新版人教版三年级英语上册试卷
人教版小学三年级英语上册期末试卷
班级：__________姓名：_________
一、写出下列字母的大小写字母（即给出的是大写字母，就写出它的小写，给出的是小写字母就写出它的大写字母。）（5分）
P G ｒT ｆO ｈK Ｌｑ
三、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（4分）（）
1、A、car B、plane C、crayon
( )2、A、rabbit B、red C、bear
( )3、A、seven B、milk C、eight
( )4、A、hamburger B、hot dog C、balloon
四、把下面的句子翻译成中文意思。（12分）
1、Here you are .
Thank you .________________????????____。
2、I like hot dogs. ____________________________________。
3、Can I have some milk ?________________________
4、Happy Birthday to you !____________________________！
5、How are you ? Fine, Thank you .____________________。
6、ow old are you ?__________________________________？
五、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（6分）
1、What’s your name ? A、4.
2、May I have a look ? B、My name’s John .
3、Nice to meet you . C、You ’re
4、Thank you . D、I’m from China .
5、How many balloons? E、Nice to meet you , too .
6、Where are you from ? F、Sure ,Here you are .
六、把下面数字从小到大排列，只填序号。（5分）
①three ②one ③four ④nine ⑤seven
⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five
( )→() →()→()→()→()→()→()→()→()
七、选择题（将序号填在题前括号内）（28分）
（）1、当你想知道朋友的年龄时，应该问________________
A.How are you ?
B. How old are you ?
（）2、当你过生日时，接受了别人的礼物后应该说__________
A.Thank you .
B.Happy birthday!
（）3、当你向朋友介绍自己的妈妈时，应该说___________
A.She is my mom .
B.This is my mom.
（）4. 你喜欢果汁，你会说：
A. I like juice.
B. I like rice.
C. I like hamburgers.
（）5. 递给别人东西时，你会说：
A. Thank you.
B. Here you are.
C. OK!
（）6.---Good afternoon, Zhangpeng.---
A. Good afternoon.
B. How are you? John.
C. Good morning,
（）7.---Happy birthday! ---
A. Happy birthday!
B. Good.
C. Thank you.
（）8.--- Nice to meet you, Bai Ling.---
A. Good afternoon.
B. Nice to meet you,too.
C. How are you?
（）9.--- What’s your name?---
A. My name’s Mike.
B. How are you? John.
C. Good morning,
（）10.--- How are you?---
A. I’m fine,
B. I’m John.
C.Great.
（）11.---I’d like some cakes ? ---
A. Thank you .
B. Sure.Here you are .
C.No, thank you .
（）12、早上见到老师，你要问好，你应说。
A.Hello.
B.Good morning.
C.Goodbye.
（）13、你们班里来了一位新同学，你想知道对方的名字，怎么
问？
A. How are you?
B.Bye-bye.
C.What's your name?
（）14.当你想了解对方的身体状况时，怎么说:
A.How are you?
B.Bye-bye.
C.What's your name?
（）15.当你和别人道别时，你们要说：
A.How are you?
B.Goodbye.
C.What's your name?
（）16.当别人问你的名字时，你应该怎么回答？
A.Hello.
B.Good morning.
C.I'm Xiao Wei.
（）17.下列选项中哪个是“学校”的意思？：
A.school.
B.funny.
C.green.
（）18、请你给我些面包，可以说：
A.I'd like some bread,please.
B.It's an orange.
C. I'd like some milk,please.
（）19、下列哪个选项是“铅笔盒”？
1 / 3
A、pencil
B、pen
C、pencil box
（）20、Can I have some water,please?正确回答是：
A、Here you are.
B、I like it.
C、thanks
（）21、“把它涂成棕色吧！”正确句子是：
A、Colour it black!
B、Colour it brown!
C、Colour it orange! （）22.当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：______ A. This is Miss Wu. B．Miss Wu, this is my dad.
C．He is my dad.
（）23.当别人说Nice to meet you.你应该回答：_____
A. Thank you.
（）24.当别人向你说“Thank you!”时，你应说：
A. Nice to meet you!
B. Good morning!
C.You’
（）25.当弟弟说“我饿了”时，你应说：
A. What’s your name?
B. Who are you?
C. Have some bread.
（）26.当别人对你说“How are you?”时，你应说：
A. How are you?
B. Nice to meet you.
C. Very well, thanks. （）27.当你询问对方的名字时，你应说：
A. How are you?
B. What’s your name?
C. How do you do?（）28.当有人向你说“Let’s make a puppet!”,你应回答：
A. Great!
B.Thank you！
C. Goodbye!
八、选择最佳的答案，只填其代号。（20分）
( )1、早上向某人问好，应该说__________
A、How are you ?
B、Good morning !
C、Hello ! ( )2、怎么样用英文询问对方的姓名___________________
A、Hello !
B、What’s your name ?
C、My name’s Chen Jie .
( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________
A、Hello! I’m John .
B、Hi! John .
C、This is John .
( )4、与别人道别时，我们应该说______________________
A、Hello!
B、Good morning !
C、See you .
（）5、有人对你说What’s your name ?如果你是Li Ming , 应该
回答____
A、I’m Li Ming .
B、Hello ! Li Ming .
C、This is Li Ming .
（）6．在过教师节的时候，我们应对老师说：______
A．Good morning. B．How are you? C．Happy Teachers' Day!
（）7．当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：______
A. This is Miss Wu. B．Miss Wu, this is my dad. C．He is my
dad.
（）8. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：_______
A. Thank you.
B. Not at all.
（）9.当你见到一位新朋友时，应该说：________
A. How old are you?
B. Goodbye.
C. Nice to meet you!
（）10. 当问别人岁数时，应该说：________
A. How are you?
B. How old are you?
C. Very well, thanks
（）11. 当别人向你说“Thank you!”时，你应说：
A. Nice to meet you!
B. Goo d morning!
C.You’
（）12. 当你想询问对方多的年龄时，你应说：
A. What’s your name?
B. Who are you?
C. How old are you?
（）13. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：
A. Thank you.
B. Not at all.
C. You’
（）14. 当你请对方吃苹果时，你应说：
A. Have an apple, please .
B. Can I have an apple?
C. The apple is red.
（）15. 在下午向人问好时，你应说：
A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Where are you?
（）16. 当别人对你说“How are you?”时，你应说：
A. How are you?
B. Nice to meet you.
C. I’m fine, thank you.
（）17. 当你询问对方的名字时，你应说：
A. How are you?
B. What’s your na me?
C. How do you do?（）18.
当别人对你说“Where is your nose””，你应说：
A. Here it is!
B. My nose is red.
C. I have a nose.
（）19. 当你想看别人的书时，你应说：
A. Where is your book?
B. May I look at your book?
C. The book is nice.
（）20.当别人对你说“Good bye!”时，你应说：
A. See you!
B. Morning!
C. Thank you!
九、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入
题前括号内。（每小题1分，共10分）
（）1. school A. 学校 B. 尺子 C. 橡皮
（）2. mouth A. 鼻子 B. 手指 C. 嘴
2 / 3
（）3. blue A. 蓝色的 B. 白色的 C. 粉红色的
（）4. rabbit A. 鸭 B. 猪 C. 兔子
（）5. bread A. 蛋糕 B. 热狗 C. 面包
（）6. three A. 四 B. 三 C. 五
（）7. ten A. 十 B. 八 C. 六
（）8. juice A. 果汁 B. 牛奶 C. 水
（）9. elephant A. 鸟 B. 大象 C. 猴子
（）10.red A.红色的 B. 绿色的 C. 橙色的
十、看图片，请给熊猫宝宝的身体各个部分贴上标签，只填序号。（8分）
1、ear
2、eye
3、head
4、hand
5、nose
6、arm
7、leg
8、foot 9 face
10 body 11 mouth
十一．给下列句子排序。（5分）
(）Ｈere you are.
( ) You’
( )Thank you.
( )Can I have some water, please?
十二、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（7分）
( ) 1. A. tiger B. milk C. bird D. bear
( ) 2. A. red B. brown C. head D. orange
( ) 3. A. green B. yellow C. white D.water
( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear ( ) 5. A. crayon B. eraser C. pencil D. brown
( ) 6. A.arm B.leg C. fish D. eye
( ) 7. A.cat B.egg C.jujce D.rice
十三、小嘴读一读，帮下列句子找到自己的好朋友。（10分）
（）1. How are you?
( ) 2. Let's go to school!
( ) 3. What's this?
( ) 4. Thanks
( ) 5. Can I have some milk?
十四、阅读短文，判断正误。与短文内容相符的写“T”，否则写“F”。（10
分）
John : I like hot dogs.
Amy: I like French fries .
Mom: OK!Here you are .Hot dogs and French fries .
John,Amy: Thank you .
Amy: I like bread .
John: Me too.
Mom: OK! Have some bread.
John,Amy: Thank you .Mom.
Mom: You’re
( )1、Amy likes hot dogs.
( )2、John likes bread .
( )3、They don’t like French fries.
( )4、They have some bread .
( )5、Mom likes chicken .
3 / 3
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷班级：__________姓名：_________分数：__________ 笔试部分（60分） Ⅴ、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分） （）1、A. car B. plane C. crayon （）2、A. rabbit B. red C. bear （）3、A. seven B. milk C. eight （）4、A. hamburger B. hot dog C. balloon Ⅵ、把下面的句子翻译成中文意思。（12分） 1、Here you are. Thank you.____________________。 2、I like hot dogs. _____________________________________。 3、Can I have some milk?________________________ 4、Happy Birthday to you!____________________________！ 5、How are you? Fine, Thank you.________________________。 6、How old are you?__________________________________？ Ⅶ、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（10分） 1、What’s your name?A、4. 2、May I have a look? B、My name’s John. 3、Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、Thank you. D、I’m from China. 5、How many balloons? E、Nice to meet you, too. 6、Where are you from? F、Sure,Here you are.
广州新版三年级上册英语单词： Unit 1 good 好的 morning 早上 Ms 女士 hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye 再见 mum 妈妈 afternoon 下午 evening 傍晚 Unit 2 dad 爸爸 How are you? 你好吗？ fine 好的 night 晚上 grandpa 爷爷；外公 grandma 奶奶；外婆 Unit 3 I我 am是 I’m=I am我是 what什么 is是 what’s=what is是什么 your你的 my我的 name姓名 let让 us我们 let’s=let us让我们；我们……吧 friend朋友 Let’s be friends.让我们成为朋友吧。 Unit 4 this 这 teacher 教师 nice好的 meet 遇见 you 你；你们 Nice to meet you.很高兴见到你（们） new 新的 too 也 Unit 5 Oh 哦 don’t=do not 不 touch 触摸 eye 眼睛 hand 手 and 和 face 脸 hair 头发 Clean 弄干净 nose 鼻子 ear 耳朵 feet 脚（复数） Unit 6 children 孩子 play 玩 a 一（个、只…） game 游戏 OK 好的，行 head 头 not 不 mouth 嘴巴；口 leg 腿 foot 脚 Unit 7 Picture 画；图片 of ……的 family 家庭 that 那 that’s=that is 那是 man 男人 father 父亲 yes 是 he 他 he’s=he is 他是 who 谁 who is=who’s 是谁 boy 男孩 it 它 it’s=it is 它是 me 我 brother 兄弟 girl 女孩 sister 姐妹 lady 女士 mother 母亲 Unit 8 she 她 she’s=she is 她是 no 不 isn’t=is not 不是 young 年轻的 thank 谢谢 old 老的 cute 可爱的 strong 强壮的 uncle叔叔 thin瘦的 aunt 阿姨 pretty 漂亮的 Unit 9 do 助动词，无义 ruler 尺子 may 可以 use 使用 here 在这里 Here you are. 给你 pencil 铅笔 sorry 对不起 bag 袋子，书包 pen 钢笔 book 书本 rubber 橡皮 Unit 10 show 出示 please 请 have 有 ship 轮船 plane 飞机 car 小汽车 bus公共汽车 bike 自行车 boat 小船 Unit 11 do 助动词 ruler 尺子 may 可以
PEP 小学英语三年级上册期终测试卷School: Class: Name: 听力部分（70分） 一、听音，画圈。请你用“○”圈出你所听到的物品。12% 1、2、 3、4、 5、6、 二、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 23 4 56 正确的顺序是： 三、听音，涂色。请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。8% 1、2、3、4、 5、6、7、8、
四、听音，画圈。用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。8% 1、 A B 2、 A B 3、 A B 4、 A B 五、听音，圈词。在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。10% 1、Mike Sarah Chen Jie 2、9 6 8 3、duck dog cat 4、purple pink blue 5、body arm hand 6、school ruler sharpener 7、milk coffee tea 8、cool great super 9、one two three 10、pencil-case book eye 六、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 Thank you. Have some juice. 2 Oh, it’s nice. I like it. 3 How are you? 4 Hello, Mike. 5Thank you. Good-bye! 6 Hi, Sarah. 7 Very well, thanks. 8 Look, I have an elephant. 正确的顺序是：
三年级上册英语测试题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
三年级英语上第一单元测试题 班级：姓名：得分： （总分：100分时间：60分钟） 听力部分共30分 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1. A. Hello B. Hi C. I ( )2. A. daddy B. baby C. mummy ( )3. A. I B. bye ( )4. A. Mr Yang B. Miss Yang C. Mrs Yang ( )5. A. Sunny B. Cloudy C. Rainy 二、听录音，选出你所听到的句子。（10分） ( ) 1. A. Hello, Mr Bear. B. Hi, Baby Bear. ( ) . I love daddy. B. You love mummy. ( ) 3. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( ) 4. A. I'm Lele. B. You're Tingting. ( ) 5. A. Good afternoon . morning. 三、听录音，给下列句子排序。（10分） ( ) 1. Good afternoon, Baby Lion. ( ) 2. Good afternoon, Miss Yang. ( ) 3. Nice to meet you, too. ( ) 4. So long. ( ) 5. Nice to meet you. 笔试部分共70分
一、将下列单词或短语分类。请将番号写在横线上。（15分） A. goodbye B. grandpa C. tiger D. brother E. Mrs F. See you G. Windy H. sister I. So long J. monkey K. Sunny L. bird M. Miss N. Cloudy O. Mr 1. 家庭成员类：_________ __________ __________ 2. 动物类： _________ _________ __________ 3. 称呼类： _________ _________ __________ 4. 告别用语类: __________ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 卡通人物类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、根据汉语提示，把下列单词补充完整。（10分） 1. h__（你好） 2. y__u（你，你们）（猫） 4. d__g（狗） 5. l__v__（爱） 三、单项选择。（20分） ( )1. ---Hello, Mr Lion. --- _____, Mrs Bear. A. Hello B. Bye-bye C. Good morning. ( ) Let's go, Sunny. ---________. A. Hello B. Let's go. C. OK, let's. ( )3. ---Goodbye, Grandpa. --- _______, Lele. A. OK B. So long C. Good night ( )4. ---Good morning, mummy. ---_______, Beibei.
三年级英语上册期末测试题（一） 一．写出下列字母对应的大小写形式： B E G H I J l q r t x y 二．连线题： A B ( ) eraser A头( ) 1.Good afternoon. A. 我喜欢英语。( )head B 橡皮( ) 2. How are you? B. 你几岁了？( )green C绿色的( ) 3.Me too. C. 多少本书？( )panda D三( ) 4.Welcome! D. 下午好。 ( )milk E多谢（）5.I like English. E. 你到你很高兴( )three F大熊猫（）6.Nice to meet you. F. 我也是 ( )thank H牛奶（）7.How old are you? G. 你好吗？ （）8.How many books? H. 欢迎你！ 三．选择题： （）1.钢笔 A.pen B.pencil C.crayon （）2.尺子 A. ruler B.sharpener C.crayon （）3.手 A. eraser B.hand C.face （）4.脸 A.head B.face C.leg （）5.胳膊 A. body B.finger C.arm （）6.脚 A.face B.finger C.foot （）7.红色的 A.red B.black C.yellow （）8.紫色的 A.orange B.purple C.brown （）9.粉红色的 A.orange B.brown C.pink （）10.猫 A.dog B.pig C.cat （）11.鸟 A.bear B.bird C.panda （）12.喜欢 A.like B.thank C.good （）13.面包 A.bread B.cake C.hamburger （）14.水 https://www.doczj.com/doc/c97290444.html,k B.water C.juice （）15.九 A.eight B.seven C.nine 四．选择填空：（20分） （）1.A:＿＿your name? B:My name is john. A.What B.What’s C.Is （）2.A:How are you?B: ＿＿. A. How are you ? B.Fine,thanks C.Thank you
三年级综合测试卷 答卷时间为30分钟 一、听一听，选一选。根据录音内容，选出你所听到的图片，并用 圆圈将图片下面的字母圈住。（10分） （1）（2）（3） A B A B A B （4）（5） A B A B 二、听一听，写一写。把你所听到的数字在相应的空格里用 阿拉伯数字1—10写出来。（10分） cakes kites pens dogs bears 三、听一听，判一判。听录音，判断下面的图片是否正确， 符合的请在括号里打“√”，不符合的打“×”。（10分） （1）（2）（3） （）（）（）
（4）（5） （）（） 四、听一听，排一排。根据听到的内容按顺序用1—5标号。（10） （）（）（） （）（） 五、听一听，涂一涂。根据你所听到的内容给下列图片涂上 相应的颜色。（10分）
1 2 3 4 5 六、听一听，选一选。根据录音内容，在下列的表格里勾出每个人所喜爱的食物。（10分） Mike Chenjie Sarah Bailing John 七、听一听，选一选。根据录音，把你所听到的单词选出来，将其字母标号填在前面的括号里。（10分） ( ) 1. A. blue B. balloon ( ) 2. A. water B. what ( ) 3. A. black B. bread ( ) 4. A. book B. look
( ) 5. A. hand B. head 八、 把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来。 （20分） 九、 情景反应，请根据问句找出正确的答句，并用笔把该答案左边 的小星星涂黑。（10分） 1. How are you? ☆ A. I ’m five. ☆ B. I ’m fine, thank you. 2. What ’s your name? ☆ A. My name’s Binbin . ☆ is Sarah. 3. How many kites? ☆ A. Ten kites. ☆ B. Nine kite. 4. May I have a look? ☆ A. Sure, here you are. ☆ B. You’re welcome . 5. Have some orange juice. ☆ A. No. Thanks. ☆ B. Nice to meet you. mout eye body arm foot ear hand leg finger nose
三年级英语上册试卷
三年级英语上册第一单元试卷 班级________姓名_________（卷面分数99分，整洁1分，满分100分） 一、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。（10分） 1.Bb（） 2.Hn（） 3.Wm（） 4.Yy（） 5.Ij（） 6.Qp（） 7.Fe（） 8.Bd（） 9.Ra（）10.Gj（） 二、写出下列字母对应的小写字母。（12分） ITGR QEKN PLRZ 三、写出下列字母对应的大写字母。（8分） dbpq ykil 四、写出下列字母的左邻右舍，大小写都写。（12分） Hh Jj DdXx RrMm 五、按字母表的顺序将下列字母排一排。（4分） YySsRrVvUuZzTtQqWwXx bhvlrwzcku 六、写出26个字母中的元音字母。（5分） 七、请按照顺序将26个英文字母工整默写一遍。（10分） 八、请将正确的图与英文单词连线。（5分） crayonpenpencilrulereraser 九、根据单词选择正确的汉语意思。（5分） ()1.hiA.你好B.再见C.永远 ()2.crayonA.铅笔B.蜡笔C.钢笔
()3.goodbyeA.尺子B.再见C.名字 ()4.pencilboxA.转笔刀B.文具盒C.橡皮 ()5.Metoo!A.我是！B.我有一个！C.我也是！ 十、单项选择。（10分） ()1.----Hello!----___. A.Oh! B.Hi! C.Ha! ()2.----Goodbye,MissWhite!----___. A.Bye,MrBlack! B.OK! ()3.----What’syourname?----___. A.Myname’sSarah. B.Goodbye,Sarah! ()4.Ihaveabook.-----___! A.Hello! B.Metoo! ()5.----Let’splay!----____! A.Bye B.Goodbye C.OK ()6.Ihavea____(铅笔).Shehasa＿＿（钢笔）. A.pencil;pencil B.pen;pencil C.pencil;pen ()7.----HappyTeachers’Day(教师节快乐)!----＿＿. A.Metoo B.Thankyou ()8.Showmeyour＿＿(书). A.sharpen B.pen C.sharpener ()9.----Bye,Sarah.----＿＿. A.Goodbye! B.I’mSarah. ()10.----___----I’mBaiLing. A.Ok B.What’syourname 十一、找出好朋友，然后连起来。（8分） eraser尺子名字hello ruler文具盒书包goodbye pencil铅笔你好name pencilbox橡皮再见bag 十二、将下列句子抄写在四线格中。（10分） 1、Ihaveapencil. 2、What’syourname? 3、 4、Goodbye,MissWhite! 5、Showmeyourbook. 6、Myname’sSarah.
最新人教版小学三年级英语上册全册教案 一、教材简况： 小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。 全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teaching plan) 的编排体例。本册共8个单元、每单元8页，分为Part A、Part B和Part C三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，Part A为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分；Part B中则包括对Part A所学知识内容的补充学习、针对Part A中输入部分所组织的活动和练习，并适时融入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识；Part C则是对相应单元所学知识内容的检测。此外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision)，每个复习单元为4页。 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 二、学生状况： 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 三、教学重点： 1、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。 ２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、教学难度： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 五、教学措施 １、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好
最新资料推荐 沪教版上教版三年级英语上册全册教案Module 1 Getting to know you Unit 1 Hello ！本课是教 材Module 1 Unit 1 的教学设计。 本单元的语言功能项目是To revise vocabulary and expressions to describe Hello. 主要话题是The students are able to use the key words correctly, 本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实的语言情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。 【知识目标】 1. To revise vocabulary and expressions to describe Hello. 2. To guess meaning from context. 3. The students are able to use the key words correctly. 【能力目标】 To use the sentences in context. 【情感目标】利用多种游戏或 活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。 【教学重点】The students are able to use the key words correctly. 【教学难点】通过阅读活动，引导学生通过阅读抓住关键信息，了解故事大意，通过角色扮演，让学生巩固和运用本单元所学核心词汇和句型。 Tape recorder, Multimedia. ◆ 教学目标◆ 教学重难点 ◆ ◆ 课前准备◆ ◆ 教材分析Step 1 1. Listen and say Free talk T: What do you know about Hello？Look at the pictures 1 / 21
英语报测试题 Class Name Number______ 一、情景选择 1、作自我介绍时，你可以说( ) 2、教师节时，你应当对老师说（） 3、跟朋友打招呼，你可以说( ) 4、欢迎新同学，你可以说（） A. Hi，John. B. I’m Dongdong. C. Welcome! D. Happy Teachers’ day! 1、询问朋友的身体状况时，你可以说( ) 2、喜欢橘色的尺子时，你可以说( ) 3、想让对方把小丑的鼻子涂成蓝色时，你可以说( ) 4、表示自己和对方拥有同样的物品时，你可以说( ) 5、下午遇到老师时，你可以说( ) A. Good afternoon. B. How are you? C. Me too. D. I like the orange ruler. E. Colour the nose blue. 1、想看看别人的东西时，你可以说( ) 2、给别人东西时，你可以说( ) 3、喜欢某样东西时，你可以说( ) 4、受到别人称赞时，你应该回答( ) A. Here you are. B. May I have a look? C. Thank you. D. I like it. 1.让客人喝茶，你可以说( ) 2、想看对方的热狗，你可以 说( ) 3、对方向你表示感谢时，你可以回答( ) 4、想吃点薯条，你可以对主人说( ) A. You’re welcome. B. Can I have some French fries? C. Have some tea. D. Show me your hot dog. 1、想知道蛋糕上有多少支蜡烛，你可以问( ) 2、想知道新同学的年龄， 你可以问( ) 3、朋友过生日，你应该对他说( ) 4、想告诉同桌你九岁了，你可以说( ) A. Happy birthday? B. How old are you? C. I’m nine. D. How many candles?
人教版三年级英语上册第五单元测试卷 听力部分（40分） 一、听音，选择正确的单词补充句子，填序号。(10分) 1．Cutthe.?二、听音，给下列图片排序。（10分） （）（）（）（）（） 三、听音，判断下列句子与你所听内容是否相符，相符画“√”，否则画“×” 。（10分） （）,please? （）’dlikesomebread,please. （）. （）. （）’rewelcome. 四、听音，选择正确的答语。（10分） （）（）（）（）（）笔试部分（60分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（10分）
六、读 一读，给单词分类，只写序号。（10分） 动物类：身体部位类： 颜色类：食物饮料类： 文具类： 七、给下列图片选择合适的句子。（10分） （）（）（）（）（） A ．I’八、情景选择。（10分） ()?-________. （）（）. （）!-___________ （），please ！ 九、根据图片内容选择合适的句子，把序号填在框内。（10分） ,please?,too. ’、2、 3、4、 ⑥tiger ⑦eraser ⑧leg ⑨crayon ⑩white ①arm ②juice ③black ④cake ⑤panda
5、 十、读一读下面的句子，在表格中用√勾出相应的内容。（10分） ChenJie Sarah Mike John ChenJie:I’dlikeacake. Sarah:I’dlikesomericeandfish. Mike:I’dlikesomeeggs. John:I’dlikesomemilk.
PEP 小学英语三年级上册期终测试卷 School: Class: Name: 听力部分（70分） 正确的顺序是： _________________________________________ 听音，画圈。请你用“O”圈出你所听到的物品。 12% 听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线 1 12% 4 5
听音，涂色。请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色8% 3、 A B 4 、 A B 五、听音，圈 词。 在每小题中，用 “(0”圈出与你听到的内容相符的词。10% 1、Mike Sarah Chen Jie 2 、9 6 8 3、duck dog cat 4 、purple pink blue 四、1 、 音，画圈。 用 O”圈出与你听到的内容意思相符的图片。8%
5、body arm hand 6 、school ruler sharpener 7、milk coffee tea 8 、cool great super 9、 one two three 10 、pencil-case book eye 六、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。12% 1 Thank you. Have some juice. 2 Oh, it ' s nice. I like it. 3 How are you? 4 Hello, Mike. 5 Thank you. Good-bye! 6 Hi, Sarah. 7 Very well, tha nks. 8 Look, I have an elepha nt. 正确的顺序是： __________________________________________________ 七、听音，标号。根据你所听到的内容顺序，将正确的序号填在该图片下的括号内。8% （）（）（）
人教版三年级英语上册
Unit 1 hello 教学目标 第一课时 1、听懂、会说Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 第二课时 1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。 2、能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。 3、进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。 第三课时 1、给每一个学生起英文名字，通过学生自己动手制作英文名卡，进一步激发他们的学习兴趣，从而逐步培养学生运用所学语言独立做事情的能力。 2、学唱英文歌曲Hello 让学生复习和巩固所学语言。 第四课时 1、初步学习询问对方的姓名及回答的用语What's your name
My name is...，使学生能听、会说此交际用语。 2、学习另一种表达道别的说法：See you. 3、初步了解欢迎语Welcome! 第五课时 1、学习有关学校及学习用品的词汇：school, bag, book, pencil-case, sharpener通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。 2、了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。 第六课时 1、本课时通过听力练习，检查学生对本课所学内容掌握的情况。 2、通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固本单元所学的词汇。 教学建议 第一课时 （1）教材分析：在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...
人教版小学三年级上册英语试题 1. school A. 学校 B. 尺子 C. 橡皮 2. mouth A. 鼻子 B. 手指 C. 嘴 3. blue A. 蓝色的 B. 白色的 C. 粉红色的 4. rabbit A. 鸭 B. 猪 C. 兔子 5. bread A. 蛋糕 B. 热狗 C. 面包 6. three A. 四 B. 三 C. 五 7. ten A. 十 B. 八
C. 六 8. juice A. 果汁 B. 牛奶 C. 水 9. elephant A. 鸟 B. 大象 C. 猴子 10.red A.红色的 B. 绿色的 C. 橙色的 二、情景选择 1. 当别人向你说“Thank you!”时，你应说： A. Nice to meet you! B. Good morning! C.You’re welcome! 2. 当你想询问对方多的年龄时，你应说： A. What’s your name? B. Who are you? C. How old are you? 3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说： A. Thank you. B. Not at all. C. You’re welcome! 4. 当你请对方吃苹果时，你应说： A. Have an apple, please. B. Hello! C. The apple is red.
5. 在上午向人问好时，你应说： A. Good morning! B. Good afternoon! C. Where are you? 6. 当别人对你说“How are you?”时，你应说： A. How are you? B. Nice to meet you. C. I’m fine, thank you. 7. 当你询问对方的名字时，你应说： A. How are you? B. What’s your name? C. How do you do? 8. 当别人对你说“Where is your nose”，你应说： A. Here it is! B. My nose is red. C. I have a nose. 9. 当你想看别人的书时，你应说： A. May I look at your book? B. I have a book. C. The book is nice. 10.当别人对你说“Good bye!”时，你应说： A. Bye! B. Morning! C. Thank you! 三、阅读理解 Hi ! I am Jack. I like animals. I have a cat. It’s brown, I have a rabbit. It’s white. I have a yellow duck. It’s small. I have a pink pig. It is big. And I have a brown monkey,too. It’s funny. Do you know the panda? It has two black eye. It’s so lovely. 1.I have a _____. A. dog
人教版三年级英语上册期末检测试卷一、请规范写出26个字母的大小写，按顺序书写。（共13分） 、 二、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。（5分）( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear … 三、将正确图片的代号添入正确单词前的括号内。（10分） A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.1. eraser 2. crayon 3. head 4. pencil box 5. pen （）（）（）（）（）【 6. ear 7. book 8. ruler 9. hand 10. nose （）（）（）（）（）四、请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（10 分） （）1、How are you A.见到你很高兴。 （）2、What’s your name B.你的名字叫什么？ （）3、Nice to meet you. C.你好吗？ （）4、Good morning! D.下午好。 （）5、Bye! E.早上好！ （）6、Good afternoon. F再见。 （）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。 （）8、Fine, thank you. H.你好！我是吴一凡。 （）9、Hello！I’m Wu Yifan. I.很好，谢谢你。 （）10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。 五、选择。（10分） ( )1. What’s your name A. I’m Mike B. Thank you!. ( )2. How are you A. It’s blue. B. I’m fine, thank you! ( )3. Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! B. Good morning! · ( )’s this A. No. B. It’s a pencil.
三年级英语试卷 姓名：班级：成绩： 听力部分： 一. Listen and circle (圈出你所听到的单词)。（20分） 1、pen pencil 2、head hand 3、yellow purple 4、monkey elephant 5、two cake 6、eight plane 7、arm body 8、finger panda 9、pig pink 10、water kite 二. Listen and number (听一听，排序)。（10分） （）Good morning . （）Bye . （）Good morning , Mike . （）How are you ? （）Fine , thank you . 笔试部分： 一. Read and choose. （读与选择）请把正确答案的序号填入题前括号内,每题2分,共10分. （）1. pen A. 钢笔 B. 铅笔 C. 橡皮擦 （）2. bag A. 直尺 B. 书包 C. 书 （）3. eye A. 嘴巴 B. 手 C.眼睛 （）4. green A. 红色 B. 黄色 C.绿色 （）5. bread A. 面包 B. 可乐 C.牛奶 二. Read and match.( 读与连线）请把相应的答句与问句用短线连起来,每题2分,共10分. 1. Where is the pencil? A. I’m 9. 2. How old are you ? B. It’s in the pencil-case. 3. Can I have a coke? C. Here you are. 4. How many balloons? D. Fine, thank you. 5. How are you? E. 5. 三. Read and choose.（读与选择）请把正确答案的序号填入题中横线上,每题2分,共10分. 1. Let’s go to school! ______ ! A. OK B. Hi C. class 2. Where is your mouth ? ________it is A. I B. This C. Here 3. I like blue . Me A. very well B. read C. too 4. How old ____you? A. am B. is C. are 5. How many _________ can you see(看见)? A. rulers B. ruler C. book
三年级上册英语单词 Unit 1: hello (用于打招呼)喂，你好 good 好的 Miss 小姐（未婚女士）I 我 morning 早晨，上午Unit 2: Mr 先生 Mrs 太太 are 是（复数 fine 健康的；身体很好的 goodbye 再见 hi （用于打招呼）喂，嗨 thank 谢谢 you 你，你们 Unit 3: boy 男孩 girl 女孩 am 是no 不，不是 not 不是 yes 是；对 Unit 4: tall 高的 short 矮的；短的 fat 胖的 thin 瘦的 friend 朋友 is 是 he他（指男性 she 她（指女性） my 我的 this 这；这个 Unit 5: father 父亲；爸爸 mother 母亲；妈妈 brother 哥哥；弟弟 sister 姐姐；妹妹 me 我 beautiful 美丽的 who 谁 family 家 Unit6: hair 头发 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 mouth 口；嘴巴 face 脸；面孔 big 大的 long 长的 look 看 small 小的 Unit 7: blackboard 黑板 door 门 window 窗；窗户 clean 把…擦干净； 打扫 please 请，劳烦…
late 迟到 look at 看 open 打开 close 关上 the（表示特指） Unit 8: a(an) 一；一个apple 苹果 banana 香蕉 orange 桔子 pear 梨 dad 爸爸（口语）good 好的 here 这里 how much （用于问价钱）多少 they（他、她、它）们it 它 Unit 9: chair 椅子 desk 书桌 pen 钢笔bed 床 schoolbag 书包 book 书 these 这些 pencil铅笔 ruler尺 mum妈妈（口语） your你的；你们的 Unit 10: one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten十 how many （用于问数 量）多少 Unit 11: mouse 老鼠（复数 mice） cat 猫 dog 狗 rabbit 兔子 fish 鱼 its 它的 tail 尾巴 what 什么 Unit 12: spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 cold 寒冷的 cool 凉爽的 hot 炎热的 warm 温暖的 in 在（某段时间）内
（2011-2012学年度第一学期） 一、根据汉语意思，选择合适的字母或字母组合补全单词。(10分) （）1.p n(钢笔) A.a B.e C.o （）2.er er(橡皮) A.es B.as C.au （）3.sch l(学校) A.ol B.oa C.oo （）4.e e (眼睛) A.l B.y C.r （）5.m th(嘴) A.uo B.ou C.oe （）6.cr y n(蜡笔) A.o,a B.e,o C.a,o （）7.sh pe r(卷笔刀) A.ar,ne B.ra,en C.ar,en （）8.p k(粉红色的) A.in B.ri C.ni （）9.b n(褐色的) A.roe B.rwo C.row （）10.f er(手指) A.inn B.nig C.ing 二、根据单词选择正确的汉语意思（10分） ( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. head A.头 B.头发 C.手( )3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. Purple A.红色 B.紫色 C.绿色( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！ 三、补全单词，并写出汉语意思。（16分） r__ler （）__ ook （）___ag （）
n__me （）a__m （）b__ dy （）gr n （）bl k （） 四．单项选择，将正确答案的序号填到题前括号中。（14分）（）1.—_____are you? —Fine. A. How B. How many C.where （）2. I'm _____to school. A. go B. goes C.going （）3. —______.—Goodbye. A.Goodbye B. Good morning C.bye （）4. I ______ Lingling. A. is B. am C.are （）5. Sit ____ , please. A. down B. up C.you （）6. It ______ blue. A. is B. am C.are （）7. Happy _____Day! A. Teachers B. Teacher's C.Teachers' 五、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（20分） ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What’s your name? B. Sure. Here you are. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Goodbye! D. Great! ( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too. ( ) 6. Good morning! F. My name’s John. ( ) 7. How are you? G. See you! ( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon. ( ) 9. Let’s paint! I. Hi! ( )10. May I have a look? J. OK!