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临床药师心血管内科专业培训大纲

临床药师心血管内科专业培训大纲
临床药师心血管内科专业培训大纲

十四、临床药师心血管内科专业培训大纲

临床药师培训分为通科培训与专科培训二个阶段进行。临床药师专科培训为第二阶段,主要是为已经完成通科培训的临床药师提供不同专科领域药学服务技能的培训。

心血管专科是以研究各种心脏和血管疾病为内容的一门临床三级学科。近年来心血管病发病在我国呈上升趋势,已成为危害我国人民健康的主要原因之一,作用于心血管系统的药物品种繁多,发展迅速,联合用药普遍。心血管内科专科临床药师直接参与临床用药实践对保障患者用药安全有效具有十分重要的意义。

为提高心血管内科专业临床药师培训教学质量,特制定本培训大纲,以指导培训和考核该专业临床药师。心血管内科专业培训时间为期6个月。

一、培训对象

1、取得高等医药院校临床药学专业或药学专业全日制本科毕业以上学历;

2、完成临床药师通科培训并经考核合格。

二、培训目标

学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握心血管内科临床药师技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。

1、了解心血管内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点,熟悉药物治疗原则和治疗规范;

2、能够阅读和分析心血管内科疾病相关的特殊实验室检查、影像学检查、心电图及动态心电图检查、超声心动图检查、冠脉造影等文件、报告;

3、掌握心血管内科常用药品的相关知识,能够对心血管内科常见疾病药物治疗方案进行分析与评价,具有开展优化药物治疗方案工作的能力;

4、能够制定心血管内科常见疾病临床药物治疗监护计划,并能够独立开展临床药学监护工作;

5、具有为医、护、患提供药学服务的能力;

6、具备今后可持续开展临床药学工作的能力。

三、培训方法

(一)培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。

(二)培训时间:培训实际工作(学习)日累计不得少于25周,980学时,其中临床实践时间880学时,理论学习时间100学时。

(三)培训老师:一名经临床药师师资培训合格的临床药师与一名主治医师以上专业技术职务的心血管内科医师组成培训小组,每个培训小组负责指导2~3名学员参与临床用药实践。

四、培训内容及要求

(一)心内科疾病基础知识

1、了解循环系统的解剖生理特点,熟悉调节血液循环的神经体液因素;

2、了解心内科常见疾病病因、发病机制、病理解剖和病理生理;

3、熟悉心内科常见疾病的临床诊疗过程

(二)心内科临床技能培训

1、了解下列常见症状在心内科疾病诊疗中的临床意义

(1)呼吸困难

(2)胸痛或胸部不适

(3)心悸

(4)水肿

(5)紫绀

(6)晕厥

(7)咳嗽和咯血

(8)头晕

2、熟悉以下检验或检查项目的意义,对结果具有初步的分析和应用能力:

(1)心肌损伤标志物检测

(2)胸X线片

(3)心电图、动态心电图

(4)超声心动图

(5)动态血压

(6)心血管造影

(7)平板运动试验

(8)心衰标记物

(9)CTA

(10)凝血功能测定指标

3、在以下所列病种中选择至少5种作为指定学习病种(其中1-3必选),熟悉指定学习病种的临床表现、治疗原则及相关治疗指南:

(1)冠状动脉粥样硬化性心脏病

(2)心力衰竭(包括急性和慢性)

(3)心房颤动

(4)高血压

(5)心律失常

(6)原发性心肌病(包括扩张型心肌病、肥厚型心肌病)

(7)心脏瓣膜病

(8)心包疾病

(9)肺动脉栓塞

(10)病毒性心肌炎

(11)肺动脉高压

4、了解以下危重症的诊断要点、抢救措施:

(1)高血压急症

(2)急性心肌梗死

(3)急性心力衰竭

(4)心源性休克

(5)主动脉夹层

(三)心血管内科临床用药实践技能培训

1、掌握心血管专业50种以上常用药品(列表附后)的作用机制、药效学、药代动力学、适应症、禁忌症、注意事项、常用剂量和给药方法、不良反应、药

物相互作用、循证药学等相关知识与技能;

2、掌握所选指定学习病种的药物治疗原则和治疗规范,遵循相关指南及专家共识,能够开展相关药物治疗的监护和建议;

3、具有在心血管内科临床实践中发现问题、提出问题与解决问题的能力,能够对医嘱或处方的合理性进行评价,并对药物治疗方案提出适当的建议;

4、掌握心血管内科药物的血药浓度监测相关知识及其在临床用药监护中的应用。对抗凝药物、抗心律失常药物、洋地黄制剂、肾上腺素能受体阻滞剂等心血管专科常用药物所做的各种监测结果能够正确分析并提出用药建议;

5、掌握肝肾功能不全、低蛋白血症等特殊病理状态患者的药物选择及剂量调整;

6、能够检索国内外药学文献,阅读和分析心血管内科临床药物治疗的中、英文文献,掌握心内科常见疾病药物治疗新进展。

7、了解药物基因组学在心血管疾病个体化治疗中的运用;

8、关注心血管疾病常用的中成药及中药注射液的临床使用情况,评价其合理性和安全性。

五、专业理论培训推荐书目

1、内科学、实用内科学

2、心血管药理学

3、诊断学

4、心血管药物治疗学

5、药源性疾病

6、药物相互作用

六、学员应完成的有关培训项目基本指标与要求如下:

1、理论培训100学时:

(1)心血管内科专业相关循证医学及药物信息:参考学时20学时;

(2)指定学习病种的治疗指南及诊疗规范:参考学时70学时;

(3)心血管内科专业相关的其它理论培训:参考学时10学时。

理论培训采用集中授课与参加学术讲座结合的方式,其中参加相关学术讲座

不少于10次。

2、临床实践培训880学时:

(1)参加医疗查房和/或专科门诊每周不少于4次;

(2)参加药学查房每周不少于5次;

(3)完成教学药历不少于10份,其中每个指定学习病种不少于2份;

(4)完成病例分析不少于3份;

(5)完成患者用药教育不少于50人次;

(6)参加专项处方点评不少于2次;

(7)完成文献阅读报告不少于5次,每次阅读文献≥4篇;

(8)参加病例讨论会不少于10次,其中学员完成病例汇报不少于3次;

(9)完成所在心血管内科病区医嘱审核覆盖率不低于80%。

3、考试考核:

(1)笔试不少于1次;

(2)床边考核1次;

(3)案例考核1次;

(4)日常考核:学员在完成培训后,由培训基地主任组织考核小组,按照培训内容及考核项目要求进行考核,重点检查培训期间的临床专业能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间与数量,将考核结果及有关奖惩情况在《临床药师培训登记手册》中记录;

(5)作业评估:各培训科目的作业及培训环节的实施,均应根据各培训科目的评估要点进行评估,其评估成绩在《临床药师培训登记手册》中记录。

具体药品品种由基地医院指定

执笔单位:山东省千佛山医院

参加编写单位:华中科技大学同济医学院附属协和医院、南方医科大学南方医院、上海交通大学附属第一人民医院、上海交通大学附属仁济医院。

[精选]临床药师培训指南(试行)4资料

临床药师培训指南(试行)4 肿瘤专科临床药师培训指南(试行) 肿瘤学是研究恶性肿瘤的发生过程与防治措施的学科,它包括两部分内容:一是主要阐述肿瘤病的流行病学、病因学与发病学、病理学与生物学特征、癌前病变、实验室与动物实验研究、癌转移与复发的机理、肿瘤增殖动力学与时间学、肿瘤免疫学与遗传学;抗癌药物筛选与临床前药理研究、早期诊断与临床综合诊断、新诊断技术与治疗方法的开拓及应用、防治机构的建立、普查与预防措施等;二是临床肿瘤学部分,主要阐述各类恶性肿瘤的流行病学特征、病理学及临床病期分类、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗学及疗效评价、预防措施等。 临床药师学习与实践主要侧重于临床肿瘤的内科治疗,即以肿瘤发生机理与诊断等为基础,以较为常见的肿瘤病种为线索,以各类药物临床合理应用为目的,通过临床实践,真正树立以“病人为中心”的观念,树立团队合作共同承担为病人服务的理念。 一、培训目标 1、学习和巩固相关的临床医学知识,强化本专业的药物知识,构建开展临床肿瘤药物治疗的背景知识结构,逐步形成临床思维模式。 2、通过1 年时间的理论知识及临床实践技能的培训,掌握临床肿瘤学科的基本知识,熟悉肿瘤学临床医疗过程。要求能准确询问病史,正确书写医疗文书,掌握临床常见肿瘤的诊断及处理原则。 3、掌握常用抗肿瘤药物的单独治疗和组合治疗方案的药理、药效、药动、毒理、药物相互作用、配伍禁忌(物理、化学和药效的)、剂型、药物评价。 二、培训方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49 周,1960 小时,其中临床实践时间不得少于1765 小时,业务知识学习时间不得少于195 小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称肿瘤科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2 名受训者参与临床用药实践。 三、培养内容与要求 通过一年的临床药师规范化培训,受训学员应达到“四个基本,四项技能”即符合肿瘤学培训各项基本要求、达到承担临床任务和自我提高的基本素质、建立独立或协作处理问题的基本能力、掌握临床操作和沟通的基本技能;四项技能是临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与用药实践技能、交流沟通技能以及专业学习与科研技能。具体要求如下:(一)综合素质培训

(仅供参考)2017年临床药师培训大纲—抗感染药物专业

临床药师抗感染药物专业培训大纲 抗感染药物作为一类特殊药品,正确合理应用抗感染药物是提高疗效、降低不良反应发生率以及减缓或减少细菌耐药性发生的关键。促进抗感染药物合理是临床药师的一项重要工作。 为提高抗感染药物专业临床药师的培训质量,特制定本培训大纲,以指导培训和考核该专业临床药师。抗感染药物专业临床药师培训时间为全脱产培训1年。 一、培训对象 应符合《国家临床药师培训基地管理细则》学员应具备的基本条件和《关于进一步加强临床药师制体系建设的通知(医协会发[2016]30号)》中“关于临床药师培训基地招生学员条件的补充规定“中有关要求。 二、培训目标 学员按计划完成培训任务并接受考核,应在掌握审核评估处方或用药医嘱、药物重整、用药监护、药物咨询和患者用药教育以及抗感染药物临床应用和管理方面具备基本药学服务能力。应掌握抗感染药物专业相关药物治疗方案设计与评估、药品风险评估和药学监护等临床药师专业知识与技能,具有参与临床药物治疗和为患者提供用药指导的能力: 1、了解感染病学相关的基础和临床理论,能够阅读和分析与感染性疾病相关的实验室检查、病理学检查、影像学检查等文件或报告; 2、掌握常用抗感染药物临床应用专业知识与技能,熟悉抗感染药物临床应用监测方法与指标控制。熟悉常见感染性疾病的病理生理变化、临床表现、诊断和治疗原则,掌握相关抗感染治疗的药物、治疗评价和药学监护内容; 3、系统掌握临床常用抗感染药物相关知识,能够对常见感染性疾病药物治疗方案进行分析与评价,具有开展优化抗感染药物治疗方案工作的能力,内容包括:医嘱分析及审核、处方及医嘱点评、抗菌药物管理、ADR/ADE监测评价上报及处置、药物治疗方案的制定及优化; 4、学会制定常见感染性疾病临床药物治疗监护计划,并能够独立开展临床

卫生部心血管内科专业临床药师培训指南

卫生部临床药师专业培训指南 -- 心血管内科专业 心血管专科是以研究各种心脏和血管疾病为内容的一门临床三级学科。近年来心血管病发病在我国呈上升趋势,已成为危害我国人民健康的主要原因之一,作用于心血管系统的药物品种繁多,发展迅速,联合用药普遍,这对临床药师直接参与心血管专科临床用药实践、提升参与临床药物治疗工作的能力培养提出了更高要求。为此,特制定本标准,以指导培训。临床药师心血管专科培训时间为期 1 年。 一、培训目标学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握心血管内科临床药师基本知识与技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 (一)了解心血管内科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 (二)学会阅读心血管内科医疗文书(如:病历、相关检验、检查报告等)。 (三)熟悉心血管内科常见疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定心血管内科常见疾病临床药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 (四)熟悉心血管内科常用药品的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。 (五)学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。 (六)具有与患者、医师及护士交流沟通的能力,能够为患者提供适宜的用药指导。 (七)具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培训方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于 49 周, 1960 小时,其中临床实践时间不得少于 1765 小时,理论学习时间不得少于 195 小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称心血管内科临床医师组成培训小组,每个培训小组带 1-2 名受训者参与临床用药实践。 三、培训内容与要求 一)综合素质培训 1.掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法》和《医疗机构药事管理规定》等法规

临床药师通科培训手册

临床药师通科培训大纲【试行】 (转岗培训专用) 《医疗机构药师管理办法》中规定,临床药师应具有系统临床药学专业知识与技能,掌握药物特点与应用,了解疾病与药物治疗原则,与医疗团队的其他成员合作,为患者提供优化药物治疗的药学专业技术服务,直接参与临床药物治疗工作。为此,特制定本培训大纲,以指导临床药师培训工作。 临床药师培训分为通科培训与专业培训。临床药师通科培训主要是为医疗机构药剂师提供药学服务基本技能的培训。根据培训对象不同,临床药师通科培训分为转岗培训与岗位培训两类。 为此,特制定本培训大纲,以指导参加转岗培训的药剂师进行临床药师通科培训,临床药师通科培训采用集中培训方式。 一、培训对象 具有高等医药院校药学专业本科毕业以上学历,取得药剂师以上药学专业技术职务资格,并在医疗机构连续参加临床药物治疗工作满三年的医疗机构药剂师。 二、临床药师通科培训的目标 药师在完成通科培训后,应在审核处方、用药医嘱以及抗感染药物临床应用和慢病药物治疗管理方面具备基本药学服务能力: 1、掌握常用抗感染药物临床应用专业知识与技能,熟悉抗感染药物临床应用监测方法与指标控制; 2、了解指定学习病种的临床基本诊疗过程与初步知识; 3、具有独立完成处方及医嘱用药审核的能力; 4、掌握指定学习病种常用药品的相关知识,并能应用于临床药物治疗; 5、掌握对特殊生理、病理人群开展基本药学服务的技能; 6、具有与医疗团队沟通技能,为患者提供用药指导的能力,能够参与常见慢性病药物治疗管理。 三、培训方法

(一)培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。 (二)培训周期为六个月,培训实际工作(学习)日累计不得少于25周,总学时980学时,其中临床实践时间880学时,理论学习时间100学时。 (三)培训老师:由取得符合规定资质的带教临床药师和具有专科主治医师以上专业技术职务的临床医师组成带教组,每个带教组负责指导3名受训学员。(四)临床轮转科室及时间安排 科室时间(周) 临床微生物科 药学部(含静配用药调配中心) 呼吸内科或感染性疾病科(含重症监护病房)外科 制定学习病种相关临床科室 总计 1 1 10 4 9 25 四、培训内容与要求 (一)综合素质培训 1、掌握《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》等法规性文件的相关内容。 2、通过职业道德和法律法规知识教育,培训学员应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者的知情权和隐私权,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训 1、微生物学 (1)了解常用的细菌学检查方法 (2)熟悉微生物分类及正常菌群与微生态平衡的基本概念(3)正确认识与解释临床微生物检查结果 2、了解下列诊疗方法和技术在诊疗中的应用价值 (1)病史采集 (2)体格检查 (3)常规实验室检查

《临床药师通科培训大纲》最新

一、临床药师通科培训大纲 临床药师培训分为通科培训与专培训二个阶段进行。临床药师通科培训主要是为医疗机构药剂师提供药学服务基本技能的培训。为此,特制定本培训大纲,以指导参加培训的药剂师进行临床药师通科培训。临床药师通科培训采用集中培训方式,培训时间为6个月。 一、培训对象 具有高等医药院校药学专业大专毕业以上学历,取得药师以上药学专业技术职务资格,并在医疗机构连续参加临床药物治疗工作满二年的医疗机构药师。 二、临床药师通科培训的目标 药师在完成通科培训后,应在审核处方、用药医嘱以及抗感染药物临床应用和慢病药物治疗管理方面具备基本药学服务能力: 1、掌握常用抗感染药物临床应用专业知识与技能,熟悉抗感染药物临床应用监测方法与指标控制; 2、了解指定学习病种的临床基本诊疗过程与初步知识; 3、具有独立完成处方及医嘱用药审核的能力; 4、掌握指定学习病种常用药品的相关知识,并能应用于临床药物治疗; 5、掌握对特殊生理、病理人群开展基本药学服务的技能; 6、具有与医疗团队沟通技能,为患者提供用药指导的能力,能够参与常见慢性病药物治疗管理。 三、培训方法 (一)培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。 (二)培训周期为六个月,培训实际工作(学习)日累计不得少于25周,总学时980学时,其中临床实践时间880学时,理论学习时间100学时。 (三)培训老师:学员培训所有轮转科室均应配备有专职临床药师,分别与所在科室一名具有中级以上专业技术职称的临床医师组成带教组,共同完成一组学员(2-3名)的培训带教,各轮转科室的带教组中至少应有一位已经取得临床药师培训师资资格的临床药师负责学员培训带教。

临床药师抗凝治疗专业培训大纲-中华中医药学会

七、临床药师抗凝治疗专业培训大纲 临床药师培训分为通科培训与专科培训二个阶段进行。临床药师专科培训为第二阶段,主要是为已经完成通科培训的临床药师提供不同专科领域药学服务技能的培训。 临床上多种疾病的治疗涉及抗凝抗栓药物的使用。作为一类特殊药品,合理应用抗凝药物是提高治疗效果、降低不良反应发生率的关键。近年来,国内外已有许多国家和地区开展了抗凝治疗管理工作,临床药师亦积极参与其中,在抗凝的治疗过程中起到重要的作用。 为提高抗凝治疗专业临床药师培训教学质量,特制定本指南,以指导培训和考核该专业临床药师。抗凝治疗专业培训时间为期6个月。 一、培训对象 1、取得高等医药院校临床药学专业或药学专业全日制本科毕业以上学历; 2、完成临床药师通科培训并经考核合格。 二、培训目标 学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握抗凝治疗专业临床药师技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 1、了解血栓疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗原则和治疗方法; 2、能够阅读和分析血栓疾病相关的特殊实验室检查、病理学检查、影像学检查等文件、报告; 3、熟悉抗凝治疗专业常用药品的相关知识,能够对抗凝治疗专业常见疾病药物治疗方案进行分析与评价,具有开展优化药物治疗方案工作的能力; 4、学会制定抗凝治疗专业常见疾病临床药物治疗监护计划,并能够独立开展临床药学监护工作; 5、能够参与抗凝治疗专业常见疾病住院患者会诊,具有为危重患者抢救及接受复杂药物治疗的患者提供药学服务的能力; 6、为长期抗凝治疗患者提供药学服务,具备支持抗凝门诊工作的能力。

7、掌握药物个体化治疗基因型检测的技术,具备根据检测结果制定个体化给药方案的能力。 8、具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 三、培训时间 (一)培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。 (二)培训时间:培训实际工作(学习)日累计不得少于25周,980学时,其中临床实践时间880学时,理论学习时间100学时。 (三)培训老师:学员培训所有轮转科室均应配备有专职临床药师,分别与所在科室一名具有中级以上专业技术职称的临床医师组成带教组,共同完成一组学员(2-3名)的培训带教,全部轮转科室的带教组中至少应有一位已经取得临床药师培训师资资格的临床药师负责学员培训带教,其他带教组协助带教。 (四)轮转科室 科室时间(周) 骨科或心血管外科(任选一个) 心血管内科或神经内科(任选一个)12 13 总计25 四、培训内容及要求 (一)血栓疾病基础知识 1、了解循环系统等的解剖生理特点 2、了解血栓栓塞性疾病,包括病因、解剖、病理生理过程 3、熟悉各临床专科常见血栓栓塞性疾病的临床诊疗过程(二)抗凝治疗专业临床技能培训 1、熟悉下列常见症状在各种血栓栓塞疾病诊疗中的意义(1)呼吸困难 (2)胸痛或胸部不适 (3)心悸 (4)紫绀 (5)晕厥

卫生部心血管内科专业临床药师培训指南

卫生部临床药师专业培训指南--心血管内科专业 心血管专科是以研究各种心脏和血管疾病为内容的一门临床三级学科。近年来心血管病发病在我国呈上升趋势,已成为危害我国人民健康的主要原因之一,作用于心血管系统的药物品种繁多,发展迅速,联合用药普遍,这对临床药师直接参与心血管专科临床用药实践、提升参与临床药物治疗工作的能力培养提出了更高要求。为此,特制定本标准,以指导培训。临床药师心血管专科培训时间为期1年。 一、培训目标 学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握心血管内科临床药师基本知识与技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 (一)了解心血管内科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 (二)学会阅读心血管内科医疗文书(如:病历、相关检验、检查报告等)。 (三)熟悉心血管内科常见疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定心血管内科常见疾病临床药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 (四)熟悉心血管内科常用药品的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。 (五)学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。 (六)具有与患者、医师及护士交流沟通的能力,能够为患者提

供适宜的用药指导。 (七)具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培训方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周, 1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,理论学习时间不得少于195小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称心血管内科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。 三、培训内容与要求 (一)综合素质培训 1.掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法》和《医疗机构药事管理规定》等法规文件的相关内容。 2.通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训 1.了解循环系统的解剖生理特点,包括心脏、血管、调节血液循环的神经体液因素。 2.具有对心内科疾病包括病因、解剖、病理生理的基本了解。 3.了解心内科常见疾病的诊疗过程

一年制-临床药师培训计划

内蒙古包钢医院抗感染专业临床药师培训计划 抗感染药物是临床应用最为广泛的一类药物,抗感染药物的应用涉及临床各科室。抗感染药物作为一类特殊药品,正确合理应用是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗感染药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为保证我院临床药师培训学员通过一年的学习和实践,达到独立的运用系统的临床药学专业知识与技能,开展以病人为中心、合理用药为核心,直接参与临床药物治疗工作,提供临床药学专业技术服务的培训目标。我们依据卫生部下发的有关临床药师相关制度及“卫生部临床药师专业培训指南—抗感染药物专业”培养指南的具体要求,结合我院的实际情况,特制订本培训计划。 抗感染专业临床药师培训小组由长期从事临床药学工作的1名中级职称的抗感染药物专业临床药师和呼吸科、ICU、普通外科、烧伤科、神经外科、检验科的副高以上职称的6名带教老师组成,每次可招收学员2人,培训方式为集中上课、临床药师指导下参加临床药学实践与集中讨论三种方式相结合。 抗感染专业临床药师集中培训时间为期一年。 一、培养目标 经过1年的培训,受培训药师在完成培训计划以后,应掌握抗感染药物基本知识及临床应用技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 1.了解常见感染性疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 2.学会阅读相关专科医疗文书(如病例、相关检查、检查报告等)。 3.熟悉常见感染性疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定常见抗感染药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 4.熟悉常见感染性疾病的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。 5.学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。 6.具有与医师、护师交流沟通能力,能够为患者提供适宜的用药指导。 7.具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 8.掌握临床常用抗菌药物药学、药理学、临床应用、安全性等知识。

临床药师培训计划(2015年至2017年)

2015至2017年临床药师培训计划 我院的临床药学尚处于初步阶段,根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求,结合三级妇幼保健院的要求,结合我院的实际情况,对我院临床药师的学习培训制定如下计划: 一、总体规划 1、培养周期:三年,分三个阶段。 2、总体目标:通过三年的学习,培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师,保障临床安全、有效、经济、合理的用药。 二、各阶段工作规范及要求 第一阶段:知识储备阶段 1、时间:6个月 2、达到目标:熟悉医技科室的相关工作内容,了解我院常见疾病的常规诊断依据,具有向患者提供临床药学服务的基本技能。 3、工作要求: 3.1 合理复习药学基本知识,熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能,学习与临床用药科研技能。 3.2了解所培训科室相关疾病的发病机制、临床诊断等临床知识;了解本专科疾病治疗结果的判断指标与方法;了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物治疗的意义

第二阶段:临床学习阶段 1、时间:12个月 2.每年选派1名药理知识及临床知识基础较好的药师到省级临床药师培训基地脱产学习一年,提高对临床工作的认识,学习综合分析问题、解决问题的能力,学习与医生交流的方式与技巧;能参与专科疾病的药物治疗活动,具有发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力,以便能在今后解决临床实际用药问题发挥积极的作用。 3.每年选派1~2名有一定临床药学工作经验的药师到省外妇幼保健院进行3~6个月的短期学习,通过学习掌握工作方法,信息采集和管理,提高对临床工作的认识,学习综合分析问题、解决问题的能力。第三阶段:参与临床阶段 1、时间:18个月 2、达到目标:在查房、病历讨论、死亡讨论中能对用药情况发表意见,对临床药物治疗方案提出建议,逐步参与临床的合理用药。能正确分析、点评处方及病历用药合理性。 3、工作要求: 3.1 参加医生的查房、查阅病历,对重点病例事先了解病情,准备资料,参加查房时做到有的放矢,从药学专业的角度对用药发表意见,提出合理用药的建议。 3.2参与病历讨论、死亡讨论及会诊,要有发言,特别是对用药情况要从构效关系、药动学、药效学、药物相互作用及不良反应的预防等方面提出意见。

呼吸内科临床药师培训指南

呼吸内科临床药师培训 指南 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

临床药师培训指南(试行)1 呼吸内科临床药师培训指南(试行) 呼吸内科是以研究、诊断、治疗及预防呼吸系统疾病,包括呼吸道、肺、胸壁及其他相关疾病为主要内容的一门临床三级学科。呼吸系统疾病是我国的常见病、多发病, 由于环境、人口老龄化等因素,近年来呼吸系统疾病发病率明显增加,疑难、危重症也日渐增多。为切实提高我国呼吸专科临床药师药物治疗水平和医疗服务水平,充分保障患者的根本利益,特制定本标准,以指导培训。呼吸专科临床药师培养的时间为期1年。 一、培养目标 通过一年培训,受培训药师在完成培训计划以后,能够了解呼吸内科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断和药物治疗;对呼吸内科相关实验室检验(如血液学、化学、免疫学、病原学、血气分析)和器械检查(如肺功能、心电图、胸部X 光片、胸部CT)的报告具有初步阅读和分析能力;具有呼吸内科常见疾病临床药物治疗方案设计和评价的能力,能够预防、发现、解决潜在或实际存在用药问题,并能陈述理由和记录;熟练掌握呼吸内科常用药品,具有药物选择、临床应用、判断药物疗效和药物不良反应能力;具有与患者、医师及护师交流沟通的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培养方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周,1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。 (二)培训老师:一名主管以上临床药师和一名主治医师以上专业技术职称临床 医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。 三、培养内容及要求 (一)综合素质培训 1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。 2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训 1、了解呼吸系统的解剖生理特点

临床药师培训基地制度文件

XXXX医院临床药师培训基地工作实施方案 临床药师在临床工作中的主要作用是以其丰富的药学知识与临床医护人员一起为患者提供最安全、最合理的治疗方案,协助医护人员开展合理用药,解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题,在临床合理用药中发挥重要作用。 为了能有更多合格的临床药师在促进临床合理用药方面,充分发挥保护患者用药权益的作用,从而提高我国医疗质量和药物治疗整体水平,更好地开展临床药师工作,我院作为2010年卫生部批准的第三批临床药师培训基地,依据卫生部临床药师培训指南制定我院临床药师培训基地工作实施方案。 一、临床药师培训基地组织结构 基地负责人:XX 1、XXXX医院卫生部临床药师培训基地工作领导小组 组长:XXX(集团总院长) 副组长:XX(副院长) 成员:XX(药学部主任)、XX(医务部主任)、 XX(教育部主任) 秘书: XX(兼) 2、临床药学教研室: 主任:XXX (药学部主任) 成员:XXX(本部呼吸科主任) XXX(本部普外科主任) XXX(本部ICU主任) XXX(东院肿瘤科主任) XXX(东院消化科主任) XXX(医学检验部主任) 秘书:XXX(临床药学科主任) ⑴抗菌药物专业临床药师培训带教组: 普外科:XXX主任、XXX主治医师、XXX主管药师 呼吸科:XXX主任、XXX主治医师、XXX主管药师

ICU科:XXX主任、XXX主治医师、XXX主管药师 检验科微生物室:XXX主任、XXX副主任医师、XXX主管药师 ⑵抗肿瘤药物带教组: 肿瘤科:XXX主任、XXX主管医师、XXX主管药师 消化科:XXX主任、XXX主管医师、XXX主管药师 二、临床药师培训学员的招生工作: 1、招生工作安排 (1)教育部与药学部一起制订卫生部临床药师培训年度招生计划,列入医院进修生招生计划。 (2)由医院统一安排培训学员的食宿管理。 (3)教育处与财务科对培训经费进行管理。 2、学员基本要求: (1)高等医药院校药学本科及以上学历,在医疗机构药学部门工作2年以上,上进好学、表现优秀。 (2)年龄在40岁以下,身体健康,能坚持全程学习。 (3)心理素质好,与患者、医师、护师沟通交流能力较强,愿献身于临床药学事业,参与临床药物治疗工作。 (4)学员结业后,选送医院应保证其从事专职临床药师和参与临床用药工作。 三、建立健全临床药师培训教学计划 我院依托医院紧邻青岛大学医学院的优势,充分利用医学院及我院现有的教学资源,加强卫生部临床药师培训学员的教学工作。 1、根据卫生部临床药师培训指南(抗菌药物专业、抗肿瘤药物专业)的要求制订临床药师培训教学工作计划。 2、培训教学计划实施: (1)培训时间:1年,全脱产学习,全年实际工作日不少于49周1960小时。 ①理论学习:平均每周安排一次理论学习(按4小时计算),全年不少于

临床药师培训计划.doc

临床药师培训计划 汇报人:xxx

卫生部和国家中医药管理局发布的《医疗机构药事管理暂行规定》指出,要“以服务患者为中心,临床药学为基础,促进临床药学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作”。可见,临床药学已成为医院药学的发展方向,临床药师是临床药学工作的主体。为探索临床药师培养模式,提高药师实践工作能力,强化药学服务功能,卫生部在全国遴选临床药学工作取得一定成绩的医院,作为临床药师培训基地,于3月2日下发了《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》,指定了全国19家医院作为卫生部临床药师培训基地,卫生部先后批准了93家医院建立了临床药师培训基地,29个省建立并开展了临床药师培训基地和临床药师培训工作。 我院的临床药学尚处于初步阶段,根据卫生部医院药事管理的相关法规与要求,结合本院的实际情况,对我院临床药师的学习培训制定如下计划: 一、总体要求。 1、培养周期: 三年,分三个阶段。 2、总体目标: 通过三年的学习,培养出真正适应临床专科要求、能融入临床、对临床药物治疗方案提出建议、为临床用药制订个体化用药方案的合格临床药师,保障临床安全、有效、经济、合理

的用药。 二、各阶段工作规范及要求。 (一)第一阶段:知识储备阶段。 1、时间: 6个月。 2、达到目标: 熟悉医技科室的相关工作内容,了解相关疾病的常规诊断依据,具有向患者提供临床药学服务的基本技能。 3、工作要求: (1)合理复习药学基本知识,熟知一定的临床知识与医疗文件技能、临床药物知识与临床用药实践技能、交流沟通技能,学习与临床用药科研技能。 (2)了解所培训科室相关疾病的发病机制、临床诊断等临床知识;了解本专科疾病治疗结果的判断指标与方法;了解本专科相关医学检验与影像学检查等报告对临床疾病诊断的含义与药物治疗的意义 (二)第二阶段:临床学习阶段。 1、时间: 12个月。 2、达到目标: 通过下临床学习,提高对临床工作的认识,学习综合分析问题、解决问题的能力,学习与医生交流的方式与技巧;能参

05消化内科临床药师培训指南(试行)

临床药师培训指南(试行)5 消化内科临床药师培训指南(试行) 消化内科是研究食管、胃、小肠、大肠、肝、胆及胰腺等疾病为主要内容的临床三级学科。消化内科疾病种类繁多,治疗用药品使用广泛,联合用药普遍,对消化内科临床药师直接参与临床用药实践、提升参与临床药物治疗工作的能力培养具有极大的需求,为此,特制定本标准,以指导培训。消化内科临床药师培集中培训时间为期1年。 一、培养目标 通过全面、系统、严格的培养,使受培训药师在完成培训计划以后,能系统掌握治疗消化内科疾病常用药品的药理学知识;掌握消化内科常见疾病的诊断和药物治疗;熟悉消化内科为重点的临床常见疾病的诊治原则、掌握消化内科临床药师重点工作的环节和方式;具有参与消化内科临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力,能够根据患者疾病情况进行药物的鉴别选择使用;具有在临床实践中发现、解决、防止潜在的或实际存在的用药问题的能力;具有与患者、医师及护理人员交流沟通的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培养方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周,1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称心血管内科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。 三、培养内容与要求 (一)综合素质培训 1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。 2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训 1、了解消化系统的解剖和生理生化特点(消化生理、内分泌、免疫) 2、了解消化内科学相关的基础和临床理论,了解国内外新进展,并能应用于实际工作中。 3、了解下列诊疗方法和技术在消化内科疾病的诊疗中的应用价值

卫生部心血管内科专业临床药师培训指南

卫生部临床药师专业培训指南--心血管科专业 心血管专科是以研究各种心脏和血管疾病为容的一门临床三级学科。近年来心血管病发病在我国呈上升趋势,已成为危害我国人民健康的主要原因之一,作用于心血管系统的药物品种繁多,发展迅速,联合用药普遍,这对临床药师直接参与心血管专科临床用药实践、提升参与临床药物治疗工作的能力培养提出了更高要求。为此,特制定本标准,以指导培训。临床药师心血管专科培训时间为期1年。 一、培训目标 学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握心血管科临床药师基本知识与技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 (一)了解心血管科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 (二)学会阅读心血管科医疗文书(如:病历、相关检验、检查报告等)。 (三)熟悉心血管科常见疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定心血管科常见疾病临床药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 (四)熟悉心血管科常用药品的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。 (五)学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。 (六)具有与患者、医师及护士交流沟通的能力,能够为患者提供适宜的用药指导。 (七)具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培训方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周, 1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,理论学习时间不得少于195小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称心血管科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。 三、培训容与要求 (一)综合素质培训 1.掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法》和《医疗机构药事管理规定》等法规文件的相关容。 2.通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训

抗感染专业临床药师培训计划

内蒙古包钢医院抗感染专业临床药师培训计划

抗感染药物是临床应用最为广泛的一类药物,抗感染药物的应用涉及临床各科室。抗感染药物作为一类特殊药品,正确合理应用是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗感染药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为保证我院临床药师培训学员通过一年的学习和实践,达到独立的运用系统的临床药学专业知识与技能,开展以病人为中心、合理用药为核心,直接参与临床药物治疗工作,提供临床药学专业技术服务的培训目标。我们依据卫生部下发的有关临床药师相关制度及“卫生部临床药师专业培训指南—抗感染药物专业”培养指南的具体要求,结合我院的实际情况,特制订本培训计划。 抗感染专业临床药师培训小组由长期从事临床药学工作的1名中级职称的抗感染药物专业临床药师和呼吸科、ICU、普通外科、烧伤科、神经外科、检验科的副高以上职称的6名带教老师组成,每次可招收学员2人,培训方式为集中上课、临床药师指导下参加临床药学实践与集中讨论三种方式相结合。 抗感染专业临床药师集中培训时间为期一年。 一、培养目标 经过1年的培训,受培训药师在完成培训计划以后,应掌握抗感染药物基本知识及临床应用技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 1.了解常见感染性疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 2.学会阅读相关专科医疗文书(如病例、相关检查、检查报告等)。 3.熟悉常见感染性疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定常见抗感染药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 4.熟悉常见感染性疾病的药物治疗学,能够发现与解决常见的临床用药问题。 5.学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力。 6.具有与医师、护师交流沟通能力,能够为患者提供适宜的用药指导。 7.具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 8.掌握临床常用抗菌药物药学、药理学、临床应用、安全性等知识。 9.熟悉常见感染病原菌特征,了解细菌耐药情况与常见耐药菌感染治疗策

重庆市临床药师培训基地建设标准

重庆市临床药师培训基地建设标准 (试行) 一、培训基地(医疗机构)基本条件 1.三级甲等医院,具有良好的社会信誉和医疗服务质量。 2.医院建立体现临床药学专业地位和学科价值的核心医疗工作制度。 3.医院已取得国家或省级相关临床专业的住院医师规范化培训基地资格。 4.现阶段药学专业技术人员,占本医院卫生专业技术人员的比例不低于4%,在3年内达到6.5%以上,力争5年内达到8%。 5.医院应制定明确的药学人才培养规划,配备与药学服务要求相适应的药学专业技术人员数量。达到每100张床位配备符合条件、专职从事临床药物治疗工作实践的临床药师人数≥0.5名,承诺3年内达到≥1名、5年内达到2名。 二、培训基地药学部门基本条件 1.药学部门具有高级药学专业技术职务任职资格的临床药学学科带头人,部门主任、副主任对临床药师制和培训基地建设的认识及基本理念清晰、实施措施积极可行。 2.药学专业技术人员结构合理。临床药学专业或药学专业全日制本科及以上学历的人员数量,应不低于所在部门药学专业技

术人员总数的28%。 3.药学部门组织体制架构符合《医疗机构药事管理规定》要求。药学部门管理和药学服务基础技术工作扎实,教学能力和管理体系完备。科室领导能团结全科同志,积极向上、具有创新精神。患者对药学服务满意度较高。 4.药学部门设置有临床药学室(科),有适宜的临床药师工作室;开展临床药学工作7年以上,运行良好。 5.经培训合格的在岗临床药师≥5名、经培训合格的临床药师师资≥3名。 6.可同时开展3个以上专科的临床药师培训带教工作。 7.凡临床药师培训基地医院均应当配备抗感染药物专业临床药师;儿童医院培训基地还应当在新生儿病区、重症医学科、儿内科、儿外科等配备临床药师;肿瘤医院培训基地应当配备能覆盖肿瘤化疗及辅助药物治疗的临床药师;妇产医院培训基地临床药师应重视妊娠与哺乳期药物治疗、妇科内分泌用药。 三、设备设施要求 1.科室设置、诊疗能力和专业设备可满足培训相关的临床、培训和科研需求。 2.教学设备、教学场地及临床实践培训科室等教学设施能够满足集中授课、线上授课和临床实践培训需要。 3.招生专业相应的临床科室需具有驻科临床药师单独使用

卫生部临床药师专业培训指南(一)抗感染药物专业

卫生部临床药师专业培训指南 (一)抗感染药物专 业 抗菌药物的应用涉及抗菌药物是临床应用最为广泛的一类药物, 临床各科。作为一类特殊药品,抗菌药物的正确合理应用将是提高疗 效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促 进抗菌药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为此,特制定本指 南,以指导临床药师抗菌专业培训。培训时间为期 1年。 、培训目标 经过一年的临床培训及完成培训计划以后,应掌握抗菌药物基本 知识及临床应用技能,具有参与临床药物治疗的基本能力。 (一)了解常见感染性疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。 (二)学会阅读相关专科医疗文书(如病例、相关检查、检查报告等)。 (三)熟悉常见感染性疾病药物治疗方案的分析与评价,学会制定常见抗感染药物治疗监护计划,并进行临床药物监护工作。 (四)熟悉常见感染性疾病的药物治疗学,能够发现与解决常见 的临床用药问题。 (五)学会教学药历的书写,具有一定的口头和书面表达能力

六)具有与医师、护师交流沟通能力,能够为患者提供适宜的用药指导。 (七)具备今后可持续开展临床药学工作的能力。 (八)掌握临床常用抗菌药物药学、药理学、临床应用、安全性等知识。 (九)熟悉常见感染病原菌特征,了解细菌耐药情况与常见耐药 菌感染治疗策略。 二、培训方法 培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于 49周, 196小时,其中临床实践时间不得少于176小时,业务知识学 习时间不得少于195卜时。 培训老师:一名主管以上抗感染专业临床药师和一名主治医师以上专业 技术职称临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者 参与临床用药实践。 临床轮转科室及时间安排 科室时间(月)临床微生物科 1呼吸内科或感染性疾病科6 外科2 ICU 2

临床药师工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0167 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 临床药师工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

临床药师工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】临床药师工作计划 一、坚持临床药师制根据《三级甲等医院评审细则》、《201x 全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》要求以及专科临床药师培养计划,重点深入呼吸科、重症医学科、感染科、儿科、普外科烧伤整形科等感染性疾病科室及心血管内科等临床科室,通过参加医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案(特别是为特殊患者制定个体化治疗方案)等工作努力提高专科药物治疗水平。开展药学查房,了解患者用药史,纠正错误用药习惯,为住院患者提供全程化(入院、治疗方案变更时、出院)药学服务。加强与护士的协作,关注药物在配制及使用过程中存在的问题,为护士提供药学服务。按时并高质量的完成查房记录、咨询记录等工作记录,定期交流总结工作心得,共同提高。通过以上工作提高在临床上发现问题、解决问题的能力,体现"以患者为中心"的合理用药宗旨,促进合理用药。

神经内科临床药师培训指南(试行)

心之所向,所向披靡 临床药师培训指南(试行)8 神经内科临床药师培训指南(试行) 神经内科专科是以研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼积疾病发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防为主要内容的一门临床二级学科。神经内科疾病临床表现多样、病情复杂,药物是临床治疗的主要手段之一,神经内科专科临床药师直接参与临床用药实践,对保障治疗安全有效具有十分重要的意义。为此,特制定本标准,以指导培训。神经内科专科临床药师培集中培训时间为期1年。 一、培养目标 经过一年的临床培训,受培训药师在完成培训计划以后,能系统掌握治疗神经内科疾病常用药品的药理学知识;掌握神经内科内科常见疾病的诊断和药物治疗;熟悉医疗过程;具有参与神经内科内科临床药物治疗方案设计、讨论与评价的能力,能够根据患者疾病情况进行药物的选择使用;具有在临床实践中发现、解决、防止潜在的或实际存在的用药问题的能力;具有与患者、医师及护理人员交流沟通的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。 二、培养方法 (一)培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周,1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。 (二)培训老师:一名主管以上药师和一名主治医师以上专业技术职称神经内科内科临床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。 三、培养内容与要求 (一)综合素质培训 1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。 2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。 (二)临床知识与技能培训 1、了解神经系统,包括中枢神经系统、周围神经系统的解剖生理特点,了解神经电生理学(包括肌电、脑电、诱发电位)基本知识。 2、具有对神经内科疾病包括病因、解剖、病理生理的基本了解。

临床药师抗感染药物专业培训大纲 最新

六、临床药师抗感染药物专业培训大纲 临床药师培训分为通科培训与专培训二个阶段进行。临床药师专科培训为第二阶段,主要是为已经完成通科培训的临床药师提供不同专业领域药学服务技能的培训。 抗感染药物作为一类特殊药品,正确合理应用抗感染药物是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗感染药物合理应用成为临床药师的最重要工作。 为提高抗感染药物专业临床药师培训教学质量,特制定本培训大纲,以指导培训和考核该专业临床药师。抗感染药物专业培训时间为期6个月。 一、培训对象 1、取得医学院校药学本科以上学历; 2、完成临床药师通科培训并经考核合格。 二、培训目标 学员按计划完成培训任务并接受考核,应掌握抗感染药物专业临床药师技能,具有参与临床药物治疗的基本能力,掌握为患者提供用药指导的技能。 1、熟悉感染病学相关的基础和临床理论,能够阅读和分析与抗感染疾病相关的特殊实验室检查、病理学检查、影像学检查等文件、报告; 2、熟悉临床常见感染性疾病的诊疗原则; 3、系统掌握临床常用抗感染治疗药物特点,参与制定临床抗感染治疗方案,能够根据疾病特点制定和优化个体化给药方案; 4、初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的药物相关问题的能力; 5、初步具备参与重症感染患者的诊疗,具备解决临床实际药物相关问题的能力; 6、具备自主学习能力,可持续开展临床药学工作。 三、培训方法 (一)培训应在省级以上卫生计生部门认定的临床药师培训基地进行。 (二)培训时间:培训实际工作(学习)日累计不得少于25周,980学时,

其中临床实践时间880学时,理论学习时间100学时。 (三)培训老师:学员培训所有轮转科室均应配备有专职临床药师,分别与所在科室一名具有中级以上专业技术职称的临床医师组成带教组,共同完成一组学员(2-3名)的培训带教,各轮转科室的带教组中至少应有一位已经取得临床药师培训师资资格的临床药师负责学员培训带教。 (四)临床轮转科室及时间安排 科室时间(周) 细菌室外科2 4 ICU 6 内科(感染科、呼吸内科等感染相关科室)12 总计25 基地医院的感染科病区收治病患范围满足培训要求的,学员在感染科培训,不需要在其它科室轮转;感染科病区收治病患以传染病为主、不能满足培训要求的,应安排学员在呼吸内科轮转;外科及呼吸内科设有ICU病床并能满足培训需求的可以不再单独安排ICU轮转,在外科与呼吸科分别增加相应的轮转时间。 四、培训内容及要求 1、微生物学 (2)了解本地区常见的病原菌并了解其耐药机制 (2)了解正确解读微生物学实验报告 (3)了解抗感染药物敏感试验方法 2、了解下列诊疗方法和技术在感染性疾病的诊疗中的应用意义 (1)了解病史采集和体格检查的阳性体征在感染性疾病诊治过程中的意义(2)掌握全血细胞计数、C反应蛋白、降钙素原及病原学检查的临床意义(3)初步掌握X线阅读报告和相关检查结果意义 3、掌握下列外科常见感染性疾病中2种疾病的病原菌特点、病理特点、临床表现、抗感染药物选择原则、不良反应、禁忌症以及抗生素联合应用指征(1)腹腔感染

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