PEP7最新六年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译
Unit4 I have a pen pal.单词表：学习的三单形式，迷，远足，笔友，业余爱好，茉莉，想法主意，堪培拉，令人惊奇的，表示征求意见，射门，加入，俱乐部，分享
P38Let’s talk奥利弗：彼得的爱好是什么？
张鹏：他喜欢读故事。他住在一个农场上，所以有时他读给那些奶牛！
奥利弗：那是有趣的。张鹏：他喜欢练功夫和游泳。奥利弗：真的吗？我也是。张鹏：他也喜欢唱歌。奥利弗：哦，你也喜欢唱歌。张鹏：是的。我打算教他中国歌曲《茉莉花》！奥利弗：好主意！
P39Let’s learn彼得：嘿，张鹏，你的爱好是什么？张鹏：我喜欢读故事。我也喜欢唱歌和练功夫。
跳舞 唱歌 读故事 踢足球 练功夫
P40Let’s talk约翰：嘿，一。你正在干什么？（现在进行时）吴一凡：我正在写一份电子邮件给我的朋友在澳大利亚。约翰： 他住在悉尼吗？吴一凡：不，他不是。他住在堪培拉。他的名字是约翰，也。约翰：真的吗？他喜欢猜字谜和去远足吗？吴一凡:是的，他是。约翰：太神奇了！我也喜欢这些。我也能成为他的笔友吗？吴一凡：当然。为什么不呢？约翰：酷！
P41Let’s learn约翰：过来并且看看我的新的笔友。他的名字也是约翰！兄弟：真的吗？他也住在中国吗？约翰：不，他不在。他住在澳大利亚，但是他学语文。烧中国食物 学语文 猜字谜 去远足
P42let’s read布告栏：我们能跳舞吗？有一个跳舞课在星期天在下午一点。我喜欢跳舞,兵器我需要一个搭档。打电话给艾米：3345567射门！射门！射门 让我们一起读。你的爱好是什么？你喜欢阅读吗？我有很棒的书。我们能分享！打电话给迈克：4435678
科学俱乐部，你的俱乐部。 你想学习关于机器人吗？来到科学房间。见见罗宾。他教学生制作机器人。robin
Unit 5 What does he do?单词表：工厂，工人，邮递员，商人企业家，警察，渔民科学家，飞行员，教练，国家，校长，大海，保持，大学，体育馆，如果，记者，使用，打字，快速地，秘书
P48Let’s talk莎拉：你的爸爸是在这里今天吗？奥利弗：不，他在澳大利亚。莎拉：他 是干什么的？奥利弗：他是一个商人。他经常去其它的城市。莎拉：并且你的妈妈是干什么的？奥利弗：她是一个班主任。莎拉：那是好的。奥利弗：是的，她将要是在这里今天。莎拉：你想成为一个班主任吗？奥利弗：不，我想成为一个出租车司机。
P49Let’s learn职业日 工厂工人邮递员 商人 警察 张鹏：你的爸爸是一个邮递员吗？奥利弗：不，他不是。张鹏：他是干什么的？：奥利弗：他是一个商人。
P50Let’s talk迈克：我的叔叔是一个渔夫。小雨：他在哪里工作？迈克：他工作在海上。他看到很多鱼每天。小雨：我知道了。他怎么去工作的？乘小船？迈克 ：不，他工作在小船上。他骑自行车去工作。小雨：他有一个很健康的生活。迈克：是的。他工作非常努力并且保持健康。小雨：我们也应该努力学习并且保持健康。
P51Let’s learn渔民 科学家 飞行员 教练 奥利弗：我的叔叔是科学家。吴一凡：他在哪里工作？奥利弗：他工作在一个大学。
P52let’s read胡斌喜欢运动。他擅长足球，乒乓球和篮球。他经常去跑步放学后。他想工作在一个体育馆。提示：如果你喜欢运动。你可以成为一个教练，一个体育记者。
莎拉喜欢用电脑并且她能打字非常快。她想工作在办公室。建议：你能打字很快。你能成为一个秘书。罗宾想成为一个科学家像吴一凡的爷爷。他学习非常努力，并且他想工作在大学。小提示：如果你喜欢科学，你能成为一个科学家。
Unit6 How do you feel?单词表：生气的，害怕，难过的，担心的发愁的，高兴的，看病，穿，更多的，深的，呼吸，深深吸一口气，数数，数到十，追赶，老鼠的复数老鼠单数，坏的，受伤，有病不舒服，有毛病，应该，觉得感到，健康身体好的，坐，草坪，听见，蚂蚁，担心担忧，无法移动陷住，拉挽，每人
P58Let’s talk山姆：这个卡通是关于什么的？莎拉：它是关于一只猫。那个猫 是一个警察。山姆：酷！莎拉：他抓那些老鼠。他们是害怕他。山姆：为什么？莎拉：因为那些老鼠是坏的。他们伤害人。那个猫生气对他们。山姆：可能我们的猫正在抓一只老鼠现在。
P59Let’s learn莎拉是生气的。那个猫是害怕的。那个猫是生病的。莎拉是悲伤的。莎拉和那只猫是担心的。他们是开心的。
P60Let’s talk妈妈：莎拉，山姆，来这里，请。莎拉：怎么了？妈妈：你们的爸爸是生病的。他应该看医生今天早上，所以我们不能去公园今天。山姆：哦，不。妈妈：不要悲伤。我们能去下次。莎拉：爸爸感觉怎么样，现在？妈妈：不好（健康方面好的用well）。让我们去医院。
P61Let’s learn你应该看医生。你应该做更多运动。你应该穿暖和的衣服。你应该深呼吸并且数到十。
P62let’s read他是晴朗的一天。罗宾打算坐到草地上当他听到：“等等。”他是一只蚂蚁。他是害怕的。“请不要坐在我上面。有一天我会帮你的。”“不要担心，小蚂蚁。我不会坐在你上面”罗宾说。第二天，它正在下雨。罗宾是在公园里。他是陷在泥里。他是担心的。然后他听到，“让我来帮你！”他是那个小蚂蚁和他所有的朋友。他们是强壮的。他们拉拉吧除啦泥巴。每个人是开心的。
P68一天，一个富有的商人在一个小城镇遇见一个工厂工人，一个教练和一个渔夫。他给他们三个种子并且说：“带给我那些花在三个月内。那个男人有着最美丽的花朵能拥有我的钱。三个月后，那个工厂工人带来一多大的红色的花。那个教练带来一多小的紫色的花。但是可怜的渔夫什么都没带来。他很悲伤。“我不知道为什么。”他说。“我浇水给他每一天”“你是诚实的”商人说。“种子是坏的并且将永远不会发芽。钱是你的。那个渔夫很开心。那其他两个男人感觉害羞的并且悲伤的。
一般现在时 概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot .疑问形式： 1.be 放主语前2.主语前加do 或does (动词还原)
否定式：1.be + not2.动词前加 don’t 或doesn’t (动词还原)
（三）、现在进行时 概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。 规律：be + 动词 ing 形式． 标志性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football
(四)、一般将来时态 概念：表示计划或打算做某事 2.将要发生的动作或存在的状态， 用be going to+动词原形或will+动词原形表示。标志性单词如: tomorrow, next week,
PEP5最新五年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译
Unit4What can you do?你能干什么？单词表：唱歌，歌曲，唱英文歌曲，弹琵琶，功夫武术，练功夫，跳舞，画画，漫画，画漫画，烹调烹饪，游泳，打篮球，乒乓球，打乒乓球，说英语，我们将要，聚会派对，下一个紧接着的接下来的，挺好的了不起的，学学习学会，任何的任一的，问题，没问题，想想要，邮寄发送，电子邮件，后面接邮件地址。
P38Let’s talk怀特小姐：我们将要一个英语聚会下星期二。你能干什么为了聚会，孩子们？张鹏：我能唱英语歌曲。怀特小姐：太好了。那么你呢，约翰？约翰：我能练一些功夫。怀特小姐：谢谢你，约翰。
P39Let’s learn跳舞，唱英语歌曲，练功夫，画卡通。弹琵琶。你能干什么？我能画卡通。
P40let’s spell书，看，足球，好的，气球，食物，动物园，面条。
P41Let’s talk马先生：下午好，孩子们。今天我们将要学一些功夫。孩子们：酷。马先生：你能做任何功夫吗，约翰？约翰：是的，我能。马先生：好的。马先生：你能做任何功夫吗，奥利弗？奥利弗：不，我不能。马先生：没问题，我能帮你。
P42Let’s learn游泳，说英语，烹饪，打篮球，打乒乓球。你能游泳吗？是的，我能，我能练一些功夫，也。
P43Read and write谁能成为我的朋友？
Unit5There is a big bed.有一张大床。单词表：时装钟，植物，瓶子，水瓶，自行车，照片相片，正面，在.....前面，在....中间，在（或向）....后面，在（或向）....上面，在旁边，（表示存在或发生），祖父祖母外祖父，外祖母，他们的，房屋房子住宅，大量许多，大量许多（词组），花花朵，搬家，肮脏的，处处到处，老鼠。
P48Let’s talk莎拉：你的房间是真的美好的！张鹏：谢谢。迈克：有一个大床。张鹏：是的。我喜欢我的大床。迈克：有一张美好的照片，也。莎拉：哇！你看起来酷酷的！张鹏：谢谢。嘿，我的电脑是在这在桌子上。让我们玩！
P49Let’s learn自行车，钟，照片，水瓶，植物。这是我的房间，有一个钟，一个....
P50let’s spell下雨的，彩虹，绘画/ 涂色于，等待，说，道路，生日，星期一
P51Let’s talk张鹏：这是一间起居室。迈克：哇！有如此多的图画在这里。张鹏：是的，我爸爸能画的非常好。莎拉：有如此多的植物在这里，也。张鹏：他们是我的奶奶的植物。我的祖父母有一个花园在他们的房子前面。有很多话在它里面。莎拉：酷。
P52let’s learn在...前面，在....旁边，在....之间，在....后面，在....上面，那个球在哪里？他是在那个狗的前面。
P53Read and write.
十一月二十号亲爱的罗宾，我是吴一凡的美术老师。我刚刚搬进一间老的房子。那些房间是脏的。有铅笔和蜡笔在地板上。有图片和照片到处。哦，不！我看见一个老鼠在我的电脑后面！请帮我。我住在自然公园附近。请快点！琼斯先生。
Unit6In a nature park.在自然公园里。单词表：森林林区，河江，湖湖泊，高山山脉，山丘小山，树树林乔木，桥，建筑物房子楼房，村庄村镇，房屋房子住宅，划船，去划船，自然界大自然，公园，不是（be动词复数）高的
P58Let’s talk怀特小姐：孩子们。让我们去那个森林！孩子们：耶！张鹏：有一条河在森林里面吗，怀特小姐？怀特小姐：不，没有。张鹏：有一个湖泊吗，怀特小姐？怀特小姐：是的，有并且有一些小船。张鹏：让我们去并划船。
P59Let’s learn森林，小山，山脉，河流，湖泊。有一个河流在公园里吗？是的，有。
P60let’s spell房子，老鼠，听起来，数。
P61Let’s talk张鹏：那个自然公园是如此安静。怀特小姐：是的，张鹏。没有很多人。张鹏：有任何高的建筑物在自然公园里吗？怀特小姐：不，没有。张鹏：有任何动物吗？怀特小姐：是的，有。鸭子和兔子。
P62Let’s learn建筑物，房子，树，桥。有任何湖泊在山上吗？是的，有一个。
P62Read and write罗宾画画，罗宾是在简的家里。有一个自然公园在房子附近。在公园里有一个高的山。在山的前面有个小村庄。有一个湖泊在村庄附近。有许多鸭子在湖泊上。
P67孩子们在公园里。他们正在看地图。一些东西丢掉了。读对话并画出丢失的东西。莎拉：有任何湖泊在森林里吗？罗宾：是的，有两个。艾米：有一个餐厅在森林里吗？罗宾：不，没有。但是有一个在小山前面。张鹏：有任何村庄在自然公园里吗？罗宾：让我想一想。是的，有一个在山上。张鹏：有一个机器人在公园里吗？罗宾：是的，有一个在张鹏和莎拉之间。他是我。
一般现在时 概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot .疑问形式： 1.be 放主语前2.主语前加do 或does (动词还原)
