四川托普信息技术职业学院
二、考试题目及制作要求
1、请先输入以下的文字，然后按要求完成排版。并以文件名
[A]计算机中数的表示
、[[B]算机以数字形式表示数据，以数值方式处理在计算机中发生的每
'计
件事情，即使是文本也不例外。一句话，计算机中所有的数据都是
以二进制方式存储的。采用二进制而不采用人们熟悉十进制数来存取和处理数 据，其主要原因是：
[C] ★ [D]二进制数只使用数字符号0和1,可用具有两种简单的物理状态的元器
件 来实现。例如，晶体管导通为1,截止为0;高压电为1,低电压为0;灯亮为1, 灯灭为0。计算机米用两种不同稳定状态的电子或磁性器件表示
0和1。由于二
进制比较简单，比十进制容易实现，数据传送不易出错，因此工作可靠。
★二进制比十进制的运算简单。二进制的“和”与“积”的运算规则只三 条：
加法：0+ 0= 0
0+ 1 = 1 1 + 1 = 10
乘法：o x 1 = 0 1X 0 = 0 1X 1 = 1
[F]计算机中实现运算的线路。
★采用二进制可以进行逻辑运算，使逻辑代数和逻辑电路成为计算机电路设 计的数学基础。
[G]
[H]二进制
在幼儿园，我们就开始学习十进制数了，所以在日常生活中，我们最熟悉的 是十进制数据。事实上，我们也在开始与其他数制系统打交道。比如时间计数， 60分钟为一小时，12点以后，又从1点开始计数。古代曾有“半斤八两”之说， 即16两为1斤。上面所提到的时间和斤两计数方法分别是六十进制、十二进制 和十六进制数据。
w.doc 存储
[E]这种运算大大简化了
[I]『二进制的基数为2,它用0、1两个记数符号表示所有的数据』。同十 进制
一样，处于一个二进制中不同位置的 0或1,代表的实际值也是不一样的， 要乘上一个以2为底数的指数值。例如二进制数110110所表示的数的大小为：
（110110）2 =1*25
+1*24
+0*23
+1*22
+1*21
+0*2°=（54）10
可见，二进制数110110和十进制数54的大小相同，只不过方法不同而已。 在数制系统中常用（）n 来表示n 进制，（54）10表示十进制数54,而（110110）
2
则表示二进制数1101100 [J]括号内的数是数值本身，括号外的下标表示进制。
小数的表示和计算方法与此类似。如 101.1011表示的值可用下式计算：
2
10
1 2 3 4
（101.1011） 2=1*22
+0*2]+1*20
+1*2 +0*2 +1*2 +1*2
概括而言，一个二进制数S=k n k n-1 ... k 1k o... k -1k -2... k -n 的按权展开式如下：
n
n -1
1
-1-2
-n
s =k n *2 +k n-1* 2 +...+k 1*2+k o *2+...+k -1 *2 +k -2 *2 +...+k -n 2
这里的 k n 、k n-1、...、k 1、k o 、k -n 表示 0 或 1 0 二进制有如下三个特点：
丄 基数为2,用0、1两个符号表示所有的二进制数。][k] 丄 加法规则：逢二进一。0+0=0 0+1=1 1+0=0 1+仁10；? 丄 按权展开。（1101） 2=1*2 3
+1*22
+0*21
+1*20
J
具体的任务要求：
1、 20分钟内在Word 里完整输入完以上文字；
2、 并按要求对文档进行编辑排版设置
3、 文章第一自然段设置为：（字体：仿宋，字号：小四，行距：1.5倍）, 其
余自然段的设置为：（字体：宋体，字号：小四，行距：1.5倍）
4、 更具体的设置要示：
[A]： 字体：黑体，字号：四号，加粗，设置边框
[B] ：
[C] :
设置首字下沉。字体：楷体，下沉行数： 2，距正文：0.2厘米 在三个段洛前加^ ,以示提示 [D]: 字体：宋体，字号：小四，字体颜色：紫罗兰，缩放：100%，间距: 紧缩
[E]:
字体：楷体，字号：小四，设置为：间距：加宽，位置：提升
[F] : 字体：幼圆，字号：小四，设置为：间距：加宽，位置：降低
[G] : 设置标注：二进制太伟大了，字体：宋体，字号：五号，黑色，加粗, 底色：黄色
[H]
:
字体：华文彩云，字号：四号，倾斜、蓝色，加粗
[I]: 在文字两边加上符号：『』，字体：楷体，字号：小四，字体颜色:
橙色
[J] :字体：宋体，字号：小四，文字颜色：褐色，背景：天蓝
[K] :设置项目符号
2、按要求制作以下的表格
要求：1、制作和上表一模一样的表格
2、其中的每个单元格的对齐方式为：中部居中
注意：以上两题在同一个WORD文档里完成
3、在EXCEL里完成此题。并以文件名 e.xls存储
要求:1、用公式计算出总分。
2、求出每门课程的最高分、最低分和平均分。
3、利用IF函数总评出总分＞300分的学生为“优秀”。
4、对当前工作表进行自动筛选，条件为：300＜总分＜360。筛选结果如下:
4、此题在PowerPoint里完成。并以文件名p.ppt存储
要求：制作一个介绍自己大学生活的幻灯片
第一页：制作封面（姓名、专业、年级等）。要求：切换速度：中速，声音：风铃，动画方案：依次渐变。
第二页：简述一下自己进大学以前的想法。要求：切换速度：中速，声音：捶打，动画方案：渐变式擦除。
第三页：介绍自己的理想，需要的知识结构以及实践活动。要求：切换速度: 中速，声音：抽气，动画方案：向内溶解。
第四页：用表格的形式体现出自己每天的时间安排。要求：切换速度：中速, 声音：电压，动画方案：上升。
第五页：总结自己是怎样一个积极上进的人，并对未来充满希望。要求：切换速度：中速，声音：风声，动画方案：典雅。
1. 简述计算机的几种主要类型，它们的主要应用领域是什么？ 答： 根据其用途不同，计算机可分为通用机和专用机两类。通用机能解决多种类型的问题， 通用性强；而专用机则配备有解决特定问题的软硬件，功能单一，但能高速、可靠地解决特定问题。 通常，人们又按照计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配置及用途等多方面的综 合性能指标，将计算机分为PC机、工作站、大型机、巨型机和服务器等几类，它们的主要应用领域是： 1) PC 机：是以微处理器为中央处理单元而组成的个人计算机。用于日常生活、学习 和工作中。是大众化的信息处理工具。 2) 工作站：是一种高档微机系统。在工程领域、特别是计算机辅助设计领域得到广泛 应用。也扩展到商业、金融、办公领域，并频频充当网络服务器的角色。 3) 大型通用机：通用性强、具有很强的综合处理能力、性能覆盖面广，主要应用在科研、商业和管理部门, 覆盖“企业”所有的应用领域，如大型事务处理、企业内部的信息管理与安全保护、大型科学与工程计算等。 4) 巨型机：运算速度快、性能高、技术复杂。主要是用于解决大型机也难以解决的复 杂问题，是解决科技领域中某些带有挑战性问题的关键工具。 5) 服务器：是指在网络中提供各种服务的各种档次的计算机。服务器可以是大型机、 小型机、工作站或高档微机。服务器可以提供信息浏览、电子邮件、文件传送、数据库等多种应用服务。 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示？ 答： 在计算机内部，信息的表示依赖于机器硬件电路的状态，信息采用什么表示形式，直接 影响到计算机的结构与性能。采用基2码表示信息，有如下几个优点： 1) 易于物理实现。 因为具有两种稳定状态的物理器件是很多的，如门电路的导通和截止，电压的高与低， 而它们可以恰好对应表示0和1两个符号。 2) 运算简单。 数学推导可以证明，二进制数的算术运算规则简单，因而可以简化运算器等物理器件的 设计。 3) 机器可靠性高。 由于电压的高低、电流的有无等都是一种质的变化，两种状态分明。所以二进制码的传 递抗干忧能力强，鉴别信息的可靠性高。 4) 通用性强。 二进制码不仅运用于数值信息编码，而且适用于各种非数值信息的数字化编码。特别是 仅有的两个符号正好和逻辑命题的两个值“真”与“假”相对应，从而为计算机实现逻辑运 算和逻辑判断提供了方便。 3. 一台服务器的网络地址是166.111.7.248, 它是由四个十进制数表示的，在计 算机内部以二进制形式存储在 4 个字节中。请写出该地址对应的 4 个二进制数。 答：10100110
关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来，随着信息技术和互联网的飞速发展，传统教育受到了巨大的冲击，学生的学习方式发生了巨大变化，教师的教学方式也受到极大挑战，教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式，翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求，与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致，因此，翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而，注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病，对于翻转课堂的研究也不例外，因此，我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中，探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期，美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习，到上课时，教师不再以讲授为主，而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而，这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年，美国科罗拉多州的林地公园高中，化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音，并将视频上传到网络，以此来帮助缺席
的学生补课。后来，这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识，从而腾出课堂时间来完成作业，并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后，萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚，并创建了可汗学院。2011年，他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此，翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒，学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习，课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题，然后，学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒，也指师生角色的改变，其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论，我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。
判断 1.计算机信息系统是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。Y 2.数据库是长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。Y 3.在数据库中降低数据存储冗余度，可以节省存储空间，保证数据的一致性。因此数据库的数据冗余度应该做到零冗余。N 4.关系数据库采用二维表结构来表示各类实体及其间的联系，二维表由行和列组成。一个关系数据库由许多张二维表组成。Y 5.DBMS提供多种功能，可使多个应用程序和用户用不同的方法在同一时刻或不同时刻建立，修改和查询数据库。Y 6.DBMS一般都具有数据安全性、完整性、并发控制和故障恢复功能，由此实现对于数据的统一管理和控制。Y 7.由于DBMS提供模式转换机制，可以做到应用程序与数据相互独立。当数据库中的数据结构发生变化时，不会影响应用程序。Y 8.数据模型是数据库系统中用于数据表示和操作的一组概念和定义。在关系数据模型中，对关系操作的结果也是关系。Y 9.描述关系模型的三大要素是：关系结构，完整性和关系操作。Y 10.关系模式的主键是一个能惟一确定该二维表中元组（行）的属性组（也可以是单个属性）。Y 11.在一个关系数据库中存在多张二维表，这些二维表的“主键”不允许相同。N 12.在关系数据库中，关系模式“主键”不允许由该模式中的所有属性组成。N 13.在关系数据库中，用关系数据模式R说明关系结构的语法，每个符合语法的元组都能成为R的元组。N 14.一个关系数据库由许多张二维表组成。二维表相互之间必定都存在关联。N 15.关系数据库中的“连接操作”是一个二元操作。它基于非共有属性把多个关系组合起来。N 16.为了方便用户进行数据库访问，关系型数据库系统一般都配置有SQL（Structured Query Language）结构化查询语言，供用户使用。Y 17.数据库一般的应用情况可能是：①用户与数据库不在同一计算机上，必须通过网络访问数据库。②被查询的数据存储在多台计算机的多个不同数据库中。Y 填空 18.目前为关系数据库配备非过程关系语言最成功且应用最广的语言是__?__。SQL 19.电子商务中交易商品有两种：一是有形商品的电子订货和付款；二是__?__和服务。无形商品 20.政府机构运用现代网络通讯与计算机技术，将政府管理和服务职能通过精简、优化、整合、重组后在互联网上实现，这种方式被称为__?__。电子政务 21.利用计算机及计算机网络进行教学，使得学生和教师可以异地完成教学活动，这种教育模式被称为__?__。远程教育 单选 22.计算机信息系统中的绝大部分数据是持久的，它们不会随着程序运行结束而消失，而需要长期保留在________中。A A. 外存储器 B. 内存储器 C. cache存储器 D. 主存储器 23.以下所列各项中，________不是计算机信息系统所具有的特点。D A．涉及的数据量很大，有时甚至是海量的 B．除去具有基本数据处理的功能，也可以进行分析和决策支持等服务 C．系统中的数据为多个应用程序和多个用户所共享 D．数据是临时的，随着运行程序结束而消失 24.以下列出了计算机信息系统抽象结构层次，在系统中可实现分类查询的表单和展示查询结果的表格窗口________。C A．属于业务逻辑层B．属于资源管理层
一．关于计算机的诞生与发展 1.一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于 __A____。 A.1946年 B.1952年 C.1959年 D.1962年 2.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是 __D____。 A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管作为主要电子器件 C.它主要用于军事目的和科学计算，例如弹道计算 D.确定使用高级语言进行程序设计 [解析] ENIAC是第一台电子计算机的英文缩写。从第二代计算 机才开始引入高级程序语言BASIC和ForTran等，所以D是错的。 3.目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是__D____。 A.电子管 B.晶体管 C.小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 [解析]略
4.早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，其主要原因是制约于 __D____。 A.元材料 B.工艺水平 C.设计水平 D.元器件 -----早期的计算机元器件是电子管，其体积大、 耗电多。 [解析]略 二．计算机的分类 1.计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机，这种 分类是依据__B____。 A.功能和用途 B.处理数据的方式（或处理数据的类型） C.性能和规律 D.使用范围 [解析]目前学习、办公和生活中使用的计算机属于电子数字计 算机，但也有一些场合使用模拟计算机。电子数字计算机处理的是离散数据（用“1”或“0”表示，即所谓的二进制数），模拟计算机处理的数据是连续（例如声音、温度等物理量）。如果电
子计算机按使用的用途或范围来分类，则可以分为“通用计算机和专用计算机”，我们现在个人电脑都属于通用计算机。 2.电子计算机按规模和处理能力划分，可以分为__C___。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 B.通用计算机和专用计算机 C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 [解析]巨型计算机体积大，速度快、存储容量大，而微型计算 机相对而言体积小、处理速度、容量均小，我们工作学习中使用 的计算机均属于微型计算机，又称为个人计算机即PC(Personal Computer)机。 3.个人计算机简称PC机，这种计算机属于__A___。 A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 [解析] PC机全称是：Personal Computer。
计算机基础知识试题 一、选择题 1＞计算机病毒是指(B ). ⑷一种可传染的细菌 ⑻一种人为制造的破坏计算机系统的程序 (C)一种由操作者传染给计算机的病毒 (D)—种由计算机本身产生的破坏程序 2＞第一台电脑EXIAC诞生在(B ). (A)英国(B)美国(C)德国(D)中国 3＞下列设备不是输入设备的是(C ). (A)扫描仪(B)数码相机(C)显示器(D)鼠标 4＞R0M与RAM的主要区别是(B ). (A)断电后,ROM内保存的信息会丢失，而RAM则可长期保存，不会丢失 (B)断电后,RAM内保存的信息会丢失，而ROM则可长期保存，不会丢失 (C)ROM是外存储器,RAM是内存储器(D) ROM是内存储器,RAM是外存储器 5＞CD-ROM是一种大容量的外部存储设备，其特点是(A ). (A)只能读不能写 (B)处理数据速度低于软盘 (C)只能写不能读 (D)既能写也能读 6＞下列不属于字处理软件的是(D ). (A)记事本(B)写字板(C)Word (D)画图 7＞计算机病毒对于操作计算机的人(C ). (A)只会感染，不会致病 (B)会感染致病,但无严重危害 (C)不会感染 D)产生的作用尚不清楚 8＞Enter 键是(B ). (A)输入键(B)回车键(C)空格键(D)换档键
9＞下列关于〃剪贴板〃的叙述错误的是(D ). ⑷凡是进行〃剪切"或〃复制"操作时,都可以把选取的信息送到剪贴板中 (B)剪贴板中的信息关机后会自动消失 (C)剪贴板不仅能存入文字，还能存放图片等 (D)剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 10＞当电子邮件在发送过程中发生错误，则(B ). (A)自动把该邮件删除 (B)原件退回，并注明原因 (C)原件退回,但不注明原因 (D)原件不退回，但告知不能到达 11＞以下关于Windows 98的叙述，错误的是(D ). (A)文件名可以包括空格，汉字 (B)Windows 98是多任务的操作系统 (C)屏幕保护程序的作用不是为了保护用户的视力 (D)在同一磁盘中复制文件或文件夹可以用鼠标按住左键直接拖动完成 12＞Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是(C ). (A)当前被操作的文件 ⑻当前已经打开的所有文件 (C)最近被操作过的文件 (D)扩展名是.DOC的所有文件 13＞为了防治已存有信息的软盘被病毒感染，应采取的措施是(B ). (A)不要把它与有病毒的软盘放在一起 (B)把它加上写保护的措施后再放入讣算机内使用 (C)保护它的清洁 (D)定期对它做格式化的处理 14＞设置纸张的大小时，应使用的命令是(A ). (A)〃文件〃菜单中的“页面设置"命令 (B)"文件〃菜单中的〃工具栏"命令 (C)〃视图〃菜单中的〃工具栏〃命令 (D)〃视图〃菜单中的〃页面设置〃命令 16＞关于中央处理器，下列说法错误的是(C ). (A)包括运算器 ⑻是计算机处理信息的核心
计算机基础知识练习题 一．单选题： 1、计算机的应用领域是（D）。 A. 人工自能 B. 过程控制 C. 信息处理 D.数值计算 2、第二代计算机的主要电子逻辑元件是（B）。 A. 电子管 B. 晶体管 C. 集成电路 D.运算器 3、下列不是计算机应用主要领域的是（A）。 A. 文字处理 B. 科学计算 C. 辅助设计 D.数据处理 4、用计算机进行资料检索工作属于计算机应用中的（A）。 A. 数据处理 B. 科学计算 C. 实时控制 D.人工智能 5、功能最强大，计算精度最高的计算机类型是（D）。 A. 大型机 B. 微型机 C. 小型机 D.巨型机 6、电脑笔记本属于（A）。 A.微型机 B.小型机 C.大型机 D.巨型机 7、在计算机中，一个字节是有（C）二进制码表示。
A.4 B.2 C.8 D.16 8、十进制数130转换成对应的二进制数位（A）。 A.10000010 B.10000011 C.10000110 D.10000000 9、下列4个字符中，ASCII码值最小的是（A）。 A.B B.b C.N D.g 10、十进制数1025转换成对应的二进制数位（A ）。 A.10000000001 B.10000000000 C.10000000011 D.11000000001 11、8位字长的计算机可以表示的无符号整数的最大值是（C ）。28-1 A.8 B.16 C.255 D.256 12、下列使用不同数值表示的数中，数值最大的是（A ）。 A.二进制11011101 B.八进制334 C.十进制219 D.十六进制DA 13、目前，制造计算机所用的电子器件是（D）。 A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路 14、八进制计数制中，各位数的权是以（B）为底的方幂。 A.2 B.8
测试题一计算机基础知识 选择题 1.计算机科学的奠基人是。 A）查尔斯·巴贝奇 B）阿兰·图灵 C）阿塔诺索夫 D）冯·诺依曼 2.在下列关于图灵机的说法中，错误的是。 A）图灵机是由图灵提出理想机器 B）图灵机不可以计算的问题现代计算机也不能计算 C）图灵机是晶体管计算机 D）只有图灵机能解决的计算问题，实际计算机才能解决 3.物理器件采用晶体管的计算机被称为。 A）第一代计算机 B）第二代计算机C）第三代计算机 D）第四代计算机 4.在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由领导的小组正式 提出并论证的。 A）图灵 B）布尔 C）冯·诺依曼 D）爱因斯坦 5.计算机最早的应用领域是。 A）科学计算 B）数据处理 C）过程控制 D）CAD/CAM/CIMS 6.计算机辅助设计的简称是。 A）CAD B）CAM C）CAT D）CAI 7.在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为。 A）B2B B ）B2C C）C2C D）C2B 8.“十五年周期定律”认为，2010年左右将发生新一轮革新浪潮，即“智慧地球”发展策略，它 是以的兴起和发展为标志。 A）大型机 B）个人计算机 C）互联网 D）物联网 9.物联网的英文名称为“The Internet of Things”。其中一层意思是指。 A）物联网的核心和基础仍然是互联网
B）物联网可以脱离互联网而存在 C）物联网是互联网的另一个名称 D）任何物体都可以自动沟通 10.计算机的基本工作原理最核心是。 A）二进制数 B）CPU控制 C）硬件和软件 D）存储程序和程序控制 11.在下面关于计算机硬件组成的说法中，不正确的说法是。 A）CPU主要由运算器、控制器、寄存器（Cache）组成 B）当关闭计算机电源后，ROM中的程序和数据仍然存在 C）软盘和硬盘均可由CPU直接存取 D）软盘和硬盘驱动器既属于输入设备，又属于输出设备 12.计算机由五个基本部分组成，下面各项中，不属于这五个基本组成。 A）运算器 B）控制器 C）总线和接口 D）存储器、输入/输出设备 13.硬件系统中最核心的部件是CPU，它由组成。 A）运算器和控制器 B）运算器、控制器和内存 C）内存和外存 D）RAM和ROM 14.控制器的基本功能是。 A）实现算术运算和逻辑运算 B）存储各种控制信息 C）保持各种控制状态并输出结果 D）指挥和协调计算机各部件的工作 15.计算机系统的主机是指。 A）CPU和内存 B）CPU和外存 C）CPU和控制器 D）运算器和控制器 16.计算机系统的外部设备是指。 A）I/O设备 B）外存 C）I/O设备及外存 D）机箱及电源
. 题目 1 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 组成计算机硬件的五大基本部分中不包括______。组成计算机硬件的 五大基本部分中不包括______。 选择一项： a.运算器 b.输入与输出设备 c.存储器 d.并行控制器 反馈 正确答案是：并行控制器
. 题目 2 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 如果 56+7=5D，这说明使用的是______。 选择一项： a.十进制数 b.十六进制数 c.二进制数 d.八进制数 反馈 正确答案是：十六进制数 题目 3
正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 下列 4 种软件中属于应用软件的是____ 。 选择一项： a. Windows XP b.财务管理系统 c.Windows 2000 d.DOS 反馈 正确答案是：财务管理系统 题目 4 正确
获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目 题干 下列关于存储器的叙述中正确的是______。 选择一项： a. CPU不可以直接访问内存中的数据，可以直接访问外存中的数据 b. CPU只能直接访问内存中的数据，不能直接访问外存中的数据 c. CPU既不能直接访问内存中的数据，也不能直接访问外存中的数据 d. CPU可以直接访问内存中的数据，也可以直接访问外存中的数据 反馈 正确答案是： CPU 只能直接访问内存中的数据，不能直接访问外存中的数 据 题目 5 不正确 获得 1.00 分中的 0.00 分
题干 一个完整的计算机系统应当包括______。 选择一项： a.主机、键盘与显示器 b.计算机与外设 c.系统硬件与系统软件 d.硬件系统与软件系统 反馈 正确答案是：硬件系统与软件系统 题目 6 正确 获得 1.00 分中的 1.00 分 标记题目
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96～108学时。 2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 （一）本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：指对知识有感性的、初步的认识。 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理
计算机基础知识试题11.14
计算机基础知识试题 一、选择题 1>计算机病毒是指( B ). (A)一种可传染的细菌 (B)一种人为制造的破坏计算机系统的程序 (C)一种由操作者传染给计算机的病毒 (D)一种由计算机本身产生的破坏程序 2>第一台电脑ENIAC诞生在 ( B ). (A)英国 (B)美国 (C)德国 (D)中国 3>下列设备不是输入设备的是( C ). (A)扫描仪 (B)数码相机 (C)显示器 (D)鼠标 4>ROM与RAM的主要区别是( B ). (A)断电后,ROM内保存的信息会丢失,而RAM则可长期保存,不会丢失 (B)断电后,RAM内保存的信息会丢失,而ROM则可长期保存,不会丢失 (C)ROM是外存储器,RAM是内存储器(D)ROM是内存储器,RAM是外存储器 5>CD-ROM是一种大容量的外部存储设备,其特点是( A ). (A)只能读不能写 (B)处理数据速度低于软盘 (C)只能写不能读 (D)既能写也能读 6>下列不属于字处理软件的是( D ). (A)记事本 (B)写字板 (C)Word (D)画图 7>计算机病毒对于操作计算机的人( C ). (A)只会感染,不会致病 (B)会感染致病,但无严重危害 (C)不会感染 D)产生的作用尚不清楚 8>Enter键是( B ). (A)输入键 (B)回车键 (C)空格键 (D)换档键 9>下列关于"剪贴板"的叙述错误的是( D ).
(A)凡是进行"剪切"或"复制"操作时,都可以把选取的信息送到剪贴板中 (B)剪贴板中的信息关机后会自动消失 (C)剪贴板不仅能存入文字,还能存放图片等 (D)剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 10>当电子邮件在发送过程中发生错误,则( B ). (A)自动把该邮件删除 (B)原件退回,并注明原因 (C)原件退回,但不注明原因 (D)原件不退回,但告知不能到达 11>以下关于Windows 98的叙述,错误的是( D ). (A)文件名可以包括空格,汉字 (B)Windows 98是多任务的操作系统 (C)屏幕保护程序的作用不是为了保护用户的视力 (D)在同一磁盘中复制文件或文件夹可以用鼠标按住左键直接拖动完成 12>Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( C ). (A)当前被操作的文件 (B)当前已经打开的所有文件 (C)最近被操作过的文件 (D)扩展名是.DOC的所有文件 13>为了防治已存有信息的软盘被病毒感染,应采取的措施是( B ). (A)不要把它与有病毒的软盘放在一起 (B)把它加上写保护的措施后再放入计算机内使用 (C)保护它的清洁 (D)定期对它做格式化的处理 14>设置纸张的大小时,应使用的命令是( A ). (A)"文件" 菜单中的"页面设置"命令 (B)"文件" 菜单中的"工具栏"命令 (C)"视图"菜单中的"工具栏"命令 (D)"视图"菜单中的"页面设置"命令 16>关于中央处理器,下列说法错误的是( C ). (A)包括运算器 (B)是计算机处理信息的核心 (C)包括CPU和ROM (D)又称CPU
复习题与答案 计算机应用基础知识概述 1．计算机中运算器的主要功能是( ) 。 A．控制计算机的运行B．算术运算和逻辑运算 C．分析指令并执行D．负责存取存储器中的数据 2．计算机的CPU每执行一个( ) ，就完成一步基本运算或判断。 A．语句B．指令C．程序D．软件 3．计算机能按照人们的意图自动、高速地进行操作，是因为采用了( ) 。 A．程序存储在内存B．高性能的CPU C．高级语言D．机器语言 4．在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由( )所领导的研究小组正式提出并论证的。 A．图灵B．布尔C．冯?诺依曼D．爱因斯坦 5．世界上第一台计算机诞生于( ) 。 A．1971年B．1981年C．1991年D．1946年 6．第一代计算机采用的基本逻辑元器件是（）。 A．电子管B．晶体管C．集成电路D．大规模集成电路 7．世界上第一台计算机的名称是( ) 。 A．IBM B．APPLEⅡC．MAC D．ENIAC 8．( ) 是指用计算机帮助各类设计人员进行工程或产品设计。 A．CAI B．CAD C．CAT D．CAM 9．计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的( ) 来划分的。 A．内存容量B．电子器件C．程序设计语言D．操作系统 10．巨型计算机指的是( ) A．重量大B．体积大C．功能强D．耗电量大 11．巨型机的计算机语言主要应用于( ) 。 A．数值计算B．人工智能C．数据处理D．CAD 12．PC属于( ) 。 A．巨型机B．小型计算机C．微型计算机D．中型计算机 13．从第一台计算机诞生到现在，按计算机采用的电子器件来划分，计算机的发展经历了( ) 个阶段。 A．4 B．6 C．7 D．3 14．大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的( ) 。 A．第一代产品B．第二代产品C．第三代产品D．第四代产品 15．在软件方面，第一代计算机主要使用( ) 。 A．机器语言B．高级语言C．数据库管理系统D．BASIC和FORTRAN语言 16．目前，计算机的速度最高可以达到( ) 浮点运算。 A．几万亿次／s B．几十万亿次／s C．几百万亿次／s D．几千万亿次／S 17．关于第四代计算机的特点描述错误的是：（） A．速度达到每秒几百万次至上亿次。 B．内存采用集成度很高的半导体存储器。 C．外存使用大容量磁盘和光盘。
第1章计算机文化与信息化社会 练习题与参考答案 1.1 练习题 1.1.1 单项选择题 1、世界上第一台电子计算机的名称是。 A、MARK I B、Z1 C、ENIAC D、EDVAC 2、计算机存储程序的理论是由提供的。 A、冯〃诺依曼（John Von Neumann） B、莱布尼兹（W.Leibniz） C、查尔斯〃巴贝齐（C.Babbage） D、艾肯（H.Aiken） 3、ENIAC的加、减运算速度为每秒次。 A、50万次 B、500万次 C、5 000次 D、5 000万次 4、第一代计算机采用的逻辑元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电器 D、大规模和超大规模集成电路 5、第二代计算机采用的逻辑元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 6、第三代计算机采用的逻辑元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 7、第四代计算机采用的逻辑元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 8、我国研制成功的“银河”、“曙光”和“神威”系列计算机都属于。 A、巨型机 B、小型机 C、大型机 D、工作站 9、微处理器也被称为中央处理器。 A、CUP B、MPC C、CPU D、PUC 10、第一代微机研制和使用的年代是。 A、1971-1977年 B、1978-1984年 C、1985-1992年 D、1993年至今 11、第二代微机研制和使用的年代是。 A、1971-1977年 B、1978-1984年 C、1985-1992年 D、1993年至今 12、第三代微机研制和使用的年代是。 A、1971-1977年 B、1978-1984年 C、1985-1992年 D、1993年至今 13、第四代微机研制和使用的年代是。
计算机基础1 一、单项选择 1．完整的计算机系统由（C）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（D）是系统软件。 A．Word B．Unix C．Excel D．Microsoft office 3．计算机能直接识别的语言是（C）。 Ａ．汇编语言Ｂ．自然语言 C 机器语言Ｄ．高级语言 4．任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A．磁盘B．硬盘C．内存D．外存 5．组成计算机的主机的部件是（C）。 A．运算器和控制器B．控制器和寄存器C．CPU和内存D．控制器和内存6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（C） Ａ．操作系统是软件和硬件之间的接口Ｂ．操作系统是源程序和目标程序之间的接口Ｃ．操作系统是用户和计算机之间的接口Ｄ．操作系统是外设和主机之间的接口7．Windows的目录结构采用的是（A）。 A．树形结构B．线形结构C．层次结构D．网状结构8．Windows XP操作系统是（C） A．多用户多任务操作系统B．多用户单任务操作系统 C．单用户多任务操作系统D．单用户单任务操作系统 9．Windows XP新增的系统维护功能是（D）。 A．系统数据备份B．磁盘整理C．磁盘清理D．系统还原 10．对于Windows XP的控制面板，以下说法不正确的是（A）。 A．控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B．从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C．对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D．可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11．在Word 的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（B）。 A．普通视图B．页面视图C．大纲视图D．全屏幕显示方式 12．关于Word 2003文档窗口的说法，正确的是（C）。 A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的C．可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D．可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗口是可见文档窗口 13．Excel工作表的单元格中（D）。 A．只能包含数字B．可以是数字、字符公式等C．只能包含文字D．以上都不是14．如果想在Word 2003的文档中插入页眉和页脚，应当使用( D )菜单。 A．工具B．插入C．格式D．视图 15．在Excel中，若在某单元格插入函数SUM(D2:$D$4)，该函数中对单元格的引用属于
《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。
1 下列叙述中正确的是 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系 正确答案：D 答疑：【解析】算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间，算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量，两者之间并没有直接关系，答案为D。 2 下列叙述中正确的是 循环队列中的元素个数随队头指针与队尾指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队头指针的变化而动态变化 循环队列中的元素个数随队尾指针的变化而动态变化 以上说法都不对 正确答案：A 答疑：【解析】在循环队列中，用队尾指针rear指向队列中的队尾元素，用排头指针front指向排头元素的前一个位置。因此，从排头指针front指向的后一个位置直到队尾指针rear指向的位置之间所有的元素均为队列中的元素。所以循环队列中的元素个数与队头指针和队尾指针的变化而变化，A正确。 3
一棵二叉树中共有80个叶子结点与70个度为1的结点，则该二叉树中的总结点数为 219 229 230 231 正确答案：B 答疑：【解析】二叉树中，度为0的节点数等于度为2的节点数加1，即n2=n0-1，叶子节点即度为0，则n2=79，总结点数为n0+n1+n2=80+70+79=229，答案为B。 4 对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为 9 10 45 90 正确答案：C 答疑：【解析】冒泡法是在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小，最坏的情况是每次比较都要将相邻的两个元素互换，需要互换的次数为 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45，选C。 5 构成计算机软件的是
1. 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。 A. 1946年 B. 1952年 C. 1959年 D. 1962年 2. 计算机当前已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是针对______。 A. 数据处理 B. 科学计算 C. 辅助设计 D. 过程控制 3. 计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列各项中不属于这五大部分的是______。 A. 运算器 B. 软件 C. I/O设备 D. 控制器 4. 计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是______。 A. 操作系统 B. 数据库管理系统 C. 客户管理系统 D. 语言处理程序 5. 计算机系统中，最贴近硬件的系统软件是______。 A. 语言处理程序 B. 服务性程序 C. 数据库管理系统 D. 操作系统 6. 计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。 A. 十进制码 B. 二进制码 C. ASCII码 D. 汉字编码 7. 计算机程序设计语言中，可以直接被计算机识别并执行的是 ______。 A. 机器语言 B. 汇编语言 C. 算法语言 D. 高级语言 8. 二进制数10110001相对应的十进制数应是______。 A. 123 B. 167 C. 179 D. 177 9. 计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是______。 A. RAM B. 硬盘 C. ROM D. 软盘 10. 微型计算机中，微处理器芯片上集成的是______。 A. 控制器和运算器 B. 控制器和存储器 C. CPU和控制器 D.运算器和I/O接口 11. 计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是______。 A. 运算速度 B. 字长 C. 存储容量 D. 进位数制 12. 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是______。 A. 键盘和鼠标 B. 显示器和打印机 C. 键盘和显示器 D. 鼠标和扫描仪 13. 计算机中，信息的最小单位是______。 A. 字节 B. 位 C. 字 D. KB 14. 在微型计算机中，将数据送到软盘上，称为______。 A. 写盘 B. 读盘 C. 输入 D. 打开 15. 下列各项中，不是微型计算机的主要性能指标的是______。
计算机基础1答案 计算机基础 1 一、单项选择1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A ?运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B .主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D .主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中，（ D ）是系统软件。 A.Word B. Unix C. Excel D . Microsoft office 3.计算机能直接识别的语言是（ C ）。 A.汇编语言E.自然语言C 机器语言D.高级语言 4.任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPU 执
行。 A . 磁盘B. 硬盘 C .内存 D .外存 5.组成计算机的主机的部件是（ C ）。 A .运算器和控制器B.控制器和寄存 器C. CPU和内存 D ?控制器和内存6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是 （C） A.操作系统是软件和硬件之间的接口 E.操作系统是源程序和目标程序之间的接口 C.操作系统是用户和计算机之间的接口 D.操作系统是外设和主机之间的接口7．Windows 的目录结构采用的是（ A ）。 A ?树形结构B.线形结构 C.层次结构 D .网状结构 8. Windows XP 操作系统是（ C ） A . 多用户多任务操作系统 B.多用户单任务操作系统 C . 单用户多任务操作系统 D .单用户单任务操作系统 9 . Windows XP 新增的系统维护功能是（ D ）。
A .系统数据备份 B . 磁盘整理 C.磁盘清理 D .系统还原 10.对于Windows XP 的控制面板，以下说法不正确的是（ A ）。 A ?控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B .从控制面板中无法删除计算机中己经安 装的声卡设备 C ?对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D ?可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11?在Word的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（ B ）。 A .普通视图 B .页面视图 C .大纲 视图 D ?全屏幕显示方式 12?关于Word 2003文档窗口的说法，正确的是（ C ）。 A .只能打开一个文档窗口B.可以 同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的 C ?可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D.可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗
《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业，是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识；灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识，提高学生的计算机应用能力和技巧，为全面 提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛，所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育，应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标，这个目标不同于专业教育目标，但它是专业教育的基础，是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育，一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育，即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设，应该重基 础( 够用为原则 ) ，重技能，重应用，应该为专业服务，实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养，教材取材合理，深度适当；注重理 论联系实际，突出技能训练；教材图文并茂，编排层次清晰，结构严谨。课程 内容分为四部分，分别为第一部分计算机基础知识；第二部分操作系统Windows；第三部分互联网的利用；第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。
一、计算机基础知识 大纲要求： 1.计算机的发展、特点、分类及应用领域； 2.数制的概念，二、八、十及十六进制的表示及相互转换； 3.计算机的数与编码，计算机中数的表示，字符、汉字的编码； 4.计算机中信息的存储单位：位、字节、字、字长的概念； 5.汉字常用的输入方法（熟练一种）；了解汉字输入码（外码）、内码、字库的概念。 大纲知识点： （一）计算机的发展、特点、分类及应用领域； 1．计算机的发展史【熟记】第一台计算机的名称、诞生时间和地点；各代计算机的元器件。 1946年美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台计算机ENIAC（电子数字积分计算机），ENIAC的诞生标志着电子计算机时代的到来。 通常根据计算机采用电子元件的不同将计算机划分为电子管、晶体管、集成电路和超大规模集成电路4个阶段，分别称为第一代至第四代计算机。 2. 计算机的特点【熟记】计算机的特点 1）运算速度快 运行速度：每秒所能执行的指令条数。 单位：MIPS（百万条指令/秒），Million Instructions Per Second 主频：2GHz的Pentium 4 运行速度为40亿次/秒，即4000MIPS。一般来说主频越高，运算速度就越快。 2）计算精度高 计算机的计算精度一般用字长来表示。 字长：指的是CPU一次能并行处理的二进制位数。字长总是8的整数倍。一般有16位、32位、64位等。通常PC机的字长为16位（早期）、32位、64位。一般来说，
字长越大，计算精度越高。 3）存储能力强 不仅可以把原始数据、中间结果、运算指令等信息存储，还可以存储指挥计算机工作的程序，同时还可以保存大量的文字、图片、声音等信息资料。 硬盘：1956年9月IBM公司制造的世界上第一台磁盘存储系统只有区区的5MB 。 40GB、80GB、160GB、 320GB、1TB=1024GB 4）具有逻辑判断能力 计算机不仅能进行算术运算，同时也能进行各种逻辑运算，具有逻辑判断能力。 计算机的逻辑判断能力是计算机智能化必备的基本条件。如果计算机不具备逻辑判断能力，那么计算机也就不能称之为计算机了。 因此，计算机的逻辑判断能力是计算机与其他计算装置的一个重要区别。 5）具有自动运行能力 计算机是自动化的电子装置。具有记忆能力和逻辑判断能力，在计算机的内部，操作运算都是自动进行的。 只要预先把处理要求，处理步骤，处理对象等必备元素存储在计算机系统内，计算机启动工作后就可以在无人参与的条件下自动完成预定的各种处理任务。 3. 计算机的分类 1）按处理数据的形态分类 按处理数据的类型不同，可将计算机分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机。 数字计算机：处理以“0”、“1”表示的二进制数字。运算精度高，储存量大，通用性好。 模拟计算机：处理的数据时连续的，运算速度快，但精度低，通用性差。 混合计算机：集数字、模拟计算机特点于一身 2）按使用范围 按计算机使用范围的大小，可分为专用计算机和通用计算机。 专用计算机：专门为某种需求而制作，不能作他用。效率高、精度高、速度快。 通用计算机：使用一般应用领域，即我们常说的“计算机”。 3）按性能分类 依据计算机的主要性能（如字长、存储容量、运算速度、外部设备、允许同时使用一台计算机的用户多少和价格高低）来分类，可分为巨型机、大型机、小型机、微型机、单片机和工作站。这也是最常用的分类方法。