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高考地理母题揭秘汇编-考点11-大气的组成

高考地理母题揭秘汇编-考点11-大气的组成
高考地理母题揭秘汇编-考点11-大气的组成

高考地理母题揭秘汇编-考点大气的组成11-

考点 11 大气的组成、垂直分层

2.正午前后

A.甲地气温上升最快 B.乙地可能出现强对流天气 C.丙地刮起东北风 D.甲地出现强劲的偏南风

【答案】B

【解析】正午前后(12 时),即 4 小时后,高空自西向东的气流(气流速度约 20 千米左右) 向东移动到乙地上空附近,乙地高空

气温下降明显,乙地空气的水汽含量增加,因而乙地可能出现强对流天气,丙地此时大气较稳定,甲地出现强劲的偏北风(北半球地转偏向力向右

) 。

/km 距离

4

2

0 市中心

2

4

6

南8

18

14 0

18 20 22 10 2 4

6 8 12 16 16 12 10 14

/h

时间

图2

图示的最大.4温差可能是

℃ C. 16B.12 ℃.A4 ℃D. 18

答【案】C

本题主要考查等线的判断与气温的日变化【解析】等温线之。根据图中气温的变化规律,可知两条

间的温差为2℃,而一天是最高气温出现在午后 2

时左右,所以图是最低气温在 5~ 7℃之间,最高气温在 21~23℃之间,所以最大温差

大于14℃,小于18℃,可能为16℃。5.监测时段被监测区域气温

A.最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天

多云天强烈

C.从正午到午夜逐渐降低白天变化比夜间D. 变化平缓

答【案】B

【解析】需要仔细看图,提取监测时段被监测区域气温资料信息并调动等值线等基础

知识回答天气时间变化. A.最高值多云天高于晴天. 应为最高值多云天低于晴天; B.白天变化晴天比多云天强烈, 应该找白天的时间段,白天变化晴天的等值线比多云天密集。C.从正午到午夜的气温先升高后降低. D.白天变化比夜间变化平缓,

因为白天变化晴天比多云天强烈。

6.下列时间中热岛效应最强的是

A.8 日 15 时左右

B.8 日 22 时左右D.9

C.9 日 15 时左右

时左右18日

答【B案】

【解析】本题主要考查城市热力环流。城市热岛效应就是城市中心地区比郊区气温高,所以只要比较中心地区的气温与郊区的气温高可以知道热岛效应最强的时间,读图可知,8 日22 时左右 5

℃,而郊区的1513,城市中心地区的气温是~℃左右6可达 11最低气温是 9~℃,温差达最高。(2010 年普通高校招生统一考试山东卷)图2

为北半球中纬度某地某日5 次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为5 时。读图回答3~4 题。

7.由图中信息可分析出

A.5 时、20 时大气较稳定

B.12 时、15 时出现逆温现象

6

C.大气热量直接来自太阳辐射

D.气温日较差自下而上增大

7

【答案】A

【命题立意】本题主要考查大气受热状况及变化过程,以及读图判读分析问题的能力。难度中等。

【解题思路】由题图,本题可以采用删除法进行选择。我们都知道,大气的主要的直接热源是地面辐射,显然选项 C 错误。因近地面气温的变化是自下而上递减,越靠近地面,气温越高,随着海拔的升高,气温逐渐降低,显然选项 D 错误。我们又知道,对流层大气气温的变化规律是随着高度的增加而递减,而图中 12 时、15 时的气温垂直变化规律是递减,显然此两个时间段内不会发生逆温现象,选项 B 错误。因此,正确选项是 A。纠错剖析:本题主要考查

高考地理母题揭秘考点106 选修海洋地理

考点106 选修海洋地理 1.(2012年高考真题福建卷)“海洋资源多样性与可持续发展”是人类共同关注的议题。图15示意东亚部分区域。读图回答下列问题。 图 15 (1)指出图示半岛南部地区的主要海岸类型,并说明该海岸发展滨海旅游的有利自然条件。 (9 分) (2)简述海洋生物多样性面临的主要威胁。(6 分) 【答案】 (1)基岩海岸。海岸线曲折,多岛屿,有众多的海蚀地貌景观;海域水浅,关照充足,水 生生物多样;亚热带季风气候,气候宜人。 (2)过度捕捞;海洋污染与近岸海域生态环境的破坏;全球气候变化(变暖)等。 2. (2012 高考真题江苏卷)【海洋地理】图 18 是北太平洋局部海域海底地形简图。读图回 答下列问题。(10 分)

(1)根据《联合国海洋法公约》规定,①处海域属于。该处海底储量巨大的矿产资源是。海上航行、海底隧道和港口建设均利用的海洋资源类型是。(3 分) (2)①②④三处比较,表层海水温度最低的是处,原因主要是。 (2 分) (3)2011 年12 月18 日,③处附近一座海上石油钻井平台倾覆,救援船只因舷窗破损进水导致作业中断。造成这次救援中断的主要自然原因可能是、。(2 分) a.天气严寒 b.台风影响 c.海浪和海冰冲击 d.海水污染严重 ④处海底地形类型为。试分析其形成的主要原因。(3 分) 【答案】 (1)公海多金属结核(或锰结核、铁锰结核) 海洋空间资源 (2)④纬度高 (3)a c (4)海沟大洋板块与大陆板块碰撞,大洋板块向下俯冲 3.(2011年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷)阅读材料,回答问题。(10 分) 材料一图 22 为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图。 图 22 材料二海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能

2020高考数学专题复习《平面向量基本概念》练习题

O 第二章 平面向量 §2.1 平面向量的实际背景及基本概念 班级 姓名 学号 得分 一、选择题 1 . 下 列 物 理 量 中 , 不 能 称 为 向 量 的 是 ( ) A .质量 B .速度 C .位移 D .力 2 . 设 O 是 正 方 形 ABCD 的 中 心 , 向 量 ( ) AO 、OB 、CO 、OD 是 A .平行向量 B .有相同终点的向量 C .相等向量 D .模相等的向量3.下列命题中,正确的是 ( ) A .|a | = |b | ? a = b B .|a |> |b | ? a > b C .a = b ? a 与 b 共线 D .|a | = 0 ? a = 0 4.在下列说法中,正确的是 ( ) A .两个有公共起点且共线的向量,其终点必相同; B .模为 0 的向量与任一非零向量平行; C .向量就是有向线段; D .若|a |=|b |,则 a =b 5.下列各说法中,其中错误的个数为 ( ) (1)向量 AB 的长度与向量 BA 的长度相等;(2)两个非零向量 a 与 b 平行,则 a 与 b 的方向相同或相反;(3)两个有公共终点的向量一定是共线向量;(4)共线向量是可以移动到同一条直线上的向量;(5)平行向量就是向量所在直线平行 A .2 个 B .3 个 C .4 个 D .5 个 *6.△ABC 中,D 、E 、F 分别为 BC 、CA 、AB 的中点,在以 A 、B 、C 、D 、E 、F 为端点的有向线段所表示的向量中,与 EF 共线的向量有 ( ) A .2 个 B .3 个 C .6 个 D .7 个 二、填空题 7. 在(1)平行向量一定相等;(2)不相等的向量一定不平行;(3)共线向量一定相等;(4)相等向量一定共线;(5)长度相等的向量是相等向量;(6)平行于同一个向量的两个向量是共线向量中,说法错误的是 . 8. 如图,O 是正方形 ABCD 的对角线的交点,四边形 OAED 、OCFB 是正方形,在图中所示的向量中, (1) 与 AO 相等的向量有 ; (2) 与 AO 共线的向量有 ; (3) 与 AO 模相等的向量有 ; (4) 向量 AO 与CO 是否相等?答: . 9.O 是正六边形 ABCDEF 的中心,且 AO = a , OB = b , AB = c ,在以 A 、B 、C 、D 、E 、 F 、O 为端点的向量中: E D (1) 与 a 相等的向量有 ; (2) 与 b 相等的向量有 ; F (3) 与 c 相等的向量有 . *10.下列说法中正确是 (写序号) (1) 若 a 与 b 是平行向量,则 a 与 b 方向相同或相反; A B (2) 若 AB 与CD 共线,则点 A 、B 、C 、D 共线; (3) 四边形 ABCD 为平行四边形,则 AB = CD ; (4) 若 a = b ,b = c ,则 a = c ; (5) 四边形 ABCD 中, AB = DC 且| AB |=| AD | ,则四边形 ABCD 为正方形; (6)a 与 b 方向相同且|a | = |b |与 a = b 是一致的; 三、解答题

2020年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅰ)

2020年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅰ) 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基础上,集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态协调发展(下图)。据此完成下面小题。 1.与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注() A.增加耕地面积B.防治水土流失C.改善人居环境D.提高作物产量2.治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在() A.优化农业结构B.方便田间耕作C.健全公共服务D.提高耕地肥力3.推测开展治沟造地的地方() ①居住用地紧张②生态环境脆弱③坡耕地比例大④农业生产精耕细作 A.①③B.①④C.②③D.②④ 为获得冬季防风、夏季通风的效果,我国东北平原的某城市对一居住区进行了相应的建筑布局规划,规划建筑物为高层(7层以上)和多层(7层或以下)。下图示意在该居住区内规划的两个居住片区、道路、出入口及当地盛行风向。据此完成下面小题。

4.下列建筑布局中,适合居住片区II的是() A.①B.②C.③D.④ 5.相对居住片区II,居住片区I的建筑布局宜() ①建筑密度大②建筑密度小③以高层建筑为主④以多层建筑为主() A.①③B.①④C.②③D.②④ 6.该居住区出入口的设计主要是为了避开() A.春季盛行风B.夏季盛行风C.秋季盛行风D.冬季盛行风 利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成下面小题。 7.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是() ①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽 A.①③B.①④C.②③D.②④ 8.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其() A.取水难度大B.开采周期长C.水质较差D.储量较少

2018高考地理最有可能考的试题

2018高考地理最有可能考的试题 为深化供给侧结构性改革,浙江政府在《浙江省全面改造提升传统制造业行动计划2017~2020年》中指出,要不断提高传统制造业高新化、智能化、服务化、绿色化、国际化发展水平,为经济发展实现“增长中高速、质量中高端”提供坚实支撑,减少脱节。完成1~2题。 1.全面改造提升传统制造业,重点要做的是() A.减少落后产能,高效益生产B.依托交通优势,扩大外贸 C.产业提质增效,补足后劲D.利用集聚效应,打造高新园区 2.该行动计划是基于() A.地区制造力与经济发展协调衔接的需要B.先进制造业抢占市场的优势 C.产业结构转型升级的需要D.发达国家高科技制造业冲击的实际【答案】1.C 2.C 【推荐理由】《2018中国政府工作报告》中指出:我国制造业推动集成电路、第五代移动通信、飞机发动机、新能源汽车、新材料等产业发展,实施重大短板装备专项工程,发展工业互联网平台,创建“中国制造2025”示范区。试题以浙江产业升级的相关材料为背景,考查产业结构升级和传统产业转型的重点工作的知识,与政府报告全面开展质量提升行动,推进与国际先进水平对标达标,弘扬工匠精神,来一场中国制造的品质革命的指导思想一致。试题从我国传统制造业升级及理由角度设问,设问精妙,充分考查考生对我国制造业升级的理解。 题组二:重大科学发现——新概念、新事物的理解与判断 海底盐池是近些年海洋科学家的一项重要发现,它分布在世界多处埋有盐岩层的海域,盐池水面与普通海水之间有着清晰可见的分界。以墨西哥湾的盐池为例,从图甲到图乙示意海底盐池的形成过程,图丙为盐池内外水体盐度和微生物细胞数量分布状况。据此完成3~5题。 3. 结合甲、乙两图推测,下列选项中哪个可能与海底盐池的形成无关() A. 海底深部存有盐岩层 B. 海底火山喷发形成岩浆通道 C. 盐池水密度大、易沉于洼地 D. 海底深部发育超压流体 4. 盐池里的水高盐、无氧、有毒,没有动物敢踏入池中,却有异常丰富的贝类、鱼虾环绕盐池四周,其原因最有可能是() A. 盐池周围水温较高 B. 盐池周围水质更好 C. 盐池周围盐度较高 D. 盐池周围饵料丰富 5. 下列关于丙图的描述,正确的是() A. 微生物细胞数量与海水盐度大小呈正相关 B. 盐池中的水体盐度随深度增加而增大

高考地理母题大题狂做系列8(第3期)(解析)

(题量:3道综合题,时间:30分钟) (2011山东卷)26.(25分)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响,某地理实 习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线(R地旧金山盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 野外考察 (1)与旧金山相比,R地的气温有何特点,并指出该特点形成的影响因素。(6分) (2)根据内华达山脉(中部)地形剖面图,分别比较B处与A、C两处年降水量的大小,并说明理由。(4分) (3)运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。(5分) 室内分析 (4)以加利福尼亚谷地(北部)和大盆地为对比区域,以“自然条件影响农业生产活动”为主题,简要分 析两地农业区域差异,完成表3内容。 表3 家里福利亚谷地(北部)和大盆地农业区域差异比较 对比区域 加利福尼亚谷地(北部)大盆地比较内容 农业发展的自然条件

适宜开展的农业生产活动 (2012全国新课标)36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。 红木家具广受人们的喜爱。目前,我国红木原材主要依赖进口,越南是红木原材的主要出口国,近 年来,越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见图6)是我国红木家具加工基地之一,今年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。

(1)说明越南限制红木原材出口的原因。(6分) (2)分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。(10分) (3)说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。(6分) (2013浙江卷)37.2013年1月17 日,国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》,舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料,完成(1)(3)题。(26分)材料一:据环境保护部 2013年 4 月 19日发布的第一季度74各城市空气质量检测结果,舟山空气质

高中数学高考总复习函数概念习题及详解

高中数学高考总复习函数概念习题及详解 一、选择题 1.(文)(2010·浙江文)已知函数f (x )=log 2(x +1),若f (a )=1,则a =( ) A .0 B .1 C .2 D .3 [答案] B [解析] 由题意知,f (a )=log 2(a +1)=1,∴a +1=2, ∴a =1. (理)(2010·广东六校)设函数f (x )=? ???? 2x x ∈(-∞,2] log 2x x ∈(2,+∞),则满足f (x )=4的x 的值是 ( ) A .2 B .16 C .2或16 D .-2或16 [答案] C [解析] 当f (x )=2x 时.2x =4,解得x =2. 当f (x )=log 2x 时,log 2x =4,解得x =16. ∴x =2或16.故选C. 2.(文)(2010·湖北文,3)已知函数f (x )=??? log 3x x >02x x ≤0 ,则f (f (1 9))=( ) A .4 B.1 4 C .-4 D .-14 [答案] B [解析] ∵f (19)=log 31 9=-2<0 ∴f (f (19=f (-2)=2-2=1 4 . (理)设函数f (x )=? ???? 21-x -1 (x <1)lg x (x ≥1),若f (x 0)>1,则x 0的取值范围是( ) A .(-∞,0)∪(10,+∞) B .(-1,+∞) C .(-∞,-2)∪(-1,10) D .(0,10) [答案] A

[解析] 由??? x 0<121-x 0-1>1或??? x 0≥1 lg x 0>1 ?x 0<0或x 0>10. 3.(2010·天津模拟)若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为f (x )=x 2,值域为{1,4}的“同族函数”共有( ) A .7个 B .8个 C .9个 D .10个 [答案] C [解析] 由x 2=1得x =±1,由x 2=4得x =±2,故函数的定义域可以是{1,2},{-1,2},{1,-2},{-1,-2},{1,2,-1},{1,2,-2},{1,-2,-1},{-1,2,-2}和{-1,-2,1,2},故选C. 4.(2010·柳州、贵港、钦州模拟)设函数f (x )=1-2x 1+x ,函数y =g (x )的图象与y =f (x )的图 象关于直线y =x 对称,则g (1)等于( ) A .-32 B .-1 C .-12 D .0 [答案] D [解析] 设g (1)=a ,由已知条件知,f (x )与g (x )互为反函数,∴f (a )=1,即1-2a 1+a =1, ∴a =0. 5.(2010·广东六校)若函数y =f (x )的图象如图所示,则函数y =f (1-x )的图象大致为( ) [答案] A [解析] 解法1:y =f (-x )的图象与y =f (x )的图象关于y 轴对称.将y =f (-x )的图象向右平移一个单位得y =f (1-x )的图象,故选A. 解法2:由f (0)=0知,y =f (1-x )的图象应过(1,0)点,排除B 、C ;由x =1不在y =f (x )的定义域内知,y =f (1-x )的定义域应不包括x =0,排除D ,故选A. 6.(文)(2010·广东四校)已知两个函数f (x )和g (x )的定义域和值域都是集合{1,2,3},其定

高考地理新概念题.doc

高考地理复习新概念试题 平均年龄中位数是指用人口平均年龄除以 2 的得数。它一定程度上可以反映出人口的出生 率、死亡率及其年龄结构特征。下表示意2010 年部分国家及世界人口平均年龄中位数(单 位:岁)。读后,据所学知识作答1-2 题。 国家日本巴西瑞典尼日利亚中国韩国世界 平均年龄中位数44. 6 28. 9 41. 7 15. 2 35. 2 37. 9 28. 4 1.从表中可分析得到的正确结论是 A.中国人口平均年龄为35.2 岁,属年轻型人口B.表中各国,日本是人口最老的 国家 C.日本的老龄人口数量(≥65 岁)比中国的多D.日本的人口自然增长率比中 国的高 2.中国已经进入现代型人口增长阶段,但当前乃至今后较长时期内劳动力就业形势非常严 峻。这是因为 A.平均年龄中位数较小B.改革开放以来,大量承接产业转移 C.人口性别构成不合理,女性人口远多于男性人口D.引进外资,带来外籍劳动力的大量涌入 道路密度指的是在一定区域内,道路网的总里程与该区域面积的比值。平均车行速度是指某地区各种汽车的平均行车速度。下图中左图示意某特大城市道路密度等值线,右图示意其平均车行速度等值线,读图后完成3-4 题。 3.甲地的值可能为 A. 4.6 B . 5 C.3.1 D. 3.8 4.甲处不可能出现的地理事物是 A.十字路口 B .绿地 C .卫星城 D .商业区城市首位度,一般用一个地区最大城市与第二大城市人口规模之比来表示这个最大城市的首 位度,通常用来反映该国或地区的城市规模和人口集中程度。一般认为,城市首位度小于2,表明结构正常、集中适当;大于2,则存在结构失衡、过度集中的趋势。读我国各地区首位 度统计 ( 表 2), 回答 5~7 题。 东部经济地带中部经济地带西部经济地带 平均值广东平均值湖北平均值青海1984 年2. 33 5. 22 2. 51 7. 62 4. 96 10. 26 1997 年1. 99 3. 85 2. 32 5. 884. 17 8. 39 5.下列国家城市的首位度与青海省情况最接近的是 A.德国 B .澳大利亚 C .日本D.阿根廷

高考地理母题揭秘 考点111 区域地理综合

M 考点111 区域地理综合 (2012年高考四川卷)图3中四条曲线分别表示北美、南美、澳大利亚四大陆西岸纬度 0°~40°范围内年降水量分布状况。读图回答 1~2题。 年降水量(mm ) 2500 2000 1500 ③ 1000 ② ④ 500 ① M 纬度 0° 10° 20° 30° 40° 图3 1. 表示北美大陆西岸降水状况的是 A.①曲线 B. ②曲线 C. ③曲线 D. ④曲线 【答案】C 2. M 对应的地点年降水量少的主要原因是 A. 纬度低,蒸发旺盛 B. 盛行东北信风,水汽含量少 C. 终年受副热带高压控制,盛行下沉气流 D. 沿岸有势力很强的寒流流经,降温减湿明显 【答案】D 3. (2012 年高考真题四川卷,36)(36 分)图 10 为南亚部分地区图,图 11 为东海部分地区 图。读图回答下列问题。 70° 80° 20° F 200 500 1000 M 岛等高线图 10° 图 例 煤矿 铁矿 河流 等高线(m )山峰等深线国界 80° 图 10 图 11 (1)据图 11 等深线判断,甲地海底地形类型是 ,其成因是 。据图 10、 图 11,比较 E 、F 两钢铁企业不同的最优区位条件,E 是 ,F 是 。 (8 分) (2)当图 10 中的河流处于枯水期时,请画出此季节图示半岛的主导风向(用带箭头线划,画 在答题卡的方框内)。(2 分)

(3)图 12 是图 10 所示半岛中部东西向地形剖面图示意图。读图 10、图 12,简述该半岛的 地形特征。(6 分) 海拔(m ) ←—— 西 东——→ 1500— 1000— 500— 0 图 12 (4)图 10 中 M 岛人口分布南稠北稀。试分析南部人口稠密的自然原因。(6 分) (5)图 13 是东海沿 31°N 表层海水盐度分布图。据图 11、图 13,填表比较该海域东、西部 盐度的差异、季节变化和成因。(表见答题卡)(8 分) 盐度( %) 4.0 1.0 经度 图 13 (6)指出图 11 中乙岛 3 月平均气温与 9 月平均气温的差异,并说明理由。(6 分) 【答案】 (1)(8 分)海沟(2 分) 太平洋板块向西俯冲到亚欧板块之下而形成(2 分) 有便利的海运 交 通条件 (2 分) 接近原料、燃料产地(接近煤、铁产地)(2分) (2)(2 分) (3)(6 分)该半岛地形以高原为主(2 分);高原面地势由西向东倾斜(或起伏和缓)(2 分);半岛 东西两侧有山地,沿海有狭窄(狭长)平原(2分)。 (4)(6分)原因:M 岛位于北印度洋,南部由西南季风带来丰沛降水(2分),淡水资源丰富; 南部地势较高地区,气候凉爽(2分),适宜人居;沿海平原,地形平坦(2分),利于农业发展。 (5)(8 分)

2020年高考地理全国卷1(含解析)

试卷第1页,总10页 …装…………○…………订__姓名:___________班级:___________考…装…………○…………订绝密★启用前 2020年全国卷1 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基础上,集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态协调发展(下图)。据此完成下面小题。 1.与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注( ) A .增加耕地面积 B .防治水土流失 C .改善人居环境 D .提高作物产量 2.治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在( ) A .优化农业结构 B .方便田间耕作 C .健全公共服务 D .提高耕地肥力 3.推测开展治沟造地的地方( ) ①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 【答案】 1.C 2.B 3.C

试卷第2页,总10页 ……○…………外…………○………※※请※※不……○…………内…………○………【解析】 【分析】 1. 与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地是集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,说明治沟造地出来关注耕地面积、水土流失和作物产量,还更加关注改善人居环境。所以选C 。 2. 该题关键是注意审题,抓住关键词“生产条件”,丘陵沟壑区农业发展的主要瓶颈是田间耕作条件差,如多坡、地形起伏大、灌溉条件差、机械化条件差等。优化农业结构、健全公共服务不属于改善当地的生产条件,方便田间耕作是改善生产条件的主要体现,提高耕地肥力不是生产条件改善的主要体现。所以选B 。 3. 根据图中信息提示:复垦空废宅基和易地移民搬迁,说明该地居住用地不紧张,但生态环境脆弱,需要易地移民搬迁,坡面退耕还林,治沟造地,说明坡耕地比例大,农业生产精耕细作图中没有体现出来,所以选C 。 【点睛】 该题考查社会主义新农村建设,农村土地利用整理和规划。城乡规划中乡村规划越来越得到国家的重视,这道试题的命题符合社会主义新农村建设的要求。 为获得冬季防风、夏季通风的效果,我国东北平原的某城市对一居住区进行了相应的建筑布局规划,规划建筑物为高层(7层以上)和多层(7层或以下)。下图示意在该居住区内规划的两个居住片区、道路、出入口及当地盛行风向。据此完成下面小题。 4.下列建筑布局中,适合居住片区II 的是( )

高考地理母题揭秘汇编 考点55 产业转移

■ (15分) 考点 55 产业转移 高新技术产业是国民经济中重要的战略性先导产业。经济地理学中的重心理论是借鉴物理 学的重心概念发展起来的、研究经济空间格局演进的一种重要方法。高新技术产业重心是 指高新技术产业发展空间中的某一点,它可以反映一定区域内各个方向的高新技术产业发 展在该点所处于的平衡状态。一般来说,某个方向的高新技术产业产值比重高,重心就偏 向那个方向。经济重心亦然。 31.8 31.6 31.4 纬 31.2 度 ■1996 ■ ■1995 1997 ■ 1998 ■ 1999 ■ 2000 ■ 2001 33.24 33.20 纬 33.16 度 2008 2009 ■ 2006 ■ ■ 2005 31.0 30.8 2002 ■ 2009 ■ 2008 2007 ■ 2005 33.12 1997 ■ ■ 1998 2007 2000 ■ ■ 2004 30.6 ■ ■ ■ ■ 2006 33.08 1996 ■ ■ 1999 ■ ■ 2001 ■ ■ 30.4 2003 ■ 2004 33.04 ■ 1995 2002 2003 115.7 115.8 115.9 116.0 116.1 116.2 116.3 116.4 116.5 经 度 图1 我国高新技术产业重心轨迹 115.20 115.22 115.24 115.26 115.28 115.30 115.32 经 度 图2 我国经济重心轨迹 ⑴1995年至2009年期间,在东西和南北方向上,我国高新技术产业重心移动分别呈现什么 趋向? (2分) ⑵概括我国高新技术产业区域分布的基本特征,并说明判断依据。(3分) ⑶简析我国高新技术产业区域分布的基本特征形成的区位条件。(4分〉 ⑷研究发现,2005年至2007年经济重心总体向西移动,高新技术产业重心在其后2007年至 2009年总体也呈现出向西移动;2006年至2008年高新技术产业重心先向北后向南移动,经 济重心在其后的2007年至2009年也出现先向北后向南移动。根据这两个事实分别说明我国 区域高新技术产业发展与经济发展的牵引关系。(4分) ⑸近十年来,经济重心与高新技术产业重心空间移动特点与我国推出的重大区域开发战略 相关。列举一项我国重大区域开发战略。(2分〉

高考数学题型归纳完整版

第一章集合与常用逻辑用语 第一节集合 题型1-1 集合的基本概念 题型1-2 集合间的基本关系 题型1-3 集合的运算 第二节命题及其关系、充分条件与必要条件 题型1-4 四种命题及关系 题型1-5 充分条件、必要条件、充要条件的判断与证明 题型1-6 求解充分条件、必要条件、充要条件中的参数取值范围 第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 题型1-7 判断命题的真假 题型1-8 含有一个量词的命题的否定 题型1-9 结合命题真假求参数的取值范围 第二章函数 第一节映射与函数 题型2-1 映射与函数的概念 题型2-2 同一函数的判断 题型2-3 函数解析式的求法 第二节函数的定义域与值域(最值) 题型2-4 函数定义域的求解 题型2-5 函数定义域的应用 题型2-6 函数值域的求解 第三节函数的性质——奇偶性、单调性、周期性题型2-7 函数奇偶性的判断 题型2-8 函数单调性(区间)的判 断 题型2-9 函数周期性的判断 题型2-10 函数性质的综合应用 第四节二次函数 题型2-11 二次函数、一元二次方程、 二次不等式的关系 题型2-12 二次方程的实根分布及 条件 题型2-13 二次函数“动轴定区间” “定轴动区间”问题 第五节指数与指数函数 题型2-14 指数运算及指数方程、指 数不等式 题型2-15 指数函数的图象及性质 题型2-16 指数函数中恒成立问题 第六节对数与对数函数 题型2-17 对数运算及对数方程、对 数不等式 题型2-18 对数函数的图象与性质 题型2-19 对数函数中恒成立问题 第七节幂函数 题型2-20 求幂函数的定义域 题型2-21 幂函数性质的综合应用 第八节函数的图象 题型2-22 判断函数的图象 题型2-23 函数图象的应用 第九节函数与方程 题型2-24 求函数的零点或零点所 在区间 题型2-25 利用函数的零点确定参 数的取值范围 题型2-26 方程根的个数与函数零 点的存在性问题 第十节函数综合 题型2-27 函数与数列的综合 题型2-28 函数与不等式的综合 题型2-29 函数中的信息题 第三章导数与定积分 第一节导数的概念与运算 题型3-1 导数的定义 题型3-2 求函数的导数 第二节导数的应用 题型3-3 利用原函数与导函数的关 系判断图像 题型3-4 利用导数求函数的单调性 和单调区间 题型3-5 函数的极值与最值的求解 题型3-6 已知函数在区间上单调或 不单调,求参数的取值范围 题型3-7 讨论含参函数的单调区间 题型3-8 利用导数研究函数图象的

高考试题地理北京卷版含答案解析

绝密★启封前 2018年普通高等学校全国统一考试(北京卷) 地理 本试卷共15页,共300分,考试时长150分钟,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共140分) 本部分共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 2018年8月21日-25日,第33届国际地理学大会将在北京举行,往届大会曾在华盛顿等地举办,读图1,回答第1、2题。 1. 本届大会期间,北京 A. 适逢中国农历处暑节气 B. 八达岭长城漫山红叶 C. 比首尔正午太阳高度大 D. 比华盛顿日出时间晚 2. 图中举办地所在国家 A. 位于北半球中纬度 B. 地处环太平洋灾害带 C. 人口增长模式不同 D. 南部沿海有寒流经过 【答案】1.A 2.B 【解析】 试题分析: 1.从题干信息知,本届大会期间,北京时间为2018年8月21日-25日。处暑即为“出暑”炎热离开的意思,是农历二十四节气之中的第14个节气,交节时间点在公历8月23日前后,A对;八达岭长城漫山红叶的时

考点:地球公转的意义,区域自然地理环境特征判断。 【名师点睛】从题干中读取时间信息,从图表中读取纬度和所在时区信息,是解决问题的前提。有效提取信息、综合分析信息,调用相关的地理基础知识,就可以解决问题。 图2表示某日20时海平面气压分布及16~24时北京空气质量指数变化。读图,回答第3题。 3.该日20时 A.北京大风扬沙,空气污染加重 B. 东海海域天气晴朗,风大浪高 C.低压天气系统中,P强度最强 D.Q地位于暖锋锋前,出现降水【答案】3.A 【解析】 试题分析:仔细读图,16~24时北京空气质量指数变化图显示该日20时空气质量指数非常高,指数越大,级别越高,说明污染越严重。再根据20时海平面气压分布图来判断,北京此时受冷锋影响,若暖气团较为干燥,北京会出现大风扬尘天气,空气污染加剧,A对;东海海域受高压控制,以下沉气流为主,天气晴朗,风浪小,B错;低压天气系统中,Q强度最强,C错;Q地位于低压中心附近,冷锋锋前位置,可能出现降水,D错。答案选A。 考点:天气系统判读。 【名师点睛】从左上角图中读取北京20日的空气指数,是前提。判读海平面等压线图时,读图中的海陆轮廓、等压线数值、等压线弯曲状况及锋线所在位置,结合天气系统的相关知识进行题目解答。

2020年高考数学试题分类汇编:复数

2020年高考数学试题分类汇编:复数 【考点阐述】 复数的概念.复数的加法和减法.复数的乘法和除法.数系的扩充. 【考试要求】 (1)了解复数的有关概念及复数的代数表示和几何意义. (2)掌握复数代数形式的运算法则,能进行复数代数形式的加法、减法、乘法、除法运算. (3)了解从自然数系到复数系的关系及扩充的基本思想. 【考题分类】 (一)选择题(共18题) 1.(安徽卷理1)复数 3 2 (1)i i +=( ) A .2 B .-2 C . 2i D . 2i - 【标准答案】:A 。 【试题解析】:=+2 3 )1(i i 2)2)((=-i i 2.(福建卷理1)若复数(a 2-3a +2)+(a-1)i 是纯虚数,则实数a 的值为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.-1 【标准答案】B 【试题解析】由2 320a a -+=得12a =或,且101a a -≠≠得2a ∴= 【高考考点】虚数的有关概念及二次方程的解 【易错提醒】对于纯虚数一定要使虚部不为0才可,往往很多考生就忽视了这点. 【学科网备考提示】对于书上的概念一定要熟记,特别注意易错点. 3.(广东卷理1文2)已知02a <<,复数z 的实部为a ,虚部为1,则z 的取值范围是( ) A .(15), B .(13), C .(1 D . 【标准答案】C

【解析】本题考查复数的基本概念及复数模的求法,同时考查利用函数思想求范围。 由于0<a <2,故2 115a <+<∴(z = 4.(海南宁夏卷理2)已知复数z =1-i,则1 22--z z z = (A)2i (B)-2i (C)2 (D)-2 【标准答案】B 【试题解析】将1=-z i 代入得()()2 2121222 2111i i z z i z i i i ------====------,选B 5.(海南宁夏卷文3)已知复数1z i =-,则 2 1 z z =-( ) A. 2 B. -2 C. 2i D. -2i 【标准答案】A 【试题解析】将1=-z i 代入得()2 2122111--===----i z i z i i ,选A 6.(湖南卷理1)复数31 ()i i -等于( ) A.8 B.-8 C.8i D.-8i 【答案】D 【解析】由3 3412()( )88i i i i i i --==-?=-,易知D 正确. 7.(江西卷理1)在复平面内,复数sin 2cos2z i =+对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【答案】D . 【解析】因sin 20,cos 20><所以sin 2cos2z i =+对应的点在第四象限, 8.(辽宁卷理4)复数 11 212i i + -+-的虚部是( )

2020届 高考地理二轮复习:专题六 人口和城市

专题六人口和城市 考点一结合“综合思维”,从“人地协调观”角度 认识人口增长与人口问题 [考情报告] 人口增长模式、人口时空分布规律、人口数量的变化带来的人口问题是高考的高频考点。常以统计图表、区域图、文字材料为背景,侧重考查人口问题及其产生的影响、解决人口问题的措施;侧重考查考生的综合思维和人地协调观。多以选择题的形式呈现。 (2019·全国卷Ⅰ)下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成(1)~(2)题。

(1)与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍( ) A.男性人口数量较多B.25~50岁女性比例较小 C.劳动人口比例较大D.50岁以上人口比例较大 (2)近些年来,非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大,使欧盟( ) A.人均消费剧增B.老龄化进程趋缓 C.人均收入剧降D.劳动力供给过剩 思维流程 尝试作答(1)C (2)B

1.巧用综合思维分析人口问题及其产生原因 (1)人口问题的判断 首先,明确主要的人口问题有人口增长过快、人口老龄化、人口性别比失调等。 其次,在解题时要注意对材料或图中数据信息的提取。关于人口问题的判断,经常通过关于人口的新概念切入,比如人口抚养比、人口红利等,分析时要注意对新概念的理解,注意新概念中各人口年龄段的关系,根据各人口年龄段数据的变化,尤其是少儿人口和老年人口的变化,对具体的人口问题进行判断。 (2)人口问题产生的原因 2.落实人地协调观,理解人口问题的影响及应对措施

考向1 人口性别结构 (2019·福建福州期末)下图示意2017年甲、乙两国人口性别比(每100名女性所对应的男性数量),其中甲国为西亚某产油国,乙国为南亚某人口大国。读图,回答1~2题。 1.导致甲、乙两国2017年全国人口性别比差异显著的主要因素是( ) A.教育水平B.产业结构 C.宗教信仰D.生育政策 答案 B 解析读图可知,西亚某产油国(甲国)人口性别比很高,南亚某人口大国(乙

高考地理母题揭秘考点104 文化

考点104 文化 (2010 年普通高校招生统一考试上海卷)相同或相似的地理环境和历史发展过程,往往形成相同或相似的交化景现. 1.深受中国古代文化影响,崇扬儒家思想的文化圈是 A.南亚文化圈B.伊斯兰文化圈C.太平洋文化圈D.东亚文化圈 【解析】儒家文化圈分布历史文化地理。 【答案】D 2.具有南亚文化圈独特风情的服饰是 A.和服B.纱丽C.阿拉伯长袍D.旗袍 【解析】考查南亚文化圈,如果不清楚沙丽.可采取排除法,和服为东亚日本,阿拉伯长袍,东北满族旗袍.纱丽是印度、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡等国妇女的一种传统服装。 【答案】B 3.2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)下列传统民居各对应的分布地域不正确的是 A.蒙古包——呼伦贝尔草原 B.架空支撑的房屋——青藏高原 C.平顶屋——塔里木盆地 D.白色墙壁的房屋——撒哈拉沙漠 【答案】B 【解析】架空支撑的房屋一般修建在山地或河谷地区,主要是由于山地和河谷地区地表起伏较大、地表水流多,架空支撑可使房屋楼面平坦、干燥。而青藏高原表面地势平坦,无需修建架空支撑的房屋。故 B 项说法不正确。 (2008 年普通高等学校招生全国统一考试天津卷)分析图 1 中天津的文化景观,回答4-5题。甲-奥运体育场乙-海河上的桥丙-南开大学丁-石油钻井平台 4.由自然条件决定其主要功能的一组文化景观是 A.甲乙B.乙丙C.乙丁D.丙丁 【答案】C 【解析】自然条件决定其主要功能的一组文化景观考虑自然环境,河流上的桥梁和海上钻井平台有自然环境决定的,体育场和大学与自然环境关系不大。 5.在天津的下列产业部门中,能充分合理利用丁图中设施所开采资源的是 A.化学工业B.电力工业C.交通运输业D.汽车工业

高考地理母题揭秘考点7 地球的自转及其意义

前后,东操场大部分被行道树的树荫覆盖)。完成30~31 题。 行道树 北行道树 ①③ 西操场东操场 ②④ 图11 1.为充分利用树荫遮阳,6 月某日16:00~16:45 该校某班同学上体育课的最佳场地是A.①B.②C.③D.④ 【答案】A2.下列日期中,阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度 最大的是A.5 月1 日B.6 月1 日C.7 月1 日 D.8 月1 日 α越大,从而使得物体影子在地面转动角度越大,即一年中6 月22 日阴影在地面转动角度最大,所以在四个选项中7 月1 日距离6 月22 日最近,因此符合题意。 【答案】C

2.当日,日落于黄河站的 A. 东方 B.西方 C. 南方D.北方 【答案】C 【解析】而太阳刚好升起,就马上落下,当地时间为12:00,此时太阳正好位于黄河站的正南方,故选C。 3.据此推算,黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的 A. 9 月21~30 日 B.10 月1 日~10 日 C. 10 月11~20 日D.10 月21~30 日 【答案】B 【解析】根据太阳回归运动黄河站刚好出现昼(即极夜现象结束)的日期是3 月9 日,离春分日有12 天。根据对称原理,也就是说到了秋分日12 天以后黄河站刚进入极夜现象,日期为10 月2 日以后。故选B。 4.(2010 年普通高校招生统一考试上海综合能力测试试卷)2010 年6 月11 日第l9 届世界

杯足球赛将在南非约翰内斯堡拉开帷幕。若开幕式定于当地时间(东二区)20:00 进行,此时上海地区可能是( ) A.旭日初升B.烈日当空C.夕阳西下 D.繁星闪烁 【答案】D 【解析】考查区时换算:上海区时=20+(2+8)=30(即北京世界第二天凌晨)。 5.(上海市普通高校 2009 届高三春季招生综合能力测试,13)在绕地球做匀速圆周运动的飞船上,宇航员可以自由“漂浮”。其原因是宇航员( )。 A.不受地球重力的作用B.受到的地球重力提供向心力C. 受到的地球重力和浮力相抵消D.受到的地球重力和月球引力相抵消 答案:B 南极中山站(69 22 ' 24 '' S ,76 22 ' 40 '' E )时间(区时)2009 年2 月2 日9 时25 分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80 25 '01'' S ,77 06 '58 '' E )正式开站。根据此完成 3-5 题。 6.(2009 年高考宁夏卷)昆仑站正式开站时,北京时间为2009 年2 月2 日 A.5 时25 分 B.6 时25 分 C.12 时25 分 D.13 时25 分 【答案】C 【解析】南极中山站的时区为76°/15°即可得出为东5 区,北京时间为东8 区,相差三小时,即可得出结论 【考点定位】考查区时的计算 7.(2009 年高考宁夏卷)昆仑站与中山站的直线距离约为 A.820 千米 B.1020 千米 C.1220 千米 D.1420 千米 【答案】C 【解析】从两地的经纬度来看,纬度相差11 度,经度相差不大,我们就把两地看出同经度上的两点,纬度相差11°×111 千米, 【考点定位】考查经纬度的计算 8.(2009 年高考宁夏卷)与中山站相比,昆仑站所在的地点 A.年降雪量较大 B. 气压较高 C.年太阳辐射较强 D.年均风力较小

评析2019年高考全国卷Ⅰ文综地理试题

2019年普通高等学校招生全国统一考试——地理部分 试卷评析 一:试卷导向综合评析 2019年高考地理试题紧密结合学科内容,选择反映国家经济社会发展、重大科技进步、生产生活实际等素材,落实立德树人根本任务,促进学生形成正确的人地观念,具备家国情怀和全球视野,增强社会责任感。 1.1 再现新时代创新发展的真实情境,树立人地协调观。 2019年高考地理试题紧密结合学科内容,展现地理学与社会的关联,在“五大发展理念”(创新、协调、绿色、开放、共享),“五个统筹”(统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放)的新时代背景下,以进一步深化改革所提出的重大发展战略为背景创设情境,以人地关系的主线,在科学认识人口、资源、环境和社会相互协调发展的基础上,引导考生树立协调发展意识。文综全国Ⅰ卷第1~3题,根据嘉善县产业布局从分散到集中、从城乡各自发展到统筹发展的特点来设计考点,重点考查考生如何结合政策背景的变化来理解产业布局的变化,如何从集聚经济和规模经济角度认识产业集聚的益处,引导考生关注城乡统筹发展理念。 1.2 放眼全球,培育生态文明观 2019年高考地理试题要求考生能够在正确的价值观念指导下,有效整合学科知识,合理运用学科能力,认识、分析和解决生产生活中的环境问题。文综全国Ⅰ卷第44题,在环境保护题目设置中,以美国五大湖河流污染为例,探究人与环境的多样性关系。 2019年高考地理试题聚焦能力考查,考查的能力不仅包括必备的逻辑推理能力,还包括适应国家经济社会发展对多样化高素质人才提出的实践能力、创新能力等,试题充分体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。 2.1 从整体性视角,注重对地理过程推理能力的评价 2019年高考地理试题要求考生能够综合运用科学的思想方法,整合学科知识与能力,横向联系、纵向贯通,面对真实、复杂的现实情境,探索和解决问题。如文综全国Ⅰ卷第6~8题,考查学生运用地理学科必备知识对地理事物和现象进行综合分析的能力,揭示自然环境要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系。文综全国Ⅰ卷第37题,以湖泊演化为线索,充分体现了地壳、湖泊、地形、气候等各种自然体都处于不断变化之中的理念;同时,将区域联系和区域过程展示给考生,要求考生具有要素综合、空间综合与时间综合能力。 2.2 从实践性视角,强化对解决地理问题能力的考查 2019年高考地理试题通过设置真实的问题情境,要求考生在准确理解与熟练掌握学科主干内容的前提下,能够灵活运用所学的知识与原理,分析问题、解决实际问题,促进考生真懂会用,学以致用。如文综全国I卷第36题,以澳大利亚汽车发展的真实案例为线索,围绕汽车产业布局、汽车市场特点、汽车生产成本以及汽车产业退出的影响等现实问题,把澳大利亚汽车生产从发展到退出的过程与地理因素相结合,重点考查学生从地理角度分析产业发展问题的能力。 2.3 从开放性视角,凸显对地理创新思维能力的甄别 2019年高考地理试题通过增强开放性和探究性,引导考生运用创新性的思维方式应对问题情境,促进创新意识的提高。文综全国Ⅰ卷37题第(4)小题,以里海的形成和演变过程为实证,引导考生根据板块运动的趋势,判断黑海和地中海可能发生的变化,旨在扩大考生视野,评价考生的地理思维创新能力。

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