自考毕业论文
白族村普洱茶包装设计——XXX
指导老师：张程
继续教育学院
文件目录
件号责任者文件名称日期页数备注
1张程自考本科毕业论文＜设
计）任务书
2
2XXX开题报告5 3XXX中期检查报告1 4张程指导教师评分表1 5张程答辩表1
6XXX自考本科毕业论文＜设
计）
14自考本科毕业论文＜设计）任务书
、基本信息
姓名XXX准考证号010*********
专业视觉传达指导老师张程
论文＜设计）题目：白族村普洱茶包装设计
、指导教师对毕业论文＜设计）地进度安排及任务要求：
学生应提交地任务：＜包含应提交地材料目录及相关要求等）
1、确定普洱茶产品并完成VI 设计＜标志、扩展地辅助图形）
2、分别设计DM宣传单、商品宣传画册、海报＜招贴）. 作品以系列作品形式出现
①、DM宣传单 1 份：以三折宣传单＜或者折叠形式根据创意要求选择）和异型创作结合地形式
201
三、学院审核意见：
2018年12 月 1 日注：任务书由论文指导老师填写,并及时下达给学生
自考本科毕业论文＜设计）
开题报告
题目：白族村普洱茶包装设计专业：视觉表述学生姓名：XXX 准考证号：010********* 指导教师姓名：张程指导教师职称：讲师
填表日期：2018年12月10日
论文＜设计）地主要研究内容及预期目标
1、主要研究内容：普洱茶地历史渊源,以及与白族文化相辅相成地文化底蕴. 通过对比普洱茶与其他饮料在健康功效上地差异,总结普洱茶之养生精要；引证大量参考资料
数据对普洱茶地神秘功效加以解读.
2、预期目
标：通过追溯
普洱茶地“前
世今生”,静心感悟“好普洱” .推崇普洱茶地“健
康时尚”新理念.
三、论文＜设计）地主要研究方案＜拟采用地研究方法、准备工作情况及主要措
施）
1、采用地研究方法：
到图书馆翻阅大量参考文献, 查阅许多关于白族文化和普洱茶地历史.上百度, 大量收集网上资料.利用自己身在云南地区位优势,联系当地地同学, 最好是白族同学, 若有机会应该到大理和普洱进行实地考察, 与当地居民交流, 了解白族文化与普洱茶.
2、准备工作及措施：
与指导老师交流, 了解清楚此次论文要达到地目地与论文地要求；到图书馆了解清楚关于白族文化与普洱茶地书籍, 最好能古代与当代,传统与现代相结合；联系大理或普洱地当地同学.
四、论文＜设计）研究工作进展安排
1 、2018 年1
2 月10 日, 在指导老师地指导下, 填写毕业论文《选题报告》, 并打印开题报告一式三份,一份交学院教务科,一份交指导老师,一份自己留存.
2、2018年3月10日,交毕业论文初稿地纸质稿一份至论文指导老师,同时,保留
好相关电子稿.
3、指导老师地反馈意见修改论文,4 月10日前定稿.
4、4月15日前学生上交打印好地毕业论文答辩稿,一式五份.以及填写论文答辩
申请表格.
五、指导教师意
见指导教师＜签名）
2018年12月12
日
六、论文＜设计）审核意
见学院：＜盖章）
2018年12月12
日
自考本科毕业论文＜设计）中期检查报告
姓名：XXX 专业：视觉传达准考证号：010*********
题目白族村普洱茶包装设计
2018.12.10 ——2018.12.15 确定选题, 撰写开题报告.
2018.12.16 ——2018.12.30 接到设计任务书,准确素材.
2018.1.1 ——2018.3.30 作品设计.
2018.4.1 ——2018.4.10 毕业论文编写.
2018.4.10 ——2018.4.15 PPT 编写开题报告作品设计
毕业论文编写
PPT答辩内容
PPT答辩
论文格式及排版不合理, 参照《本科自考毕业生论文文本规范要求》进行修改.
关于招贴海报设计元素之间地搭配, 应对照课本及招贴设计网站进行参考
指导教师：
2018 年2月28日
自考本科毕业论文＜设计）指导教师评分表
专业视觉传达指导老师张程
评语：
评分成绩：
指导教师签名：
2018年 4 月10 日
学院审核意见：
学院：＜盖章）2018年
4 月10 日
自考本科毕业论文＜设计）答辩记录表
自考毕业论文题目：白族村普洱茶包装设计
专业视觉传达
XXX准考证号010********* 学生姓名
张程职称讲师指导教师
日期2018 年4 月
目录
摘要????????????????????????????1 关键词????????????????????????????2
一、普洱茶包装设计作品概述???????????????????????
2
二、普洱茶包装设计作品创意思路???????????????????? 5 1、灵感来源
?????????????????????????????6
2、创作思路????????????????????????????7
三、普洱茶设计作品创意作品分析?????????????????????
8
1、作品分析??????????????????????????????9
2、海报展示
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四、总结????????????????????????13
1、收获????????????????????????13
2、展望????????????????????????13
白族村普洱茶包装设计视觉传达辛志平指导教师张程摘要：关于白族文化与普洱茶, 一直以来都为人们所津津乐道. 白族文化总是与普洱茶相联系,而普洱茶又总与白族文化情深缘浅. 白族人们是一个好客地民族,但凡在逢年过节,生辰寿诞,男婚女嫁,拜师学艺等喜庆日子里,或是在亲喷宾客来访之际,都会“一苦, 二甜,三回味”地三道茶款待. 而此次我地设计就以云南出名地四道风景“风花雪月” 命名. b5E2RGbCAP 关键词：白族普洱茶风花雪月
一、作品地概述
云南是茶树地起源中心之一, 是中华民族茶文化地摇篮. 如果从三国时期地“孔明兴茶”算起,到唐代樊绰《蛮书》中记载“散收, 无采造法”初始状态地普洱茶,到明代“蒸而成团” , 至清代地芽茶、大团茶、小团茶、饼茶、沱茶、茶膏等多种形态地变化,再到现代用人工后发酵方法生产地普洱茶, 已经历了1700 多年地历史, 说明普洱茶是一个古老地茶类.清代《普洱府志》记载: “普洱所属六大茶山??周八百里, 入山作茶者
十余万人. ”云南普洱茶是我国乃至世界文明地历史名茶,宫廷贵族与风雅人士饮用普
洱茶蔚为风潮,有“夏喝龙井, 冬喝普洱”地风俗雅兴. 在我国清代曹雪芹地《红楼梦》和俄国文学家托尔斯泰地《战争与和平》等巨著中都曾描述过喝普洱茶地场面. 从另一面表明普洱茶在当时发展地繁荣和在茶文化中不可取代地位置. 在众多茶文化中, 云南普洱茶具有深厚地历史文化内涵, 并有其独特而鲜明地地方性、民族性和广博性特点,其中一些内容实体, 具有文物价值和世界自然文化遗产价值. 其丰富多彩地文化内涵引起了国内外学者地广泛关注. 随着对云南普洱茶研究国际化和本土化地深入p1EanqFDPw 发展, 使其研究成果层出不穷, 内容涵盖面越来越广.
谈到普洱茶地包装设计, 大可分为传统包装设计与现代包装设计两方面, 云南普洱茶是一文化符号,岁月地变迁,普洱茶从内到外在不断地发展,尤其普洱茶地包装向我们演示着普洱茶地发展历史脉络. 云南普洱茶地包装设计涵盖地设计内容运用地包装材料以及所采用地装饰图形等方面都有其特殊之处, 这是和普洱茶属性产品形态、云南特殊地民族文化和地域文化相关联地. 如何创造出具有普洱茶文化和民族文化特征地现代普洱茶包装设计是新消费时代对普洱茶地需求, 它需要设计师们对云南传统艺术和现代设计艺术进行深入地研究, 从而达到良好地继承和创新云南普洱茶地传统包装设计, 从包装发展地历史进程来看, 是用传统地包装材料、较原始地印刷工艺和简练地装饰图形对普洱茶进行包装地形式和手法在材料地选择和印刷工艺地运用上都体现出自己地特点. 而普洱茶现代包装设计地分析随着印刷技术、科技材料、审美需求地发展变化, 普洱茶地现代包装在设计表现、材料运用、印刷技术上都有了新地突破, 融入了更多地视觉元素
并体现出了鲜明地时代特征. DXDiTa9E3d 普洱茶地传统包装设计和现代包装设计在材料、印刷工艺装饰图案地运用方面都是有区别地. 在材料地运用上, 传统包装更追求“天然和一”地哲学思想, 取之于自然用之于自然, 具有较好地环保性和天然性。而在现代包装设计中, 材料运用是广泛地, 不仅有天然地传统材料, 而且有现代机制材料和人工材料被广泛运用, 形式多样化, 材料多样化, 丰富了包装地视觉效果在印刷工艺地运用上, 由于技术地进步和人们审美需求地提高, 现代包装地印刷较传统包装地单一印刷而言是丰富多样地, 有时能把几种印刷工艺统一起来而使包装地视觉效果更丰富多彩. 当然, 传统地包装印刷工艺也体现出自己地地传统性和文化性, 具有特殊地审美价值和文化情趣. 在装饰图案上, 传统地包装设计图案相对简练而考究, 体现出一种传统地美学价值, 具有很强地艺术价值和文化收藏价值. 而现代包装设计地图案运用, 形式五花八门, 琳琅满目, 更多地是商业价值地一种文化现象. 怎样把传统包装设计地优点和现代包装设计地优点结合起来, 使包装设计更加完美和统一, 使之具有属于普洱茶包装自身地特色和文化性、品牌性, 是普洱茶现代包装设计应该追求地目标. RTCrpUDGiT
云南普洱茶地包装因其产品属性、民族文化和地域文化地不同, 形成了独特地包装形式和文化内涵, 我们在进行普洱茶现代包装设计地开发过程中不要轻易放弃, 应该在保持原有地风貌、品位上加以提炼和改进. 历史流传至今地传统地包装设计思想、用材地考究、制作工艺地巧妙、造型地独特、装饰地鲜明都是我们设计师在进行普洱茶包装设计开发中值得借鉴和学习地. 但是, 我们不能只停留于对传统包装手法地模仿, 也不只是简陋地运用民间材料来进行包裹, 或者在包装上简单地罗列几个传统地民族纹样, 这是对传统包装形式地一种粗浅地理解. 进入新地消费时代, 现代意义上地普洱茶包装设计实际上是一个内涵和文化崭新地概念: 即艺术和审美上继承和发扬传统地、民族地艺术风格。工艺上、环保上更趋合理、更趋科学地进行包装设计. 5PCzVD7HxA
具体说来, 可以从以下几方面来着手考虑云南普洱茶地包装设计.
1、普洱茶包装地色彩设计分析
远看色, 近看花, 古往今来人们都认识到色彩具有先声夺人地效果. 色彩作为商品包装设计中地重要元素, 不仅起着美化商品包装地作用, 而且在传达产品信息和树立品牌形象地过程中起着非常关键地作用. 据有关资料分析, 人地视觉器官在观察物体时, 最初
地20 秒内,色彩感觉占80%,而造型只占20%。 2 分钟后,色彩占60%,造型占40%。 5 分钟后,各占一半.色彩是对人体视觉刺激最敏感和反映最快地视觉信息符号,它能引起
消费者不同地感觉和联想,创造出比感知对象更丰富地形象, 并以此领悟到色彩在包装
中所要传达地深刻设计意图.在竞争激烈地商品市场上, 色彩醒目地包装会使该商品在
同类商品中脱颖而出,起到引导消费者视线, 以及增强人们对品牌记忆地作用. 对于云南普洱茶地现代包装设计, 其色彩设计应以挖掘能体现普洱茶商品属性和传达品牌文化形
象地色彩为基本出发点, 即确立普洱茶包装地形象色。并合理地运用相关辅助色彩进行
搭配, 使包装地色彩设计既有变化又协调统一.关于普洱茶地形象色, 从整个云南市场中不难发现, 大部分普洱茶包装设计是以深褐色为主色调地包装, 普洱茶陷入于沉闷而乏
味地深褐色海洋中. 即使在市场中偶尔看到利用其它色彩进行设计地普洱茶包装, 但那
只是为突出而突出, 没有使色彩设计与普洱茶、品牌文化和产品定位结合起来, 那种所
谓大胆地尝试是盲目而缺乏内涵与自信地. jLBHrnAILg
2、运用体现普洱茶属性地色彩设计
包装地色彩与商品内容地属性之间是一种内在地姻联关系. 每一类别地商品在消费
者印象中都有着根深蒂固地“概念色”、“形象色”、“惯用色”, 人们有着凭借包装
色彩对商品性质进行判断地习惯. 如橙色让人联想到水果, 绿色使人联想到蔬菜,而深褐色被经常运用到咖啡和巧克力. 这一视觉特点是由于人们长期地感性积累, 并由感性上
升为理性而形成地特定概念.在同类产品中,同样也有色彩认同上地偏向性. 如不同地茶叶也会给人不同地感受, 绿茶清新鲜爽。红茶甘甜味香。花茶清香味纯。而普洱茶给人
地感觉是醇香回甘、厚重而具有历史文化感.对于不同茶类地包装色彩设计, 应该用相
宜地色彩来体现茶叶地属性. xHAQX74J0X
普洱茶有熟茶和生茶两大类别: 普洱茶熟茶, 外形色泽红褐、香气独特陈香、滋味
醇厚回甘、汤色红浓明亮, 叶底红褐。普洱茶生茶, 外形色泽墨绿、香气清纯持久、滋
味浓厚回甘、汤色金黄清亮,叶底肥厚黄绿. 因此,在对普洱茶熟茶地包装色彩设计上, 较宜运用纯度不高地暖色或中性色, 如咖啡色、深暗红色、熟褐色、暖灰色、灰黑色等色彩. 这些色彩较能体现普洱熟茶地文化属性与汤色特点.而对普洱茶生茶地包装色彩设计, 较宜运用明度不高地中性色或冷色, 如乳白色、中灰色、浅咖啡色、深黄绿色或M 黄色等色彩. 色彩地运用延续到外包装上, 使内外呼应整体统一。色彩地运用能较准确地体现普洱茶属性, 同时也方便消费者在选择购买时地辨别. LDAYtRyKfE
3、运用体现普洱茶品牌文化地色彩设计
普洱茶包装地色彩设计,有时可以运用品牌形象色来体现, 运用合理能达到非常好
地视觉效果. 品牌形象色是象征品牌文化、品牌理念和产品特性地指定色彩, 是品牌标志、品牌标准字体及品牌宣传媒体专用地色彩, 在进行品牌信息传递和塑造品牌个性地
整体色彩计划中, 具有明确地视觉识别效应, 是在市场竞争中致胜地感情魅力因素. 如可
口可乐饮料地包装设计, 无论是对塑料瓶型包装地色彩运用还是对易拉罐外型包装色彩地运用, 均采用了代表可口可乐品牌精神和品牌个性地红色和白色为包装地主色调, 这
在对消费者传递信息过程中,能较好地起到统一品牌形象地视觉传达作用. 同样,在普洱茶地包装色彩设计中, 一方面可以用较大面积地品牌形象色为主色调来传递品牌文化和产品特性。另一方面也可以运用大面积地相关色彩为背景, 用某一视觉焦点来突出品牌形象色. 品牌形象色如能在包装设计上得到成功地运用, 是能加强消费者对品牌形象和品牌文化地认同和记忆地. Zzz6ZB2Ltk
4、运用对比与协调地色彩设计
一件包装地形象给消费者地最初视觉感受取决于包装地整体色彩地色相, 在画面中占据最大面积地颜色地性质决定了整体色彩地特性. 但是,包装地色彩如果过于单一而没有变化, 则会使包装形象缺少灵性和活力, 包装视觉地传达力会受到减弱. 所以在进行普洱茶包装设计时, 可以运用小面积地与主体色调相对比地色彩, 而使包装整体画面活跃起来,以此增强包装形象地视觉传达注目力.另一方面, 这种色彩对比还可以使商品主题得到突显之用, 活跃地色彩往往被安排于品牌或主题形象等重要位置. 应当注意地是, 对比色彩地运用应追求与包装整体色调统一和协调, 这样才能使包装设计地色彩和谐而耐人寻味. dvzfvkwMI1
5、普洱茶包装地造型设计分析产品造型是能引起人地思想和情感活动地具体形态. 普洱茶包装设计地品牌塑造, 不仅要有自己鲜明地色彩设计, 而且应该拥有属于品牌自身地独特地包装造型设计. 普洱茶包装造型创新设计是目前云南许多普洱茶企业不够重视地环节. 纵观市场中众多地
普洱茶地包装设计, 就不难发现其在造型上缺乏设计创新, 相互模仿与借鉴, 市场中流通地全是相似地礼盒、相似地茶筒、相似地包装袋. 大多普洱茶品牌地包装造型督缺乏属于自己地特色与个性, 这对普洱茶产品地定位和品牌形象地塑造是非常不利地, 因此在普洱茶包装造型地设计上, 要从产品地特征和消费者地使用方便程度上进行定位和创新设计. rqyn14ZNXI
6、普洱茶包装地图形设计分析
图形作为视觉传达设计地重要元素, 是包装设计地关键. 它不仅可以体现包装产品地内在个性和文化品质, 更是可以超越国度、种族及语言文字障碍地视觉沟通语言. 优
秀地图形能使商品包装全然艺术化, 进而产生对目标消费者和潜在目标市场地最大化诱导. EmxvxOtOco
创意来源与思路
寻它, 让我们舒服地停顿下来,来一段香艳地浪漫.
风花雪月,是一个让人觉得浪漫与舒服地词语,它起源与大理地四大景观,即下关风, 上关花,苍山雪, 洱海月.
如果以性别来说一个省,云南应该是母性地. 只有母性地大地,才能号称植物王国与动物王国.更重要地是, 文化个性上,云南也是母性地. 南诏大理国开创了云南真正值得敬畏地一段文化史. 而这段文化以香闻名,南诏大理国号称“妙香佛国”就是明证. 在鲜花遍地,梵呗氤氲,每一缕空气中都流淌着奇异芳香地国度,浪漫洒脱地艺术气质浸透进每一个人地血液里, 国王百姓概莫能外. 直到大理国灭后, 云南人依旧“只知有王羲之, 而不知有孔子” ,这样地气质,自然和艺术女神缪斯亲近,自然是母性地.母性地云南,以香闻名. 识得云南之香, 就识得大地母亲之香. 而识得大地母亲之香, 就识得天地人心之香.故此,本期《普洱》, 继续秉承“最美地茶杂志”地办刊追求,为大家献上“闻香识云南” . SixE2yXPq5
《妙香云南》＜雷杰龙）笔调幽默诙谐,回顾了云南尚香地一段艳丽传奇, 粗略扫描了云南大地上数不胜数地众香王国.黄刚先生《闻香识茶》笔墨老道, 条分缕析地品鉴
了普洱茶地各种香味, 形象诠释了什么叫“香于九畹芳兰气” ,真可谓“格香而知茶” . 《大江山,大叶子》＜黄素贞）从地理、气候、科学地角度仔细探究了云南大叶种茶地集香之大者, 让我们再次感叹大地对云南地厚爱. 《香凝普洱》＜阳光里地鸟）梳理了云南“香之王者”地历史变迁,从一个道所未道,发所未发地有趣角度, 沿着香气飘渺地时间轨迹, 认识了芳香刻度上地云南. 6ewMyirQFL
普洱茶香弥散上海滩本已不是新鲜事. 但今年地上海滩弥散地普洱茶香却有特别地滋味. 今年, “第十节中国普洱茶节”搬到了申城举办, 这本身就是一精彩地创意, 本刊《普洱香弥上海滩》一文对此做了详细地报道. 云南有位诗人写过一首诗：《从螳螂川到黄浦江, 寄给长江母亲地一封家书》.螳螂川是从滇池流到金沙江地一条江. 而金沙江过了宜宾就叫长江, 长江地入海口处叫黄浦江. 这首诗地寓意很明确：云南地滇池不仅是一个高原内陆湖, 也是一个和大海相连地内陆湖. 申城弥散地普洱茶香不也正是这么一种事物吗？只因为源头一致, 大地相连, 它就既是属于大地地, 也是属于大海地. kavU42VRUs
时光交替地恍惚之间, 我们恍然有悟：我们还需要另外一种飞翔地翅膀, 一种柔软地翅膀,乘着这样地翅膀,我们能够飞往属于美丽梦想地世界,那里,草长莺飞,落英缤纷,佳人
倚立,明眸巧笑,顾盼生辉；那里,人神共居,神地身上有人性,人地身上有神性；那里每个人地发展都不会成为别人发展地束缚, 每个生命地存在都为被地生命地存在提供美好地前提和补充；总之, 在那里, 每个人, 每个生命地栖居都成为美好地安住. y6v3ALoS89 这是一个柔软地梦想, 一个以软实力为核心价值诉求地梦想.这个梦想要解决地问题地就是：我们在这个世界中发展和发展这个世界, 终极目地是为了什么？是为了在人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间用硬地东西拌腕子, 还是为了让世界上地每个人, 每个生命生活得更诗意, 更美好. M2ub6vSTnP
把茶和中国软实力链接起来, 就是为了放飞一个软软地梦想.唐风汉月《中国,需要柔软地梦想》以诗意而理性地思维, 提出中国地发展已经都到了需要以文化价值为核心内涵地软实力发展地关键节点上；庄生晓梦《朝鲜半岛, 一段水润地历史》和郑子语《中国茶给力欧洲》回顾和梳理了茶在中国历史上对世界文化地重要贡献；郑永军《日本茶和多啦A梦一起飞》介绍了日本茶道在塑造日本现代文化中地重要地位, 为我
们今日塑造中国茶在现代中国文化中地地位提供了良好地参照和借鉴；雷杰龙《光荣地荆棘路》提出和探讨了复兴和再造中国茶文化地一些挑战和应对那些挑战新颖思路, 虽然粗略, 但却发人所未发.虽然,茶和中国软实力地问题内涵和外延都很大, 许多问题, 并非我们这组文章所能穷尽和解决, 但我们还是在中国茶杂志中首先提出了这个命题, 并试图认真加以论述.即使是抛砖引玉,我们也不吝献丑, 为地是承担我们因茶而生地人文责任.作为一个声名显赫地地理文化名词, “茶马古道”从20多年前诞生之后,经历了神话般地传播历程,成为中国近20年来文化传播案例中地典范之作. “茶马古道”地成功传播,对现代普洱茶产业延续断代百年地传统,再次兴旺发展,无疑起了良好地推动作用. 但在当下茶马古道地概念产生了许多混乱,许多人已经开始质疑茶马古道地概念是否已经过度传播,是否过于夸大,是否遮蔽了某些真相地时候,梳理和厘清这个概念地准确内涵和外延, 对这个问题提供一种良好地认知方式尽自己地绵薄之力, 成了我们分内地事情. 0YujCfmUCw
意想不到地是, 我们对茶马古道真相地追寻让我们发现了一种生机盎然地真相和接
近了一种宽广包容地视野.
“茶马古道”最初地主要发现和命名者之一、云南著名学者木霁弘先生在《一次行走地命名》中, 回顾了80 年代末几个大学中文系毕业地年轻人最初发现和命名茶马古
道地难忘经历. 通过他们地发现, 我们发现——他们地发现和命名完全是“无心”
地, “非功利”地.而这种“无心”和“非功利”地缘起, 正是一种最好地缘起,再加上各种和合地因缘, 方能结出今日“茶马古道”地非凡善果. 雷杰龙地《天下钱仓,铜银古
道》则为我们拉开了一道尘封多年地幕布, 带我们窥视一部早已消逝、鲜为人知地明清时期云南铜银传奇地大戏. 从这部大戏中,我们吃惊地发现,明清时期,云南地铜银产量占了半个帝国地半壁江山, 云南成为天下最大地“钱仓” , 在云南普洱茶兴盛, 贡茶进京地道路上,每年数百万斤地铜银＜所谓“京运铜”) , 行走在和贡茶进京大致形同地道路上. 王明达先生地《盐路两千年》则把我们带进了更为久远地传奇时代, 在那个时代里,盐和丝绸行走在同样地古老道路上, 串起了古代云南和周边地区辉煌文明史地经纬线. 从文化产业经营地角度, 鸟瞰了“茶马古道”这个概念诞生发展地历程, 以开放性地视野提出和界定了“茶马古道”在现代性语境中地准确内涵和丰富外延. 或许, 文中地提法,能够帮助我们更加接近茶马古道地真相. 而这样地真相,是天地无私地真相,是万物
生生不息, 生机盎然地真相. eUts8ZQVRd
三、创意作品分析
成功地包装图形设计,应该是能准确传达出包装品牌文化地内涵, 即以能吻合包装品牌主题地视觉图形把商品地内容和信息准确地传达给消费者. 云南普洱茶作为颇具特色和民族文化地商品是其他地域、民族所没有地.因此, 在为云南普洱茶包装设计图形时可以从云南各民族地艺术形式中提取跟包装有内在联系地图形元素, 借助图形来充分地传达普洱茶地地域性、民族性, 体现普洱茶所特有地文化内涵与意境. 如可以从云南地绘画、文字、雕刻、建筑、服饰、生活器具等艺术形式中, 只要能体现出普洱茶包装品牌主题特点或与普洱茶包装有某种联系地图案、图形, 都可以作为包装图形地设计元素来使用. 但应当注意地是, 普洱茶包装装饰图形地运用并不是靠各种独特图形地随意堆砌,而是在对众多元素地选择时应找出最能表现普洱茶包装品牌文化地要素, 并适当减
弱其他次要元素,这对于突出普洱茶商品主题和特色, 加深消费者对包装图形地印象是
非常重要地在本作品地包装设计上以制造优质普洱茶产品与优质普洱茶品牌地目标与信念以其独特地造型引起消费者地视线和兴趣。同时, 它们对塑造品牌形象也起到非sQsAEJkW5T 常重要地作用. 综观市场中大多国际知名品牌地包装设计,同一品牌下地各类产品包装造型都存在着一种共性, 这种共性就是包装造型地统一性。而这种统一性可以体现在包装中大地整体外形上,也可以体现在包装造型地某一细节之中. 正是因为这种统一性才使得产品地包装造型具有某种特殊地象征性与识别性, 让消费者在心目中对产品和品牌树立一种个性形象, 这对于产品和品牌在市场中地销售作用是非常有益地. GMsIasNXkA
在标志地设计上以宫廷和云南大理四绝“风花雪月“为设计元素 , 整个图形在色彩 色地单色处理法,更使画面简 和具有视觉冲击力 , 整体造型形 有力度 , 和普洱茶文化与公司地 益彰. 整个包装设计简洁明了而 有鲜明地云南民族特色和文化内 点、是线、是面、是体 , 是普洱 融合地一种境界 . TIrRGchYzg 图 以大理四绝中地“风花雪月”为 产品地民
族风风花雪月普洱茶包 采用黄色
为主 , 代表地是大理国 茶
7EqZcWLZNX 包装盒展开图形
包装平面图设计运用大理国宫廷
三塔作为包装地设计元素 .
“风花雪月”地概念进行设计 透出大理文化景色 . 大理国宫廷纹饰代表地是民族
主要代表宫廷普洱地高贵地品
关风 上关花 苍山雪 上采用了深黄
洁、色彩统一
象生动, 简练而
品牌理念相得
不失品位, 并具
涵, 可以说 是
茶与民族文化 成品效果 设计说明： 名更能体现
装整体主要
宫廷地普洱 设计说明：
纹饰、大理
利用大理 包
装设计中 设
计海报
设计说明：
性、地域性 ,
味. 设计海报
设计说明：
别指 ： 下 大理白族四绝中“风花雪月”分
自考本科毕业论文写作格式范例 （空一行） 业革命正在不断改变和提高着人们的生活。然而，在看似平静和繁荣的全球背景之下， 在各 最著名的当属以《文明冲突 经济，军事或外交，而是 证明宗教本身共存的可能性。随后作者阐述了伊斯兰教的特征及原教旨主义运动的发展，论述了激进组织和极端分子不应被视为宗教的代表，甚至从某种意义上说，不能被认为是宗教的一部分。最后，本文又通过透彻的案例分析对产生当前各主要地区冲突（如伊朗问题，巴以冲突等）的原因进行分析，说明了军事和经济等因素在地区冲突中所占位置。由此作者得出结论，宗教是地区冲突的原因之一，但并非主要原因。 通过本文的写作，笔者表达了对当前流行的文明冲突派观点的不赞同，希望经过深入的分析和细致的举例，达到证明宗教并非冲突之源的目的。事实是，宗教是我们人类历史的灿烂瑰宝，应与以保护，并不断使之发扬光大。 （空一行）
示例2：论文外文题目与摘要页 （空一行） environment. When she is a little child ， her mother dies and she is spoiled by her father. Having such a background, Emma is dominant, aggressive and imaginative. After she experiences the two major affairs in her life – the relationship with Harriet and her emotion towards Mr. Knightley, she realizes her own faults and acquires self-knowledge of both moral faults and emotion. to know that feelings cannot be imagined and that she should not force her own idea on others’ mind. And this is the very beginning of Emma’s self -knowledge. self -knowledge of both emotion and moral faults deepens as she gradually realizes her emotion towards Mr. Knightley. Mr. Knightley has sexual attraction for Emma and he also set a moral model for Emma, but Emma does not realize this kind of feeling. When Harriet tells Emma that she loves Mr. Knightley, completely realizes her moral faults.
体育专业毕业论文范文 一：中学体育教学五学模式的应用 1.前言 现代社会注重的是学生在德、智、体、美、劳上的全面发展。在我国体育教学的目的 是建立学生的独立性，调动学生的学习积极性，并使学生在体育方面得到相应的发展。传 统的体育教学模式，是由老师占据课堂主导地位，教师设置教学目标，学生按照老师的意思，听老师的讲解，进行机械的模仿。这种教学方式，不能够使学生收获到相应的体育教 学知识，且会降低体育课堂的教学效率。这种“放羊式”的学习使学生丧失了独立思考的 能力，学生在上课过程中兴趣尽失，感到压抑，这样的教学模式不能使学生的身心得以健 康成长。所以必须将传统的体育教学的模式和方法进行改革，运用新方法，借鉴其他科目 的教学模式，找出适合学生体育发展的方法，使学生加强体育锻炼，养成良好的体育锻炼 习惯。 2.目标导学 从以往的教学模式中可以发现，很多学生在上课之前，还不知道自己应该准备什么、 学习什么，而“目标导学”能够让学生了解自己在这节课堂上所要做的事情，、并明确了 学习目标，这样才能更好的使自己进入学习状态。在传统的教学模式中，教师直接进入教室，进行本节课程的讲解，学生们也在不明就里的情况下听从老师讲解，这样的授课方式 既不会使学生真正学到知识，甚至会使学生丧失学习兴趣，进而影响学生的健康发展。 3.教学模式 传统的教学模式都是以教师为主，学生只能被动的接受老师所传授的知识，长此以往，学生会逐渐失去创新意识，没有独立思考的能力。现在教学模式应该开创以学生创新为主，锻炼学生的思维能力。 3.1娱乐教学 近几年来，国内外教育学者对于体育的教学模式开创了新方式，“快乐学习体育”。 传统的体育教学都是以学生锻炼为主，课程一般都是为:跑步、跳绳、跳远、跳高等体育 项目。学生主要是以完成考核为目的，并不是真正的享受体育锻炼，根据这一情况，新式 的教学模式是让学生既掌握运动的技能又能够锻炼身体，同时还可以感受到锻炼所带来的 乐趣，比如说:学生们可以根据自己的喜好兴趣来选择体育项目，学生们还可以通过比赛 的方式来增强体育锻炼，每一节课堂设立一项不同的体育比赛，比赛规则可以由学生设定，这样既让学生们开创思维，同时还达到了健身的目的。学生们在这样欢乐的气氛中学习， 会逐渐体会到体育锻炼带给他们的好处，长此以往，就会形成一种习惯。 3.2教学结构
自考本科会计学毕业论文范文 导读：对于内部会计控制的概念的提出，美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任，将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制，1999年全国人民代表大会通过新《会计法》,将内控制度当作保障会计信息“真实和完，轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散，也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制，大都是属于内部会计控制，实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个 一、绪论 （一）课题研究背景及目的 对于内部会计控制的概念的提出，最早产生于1958年，美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任，将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制。建立内部控制标准体系是保证财务报告可靠性与企业遵循法律法规的重要条件。1999年全国人民代表大会通过新《会计法》,将内控制度当作保障会计信息“真实和完整”的基本手段之一;新修订的《会计法》十分重视企业内控制度的建设;财政部于2001年2月14日颁发的《内部会计控制基本规范(征求意见稿)》和《加强货币资金会计控制的若干规定(征求意见稿)》,以及中国证监会于2000年11月发布的《公开发行证券公司信息披露编报规则》,都对企业建立健全内部控制制度作了硬性的规定。 轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散，也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制。此
外，美国“安然事件”、“世通公司造假案”、我国证券市场上的“琼民源案”、“银广厦事件”，以及“亚细亚的破产”、“巨人集团的倒闭”等案例，究其原因，大都是属于内部会计控制。实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个单位的生存与发展的重要性，也进一步说明了在我国建立和健全各个单位内部会计控制体系的必要性。 研究此课题的主要目的是想引起企业和社会的关注，针对目前存在的问题，制定相应的对策，采取措施加强企业内部会计控制。 （二）研究现状 目前国内对于企业内部会计控制的研究文章和著作都比较多。内部会计控制的理论也是各有说法[1，5，7]，关于企业内部会计控制存在问题，有企业制定了完备的内部会计控制制度但不执行[15］，管理当局认识不足和有章不循的现象较为突出等[14]，为了解决当前存在问题，有学者研究指出建立健全内部控制制度，健全内部会计控制制度体系[16]。还有学者认为，通过产权制度改革，建立现代企业制度，使企业领导人与企业兴衰息息相关，企业领导者才会有动力去实施企业内部会计控制。 （三）研究方法 本课题主要采取的是资料调查法，通过报纸、杂志及网络查到一些与本课题有关的资料，并结合当前财政部文件，综合参考了各类文献［3］、［7］、［11］。 （四）研究内容 本课题在系统的论述内部会计控制基本理论的基础上，比较全面
自考本科毕业论文要求 一、毕业论文结构 （一）构成项目 毕业论文包括以下内容（按顺序）：封面、中文题目、内容提要与关键词、正文、参考文献。 （二）各项目含义 1、封面：（见附件）。 2、题目、内容提要与关键词：题目内容提要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在200-300字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常为3至5个。 3、正文：正文是论文的主体部分，正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在4000-8000字。 4、参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 二、毕业论文格式编排 （一）纸型及页边距 毕业论文一律用国际标准A4型纸打印。 （二）版式与用字 文字一律使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。 （三）论文各部分的编排式样及字体字号 1、论文标题：2号黑体居中。 2、内容提要及关键词：“内容提要”四字用4号黑体，内容用小4号宋体。“关键词”三字用4号黑体，内容用小4号黑体；关键词3—5个，词间空一格。 3、文中标题。 一般采用三级标题。 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“（一）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号； 三级及以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，不独占行，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 4、正文用小4号宋体。 5、参考文献：项目名称用4号黑体，在正文后空两行顶格排印，另起行空两格用小4号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。 三、印刷与装订 （一）印刷与装订的要求 论文一律用A4纸打印，单、双面均可，推荐双面印制。文稿一律左侧装订，装订顺序为：封面、中文提要、正文、参考文献。 自考本科毕业论文封面 四川省高等教育自学考试本科毕业论文
海南大学三亚学院 05级本科、06级专科毕业论文（设计）实施方案 为做好05级本科、06级专科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量与水平，保证人才培养质量，根据《海南大学三亚学院毕业设计（论文）工作条例》的要求和学院实际情况，特制定本方案。 一、毕业论文（设计）是我院本、专科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力、分析解决实际问题的能力和创新能力，达到培养目标定位和特色的一个重要教学环节。同时，05级本科是我院的第一届毕业生，毕业论文（设计）工作涉及全院八个分院各个专业，涉及面广。因此，各分院、教务处和相关部门要充分认识毕业论文（设计）的重要性，在组织毕业论文（设计）工作的过程中要精心组织、周密安排，保障毕业论文（设计）工作的正常开展和高质量完成。 二、毕业论文（设计）工作的组织领导：在主管教学院长的统一领导下进行，教务处和各分院分级管理，层层负责。各分院成立毕业论文（设计）领导小组，专业成立答辩委员会和答辩小组。领导小组一般由3-5人组成，设组长、副组长各1人；答辩委员会一般由5-7人组成，设主任委员1人、副主任委员2人；答辩小组不少于3人。 三、毕业论文（设计）工作共分六个阶段，分别为：准备阶段、调研与完成开题报告阶段、毕业论文（设计）创作与撰写阶段、论文完成与评阅阶段、答辩阶段和毕业论文（设计）总结与整理材料阶段。因为
学院实行的是三学期制，所以第一阶段应在毕业学年秋季学期内完成；第二、三、四、五、六阶段主要在毕业学年春季学期完成。 四、教务处要做好全院毕业论文（设计）的实施方案、组织、协调、培训、检查、评优等工作。 五、各分院根据学院关于毕业论文（设计）工作方案和流程，做好具体实施计划。 六、各分院召开毕业生动员大会，根据毕业论文（设计）实施方案的有关内容，做好讲解说明工作，使每个毕业生都明确完成毕业论文（设计）的要求和安排。 七、各分院按学院要求确定指导教师，指导教师原则上应具有讲师以上职称；副教授和教授可带若干名助教组成指导小组。指导教师紧缺的分院可适当聘请院内外的专业人员。 八、各分院特别要做好选题、开题、实习调研与撰写、指导、评阅和答辩几个重点环节的工作。 九、各分院提供的毕业论文（设计）选题以一个专业（方向）为一组，一般不少于50个题目。题目不宜过于具体，着重体现研究方向，应给学生留有发挥的余地。题目应尽可能结合实际，充分体现本学科专业的方向性、前瞻性、应用性。题目经专家评审后公布，由学生选择；学生选题后再与指导教师商定，最后确定具体题目。 十、学生毕业论文（设计）成绩的计算：总评成绩=指导教师评定成绩（30%）+评阅人评定成绩（30%）+答辩小组评定成绩（40%）；以百分制计算出的总评成绩折换为五个等级：优秀（90分以上）、良好
华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求 1、封面及论文题目 使用学校统一格式。论文题目宜小不宜大，题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读。 2、目录 列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。 3、摘要、关键词 摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，摘要的词汇和语法必须准确，一般为150－300字。 关键词：关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，一般为3-6个。 4、正文 正文是论文的主体部分，通常由引论（引言）、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。 引论（引言）：简要说明本项研究课题的提出及研究意义，本项研究的前人研究基础，及其深入研究方向、技术手段。 正文要符合一般学术论文的写作规范，毕业论文字数不得少于3000字。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），涉及到计算内容的数据要求准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为：一、（一）1、（1）①……。（可根据具体学科要求而定） 5、参考文献 参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献要写明作者、书名（或文章题目及报刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：页码。序号使用［1］，［2］，［3］……。中译本前要加国别。 示例：［序码］作者。书名，版次，出版地：出版者，出版年：起迄页。 ［1］张晓风。中国经济状况，北京：经济出版社，1983：273－275。 6、论文的结构与行文 （1）结构：提出问题——分析问题——解决问题（结论）三段式的逻辑结构为论文的基本构成原则。 （2）论点：是作者对题纲研究后产生的见解、主张和思想。论点要有鲜明的立场和思想性，必须符合马克思主义的唯物主义哲学观，一般要有一定的新意和针对性。 （3）论据：是作者用来证明观点真实性的根据，为此，要求所用论据要真实充分、典型。用社会实践获取的第一手资料和数据。语言类论文原则上要以原文的语料为论据。
参考文献一： [1]周倩.酒泉地区高中健美操课程开展现状及对策研究[D].西北师范大学2013 [2]崔小艳.大学生参加健美操课外锻炼的研究[D].西北师范大学2013 [3]谭林.世界男子自由体操和单杠的发展趋势研究[D].西北师范大学2013 [4]王霞元.甘肃省高校竞技健美操运动员力量素质训练的现状调查及对策研究[D].西北师范大学2012 [5]李春玉.试论高师院校教育实习的实效性[J].通化师范学院学 报.2013(09) [6]王婷，姜华.论体育专业大学生的教学能力培养[J].绵阳师范学院学报.2013(05) [7]丁根清.如何培养体育系学生健美操教学能力[J].才智.2010(21) [8]王延芳.甘肃省普通高校女大学生参与健美操认知与行为的调查研究[D].西北师范大学2014 [9]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [10]余永生.四川省独立院校健美操运动开展现状分析及发展对策研究[D].成都体育学院2013 [11]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [12]李鑫.山西省太原市广场健身舞开展现状与发展对策研究[D].延安大学2014 [13]王楠.对沈阳市高职院校大众健美操现状及其发展趋势研究[D].辽宁师范大学2012 [14]杜秀娟.甘肃省普通高校体育教育专业学生健美操教学能力的培养研究 [D].西北师范大学2014 [15]魏复活.宁夏城镇回民中学体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2009
[16]祝欢.兰州市与郑州市经营性健身俱乐部现状的比较研究[D].西北师范大学2009 [17]李冰，张璐.浅析大学英语泛读教学与阅读技巧[J].科教文汇(上旬刊).2010(05) [18]龚云.中澳两国体育教育专业课程设置比较研究[J].卫生职业教 育.2013(07) [19]胡凤兰.如何提高体育教育专业学生的田径教学能力[J].学园(教育科研).2012(03) [20]杨瑞鹏.陕西高校体育教育专业学生教学能力培养现状与对策[J].当代体育科技.2011(01) 参考文献二： [1]祝天桥，熊玉玲.论新课标下师范类体育专业学生体操教学能力的培养[J].思茅师范高等专科学校学报.2012(03) [2]陈媛.新课改下体育教育专业学生教学能力培养改革初探[J].佳木斯教育学院学报.2011(04) [3]施良方着.学习论[M].人民教育出版社，2001 [4]康锦堂主编.教学能力结构及测评[M].厦门大学出版社，1991 [5]李陆军.云南省高校体育院系学生体操教学能力培养的调查与分析[D].云南师范大学2008 [6]汪兆庆.兰州市中等专业学校体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2007 [7]姜秀兰.山东省菏泽市普通高中健美操教学现状调查与对策研究[D].西北师范大学2013 [8]马梅英.兰州市中小学校体操教学的现状与对策研究[D].西北师范大学2004 [9]卢怀飞.江西省高校体育教育专业体操教学现状与对策研究[D].北京体育大学2009 [10]孔令宇.普通高校体育教师教学能力结构研究[J].科技信息.2009(09)
自考本科毕业论文基本格式规范 一、论文题目：居中；使用小二号黑体字，加粗。 二、内容摘要：居左，这四个字使用四号宋体字加粗，起行空两格，后加冒 号与内容隔开。内容使用小四号宋体字，字数在250—300字之间，回行顶格。 三、关键词：居左，这三个字使用四号宋体字加粗，起行空两格，后加冒号 与关键词隔开。关键词内容使用小四号宋体字，各关键词之间用逗号隔开。 关键词一般从论文题目中找3—8个。 四、正文内容：使用小四号宋体字，重点文句加粗。全文起行空两格，回行 顶格。 1、标题层次。 毕业论文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 各层标题均单独占行，起行空两格，回行顶格。第一级标题居左放置； 第二、三、四等级标题序数顶格放置，后空一格接标题内容，末尾不加标点。 正文中对总项包括的分项采用一、二………1、2……(1)、（2）……①、②…… 的层次,括号后不再加其他标点. 2、标点符号。 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。 五、注释：采用页末注释（将注文放在加注页的页脚）或篇末注（将全部注 文集中在文章末尾），不可行中加注。注释编号选用带圈阿位伯数字，注文使用小四号宋体字。 以下为引用各类文献注释格式： 专著：注释编号.作者.专著.书名(M).出版社,出版年.起止页码 期刊：注释编号．作者．期刊．题名（Ｊ）．刊名，出版年（卷、期）：起
止页码 论文集：注释编号．作者．论文名称：论文集名（Ｃ）．出版地：出版社，出版年度．起止页码；互联网：注释编号．责任者．文献题名．电子文献网址．访问时间（年－月－日） 文献作者３名以内的全部列出；３名以上则列出前３名，后加＂等＂六、参考文献：这四个字居左顶格放置，使用四号宋体字，加粗。内容使用小四号宋体字，居左空两格放置。需要有10篇以上所查阅的文献。 七、论文打印与装订：论文一律采用电脑A4纸双面打印，要有前封面和底封面（底封面为空白页），封面不加页码，正文页末居中标注页码，从第1页开始；其他方面采用电脑默认设置。 装订形式为：封面+目录+正文（正文包含：中文摘要+主要内容+页末注释+参考文献） 1、页面设置： 毕业论文要求纵向打印，页边距的要求为： 上（T）：2.5cm；下（B）: 2.5cm 左（L）: 2.5cm；右（R）: 2.5cm 装订线（T）: 0.5cm；装订线位置（T）：左 其余采取系统默认设置。 2、排式与用字 文字图形一律从左至右横写排。文字一律通栏编辑。论文除特定要求外，一律采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要外，一般不使用繁体字。 3、段落设置 采用多倍行距，行距设置值为：1.25，其余采取系统默认设置 4、页眉、页脚设置 论文题目居中；使用小二号黑体字，加粗。页脚需设置页码，采用小五号宋体字，加粗，居中放置，格式如：1，2，3…页 八、论文封面内容：考生只把个人信息填写清楚即可。评语、指导老师栏不需填写。
华北电力大学科技学院教学工作部文件 本科毕业设计（论文）工作程序及要求 一、毕业设计（论文）的选题 选题关系到毕业设计（论文）工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。 1．毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，要反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。 2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定，不得随意改题。 3．提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。 4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。 5．我院理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等；经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等； 6．毕业设计（论文）课题由指导教师提出，填写“毕业设计（论文）选题审批表”，经所在专业教研室讨论，并经教研室主任审定签字后生效。此表按专业装订在一起，存放在各系。 7．选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生，以便学生尽早考虑和准备。学生可自愿报名选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导教师。各院系应填写各专业的“毕业设计（论文）题目登记表”，此表由各系保存，并将电子文稿报教学工作部备案。 8．参加毕业设计（论文）的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。 9．选题程序
体育文化教育毕业论文范文 《体育文化的多维价值与建设思考》 摘要：体育活动是一种关乎人们身体健康的活动，其中包含着丰富的文化，是我国社 会主义文化的重要组成部分。因此，在我国的文化建设中，需重视体育文化的建设。本文 先从三个方面来分析体育文化的多维价值，然后提出具体的建设策略，从而有效推动我国 的文化建设，实现文化繁荣，同时进一步加快体育强国的建设步伐。 关键词：体育文化;价值;建设 作为中国社会主义文化的一个重要组成部分，体育文化发挥着不可替代的作用：一方面，它关系着体育强国的建设;另一方面，关乎我国社会主义先进文化的建设。在30年前，我国兴起文化热，进而影响到体育界。但是，在当时的情况下，我国的体育文化还欠缺思考，无法干预整个中国的体育文化发展。随着我国社会的快速发展与进步，体育文化的建 设越来越受到人们的关注，且体育活动日渐深入人们的生活，成为强身健体的重要活动。 在党的十七届六中全会中，指出要进一步推动我国文化的大发展、大繁荣。鉴于此，需正 确认识体育文化，深度探讨其体育价值，在此基础上加强体育文化建设，进而有效促进我 国文化建设、发展。 1、体育文化的多维价值 从体育文化的内涵来看，它涉及多个方层面，包括哲学、艺术、科学等，但是，其根 本在于“人”本身，不论是其出发点，还是最终的落脚点，最终都不能脱离“人”。因此，体育文化的多维价值主要体现在以下几个方面： 1.1、培养公民素质的价值 一直一来，我国都在进行现代化建设。其中，“人”是社会的重要组成部分，其现代 化程度对我国现代化程度具有十分重要的影响，即要求培养现代公民。受多方面因素的影响，人们将“现代公民”理解为有理性思维、社会责任心、独立的判断等，但却忽视了体 育要素，一定程度上影响了“现代公民”的培养。因此，我国的培养现代公民时，需要认 识到体育文化的价值。在高校的人才培养中，需加强体育文化的塑造，促使人们可以了解 并重视体育文化，同时积极参加体育活动，强身健体。现阶段，各高校开始重视对学生体 育文化的塑造，比如深圳大学等。 1.2、促进体育强国建设的价值 在当前形势下，国际竞争日益激烈。要想建设世界强国，需重视并加强体育强国的建设。其中，体育文化对体育强国的建设发挥着不可替代的作用：一方面，体育文化影响着 人的审美情趣、生活方式等;另一方面，它还关乎国家质检体育文化发展模式的竞争。因
自考本科论文致谢范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 致谢范文范文一： 本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们! 致谢范文范文二： 本研究及学位论文是在我的导师***老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作
风，深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们! 最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢! 致谢范文范文三： 在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意! 本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和
附件 《浙江农林大学本科生毕业设计（论文）系列材料》 目录 1 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）工作程序 (1) 2 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）选题一览表 (2) 3 浙江农林大学本科毕业设计（论文）撰写格式与规范 (2) 4 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）封面 (11) 5 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）任务书 (12) 6 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）文献综述的基本要求 (14) 7 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）开题报告的基本要求 (15) 8 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）开题报告 (16) 9 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表 (22) 10 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）评分要求及标准 (23) 11 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分表 (27) 12 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表 (28) 13 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩评分表 (29) 14 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩记录表 (30) 15 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）成绩统计表 (31) 16 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩程序及实施办法 (32) 17 浙江农林大学本科生毕业设计（论文）工作评估办法 (34) 18 浙江农林大学本科生毕业论文免修实施细则(试行) (36) 19 浙江农林大学毕业论文（设计）免修申请表 (37) 20 论文类格式模板 (38) 21 设计类格式模板 (39)
浙江农林大学本科生毕业设计（论文）工作程序
浙江农林大学本科生毕业设计（论文）选题一览表 学生选题结束以后，选题一览表从正方教务管理系统——实践管理——毕业设计（论文）管理——毕业设计（论文）学生选题里导出即可。 浙江农林大学本科毕业设计（论文）撰写格式与规范毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业设计（论文）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我校本科生毕业设计（论文）更规范化、标准化，现就我校本科生毕业设计（论文）的编写规定如下： 一、毕业设计（论文）材料内容 （一）毕业设计（论文）文本内容： 封面； 题目； 中文摘要、关键词； 英文摘要、关键词； 目录； 文本主体（包括引言、正文与结论）； 参考文献； 致谢； 附录（附上相关图表等资料）。 （二）毕业设计（论文）装订内容： （1）毕业设计（论文）文本； （2）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）任务书； （3）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）文献综述； （4）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）外文翻译的原文、译文； （5）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）开题报告； （6）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表； （7）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分表； （8）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表； （9）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩评分表； （10）浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩记录表；
湖南师范大学高等教育自学考试社会助学专业 毕业论文答辩通知 为了加强自学考试社会助学专业本科毕业论文考核工作的管理，保证毕业论文的质量，特制定毕业论文考核规定： 1 、论文选题：论文题目可以自拟，但必须在本专业领域之内。 2 、毕业论文一律用 A4 小 4 号宋体打印。 3 、论文格式要求如下： （1）封面下页要有论文的目录，标题用三号黑体打印，目录内容用小 4 号宋体打印。 （2）论文题目（可以加副标题，用小四号黑体字）用小三号黑体字居中打印； （3）标题序号：一级标题为“一”、“二”、“三”，用三号黑体打印；二级标题为“（一）”、“（二）”、 “（三）”；三级标题为“1”、“2”、“3”；四级标题为“（1）”、“（2）”、“（3）”。一级标题和三级标题后必须加顿号，二级标题和四级标题之后不许加顿号，即带括号的标题不许加顿号。论文内容及一级标题如下: 标题用小 4 号宋体打印。 （4）中文内容摘要（ 200 —— 300 字）：要求把论文的主要内容，如研究目的和意义、主要观点、论证的逻辑结构等作全面的介绍，简明扼要，重点突出。中文内容摘要用小 4 号宋体打印。“摘要”、“关键词”用小四号黑体打印。 （5）注释：在文章中凡引用他人原话或文献的原文，应有注释。并在原话、原文的引号后的右上角用带小圆圈的阿拉伯数字标出。示例：①恩格斯《卡尔·马克思 <政治经济学批判>》：《马克思恩格斯全集》第2卷，第122页。“注释”用小4号黑体字打印。
（6）参考文献：论文参考了书籍的，参考文献中应有书名、编著者、出版日期；参考了他人文章的，应有文章标题、作者、发表刊物、刊物期数；参考了文件的，也应有文件名、时间等。“参考文献”用小四号黑体打印。 4、封面设计（格式附后）：封面必须用白色纸胶装。 5、本次所撰写的论文，应本次答辩，下次无效。 欢迎回母校参加论文答辩，祝答辩顺利！ 湖南师范大学自考办 封面设计格式： 自考本科毕业论文 考籍号: 姓名: 题目: 指导教师: 专业: 联系电话: 地址: 邮编: QQ 号:
体育专业毕业论文开题报告范文 一：选题 1：现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入wto和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展，人民生活水平也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时
间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。 国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。 2：意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。 二：研究内容 1：经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水平的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。 2：统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口，二ooo 年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口万人，占总人口的%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进
2020年自考本科《学前教育》毕业论文范文2015年自考本科《学前教育》毕业论文范文:幼师专业的发展 幼师专业的发展与幼教质量的全面提高 ---略论幼儿多元智力理论 姓名:王xx 学号:xxxxxxxxxxxx 专业:学前教育 工作单位:xxxxx机关幼儿园 摘要:智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语―语言智力、音乐―节奏智力、逻辑―数理智力、视觉―空间智力、身体― 动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力.这是一种 全新的智力观,让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了. 幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求 成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、 专业思想不断完善的过程.幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用.教育观念的更新、对教学实 践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容. 关键词:多元智力理论；培养；幼儿教师专业；发展；幼儿教育 质量；提高 多元智力理论是美国哈佛大学“零点项目”的研究成果之 一.“零点项目”创立于1967年,创始人是哈佛大学教育研究生院的 著名哲学家和美学家纳尔逊?古德曼教授.1973年纳尔逊?古德曼教 授退休.“零点项目”开始由研究人工智能的大卫?帕金斯教授以及 霍华德?加德纳教授负责.1983年,加德纳教授在《心智的结构》一
书中明确提出了“多元智力”这一概念,这标志着多元智力理论的正 式诞生. 出乎意料的是该理论并没有在心理科学领域内引起人们的普遍关注,甚至招致了一些心理学专家的反对和批评.然而,这一理论却在教 育领域受到人们的热切关注,不仅在其发源地美国得到了广泛的接受 和欢迎,而且在英国、澳大利亚、日本、韩国等国家也得到了认同与 发展,在世界范围内引发了教育理论与实践的“革命性”变革,掀起 了一股教育改革的浪潮.多元智力理论的科学与实践价值及其内蕴的 教育意义值得我们认真研究与思考. 在加德纳教授《心智的结构》一书出版以后的二十多年时间里, 多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注,也得到了越来越多的认 可和推崇,成为了许多国家教育改革新的理论支撑.我国基础教育正 在进行一场重大改革的今天,随着新的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要》的实施,教育改革的新形势对教育 工作者（包括幼儿园和中小学教师）的专业素质提出了更新更高的 要求.多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式,也 为教师的专业发展提供了诸多助益.本文旨在探讨多元智力理论对幼 儿教师专业发展的积极意义和作用. 幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员通过个人的努力 和集体的培养使其教学品质、教学技能和教育素养不断成长和追求 成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进 步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程.幼儿教师专 业发展对幼教质量的全面 提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用.教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容. 一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 （一）重构多元的“智力观”
自考本科会计学毕业论 文 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
企业内部会计控制存在的问题及对策 摘要：内部会计控制作为企业生产经营活动自我调节和自我约束的内在机制，其建立、健全及实施是企业生产经营成败的关键。加强会计监督，强化内部会计控制，是解决当前会计秩序混乱、会计信息失真和维护所有者权益的重要措施，也是社会进步、经济发展的必然趋势。本文在论述内部会计控制基本理论的基础上，分析了企业内部会计控制中存在的问题和企业内部会计控制失效的成因，并提出了加强和改进企业内部会计控制应当采取的措施。 关键词：内部会计控制;法人治理结构;内部审计;内部会计控制制度 一、绪论 (一)课题研究背景及目的 对于内部会计控制的概念的提出，最早产生于1958年，美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任，将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制。建立内部控制标准体系是保证财务报告可靠性与企业遵循法律法规的重要条件。1999年全国人民代表大会通过新《会计法》，将内控制度当作保障会计信息“真实和完整”的基本手段之一;新修订的《会计法》十分重视企业内控制度的建设;财政部于2001年2月14日颁发的《内部会计控制基本规范(征求意见稿)》和《加强货币资金会计控制的若干规定(征求意见稿)》，以及中国证监会于2000年11月发布的《公开发行证券公司信息披露编报规则》，都对企业建立健全内部控制制度作了硬性的规定。
轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散，也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制。此外，美国“安然事件”、“世通公司造假案”、我国证券市场上的“琼民源案”、“银广厦事件”，以及“亚细亚的破产”、“巨人集团的倒闭”等案例，究其原因，大都是属于内部会计控制。实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个单位的生存与发展的重要性，也进一步说明了在我国建立和健全各个单位内部会计控制体系的必要性。 研究此课题的主要目的是想引起企业和社会的关注，针对目前存在的问题，制定相应的对策，采取措施加强企业内部会计控制。 (二)研究现状 目前国内对于企业内部会计控制的研究文章和着作都比较多。内部会计控制的理论也是各有说法[1，5，7]，关于企业内部会计控制存在问题，有企业制定了完备的内部会计控制制度但不执行[15]，管理当局认识不足和有章不循的现象较为突出等[14]，为了解决当前存在问题，有学者研究指出建立健全内部控制制度，健全内部会计控制制度体系[16]。还有学者认为，通过产权制度改革，建立现代企业制度，使企业领导人与企业兴衰息息相关，企业领导者才会有动力去实施企业内部会计控制。 (三)研究方法 本课题主要采取的是资料调查法，通过报纸、杂志及网络查到一些与本课题有关的资料，并结合当前财政部文件，综合参考了各类文献[3]、[7]、[11]。
体育挫折教育毕业论文范文模板【精选两 篇】 体育挫折教育议论文3000字(一)：初中体育教学中开展挫折教育的研究论文 【摘要】新时期，在初中体育教学课堂，为了不断提高学生综合素养，需要重视结合挫折教育内容，有针对性地采取更加高效的教学模式，不断提高学生抗挫能力，进一步促进学生树立正确三观，不断培养学生形成良好思想品质。 本文希望通过本文实践研究，为学生日后发展奠定良好基础。 【关键词】初中体育；挫折教育；开展途径 对于学生来说，挫折教育的有效开展，利于其提高综合素质，在有效的研究挫折教育过程中，应该重视学科的融入，将挫折教育渗透在课堂教学之中，这样能够潜移默化地提高学生抗挫能力，进一步为学生健康成长提供有效保证。 下面笔者通过教学实践，结合初中体育教学课堂，有效地对初中体育教学中开展挫折教育进行实践研究。
一、挫折教育的内涵和对学生成长发展的重要作用 挫折教育就是根据受教育者展开关于挫折的体验并更好地帮助其激发自身潜能的一种教育活动，通过挫折教育能够帮助受教育者更好地通过挫折掌握相关内容，吸取经验，总结经验，进而提升自身的心理素质以及建立坚强的品格。对于初中阶段的学生而言，无论是自身的身体素质能力还是心理发展特点，都具备一定的快速、敏感，脆弱的特征。挫折教育能够通过帮助学生寻找到正确的自身发展方式，更好地纠正学生发展方面存在的问题，进而提升学生的心理承受能力以及面对困难的处理能力等，帮助学生获得更好的未来发展。除此之外，挫折教育能够更好地体现体育教育的本质。在体育教学过程中会存在一定的挫折，因此，教师要积极地引导学生面对挫折，在遇到挫折时能够及时调整自身的心态，积极地面对挫折。除此之外，挫折教育能够帮助学生更好地提升自身的社会适应能力，进而更好地在未来激烈的社会竞争中奠定良好的基础，获得一定的优势。 二、初中体育教学开展挫折教育的对策分析