五年级语文错题集
一题：（1）班失分：125.5分（2）班失分：225分
一、阅读短文，回答问题。
（一）《白杨》选段
①爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
③他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
④现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
⑤爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.“疆”部首应查，音序应查，除去部首还有画。（3分）
2.在括号里填上合适的词语。（4分）
3.请用曲线把爸爸介绍白杨的那段话画出来。这段话点明了白杨树的精神是：
（5分）
4.文中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？
（5分）
5.联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（4分）
(二)
①内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
②蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了
青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
③草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
④矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑
1.用简短的话概括这篇短文的主要内容。（3分）
2．请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（4分）
3．在文中找出下列词语的近义词。（4分）
辽阔——（）欢跃——（）
4．第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。（4分）
5．请在短文中找出一个拟人句，用曲线画出来。并仿照此句写一句话。（5分）
6．第三自然段在文中起了的作用。（2分）
7．认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
8．给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（3分）
二题：（1）班失分：231.5分（2）班失分：226分
二、阅读短文，回答问题。
（一）北京的立交桥
驻足那一道道长虹之畔，徜徉于桥区的草坪园景之中，欣赏各异的立交桥，你会发现，它们各有各的造型，各有各的姿态。
建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着塔在上面的十字飘带。从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。西直门立交桥与建国门风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘；中层非机动车车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。
矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交会，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺展，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展，总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，置着坐椅，俨然一座立体花园。
坐落天坛东路与南外二环、南护城河交会处的玉蜓桥，更加壮美。它是桥群组成。
八座跨河桥，六座匝道桥，四座通道桥，三座铁路箱涵，组成一个庞大的桥的系统，建桥总面积是三元桥的二倍多。造型别致，一座座桥，组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。
一座一座说不尽。每件都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。
1、这篇文章的结构是（）。（3分）
A.总分式
B.并列式
C.分总式
D.递进式
2、“……四周的高层建筑似乎也矮了几分”。句中的“似乎”的含义是（）（3分）
A．高层建筑比桥矮 B.高层建筑可能比桥矮
C.从主观感受上强调桥的高大
D.从客观感受上强调桥的高大
3、文段中“庞大的桥的系统”是指（）。（3分）
A.建桥面积的庞大
B.各种类型桥的组合
C.桥处于交通枢纽
D.融众桥造型之长
4、文章叙述各桥特点时，由略到详，这主要是因为（）。（3分）
A.各桥的建筑面积越来越庞大
B.各桥的建筑造型越来越优美
C.各桥的使用范围越来越宽泛
D.各桥的交通功能越来越重要
（二）冒险的经历
六年级的自然科学课由怀特森先生执教。第一次上课，他讲述了一种猫状动物，学名是“卡蒂旺甫斯”，那是冰川时期一种在夜间出没的动物，可惜现在世上还没有发现过这种动物留下的痕迹。这种动物由于不能适应环境，很快就绝种了。说完还让同学们传看该动物的头盖骨。我们都认真做了笔记，接下来便是课堂测试。
当批改好的试卷发下来时，我大吃一惊，我答的每道试题都有一个红色的“×”，我不及格。可我完全是根据怀特森先生所讲的笔记答题的呀。同学们都不及格，这究竟是怎么回事？“很简单。”怀特森先生向我们解释说，这种动物是他胡编乱造的，世上根本没有“卡蒂旺甫斯”猫状动物，所以我们的笔记都是胡言乱语，因此不能及格。同学们个个爱了委屈。这算什么考试？这是什么老师？
怀特森先生告诉我们，应该作出自己的判断，看出破绽。他告诉我们其中许多荒唐之处，但没有一人提出疑问，他认为本次测试不及格应该记在成绩单上。怀特森先生希望我们从这件事中吸取教训，不要让思考进入睡眠状态，一旦发现老师及课本出错时，就应该毫无拘束地大声说出来。
从此，怀特森先生上的每一堂课都成了冒险的经历。我们还把这些崭新的怀疑目光带入其他课程，确实给其他教师带来了麻烦，因为他们不习惯受到挑战。历史老师有时答非所问，班上会有人说“卡蒂旺甫斯”。这一转折点是怀特森带给我们的。在自然科学方面我没突出的成绩，但怀特森先生却让我明白了一个道理：要勇于正视他人的眼睛，并勇于指出他错了，而且怀特森先生还让我们感受到了这样做的乐趣。
1.解释词语。（2分）
答非所问：
2.联系上下文填空。（12分）
（1）以前，我上课时总是把老师讲的内
容，等到测验时就根据
其。自从怀特森先生来了以后，我们都以
的目光对待老师所讲内容。
（2）怀特森先生让“我”明白了一个道
理：，并勇
于，而且还让我们
。
3.文中的“冒险经历”指。（5分）
三题：（1）班失分：98分（2）班失分：18分
三、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（10分）
走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来：
四题：（1）班失分：271分（2）班失分：480分
四、阅读短文，回答问题。
（一）《晏子使楚》选段
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，（）一声，说: “难道齐国没有人了吗？”晏子（）地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：
“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。"说着他（）笑了笑，楚王只好陪着笑。”
1．这段话中隐藏着三个成语，请你写出来（）（3分）
2．选择恰当的词语填在文中括号内,正确的选项是( )（2分）
A. 嘲笑认真有意
B. 冷笑认真特意
C. 嘲笑庄重故意
D. 冷笑严肃故意
3.写出晏子所说话中蕴涵的意思：（3分）
“访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
4．把文中画线的句子改成反问句。（2分）
5.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（4分）
。
（二）中药煎服须知
[用具]砂锅
[煎法]将中药加冷水漫过药面浸（jìn qīn ）泡30分钟。煮沸后改用微
火续煎20分钟。每帖煎两次。如有“先煎”的药，要先煎10-20分钟，再下
其他药。如有“后下”的药，要在其他药煎好前4-5分钟倒入。
[服法]将每帖两煎的药混（ hǔn hùn ）合在一起，分早晚两次服完。
1．选择（）里正确的读音，用“√”画出来。（2分）
2．解释带点字的意思。(2分)
须知：
3．煎中药一般可以分几步做？请用上表示先后次序的词语回答。(6分)
（三）
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了
水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹杆向井里放，当竹杆顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1．给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）
2．在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
3．伯父想用两个什么难题考考徐文长的？（4分）
①．
②．
4．徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。（4分）
5．你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（3分）
6．请你概括本文的主要内容。（6分）
7．联系实际，你用过或看到什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（5分）
五题：（1）班失分：20分（2）班失分：67分
五、下面的几句话，排序正确的一种是（）（4分）
(1)高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中。
(2)天山高处的天然湖湖面明镜，湖水清澈见底。
(3)天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
(4)把湖光山色天影融为晶莹的一体。
(5)在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
A.(2)(5)(3)(1)(4) C. (2)(5)(4)(3)(1)
B.(2)(1)(3)(4)(5) D. (2)(1)(4)(5)(3)
六题：（1）班失分：431.5分（2）班失分：536.5分
六、阅读短文，回答问题。
（一）竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，刺穿僵硬顽石，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天苍穹。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看见而确实存在的品格。竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
1.“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。
文中“息息相关”的“息”应属于第种解释，“自强不息”的“息”应属于第种解释。（4分）
2.用“——”画出描写翠竹真不愧是“绿色的宝矿”的句子。（2分）
3.“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”联系上下文，句子中“竹子的品格”是指
（3分）
将这句话改为陈述句：（3分）
4．“岁寒三友”，历年为诗人所题咏。如：竹：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”请各写出一句咏颂松和梅的诗句。（6分）
松：“”
梅：“”
（二）
△如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。
精选考题 生字：弄清读音与字形 一、读音细分类 平舌音：蓑suō醉zuì前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn 整体认读：樱yīnɡ痴chī翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī 后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母：媪ǎo袄ǎo 二、字形记得牢 澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”； 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。 三、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 四、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 词语：注意读写与运用 一、词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 二、词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 1
1 人教版五年级下册易错题集锦 姓名： 一、填空类 1、把3kg 水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些水果的（ ），每个小朋友分到（ ）kg 。 2、王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件要（ ）分钟 3、把5米长的绳子剪去1 5 米，还剩下（ ）米。 5米长的绳子剪去它的1 5 ，还剩下（ ）米。 4、 6 8 的分子加上9，分母加（ ）分数的大 小才不会变。 5、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最大三位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最大二位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最小二位数是（ ）。 6、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（ ）个。 7、一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（ ） 8、一个正方体的棱长总和是60cm ，它的表面积是（ ）体积是（ ）。 9、把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有（ ）块。把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有（ ）块。2面涂色的有（ ）块，1面涂色的有（ ）块，0面涂色的有（ ）块 10、A=2×2×3×5×7 B=2×3×7。A 和B 的最大公因数是（ ）。A 和B 的最小公倍数是（ ） 11、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值（ ）。一个分数的分子缩小3倍，分母扩大2倍，分数值（ ）。一个分数的分子扩大3倍，分母扩大3倍，分数值（ ） 12、正方体棱长扩大a 倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。 13、分母是9的最简真分数有( )个,它们的和 是( )。 分母是9的最小真分数( ),最小假分数( )，最小的带分数是（ ）。 14、全班有学生44人,女生24个,女生占全班( ),男生占全班( ) ，男生是女生的( ) 15、58 米是（ ）米的1 8 ，还可以是（ ） 米的（ ）（ ） 16、填合适的单位）一个魔方的体积大约是30（ ）；汽车油箱的容积大约是30（ ）；一块橡皮的体积大约是8（ ）一步的长度大约是6（ ）。 17、自然数A 是B 的11倍，A 和B 的最大公因数是（ ） A 和B 的最小公倍数是（ ）； 自然数A 是B 的因数，A 和B 的最大公因数是（ ）A 和B 的最小公倍数是（ ） 18、9÷（ ）= （ ）10 =0.6=72（ ） = 9×5 15+（ ） 19、一根电线长6米，用去它的2 5 ，还剩下它的 （ ），如果用去2 5 米，还剩下（ ）。 20、一个长方体长4分米，宽3分米，高2分米，把它切成二个小长方体，它的表面积最多增加（ ）平方分米，体积（ ）。 21、一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（ ） 22、100分钟= （ ）小时 45分钟=（ ）小时 225平方厘米=（ ）平方米（填分数） 18小时=（ ）天（填分数） 45ml=( )L(填分数) 68分=（ ）时(填分数) 32时=（ ）日(填分数) 1.032立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 1.032立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2.05升=（ ）立方分米=（ ）毫升 2.05升=（ ）立方分米（ ）毫升
部编版五年级语文上册 分类专项复习——易错题大闯关（一） 一、要读准加点字的读音哟！（12分） 1.给加点字选择正确的读音，打上“√”。（8分） 执拗．（liù niù）煞．星（shā shà） 腼腆．（diǎn tiàn）某．天（mǒu mǎo） 雕塑．（sù suò）挑剔．（tī tì） 节俭．（jiǎn liǎn）山居秋暝．（mín mínɡ） 2.选出与本组前面加点字读音相同的一项。（填序号）（4分） （1）待．一会儿 A.等待． B.待．着（） （2）书卷． A.一卷．纸 B.试卷．（） （3）五更． A.更．加 B.三更．半夜（） （4）积累． A.劳累． B.日积月累．（） 二、要掌握好形近字、同音字及多义字哟！（22分） 1.找出下面每组词语中的错别字并画上横线，再改正在括号里。（4分）（1）犁明纠缠负荆请罪（） （2）懒惰延长应接不瑕（） （3）硝毁狭窄心旷神怡（） （4）侵略步履难已置信（） 2.根据读音写字成词。（12分） （1）yì闲______ ______制小心____________ （2）fēn ______咐 ______芳议论____________ （3）yù ______合相______ 犹______不决 （4）xùn ______期教______ 稍有______色 3.给下面的加点字选择正确的意思，把序号写在括号里。（6分） （1）山乡村野．（） ①不讲情理，没礼貌。②郊外，村外。
③不是人所驯养或培植的（动物或植物）。 （2）武陵春色．（） ①脸上表现出的神情。②女性的容貌。③情景，景象。 （3）理直．气壮（） ①不弯曲。②爽快，坦率。③公正合理。 三、下列词语的读音、书写没有错误的一项是（）。（3分） A.间隔（jiàn ɡé）博物馆 B.散文诗（sǎn wén shī）万花同 C.乘机（chénɡ jī）自做多情 D.床铺（chuánɡ pù）一喏千金 四、将下面的词语补充完整，再按要求归类。（填序号）（13分） ①舍己____________ ②专____________心③得意____________ ④举世闻______ ⑤自作多______ ⑥处______积虑 ⑦呕______沥血⑧____________吞枣⑨多谋____________ 褒义词：________________________________________________________________ 贬义词：________________________________________________________________ 五、要正确地理解、运用词语。（17分） 1.给句子中的加点词选择正确的解释。（8分） 意思：①某种趋势或苗头。②情趣；趣味。 ③语言文字等的意义。④指礼品所代表的心意。 （1）天有点儿要下雨的意思 ．．。（） （2）“天戴其苍，地履其黄”是什么意思 ．．？（） （3）和小伙伴一起去草莓园摘草莓可真有意思 ．．。（） （4）这不过是我们的一点儿意思 ．．，你就收下吧！（） 2.下列画线词语运用不正确的一项是（）（3分） A.校运动会就要开始了，同学们紧张地准备着，个个跃跃欲试。 B.班长学习勤奋，经常向老师请教，是个不耻下问的学生。
人教版本语文五年级上错题集易错题 zhēn cáng（） shàng è（）chuí zhí（）zhōuyóu（） dào qiè（） jí shǐ（） chuāng lián（） huī yìng（） cāo zòng（）hú lún tūn zǎo（） bù qiú shèn jiě（） bié chū xīn cái（） bù r óng zhēng biàn（） xīng luó qí bù（） pàn duàn（） chuāng lián （） dī tóu zhé jié（） jīng yàn（） jīn shǔ（） yín háng （） fèi shuǐ（） qí jì（） cāo zòng（） lǚ tú（）gǔ lì（） qīng pén dà yǔ（）háo bù yóu yù（）hū lüè（）qī líng（）jìng yù（） xīhan（）zhuāng shì（） bù jiǎ sī suǒ（）huī yìng（） gào jiè（）xùn liáng（） 二、根据意思写词语. （1）渴求而不知满足. 早晨,公园的花儿（）地吮吸着雨露. （2）（学术、思想等）全部透彻地了解. 同学们一定要将学过的知识融会（）,灵活运用到平日的习题中. （3）把水输送到田里. 今年干旱,没有充足的水（）农田. （4）可以作为人或事物特点的征象、标志等. 你可以在帽檐下看到一张毫无（）的脸,既不老也不年轻;既不胖也不瘦,脸色发灰,大约三天没刮胡子了. （5）靠近某地的. 我经常去学校（）的图书馆看书、借书. （6）它非常坚硬；受到猛击仍平平安安没有受到任何损伤.即使被打碎了；碎片仍然表面上好象断了关系；实际上仍然挂牵着.（）（） （7）意思：形容景象或事物壮丽而多变化. 庐山最有名的山峰五老峰；雄伟壮观；（） （8）搬弄是非；引起纠纷. 别听他的；他总是喜欢（）是非. （9）不太在意；不怎么在乎. 对于名和利；鲁迅先生（）；他所在意的是中华民族的崛起与奋进. （10）比喻生活不固定；东奔西走. 他常年在外（）；生活的艰辛练就了他坚毅的品格. （11）觉得事情做得合情合理；心里很坦然. 你打伤了别人；怎么还能（）地坐在那里不动？ （12）报答和补偿. 父母为我们付出那么多；但他们根本不需要任何（）. （13）指名气很大. 他的诗画在当时风靡一时；已经（）了. （14）深切地怀念、留念.
人教版五年级下册易错题（思维训练的好题） 填空类（一） 1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。 2．把3kg 水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（ ），每个小朋友分到（ ）kg 。 3．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件要（ ）分钟 4．把5米长的绳子剪去15 米，还剩下（ ）米。 5米长的绳子剪去它的15 ，还剩下（ ）米。 5、 68 的分子加上9，分母加（ ）分数的大小才不会变 6．能同时被2、3整除的最小三位数是（ ） 能同时被3、5整除的最小三位数是（ ） 能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ） 能同时被2、3整除的最大二位数是（ ） 能同时被3、5整除的最大二位数是（ ）能同时被2、3、5整除的最大二位数是（ ） 100以内最大的质数是（ ）50以内最大的质数是（ ） 7．20以内所有质数的和是（ ）； 20以内所有合数的和是（ ） 20以内所有奇数的和是（ ）；20以内所有偶数的和是（ ） 8．一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是（ ） 9．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（ ）个 10．一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（ ）
11．20以内既是奇数，又是合数的数有（） 12．分母是8的所有最简真分数的和是（）分母是8的所有真分数的和是 13．一个正方体的棱长总和是60cm，它的表面积是（）体积是（）14．用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是（）15．把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有（）块。 把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有（）块。 2面涂色的有（）块，1面涂色的有（）块，0面涂色的有（）块 16．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7 A和B的最大公因数是（）。A和B的最小公倍数是（） 17、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值（）。一个分数 的分子缩小3倍，分母扩大2倍，分数值（）。一个分数的分子扩大3倍，分母扩大3倍，分数值（） 18．正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍 19、分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。分母是9的 真分数有( )个,它们的和是( )。分子是9的假分数有( )个 20、36的因数有( )个 21.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的( ),男生占全班的( ) 男生是女生的( ),如果把男女生分成人数相等的小组,能分( )个组,每组最多( )个
2019-2020年小学六年级语文下册(人教新课标版)错题集 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。） 1.下列四组词语中，完全没有错误的一项是（）。 A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.革故鼎新各抒巳见独出心载曲高和寡 C.实事求事发奋图强雅俗共赏坚持不懈 【错解分析】可见一斑的“斑”，许多同学误写为“般”，因此会认为A组有错误；而实事求是的“是”，容易误写为“事”，故认为C组答案不正确。 【正确答案】A 2.下列三组词语中，注音不完全正确的一组是（ C ）。 A．才干（cái gàn）水寨（shuǐ zài）迟延（chí yán）B．调度（diào dù）丞相（chéng xiàng）吩咐（fēn fù）C．负责（fùzé）乘机（chéng jī）勉强（miǎn qiáng）【错解分析】“调度”读“diào dù”，许多同学误读为“t iǎo dù”，故认为B组注音不完全正确；“勉强”读“miǎn qiǎng”，又容易误读为“miǎn qiáng”，因此认为C组注音完全正确。 【正确答案】C 3.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（ B ）。 A.宋江——《水浒传》 B.吴承恩——《西游记》Ｃ.施耐庵——《红楼梦》【错解分析】此题的考点是“作者——作品”，C项中“施耐庵”不是作品《红楼梦》的作者，许多同学往往忽视了这一点。 【正确答案】B 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）。 A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 【错解分析】“从容不迫”意思是“不慌不忙，沉着镇定”，许多同学认为用在A 句中合适，则忽视了它是一个褒义词，不合适用在A句的语境中。 【正确答案】C 5.下列关联词使用不当的一项是（ C ）。 A.你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
期中易错题大闯关 一、选择题。 1.下面词语中加点的字注音全部正确的一项是（）。 A.稚．子（zhì）芝．兰（zhī）姊．（zǐ）痴．情（zhī） B.牙龈．（yín）两鬓．（bìnɡ）迸．裂（bìnɡ）瞑．目（mínɡ） C.鲁．肃（lǔ）弓弩．（nǔ）阻挠．（náo）恐吓．（hè） 2.下面词语中的加点字书写全部正确的一项是（）。 A.步伐．—代．表栽．树—登载． B.截．然—捷．报带．帽—拥戴． C.由衷．—忠．诚慈详．—祥．细 3.下面的句子都出自《水浒传》，对加点词语解释有误的是哪一项？（） A.只见夜来那个人，提着桶洗面汤 ．．．进来，教武松洗了面，又取了漱口水漱了口。（洗面汤：吃饭时用的菜汤。） B.鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠 ．．，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。（盘缠：路费。） C.知县又是要出脱宋江的，便道：“既有执凭公文，他又别无亲族，只可出一 千贯赏钱，行移诸处，海捕 ．．捉拿便了。”（海捕：通缉。） 4.对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）。 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.反复排比 B.排比比喻 C.反复比喻 5.李老师的歌唱得特别好，他经常被邀请去外地演出，真是（）。 A.四月的冰河——开动（冻）了 B.咸菜煎豆腐——有言（盐）在先 C.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 二、读句子，猜猜下面加点词的意思。 1.臣兄知贼兵至近，恐夏侯惇孤力难为，故又差臣等倍道 ．．而来协助。 ——《三国演义》倍道：_______________________________________________________________
五年级下册数学应用易错题 一、分数易错题 1.李莉的妈妈买来一块长八分之七米的布，给莉莉做衣服用去四分之一，给莉莉的弟弟做衣服用去八分之一，问还剩下多少布可以用？ 2.把5千克的糖果平均分成8份，问其中的一份是多少千克？每一份占全部糖果的几分之几？ 3.幼儿园老师在六一儿童节的那一天买来了20千克的巧克力，并把这些巧克力平均分成36份，问每份巧克力占全部巧克力的几分之几？每一份巧克力种多少千克？ 4.把10克的盐倒入100克的水中，则盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？盐是水的几分之几？水是盐的几分之几？ 二、因数倍数应用题 1.把长120厘米，宽80厘米的铁板裁成面积相等，最大的正方形而且没有剩余，可以裁成多少块？ 2.把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？ 3.甲每5天进城一次，乙每9天进城一次，丙每12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么下次相遇至少要多少天？
4.有两路公共汽车，3路和5路。3路每隔6分钟发一次车，5路每隔8分钟发一次车。3路和5路的起点站都在一起，它们刚才同时发的车。这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时发车？ 三、体积计算 1.在一个长60厘米，宽50厘米的长方体玻璃缸中，放入一块中锋提铁块，这时水深40厘米，如果把钢块拿出来，缸中水的深度是10厘米，求正方体铁块的棱长？？ 2.一个游泳池长60米，宽35米，深2米，现贴规格为40cm×40cm的瓷砖，需多少块？若每平米瓷砖85元，需多少钱？ 3.一个无盖长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？ 4.把一块长26dm的长方形木板，在四个角上分别剪去边长为3dm的正方形，将它制成容积为840立方分米的长方体无盖容器，这块木板原来的宽是多少？ 5.小亮为了弄清楚一个不规则铜块的体积，进行了如下的准备： 1）准备了一个棱长为6分米的正方体玻璃缸； 2）往玻璃缸内倒入五分米深的水； 3）把铜块放入玻璃缸内，发现铜块完全被淹没，水面上升到离缸口还有8厘米处。 请你帮助小亮算出这个铜块的体积。
部编人教版小学语文五年级上册期末分类专项易错题复习卷及答案 一、要读准加点字的读音哟！（12分） 1.给加点字选择正确的读音，打上“√”。（8分） 执拗．（liù niù）煞．星（shā shà） 腼腆．（diǎn tiàn）某．天（mǒu mǎo） 雕塑．（sù suò）挑剔．（tī tì） 节俭．（jiǎn liǎn）山居秋暝．（mín mínɡ） 2.选出与本组前面加点字读音相同的一项。（填序号）（4分） （1）待．一会儿 A.等待． B.待．着（） （2）书卷． A.一卷．纸 B.试卷．（） （3）五更． A.更．加 B.三更．半夜（） （4）积累． A.劳累． B.日积月累．（） 二、要掌握好形近字、同音字及多义字哟！（22分） 1.找出下面每组词语中的错别字并画上横线，再改正在括号里。（4分）（1）犁明纠缠负荆请罪（） （2）懒惰延长应接不瑕（） （3）硝毁狭窄心旷神怡（） （4）侵略步履难已置信（） 2.根据读音写字成词。（12分） （1）yì闲______ ______制小心____________ （2）fēn ______咐 ______芳议论____________ （3）yù ______合相______ 犹______不决 （4）xùn ______期教______ 稍有______色 3.给下面的加点字选择正确的意思，把序号写在括号里。（6分） （1）山乡村野．（） ①不讲情理，没礼貌。②郊外，村外。 ③不是人所驯养或培植的（动物或植物）。
（2）武陵春色．（） ①脸上表现出的神情。②女性的容貌。③情景，景象。 （3）理直．气壮（） ①不弯曲。②爽快，坦率。③公正合理。 三、下列词语的读音、书写没有错误的一项是（）。（3分） A.间隔（jiàn ɡé）博物馆 B.散文诗（sǎn wén shī）万花同 C.乘机（chénɡ jī）自做多情 D.床铺（chuánɡ pù）一喏千金 四、将下面的词语补充完整，再按要求归类。（填序号）（13分） ①舍己____________ ②专____________心③得意____________ ④举世闻______ ⑤自作多______ ⑥处______积虑 ⑦呕______沥血⑧____________吞枣⑨多谋____________ 褒义词：________________________________________________________________ 贬义词：________________________________________________________________ 五、要正确地理解、运用词语。（17分） 1.给句子中的加点词选择正确的解释。（8分） 意思：①某种趋势或苗头。②情趣；趣味。 ③语言文字等的意义。④指礼品所代表的心意。 （1）天有点儿要下雨的意思 ．．。（） （2）“天戴其苍，地履其黄”是什么意思 ．．？（） （3）和小伙伴一起去草莓园摘草莓可真有意思 ．．。（） （4）这不过是我们的一点儿意思 ．．，你就收下吧！（） 2.下列画线词语运用不正确的一项是（）（3分） A.校运动会就要开始了，同学们紧张地准备着，个个跃跃欲试。 B.班长学习勤奋，经常向老师请教，是个不耻下问的学生。 C.骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习应有的态度。
1．“十”有笔，加两笔变成。 2.“木”有笔，加一笔变成。 错误原因学生初次碰到这种新题型，有点不知所措。尤其是学生还缺乏对知识的灵活运用能力。 改进措施对学生多进行这类加一笔、加两笔的练习，已达到熟能生巧的地步。在此基础上，还可进行减一笔或减两笔的相关练习。 错例16：连一连 拍跳跑骑拔 高球车河步 错误原因学生刚入学，对一节课要认识12个生字存在较大难度，好多字不认识，也就不能正确连线组词。 改进措施多采用形象生动的方法让孩子容易记住更多的生字，并督促家长积极做好每天的复习巩固工作。
错例17：连一连 纸竹足真左身三沙送视 ｚｚｈｓｓｈ 错误原因有一部分学生出现或多或少的错误，原因在于本班，外地生较多，口齿不清，发音不准，尤其是平翘舌音区分有难度。 改进措施在课堂上多进行平舌音及翘舌音的强化练习，加强个别指导。 错例18：选一选 春天夏天秋天冬天 1.草芽对小鸟说：“我是。 2.雪人对小朋友说：“我是。
3.谷穗对大地说：“我是。 4.荷叶对青蛙说：“我是。 错误原因一年级学生年龄小，知识面狭窄，对四季的景物概念模糊，从而有一部分学生会选错。 改进措施指导学生多读课外书，让家长利用双休日多带孩子去观察秋天的景物。 错题例第34例我会圈出正确的字。 （东冬）天朋（友有）（再在）见菜（园圆） （道到）路工（作做）经（常长）公（鸡鸡） 错误原因对于这些音同而义不同的的生字大部分学生完全区分清楚存在较大难度。尤其是道路的道、工作的作及经常的常。 改进措施在日常教学中多进行此类练习，多进行比较区分，多进行放入具体语境中加以运用的有效练习。错题例第35例我会从句子中找出意思相反的词写在里。 1.远看山有色，近听水无声。
五年级（下）易错题分析 01 小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。这棵树干横截面的面积是多少平方米？ 【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。 02 一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？ 【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。 03 一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几？
【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。 04 有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。 【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。求每人分得的铅笔是总数的几分之几，仍把12支铅笔看作单位“1”，这里把单位“1”平均分成2份，其中1份占2份的1/2，即每人分得的铅笔是总数的1/2。 05 一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。这瓶油比原来少了多少千克？ 【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克，就是求两个星期一共吃了多少千克油。即3/2+6/5=27/10。 06
人教版五年级语文上册错题集 出自课堂作业本第3课《走遍天下书为侣》的第三题P3 读下面的句子；再根据自己读书的感受填空。例： 一本你喜爱的书就是一位朋友；也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_______一位良师___________________；也是____ ________一座知识宝库____________________。 一本你喜爱的书就是________为你指明方向的指南针_________；也是____ ________为你照亮前程的火把____________________。 分析与措施： 第一个仿写句子肯定是很好的。关键是第二句；如果不像例句一样；①没有数量词可以吗？ ②第二个括号里不填故地前的定语可以吗？ 我觉得还是严格点好；按照例题要求把句子写完整、具体。 错题B 出自课时特训第2课《小苗与大树的对话》第2题P4 选词填空。 闲暇闲居悠闲忙里偷闲 1、待在家里没有工作做。（） 2、闲暇安适。（） 3、在忙碌中抽出一点空闲的时间。（） 4、空闲的时间。（） 分析与措施： 这道题中“忙里偷闲”和“闲居”这两个词学生大部分能理解；最容易混淆的是“闲暇”和“悠闲”；错的较多；我想学生没有真正理解这两个词的意思。今后碰到这样的词；应让学生查词典理解词语的意思；然后再做题。 错题A 出自第一单元测试卷第二大题的第3小题。 用“望”字组几个词；然后选择恰当的填在括号里。 1、我（）下雨；雨越大越好；因为这样就可以心安理得地待在家里看书了。 2、办一个班级图书是我们全班同学的（）。 3、季羡林老先生殷切（）21世纪的青年能做到“三贯通”。
4、生活在战争年代的我；非常（）有一本真正属于自己的连环画。分析与措施：“望”字组词学生都会；很多如“盼望”、“希望”、“渴望”、“期望”、“愿望”……但填写词 语；让学生有些措手不及；乱填一气。我想学生不会填的原因还是不理解词语的意思。做这样的题首先要理解词语意思；盼望：殷切地期望。 期望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。渴望：迫切地希望。（程度较深）愿望：心中期望实现的想法。 然后根据句中的语境去填写。今后这类题型该多练习；学生慢慢地会理解的。 错题B 出自第一单元测试卷第二大题的第3小题。按一定的顺序排列下列词语。 教科书小学语文语文书第九册小学语文 _____________________________________________________________________ 修改起草构思誊抄 _____________________________________________________________________ 分析与措施： 第一题是按一个包含着另一个或一个属于另一个的顺序排。书籍教科书语文小学语文小学语文语文教科书书籍 两种排列都可以；很多同学不知道这样一个概念；有的应粗心而错；漏写一个。 第二题我们平时在写作时经常做；但错得也很多；全班只有四位同学写对；我想最后一个词中的“誊”学生不认识；导致“誊抄”这个词的意思不理解；所以排列乱了序。还有这类题型平时做的较少；今后应多练习。 错题A 出自第一单元测试卷的第二大题的第5小题。修改病句；用上修改符号。 （1）今天的英语考试；我估计自己肯定能得优秀。 （2）蔚蓝的大海无边无际；一眼望不到边。 分析与措施： 在这次的病句修改中；学生首先没有对病句进行诊断；没有弄清病因。如第一句“估计”和“肯定”前后矛盾了。第二句“无边无际”和“一眼望不到边”重复了。还有部分学生忘记了怎样使用修改符号。相关对策
小学语文六年级易错题集锦 一、根据读音，在括号里填上合适的字。 chán （）涎欲滴（）绕流水（）（） zhì兴（）勃勃（）疗幼（）可笑 xié团结（）作要（）歪歪（）（） 二、查字典 1、“鼎”字的音序是，部首是，共画，第六笔是；“鼎”在字典里有①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③（方）锅；④正当，正在。“世纪宝鼎”的“鼎”应取第（）种解释；我积累了4个带“鼎”字的词语：、、、。 2“出”字按部首查字法应查（）部，再查（）画；“幽静”的“幽”，用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部。“爽快”的“爽”用部首查字法先查（）部，再查（）画，字义是（）。 3、“悠悠”的“悠”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。 4、“还来就菊花”的“就”字用音序查字法先查（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。字义是（）。 三、词语 1、请你用“心”组词，然后填入“（）”内。 姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。 2、写出表示“快”的成语。 看书快（）吃饭快（） 走路快（）变化快（）时间快（）回答快（） 3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛 张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如 4给黑体字注音。 树冠（）旋转（）树干（）五行缺土（）憎恶（）凶恶（）可恶（）恶劣（）无恶不作（）深恶痛绝（）渺小( ) 蒙古（）亲昵（）倚靠（）绮丽（）旋涡（） 5、辨字组词。 （辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩）（辨辩）认寒（暄喧）（竞竟）走烦（燥躁）急（燥躁）（燥躁）热枯（燥躁）焦（燥躁）戒骄戒（燥躁）一命（乌呜）呼6、给“绝”选择正确的解释。 1、断绝； 2、穷尽； 3、走不通的； 4、独一无二的； 5、极、最。 伯牙绝弦（）悬崖绝壁（）绝处逢生（） 绝大多数（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（） 7 诗歌中古今异义。 ★“停车坐爱枫林晚”（）“但坐观罗敷”（）独坐敬亭山（） ★却看妻子愁何在（）渔夫的妻子桑娜（） ★及其日中如探汤（）请喝汤！（） ★我以日始出去人近（）去向（） ★及其日中如探汤（《两小儿辩日》）汤：古：热水。今：菜或面做的稀状食物。 8 给句中画线部分换一个词语。 只供学习与交流
（部编语文）五年级下册易错题专题三部编语文阅读理解(含解析) 含解析 一、五年级语文阅读理解训练 1． 情在高处 李小萧 ①大约七米的距离。 ②我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。我已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。 ③那是个骄做的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，鸟黑而莹绿的羽。脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。它昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面，于是属于鹰族的野悍与霸气就展露无遗了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一定是个年轻的家伙——岩鹰！ ④我突然感到有股热血在胸里面沸腾了起来，它正全神贯注地撕扯爪下的猎物—— 如果我没看错的话——那是一只雏鸡。 ⑤它突然昂起头来高叫了一声。隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣了出来！山岩上风在猎猎地吹，清凉的鸣声回荡在山山峦与苍穹之间。这才是真正的鹰之唳！那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。 ⑥它居然对爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪地发现，它已把一切都完成了。天是如此的蓝，风又变得如此的清。它募然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。 ⑦我一下子从震撼中清醒过来，心里一阵难耐的懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去？ ⑧ 我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣，急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着声音传来的地方。是它！只不过还携了一只鹰来。我以为是它的爱侣，但仔细观察之后，发觉自己错了。那是只苍老的岩鹰，很老了。它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且脱落了不少，好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着。脚无力地蜷成了一个“7”字形，它的脖子转动也很困难，也许根本就不能转动！年轻的鹰把它轻轻地放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。 ⑨我静静地看着，托枪的手悄然垂了下来。 ①年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可爱。它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开。但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半闭的眼中，流露出的也全是爱和满足。 ①天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。 ②年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老的鹰把嘴闭上了，不肯张开，只用慈爱的目光望着它。但它都轻轻啄开老鹰的嘴。那分明还带着少年的任性和撒娇！是的，它明白母亲（或父亲）的心，尽管它也确实很饿了。有好几次叼在嘴里的肉差点本
小学语文易错题分析 一、字音 （一）多音字如： ★给多音字注音 树冠（guàn）旋转（zhuàn） 错误原因分析： 想当然的，随意地读 纠错策略及改进措施： 1、查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。 2、学生订正。 3、指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。 ★给带点字选择正确读音，打上“√”。 树干（gān√gàn） 错误原因分析： 发音不标准，以往对字词的读音不重视。 纠错策略及改进措施： 据义定音，懂得“树干”的意思，选择正确读音。 ★朗读错误：五行（háng） 错误原因分析： 将“五行”的意思理解为“几行” 纠错策略及改进措施： 理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xíng） ★朗读错误：憎恶（a） 错误原因分析： 多音字读音不明 纠错策略及改进措施： 1、查工具书了解恶（a）与恶（wù）的意思； 2、改错； 3、举一反三：awù凶恶（）可恶（）恶（）劣无恶（）不作深恶（）痛绝
（二）习惯误读的字如： ★给下列加点字注音。 渺(miáo) 小 错误原因分析： 平时发音不准 纠错策略及改进措施： 查字典明确正确读音miǎo，反复呈现着读。 ★给带点字注音 亲昵（nī）依偎（wai ） 错误原因分析： 生活中口语读错。 纠错策略及改进措施： 查字典正音牢记：亲昵（nì）依偎（wēi ） ★“旋涡”的“旋”读成了第四声。 错误原因分析： 生活中口语错误 纠错策略及改进措施： 查词典明确正确读音。 二、字形 （一）形近字如： ★划去不恰当的字 （辨辩）认有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。 错误原因分析： 审题不清，词义不明 纠错策略及改进措施： 1、要求认真审题； 2、复习“辨”与“辩”的意思，认真区别； 3、举一反三：（辨辩）论（辨辩）别争（辨辩）分（辨辩） ★抄写词语：寒暄（寒喧）
部编版五年级语文下册 分类专项复习卷（十一） 易错题大闯关（一） 一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分） 1.我们的船停泊．（bó pō）在美丽的太湖边，太湖是我国有名的湖泊．（bó pō） 之一。 2.河水哗．（huá huā）哗地流淌着，河岸的广场上不时传来哗．（huá huā）笑的 声音。 3.清晨，薄．（báo bò bó）雾笼罩着大地。他边走边吃薄．（báo bò bó）饼去上班。 二、填同音字。（12分） 1.sī：你们在公共场合这样互相（）扯，岂不是（）文扫地？ 2.yuè：我们一家人就要去被称为五（）之首的泰山游览，我心中充满喜（）。 3.mào：中年男子（）不惊人，中等个子，头戴一顶草（），黝黑的脸庞显出质朴和坚定。 三、看拼音写汉字。（8分） 咀jué（）熟xī（）平yōnɡ（）dǎo（）告 荣yù（）引jiàn（）手wàn（）sōu（）查 四、把汉字依次填入下面的括号里，哪一组正确？（）（5分） （）扣（）货（）咙（）饼（）严 A.扭载喉陷尊 B.纽载喉馅遵 C.钮栽猴陷遵 D.纽载喉馅尊 五、下列词语中没有错别字的一组是（）。（5分） A.水瓢伐木鸟锅锻炼 B.慈祥船桨讥讽鞋垫 C.鱼钩簇拥跳望蜻蜓 D.保拇享受骏马狡诈 六、下列词语中，加点字的意思不同的一组是（）。（5分） A.冀复．得兔复．发 B.以子．之矛儿子． C.道．旁李道．路 D.弗能应．应．答
七、根据语境用四字词语替换画线的部分，并写在括号里。（16分） 1.他虽说得有理，但我仍是有些相信，又有些怀疑，因为事情发生得太突然了。（） 2.孩子内心极度惊惧恐慌，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。（） 3.你留我在家里歇，莫不是深夜要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？ （） 4.他说话直截了当，切中要害地指出公司的弊端，得到大家一致的赞许。 （） 八、下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（）。（5分） A.想到感动中国的白方礼老人用蹬三轮车的收入资助贫困学生，我肃然起敬 ．．．． B.临近出发了，她才手忙脚乱 ．．．．地收拾东西 C.我胸有成竹 ．．．．地告诉老师：这道题我会做 D.在这个新时代，可敬的老人靠着勤劳的双手，过上了养尊处优 ．．．．的生活 九、按要求做句子练习。（16分） 1.改写句子。 （1）这清白的梅花，是玷污不得的。 改为反问句：_________________________________________________________ （2）黑色的猪群，不停地呼噜着。 改为拟人句：_________________________________________________________ 2.选一种情景和一种心情各写一两句话。 （1）甜烫快 _____________________________________________________________________ （2）失望惭愧紧张 _____________________________________________________________________ 十、下列句子应该读出怎样的感情？请选择。（填序号）（8分） A.疑惑 B.难过 C.喜悦 D.敬佩 1.我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。（） 2.“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”（）
五年级下册易错题 1.判断。8个正方体可以拼成一个大正方体。（） 2.测量篮球场的大小用（）单位，测量学校旗杆的高度用（）单位，测量一只木箱的体积用（）单位。 3.体积是1立方厘米的正方体木块，它的棱长是（），棱长总和是（），它的底面积是（），它的表面积是（）。 4.一间教室占有空间200（） A、立方厘米 B、立方分米 C、立方米 5.一个正方体的底面积是36平方厘米，它的体积是（）。 6.把一块1立方米的正方体木块切成若干个1立方厘米的小正方体，如果这些小正方体按“一”字形排开，共可以摆（）米长。 7.比较大小。125立方米（）12.5立方分米。 8.一个棱长为20厘米的正方体，可以切成（）个棱长为4厘米的小正方体。 9.一个长方体的横截面是边长5厘米的正方体，它长2.4米。这个长方体的体积是多少立方米？ 10.一个长3.5米的木料，把它平均锯成两段，表面积正好增加了2.2平方分米。这根木料的体积是多少？
11. 3.4平方分米=（）平方厘米1台冰箱的容积是196___________ 12.一个长方体无盖铁皮水槽，长是2m，宽是65cm，高是1.4m，做这个水槽需要多少平方米铁皮。 13. 1辆汽车3分钟行驶4千米，每分钟行驶4千米的（） 14. 8千克苹果平均分给10个小朋友，平均每人分得（）千克。 15.判断。一根木料锯成8段，用去3段，用了3/8，还剩5/8。（） 16.将5g的盐放入20g的水中，盐占盐水的（） 17.有数字卡片2、3、4各一张，每次取2张组成一个两位数，可以组成（）个偶数。 18.判断。小于4/5的真分数只有3个。（） 19.判断。如果a÷b=5，那么a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。（） 20. 判断。4个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。（） 21.一个水缸可装水90L，我们就可说水的（）是90L，水缸的（）是90L。 22. x/8是最简真分数，x的值有（）种可能。 23.有一张饼，爸爸吃了这张饼的1/3，小明吃了剩下的1/3，那么（） A、爸爸吃的多 B、小明吃的多 C、两人吃的一样多 D、无法确定