八下必背
1.宪法的地位和作用有哪些？
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心，是国家法制统一的基础。
2.我国宪法的核心价值追求是什么？
规范国家权力的运行以保障公民权利的实现。（规范公权力保障私权利）
3.我国宪法的原则有哪些？
国家权力属于人民（基本原则），国家尊重和保障人权。
4.我国的国家性质是什么？
中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
5.我国国家机构的组织活动原则是什么？
我国的国家机构实行民主集中制的原则。
6.为什么要把权力关进制度的笼子？（为什么要对公权力进行制约和监督？）
权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。所以必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子。
7.规范权力运行的要求有哪些？（如何理解有权不可任性?）
国家机关及其工作人员要做到法无授权不可为，法定职责必须为，必须按照程序为。
8.简述新中国成立后的宪法概况。
新中国成立后，曾出现过四部宪法：1954年宪法，1975年宪法，1978年宪法，1982年宪法。12月4日是国家宪法日。
我国现行宪法是1982年宪法，这部宪法至今修订过5次，分别是1988年、1993年、1999年、2004年和2018年，2018年修改了21条（其中新增监委会5条），五次共修订了52条。
9.现行宪法有四章五部分组成：
序言，第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共143条，其中第二章是宪法的核心内容。
10.我国宪法的本质是什么？
法律是统治阶级意志的体现。
我国宪法是党和人民意志的集中体现。（人民不要写成公民）
11.宪法和其他法律的区别有哪些？（为什么说宪法是国家的根本法？）
宪法和其他法律内容不同、地位不同、修改程序不同。
①从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律所规定的内容通常只是国家生活中某一方面的一般性问题。
②从地位上看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
③从修改程序上看，宪法的制定和修改比其他法律更加严格。（1/5，2/3）
12.宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。
13. 宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
14.公民的基本权利有哪些？（5大项）
1平等权 2 政治权利和自由3宗教信仰自由 4人身自由5社会经济和文化教育权利
1.平等权：中华人民共和国公民在法律面前一律平等
2. 政治权利和自由：（基本政治权利）（3小项）
A选举权和被选举权：18周岁，中国公民，未被剥夺政治权利
B政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C监督权：批评、建议、申诉、控告、检举
3.宗教信仰自由
4.人身自由（4小项）：
A人身自由不受侵犯
B人格尊严权（具体包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）
C住宅不受侵犯
D通信自由和通信秘密权受法律保护
5社会经济和文化教育权利（5小项）
A财产权，B劳动权，C物质帮助权，D受教育权，E文化权利
15.公民应该如何正确行使权利？
公民要依法行使权利。
依法行使权利要有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护权利要守程序，要按照法定程序，按照规定的活动方式步骤和过程进行，通过正确的途径和方式维护自己的权利。
16.公民维权的方式有哪些？
公民维权的方式有非诉讼和诉讼两大类。
公民维权的方式包括：协商、调解、仲裁和诉讼等。
其中，协商是一种快速、简便的争议解决方式；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
17.公民的基本义务有哪些？（8项）
维护国家统一和全国各民族团结。
遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
维护祖国的安全、荣誉和利益。
保卫祖国、抵抗侵略，依法兵役和参加民兵组织。
依法纳税。
劳动和受教育。
夫妻双方有实行计划生育的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
18.权利和义务的关系是什么?要求我们怎样做？
权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务。
我们要坚持权利和义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，维护权利；而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。宪法规定，任何公民享有权利的同时，必须履行义务。法定义务必须履行，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，实施的法律禁止做的行为，要承担相应的法律责任。（民事责任、行政责任和刑事责任）
19.国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
多种所有制经济是指公有制经济和非公有制经济。
其中，公有制经济体现了社会主义的性质。多种所有制经济共同发展体现了中国特色（社会主义初级阶段的国情。）
多种分配制度是指按劳分配和按生产要素分配等。
其中，按劳分配体现了社会主义的性质，按生产要素分配体现了中国特色的国情。
20.公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制经济是国民经济的主体。（公有资产在社会总资产中占优势）
国有经济是国民经济的主导力量。（主要体现在影响力和控制力上）
非公有制经济包括个体经济、私营经济等。
21.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
22.我国的根本制度是社会主义制度。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
23.人大代表的职权有审议权、表决权、提出议案权、质询权等。
24.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
25.我国的基本政治制度有:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
26.我国民族自治地方分为自治区、自治州（盟）、自治县（旗）三级。
民族自治地方的自治机关是人大和政府。
27.居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织，不是国家机关。
各级工会、共青团、妇联、残联等是党领导下的人民团体，不是国家机关。
28.我国的国家机关横向看包括权力机关（五级）、行政机关（五级）、监察机关（四级）、司法机关（审判机关和检察机关各四级）、国家主席、中央军事委员会等。纵向看包括中央国家机关和地方国家机关。
29.我国人民行使国家权力的机关是人民代表大会（全国人大和地方各级人大共五级）。
30.全国人大是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
31.国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由同级人大产生，对它负责，受它监督。（关系）如：全国人大与其他中央国家机关的关系是，其他中央国家机关都由全国人大产生，对它负责，受它监督。
32.人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。（过去的事监督权，即将
未来决定权）
33.全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州（盟）的人大依据宪法和法律行使地方立法权。（县级人大没有立法权，但自治县除外。）
34.国家行政机关是国家权力机关的执行机关，各级人民政府均由同级人大产生，对同级人大负责，受同级人大监督。（从国家级到乡镇级，会推演。）
35.我国最高国家行政机关是国务院即中央人民政府。国务院领导地方各级人民政府，上级人民政府领导下级人民政府。
36.行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为，法无授权不可为，必须按照程序为，纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政。
37. 各级国家机关名称。（掌握名称、性质、层级、职能）（第一个为“最高”）
五级人大：全国人民代表大会——山西省人民代表大会——太原市人民代表大会——区、县人民代表大会——乡、镇人民代表大会。（权力机关）
五级政府：国务院——山西省人民政府——太原市人民政府——县人民政府——镇人民政府。（行政机关）
四级法院：最高人民法院——山西省高级人民法院——太原市中级人民法院——杏花岭区人民法院。（审判机关）
四级检察院：最高人民检察院——山西省人民检察院——太原市人民检察院——杏花岭区人民检察院。（法律监督机关）
四级监察机关：国家监察委员会——山西省监察委员会——太原市监察委员会——杏花岭区监察委员会。（监察机关）
38.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
39. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
40. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
41. 党的机关：中共中央（总书记）——中共山西省委（书记）——中共太原市委（书记）——区委或县委（书记）——乡委或镇委（书记）——村党支部（书记）
42. 中国共产党的机关如各级中共纪律检查委员会等不是国家机关。
43.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国唯一的执政党。（党的地位）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党要坚持科学执政、民主执政、依法执政。
44.中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中共产党领导的多党合作和政治协商的重要
机构，是中国人民爱国统一战线组织，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。人民政协由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
各级政协：全国政协——省政协——市政协——县/区政协（四级）
（注意：政协不是国家机关，不行使国家权力，不履行国家职能）
45.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。（注意：国家主席是国家机关）
（国家主席职权：根据全国人大和全国人大常委会的决定，公布法律、发布命令。任免权。外事权。荣典权。）
46.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作，地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
47.国家机关上下级之间的关系是什么？
行政机关上下级是领导与被领导的关系。
人民法院上下级是监督与被监督关系。
人民检察院上下级是领导与被领导的关系。
监察委员会上下级是领导与被领导的关系。
48.自由与法治的关系是什么？
自由与法治相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。
在法律意义上，平等具有两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待。
追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。
公平正义是法治社会的核心价值。
49.如何理解司法的重要性？对司法机关的要求是什么？
司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。50.全面依法治国是国家的一项基本方略，其基本要求是：科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。（“新十六字方针”）科学立法是法治中国的前提，严格执法是法治中国的关键，公正司法是法治中国的防线，全民守法是法治中国的基础。
八年级思品（下册）第二次月考测试卷 （总分100分；考试时间80分钟） 班级姓名学号得分 一、单项选择题（每小题2分，共42分） 1．公民是指( ) A．年满16岁的人 B．具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和义务的人C．年满18岁的人 D．依法享有政治权利的人 2．下列属于侵犯公民姓名权的有 ( ) ①强迫他人使用有辱人格的姓名②盗用他人姓名参加中考③假冒别的同学到 学校小卖部赊购东西④假冒他人姓名签订合同⑤盗用他人姓名诬告领导 A、①③⑤ B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 3．宪法是全体公民的最高行为准则，下列言行不符合宪法要求的是( ) A．“请讲普通话” B．禁止捕食珍贵动物 C．劝说父母依法纳税 D．在自然保护区滥砍滥伐 4．胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地与胡季进行了交涉。这是吕明在积极维护自己的 ( ) A．名誉权和荣誉权 B．荣誉权和姓名权 C．名誉权和肖像权 D．肖像权和姓名权5．2006年7月16日央视《今日说法》报道，河南省的杨海清辛苦将三个弟弟拉扯大。但是长大之后的四弟杨海勤不仅学会了偷窃，还长期对家人实施暴力。忍无可忍的杨海清最终将四弟打死在厨房内。“大义灭亲”的杨海清因故意杀人罪被人民法院判处有期徒刑十年，这警示人们 ( ) A. 生命健康权是公民最基本的权利 B. 公民应积极行使生命健康权 C. 公民的生命健康权受法律保护 D.生命健康权不能让与、抛弃6．下列哪种做法属于履行公民的基本义务 ( ). ①张军光荣参军,保卫祖国②李东是商人,他总是按时依法纳税 ③他虽然遵守宪法和法律,但他有时破坏公共财产,有时不遵守公共秩序 ④他有时不尊重少数民族同学,不注重和少数民族同学之间的团结 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 7．阅读下面对话，小明的行为侵犯了同学 ( ) 老师：小明，听说你给同学起外号。 小明：老师，我从不给同学起外号，不信您去问“四眼仔”和“瘦皮猴”。 A．名誉权 B．姓名权 C．隐私权 D．生命健康权 8．对于个别地方派出所以“扫黄打非”为名,漫无目的地全面性突击查夜行动,我们应当这样来认识( ) ①公安人员也是为了保一方平安,因此,公民应当予以理解和配合 ②它影响了公民的正常生活和休息 ③它侵犯了公民的住宅权④公民有权予以拒绝和制止 A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③ 9．2008年1月17日,山东省中小学素质教育工作会议要求,要采取措施保护考生的成绩等信息,除通知考生本人和相关录取单位外,其他机构和个人都无权掌握考生信息.这一举措有利于保护考生的 ( ) A．荣誉权 B．知情权 C．隐私权 D．姓名权
上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理 第十六章二次根式 第一节二次根式的概念和性质 16.1 二次根式 1．二次根式的概念: 式子a(a 0) 叫做二次根式．注意被开方数只能是正数或0。 2．二次根式的性质 2 a(a 0) ① a a ；a(a 0) ②( a)2 a(a 0) ③ab a b(a 0,b 0) ； ④ a a (a 0,b 0) bb 16.2 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数，因式是整式，不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 2. 化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式 16.3 二次根式的运算 1. 二次根式的加减: 先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类三次根式分别合并． 2. 二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根， 即a b ab(a 0,b 0). 3. 二次根式的和相乘，可参照多项式的乘法进行． 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个三次根式互为有理化因式． 4. 二次根式相除，通常先写成分式的形式，然后分子、分母都乘以分母的有理化因式，把分母的根号化去( 或分子、分母约分) ．把分母的根号化去，叫做分母有理化． 二次根式的运算法则： a c + b c =(a+b) c (c 0) a b ab(a 0,b 0). aa ) b b(a 0,b>0 ( a)n a n( a 0) 第十七章一元二次方程
△=b 2 4ac ≥0 17.3 一元二次方程的判别式 2 1．一元二次方程 ax bx c 0(a 0) ： △> 0时，方程有两个不相等的实数根 △＝ 0 时，方程有两个相等的实数根 △< 0 时，方程没有实数根 2．反过来说也是成立的 17.4 2．把二次三项式分解因式时； 如果 b 2 4ac ≥ 0，那么先用公式法求出方程的两个实数根，再写出分解式 2 如果 b 2 4ac < 0，那么方程没有实数根，那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3． 实际问题：设，列，解，答 第十八章 正比例函数和反比例函数 18.1．函数的概念 1．在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫 做常量 2．在某个变化过程中有两个变量，设为 x 和 y ，如果在变量 x 的允许取之范围内，变量 y 随变量 x 的变化而变化，他们之间存在确定的依赖关系，那么变量 y 叫做变量 x 的函数， x 叫做自变量 3．表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式 y f (x) 4．函数的自变量允许取之的范围， 叫做这个函数的定义域； 如果变量 y 是自变量 x 的函数， 那么对于 x 在定义域内去顶的一个值 a ，变量 y 的对应值叫做当 x=a 时的函数值 18.2 正比例函数 1． 如果两个变量每一组对应值的比是一个不等于零的常数， 那么就说这两个变量成正比例 2．正比例函数 :解析式形如 y=kx ( k 是不等于零的常数)的函数叫做正比例函数，气质常数 k 叫做比例系数；正比例函数的定义域是一切实数 17.1 一元二次方程的概念 1．只含有一个未 知数，且未知数的最高次数是 般形式 y=ax2+bx+c (a ≠ 0)，称为 次项系数； 2． 系数； bx 叫做一次项， b 是一 17.2 一元二次方程的解 法 1．特殊的一元二次方程的 解法： 2．一般的一元二次方程的解法： 2 的整式方程叫 做 元二次方程的一般式， c 叫做常数项 元二次方程 ax 叫做二次项 ,a 是二次 项 开平方法， 配方法、求根公式法 分解因式法 2 b b 2 4ac 3．求根公式 x ： x 1 b b 2 4ac 2a x 2 b b 2 4ac 2a 元二次方程的应用 1． 般来说，如果二次三项式 ax 2 bx c 0) 过因 式分解 2 ax bx c = a(x x 1)(x x 2) ； x 1、 x 2 是一元二 次方程 2 ax bx 0(a 0) 的根
八年级思想品德下册期末试题 第Ⅰ卷 一、选择题：在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的答案，请选出该答案并将其前面的字母填在卷二相应的表格内。(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1．我国宪法规定，中华人民共和国的一切权利属于人民。这表明在我国 ( ) A．人民是国家的主人 B．人民直接掌握政权 C．宪法规定公民的权利 D．人人都要履行义务 2．在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民的权利和义务具有一致性。下列选项能体现这一观点的是 ( ) ①成年子女有赡养扶助父母的责任②公民有肖像不容侵害的权利，但不得恶意毁损、玷污、丑化他人 肖像③公民有通信自由，但不得泄露国家机密④公民必须维护国家统一和民族团结 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．下列行为属于侵犯公民生命健康权的有 ( ) ①工厂排出的污水致使他人中毒②为泄私愤给他人面馆的面粉中投毒，致使多人死亡或中毒③建 筑物上的搁置物坠落砸死砸伤他人④装神弄鬼将他人吓成精神分裂⑤为找到丢失的物品，老师在教室挨个搜查每个学生⑥枯死的大树在大风之后倒塌将路人砸伤 A．①②③⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②③④⑥ D．①③④⑤ 4．2008年9月1日，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措 ( ) ①标志着让人民满意的教育目标已完全实现②为贫困家庭子女依法享受教育权提供 了物质保障③有利于维护教育公平，促进社会和谐④体现了国家把教育摆在了优 先发展的战略地位 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．下列做法不属于侵犯公民人格权的是 ( ) A．某班主任将没完成作业的学生留下，规定不完成作业就不准回家 B公安机关张贴被通缉的犯罪嫌疑人画像 C．小王取款排队时，没有站在一米线外
八年级下册知识点 第十一课心中要有杆"称" 1能列举生活中的事例说明公平与不公平、正义与非正义的表现。 2怎样理解公平相对的？ 公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方圆面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。 3．公平待人、维护正义、为人正直的重要意义是什么？ （1）公平待人的意义。对社会而言。公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任．公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我国作为社会主义国家，正在努力地维护社会的公平与正义；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能或得他人的信赖和尊重。 （2）维护正义的意义。人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧．敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身；维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。 （3）做一个正直的人。现实生活中存在着是是非非，我们要认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对"权势"时，能不委屈求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义，做-个正直的人。 3．自觉树立公平意识，增强正义感，确立是非观念，做一个正直的人。 （1）怎样学会平等待人？ 我们追求公平，要求社会与他人公平地对待白已，享受自已府应有的权利这是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。 （2)怎样维护正义？ 维护正义，要有一颗同情心，同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质，自私的人对别人没有好处，也会因得不到别人的帮助而最终受到损害；维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争，面对作恶的歹徒，如果视而不见，或听之任之，必然会助长邪恶势力的气焰，也必将最终伤害自身。 （3）怎样做一个正直的人？ 现实生活中存在着是是非非，我们要认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对"权势"时，能不委屈求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义，做-个正直的人。 第十二课面对诱惑学会说"不" 1．如何正确认识从众心理与好奇心？ (1)从众心理 从众心期理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理影响着我们的判断和发展表现在：一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等特点；另一方面从众心理又可能抑制
上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理 第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 二次根式 1． 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式．注意被开方数只能是正数或0。 2． 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ； ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ； ④ )0,0(>≥=b a b a b a ; 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数，因式是整式，不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 2.化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类三次根式分别合并． 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根， 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘，可参照多项式的乘法进行． 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个三次根式互为有理化因式． 4.二次根式相除，通常先写成分式的形式，然后分子、分母都乘以分母的有理化因式，把分母的根号化去(或分子、分母约分)．把分母的根号化去，叫做分母有理化． ~ 二次根式的运算法则： =(a+b) ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a =a ≥0,b>0） n =≥0)
第十七章 一元二次方程 一元二次方程的概念 1．只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2．一般形式y=ax 2+bx+c （a ≠0），称为一元二次方程的一般式，ax 叫做二次项,a 是二次项系数；bx 叫做一次项，b 是一次项系数；c 叫做常数项 一元二次方程的解法 … 1．特殊的一元二次方程的解法：开平方法，分解因式法 2．一般的一元二次方程的解法：配方法、求根公式法 3．求根公式2b x a -±=：1222b b x x a a ---= , = ； △=2 4b ac -≥0 一元二次方程的判别式 1．一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠： △＞0时，方程有两个不相等的实数根 △＝0时，方程有两个相等的实数根 △＜0时，方程没有实数根 2．反过来说也是成立的 ) 一元二次方程的应用 1．一般来说，如果二次三项式2ax bx c ++（0a ≠）通过因式分解得2ax bx c ++=12()()a x x x x --；1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2．把二次三项式分解因式时； 如果2 4b ac -≥0，那么先用公式法求出方程的两个实数根，再写出分解式 如果24b ac -＜0，那么方程没有实数根，那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3． 实际问题：设，列，解，答 第十八章 正比例函数和反比例函数 ．函数的概念 1．在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量 2．在某个变化过程中有两个变量，设为x 和y ，如果在变量x 的允许取之范围内，变量y 随变量x 的变化而变化，他们之间存在确定的依赖关系，那么变量y 叫做变量x 的函数，x 叫做自变量 % 3．表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4．函数的自变量允许取之的范围，叫做这个函数的定义域；如果变量y 是自变量x 的函数，
八年级第二学期政治期末统测题 时间：60分钟分数：100分 姓名考号分数 一、单选：(2×10=20分) 1、小立热情开朗，同学们有事都爱找他帮忙。面对众多的请求，你认为他正确的做法是( ) A．毫不犹豫，答应所有人的请求 B．怕自己做不好，一律婉言谢绝 C．给同学一些模棱两可的答案，不得罪人 D．认真考虑，答应自己能做到的事情，不能帮忙的事情，向同学解释清楚 2、医生往往不把实情告诉患有重病的人，安慰说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能医治好。”医生对有重病的人隐瞒病情的行为是（） A．善意的谎言 B.诚实的人不说“谎” C．缺乏医德的表现 D.不讲诚信的表现 3、在我们的日常生活中，你认为尊重他人最基本的表现是 A、善于容忍别人的一切错误 B、礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 C、善于欣赏、接纳他人 D、不做有损他人人格的事情 4、当你遇到挫折，情绪低落时，正确的做法是 ①不断地进行自我责备，在责备中求解脱 ②树立正确的人生目标，以顽强的毅力对抗挫折 ③向亲朋好友倾诉自己的痛苦和烦恼 ④冷静分析造成挫折的原因，激发探索创新的热情，找到应对的方法 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、制约西部经济发展最重要的经济原因是（） A．资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C．水土流失严重 D.自然资源不足 6、新中国成立后，国家在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是（）
A．民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C．民主协商政治制度 D.家庭联产承包责任制度 7、八年级学生刘某在放学回家的路上，遇到高年级学生王某向他强行索要“保护费”，他借机跑回学校，及时将这一情况反映给老师。除此之外，刘某还可以（） A．坚决不给，与之硬拼 B.先给，再找机会报复 C．拨打“110”，及时报警 D.忍气吞声，自认倒霉 8、关于人的潜能，下列说法正确的是 ①人的潜能是多方面的，每个人有多方面的潜能 ②人的潜能就是人类原本具备却未被使用的能力 ③我们每个人在一生中发挥了自身潜能的很小一部分，大量的潜能资源处于沉睡闭置状态 ④人的潜能需要被挖掘，我们要做发现自己潜能的有心人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9、我国为了缩小东西部之间的差距，国家实施了什么战略 A、西部大开发 B、可持续发展 C、人才发展 D、科教兴国 10、中华人民共和国各民族一律平等是什么法规定的 A、普通法律 B、《中华人民共和国宪法》 C、民法 D、经济法 二、多选：（4×5=20分） 1、“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（） A．人如果不相信别人，就不能在社会上立足 B．不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 C．为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 D．做人不讲信用，是无法立身处世的 2、“减轻农民负担”是国家实现统筹城乡发展的重要措施，下列有利于减轻农民负担的是（） A．减免农业税 B.减免农村子女的学杂费 C．建立新型的农村合作医疗制度 D.建立农民工免费培训机构
苏教版思想品德八年级上简答题专题复习【方法指导】 简答题是一种传统的题型。但近几年来，为适应开卷考试命题形式的要求，中考命题注重能力考查，简答题的内容和形式都发生了很大变化，针对这一变化特点，解答好以时事政治为背景资料的材料型、图表型简答题的基本思路应该是：“是什么”—“为什么”—“怎么做”。 “是什么”：即首先搞清楚材料讲的“是什么”。捕捉材料中的关键信息，然后对每一个关键信息逐条分析，避免疏漏。 “为什么”：在对背景材料进行分析后，一定要紧密联系背景材料，简要列举课本上的相关观点。这里特别需要注意的是，所列举的观点必须坚扣材料中心，语言简练，简明扼要，从不同的角度作答，点到为止，无需展开分析；问什么答什么。在表述时一定要使用专用术语。 “怎么做”：视题目的具体问题，做出不同的回答。如，材料或图表中谈的是我国目前存在的问题，结论就应从宏观、微观两方面得出结论，谈做法。 不同类型选择题的解题方式 1.说明、反映类第一步：概括出材料本身讲述的是什么问题；第二步：运用所学知识，分析、回答该问题的实质，即通过………反映了……… 2.感想、启示、理解认识、看法、体会类： 第一步：若给出材料，先概括出材料说明了什么，即边读材料边标出关键的字、词、句；若材料较长，可先将材料分层，并简单概括出层意。即明确属于哪一方面的问题。第二步：若材料中涉及的问题是概念性，要回答出“这个问题是什么”。第三步：在此基础上回答原因（重要性）。正面答出意义，反面答出危害。第四步：如何做（包括正面回答坚持什么，反对哪些错误思想和行为）。一般从国家和青少年两方面分析。 3.建议类： 在阅读材料中发现问题，找出与材料相关联的知识点，再运用这些知识分析该问题，并提出解决的办法或建议。要求：既要大处着眼，又要小处入手。大处着眼，可涉及到政治、经济、文化、教育、法制、环保等方面；小处入手，就是谈公民个人（青少年）具体怎么做，做法需具体可行。 【创新题例】
人教版八年级（下册）思想品德学科期末试题及答案 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 一、单项选择题（只有一个正确答案，每题2分，共50分） 1、下列不属于中华人民共和国公民的是：（） A、具有中国国籍，正在读初中的苗族学生 B、具有中国国籍但居住在国外的中国人 C、美籍华人 D、具有中国国籍的被剥夺政治权利的人 2、公民的基本权利和基本义务是由___ 规定的：（） A、法律 B、法律和宪法 C、宪法 D、法院 3、小明参军前是一个勤奋学习的好学生，复员到电厂后由于工作努力，多次被评为劳动模范。他每月寄200元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税（工资税），请根据所学知识，指出小明履行了：（） ①受教育的义务②劳动的义务③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务⑤赡养扶助父母的义务⑥教育未成年子女的义务 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③④⑤ 4、某市辖区的一段长江大堤发生崩岸危险，情况十分危急。基干民兵张某接到人武部让他参加抢险突击队的通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律的制裁。在这一案例中，张某错误地认为：（） A、拒不履行义务，就要受到法律的追究和制裁 B、公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 C、享有权利是自己的事，履行义务是别人的事 D、每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是：（） A、某照像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片
B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像 C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像 D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像 6、在公民的人格权中，属于首要地位的权利是：（） A、人身自由权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、名誉权 7、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是公民的： A、人身自由权 B、生命健康权 C、受教育权 D、人格尊严权 8、职工小王由于违反厂规，被厂办主任施以拘禁。对此，你认为正确的看法是：（） ①主任侵犯了小王的不受非法拘禁的权利②小王应提高自身素质，遵守厂规 ③小王可以向法院提出控告，要求追究主任的法律责任④小王没有遵守厂规受到拘禁是应该的 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ 9、台湾已故著名女作家三毛在年少读书时因数学成绩差，有一次数学老师把她叫上讲台，然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的：（） A、人身自由权 B、生命健康权 C、人格尊严权 D、受教育权 10、2010年3月28日，山西省华晋焦煤王家岭煤矿碟子沟项目部发生一起透水事故，造成153人被困井下。最终115人获救，38人遇难。这说明公民的什么权利受到了侵害： （） A、人身自由权 B、受教育权 C、生命健康权 D、人格尊严权 11、为贬低他人而取绰号的行为侵犯了公民的：（） A、隐私权 B、名誉权 C、肖像权 D、健康权。 12、为泄私愤而诋毁他人的行为：（）①违反我国公民行使自由和权利时应当遵循的一条总原则②是侵犯公民人格尊严的行为③是正确行使公民权利的表现④是不道德的，但并不违法 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 13、初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”这种说法：（） A、是正确行使公民权利的表现 B、符合我国《义务教育法》的有关规定 C、割裂了权利和义务的一致性 D、强调了公民享受权利和履行义务的关系。 14、受教育者最主要的义务是：（） A、遵守学校的各项规章制度 B、遵守法律、法规 C、遵守学生日常行为规范 D、努力学习，完成规定的学习任务 15、一个私营企业老板雇用了正在上学的中小学生，让他们退学为其工作。这位老板的行为：（） ①违反《教育法》的规定②违反《义务教育法》的规定 ③违反《未成年人保护法》的规定④侵犯了公民的受教育权 A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 16、高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法院，因为张某侵犯了他的：（） ①受教育权②姓名权③名誉权④肖像权
苏教版八年级上思想政治第二单元测试试题 a考点提示： 本单元主要考察“如何尊敬我们的父母、老师，如何与父母、老师交往沟通”这一重点内容，可具体从以下几方面考查： 1、父母赋予我们生命。懂得父母赋予了我们生命，我们不能选择父母，也不应挑剔父母，人生的辉煌要靠我们自己创造。考查的题目以选择、情景在线题为主。 2、天下父母心。认识到父母的关心和爱护是最真挚、最无私、最伟大的。常以选择题、材料性的简答式分析题出现。 3、孝敬父母长辈。认识到孝敬父母长辈是中华民族的传统美德、是社会主义道德的基本要求、也是子女对父母应尽的义务，从而采取切实行动孝敬自己的父母。这是近几年来中考的热点和重点，从近几年中考命题看，侧重于考查对孝敬父母的理解和运用能力。考查以选择、简答题、情景在线题为主。 4、跨越代沟。知道代沟产生的原因及跨越代沟的基本方法――沟通。考查以选择、简答题、情景在线题为主。 5、克服逆反心理。了解逆反心理的表现，正确认识和克服逆反心理。考查的题目以选择、情景在线题为主。 6、有话好好说。懂得处理好和父母的关系，学会化解和父母的矛盾。这一知识点是近几年来中考的热点和重点，侧重于考查对基础知识的理解和运用能力。学习的过程中要注意理论联系实际。考查的题目可能有选择题、简答题、情景在线题、材料分析题、实践探究。 7、了解我们的老师。了解教师工作的特点、意义及我国法律的相关规定。常以选择题、简答题出现。 8、理解我们的老师。要求把老师当作普通人看待，理解和接纳老师。考
查的题目以选择、简答、情景在线题为主。 9、尊敬我们的老师。尊师重教是中华民族的传统美德，是《教师法》规定的，全体社会成员都应该理解、支持和尊敬教师。此处也是近几年来中考的热点和重点，侧重于考查学生的情感、态度和价值观以及对基础知识的理解和运用能力。考查的题目可能有选择题、简答题、情景在线题、材料分析题、实践探究题。 b创新题例: 1、单项选择题。 不少家长乐于为子女“当牛做马”，不仅不让孩子做家务，有的连子女最基本的生活处理项目也承包了，养成了孩子从小饭来张口，衣来伸手，好吃懒做，学习怕苦怕累的不良习惯。这样的家庭教育（） ①充分体现了父母之爱的伟大②孩子失去很多自我服务和家务劳动的机会，缺乏自理能力③增进了父母和子女之间的感情④容易引发孩子的道德沦丧 A、①②③ B、②③ C、②④ D、①②③④ 分析：本题考查学生对父母只之爱的理解。父母对子女的爱要讲求方式方法，如果父母之爱变成了对子女的溺爱，不仅不利于子女的健康成长，而且还会是孩子养成不良习惯，容易引发孩子的道德问题。因此这种爱不能体现父母之爱的伟大，也不能增进了父母和子女之间的感情。故本题的正确答案是 C 2、简答题 “谁言寸草心，报得三春晖。”39岁的田世国得知母亲患尿毒症后，瞒着母亲到上海中山医院做了血样检查，配型成功后，毅然把自己的一个肾移植给了母亲。
2009—2010学年（下）期末考试 八年级思品试卷 （总分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的 1．小强过去常以上学时间紧为由骑车闯红灯，学习法律常识后，开始自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。对小强转变起作用的法制观念是 A．我国公民的权利是法律赋予的B．公民要依法行使权利，自觉履行义务 C．我国法律规定公民享有人身自由权D．我国公民有行使自己权利的自由 2．初三学生李某多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。对此，正确的认识是 A．李某依法行使了言论自由权B．言论自由在网上不受限制 C．公民言论自由还未得到充分保证D．言论自由应在法律规定范围内行使 3．“法律在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由。”这句话表明 A．离开法律限制的自由才是真正的自由 B．法律确认和保护的自由可以随便行使 C．只有法律没有规定的权利，没有不合法的权利 D．公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 4．晚上就寝后，小陈同学还在大声背诵英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行 A．是正确行使权利的表现B．是依法履行受教育义务的表现 C．割裂了权利和义务的一致性D．强调了权利和义务的相互关系 5．观察右边漫画。北大自主招生拒收生活中不孝敬父 母的学生，此举一时成为社会广泛讨论的热点，你 的观点是 A．未成年学生没有义务孝敬父母 B．父母是权利的主体，子女是义务的主体 C．中学生当自立自强，对父母少依赖多体贴 D．北大此举有违育人标准，不利于选拔优秀学生 6．在公民的人格权中，居于首要地位的是 A．人身自由权B．人格尊严权 C．生命健康权D．社会经济权 7．16岁女孩张蒙与母亲在便利店购物时，被怀疑偷拿了一包干果而被“搜身”。事后，张蒙将便利店告上法庭。法院一审判决：便利店店主赔偿张蒙2万元。这表明 ①公民的人身自由不受非法侵犯②非法搜身为法律所不容③任何非法侵犯公民人格 权的行为都要承担相应的法律责任④任何搜身行为都是对公民权利的侵害 A．①②B．①②③C．③④D．①②③④ 8．中学生小兰喜好写作，本学期向某刊物多次投稿，，先后获得200元的稿酬。她享受的
第一单元 第1课 一1.c 2.a 3.d 4.d 5.c 6.a 7.a 8.b 9.a 10.c 11.b 12.a 13.a 14.b 15.b 16.b 17.a 18.d 19.b 20.d 二、21.①人们的行为经过多次重复后,便会成为习惯。②习惯一旦养成，就会成为一种潜移默 化的力量，对人们的身体、思维和行为产生各种的影响，坏习惯的危害很大。 22.(1)不良的行为影响着人的身体健康。 (2)认识到不吃早饭的危害；早起床，留足吃早饭的时间；请父母监督等。 23.(1)道理:我们要养成合理利用时间的习惯。 (2)提示:设计体现脑体结合，言之有理即可。
24.(1)不珍惜父母劳动，浪费社会资源，不能集中精力学习等。 (2)中学生应养成有计划消费、节约消费等习惯。 三、25.(1)提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、查询资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等。 (2)如提前预习有利于提高听课效率，提高记笔记的能力，能够培养自学能力；专心听讲不仅能掌握好课堂知识，还能发展自己的认识能力，长期坚持还会培养良好的品质等。 (3)提示:结合所学知识提建议，建议合理可行。 26.(1)调查法，具体如现场采访、问卷调查等。情况、劳动态度三个图表，图表可以是表格，也可以是柱状图、饼状图或其他. (2)提示:可以制成每天干家务活时间、掌握劳动技能 我校同学每天干家务活的时间
(3)评分要点有:第一，同学们在家劳动的时间不长，内容单一。第二，在劳动技能掌握 方面，虽然随着年龄的增长，掌握一定生活技能的同学所占百分比增大，但技能并不高。第三，同学们对劳动的态度也存在一些问题，表现在主动性不强。 (4)初中生积极参与一些力所能及的劳动，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。(其他答案言之有理即可。) 第2课 一、1.c 2.a 3.c 4.d 5.c 6.8 7.a b.c 9.d 10.c 11.b 12.a 13.d 14.d 15.b 16.a 17.d 18.c 二、19.(1)歌颂了积极、向上、乐观的生活态度。 (2)无论身处顺境还是逆境，始终保持积极乐观的心态，正确看待生活中的不如意。要有坚强的意志，克服困难。 20.(1)在实现目标的过程中，我们会遇到各种各样意想不到的情况。我们既要坚定信念，向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现目标。
粤教版政治八年级上册 第一单元 自尊的含义：自尊是一种对自已人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己，从身体、仪表到行为心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视，侮辱自已。 自尊自信意义：自尊是人的基本心理需要，是健康人格的基石；自尊自信激励我们奋发向上，使我们形成健康人格；有了自尊自信，我们才能更好地立身社会。 自尊心和羞耻心的关系：1.自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心，人们才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着；2.我们会为自己的不当行为而难为情；3.我们做错事会感到惭愧；4.我们辜负别人的期望会感到内疚。总之，自尊始于知耻，羞耻心是所有品德的源泉。人要有羞耻之心，拒绝卑下，洁身自爱不做有损人格的事情，才能确立自尊。 自卑及其危害：自卑是一种不健康的心理状态，在弱点和缺陷面前失去自信，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃，自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际关系的协调，不利心理健康，不利于事业成功。走出自卑：1.首先要树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度 2.要肯定自己，取长补短，自信自强。认识到每个人都是独特的、宝贵的生命个体。人无完人，缺点和不足是在所难免。 自尊与自负、虚荣的区别：自尊是恰如其分地肯定自己，自负是过度地自我肯定；自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的虚荣。 铸造良知的标尺：1.懂道德，学法律；2.选择好的榜样，3.学会理性分析，4.树立美好理想 正确对待社会影响：社会是复杂的，善恶美丑无所不包。接收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。来自各方的社会信息都要在我们的头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。1.正确看待长辈亲朋的影响，要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从2.正确看待公共传媒的影响，要提高识别能力，学会选择，自觉抵制不良信息3正确对待社会流行。要独立思考，避免盲目追随 面对诱惑，我们怎么样学会跨跃障碍，做出正确选择：我们要做正直的人，坚持正确的行为，不做错事，就需要突破内心和局部的障碍。1.首先要战胜自已，坚定意志2.必须打破情面，要坚持正确的是非观3.坚定美好理想，身体力行，做一个高尚的人 公共传媒是社会的镜子，反映着光明也暴露着黑暗。报刊书籍、电视、互联网、在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林，我们正处在充满好奇心的年龄，在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。 责任的含义：①人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得这一切的同时，人对社会就有了相应的责任。②随着我们成长成熟我们应承担的责任也将越来越多。③人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应对自已的行为负责。 有责任感的人：有责任感意味着能自我认识，自我肯定，自我调节，自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自已做错事 我们的责任：①对自己负责，努力学习塑造自我②对他人负责，关心爱护和帮助他人③对集体负责，以自己的行为增添集体的荣誉和力量④对社会负责，以良好的行为创造美好的社会 做一个有责任感的人： 1.要树立负责任的人生态度2.学会分析事物的因果关系3.养成先思考后行动的习惯4.对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇敢地承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙。
沪科版八年级数学下知识点总结 二次根式知识点： 知识点一：二次根式的概念 形如（）的式子叫做二次根式。 注：在二次根式中，被开放数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但 必须注意：因为负数没有平方根，所以是为二次根式的前提条件，如，，等是二次根式，而，等都不是二次根式。 知识点二：取值范围 1. 二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≧0时，有意义，是二次根式，所以要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零即可。 2. 二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，所以当a﹤0时，没有意义。 知识点三：二次根式（）的非负性 （）表示a的算术平方根，也就是说，（）是一个非负数，即0（）。注：因为二次根式（）表示a的算术平方根，而正数的算术平方根是正数，0的算术平方根是0，所以非负数（）的算术平方根是非负数，即0（），这个性质也就是非负数的算术平方根的性质，和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时 应用较多，如若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0。知识点四：二次根式（）的性质 （） 文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注：二次根式的性质公式（）是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式 也可以反过来应用：若，则，如：，. 知识点五：二次根式的性质 文字语言叙述为：一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注： 1、化简时，一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数，若是正数或0，则等于a本身，即；若a是负数，则等于a的相反数-a,即； 2、中的a的取值范围可以是任意实数，即不论a取何值，一定有意义； 3、化简时，先将它化成，再根据绝对值的意义来进行化简。 知识点六：与的异同点 1、不同点：与表示的意义是不同的，表示一个正数a的算术平方根的平方，而表示一个实数a的平方的算术平方根；在中，而中a可以是正实数，
八年级下册政治期末考试模拟试题 第一部分选择题共50分 一、单项选择题(下列各题中，只有一个正确答案，请选出。每小题2分，共32分) ⒈ 母亲节快到了，小华给妈妈一份惊喜在全市举行的创新科技比赛中，获得了一 等奖。下列是对小华的评价，正确的是 ( ) ①认真履行了受教育的义务②体现出他注重素质的全面发展 ③孝敬父母，注重与父母的沟通④是一个能够承担责任的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 宪法是国家的根本大法,这是指 ( ) ①.宪法其有最高的法律地位和法律效力②.宪法规定国家生活中的根本问题 ③.宪法规定国家生活中的一切问题④.宪法的制定和修改的程序比普通法律更严格 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在日常生活中，我们常听到“顾客就是上帝”的说法。这里的上帝指的是 ( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 管理者 D. 销售者 4. 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何 到公平的问题。下列对公平的理解正确的是 ( ) A.公平就是绝对平均 B.公平意味着处理事情要合情合理 C.公平是每个人都有同样的经济收入 D.公平就是多享受权利，少履行义务 5、下列行为属于正确行使公民权利的是 ( ) A .受到同学欺负的小平找自己的表哥教训那个同学 B. 小宏拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 C. 江某拾获他人的手机后自己使用 D. 小王在网上散布虚假信息 6、下列属于非法侵害他人的生命健康权，应负法律责任的行为是 ( ) A. 某女青年在反抗歹徒实施的抢劫行为时，将歹徒击成重伤 B. 人民警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤 C 高速公路某施工处负责人将当地农民打成重伤 D. 某精神病患者将邻居打成重伤
八年级上册政治知识点 第1—5课 1、习惯对人的影响 （1）习惯影响着人的身体健康（2）习惯影响着人的思维发展（3）习惯影响着人的行为2、中学生必须养成哪些好习惯？ （1）有计划消费的习惯（2）勤于劳动的习惯（3）节约时间的习惯 3、有计划消费的好处 使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，还会给生活的其他方面带来积极的影响4、中学生参与劳动的好处 可以减轻父母的负担，掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。 5、怎样培养好习惯？ （1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须有毅力必须（4）改掉坏习惯6、对中学生而言，学会自理包括两方面内容：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服等；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。 7、中学生如何培养自理能力？ （1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会 8、初中生要学会资自立，为什么还要父母的帮助？ 作为未成年人还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，离不开父母的帮助和监护。一方面要增强自立意识，提高自理能力；一方面要听取父母、老师及他人的意见。 9、如何保持乐观的心态？ （1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐（3）要正确看待生活中的不如意（4）要借助运动保持健康（5）要学会爱别人，宽容别人 10、怎样实现自己的目标？ （1）制定切实可行的计划，把远大目标分解为一个个小目标，一步一步地去实现（2）要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为使之更符合实际情况，顺利地实现目标 11、优良意志品质的特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性 12、坚强意志的作用？ （1）能充分激发人的潜能（2）是行动的强大推动力（3）是克服困难、获得成功的必要条件 13、怎样磨砺坚强意志？ （1）从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好方法（2）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质（3）做自己不感兴趣却有长远意义的事（4）制定明确的目标和计划 14、人为什么不能选择父母? （1）父母之爱是人世间最伟大的爱，这种爱能包容一切，能撼天动地（2）父母与子女之间的爱，是人类之爱中唯一真正基于血缘的爱（3）作为规范社会关系和人们行为的法律，也确认了子女与父母间牢不可破的关系 15、我们为什么要孝敬父母？(47-49页)
1.2明辨是非素材（网络利弊） 网络是现代人的一种新的交往方法，截至2020年12月31日我国的上网计算机总数达3089万台上网总人数为7950万人，可见上网的频繁。 可网络交往就像一把锋利的双刃剑，有利也有蔽。 网络交往利的一面是：我们可以从网络上找到我们学习要的资料，也可以在网络上知道更多的事，在网上聊天改变了以往的交往方式也可以在网上交朋友这样网络交往就会扩大了我们交往的领域，对丰富了我们人生经验。 网络蔽的一面是：它能使我们沉迷于网络游戏荒废学业，也会使我们的身心受到摧残。也可能使一些违法分子在网络交往时欺骗，敲诈等犯罪行违，例如：有些人在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伙装起来以骗取我们的信任。 所以我们在面对网络的时候要树立一个正确的理想，一个正确的目标，总把生活安排得井然有序，而不要把时间浪费在对自己无益的事情上，在网络交往时，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求。 网络生活是绚丽多彩的，是缤纷的，但网络也和现实社会一样有利有蔽。所以我们不要沉迷网络。 利： 网络对于我们来说已非常熟悉，而关于它的利弊也引发过无数争议。过去这么久，再来看，发现有些东西是不会改变的。正如当时很多人反对，现在我们却有充足的论据来证明我们的观点：网络，对于人类，是一场伟大的革命。对于平凡的我们，亦是有利。 上网的诸多有利之处： 第一：可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二：可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。