小学五心教育期末专项复习题
1、爱心，就是（关心爱护人）的思想感情。
2、但丁说：（爱）是美德的种子。泰戈尔说：（爱）是理解的别名。
3、（2008）年5月12日下午14时28分，四川省汶川县发生8.0级地震。
4、学习了《爱心献给社会》这章，我们感受了（柏格理）的大爱无疆，认识了勇救溺水者（严子相），明白了应该做净化网络的小天使；了解李彬单骑走天涯，只为（环保）行。
5、（草海）是我国最大的一个湿地自然保护区，这里生活着国家一级保护动物（黑颈鹤）。
6、五星红旗的设计者是（曾联松）。
7、（石门坎）被誉为“西南苗族最高文化区”。
8、“人生八德”分别是（礼）、（义）、（孝）、（廉）、（公）、（敬）、（忠）、（诚）。
9、一个人只有（讲诚信），才能得到别人更多的尊重和认可。
10、现代诚信既是对传统诚信的（继承），又是对传统诚信的（发展和超越）。诚信一旦缺失，不但个人失去（立身之本），而且影响一个企业、一座城市、一个民族的（生存和发展）。
11、诚信可以这样做到：学会（尊重）别人；信守（承诺）；尽量去（帮助）别人；尽管完成答应别人的事。
12、“八荣八耻”中与诚信有关的内容是（以诚实守信为荣）。
13、忠心就是（忠诚的心）。忠心献给祖国就是以（爱国主义）为核心。
14、世界四大文明古国分别是（中国）、（古印度）、（古埃及）、（古巴比伦）。
15、中国古代的四大发明分别是（造纸术）、（指南针）、（火药）、（活字印刷术）。
16、我国是世界人口最多的国家，大陆和海洋面积共（1260）多万平方千米。是亚洲最大的国家：全国有（56）个民族，（34）个省级行政区。
17、威宁彝族回族自治县是中贵州的西大门。全县总面积（6296.3）平方公里。平均海拔（2200）米。是贵州面积最大的县，平均海报最高的县。我们的家乡威宁被贵州省气象学界命名为“阳光城”。国家自然保护区草海有候鸟（218）种。（10）万余只，其中一、二类保护鸟类有（27）种，被誉为（“百
鸟之都”）和“黑颈鹤之乡”。威宁还是著名的（马铃薯）之乡、（中药材）之乡、（畜牧）之乡和（南方落叶水果）基地。
18、一个人的健康成长，离不开一个（充满爱心的社会）。
19、1905年柏格理在（石门坎）建立了第一所苗民小学，也是威宁第一所（新式教育）学校。
20、随时把（悲痛与怨恨）放在心中，就是给自己造了一个监狱。而爱心是（感恩），是（宽容），是我们带给别人的阳光，照亮别人的同时也照亮了我们自己。
21、赞扬是一种（胸怀），是一种（美德），尤其是给对手的赞扬。
22、爱心行动，请从（爱护身边的环境）开始；爱心行动，从（宣传计划生育基本国策），（控制人口数量），（提高人口素质）开始。
23、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，（田汉）作词，（聂耳）作曲。被称为（“中华民族解放的号角”）。
24、“八荣八耻”是由（胡锦涛）在（2006）年（3）月（4）日提出的。
25、（1954）年（11）月（11）日，经中华人民共和国国务院批准，成立威宁彝族回族苗族自治县。
26、诚实就是说（实话），办（实事），不（作假），不（欺瞒）别人。守信，就是（讲信用），答应别人的事一定要去做。诚实守信是每个人都应有的品质。
27、要把诚心献给他人，我们可以这样做：尊重别人，帮助别人，完成答应别人的事，信守（承诺）。
28、百善孝为先。孝敬父母是中华民族的（优良传统），也是我们的（责任和义务）。（母亲）的爱是最伟大最无私的。
29、父母呼，应勿缓，父母命，（行勿懒），父母教，（须敬听），出必告，（反必面）。
30、老师像（火把），照亮我前进的（道路）；老师像（甘露），滋润我干涸的心田。
31、美国作家爱默生说“（自信）是成功的第一秘诀”。（自信）通往成功的路径，是开启成功之门的（钥匙）。
32、诚实就是（说实话），（办实事），（不作假），不欺瞒别人。
33、守信，就是（讲信用），答应别人的事一定要去做。
34、（诚信）是中华民族的传统美德之一。
35、言行不虚谎，真诚学做人；远离（假恶丑），追求（善美真）。
36、诚信可以这样去做到：（尊重）别人，（帮助）别人，完成答应别人的事，信守（诚诺）。
37、（以诚待人），朋友满天下。
38、答应别人的事一定要做到，如果实在做不到，应及时向对方解释、道歉、作自我（批评）。
39、一个人不讲（诚信），即使非常富有，也会让人瞧不起的。
40、一个人只有讲诚信，才能得到别人更多的（尊重和认可）。
41、（“诚信为人之本”）是鲁迅的名言。
42、以诚待人（人人敬），以信办事（事事成）。
43、诚信一旦缺失，小到动摇（个人立身之本），大到影响一个企业，一座诚市，甚至一个国家、一个民族的（生存和发展）。
44、一个人在面临岔路口时（诚信）是多么重要！
45、（讲诚信的人）处处受到人们欢迎，（不讲诚信的人）处处被人轻视。
46、（精诚所至），金石为开。
47、我们祖国的国旗是（五星红旗），大五星象征（中国共产党），四颗小星象征（工人）、（农民）、（小资产阶级）、（民族资产阶级）；五颗星的相互关系象征（中国共产党领导下的革命人民大团结）。
48、我们可爱的家乡是（威宁县），总面积（6296.3）平方公里，耕地面积（327）万亩，平均海拔（2200）米，是贵州面积（最大）、平均海拔（最高）的县，素称“贵州屋脊”。威宁县境内居住着（彝）、（回）、（苗）等（10多）个民族，现有人口约（140多）万。
49、石门坎是（苗族文化的复兴圣地），在20世纪上半叶，他通过宣传（“读书识字就不受欺侮”）的道理，苗族子弟纷纷入学。使石门坎一度被建设成为（“苗族文化的复兴圣地”）和（“西南苗族最高文化区”）。石门坎创造的第一有：（创办乌蒙山区第一所苗民小学）、（建威宁第一所初级中学）、（培养出苗族历史上第一位博士）、（创建乌蒙山区第一个西医医院）等，这一切，与一位英国牧师紧密联系在一起，他就是（柏格理）。我想对他说：（您传播了科学知识与西方
文化，留下了奉献和敬业精神）。
50、我们家乡威宁的爱心传递者有（孙家祥），他为家乡作出的贡献有：创办了（威宁第一初等学堂）、兴建了（威宁高级小学）、在书院路建了（一所书馆）、以备赈灾之需，建立（丰备义仓）、还在黑神庙前修建（三间瓦房）、收养许多女婴，建了（育婴堂）、设立了（禁烟局）等，他将爱心献给了家乡。
51、严子相是威宁人民的骄傲，他（舍己救人）的壮举树起了一座人间大爱的丰碑，他（见义勇为）、（舍生忘死）的崇高品质值得我们敬仰。
52、福建省顺昌县埔上中学教师李彬是全国自费宣传（环保）第一人，他扛着“（单骑走天涯、只为环保行）”的大旗，在（4年半）的长途跋涉中，行程（46000）多公里，义务演讲（850）多场，沿途拍摄了（4万多）张环保方面的照片。他的高尚义举得到人们的公认和赞赏，被南平市委、市政府授予“（家庭文化示范户）”称号。
53、草海是我国最大的一个（湿地自然保护区），这里生活着我国一级保护动物（黑颈鹤）。草海被称为（高原明珠）是我们威宁的骄傲，世界的骄子。胡锦涛总书记说：“（要把高原明珠草海保护好、建设好，早日造福人民！）”。
54、安徒生的故事告诉我们：（充满自信，给梦想插上翅膀，并且坚持努力，你就能自由地在天空中飞翔）。莎士比亚说过一句话：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。”（自信）让人勇敢，勇敢让人成功。生活之中处处需要勇气、需要自信。
55、激励我的一句名言：（天生我材必有用）。一首歌：（《爱拼才会赢》）。
六年级安全教育测试题 一、填空题(每空2分，共36分) 班级：姓名：分数： 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）、（）、（）、（）。 3、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的（）月（）日。 5、少儿保险主要有（）、（）、( )。 6、封建迷信活动具有( )性。如果我们参加一些封建迷信活动，不仅会形成错误的( )和消极的（），而且有时会危害社会安全。 二、判断题(每题3分，共30分) 1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。（） 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。（）。 3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。只要达到目的就行。（） 4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。 （） 5、世界上80%的疾病与水有关，所以我们要防止水污染。（）
6、遇到火灾，我们不要慌乱，保持镇静，遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。（） 7、在公共场合遇到人流拥挤，我们要逆着人流行走。（） 8、我们小学生购买保险，越多越对自己有利。（） 9、和同学相处要相互尊重，不恶意伤人。（） 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。（）三、选择题(每题3分，共12分) 1、下列不属于环境污染的有（） A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有（） A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是（） A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期，不要和异性交往。 同学发生冲突时要相互谦让。D、经常搞点恶作剧，可以出风头。 4、下列做法正确的是（） A、我们不要和陌生人说话。 B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。 C、保护环境，从我做起。 D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。 四、简答题（每题6分，共12分）
威宁县哈喇河中学2014年秋季学期期末考试实施方案 为了全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面提高素质教育教学质量，办好人民满意教育，根据威宁县教育局期末考试的有关规定及其精神，紧密结合我校具体实际，经教育局研究决定，我县2014年秋季学期期末考试定于1月12——14日统一进行。现将有关事项安排如下： 一、工作领导小组： 组长：马永介 副组长：耿福军王永芳 成员：马跃,马刚、施宗文及各科教研组长、全体班主任 考务办公室设在学校大会议室，马跃兼办公室主任。 成员：王东国段明贵 二、考试时间、科目安排
三、其他工作 1、听力负责人：吴娇王鹏 2、验收试卷人员： （1）、七年级：马跃 （2）、八年级：施宗文 （3）、九年级：马刚 3、铃声由值周组负责 4、试卷提供及保密措施： （1）期末试卷由上级主管部门统一提供： （2）试卷保密由马跃，施宗文负责。试卷保管必须是双人双锁试卷保密员必须两人同时到达试卷存放地，才能打开保密柜。开始发放试卷前，试卷袋必须保存完好，不得出现启封的试卷袋，开考指令发出后，监考老师当众启封试卷，并请考生签字确认试卷袋的完好，考生结束后，马上验收试卷，并上交考务组验收合格后，密封试卷。 5、评卷时间2015年1月15日——1月16日（两天）。（上午8：30—12：00，下午2：00—5：30）各科评卷组长要在1月16日下午18:00以前将登分册上交教务处一份，班主任一份，（务必在学校规定的时间内完成评卷工作）。评卷实行组长负责制和考完即改的原则，以科组为单位，评卷安排在七、九年级教室，各科评卷组长要合理安排好本科组各年级的阅卷任务，实行流水阅卷，各组各年级分开评卷。试卷不得带回家中进行批阅，评卷过程实行签名和责任追究制。在评卷
学前教育学期末考试试题 附答案 Prepared on 21 November 2021
2017-2018年电大专科学前教育 《学前教育学》期末考试试题及答案 学前教育学期末考试试题1 一、填空题（每空1分，共10分） 1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------，其作者是捷克教育家-------一。 2．学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、--------------、家庭经济条件、家长学历等。 4．学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一------------和------------- 6．组织教育活动的能力包括-----------、---------、和教师语言的组织能力。 二、选择题（每小题2分．共10分） 1．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。A．南京鼓楼幼稚园B．劳工幼稚园 C．香山慈幼院D．江西实验幼师 2．家庭教养方式一般分为()。 A．溺爱开放专制放任 B．溺爱民主专制放任 C．溺爱民主强权放任 D．溺爱开放强权放任 3．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是()。 A．发展性原则B．科学性原则
C．参与性原则D．配合性原则 4．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A．1-2岁B．1-4岁C．2-3岁末D．0-3岁末 5．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A．课堂B．游戏C．环境D．教法 三、名词解释题（每小题5分，共20分） 1．教育功能2．个体社会化3．同伴互助4．家长学校四、简答题（每小题8分，共32分） 1．简述提高学前教育功能发挥的策略。 2．简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3．简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4．列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题（13分） 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件？ 六、案例分析题（15分） 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。 学前教育学期末考试试题1答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1．《母育学校》夸美纽斯 2．学前教育功能 3．家庭教养方式 4．发展学前儿童的社会性的教育发展学前儿童个性的教育5．保育环境’教育环境 6．教学内容的组织能力教学活动的组织能力 二、选择题（每小题2分，共10分）
2014年自考7月份学前儿童音乐教育试题和答案 课程代码：00397 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是( ) A．巫术起源说 B．游戏起源说 C．模仿起源说 D．情感表达说 2．认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是( ) A．达尔克罗兹 B．柯达依 C．铃木 D．奥尔夫 3．提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( ) A．康有为 B．蔡元培 C．张雪门 D．陈鹤琴 4．综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是( ) A．形式上的综合 B．目的上的综合 C．过程上的综合 D．内容上的综合 5．教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( ) A．音乐欣赏能力 B．音乐表现能力 C．音乐文化涵养 D．音乐创造能力 6．侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是( ) A．能力目标的系列化 B．材料目标的系列化 C．内容目标的系列化 D．过程目标的系列化 7．一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( ) A．e1-g1 B．d1-b1 C．d1-a1 D．d1-c1 8．对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是( ) A．情境表演导入 B．故事讲述导入
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1肌肉拉伤后，将受伤部分太高到比心脏高的位置，可以起到什么作用？1.0 分A、 减轻血液流向受伤部位 B、 促进血脉的回流 C、 患部的肿胀和淤血会减轻 D、 以上都有 正确答案： D 我的答案：D 2急性损伤的特点是什么？1.0 分 A、 有清晰的受伤事件 B、 有清晰的受伤地点 C、 在很短暂的时间里面受伤 D、 以上都有 正确答案： D 我的答案：D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的？（）1.0 分 A、 患指紧靠健侧中指，再用橡皮胶贴牢； B、 用木条托住患指，再用橡皮胶贴牢； C、 用折断后筷子托住患指，再用橡皮胶贴牢； D、 患指紧靠健侧大拇指，再用橡皮胶贴牢； 正确答案： D 我的答案：D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、 天生 B、 传授教育知识 C、 社会传播 正确答案： B 我的答案：B 5被歹徒从后面锁喉的时候，不应该做什么1.0 分 A、 抓住歹徒小臂，头向歹徒肘关节位置转 B、 不动作，任凭其锁喉
寸力拍裆 D、 手向后拍歹徒脸 正确答案： B 我的答案：B 6将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟？（）1.0 分 A、 1； B、 2:； C、 3； D、 4； 正确答案： A 我的答案：A 7参加培训的时候，需不需要先查看其培训资质证明材料，并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、 需要 B、 不需要 正确答案： A 我的答案：A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分 A、 2003 B、 2004 C、 2005 D、 2006 正确答案： C 我的答案：C 9机动车在车道减少的路口，遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当（）通行。 1.0 分 A、 尽快通行 B、 停车等待 C、 减速慢行 D、 依次交替 正确答案： D 我的答案：D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分
2021届高三复习备考要点指导 （2020年9月） 一、指导思想 以提升教育教学质量为目标，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，落实“五心教育思想”；以“立德树人、智慧管理、高效课堂、和谐发展”为年级教育教学工作的行动宗旨，努力营造“紧张、有序、科学、有效”的教学氛围，树立强烈的责任感，精细管理，团结协作，分层推进，培养尖子，竭尽全力打好复习备考的“团体战”，质量“攻坚战”，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。 二、要认清形势，强化信心，力争超越 当前随着我校这几年高考成绩的不断攀升，周边学校升学率增势不减，我们要进一步认清形势，要清醒地认识到我们已经到了非常危险的边缘，必须增强忧患意识，强化信心，志不求易，事不避难，充分挖掘升学潜力，力争不断超越。 三、管理方面 （一）年级组“小团队”管理 1、明确年级组领导“小团队”负责人分工和职责。年级领导分包不同层次班级，结合班主任和任课教师，加强对班级管理的指导和协调，进一步强化精细管理水平，提升学生学习效率。一是参与各学科教研及集体备课，对所包学科负责；二是参与所包班级的管理，定期召开座谈会或主题班会，及时向备考组反映所包班级情况；三是每周听课不低于3节，听课纪录定期交备考组检查；四是定期参与备考组碰头会，提出问题和解决问题的办法。
理老师要及时关注各楼层所在班级的日常学习和生活：一是负责本楼层学生全时段内的纪律、卫生和安全等工作并做好一日常规的记录。二是及时发现并制止各楼层内学生的嘻戏、打闹、群聚等不文明行为，发现问题及时汇报。三是每天定期巡视检查各楼层的安全、公物设施等的状况，发现问题及时处理并向年级组、后勤处报告。四是监督检查水电使用状况，树立节约意识，及时关闭不必要的灯和水龙头，发现故障后立即向后勤处报修。 （二）班主任“小团队”管理 班主任是班级教学成绩和升学目标完成的第一责任人，班主任除按照《高三年级班主任和管理人员量化考评方案》完成班级常规管理以外，重点做好以下几方面工作：一是做好班级“小团队协调人”。协调好班主任与任课教师，任课教师与任课教师，任课教师与学生，各学科作业量与学生可支配时间之间的关系，真正树立团队意识，形成合力。二是班主任要协调配合任课教师做好班级“全员育人导师制活动”。三是班主任要建立班级团队微信群，可以每月召开一次学情分析会，每周开一次碰头会，了解班级备考情况、成绩变化以及学生思想动态，掌握本班情况，提出合理化建议。四是要借助“三大步”励志教育，充分利用班会，谈话等形式对学生进行理想前途教育、吃
《教育学》期末复习提纲 一、选择题 1.教育学的产生与发展（代表人物、主要观点） （一）教育学的萌芽 1、中国萌芽阶段的教育思想： 孔子（“不愤不启、不悱不发”的启发教学；“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合； “学而时习之”的学习结合；“君子耻其言而过其行”的学行结合；“其身正不令而行，其身 不正虽令不从”的以身作则；因材施教） 道家老子主张回归自然，一切任其自然就是最好的教育。 2、西方萌芽阶段的教育思想： 苏格拉底：以其雄辩和与青年智者的问答而著名（产婆术）。明确提出“美德是否可 教”的问题。 柏拉图：《理想国》，教育的目的是培养统治者。 亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家。最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，提出 和谐发展教育。 古罗马昆体良：西方第一部教育著作是的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）。比较 系统论述了有关儿童教育的问题，被称为第一本研究教学法的书。 （二）独立形态教育学的阶段 1.英国哲学家培根：近代实验科学的鼻祖，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。 2.捷克著名教育家夸美纽斯： 提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。全面系统论述了班 级授课制。首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想，按照年龄分期确定了学校教 育制度和教育内容。 3、英国教育家洛克的《教育漫话》，提出著名“白板说”。 4、法国教育家卢梭提出近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。 5、德国哲学家康德明确主张进行“教育实验。 6、德国教育家赫尔巴特：旧三中心 7、瑞士教育家裴斯泰洛奇《林哈德与葛笃德》书中提出教育目的是全面和谐发展人的一切天 赋力量和能力。明确提出“使人类教育心理学化”的口号。 8、美国教育家杜威的《民主主义与教育》提出教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。 提出“做中学”的思想，构成了实用主义教育思想的完整体系。（新三中心）现代教育派的 代表。 （三）马克思主义教育学的建立 2.教育家及代表作：克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》被认为是用马克思主义观点写成 的第一本教育著作。加里宁《论共产主义教育》“教师是人类灵魂的工程师”。凯洛夫的《教 育学》。杨贤江的《新教育大纲》（我国第一部马克思主义教育学著作） （四）教育学发展中逐渐形成的理论派别（见教材） 1、实验教育学：其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊，代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学 纲要》及拉伊的《实验教育学》。 2、文化教育学：代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，代表著作有狄尔泰的《关于普遍 妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶与一般陶冶》等。 3、实用主义教育学：以美国的杜威为代表，代表著作有《民主主义与教育》。 （五）当代教育学理论的新发展 1.赞可夫出版的《教学与发展》一书，提出发展性教学理论的五条教学原则。 2.美教育家布鲁纳的《教学过程》，提出了结构课程理论和发现法。 3.德瓦·根舍因创立了范例教学理论。 4.瑞士皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》，论述了智力发展的阶段，认为教学的主要目的 是发展学生的智力。 5、法国包罗·朗格朗：终身教育理论 2. 教育的起源与发展（教育起源说，各历史阶段的代表人物和主要观点）
初中音乐试题及答案 【篇一：2014年初中音乐理论考试题】 txt>1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，（田汉）作词，（聂耳）作曲。 2、《七子之歌》的词作者是（闻一多）。 3、《东方之珠》词曲作者（罗大佑），表达对（香港的无限眷恋）。 4、《青春舞曲》曲作家（王洛宾），告诉我们年轻人：（有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返，要珍惜大好时光）。 5、《桑塔露琪亚》是根据（威尼斯船歌的风格）创作而成的。 6、《伏尔加船夫曲》是（俄罗斯）民歌，歌曲主题思想：（踏平世上的不平路）。 7、《我的太阳》是一首具有意大利风格的（独唱）歌曲，由世界着名的三大男高音歌唱家之一的（帕瓦罗蒂）担任原唱。 8、世界三大男高音简介：帕瓦罗蒂，（意大利）男高音歌唱家；多明戈，（西班牙）男高音歌唱家；卡雷拉斯，（西班牙）男高音歌唱家。 9、吉他：欧洲的一种（拨弦）乐器。 10、进行曲的特点：（铿锵有力，节奏鲜明）。 11、《婚礼进行曲》它由（管风琴）演奏。 12、钢琴的分类：（三角钢琴和立式钢琴）。 13、被誉为“音乐神童”的是（莫扎特）；被誉为“田园作曲家”的是（贝多芬）。
14、《二泉映月》是（二胡）曲，作者（华彦钧），又名（阿炳）。 15、《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》，其中歌曲（《哆来咪》）也非常有名。 16、《我心永恒》，影片（《泰坦尼克号》）的主题音乐，该影片 曾获得奥斯卡金像奖、最佳影片等11项大奖。 17、《歌唱祖国》王莘词曲，速度为（进行曲）。 18、《保卫黄河》选自（《黄河大合唱》），光未然词，冼星海曲，（冼星海）被誉为“人民音乐家”。 19、《四渡赤水出奇兵》选自长征组歌（《红军不怕远征难》）。 20、组歌，是由若干内容情节或音乐材料有关联的歌曲组成的（声 乐套曲）。 21、《龙船调》为（湖北）民歌；《十送红军》为（江西）民歌。 22、舒伯特，（奥地利）作曲家，被誉为（“歌曲之王”）。 23、器乐的演奏形式：（独奏、合奏和重奏）。 24、歌曲（《手拉手》）为24届奥运会会歌。 25、（梅兰芳），京剧艺术大师，被誉为“四大名旦”之首。 26、《溜冰圆舞曲》它的特点是：（三拍子）。 27、《渔舟唱晚》它是一首（古筝曲）。 28、《十八相送》是（《梁山伯与祝英台》）选段。 29、《梁祝》是一首（小提琴）协奏曲。 30、《蓝色多瑙河》，它是一首管弦乐，它是（圆舞）曲，又译为 华尔兹。 31、《友谊地久天长》（苏格兰）民歌。
六年级上册传统文化期末测试 班级姓名成绩 一、填空题 1、乘电梯时，如果电梯速度不正常，我们应两腿（），上身（），以应对可能受到的冲击。 2、为了避免同学之间产生矛盾冲突，我们要做到（）、（）。 3、青春期是指青少年（）和（）急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是（）和（）逐步形成的关键时期。 4、我国的植树节定于每年的（）月（）日。 二、判断题 1、人与人之间能够互通信息，交流思想，是人际交往对个人成长积极作用的表现之一。（） 2、攀比和嫉妒是一种复杂的心理，这种心理严重时会出现故意攻击对方、伤害对方的行为，甚至会诱发犯罪。（）。 3、做游戏时，为了争第一，可以不择手段。只要达到目的就行。（） 4、关注异性，这是青春期的正常现象，但在与异性交往时，要注意把握分寸。（） 5、世界上80%的疾病与水有关，所以我们要防止水污染。（） 6、遇到火灾，我们不要慌乱，保持镇静，遵照工作人员指示的方向有秩序的尽快撤离。（） 7、在公共场合遇到人流拥挤，我们要逆着人流行走。（） 8、我们小学生购买保险，越多越对自己有利。（） 9、和同学相处要相互尊重，不恶意伤人。（） 10、我们要用欣赏的眼光去看待别人，用感恩的心去体验生活。（） 三、选择题 1、下列不属于环境污染的有（） A、水污染 B、流感 C、大气污染 D、噪声污染 2、下列措施不是为了保护动物和植物的有（） A、设定植树节 B、设定世界人口日 C、建立自然保护区 D、制定保护动物的法规 3、下列做法正确的是（） A、可以适当参加迷信活动 B、到了青春期，不要和异性交往。 C、和同学发生冲突时要相互谦让。 D、经常搞点恶作剧，可以出风头。 4、下列做法正确的是（） A、我们应该主动和陌生人说话。 B、朋友被人欺负，要及时出手相救，体现哥们义气。 C、保护环境，从我做起。 D、在学习上，嫉妒可以使自己进步。 四、简答题 1、我们怎样才能建立良好的人际关系？（至少写三条） 2、怎样防范性骚扰，保护自己？（至少写五条）
《教育学》复习（四） 一、单项选择题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内） 1.中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。该项法律是【 B 】 A.《义务教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D. 《中华人民共和国高等教育法》 2.被誉为“科学教育学之父”的德国教育家、心理学家、哲学家的是【 C 】 A.弗兰西斯.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威 3.以下哪个功能不属于教育的文化功能【 D 】 A.传递功能 B.选择功能 C.交流功能 D.创新功能 4.中国古代的“六艺”教育主要培养统治阶层，主要包括“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”和【 A 】 A.数 B.文 C.算 D.武 5.19世纪末20世纪初，有“进步教育之父”之称的美国教育家是【 C 】 A.马斯洛 B.罗杰斯 C.帕克 D.涂尔干 6.1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，是我国正式实施的第一个现代学制亦称【 B 】 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.下列哪项不属于教师教育的发展趋势【 C 】 A.本科化趋势 B.多元化趋势 C.时代化趋势 D.信息化趋势 8.学生发展的规律包括不平衡性、顺序性、阶段性和【 B 】 A.均衡性 B.差异性 C.渐进性 D.跳跃性 9.下列哪项不属于课程目标的功能【 D 】 A.导向功能 B.激励功能 C.测度功能 D.指导功能 10.有一种课程的目的在于调动地方参与课程改革与课程实施的积极性，这种课
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2005年7月高等教育自学考试 学前儿童音乐教育试题 课程代码：00397 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.音乐是人类社会最早产生的艺术种类之一，( )认为，音乐是人们有情感抒发的需要而产生的。 A.模仿起源说 B.巫术起源说 C.游戏起源说 D.情感表达说 2.音乐对人的影响力是巨大的，它能够直接而强烈地影响人们的( )，触及人们的心灵深处。 A.情感 B.意志 C.认知 D.社会性 3．智力教育、创造力教育第一次被明确提出作为音乐教育的主要目标是在( )。 A.20世纪初到40年代末 B.20世纪50年代到60年代中期 C.20世纪70年代末期到80年代末期 D.20世纪80年代末期至今 4.在达尔克罗兹音乐教育体系中，最有个性而又最有成效的部分是( )。 A.即兴表演 B.合乐动作 C.视唱练耳 D.嗓音造型 5.儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责，而且也要为儿童的终身发展负责，这体现了儿童音乐教育的( )。 A.和谐原则 B.实践原则 C.可持续发展原则 D.低消耗原则 6.在激励儿童的学习兴趣方面，铃木音乐教育体系有着一些十分独特的方法，其中最具特色的就是“母亲参与”和( )。 A.合乐运动 B.儿童自然发展法 C.引导创作法 D.集体教学 7.一般而言，( )的儿童已经能够部分地再现一些歌曲的片段了。 A.3岁以前 B.3岁 C.4～6岁 D.6～8岁 8.在学前阶段，( )是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。 A.速度 B.呼吸 C.节奏 D.音准 9.坚定有力、朝气蓬勃的歌曲，宜采用( )。
小学五年级安全/环境教育 期中过关测试题 班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的_____及____________就会渗入土壤，污染__________，破坏___________，间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：________________________、 ________________________________、_________________________。 二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒
4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、感冒了，自己的身体抵抗力很好，没必要去医院，随便吃点药就好。（） 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 5、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（） 四．简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病 五年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩 一、填空题（每空2分，共46分） 1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（）产生极其不良的影响。
教育学复习材料 (一)、名词解释： 1教育：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。 2非制度化的教育：是指那些没有能够形成相对独立的教育形式的教 育。 3制度化的教育：是从制度化的教育中演化而来，是指由专门的教育人员、 机构及其运行制度所构成的教育形态。它是人类教育的高 级形态。 4教育功能：教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 5显性教育功能：依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。 6隐性教育功能：伴随显性教育功能所出现的非预期的功能。 7教育目的：是指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等 8价值性教育目的：指具有价值判断意义的教育目的。即含有一定价值实现要 求的教育目的，表示人才培养所具有的某种价值取向。9操作性教育目的：指具有实践操作意义的教育目的。即现实要达到的具体教 育目标，表示实际教育工作努力争取实现的某些具体目 标。 10教育制度：是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 11学校教育制度：简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规 则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修 业年限以及它们之间的关系。 12义务教育：是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育。 13终身教育：是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。 14教师：是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会建 设者、提高民族素质的使命。 15师生关系：是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。 16课程：是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。 17课程标准：是各学科的纲领性指导文件。
2014级继续教育音乐试题及答案（来源百度，仅供参考） 特别提示： 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。否则，视为无效答案。 一、单项选择题 1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基 本音乐教学原则。 A、正确 B、错误 2.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础 知识。 A、正确 B、错误 3.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确 B、错误 4.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。 A、正确 B、错误 5.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。 A、正确 B、错误 6.在对学生创作作品修改中，主要要注意乐理知识的应用问题。 A、正确 B、错误 7. 在歌曲创作中，原则是尽量不倒字。倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。 A、正确 B、错误 8. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 9. 激发学生的创新精神关键在同学。 A、正确 B、错误 10、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。 A、正确 B、错误 11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。 A、正确 B、错误 12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。 A、正确 B、错误 13、音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。 A、正确 B、错误 14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。 A、正确 B、错误 15、动画导入指的是利用动画、多媒体等形式导入新课，优点是可以激起学生的学习兴趣。 A、正确 B、错误 16、课的类型可以分成单一课和综合课两种。 A、正确 B、错误 17、体态律动教学方法是指在教学过程中，利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。A、正确 B、错
七年级生命安全教育期末试题 、选择题（每题3分，共60分） 1、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是： A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 2、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是： A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 3、家中电视机着火了，下列做法正确的是 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉。 4、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 5、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是 A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 6、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带 A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品 7、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是 A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 8、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（） A、110 B、120 C、119 D、122 9、遇到交通事故，应拨打的电话是 A、110 B、120 C、119 D、122 10、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即 A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车 11、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示 A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径 12、人们吃了（），会引起食物中毒。 A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆。 13、如果你不幸溺水，当有人来救你时，你应该（） A、紧抓往来人的胳膊或腿来人的身体 B、身体放松，让来人托着你的腰 C、双手抱往。 14、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）
春季小学教导处工作总结 教导主任是在学校工作中协助学校领导贯彻党的教育方针,提高教育质量的得力助手。提高教育质量必须通过全体教师来进行，如何作春季小学教导处工作总结?本文是WTTWTT整理的春季小学教导处工作总结，欢迎阅读。 篇1：春季小学教导处工作总结一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化，加强平时常规教学的指导、监督和考核，以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探索英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况，总结如下。 二、教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体教师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识。 2、开展了“五心教育课” 的研究课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下，深入研究课堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫
不负有心人，通过老师们的努力，使后来的五心教育课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位教师积极听课，认真思考，做好听课笔记。通过上课、评课、听课，逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和教师交流并做好笔记，及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中，老师的备课认真，作业批改仔细，作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算比赛、数学故事比赛等，无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。 4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师们及时发现问题，及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高教学效果。 5、在切实抓好教学常规同时，我们积极采取有效措施，对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间，对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作，坚持不放弃每一个后进生，给予学困生更多的关心和爱护，让他们在学习上有所进步。
第一章：教育与教育学 一、单选题 1.提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是： A、《论语》； B、《理想国》； C、《大教学论》； D、《学记》 2、集体体现柏拉图教育思想的著作是： A、《大教学论》； B、《论演说家的培养》； C、《理想国》； D、《教育漫话》3?、《学记》指岀，“时教必有正业，退息必有居学。”这句话体现了： A、教育与政治的关系； B、主张课内与课外相结合； C、提倡启发性教学； D、主张教学应遵循学生的心理发展特点 4、一般来说，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是： A、洛克的《教育漫话》； B、夸美纽斯的《大教学论》； C、赫尔巴特的《普通教育学》； D、赞可夫的《教学与发展》 5、在西方教育史上，著名的儿童发展“白板说”的代表人物是： A、夸美纽斯； B、卢梭； C、洛克； D、斯宾塞 6、“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是： A、孔子； B、柏拉图； C、苏格拉底； D、亚里斯多徳 7、实用主义教育学派的代表人物是： A、布鲁纳； B、斯宾塞； C、杜威； D、洛克 8、“现代教育”的代言人是： A、夸美纽斯 B、凯洛夫 C、杜威 D、赫尔巴特 9、最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是： A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《教育漫话》 D、《民本主义与教育》 10、教育学成为一门独立学科的标志性著作是： A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《民本主义与教育》 D、《教育漫话》 二、判断题： 1、正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。T 2、中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。F 3、教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。T 4、学校和教师是教育发展到一定阶段的产物。 5、教育和学校是同时产生的。F 6、夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。F 7、赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。T 8、非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。T 第二章：教育与社会的发展 一、单选题 1、关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为： A、经济发展先于教育发展； B、教育发展先于经济发展； C、教育与积极要同步发展； D、二者发展不相关 2?教育的本质屈性是：教冇是培养人的社会活动。
二、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) ） A.内容 B.目标 C.技能 D.手段 2.系列歌唱教学方案设计的主要目的是（） A.让幼儿较好地理解歌曲 B.让幼儿熟练地掌握歌曲 C.发展幼儿的创造能力 D.在学习歌曲的过程中获得实际发展 3.幼儿园音乐角的活动目的主要是（） A.进行系统音乐学习 B.进行自发音乐实践活动 C.进行音乐共享交流活动 D.进行音乐表现活动 4.在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协调一致的能力（） A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力 5.开展音乐教育活动的第一步骤是（） A.选择教育目标
B.确定教学方法 C.制定教育目标 D.创设教育环境 6. 1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（） A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫 7.教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（） A.角色的进入 B.角色的退出 C.角色的保持 D.角色的示范 8.音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是（） A.音乐是时间的艺术 B.音乐是视觉的艺术 C.音乐是语言的艺术 D.音乐是空间的艺术 9.为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（） A.乐句之间变化音色 B.乐段之间变化音色 C.乐句之中变化音色 D.乐段之中变化音色 10.集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（） A.人际交流合作 B.掌握基本舞步 C.感受音乐节奏 D.体验舞蹈风格 二、概念题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1、幼儿园音乐课程目标： 2、创编歌词活动： 3、在幼儿的音乐学习中，“配器”主要是:
小学五年级安全教育期末过关测试题班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：____________________________________________________。二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项？（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天？（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的？（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒 4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从
原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种？ A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处？ A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便 三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 3、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 4、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（） 四．简答题 1、怎样预防呼吸道传染病
一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想品德的活动，都是教育狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。 2、教学：教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。 3、教学原则：教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。