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乙醇和乙酸基本营养物质

乙醇和乙酸基本营养物质
乙醇和乙酸基本营养物质

乙醇和乙酸基本营养物质

1.下列关于有机物说法正确的是( )

A.米酒变酸的过程涉及了氧化反应

B.汽油、柴油、植物油都是碳氢化合物

C.含5个碳原子的有机物分子中最多可形成4个碳碳单键

D.蛋白质的水解和油脂的皂化都是由高分子生成小分子的过程

2.花生油是一种常用食用油,其水解产物中含有亚油酸,亚油酸的结构简式:。

下列有关说法不正确的是( )

A.亚油酸的分子式为C18H32O2

B.花生油是一种高分子化合物

C.花生油的水解产物中一定含有甘油

D.亚油酸能发生加成反应和取代反应

3.莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于莽草酸的说法正确的是( )

A.分子式为C7H6O5

B.分子中含有两种官能团

C.可发生加成和取代反应

D.在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子

4.对乙烯基苯甲酸在医药中间体合成中有着广泛的用途,可用化合物M合成:

+CH 2CH2+HI

下列关于化合物M和对乙烯基苯甲酸的说法正确的是( )

A.对乙烯基苯甲酸的分子式为C9H10O2

B.对乙烯基苯甲酸的同分异构体共有三种

C.对乙烯基苯甲酸既属于羧酸,又属于烯烃

D.二者均可发生取代反应和加成反应

5.甘油()与甲酸、乙酸、丙酸在一定条件下发生酯化反应,可得到的甘油三酯最多有(不考虑立体异构) ( )

A.16种

B.17种

C.18种

D.19种

6.物质X的结构简式如图所示,它常被用于制香料或作为饮料酸化剂,在医学上也有广泛用途。下列关于物质X的说法正确的是 ( )

A.与X具有相同官能团,且分子中有4种不同化学环境的氢原子的X 的同分异构体有3种

B.X分子内所有碳原子可能在同一平面内

C.不能发生氧化反应,能发生取代反应

D.1 mol X与足量的Na反应可生成44.8 L H2

7.如图是甲、乙两种重要的有机合成原料。下列有关说法中不正确的

是( )

CH 2CH—COOCH3

甲乙

A.甲与乙互为同分异构体

B.甲与乙都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应

C.在一定条件下,甲与乙均能发生取代反应

D.甲与乙都能与金属钠反应产生氢气

8.右图是某有机物分子的比例模型,有关该物质的叙述中正确( )

A.其结构简式为CH3—O—CH3

B.其官能团为OH-

C.能与金属钠反应

D.能使紫色石蕊溶液变蓝

9.某种有机物的球棍模型如图(图中棍表示单键、双键或叁键)。关于该有机物的说法正确的是( )

A.该球棍模型表示的分子式为C6H6

B.该有机物只能发生取代反应和加成反应

C.该有机物可使溴水褪色,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

D.该有机物不是乙酸的同系物

10.糖类、油脂和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。

下列说法正确的是()

A.利用淀粉可直接检验食盐中是否含有碘酸钾

B.淀粉和蛋白质水解的最终产物都能发生银镜反应

C.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

D.棉花、羊毛、蚕丝等天然纤维的成分都是纤维素

11.下列与有机物结构、性质相关的叙述中,正确的是() A.煤油是石油的分馏产品,可用于保存少量金属钠

B.肥皂可以通过高分子化合物油脂发生皂化反应制得

C.鸡蛋清中加入CuSO4溶液会产生盐析现象,析出的蛋白质可再溶于水

D.淀粉、纤维素完全水解的产物互为同分异构体,且都可与新制氢氧化铜反应

12.下列说法正确的是()

A.煤经处理变为气体燃料的过程属于物理变化

B.淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物

C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

13下列说法正确的是()

A.液态油通过催化加氢可制得人造脂肪

B.饱和(NH4)2SO4溶液可使蛋白质变性

C.糖类和蛋白质的组成元素相同

D.石蜡油经分馏可以获得乙烯

D.使高锰酸钾溶液褪色

18.下列说法正确的是()

A.乙烯使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色均属于加成反应

B.乙醇与浓硫酸混合,加热至170 ℃制乙烯的反应属于取代反应

C.用酸性重铬酸钾溶液检验酒驾,发生的反应属于乙醇的氧化反应

D.等质量的乙烯和乙醇完全燃烧,消耗O2的物质的量相同

19.下列关于乙酰水杨酸()的说法正确的是()

A.能发生水解反应B.能发生消去反应

C.不能发生酯化反应D.不能发生加成反应

20.分枝酸可用于生化研究,其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是()

A.分子中含有2种官能团

B.可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同

C.1 mol分枝酸最多可与3 mol NaOH发生中和反应

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同

21.下列说法正确的是()

A.酿酒过程中,葡萄糖可通过水解反应生成酒精

B.鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,生成的沉淀物不能再溶解

C.向酸性高锰酸钾紫色溶液中加入植物油充分振荡后,溶液颜色会褪去

D.维生素C溶液中滴加KI-淀粉溶液,立即变蓝色

22.食品安全关系国计民生,影响食品安全的因素很多。

(1)聚偏二氯乙烯具有超强阻隔性能,可作为保鲜食品的包装材料。它是由__________________(写结构简式)发生加聚反应生成的。

(2)劣质植物油中的亚油酸

[CH3(CH2)4—CH===CH—CH2—CH===CH—(CH2)7COOH]含量很低。下列关于亚油酸的说法中,正确的是()

A.分子式为C18H34O2

B.一定条件下能与甘油(丙三醇)发生酯化反应

C.能和NaOH溶液反应

D.能使酸性KMnO4溶液褪色

(3)假酒中甲醇(CH3OH)含量超标,请写出Na和甲醇反应的化学方程式:_________________________________________。

(4)在淀粉中加入吊白块制得的粉丝有毒。淀粉最终的水解产物是葡萄糖。请设计实验证明淀粉已经全部水解,写出操作方法、现象和结论:________________________________。

23 .化合物X是一种有机合成中间体,Z是常见的高分子化合物,某研究小组采用如下路线合成X和Z:

已知:①化合物A的结构中有2个甲基

请回答:

(1)写出化合物E的结构简式________,F中官能团的名称是________。

(2)Y→Z的化学方程式是_______________________________。

(3)G→X的化学方程式是_______________________________,

反应类型是________。

(4)若C中混有B,请用化学方法检验B的存在(要求写出操作、现象和结论)________________________ ______。

24.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式

____________________________________________________

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明

该乙醇氧化反应是__________反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。

甲的作用是

__________________________________________________;

乙的作用是

__________________________________________________。

25.(2019·茂名模拟)透明聚酯玻璃钢可用于制造导弹的雷达罩和宇航员使用的氧气瓶。制备它的一种配方中含有下列三种物质:

(丙)

填写下列空白:

(1)甲中不含氧原子的官能团是__________;下列试剂能与甲反应而褪色的是__________(填标号)。

a.Br2/CCl4溶液

b.石蕊溶液

c.酸性KMnO4溶液

(2)甲的同分异构体有多种,写出其中一种不含甲基的羧酸的结构简式:____________________。

(3)淀粉通过下列转化可以得到乙(其中A~D均为有机物):

淀粉A B C D乙

A的分子式是__________,试剂X可以是__________。

(4)已知:

+RCl+HCl(—R为羟基)

+H2

利用上述信息,以苯、乙烯、氯化氢为原料经三步反应合成丙,其中属于取代反应的化学方程式是____________________________________________。

高考化学乙醇与乙酸-经典压轴题

高考化学乙醇与乙酸-经典压轴题 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.乙醇(CH3CH2OH)是一种重要的有机物 (1)根据乙醇分子式和可能结构推测,1mol乙醇与足量钠反应,产生氢气的物质的量可能是________________mol。 (2)实验证明反应的乙醇与产生的氢气物质的量比值是2,该反应的化学方程式是 ________________________________,乙醇的官能团是_______________。 (3)用如图装置实验,干冷烧杯罩在火焰上,有无色液体产生。 能否据此说明一定有氢气产生,判断及简述理由是_________________________。 (4)乙醇与钠反应比水与钠反应平缓的多,原因是_______________________________ 。【答案】0.5、2.5、3 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑羟基不能,因为氢气中会含有乙醇蒸汽乙醇分子中羟基上的氢原子没有水中氢原子活泼 【解析】 【分析】 由乙醇的结构简式CH3CH2OH,可知乙醇分子内有三种不同环境下的氢原子,如果钠置换的是羟基氢原子,则1mol乙醇与足量钠反应生成0.5mol氢气,如果钠置换的是乙基上的氢原子,则1mol乙醇与足量钠反应生成2.5mol氢气,如果乙醇中的氢原子都能够被钠置换,则1mol乙醇与足量钠反应生成3mol氢气;乙醇的结构中含有官能团-羟基,能够与金属钠反应置换出氢气,且羟基中氢原子的活泼性小于水中氢原子活泼性,乙醇和钠反应与钠与水比较要缓慢的多,据以上分析解答。 【详解】 (1)由乙醇的结构简式CH3CH2OH,可知乙醇分子内有三种不同环境下的氢原子,如果钠置换的是羟基氢原子,则1mol乙醇与足量钠反应生成0.5mol氢气,如果钠置换的是乙基上的氢原子,则1mol乙醇与足量钠反应生成2.5mol氢气,如果乙醇中的氢原子都能够被钠置换,则1mol乙醇与足量钠反应生成3mol氢气; (2)实验证明反应的乙醇与产生的氢气物质的量比值是2,说明钠与乙醇反应置换的是羟基上的氢原子,化学方程式为2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑;乙醇的官能团为羟基; (3) 图示实验装置不能说明一定有氢气产生,因为乙醇易挥发,乙醇、氢气燃烧都能生成水;

有机化合物第节乙醇、乙酸及基本营养物质含解析

-有机化合物-第节乙醇、乙酸及基本营养物质(含解析)

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第2节乙醇、乙酸及基本营养物质 考纲点击 1.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 2.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。 3.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。 一、乙醇 1.组成和结构 分子式结构式结构简式官能团 C2H6O __________或________ 2.物理性质 俗名______,密度比水____,沸点比水____,能与水____________。 特别提示:我们可以用无水硫酸铜检验酒精中是否含有水,将无水硫酸铜与酒精混合,如果无水硫酸铜由白色变蓝色,则酒精中含有水,如果不变色,则证明酒精中不含水。 3.化学性质 (1)与Na反应:反应的化学方程式为________________________________,反应速率比Na与水反应________。 (2)燃烧反应的化学方程式为____________________。 (3)催化氧化:反应方程式为__________________________________________,乙醇也可以被高锰酸钾酸性溶液或重铬酸钾酸性溶液直接氧化成______________。 特别提示:我们学习的有机物大多数能被氧化,如甲烷、苯、乙酸,虽不能被高锰酸钾酸性溶液氧化,但能在空气中燃烧,被氧气氧化。 即时训练1 下列有关乙醇的说法中正确的是()。 A.实验室中可以用乙醇萃取碘水中的碘 B.可以用钠检验酒精中是否含有水 C.乙醇能使高锰酸钾酸性溶液褪色 D.乙醇分子中无碳碳双键,所以是饱和烃 二、乙酸 1.组成和结构 分子式结构式结构简式官能团 C2H4O2 2.物理性质

高中化学作业 乙醇 乙酸

高中化学作业乙醇乙酸 1.下列有关乙酸性质的叙述错误的是 ( ) A. 乙酸是有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇 B. 冰醋酸是纯净物 C. 乙酸的酸性比碳酸强,它是一元酸,能与碳酸盐反应 D. 发生酯化反应时,乙酸羧基中的氢原子跟醇中的羟基结合成水 2.下列物质不能氧化乙醇的是 ( ) A. 氧气 B. 氧化铜 C. 稀硫酸 D. 酸性高锰酸钾溶液 3.下列关于乙醇和乙酸的说法错误的是 ( ) A. 乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分 B. 相同条件下与金属钠反应的速率,乙醇比乙酸慢 C. 医用酒精属于混合物,醋酸是一元弱酸 D. 由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去 4.能一次区分下列四种物质的试剂是() A. 水 B. 碳酸钠稀溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 硫酸氢钠溶液 5.下列混合物能用分液法分离的是 ( ) A. 乙醇与乙酸 B. 苯和溴苯 C. 乙酸乙酯和Na 2CO 3 溶液 D. 溴化钾和单质溴的水溶液 6.食用醋中含有乙酸。下列关于乙酸的说法正确的是() A. 结构简式为:C 2H 4 O 2 B. 分子式为:CH 3 COOH C. 可与金属Na反应生成H 2 D. 分子中原子之间只存在单键 7.不属于乙醇化学性质的是 ( ) A. 可与金属钠反应 B. 能发生加成反应 C. 可被氧化成乙醛 D. 可与乙酸发生酯化反应 8.为保护环境、缓解能源危机.有些城市开始尝试用乙醇(C 2H 5 OH)代替汽油作汽车燃料。乙醇的 官能团是 ( ) A. —CH 3 B. —COOH C. —OH D. H+ 9.下列关于乙醇和乙酸的说法正确的是 A. 都难溶于水 B. 都能使紫色石蕊试液变红 C. 都能和CaCO 3 反应 D. 都能发生酯化反应 10.下列说法正确的是() A. CH 4能使酸性KMnO 4 溶液褪色 B. 金属Na能与C 2H 5 OH中的甲基反应生成H 2 C. 乙酸有强烈的刺激性气味,其水溶液称为冰醋酸 D. CH 3CH 2 CH 2 CH 3 与CH 3 CH(CH 3 )互为同分异构体 11.下列物质转化常通过加成反应实现的是() A. B. CH 2=CH 2 →CH 2 BrCH 2 Br C. CH 4→CH 3 Cl D. CH 3 CH 2 OH→CH 3 CHO 12.如图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图,下列关于该实验的叙述中,不正确的是 ( )

苯、乙醇、乙酸知识点和习题(附答案)

乙醇 1.下列有关乙醇的物理性质的应用中不正确的是()A.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去 B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提取中草药的有效成分 C.由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒 D.由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒好不怕巷子深”的说法 2.能够用来检验酒精中是否含有水的试剂是()A.金属钠B.无水硫酸铜C.无水氯化钙D.浓硫酸 3.关于乙醇结构方面的说法中正确的是()A.乙醇结构中有-OH,所以乙醇溶解于水,可以电离出OH-而显碱性 B.乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯,所以乙醇显碱性 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼 4.在下列物质中,分别加入金属钠,不能产生氢气的是()A.苯B.蒸馏水C.无水酒精D.75%酒精 5.下列是有关生活中对醋酸的应用,其中主要利用了醋酸酸性的是()A.醋酸溶液可一定程度上治疗手足癣 B.熏醋可一定程度上防止流行性感冒 C.醋可以除去水壶上的水垢D.用醋烹饪鱼,除去鱼的腥味 6.下列物质能够使紫色石蕊试液变色的是()A.甲烷B.乙醇C.乙酸D.苯 7.下列涉及有关乙酸的物理性质知识的叙述中不正确的是() A.食醋的颜色(红褐色)就是乙酸的颜色 B.乙酸的熔点比水高,很容易变成固体 C.醋酸是一种具有强烈刺激性气味的液体 D.乙酸和乙醇可以互溶故不能用分液法分离 8.酯化反应是有机化学中的一类重要反应,下列对酯化反应理解不正确的是()A.酯化反应的反应物之一肯定是醇B.酯化反应一般需要脱水 C.酯化反应是有限度的D.酯化反应一般需要催化剂 9.为使95%的乙醇变为无水乙醇,工业上常加入一种物质,然后蒸馏,这种物质可以是 ()A.冰醋酸B.熟石灰C.生石灰D.浓硫酸 10.将铜丝放在酒精灯火焰上加热后,分别再将其放入下列溶液中,取出洗涤、干燥后质量没有变化的是()A.水B.乙醇C.醋酸D.硫酸 11.关于冰醋酸的说法中正确的是()A.冰醋酸是冰和醋酸的混合物B.冰醋酸是纯净的乙酸 C.冰醋酸是无色无味的液体D.冰醋酸不易溶解于水和乙醇

高考化学二轮复习第九章A有机化合物乙醇乙酸基本营养物质跟踪检测

跟踪检测(三十一)乙醇乙酸基本营养物质1.下列关于有机物的说法正确的是( ) A.乙酸的分子式为CH3COOH,属于弱电解质 B.苯分子中没有碳碳双键,因此苯不能发生加成反应 C.交警用酸性重铬酸钾溶液检查司机是否饮酒过量时乙醇发生取代反应 D.乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,二者反应原理不相同 解析:选D A项,乙酸的分子式应为C2H4O2,错误;B项,苯分子中不含碳碳双键,但可以和氢气发生加成反应,错误;C项,乙醇发生氧化反应,K2Cr2O7发生还原反应,颜色由橙红色变为绿色,错误;D项,乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,发生氧化反应,使溴水褪色,发生加成反应,正确。 2.(2016·全国丙卷)下列说法错误的是( ) A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应 B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料 C.乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷 D.乙酸与甲酸甲酯互为同分异构体 解析:选A A项,乙烷和浓盐酸不反应;B项,乙烯发生加聚反应生成聚乙烯,聚乙烯可作食品包装材料;C项,乙醇与水能以任意比例互溶,而溴乙烷难溶于水;D项,乙酸与甲酸甲酯分子式相同,结构不同,两者互为同分异构体。 3.(2017·烟台模拟)下列关于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的说法中,不正确的是( ) A.乙烯可以使溴水褪色,发生加成反应 B.甲烷和氯气光照条件下反应,反应类型为取代反应 C.乙醇在铜作催化剂并加热条件下生成乙醛,发生还原反应 D.生活中可以用食醋除去水壶中的水垢,主要是利用了食醋中醋酸的酸性 解析:选C 乙烯和溴水的反应,属于加成反应,A正确;甲烷和Cl2发生的是取代反应,B正确;乙醇生成乙醛的反应,是氧化反应,C错误;水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,而食醋中含醋酸,醋酸可以和CaCO3、Mg(OH)2反应生成溶于水的盐,可以除去水垢,D正确。 4.(2015·海南高考)下列反应不属于取代反应的是( ) A.淀粉水解制葡萄糖 B.石油裂解制丙烯 C.乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯 D.油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠 解析:选B A项,淀粉发生水解反应产生葡萄糖,该反应是取代反应,错误;B项,石油裂解制丙烯的反应属于分解反应,不是取代反应,正确;C项,乙醇与乙酸发生酯化反

乙酸和乙醇

乙醇和乙酸 【知识点学习】 1.乙醇的物理性质 乙醇俗称酒精,是酒类的主要成分。它是无色、透明、具有特殊香味的液体,比水轻,沸点为78.5℃,易挥发;能与水以任意比例互溶,能溶解多种无机化合物和有机化合物,是优良的有机溶剂。通常将体积分数在99.5%以上的酒精称为无水酒精,无水酒精是将工业酒精与新制生石灰混合后,加热蒸馏得到的。检验酒精中是否含有水,常用加入无水硫酸铜固体的方法,若固体变蓝,则含有水分,若不变蓝,则不含水分。 2.乙醇的结构 乙醇的分子结构可以看成是乙烷分子(CH3CH3)中的氢原子被—OH取代的产物,也可以看成是水分子(H—OH)中的氢原子被乙基(—CH2CH3)取代后的产物。其分子式为C2H6O, 结构式为,结构简式为CH3CH2OH,乙醇分子中含有—OH原子团,这个原子团叫羟基,它决定着乙醇的化学性质。 3.乙醇的化学性质 在乙醇分子结构中,①处O—H键和②处C—O键在一定条件下易断裂发生取代反应;③处的氢原子,受羟基影响,有一定活性,可以断裂发生氧化反应,充分燃烧则生成CO2和H2O。(1)与活泼金属(K、Na、Ca、Mg、Al)的置换反应(①处O—H键断裂): 2C2H5OH+2Na→2 C2H5ONa+H2↑ 【现象】钠粒沉于无水酒精的底部,不熔成闪亮的小球,也不发出响声,钠与乙醇反应比与水反应缓慢。 原因:①钠的密度(0.97g/cm3)小于水而大于乙醇,所以钠浮于水面而沉于乙醇底部。 ②钠与乙醇反应不如钠与水反应剧烈,说明乙醇羟基中的H不如水中的H活泼,乙醇比水更难电离,所以乙醇是非电解质。 ③该反应为置换反应。 ④从量的角度来看,每1mol乙醇与足量Na反应生成0.5mol氢气。利用这一点,有时我们可以根据醇和对应生成的氢气的量来确定醇中羟基个数。 (2)乙醇的氧化反应: ①完全氧化:燃烧 乙醇在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,同时放出大量热,是一种重要的液体燃料。 化学方程式为:C2H5OH + 3O22CO2+3H2O ②催化氧化:在加热和有催化剂(Cu或Ag)存在的情况下进行。 【实验步骤】在试管中加入3~5mL无水乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝,在酒精灯外焰上灼烧至红热,然后伸入无水乙醇中,反复几次。观察铜丝的变化并闻液体的气味。 【实验现象】光亮的铜丝加热后变成黑色,灼热的铜丝插入酒精后铜丝由黑变红,试管中液体有刺激性气味。 【结论】乙醇在铜做催化剂的条件下,被氧化生成有刺激性气味的物质。铜丝灼烧后

必修2第三章第3节乙醇乙酸知识点汇总

第3节 生活中两种常见的有机物 知识点二 乙醇 一、 乙醇的物理性质:乙醇俗称酒精,是无色透明,有特殊香味,易挥发的液体,密度比水小,工业酒精含乙醇约95%。含乙醇达99.5%以上的酒精称无水乙醇。75%乙醇是优良的有机溶剂。 注意:1.乙醇密度小于水,但二者混合时并不分层,原因是乙醇和水互溶所以不能用于除萃取溴水中的溴单质。2.固体酒精并不是固态酒精,而是饱和醋酸钙溶液与酒精混合形成的凝胶。 二、 乙醇的分子组成和结构 乙醇的分子式为C2H6O ,结构式为 结构简式为CH3CH2OH 或C2H5OH 比例模型 三、 乙醇的化学性质 (一)乙醇的取代反应 1.乙醇与活泼金属的反应 2CH 3CH 2OH +2Na →2CH 3CH 2ONa +H 2↑ 金属钠的变化 气体燃烧现象 检验产物 水 钠浮在水面上,熔成闪亮小球,并四处游动,发出“嘶嘶”的响声,钠球迅速变小,最后消失 气体在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 向反应后的溶液中滴加酚酞,溶液变红,说明有碱性 物质生成 乙醇 钠沉于无水酒精底部,不熔成闪亮小球,也不发出响声,反应缓慢 气体在空气中安静地燃烧,火焰呈淡蓝色,倒扣在火焰上方的干燥烧杯壁有水滴 向反应后的溶液中滴加酚酞,溶液变红,说明有碱性物质生成;向烧杯中加入澄清石灰水无明显现象,证明 无二氧化碳生成 结论: ①水与钠反应比乙醇与钠反应剧烈,密度:水>钠>乙醇,乙醇钠显碱性CH 3CH 2ONa (aq )水解显碱性。 CH 3CH 2ONa +H —OH CH 3CH 2OH +NaOH ②本反应是取代反应,也是置换反应.羟基上的氢原子被置换。 ③乙醇与金属钠的反应比水与金属钠的反应平缓得多,说明羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼。 2HO —H +2Na 2NaOH +H 2↑ ④其他活泼金属也能与CH3CH2OH 反应,如 C —C —O —H H H H H H

乙醇和乙酸的性质

1、烃的衍生物:烃的衍生物是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 2、官能团:官能团是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 常见的官能团有:卤素原子(—X)、羟基(—OH)、醛基(—CHO)、羧基(—COOH)、硝基(—NO2)、磺酸基(—SO3H)、氨基(—NH2)等。C=C和C≡C也分别是烯烃和炔烃的官能团。有机物的性质是由其官能团决定的,一种物质具有几种官能团,它就具有这几类物质的性质。因此,掌握烃及衍生物中各类物质的性质,是解答多官能团物质性质的关键。 (一)乙醇 1、乙醇的分子结构 乙醇的分子式为C2H6O,结构式为:,结构简式为CH3CH2OH或C2H5OH,它的官能团是-OH(羟基),-OH决定乙醇的特殊性质,乙醇分子是极性分子。 2、乙醇的物理性质 乙醇是无色透明而有特殊香味的液体,密度比水小,沸点为78.5 ℃,易挥发,乙醇的官能团-OH是亲水基团,能和水以任意比混溶,本身是良好的有机溶剂,能溶解多种有机物和无机物,正是由于乙醇能和水以任意比混溶,水中溶解的碘或溴不能用乙醇加以萃取。含乙醇99.5%(质量分数)以上的酒精叫做无水酒精。制取无水酒精时,通常需要把工业酒精跟新制的生石灰混合,加热蒸馏才能制得。 3、乙醇的化学性质 乙醇在发生化学反应时,其分子中有几处化学键可以发生断裂,表现出不同的化学性质。 (1)与K、Ca、Na、Mg、Al等活泼金属反应时,a键断裂,发生置换反应 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa +H2↑ 此反应比钠与水反应要缓和得多,说明乙醇羟基上的氢原子活泼性小于水分子中的氢原子,乙醇比水难电离,乙醇是非电解质,水是弱电解质。 (2)氧化反应 ①燃烧:乙醇燃烧时放出大量的热,常被用作酒精灯和内燃机的燃料。燃烧消耗氧气的量与乙烯相同,燃烧生成二氧化碳和水的量与乙烷相同。

培优乙醇与乙酸辅导专题训练含答案

培优乙醇与乙酸辅导专题训练含答案 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.A 、B 、C 、D 、E 均为有机物,其中 B 是化学实验中常见的有机物, 它易溶于水并有特殊香味;A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,G 是生活中常见的高分子材料。有关物质的转化关系如图甲所示: (1)写出 A 的结构式_____;B 中官能团的名称为_____。 (2)写出下列反应的化学方程式: 反应③____; 反应④____。 (3)实验室利用反应⑥制取 E ,常用如图装置: ①a 试管中主要反应的化学方程式为_____。 ②实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下的原因是_____;当观察到试管甲中_____时,认为反应基本完成。 【答案】 羟基 u 322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ? → 22nCH =CH →一定条件 3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O 浓硫酸 防止倒吸 不再有油状液体滴 下 【解析】 【分析】 A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,A 是乙烯,结构简式为CH 2=CH 2;B 是化学实验室中常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味,根据框图中信息,B 在红热铜丝发生催化氧化,可推知B 是乙醇,根据框图中的转化关系、反应条件和反应试剂可推得, C 是乙醛,D 是乙酸,E 是乙酸乙酯,据此进行解答。 【详解】 A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,A 是乙烯,结构简式为CH 2=CH 2; B 是化学

实验室中常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味,根据框图中信息,B 在红热铜丝发生催化氧化,可推知B 是乙醇,根据框图中的转化关系、反应条件和反应试剂可推得, C 是乙醛,D 是乙酸,E 是乙酸乙酯。 (1)由上述分析可知A 的结构式为 ,B 为乙醇中官能团的名称为羟基,故答案为:;羟基; (2)反应③化学方程式为:u 322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ?→ ,反应④化学方程 式为:22nCH =CH →一定条件 ,故答案为: u 322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ?→;22nCH =CH →一定条件 ; (3)①反应⑥为乙酸和乙醇的酯化反应,则①a 试管中主要反应的化学方程式为3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O 浓硫酸,故答案为:3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O 浓硫酸 ; ②乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇蒸汽易溶于水,为了防倒吸,实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下;由于乙酸乙酯难溶于水,因此当观察到试管甲中不再有油状液体滴下时,反应基本完成,故答案为:防止倒吸;不再有油状液体滴下。 2.乙烯是来自石油的重要有机化工原料。结合路线回答: 已知:2CH 3CHO+O 2→2CH 3COOH (1)D 是高分子,用来制造包装材料,则反应V 类型是____。产物CH 2=CHCOOH 也能发生相同类型的化学反应,其化学方程式为:____ (2)E 有香味,实验室用A 和C 反应来制取E ①反应IV 的化学方程式是____。 ②实验室制取E 时在试管里加入试剂的顺序是____(填以下字母序号)。 a .先浓硫酸再A 后C b .先浓硫酸再C 后A c .先A 再浓硫酸后C ③实验结束之后,振荡收集有E 的试管,有无色气泡产生其主要原因是(用化学方程式表示)____

乙醇和乙酸、基本营养物质

基础课时练(二十九)乙醇和乙酸、基本营养物质 1.(2015·海南卷)下列反应不属于取代反应的是() A.淀粉水解制葡萄糖 B.石油裂解制丙烯 C.乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯 D.油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠 答案:B 2.只用水就能鉴别的一组物质是() A.苯、四氯化碳、乙醇B.乙醇、乙酸、苯 C.己烷、己烯、苯D.苯、四氯化碳、己烷 解析:选A乙醇与水互溶,ρ苯<ρH2O<ρCCl4,故可鉴别A组。 3.(2017·太原期末)核糖是合成核酸的重要原料,结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列关于核糖的叙述正确的是() A.与葡萄糖互为同分异构体 B.可与新制的Cu(OH)2悬浊液作用生成红色沉淀 C.不能发生取代反应 D.可以使紫色的石蕊溶液变红 答案:B 4.鉴别下列各组有机物所用试剂及现象均正确的是() 5.(2018·荆门模拟)下列说法不正确的是() A.油脂有油和脂肪之分,但都属于酯 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物,都能发生水解反应 C.葡萄糖既可以与银氨溶液反应,又可以与新制氢氧化铜悬浊液反应 D.甘氨酸(H2N—CH2—COOH)和丙氨酸(缩合最多可形成4种二肽答案:B

6.(2018·潍坊模拟)下列说法中,不正确的是() A.乙醇与金属钠反应时,是乙醇分子中羟基中的O—H键断裂 B.检验乙醇中是否含有水,可加入少量无水硫酸铜,若变蓝则含水 C.乙醇在一定条件下可氧化成CH3COOH D.甲烷、乙烯、苯、乙醇都是无色不溶于水的有机化合物 答案:D 7.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为115~125℃,反应装置如下图,下列对该实验的描述错误的是() A.不能用水浴加热 B.长玻璃管起冷凝回流作用 C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率 解析:选C该酯化反应需要的温度为115~125℃,水浴的最高温度为100℃,A项正确;长导管可以起到冷凝回流酸和醇的作用,B项正确;乙酸丁酯在氢氧化钠溶液中容易发生水解,C项错误;在可逆反应中,增加一种反应物的用量可以提高另一种反应物的转化率,D项正确。 8.(2018·扬州调研)某有机物的键线式如图所示,下列关于该有机物的描述不正确的是() A.含有4种官能团 B.能发生取代、加成、消去、酯化、氧化、还原等反应 C.1 mol该物质最多可与1 mol H2发生反应 D.该有机物属于芳香族化合物 答案:C 9.有机物A与B的分子式均为C5H10O2,二者互为同分异构体,在酸性条件下均可水

备战高考化学知识点过关培优训练∶乙醇与乙酸附答案

备战高考化学知识点过关培优训练∶乙醇与乙酸附答案 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室制取乙酸乙酯。回答下列问题: (1)浓硫酸的作用是:________________________。 (2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是__________________________________________。 (3)通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是_____。 (4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_________________。 (5)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是_______。 (6)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)________。 ①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 ②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 ③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 【答案】催化作用和吸水作用吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到防止倒吸分液防止暴沸②④⑤ 【解析】 【分析】 (1)浓硫酸具有脱水性、吸水性及强氧化性; (2)饱和碳酸钠溶液与乙酸反应除去乙酸、同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;(3)挥发出来的乙酸和乙醇易溶于饱和碳酸钠溶液,导管伸入液面下可能发生倒吸;(4)乙酸乙酯不溶于水; (5)根据可逆反应平衡状态标志的判断依据进行分析。 【详解】 (1)乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂加热条件下生成乙酸乙酯,由于反应为可逆反应,同时浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动, 故答案为:催化作用和吸水作用; (2)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,乙醇与水混溶,乙酸能被碳酸钠吸收,易于除去杂质, 故答案为:吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到; (3)导管若插入溶液中,反应过程中可能发生倒吸现象,所以导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,目的是防止倒吸,故答案为:防止倒吸; (4)乙酸乙酯不溶于水,则要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液,故答案为:分液; (5)①单位时间内生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水,都表示正反应速率,不能说

高中必修第二册《第三节 乙醇与乙酸》优质课教案教学设计

乙醇与乙酸 【学习目标】 1.了解乙醇的物理性质和在生产生活中的应用。 2.掌握乙醇的分子结构和化学性质——与钠的反应、氧化反应。 3.学会乙酸的结构和化学性质,学会酯化反应的原理和实质。 4.掌握官能团与有机化合物的分类。 【学习重难点】 重点:乙醇的结构和化学性质,乙酸的酸性和酯化反应。 难点:乙醇的化学性质,乙酸酯化反应的实质,官能团与有机化合物的分类。 【学习过程】 【第一课时】 一、乙醇 1.物理性质:乙醇是一种______、____________的液体。密度比水______,沸点78.5 ℃,熔点117.3 ℃,易______。是一种良好的有机溶剂,能与水的任意比互溶。能用来检验酒精中是否含有水的试剂是____________。 2.用途 3.拓展:液体混合物植物油与水用什么方法分离?两种不同的液体互溶(如乙醇和水)在一起时,可用什么方法分离? 二、乙醇的组成 阅读课本,写出乙醇分子的分子式、结构式、结构简式。并与乙烷的结构对比,找出其结

构特点。 1.分子式:_____________________ 2.结构式:__________________ 3.电子式:_____________________ 4.结构简式:__________________ 三、阅读课本77页中半部分,回答: 1.什么叫烃的衍生物?前面我们学到的哪些物质是烃的衍生物,你还知道哪些? 2. 四、官能团决定物质的化学性质,乙醇有哪些化学性质呢? 1.乙醇与金属钠的反应 阅读课本实验7-4,简述实验操作注意事项。比较前面做过的水与钠反应的实验,并分析其反应机理,写出乙醇和钠反应的方程式。 拓展:乙醇除了可以跟Na反应外,也可以与K、Ca反应,试写出乙醇与K、Ca反应的化学反应方程式。 2.乙醇的氧化反应(阅读课本78页,回答下列问题) 写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式:

高考化学提高题专题复习乙醇与乙酸练习题附答案

高考化学提高题专题复习乙醇与乙酸练习题附答案 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室制取乙酸乙酯。回答下列问题: (1)浓硫酸的作用是:________________________。 (2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是__________________________________________。 (3)通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是_____。 (4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_________________。 (5)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是_______。 (6)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)________。 ①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 ②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 ③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 【答案】催化作用和吸水作用吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到防止倒吸分液防止暴沸②④⑤ 【解析】 【分析】 (1)浓硫酸具有脱水性、吸水性及强氧化性; (2)饱和碳酸钠溶液与乙酸反应除去乙酸、同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;(3)挥发出来的乙酸和乙醇易溶于饱和碳酸钠溶液,导管伸入液面下可能发生倒吸;(4)乙酸乙酯不溶于水; (5)根据可逆反应平衡状态标志的判断依据进行分析。 【详解】 (1)乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂加热条件下生成乙酸乙酯,由于反应为可逆反应,同时浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动, 故答案为:催化作用和吸水作用; (2)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,乙醇与水混溶,乙酸能被碳酸钠吸收,易于除去杂质, 故答案为:吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到; (3)导管若插入溶液中,反应过程中可能发生倒吸现象,所以导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,目的是防止倒吸,故答案为:防止倒吸; (4)乙酸乙酯不溶于水,则要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液,故答案为:分液; (5)①单位时间内生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水,都表示正反应速率,不能说

2020-2021化学人教版必修第二册教案:第7章 第4节 实验活动9 乙醇、乙酸的主要性质

实验活动9乙醇、乙酸的主要性质 一、实验目的 1.通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。 2.初步了解有机化合物的制备方法。 3.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探究中的应用。 二、实验用品 试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃导管、乳胶管、橡胶塞、铁架台、试管架、酒精灯、火柴、碎瓷片。 乙醇、乙酸、饱和Na2CO3溶液、浓硫酸、澄清石灰水、铜丝、紫色石蕊溶液、锌片、氧化铜、酚酞、NaOH溶液。 三、实验步骤 1.乙醇的性质 (1)向试管中加入少量乙醇,可观察到乙醇为无色透明的液体,有特殊的香味。 (2)点燃酒精灯,然后用冷而干燥的烧杯罩在上面,发现烧杯内壁有水珠生成,说明有H2O生成,迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,说明有CO2生成。 (3)在试管中加入少量乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰上加热,使铜丝表面生成一薄层黑色的CuO,立即将其插入盛有乙醇的试管中,这样反复操作几次。闻到试管中的液体有刺激性气味,铜丝插入乙醇后由黑色变成红色。 2.乙酸的性质 (1)向试管中加入少量乙酸,可观察到乙酸为无色透明的液体,有强烈的刺激性气味。 (2)可设计以下实验证明乙酸的酸性 实验内容实验现象实验结论 ①向乙酸中滴加紫 变红乙酸电离产生了H+ 色石蕊溶液

②将锌片投入乙酸 中 产生气泡 2CH3COOH+Zn―→(CH3COO)2Zn+ H2↑ ③向乙酸中加入氧 化铜 黑色固体溶解,生 成蓝绿色溶液 CuO+2CH3COOH―→(CH3COO)2Cu +H2O ④向滴有酚酞的 NaOH溶液中加入 乙酸 溶液红色逐渐变 浅 CH3COOH+NaOH―→CH3COONa+ H2O ⑤向乙酸中加入 Na2CO3溶液 产生气泡 2CH3COOH+Na2CO3―→2CH3COONa +CO2↑+H2O (说明乙酸的酸性强于碳酸的酸性) 和2 mL乙酸,再加入几片碎瓷片。在另一支试管中加入3 mL饱和Na2CO3溶液,按图所示把装置连接好。用小火加热试管里的混合物,产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的上方约0.5 cm处,观察到该试管中慢慢收集到无色透明油状液体。取下盛有饱和Na2CO3溶液的试管,并停止加热。振荡盛有饱和Na2CO3溶液的试管,静置,待溶液分层后,观察上层的油状液体,闻到液体有香味。 四、问题和讨论 1.在乙醇氧化生成乙醛的实验中,加热铜丝及将它插入乙醇里的操作为什么要反复进行几次? 提示:该反应的实质是氧化铜与乙醇反应生成乙醛,故重复多次进行催化效果更好,产生的乙醛更多,现象更明显。 2.在制取乙酸乙酯的实验中,浓硫酸和饱和Na2CO3溶液各起什么作用?在实验过程中,盛有饱和Na2CO3溶液的试管内发生了哪些变化?请解释相关现象。 提示:浓硫酸的作用是作催化剂与吸水剂;饱和碳酸钠溶液的作用是中和乙酸、吸收乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度。饱和碳酸钠溶液的液面上有无色透明的油状液体产生,并可闻到香味。乙酸和乙醇在浓硫酸的催化下可生成乙酸乙酯,其在常温下为无色油状液体,有香味,不溶于饱和碳酸钠溶液。

高考化学知识点过关培优训练∶乙醇与乙酸附详细答案

高考化学知识点过关培优训练∶乙醇与乙酸附详细答案 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室制取乙酸乙酯。回答下列问题: (1)浓硫酸的作用是:________________________。 (2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是__________________________________________。 (3)通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是_____。 (4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_________________。 (5)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是_______。 (6)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)________。 ①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水 ②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸 ③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 【答案】催化作用和吸水作用吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到防止倒吸分液防止暴沸②④⑤ 【解析】 【分析】 (1)浓硫酸具有脱水性、吸水性及强氧化性; (2)饱和碳酸钠溶液与乙酸反应除去乙酸、同时降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;(3)挥发出来的乙酸和乙醇易溶于饱和碳酸钠溶液,导管伸入液面下可能发生倒吸;(4)乙酸乙酯不溶于水; (5)根据可逆反应平衡状态标志的判断依据进行分析。 【详解】 (1)乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂加热条件下生成乙酸乙酯,由于反应为可逆反应,同时浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动, 故答案为:催化作用和吸水作用; (2)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,乙醇与水混溶,乙酸能被碳酸钠吸收,易于除去杂质, 故答案为:吸收随乙酸乙酯蒸出的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层得到; (3)导管若插入溶液中,反应过程中可能发生倒吸现象,所以导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,目的是防止倒吸,故答案为:防止倒吸; (4)乙酸乙酯不溶于水,则要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是分液,故答案为:分液; (5)①单位时间内生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水,都表示正反应速率,不能说

备战高考化学乙醇与乙酸-经典压轴题及答案解析

备战高考化学乙醇与乙酸-经典压轴题及答案解析 一、乙醇与乙酸练习题(含详细答案解析) 1.食品安全关系国计民生,影响食品安全的因素很多. (1)聚偏二氯乙烯()具有超强阻隔性能,可作为保鲜食品的包装材料.它是由________(写结构简式)发生加聚反应生成的,该物质的分子构型是 __________________________ 。 (2)劣质植物油中的亚油酸(] 324227[CH (CH )CH CHCH CH CH CH )COOH ==含量很低,下列关于亚油酸的说法中,正确的是_________。 A .分子式为18342C H O B .一定条件下能与甘油(丙三醇)发生酯化反应 C .能和NaOH 溶液反应 D.不能使酸性KMnO 4溶液褪色 (3)假酒中甲醇()3CH OH 含量超标,请写出Na 和甲醇反应的化学方程式:________。 (4)劣质奶粉中蛋白质含量很低.蛋白质水解的最终产物是________。 (5)在淀粉中加入吊白块制得的粉丝有毒.淀粉最终的水解产物是葡萄糖.请设计实验证明淀粉已经完全水解,写出操作、现象和结论:____________________________。 【答案】22CCl CH = 平面型 BC 3322CH OH 2Na 2CH ONa H +→+↑ 氨基酸 取水解后溶液加入碘水,若溶液不变蓝,证明淀粉已完全水解 【解析】 【分析】 (1)链节的主链上只有两个碳原子(无其它原子),将两半链闭合即可;乙烯为平面型分子; (2)根据结构式可分析结果; (3)Na 和甲醇反应生成甲醇钠和氢气; (4)蛋白质是氨基酸通过缩聚反应形成的高分子化合物,水解得到相应的氨基酸; (5)淀粉若完全水解,加入碘水溶液不变蓝色。 【详解】 (1)链节的主链上只有两个碳原子(无其它原子),将两半链闭合即可,其单体为 22CCl CH =,乙烯为平面型分子,22CCl CH =也为平面型分子,故答案为:22CCl CH =;平面型; (2)A. 由结构式可知分子式为18322C H O ,A 项错误; B.含有羧基能与甘油发生酯化反应,B 项正确; C.含有羧基能与氢氧化钠发生中和反应,C 项正确; D.含有碳碳双键能使酸性4KMnO 溶液褪色,D 项错误,故选:BC ; (3)Na 和甲醇反应生成甲醇钠和氢气,反应方程式为:

2019届一轮复习人教版 乙醇和乙酸、基本营养物质 作业

乙醇和乙酸、基本营养物质 1.下列反应不属于取代反应的是() A.淀粉水解制葡萄糖 B.石油裂解制丙烯 C.乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯 D.油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠 答案:B 2.只用水就能鉴别的一组物质是() A.苯、四氯化碳、乙醇B.乙醇、乙酸、苯 C.己烷、己烯、苯D.苯、四氯化碳、己烷 解析:选A乙醇与水互溶,ρ苯<ρH2O<ρCCl4,故可鉴别A组。 3.核糖是合成核酸的重要原料,结构简式为CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列关于核糖的叙述正确的是() A.与葡萄糖互为同分异构体 B.可与新制的Cu(OH)2悬浊液作用生成红色沉淀 C.不能发生取代反应 D.可以使紫色的石蕊溶液变红 答案:B 4.鉴别下列各组有机物所用试剂及现象均正确的是() 5.(2018·荆门模拟)下列说法不正确的是() A.油脂有油和脂肪之分,但都属于酯 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物,都能发生水解反应 C.葡萄糖既可以与银氨溶液反应,又可以与新制氢氧化铜悬浊液反应 D.甘氨酸(H2N—CH2—COOH)和丙氨酸(缩合最多可形成4种二肽答案:B 6.(2018·潍坊模拟)下列说法中,不正确的是()

A.乙醇与金属钠反应时,是乙醇分子中羟基中的O—H键断裂 B.检验乙醇中是否含有水,可加入少量无水硫酸铜,若变蓝则含水 C.乙醇在一定条件下可氧化成CH3COOH D.甲烷、乙烯、苯、乙醇都是无色不溶于水的有机化合物 答案:D 7.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为115~125℃,反应装置如下图,下列对该实验的描述错误的是() A.不能用水浴加热 B.长玻璃管起冷凝回流作用 C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率 解析:选C该酯化反应需要的温度为115~125℃,水浴的最高温度为100℃,A项正确;长导管可以起到冷凝回流酸和醇的作用,B项正确;乙酸丁酯在氢氧化钠溶液中容易发生水解,C项错误;在可逆反应中,增加一种反应物的用量可以提高另一种反应物的转化率,D项正确。 8.(2018·扬州调研)某有机物的键线式如图所示,下列关于该有机物的描述不正确的是() A.含有4种官能团 B.能发生取代、加成、消去、酯化、氧化、还原等反应 C.1 mol该物质最多可与1 mol H2发生反应 D.该有机物属于芳香族化合物 答案:C 9.有机物A与B的分子式均为C5H10O2,二者互为同分异构体,在酸性条件下均可水解,水解产物如图,下列有关说法正确的是()

2020-2021学年人教版(2019)必修第二册7.3实验活动乙醇、乙酸的主要性质 教案

第七章有机化合物 实验活动9 乙醇、乙酸的主要性质 【教学目标】 知识与技能: 1.加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。 2.初步了解有机化合物的制备方法。 过程与方法:通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。 情感态度与价值观: 1.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探究中的应用. 2。认识到事物不能只看到表面,要透过现象看本质。 【教学重难点】 重点:加深对乙醇、乙酸主要性质的认识. 难点:初步了解有机化合物的制备方法。 【教学过程】 一、前置知识 乙醇的物理性质:乙醇是无色透明而有特殊香味的液体,密度比水小,沸点为78。5℃,易挥发,乙醇的官能团-OH是亲水基团,能和水以任意比混溶,本身是良好的有机溶剂,能溶解多种有机物和无机物,正是由于乙醇能和水以任意比混溶,水中溶解的碘或溴不能用乙醇加以萃取。含乙醇99。5%(质量分数)以上的酒精叫做无水酒精。制取无水酒精时,通常需要把工业酒精跟新制的生石灰混合,加热蒸馏才能制得。

2.乙酸的化学性质 (1)乙酸的酸性强弱 预测乙酸是否具有酸性,并设计实验证明预测: 方案一:向乙酸溶液中加石蕊 方案二:镁片中加入乙酸溶液 方案三:向乙酸溶液中加入CaCO3颗粒,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察其是否浑浊.

方案四:向滴有石蕊的NaOH溶液中滴加乙酸 方案五:向氢氧化钠溶液和氯化镁溶液混合后的溶液中滴加乙酸 提示:向乙酸溶液中加入CaCO3颗粒,将生成的气体通入澄清石灰水中,观察到石灰水变浑浊,证明生成的气体为CO2,这说明乙酸具有酸性。 (2)乙酸的酯化反应 在一支试管中加入2mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入0。5mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。在另一支试管中加入3mL饱和Na2CO3溶液,按图示把装置连接好.用小火加热试管里的混合物,产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的上方约0.5cm处,注意观察该试管内的变化。取下盛有饱和Na2CO3溶液的试管,并停止加热。振荡盛有饱和Na2CO3溶液的试管,静置,待溶液分层后,观察上层的油状液体,并注意闻气味。 现象: 结论: 三、问题和讨论 1.在乙醇氧化生成乙醛的实验中,加热铜丝及将它插入乙醇里的操作为什么要反复进行几次? 提示:反复的目的是使生成的乙醛更多,更易感知实验现象 2.在制取乙酸乙酯的实验中,浓硫酸和饱和Na2CO3溶液各起什么作用?在实验过程中,盛有饱和Na2CO3溶液的试管内发生了哪些变化?请解释相关现象。 提示:浓硫酸在反应中作催化剂和吸水剂,饱和Na2CO3溶液的作用为吸收挥发出的乙酸,溶解挥发出来的乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,利于液体分层;饱和Na2CO3溶液分层,上层是无色油状液体,在溶液内,有无色气泡产生,因为挥发出的乙酸有酸性,能和饱和Na2CO3溶液反应生成二氧化碳.

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