培优卷2020年人教版语文一年级下册月考测试卷一pīn yi pīn lián yi lián
一、拼一拼，连一连。
吹落飘降雷阴阵电
jiàng piāo luòchuīyīn léi diàn zhèn lián yi lián wèi dàxiězìmǔzhǎo dào xiāng yìng de xiǎo xiězìmǔ
二、连一连，为大写字母找到相应的小写字母。
A b H i
B c I j
C a J k
D f K h
E g L m
F e M n
G d N l
kàn pīn yīn xiěcíyǔ
三、看拼音，写词语。
shén me shēng qìzuǒyòu běi jīng
( ) ( ) ( ) ( )
gèzhǒng gèyàng huǒbàn jīn qiū
( ) ( ) ( )
xuǎn yi xuǎn tián yi tián tián xùhào
四、选一选，填一填。（填序号）
①保②害③相④言⑤赵⑥广⑦万⑧双⑨安⑩太ao：____________
ai：____________
an：____________
ang：____________
zhào yàng zi xiěyi xiě
五、照样子，写一写。
例：走+ㄨ=（赵）
弓+( )=张口+天=( ) 子+小=( )
木+子=( ) 讠+( )=许古+( )=胡
xiǎng yi xiǎng tián yi tián měi zìjǐn tián yícì
六、想一想，填一填。（每字仅填一次）
睛情晴清请青
心( ) ( )问( )天
眼( ) ( )水( )色
辆匹册支棵架
一( )飞机一( )铅笔一( )马
一( )书一( )车一( )树
zǔcí
七、组词。
例：接（接力）（接着）
这( )( ) 种( )( )
叫( )( ) 主( )( )
江( )( ) 门( )( )
gēn jùkèwén nèi róng lián yi lián
八、根据课文内容连一连。
弯弯的公路
美丽的雪莲
雄伟的升旗仪式
宽宽的小路
洁白的天安门
壮观的天山
jiāng xiàmiàn de shīgēbǔchōng wán zhěng
九、将下面的诗歌补充完整。
春晓
[唐]孟浩然
春眠（）觉晓，处处闻啼（）。
夜来（）（）声，花落知（）（）。
dúyi dúwán chéng liàn xí
十、读一读，完成练习。
1．这篇短文一共有( )个自然段。
2．第二自然段有( )句话。
3．用“”画出描写铅笔上的“大白鹅”的句子。
4．判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
(1)这支铅笔是爸爸妈妈给“我”买的。( )
(2)池水要小朋友好好学习。( )
(3)这支铅笔很美丽。( )
kàn tújiāng jùzi bǔchōng wán zhěng búhuìxiěde zìkěyòng pīn yīn d ài tì
十一、看图，将句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）
拔河比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，有的，有的，还有的。
答案
一、
二、
三、什么生气左右北京各种各样伙伴金秋
四、ao:①⑤ai:②⑩an:④⑦⑨ang:③⑥⑧
五、长吴孙李午月
六、情请晴睛清青架支匹册辆棵
七、示例：这样这种栽种种地叫喊叫住主任主要江河长江大门门口
八、
九、不鸟风雨多少
十、1．2 2．5
3．铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
4．(1)√(2)×(3)√十一、略。
一年级数学培优试卷文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
培优试卷 班级姓名 一、填空 （1）7前面第2个数是（），7后面第2个数是（）。 （2）与8相邻的两个数是（）和（）。 （3）8比5多（），6比9少（），7比（）多3。 （4）18里面有（）个十和（）个一。 （5）（）的个位是6，十位是1。2个十是（）。 （6）15是（）位数，它由（）个十和（）个一组成； （7）由 7个一和`1个十组成的数是（），它是（）位数，读作 （）。 二、填上合适的数 1、 2、6＋－ 5 = 4 7＋8 = 2 5＋1＝＋9 =10 3、想一想，填一填。 ○+△＝10 △-□＝2 □+10＝15 ○＝（）□＝（）△＝（） 4、 9+5=7+（）（）+2=8+5 8+（）=7+6 6+9=（）+7 9+8=（）-3 （）-7=8+4 三、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数填在（）里。（每个数只用一次。）可以这样填： ( )＋( )＝( )＋( )＝( )＋( )＝( )＋( )＝( )＋( ) 还可以这样填： ( )－( )＝( )－( )＝( )－( )＝( )－( )＝( ) －( )
四、有一列数：10、17、18、14、16、19、15、13。 上面一共有( )个数；从左往右数，第3个数是( )，第7个数是( )；从右往左数，第3个数是( )，第7 个数是( )。把这些数按从大到小的顺序排列是：。 五、下面的□里最大能填几 6－□＞4? ?10＞5＋□? 7＋□＜10 □－3＜6? 2＋□＜8? ? 六、小朋友们排队做操，小明从前往后数排在第9，从后往前数排在第5，一共有多少人 七、
平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周 教师姓名林丽香类别(培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年月日 对象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、许苗新、张宇恒、张冰怡 辅导内容一、照样子写音节。 b—ù→ （bù ） b—ǒ→( ) p—ǔ→ （） p—ǒ→( ) m—ǔ→ （） f—à→( ) f—ǔ→ （） m—ō→( )
二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f d t n l 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周 教师姓名林丽香类别(培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年月日 对象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、许苗新、张宇恒、张冰怡 辅 导内容一、照样子写音节。 d—ù→（dù ） t—è→( ) t—ǔ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（） n—à→( )
l—ǔ→（） l—u—ó→( ) 二、我会连 bàmādàtǔmǐwǒ mǎdì 妈爸土大我米地马 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周 教师姓名林丽香类别(培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年月日 对象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、许苗新、张宇恒、张冰怡 辅导 内容一、我会标调 hua ɡe di ɡe hua
花哥弟个画 二、照样子写音节。 c-ù→（bù ） s-è→( ) x- （）→xú s-u-ǒ→( ) （）-（）→nǜ ( )-( )-ō→cuō （） -ī→qī ( )-( )-( )→zuō 总结 反思 平海溪边小学培优辅差记录表学科: 语文班级: 一年（2）班周别:第周 教师姓名林丽香类别(培 优或辅 差) 培优 时 间 2015 年月日 对象 林佳怡、黄智铭、陈誉明、黄思睿、林佳鑫、黄依依、陈可平、许苗新、张宇恒、张冰怡 辅一、按要求分类写下来。
一年级下册语文月考测试卷二pīn yi pīn lián yi lián 一、拼一拼，连一连。 居tīng 思guāng 说dì光sī 地jū节fēn 听shuō分jié kàn pīn yīn xiězìcí 二、看拼音，写字词。 zhāo hu kuài lèbàba kàn zhe ( ) ( ) ( ) ( ) gāo xìng xǔdào wài wǎn ( ) ( )多( )达窗( ) ( )上bǐyi bǐzài zǔcí 三、比一比，再组词。 他( ) 哥( ) 千( ) 天( ) 地( ) 歌( ) 午( ) 笑( ) cházìdiǎn 四、查字典。
xuǎn yi xuǎn tián yi tián tián xùhào měi zìjǐn tián yícì 五、选一选，填一填。（填序号，每字仅填一次） ①跳②踢③讲④听⑤打⑥玩 ( )足球( )音乐( )游戏 ( )排球( )故事( )绳 àn yāo qiúxiějùzi 六、按要求写句子。 1．用括号里的词语扩写句子。 (1)小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） _____________________________________________________________________ (2)小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） _____________________________________________________________________ 2．用加粗的部分写句子。 (1)树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 ____________有了____________，____________也有了____________。(2)如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 如果____________，____________，____________不就____________吗？ bǔquán xiàmiàn de gǔshī 七、补全下面的古诗。 静夜思
一年级数学 培优试 题 班级姓名
一年级常用心算、口算、速算法 凑十法：先把一个加数分解成两个数，与另一个加数凑成 10，再与分解的另 一个数相 加，这种计算的方法叫凑十法。 要点：要牢记“ 9要1 ”、“ 8要2”、“ 7要3”、“ 6要4”、“ 5要5” 儿歌： 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六 一起走，五五凑成一双手。 思考：“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑（凑成十），四连加（加剩数） 如：计算8+3，8或3都可以凑成10，拆大 补小，我们把8凑成10，8离10 差2，就让 1O SB B 加 2 碍 10, W 加(1) W(HK * 十 S - □ 允 B □ J + S 10+1=11，?所以 8+3=11. 还剩下1， $ =□ 5 =□ Mb 口 练一练：
rih ___ II □
二、借十法（破十法）：先把被减数分解成10和一个数，再用10和减 数的差 与这个数相加，这种计算方法叫借十法。 要点：十几减9，几加1 :十几减 1,几加9 思考 13- 入 3 10 L_ 3 ■ 命 I — 0 - L- 1S ? 命 I 8，几加2，十几减7.几加3 :十几减6，几 6 :十几减3，几加7十几减2.几加：十几减 看，二减，二相加 先算: 10-7=3 再算:-辭A6 =□ 16 □ 18 ■ 9 = 口 上口 17 - 9 =□
加4，十几减5，几加5 ;十几减4.几加
10来减去第二个数得出最终结果的方法叫平十法 要点：先分析到个位不够减，把减数分成两个数再减，第一次减得数为10.
人教版小学一年级下册 语文试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
人教版小学一年级下册语文试卷 一、我会拼，我会写（10分） rè qínɡhái zi mǎ yǐbàn fǎ xiǎnɡniàn （）（）（）（）（） fēi chánɡ zhīdào huǒbàn zuò wèi huánɡhé （）（）（）（）（） 二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分） 1、他把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。 2、奶奶说：“听音乐(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。” 3、你发（fāfà ）现爷爷的头发（fāfà）白了吗 三、我会加个偏傍再组词。（12分） 象（）（）青（）（）干（）（）也（）（）寸（）（）木（）（）四、我会填（9分） 一（）国旗碧绿的（）（）地跳 两（）小船美丽的（）（）地画画 三（）小溪透明的（）（）地说 五、我会按要求写（10分） 1、哥哥在（）边，弟弟在（）边。哥哥跑得（），弟弟跑得 （）（写上反义词）
2、“园”是（）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（）， 它的音节是（），共有（）笔,笔画顺序 是：。 六、把下面的句子补充完整。（8分） 1、小蝌蚪已经长大了。 ____________已经___________________。 2、他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________那么__________那么__________。 3、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________一边____________，一边________________。 4、陈老师正忙着改作业呢！ _________________正_____________呢！ 七、我会根据课文内容填空。（10分） 1、夜来声，落。 2、小荷露尖尖角，蜻蜓头。 3、一只乌鸦了，找水。 4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。 5、燕子，小鱼游到，蚂蚁，说明要下雨。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、吗小明今天会学校去
图形算式姓名（） 一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？ — 6 = 15 = 12 — = 8 = + 12 = 35 = 25 — = 11 = 二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？ (1) △一7=５ o+△=１7(2)☆+☆=12 ☆一△=6 △=( ) o=( )☆=( ) △=( ) （ 3 ）△一4=11 o+△=１6(4)☆+☆=24 ☆一△=6 △=( ) o=( )☆=( ) △=( ) （5）5+o=12△+o=10( 6 ) o一☆=512一☆=8 o=( )△=( ) o =( )☆=( ) ( 7 )5+o=12△+o=10( 8 ) o一☆=512一☆=8 o=( )△=( ) o =( )☆=( ) （ 9 ）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14 ☆+ o =13 o =( )△+△+口=10 △+ o=15☆=( )△=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？
（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1△＋△＋△＝9 △=（）□=（）○=（） （ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( ) （ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （）我 = （）他 = （） （ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。 ○=（），□=（），△=（）。 （ 5 ）△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（） 四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？ （1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（） △＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（） △＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（） △＋△－○＝9 ○＝（） △＋○－□＝10 □＝（） 二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几? ＋ = 7
一年级语文培优试题 周一一年级语文培优试题 读一读,做一做。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 白——()伤心——() 2．天一黑,喜鹊们()。 A．飞出去了B．飞回窝里 3．树为什么很快乐呢？() A．因为喜鹊们给他们吃的。 B．因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。 周二班级_______ 姓名_______________ 一、选一选,填一填。(填序号) ①踢②讲③打④玩 ()故事()排球()足球()游戏 二、照样子,写词语。 例：安安静静()() 三、选字词填空。 他地 (1)()是一位篮球爱好者。 (2)这块()上长满了草。 安静安全 (3)教室里显得格外()。 (4)小朋友走路要注意()。
周三班级________ 姓名_____________ 用音序查字法填一填。 周四班级________ 姓名_____________ 一、按要求写句子。 1．连词成句。 (1)好多好多树这里种了 ____________________________________ (2)走到他们小河边 ____________________________________ 2．用加点的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 ________________________________ 二、口语交际。 你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢？___________________________________________________
人教版小学一年级下册语文试卷 一、我会拼，我会写（10分） rè qínɡ hái zi mǎ yǐ bàn fǎ xiǎnɡ niàn （）（）（）（）（） fēi chánɡ zhī dào huǒ bàn zuò wèi huánɡ hé （）（）（）（）（） 二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分） 1、他把花种（zhǒnɡ zhònɡ）种（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。 2、奶奶说：“听音乐(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。” 3、你发（fā fà）现爷爷的头发（fā fà）白了吗？ 三、我会加个偏傍再组词。（12分） 象（）（）青（）（）干（）（） 也（）（）寸（）（）木（）（） 四、我会填（9分） 一（）国旗碧绿的（）（）地跳 两（）小船美丽的（）（）地画画 三（）小溪透明的（）（）地说 五、我会按要求写（10分） 1、哥哥在（）边，弟弟在（）边。哥哥跑得（），弟弟跑得（） （写上反义词） 2、“园”是（）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（）， 它的音节是（），共有（）笔,笔画顺序是：。
六、把下面的句子补充完整。（8分） 1、小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________ 。 2、他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么__________ 那么__________。 3、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边____________，一边________________。 4、陈老师正忙着改作业呢！ _________________ 正_____________ 呢！ 七、我会根据课文内容填空。（10分） 1、夜来声，落。 2、小荷露尖尖角，蜻蜓头。 3、一只乌鸦了，找水。 4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。 5、燕子，小鱼游到，蚂蚁，说明要下雨。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、吗小明今天会学校去 3、房子座啊那高真
一年级语文月考试题 一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）
上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。（１４分） （１） “六”共有（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 （２） “个”共有（ ）画，第二笔是（ ）。 （３） “一”字加一笔可以变成（ ），加两笔可以变成（ ）。 七、我会读，我会做。（２０分） 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù， 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ， 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ， 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（ ）－（ ） （ ）－（ ） （10分）
一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。
一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子，分一分（填序号）。 （1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套 （ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀 一（）米一（）手（条把粒头位双） 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也
一.我会拼拼音。 dōng'tiān chóng' zǐ diàn' nǎo xué 'xíjìng' zǒu shè 'jī xian' huā zhong' guó huǒ' chē tóng' xué kuài 'lè mǐ' fàn 二．我会写标点。 （：“”）（！）（，）（。）（《》）（、） 1.小明今天去书店买了一本安徒生童话。 2.小红说五星红旗是我们的国旗。 3.世界真美啊 4.今天是星期日妈妈带我去公园玩 5.春天来了，公园里的花都开了，有红的黄的懒得和紫色的，漂亮极了！ 三.连一莲。 春暖满院绿油油的风景 春意花开满意的问题 春光明媚有趣的小树 春色盎然美丽的笑容 四.选字填空。 吗吧呢呀 1.这么好看的花（）！ 2.毛毛虫在哪儿（）？ 3.就让小丽去（）。 4.这是你的铅笔（）？ 五.画节奏。 一日之计在于晨，一年之计在于春。困难像弹簧，看你强不强。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你强它就弱，你弱它就强。 六.辨字组词。 青__________ 请__________ 晴__________ 情__________ 睛__________ 蜻__________ 七.阅读短文，回答问题。 世界多美呀 母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的…… 原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的…… 1.请找出文中ABB格式的词语，并自己写出一个。 例：黄乎乎_________ _________ _________ _________ 2.小鸡刚刚醒来时它在想什么？请用“﹏﹏”划出来；飞出蛋壳后它说了什么？请用“_______”划出来。
最新一年级培优试题 班 数 学 培 优 试 题 姓名 一年级培优试题 一、凑十法最新一年级培优试题数,与另一个加数凑成10,再与分解的 另一个数相加,这种计算的方法叫凑十法. 要点：要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 儿歌：一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六 一起走,五五凑成一双手. 思考：“一看（看大数）,二拆（拆小数）,三凑（凑成十）,四连加（加剩数）”.
如：计算8+3, 8或3都可以凑成10,拆大补小,我们把8 凑成10,8 离10 差2,就让 3 分给8 一个2,还剩下1,10+1=11,所以8+3=11. 练一练： 二、借十法（破十法）：先把被减数分解成10和一个数,再用10和减数的 差与这个数相加,这种计算方法叫借十法. 要点：十几减9,几加1：十几减8,几加2,十几减7.几加3：十几减6,几加4,十几减5,几加5；十几减4.几加6：十几减3,几加7十几减2.几加：十几减1,几加9 思考过程：一看,二减,三相加.
三、平十法：把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用 10来减去第二个数得出最终结果的方法叫平十法. 要点：先分析到个位不够减,把减数分成两个数再减,第一次减得数为10.
退位减法 要点：退位减法要牢记,先从个位来减起；哪位不够前位退,本位加十莫忘记；如果隔位退了1,0变十来最好记. 连续退位的减法 要点：看到0,向前走,看看哪一位上有；借走了往后走,0上有点看作9 进位加法口诀： 加1,1去9进1 加2,2去8进1 加3,3去7进1 加4,4去6进1 加5,5去5进1 加6,6去4进1 加7,7去3进1 加8,8去2进1 加9,9去1进1 练一练 一、用竖式计算 52+48= 44+28= 9+46= 36+54= 54+35=
港口中学一年级语文培优辅差计划 （2012—2013第二学期） 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。 二、学生情况分析 1、本班共有学生48人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 2、优生名单：汪理汪淑慧黄馨梦程旦程琦汪炜煊汪煜张稀兰金杜康舒李蕾汪淼张庆张思汪彬代厅 3、辅差名单：张旭冉黄柱汪子涵龚须建舒康杨季康 杨爽姜森阳杨巧姜昭熊崇宜代涛舒文武舒文才 代乐代傲舒微汤志汤卓代思彤代浪代好 三、具体措施 1、努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。 6.采用一优生带一差生的一帮一行动。 7.请优生介绍学习经验，差生加以学习。 8.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课训练，不断提高思维灵活性和能力。 10.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 11.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 2013.3.5
一年级语文月考测试卷 班级：_________姓名：_________ 学号：___________成绩：___________ 一、我会看拼音，写汉字。（24分） jǐng shuǐjiāxiāng zài jiàn hǎi jūn （）（）（）（）kěshìxiǎng niàn lǎo shīfēn bié （）（）（）（）zhèbiān bàn fǎbǎo bèi wàng jì （）（）（）（）二、比一比，再组词。（12分） 办（）园（）季（） 为（）圆（）秀（） 贝（）海（）喝（） 见（）每（）渴（） 三、选择正确的词语填空。（12分） 棵把个条道双张群块座瓶户 一（）小树一（）尺子一（）水 一（）小溪一（）人家一（）太阳 一（）羊一（）小嘴一（）小路 一（）小手一（）桥一（）田 四、连一连。（14分）
1、顺从的家乡一座座稻田 美丽的街道一艘艘街心花园 宽宽的样子一块块船 2、E B R Y Q G H F L r y e b q h f l ɡ 五、把下面的表格补充完整。（8分） 六、我会写句子。（12分） 例1：他画的树那么高，那么大。 那么，那么。 例2：官员们一边看，一边议论。 一边，一边。例3：别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着。 ，有的，有的。例4：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 把。 被。 七、我会按课文内容填空。（8分） 1、我画了个（）（）的太阳，挂在夏天的天空。
我画了个（）（）的太阳，送给秋天。 我画了个红红的太阳，照亮（）（）。 2、瓶子里的水渐渐（）（），乌鸦就喝着水了。 3、司马光（）（）慌，他举起（）（）（）（），使劲砸（）（）缸，几下子就把缸砸破了。 八、读短文，完成练习。（10分） 邻居 每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。 我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！ 我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！ 花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。 1、请标出自然段序号，短文共有（）个自然段。（2分） 2、“我”的好邻居是。（写序号）（2分） ①大树②花喜鹊③小蝴蝶 3、根据文章内容判断。（在正确的内容后面打“√”,错误的后面打“X”）（6分） ①花喜鹊喜欢我们家的大树。（） ②我家的大树成了花喜鹊的家。（） ③花喜鹊是大树的好邻居。（）
阅读理解培优题（word） 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．和大人一起读《下雪天》，完成练习。 一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。 晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着 （1）在括号里填上合适的量词。 一________冬天一________雪一________雪山 （2）连一连，组成反义词。 高________ 外________ 来________ 圆________ 内低方去 （3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】（1）个；场；座 （2）低；内；去；方 （3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。 【考点】词义，记叙文 【解析】 2．快乐阅读小贝壳 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样美，身上五颜六色的？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是我在听大海妈妈唱歌。 （1）为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。 【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。 （2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链
部编版语文一年级上册第一次月考测试题 （全卷满分100分 考试时间90分钟） 班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 [卷首语]亲爱的同学，同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽情遨游，让我们自信地在此放飞希望，拥抱成功！ 一、 下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“√”。（5分） 二、小xi ǎo 小xi ǎo 书s h ū法f ǎ家j i ā 。（4分f ēn ） 上： 目：
手： 火： 三、认r èn 一y ī认r èn ，连li án 一y ì连li án 。（12分） 月 日 口 火 耳 禾 目 四、写x i ě一y ì写x i ě 。（25分） 1、写x i ě出c h ū对d u ì应y ìng 的d e 汉h àn 字z ì 。（10分） 1 2 3 8 10 2、写x i ě出c h ū下x i à列l i è汉h àn 字z ì宝b ǎo 宝b ǎo 的d e 笔b ǐ顺s h ù 。（15分） 三 （共 画）
日 （共 画） 田 （共 画） 禾 （共 画） 耳 （共 画） 五、填ti án 一y ī填ti án 。（18分） 1、请q ǐng 工g ōng 整zh ěng 默m ò写x i ě 6个g è单d ān 韵y ùn 母m ǔ 。（6分） 2、照zh ào 样y àng 子z i ，分f ēn 解j i ě音y īn 节j i é 。（12分） 例：n á→（n ）→（á） t ɑ→（t ）→（ɑ） n ǚ→（ ）→（ ） t ì→（ ）→（ ） n ē→（ ）→（ ） tu →（ ）→（ ） n ù→（ ）→（ ） te →（ ）→（ ）
一年级语文培优试题(一) dōng'tiān chóng' zǐ diàn' nǎo xué 'xíjìng' zǒu shè 'jīxian' huā zhong' guó huǒ' chē tóng' xué kuài 'lè mǐ' fàn 二．我会写标点. （：“”）（！）（，）（.）（《》）（、） 1.一年级语文培优试题(一) 2.小红说五星红旗是我们的国旗. 3.世界真美啊 4.今天是星期日妈妈带我去公园玩 5.一年级语文培优试题(一) 三.连一莲. 春暖满院绿油油的风景 春意花开满意的问题 春光明媚有趣的小树 春色盎然美丽的笑容 四.选字填空. 吗吧呢呀 1.这么好看的花（）！ 2.毛毛虫在哪儿（）？ 3.就让小丽去（）. 4.这是你的铅笔（）？ 五.画节奏. 一日之计在于晨，一年之计在于春. 困难像弹簧，看你强不强. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 你强它就弱，你弱它就强. 六.辨字组词. 青__________ 请__________ 晴__________ 情__________ 睛__________ 蜻__________ 七.阅读短文，回答问题. 世界多美呀 母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天.蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的.小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿.它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼.它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的…… 原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了.它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了.它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来. 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的…… 1.请找出文中ABB格式的词语，并自己写出一个. 例：黄乎乎_________ _________ _________ _________ 2.小鸡刚刚醒来时它在想什么？请用“﹏﹏”划出来；飞出蛋壳后它说了什么？请用“_______”划出来. 3.请用自己的话描绘你看到的世界.
“培优补差”记录表 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 类别 学生姓名 （补差） 训练内容 效果或 存在问题
“培优补差”记录表 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 类别 学生姓名 （补差） 训练内容 效果或 存在问题
小学2014----2015学年第一学 期 “培优补差”记录表 第周 教师姓名 年级时间 星期 （培优） 类别 学生姓名 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 教师姓名 年级时间 星期 （培优） 类别 学生姓名 （补差） 训练内容
效果或 存在问题 庄圩小学2014----2015学年第一学期 “培优补差”记录表 第周 教师姓名 年级时间 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容
效果或 存在问题 庄圩小学2014----2015学年第一学期 “培优补差”记录表 第周 教师姓名 年级时间 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容
效果或 存在问题 庄圩小学2014----2015学年第一学期 “培优补差”记录表 第周 教师姓名 年级时间 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容 效果或 存在问题 第周 年级时间 教师姓名 星期 （培优） 学生姓名 类别 （补差） 训练内容
人教版一年级下册语文期末试卷 班级姓名学号评分 一.下列字母按音序排列的一组是（）。（2分） （1）A B C D F E G （2）H I J K L M N （3）O P Q S R T （4）V U W X Y Z 二.下列每组词语中都有两个错别字，圈出来，并改正。（10分） （1）白花齐放说话因为公原 (2 ) 合风细雨主意妈蚁想念 （3）欢歌笑雨已后阳光时间 (4)）百鸟净鸣知到什么冷淡 （5）乌语花香赶快在见童话 三.数一数，分一分。（12分） 高香房唱总海 爱黄练要变雪 八画九画十画十一画 四.选字填空，组成词语。（6分） 象像（）样大（）好（）景（） 完玩（）具（）全（）成（）乐 园原花（）草（）（）来乐（）
五.连一连。（4分） 美丽的长城一台台马儿 可口的校园一架架电脑 甜蜜的水果一辆辆飞机 雄伟的笑容一匹匹自行车六.写出带点词的反义词。（6分） 例：楼房有低．有（高）。 1.手指有短．有（） 2.跑步有慢．有（）。 3.道路有近．有（）。 4.衣服有旧．有（）。 5.灯光有暗．有（）。 6.味道有甜．有（）。 七. 照样子，写一写。（14分） 1.表示颜色的词：如黄澄澄 2.AABB的词：如快快乐乐 3.表示动作的词：如踢．足球 4.改写句子：如王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 同学们把教室打扫得干干净净。 。 八.将题目和诗句用线连起来。（12分） 《所见》远看山有色歌声振林樾 《小池》牧童骑黄牛处处闻啼鸟 《画》草长莺飞二月天近听水无声 《静夜思》小荷才露尖尖角低头思故乡 《村居》举头望明月拂堤杨柳醉春烟《春晓》春眠不觉晓早有蜻蜓立上头
人教版一年级语文下册第二次月考考试题一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） shān shuǐdōng xi kě shìlì zhèng xià yǔtóng xuéduō shǎo gōng chǎng 二、比一比，再组词。（10分） 小（________）同（________）又（________）长（________）少（________）问（________）对（________）比（________）把（________）早（________）刀（________）门（________）巴（________）是（________）力（________）问（________） 三、读一读，连一连。（10分） bái cài xiān huāzhīzhūhuāɡǒu xiǎo qiáo huā shēnɡjūn mào jīn yúxiān hènuǎn pínɡ
四、想一想，选词填空。（10分） 非常常常平常 1. 我们班班长的学习成绩（________）好。 2.丽丽像（________）一样，一回家就开始写作业。 3.他（_______）在周末跟着爸爸妈妈去图书馆看书。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_______________，_______________。 2.例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小鸭子_________________________。 小鸭子_________________________。 3.例：文具盒是文具的家。 ___________是____________________。 4.例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 ________一_________________，就______________。 5.例：鸭先生把小路打扫干净了。小路被鸭先生打扫干净了。 一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。__________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 蚂蚁报恩 在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有
一年级下册数学练习题(培优) 一、培优题易错题 1．接下来画什么?请你圈一圈。 【答案】 【解析】 2．数一数，哪只动物的脚多（） A. B. C. 【答案】 B 【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8只脚,小鸟有2只脚,8只>2只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B. 3．看算式涂色．
【答案】 【解析】 4．把下面图形加倍，并画出来． 【答案】 【解析】 5．填一填，想一想（按上、左、右、下的顺序填写） 答案不唯一
【答案】 【解析】 6． 【答案】 3 87 1062 549 7．最轻的画“√”，最重的画“0"。 【答案】
【解析】 8．以下三种动物中，最高的是（） A. B. C. 【答案】 A 【解析】【解答】长颈鹿比小猫高，小猫比小仓鼠高。所以最高的是长颈鹿，最矮的是小仓鼠。【分析】考查小动物之间的高矮比较。 9．下图有多少件学习用品（） A. 2件 B. 3件 C. 4件 【答案】 B 【解析】【解答】里面除了篮球都是学习用品 【分析】图中有学习用品和体育用品两类 10．下列物品可以分为（） A. 水果和蔬菜 B. 水果和植物 C. 植物和蔬菜 【答案】 A 【解析】【解答】水果和蔬菜包括了里面的所有物体 【分析】图中的物品可以分为水果和蔬菜两类 11．下面三个算式中，□△〇代表一个什么数?请你推算出来。
□+〇+△=6 ，□+〇=3 ，〇+△=5 【答案】将“ □+〇=3 ”代入“ □+〇+△=6 ”中可得， 3+△=6， △=3， 由“ 〇+△=5 ”可得，〇=5-3=2； 由“ □+〇=3 ”可得，□=3-2=1。 答：□=1，〇=2，△=3。 【解析】【分析】此题主要考查了代换问题，将“ □+〇=3 ”代入“ □+〇+△=6 ”中可以求出△代表几，然后由“ 〇+△=5 ”可以推出〇代表几，最后由“ □+〇=3 ”可以推出□代表几，据此解答。 12．请把轻的画√，重的画△. 【答案】解： 【解析】
补差记录 时间：9月3日至9月7日 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。 参加学生名单：弓如意弓政博弓俊华弓龙飞 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。 培优记录 时间：9月3日至9月7日 内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份。 参加学生名单：弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪王涵 效果：能效果良好。 补差记录 时间：9月10日至9月14日 内容： 参加学生名单：弓如意弓梦研弓俊华弓政博弓永恒效果：能读准音认清形并理解意思。 培优记录
时间：9月10日至9月14日 内容：识字“爸妈我大米土地马花哥地个画下洗衣服鸡做过了不乐”参加学生名单：弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪弓振洋 效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。 补差记录 时间：9月17日至9月21日 内容：识字“出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校” 参加学生名单：弓如意弓梦研弓俊华弓雅江弓永恒效果：能读准音认清形并理解意思。 培优记录 时间：9月17日至9月21日 内容：识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥” 参加学生名单：弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓振洋 效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。
时间：9月24日至9月28日 内容：识字“出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校” 参加学生名单：弓如意弓梦研弓俊华弓雅江弓永恒效果：能读准音认清形并理解意思。 培优记录 时间：9月24日至9月28日 内容：识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥” 参加学生名单：弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓振洋 效果：不仅能读准音认清形并理解意思，还能组词、说话。 补差记录 时间：10月8日至10月12日 内容：识字“一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹”写字“一二三十木禾” 参加学生名单：弓如意弓政博弓俊华弓龙飞弓亚博效果：能读准音认清形并理解意思。能按笔顺写字。能流利地背诵或朗读课文
事 秋 喜 霜 护 欢 人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。（16分） zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ì q ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě 二、按要求做一做。（12分） 1、比一比，再组词。（8分） 入（）东（）飞（）江（） 人（）冬( ) 气（）红（） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。（4分） （）（） 三、把能组成词语的字连起来。（8分） 四、选字填空。 （6分） 睛晴 情 请 清 请 眼（ ） （ ）问（ ）水 （ ）天心（ ） （ ）坐 五、把下列词语补充完整。 （9分） 春（ ）（ ）地 百（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣 （ ）物复苏 柳绿（ ）（ ） 泉（ ）叮咚 六、我会分类。（填序号）（12分） ① 雷电 ②铅笔 ③转笔刀 ④苹果 ⑤阵雨 ⑥暴雨 ⑦香蕉 ⑧西瓜 ⑨冰雪 ⑩尺子 ⑾葡萄 ⑿橡皮 天气： 文具： 水果： 七、连一连。 （8分） A q 春风降 R d 夏雨飘 D a 秋霜吹 Q r 冬雪落 八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（3分） 多么我们的广大祖国 九、读下面短文，按要求做题。（12分） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 保 情 青 生
1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。（4分） 2.用“”画出文中表示颜色的词语。（3分） 3.春天，（）、（）、（）都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 （）。（5分） 一下语文第二单元练习题 1.看拼音，写词语。 běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèi 接着(jiējīn) 温暖(luǎn nuǎn) 睡觉（jiào jué） 颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù) 感觉（jiào jué） 3.比一比，组词。 主（）以（）这（）样（） 住（）已（）过（）伴（） 4.选出不同类的词语，画“” ①高山果园果树田野 ②碧绿水晶金黄火红 ③清凉干净香甜温暖 5.选择合适的量词，把序号填在括号里。 ①辆②匹③册④支⑤棵⑥架⑦颗⑧只 一（）猫一（）树一（）汽车一（）飞机 一（）书一（）马一（）宝石一（）铅笔 6.连线。 ①弯弯的公路洁白的天安门 宽宽的小路雄伟的升旗仪式