05.继承与多态编程练习

C#面向对象程序设计实验指导及报告书

姓名：______________

学号：______________

班级：______________

指导教师：______________

计算机与电子信息工程系

2013

实验五继承与多态编程练习

一、实验目的

1．了解类之间的关系,能区分关联关系中的聚合和组合的区别；

2．学习并掌握使用多个类对象构建一复杂系统。

3．理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现；

4．掌握抽象类和抽象方法的使用；

5．编写体现类的继承性的程序；

6. 掌握多态性的概念并能编写体现类多态性的程序。

二、实验内容

1、创建一个应用程序，实现下面的UML图。

Step1：

实现银行帐户Account类：

1)私有的属性balance：用于保存帐户中的当前余额。

2)公有带参构造方法：对balance 属性进行了初始化。

3)公有方法getBalance：用于取得当前帐户余额。

4)公有方法deposit：用于把数量为amount 的现金存储到当前帐户中。

5)公有方法withdraw：用于从当前帐户中提取数量为amount 的现金。

Account类实现代码：

Step2：

实现Customer类

UML图中，Account类和Customer类之间的关系是聚合，即Account类的对象作为Customer类的成员，图中箭头上方的是对象名，两端的1表示一对一关系，即一个Customer类的对象含有一个Account类的类对象作为成员。

1)私有属性：firstName, lastName和account

2)公有的带参构造方法：用于对firstName, lastName属性进行了初始化。

3)公有的成员方法getFirstName：返回firstName的属性

4)公有的成员方法getLastName：返回lastName的属性。

5)公有的成员方法setAccount：对对象成员account 进行设置

6)公有的成员方法getAccount：取得对象成员account 的值

Customer类实现代码：

Step3：

实现Bank类

bank对象只是简单地记住它和它的客户之间的联系。通过一个Customer数组来实现这个一对多的聚合关系。还需要设置一个整型的属性来存放当前银行中客户的数目。

1)私有属性：

customers ：一个Customer类的对象数组。

numberOfCustomers：银行当前客户的数量，每增加一个客户，其值加一。

2)公有的构造方法：

用适当的数组长度对customers对象数组进行初始化。

3)公有的成员方法addCustomer：

通过参数(first name, last name)创建一个新的Customer对象，并把它存放

在customers对象数组中。同时它必须增加numberOfCustomers的值。4)公有的成员方法getNumOfCustomers：

返回numberOfCustomers 属性的值。

5)公有的成员方法getCustomer成员方法：

返回对象数组中指定下标为index的customer对象。

Customer类实现代码：

Step4：

编写测试程序如下

public class Testing

{ public static void Main(String[] args) {

Bank bank=new Bank();

bank.addCustomer("Simms","Jane");

bank.addCustomer("Bryant","Owen");

bank.addCustomer("Soley","Tim");

bank.addCustomer("Soley","Maria");

bank.getCustomer(0).setAccount(new Account(500));

bank.getCustomer(1).setAccount(new Account(500));

bank.getCustomer(2).setAccount(new Account(500));

bank.getCustomer(3).setAccount(new Account(500));

for(int i=0;i

{

Customer c=bank.getCustomer(i);

Console.WriteLine("Customer ["+(i+1)+"] is "+

c.getFirstName()+","+c.getLastName());

}

Console.WriteLine ("\nTesting Customer's Account ...");

Customer c=bank.getCustomer(0);

Account acct=c.getAccount();

Console.WriteLine ("Withdraw 150.00");

acct.withdraw(150);

Console.WriteLine ("Deposit 22.50");

acct.deposit(22.50);

Console.WriteLine ("Withdraw 47.62");

acct.withdraw(47.62);

Console.WriteLine ("Customer ["+c.getFirstName()+","+

c.getLastName()+"] has a balance of "+acct.getBalance()); }

}

程序输出后的结果：

2、在1的基础上，实现下面的类图：

Step1：

创建Account类，作为各种账户的基类。然后用继承来创建两个专用的账户类：SavingAccount（储蓄账户）类和CheckingAccount（支票账户）类。

（1）SavingAccount类，从Account派生

其新特征：

A．储蓄账户能获得利息，增加一个属性interestRate 表示利率。

B．着时间的推移，储蓄账户可以获得利息，所以为SavingAccount类增加一个addInterest()方法(注：未在UML图中画出)，用于把利息增加到原balance

上。利息的计算规则为interestRate*balance;

（2）CheckingAccount类，从Account派生

新特征：

A．帐户允许有透支额度，增加属性overdraftProtection表示最大透支额度。

B．取款规则发生了改变：

如果当前余额足够支付要提取的金额amount ，按照常规进行处理。

如果当前余额不够，但帐户有透支额度，那么所差的部分作为透支处理。

透支处理规则：

比较amount（当前提款金额）和balance（当前帐户余额）

若当前透支额amount-balance>overdraftProtection，那么整个交易应该放弃，提款失败。否则提款后的balance应为0，提款后的最大透支额度overdraftProtection 应该为原有最大透支额度减去(amount-balance )。

（3）再看Account类

其withdraw行为要在其具体的子类中才能确定，故将其withdraw方法设计成一个抽象方法，由子类去改写。因此Account类也应重新设计成一个抽象类。

Step2：

具体实现参考：

1、和上一题相比，Account类中的balance属性的访问控制修饰符变成了protected。其withdraw方法变成一个抽象方法，因此Account类是一个抽象类。

2、SavingsAccount类设计

1）定义一个double型的数据属性interestRate（利率）。

2）定义一个带有两个参数balance和interest_rate的构造方法。这个构造方法通过super(balance)调用父类的构造方法完成对balance属性的初始化。

3) 增加一个addInterest()方法，将所获利息加到balance上。

4）实现父类中的withdraw抽象方法。

3、CheckingAccount类

1）定义一个double 型的属性（最大透支额度）。

2）定义一个带有一个balance 参数的构造方法。这个构造方法通过super(balance) 调用父类的构造方法。

3）定义另外一个带有两个参数的构造方法。这个构造方法通过super(balance) 调用父类的构造方法，并且对属性overdraftProtection 进行设置。

4）对成员方法withdraw 进行改写，改写规则见Step1。

Step3：

仿照银行和客户之间的关系修改Customer类，使一个客户可以有多个帐号。

Step4：

编写测试程序，首先添加四个客户到银行，并分别为其添加帐号。打印报表。并对第一个客户的各个帐户进行操作以验证SavingsAccount和CheckingAccount类中withdraw方法的正确性。

测试程序最终输出的结果如下：

Customer Reports

================================

Customer: Jane Smith

SavingsAccount: Current balance is 500.0 Interest rate=0.03

CheckingAccount: Current balance is 500.0 OverdraftProtection=0.0

CheckingAccount: Current balance is 500.0 OverdraftProtection=500.0 Customer: Owen Bryant

CheckingAccount: Current balance is 200.0 OverdraftProtection=0.0 Customer: Tim Soley

SavingsAccount: Current balance is 1500.0 Interest rate=0.03

CheckingAccount: Current balance is 200.0 OverdraftProtection=0.0 Customer: Maria Soley

CheckingAccount: Current balance is 200.0 OverdraftProtection=0.0

SavingsAccount: Current balance is 150.0 Interest rate=0.03

Testing account of customer No.1...

Withdraw 300.00 true

Withdraw 300.00 false

Balance of account NO. 1 is 200.0

Withdraw 300.00 true

Withdraw 300.00 false

Balance of account NO. 2 is 200.0

Withdraw 300.00 true

Withdraw 300.00 true

Balance of account NO. 3 is 0.0

要求将各个类编写完整：

（请合理安排好版面。）

四、实验小结

五、教师评分

实验预习

20% 实验过程

20%

实验结果

30%

实验报告

30%

总成绩

继承与多态习题

继承与多态习题 一.基本概念与基础知识自测题 8.1填空题 8.1.1 如果类α继承了类β，则类α称为（1）类，而类β称为（2）类。（3）类 的对象可作为（4）类的对象处理，反过来不行，因为（5）。如果强制转换则要注意（6）。 答案：（1）基类 （2）派生类 （3）派生类 （4）基类 （5）派生类有一些新成员 （6）只能派生类强制转换为基类 8.1.2 当用public继承从基类派生一个类时，基类的public成员成为派生类的（1）成员， protected成员成为派生类的（2）成员，对private成员是（3）。公有派生可以使其类的（4），所以公有派生是主流。 答案：（1）public成员 （2）protected成员 （3）不可访问 （4）接口不变 8.1.3 利用继承能够实现（1）。这种实现缩短了程序开发的时间，VC++中的（2）很 好地体现了这一点。 答案：（1）代码的复用 （2）MFC编程 8.1.4 一个派生类只有一个直接基类的情况称为（1），而有多个直接基类的情况称为 （2）。继承体现了类的（3）概念，这在MFC中得到了很好表现，MFC中只采用了（4）。 答案：（1）单继承 （2）多重继承 （3）层次 （4）单继承 8.1.5 C++中多态性包括两种多态性：（1）和（2）。前者是通过（3）实现的， 而后者是通过（4）和（5）来实现的。 答案：（1）编译时的 （2）运行时的 （3）函数和运算符的重载 （4）类继承关系 （5）虚函数 8.1.6 在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要（1）、（2）和

（3）完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字（4）。如有任何不同，则认为是（5）而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外，（6）、（7）和（8）也不能作为虚函数。 答案：（1）同虚函数名 （2）同参数表 （3）同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的 （4）virtual （5）重载 （6）静态成员函数 （7）内联函数 （8）构造函数 8.1.7 纯虚函数定义时在函数参数表后加（1），它表明程序员对函数（2），其本质 是将指向函数体的指针定为（3）。 答案：（1）=0 （2）不定义 （3）NULL 8.2简答题 8.2.1构造函数和析构函数可以继承吗？派生类构造函数各部分的执行次序是怎样的？答：构造函数和析构函数不可以继承。派生类构造函数各部分的执行次序是： 1.调用基类构造函数，按它们在派生类声明的先后顺序，依次调用。 2.调用新增成员对象的构造函数，按它们在类定义中声明的先后顺序，依次调用。 3.派生类的构造函数体中的操作。 8.2.2什么叫派生类的同名覆盖（override）? 答：如果派生类声明了一个和某个基类成员同名的新成员（当然如是成员函数，参数表也必须一样，否则是重载），派生类中的新成员就屏蔽了基类同名成员，类似函数中的局部变量屏蔽全局变量。称为同名覆盖（override）。 8.2.3派生类的析构函数中需完成什么任务？是否要编写对基数和成员对象的析构函数的 调用？为什么？ 答：析构函数的功能是作善后工作，析构函数无返回类型也没有参数，情况比较简单。派生类析构函数定义格式与非派生类无任何差异，不要编写对基数和成员对象的析构函数的调用，只要在函数体内把派生类新增一般成员处理好就可以了，因为对新增的成员对象和基类的善后工作，系统会自己调用成员对象和基类的析构函数来完成。 8.2.4为什么要使用虚基类？怎样定义虚基类？用一个实例来解释虚基类在其派生类中的 存储方式。 答：在多重继承是有可能出现同一基类的两个拷贝，为避免这种情况，可使用虚基类。虚基类（virtual base class）定义方式如下： class派生类名:virtual 访问限定符基类类名{...}; class派生类名:访问限定符virtual基类类名{...}; virtual 关键字只对紧随其后的基类名起作用。

第七章继承多态练习题

第七章继承多态 一、选择题： 1、分析: class A { A() { } } class B extends A { //系统自动生成的构造方法和类的访问权限一样 } 哪两种说法是正确的? ( ) A:类B的构造方法是public的. B:类B的构造方法包含对this()的调用. C:类B的构造方法没有参数. D:类B的构造方法包含对super()的调用. 2、运行结果是:（） class Base { Base() { System.out.print("Base"); } } public class Alpha extends Base { public static void main( String[] args ) { new Alpha(); new Base(); } } A: Base B: BaseBase C: 编译失败. D: 没有输出. E: 运行时异常. 3. 程序的运行结果是?（） A: 编译失败. B: hello from a C: hello from b D: hello from b E: hello from a hello from a hello from b

4. 运行结果是:（） class TestSuper { TestSuper(int i) { } } class TestSub extends TestSuper{ } class TestAll { public static void main (String [] args) { new TestSub(); } } A: 编译失败. B: 程序运行没有异常. C: 第7行抛出异常. D: 第2行抛出异常. 5. 程序的运行结果是?（） A: 0 B: 1 C: 2 D: 编译失败. 6. 对于语句"B is a D" 和"B has a C"，一下哪两种说法是正确的? ( ) A:D是B. B:B是D. C:D是C. D:B是C. E:D继承B. F:B 继承D. 7. 运行结果是?（）

JAVA面向对象基础测试题,继承,封装,多态等测试题

JAVA面向对象基础测试题 提示：本题为第一阶段，JAVA面向对象基础部分练习题，包括对象，类，继承，封装，多态，接口，内部类等等，java核心基础，适合初学者对面向对象基础的知识进行测试，以便查漏补缺。 1. 程序执行的结果是：（）。 01 public class Point{ 02 int y = 7; 03 public void step(int y) { 04 y += y; 05 System.out.println(y); 06 } 07 public static void main(String[] args) { 08

Point p = new Point(); 09 p.step(10); 10 } 11 } A.14 B.20 C.10 D.17 正确答案：B解析： 2. 程序的执行结果是:（）。 01 public class Question { 02 private int num; 03 public static void main(String [] args){ 04 Question q = new Question();

05 q.num=13; 06 update(q); 07 System.out.println(q.num); 08 } 09 public static void update(Question q){ 10 q.num=9; 11 } 12 } A.13 B.9 C.0 D.4 正确答案：B解析： 3.

程序执行的结果是：（）。 01 public class Answer { 02 public static void main(String[] args) { 03 int score = 20; 04 Answer ans= new Answer(); 05 ans.add(score); 06 System.out.println(" main：score = " + score); 07 } 08 void add(int score) { 09 System.out.println(" add：score=" + score++); 10 } 11

java实验报告2 继承多态 封装

实验报告 学生姓名：学号：专业班级： 实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 一、实验项目名称抽象、封装与类（一） 二、实验目的 1.掌握抽象、封装、继承和多态 2.熟练掌握如何自定义一个类。 3.掌握类的访问权限 4.掌握类成员的访问控制

三、实验基本原理 四、主要仪器设备及耗材 Myclipse 五、实验步骤 1、调试程序例3-4 2、编写如下程序。 （1）定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、“获得班号”、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。 （2）为Student类定义构造函数初始化所有属性，增加一个方法public String toString()，把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。 （3）在main()中创建Student类对象，测试自定义类。 六、实验数据及处理结果 1、package ncu;

public class Exam3_4 { static double d; public static void main(String args[]){ int i; Exam3_4 pt=new Exam3_4(); i=5; (i); "int type value is:"+i); =; (pt); "double type value is"+d); } public void changeInt(int v) {v=10;} public void changeDouble(Exam3_4 ref) {=;} }

多态练习题

1、生成表示学生的类XS，提供成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）分别用来显示姓名、性别和年龄，并将他们全部定义为纯虚函数；生成CZS类表示初中生，包含数据成员xm、xb和nl表示学生的姓名、性别和年龄，提供成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL()分别用来显示姓名、性别和年龄；再生成类GZS表示高中生和类DXS表示大学生，同样包含相同含义的数据成员xm、xb和nl，也包括成员函数dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）。要求： （1）设计和实现基本类XS （2）设计和实现派生类CZS,GZS和DXS （3）分别生成CZS、GZS、DXS类对象 （4）将CZS、GZS、DXS类对象的指针赋给指针赋给XS类的指针变量。 （5）分别用XS类的指针和引用访问dispXM（）、dispXB（）和dispNL（）函数。 （6）观察程序结果。 #include #include using namespace std; class XS{ public: virtual void dispXM()=0; virtual void dispXB()=0; virtual void dispNL()=0; }; class CZS:public XS{ public: CZS(char * m="张三",int b=1,int n=14); void dispXM(); void dispXB(); void dispNL(); protected: char xm[9]; int xb,nl; }; CZS::CZS(char *m,int b,int n) { strcpy(xm,m); xb=b,nl=n; } void CZS::dispXM() { cout<<"name:"<

JAVA继承和多态实验报告

实验项目名称：继承和多态 （所属课程：Java语言程序设计） 院系：专业班级：姓名： 学号：实验地点：指导老师： 本实验项目成绩：教师签字：日期： 1．实验目的 （1）掌握类的继承机制。 （2）熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 （3）熟悉方法或构造方法多态性。 2.实验内容 （1）模拟编写程序，理解类的继承、多态、继承和多态规则。 （2）独立编程，实现类的继承和多态。 3.实验作业 设计一个类Shape（图形）包含求面积和周长的area()方法和perimeter()方法以及设置颜色的方法SetColor()，并利用Java多态技术设计其子类Circle（圆形）类、Rectangle （矩形）类和Triangle（三角形）类，并分别实现相应的求面积和求周长的方法。每个类都要覆盖toString方法。 海伦公式：三角形的面积等于s(s-a)(s-b)(s-c)的开方，其中s=(a+b+c)/2 程序代码为： Class包 package Class; public class Shape { private String color = "while"; public Shape(String color){ this.color = color; } public void setColor(String color){ this.color = color; } public String getColor(){ return color;

} public double getArea(){ return 0; } public double getPerimeter(){ return 0; } public String toString(){ return"color:" + color; } } package Class; public class Circle extends Shape { private double radius; public Circle(String color,double radius) { super(color); this.radius = radius; } public void setRadius(double radius){ this.radius = radius; } public double getRadius(){ return radius; } public double getCircleArea(){ return 3.14*radius*radius; } public double getCirclePerimeter(){ return 3.14*2*radius; } public String toString(){

实验三 继承、多态和图形用户界面

实验三字符串与文本 （上课被教师验收的同学不用提交实验结果，并注意在教师处签名。未完成的同学请提交实验结果，即将程序直接粘贴至本DOC文件，并在邮件名的标题中注明：学号+姓名+实验三） 1.给出下面程序的输出： 2.直接给出下面程序的运行结果： “B’s constructor is invoked” “A’s constructor is invoked” 2. 下面的说法对的注明“True”，错的注明“False” （1）子类是父类的一个子集。（f）（2）当从子类调用一个构造函数时，它的父类的无参构造方法总是被调用。（f）（3）可以覆盖定义在父类中的私有方法。( f) （4）可以覆盖定义在父类中的静态方法。( f) (5) 如果子类中的一个方法和它的父类中的方法具有完全相同的方法头，但返回值 类型不同，也可以构成覆盖。( f) (6) 可以给面板添加一个框架。( f) (7) 可以给框架添加一个面板。( t ) 3. 指出下面程序中的问题：

有四处错误 给radius和length赋值要用this. 调用父类的构造方法Circle（）和getArea（）前需要加上关键字super 4.下面的程序是要在框架中显示一个按钮，但是什么也没有显示出来。这个程序有什么问 题？

Test()中没有创建实例对象 将new javax.swing.JFrame() 改成new Test() 5.填空： （1）在类上使用default修饰符，才能使同一个包中的类可以访问它，而不同包中的类不能访问它。 （2）在类上使用protected 修饰符，才能使不同包中的类不能访问这个类，而任何包中的子类可以访问它。 6. 在程序清单11-9中，MyStack是用组合实现的，现请扩展ArrayList，利用继承来实现MyStack。编写一个测试程序，提示用户输入五个字符串，然后以逆序显示这些字符串。 package Test03; public class MyStack extends java.util.ArrayList { public Object peek() { return this.get(size() - 1); } public Object pop() { Object o = this.get(size() - 1); this.remove(size() - 1);

继承与多态实验报告

《高级Java编程技术》课程实验报告 院（系）名称：计算机学院专业班级：09计科 3 班 学号：姓名： 实验题目：实验10继承与多态 实验日期：2011/11/29实验（上机）学时：2 一、实验内容、要求 1.实验内容：计算课程成绩 2.要求： 编写应用程序，读入以下风格的文本文件，并显示最后的课程成绩，根据列出的公式，对于本科生和研究生，课程成绩的计算方法不同。输入的文本格式如下： （1）用单独的一行表示一个学生的信息。 （2）每行使用下面的格式： 其中，指明学生是研究生，还是本科生；指明学 生的姓和名；指明是第i次测试成绩。 （3）“END”指明输入的结束。字母的大小写不重要。 公式如下： 学生类型评分方案 本科生通过，如果(test1+test2+test3)/3>=70 研究生通过，如果(test1+test2+test3)/3>=80 实现一个类完成以下功能： （1）读入输入文本文件。

（2）计算课程成绩。 （3）输出结果。 我们将用五个增量步骤开发此程序： （1）以程序结构开始，定义ComputeGrades类的框架。 （2）实现printResult方法，定义实现printResult所必需的任何其他方法。 （3）实现computerGrades方法，定义实现computerGrades所必需的任何其他方法。 （4）实现readDate方法，定义实现readDate所必需的任何其他方 法。 （5）最后完成并改进。 二、所采用的数据结构 如：线性表，二叉树，树，图等。你在此用到了啥样的数据结构就写啥。无数据结构。 三、实验的主要模块（或函数）及其功能 函数分块及各块主要功能的文字描述 ComputGrades类:这是本程序的主类，且是MainWindow的子类。MainWindows本身是Jframe的子类，并且又将其自身放在屏幕中间的功能。ComputGrades类包含的方法如下： 1、构造方法。生成任意大小的数组，让程序员在构造方法中传递数组的 大小，不在构造方法中生成数组。 2、printResult方法。将学生信息机计算出来的成绩输出到OutputBox

C++习题3(继承和多态)

一、选择题 1. 在C++中,类与类之间的继承关系具有（C ） A）自反性B）对称性C）传递性D）反对称性 2. 在公有继承的情况下，基类的成员（私有的除外）在派生类中的访问权限（B A）受限制B）保持不变C）受保护D）不受保护 3. 按解释中的要求在下列程序划线处填入的正确语句是： （C ） #in elude class Base{ public: void fun（）{coutfun（）； 4. 在保护继承的情况下，基类的成员（私有的除外）在派生类中的访问权限（C ） A）受限制B）保持不变C）受保护D）不受保护 5. 在哪种派生方式中，派生类可以访问基类中的protected 成员（B ） A）public 禾口private B）public 、protected 禾口 private C）protected 禾口private D）仅protected

6. 当一个派生类仅有protected继承一个基类时，基类中的所有公有成员成为派生类的（C） A） public 成员B） private 成员C） protected

成员D) 友元 7. 不论派生类以何种方法继承基类，都不能使用基类的(B ) A) public 成员B) private 成员C) protected 成员D) public 成员和protected 成员 8 下面叙述错误的是( S )。 A) 基类的protected 成员在派生类中仍然是protected 的 B) 基类的protected 成员在public 派生类中仍然是protected 的 C) 基类的protected 成员在private 派生类中是private 的 D) 基类的protected 成员不能被派生类的对象访问 9. 下列说法中错误的是( S )。 A) 保护继承时基类中的public 成员在派生类中仍是public 的 B) 公有继承时基类中的private 成员在派生类中仍是private 的 C) 私有继承时基类中的public 成员在派生类中是private 的 D) 保护继承时基类中的public 成员在派生类中是protected 的 10下面叙述错误的是( C)。 A) 派生类可以使用private 派生 B) 对基类成员的访问必须是无二义性的 C) 基类成员的访问能力在派生类中维持不变 D) 赋值兼容规则也适用于多继承的组合 11派生类的构造函数的成员初始化列表中，不能包含(C )。 A) 基类的构造函数B) 派生类中子对象 的初始化 C) 基类中子对象的初始化D) 派生类中一般数 据成员的初始化 12. 下列虚基类的声明中，正确的是： ( B ) A)class virtual B: public A B)class B: virtual public A C)class B: public A virtual D)virtual class B: public A 13..实现运行时的多态性采用（D ） A）重载函数B）构造函数C）析构函数D）虚函数 14. 若一个类中含有纯虚函数，则该类称为（D ）

Java继承与多态实验报告

西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验名称：继承与多态 专业名称：计算机科学与技术 班级：计科1405班 学生姓名：高宏伟 学号：04141152 指导教师：刘霞林 实验日期：2016.10.13

一、实验目的 通过编程和上机实验理解Java 语言的继承和多态特性，掌握变量的隐藏、方法的覆盖、重载，掌握抽象类和接口的使用。 二、实验要求 1.编写体现类的继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏）的程序。 2.编写体现类的多态性（成员方法重载）的程序。 3.编写体现类的多态性（构造方法重载）的程序。 4.编写使用接口的程序。 三、实验内容 （一）类的继承 1.创建公共类Student. （1）编写程序文件Student.java，源代码如下: public class Student { protected String name; //具有保护修饰符的成员变量 protected int number; void setData(String m,int h) //设置数据的方法 { name =m; number= h; } public void print() //输出数据的方法 { System.out.println(name+", "+number); } } （2）编译Student.java，产生类文件Student.class。 2．创建继承的类Undergraduate

（1）程序功能：通过Student 类产生子类undergraduate，其不仅具有父类的成员变量name（）、number（学号），还定义了新成员变量academy（学院）、department （系）。在程序中调用父类的print 方法。 （2）编写Undergraduate 程序: class Undergraduate extends Student { 【代码1】//定义成员变量academy 【代码2】//定义成员变量department public static void main(String args[]) { 【代码3】//创建一个学生对象s 【代码4】//用父类的setData方法初始化对象s 【代码5】//对象s调用print方法 【代码6】//创建一个大学生对象u 【代码7】//调用父类的成员方法setData初始化对象u 【代码8】//设置对象u的成员变量academy 【代码9】//设置对象u的成员变量department System.out.print(https://www.doczj.com/doc/cb15307758.html,+", "+u.number+", "+u.academy+", "+u.department); } } （3）编译并运行程序 注意：公共类Student 与undergraduate 类要在同一文件夹（路径）。 (二)方法的重载 （1）程序功能：对不同的数进行排序输出。在IntSort 类中定义3 个同名的方法sort。 （2）编写Sort.java 文件，源代码如下。 import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; class IntSort { public String sort(int a, int b) { if (a>b) return a+""+b; else return b+""+a; } public String sort(int a, int b, int c) { int swap; if (a

2015.6.17--java第七章继承和多态章总结

第七章继承和多态 1.继承的作用： 它是面向对象的三大特征之一，可以解决编程代码冗余的问题，是实现代码重用的重要手段之一。继承是软件可重用性的一种表现，新类可以在不增加自身代码的情况下，通过从现有的类中继承其属性和方法，来充实自身内容，这种表现或行为就称为继承。这个时候新类称为子类，现有的类称为父类。它最基本的作用就是：使得代码可重用，增加软件的可扩充性。 2.继承的语法： [访问修饰符] class extends; a.通过extends实现继承subclass 是子类后者是父类。 b.如果访问修饰符是public，那么该类在整个项目可见。 不写访问修饰符，该类只在当前包可见。 c.子类可以从父类中继承，public和protected修饰的属性和方法，不论子类和父类是否在同一个包里。 d.子类还可以继承默认访问修饰符修饰的属性和方法，但是子类和父类必须在同一个包里。 E.子类无法继承父类的构造方法。

3.多重继承关系的初始化顺序： 父类属性>>父类构造方法>>子类属性>>子类构造方法。 4.实例化子类对象： A.创建该类的对象。 B.创建该类的子类的对象。 C.子类在实例化时，会首先执行父类的构造方法，然后才执行子类的构造方法。 5.子类继承父类时，构造方法的调用规则如下： a.如果子类的构造方法中没有通过super显式调用父类的有参构造方法，也没有通过this显式调用自身的其他构造方法，则系统默认先调用父类的无参构造方法，在这种情况下是否写入super语句，效果是一样的。 b.如果子类的构造方法中通过super显式调用父类的有参构造方法，那么将执行父类相应的构造方法，而不执行父类的无参构造方法。 c.如果子类的构造方法中通过this显式调用自身的其他构造

实验四 、类的继承与多态

实验四类的继承与多态 一、实验目的 1.理解类的继承概念和类的继承规则。根据实际需要正确的运用类的继承。 2.理解类的多态概念，掌握子类对父类方法的重新定义，理解方法的匹配调 用原则。 二、实验内容 1.模拟编写程序，理解类的继承、多态、继承和多态规则。 2. 独立编程，实现类的继承和多态。 三、实验过程 （一）继承 （1）模拟编写程序，理解类的继承，继承规则。 请编码实现动物世界的继承关系： （1）动物（Animal）具有行为：吃（eat）、睡觉（sleep）。 （2）动物包括：兔子（Rabbit），老虎（Tiger）。 （3）这些动物吃的行为各不相同（兔子吃草，老虎吃肉）；但睡觉的行为是一致的。 请通过继承实现以上需求，并编写测试类AnimalTest进行测试。 1. 定义Animal类，代码如下： public class Animal { public void sleep(){ System.out.println("我正睡觉呢！"); }

public void eat(){} } 2. 定义Tiger类，代码如下： public class Tiger extends Animal { public void eat(){ System.out.println("我喜欢吃肉！"); } } 3. 定义Rabbit类，代码如下： public class Rabbit extends Animal { public void eat(){ System.out.println("我喜欢吃草和青菜！"); } } 4、定义AnimalTest类，代码如下： public class AnimalTest { public static void main(String[] args) { Tiger tiger = new Tiger(); tiger.sleep(); tiger.eat(); System.out.println(); Rabbit rabbit = new Rabbit();

继承和接口设计习题

第7章继承和接口设计 一．选择题 1．在C#中，一个类【】。 A) 可以继承多个类B) 可以实现多个接口 C) 在一个程序中只能有一个子类D) 只能实现一个接口 2．【】关键字用于在C#中从派生类中访问基类的成员。 A) new B) super C) this D) base 3．在定义类时，若希望类的某个方法能够在派生类中进一步改进，以满足派生类的不同需要，则应将该方法声明为【】。 A) new B) public C) virtual D) override 4．在C#中，在派生类中对基类的虚方法进行重写，要求在派生类的声明中使用【】。 A) new B) public C) virtual D) override 5．已知类B是由类A继承而来，类A中有一个名为M的非虚方法，现在希望在类B中也定义一个名为M的方法，且两方法的参数个数和类型完全相同，若希望编译时不出现警告信息，则在类B中声明该方法时，应使用【】关键字。 A) static B) new C) override D) virtual 6．假设类B继承了类A，下列说法错误的是【】。 A) 类B中的成员可以访问类A中的公有成员 B) 类B中的成员可以访问类A中的保护成员 C) 类B中的成员可以访问类A中的私有成员 D) 类B中的成员可以访问类A中的静态成员 7．关于多态，下列说法正确的是【】。 A) 多态实际上就是重载，它们本质上是以一样的 B) 多态可以分为编译时多态和运行时多态。前者的特点是在编译时就能确定要调用成 员方法的哪个版本，后者则是在程序运行时才能确定要调用成员方法的哪个版本。 C) 编译时多态是在程序运行时才能确定要调用成员方法的哪个版本，而运行时多态在 编译时就能确定要调用成员方法的哪个版本。 D) 多态和重载是两个完全不同的概念，前者是通过定义虚方法和重写虚方法来实现， 后者是通过对同一函数名编写多个不同的实现代码来实现。 8．下列关于接口的说法，正确的是【】。 A) 接口中定义的方法都必须是虚方法 B) 接口中定义的方法可以编写其实现代码 C) 继承接口的类可提供被继承接口中部分成员的实现代码 D) 接口中的所有方法都必须在其派生类中得到实现。 9．下列关于虚方法的描述中，正确的是【】。 A) 虚方法能在程序执行时动态确定要调用的方法，因此比非虚方法更灵活 B) 在定义虚方法时，基类和派生类的方法定义语句中都要带上virtual修饰符 C) 在重写基类的虚方法时，为消除隐藏基类成员的警告，需要带上new修饰符 D) 在重写基类的虚方法时，需要同时带上virtual和override修饰符 10．在C#中，以下关于抽象类的叙述中错误的是【】。 A) 抽象类可以包含抽象方法B) 含有抽象方法的类一定是抽象类

《java面向对象程序设计-继承和多态》教案

第四章 面向对象的概念和 Java 实现-2 回顾 ?类是具有相同属性和行为的一组对象的集合 , 对象是类的实例 ?封装是隐藏对象实现细节的过程，以便不让用户看到实现的细节 ?类可用Class 来定义，类的变量和方法可被该类的实例访问, 圆点符号用于访问对象的成员，构造函数在创建对象时初始化对象 ?包可用package 来申明，可用import 来导入包 目标 ?理解继承及其特点 ?运用JAVA程序实现继承 ?理解多态及其特点设计 ?运用JAVA程序实现多态 ?掌握访问修饰符和方法修饰符 继承 继承的特点 继承的优点 继承的JAVA实现 子类构造方法 2-1 子类构造方法 2-2 ?调用父类构造方法的语法为： super() 或 super(参数列表) ; ?super () 方法始终指向调用类的父类 调用父类构造方法 演示：示例 3 多态性 2-1 ?多态性是指?°多种形式?± ?它使用不同的实例而执行不同操作 ?多态包括方法重写和方法重载 多态性 2-2 方法重载 2-1 方法重载 2-2 演示：示例 4 方法重写 2-1 方法重写 2-2 访问修饰符 3-1 ?信息隐藏是 OOP 最重要的功能之一，也是使用访问修饰符的原因 ?信息隐藏的原因包括： ?对任何实现细节所作的更改不会影响使用该类的代码 ?防止用户意外删除数据 ?此类易于使用

访问修饰符 3-2访问修饰符 3-3

?访问修饰符可访问性 方法修饰符 static 修饰符 3-1 ?static修饰符修饰的方法叫静态方法 ?目的 ?使该方法独立于类的实例，使用类去访问，而不是类实例，所以也叫类方法 static 修饰符 3-2 ?调用静态方法的语法为： classname.methodname( ); static 修饰符 3-3 演示：示例 6 final 修饰符 abstract 修饰符 3-1 ?由abstract修饰的方法叫抽象方法；由abstract修饰的类叫抽象类 ?抽象方法必须声明在抽象类中 ?抽象方法语法： abstract type method_name(parameter_list); ?声明抽象类语法： abstract class{…… } ?使用：父类中的某些抽象不包含任何逻辑，并需要在子类中重写，子类提供这种抽象方法的实现细节 abstract 修饰符 3-2 ?抽象类可以具有指向子类对象的对象引用 abstract 修饰符 3-3 演示：示例 7 接口 ?接口就是某个事物对外提供的一些功能的申明 ?可以利用接口实现多态，同时接口也弥补了Java单一继承的弱点 ?使用interface关键字定义接口 ?一般使用接口声明方法或常量，接口中的方法只能是声明，不能是具体的实现 创建接口的步骤 2-1 // 定义方法的接口 public interface myinterface { public void add(int x, int y); public void volume(int x,int y, int z); } // 定义程序使用的常量的接口 public interface myconstants { public static final double price = 1450.00; public static final int counter = 5; } 创建接口的步骤 2-2 接口使用示例

实验报告(四)继承和多态 (完整代码)

福建农林大学计算机与信息学院实验报告 实验（四）继承和多态 一、实验目的和要求 1.掌握面向对象的继承关系 2.理解面向对象的多态 3.掌握方法的重写 4.掌握接口的实现 二、实验内容和原理 设计一个抽象类Shape，包括2个抽象方法，分别是计算形状的周长和面积。设计具体类Rectangle和Circle，分别表示矩形和圆，它们都是Shapes的子类。使Rectangle和Circle都实现Comparable接口（根据面积比较大小），编写一个通用的排序程序和一个通用的二分查找程序（自己写代码实现），能对这二种类型的数组进行排序并查找指定的对象。 三、实验环境 1.硬件环境： 2.软件环境：JDK1.5 四、算法描述及实验步骤 1.算法描述（可以用类图、流程图、伪代码或源程序描述） package test; import javax.swing.JOptionPane; import java.util.Scanner; public class Test { public static void main(String[] args) { System.out.println("要创建几个圆？：");

Scanner a1 = new Scanner(System.in); int a = a1.nextInt(); System.out.println("总共创建了" + a + "个圆\n请输入各个圆的半径："); Shape[] circle = new Shape[a]; Scanner input2 = new Scanner(System.in); for (int i = 0; i < a; i++) { circle[i] = new Circle(input2.nextDouble()); } System.out.println("要创建几个矩形？："); Scanner b2 = new Scanner(System.in); int b = b2.nextInt(); Shape[] rectangle = new Shape[b]; System.out.println("总共创建了" + b + "个矩形\n请依次输入各个矩形的长和宽："); Scanner c3 = new Scanner(System.in); for (int i = 0; i < b; i++) { rectangle[i] = new Rectangle(c3.nextDouble(), c3.nextDouble()); } Shape.sort(circle); String str1 = ""; for (int i = 0; i < circle.length; i++) { str1 += String.valueOf(i + 1) + circle[i] + "\n"; } System.out.println("您所创建的圆按半径由小到大排序如下：\n" + str1); Shape.sort(rectangle); String str2 = ""; for (int i = 0; i < rectangle.length; i++) { str2 += String.valueOf(i + 1) + rectangle[i] + "\n"; } System.out.println("您所创建的矩形按面积由小到大排序如下：\n" + str2);

继承与多态的习题

一：选择题 1. 下面有关析构函数的说法中，不正确的是( ) A．析构函数中不可包含Return语句 B．一个类中只能有一个析构函数 C．用户可定义有参析构函数 D．析构函数在对象被撤销时，被自动调用 2．派生类不可以访问基类的( ) A．Public成员B．Private成员 C．Protected成员D．Protected internel成员 3．有关sealed修饰符，描述正确的是( ) A．密封类可以被继承 B．abstract修饰符可以和sealed修饰符一起使用 C．密封类不能实例化 D．使用sealed修饰符可保证此类不能被派生 4．若想从派生类中访问基类的成员，可以使用( ) A．this关键字B．me关键字 C．base关键字D．override关键字 5．下面有关派生类的描述中，不正确的是( ) A．派生类可以继承基类的构造函数 B．派生类可以隐藏和重载基类的成员 C．派生类不能访问基类的私有成员 D．派生类只能有一个直接基类 6．C#中，继承具有( )，即A类派生B类，B类又派生C类，则C类会继承B类中的成员和A类中的成员。 A．传递性B．多态性C．单继承D．多继承 7．下面有关静态方法的描述中，错误的是( ) A．静态方法属于类，不属于实例 B．静态方法可以直接用类名调用 C．静态方法中，可以定义非静态的局部变量 D．静态方法中，可以访问实例方法 8．下面关于运算符重载的描述中，错误的是( ) A．重载的运算符仍然保持其原来的操作数个数、优先级和结合性不变 B．可以重载双目运算符，不可以重载单目运算符 C．运算符重载函数必须是public的 D．运算符重载函数必须是static的 9．下面对派生类和基类的关系的描述中，不正确的是( ) A．派生类的方法可以和基类的方法同名 B．派生类是对基类的进一步扩充 C．派生类也可作另一个派生类的基类 D．派生类继承基类的公有、保护和私有成员 10.下面关于虚方法的描述中，正确的是（） A．虚方法可以实现静态联编 B．在一个程序中，不能有同名的虚方法 C．虚方法必须是类的静态成员

面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习

一、实验名称 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 二、实验目的 1)掌握类的继承机制。 2)熟悉类中成员变量和方法的访问控制。 3)熟悉方法或构造方法多态性。 4)熟悉接口的定义方法。 三、实验记录 1.编写程序实现如下功能：已知Person类包含三个公共域变量（姓名、性别、年龄）和一个构造方法，Student类是Person类的派生类，包含两个新的公共域变量(学号、班号)、两个公共方法（构造方法、修改年龄、显示基本信息）和一个构造方法。定义一组学生对象，并初始化他们的基本信息，然后依次输出。步骤（1）：定义类Person，并添加以下公共域变量 public String name; public char sex; public int age; 添加构造方法Person(String name,char sex,int age){……} 步骤（2）：基于类Person派生类Student,并添加如下公共域变量和方法 public String classno; public String sno; public void updateAge(int age){……} void toString(){……} Student(String name,char sex,int age,String sno,String name) { super(name,sex,age); ……. } 步骤（3）：定义一个包含main方法的Application程序类TestStudentPerson，初 始化一个学生类对象数组,并利用循环语句显示所有学生基本信息。 源程序如下： package pk2; class Person{ public String name; public char sex; public int age; Person(String name,char sex,int age){ https://www.doczj.com/doc/cb15307758.html,=name;