八年级物理上学期期末测试卷
一、单项选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是
正确的．
1．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
A．墙上的影子B．森林中的光线
C．水中山的倒影D．铅笔好像折断了
2．关于物态变化，下列说法正确的是（）
A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B．夏天，从冰柜取出的冷饮冒“白气”，这是汽化现象
C．秋天，草叶上结有小露珠，这是熔化现象
D．冬天，窗子的玻璃上出现冰花，这是凝华现象
3．一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（）A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5s
C．60g、80mm、5s D．10g、0.8dm、5s
4．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（）A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小
B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
C．“男声”声调高，响度小；“女生”音调低，响度大
D．“男声”音调低，响度大；“女生”音调高，响度小
5．如图所示是A、B、C三种物质如质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是（）
A．ρA＜ρB＜ρC B．ρA＜ρB＞ρC C．ρA＞ρB＞ρC D．ρA＞ρB＜ρC
6．下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是（）
A．凸透镜只能成实像
B．凸透镜只能成虚像
C．凸透镜只能成放大的像
D．凸透镜既能成实像，又能成虚像
7．下列说法正确的是（）
A．一般物质在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．同一物质的熔点和凝固点相同
D．0℃的冰比0℃的水冷一些
8．一壶冷水的质量是2.5kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A．由于温度升高了，所以其质量变小了
B．质量不会变小，肯定是称错了
C．质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果
D．以上说法都不对
9．使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
10．人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A．大象发出的声音太小
B．次声波无法传入人耳
C．次声波的频率大于20000Hz
D．次声波的频率小于20Hz
11．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
二、填空题（共10小题，每空1分，满分29分）
12．在平面镜成像中，像与物到镜面的距离，像与物的大小，像与物关于镜面对称。13．光折射时，折射光线、入射光线和法线在内，折射光线和入射光线分居两侧。14．物理学中，把称为响度，响度与声源的有关，越大，响度越大。响度的单位是，单位符号是。
15．物理学中，把物质由液态变为固态的过程，叫做；把物质由变为的过程，叫做熔化；物质在熔化的过程中热。
16．同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是的；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值是的；物理学中，把某种物质的质量和体积的比值，叫做这种物质的，则可得其公式为。
17．凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。
18．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，上边尺子可以测出木块的长度为，下边尺子可以测出木块的长度为。
19．填写下列现象物态变化的名称：
（1）铁水浇成铁件；
（2）放在箱子里的卫生球变小了；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”；
（4）雾；
（5）寒冷的冬天挂在室外冰冻的衣服也会干。
20．某同学使用天平称量物体质量，左盘放置被称量物体，右盘放置。
21．一束与镜面成40°角的光线射到平面镜，则入射角是，反射角是。
三、作图题（共2小题，每题6分，满分6分）
22．作出图中的折射光线。
23．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。
四、实验题（共2小题，每空2分，满分14分）
24．在“观察水沸腾”实验中，实验装置如图所示：
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定（填“A”或“B”）的位置（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中（填“①”或“②”）是沸腾前的情况。
（3）水沸腾后，停止对水加热，水（填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是。
25．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝cm。
（2）如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上得不到清晰地烛焰像，为什么？答：。
五、计算题（共2小题，满分18分）
26．一巨石体积50m3，敲下一小块样品，称其质量为84g，体积30cm3，求：
（1）巨石的密度。
（2）巨石的质量。
27．我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为10秒，求沉船在海面下多深处。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是
正确的．
1．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
A．墙上的影子B．森林中的光线
C．水中山的倒影D．铅笔好像折断了
【分析】解答此题要从以下知识点入手：
①平面镜成像，成因是光的反射。
②光的折射现象。由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到
的是物体的虚像。
③光的直线传播。知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】解：A、影子是光的直线传播现象；不合题意；
B、森林中的光线证明光是沿直线传播的；不合题意；
C、水中山的倒影属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射原理；符合题意；
D、铅笔好像在水面处折断，是因为光的折射，故本选项不符合题意；
故选：C。
【点评】此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象。光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象。它们之间有本质的区别，要注意区分。
2．关于物态变化，下列说法正确的是（）
A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B．夏天，从冰柜取出的冷饮冒“白气”，这是汽化现象
C．秋天，草叶上结有小露珠，这是熔化现象
D．冬天，窗子的玻璃上出现冰花，这是凝华现象
【分析】判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；
然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化。
【解答】解：A、春天的早晨经常出现的大雾，是空气中的水蒸气液化成小水滴形成的，不是汽化现象，故A错误。
B、夏天，从冰柜取出的冷饮冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冷饮液化成小水珠形成
的，不是汽化现象，是液化现象，故B错误。
C、秋天，草叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，这不是熔化现象，故C错误。
D、冬天，窗子的玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，这是凝华现象故D正
确。
故选：D。
【点评】该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态。
3．一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（）A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5s
C．60g、80mm、5s D．10g、0.8dm、5s
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：
①10个鸡蛋的质量大约1斤＝500g左右，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，此题中应该为60g；
②中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝0.8m左右；
③橡皮从桌上落到地面的时间在0.5s左右。
故选：A。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
4．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（）A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小
B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大
C．“男声”声调高，响度小；“女生”音调低，响度大
D．“男声”音调低，响度大；“女生”音调高，响度小
【分析】音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳处感觉的声音的大小，由振幅和听者与声源的距离决定。
【解答】解：歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴唱的女高音歌手响度小；
由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声间尖细，所以音调高。
故选：D。
【点评】理解清楚音调和响度的概念，重点理清二者的区别，另外生活中人们把高低和大小说混淆的话，也要区分开。
5．如图所示是A、B、C三种物质如质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是（）
A．ρA＜ρB＜ρC B．ρA＜ρB＞ρC C．ρA＞ρB＞ρC D．ρA＞ρB＜ρC
【分析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这三种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较三种物质的体积，体积大的密度小。
【解答】解：
由图象可知，当V A＝V B＝V C时，m A＞m B＞m C，由ρ＝可知，ρA＞ρB＞ρC；
或：当m A＝m B＝m C时，V A＜V B＜V C，由ρ＝可知，ρA＞ρB＞ρC。
故选：C。
【点评】本题考查比较三种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积。
6．下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是（）
A．凸透镜只能成实像
B．凸透镜只能成虚像
C．凸透镜只能成放大的像
D．凸透镜既能成实像，又能成虚像
【分析】凸透镜成像的三种情况：
U＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞V＞f。
2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，V＞2f。
U＜f，成正立、放大的虚像。
【解答】解：经上面的分析知，凸透镜可以成实像也能成虚像，能成放大的、等大的、缩小的像。故选：D。
【点评】掌握凸透镜成像的三种情况，这是凸透镜成像习题的基础，一定要掌握。
7．下列说法正确的是（）
A．一般物质在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．同一物质的熔点和凝固点相同
D．0℃的冰比0℃的水冷一些
【分析】（1）注意晶体和非晶体的区别；
（2）物质吸热可能使分子运动加剧，即温度升高，也可能使分子间作用力发生变化，即物态变化；（3）实验表明同种物质的熔点和凝固点是相同的；
（4）要从温度的初步定义来理解。
【解答】解：A、只有晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，非晶体在这一过程中温度要变化，故A错误；
B、物体吸热后可能温度升高，也可能用于发生物态变化而保持温度不变，如0℃的冰吸热用于熔化
而温度不升高，故B错误；
C、同种物质的熔点和凝固点是相同的，故C正确；
D、温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰与0℃的水温度相同，则说明冷热程度相同，故D
错误。
故选：C。
【点评】物质吸热时温度不一定升高，可能用于发生物态变化；物质温度升高时不一定吸热，可能是做功的结果。
8．一壶冷水的质量是2.5kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A．由于温度升高了，所以其质量变小了
B．质量不会变小，肯定是称错了
C．质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果
D．以上说法都不对
【分析】质量是物体的属性，表示物体所含物质的多少，物体的质量与物体的温度无关；水在沸腾
过程中会发生汽化现象，部分水变为水蒸气跑到空气中去了。
【解答】解：水在沸腾过程中，部分水汽化变为水蒸气跑到空气中，水壶中水的质量变小；
故选：C。
【点评】质量是物体的固有属性，不随物体所处位置、物体的温度变化而变化。
9．使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上
C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
【分析】正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；称量时左盘放物体，右盘放砝码。
【解答】解：判断天平是否平衡，既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间，也可以观察指针在分度盘中央线左右摆动的幅度是否相等，所以D选择项是错误的。
故选：D。
【点评】天平是初中物理中重要的测量工具，记住使用前的放、拨、调，称量时的左物右码，加砝码时的顺序是由大到小，拨游码时的先快后慢，读数为砝码质量加游码对应的刻度值。
10．人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A．大象发出的声音太小
B．次声波无法传入人耳
C．次声波的频率大于20000Hz
D．次声波的频率小于20Hz
【分析】解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波。
【解答】解：因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流“声音”；
故选：D。
【点评】解决此类题目要结合人能够区分声音频率范围进行解答。
11．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
【分析】解决此题需掌握：
①声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空
中传播。
②声音在不同的介质中的传播速度不同；在同种介质中温度不同声速也不同。
③声音是由物体的振动产生的，但产生声音不一定被人耳朵听到。
【解答】解：A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确；
B、声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；
C、声音不能在真空中传播，故C错误；
D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致
人耳听不到，故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查了传声的介质、声速的影响因素、听到声音的条件等基础知识，需牢记。
二、填空题（共10小题，每空1分，满分29分）
12．在平面镜成像中，像与物到镜面的距离相等，像与物的大小相等，像与物关于镜面对称。
【分析】平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称。
【解答】解：
根据平面镜成像的特点可知：像与物到镜面的距离相等，像与物的大小相等，像与物关于平面镜对称。
故答案为：相等；相等。
【点评】此题考查平面镜成像特点，难度不大，属于基础题目。
13．光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧。
【分析】光的折射定律：光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，折射角随入射角的改变而改变，入射角增大，折射角增大，入射角减小，折射角减小。
【解答】解：根据光的折射规律，光折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧。
故答案为：同一平面；法线。
【点评】本题主要考查光的折射定律，要牢记。
14．物理学中，把声音的强弱称为响度，响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。响度的单位是分贝，单位符号是dB。
【分析】声音的三特征是：音调、响度和音色，其中响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大；响度大小的单位是分贝，用符号dB。
【解答】解：声音的强弱叫响度，声源振动的幅度叫做振幅，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；响度的单位是分贝，用符号dB表示。
故答案为：声音的强弱；振幅；振幅；分贝；dB。
【点评】本题主要考查学生对：乐音三特征的了解和掌握，以及响度和音调的高低与哪些因素有关的认识。
15．物理学中，把物质由液态变为固态的过程，叫做凝固；把物质由固态变为液态的过程，叫做熔化；物质在熔化的过程中吸热。
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
（3）六种物态变化中吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华。
【解答】解：把物质由液态变为固态的过程，叫做凝固；物质由固态变为液态叫熔化；熔化吸热，凝固放热。
故答案为：凝固；固态；液态；吸。
【点评】此题考查物态变化的概念，明确物态变化前后物体所处的状态，根据定义可解答。16．同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是相同的；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值是不同的；物理学中，把某种物质的质量和体积的比值，叫做这种物质的密度，则可得其公式为ρ＝。
【分析】本题涉及到的知识点是密度的物理意义和特点，了解密度是物质的一种特性；
对于同种物质来说，质量与体积的比值﹣﹣密度是一定的，不同的物质，质量与体积的比值一般是
不同的。
【解答】解：物理学中，把某种物质的质量和体积的比值，叫做这种物质的密度，故公式为ρ＝，密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。
同种物质密度相同，所以质量与体积的比值是相同的；
不同物质密度一般不同，所以质量与体积的比值一般是不同的。
故答案为：相同；不同；密度；ρ＝
【点评】本题是考查关于密度的一些基本概念，有时候就是因为它太基本了，所有有些同学反而没有去注意，加强对课本识记性知识的记忆是做题的基础。
17．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
【分析】凸透镜是中间厚，边缘薄，而凹透镜是中间薄、边缘厚。
【解答】解：根据凸透镜的形状特点，对光的会聚作用，故答案为：会聚；
同时根据凹透镜的形状特点，对光的发散作用，故答案为：发散。
【点评】本题主要考查了凸透镜和凹透镜对光的作用。
18．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，上边尺子可以测出木块的长度为 3.3cm，下边尺子可以测出木块的长度为 3.30cm。
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：由图知：
上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以1个小格代表的是0.5cm＝5mm，即此刻度尺的分度值为5mm；
木块左端与0刻度线对齐，右端与3.3cm对齐，所以物体的长度为3.3cm。
下面此刻度尺的分度值为1mm，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.30cm对齐，所以物体的长度为3.30cm。
故答案为：3.3cm；3.30cm。
【点评】一般说，测量工具的分度值越小，测量的准确程度越高。所以我们要根据具体测量要求选
择合适的测量工具。
19．填写下列现象物态变化的名称：
（1）铁水浇成铁件凝固；
（2）放在箱子里的卫生球变小了升华；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”液化；
（4）雾液化；
（5）寒冷的冬天挂在室外冰冻的衣服也会干升华。
【分析】（1）物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；
（2）物质由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；
（3）物质由固态变为气态的过程叫升华，由气态变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：（1）铁水浇成铁件是铁由液态变成固态是凝固现象；
（2）放在箱子里的卫生球变小了是卫生球由固态直接变成了气态，属于升华现象；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，属于液化现象；
（4）雾的形成：空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；
（5）寒冷的冬天挂在室外冰冻的衣服也会干是冰由固态直接变成气态，是升华现象。
故答案为：（1）凝固；（2）升华；（3）液化；（4）液化；（5）升华。
【点评】此题考查的是物态变化现象的判断，物态变化是中考必考的一个知识点，需要熟练掌握。20．某同学使用天平称量物体质量，左盘放置被称量物体，右盘放置砝码。
【分析】托盘天平的正确使用方法，称量：左物右码，砝码用镊子夹取。
【解答】解：称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码、移动游码。
故答案为：砝码。
【点评】天平的正确使用和注意事项，是最基本的操作，是最简单的知识，掌握基础知识和基本技能是很重要的。
21．一束与镜面成40°角的光线射到平面镜，则入射角是50°，反射角是50°。
【分析】根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角。
【解答】解：因为入射光线与平面镜成40°，所以入射角为90°﹣40°＝50°；因为反射角等于入射角，故反射角也为50°。
故答案为：50°；50°。
【点评】此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
三、作图题（共2小题，每题6分，满分6分）
22．作出图中的折射光线。
【分析】要正确作出图中入射光线的折射光线，必须知道凸透镜的三条特殊光线：过焦点的光线、平行于主光轴的光线、过光心的光线经凸透镜折射后如何传播。
【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线通过焦点；如下图所示：
【点评】凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。23．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。
【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图：
【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
四、实验题（共2小题，每空2分，满分14分）
24．在“观察水沸腾”实验中，实验装置如图所示：
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定A（填“A”或“B”）的位置（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中②（填“①”或“②”）是沸腾前的情况。
（3）水沸腾后，停止对水加热，水不能（填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是吸收热量，温度不变。
【分析】（1）用酒精灯的外焰加热，酒精灯点燃后，酒精灯外焰位置确定，安装时要从下到上依次安装；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（3）从液体沸腾的条件进行解答。
【解答】解：（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定B的位置，然后在确定A的位置。
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，所以②是沸腾前的现象；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，所以①是沸腾时的现象；
（3）水沸腾后，停止对水加热，水虽然达到沸点，但是不能继续吸收热量，所以水不能继续沸腾，所以水沸腾的条件是达到沸点，不断吸收热量。
故答案为：（1）A；（2）②；（3）不能；吸收热量，温度不变。
【点评】水的沸腾实验是初中热学部分最重要的实验，考查了沸腾前和沸腾时气泡变化、装置安装、沸腾的条件、沸腾的特点等。
25．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光
斑，测得凸透镜的焦距f＝15.0cm。
（2）如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上得不到清晰地烛焰像，为什么？答：烛焰在凸透镜1倍焦距以内，成虚像，不能用光屏承接。
【分析】（1）根据焦距的概念，计算出焦距的大小。从焦点到凸透镜的距离；
（2）当u＜f时，成正立放大的虚像，不能用光屏接收。
【解答】解：（1）由图中，平行光线经凸透镜后会聚到一点，说明凸透镜对光线具有会聚作用；
光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，所以焦距为f＝35c.0m﹣20.0cm＝15.0cm。（2）由图可知此时的物距为u＝20cm﹣10cm＝10cm＜15cm，成正立放大的虚像，不能用光屏接收。故答案为：（1）15.0；（2）烛焰在凸透镜1倍焦距以内，成虚像，不能用光屏承接。
【点评】此题考查学生对于凸透镜成像实验的理解和掌握，要掌握凸透镜的作用及焦距的概念，并能够正确分析光屏不能成像的原因。
五、计算题（共2小题，满分18分）
26．一巨石体积50m3，敲下一小块样品，称其质量为84g，体积30cm3，求：
（1）巨石的密度。
（2）巨石的质量。
【分析】（1）已知巨石样品的质量和体积，根据ρ＝求出样品的密度即为巨石的密度；
（2）知道巨石的密度和体积，根据m＝ρV求出巨石的质量。
【解答】解：（1）因密度是物质的一种特性，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积无关，
所以，巨石的密度：
ρ＝＝＝2.8g/cm3＝2.8×103kg/m3；
（2）巨石的质量：
m＝ρV＝2.8×103kg/m3×50m3＝1.4×105kg。
答：（1）巨石的密度是2.8×103kg/m3；
（2）巨石的质量是1.4×105kg。
【点评】本题考查了密度的计算和密度公式的应用，要注意单位的换算和统一。
27．我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为10秒，求沉船在海面下多深处。
【分析】利用回声计算海底深度：先找到超声波从水面传到沉船的时间，再利用公式s＝vt计算沉船的深度。
【解答】解：超声波从海面到沉船的时间：
t＝×10s＝5s，
由v＝可得，沉船的深度：
s＝vt＝1500m/s×5s＝7500m。
答：沉船在海面下7500m深处。
【点评】本题考查了回声测距离的应用及速度公式的应用，确定超声波从海面传到沉船的时间（单趟用时）是解题的关键。
1、三人行，必有我师。21.1.81.8.202106:3706:37:41Jan-2106:37
2、书是人类进步的阶梯。二〇二一年一月八日2021年1月8日星期五
3、会当凌绝顶，一览众山小。06:371.8.202106:371.8.202106:3706:37:411.8.202106:371.8.2021
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1.8.20211.8.202106:3706:3706:37:4106:37:41
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Friday, January 8, 2021January 21Friday, January 8, 20211/8/2021
6、路遥知马力日久见人心。6时37分6时37分8-Jan-211.8.2021
7、山不在高，有仙则灵。21.1.821.1.821.1.8。2021年1月8日星期五二〇二一年一月八日
8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。06:3706:37:411.8.2021Friday, January 8, 2021 亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
第六章力和机械知识归纳 1．什么是力：力是物体对物体的作用。 2．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变），叫做形变。 4．物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。5．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果 6．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 7．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8．弹簧测力计的用法： （2）使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“读”：读数=挂钩受力。 （3）注意事项：①使用前要校零；②不许超过它的量程；③弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上；④使用时，弹簧、指针等不要与外壳摩擦。 9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： （1)用线段的起点表示力的作用点； (2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。 10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克，物理意义：质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿）；重力跟质量成正比。 12．铅垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。 14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 15.摩擦力的方向：与物体运动或相对运动方向 16．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 17．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。 18．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 19．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 20．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 21．三种杠杆： (1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1
沪粤版八年级物理下册知识点复习提纲 第六章力和机械 6.1 怎样认识力 1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。 2、力的作用效果： 力可以改变物体的形状， 力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向） 3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体） 4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。 6.2 怎样测量和表示力 6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。 7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8、弹簧测力计的用法： 第一步：校零 第二步：认清量程和分度值 第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上 第四步：读数 9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小6.3 重力 10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示 g=9.8N/Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时取10N/kg） 6.4 探究滑动摩擦力的大小 14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。
粤教沪科版2016～2017学年度第二学期期末考试（注意：取g=10N/kg ） 一、单项选择题 1．下列估测数据，符合实际情况的是 A ．人的拇指宽约为10cm B ．人体正常体温约为40℃ C ．一个中学生的体重约为500N D ．成年人步行速度约为12 m/s 2．如图1所示，使用中属于费力杠杆的工具是 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图2所示，抛出后的小球由于 A ．不受力，运动状态发生改变 B ．不受力，运动状态不发生改变 C ．受到重力作用，运动状态发生改变 D ．受到推力作用，运动状态发生改变 4．如图3所示，是利用每秒闪光10 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点代表物体），其中可能作匀速直线运动的物体是 5．位于市区商业大楼旁的观光电梯竖直上升的过程中，电梯内乘客可透过电梯的玻璃观看路面的树木。 下列说法正确的是 A ．以树木为参照物，乘客是静止的 B ．以电梯为参照物，乘客是运动的 C ．以地面为参照物，电梯是静止的 D ．以乘客为参照物，树木是运动的 6． 汽车是重要的交通工具，以下关于汽车的说法中正确的是 ①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用；②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用；③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态；④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大；⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．④⑤ 7．如图4所示的容器中盛有一定质量的水，若将它倒置，则水对容器底部的压力和压强变化 情况是 A ．压力减小，压强增大 B ．压力增大，压强减小 C ．压力和压强都增大 D ．压力和压强都减小 8．如图5所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是 A ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 B ．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方 C ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 Ａ．剪刀 Ｂ．起子 Ｃ．镊子 Ｄ．钢丝钳 （图1） （图2） （图3） A B C D （图5） （图4）
第三章测试题 一、选择题(每题3分，共30分) 1．生活中许多物体可以发光，下列物体中不属于光源的是( ) 图1 2．如图2所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( ) 图2 3．光射到平面镜上反射后，反射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为( ) A．10° B．15° C．30° D．60° 4．人站在竖直放置的穿衣镜前4 m处，若人向镜移动1 m，则此过程中像的大小变化及移动后人与像的距离为( ) A．变大 6 m B．变大 5 m C．不变 6 m D．不变8 m 5．下列说法中不正确的是( ) A．眼睛能看到实像，也能看到虚像 B．可用光屏承接的像一定是实像 C．光的折射产生的像都是虚像 D．平面镜中的像都是虚像 6．把一瓶矿泉水放在物理课本前，看到的情景如图3所示。下列光学设备中，成像性质与它相同的是( ) 图3
A．放大镜 B．投影仪 C．照相机 D．近视眼镜 7．如图4所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列有关几种光学仪器的成像原理的说法正确的是( ) 图4 A．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 B．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 8．探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处，如图5所示。在蜡烛从10 cm处逐渐移至45 cm处的过程中，烛焰成像的变化情况是( ) 图5 A．一直变大 B．先变小后变大 C．先成实像后成虚像 D．先成虚像后成实像 9．张宁用如图6甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究凸透镜成像规律，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( ) 图6 A．凸透镜的焦距是40 cm B．图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 C．照相机的成像特点与图乙中所成像的特点相同
沪粤版八年级物理下册期中 测试题及答案 一、选择题(每题3分，共36分) 1．如图所示是撑竿起跳的情景，此时，使其上升的力的施力物体是() A．手B．空气C．竿D．地球 2．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是() A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己 3．下列有关力的说法中，正确的是() A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D．重力的方向总是垂直向下 4．小汽车在平直公路上运动时的路程—时间图像如图所示，则小汽车的运动情况是() A．在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动 B．在第二个10 s内速度大小不变
C．在第三个10 s内前进了300 m D．在前30 s内的平均速度为15 m/s 5．如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是() A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力 C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变 D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大 6．如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上的A点准备由静止开始运动，瞬间小球所受的全部外力突然消失，那么小球将() A．做匀速直线运动B．静止C．运动越来越慢D．运动越来越快7．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1＝F2＝5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是() A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零 8．下列现象中，属于减小摩擦的是() A．向机器的滚动轴承内加润滑油 B．在浴室的地面铺上防滑垫 C．体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉
八年级物理下册复习提纲 第六章力和机械 6．1 怎样认识力 ：力是物体对物体的作用。 1、力（F）的概念 ．． 注：①力不能脱离物体而单独存在；②必须有两个或两个以上的物体；③相互不接触的物体，也能产生力的作用； ：物体间力的作用是相互的。 2、力的特点 ．． （1）施力物体同时也是受力物体。两物体之间的力称为一对相互作用力（或作用力与反作用力），这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 （2）利用力的作用是相互的这一原理的有：划船、游泳、跳远、跳高、火箭发射等。 ：①力可以使物体发生形变（改变物体的形状）；②力可以改变物体的运动状态。 3、力的作用效果 ．．．． 注：物体运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变：牛顿，简称牛，用N表示。 4、力的单位 ．． 注：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6．2 怎样测量和表示力 1、力的测量：弹簧测力计 ：在弹性限度内，弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比。 （1）原理 ．． ：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“读”：读数=挂钩受力。 （2）使用方法 ．．．． ：①使用前要校零；②不许超过它的量程；③弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上；④（3）注意事项 ．．．． 使用时，弹簧、指针等不要与外壳摩擦。 注：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察。用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器如：温度计、弹簧测力计、压强计等。 2、力的三要素 ：力的大小、方向、和作用点。 ．．．
2016-2017沪粤版八年级物理下册期末测试卷 一．选择题 1. 下列关于惯性的说法正确的是（） A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 2.水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是（） A.猎豹最快 B.旗鱼最快C．褐海燕最快 D.三者一样快 3.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及许多物理知识，对其认识错误的是（） Ａ.坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力 Ｂ.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动 Ｃ.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 Ｄ.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 4．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是( ) A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，右端下沉 C．杠杆不能平衡，左端下沉 D．无法判断 5.2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中，世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人。下列说法正确的是（） A．王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小 B．王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力 C．王濛加速冲刺时运动状态不变 D．王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性 6.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们 通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小华跑较快 D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 7.如图所示,质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上．若分别沿竖直方 向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强ρ甲和ρ乙的关系为（） A．p甲＜p乙B．p甲=p乙 C．p甲＞p乙D．以上都有可能 8.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（） A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大 B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大 D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变
沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷 制卷教师：座位号：姓名： 班级 ：成绩： 一、选择题（每小题3分，计30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列事例中，能减小摩擦力的是（） A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力 应是 （） A、F 1 B、F 2 C、F 3 D、F 4 3、关于力的认识．下列说法中错误的是（） A、力是物体对物体的作用 B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C、物体间力的作用是相互的 D、只有相互接触的物体才会产生力的作用 4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是（） A. 钢丝钳 B. 起子C羊角锤. D.镊子 图1
5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（） A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上 C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中 D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着 6、下列运动中的人或物，速度最大的是（） A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录 B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m C、手扶拖拉机在20min内前进4.8km D、载重汽车在城区行驶时限速30km/h 7、下列现象中，不属于利用惯性的是（） A、用手拍打衣服使灰尘落下 B、骑自行车时为了减速捏刹车闸 C、运动员采用助跑跳远 D、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（） A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变 C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变 D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态 9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）
沪粤版八年级上册物理期末测试卷 (100分，90分钟) 题号一二三四五总分 得分 一、选择题(每题3分，共36分) 1．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是() A．书写一个数字所用的时间约1 s B．橡皮从课桌掉到地上的时间约2 s C．升旗唱国歌用时约3 min D．普通中学生跑100 m用时约10 s 2．如图所示，小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的() A．响度B．音调C．音色D．速度 (第2题图)(第4题图) 3．2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的() A．响度B．音色C．音调D．振幅 4．如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是() A．改变发声响度，使响度变大 B．增大振幅，从而增大响度 C．减少声音的分散，增大响度 D．缩短人耳与发声体之间的距离，使响度更大 5．生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是() A．先液化后汽化B．先汽化后液化 C．先汽化后凝固D．先升华后熔化 6．关于热现象，下列说法正确的是() A．雾的形成是液化现象，需要吸热 B．冰变成水是熔化现象，需要吸热 C．冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 D．衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热
7．如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是() 8．如图所示，表示光从空气射向玻璃发生反射和折射的光路是() 9．汽车夜间行驶时，一般车内不开灯，这是因为() A．要节约用电 B．车内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车 C．车内开灯，司机前面的玻璃会反射车内物体的像，妨碍司机开车 D．车内开灯，光射到车外后视镜上，反射到司机眼中，妨碍司机开车 10．在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像。这个像是图中的() (第10题图) 11．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。下列哪个光学器材的成像原理与其相同() A．投影仪B．照相机C．放大镜D．近视眼镜 (第11题图)(第12题图) 12．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图像如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是() 液体与量杯的质量m/g406080100 液体的体积V/ cm320406080 A.20 g，0.8×103 kg/m3B．60 g，0.8×103 kg/m3
力和机械单元测试 一、单选题（每小题3分，共30分） 1、关于弹簧测力计的说法中，不正确的是：（） A、弹簧测力计是常见的测力计 B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C、弹簧测力计的刻度是不均匀的 D、弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的 2、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0、2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是：（） A、4.2 N B、4 N C、3.8 N D、无法判断 3、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：（） A、力大于汽水瓶的重力 B、手的握力等于汽水瓶的重力 C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 4、下列事例中，属于运用了重力方向的是：（） 5、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：（） A、 用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同 C、用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D 、用天平和弹簧称量结果都不同 6、下列事例中，能减小摩擦力的是（） A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 7、下图所示的工具中，属于费力杠杆的是： BB、用力拉弹簧 A、检查相框否挂正C、往墙上敲钉子D、往前推桌子 A、钢丝钳 B、起子 C、羊角锤 D、镊子
8、下列说法正确的是：（） A、杠杆一定能够省力 B、定滑轮不能改变力的方向 C、动滑轮既能省力又能改变力的方向 D、滑轮组能省力又但不能改变力的方向 9、如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用 的四个力中，最小的是：（） A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 10、如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。 并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为：（） A、0N B、3N C、6N D、12N 二、填空题（每空2分，共28分）（g取10N/kg） 1、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_____ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是的原理制成的。 2、弹簧测力计是测量______的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越_____。 3、一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是 ____ N；如果拉力增大到25N，物体受到的摩擦力为：_____N。汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了___________，机器的转动部分要加油，这是为了____________。 4、如图，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、 B两端，杠杆在水平位置平衡。甲物体重10 N，则乙物体重 _____N。如果将支点O向A端移动，____端将下沉（选填 “A”或“B”） 5、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的______杠杆，定滑轮不能省 力，但它能____________。 6、如图，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线 运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面 的摩擦力大小为_____ N、 三、作图题（每小题3分，共9分） 1、图中小球A正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的 重力的示图
沪粤版八年级下册物理知识点总结 第六章 力和机械 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_（物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变）；⑵_使物体形状改变（形变）_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点. 3．在国际单位制中，力的单位是N ，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg 。 5．g=㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为。 6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F 1×L 1=F 2×L 2；或杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：1 221L L F F 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F 、G 、M ；属省力杠杆的是A 、B 、C 、D 、E 、H 、I 、L ；属等臂杠杆的是J 、K 。使用费力杠杆的优点是省距离。
沪粤版八年级下册物理知识点总结 第六章力和机械 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_（物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变）；⑵_使物体形状改变（形变）_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点. 3．在国际单位制中，力的单位是N，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg。 5．g=9.8N/㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为9.8N。6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F1×L1=F2×L2；或杠杆平衡时，
动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：1 221L L F F 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F 、G 、M ；属省力杠杆的是A 、 B 、 C 、 D 、 E 、H 、I 、L ；属等臂杠杆的是J 、K 。使用费力杠杆的优点是省距离。 【提供的杠杆是：A 、撬棒。B 、抽水机手柄。C 、独轮车。D 、钢丝钳。E 、汽水瓶盖起子。F 、摄子。G 、理发剪刀。H 、羊角锤。I 、道钉撬。J 、定滑轮。K 、天平。L 、动滑轮。M 、钓鱼杆。】 11．定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力。动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，所以使用动滑轮可以省一半力，但不能改变力的方向。如果用2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,在匀 速提起重物时,最多可用5根绳子承担物重,此时拉力的大小是物重的5 1。 第七章运动和力 12．机械运动是指一个物体相对另一个物体位置的改变，物体的运动和静止是相对的。同步卫星相对于地球是静止的，相对于太阳是运动的。 13．描述一个物体的运动情况，选择的参照物不同，其结论也常常不同，这就是运动的相对性。 14．判断一个物体是否运动的方法：先确定研究对象，选择合适的参照物，比较研究对象与参照物之间的位置，如果位置改变的物体是运动的，位置不变的物
沪粤版八年级物理上册第一章单元检测题(含 答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级物理单元检测题（一） （第一章走进物理世界） 班别姓名座号分数 一．单项选择题。（共30分，每小题3分） 1．下列现象中属于物理现象的是（） A．种子生根发芽 B．人类社会从原始社会进入奴隶社会C．春天来了，冰雪消融 D．钢铁久置生锈 2．在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是（） A．分米、厘米、纳米、微米B．毫米、厘米、分米、米C．米、分米、厘米、毫米D．纳米、微米、毫米、厘米3．在用刻度尺测量物体长度的实验中，记录数据时（） A．可只记录数值，不需要记录单位 B．可只记录单位，不需要记录数值 C．只要记录准确值，并注明测量单位 D．既要记录准确值和估计值，还应注明单位 4．小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm。这可能是下列哪个物体的长度（） A．粉笔B．物理课本C．课桌D．黑板5．小宇想给窗子配上一块玻璃。在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（） A．分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺 B．分度值是1cm，长度是15米的皮卷尺 C．分度值是1mm，长度是20厘米的学生用尺 D．分度值是0.1mm的游标卡尺 2
3 6．要测量1角硬币的厚度，要求测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ） A ．用刻度尺认真的测量硬币的厚度 B ．用刻度尺多次测量硬币的厚度 C ．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D ．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 7．用直尺和三角板测圆柱体直径，图１中方法正确的是（ ） 8．如图2所示，用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度。关于两把尺的精确度、放置的情况及木块的长度，下面判断正确的是（ ） A ．乙尺既精确又放置正确，木块长度为2.20cm B ．甲尺精确些，乙尺放置正确，木块长度为2.20cm C ．甲尺不太精确，放置不正确，木块的长度为2.2cm D ．甲尺精确些，乙尺放置不正确，木块长度为2.2cm 9．下列过程中，经历时间差不多为１s 的是（ ） A ．人的眼睛眨一下的时间 B ．人的心脏跳动一次的时间 C ．人打一次哈欠的时间 D ．人呼吸一次的时间 10．小明过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后坏了。从养成良好科学探究习惯的角度，他应该（ ） 1230 A B 0 321C 14320 D 4320 1图1 图2
八年级下册物理试题（沪粤版） 填空题（第1-6题每空1分，第7-10题每空2分，计29分） 1．一节干电池的电压是V；我国家庭电路的电压是V。 2.仔细观察图1中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，另一类是_________，它在电路中的作用是______________________，在电路图中可用符号_________表示. 3．白炽灯泡工作时，灯丝温度可以达到2000℃以上。用钨做灯丝，是因为钨的______________高。用久的灯泡壁会发黑，这主要是由于钨先，然后在玻璃泡内表面______________所致。此时灯丝的电阻比起它还是新的时候（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．如图2所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为；若继续加热3min，温度计的示数； 5．莲花湖荷花绽放的时候，距离很远的地方就能闻到荷香，这种现象说明了；雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：______________________________________。 6．如图3是搬运工人常用的一种搬运重物的方法。图中“○”表示圆棒，从图中可看到搬运工人用到了某些物理知识，请列举其中两个：___________________________；___________________________。 7.如图4所示，C是BD的中点，用撬棒撬起大石头，垂直于撬棒向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你简要说明原因：________________________________________________________。 8．如图5所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以（写出一种合理的做法）______________________________________；假如大李要承担五分之三的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是_______________。 9. 端午节，小霞和小冬帮妈妈煮粽子. 煮粽子的水烧开后，小霞认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟；小冬则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟. 你认为谁的想法更合理？__________；请写出理由____________________________________________________。 10．假如地球上没有了重力，请写出二个合理的场景:____________________________________、_________________________________。二、选择题：（每题3分，计30分） 11．图6是林强设计的四个电路图，闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是【】12．图7是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关
八年级物理(下册)识记知识之概念篇 1.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 2.力的作用效果有:⑴_改变物体运动状态_；⑵_改变物体形状_。力的作用效果决定于力的_三要素,即力的大小、方向、作用点.物体运动状态的改变是指物体运动快慢的改变、运动方向的改变或两者同时改变. 3．在国际单位制中，力的单位是N，在实验室常用弹簧测力计测力的大小，用弹簧测力计测力首先要校零，然后观察它的量程和分度值，测力时要使弹簧的伸长方向与拉力方向在一直线上。 4．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,它的方向是竖直向下,重力的施力物体是地球.重力与质量成正比,计算重力的公式是G=mg。 5．g=9.8N/㎏，表示的物理意义是地球上质量为1㎏的物体受到的重力为9.8N。6．摩擦力的作用总是阻碍物体间相对运动的.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.比如:….在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在压力不变的条件下,增加接触面粗糙程度来增大摩擦防止车轮打滑的；鞋底下做有花纹是为了增加接触面粗糙程度；旅行箱装有四个小轮是利用滚动代替滑动来减小摩擦。 7．杠杆绕着转动的固定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂.省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆. 8．杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动叫做杠杆平衡。杠杆平衡时，动力乘以 动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：F 1×L 1 =F 2 ×L 2 ；或杠杆平衡时，动力 臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一，用公式表示为：F 1/F 2 =L 2 /L 1 。 9．根据杠杆平衡条件可知，①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力杠杆可以省力但要费距离；②费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力杠杆费力但可以省距离；③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，等臂杠杆既不省力，也不能省距离。 10．下列提供的杠杆属费力杠杆的是（填序号）F、G、M；属省力杠杆的是A、B、
八年级下物理单元测试卷(第七、八章) 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________ 一、选择题：(每小题2分，共36分) 1、下列情况中，物体的运动状态没有发生的是( ) A．荡秋千的小朋友B．在空中匀速下落的雨滴C．正在进站的火车 D．匀速转弯的自行车 2、踢出去的足球，在空中飞行时受力情况是(不计空气阻力) ( ) A．受重力和踢力B．只有踢力C．只受重力D．没有任何力 3、关于g=kg的理解，正确的是( ) A．1㎏= B．㎏=1N C．重为1N的物体质量为㎏D．质量为1㎏的物体重力为 4、有关重力的说法，正确的是( ) A．下落的石块有重力，上升的气球没有重力B．重力的方向都是垂直向下 C．一切地球表面的物体都有重力D．所有重物的施力物都是它本身 5、两人各用10N的拉力拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计示数( ) A．10N B．20N C．0N D．15N 6、如图所示，一个重10N的铁块放在一个斜面上，关于铁块所受重力的示意图正确的是( ) A．B．C D． 7、如图所示，用F＝10N的力把重为8N的物体紧压在竖直的墙壁上，物体受到的摩擦力的大小是( ) A．10N B．18N C．2N D．8N 8、以下现象中，属于有益摩擦的是 ( ) A．走路时，人与路面的摩擦B．推动箱子时，箱子与地板之间的摩擦 C．火箭升空时与空气的摩擦D．自行车的轴承之间的摩擦 9、如右图所示，物体A、B所受拉力F1、F2的大小，正确的是( ) A．F1
初中物理知识点总结（八下） 第六章力和机械 6.1 怎样认识力 1、力（F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。 2、力的作用效果： 力可以改变物体的形状， 力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向） 3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。 4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 5、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。 6.2 怎样测量和表示力 6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。 7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 8、弹簧测力计的用法： 第一步：校零;第二步：认清量程和分度值 第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上 第四步：读数 9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小 6.3 重力 10、重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力 的施力物体是地球。 11、重力方向：竖直向下； 重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 12、重力作用点叫重心。 13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。 公式：G＝mg (公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg) g=9.8N/Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时取10N/kg） 6.4 探究滑动摩擦力的大小 14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。 15、滑动摩擦力（f）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。 16、摩擦力产生的条件：粗糙表面、物体要接触，物体间要有相对运动（滑动），或者物体间有相对运动的趋势。 17、滑动摩擦力方向：阻碍物体相对运动。 18、探究滑动摩擦力大小实验 (1)实验方法：控制变量法 (2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小 拉弹簧测力计要水平、匀速直线 用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大； ②接触面的粗糙程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 20、增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙。 21、减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。 6.5 探究杠杆的平衡条件 22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。 23、支点（O）：杠杆绕着转动的点。 24、力臂（L）：从支点到力作用线的距离（从支点向力的作用线画垂线）。 25、杠杆上有二个力，分别是动力（F1）和阻力（F2） 二个力臂，分别是动力臂（L1）和阻力臂（L2） 26、杠杆平衡：在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。 27、杠杆的平衡条件：F1·L1＝F2·L2（公式中：F的单位是N，L的单位是m）。 杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。 28、探究杠杆平衡条件时：杠杆要保持水平静止。 钩码的重作为作为动力（F1）或者阻力（F2） 29、三种杠杆 （1）省力杠杆：动力臂长度大于阻力臂，动力小于阻力。（如：撬杠，起子，铡刀，手动抽水机） 特点：省力但是费距离 （2）费力杠杆：动力臂长度小于阻力臂，动力大于阻力。（如：钓鱼竿，筷子，手前臂） 特点：费力但是可以省距离 （3）等臂杠杆：动力臂长度等于阻力臂，动力等于阻力。（如：天平） 特点为：不省力也不费力，也不省距离 6.6 探究滑轮的作用 30、滑轮分类：定滑轮、动滑轮、滑轮组 31、定滑轮： （1）使用时滑轮轴位置固定 （2）特点：不省力，拉力F＝G物，可改变拉力方向 （3）定滑轮实质上是一个等臂杠杆 32、动滑轮： （1）使用时滑轮和重物一起移动 （2）特点：省一半的力，拉力F＝（G物＋G动）/2 但不能改变拉力方向 （3）使用动滑轮时，拉力要匀速竖直向上。 （4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆33、滑轮组 （1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合 （2）滑轮组省力判断：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重