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《概率论与统计原理》复习资料

一、填空题

1、设A,B,C为三个事件,则下列事件“B发生而A与C至少有一个发生”,“A,B,C中至少有两个发生”,“A,B,C中至少有一个发生”,“A,B,C中不多于一个发生”,“A,B,C中恰好有一个发生”,“A,B,C中恰好有两个发生”分别可表示为、、、、、。

参考答案:

B(A+C,AB+AC+BC,A +B+C,C

B+B

A+C

A,AB C+AC B+A BC,AB

A+C

BC

A+C

B

考核知识点:事件的关系及运算

2、从0,1,2,…,9这10个数中可重复取两个数组成一个数码,则“两个数之和为3”、“两个数之和为17”、“两个数相同”的概率分别为、、。

参考答案:0.04,0.02,0.1

考核知识点:古典型概率

3、同时抛掷3枚均匀的硬币,则3枚正面都向上的概率为,恰好有2枚正面向上的概率为。

参考答案:1/8,3/8

考核知识点:古典型概率

4、箱中有60个黑球和40个白球,从中任意连接不放回取出k个球,则第k次取出黑球的概率为。

参考答案:0.6

考核知识点:古典型概率

5、假设某商店获利15万元以下的概率为0.9,获利10万元以下的概率为0.5,获利5万元以下的概率为0.3,则该商店获利5~10万元的概率为,获利10~15万元的概率为。

参考答案:0.2,0.4

考核知识点:概率的性质

6、设袋中有6个球,其中4白2黑。用不放回两种方法取球,则取到的两个球都是白球的概率为;取到的两个球颜色相同的概率为;取到的两个球中至少有一个是白球的概率为。

参考答案:0.4,7/15,14/15

考核知识点:古典型概率和概率的性质

7、设事件A,B互不相容,已知P(A)= 0.6,P(B)= 0.3,则P (A+B)= ;P(A+B)= ;P(A B)= ;P(B

A)= 。

参考答案:0.9,0.4,0.3,0.1

考核知识点:概率的性质

8、甲、乙、丙三人各射一次靶子,他们各自中靶与否相互独立,且已知他们各自中靶的概率分别为0.5,0.6,0.8,则恰有一人中靶的概率为;至少有一人中靶的概率为。

参考答案:(1)0.26;(2)0.96

考核知识点:事件的独立性

9、每次试验的成功率为p(0< p <1),则在5次重复试验中至少成功一次的概率为。

参考答案:5)

-

-

1(

1p

考核知识点:事件的独立性

10、设随机变量X~N(1,4),则P{0 ≤X<1.6}= ;P{X<1}= ;P{X=x0}= 。

参考答案:0.3094,0.5,0

考核知识点:正态分布,参见P61;概率密度的性质

11、设随机变量X~B(n,p),已知E X=0.6,D X=0.48,则n = ,p = 。

参考答案:3,0.2

考核知识点:随机变量的数学期望和方差

12、设随机变量X服从参数为(100,0.2)的二项分布,则

E X= , D X= 。

参考答案:20,16

考核知识点:随机变量的数学期望和方差

13、设随机变量X 服从正态分布N (-0.5,0.52),则E X 2= ,D (2X -3)= 。

参考答案:0.5,1

考核知识点:随机变量的数学期望和方差及其性质

14、设由来自正态总体)9,(2μN 的容量为9的简单随机样本,得样本均值X =5,则未知参数μ的最大似然估计值为 ,μ的置信度为0.95的置信区间为 。

参考答案:5,(-0.88,10.88)

考核知识点:正态总体参数的极大似然估计以及区间估计

15、设由来自正态总体)10,(2μN 的容量为25的简单随机样本,得样本均值X =15,则未知参数μ的最大似然估计值为 ,μ的置信度为0.95的置信区间长度为 。

参考答案:15,7.84

考核知识点:正态总体参数的极大似然估计以及区间估计

16、从自动车床加工的一批零件中随机抽取了16件,测得零件长度的平均值为2.125cm ,标准差为0.017cm 。假设零件的长度服从正态分布,则零件长度均值的点估计值为 ;零件长度标准差的点估计值为 ;零件长度标准差的0.95置信区间为 。

参考答案:2.125,0.017,(0.0126,0.0263)

考核知识点:正态总体标准差的点估计以及区间估计

17、设总体X 服从正态分布),(2σμN ,从X 中随机抽取一个容量为36的样本,设X 为样本均值,S 2为样本方差。当总体方差σ2已知时,检验假设H 0:μ=μ0的统计量为 ,当总体方差σ2未知时,检验假设H 0:μ=μ0的统计量为 。 参考答案:36

/0σμ-X ,36/0S X μ- 考核知识点:正态总体均值的假设检验

18、设总体X 服从正态分布),(2σμN ,从X 中随机抽取一个容量为n 的样本,设S 2为样本方差,则检验假设H 0:202σσ=的统计量

为 。 参考答案:2

02

2)1(σχS n -=

考核知识点:正态总体方差的假设检验

19、假设检验时若增大样本容量,则犯两类错误的概率都将 。

参考答案:减少

考核知识点:假设检验的两类错误

20、设随机变量X 在区间[1,3] 上服从均匀分布,则X 的概率密度

函数为 ;事件 {-0.5<X <1.5}的概率为 参考答案:?????≤≤其他,

031,21x ,0.25 考核知识点:连续型随机变量的密度函数和概率

21、设随机变量X ~B (3,0.2),则E X = ,D X = 。

参考答案:0.6,0.48

考核知识点:二项分布的数字特征

22、总体X 服从正态分布N (μ,σ2),从X 中随机抽取一个容量为n 的样本,X 为样本均值,S 2为样本方差。当总体方差σ2已知时,假设H 0:μ=μ0的检验统计量为 ,当总体方差σ2未知时,假设H 0:μ=μ0的检验统计量为 。 参考答案:n X /0

σμ-,n S X /0

μ-

考核知识点:假设检验

23、对于随机试验:观察一台电脑的使用寿命,则其样本空间可表示为 ;事件“使用寿命超过600小时”可表示为 。

参考答案:(0,+∞);(600,+∞)

考核知识点:随机试验的样本空间

24、设随机变量X 的概率密度为?????≤≤=其他 ,020 ,cos )(πx x A x f ,则常数A = ,P (6

π

参考答案:

1,0.5,????

?????≥<≤<=212sin 00)(ππx x x A x x F ,0 , , 考核知识点:连续型随机变量的分布函数

25、对于随机试验:记录一段时间某城市110报警次数,则其样本空间可表示为 ;事件“报警次数小于5次”可表示为 。

参考答案:{0,1,2,…};{0,1,2,3,4}

考核知识点:随机试验的样本空间

26、同时抛掷3枚均匀的硬币,则恰好有2枚正面都向上的概率为 ,至少有1枚正面向上的概率为 。 参考答案:3/8,7/8

考核知识点:古典概率

27、从0,1,2,…,9这10个数中可重复取两个数组成一个数码,令X 为两个数之和,则P{X ≤3}= 。

参考答案:0.04

考核知识点:古典概率

28、每次试验的成功率为p (0< p <1),则在3次重复试验中至少失败一次的概率为 。

参考答案:31p -

考核知识点:古典概率

29、在假设检验中,一般情况下会犯 错误。

参考答案:第一类错误和第二类错误

考核知识点:假设检验

30、袋中有50个球,其中有20个是红球,其余为白球,不放回抽样从中任取3次,一次取一个球,则第5次取到红球的概率为 。

参考答案:0.4

考核知识点:古典概率

31、设随机变量X 在区间[2,7] 上服从均匀分布,则随机变量X 的概率密度函数为 ;随机变量X 的分布函数为 ;P{-0.5<X <2.5}= 。

参考答案:???≤≤=其他,072,2.0)(x x f ,???????≥<≤-<=7

,172,522,0)(x x x x x F ,0.1 考核知识点:连续型随机变量的性质

32、设随机变量X 服从参数为(100,0.4)的二项分布,则E X = , D X = 。

参考答案:40,24

考核知识点:二项分布的数字特征

33、设由来自正态总体)10,(2μN 的容量为25的简单随机样本,得样本均值X =5,则未知参数μ的最大似然估计值为 ,μ的置信度为0.95的置信区间长度为 。

参考答案:5,7.84

考核知识点:正态分布的估计值和置信区间

34、在假设检验中,第一类错误是指 。

参考答案:原假设本来正确,却被错误地拒绝了

考核知识点:假设检验

35、袋中有100个球,其中有30个是红球,其余为白球,不放回抽样从中任取4次,一次取一个球,则第二次取到红球的概率为 。

参考答案: 0.3

考核知识点:古典概率

36、设随机变量X 在区间[2,6] 上服从均匀分布,则随机变量X 的概率密度函数为 ;随机变量X 的分布函数为 ;P{-0.5<X <2.5}= 。

参考答案: ???≤≤=其他,062,

25.0)(x x f ,???????≥<≤-<=6

,162,4

22,0)(x x x x x F ,0.125 考核知识点:连续型随机变量的概率

37、设随机变量X 服从参数为(10,0.6)的二项分布,则E X = , D X = 。

参考答案: 6,2.4

考核知识点:二项分布的数字特征

38、设由来自正态总体)9,(2μN 的容量为25的简单随机样本,得样本均值X =5,则未知参数μ的最大似然估计值为 ,μ的置信度为0.95的置信区间为 。

参考答案: 5,(1.472,8.528)

概率论与数量统计作业本_全

第1次作业 一、填空题 1. 设A 、B 、C 为三事件,用A 、B 、C 的运算关系表示下列各事件: ⑴ A 发生,B 与C 不发生为 ABC ; ⑵ A 与B 都发生,而C 不发生为 ABC ; ⑶ A 、B 、C 中至少有一个发生为 A B C U U ; ⑷ A 、B 、C 都发生为 ABC ; ⑸ A 、B 、C 都不发生为 ABC ; ⑹ A 、B 、C 中不多于一个发生为 AB AC BC U U ; ⑺ A 、B 、C 中不多于两个发生为 A B C U U ; ⑻ A 、B 、C 中至少有两个发生为 AB AC BC U U 。 2.设{}1,2,3,4,5,6Ω=,{}2,3,4A =,{}3,5B =,{}4,6C =,那么A B =U {1,2,3,4,6} ,A B = {1,6} ,()A BC = Φ 。 二、选择题 1.设A 、B 为两个事件,则A B +=( C )。 A. A B + B. A B - C. AB D. AB 2.设A 、B 为两个事件,若A B ?,则下列结论中( C )恒成立。 A. A 、B 互斥 B. A 、B 互斥 C. A 、B 互斥 D. A 、B 互斥 3.用A 表示“甲产品畅销,乙产品滞销”,则A 表示( C )。 A. “甲产品滞销,乙产品畅销”; B. “甲、乙产品都畅销”; C. “甲产品滞销或乙产品畅销”; D. “甲、乙产品都滞销”。 三、计算题 1.写出下列随机试验的样本空间: ⑴ 记录一个小班一次数学考试的平均分数(设以百分制记分); 0,1,,100i S i n n ?? ==? ??? L ,其中n 为小班人数; ⑵ 生产产品直到有10件正品为止,记录生产产品的总件数; {}10,11,S =L ;

计数原理、概率、随机变量及其分布、统计、统计案例

计数原理、概率、随机变量及其分布、统计、统计案例 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知随机变量ξ服从正态分布N (1,σ2),P (ξ≤4)=,则P (ξ≤-2)=( ) A . B . C . D . 2.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分) 已知甲组数据的平均数为17,乙组数据的中位数为17,则x ,y 的值分别为( ) A .2,6 B .2,7 C .3,6 D .3,7 3.将4个颜色互不相同的球全部收入编号为1和2的两个盒 子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有( ) A .10种 B .20种 C .36种 D .52种 4.已知f (x )、g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )<0,fx gx =a x ,f 1g 1+ f -1 g -1=52,则关于x 的方程abx 2+2x +5 2=0(b ∈(0,1))有两个不同实根的概率为( ) 5.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为( ) A .243 B .252 C .261 D .279 6.四名同学根据各自的样本数据研究变量x ,y 之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ①y 与x 负相关且y ^ =-; ② y 与x 负相关且y ^ =-+; ③y 与x 正相关且y ^ =+; ④y 与x 正相关且y ^ =--. 其中一定不正确的结论的序号是( ) A .①② B .②③

2017南开秋学期《概率论与统计原理》在线作业2

17秋学期《概率论与统计原理》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分) 1. 设A,B为两个事件,如果P(A)=0.6,P(B)=0.4,P(A│B)=0.5,则P(B│A)=() A. 0.2 B. 0.3 C. 1/3 D. 2/3 满分:2 分 正确答案:C 26. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分 正确答案:D 3. 有10道“是非题”,每道题答对的概率为0.5,则10道题中答对5道题的概率为 A. 0.80 B. 0.50 C. 0.25 D. 0.15 满分:2 分 正确答案:C 4. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分 正确答案:B

5. A. A B. B C. C D. D 满分:2 分正确答案:D 6. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分 正确答案:D 7. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分正确答案:B 8. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分

正确答案:D 9. 设随机变量X~B(n,p),已知EX=0.6,DX=0.48,则n,p的值为()。 A. n = 2,p =0.2 B. n = 6,p =0.1 C. n = 3,p =0.2 D. n = 2,p =0.3 满分:2 分 正确答案:C 10. 设一次试验成功的概率为p,进行100次独立重复试验,当p = ( ) 时,成功次数的标准差的值为最大 A. 0 B. 0.25 C. 0.5 D. 0.75 满分:2 分 正确答案:C 11. 已知P(A)=P(B)=P(C)=1/4,P(AC)=P(BC)=1/16,P(AB)=0,则事件”A,B,C都不发生“的概率为() A. 0 B. 0.375 C. 0.50 D. 0.625 满分:2 分 正确答案:B 12. 题面见图片: A. A B. B C. C D. D 满分:2 分 正确答案:D 13. 某轮胎厂广告声称它的产品可以平均行驶24000公里。现随机抽选20个轮胎作试验,

概率论与数理统计的题目

1 .掷一颗均匀骰子,设A表示所掷结果为“四点或五点”,B表示所 P(A)和P(B)。 2.货架上有外观相同的商品15件,其中12件来自甲产地,3件来自乙产地。先从15件商品中随机的抽取两件,求这两件商品来自同一产地的概率。 3.一批灯泡共100只,其中10只是次品,其余是正品。作不放回抽取,每次取一只,求第三次取到正品的概率。 4.8只步枪中有5只已校准过,3只未校准。一名射手用校准过的枪射击时,中靶的概率为0.8;用未校准的枪射击时,中靶的概率为0.3.现从8只步枪中任取一只用于射击,结果中靶。求所用的枪是校准过的概率。 5.甲乙两射手独立地射击同一目标,他们击中目标的概率分别是0.9和0.8。求每人射击一次后,目标被射中的概率。 6.写出下列随机试验的样本空间:(2)掷一颗均匀的骰子两次,观察前后两次出现的点数之和;(3)观察某医院一天内前来就诊的人数;(5)检查两件产品是否合格; 7.设A,B,C为三事件,用A,B,C的运算关系表示下列各事件: (1)A与B都发生,但C 不发生; (2)A发生,且B与C 至少有一个发生; (3)A,B,C 中至少有一个发生; (4)A,B,C 中恰有一个发生; (5)A,B,C中至少有两个发生;

(6)A,B,C中至多有一个发生; (7)A,B,C中至多有两个发生; (8)A,B,C中恰有两个发生; 8.若W表示昆虫出现残翅,E表示昆虫有退化性眼睛,且P(W)=0.125,P(E)=0.075,P(WE)=0.025,求下列事件的概率: (1)昆虫出现残翅或退化性眼睛; (2)昆虫出现残翅,但没有退化性眼睛; (3)昆虫未出现残翅,也无退化性眼睛; 9.计算下列各题: (1)设P(A)=0.5,P(B)=0.3,P(AB)=0.6,求P(AˉB); (2)设P(A)=0.8,P(A-B)=0.3,求P(ˉAB); 10.掷一颗均匀的骰子两次,求前后两次出现的点数之和为3,4,5的概率各是多少? 11.在整数0,1,2....9中任取三个数,求下列事件的概率: (1)三个数中最小的一个是5; (2)三个数中最大的一个是5; 13.12个乒乓球中有4只是白色的,8只是黄色的。现从这12只乒乓球中随机的取出两只,求下列事件的概率: (1)取到两只黄球;(2)取到两只白球;(3)取到一只白球,一只黄球。 14.已知P(A)=0.7,P(B)=0.4 ,P(AˉB)=0.5,求P(AuB|B). 15.已知P(A)=0.6,P(B)=0.4 ,P(A|B)=0.5,计算下列二式:

高考数学压轴专题人教版备战高考《计数原理与概率统计》基础测试题含解析

数学高考《计数原理与概率统计》复习资料 一、选择题 1.某光学仪器厂生产的透镜,第一次落地打破的概率为0.3;第一次落地没有打破,第二次落地打破的概率为0.4;前两次落地均没打破,第三次落地打破的概率为0.9.则透镜落地3次以内(含3次)被打破的概率是( ). A .0.378 B .0.3 C .0.58 D .0.958 【答案】D 【解析】 分析:分别利用独立事件的概率公式求出恰在第一次、恰在第二次、恰在第三次落地打破的概率,然后由互斥事件的概率公式求解即可. 详解:透镜落地3次,恰在第一次落地打破的概率为10.3P =, 恰在第二次落地打破的概率为20.70.40.28P =?=, 恰在第三次落地打破的概率为30.70.60.90.378P =??=, ∴落地3次以内被打破的概率1230.958P P P P =++=.故选D . 点睛:本题主要考查互斥事件、独立事件的概率公式,属于中档题. 解答这类综合性的概率问题一定要把事件的独立性、互斥性结合起来,要会对一个复杂的随机事件进行分析,也就是说能把一个复杂的事件分成若干个互斥事件的和,再把其中的每个事件拆成若干个相互独立的事件的积,这种把复杂事件转化为简单事件,综合事件转化为单一事件的思想方法在概率计算中特别重要. 2.安排5名学生去3个社区进行志愿服务,且每人只去一个社区,要求每个社区至少有一名学生进行志愿服务,则同学甲单独去一个社区不同的安排方式有( ) A .100种 B .60种 C .42种 D .25种 【答案】C 【解析】 【分析】 给三个社区编号分别为1,2,3,则甲可有3种安排方法,剩下的两个再进行分步计数,从而求得所有安排方式的总数. 【详解】 甲可有3种安排方法, 若甲先安排第1社区, 则第2社区可安排1个、第3社区安排3个,共1 3 43C C ?; 第2社区2个、第3社区安排2个,共22 42C C ?; 第2社区3个,第3社区安排1个,共11 41C C ?; 故所有安排总数为132211 4342413()42C C C C C C ??+?+?=. 故选:C.

天津理工大学概率论与数理统计第五章习题答案详解

第 5 章 大数定律与中心极限定理 一、 填空题: 1.设随机变量μξ=)(E ,方差2 σξ=)(D ,则由切比雪夫不等式有≤≥-}|{|σμξ3P 9 1 . 2.设n ξξξ,,, 21是 n 个相互独立同分布的随机变量, ),,,(,)(,)(n i D E i i 218===ξμξ对于∑== n i i n 1ξξ,写出所满足的切彼雪夫不等式 2 28εεξεμξn D P =≤ ≥-)(}|{| ,并估计≥ <-}|{|4μξP n 21 1- . 3. 设随机变量129,,,X X X 相互独立且同分布, 而且有1i EX =, 1(1,2,,9)i DX i == , 令9 1 i i X X ==∑, 则对任意给定的0ε>, 由切比雪夫不等式 直接可得{} ≥<-ε9X P 2 9 1ε- . 解:切比雪夫不等式指出:如果随机变量X 满足:()E X μ=与2()D X σ=都存在, 则对任意给定的0ε>, 有 22{||}P X σμεε-≥≤, 或者2 2{||}1.P X σμεε -<≥- 由于随机变量129,,,X X X 相互独立且同分布, 而且有 1,1(1,2,9),i i EX DX i === 所以 99 9111()()19,i i i i i E X E X E X μ===??===== ???∑∑∑ 99 9 2 111()()19.i i i i i D X D X D X σ===??===== ???∑∑∑ 4. 设随机变量X 满足:2 (),()E X D X μσ==, 则由切比雪夫不等式, 有{||4}P X μσ-≥ 1 16 ≤ . 解:切比雪夫不等式为:设随机变量X 满足2 (),()E X D X μσ==, 则对任意 的0ε>, 有22{||}.P X σμεε-≥≤由此得 221 {||4}.(4)16 P X σμσσ-≥≤=

《概率论与统计原理》、《概率与统计原理》期末复习资料121220

一、填空题 1、设A ,B ,C 为三个事件,则下列事件“B 发生而A 与C 至少有一个发生”,“A ,B ,C 中至少有两个发生”,“A ,B ,C 中至少有一个发生”,“A ,B ,C 中不多于一个发生”,“A ,B ,C 中恰好有一个发生”,“A ,B ,C 中恰好有两个发生”分别可表示为 、 、 、 、 、 。 参考答案: B (A+ C ,AB+AC+BC ,A +B +C ,C A +C B +B A ,AB C +AC B +A BC , BC A +C B A +C AB 考核知识点:事件的关系及运算,参见P9 2、从0,1,2,…,9这10个数中可重复取两个数组成一个数码,则“两个数之和为3”、“两个数之和为17”、“两个数相同”的概率分别为 、 、 。 参考答案:0.04,0.04,0.1 考核知识点:古典型概率,参见P11 3、箱中有60个黑球和40个白球,从中任意连接不放回取出k 个球,则第k 次取出黑球的概率为 。 参考答案:0.6 考核知识点:古典型概率,参见P13 4、假设某商店获利15万元以下的概率为0.9,获利10万元以下的概率为0.5,获利5万元以下的概率为0.3,则该商店获利5~10万元的概率为 ,获利10~15万元的概率为 。 参考答案:0.2,0.4 考核知识点:概率的性质,参见P16~P17 5、设袋中有6个球,其中4白2黑。用不放回两种方法取球,则取到的两个球都是白球的概率为 ;取到的两个球颜色相同的概率为 ;取到的两个球中至少有一个是白球的概率为 。 参考答案:0.4,7/15,14/15 考核知识点:古典型概率和概率的性质,参见P18~P19 6、设事件A ,B 互不相容,已知P (A )= 0.6,P (B )= 0.3,则P (A+B )= ;P (A +B ) = ;P (A B )= ;P (B A )= 。 参考答案:0.9,0.4,0.3,0.1 考核知识点:概率的性质,参见P19 7、甲、乙、丙三人各射一次靶子,他们各自中靶与否相互独立,且已知他们各自中靶的概率分别为0.5,0.6,0.8,则恰有一人中靶的概率为 ;至少有一人中靶的概率为 。

2017年高考概率与统计、计数原理专题分析

概率与统计、计数原理专题分析 高中数学课程中的“统计与概率”部分被安排在必修3和选修2-3,历来被老师认为易教、被学生认为易学,一线教师大多走马观花一带而过,以便腾出时间深挖其他章节内容.2017年全国高考概率与我们如约而至,常规内容紧密结合社会实际,以现实生活为背景设置试题,体现数学在解决实际问题中的巨大作用和应用价值,体现高考改革中加强应用性、实贱性的特点.研宄近几年高考试卷中“统计与概率试题,被认为“送分题”分数送不出去的尴尬,引发深思,促使我们重新审视“统计与概率”内容,深感“简单”的内容不简单! 一、专题考点分析 1.考点分析 2017年高考数学试题,概率与统计、计数原理部分考查的知识点覆盖面广,各卷考查知识点如下. (1)全国Ⅰ卷. 文科:样本的数字特征、几何概型、相关系数、方差均值计算; 理科:几何概型、二项式定理、正态分布、随机变量的期望和方差 (2)全国Ⅱ卷 文科:古典概型、频率分布直方图的应用; 理科:排列与组合、随机变量的期望、独立事件概率公式、独立性检验、频率分布直方图估计中位数. (3)全国Ⅲ卷. 文科:折线图、古典概型; 理科:折线图、离散型随机变量的分布列、数学期望 (4)北京卷. 文科:频率分布直方图的应用;理科:散点图的应用、古典概型、超几何分布、方差 (5)天津卷 文科:古典概型;理科:排列与组合、离散型随机变量的概率分布列及数学期望 (6)江苏卷 几何概型、分层抽样古典概型排列组合、随机变量及其分布、数学期望 (7)浙江卷 随机变量的期望和方差、二项式定理 (8)山东卷 文科:茎叶图、样本的数字特征、古典概型; 理科:回归直线方程、古典概型、随机变量的分布列与数学期望、超几何分布 2. 题量与分值分析 每年全国各地区的高考中都会有各种类型的概率题出现,分值占整套试卷总分的 8%~14%. 2017年各卷考查的题型及分值情况如下 (1)全国Ⅰ卷文、理科分别考查两道选择题和一道解答题,总分值均为22分 (2)全国Ⅱ卷文科考查一道选择题和一道解答题,总分值为17分;理科考查两道选择题和一道解答题,总分值为22分. (3)全国Ⅲ卷文、理科分别考查一道选择题和一道解答题,总分值均为17分. (4)北京卷文科考查一道解答题,分值为13分;理科考查一道填空题和一道解答题,总分值为18分. (5)天津卷文、理科分别考查一道选择题和一道解答题,总分值均为18分. (6)江苏卷考查两道填空题和一道解答题,总分值为20分.

《概率论与统计原理》复习资料

《概率论与统计原理》复习资料

《概率论与统计原理》复习资料 一、填空题 1、设A,B,C为三个事件,则下列事件“B发生而A与C至少有一个发生”,“A,B,C中至少有两个发生”,“A,B,C中至少有一个发生”,“A,B,C中不多于一个发生”,“A,B,C中恰好有一个发生”,“A,B,C中恰好有两个发生”分别可表示为、、、、、。 参考答案: B(A+C,AB+AC+BC,A +B+C,C A+C B+B A,AB C+AC B+A BC,A+C AB A+C B BC 考核知识点:事件的关系及运算 2、从0,1,2,…,9这10个数中可重复取两个数组成一个数码,则“两个数之和为3”、“两个数之和为17”、“两个数相同”的概率分别为、、。 参考答案:0.04,0.02,0.1 考核知识点:古典型概率 3、同时抛掷3枚均匀的硬币,则3枚正面都向上的概率为,恰好有2枚正面向上的概率为。 参考答案:1/8,3/8 考核知识点:古典型概率 4、箱中有60个黑球和40个白球,从中任意连接不放回取出k个球,则第k次取出黑球的概率为。 参考答案:0.6 考核知识点:古典型概率 5、假设某商店获利15万元以下的概率为0.9,获利10万元以下的概率为0.5,获利5万元以下的概率为0.3,则该商店获利5~10万元的概率为,获利10~15万元的概率为。 参考答案:0.2,0.4 考核知识点:概率的性质 6、设袋中有6个球,其中4白2黑。用不放回两种方法取球,则取

到的两个球都是白球的概率为;取到的两个球颜色相同的概率为;取到的两个球中至少有一个是白球的概率为。 参考答案:0.4,7/15,14/15 考核知识点:古典型概率和概率的性质 7、设事件A,B互不相容,已知P(A)= 0.6,P(B)= 0.3,则P (A+B)= ;P(A+B)= ;P(A B)= ;P(B A)= 。 参考答案:0.9,0.4,0.3,0.1 考核知识点:概率的性质 8、甲、乙、丙三人各射一次靶子,他们各自中靶与否相互独立,且已知他们各自中靶的概率分别为0.5,0.6,0.8,则恰有一人中靶的概率为;至少有一人中靶的概率为。 参考答案:(1)0.26;(2)0.96 考核知识点:事件的独立性 9、每次试验的成功率为p(0< p <1),则在5次重复试验中至少成功一次的概率为。 参考答案:5) - - 1( 1p 考核知识点:事件的独立性 10、设随机变量X~N(1,4),则P{0 ≤X<1.6}= ;P{X<1}= ;P{X=x0}= 。 参考答案:0.3094,0.5,0 考核知识点:正态分布,参见P61;概率密度的性质 11、设随机变量X~B(n,p),已知E X=0.6,D X=0.48,则n = ,p = 。 参考答案:3,0.2 考核知识点:随机变量的数学期望和方差 12、设随机变量X服从参数为(100,0.2)的二项分布,则 E X= ,D X= 。 参考答案:20,16 考核知识点:随机变量的数学期望和方差

概率论和数理统计带答案

单选 题(共 40 分) 1、在假设检验问题中,犯第一类错误的概率α的意义是( ) (C) A、在H0不成立的条件下,经检验H0被拒绝的概率 B、在H0不成立的条件下,经检验H0被接受的概率 C、在H0成立的条件下,经检验H0被拒绝的概率 D、在H0成立的条件下,经检验H0被接受的概率 2、设,AB是两个事件,且P(A)≤P(A|B),则有 (C) A、P(A)=P(A|B) B、P(B)>0 C、P(A|B)≥P(B) D、设,AB是两个事件 3、某中学为迎接建党九十周年,举行了”童心向党,从我做起”为主题的演讲比赛.经预赛,七、八年纪各有一名同学进入决赛,九年级有两名同学进入决赛,那么九年级同学获得前两名的概率是( )(A) A、1/6. B、1/5. C、1/4. D、1/3. 4、设,,ABC是三个相互独立的事件,且0(B) A、AUB与c B、AC与C C、A-B与C D、AB与C 5、设随机事件A与B相互独立,P(A)=0.5,P(B)=0.6则P(A-B)= (D) A、1/2. B、1/5. C、1/4. D、1/12. 6、将C,C,E,E,I,N,S等7个字母随机的排成一行,那末恰好排成英文单词SCIENCE的概率为 (A) A、4/7. B、4/9. C、5/11. D、6/7. 7、设事件,AB满足ABBB,则下列结论中肯定正确的是( )(D) A、AB互不相容 B、AB相容 C、互不相容 D、P(A-B)=P(A) 8、已知P(B)=0.3,P(AUB)=0.7,且A与B相互独立,则P(A)=(D) A、0.2 B、0.3 C、0.7 D、0.5 9、若事件A和事件B相互独立, P(A)==,P(B)=0.3,P(AB)=0.7,则则 (A) A、3/7. B、4/7. C、5/7. D、6/7. 10、,设X表示掷两颗骰子所得的点数,则EX =(D) A、2 B、3 C、4 D、7 ?多选 题(共 20 分) 1、甲、乙各自同时向一敌机炮击,已知甲击中敌机的概率为0.6,乙击中敌机的概率为0.5.求敌机被击中的概率为(D) A、0.3 B、0.5 C、0.6 D、0.8

高三数学选修2-3 概率统计计数原理

(十三) 计数原理、概率统计(理科)(样稿) 华南师范大学附中罗华张琪 A 组 (1) C22+C23+C24+…+C210= (A) 990 (B) 165 (C) 120 (D) 55 B (2)把3 个不同的小球随意地放入4 个不同的盒子内,则3 个小球恰在三个不同的盒子内的概率为 (A) 3 4(B) 4 5(C) 3 8(D) 7 16 C (3)某学校要派遣6位教师中的4位去参加一个学术会议,其中甲、乙两位教师不能同时参加,则派遣教师的不同方法数共有 A.7种 B.8种C.9种 D.10种 C (4)将3 种农作物都种植在如图的4 块试验田里,每块种植一种农作物,要求相邻的试验田不能种植同一种作物,则不同的种植方法共有几种 (A) 6 (B) 12 (C) 18 (D) 24 C C13C12(1+2) (5)四人报名参加跑步、跳高、和游泳比赛,每人限报一项,不同的报名结果有种? 34 (6) (1 + x) 30的展开式中,系数最大的项是第__________项。 16; (7) 平面内有10个点,其中每3点不共线,以其中任意2个点为端点的线段有_________条,有向线段有_________条. C210=45 ; A210=90 (8) 某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响.有下列结论: ①他第3次击中目标的概率是0.9; ②他恰好击中目标3次的概率是0.93×0.1 ③他至少击中目标1次的概率是1-0.14 其中正确结论的序号是(写出所有正确结论的序号). ①③ (9) 这是高考第一批录取的一份志愿表。有4所重点院校,每所院校有3个专业是你较为满 意的选择。若表格须填满且规定学校没有重复、同一学校的专业也没有重复的话。你将有种不同的填写方案?

概率论与数量统计-公式

第1章随机事件及其概率 (1)排列组合公式 从m 个人中挑出n 个人进行排列的可能数。 从m 个人中挑出n 个人进行组合的可能数。 (2)加法和乘法原理 加法原理(两种方法均能完成此事):m+n 某件事由两种方法来完成,第一种方法可由m 种方法完成,第二种方法可由n 种方法来完成,则这件事可由m+n 种方法来完成。乘法原理(两个步骤分别不能完成这件事):m×n 某件事由两个步骤来完成,第一个步骤可由m 种方法完成,第二个步骤可由n 种方法来完成,则这件事可由m×n 种方法来完成。(3)一些常见排列重复排列和非重复排列(有序)对立事件(至少有一个)顺序问题 (4)随机试验和随机事件 如果一个试验在相同条件下可以重复进行,而每次试验的可能结果不止一个,但在进行一次试验之前却不能断言它出现哪个结果,则称这种试验为随机试验。 试验的可能结果称为随机事件。 (5)基本事件、样本空间和事件 在一个试验下,不管事件有多少个,总可以从其中找出这样一组事件,它具有如下性质: ①每进行一次试验,必须发生且只能发生这一组中的一个事件;②任何事件,都是由这一组中的部分事件组成的。 这样一组事件中的每一个事件称为基本事件,用来表示。 基本事件的全体,称为试验的样本空间,用表示。 一个事件就是由中的部分点(基本事件)组成的集合。通常用大写字母A,B,C,…表示事件,它们是的子集。为必然事件,?为不可能事件。 不可能事件(?)的概率为零,而概率为零的事件不一定是不可能事件;同理,必然事件(Ω)的概率为1,而概率为1的事件也不一定是必然事件。(6)事件的关系与运算 ①关系: 如果事件A 的组成部分也是事件B 的组成部分,(A 发生必有事件B 发生):如果同时有, ,则称事件A 与事件B 等价,或称A 等于B : A=B 。 A、B 中至少有一个发生的事件:A B ,或者A +B 。 属于A 而不属于B 的部分所构成的事件,称为A 与B 的差,记为A-B ,也 可表示为A-AB 或者 ,它表示A 发生而B 不发生的事件。 A、B 同时发生:A B ,或者AB 。A B=?,则表示A 与B 不可能同时发 生,称事件A 与事件B 互不相容或者互斥。基本事件是互不相容的。

南开18春学期《概率论与统计原理》在线作业

(单选题) 1: 要求次品率低于10%才能出厂,在检验时原假设应该是() A: p≥0.1 B: p≤0.1 C: p<0.1 D: p>0.1 正确答案: (单选题) 2: 设X和Y是相互独立的两个随机变量,X在[0,2]上服从均匀分布,Y服从参数为2的泊松分布,则E(XY)=() A: 0.5 B: 1 C: 2 D: 4 正确答案: (单选题) 3: 设随机变量X~N(0,1),则方程t2+2 X t+4=0没有实根的概率为() A: 0.6826 B: 0.9545 C: 0.9773 D: 0.9718 正确答案: (单选题) 4: 设人的体重为随机变量X,且EX=a,DX=b。则10个人的体重记为Y,则()成立。 A: EY=a B: EY=10a C: DY=b D: DY=10a 正确答案: (单选题) 5: 设随机变量X在区间[1,3] 上服从均匀分布,则P{-0.5<X<1.5} 为() A: 1 B: 0.5 C: 0.25 D: 0 正确答案: (单选题) 6: 在抽样方式与样本容量不变的情况下,要求提高置信时,就会 A: 缩小置信区间 B: 不影响置信区间 C: 可能缩小也可能增大置信区间 D: 增大置信区间 正确答案: (单选题) 7: 设随机变量X服从参数为1的指数分布,则E[X^2]=() A: 1 B: 1.5 C: 4/3 D: 2 正确答案: (单选题) 8: 某工厂生产的零件出厂时每200个装一盒,这种零件由合格和不合格两类,合格率为0.99。设每盒中不合格数为X,则X通常服从() A: 正态分布 B: 均匀分布 C: 指数分布 D: 二项分布 正确答案: (单选题) 9: 从0,1,2,…,9共10个数字中的任意两个(可重复使用)组成一个两位数的字码,则字码之和为4的概率为() A: 0.02

18计数原理、概率与统计(陈选明)

— 高三数学(理十五)第1页 共6页— 2017-2018学年度南昌市高三第一轮复习训练题 数学(理十五)计数原理、概率与统计 命题人:新建二中 陈选明 审题人:新建二中 朱优奇 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.《中国诗词大会》的播出引发了全民的读书热,某小学语文老师在班里开展了一次诗词默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图所示.若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号,小于85分且不小于70分的学生得到“诗词能 手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号,根据该次比赛 的成绩按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的 学生中获得“诗词能手”称号的人数为( ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 2.已知两组数12345671234567:,,,,,,,:,,,,,,A x x x x x x x B y y y y y y y ,其中 ()23,1,2,3,4,5,6,7i i y x i =+=,A 组数的平均数与方差分别记为2,,A x S B 组数的平均数与方差分别记为2,B y S ,则下面关系式正确的是( ) A. 2223,23B A y x s s =+=+ B. 2223,4B A y x s s =+= C. 222,4B A y x s s == D. 222,43B A y x s s ==+ 3.某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位: 小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其 中自习时间的范围是[]17.5,30,样本数据分组为 [)17.5,20,[)20,22.5,[)22.5,25,[)25,27.5, []27.5,30. 根据直方图,若这200名学生中每周的 自习时间不超过m 小时的人数为164,则m 的值约为( ) A. 26.25 B. 26.5 C. 26.75 D. 27 4.“杨辉三角形”是古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多 年,如图是三角形数阵,记n a 为图中第n 行各个数之和,则511a a +的值为( ) A.528 B.1020 C.1038 D. 1040 5.如图,一只蚂蚁从点A 出发沿着水平面的线条爬行到点C ,再由点C 沿着置于水平面的长方体的棱爬行至顶点B ,则它可以爬行的不同的最短路径有( )条 A. 40 B. 60 C. 80 D. 120

概率论与统计原理复习资料

《概率论与统计原理》复习资料 一、填空题 1、设A,B,C为三个事件,则下列事件“B发生而A与C至少有一个发生”,“A,B,C中至少有两个发生”,“A,B,C中至少有一个发生”,“A,B,C中不多于一个发生”,“A,B,C中恰好有一个发生”,“A,B,C中恰好有两个发生”分别可表示为、、、、、。 参考答案: B(A+C,AB+AC+BC,A +B+C,C B+B A+C A,AB C+AC B+A BC,A+C AB B A+C BC 考核知识点:事件的关系及运算 2、从0,1,2,…,9这10个数中可重复取两个数组成一个数码,则“两个数之和为3”、“两个数之和为17”、“两个数相同”的概率分别为、、。 参考答案:,, 考核知识点:古典型概率 3、同时抛掷3枚均匀的硬币,则3枚正面都向上的概率 为,恰好有2枚正面向上的概率为。 参考答案:1/8,3/8 考核知识点:古典型概率 4、箱中有60个黑球和40个白球,从中任意连接不放回取出k个球,则第k次取出黑球的概率为。 参考答案: 考核知识点:古典型概率 5、假设某商店获利15万元以下的概率为,获利10万元以下的概率为,获利5万元以下的概率为,则该商店获利5~10万元的概率 为,获利10~15万元的概率为。 参考答案:, 考核知识点:概率的性质 6、设袋中有6个球,其中4白2黑。用不放回两种方法取球,则取到的两个球都是白球的概率为;取到的两个球颜色相同的概率为;取到的两个球中至少有一个是白球的概率 为。

参考答案:,7/15,14/15 考核知识点:古典型概率和概率的性质 7、设事件A ,B 互不相容,已知P (A )= ,P (B )= ,则P (A+B )= ;P (A +B )= ;P (A B )= ;P (B A )= 。 参考答案:,,, 考核知识点:概率的性质 8、甲、乙、丙三人各射一次靶子,他们各自中靶与否相互独立,且已知他们各自中靶的概率分别为,,,则恰有一人中靶的概率为 ;至少有一人中靶的概率为 。 参考答案:(1);(2) 考核知识点:事件的独立性 9、每次试验的成功率为p (0< p <1),则在5次重复试验中至少成功一次的概率为 。 参考答案:5)1(1p -- 考核知识点:事件的独立性 10、设随机变量X ~N (1,4),则P{0 ≤X <}= ;P{X <1}= ;P{X =x 0}= 。 参考答案:,,0 考核知识点:正态分布,参见P61;概率密度的性质 11、设随机变量X ~B (n ,p ),已知E X =,D X =,则n = ,p = 。 参考答案:3, 考核知识点:随机变量的数学期望和方差 12、设随机变量X 服从参数为(100,)的二项分布,则E X = , D X = 。 参考答案:20,16 考核知识点:随机变量的数学期望和方差 13、设随机变量X 服从正态分布N (,),则E X 2= ,D (2X -3)= 。 参考答案:,1 考核知识点:随机变量的数学期望和方差及其性质 14、设由来自正态总体)9,(2μN 的容量为9的简单随机样本,得样本均值X =5,则未知参数μ的最大似然估计值为 ,μ的置信度为的置信区间为 。

中北大学概率统计习题册第五章完整答案(详解)

1. 设随机变量X 的数学期望()E X μ=,方差2 ()D X σ=,则由契比雪夫不等式 {}≤ ≥-σμ3X P 1 9 。 2. 设随机变量X 和Y 的数学期望都是2,方差分别为1和4,相关系数为0.5,则根据契比雪夫不等式{} ≤ ≥-6Y X P 1 12 。 3. 在一次试验中,事件A 发生的概率为2 1 , 利用契比雪夫不等式估计是否可以用大于0.97的概率确信,在1000次独立重复试验中,事件A 发生的次数在400~600的范围内? 解: X 表示在1000次重复独立试验中事件A 发 生的次数,则1~1000,2X B ? ? ?? ?.于是: 1 ()1000500, 2E X np ==?=11 ()100025022 D X =??= (400600)(500100)P X P X <<=-< 2 250 (100)10.975100 P X EX =-<≥-=.因此可以用大于0.97的概率确信,在1000次独立重复试验中,事件A 发生的次数在400~600的范围内. 4.用契比雪夫不等式确定当掷一均匀铜币时,需投多少次,才能保证使得正面出现的频率在0.4和0.6 之间的概率不小于90%? 解:设n μ表示掷n 次铜币正面出现的次数,则1(,)2n B n μ,1()2n E n μ=,1()4 n D n μ= {0.40.6}{ 0.50.1}n n P P n n μμ≤ ≤=-≤ 2() 25110.90.1n D n n μ≥- =-≥250n ?≥ 注:事实上,由中心极限定理 {0.40.6}{0.40.6}n n P P n n n μμ ≤ ≤=≤≤≈ Φ-Φ (210.9=Φ-≥ (()0.95 1.96Φ≥=Φ 1.96≥ 解之得 96.0365n ≥,所以,至少需投掷97次,才能保证使得正面出现的频率在0.4和0.6 之间的概率不小于90%。 5.一个复杂的系统,由100个相互独立起作用的部件所组成,在整个运行期间,每个部件损坏的概率为0.1,为了使整个系统起作用,至少需85个部件工作,求整个系统工作的概率。 解:设整个系统中有X 个部件能正常工作, 则()~100,0.9X B ,系统工作的概率为 ()()85 184P X P X ≥=-≤ 1≈-Φ ()()1220.9772=-Φ-=Φ= 6.设 ,,,,21n X X X 为独立随机变量序列,且(1,2, )i X i =服从参数为λ的指数分 布,试求:??? ? ??? ???????≤-∑=∞ →x n n X P n i i n 1lim λ。 解:因i X 服从参数为λ的指数分布,故:

概率论与数理统计课程介绍

概率论与数理统计课程介绍 一、中文简介: 本课程是大学本科生的一门重要的基础课程。本课程以研究"随机现象"的数量规律为主线,其主要内容有:事件与概率;随机变量及其分布;随机变量的数字特征;大数定律和中心极限定理;统计量及抽样分布;参数的点估计与区间估计;参数的假设检验及概率分布的拟合检验;方差分析与回归分析。 二、英文简介: This is an important basic course for undergraduate students. The main theme of the subject is the study of the quantitative patterns of "random phenomena", including events and probability, random variables and their distributions, the numeric characters of random variables, the law of large numbers, and the central limit theorem, statistical quantities and sampling distribution, the point estimation and interval estimation of parameters, the hypothesis testing of parameters and the fitting testing of probability distribution, variance analysis and regression analysis.

高考数学压轴专题2020-2021备战高考《计数原理与概率统计》知识点总复习有解析

新数学《计数原理与概率统计》高考知识点 一、选择题 1.一个袋中放有大小、形状均相同的小球,其中红球1个、黑球2个,现随机等可能取出小球,当有放回依次取出两个小球时,记取出的红球数为1ξ;当无放回依次取出两个小球时,记取出的红球数为2ξ,则( ) A .12E E ξξ<,12D D ξξ< B .12E E ξξ=,12D D ξξ> C .12E E ξξ=,12D D ξξ< D .12E E ξξ>,12D D ξξ> 【答案】B 【解析】 【分析】 分别求出两个随机变量的分布列后求出它们的期望和方差可得它们的大小关系. 【详解】 1ξ可能的取值为0,1,2;2ξ可能的取值为0,1, ()1409P ξ== ,()1129P ξ==,()141411999 P ξ==--=, 故123E ξ= ,22 214144402199999 D ξ=?+?+?-=. ()22110323P ξ?== =?,()22122 1323 P ξ??===?, 故223E ξ= ,2 221242013399 D ξ=?+?-=, 故12 E E ξξ=,12D D ξξ>.故选B. 【点睛】 离散型随机变量的分布列的计算,应先确定随机变量所有可能的取值,再利用排列组合知识求出随机变量每一种取值情况的概率,然后利用公式计算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回与无放回的区别. 2.从装有除颜色外完全相同的3个白球和m 个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为X ,已知()3E X =,则()(D X = ) A . 85 B . 65 C . 45 D . 25 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意知,3~(5, )3X B m +,由3 533EX m =? =+,知3~(5,)5 X B ,由此能求出()D X .

南开大学20秋《概率论与统计原理》在线作业-2(参考答案)

1.在参数估计中利用t分布构造置信区间的条件是()。 A.总体分布需服从正态分布,且方差已知 B.总体分布需服从正态分布,且方差未知 C.总体不一定是正态分布,但需要大样本 D.总体不一定是正态分布,但需要方差已知 答案:B 2.题面见图片 A.A B.B C.C D.D 答案:C 3.题面见图片 A.A B.B C.C D.D 答案:C 4.设某批产品中甲、乙、丙三个厂家的产量分别占45%,35%,20%,各厂产品中次品率分别为4%、2%和5%。现从中任取一件,取到的恰好是次品的概率为()。 A.0.035 B.0.038 C.0.045 D.0.076 答案:A 5.设有3箱同型号零件,里面分别装有10件、15件和25件,而其中一等品分别有7件、8件和20件。现随机抽取一箱,然后从中抽出一个零件,则抽到的零件是一等品的概率为()。

B.20/90 C.29/90 D.61/90 答案:A 6.题面见图片 A.A B.B C.C D.D 答案:B 7.题面见图片 A.A B.B C.C D.D 答案:A 8.设箱中有a个红球和b个黑球,从中任意不放回地取出2个球,则第2次取出的球是黑球的概率为()。 A.a/(a+b) B.a/(a+b-1) C.(a-1)/(a+b-1) D.b/(a+b) 答案:D 9.设A,B为两个事件,且A与B相互独立。已知P(A)=0.9,P(B)=0.8,则P(A - B)=()。 A.0 B.0.18

D.0.98 答案:B 10.题面见图片 A.A B.B C.C D.D 答案:A 11.某食品厂规定其袋装食品每包的平均重量不低于500克,否则不能出厂。现对一批产品进行出厂检验时,要求有99%的可靠性实现其规定,其原假设和对立假设应该是()。 A.H0∶μ=500,H1∶μ≠500 B.H0∶μ≥500,H1∶μ<500 C.H0∶μ≤500,H1∶μ>500 D.H0∶μ>500,H1∶μ≤500 答案:C 12.设随机变量X服从参数为1的指数分布,则E[X^2]()。 A.1 B.1.5 C.4/3 D.2 答案:D 13.进行n次独立试验,每次试验的成功率为p(0

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