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川师信息检索作业201419

川师信息检索作业201419
川师信息检索作业201419

四川师范大学信息检索课实验题目

1.

1)filetype: 限制搜索类型 eg. 搜索一份word版的个人简历输入:个人简历filetype:word

site:限制搜索结果来源 eg. 搜索一片四川师范大学的信息检索论文输入:信息检索论文 site:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,

“”: 控制词的方式 eg. 搜索一篇周建芳老师的文章输入:论文“周建芳”

评价:在引擎搜索中使用着三个高级检索语法节省了时间筛选出的搜索结果更精确更好用,大大得提高了工作效率

2.

1)审计学必读书籍:a.现代审计学

b.以公平和效率为导向的政府管理审计研究

c.蒙哥马利审计学

d. 企业内部控制——自我评价与CPA审计

e. 内部控制与内部审计

f.审计学:一种整合方法…….

2) a.现代审计学 b.蒙哥马利审计学c.内部控制与内部审计

图书馆:北京大学图书馆清华大学图书馆四川大学图书馆均有以上三本书

3)a.现代审计学 42页最后一行的内容为:和评价,并在必要时采取防范措施,前任成员或前任合伙人在审计客户中的职位,在其工

b.蒙哥马利审计学42页最后一行的内容为:(5)职业人员承认其社会义务不限于为某一特定客户服务

c.审计学:一种整合方法42页最后一行的内容为:PCAOB Auditing Standard 2 requires the audit of internal control to be integrates with the audit of the financial statements.

4)a.审计学:一种整合方法电子版下载地址下载地址:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/c0j3rnajvn b. 蒙哥马利审计学电子版下载地址

https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/share/85758b6219f7a9c1d044cad830e9e598.html

c.内部控制与内部审计电子版下载地址:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/thread-4790495-1-

1.html

d. 现代审计学下载地址:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/1900289104.html

3.

1)目标:检索关于中国审计界现状的文献

2)https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,KI 检索点:关键词检索词:审计现状

试析我国企业内部审计现状与改善措施周小圣市场周刊(理论研究) 2012-04-15 期刊

阅读器:CAJ

B.维普检索点:题名或关键词检索词:审计现状

阅读器:在线阅读/Adobe Reader

我国内部控制审计研究现状及发展评述胡新宇《财经界》2014年第21期

C.人大复印资料检索点:标题字段检索词:审计现状

阅读器:Adobe Reader

中国上市银行内部控制审计现状分析及对策建议白涛/何小杨审计文摘 V3 2012年04期《金融论坛》(京)2012年第2期第58`65页

D.springgerlink 检索点:where the title contains 检索词:Auditing

阅读器:Adobe Reader

Title

Auditing

Reference Work Title

Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research Pages

p 297

Copyright

2014

DOI

10.1007/978-94-007-0753-5_100240

Print ISBN

978-94-007-0752-8

Online ISBN

978-94-007-0753-5

Publisher

Springer Netherlands

Copyright Holder

Springer Science+Business Media Dordrecht

Additional Links

?About this Reference Work

Topics

?Quality of Life Research

?Positive Psychology

?Quality of Life Research

?Economics general

eBook Packages

?eBook Package english Humanities, Social Sciences & Law

?eBook Package english full Collection

Editors

?Alex C. Michalos(201)(202)

Editor Affiliations

?201. University of Northern British Columbia

?202. (residence)

E.ebsco期刊论文数据库

检索点:TI标题检索词:auditing

阅读器:Adobe Reader

Does Intent Modify Risk-Based Auditing?

作者:

Kachelmeier, Steven J.1

Majors, Tracie2

Williamson, Michael G.1

来源:

Accounting Review. Nov2014, Vol. 89 Issue 6, p2181-2201. 21p. 2

Charts, 1 Graph.

文献类型:

Article

F. 万方

检索点:题名或关键词检索词:审计现状

阅读器:Adobe Reader

我国财政审计现状、问题及对策研究作者:张冬梅学科专业:会计学授予学位:硕士学位授予单位:苏州大学导师姓名:将大鸣学位年度:2004 语种:chi 分类号:F239.41

G..PQDD学位论文数据

检索点:标题检索词:auditing

阅读器:Adobe Reader

THE INFLUENCE OF INTERNAL AUDITING AND TRUST ON BUDGETARY SLACK (AUDITING).

作者:SHIELDS, JEFFREY FRANKLIN

学校:UNIVERSITY OF PITTSBURGH

来源:Dissertation Abstracts International 出版日期:1991

出版号:9129174

信息检索题库+参考答案(终极版)

四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章?单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以(A)为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章?多选)信息素养的基本构成具体包括(ABCD) A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章?多选)信息意识具体包括(ABCD)。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用,遇到问题时首先应该想到通过信息的获取 4.(第1 A、 B、C、D、 5.(第1 A、 6.(第1《高 ABCD)。A、 7.(第1 A、 8.(第1 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章?单选)(C)是指人类对信息需求的自我意识,是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章?判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权。√ 11.(第1章?判断)作为信息素养的基本构成,信息知识、信息意识、信息能力和信息伦理四个要素相辅相成、不可分割。其中,信息意识是先导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息伦理是保障,四个要素共同构成了一个统一的整体。√ 12.(第1章?判断)2005年北京高教学会图书馆工作研究会提出了《北京地区高校信息素质能力指

标体系》。这个指标体系从信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理四个方面提出了高校学生应具有的信息素养要求,具体由7个一级指标,19个二级指标,61个三级指标组成。√ 13.(第1章?判断)以“信息社会在行动:信息素养与终身学习”为主题的《亚历山大宣言》指出,信息素养和终身学习是信息社会的灯塔,照亮了通向发展、繁荣和自由的道路。-------T 14.(第1章?判断)信息素养是终身学习的核心。------T 15.(第1章?判断)信息检索能力也就是确定信息的能力,即把遇到的问题转换为具体信息需求的能力。------F 16.(第1章?判断)信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言,就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。------T 17.(第2章?多选)信息的属性包括(ABCD) A、 *18.(第 A、 19.(第 A、 20.(第 A、 21.(第 A、 22.(第 A、 23.(第 有(AD A、、使用 24.(第 A、 25.(第 A、 26.(第 A、 27.(第 A、 28.(第2章?多选)网络检索系统的特点是(ABC)。 A、资料丰富 B、检索方便 C、费用低廉 D、资源共享 29.(第2章?多选)使用逻辑“或”是为了(AC)。 A、提高查全率 B、提高查准率 C、扩大检索范围 D、缩小检索范围 30.(第2章?多选)截词检索中,常用的截词符号有(CD)。 A、+ B、- C、* D、? 31.(第2章?多选)下列哪种情况下检索人员需要修改检索策略(AB)。 A、检索结果中无关信息量过多 B、检索结果中输出的信息量太少 C、网速太慢,检索过程中需要的时间过长 D、检索结果文献大部分比较陈旧 32.(第2章?多选)影响检索效果的因素主要来自两个方面(CD)。 A、查全率 B、查准率 C、检索系统本身 D、检索人员的检索水平

2013年四川师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

汉语基础 第一部分: 汉语语言文学基础知识(共80分) 一、填空题(每小题1分,共30分) 1.现代汉民族共同语以______________为基础方言。 2.与印欧语系语言相比,现代汉语在词汇方面的特点是广泛运用__构成新词。 3.现代汉语方言中,西南地区的成都话属于_________。 4.与现代汉语普通话的语音差别最大的方言是粤方言和________。 5.现代汉语方言中,语言各要素的差异最突出的方面是_________。 6.气流通过咽头,口腔,鼻腔时,一定会受到发音器官阻塞的音素叫______。 7.普通话声母c从发音部位上看属于_________。 8.语言中最小的语音单位是_______。 9.现代汉语普通话的单元音韵母一共有______。 10.现代汉语音节中,能够充当韵尾的音素共有______。 11.普通话上声的调值是_____。 12.按照四呼分类,普通话音节“字”的韵母属于_____. 13.汉字是记录汉语的________系统。 14.距今已有3000多年历史的殷商时期的文字是_____。 15.《现代汉语常用词表》规定的次常用字的数量是________。 16.汉字字体古文字演变为今文字的转折点是________。 17.介于楷书和草书之间的字体是_______。

18.在汉语字典,词典等语文工具书中,具有字形归类作用的部首叫_______。 19.词汇包括一种语言里所有的(或特定范围)的词和_____。 20.语素是语言中______的音义结合体。 21.有两个或两个以上语素构成的词叫_________。 22.两个音节连缀成而不能拆开的词叫________。 23.“苹果”一词可以指称具有任何个体差异的苹果,是因为词义具有______。 24.词语所反映的褒义,贬义等,可以概括为词义的___________。 25.相对于基本词,一般最显著的特点是________。 26.歇后语“孔夫子搬家_____尽是书(输)是采用__________的方式来表达语义。 27.根据句子结构特点分出的句子类型叫_____________。 28.因上下文而省的省略句包括承前省和_________两种方式。 29.按照短语的外部组合功能划分类别的,这种分类属于短语的___________分类。 30.从语义关系方考虑,句子当中动作行为的承受者是___________。 二、判断题(对的画√,错的画×)(每小题1分,共20分) 1.社会属性是语音的本质属性。 2.普通话中的每个韵母都能儿化。 3.轻声是一种单纯的语音现象。 4.汉语的每个音节都有韵腹。 5.现行汉字中,很多汉字的声旁都不能准确表音。 6.小圆是秦统一六国后使用的正式字体。 7.一般认为,“六书”中的转注,假借是用字之法。 8.合成词都是多义词。 9.“别了,故乡,”和“别上校徽”中的“别”是一个多义词。 10.“著萨”是外来单纯词。 11.成语都是四音节的。 12.“轻松”是表示状态的形容词。 13.“年画儿”和“健儿”音节数相同。

信息检索实验答案

一:《中图法》网站的网址名称https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/ 我感兴趣的是情报学、情报工作分类号是 G35 二:以下图书的分类号 O621.25 有机化学及实验 I24 《三国演义》 O65 分析化学 O62 有机化学 I24 周恩来传 G64 研究生英语高级教程 Q814 酶工程技术 Q93 微生物学 Q939.9 生物芯片技术与实践 G64研究生英语高级教程 三.根据分类号,查所属类目 Q51 蛋白质⑨ O622 有机化学 J211.6 绘画材料和工具 I206 文学评论和研究 O657 仪器分析法(物理及物理化学分析法)⑨ H315.9 翻译 O61 无机化学 K29 地方史志 F742 国际贸易关系 O631 高分子物理和高分子物理化学 四.题名/责任者: 遗传毒物/(日)西冈一著张研译 出版发行项: 北京:科学普及出版社,1988.05 ISBN及定价: 7-110-00280-2/1.00

五:山东理工大学图书馆数字文献资源类型(根据出版形式划分) 图 书 中外文电子图书 期 刊 数字资源导航。 会议论文 中国重要会议论文全文数据库 学位论文 中国学位论文全文数据库 音像资料 超星名师讲坛:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/ 专 利 国家知识产权局专利检索数据库 标 准 国道标准数据库 专 利 国家知识产权局专利检索数据库 报 纸 中国重要报纸全文数据库 六、美国四大科技报告简介 1.PB 报告 1946年,美国为了整理在第二次世界大战中从战败国缴获来的大量的内部科技资料,在商务部下成立了出版局(Office of the Publication Board ,U.S. Department of Commerce ,简称PB ),负责整理、公布这批资料,因每件资料都寇以“PB”作为标识,因此称为PB 报告。图 书 期 刊 会议论文 学位论文 音像资料 专 利 标 准 报 纸

四川师范大学信息检索课实验题目2014190506

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?什么情况下用到这些语法? 2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式,并对检索效果进行评价。 参考:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/search/page_feature.html#09 ·Filetype: 对指定文献的格式(如PPT、PDF、RTF等)进行检索。需要搜索某些表格或课件等时可以用到. 如: 搜索大学英语课件,搜索格式为:大学英语 filetype:ppt 搜索全部格式的大学英语,格式为:大学英语 filetype:ALL ·Site: 限定搜索范围在某一个站点内,可以用来搜索指定站点内的内容,用来减少排查量。

如: 在百度中检索wps2007软件,检索格式为:wps2007 site:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html, 在川师官网中检索周建芳,检索格式为:周建芳 site:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html, ·双引号: 保证检索词的完整性。当仅记得某一句话并且忘记其出处时,可用这种方法检索出语句的出处。 如: 检索“青青子衿,悠悠我心。”的出处时,格式为:“青青子衿,悠悠我心。” ·评价: 对检索语言的准确运用,可以有效提高我们的检索速度。如果我们可以对它熟练运用,可以提高我们的学习效率。不用再花费很多的时间在查找资料上。可以节约我们很多时间,并且还可以提高查全率,在信息化的现在是很实用的。我们应该掌握好它。 2、查询本专业经典书籍。 要求: 1)查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。(自己查询后,最后能向专业课老师请教,听听他们的意见)

西华大学 信息检索B 实验报告

序号: 实验报告 课程名称: 信息检索B 课程代码: 3500009 学院(直属系): 电气信息学院 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 实验总成绩 : 任课教师: 开课学院: 西华大学图书馆 实验中心名称: 图书馆电子阅览室

实验一 (2) 实验二 (5) 实验三 (8) 实验四 (11)

实验一 开课学院及实验室:图书馆实验时间:2012年10月31日 实验目的:通过上机操作,掌握图书馆OPAC的检索途径和方法和读秀学术搜索或超星电子图书等检索工具的分类浏览、简单检索、高级检索等检索方法,并能掌利用相关工具获取文献全文的技巧。 实验要求:利用西华大学图书馆OPAC、超星数字图书馆、读秀学术搜索等检索相关信息并按照信息检索步骤写出操作过程。 一、利用西华大学图书馆OPAC检索与专业相关的教材,并记录检索结果中1条书目的详细信息。

5实施检索(截取填写后的检索界面) 6 检索结果结果数3相关信息 题录(1条) 7 获取全文方式图书馆借阅 二利用读秀学术搜索或超星电子图书检索上题的书目在其数据库的收录情况,并记录检索和获取全文的步骤。

1课题名称检索书名是说服力,作者是戴夫·拉克哈尼(Dave Lakhani)的图书 2 课题 分析 信息类型图书 信息特征项书名,作者 关键词说服力,Dave Lakhani 其他要求 3 检索工具读秀学术搜索 4 检索 策略 检索途径书名,作者 检索式书名=说服力 and 作者= Dave Lakhani 5实施检索(截取填写 后的检索界面) 6 检索 结果 结果数1 相关信息题 录(1条) 所选信息参 考文献格式 Dave Lakhani著;答洁,张丽译.说服力:如愿以偿的艺术. 四川人民出版社 , 2007. 7 获取全文方式文献传递

信息检索课后答案

作业习题 《信息检索》思考题及参考答案 (根据新编教学大纲内容选答) 第一讲信息检索基础知识 1.简述大学图书馆的地位和作用。 大学图书馆是大学的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。现代化的大学图书馆与学校高水平的教师队伍、先进的教学实验设备,共称为现代化大学的三大支柱。大学图书馆既是是学校的文献信息中心又是学习资源中心,是培养人才的重要基地,是自学深造的场所,是学生构建合理知识结构的第二课堂。 2.简述信息、知识、文献的概念及相互关系。 答:信息的概念:一般来说,信息是指与客观事物相联系,反映客观事物的运动状态,通过一定的物质载体被发出、传递和感受,对接受对象的思维产生影响并用来指导接受对象的行为的一种描述。从本质上说,信息是反映现实世界的运动、发展和变化状态及规律的信号与消息。 知识的概念:知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握,是人的大脑通过思维重新组合的系统

化的信息的集合。知识是人类在改造客观世界的实际中所获得的认识和经验的总和,是信息的一部分,是一种特定的人类信息。 文献的概念:文献是记录有知识的一切物质载体。具体地说是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一切物质载体。 信息、知识和文献之间的关系是:信息是事物发出的消息,信息经过人脑加工形成知识。只有将自然现象和社会现象的信息经过加工,上升为对自然和社会发展客观规律的认识,这种再生信息才构成知识。知识信息被记录在载体上就形成文献。 3.何谓信息资源?网络信息资源有何特点? 所谓信息资源,就是信息的来源。各种客观存在的、可供人们直接或间接开发与利用的信息的集合总称为信息资源。网络信息资源具有数量大、类型多、多媒体、非规范、跨时间、跨地域、跨行业、多语种等特点。正式出版物和非正式信息交流交织在一起,使传统的人类信息交流链的格局被打破,各方在网络上既可以是信息的生产者、发布者,也可以是传播者和使用者,对学术交流环境和信息利用产生了深刻的影响。 4.试述《中图法》的体系结构及其在文献信息检索中的作用。 《中图法》将人类知识分为马列主义及毛泽东思想、哲学、社会科学、自然科学和综合性图书5大基本部类、22个大类。采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码,基本采用层累制编号法,用一个字母代表一个大类,以字母顺序反映大类的次序,在字母后用

《信息检索》实验任务书

《信息检索》实验任务书 课程编号:070336 课程名称:信息检索(Information Retrieval) 实验学时:6 适应专业:全校各专业 承担实验室:计算机实习基地Ⅰ 一、实验目的和任务 1.实验目的 通过上机实际操作,使同学们了解图书馆OPAC的检索途径和方法,学会利用OPAC获取馆藏信息、向图书馆推荐图书的方法;掌握通过搜索引擎和分类目录检索所需网络信息的技能、利用网络数据库检索和利用学术信息资源的技能,培养学生良好的信息素养。 2.实验要求 (1)实验前,做好各项准备工作; (2)实验中,按预定计划有条不紊地进行实验; (3)实验后,认真整理实验结果,写出实验报告。 二、实验项目及学时分配 三、参考资料 1.张秀红,郑益光.现代信息检索与利用. 高等教育出版社,2010.8. 2.曹志梅, 范亚芳, 蒲筱哥.信息检索问题集萃与实用案例.北京图书馆出版社, 2008. 四、单项实验的内容和要求

实验一图书馆OPAC检索和数字图书利用 1.实验目的 通过本实验,使学生了解图书馆OPAC的各种功能和学校的数字资源,熟练掌握利用图书馆OPAC、超星数字图书馆和读秀学术搜索获取信息的技能。 2.基本原理和方法 基本原理: OPAC、读秀和超星数字图书馆的检索属于联机信息检索。它们是信息用户使用检索终端设备,通过通讯网络与存储信息的联机检索中心相连,进行人机对话,从联机检索中心的数据库中查获所需信息的过程。用户通过检索终端,将信息需求按一定的查询语言和检索命令经通讯网络传至系统的主机及其控制的数据库,系统将用户的提问与数据库中存储的数据进行匹配运算,并把检索结果通过网络返回给终端。用户可以根据所检索的数据库和自己的需求,对所需信息进行浏览、下载或文献传递。 基本方法: 对于OPAC,可进行简单检索、多字段检索和分类浏览查询相关信息、进行读者荐购;对于超星数字图书馆,可以检索并下载相关图书的全文。对于读秀可检索相关信息,并对所需信息进行全文传递; 3.主要设备 联网计算机,较快的网速 4.实验方案 实验者根据不同实验内容,选择适当的检索方法和检索途径进行检索,并对获取的信息进行相应处理。 5.实验内容及步骤 (1)在兰州工专馆藏书目数据库上检索(OPAC),根据检索结果填空。 (2)通过分类浏览,查找《中图法》中自己所在专业的分类号,并记录(例如,

四川师范大学信息检索课

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?什么情况下用到这些语法? 2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式, 并对检索效果进行评价。 filetype就是按照文件类型搜索,特定文件类型检索用filetype。 语法格式:检索词 filetype:文件格式(或ALL) 比如搜毕业论文,可以用:毕业论文 filetype:doc 。 例如:通过搜索引擎检索有关信息检索方面的幻灯片课件 检索表达式:信息检索 filetype:ppt。 site是指搜索某一个站点的,把搜索范围限定在特定站点中用site 语法格式:检索词 site:站点地址 比如只想看百度上的小说,可以用:玄幻小说 site:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html, 例如:通过搜索引擎在中国教育网内检索wps2009软件 检索表达式:wps2009 site:edu.en site可以通过限定检索的站点范围来提高检索效率 双引号可以将关键词括起来。精确匹配用双引号。 语法格式:“检索词”。 例如:使用搜索引擎检索“爱意味着能够理解所爱的人”这句话的出处。 检索表达式:“爱意味着能够理解所爱的人”。 如果不想让搜索引擎对检索词进行拆分或者去词,可以对检索词加上双引号。 https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/bp-cc233a31s8fafab06qdc02qq-1.html 参考:https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/search/page_feature.html#09 2、查询本专业经典书籍。 要求: 1)查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。(自己查询后,最后能向专业课老师请 教,听听他们的意见) 2)选择其中3本,国内哪些图书馆有这3本书?(任选国内211高校{没听说过211?百度 一下!}图书馆3个) 3)通过四川师范大学图书馆网站上的书生之家数据库和超星数据库查询这些书的全文。如果 有,告诉我这些书第X页最后一行的内容(X为你学号最后两位数)。

《信息检索》总复习题库及答案

2011-2012经济学院《文献检索与利用》总复习题库 备注:红色为不确定答案,紫色是为了个人强化记忆。 单选题题库 1.下列属于布尔逻辑算符的是(D )。 A、与 B、或 C、非 D、以上都是 2、信息素养的核心是(C ). A、信息意识; B、信息知识; C、信息能力; D、信息道德 3、20世纪70年代,联合国教科文组织提出:人类要向着( B )发展. A、终身学习; B、学习型社会; C、创新发展; D、信息素质 4.参考文献的标准著录格式是( A )。 A、著者篇名来源出处; B、篇名著者来源出处 5.请标出文献:马品仲. 大型天文望远镜研究. 中国的空间科学技术,1993,13(5)P6-14, 1000-758X 属于哪种文献类型( C )。 A、图书; B、科技报告; C、期刊; D、报纸 6.常用的检索系统有( D )。 A、目录检索系统 B、文摘检索系统 C、全文检索系统 D、以上都是 7、哪一种布尔逻辑运算符用于交叉概念或限定关系的组配?( A )。A.逻辑与()B.逻辑或() C.逻辑非()D.逻辑与和逻辑非 8、根据国家相关标准,文献的定义是指“记录有关( C )的一切载体。”A.情报 B.信息. C.知识 D.数据 9、( D )是指通过文献信息资料的主题内容进行检索的途径。 A.题名检索途径 B.作者检索途径 C.分类检索途径 D.主题检索途径 10、搜索含有“”的文件,正确的检索式为:( A )

A." " B. 11、从文献的( B )角度区分,可将文献分为印刷型、电子型文献。A.内容公开次数 B.载体类型. C.出版类型 D.公开程度 12、按照出版时间的先后,应将各个级别的文献排列成( C ) A.三次文献、二次文献、一次文献B.一次文献、三次文献、二次文献C.一次文献、二次文献、三次文献 D.二次文献、三次文献、一次文献13、利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为( A )。 A.追溯法 B.直接法. C.抽查法 D.综合法 14、《中国学术期刊全文数据库》给出的检索结果为( D )。 A.仅题录 B.仅文摘. C.仅全文 D.题录、文摘和全文三种 15、以作者本人取得的成果为依据而创作的论文、报告等,并经公开发表或出版的各种文献,称为( B ) A.零次文献 B.一次文献. C.二次文献 D.三次文献 16、学术论文写作的六个步骤的正确顺序是( C ): ①搜集资料②研究资料③执笔撰写④选择课题⑤明确论点⑥修改 定稿 A.①⑤④③②⑥ B.⑤③④②①⑥C.④①②⑤③⑥D.②④ ③①⑤⑥ 17、毕业论文答辩的一般程序是( B D ) ①学生答辩②学生作说明性汇报③毕业答辩小组提问④评定成绩 A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②③①④ 18、下列文献中属于哪类属于一次文献( C )? A.文摘 B.索引C.科技报告D.题录 19、如果检索结果过少,查全率很低,需要调整检索范围,此时调整检索策

信息检索题库答案终极版分析完整版

信息检索题库答案终极 版分析 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以(A)为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章多选)信息素养的基本构成具体包括(ABCD) A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章多选)信息意识具体包括(ABCD)。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用,遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题; B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力,能高效、快速识别有价值的信息,善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案; C、对信息具有积极的内在需求,善于根据社会需要主动发现自身的信息需求; D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念,遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案。 4.(第1章多选)关于信息素养教育,下列说法正确的是(ABCD)。 A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息。 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。 5.(第1章多选)信息素养是指:基于(ABC),通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。 A、信息意识 B、信息知识 C、信息伦理 D、信息评价 6.(第1章多选)2000年1月18日,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》,其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是(ABCD)。 A、具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围 B、具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息 C、具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中 D、具有信息素养的学生,不论是个人或作为小组成员,都能够有效地利用信息达到特定的目的 7.(第1章单选)"information literacy "一般翻译为(B)。 A、信息检索 B、信息素养 C、信息安全 D、信息评价 8.(第1章单选)(D)是指在信息的生产、存储、获取、传播和利用等信息活动各个环节中,用来规范相关主体之间相互关系的法律关系和道德规范的总称。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章单选)(C)是指人类对信息需求的自我意识,是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权。√

信息检索与利用部分参考答案

1、信息是事物状态及其状态变化的反映,也是物质的一种普遍属性。 2、文献是指记录有知识的一切载体。 3、文献按其加工深度不同可以划分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。 4、信息资源按其载体形式的不同,可以分为传统信息资源和电子信息资源。 5、连续出版物的主要类型有期刊、报纸和年鉴三种。 6、与标准有关的一切文献都称为标准文献。 7、数据库的主要部分是一系列的记录所组成的文档,每条记录又由不同的字段组成。 8、每一条记录是由三种类型的字段组成,即检索系统存取号、基本索引字段和辅助索引字段。 9、信息检索常用的方法有:直接法、追溯法和循环法。 10、访问Web服务器时激活的第一个超文本页面称为主页。 11、搜索引擎有目录查询和关键词查询两种检索方式。 12、在计算机信息检索中,用于组配检索词和限定检索范围的布尔逻辑运算符包括:and 、or和not三种。 13、按构成原理划分,信息检索语言可以分为表述文献外部特征的语言和表述文献内容特征的语言2大类。 14、所需信息被检出程度的信息量指标为查全率。 15、文献查准率是与查询相关的结果占全部查获文献的百分比。 四、判断题(用√表示正确,用×表示错误。10分,每题1分) 1、从一次文献、二次文献到三次文献,是文献从无序到有序、从无组织到系统化的过程。(×) 2、从文献检索的角度来看,一次文献是检索对象,二次文献是检索手段。(√) 3、题录、目录属于一次文献;期刊论文属于二次文献。(×) 4、综述和百科全书属于二次文献。(×) 5、在众多的信息源中,期刊是最重要的信息源。(×) 6、核心期刊是指经常使用的期刊。(×) 7、关键词和主题词都是表征文献实质性内容的词汇,前者是经过词表规范的,后者是未经词表规范的自由词。(×) 8、《中国图书分类法》(简称《中图法》)是由分类号(代码)和类名来揭示信息的主题概念。(×) 9、题录型的检索工具,其著录项目包括题目、作者、文献出处、文摘。(×) 10、一项发明创造要获得专利权必须具备新颖性、创造性和实用性。(√ ) 3、我国文献信息系统的体系结构 我国文献信息系统的体系结构是由若干个相对独立的并行子系统构成。 A、图书馆系统(公共图书馆、高校图书馆、科研图书馆) B、科学技术信息研究所及其系统 C、专利文献系统

214190514信息检索报告答案

信息检索报告 检索课题:英语四级考证 检索需求:1.检索出明确考试时间 2.检索英语四级考试内容,影响考证的因素 3.检索考英语四级需要什么资料(书籍、报纸、期刊、试卷) 4.列出检索结果并分析 检索渠道:1百度;2搜狗;3万方学位论文全文数据库;4全国报刊索引数据库;5四川师范大学图书馆及其他大学的图书馆(四川大学、清华大学);6CNKI数据库;7 维普数据库;8人大复印资料; 检索过程及检索结果目录: 【1】 1.检索渠道:百度 2.检索表达式:英语四级AND考证 3.检索结果:(1)百度为您找到相关结果约13,300,000个,其中有: 每一年的四级考试时间;往年有关的考试的真题;考试有关的题型;考完试后怎么去查看自己的成绩;只需要访问此网址就能知道考试的动态https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/cet4/Express/(2)2015年大学英语四六级级考试每年开考两次,即上半年一次,下半年一次。2015年上半年报名时间预计为2月底至3月底,2015年下半年报名时间预计为8月底至9月底。全国各大高校报名时间不一致,一般以班为单位,考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处,及时报名。 (参考:2014年英语四级报名时间)(3) 报名条件:1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4. 修完大学英语六级课程且CET4考试成绩达到425分的学生才能报考CET6。5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;(4)相关书籍:《大学英语四级攻略》历年真题及详解(主编裘正铨;上海交通大学出版者;2011年3月第一版;售价25.80元);《大学英语 四级词汇听读手册》(主编邵军航;上海交通大学出版社;2011年1月第一版; 售价22.00元);等等。 【2】1.检索渠道:搜狗 2.检索表达式:英语四级AND考证 3.检索结果:(1)四级准考证号的查询;考试的真题网;英语四级学习网;考试时间 查询https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/xcet_Zx_321535-1.htm;通过此网址了解这些内容。 (2)2014年12月四六级考试的准考证一般是由各个学校统一发放,但是也有个别 学校是需要自己在网上打印的,所以请考生随时关注自己学校网站教务处考试信 息。2014年12月英语四级成绩查询将在2015年2月下旬公布!我们将第一时间 公布查分入口,敬请关注。2014年12月英语四级真题及答案: https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/zt/206.htm;2014年12月英语四级成绩查询专题: https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,/zt/214.htm。(3)1.相关书籍及资料:新东方四级词汇;2.新东方 四级作文;3.《 2011年大学英语4级考试王长喜全真试卷》中国和平音像电子出 版社(售价:20.80元);4.大学英语四级考试710分快速突破-综合测试(17.10元)。【3】1.检索渠道:四川师范大学图书馆→中文数据库(CNKI) 2.检索表达式:有关英语四级考证 3.检索结果:(1)共有7种结果:1.来自张硕写的政府法制《资格认证何其多》;2.陈

信息检索考试题汇总(附答案)

一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。每题2分,共30分) C 1. _是题录型检索工具 A. CABI B.中国学术期刊文摘 C.全国报刊索引(自然版) D.经济纵横 D 2. 浏览超星数字图书馆,应首先安装______. A. Apabi Reader B. Adobe Reader C. CAJ Viewer D. SSReader A 3. 世界上第一大联机检索系统是__。 A.DIALOG系统 B.OBRIT系统 C.OCLC系统 D.STN 系统 B 4. 利用baidu搜索信息时,要将检索范围限制在网页标题中,应该使用的语法是_________。 A.site: B.intitle: C. inurl: https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,: A 5.国际农业和生物科学中心英文名称的简称为_ 。 A.CABI B. AGRINDEX C. BA D.B of A C 6.信息检索根据检索对象不同,一般分为_____________。A. 二次检索、高级检索 B.分类检索、主题检索 C.数据检索、事实检索、文献检索 D.计算机检索、手工检索 A 7. 国际上评价期刊最有影响力的一个指标是 _______。 A. 影响因子 B.读者统计数据 C.引文量 D.价格 C 8. 二次检索指的是:_____________。 A.第二次检索 B.检索了一次之后,结果不满意,再检索一次C.在检索结果中运用“与、或、非”进行再限制检索 D.以上都不是 A 9.国际连续出版物编号____________。 A.ISSN B.OCLC C.ISBN D. CSSCI B 10.下列搜索引擎具有书名号检索功能的有_____________。A.Google B.百度 C.中搜 D.AltaVista B 11.《中文核心期刊要目总览》2004 版的“农业经济”类核心期刊有___ 种。 A.20 B.19 C.17 D.15 B 12.通过追溯检索获得的相关文献与原文献相比在发表时间上____。 A.早 B.晚 C. 相同 D. 不确定 B 13.在维普中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于。 A.逻辑“非” B.逻辑“与” C.逻辑“或” D.逻辑“加” D 14.检索语言中,是自然语言。 A.标题词 B.主题词 C.单元词 D.关键词 A 15.在baidu搜索引擎中,要实现字段的精确检索,可以用来限定。 A.“”(双引号) B.()(括号) C.+ (加号) D.-(减号) 二、判断正误(在正确答案后面划√,在错误答案后面划×,每小题2分,共10 分) 1.专利文献根据发明创造的性质可以分为发明、实用新型和外观设计专利。(√) 2. CNKI检索系统可以检索博硕士论文。(√) 3. Google不具有学术搜索功能。(×)4.国际标准书号的英文简称ISBN,新版国际标准书号2007年正式实施,国际标准书号由10位升至13位。(√) 5.检索效果的评价指标主要有查全率和漏检率。(×) 1.NSTL是(国家科技图书文献中心)的简称。 2.(信息检索系统)是指由一定的设备和信息集合构成,具有一定存储、检索与传送技术设备,提供一定的存贮与检索方法及检索服务功能的工作系统。 3.体系分类表通常由(类目表、标记符号、说明和注释、类目索引)4个部分组成。 4. 正式出版的中文期刊在检索工具和数据库中一般著录有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)。 5. 缩写刊名“J.Anal.Chem.”还原成原刊名为(Journal of Analytical Chemistry)。 6. CASHL是指(中国高校人文社会科学文献中心),其英文全称是China Academic Social Sciences and Humanities Library,是全国性的、唯一的人文社科外文期刊收藏和服务中心。2002年开始规划建设,2004年3月15日正式启动 7. 电子期刊,指以(数字或称电子)形式出版发行的期刊,英文为(electronic Journal),简称e-journal. 8. 国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念,由世界银行提出于1998年。CNKI是指(中国基础知识设施工程),它是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目,由清华大学、清华同方发起,始建于(1999)年6月。 https://www.doczj.com/doc/cc12084585.html,KI平台的检索方式有(单库检索)、(跨库检索)、(数据库导航),在单库和跨库检索中有(初级)、(高级)、(专业)三种检索方式。 10.(报告号)是识别科技报告的显著标志。 11. 专利文献著录中,除了和专利有关的(专利名称)、(发明人)和(专利权人)等之外,还著录有(专利公布号)、(国际专利分类号)、(优先权号),有的还有申请号和申请日期、公布日期等。 13. 分类检索语言又称分类法,是用(分类号)和(类名)来表达信息的主题概念,并且按照知识门类的逻辑次序将信息系统地组织和划分的语言。 14. 对于刊名缩写,国际标准化组织ISO在1972年和1974年分别发布了两个相关标准,规则要点有: 1)刊名中的(前置词、冠词、连词)均省略; 2)刊名必须有(两个)词以上才可用缩写; 3)单词的缩写大多数采用(减少音节)的方法,如“Chemistry”缩写成(chem),只有极少数常用单词用首字母表示,如“Journal”缩写成(J); 4)刊名缩写时,刊名第一个单词的首字母一定要(大写)。 15、完整的信息检索系统是由( 检索 )和( 存贮 )两部分构成。 16、文献内容特征的检索途径主要有( 主题 )和 ( 分类 )。 17、文献检索方法分为( 常用法)、(追溯法)和(循环法)。 18、写出下列各国国家标准代号:中国(GB ) 、美国 (ANSI) 、英国 (BSI ) 、日本(JIS)

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年 一、名词解释 1. 教育 答案:教育是一种培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径,它有广义和狭义之分。广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用;狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着所期望的方向变化的活动。按照不同的分类标准,有不同的教育类型,如家庭教育、学校教育、社会教育、正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。教育是人类社会特有的社会现象,具有多方面功能:保证人类延续、促进人类发展的功能;促进社会发展的功能;阶级斗争功能;选择功能等。 2. 合作学习 答案:合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为了集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。合作学习包括问题式合作学习、表演式合作学习、讨论式合作学习、论文式合作学习、学科式合作学习等方式。合作学习可以改善课堂内的社会心理气氛,大幅度提高学生的学业成绩,促进学生良好认知品质的形成,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。 3. 教学相长 答案:教学相长是指教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识,通过共享实现共同发展。“学”因“教”而日进,“教”因“学”而益深,学生“效师而学”和“自觉而学”,通过教学过程,教师和学生双方都不断的进步。 4. 苏格拉底法 答案:苏格拉底法是指教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样,即思想之接生过程,又称产婆术。产婆术把教学过程分成讽刺、助产、归纳、定义四个步骤。讽刺,教师以无知的面目出现,通过巧妙的连续提问,使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾,承认自己的无知;助产,教师进一步启发、引导学生,使学生通过自己的思考,得出结论或答案;归纳,从各种具体事物中找到事物一般共性和本质;定义,把个别事物归入一般概念,得到关于事物的普遍概念。这是一种要求学生和教师共同讨论,互为激发,共同寻求正确答案的方法,有助于激发学生积极思考,判断和

信息检索上机实验

信息检索实习作业 一.找找看哪里有关于MATLAB神经网络应用的书可以看,总结网络上有哪些相关资源。 实习步骤: 1.方法一:选择通用搜索引擎查询书名。 2.方法二:选择OPAC系统查询书名。 每种方法各保存一条检索结果,同时总结查询图书信息的方法以及获得图书全文的方法。 方法一:选择通用搜索引擎查询书名。 (图2) 方法二:选择OPAC系统查询书名。

(图3) 总结:获取图书信息的方式有许多种,一是通过搜索引擎检索到该类书籍的销售信息,通过网上购买的方式获得该书内容(如图一);二是通过搜索引擎从网上获取该类书籍的电子版,可以免费下载来获取该书信息;三是通过OPAC系统查询书名,得到该类书籍馆藏信息,可以从图书馆借到该书;四是通过图书类检索工具从该类数据库中获取信息。二.查阅应用自适应光学技术实时校正人眼像差方面的中文文章。 实习步骤: 1.选择检索工具,因为题目没有要求具体的文献类型,所以图书、期刊、学位论文、 会议文献、科技报告、专利等类型的检索工具都可以使用。推荐使用期刊类、会议 类、学位论文类学科范围相符的检索工具。 2.提取检索词,设定检索字段、时间、排序方式等。 3.结果不准确时需调整策略重新检索。 保存检索过程,含检索词、检索条件、检索结果数量和质量的变化情况。

(图4)

(图5) 第一次检索时,检索词设为“自适应光学”和“人眼相差”按相关度排序(图4)得到74条结果,第二次检索时检索词设为“自适应光学”和“校正人眼相差”按相关度排序(图5)得到20条结果,虽然结果少了,但是更精确了。 三.检索2009年《南京航空航天大学学报》上发表的微小卫星方面的文献。 实习步骤: 1.判断文献的类型、学科,选择合适的检索工具。(科技期刊类工具) 2.设定时间、字段、检索词等,开始检索。 保存检索式和一条检索结果条目信息。 该文献为期刊论文,时间为从2009年到2009年,主题为“微小卫星”搜索结果如图6 所示。

四川师范大学信息检索课上机作业2014190454

四川师范大学信息检索课上机作业 2014190454 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?什么情况下用到这些语法? f i l e t y p e 作用:检索专业文档 使用情况:如检索W O R D、E X C E L等。f i l t y p e作为一种限制检索技术,提高了查准率。 s i t e 作用:从指定网站检索,也是一种限制检索技术,即限制结果来源,提高了查准率。 使用情况:当需要在某指定网站寻找某个资源的时候用 双引号 作用:精确匹配。不让搜索引擎对检索词进行拆分,是一种限制检索技术,即限制结果来源,提高了查准率。 使用情况:如果检索词较长,搜索引擎可能根据自己的分析对检索词进行拆分,而这种拆分可能与我们的检索初衷相悖。如果不希望搜索引擎拆分检索词,可以为查询词加上双引号。

2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式,并对检索效果进行评价。 f i l e t y p e 语法格式:检索词f i l e t y p e:文档后缀名 1.前一个关键词和f i l e t y p e之间必须有空格。 2.f i l e t y p e后可以跟:D O C、X L S、P P T、P D F、R T F、A L L 。其中,A L L表示搜索所有这些文件类型。 3.点击结果标题,可直接下载,也可以点击标题后的“H T M L 版”快速查看该文档的网页格式内容。 案例: 搜索:入党申请书格式

意图:大一新生有一次入党机会,但是大部分同学不知道入党申请书的格式,所以可以借助网络手段获取一些必要的资料。一般的网页内容格式不太确切,所有寻找w o r d格式的入党申请书格式模板,以用于参考。 评价:左图为只在搜索栏中输入“入党申请书格式”所得结果,内容都为不规则的网页版本,没有想要的结果。 右图为利用了语法f i l e t y p e所得结果,搜索结果可直接看到所需要的内容。 总评:f i l e t y p e限制了文本格式,过滤了其他不需要的文本。s i t e 语法格式:检索词s i t e:域名 1.s i t e:后面跟的域名,不要带“h t t p://”或“w w w”; 2.s i t e:和站点名之间,不要带空格; 3.s i t e:和前面的检索词之间,要有空格 案例: 搜索:曳步舞教学

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