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现代社会对行政机构领导者素质的要求

现代社会对行政机构领导者素质的要求
现代社会对行政机构领导者素质的要求

现代社会对行政机构领导者素质的要求

摘要:结合现代社会的特点,分析了现代社会行政机构领导者应具备的政治素质、文化素质、能力素质、道德素质和心理素质。

关键词:现代社会行政机构领导者素质

在现代社会中,行政领导干部肩负着社会主义现代化建设的使命。其领导素质关系着党和国家的命运,因此,要保证我国现代社会顺利建设和发展,提高行政领导者素质尤为重要。

1 思想政治素质是行政机构领导者领导现代社会建设的根本保证

在现代社会的行政机构中,发生的各种新的问题和情况,对各机构负责人的马列主义理论水平有了更高要求,不仅要用马克思主义社会观去看问题,还要从实际出发,通过对问题的理论思考,提出实际可行的解决方法。

1.1 要有牢固的政策和法律观念

必须在党和国家有关方针、政策指导下进行其管理活动,坚定不移的执行国家的法律法规。只有遵循国家的方针政策,才能不断完善行政机构领导者思想政治素质,从而促进社会主义现代建设。

1.2 要有强烈的事业心和责任感

浅谈如何提高行政领导者的素质

浅谈如何提高行政领导者的素质 行政领导者是行政领导活动的主体,行政领导者的素质是进行有效领导的重要条件。行政领导者个体和领导集体素质高低,直接决定行政效果的大小,以及党和政府在广大人民群众心目中影响力的高低,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。努力提高行政领导者素质,不断优化领导集体素质结构,对保证领导活动顺利高效进行,促进我国经济的飞速发展,人民群众生活水平的提高,保证国家长治久安具有重要的现实意义。 一、提高行政领导者的素质的重要性 (一)适应知识经济时代的要求 知识经济时代的到来,使得社会发展进步的速度加快,社会公共生活中科技含量提高,提供公共产品和公共服务的质量要求提高,这些都使得公共行政领导者必须加强自身的学习,不断提高自己的专业知识,以便更好地带领下属提高工作效率,为人民服务,也有利于更好地树立领导权威。 (二)政府职能转变要求提高行政领导者素质 加快政府职能转变是落实中央关于加强宏观调控重要部署的内在要求,也是深化行政管理体制改革的重要内容。政府职能转变,是指国家行政机关在一定时期内对社会公共事务管理的职责、作用、功能的转换与发展变化。政府职能转变首先要求领导者更新观念,必须就建立“强而有力的政府”有一正确认识,即改变现有的在“强势政府”认识上的误区,这就要求行政领导者提高知识素质,对政府职能转变有正确的认识的理解。 (三)加强行政领导者影响力的关键所在 影响力是领导者实施领导行为的基础,包括权位影响力和非权位影响力,领导影响力的大小,关系到领导者能否完成所肩负的使命,为此,领导者必须不断加强自身素质修养,努力提高自己的影响力。因此,领导者素质的高低是加强领导者影响力的关键。 (四)加强行政机关效能建设的需要

干部能力体现在四个方面

干部能力体现在四个方面 干部队伍的强弱决定着党和国家的执政能力强弱,在考察一名干部的 能力时,应当从一下4个方面考察。第一,知识水平是干部的基本能 力。国家干部承担着管理服务的职责,面对着纷繁复杂的工作和需求 不同性格不同的社会大众,没有较强的综合素养和广博的知识水平, 是不能全面履行职责的。总体上讲,国家干部其知识面应当宽泛,知 识量应当厚重,更应注重考察是否具有符合职位要求的知识技能。第 二,思考能力强,能把握方向,明辨是非,善于从以往的工作中总结 经验、吸取教训。三看学习、吸收、消化、借鉴、运用的能力,即前 人和他人在各个领域创造和积累了许多成功的经验和办法拿来为我所 用的能力。第三,解决实际问题的能力。考察干部的实际工作能力, 看干部在业务工作运用政策解决实际问题的能力和水平,判断其吃透 上情的理解能力,了解下情的调研能力,落实政策的执行能力,面对 特殊情况的应变能力,面对突发事件的决断能力。第四,党性强弱。 要讲政治、讲正气、讲原则、讲大局,事事想着人民群众,真正做到 为人民服务。重视党性修养,是党的政治优势和优良传统。广大干部 要把加强党性修养、树立良好作风落实到各项工作中来。通过增强党 性、改进作风,转变不适应不符合科学发展观的思想观念,解决影响 和制约科学发展的突出问题以及党员干部在党性党风党纪方面存在的 突出问题。 论现代领导干部的素质、作风、能力 目前,有相当一部分领导干部担负起新时期跨越式发展的历史重任。这些领导干部应该怎样抓住机遇,迎接新的挑战,顺利地跨入新的历史时期,这就要求我们现代领导者必需具备“五种素质、四种作风、三大能力”,才能成为领导现代企业、驾驭新时期社会主义市场经济的佼佼者。 一、五种素质 (一)要有知难向上的拼搏精神 作为企业的领导干部必须懂得,只有改革,只有拼搏,企业的振兴才有希望,企业才能发展的道理。因此,企业每一个领导干部,对自己的目标要有执著的追求,把职业作为事业,把工作作为奉献,追求高层次的目标,在困难面前有知难而上、积极进取的拼搏精神。 (二)要有开拓进取的拼搏精神 “无功则是过”,这是衡量一个领导干部政绩的标准。领导干部必须是知识型、智慧型、胆识型、研究型、创新型、应变型、外向型的典型人物。思想要解放,开拓要大胆,创新要敢为,头脑要清醒,步子要稳妥,敢想敢试敢创,务真求实。要摒弃那种“唯书”,“唯上”,因循守旧、刻板行事、墨守陈规的僵化思想。 (三)要有善于变通求实的精神 领导干部要学会快速适应,灵活变通,随时调整,补救迅速。对已有明文规定的要大胆探索试着去做,按邓小平同志所讲的“摸着石头过河”;对没有明文规定的只要符合“三个有利于”的都要结合本单位的实际情况变通去做。 (四)要有把握机遇的决断精神 领导干部要牢牢把握住历史发展赋予的机遇,果断制定出具有本单位特色,符合企业自身深化改革发展的最佳方案,及时决策,迅速行动。

领导者应该具备哪些素质和能力

领导者应该具备哪些素质和能力? 领导者素质和能力是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。 1.领导者素质的构成 现代领导者应当具备的基本素质的内容主要有: (1)政治思想素质。政治思想素质是领导者在政治上和思想上应当具备的基本素质。政治素质是领导者社会属性的体现,它决定着领导者所从事的领导活动的性质。领导者应当具备的政治素质主要有:系统学习、熟悉和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题,指导自己的领导实践活动;能够把握正确的政治方向,坚持正确的政治理想和信念,时刻关心国际社会的风云变幻,关心社会主义事业的发展进程,关心党和国家的前途命运;坚持全心全意为人民服务,不谋私利,廉洁奉公;献身改革开放和现代化事业,艰苦奋斗,在困难、压力面前具有顽强的进取心和坚韧性,能够百折不挠,奋发进取。 (2)道德品质素质。道德品质素质是对领导者道德风范和个人品质的要求,主要内容有:大公无私、公道正派的高尚情操;坚持真理、修正错误的无畏勇气;勤政为民、任劳任怨的服务态庭;热爱集体、乐于助人的团队精神;忠诚老实、讲究信用的诚信品德;尊重他人、谦逊容人的宽宏气度;好学上进、积极开拓的创新精神。领导者应该自重、自省、自警、自励,模范遵守党和政府对公民提出的关于社会公德、家庭美德、职业道德方面的各种规范与要求。 (3)文化知识素质。文化知识素质是指领导者从事领导工作必备的知识储量和知识结构,主要内容有:掌握广泛的人文社会科学和自然科学知识,先进的科学技术知识;掌握与领导工作密切相关的政治、经济、法律以及组织领导和管理方面的知识;掌握必要的专业知识,力求成为业务上的内行。 (4)心理身体素质。心理素质是指领导者的心理过程和个性特征方面表现出来的根本特点,是领导者进行领导活动的心理基础,它对领导者行为起调节作用。领导者的心理素质主要包括:强烈的事业心和责任心;积极的自尊心和自信心;顽强的意志;良好的性格和气质等。身体素质是指领导者其他素质赖以存在和发挥作用的物质载体。在身体素质方面,领导者需要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。 2.领导能力的构成 现代领导者应当具备的领导能力包含多方面的内容。主要包括:统观全局的战略思考能力;兼听多谋的研究探讨能力;权衡利弊的果断决策能力;团结大众的组织指挥能力;通权达变的协调交往能力。在新的历史时期,执政能力是领导能力的重要内容和体现。执政能力的主要内容有: (1)科学判断形势的能力。各级领导者要善于进行理论思维和战略思维,坚持用马克思主义的宽广眼界全面观察和审视世界,既从历史发展的角度去观察和审视问题,又密切注

公共行政学行政领导自测

题目1 我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于(选任制)。 题目2 由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是(委任制)。 题目3 国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于(委任制)。 题目4 中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于(考任制)。 题目5 下列不属于行政领导权力的来源的是(决策权力)。 题目6 忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是(行政道德)的核心内容。 二、多项选择题(每题2分,共计26分) 题目7 有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(高层领导者, 中层领导者, 基层领导者)。 题目8 有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为(政务类行政领导者, 行政类行政领导者)。 题目9 较为常见的行政领导者产生方式主要有(选任制, 委任制, 考任制, 聘任制)。 题目10 下列不属于委任制的优点的是(权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行)。 题目11 从权力的性质上,一般把行政领导权力分为(权力性影响力, 非权力性影响力课本答案)。 题目12 行政领导权力的来源主要有()。(归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力) 题目13 美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备(社会背景, 智力, 个性, 任务定向, 社会技能)等特质。 题目14 较有代表性的领导行为理论有(四分图理论, 领导系统模式, 领导方格理论, PM型领导模式, 领导作风理论)。 题目15 在四分图理论的基础上,(莫斯, 布莱克)于1964年提出了领导方格图理论。 题目16 美国密执安大学教授利克特经长期研究,于1961年提出领导系统模式。这一理论将领导方式归结为(专制独裁式, 温和独裁式, 协商式领导, 参与式民主领导)。 题目17 领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为三种类型,他们是(民主式的领导作风, 放任自流的领导作风, 专制式的领导作风)。 题目18 下列属于行政领导者素质特点的是(层次性, 时代性)。 题目19 行政领导者素质的构成主要有(政治素质, 文化素质, 道德素质, 心理素质, 身体素质)。

论行政领导者的基本素质及其培养途径

论行政领导者的基本素质及其培养途径 王辉1 谭和平2 ( 11 湖南师范大学, 湖南长沙410081; 21 桂林工学院, 广西桂林541000) 1 摘要 2 行政领导者是一个组织的核心和旗帜。其/ 组织型0 人才的地位决定了领导者应具备坚实的思想理论素质、高 尚的职业道德素质、精明的智能素质、卓越的观念素质和健康的身心素质。勤于学习、不断实践和总结提高, 是行政领导者提 高自身素质的基本途径。 1 关键词 2 行政领导者; 素质; 途径 1 中图分类号 2 C933. 4 1 文献标识码2 A 1 文章编号2 1008- 939X ( 2005) 03- 0079- 02 行政领导者是依据国家法律法规所授予的行政权力、在 行政管理部门中占据决策地位的人。要实现组织的目标, 行 政领导者必须通过指挥和说服等途径影响组织内的个体和群 体, 除了必要的体制性要素作保障, 还必须有自身的德、才、 学、识等发挥作用。在行政活动过程中, 虽然体制为领导者 提供了一种体制性的权威, 但领导者自身素质的优劣, 是决 定其能否带动群体完成组织任务和达到目标的关键性因素。 换一句话说, 领导的优劣, 决定组织的成败。西方有句名言: / 一头狮子带领的一群羊, 可以打败一只羊带领的一群狮子0, 说的就是这个道理。那么, 行政领导者应具备哪些素质以及 如何提高这些素质, 本文就这些问题作一些初步探讨。 一、行政领导者素质含义及内容 行政领导者素质, 是指行政领导者在领导活动中所应具 备的基本条件, 是行政领导者在先天禀赋基础上通过后天的 学习和工作而获得的德、识、才、学等的总和。行政领导者 / 并不是单一领域的创造型人才和再现型人才, 而是居于超脱 地位的- 组织型人才. 0。[ 1]行政领导者作为组织的核心, 其地 位决定了领导者的素质对组织的极端重要性。因此, 要实现 / 组织型人才0 的目标, 行政领导者必须具备以下基本素质: 11 坚实的政治思想素质。政治思想素质是行政领导者素 质的灵魂。丧失了灵魂, 也就丧失了主心骨, 行政领导者的 政治思想素质, 在任何时代、任何国家都是第一位的。江泽 民同志1996 年在纪念建党75 周年座谈会上强调: 作为党的 干部首先是领导干部, 不论做什么, 都要具备基本的政治素 质。特别是在当前各项改革处于攻坚的转型时期, 行政领导 者在政治思想方面的素质显得尤为突出。具体说来, 政治思 想素质主要包含以下几点: ( 1) 优良的思想品质。思想品质的优劣对行政领导活动 的绩效影响甚大。其主要内涵有三个方面: 第一, 全心全意 为人民服务。这是行政领导者在行政领导活动中实现组织目 标的宗旨, / 领导就是服务0 。第二, 相信群众, 依靠群众。 这是行政领导者实施民主型领导活动, 激励下属工作积极性 的有效途径。第三, 善于批评与自我批评。这是行政领导者 实施人格激励, 促使下属充满信心、满怀热情去完成组织目

行政领导者的素质与影响力

行政领导者的素质与影响力 【摘要】:行政领导者在行政管理的过程中,处于主导地位,是国家行政管理系统中的关键环节,是处理国家政务及社会公共事务的主体,其素质的高低及影响力的大小对能否正确选择和实现领导目标, 顺利开展领导活动起着至关重要的作用。本文从行政领导者必须具备的素质及影响力的角度出发,在认真研究二者关系的基础上,对提高行政领导者素质与影响力的途径做出了简要的概述。 【关键字】:行政领导者素质影响力 1、行政领导者素质 行政领导者是指在各级行政组织中,经选举或任命而享有法定权威,具有组织、管理、决策、指挥职能的行政人员。行政领导者是行政领导活动的主体,是国家权力网络中的“结”,是国家得以运转的基本保障。毛泽东曾经指出: 政治路线确定之后,干部就是决定的因素。可见,各级领导者的素质对我们事业的兴衰、国家的强弱有着决定性的影响。原因在于,行政领导者个体和领导集体素质高低,直接决定行政效果的好坏以及党和政府在广大人民群众心目中影响力的高低, 关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败,是进行有效领导的重要条件。努力提高行政领导者素质,不断优化领导集体素质结构, 对保证领导活动顺利高效进行,促进我国经济的飞速发展, 提高人民群众生活水平,保证国家长治久安具有重要的现实意义。因此,要建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍,为我国的现代化建设打下良好的领导者基础。在这充满机遇与挑战的时代,作为新时期的领导者,应该主要具备以下素质。 1.1政治素质 政治素质是领导者社会属性的体现,它直接决定了现代领导者的性质、方向和立场,决定着领导者所从事的领导活动的性质,因此,它是领导者的核心素质。我国加入WTO后,社会经济更加活跃,对行政领导者应具备的基本政治素质也提出了新的要求: 1.1.1政治立场和政治方向。坚定的政治立场,明确的政治方向是对领导者的基本要求。行政领导者是否具有坚定的政治立场,在决策中是否坚持正确的政治方向,直接关系到党和国家的前途和命运。现代领导者要在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致,始终积极地贯彻执行党的路线、方针和政策,始终站

领导者的研究

领导者的研究 09新闻采编与制作 鲁珍珍 我对管理者和领导者,甚至是领袖这三个词。说实话,我搞不清楚,但是,有一点不会错,这都是对上位者的称呼。 我听了余世维的《如何塑造管理者的性格魅力》讲座,收获颇丰! 首先,我虽然还是不太了解管理者与领导者的区别。余教授对领导者和 领袖的概念是这样的说道的:当你成为一个领袖的时候,你不必成为一个领导!当别人叫你领导的时候,你也许不是一个领袖。本来很混淆的概念,立马清楚了,相同原理,我是这样理解领导者和管理者的概念的。以一个学校的专业举 例的话,领导者就是掌握一个专业的前进和发展的方向的,是指路人, 是指南针。然而,管理者就是整理和管理专业的人,制定专业规章制 度,将专业打理的井井有条的人。 以上,是我的戳见,相比较而言,我觉得领导者的位置更加地重要。 而想要做好坐稳这个位置的领导者,在听过余教授的讲座后,我明白,一个领导者必须要具有这7个内化素质和6个能力,(虽然,这个讲座是专门针对那些企业的主管等高层人士而开设的,但是上面说的那些道理,到哪里去都能够变换适用,同样也适合我们。) 这7个内化素质、6个能力就象征着领导者的两条腿,哪一边的缺失都会导致走路成畸形。而这7个内化素质分别是沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当。(详细我另附送的讲座笔记中有记载。);6个能力分别是观察力、思考力、决策力、组织力、影响力、执行力;在这其中,组织力对于领导者来说是最为重要,因为一个团队来说非常需要一个能够把各项要素都整合、协调起来的人,能够将一个团队的紧密联合,并将所有要素资源都有效的联合起来,这一点很重要! 在教授的讲座上,讲了许多他自身的经验和列子来验证他的观点,听了许多聊了许多,有那么几句话听了真的感触很深,真正是只可意会,不可言传啊!也许是我做拙表达不出,还是自己亲身听过讲座后,感触才会深些吧! 总之,以上我通过讲座后对领导者的研究。

行政领导者素质

论行政领导者的素质与影响力 1、行政领导者素质 行政领导者是指在各级行政组织中,经选举或任命而享有法定权威,具有组织、管理、决策、指挥职能的行政人员。行政领导者是行政领导活动的主体,是国家权力网络中的“结”,是国家得以运转的基本保障。毛泽东曾经指出: 政治路线确定之后,干部就是决定的因素。可见,各级领导者的素质对我们事业的兴衰、国家的强弱有着决定性的影响。原因在于,行政领导者个体和领导集体素质高低,直接决定行政效果的好坏以及党和政府在广大人民群众心目中影响力的高低, 关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败,是进行有效领导的重要条件。努力提高行政领导者素质,不断优化领导集体素质结构, 对保证领导活动顺利高效进行,促进我国经济的飞速发展, 提高人民群众生活水平,保证国家长治久安具有重要的现实意义。因此,要建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍,为我国的现代化建设打下良好的领导者基础。在这充满机遇与挑战的时代,作为新时期的领导者,应该主要具备以下素质。 1.1政治素质 政治素质是领导者社会属性的体现,它直接决定了现代领导者的性质、方向和立场,决定着领导者所从事的领导活动的性质,因此,它是领导者的核心素质。我国加入WTO后,社会经济更加活跃,对行政领导者应具备的基本政治素质也提出了新的要求: 1.1.1政治立场和政治方向。坚定的政治立场,明确的政治方向是对领导者的基本要求。行政领导者是否具有坚定的政治立场,在决策中是否坚持正确的政治方向,直接关系到党和国家的前途和命运。现代领导者要在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致,始终积极地贯彻执行党的路线、方针和政策,始终站在党性的立场上及广大人民需要的立场上来处理问题。 1.1.2政治观念和政治意识。领导者如果政治观念缺乏,政治意识淡薄,很有可能会把党政工作引入歧途,从而给自己和国家带来不可预估的后果。因此,现代行政领导者必须具有强烈的政治观念和浓厚的政治意识。也就是说作为领导者,要树立正确的世界观,人生观和价值观,具有牢固的阶级观念、政治纪律观念、政治原则观念等,始终保持高度的政治警觉性,确保在政治上纯洁端正,不

行政领导学期末复习 领导个体素质与群体结构

一、单项选择题(每题2分,共10分) 1.对于领导者来说,()是第一位的。 选择一项: A. 道德素质 B. 能力素质 C. 政治素质 D. 知识素质 正确答案是:政治素质 2.在现代社会中,一个人大约有()的知识是在工作实践和职业学习中获得的。选择一项: A. 90% B. 70% C. 60% D. 50% 正确答案是:90%

3.一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的()。 选择一项: A. 性格 B. 气质 C. 素质 D. 道德 正确答案是:素质 4.一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的()。 选择一项: A. 性格 B. 气质 C. 修养 D. 风度 正确答案是:性格 5.领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不断发生变化,主要走向()。

选择一项: A. 正方向 B. 负方向 C. 正负两种方向 D. 不分正负方向 正确答案是:正负两种方向 二、多项选择题(每题2分,共16分) 1.()这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。选择一项或多项: A. 气质 B. 性格 C. 道德 D. 秉性 E. 智力 正确答案是:气质, 道德, 秉性

2.领导群体结构的内容主要包括()。 选择一项或多项: A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 E. 体质结构 正确答案是:智能结构, 年龄结构, 心理素质结构, 知识结构3.智能结构主要包括()。 选择一项或多项: A. 学习能力 B. 运动能力 C. 思维能力 D. 组织能力 E. 研究能力

正确答案是:学习能力, 思维能力, 组织能力, 研究能力4.人的气质的主要特点有()。 选择一项或多项: A. 后天性 B. 可变性 C. 稳定性 D. 固定性 E. 先天性 正确答案是:可变性, 稳定性, 固定性 5.领导者的知识素质主要包括()。 选择一项或多项: A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识

现代领导者的素质要求

浅谈现代领导者的素质要求摘要:素质是构成事物的基本成分,反映事物的性质和特点。领导者素质是从事领导活动所必备的基本条件,是一种潜在的领导能力。政治、知识、能力、生理和心理是我们现代领导者所应具备的素质要求,也是领导者走向成功的关系因素。关键词:素质现代领导素质要求正文:素质是构成事物的基本成分,反映事物的性质和特点。人的素质在心理学上是指人的先天的解剖生理特点,是心理活动发展的自然前提。领导干部的素质,不仅仅是与生理特征相关的心理特征,也包含在此基础上后天社会实践中形成的个性能力、知识能力、作风等的总和。它是领导者从事领导活动所必备的基本条件,是一种潜在的领导能力。当前,人类进入知识经济时代,国际竞争日趋激烈,国际风云变幻莫测,我国改革开放和现代化建设进入了攻坚阶段,将面临着许多新的问题和挑战。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,以及党的十六大四中全会提出的加强党的执政能力建设。党和国家提出一系列目标的实现,很在程度上取决于各级领导,取决于他们的素质状况。时代需要具备高素质的领导者,而高素质的领导者,是领导和推动我们党的事业取得成功的根本保证。那么,新时代对领导者素质有何要求,现代领导又应具备哪些素质?一、过硬的思想政治素质是现代领导者首要条件毛泽东同志说:“政治是统帅,是灵魂,是生命线”。江泽民同志也一再强调领导干部要讲政治。党的十六届四中全会提出:“各级领导班子要坚持不懈地加强思想政治建设”。不同的历史时期和不同的阶级对行政领导者的思想政治素质的具体要求不同。这是因为领导干部是一个国家、一个地区、一个单位大政方针的决策者或者是一个部门工作的指挥者,他们处于特殊的地位,肩负着特殊使命,他们的思想政治素质如何,关系到党和国家的前途和命运,影响到国家的长治久安和整个社会的生活。思想政治素质不仅决定着领导者自身的发展方向,而且也决定领导活动的性质,是领导者素质的根本和核心。一是要有坚定正确的政治方向。领导干部是社会主义现代化建设的组织者、决策者和指挥者,是“三个代表”重要思想的贯彻者、推动者和实践者,主导着社会主义事业建设和发展。各级领导者必须要有正确的坚定正确的政治方向,最集中最具体的体现,就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜,坚持四项基本原则,坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,坚决贯彻执行江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,坚持立党为公,执政为民,讲学习、讲政治、讲正气,在思想上、政治上、行动上同胡锦涛同志为书记的党中央保持高度一致,坚持和发扬共产党人的政治本色,为把我国建设成为高度文明、富强、民主的社会主义现代化强国而奋斗。二是要有全心全意为人民服务的思想境界。领导者的权力来源于人民,全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。在我们社会主义国家里,各级领导干部都是社会的公仆,领导者要坚持以人民满意不满意,赞成不赞成,拥护不拥护作为自己的行为准则,始终同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,了解群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖,把群众视为自己的衣食父母,要少说空话,多干实事。要以雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民等为榜样,尽心竭力为群众排忧解难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。三是要有廉洁奉公的政治道德修养。领导者由于所处职位的重要性和特殊性,其行为直接地对党、国家、人民的利益产生重要影响。因此,领导者必须具有高度的政治责任感,要站党性立场上观察、分析、处理问题,树立正确的权力观、人生观、价值观,牢记“两个务必”,时刻反省自己当官为什么?在位时做了些什么?不在位后给社会留下什么?任何时候都要保持清醒的头脑,严格要求自己,以身作则,办事公道,为政清廉,自觉地接受群众的监督。在各种复杂的环境中,做到自重、自省、自警、自律,树立起廉洁奉公、大公无私、求真务实的思想作风和工作风,自觉抵制各种诱惑,经受住各种考验,做到一身正气,两袖清风。四是要有为国为民求贤若渴的精神。科教兴国,人才强国是我国现代化建设的基本战略,作为领导干部要坚持以人为本,树立正确的人才观,要善于发现人才,团结人才和使用人才,这是领导者是否成熟的主要标志之一。作为现代领导者一方面要有宽广的胸襟,充当“伯乐”,做到知人善任。知人,就要知人之所长和人之所

当代领导者素质分析报告.doc

当代领导者的素质分析 院系:计算机科学与工程系专业:信息管理与信息系统学号:083409237 姓名:许亚军

摘要 领导者是指在社会公共生活中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。领导者素质就是充当领导角色的个体为完成其特定职能职责、发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件;是基于普通素质,又按领导角色的特点而形成的和具备的有别于普通素质、专门适用于履行领导职能职责或者从事领导活动的个体特质。换一个角度讲,领导者素质就是领导人才的一切内在构成,是领导者借以生存、工作、发展和做贡献的个人内在条件和特殊本领。 领导者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理。要注重严于律己,以身作则,以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作,为实现共同目标而努力奋斗。本文拟从当代领导者中存在的一些现状及其形成的原因分析予以论述,并提出提升领导者领导能力及改变出现的不好现状的对策途径。 关键词:领导者素质现状分析

目录 1、领导者素质的基本涵义 (3) 2、领导者素质的构成 (4) (1)高尚的道德素质 (4) (2)渊博的知识素质 (4) (3)先进的观念素质 (4) (4)高超的能力素质 (5) (5)强健的身体素质 (5) (6)优雅的领导形象 (5) (7)神奇的人格魅力 (5) 3、领导者素质的现状分析 (7) 当代领导者认知:正确与错误并存 (7) 当代领导者情感:积极与消极交错 (7) 当代领导者行为:规范与失范并行 (8) 参考文献 (9)

1、领导者素质的基本涵义 领导者是指在社会公共生活中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。所以与平常的人才相比,领导者在全面建设小康社会的历史进程中占有相当重要的地位,有着更大的责任,而领导者的这种独一无二的地位决定又要求这领导者的素质要符合当前社会建设的发展要求,社会的发展与领导者的素质密切相关。领导者素质就是充当领导角色的个体为完成其特定职能职责、发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件;是基于普通素质,又按领导角色的特点而形成的和具备的有别于普通素质、专门适用于履行领导职能职责或者从事领导活动的个体特质。换一个角度讲,领导者素质就是领导人才的一切内在构成,是领导者借以生存、工作、发展和做贡献的个人内在条件和特殊本领。 可想而知,领导者素质研究的重要性,之所以重要,是由于领导者素质本身及其重要,也由于领导者素质本身研究本身对领导者素质的提高和领导实践强化、优化都有直接作用。主要体现在两方面:(一)领导者素质在领导实践中具有重要作用,它从根本上决定了领导的成败得失。也是事关群体或组织的命运和利益的最重大的社会因素之一。(二)领导者素质理论具有重要的现实价值,加强领导者素质的理论的基础研究和应用研究,将有助于领导学实质性突破性的发展,也有助于领导的科学性和艺术性进一步提高,可以说,领导者素质理论并不是纯学术的的理论问题,也不是原理实践的纯抽象的行为科学理论,而是同实际、同领导实践紧密相关的实践性理论,其最大特点是反应领导主题的内在构成,并应用于、作用于领导实践为根本取向。

浅论行政领导者的素质和提升途径

试论行政领导者的素质及其提升途径 内容摘要:行政领导者作为一个行政组织的核心和旗帜,是社会公共事务管理的发动者和推动者,其形象素质如何,直接关系到领导活动的效果和工作成败,关系到我国改革、发展和稳定大局。随着社会的不断发展,行政领导者的角色更加复杂,对于行政领导者的素质要求也在不断提高,因此,行政领导者领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领导者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理。要注重严于律己,以身作则,以领导魅力带动、影响、促进广大者组织成员改进工作,为实现共同目标而努力奋斗。本文拟从领导者形象素质与影响力以及它们之间的关系予以论述,并提出提升领导影响力的方法。 关键词:行政领导者素质作用提升 党的十六届四中全会作出的《关于加强党的执政能力建设的决定》强调指出,加强党的执政能力建设,必须“以建设高素质的干部队伍为关键”。加强党的执政能力建设有许多工作要做,是一个复杂的系统工程,涉及到党的领导体制和工作机制、基层组织建设、干部队伍建设等诸多环节。但在诸多环节中,建设高素质的干部队伍最为关键,因此,积极探索提高领导干部素质和能力的方法与途径,具有十分重要的意义。 一、行政领导者素质的基本涵义 行政领导者是依据国家法律法规所授予的行政权力,在行政管理部门中占据决策地位的人。任何的行政活动都是由行政领导者所带领,在一定的行政环境下,为实现一定目标而进行的行为过程。 领导者素质,是指领导者在一定先天禀赋的基础上,通过后天实践锻炼和学习所形成的,在领导活动中能发挥作用的本质要素。 二、行政领导者素质的内容 当前,经济全球化,国际竞争日趋激烈,国内经济和政治体制改革进入了攻坚阶段。在这个充满机遇与挑战的时代,行政领导者应该具备怎样的综合素质呢? (一)坚实的政治素质。行政领导者政治素质不仅决定着领导者自身的发展方向,而且也决定领导活动的性质,是领导素质的根本和核心。政治思想素质主要包含以下几点:1、坚定的政治方向。具体来说,就是要高举马克思主义、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,认真落实科学发展观,坚持四项基本原则,坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,在思想上、政治上、行

优秀领导干部应具备的基本素质

优秀领导干部应具备的基本素质 素质是构成事物的基本成分,它反映事物质的性质和特点。人的素质在心理学上是指人的先天的解剖生理特点,是心理活动发展的自然前提。领导干部的素质包含的内容,不但指与生理特征相关的心理特征,也包含在此基础上后天社会实践中形成的个性能力、知识能力、作风等的总和。换句话说,领导干部的素质,是指领导者具有的内在因素、基质和基本条件,包括精神的、心理的、思想的、智能的和体质的因素等等。概括起来说,领导干部的素质,就是德、才两项。就“德”而言,无论什么阶级的领导者,都必须忠于本阶级的事业并全力以赴为之实现而奋斗,去完成阶级赋予的使命。就“才”而言,通常是指文化知识、工作能力和方法等方面所具备的素质,即领导者应具有高度的智慧、丰富的知识、高超的组织才能和领导艺术等。作为共产党的基层领导干部应当具备以下一些基本素质。一、优秀的政治素质政治素质包括这样几个方面。首先是要有坚定正确的政治方向。社会主义的领导者是社会主义现代化建设的决策者、组织者和指挥者,是社会主义的掌舵人。坚定正确的政治方向,在现阶段,最集中最具体的体现,就是能否高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持四项基本原则,坚持党的“一个中心、两个

基本点”的基本路线,坚决贯彻、执行江泽民同志提出的“三个代表”的思想,在思想上、政治上、行动上同以江泽民同志为核心的党中央保持高度的一致,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。其次,要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨所在。领导者要坚持同人民群众保持密切联系,坚持从群众中来,到群众中去,经常深入群众,倾听群众的呼声,关心群众的冷暖,把群众视为自己的衣食父母,而不是高高在上,做官当老爷,少说空话,多干实事。再次,能正确行使手中的权力。作为领导者,必须树立正确的权力观、人生观、价值观,时刻牢记当官为什么、在位时做了些什么、不在位后给人留下什么,时刻保持清醒的头脑,严格要求自己,以身作则,办事公道,为政清廉,自觉地接受群众的监督。最后,要有为国为民求贤若渴的精神。领导者不仅要有知人善任的本领,而且要敢于使用德才超过自己的人。鄙视嫉贤妒能,乐于举贤荐能。二、广博的知识当今世界科学技术飞速发展,随着知识经济时代的到来,领导干部所面临的工作日益广泛复杂。因此,领导干部必须掌握多方面的知识,包括政治理论知识、现代管理科学知识、具体专业知识、实践知识等,力求使自己成为一专多能的“通才 ”,以适应日趋复杂的综合性的领导工作。一是

浅谈一个成功的领导者应该具备的素质

浅谈一个成功的领导者应该具备的素质 摘要:一个优秀的领导具有很多的能力和品质,才能发挥巨大的影响作用,引导和吸引下属为实现组织目标而共同努力。 关键词:领导者能力品质素质 在一个组织中,领导者起着极其重要的作用。基尔伯特·菲尔赫姆认为:领导者是员工发展的推动者,是激发组织潜力的战略远景的制定者,是文化价值的创造者和变革的倡导者,是与下属进行密切合作的协商者,是下属的教育者是领导绩效和员工自我发展的双重推动者。 一个组织是需要领导的。一个优秀的高机动性、高目标完成率的精英团队更是需要一个卓越的领导。然而,千军易得,一将难求,帅才更是少之又少。随着社会经济、政治等各个方面的发展,领导的作用日益凸显。令人失望的是,社会的期待并没有带来充足的卓越的领导者。事实上这正是今天我们的卓越组织(企业)如此凤毛麟角的原因所在,优秀的管理者不等于是卓越的领导者。那么,一个优秀的领导者应该具备哪些素质和能力呢? 第一,完善自身品质,关心他人。一个好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、宽容和富有亲和力,对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。在人际交往中,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则。要“克己”即抑制自己的欲望,不以自我为核心,能设身处地地为别人着想。哈佛商学院管理实践教授比尔·乔治在采访了125位来自世界各地的成功领导者后,向我们揭示了这样一个事实:道德上的完善不仅可以帮助一个人成为合格的领导者,这同时也是一种最有效的领导方式。 第二,有自信心并且善于决策。一个成功的企业领导者都有很强的信心,有时会有咄咄逼人的感觉。这种自信心包括:对自己解决问题的能力抱有信心;对事业发展的自信心等。成功学的研究成果表明:成功的欲望是创造和拥有财富的源泉。它能够激发潜意识,释放出无穷的热情、精力和智慧,进而帮助其获得巨大的财富与事业上的成就。并且,这种足够的自信可以帮助领导者在工作中果断做出决策。决策是行使权力的主要表现形式,决策权是所有权力的核心,企业领导者的主要职责就是决策。一个成功的企业领导者往往能做到多听、

领导干部应具备的素质!

领导干部应具备的素质! 领导干部应具备的素质 县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。 今天,我首先讲一下领导干部素质问题。 一、什么是领导者素质 素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。 什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那 些最基本的特征及所达到的水平。 二、领导者素质包含的基本内容

领导者的素质包括五个方面基本内容。 1、政治思想方面:首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。 2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势力,不搞派别组织和小集团

现代政治人物必备素质

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(1) 政治思想素质。 政治思想素质是领导者在政治上和思想上应当具备的基本素质。 政治素质是领导者社会属性的体现,它决定着领导者所从事的领导活动的性质。领 导者应当具备的政治素质主要有:系统学习、熟悉和掌握马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析 问题,认识问题,指导自己的领导实践活动;能够把握正确的政治方向,坚持正确 的政治理想和信念,时刻关心国际社会的风云变幻,关心社会主义事业的发展进程, 关心党和国家的前途命运;坚持全心全意为人民服务,不谋私利,廉洁奉公;献身 改革开放和现代化事业,艰苦奋斗,在困难、压力面前具有顽强的进取心和坚韧性, 能够百折不挠,奋发进取。 (2)道德品质素质。道德品质素质是对领导者道德风范和个人品质的要求,主 要内容有:大公无私、公道正派的高尚情操;坚持真理、修正错误的无畏勇气;勤 政为民、任劳任怨的服务态庭;热爱集体、乐于助人的团队精神;忠诚老实、讲究 信用的诚信品德;尊重他人、谦逊容人的宽宏气度;好学上进、积极开拓的创新精 神。领导者应该自重、自省、自警、自励,模范遵守党和政府对公民提出的关于社 会公德、家庭美德、职业道德方面的各种规范与要求。 (3)文化知识素质。文化知识素质是指领导者从事领导工作必备的知识储量和 知识结构,主要内容有:掌握广泛的人文社会科学和自然科学知识,先进的科学技 术知识;掌握与领导工作密切相关的政治、经济、法律以及组织领导和管理方面的 知识;掌握必要的专业知识,力求成为业务上的内行。 (4)心理身体素质。心理素质是指领导者的心理过程和个性特征方面表现出来 的根本特点,是领导者进行领导活动的心理基础,它对领导者行为起调节作用。领 导者的心理素质主要包括:强烈的事业心和责任心;积极的自尊心和自信心;顽强 的意志;良好的性格和气质等。身体素质是指领导者其他素质赖以存在和发挥作用 的物质载体。在身体素质方面,领导者需要具备健康意识、健康知识、健康能力和 健康体魄。 2.领导能力的构成 现代领导者应当具备的领导能力包含多方面的内容。主要包括:统观全局的战 略思考能力;兼听多谋的研究探讨能力;权衡利弊的果断决策能力;团结大众的组 织指挥能力;通权达变的协调交往能力。在新的历史时期,执政能力是领导能力的 重要内容和体现。执政能力的主要内容有: (1)科学判断形势的能力。各级领导者要善于进行理论思维和战略思维,坚持

论行政领导者的素质

XX广播电视大学行政管理专业 本科毕业论文 论行政领导者的素质 学生姓名:学号:指导教师: 专业:行政管理年级:学校: 大学生论文写作指导论文的选题方法毕业论文开题报告格式毕业论文开题报告注意。。。毕业论文格式毕业论文注意事项 目录 引言………………………………………………………………………… 1 1新时期行政领导者应具有的素质…………………………………… 2 1。1新时期行政领导者的基本素质………………………………… 2 1.1.1良好的政治素质……………………………………………… 2 1。1.2精湛的法律素质……………………………………………… 2 1。1。3广博的知识素质……………………………………………… 2 1。1.4道德品质素质……………………………………………… 3 1。2新时期行政领导者的能力素质……………………………… 3 1。2.1 正确果断的决策能力………………………………………… 3 1。2。2 良好的选才用人能力………………………………………… 3 1。2。3 较强的文字和口头表达能力………………………………

... 4 1。2.4 自控、自制和处理危机的应变能力.............................. 4 2提高领导者素质的必要性................................................... 4 2.1目前领导者在素质方面存在的缺陷................................. 4 2.1.1专业度不够............................................................ 4 2。1.2缺乏必要的敬业精神................................................ 5 2.1.3缺乏战略分析能力................................................... 5 2.1。4职业素质不高...................................................... 5 2.1。5缺乏创新............................................................ 6 2。2新时期领导任务的艰巨性.......................................... 6 2.2.1加入世贸组织给领导者素质带来了多方面的挑战............ 6 2。2。2经济全球化、信息化、网络化需要提高领导者的各方面素质...7 3提高领导者素质的途径...................................................7 3。1提高政治素质.........................................................7 3.2加强品德修养.........................................................8 3。3培养民主作风.........................................................8 3。4理清工作思路.........................................................9 3。5为官清正廉洁.........................................................9 3.6干实事、创实绩 (10) 第1页 [摘要] 行政领导者的素质在行政管理中有着重要作用.行政领导者的素质是进行有效领导的重要条件,那么在这充满机遇与挑战的时代,作为新时期的领导者,应该具备以下基本素质: 良好的政治素质、精湛的法律素质、广博的知识素质、健康的身心素质、正确果断的决策能力、良好的选才用人能力、较强的文字

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