《童年》阅读测试题
一、填空题。
1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。
4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。6．阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是( ) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( ) 。
9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。
10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（）
A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈
2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（）
A．顺受，麻木B．沉默，忧郁C．正直本分D．粗鲁无礼
3．高尔基开始自食其力是在（）
A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁
4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( )
A．都想得到父亲的财产B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈
5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（）
A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样
6．对阿廖沙影响最大的是（）。
A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲
7. 第一个教阿廖沙识字的人是（）
A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈
8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比
9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。
A ．父亲
B ．母亲
C ．妻子
D ．孩子
10．《童年》中的“好事情”是一个（ ）
A ．正直的老工人
B ．献身科学的知识分子
C ．认真负责的老师
D ．勤劳的农民
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
1．阿廖沙共读了3年小学。（ ）
2．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。（ ）
3．因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。（ ）
4．阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。（ ）
5．小茨冈是被橡木棍压死的。（ ）
6．当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖赚钱给外婆。（ ） 7．阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。（ ）
8．外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受到捉弄。（ ） 9．“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。（ ） 10．阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。（ ） 9.结合《童年》这部小说，谈一谈外祖母对阿廖沙的人生影响。
关于三国的歇后语：
草船借箭----满载而归东吴招亲----陪了夫人又折兵张飞吃豆芽----小菜一碟
张飞吃秤砣----铁了心诸葛亮吊孝----装模作样
周瑜打黄盖----一个愿打一个愿挨
诸葛亮借箭----有借无还
《童年》阅读题答案
一、填空题普学网
1．高尔基2．雅科夫，小茨冈3.听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士
4.“好事情”
5.外祖母。
6.伤了脚趾
7.习俗（习惯）
8.恶作剧9. 八哥，怪声怪气地学外祖父说话10. 阿廖沙
二、选择题
1．（C）2．（B ）3．（C）4．（A）5．（B）6．（C）7.（A ）8.（A ）9.（C）10.(A）三、判断题
1. （×）
2. （√）3．（√）4.（√）5.（×）6（√）7.（√）8. （×）9.（√）10. （√）《童年》作者：（苏联）高尔基出版社：南京大学出版社编译：高坤
四、
1、祖母在危难面前能果断处理、沉着冷静、舍己为人
.2、另外,外祖母很善良,热爱生活,经常讲怜悯穷人和歌颂正义的故事,在冰冷的世界里,她给阿廖沙无限的温情和钟爱；
3、外祖母还教他学会隐忍和宽容,从外祖母乐观、热爱生活也给阿廖沙很大的触动,
照亮了阿廖沙敏感而孤独的心.
内容简介
阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到
忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。
后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子, 绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了, 她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始, 她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。
母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中, 这时外祖父已经全面破产! 他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时, 也感受到了友谊和同情。
但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。[1]
《童年》(一
《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“ 我” 随母亲去投奔外祖父写起, 到外祖父叫“ 我” 去“ 人间” 混饭吃结束, 生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如片断(2写“ 我” 刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13写“ 我” 在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活, 作者刻画了外祖父的
贪婪吝啬(该他出钱买的那天, 午饭照例要坏些; 十分注意倒给他的茶的浓度; 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的, 外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“ 我” 挣来的钱默默流泪等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象及对应的典型情节和性格特征:
1.
献身于科学的知识分子“ 好事情” ,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2. 外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心, 她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让
3. 外祖父
过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴
4.“ 我” :逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人
相应练习:1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。
2、《童年》讲述的是_______(作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母_______, 对谁都很忍让, 有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的,正直的老工人,献身于科学的知识
分子“ ” 都给主人公以力量和支持。
4、_______(人物名被列宁称为“ ” 的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的
__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“ 小茨冈” 和执着的“ 好事情” 。
6、《童年》中塑造了________
活的具有普遍意义的艺术典型。
7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。
参考答案:1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“ 我” (阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
《童年》(二
1、《童年》是(高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说的第一部。(其它两部分别为《在人间》和《我的大学》。它讲述的是(高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从1912年写起,到1913年结束。生动的再现了
19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
2、外祖父的性格特征是自私、贪婪、暴躁。
3、“ 在她没有来之前,我仿佛是躲在和黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……” 文中的“ 她” 是外祖母,
4、阿廖沙有两个粗野自私的舅舅,一个是米哈伊尔,另一个是雅科夫。
5、举出两句高尔基关于读书的名言。
①书是人类进步的阶梯。
②书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
《童年》(三
1. 《童年》的作者是________,
2他是_______(国家伟大的无产阶级作家。
3 1892年发表了哪部著作?
4高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。
5这三部曲描写了十九世纪________年代俄罗斯的生活图景。
6. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的______,善良乐观的________,自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“ 小茨冈” 和执著的“ 好事情” 。
7. 《童年》讲述的是________三岁到十岁这一时期的童年生活。
8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响?
9. 《童年》里的阿辽沙是一个什么样的形象?
10高尔基把外祖母看作是" 童年的朋友", 你赞成这个标题吗?说说你的理由11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象?
12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象?
13浪漫主义作品有? (举三个例子
14 高尔基的代表作是?
15在19世纪和20 世纪之交完成了哪两部中篇小说, 通过较广阔的现实画面, 着重揭示青年主人公的人生探索的主题?
16高尔基的全名是?
17在童年中,高尔基的乳名是?
18“ 我” 童年的好朋友是_________,外公叫他_________
19. 文中的小茨冈是怎么死的?
20 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是?
21. 在<<童年>>中, 阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是?
22 高尔基几岁开始自食其力的?
23两个舅舅互相斗争的主要原因是?
24是原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬, 专横, 残暴?
25 高尔基, 前苏联伟大的_家, 无产阶级文学的创始人之一. 原名____1892年发表处女作?
26在《童年》这部作品中, 阿辽沙• 彼什科夫的父亲是谁? 外祖母是谁? 外祖父是谁?
27 《童年》属于什么小说?它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历. 也是反映广阔的社会生活的现实主义小说.
28. 《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层___,___, ___的精神历程, 同时真实再现了19世纪七, 八十年代俄国人民生活的社会环境, 揭露了__, ___,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇
29. 文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是?
30《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物,其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一?
31列宁称高尔基是什么最杰出的代表?
32《童年》的主人公是?
33高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国阶层风俗人情的真实生动的图画。34高尔基不但揭示了那些“ ” ,还描绘了许多优秀的普通人物。
35是谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的?
36《童年》中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好的影响?
37阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年?
38外祖母在阿廖沙眼中是一个什么样的人?
39外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?
40救火之后是谁死去?
41外祖父教了“ 我” 什么?
42外祖父给“ 我” 讲了什么?
43祖母给“ 我” 讲了什么?
44房客“ 好事情” 在我眼里是个什么样的人?
45房客彼得伯伯是一个什么样的人?
46举例说说作者眼中“ 野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事” ?
47 是什么使阿廖沙的外祖父变得吝啬, 专横, 残暴?
48在《童年》中, 阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是?
49高尔基几岁开始自食其力的?
50、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型?
参考答案:
1. 高尔基
2 苏联
3. 《马卡尔• 楚德拉》
4. 《童年》《我的大学》《在人间》
5. 19世纪末20世纪初
6. .“ 我” (阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们
7. 阿廖沙
8. 阿辽莎是全书的中心人物,他从小心地善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
9意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望, 对美好未来的憧憬。
10外祖母的爱丰富了我的精神世界, 把我的心灵从黑暗带到了光明的地方, 她像朋友一样尊重我, 平等地对待我, 是我最知心的人
11自私自利
12慈祥
13《马卡尔• 楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》《鹰之歌》
14:《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等
15《福玛• 高尔杰耶夫》和《三人》
16马克西姆• 高尔基
17阿廖沙
18小茨冈小伊凡
19被十字架压死的
20外祖母
21忧郁沉默
22 10岁
23. 都想得到父亲的财产.
24生活所迫, 为了传到钱.
25文学. 阿列科谢• 马克西姆维奈• 彼什科夫<<马卡尔• 楚德拉>>
26彼什科夫阿库林娜• 伊凡诺夫娜卡希林
27自转体
28 不屈服于黑暗势力, 不断寻求真理, 追求光明剥削阶级的残暴, 小市民习气的庸俗顽劣
29." 不仅是一部艺术珍品, 而且是高尔基的传记, 是他全部创作的注解, 对于我们来说是极为珍贵的"
30外祖母
31无产阶级艺术
32“ 我” 阿廖沙
33小市民
34铅一样沉重的丑事
35列宁
36使高尔基养成不详丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
37阿廖沙三岁时在阿斯特拉罕患霍乱, 他父亲马克西姆看护他, 不幸染病身亡。所以只好随母亲回到外祖父家
38高大慈祥、能干,甚至是天使
39舅舅米哈伊尔
40舅母纳塔利亚因难产而死去
41教我识字
42讲俄法战争的故事
43上帝的故事,朗读诗歌
44祖国无数优秀人物之一
45打劫教堂
46后父殴打母亲
47. 生活所迫, 为了赚到钱.
48沉默, 忧郁
49 10岁
50阿廖沙
《童年》练习题及答案
一、填空题
1、《童年》讲述的是(作者的乳名三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下,阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色,萨沙又向外祖父告了密,结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。
3
茶时,他总是回答一句好事情而得来的。
4、外祖父的染坊起火,外祖母把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒__小茨冈身份很特殊,而秃顶大胡子的格里戈里_则常常受
到捉弄。
6、节日狂欢中,通常由__弹琴, __表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家,我最喜欢的事情是__,其中印象最好的是_勇士伊万和隐士米龙_这个故事。
8、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是_
讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆, 甚至因此两个舅舅还大打出手。
9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。
10、外祖母从猫嘴里救下一只并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是__怪声怪气地学外祖父说话__。
11、在__的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。12、在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是_里桑夫主教。
13_而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用_做为奖励。15、阿廖沙读了三年小学。
16、在外祖父眼里,他认为法律就是_习俗(习惯。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架,他对打架不太在乎,但特别厌恶_恶作剧。
18、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_
人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪
明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子_好事情都给主人公以力量和支持。
19、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
20
气是作者创作这部作品的第一主题。
二、简答题
1.高尔基的自传体小说包括哪几部?《童年》《在人间》《我的大学》
2.谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的?列宁
3.高尔基在《童年》中记叙了哪些内容?
答:本书记叙了阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
4.阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年?
因为他的父亲患病死了,母亲把他托给外祖父、外祖母养育。
5. “小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人?他过着怎样的生活?他因为什么事而死去?
小茨冈在外祖父家具有特殊的地位。他乐观淳朴, 争强好胜, 为得到别人的夸奖不择手段。每次到集市,他偷的东西总比买的东西多。他因为代雅科夫舅舅扛沉重的十字架绊倒了,流血过多而死。
6.外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?救火之后是谁死去? 据外祖父推测是米哈伊尔放的火,救火后舅妈娜塔利娅因为难产死去了。
7.默默工作的戈里格里最后结果如何?
双目失明,流落街头,成了乞丐
8.外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人?
祖国的许许多多的优秀人物中的一个
9.外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人?
抢劫教堂后伪装成车夫,残忍、虚伪
10.外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人?
外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们, 狠心地剥削手下的工人。
15.举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”?
三、语段阅读训练
(一
姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来, 这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。
我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼, 狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:
“都给我滚出去要饭去!”
姥姥痛苦地说:
“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!
弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。
2. 节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境, 为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?
答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心, 并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3.分析画线部分语言的表达效果。(两个要点
答:这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极端厌恶的情感。
(二
他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:
“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。”
“我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上, 脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了是,骨头嘎嘎地响, 头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!亲爱的阿辽少,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!可我没有去死, 我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路。第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!”
我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!
他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
1. 听外公讲述自己的童年之后, 他对外公的看法有了什么变化? (用文中原话回答为什么会发生变化?
答：①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！“我”被外公的艰辛历程所感染。2．外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）答：猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。3．站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？答：因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要，从而变得自私、贪婪而又专横。②外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的（三）①冬天春来，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。“看见了没有，这可都是好鞭子！”姥爷边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。” ③这个宅子里到处都住满了房客，姥爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。顶楼的窗户朝着大街，每逢节日蔌平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。有时候他们是让人家从酒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！④每天一大早，姥爷就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。晚上回来，他总是又累又气的样子。姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了！“阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊！” ⑤安宁？我一点也没觉着有什么安宁，！一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿库琳娜〃伊凡诺芙娜！” 11
⑥阿库琳娜〃伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。1、根据文段中内容判断，本文选自名著《童年》，作者是高尔基。2、“看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说明了姥爷的什么性格特点？答：这句话的含义是这些柳枝可以用来抽打你，又方便又好用。说明姥爷生性粗暴、爱打人、一点也不疼惜自己的外孙。
3、第③段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？答：这个社会腐败堕落，酗酒打架已成为普遍现象。（四）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊
慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?” 他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。” 他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!” 1．文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？答：这里采用对比的手法，突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖母的宽厚善良。12
2．请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。
①（情节）两个舅舅为争夺家产争吵斗殴，甚至疯狂地虐待自己的妻子。②（感受）这部小说使我在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。（五）我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？” 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。1．上述材料中的“我”是文学名著《童年》中的阿廖沙。2．选段表现出了“我”怎样的性格特征。在苦难中，“我”逐渐成长为一个怎样的人（联系整部作品回答）？答：①懂事能干；②坚强、勇敢、正直和充满爱心。3．选段中的外祖母是一个怎样的人？答：她是一个热爱生活、宽厚善良的人13
六年级上册语文试题《童年》题库及答 案。部编版 童年》是前苏联作家XXX自传体三部曲中的第一部，主要描写XXX的童年，三部曲中的另外两部是《在人间》和《我的大学》。XXX是苏联伟大的无产阶级作家，代表作有散文诗《海燕之歌》和长篇小说《母亲》。《童年》讲述的是XXX十岁左右的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。 童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的XXX，善良乐观的XXX大叔，自私残暴的XXX，贪婪恶毒的XXX以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。父亲死后我们离开了家乡，开始了漂泊的生活。 童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说。第一个教给XXX识字的人是祖父。祖父舅舅的黑头发梳得非常整齐，他像外祖父一样干瘦干瘦的。祖母舅舅的头发是浅色的，打着卷。我两个表哥的名字相同都叫XXX。XXX的生父从来
没有打过他，并认为打孩子是教育不出好儿子的。XXX的舅舅经常因为针尖儿大的事情打他。XXX是个正直而又可怜的老工人，常受两个舅舅的捉弄。姥爷毒打XXX是因为XXX 偷了钱。舍身用自己的胳膊帮助XXX挡住为祖父毒打的是XXX大叔。XXX和妈妈回到姥姥家的原因是外祖父去世了。祖父对XXX优秀性格的形成起关键作用。节日狂欢中，通常由XXX弹琴，XXX表演的舞蹈让大家如痴如醉。XXX因为生病而没能参加母亲的婚礼。外祖母从猫的嘴里救下一只鹦鹉并教他说话，可是外祖父却不喜欢，因为它老师骂人。 选择题： 1.XXX的妈妈是XXX。 2.主人公的母亲结过2次婚。 3.主人公有2个舅舅。 4.作者的童年很贫苦。 5.主人公的外祖父的性格很凶狠。 6.XXX最好的朋友是小茨冈。 7.XXX和表哥有一个共同名字叫XXX。 8.XXX隔壁的小孩子有4个。
部编六年级上册快乐读书吧《童年》测试 题(3份)(有答案) 童年》是XXX自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》和《在人间》。 在节日狂欢中，通常由人弹琴，舞蹈则让大家如痴如醉。 我”到外婆家，最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中印象最深刻的是两个故事中的人物。 在外祖父的教导下，XXX打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 在XXX即将被赶出学校时，来了一位被XXX称作“救星”的人，他是一位老师。 XXX因为生病而没能参加母亲的婚礼。 在外祖父眼里，他认为法律就是权利。
XXX对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。 外祖母从猫嘴里救下一只鸟并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是吵闹。 童年》的主人公是XXX，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。 1．XXX在外祖父的家中最亲密的人是（C）外祖母。 2．在《童年》中，XXX的表哥即XXX的儿子XXX的 性格是（D）粗鲁无礼。 3．XXX开始自食其力是在（D）16岁。 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是（A）都想得到父亲 的财产。 5．使XXX的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（A）不幸的童年。 6．对XXX影响最大的是（B）外祖父。 7．第一个教XXX识字的人是（B）外祖母。
8．为了鼓励XXX把字母表都认全，外祖父用作为奖励（C）二十个戈比。 9．XXX舅舅毫无人性，打死了自己的（D）孩子。 10．《童年》中的“好事情”是一个（B）献身科学的知识分子。 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。 1．XXX共读了3年小学。（×） 2．XXX对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。（√）3．因为XXX没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌XXX。（√） 4、XXX为了报复殴打外祖母的外祖父，剪了外祖父最爱的圣像。 6、XXX回到外祖父家后，外婆抚养着他，他在大街上捡垃圾和废铁来卖赚钱给外婆。 7、外祖母是一位慈祥善良、聪明能干、热爱生活的老妇人，对每个人都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 8、外祖父家的学徒XXX身份特殊，而老工人XXX则常常被捉弄。
六年级上册必读书目《童年》阅读测试题（附答案） 知识清单 1、《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。 2、该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 3、高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。 4、《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说，它是一轴19世纪末俄国社会的历史画卷，从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程。 5、小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境，小说所写的是作者童年经历的苦难，这也是当时社会的普遍现象。 6、《童年》是高尔基积一生童年生活之素材而写成的一部小说，充满童趣。它用儿童纯真无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发童年的欢乐和初涉人生的艰难苦楚。 7、《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。 8、阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是外祖母。 9、在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是沉默忧郁。 10、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。 11、《童年》中的“好事情”是一个正直的老工人。 12、阿廖沙因为伤了脚趾而没能参加母亲的婚礼。 13、娜塔丽娅舅妈在大火扑灭后死了。 14、阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于分家的事。
人物形象 ★阿廖沙：现实生活的压力把阿廖沙锻炼成长为了一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙有一颗善良的心，他同情贫苦的人，和下层劳动人民成为了真正的朋友。阿廖沙还具有非常强烈的求知欲。阿廖沙热爱书籍，而书籍在形成阿廖沙的性格。 ★外公：自私残忍，野蛮粗暴，动不动就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。 ★外婆：善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。 ★小茨冈：争强好胜，喜欢逞能，为了得到别人的夸奖不择手段，这是导致他悲惨的下场的原因。 ★“好事情”：性格孤僻、但内心友善，对于阿廖沙的接近他十分乐意也没有拒绝。“好事情”身上有着一种专注的品质，很喜欢看书。 阅读测试 一、填空题。 1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。 2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( )两个故事中的人物。 4．在( )的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( )。 6．阿廖沙因为( )而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是( )。 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( )。 9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( )。 10．《童年》的主人公是( )，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( ) A．外祖父B．两个舅舅 C．外祖母D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是( ) A．顺受，麻木 B．沉默，忧郁 C．正直本分D．粗鲁无礼 3．高尔基开始自食其力是在( ) A．4岁 B．5岁 C．10岁D．16岁
六年级上册快乐读书吧六年级上册快乐读书吧《童年》 阅读测试题及答案1 《童年》阅读测试题 一、填空题。 1．《童年》是()自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。2．节日狂欢中，通常由()弹琴，()表演的舞蹈则让大家如 痴如醉。3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是()，其中印象最好 的是()两个故事中的人物。 4．在()的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是()6．阿廖沙因为()而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是() 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶() 9．外祖母从猫嘴里救下一只()并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是() 10．《童年》的主人公是()，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（） A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（）A．顺受，麻木B．沉默，忧郁C．正直本分D．粗鲁无礼
3．高尔基开始自食其力是在（） A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是() A．都想得到父亲的财产B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（） A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（）。 A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲 7.第一个教阿廖沙识字的人是（） A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比 9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。 A．父亲 B．母亲 C．妻子 D．孩子 10．《童年》中的“好事情”是一个（）
《童年》阅读测试题 一、填空题。 1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( ) 两个故事中的人物。 4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。6．阿廖沙因为( ) 而没能参加母亲的婚礼。 7．在外祖父眼里，他认为法律就是( ) 。 8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( ) 。 9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。 10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（） A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈 2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（） A．顺受，麻木B．沉默，忧郁C．正直本分D．粗鲁无礼 3．高尔基开始自食其力是在（） A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁 4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A．都想得到父亲的财产B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈 5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（） A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样 6．对阿廖沙影响最大的是（）。 A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲 7. 第一个教阿廖沙识字的人是（） A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈 8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比
青岛市李沧区海诺学校六年级上册必读书目《童年》题库 一．填空题。 1.《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部( )、( )主要叙述阿廖沙的青少年经历。 2.他是（苏联）伟大的无产阶级作家. 代表作有散文诗（《海燕之歌》）长篇小说（）。 3.《童年》讲述的是阿廖沙（）岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。 4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的（），自私残暴的（）,贪婪恶毒的（）以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。5．父亲死后我们离开了家乡（）。 6.《童年》是作者以自身经历为原型创作的（）体小说。 7.第一个教给阿廖沙识字的人是（）。 8.（）舅舅的黑头发梳得非常整齐，他像外祖父一样干瘦干瘦的。 9.（）舅舅的头发是浅色的，打着卷。 10.我两个表哥的名字相同都叫（）。 11.阿廖沙的生父从来没有打过他，并认为（）是教育不出好儿子的。 12.阿廖沙的舅舅经常因为针尖儿大的事情（）。 13.（）是个正直而又可怜的老工人，常受两个舅舅的捉弄。 14.姥爷毒打阿廖沙是因为阿廖沙（）。 15.舍身用自己的胳膊帮助阿廖沙挡住为祖父毒打的是（）。 16.阿廖沙和妈妈回到姥姥家的原因是（）。 17.（）对阿廖沙优秀性格的形成起关键作用。 18.节日狂欢中，通常由（）弹琴，（）表演的舞蹈让大家如痴如醉。 19.阿廖沙因为（）而没能参加母亲的婚礼。 20.外祖母从猫的嘴里救下一只（）并教他说话，可是外祖父却不喜欢，因为它老师（）。 二.选择题。 1.阿廖沙的妈妈是（）
六年级《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》测试题 一、填空题。 1.《爱的教育》是 年代出版的刊物。 2.《爱的教育》原名 。 3.《爱的教育》的主要体裁为 。 4.《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是 。 5.《爱的教育》中的主要人物是 、 、 、 等。 6．第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，德罗西用 装了满满的雪球。 7．班级里面， 的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。 8．小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。 9．正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。 10. 有一本最心爱的邮票簿。 11.安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。 12.铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。 13.斯达尔迪的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。 他经常变换 这对他来说也是一件充满快乐的事情。 14.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。 15.可怜又坚强的铁匠之子是 。 16. 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 17.祭祀所有死者的日子是 。 18.卡罗纳的爸爸是火车 。 19.“我”的学校共有 位老师。 20.《童年》的作者是 ，他是 （国家）伟大的无产阶级作家。主人公名 叫 。这是作者以自身经历为原型创作的 体三部曲之一，另两部 是 、 。 21.《童年》讲述的是 三岁到十岁这段时间的生活片段，生动地再现了十九世纪七八十年 代 下层人民的生活状况。 22.《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他性格的形成起关键作用 的 。 23.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的 。 24.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母 ，对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。作品中，善良乐观、富于同情心的 ，忠厚、老实的老工人 ，献身于 科学的知识分子 都让主人公感受到了人世间的美好。 25.《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程。 26.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的 ，慈祥善良 的 ，粗野、自私的 ，贪婪恶毒的 以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。 27.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是 ，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。在这本书中，还写到了他 、 、 等故事，在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿加 入了游击队。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的班长，他的名字叫（ ） A.德罗西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ） A.贝蒂 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.扫烟囱的孩子丢了钱后，发生了什么事? （ ） A.被师傅狠狠打了一顿。 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 4.爱慕虚荣的沃提尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评? （ ） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 5.叙利亚的成绩退步，身体也变差，原因是（ ） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 6.当波列科西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ） A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子忍耐着，还处处维护他。 7.狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 8.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ） A.找到了母亲，并救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了 9.母亲和“我”去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，脸上涂满了蛋黄或橘子汁，争着要妈妈抱，一个孩子紧紧拉着妈妈的手，说要看手指上的戒指，还有的来拉扯表链的、拉头发的。 这时，（ ） A.妈妈很生气，批评孩子不能乱扯。 B.妈妈慌忙后退。 C.妈妈毫不介意衣服的损坏，将他们拉近了吻着。 10.每月故事中的爱国少年，听到3个人说意大利人是“强盗”后，把刚才3个人给他的钱（ ） A.放进了口袋 B.砸在他们脸上 C.花掉了 D.扔进了海里 11.《佛罗伦萨的小抄写员》的主角是（ ） A.叙利亚 B.汤姆索亚 C.彼得潘 12.波列科西和卡隆来“我”家玩，“我”送给泼来可西（ ），他非常喜欢，非常高兴。 A.一支铅笔 B.一束鲜花 C.玩具火车 13.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ） A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈 14.在《童年》中，阿廖沙的表哥萨沙的性格是（ ） A.顺受、麻木 B.沉默、忧郁 C.正直本分 15.阿廖沙（ ）岁开始自食其力。 A.14 B.15 C.10 D.16 16.两个舅舅互相斗争的主要原因是（ ） A.争家产 B.为了照顾阿廖沙 C.葛里高里的挑唆 D.为了阿廖沙的舅妈 17.由于（ ），阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。 A.不幸的童年 B.生活所迫，为了赚到钱 C.他性格就是这样 D.父亲教他变成了这样 18.《童年》中的房名们，阿廖沙最喜欢的一个人是（ ） A.彼得伯伯 B.“好事儿” C.军人 D.哑巴 19.《童年》中尼古拉是阿廖沙的（ ） A.小弟弟 B.表哥 C.表弟 D.姐姐 20.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为（ ） A.关于顶针的事情。 B.没有理由。 C.不学习。 D.关于布料的事。 学校 班级 姓名 学号 ------------------------------------------------------------------密------------------------------------------封------------------------------------------线----------------------------------------------
《童年》 《童年》的人物形象 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③两个舅舅：粗野、自私。 ④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ⑤小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。 一、填空题 1、《童年》讲述的是_____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。 2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。 4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。 6、节日狂欢中，通常由____弹琴，_____表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________这个故事。 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____，甚至因此两个舅舅还________。 9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。 10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是___________。 11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是。 13、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。 14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用做为奖励。 15、阿廖沙读了__ ___年小学。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。 17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶。 18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母___ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子__ __都给主人公以力量和支持。 19、《童年》中塑造了的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向的具有普遍意义的艺术典型。 20、《童年》最基本的主题之一是：。是作者创作这部作品的第一主题。 二、简答题 1．高尔基的自传体小说包括哪几部？
《童年〉〉 《童年》的人物形象 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③两个舅舅：粗野、自私。 ④外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ⑤小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。 一、填空题 1、《童年》讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。 2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙 ,萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。 3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是 ,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句而得来的。 4、外祖父的染坊起火，把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒身份很特殊，而秃顶大胡子的则常常受到捉 弄。 6、节日狂欢中，通常由弹琴，表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是 ,其中印象最好的是这个故事。 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是 ,甚至因此两个舅舅还。 9、第一个教阿廖沙识字的人是。 10、外祖母从猫嘴里救下一只并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是 ___________________________________ O 11、在的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是。 13、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。 14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用做为奖励。 15、阿廖沙读了年小学。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是。 17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶。 18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 ,对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的 ,正直的老工人 ,献身于科学的知识分子都给主人公以力量和支持。 19、《童年》中塑造了的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向的具有普遍意义的艺术典型。 20、《童年》最基本的主题之一是：。是作者创作这部作品的第一主题。 1.高尔基的自传体小说包括哪几部？ 2 ．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？ 3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？
《童年》阅读指导 内容简介 阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。 后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子, 绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。 母亲在一天早晨突然回来了, 她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始, 她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不
统编版六年级上册读书吧必读书 《爱的教育》导读、真题与自测 卷首语 2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级 课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总 主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定 书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。 新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。 不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真题为例：
事实证明，孩子进入小学中、高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。 得语文者得高考，得阅读者得语文。对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，不能寄希望于临时抱佛脚。 不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！
《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！ 名著名称：《爱的教育》 作者概况：德·亚米契斯，意大利作家。 主要内容：《爱的教育》原名《【心】》，是【意大利】作家【德·亚米契斯】为【九至十三岁】的孩子创作的一部小说。全书共100篇文章，它采用【日记】体的形式，讲述一个叫【恩利科】的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在【学校、家庭、社会】的所见所闻，字里行间洋溢着【对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱】，有着感人肺腑的力量。 主题思想：引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 艺术特色：①采用日记体的形式。②感情真挚动人，行文流畅优美，文笔朴素清新，有一种激荡人心的魅力。 精彩情节：教师批评发生在教室里的欺凌弱小的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。 主要人物特点： 12岁，家庭幸福和睦。乐观进取，纯真善良，学习勤奋，待人友善。 学习用功，有正义感，正直勇敢，有教养。