2015年化学中考试题分类汇编
生活中的盐
一．选择题
1．（2015?莱芜）向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（）
A
．
0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B
．
室温下，b点溶液的pH＞7
C
．
c点溶液中溶质至少有两种
D
．
整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加
考
点：
盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：A、O至a段硫酸铜与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀；
B、b点表示两物质恰好反应；
C、根据c点表示氢氧化钡过量来分析；
D、根据溶液中溶剂为水来分析．
解答：解：A、O至a段硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀；故错误；
B、b点时，两者恰好完全反应，故对应的液体中只有水一种，pH=7，故错误；
C、c点时，氢氧化钡溶液有剩余，故c点溶液中溶质只有氢氧化钡，故错误；
D、因为氢氧化钡溶液中含有水，水中有氢元素，故整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加，故D正确；
故选D
点评：本题重点考查复分解反应的实质，学会分析图象，判断产物，属于一道溶液综合性的题目．
2．（2015?包头）天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）
A若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边
B
．
若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C
．
若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D
．
若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余
考
点：
盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：在天平的两个托盘上，放上质量相等的两个烧杯，在烧杯中分别加入等质量等浓度的硫酸，此时天平处于平衡状态，然后分别向两只烧杯中加入等质量的Na2CO3和MgCO3粉末，反应物放在一起不反应的状态时，天平是平衡的，指针的偏转主要是看生成二氧化碳的多少，因此解题时判断二氧化碳多少则成为解题的关键所在，所以可计算相同质量的Na2CO3和MgCO3完全反应放出二氧化碳质量的大小，天平的指针会偏向质量大（下沉）的一方．
解答：解：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸钠，溶液质量的变化．
Na2CO3～CO2↑ 溶液质量增加（△m）
106 44 62
106g 62g
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸镁，溶液质量的变化．
MgCO3～CO2↑ 溶液质量增加（△m）
84 44 40
106g m
m=50.5g，所以加入碳酸钠一端溶液质量增重大，故放Na2CO3的一端托盘下沉，由此可知：
A、若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边，故对；
B、酸完全反应，生成二氧化碳的质量相同，天平平衡，故对；
C、若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡，故错；
D、若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余，故对．
答案：C
点评：本题是比较抽象的根据化学方程式的计算，解本题的关键是分析左右两盘实际质量的变化，题目难度中等．
3．（2015?扬州）下列实验现象表述正确的是（）A
．
向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体B氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
C
．
铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟
D
．
氨气遇湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝
考
点：
盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质．
专
题：
实验现象的观察和记录．
分析：A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，据此进行分析判断．
B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，据此进行分析判断．
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据碱性气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，进行分析判断．
解答：解：A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生无色气体，故选项说法错误．
B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，故选项说法错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
D、氨气的水溶液显碱性，氨气遇湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝，故选项说法正确．
故选：D．
点评：本题难度不大，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．
4．（2015?杭州）Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A
．
碳酸钠在水中会电离出OH﹣
B
．
往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C
．
碳酸钠溶液中存在OH﹣
D
．
往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
考
点：
盐的化学性质；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．专
题：
常见的盐化学肥料．
分
析：
Na2CO3的水溶液呈碱性，是因为碳酸钠溶于水发生水解反应的原因．
解答：解：A、碳酸钠溶于水不能电离出OH﹣，故错误；
B、往碳酸钠溶液中加稀硫酸二者会发生反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，溶液变为中性，硫酸过量溶液变为酸性，所以后溶液的pH降低，正确；
C、Na2CO3的水溶液呈碱性，溶液中存在OH﹣，正确；
D、Na2CO3的水溶液呈碱性，可以使紫色石蕊试液后溶液显蓝色，正确；
故选：A．
点
评：
Na2CO3属于盐类，它的水溶液呈碱性，这一点要特别注意．
5．（2015?成都）按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（）
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶
液
向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液现象①白色沉淀
化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）
2↓+Na2SO4
②
A
．
①有蓝色沉淀
B
．
②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
C
．
两个反应都属于复分解反应
D
．
只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应
考
点：
盐的化学性质；复分解反应及其发生的条件．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：根据氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀等知识进行分析．
解答：解：A、氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故A正确；
B、氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀，化学方程式为：
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2，故B正确；
C、通过分析，两个反应都符合复分解反应的条件，故C正确；
D、二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和水，不属于复分解反应，故D错误．故选：D．
点评：本题主要考查了有关复分解反应反应的研究，难度不大，注意掌握复分解反应的书写方法即可解答．
6．（2015?佛山）下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确，并且有因果关系的是（）
选项叙述Ⅰ叙述Ⅱ
A Na2CO3溶液呈碱性Na2CO3属于碱
B 铁可以和稀H2SO4反应放出H2Fe属于金属
C 金属Al是热的良导体金属Al可以用来制作生活炊具
D 洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污
A ．A B
．
B C
．
C D
．
D
考点：盐的化学性质；乳化现象与乳化作用；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．
专
题：
溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．
分析：A、根据碳酸钠是显碱性的盐分析；
B、根据活泼金属能够和酸反应产生氢气分析；
C、根据铝具有导热性分析；
D、根据洗涤剂的乳化作用分析．
解答：解：A、Na2CO3溶液呈碱性，但碳酸钠属于盐，故错误；
B、活泼金属能够和酸反应产生氢气，铁是金属，铁和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，二者不是因果关系，故错误；
C、金属Al是热的良导体，因此可以用来制作生活炊具，故正确；
D、洗涤剂对油污起到乳化作用，而不是溶解，故错误；
故选项为：C．
点评：本题考查了常见物质的性质及应用方面的问题，注意知识的归纳和整理、分析与判断是解题的关键．
7．（2015?上海）将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应，有关结论错误的是（）
A
．
共生成0.1mol氯化钙
B
．
燃烧越充分则消耗的盐酸越少
C
．
共生成0.1mol二氧化碳
D
．
燃烧后固体中氧元素的质量分数减小
考
点：
盐的化学性质；元素的质量分数计算；根据化学反应方程式的计算．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：A、根据10g碳酸钙的物质的量是0.1mol，结合钙元素守恒，生成的氧化钙也是
0.1mol进行分析；
B、根据碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒进行解答；
C、根据碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳进行分析；
D、根据反应前固体是碳酸钙，反应后的固体是氧化钙进行分析．
解
答：
解：=0.1mol，
A、10g碳酸钙的物质的量是0.1mol，结合钙元素守恒，生成的氧化钙也是0.1mol，
故A正确；
B、碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒，所以生成的氯
化钙也始终是0.1mol，故B错误；
C、CaCO3CaO+CO2↑，他化学方程式可以看出，生成0.1mol二氧化碳，
故C正确；
D、反应前固体是碳酸钙，反应后的固体是氧化钙，所以固体中氧元素的质量分数
减小，故D正确．
故选：B．
点
评：
本题主要考查了物质的量再化学方程式为中的应用，难度不大，需要多加训练．
8．（2015?南充）已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）
A ．B
．
C
．
D
．
考
点：
盐的化学性质；质量守恒定律及其应用．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，加热一段时间后氧气会逸出，固体质量会逐渐减少，二氧化锰的质量会增加，结合质量守恒定律进行分析．
解答：解：A、加热一段时间后固体质量不断减少，以致反应结束后不变；图象正确，故选项正确；
B、化学反应前后元素的种类和质量都不变，因此氧元素的质量应该保持不变，故选项错误；
C、二氧化锰是生成物一开始二氧化锰的质量为0，因此质量分数也为0，加热开始分解后，二氧化锰慢慢增加，而固体质量在减少，因此质量分数增加，但到高锰酸钾分解完不再增加，因此坐标错误；故选项错误；
D、没反应时没有氧气，加热一段时间后氧气的体积不断增加，以致反应结束后不变，因此图象不正确，故选项错误；
故选项为：A．
点评：本题考查了有关高锰酸钾分解中量的变化，掌握化学反应前后物质的质量变化并能结合图象读懂图象是解题的关键．
9．（2015?扬州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（
）
A ．用装置甲溶
解固体
B
．
用装置乙进
行过滤
C ．用装置丙蒸
发滤液
D
．
用装置丁称
量固体
考点：氯化钠与粗盐提纯；称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：A、根据溶解操作的方法进行分析判断．
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
解答：解：A、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误．
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
故选：BC．
点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
10．（2015?宁波）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（）
A
．
粗盐称量B
．
粗盐溶解
C
．
浊液过滤
D
．
蒸发结晶
考点：氯化钠与粗盐提纯；称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
B、根据溶解操作的方法进行分析判断．
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．
解答：解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
B、粗盐溶解时，为加快溶解速率，可用玻璃棒搅拌，图中所示操作正确．
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中没有用玻璃棒搅拌，所示操作错误．
故选：B．
点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
11．（2015?大连）下列关于物质用途的叙述，错误的是（）A
．
碳酸钙用作补钙剂
B
．
二氧化碳用于制碳酸型饮料
C
．
碳酸氢钠用于焙制糕点
D
．
氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体
考
点：
常用盐的用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途．专
题：
物质的性质与用途．
分析：A、根据碳酸钙的元素成分进行解答；
B、根据二氧化碳和水反应生成碳酸解答；
C、根据根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答；
D、根据氢氧化钠和二氧化碳反应解答．
解答：解：
A、碳酸钙中含有钙元素，所以可用碳酸钙作补钙剂，正确；
B、二氧化碳和水反应生成碳酸，用于制碳酸型饮料，正确；
C、碳酸氢钠受热易分解，是发酵粉的主要成分，可以用来焙制糕点，正确；
D、氢氧化钠和二氧化碳反应，不能用于干燥二氧化碳气体，错误．
故选：D．
点评：本考点属于结合课本知识的信息，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．
12．（2015?株洲）化学与日常生活、工农业生产密切相关．下列说法中不正确的是（）A
．
用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
B
．
工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水
C
．
医疗上用纯酒精作消毒剂
D
．
生活中用含有NaOH的清洁剂去油污
考点：常用盐的用途；常见碱的特性和用途；中和反应及其应用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．
专
题：
物质的性质与用途．
分析：根据物质的性质进行分析，碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体，是发酵粉的主要成分；氢氧化钙能与硫酸反应，可以用于治理酸性废水；酒精具有消毒的作用，用酒精溶液作医疗上的消毒剂；氢氧化钠能与油污发生反应．
解答：解：A、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳气体，是发酵粉的主要成分，故说法正确；
B、氢氧化钙能与硫酸反应，可以用于治理酸性废水，故说法正确；
C、酒精具有消毒的作用，用酒精溶液作医疗上的消毒剂，不是用纯酒精，故说法错误；
D、氢氧化钠能与油污发生反应，可以用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污，故说法正确．
故选C．
点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活运用．
13．（2015?北京）能用于治疗胃酸过多症的物质是（）
A ．蔗糖B
．
食盐C
．
小苏打D
．
食醋
考
点：
常用盐的用途．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分
析：
物质的性质决定物质的用途，可以依据已有的物质的性质进行解答．
解答：解：A、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多，错误；
B、食盐不能用于治疗胃酸过多，错误；
C、小苏打能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，正确；
D、食醋显酸性，不能用于治疗胃酸过多，错误．
故选C．
点本题考查了常见物质的实际用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．
评：
14．（2015?苏州）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A
．
小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应
B
．
洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C
．
浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性
D
．
液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
考点：常用盐的用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的用途；乳化现象与乳化作用．
专
题：
物质的性质与用途．
分
析：
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断即可．
解答：解：A、小苏打作发酵粉，不是因为它能与面粉反应，而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体，故说法错误．
B、洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，不是因为油污能溶于洗洁精，故说法错误；
C、浓硫酸可作干燥剂，因为它具有吸水性，故说法正确；
D、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故说法错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握小苏打、洗洁精、浓硫酸以及氧气的性质和用途是正确解答本题的关键．
15．（2015?乐山）下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（）A
．
胃酸过多可服用适量的小苏打
B
．
油锅着火可以立即用冷水浇灭
C
．
食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
D
．
教室里能够闻到墙外的花香，是因为分子在不停的运动
考点：常用盐的用途；分子的定义与分子的特性；灭火的原理和方法；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．
专
题：
物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐化学肥料；化学与生活．分A、根据胃酸的主要成分是盐酸，盐酸能和小苏打反应进行解答；
析：B、根据油的密度比水小进行解答；
C、根据加碘食盐的碘元素可预防甲状腺肿大进行解答；
D、根据微粒的性质、特征进行分析进行解答．
解答：解：A、胃酸的主要成分是盐酸，盐酸能和小苏打反应，所以胃酸过多时，可服用适量的小苏打，故说法正确；
B、炒菜时油锅不慎着火，不能用冷水浇灭，因为油的密度比水小，油浮在水面上，起不到灭火的效果，应迅速盖上锅盖，可以起到隔离氧气的目的，从而灭火，故说法错误；
C、加碘食盐的碘元素可预防甲状腺肿大，故说法正确；
D、在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动，通过运动花香的分子分散到周围的空气中，故说法正确．
故选：B．
点
评：
化学来源于生活，更服务于生活，与之相关考题会激发同学们的学习兴趣．
16．（2015?株洲）化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验问题的说法中正确的是（）
A
．
在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作
B
．
碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2
C
．
沉淀过程中一定伴随着化学变化
D
．
能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱
考
点：
氯化钠与粗盐提纯；酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质；化学变化的基本特征．
专
题：
物质的变化与性质；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．
分析：A、根据粗盐提纯的步骤，进行分析判断．
B、根据碳酸盐、碳酸氢盐均能与酸反应，进行分析判断．
C、沉淀过程中不一定有新物质生成，据此进行分析判断．
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此进行分析判断．
解答：解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作，故选项说法正确．B、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应产生CO2，如碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故选项说法错误．
C、沉淀过程中不一定有新物质生成，如氢氧化钙溶液升温时有氢氧化钙析出，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误．
D、能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱，也可能是盐溶液，如碳酸钠溶液，故选项说法错误．
故选：A．
点评：本题难度不大．掌握粗盐提纯的原理与步骤、碳酸盐与碳酸氢盐的化学性质、酚酞溶液的性质等是正确解答本题的关键．
17．（2015?荆州）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是（）
A ．②③④⑤①B
．
②④③⑤①C
．
④②③①⑤D
．
④③②①⑤
考
点：
氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：氢氧化钠可以除去镁离子，碳酸钠可以除去钙离子，氯化钡可以除去硫酸根离子；过滤可以除去不溶于水的物质；稀盐酸能和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；注意要先加过量的氯化钡除去硫酸根离子，然后用碳酸钠去除过量的钡离子，盐酸要放在最后，来除去过量的氢氧化钠和碳酸钠进行分析排序．
解答：解：除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙，得到纯净的NaCl，可以先加入过量的氢氧化钠溶液除去镁离子，再加入过量的氯化钡溶液除去硫酸根离子，然后加入过量的碳酸钠溶液除去钙离子和多余的氯化钡，过滤将生成的沉淀除去，此时溶液中含有过量的氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，可以加入适量的盐酸，调节呈中性；氢氧化钠溶液也可以调整顺序，因此顺序可以为：②④③⑤①；或④②③⑤①或④③②⑤①；观察选项，故选B．
点评：本题考查的是粗盐中离子的去除的知识，完成此题，可以依据除杂的原则进行分析，解答本题的关键是理解加入物质的作用并进行合理排序．
18．（2015?河南）除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量的BaCl2溶液；
②过滤；③加过量的Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．下列操作顺序正确的是（提示BaSO4、BaCO3难溶于水）（）
A ．③①②⑤④B
．
①⑤③②④C
．
①③⑤④②D
．
①③②⑤④
考
点：
氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：根据硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析．
解答：解：硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：
①③②⑤④．故选：D．
点评：本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作，在解此类题时，首先要了解需要除去的是哪些离子，然后选择适当的试剂进行除杂，在除杂质时，杂质和所加的试剂的状态一样，就要注意，加入的量的控制．
二．解答题
1．（2015?成都）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．（1）硫酸铜所含阴离子的符号是．生石灰加水过程中会（填“放”或“吸”）热
（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？
（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是．．
考点：盐的化学性质；生石灰的性质与用途；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）根据硫酸铜在溶液中会电离出铜离子和硫酸根离子，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量进行分析；
（2）根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，然后结合题中的数据进行解答；
（3）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析．
解答：解：（1）硫酸铜在溶液中会电离出铜离子和硫酸根离子，所以硫酸铜所含阴离子的符号是S，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量；
（2）设需要碳酸钙质量为x，
CaCO3CaO+CO2↑
100 56
x 11.2t
=
x=20t；
（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故答案为：（1）S，放；
（2）20t；
（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
点
评：
本题主要考查了和波尔多液有关的化学知识，难度不大，需要加强识记．
2．（2015?福州）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“﹣”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）
（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：
项目序号举例物质类别间的相互
反应
物质类别间的相互
转化
Ⅰ
CaCl2+Na2CO3=CaC
O3↓+2NaCl2
盐1﹣盐2 盐→新盐
Ⅱ写出硫酸与氯化钡
反应的化学方程式
酸﹣盐酸→
Ⅲ写出氢氧化钠转变
成另一种碱的
碱﹣碱→新碱
（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是（填标号）．A．MgCl2﹣AgN03
B．KN03﹣MgCl2
C．MgCl2﹣HCl
D．Mg（OH）2﹣MgCl2．
考
点：
盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢；氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，
解答：解：（1）氯化钡和稀硫酸反应的化学方程式为：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．酸与盐反应生成新酸和新盐；
故填：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；新酸；
氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；碱与盐反应生成新碱和新盐
故填：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；盐．
（2）MgCl2+AgN03=AgCl↓+Mg（N03）2；故A正确；
KN03既不与MgCl2反应也不能通过化学反应转化为MgCl2，故B不正确；+2H2O MgCl2既不与HCl反应也不能通过化学反应转化为HCl，故C不正确；
Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，故D正确；
故选：AD．
点评：书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
3．（2015?大连）碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的，第一步反应的化学方程式为：
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．为验证该反应分两步进行．如图所示进行实验（装置气密性良好）．
步骤Ⅰ：用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸，边注入边振蕩，细玻璃管中液柱略微升高；換注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水不浑浊．
步骤Ⅱ：…
（1）补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象．
（2）说明细玻璃管在实验中的作用．
（3）实验后，将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，只得到无色溶液，向其中滴加酚酞溶液不变色．写出溶液中溶质成分存在的几种情况（酚酞省略不写）．
考
点：
盐的化学性质．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）根据过量的稀盐酸会和碳酸氢钠反应产生二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊回答；
（2）根据瓶内的气压变化会产生的影响分析作用；
（3）根据滴加酚酞的实验现象及反应的程度、反应的产物分析．
解答：解：（1）因为少量的盐酸会和碳酸钠反应产生碳酸氢钠，不会产生二氧化碳，因此石灰水无明显变化；可以继续加稀盐酸，稀盐酸会和碳酸氢钠反应产生二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；故答案为：换注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸，至较多气泡产生，细玻璃管中液柱明显升高，换注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水变浑浊；
（2）由于反应产生大量的二氧化碳可能会产生过大的气压，会把瓶塞弹出，细玻璃管与大气相连，瓶内的气体会把部分液体压入玻璃管内，从而起到缓冲的作用，也可以通过液柱的上升，说明有气体的生成；故答案为：细玻璃管调节小药瓶内的气压，防止瓶内气压过大时瓶塞弹出；显示小药瓶内、外的压强差，帮助判断瓶中是否有气体生成；
（（3）因为盐酸会和碳酸钠反应产生氯化钠和水、二氧化碳；实验后，将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，二氧化碳和氢氧化钙反应产生的碳酸钙沉淀，而只得到无色溶液，说明碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，向其中滴加酚酞溶液不变色，说明没有碱性物质的存在，但可能是酸性物质盐酸的过量，故答案为：氯化钠、氯化钙；氯化钠、氯化钙、氯化氢．
点评：本题属于信息题的考查，能够根据题目的信息结合物质的性质进行模拟设计实验、描述实验现象、得出实验结论是解题的关键，难度较大．
4．（2015?兰州）某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题：
（1）按下面步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②通过操作将泥沙除去；③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体．
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器（填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是，步骤③的目的是；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用mL的量筒．
考
点：
氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制．
专
题：
溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．
分析：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，根据氯化钠易溶于水、泥沙等杂质难溶于水，进行分析解答．
（2）根据溶解、过滤、蒸发操作所需的仪器，进行分析解答．
（3）①根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答．
②利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，根据溶液的质量和溶质的质量分数，计算配制溶液所需要的水的质量；进而由所需水的体积判断所需量筒的量程．
解答：解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水、泥沙等杂质难溶于水，取一定质量的粗盐样品，加水溶解，使不溶物与食盐初步分离→过滤（把泥沙除去）→将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体蒸发．
（2）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的实验仪器是玻璃棒，它在步骤①溶解和③蒸发的操作方法相同，但目的不同，①溶解中作用是搅拌，加快食盐的溶解速率，③蒸发的作用是搅拌，防止滤液飞溅．
（3）①配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶．
②溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×5%=5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=100g﹣5g=95g（合95mL），应选用100mL的量筒．
故答案为：（1）过滤；（2）玻璃棒；搅拌，加快食盐的溶解速率；搅拌，防止滤液飞溅；（3）①称量；②100．
点评：本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、所需的仪器、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤等是正确解答本题的关键．
5．（2015?苏州）食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．
②蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．
（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．
①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是
（用化学方程式表示）．
②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有（用化学式表示）．
（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．
考点：氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）根据粗盐提纯的步骤和仪器以及注意事项进行分析；
（2）①根据碳酸钠可以除去反应中过量的氯化钡和氯化钙，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠进行分析；
②根据题中加入的各种除杂试剂进行分析；
（3）根据20℃时氯化钠的溶解度为36g，计算出需要加入的氯化钠质量．
解答：解：（1）去除泥沙的步骤是：①溶解：把粗盐放入烧杯中，加水溶解；②过滤：架好漏斗，使漏斗下端口紧贴烧杯内壁，沿玻璃棒把上述悬浊液慢慢导入漏斗中；该过程中用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗等；③蒸发结晶：将上述滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发，待蒸发皿中出现较多量晶体时即停止加热；（2）①碳酸钠可以除去反应中过量的氯化钡和氯化钙，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；
②通过分析可知，加入的碳酸钠、氢氧化钠都是过量的，还有生成的氯化钠，所以通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有NaOH、NaCl、Na2CO3；
（3）20℃时氯化钠的溶解度为36g，可以通过加入氯化钠固体的方法是溶液达到饱和状态，设需要加入氯化钠为x，
=
x=22.4kg
故答案为：（1）①漏斗；
②蒸发皿中出现较多固体；
（2）①Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；
②NaOH、NaCl、Na2CO3；
（3）加入22.4kg的氯化钠固体．
点评：海水的综合利用是初中化学中较为重要的内容之一，与之相关的实验操作，药品的选用，化学方程式的书写等都是经常考查的内容，同学们一定要对此内容了然
于心．
6．（2015?温州）温州产盐历史悠久，盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途．
（1）用如图方法可进行粗盐提纯，其中操作②的名称为．
（2）海水晒盐过程中，还能得到氯化镁（MgCl2）．工业上利用氯化镁在通电条件下分解，获得镁和氯气（Cl2），写出这一反应的化学方程式：．
（3）腌制咸鸭蛋需要合适溶质质量分解的食盐水．现有10千克溶质质量分数为25%的食盐水，若将其稀释到20%，需加水多少千克？
考点：氯化钠与粗盐提纯；用水稀释改变浓度的方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专
题：
溶液的组成及溶质质量分数的计算；常见的盐化学肥料．
分析：（1）过滤可以将固体与液体分开；
（2）根据反应物、生成物和条件书写化学方程式；（3）根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析．
解答：解：（1）图中将固体与液体分开的操作是过滤；
（2）氯化镁在通电条件下分解，生成镁和氯气（Cl2），方程式为MgCl2Mg+Cl2↑．
（3）设需加水质量为x，
10kg×25%=（10kg+x）×20%
x=2.5kg
故答案为：（1）过滤；
（2）MgCl2Mg+Cl2↑．
（3）2.5kg
点评：理解过滤法分离混合物的原理，化学方程式的书写以及溶液有关计算是解题的关键．
7．（2015?黑龙江）通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：
（1）操作a的名称是，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃
棒、．
（2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想，能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（填“能”或“否”）．理由是．
（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
（4）某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物，进行了如下实验．
实验步骤实验现象实验结论
取一定量精盐样品于试管中，加水使之完全溶解，并向其中加入
①②写出一个相应的化学方程
式：③
结论：该精盐样品为混合物
考点：氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）根据过滤可以将固体和液体分离以及过滤需要的玻璃仪器进行分析；（2）根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析；
（3）根据蒸发操作的正确步骤进行分析；
（4）根据碳酸根离子和镁离子、钙离子会生成白色沉淀进行分析．
解答：解：（1）经过操作a后得到了固体和液体，所以操作a的名称是过滤，过滤需要的
玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
（2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，不能采用降低溶液温度的方法来达
到同一目的，原因是：氯化钠的溶解度受温度影响变化较小；
（3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应停止加热，利用蒸发皿的
余热使滤液蒸干；
（4）碳酸根离子和镁离子、钙离子会生成白色沉淀，所以
实验步骤实验现象实验结论
取一定量精盐样品于试管
中，加水使之完全溶解，并
向其中加入
①碳酸钠
②生成白色沉淀写出一个相应的化学方
式：③
CaCl2+Na2CO3=CaCO
aCl结论：该精盐样品
物
故答案为：（1）过滤，漏斗；
（2）否，氯化钠的溶解度受温度影响变化较小；
（3）停止加热；
（4）
实验步骤实验现象实验结论
碳酸钠生成白色沉淀CaCl2+Na2CO3=CaCO
aCl
点评：本题涉及除杂、化学方程式的书写、反应进行情况的检验、复分解反应等方面的知识，比较难，是综合性题目．
8．（2015?茂名）粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示
（1）写出I中发生反应的化学方程式．加入过量BaCl2溶液的目的
是．
（2）操作a的名称是，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧
杯、、玻璃棒．
（3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的、（填化学式）．（4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是．
考点：氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专
题：
常见的盐化学肥料．
分析：（1）根据氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，写出反应的方程式并分析作用；
（2）根据过滤可除去不溶性固体杂质，操作中需要漏斗等仪器；
（3）根据所加的碳酸钠和氢氧化钠均过量，分析盐酸的作用；
（4）根据蒸发操作分析玻璃棒的作用．
解答：解：（1）氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，其中过量的氯化钡可以将硫酸钠杂质完全除去；故答案为：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl；使硫酸钠杂质完全除去；
（2）经过操作a得到固体和液体，因此是过滤操作，过滤中还需要的玻璃仪器是漏斗；故答案为：过滤；漏斗；
（3）由于加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的，所以加入盐酸是为的与过量的碳酸钠和氢氧化钠反应，故答案为：NaOH、Na2CO3；
（4）蒸发时，要使用玻璃棒不断的搅拌，防止受热不均，使液滴飞溅；故答案为：防止受热不均，使液滴飞溅．
点评：本题考查了粗盐提纯的相关问题，很好的考查了学生根据所学知识分析和解决问题的能力，尤其是除杂知识的应用．
专题一、信息给予题 一、选择题 11．（2017·）雷阵雨过后，空气特别清新，原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为臭氧(O3)，表示为： 3O22O3。下列说法中正确的是 A．等质量的 O2与O3所含原子数相等B．O2转化为O3属于物理变化 C．O2与O3的相对分子质量相等D．O2与O3都是化合物 10．（2017省市，题号10，分值4）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误 ．．的是 A．该过程属于物理变化 B．该过程可应用于海水淡化 C．“筛掉”氯化钠的过程类似于过滤操作 D．“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大 【答案】D 【解析】此题考查的是根据给出的信息考查学过的知识点。 A．此变化过程是将钠离子和氯离子与水分子分离，没有其他物质生成因此属于物理变化，故正确； B．该过程钠离子、氯离子不能顺利通过，使氯化钠与水分离，分离后的溶液中没有了氯化钠，因此可应用于海水淡化，故正确； C．该过程使钠离子和氯离子不能通过，独立的水分子却能通过,将氯化钠与水分离似于过滤操作，故正确； D．该过程氯化钠被“筛掉”，使过滤后的液体氯化钠减少，因此溶质质量分数变小，故错误 【知识点】信息给予题 8．（2017省市，题号8，分值3）近地面的臭氧是由于氮氧化物等在照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是 () A.臭氧与氧气的化学性质不同 B.臭氧是空气质量指数的污染物之一 C.汽车尾气大量排放会导致臭氧污染 D.佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入 【答案】D 【解析】此题主要考查分子的定义，相同物质的分子化学性质相同，不同物质的分子化学性质不同；空气的污染 A.臭氧的化学式是O3、氧气的化学式是O2，两者是不同的分子，所以化学性质不同，故A 放电
机密★启用前 2017年广东省初中毕业生学业考试 化学 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色自己钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1、下列变化属于化学变化的是 A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁柞磨针 2、下列物品主要由合金制成的是 A．塑料水杯B．单车轮胎C．羊毛衣服D．青铜雕像 3、下列试剂瓶应有标志的是 A．氯化钠B．蒸馏水C．浓硫酸D．葡萄糖 4、下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是 A．性质与用途B．化肥与施用 干冰可用于人工降雨 甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用如果庄稼的茎长得不好，可施用钾肥 C．环保与能源D．健康与安全 为治理雾霆，禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”，使用可降解塑料若出现贫血，可适当补充铁元素 霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用
2017中考真题专题汇编——最新科技之可燃冰 1.（2017长沙）2017年5月18日，我国成为了世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长 的国家，可燃冰的主要成分是CH4，其中碳元素的化合价是( ) A．-4 B．-1 C．+1 D．+2 【答案】A 2.（2017株洲）下列过程中一定发生了化学变化的是 A.蔗糖溶于水B．开采可燃冰C．生石灰变质D．金属拉成丝 【答案】C 3.（2017威海）2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是（） A．可燃冰是一种纯净物 B．可燃冰在常温常压下不易长久保存 C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能 D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害 【答案】B 【解析】A．由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物质组成的混合物；B．可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的，所以常温常压下易分解，不易长久保存；C．化学变化中元素的种类不变，水不可能变成石油。D．可燃冰作为一种相对清洁能源，燃烧时热值高，污染少，但不是对环境没有任何危害。选B 4.（2017枣庄）2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰””（天然气水合物）成功，下列关于“可燃冰”说法正确的是（） A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体 B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源” C．通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰” D．“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源 【答案】B 【解析】A．“可燃冰”外形像冰，主要含有甲烷水合物，还含有少量的二氧化碳气体，错误；
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C. Co元素的化合价： D. 一个铝离子： 7. “题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是 A.测定空气中O2含量B．检验H2的纯度 C．探究燃烧的条件D．证明密度CO2>空气 8. 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见“题8 图”。则下列说法错误的是 A.x=2 B. 锗原子的电子数为32 C.人体中锗是常量元素 D.锗原子的中子数为41 9．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是 A. CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气 B. CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气 C. NaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥 D. 铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤 10. “题10图”为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是
2017中考真题专题汇编——除杂鉴别 1．（2017广州）下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是（D） 水溶解、过滤 2. （2017鄂州）除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是（ B ） 3.（2017盐城）下列实验方法错误的是（D） 4.(2017扬州)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（B）
6.（2017呼和浩特）下列四个实验方案设计合理的是（D） 7.（2017聊城）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是(B ) 8.（2017临沂）除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的的是（C） 9.（2017泰安）除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是(B )
10. 过量CaCl2溶液 11.(2017兰州)除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( C ) 12.(2017天水) 为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是( A) 13.(2017泰州) 下列除去杂质(少量)的方法中正确的是( B) 14.(2017甘肃)下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）(A)
C） 17.(2017邵阳) 下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是( C) 18. （2017长沙）除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是( B ) 19.(2017南京) 除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是( D) A. FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤 B.KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热 C.CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥 D. NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性 20. (2017菏泽)下列实验方案设计不合理的是( A )
2017年广东省广州市中考化学试卷 一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每小题四个选项中只有一个选项符合题意．错选，不选，多选或涂改不清的，均不给分． 1．（2分）下列事实中，利用物质化学性质的是（） A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料 C．铜作导线D．石墨用于制铅笔芯 2．（2分）下列关于氧气的说法不正确的是（） A．O2可以支持燃烧 B．O2可用排水法收集 C．O2可用于医疗急救 D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3 3．（2分）下列物质属于氧化物的是（） A．O2B．SiO2 C．Cu2（OH）2CO3D．Fe（OH）3 4．（2分）下列有关分子与原子的说法不正确的是（） A．分子不同性质不同 B．化学反应前后原子的种类和数目不变 C．分子在不断运动 D．干冰升华时分子间的间距不变 5．（2分）下列关于水的说法正确的是（） A．工业废水需要处理达标后才能排放 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D．蒸馏水、自来水都是纯净物 6．（2分）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（） A．X是非金属元素 B．X的最外层电子数为8 C．该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构 D．该粒子可表示为X﹣ 7．（2分）下列说法不正确的是（）
A．燃烧都放出热量 B．红磷常温下在空气中能自燃 C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D．木材燃烧必须达到木材着火点 8．（2分）以下实验操作正确的是（） A． 检查气密性 B． 二氧化碳验满C．干燥气体D． 过滤搅拌 9．（2分）常温下，下列物质水溶液的pH＜7的是（） A．KOH B．草木灰C．生石灰D．醋酸 10．（2分）N（NO2）3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料．下列关于N（NO2）3说法正确的是（） A．N（NO2）3的相对分子质量为152 B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3 C．N（NO2）3中总共有3个N原子和6个O原子 D．N（NO2）3中氮元素的质量分数为×100% 11．（2分）下列有关金属材料说法正确的是（） A．铁片在海水中不易生锈 B．钢是纯铁 C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜 D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金） 12．（2分）下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（） 选项性质用途
1．（3分）（2019?岳阳）中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（）A．刻舟求剑B．滴水成冰C．钻木取火D．掩耳盗铃 2.（18牡丹江）成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（） A．木已成舟 B．火上浇油 C．量体裁衣 D．滴水成冰 3.（2018·郴州）下列成语涉及物质化学变化的是（） A．大浪淘沙 B．花香四溢C．死灰复燃 D．水乳交融 4.（2018·威海）描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧 赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是 A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨ C．①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨ 5.（2019·锦州中考）（1分）中华传统文化博大精深，下列词句中蕴含化学变化的是（） A．木已成舟 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．百炼成钢 D．日照香炉生紫烟 6.（2018·南充）诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是 A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 C.夜来风雨声,花落知多少。 D.日日思君不见君，共饮一江水。 7.（2018·广东）中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是 A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 8.（2018·宜宾）（2分）下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 9.（2019·荆州中考）诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是 A.千锤万凿出深山 B.蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.夜来风雨声，花落知多少 10.（2分）（2019?潍坊）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的 是（） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
化学试卷 第1页（共12页） 化学试卷 第2页（共12页） 绝密★启用前 福建省2017年初中毕业和高中阶段学校招生考试 化 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分75分,考试时间45分钟。 可能用到的相对原子质量：H 1— N 14— O 16— S 32— Fe 56— Cu 64— 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一 个选项符合题目要求) 1.下列可供人呼吸的气体是 ( ) A .氧气 B .氢气 C .氮气 D .二氧化碳 2.人体缺乏某种元素会导致骨质疏松症,该元素是 ( ) A .铁 B .碘 C .钙 D .锌 3.中药砒霜的主要成分为三氧化二砷(23As O ),可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为 ( ) A .3- B .3+ C .2- D .2+ 4.下列人体体液中,酸性最强的是 ( ) A .唾液(pH 约6.6～7.1) B .胃液(pH 约0.8～1.5) C .胆汁(pH 约6.8～7.4) D .血液(pH 约7.35～7.45) 5.下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是 ( ) A B C D 6.欲配制10.0%的NaCl 溶液50 g ,部分操作如图所示,正确的是 ( ) A .取固体 B .称固体 C .量取水 D .写标签 7.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是 ( ) A .金刚石属于有机物 B .金刚石燃烧过程放出热量 C .金刚石具有可燃性 D .聚集日光使温度达到金刚石的着火点 8.炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是 ( ) A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子数目发生变化 C.反应前后各元素化合价均不变 D .反应前后元素种类发生变化 9.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 ( ) A .T 1℃时,25 g 甲充分溶解于100 g 水中,配得甲的饱和溶液 B .T 2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C .若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲 D .将甲的饱和溶液从T 2℃降温到T 1℃,可析出晶体 10.常温下,往盛放适量M 物质的烧杯中逐渐加入N 物质并充分搅拌。如图横坐标x 表示N 物质的质量,纵坐标y 表示烧杯中的某物理量(如表)。 下列 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
2017中考化学试题分类汇编——工艺流程题 1.（安徽）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下： (1)反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_______。 (2)工业上用分离液态空气的方法制取氢气，属于_______变化（填“物理”或“化学”）。 (3)操作a的名称是_____，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。 (4)写出NH4Cl的一种用途________________。 （1）CaCO3 =CaO+CO2↑；分解反应。（2）物理；（3）过滤；漏斗。（4）做化肥或氮肥等。 2.（益阳）过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下： （1）气体X是CO2，其名称是二氧化碳；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是过滤。 （2）反应Y需控制温度在0~5℃，可将反应容器放在冰水混合物中，该反应是化合反应，反应产物是CaO2·8H2O，请写出化学方程式CaO2＋H2O2＋7H2O＝CaO2·8H2O 。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质，原因是CaO或Ca(OH)2过量，且Ca(OH)2微溶。 （3）CaO2的相对分子质量为72 ，过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞中H、O元素的质量比为1∶10 。 （4）为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2·8H2O的质量分数，设计的实验如下：称取晶体 样品50g，加热到220℃充分反应（方程式为2CaO2·8H2O=====△2CaO＋O2↑＋16H2O↑，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为 3.2g，请计算样品中CaO2·8H2O的质量分数（CaO2·8H2O相对分子质量为216），写出必要的计算过程。
2017年五项技能达标初中化学试题 （试卷满分70分，考试时间70分钟） 第Ⅰ卷选择题（20分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分） 1．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是 A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．道尔顿2．化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是 A．O2 B．2O C．O2- D． 2 o 3．为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是 4．化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是A．-1 B．-2 C．+1 D．+5 5．蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是 A．西红柿 B．馒头 C．植物油 D．鸡蛋 6．吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是A．尼古丁分子中含有氮分子 B．尼古丁的相对分子质量为162g
C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 7．在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．蒸发结晶 D．检查气密性8．小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是 A．它有两个电子层 B．它的核电荷数为12 C．它表示阴离子 D．它表示相对稳定结构 9．提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是 混合物 10．“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是 A B C D A．加水稀释NaOH溶液 B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体 C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化
2017中考化学工艺流程题汇编（精编WORD版） 在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：
请回答下列问题：
显现象，接下来进行如图2所示实验 和水）的氯化钾提纯，并制得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如下：备七水合硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O），其工艺流程如下：
①若试剂X是SO2，转化原理为SO2＋Fe2（SO4）3＋2Y＝2FeSO4＋2H2SO4，则Y的化 8．（2017?江西）碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：
．某化学兴趣小组对固体混合物A 的组成进行实验研究，已知A 中可能含有K 2CO 3、KCl 、Fe 2O 3中的一种或多种，请根据如图所示实验过程回答问题（过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行） （1）A 中一定含有的物质是K 2CO 3、Fe 2O 3（写化学式） （2）溶液G 中大量存在的酸根离子是Cl － （写离子符号） （3）写出③发生的化学反应方程式：FeCl 3＋3KOH ＝Fe(OH)3↓＋3KCl ，该反应属于复分解反应（填一种基本反应类型） 11．（2017?成都）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图． 已知生铁的含量含碳量为2%-4.3%钢的含碳量为0.03%-2%． （1）反应：①Fe 2O 3＋3CO =====高温 2Fe ＋3CO 2，②Fe 2O 3＋3C =====高温 2Fe ＋3CO ．属于置换反
同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计如下实验方案． （3）该实验中盐酸的作用是除去过量的碳酸钾和氢氧化钾． 13．钛和钛合金被认为是21 世纪的重要金属材料，他们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等．以钛铁矿（主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti 的工艺流程如下：
20XX年海南省中考化学试卷 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题3分，共42分） 1．（3分）下列标志表示可回收利用的是（） A．B． C．D． 2．（3分）下列物质属于纯净物的是（） A．空气B．生铁C．蒸馏水D．浓盐酸 3．（3分）下列属于化学变化的是（） A．瓷碗破碎B．钢铁生锈C．汽油挥发D．冰雪融化 4．（3分）葡萄糖（C6H l2O6）属于（） A．有机物B．氧化物C．酸D．碱 5．（3分）下列实验操作不正确的是（） A． 铁丝燃烧B． 倾倒液体C．
稀释浓硫酸 D． 仪器连接 6．（3分）下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（） A．味精B．蔗糖C．小苏打D．花生油 7．（3分）钙是人体含量最高的金属元素．人体缺钙时，可能导致（）A．甲状腺肿B．骨质疏松症C．贫血症D．夜盲症 8．（3分）下列事实的微观解释不正确的是（） A．干冰升华﹣﹣分子间隔变大 B．水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子数目变多 C．水在通电的条件下发生分解反应﹣﹣分子种类变化 D．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣分子运动速率变快 9．（3分）用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g．下列做法不正确的是（） A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mL C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶 10．（3分）下列食物中富含糖类的是（） A．白菜B．鸡蛋C．牛肉D．米饭 11．（3分）下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（） A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 12．（3分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法正确的是（）
考点56金属活动性的探究 一、选择题 1．（2017广西省来宾市，题号23，分值2）为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱，将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中，通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是 A．稀硫酸 B．硝酸银溶液 C.氯化铜溶液 D．氯化镁溶液 【答案】A 【解析】A.相同的条件下，金属越活泼与稀酸反应的速率越快；将形状、大小相同的三种金属分别放入稀硫酸中的试管中，镁表面产生大量的气泡，锌表面产生的气泡较少且慢，铜表面无气泡产生，由此可得三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg>Zn>Cu，A正确； B.镁、锌、铜均能与硝酸银溶液发生置换反应，生成红色的金属铜，三个反应现象基本相同，无法判断三种金属的活动性顺序，B错误； C.镁、锌均能与氯化铜溶液发生置换反应生成铜，两种反应的现象基本相同，无法判断镁、锌的活动性强弱，C错误； D.镁、锌、铜与氯化镁溶液均不能发生反应，不能判断三种金属的活动性强弱，D错误。 2.（2017广东省广州市，20题，2分）化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案。
下列说法不正确的是（） A.由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu B.由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究 【答案】D 【解析】打磨后的铝丝加入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色的固体，证明铝的活动性强于铜，A正确； 铜丝加入硝酸银溶液中，在铜丝表面出现黑色固体，溶液由无色变为蓝色，可证明铜的活动性强于银，B正确； 由实验甲、乙可证明铝、铜、银的活动性顺序为：Al＞Cu＞Ag，C正确； 硫酸铜、氯化铜均为可溶性铜盐，铝能与硫酸铜溶液发生置换反应，也可与氯化铜溶液反应，可将硫酸铜溶液换成氯化铜溶液完成上述实验，D错误。 3.（2017湖南省娄底市，题号31，分值2）某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验。则三种金属活动性顺序是（） A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．丙>甲>乙 D．丙>乙>甲 【答案】B 【解析】此题考查的是金属活动性的探究的知识点，金属活动顺序表中，氢前金属可以置换出酸中的氢，生成氢气，前面的金属可以置换出后面的金属。甲、乙、丙三种金属分别加入 2
第I卷 本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项，只有一个选项符合题目要求。1．下列可供人呼吸的气体是 A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳 2．人体缺乏某种元素会导致骨质疏松症，该元素是 A．铁B．碘C．钙D．锌 3．中药砒霜的主要成分为三氧化二砷( As2O3)，可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为A．-3 B．+3 C．-2 D．+2 4．下列人体体液中，酸性最强的是 A．唾液（pH约6.6～7.1）B．胃液（pH约0.8～1.5） C．胆汁（pH约6.8～7.4） D.血液（pH约7.35～7.45） 5．下列四支试管小，铁钉锈蚀最快的是 6.欲配制10.0%的NaCI溶液50 g，部分操作如下图所示，正确的是 7．十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是 A．金刚石属于有机物B．金刚石燃烧过程放出热量 C．金刚石具有可燃性D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点 8．炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。下列说法正确的是 A．该反应属于化合反应 B．反应前后原子数目发生变化
C．反应前后各元素化合价均不变 D．反应前后元素种类发生变化 9．右图是甲、乙两种固休物质的溶解度曲线。下列说法错误的是 A. t1℃时，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的饱和溶液 B. t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C．若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲 D．将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，可析出晶体 10．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是 M N y A 水氧化钙溶液的温度 B 水氢氧化钠溶液的pH C 饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数 D 硫酸铜溶液铁粉溶液的质量 本卷共6题，共45分。 11．（5分） 近期，央视对“用棉花代替肉松制‘肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明：肉松是用动物肌肉制作的蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维。 (1)棉花属于_______（填“天然”或“合成”）有机高分子材料。 (2)肉松中含量最多的营养素是_______。 (3)町用燃烧法鉴别肉松与棉花，点燃时闻到烧焦羽毛气味的是_______。 (4)制作肉松饼使用的发酵粉中含有碳酸氢铵(NH4HCO3)。碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为 _____。
2018年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 33.3 Cu 64 Zn 63I2X7u8ZFWE 一、选择题<每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的是 A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体 2．地壳中含量最多的金属元素是 A．硅B．氧 C．铝D．铁 3．下列变化中，属于化学变化的是 A．蜡烛燃烧B．冰雪融化 C．香水挥发D．干冰升华 4．下列物质的主要成分属于氧化物的是 A．钻石 A．原子B．分子 C．元素D．单质 7．下列物质中，属于溶液的是 A．牛奶B．豆浆 C．冰水D．糖水 8．下列生活中的做法，不利于节约用水的是 A．用淘M水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 9．草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于A．钾肥B．磷肥 C．氮肥D．复合肥 10．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是 A．钛合金表链B．紫砂壶C．手机塑料外壳D．真丝围巾 11．下列物质中，含有氧分子的是 A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2 12．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为I2X7u8ZFWE A．7 B．9 C．10 D．19 13．决定元素种类的是 专题七实验探究题 1. （2017甘肃省卷）某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣?他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质. 【提出问题】为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？ 【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐（如NHCI）;黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧 化锰. 【实验探究】同学们分别设计实验进行探究. 实验I .小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的 红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐. 实验II .小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后_，取不溶物进行实验. 【交流讨论】步骤2中发生反应的化学方程式为_______________ 【答案】实验I .熟石灰（或烧碱或其他碱性物质）； MnOn 【交流讨论】2fQ 2fO+Of. 【解析】实验I.铵盐与碱混合会放出氨气，所以取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐；故填：熟石灰（或烧碱或其他碱性物质）； 实验n.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后过滤，取不溶物进行实验； 1. 取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过量稀盐酸，无气泡生成，溶液不变色，说明黑色粉 末中一定不含铁粉与氧化铜； 2、取适量黑色滤渣装入另一支试管中，再加入 H 2C 2 (或过氧化氢)溶液，向上述试管中伸 入带火星的小木条?木条复燃，说明有氧气生成，黑色粉末中含有二氧化锰. 【交流讨论】二氧化锰和过氧化氢溶液混合会生成氧气，化学方程式为 2H 2O 吭—2HaO+O f; 2. ( 2017 ?盐城)小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图 1所示。 【查阅资料】(1)锌皮为金属锌(含有少量的铁) (2) 黑色糊状填充物由炭黑、 Mn? ZnCI 2和NH 4CI 等组成 (3) 有关数据见下表 温度/C 0 20 40 60 80 100 溶解度/g NHCI 29.3 37.2 45.8 55.3 65.6 77.3 Zn Cl 2 343 395 452 488 541 614 【实验探究一】小明取适量黑色糊状填充物，按图 2所示实验流程进行探究。 (1) 溶液A 中溶质主要有 (填化学式)，操作H 中采用冷却热饱和溶液的方法 实现两者分离的依据是 ； (2) 欲从固体M 中得到较纯的 MnO,操作川可采用的简便方法是 __________________________________ 【实验探究二】小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。 (1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有 Zn CI 2生成。 ① 实验中可观察到的现象是 ___ ;该反应属于基本反应类型中的 __反应。 ② 下列各组物质混合后，也能生成 ZnCl 2的有 _______________ (填字母序号)。 A. ZnO 与稀盐酸 B. ZnSO 4 溶液与BaCt 溶液 C. ZnCO 3与 NaCI 溶液 D.Zn(NO 3 ) 2溶液与 NHCI 溶液 黑鱼糊状 黑色糊状 辭】r 填充物 操作11 超岌液缩、冷却热饱和痞瀚 操作IU XInO 3 -碳棒 L 锌皮 團1 郵 2017全国中考化学试题计算题汇编 1、（2017?凉州区校级模拟）中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登．阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13：40分成功登顶．假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg．求： （1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43g/L）（2）相当标准状况下的空气多少升？ （3）若用“加热高锰酸钾锰酸钾制氧气”的方法给登山运动员供氧气，是否可行？简述理由． 2、（2017秋?江西月考）已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%．标准状况下，氧气的密度为1.429g/L，空气的平均密度为1.293g/L，则按质量计算，空气中氧气的质量分数约为多少？（请列式计算，结果精确到小数点后一位） 3、（2017秋?曲阜市校级月考）一块面积为50000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，它们对有害气体具有较强的吸收能力，可起到净化空气的作用．晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收 2.5g二氧化硫、二氧化氮等有害气体．试计算，在一个月（以30天计）内这片绿化区域能吸收多少吨空气中的有害气体？ 4、（2017?鄂州）某同学要用含CaCO380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备1000mL标准状况下的二氧化碳气体．己知标准状况下的二氧化碳气体的密度为：1.98g/L．假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应，计算该同学最少需要准备多少克大理石． 5、（2017?东营）醋的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH，醋不仅是调味品，而且还有较强的灭菌、抑毒的作用． 小明为判断家中的米醋含酸量是否合格，取100mL米醋（见标签）于锥形瓶中，然后再向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液，反应过程中，当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时，对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录，测得的部分数据如下，请根据有关信息回答问题（提示：化学方程式为：CH （1）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ． （2）100mL米醋与足量碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为 g，表中m的数值为 ． （3）请通过计算判断该产品含酸量是否合格？（写出计算过程） 6、（2017?宿迁）牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效 果．己知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO 3和SiO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸 反应）．为了测定摩擦剂中CaCO 3的 质量分数，通过实验测得如图数据： （1）生成CO 2质量为g； （2）求摩擦剂中CaCO 3的 质量分数． 7、（2017?贵阳）某工厂需要20kg氢气作原料．若用电解水的方法制取这些氢气，同时生成氧气的质量是多少？ 8、（2017?安徽）实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算： （1）生成氧气的质量． （2）原混合物中氯酸钾的质量． 答案： 15、氧气 Al 2O 3 16、SO 42- NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑ 17、塑料把手 隔绝O 2和H 2O Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2O 18、Y t 2℃ 70 19、建筑材料 CaCl 2 CaO+H 2O=Ca(OH)2 20、大于 0.69 三、简答题 21、（1）HCl+NaOH=NaCl+H 2O （2）石蕊溶液（或Zn 、Na 2CO 3、CuO 、Cu(OH)2等） 22、（1）CH 4+2O 2＝点燃 CO 2+2H 2O （2）如图 23、（1）Zn+Cu(NO 3)2=Zn(NO 3)2+Cu （或Zn+2AgNO 3=Zn(NO 3)2+2Ag ） （2）有气泡产生 （3）锌与硝酸银反应使溶液质量减少，与硝酸铜反应时使溶液质量增加，所以溶液质量可能不变。 24、（1）六 （2）搅拌，防止局部温度过高，使液滴飞溅 （3）取③所得溶液，加入足量的BaCl 2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红色，则溶质中含有NaOH 。 四、综合应用题 25、（1）①2HCl+CaCO 3=CaCl 2+H 2O+CO 2↑（或2H 2O 2＝MnO 22H 2O+O 2↑） ②温度达到可燃物着火点，可燃物与氧气接触 ③磷 （2）①Ca(OH)2溶液变浑浊 ②Fe 2O 3+3CO =高温2Fe+3CO 2 ③h 、g 接e 、f 接c （或d ）、d 接（或c ）b ④在A 装置后增加一个尾气处理装置（合理即可） （3）生成氧气的质量为30.9g －21.3g=9.6g ，设原混合物中氯酸钾的质量为x 2KClO 3MnO 2 = △ 2KCl+3O 2↑ 245 96 x 9.6g 24596=x 9.6 解得x= 24.5g 考点55金属活动性的比较 一、选择题 1.（2017·百色）下列实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是 A．测定两种金属的密度 B．铜片放入硝酸银溶液中 C．将两种金属片相互刻划 D．铜片、银片分别放入稀硫酸中 【解析】A、测定两种金属的密度，与金属活动性顺序无关，选项错误． B、铜片放入硝酸银溶液中，铜能与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银，说明了铜的金属活动性比银强，选项正确． C、将两种金属片相互刻划，能比较两种金属的硬度，与金属活动性顺序无关，选项错误． D、铜片、银片分别放入稀硫酸中，均无明显变化，不能比较出铜和银的金属活动性强弱，选项错误． 【答案】B 2．（2017·抚顺）将两种金属有X和Y分别放入硫酸铜溶液中，X表面无现象，Y的表面有红色固体析出，则三种金属活动性由强到弱的顺序是（） A． Y、Cu、X B．X、Y、Cu C． X、Cu、 Y D．Y 、X、Cu 【答案】A 【解析】X表面无现象，说明X比铜（Cu）不活泼，位于铜（Cu）后；Y的表面有红色固体析出，说明Y位于铜（Cu）前，即三种金属活动性由强到弱的顺序是Y、Cu、X。 3．（2017山东省临沂市，题号17，分值2）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过—会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是 A．X Y Z B．X Z Y C．Y Z X D．Z Y X 【答案】B 【解析】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X是最活泼的金属。把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过—会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化，说明Z>Ag>Y，三种金属的活动性顺序为 X> Z>Y。 4．（2017山东省滨州市，题号11，分值3）有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应产生氢气，而X、Z不能与稀硫酸反应，将Z浸入X的盐溶液中，Z的表面有X析出，则X、Y、Z的金属活动性有强到弱的顺序是 A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y 【答案】B 【解析】本题考查金属的化学性质。X、Y、Z三种金属中，Y能与稀硫酸反应产生氢气，X、Z不能，说明Y在H前，X、Z在H后，将Z浸入X的盐溶液中，Z的表面有X析出，说明Z 比X活泼，故三种金属活动性有强到弱的顺序是Y>Z>X。 5.（2017黄石市，题号13，分值2）现有甲、乙、丙三种金属，先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中，只有甲可使溶液中析出铁单质，再将三者加入到硝酸银溶液中，只有乙不能使析出银单质，则三者的金属活动性从大到小的顺序是 A、甲>乙>丙 B、乙>甲>丙 C、甲>丙>乙 D、无法判断 2 2017年上海市初中毕业统一学业考试 理化试卷 化学部分 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64 六、选择题（共20分） 27. 空气中含量最多的是（ ） A. 2O B. 2N C. He D. 2CO 28. 属于金属的是（ ） A. Mg B. 2O C. S D. P 29. 含原子团的物质是（ ） A. Cu B. CO C. KCl D. 3KNO 30. 属于氧化物的是（ ） A. 3O B. 2H O C. ()2Cu OH D. 23H CO 31. 有机物一定含有的元素是（ ） A. 碳 B. 氧 C. 氢 D. 氯 32. 氢氧化钙俗称（ ） A. 烧碱 B. 纯碱 C. 熟石灰 D. 石灰石 33. 活性炭能净水，主要是因为它具有（ ） A. 难溶性 B. 稳定性 C. 吸附性 D. 可燃性 34. 互为同素异形体的一组物质是（ ） A. 金刚石和石墨 B. 铁粉和铁丝 C. 液氧和氧气 D. 银和汞 35. 能除去铁锈的试剂是（ ） A. 氯化钠溶液 B. 稀盐酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 水 36. 关于“23K CO ”说法错误的是（ ） A. 名称：碳酸钾 B. 类别：盐 C. 焰色反应：黄色 D. 用途：可作钾肥 37. 二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是（ ） A. 分子种类 B. 分子间距 C. 原子大小 D. 原子种类 38. 铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ） A. 2343Fe+2O Fe O ???→点燃 B. 22Fe+O FeO ???→点燃 C. 234Fe+O Fe O ???→点燃 D. 2234Fe+3O 2Fe O → 39. 能使煤燃烧更充分的措施是（ ） A. 减少空气通入量 B. 充分利用热能 C. 块状煤碾成粉末 D. 净化尾气 40. 双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（ ） 41. 对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（ ） A. 呈中性 B. pH>7 C. 属于悬浊液 D. 属于溶液 42. 仪器的用途及使用注意事项都正确的是（ ） 加热；使用后吹灭并 盖上灯帽 吸取液体；滴管口向上防止液体流出 测量液体体积；不能 被加热 称量药品；药品直接放置于天平上 43. 根据化学方程式：2222H O 2H O ???→↑+↑通电 ，无法获取的信息是（ ） A. 反应所需条件 B. 生成物的状态 C. 生成物的物质的量之比 D. 氧气可助燃 44. 某物质的溶解度见右图。40℃时将60g 该物质放入100g 水中充分溶解，有关判断正确的是（ ） A. 40℃时形成160g 溶液 B. 若降温至20℃，溶质质量减少 C. 若升温至60℃，溶质质量分数不变 D. 若升温至80℃，溶液是饱和溶液2017中考化学试题分类汇编-实验探究题
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