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医院职能部门千分制考核细则

医院职能部门千分制考核细则
医院职能部门千分制考核细则

医院职能部门千分值考核细则一、上级部门督查考核评分表(300分)

二、问卷调查(400分)

说明:调查人员按照调查内容逐项打分,满分10分,分值(0-10),总计100分。

三、职能部门考核(200分)

内容:每月计划总结50分、不良事件完成情况50分、督查报表完成情况50分、执行医院任务50分。缺1项考核0.5分,以此内类推。

四、医德医风考核(100分)

内容:信息报送10分、被有效投诉20分、被通报考核40分、违反劳动纪律30分。按相关考核要求考核或缺1项考核1分,以此内类推。

教职工千分制考核实施意见

教职工千分制考核实施意见(草案 标签:社会2009-12-17 16:31 星期四 教职工千分制考核实施意见(草案) 一、考核目的 激励先进,鞭策后进;加强引导,优化教学行为。 二、考核范围 码头中学全体教职工 三、考核原则 公正、公开、公平、科学、合理、可行。 四、考核内容标准 对教职工的考核,分教学人员和非教学人员的考核。 教学人员 一、职业道德:(200分) 教师要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教师育人、为人师表、终身学习。其中100分由学生对教师的教学行为、效果和态度进行分该项打分得出,若出现人为误导学生的现象,一经查实有关教师该项得分为零分。另外100分主要考核教师工作执行力和为人师表的情况,每次工作失误、不服从安排或有其他违背教师职业道德的情况视情况扣1--100分。 二、特色教育(100分) 1、积极参与编辑出版校报、校刊、地方教材,积极撰写宣传学校教育教学成绩的信息。在校刊、校报、县教育网发表的教师个人作品或信息,每件加2分。辅导的学生作品,每件加1分。 2、充分发挥个人才能,积极参加或辅导学生活动队参加学校和镇教委的各种团体活动得考核分2分,参加县教育局组织的活动,得考核分3分。教委布置、学校安排的收费论文、课件、教学案例等每20元得考核分1分,最高10分。 3、教职工考勤 早晚考勤计入考核分,得分为学期总分除以8。 三、工作态度:(100分) (一)、劳动纪律:(50分) 执行学校教职工请假制度。 (二)、工作量:(50分) 教师工作量=周实际课时数+周教案数+周实际作业数×班数+周自习数/2+兼职 周教案数按大纲规定数计算;作业按教师实际批阅作业数计算。 教研组长加2课时,备课组长加1课时。 2、校委会成员、首席班主任,宿舍管理员记满工作量其余教师按实际得分折合得分分三个等级,分别加50分、45分、40分,等级比为3:4:3。 四、教育、教学工作:(510分) (一)、教学常规:(160分) 1、备课:(60分) 实行捆绑考核与个人考核相结合的方式,考查教学案设计或集体备课质量时,实行备课组捆绑考核;考查教案使用情况时,考核到个人。学校定期组织人员对教学案设计和使用进行检查并评选出优秀备课组或优秀个人,每次每人加两分,学期末并给予优秀备课组成员一定的物质奖励。 2、课堂教学:(60分)

千分制考核实施办法

千分制考核实施办法 为了更好地发挥城管监察组织在城市管理中的职能作用,充分调动各部门及工作人员的积极性,激发全体监察人员的竞争意识和敬业精神,努力建设一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、执法严格、群众信赖的城管监察队伍,促进各项工作制度化、规范化、科学化,根据《北京市城管监察组织千分制考核办法(试行)》和新增职能以及大队工作实际,制定本办法。 一、组织领导 1、成立大队千分制考核领导小组,由大队领导组成。负责制定千分制考核实施办法,评定考核结果,审批对单位和个人的奖惩。 组长:吴德祥 成员:崔树杰、姜兆春 2、领导小组下设办公室(简称“考核办”,设在监督科),由大队机关各科、室负责人组成。负责千分制考核的日常组织工作,汇总千分制考核情况,进行年终执行情况的总结。 主任:姜兆春(兼) 副主任:梁跃年 成员:魏九红、赵春林、米勃、于庆礼、张蕊 3、各科、队要有一名领导负责本单位的千分制考核工作,审定有关被考单位和本单位及工作人员的工作目标,及时汇总上报考核结果,并做好人员的思想工作。 二、考核方法 1、采取分级考核。 ①大队千分制考核领导小组办公室,对大队机关各科室、直属队和各分队实施考核。 ②大队的考核只对单位不对个人。工作人员的个人考核由各单位自行负责。 2、大队每月组织两次常务队长参加的明查,对全区环境实行不定期的暗查,通过公示教育、社会舆论监督实施考核。 3、为体现公平、公正的原则,对市城管办列为重点检查的大街给予基础分2分。 三、考核内容 考核内容包括:班子建设、队伍管理、执法绩效、行政处罚案卷、督办事项、信息工作、宣传报道、调研工作、信访工作、培训工作、公示教育等。 四、考核评分权限、计分办法 1、考核评分权限: 每次考核采取千分制,其中: ①办公室:85分 ②人事、纪检监察科:180分 ③法制科:120分 ④监督科:485分 ⑤行财科:70分 ⑥加分:60分。其中办公室加分15分,法制科加分30分,监督科加分15分。 2、在工作上表现突出的,经考核部门提出意见报领导小组审批后予以加分。 3、考核计分办法 考核的种类分四种:月考核、季考核、半年考核、年终考核。 ①月考核成绩由大队机关各科室日常对直属队、各分队的检查成绩组成; ②季度考核成绩由本季度三个月考核成绩总和的平均值组成。 ③半年考核成绩由半年内两个季度考核成绩总和的平均值组成。

公司各职能部门考核办法

集团公司各职能部门绩效考核管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应集团化管控体系建设的需要,落实国有资产保值增值责任,提高集团各部门管理水平和工作效益,建立有效的激励、约束机制,结合各级国有资产管理部门有关企业经营绩效考核方面的规定和集团公司实际,制定本办法。 第二条绩效考核坚持以下基本原则: (一)国有资本保值增值原则; (二)激励机制与约束机制相结合原则; (三)责、权、利相统一原则; (四)当前利益与远期利益相结合原则; (五)定量指标考核与定性工作考核相结合原则 第三条本办法适用于集团公司所属各职能部门(以下简称职能部门)的绩效考核。 第二章管理机构及职责 第四条集团设绩效考核小组为职能部门绩效考核管理机构,行使以下职权: (一)负责职能部门绩效考核指标体系的设定; (二)负责职能部门考核指标目标值的确定; (三)负责职能部门绩效考核与奖惩。 绩效考核小组是总经理办公会领导下的非常设机构,由集团班子

成员、各职能部室部负责人组成。 第五条集团企业管理部门为职能部门考核管理的主管职能部门,具体负责绩效考核管理工作。 第六条职能部门绩效考核管理采取签订《年度绩效考核责任书》的形式进行。《年度绩效考核责任书》由集团总经理和被考核部门负责人分别代表集团考核小组和被考核部门签署。 第七条职能部门绩效考核按年度进行,考核年度与会计年度一致。 第三章考核规则 第八条对职能部门的绩效考核,采取以工作目标考核为主、工作能力及周边评价考评为辅的方式进行。工作目标考核、工作能力及周边评价考评的基准分值均采用100 分制。在年度绩效考核总分中工作目标考核占70%的权重,工作能力考评占15%的权重,周边评价考评占15%的权重。 第九条对于职能部门工作目标的考核,鉴于各职能部门的工作职能不同,由企业管理部门根据职能部门的实际情况分别选取工作目标考核指标,各指标的权重比例,经集团绩效考核小组批准后执行。 能力评价包括领导管理能力、团队建设能力、判断与决策能力、计划于执行能力的评价,权重分值均为25分。 周边评价包括工作主动性、信息反馈及时性、沟通协作积极性、服务质量满意度的评价,权重分值均为25分。 第十条工作目标考核指标全面完成得满分,基本完成核减10%

各部门及工作人员等考核办法的意见

各部门及工作人员等考核办法的意见 为确保完成2012年度区委、区政府下达我镇的各项工作目标任务,推进“三争一创”活动。根据区委、区政府有关文件要求,结合我镇实际情况,经镇党委、政府研究,决定继续对我镇各村(居)、机关部门主要负责人实行“一考二评三问责”。以此更加明确各项责任的落实,建立严格的压力传导机制,激活全体干部的内生发展动力,在全镇上下形成“创先争优”的浓厚氛围。特制订如下实施意见: 一考:就是严格目标考核和工作考核 (一)考核对象 村(居)主要负责人、机关部门及工作人员 (二)考核内容 1、对村(居)实行年度综合考核。其中:控违拆违、“12345”政府服务呼叫热线工单办理工作、信访稳定、计划生育等实行单项考核,并将单项考核结果纳入年度综合考核。 2、对机关部门及工作人员实行年度综合考核。包括履行职能、完成年度工作目标任务(以各部门与政府签订的责任状为基础)和机关作风建设等情况。其中对“12345”政府服务呼叫热线工单办理工作实行单项考核,并将单项考核结果纳入年度综合考核。 3、党政领导、分工干部按年初分工,涉及单项考核的纳入分工村(居)实行单独考核。 (三)考核实施 1、各村(居)年度综合考核由镇经管站制订考核办法,并牵头实施考核。控违拆违、“12345”政府服务呼叫热线工单办理工作、信访稳定、计划生育工作分别由镇市容中队、镇效能办、镇司法所和镇计生所单独制订考核办法,实施考核,并将单项考核结果报农经站汇总,形成村(居)的年度综合考核结果。 2、镇机关部门和机关工作人员年度考核由镇组织科制订考核办法,镇纪委、镇组织科负责实施考核。“12345”政府服务呼叫热线工单办理工作由镇效能办单独制订考核办法,实施考核,并将单项考核结果报镇组织科汇总,形成部门年度综合考核结果。机关干部签到(含会议签到)及值班情况由办公室根据文件规定单独考核,考核结果作为个人评先的依据。 二评:就是评优评先。根据年度村(居)、部门工作目标考核结果评选优秀单位和先进单位 (一)评选办法 1、优秀单位:年度综合考核得分排名前二名的村(居)和年度综合考核每组排名第一名的部门,评为年度优秀单位,如有“一票否决”的村(居)、部门不参与评优。 2、先进单位:年度综合考核得分排名第3—5名的村(居)和年度综合考核每组排名第 二、第三名的部门,评为先进单位,如有“一票否决”的村(居)、部门不参与评先。 3、“一票否决”含安全生产、计划生育、进京、进省集访及小砂矿治理等四项工作。 (二)评选实施 1、村(居)由经管站牵头实施。

机关职能部门绩效考核管理办法

机关职能部门绩效考核管理办法 一、考核原则: 公开、透明、客观、公正。 二、考核过程沟通 本考核制度强调考评过程的双向互动沟通,从双方确立考核目标、过程督导、结果评核和新一轮考核目标的确立,均要求双方进行良好的互动沟通。确保各级员工明确工作目标与方向,并通过过程督导,有效达成组织目标。 三、考核内容细则 1、考核对象:行政条线办公室职能人员,司机、保安、保洁员、 食堂员工等另行制定办法。 2、考核的内容分为:例行工作项目、专项工作、工作技能和态度、 关键绩效指标(KPI)、加减分五部 分组成。 (1)例行工作:根据岗位职责确定的常规性的工作项目,对工作完成情况设定分阶段的绩效标准,

并对不同的工作绩效标准设定加减分值。其中行政中心主管常规性工作比例为40%,事业部 /子公司主管常规性工作比例为50%,基层员工常规性工作比例为60%; (2)专项工作:指体系制度建设、整体推进的项目式工作、阶段改善性方案实施等工作。其中行政中 心主管专项工作比例为40%,事业部/子公司主管专项工作比例为30%,基层员工专项工作比例 为20%; (3)工作技能和态度:包括学习能力、发展潜力、对工作熟悉程度、工作配合度、团队精神、执行力 等,所有员工比例为20%; (4)关键绩效指标(KPI):暂不列入,根据绩效实施情况适时导入,条件成熟的业务单元经集团行政 管理中心同意可以先行导入,并适当调整以上考核内容的权重。 (5)加减分项目: ○1合理化建议被采纳,加1分; ○2获得与岗位相关的证书,初级资格证书加1.5分,高级资格证书加2分;

○3直接下属提前转正加2分,晋级加5分,不能按期转正扣2分,降级扣5分; ○4获得集团公司公开表彰加2分,被惩处按奖惩制度规定扣分,如无扣分规定,每次扣2~5分; ○5部门职能计划内工作和上级临时安排工作延期,每天扣0.5分,单项工作累计扣分一般不超过2 分。担当人能力范围内的工作多次催促无果,可以扣10分。 ○6新增制度编制或项目式推进工作,根据工作负荷和质量每项工作可以加5~10分,但本项加分累 计不能超过10分。 ○7其它制度规定的加减分项目。 3、考核频率: 1)月度考核:所有员工每月考核一次。 2)季度考核:因科长级别以上人员按季度考核,季度考核成绩为该季度内三个月考核成绩的平均值。 4、考核流程:

职能部门绩效工资及年度奖金考核办法_90203

职能部门绩效工资及年度奖金考核办法 一、说明 本办法是结合企业实际及企业激励机制,以公司经营战略和年度经营目标为指导,以职能、职级等级管理制度为基础,实现对职能部门及职能部门员工的业绩、能力、态度等的评价。旨在长期、稳定、统一和规范的推行员工绩效评价工作,以实现绩效的持续改进,并以此作为晋升、调薪等的依据。本办法经董事会及公司各职能部门中层管理人员讨论决议后实施。 本考核办法具有公开性、公平性、公正性、严肃性、权威性。即依本办法实施的绩效工资考核结果应按时公布,真正作到奖优罚劣。各部门对于考核办法应严格执行,不得打折扣。各部门应服从最终的考核决议。 二、设计原则及考核范围 1、有效原则(考核办法应能有效提高工作效率,提升员工自我能力) 2、实用原则(考核办法应切实可行,易于操作) 3、科学原则(考核办法应科学有据,形成体系) 4、部门综合考核与个人考核结合原则(考核办法应即关注整体效益,相互监督,同时也要个性化并具有针对性) 5、收入与绩效挂钩原则(考核办法应使收益能充分反映个人绩效) 本办法适用的考核范围为公司的职能部门,具体为:总经办、人力资源部、财务部、市场部、证券投资部。 三、考核时间及流程 1、部门考核:依据部门分管职责确定的考核项目及标准,于每月第一个周例会后,由人力资源部组织部门考核者对于职能部门的绩效进行评价。 2、个人考核:依据被考核人的岗位职责确定的考核项目及标准,由被考核人的直接上级,于每个月的5日前对于被考核人的绩效进行评价。 3、考核流程

4、部门考核者因故无法参加评价的,应提前通知人力资源部,并委托其他相关人员进行评价。部门考核者应将拟做出的考核评价告知被委托者,被委托者在进行绩效评价时,必须如实反映委托者的意志。若部门考核者既无法参加评价,又未委托他人,视同对于考核无异议。 5、个人考核者因故无法评价的,应事先告之人力资源部,由个人考核者的上一级领导或董事长指定的人员对个人被考核者进行评价。 四、考核的实施及考核依据 1、公司职能部门的绩效考核工作主要由考核者、人力资源部共同完成,各职能部门在考核工作中负责本部门的考核工作和相关数据的提供与收集。

班主任考核细则.doc

武威第四中学 班主任德育工作考核实施细则 武威四中政教处

武威第四中学 班主任德育工作考核实施细则 为明确班主任工作职责,充分调动班主任工作的积极性,使班主任队伍管理科学化、制度化、规范化,合理发放班主任津贴,特推行如下班主任考核制度: 一、班主任工作职责 1、经常了解学生思想状况,主动、热情、耐心、诚恳地对学生进行思想政治工作。 2、领导与组织学生积极参加学校的各项活动,按时按要求上交各种上报材料。 3、关心、爱护学生,是班级安全工作的第一责任人,应经常性地进行安全教育,尽最大可能地做好学生财产和公共财物的安全的保护工作。 4、教育学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《武威第四中学学生文明礼仪规范》。 5、班级开展德育活动资料在周会课教案中有详细记载,每周的教案在上周会课前上交政教处检查,学期末交政教处存档。 6、指导学生改进学习方法,提高学习效率,及时反映学生对各科教学的要求和建议。 7、尽可能早地发现学生中的各种不良行为,并予以教育和处理。及时处理偶发事件,必须在第一时间到场,妥善处理,结果及时上报政教处。

8、坚持每天“四必到”,即早自习到教室检查班级工作情况、课间操到班组织、检查、随班督促,下午上课前到教室检查班级工作情况,下午一日小结时间到教室小结班级一日工作情况。 9、控制学生的请假人数,严把责任关。发现学生未到校必须与学生家长联系,有问题及时上报政教处。 10、学生集会时要求到班组织,维持纪律。 11、组织考核学生的思想品德,认真填写学生成长记录。 二、班主任考核办法: (一)、月考、期中、期末四次考试:每次按名次分别记50分、40分、30分、20分、10分,记入月考核总分。 (二)、班主任日常工作:基础分100分 1、班级工作计划。包括“安全教育”应在一周内完成,没有完成的扣5分,没有计划的扣15分。 2、班级期中、期未有总结,没有总结扣15分。未按时完成扣5分。 3、班会课一周一次,要有详细记载,没有开的扣5分,班务日记没有记载的缺一次扣2分。班会课活动,特别好,记载详细,加5分。 4、家长会,一学期召开一次,没有召开的扣15分。 5、公物管理:一月一查,以总务处检查为准第一、二、三等,各加分10、5、3分。 6、劳动:要保质保量地完成学校布置的劳动任务,做到有组织

千分制考核办法

XXX医院 千分制绩效考核实施方案 为切实加强医院管理,激发工作活力,提高工作效率,建立多劳多得、优劳优得的绩效分配方案,进一步调动员工作积极性,结合医院发展实际,特制定本办法。 一、基本原则 (一)效率优先原则。坚持工作数量与工作质量相结合,按劳取酬,优劳多酬的原则。 (二)公平公正原则。坚持工作总量与服务质量相结合,岗位风险与分配系数相统一,实行因事设岗、以岗定责、以责定分、以分取酬的原则。 (三)合理分配原则。坚持成本核算、保底封顶、总量控制、确保结余,加强成本费用控制,增强发展后劲。 二、考核对象 本办法的考核对象为医院临床、护理、药房、医技及后勤、行政等岗位工作人员。 三、内容组成 以体现工作业绩为主,按照基础工资+绩效工资的方式进行分配,基础工资由医院根据个人职称,工作阅历等综合确定,绩效工资以绩效考核挂钩,采取记分管理,按分定酬。

四、考核依据 考核主要依据:十八项医疗核心制度(首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理工作制度、值班与交接班制度、疑难病例讨论制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度、新技术和新项目准入制度、危急值报告制度、病例管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度、信息安全管理制度、医院感染报告制度)医院护理工作制度汇编(值班交接制度、查对制度、病房药品管理制度、局麻高危药品管理制度、安全用药制度、用药后的观察制度、医嘱执行制度、急救抢救制度、护理文书书写制度、病房消毒管理制度、分级护理制度、饮食管理制度、探视陪护制度、健康教育制度、病房物品器材管理制度、患者入院转科出院管理制度、住院期间病历管理制度、一次性医疗用品使用管理制度、护理差错事故登记报告制度)、日常工作限时办结制度、员工手册、考勤制度、医疗纠纷医疗事故防范及处理预案、日常工作考核细则等医院制定的相关规章制度。 五、考核范围 按科室和个人分类实行千分制考核,个人按管理岗(副院长、科室负责人及骨干)和一般岗位分类考核,副院长由院长和院办负责人考核,其他科室和个人由绩效考核领导小组和院办负责考核。

教师绩效工资考核办法及分配方案

教师绩效工资考核办法及分配方案

教师绩效工资考核办法及分配方案 为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,调动我校教师教书育人积极性,根据市教育局有关精神,结合我校实际,在原有的基础上,根据全校教师讨论意见,特制定本办法。 一、指导思想 贯彻落实科学发展观,创先争优,建立科学规范的教师收入分配激励机制,激励教职工爱岗敬业,开拓进取,促进教育全面、协调、可持续发展。 二、绩效考核内容 奖励性绩效工资实行千分制考核,考核项目:师德、出勤、教育教学等。 (一)、师德师风考核(本项考核分值200分)负责人:任校长 本项考核采取扣分制,扣完为止。没有违反各项规定的记200分。 1、拥护党的各项方针政策,忠诚党的教育事业,按时圆满完成上级各部门布置的各项任务,如:爱心捐款、绿化费、党报党刊征订、工作任务的布置等,不讲价钱、不讲条件、坚决完成。发生影响学校整体工作进度完成、有损学校荣誉的,1次扣50分。 2、不服从领导或拒不接受任务,或接受任务行动迟缓、工作效果差的,1次扣10分。 3、歧视、讽刺、挖苦学生或随意没收学生钱物的,发现1次扣10分。 4、随意让学生停课,或在上级、来宾面前有损学校形象的,发现1次扣10分。 5、学期末教师教学用书未交还教导处者,1本扣5分。 6、私自向学生收费,乱订复习资料,经查证属实,1次扣30分。 7、不经教导处私自调课、一人上2个班、上课外出、上课迟到早退、私自调整学生作息时间等行为,发现1次扣20分,并在教师会上作出深刻检讨。 8、有下列行为之一者,实行师德一票否决,即本学期师德师风考核为0分,同时,视情况追究其责任。 (1)、违反师德六条,情节严重者,造成恶劣影响的。 (2)、体罚(或变相体罚)学生,造成恶劣影响的; (3)、因工作失误,造成重大安全事故的。 (4)、有乱收费行为,造成恶劣社会影响的。 (5)、受教育局通报批评,败坏学校荣誉的。 (6)、违反国家计生生育政策的。 (7)、有违法乱纪现象,触犯国家法律的。

机关职能部门考核办法

**街道职能部门考核办法(试行) 为提高机关干部工作积极性,全面落实区委、区政府下达的各项工作目标,经研究,特制定本办法。 一、考核对象 **街道机关各职能部门及工作人员。 二、工作目标和任务 全面完成区委、区政府下达的任务 三、考核机构和考核办法 (一)考核机构 成立以街道工委书记任组长,办事处主任任副组长、其他党政班子成员为成员的街道绩效考核领导小组。领导小组下设办公室(设党政办),由办公室负责日常考核,年底由街道绩效考核领导小组对各部门及工作人员进行综合考核、打分。 (二)考核办法 1、目标任务考核(80分)。根据区委、区政府对街道各职能部门的考核进行打分,按照区打分情况折合计算。 2、社区工作考核(10分)。结合街道对社区工作考核办法, 四、绩效考核结果运用 (一)街道绩效考核领导小组以年度为单位,综合被考

核办公室的情况和民意测评情况,计算出被考核部门的最后得分,按照得分情况评定各部门年终绩效。: 1、被考核部门的绩效考核得分=部门工作目标完成情况考核得分×60%+街道干部职工测评分×20%+社区工作人员测评分10%+居民代表测评分×10%; 2、测评计分公式:测评得分=(满意个数×1+较满意×0.8+基本满意×0.6+不满意×0.4)/有效评估个数×100。根据得分高低和考核情况评定办公室等次,其中按一等30%,二等65%,三、四等5%的比例评定等次(综合评分在80分以上,原则上不评为三等)。 (二)与年度考核各部门优秀等次的比例挂钩。一、二、三、四等办公室的干部的优秀比例原则上按20%、15%、10%、0%分配,(分配指标不足一人的按一人处理)由绩效考核领导小组提出分配方案,报街道工委审定。 (三)与奖金挂钩。由绩效考核领导小组会同财政所根据区、街道财政收入的增长幅度提出奖励方案,报街道工委、办事处审定。被考核办公室年度绩效考核奖金的发放,原则上按一等上浮20%、二等持平、三等下调10%、四等下调20%的比例发放。 (四)工作目标考核加分办法。工作目标考核体系外的综合

农村商业银行机关部门考核办法

XX农村商业银行总行部门考核办法 为完善激励机制,调动总行部门员工的积极性,提高工作效率、质量和管理服务水平,结合自身实际,制定本办法。 一、考核对象 总行各部门。 二、考核原则 在遵循公正、公平、公开原则的基础上,强调绩效管理的客观性、责任性、激励性和结果导向。 三、考核组织 成立绩效考核领导小组。组长:懂事长张XX;副组长:行长李XX。 绩效考核领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部,办公成员由人力资源部、计划财务部、稽核部、综合管理部等部门负责人组成。办公室主要负责对会议决议、领导交办任务、各部门工作计划等事项的记录,并负责对各部门工作任务完成情况的真实性及成效进行测评,督促各部门工作的积极开展,记录、统计有关考核信息,向有关方面及时反馈。 四、考核内容 考核内容包括任务绩效指标、服务意识评价和营销业绩等三项内容。 (一)任务绩效考核。 任务绩效考核,是对部门工作计划、上级及有关部门交办事项、总行有关会议决议或领导交办工作事项的完成情况进行考核。通过任务绩效考核,将部门工作与全行战略目标紧密地结合起来,保障全行战略目标实现。?

该项考核工作分为月度小结、季度考核和年度考核三个步骤,设满意、基本满意、不满意三个考核等次。 1、部门工作要求。 (1)部门总经理负责本部门工作计划的制定,并督导本部门工作任务的执行。 (2)每月28日前,部门向考核领导小组办公室报送当月《工作总结》和下月《工作计划》。? (3)上级临时交办的工作任务,责任部门填报《上级交办工作登记表》,于次日报送考核领导小组办公室。 (4)总行有关会议涉及分配工作任务的事项,由该会议的主办部门于会议结束次日向考核领导小组办公室报送《会议纪要》。? 3、考核领导小组办公室工作要求。 (1)每月初,将《会议纪要》、《工作计划表》以及《上级交办工作登记表》报考核领导小组审核,审核通过后向各部门反馈。? (2)每月底,根据《会议纪要》、《工作计划表》及《上级交办工作登记表》中各项工作要求的完成日期,编制《部门工作任务执行情况登记簿》,对各部门工作执行情况进行跟进调查,客观记录。重点反映部门完成各项工作任务过程中所体现出的工作业绩、工作重点、工作创新以及工作差距等内容。 (3)季度结束后5日内,向考核领导小组提交《部门季度工作任务执行情况报告》,由考核领导小组对部门季度任务绩效进行审议、评定,季度考核结果做为年度绩效考核的依据。? (4)年度终了后10日内,向考核领导小组提交《部门年度工作任务执行情况报告》,由考核领导小组对部门年度任务绩效进行审议,评定年度任务绩效考核等次。

和寨九年制学校千分制考核办法

和寨九年制学校千分制考核办法(试行稿)(一)政治思想( 分) 、政治态度( 分)理想信念坚定,拥护党的领导,服从组织安排,对组织安排的工作有异议时,能通过合理的途径反映解决。 、政治表现( 分)能模范遵守国家政策法令和学校规章制度,积极参加政治业务学习,按要求接受检查。 、政治素养( 分)能顾全大局、团结同志、工作积极主动、认真负责、不讨价还价、服从安排。 、职业道德( 分)有事业心、责任心,出色完成本职工作及学校交办的各项工作任务,教书育人成绩突出,无违反职业道德及上级明令禁止的现象。 、廉洁自律( 分)能廉洁从教,自觉执行教育主管部门教师廉洁从教十不准。 上述 项均按好、较好、一般、差分别以 分、 分、 分、 分计算,若其中某一项有严重失职或过失造成不良影响者,该项不得分。 (二)工作基本项( 分) 工作量( 分) ( )各学科所占工作量。 课时工作量计算办法(小学部和中学部单独核算) ①小学语文、数学、英语、每课时 分,品德、社会科学每课时 分,其余学科每课时 分。(一学期工作量按实际上课安排计算) ②七至八年级语文、数学、外语、物理按 分计算、政、史、地、生统考科目按 分计算,音乐、美术、体育、微机等非统考科目按 分计算。 ③九年级语文、数学、外语、物理、化学、政、史、地、生每节按 分计。 ④早晚自习加课按每节 分计算。

⑤兴趣小组按考核评定结果计算课时工作量,考核分 、 、 三等,分别对应 分、 分、 分。 ⑥ 周岁以上教师每周工作量加 分。 ⑦教师请 天以上假由领导安排的代课每一节加 分,扣请假教师 分。 ⑧学校安排的命题 分的每一套加 分, 分、 分的每一套加 分,其它每一套加 分。 ⑨学校安排的代表组、学校的校级公开正式报告发言每一次加 分,镇级、区级、市级、省级、国家级依次加分 分、 分、 分、 分、 分 同一报告取最高加分项并每一次加 分 。 ⑩学校安排的代表组、学校的校级公开课每一次加 分,镇级、区级、市级、省级、国家级依次加分 分、 分、 分、 分、 分 多次上课累加 。 超备课时工作量计算办法 ①每位教师每周规定备课节数 课时,超一课时加 分。 课时是规定备课节数,应备课时不足 课时不扣分。 ②班主任的 节劳动课、 节周会课、 节活动课不计入超备课时范围。 批阅作业超工作量计算办法 规定 人为标准班额,每超 人加 分(只加统考科目)。作文一篇算 次,每学期 篇。 兼职工作量计算标准(见附件 兼职工作量) 教师实际周工作量 兼职工作量 课时工作量+周超备课数×加分值+超学生数×分值×加规定批阅次数。 教师个人工作量=教师个人工作量 全校教师个人最高工作量 工作质量( 分) ( )教学工作质量:教案每缺备 课时扣 分,环节不齐扣 分,过于简单扣 分,书写潦草或对下载的教案无修订每项扣 分,缺签 次扣 分。

关于印发公司机关部门绩效考评办法和工作标准的通知

上海大屯能源股份有限公司文件 屯能司〔2016〕113号 关于印发公司机关部门 绩效考评办法和工作标准的通知 各部室中心: 现将《公司机关部门绩效考核办法(试行)》印发给你们,请认真分解重点工作和关键绩效指标,制定落实方案和分项举措,加强“五型”机关建设,提升机关整体履职服务效能,确保完成公司各项生产经营目标。 上海能源公司大屯煤电公司 2016年4月7日

公司机关部门绩效考评办法(试行) 第一章总则 第一条为激发机关部门的积极性和创造性,进一步完善激励与约束机制,加强“五型”(精干型、协作型、服务型、谋略型、落实型)机关建设,推进重点工作落实,提升机关履职服务效能,特制定本办法。 第二条机关部门绩效考评以完成公司各项经营目标和工作任务为前提,实行日常工作考核与年终绩效评价相结合。 第三条绩效考评的结果作为各部门工资分配及衡量各部门工作成绩的重要依据。在实施过程中应坚持客观、公平、公正,并做到科学化、规范化、程序化。 第四条绩效考评的对象为公司机关各职能部门。 第二章绩效考评内容和考评办法 第五条机关部门绩效考评分为日常工作考核和年终考评。日常工作考核每季度进行一次;年终考评是对各部室全年工作业绩的综合评定,年终统一考评。 第六条日常工作考核由考核办公室负责,以机关部门《考核工作标准》为依据进行考核,考核内容包括公司部门工作职责和关

键绩效指标、作风建设、重点工作和创新工作、督办工作考核四项内容。 第七条《考核工作标准》中各项内容考核权重 序号考核内容考核权重 1 工作职责和关键绩效指标30 2 作风建设20 3 重点工作和创新工作40 4 督办工作考核10 第八条考核办法 (一)部门工作职责和关键绩效指标 1.部门工作职责:发生部门履职不力行为扣罚部门5%的绩效工资;因部门履职不力,发生重大工作失误(如影响企业稳定、产生重大安全隐患、重大安全生产事故、带来经济损失等等),加倍扣罚责任部门绩效工资。 2.关键绩效指标:有一项未完成,扣罚部门5%的绩效工资。 (二)作风建设 1.作风建设实行测评打分考核。测评打分实行机关部门互评、对口基层单位测评和公司领导(党政主要领导和分管领导)评价相结合,由党委工作部完善相关考核办法。 2.考核测评根据得分确定A、B、C、D、E五级,部门发生二级单位投诉情况,经核查属实,考核不得评为C级以上;部门发生违法、违纪事件,考核不得评为D级以上。 考核得分90分以上(80-90分)(70-80分) (60-70分) 60分以下考核等级 A B C D E 绩效挂钩- -2% -5% -10% -20%

最新千分制考核细则

千分制考核细则 为严肃校纪,维护同学们正常的学习和生活秩序,给同学们营造一个良好的学习氛围,让全班同学养成良好的学习、生活习惯,并争创全校优秀班集体。根据学院《学生管理手册》之规定,对全体学生施行千分制考核办法,为使学生千分制操行评定更加规范、科学,特制定本细则。 一、处罚细则 (1) 旷课者扣2分/节次,迟到、早退者扣1分/节次。 (2)在上正课、自习课及开会时吵闹、瞌睡、吃东西、接打电话或做与课堂无关的事扣2分/次。 (3)不服从任课老师课堂管理和教学安排,不按时完成作业者扣5分/次, (4)进三室二厅一吧,上通宵网,在外留宿者扣l0分/人次。 (5)男生留长发(头发超过衣领者)、理光头(伤病需要除外)、染怪发、蓄长胡子和女生浓妆艳抹、戴首饰,穿拖鞋、背心、短裤和奇装异服扣2分/次。 (6)在教室、寝室使用大功率电器,私搭电源、燃烧杂物者扣20分/次。 (7)抽烟、酗酒、爬围墙、在外留宿、破坏公物者扣5—10分/次。对造成损失的除赔偿外,还将给予纪律处分。 (8)乱扔垃圾者扣2分/次。 (9)不参加劳动卫生者扣5分/次,卫生不清洁者扣4分/次。 (10)在校园内与异性勾肩搭背、接吻搂抱,谈恋爱者扣20分/人。 (11)不服从班干部指挥。无故不参加集体活动者扣5分/次。 (12)不尊敬老师,不服从班主任和学院管理者扣10分/次。 (13)对老师和同学进行威胁恐吓、讽刺挖苦、骚扰、辱骂、寻衅滋事者扣20分/次。 (14)收听(看)、收藏、传播、复制、贩卖淫秽书刊、音像制品及其它非法书刊、制品者扣50分/次。 (15)发表有损害国家、学院的言论,破坏民族团结者扣50-100分/次。 (16)打架斗殴、拉帮结派、敲诈勒索、私藏凶器、赌博、吸毒,参与非法传销和邪教、封建迷信活动者扣100分/次。 (17)受到学院开除学籍随班试读处分的扣100分/次,留校察看处分的扣50分/次,记过处分的扣40分/次,严重警告处分的扣30分/次,警告处分的扣20分/次,通报批评的扣lO分/次。 (18)在千分制考核中低于900分的学生不能评选各类荣誉称号。 (19)在千分制考核中低于850分的学生不能担任各类学生干部。 (20)在千分制考核中低于700分的学生,将受到学院的黄牌警告,不予推荐

职能部门绩效考核 华为考核案例

职能部门绩效考核——华为考核案例 入库时间:2008年5月22日 怎样在尽可能公平的前提下制定职能部门的考核指标?怎样保障职能部门的考核顺利推行?华为公司和日本美能达这两家公司的一些做法也许能给出一些启示。 华为:将指标量化为具体步骤 “我与同事的上升空间和年终奖励好像更多的是依照上司的心情而定” 确定关键业务指标 绩效考核难,职能部门的绩效考核更难。 刚到华为时,作为人力资源部负责招聘工作的孙维(化名)并没有体验过一次真正的绩效考核。当时的华为对于孙维这样的人,只关注其有没有及时填补公司的岗位空缺,招聘成功率及新聘员工的离职率等考核指标基本不会出现在孙维的工作范围之内,定性的考核指标让孙维对考核结果几乎漠不关心。 看似对孙维有利的“糊涂工作状态”却遭到了抱怨:“我与同事的上升空间和年终奖励好像更多的是依照上司的心情而定”。孙维渴望也能像业务部门一样在年终时拿到一张清晰的绩效考核单。 华为在懵懂中摸索着自我改变,这让孙维的愿望变成了现实。 事情微妙地发生了变化,2001年前后,孙维发现,工作指标越来越细化了,任务书里开始有一些对工作任务的清晰描述。 2006年3月,孙维拿到的主要考核指标有三项:一是满足公司某研发部门新产品研发人手不足的需求,二是完成人力资源管理工作,三是完成对某销售部门

新进员工的入职培训。 可以看出,这三个指标是从不同角度为孙维设置的。第一个指标是从公司目标的角度自上而下往下分解、支撑公司战略。为了协助公司新业务的发展,人力资源部必须提供人员数量、质量支持,对HR考核的是招聘率的对应,人员是否按时到位?新聘员工素质是否符合业务需求?新聘员工会否在短时间内离职?这些成为考核孙维的关键指标。 第二个指标基于岗位职责,职能部门岗位工作的一大特点是与战略结合不是非常紧密,但每个岗位还是有其突出贡献表现方式的,这些表现方式就可作为一个关键指标来考核。孙维说,作为人力资源经理,他的日常工作是保证部门的正常运行。“这里面会细分出很多量化的指标来,包括公司人力资源信息的定时上报、人力资源管理成本削减多少等等。” 第三个指标基于流程或客户,职能部门是保证生产销售部门服务质量的,与这些业务部门组成完整的流程,如果某部门提供的服务质量没有跟上,可能就会造成业务部门的滞后。“如果没能及时完成对新进员工的入职培训,肯定会影响销售部门在4月份的市场销售业绩。”孙维说。 目前,在华为考核职能部门的关键业绩指标,一般是按这三个方向来确定。 “‘招聘成功率’及‘新聘员工的离职率’代替了原来的‘是否招到人’和‘招到几个人’的考核条目。” 努力量化业务指标 不止工作指标越来越细化,孙维的工作内容也越来越强调用数字说明工作的完成情况。 孙维开始接到写计划书的工作安排。“月初先把该月计划要做的工作列出来,

公司职能部门目标责任考核办法

工程管理公司职能部门目标责任考核办法 第一章总则 第一条为强化工程管理公司(以下简称“公司”)职能部门年度考核机制,促进考核的客观公正性,增加奖惩的合理性,提高部门工作、管理、协调、服务水平,进一步改进机关作风,结合公司实际,特制定本办法。 第二条职能部门考核分为半年考评和年度考评。 第三条半年考评总分100分,其中,月度工作计划完成情况30分,党风廉政及宣传工作10分,劳动纪律10分,成本控制20分,综合管理效能15分,协调服务15分。 第四条年度考评总分100分,其中,共性目标55分,特定目标45分。共性目标考核分别为:安全管理3分,“四标一体”3分,财务预算执行3分,党风廉政3分,新闻宣传3分,综合管理效能20分,协调服务20分,考核细则由考核责任部门制定。特定目标为部门年度重点工作完成情况、工作作风、工作效率及团队建设情况。 第二章考核机构及职责 第五条设立职能部门目标责任考核领导小组,组长由公司总经理担任,副组长由公司党总支书记担任,成员由公司其他班子成员组成。负责考核办法的审定,负责对部门综合管理效能、年度特定目标的考核打分,并讨论决定部门年度考核加减分。人力资源部牵头负责考核制度的贯彻执行,半年和年度考核的实施、统计、汇总、通报、奖惩工作。 第三章半年考核细则 第六条月度工作计划、党风廉政及宣传工作、劳动纪律、成本控制、综合管理效能、协调服务为七月初进行半年考核打分。 第七条月度工作计划(30分) 1、考核责任部门:综合办公室 2、评分标准:部门当月工作计划完成情况和次月工作计划每月25号前上报综合办公室。未按时上报者,扣2分/次;未完成

工作计划者扣2分/项;月度计划内容、进度、责任不具体,扣1分/项;所报工作计划完成情况与实际不符,扣2分/项。 第八条党风廉政及宣传工作(10分) 1、考核责任部门:综合办公室 2、评分标准:每月进行检查统计次,党风廉政工作满分5分,出现不良情况即得0分。宣传工作基准分5分,每提交一份宣传稿件加1分,或对宣传工作做出贡献加1-2分。 第九条劳动纪律(10分) 1、考核责任部门:人力资源部 2、评分标准:每月至少检查两次,迟到、早退扣分/人·次,无故缺勤扣1分/人·次。 第十条成本控制(20分) 1、考核责任部门:财务部、经营部、综合办公室 2、评分标准:每季度对各部门差旅费、招待费、车辆使用费、经营费用、工资总额等进行一次核查,出现违规使用或超支等情况,每出现一次扣2分。 三个考核责任部门分别评分,取算术平均值。 第十一条综合管理效能(15分) 1、考核责任人员:考核领导小组成员 2、评分标准:主要考核部门管理水平、谋划能力、执行力、工作效率、交办工作完成情况等。总体情况优秀13-15分,良好11-13分,一般9-11分,较差7-9分。 第十二条协调服务(15分) 1、考核责任部门:各项目部,各职能部门互评。由考核领导小组在当年在建的主要项目部中选取3-5个重点项目参加评分。 2、评分标准:主要考核各部门日常管理、服务、协调工作情况,由各部门、各项目部进行无记名打分。总体情况优秀13-15分,良好11-13分,一般9-11分,较差7-9分。 第四章年度考核细则 第十三条共性目标考核(55分) (一)安全管理(3分) 1、考核责任部门:安全监督部

教师千分制量化考核办法(2013修订)

教师千分制量化考核办法(2013年11月修订)

教师千分制量化考核办法 (2013年11月修订) 为调动教师的积极性,建立一支高素质的教师队伍,稳步提高我校教育教学质量,同时也为教师的受聘任教、评先树优、实施奖惩提供依据,特制定我校教师教育教学工作考核计分办法。按此办法,每学期对本单位教师逐人进行全面考核,教师考核成绩将用于兑现教师的绩效工资,并作为年度技术人员考核、人事制度改革的重要依据。 一、教师素质考核(70分) (一)政治思想表现(20分) 1.思想积极,要求进步,拥护四项基本原则,坚持政治学习,不参加任何形式的宗教活动,否则扣20分。 2.拥护党的政策方针,坚持社会主义育人方向,依法执教,全面贯彻教育方针,自觉实施素质教育,否则扣20分。 注:教师违反上述1、2项任意一项“政治思想表现”不得分。 3.不按时参加政治学习,缺席周一、周五举行的集体升、降旗仪式,不参加课间操及学校集体活动每次扣1分。 (二)师德修养(20分) 1.一个考核周期内,教师出现下列情形,每次扣5分;无以

下情形者得20分。 (1)酒后上课; (2)参加任何形式的赌博; (3)索取或变相索取家长的钱物,搞有偿家教; (4)上课接打手机; (5)体罚或变相体罚学生; (6)侮辱学生的人格; (7)以任何理由乱补课、乱购资料、乱收费; (8)歧视成绩差的学生; (9)不服从工作安排,无理顶撞领导; (10)辱骂领导、同事,暗中挑拨同事间、领导与同事关系。 2.师德师风一票否决项目。 凡违背师德师风要求,造成恶劣影响,有下列情形之一的,“师德修养”考核直接定为零分(由学校校务会议研究确定)。 (1)违反党和国家政策、法律、法令、法规的; (2)目无领导,不服从学校各项工作安排,情节严重者; (3)私自办班补课,搞有偿家教者; (4)向学生及家长索要钱物,情节严重者; (5)因教育、管理工作不到位,造成重大安全责任事故的; (6)有体罚或变相体罚学生,情节严重的; (7)吃喝、赌博等不良作风在社会、家长中影响恶劣的; (8)课堂或课后在思想政治、道德品质上误导学生,造成

班级管理千分制实施细则

千分制简要说明 累计失分达10分者,由班主任向学生本人及其家长反馈并限期补回学分;累计失分达15分者,学校给予黄牌警告并通知家长,德育处采取必要的帮教措施并限期补回学分;累计失分达20分者,学校对其作勒令退学处理。 千分制的总体结构: 1.“千分”项目:主要包括操行分和学业分。 2.三年基本学分为1000分,其中操行分占24%,学业分占76%。 具体项目: 1.操行分:主要包括三操、内务、卫生、不良行为、社团活动等5个方面。 2.学业分:具体由任课教师负责,主要包括学生上课的课堂纪律、平时作业、 成绩评定、夜(早)自修,具体见千分制实施细则。 失分的补分方法: 原则:学生补分项目应该从相应的失分项目中补回。 1.平时依次所失学分不超过2分者由失分学生向班主任或任课教师提出申 请,填写补分申请单,班主任或任课教师根据学生表现情况酌情给予补分。 2.平时一次失分在2分以上,由失分学生向班主任提出申请,报学校审批, 由各部门讨论决定,根据学生表现情况酌情给予补分。 学分评定: 1.学生千分制管理工作由学校统一组织,班主任和任课教师具体负责实施。 2.学生三年学习时间必须达到1000学分,否则不予毕业。 3.每学期每个学生的奖分和失分情况和各类评优挂钩,校级“三好生”每学 期失分累计不得超过3分,奖分必须在班级前5名;单项积极分子每学期 失分累计不得超过10分,奖分必须在班级前20名以内。 4.学生每人每天的学分得失情况及时进入《千分制管理手册》,每学期的学分 汇总结果填入《学生学籍卡》。 5.学校每周对班级中学分优胜的同学给予通报表扬,并上报学校为“周之星”。 6.累计失分达10分者,由班主任向学生本人及其家长反馈并限期补回学分; 累计失分达15分者,学校给予黄牌警告并通知家长,德育处采取必要的帮 教措施并限期补回学分;累计失分达20分者,学校对其作勒令退学处理。 实施细则:

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