5语言研究61996年第1期(总第30期)
上海方言的语气助词
钱乃荣
上海大学
语气助词附着在句子后边表示某种语气,使句子附加某种意义。有些连词、结构助词、体助词,如:/篕、末、个、了、辣海0等,远离动词至句尾,也可虚化为语气助词。这里先列出各个语气助词所表示的分项语义,然后以各项语义集中排列能表达该种语气的语气助词,并举例说明。
例句中常用词的注释列于文末,请参考。
一
1.个g 1/? 1(1)确实,肯定(2)申明,表白(3)提醒,警告(4)禁止(5)让步的结果(6)近过去
2.了l 1旧:哉ts E/z 1(1)叙事过去(2)叙事过程(3)叙事将来(4)假设、条件的结果(5)直推的结果(6)转折的结果(7)申明,表白(8)劝听,商量(9)现状
3.聀l E(1)叙事过去(2)叙事过程(3)叙事将来(4)假设、条件的结果(5)因果的结果(6)转折的结果(7)申明,表白(8)劝听,商量(9)提出(10)指明(11)延续(12)反对(13)轻蔑(14)提醒,警告(15)称赞(16)羡慕(17)责怪,气愤(18)现状(19)程度高
4.篕l /l 1(1)当然(2)公认(3)反驳(4)特指(5)提醒,警告(6)劝听,商量(7)申述原因(8)确认问(9)追问
5.口伐vA(1)是非问(2)反诘问(3)确认问(4)推测,试定(5)料想(6)劝听,商量(7)假设的结果
6.呢n 1/ˉi/n E(1)特指问(2)选择问(3)设问(4)起头问(5)假设问(6)省略特指问(7)选择(8)命令(9)埋怨(责备)
7.末m 1(1)当然(2)特指(3)劝听,商量
8.啊1A(1)呼语(2)感叹(3)催促,命令(4)叮嘱(5)劝听,商量(6)敷衍答应(7)称赞(8)怀疑(9)特指问(10)选择问(11)反诘问(12)催问,责问(13)追问(14)确认问(15)过程长
9.鞋?A(1)确认问(2)叮嘱
10.呀1i A(1)催促,命令(2)提醒,警告(3)劝听,商量(4)限制(5)重申(6)感叹(7)反驳(8)因果的结果
11.啦l A(1)是非问(2)选择问(3)特指问(4)追问(5)催问,责问(6)埋怨责备(7)
讨厌责备
12.噢1 (1)提醒,警告(2)告知(3)叮嘱(4)劝听,商量(5)禁止
13.嚎? (1)反驳(2)确认问
14.喏n (1)威胁(2)指明(3)提出
15.鷝? (1)戏警(2)提醒,警告
16.喽l (1)戏警(2)提醒,警告(3)催促,命令(4)叙事过程(5)叙事将来
17.咸?E(1)申明,表白(2)反对(3)催促,命令
18.仔ts (1)设想(2)命令(3)提醒,警告(4)现状
19.呢啥ˉi s A确认问
20.起来t?-i l E催促,命令
21.口伐啦/勿啦vA l A/v 1l A(1)是非问(2)反诘问
22.辣海/辣辣l A1h E/l A1l A1旧:拉l A(1)近延长(2)存在(3)现状(4)程序高(5)申明,表白(6)在里面(7)在上面(8)叙事过程(9)叙事将来
23.辣浪l A1l h u(1)在上面(2)存在
24.末聀m 1l E(1)劝听(2)限制(3)承诺,许可
25.好聀h l E(1)劝听,商量(2)催促(重读)(3)任听(4)承诺,许可(5)从便、从易建议(6)假设的结果
26.好了h l 1(1)任听(2)劝听,商量(3)承诺,许可(4)从便、从易建议(5)直推的结果
27.得了t 1l 1可以,该当(旧)
28.罢了/就是了b A l 1/°i z l 1限制
下面的语气助词是由上面的语气助词合成的,少数有独自的意义,多数表示所合成的语素的语义之和,/个0大都表示/确实0义,/了0大都表示/已然0义,这两个意义都是偏义,正义就是下列的语义。合成词的语义受限制,所以义项比单纯词少。
29.个口伐g 1v A确认问
30.个啊g 1A(1)怀疑(2)感叹(3)敷衍答应(4)悬言,设想
31.个鞋g 1?A叮嘱
32.个呀g 1i A(1)感叹(2)提醒,警告(3)强调确实、肯定(4)申明,表白(5)限制(6)重申(7)禁止(8)勉强赞同
33.个啦g 1l A(1)埋怨责备(2)讨厌责备
34.了啊l 1A(1)感叹(2)怀疑
35.了鞋l 1?A叮嘱
36.了呀l 1i A(1)感叹(2)重申(3)反对(4)劝听,商量(5)强调确实、肯定(6)因果的结果
37.个聀g 1l E/g E(1)申明,表白(2)延续(3)现状(4)指明(5)感叹
38.个了g 1l 1(1)叙事过程(2)叙事将来
39.个末g 1m 1(1)当然(2)特指(3)未料
40.了末l 1m 1(1)起始(2)当然(3)假设
41.个篕g 1l (1)当然(2)特指(3)公认
42.了篕l 1l 申述原因
43.了口伐l 1vA旧:啊末A m 1/拉末l A m 1是非问(完成体)
44.个噢g 1 (1)提醒,警告(2)叮嘱
45.个嚎ge1? (1)怜惜(2)未料(3)确认问
46.了噢l 1 (1)提醒,警告(2)劝听(3)叮嘱
47.了嚎l 1? 确认问
48.个鷝g 1 (1)提醒,警告(2)未料(3)戏警(4)羡慕(5)反感
49.了鷝l 1 (1)提醒,警告(2)羡慕
50.个喏g 1n 指明
51.了喏l 1n 指明
52.个咸g 1?E(1)确实,肯定(2)申明,表白(3)提醒(4)限制(5)称赞(6)反诘是非问
53.辣海聀l A1h E l E旧:拉哉l A z E/?A z E(1)程度高(2)申明,表白(3)在里面(4)现状(5)存在(6)叙事过程(6)叙事将来
54.辣海了l A1h E l 1(1)现状(2)存在
55.个辣海g 1l A1h E旧:个拉g 1l A现状
56.是口伐/阿是z v A/1v A z 确认问
二
下面按所表示的语义为纲排列语气助词,并举例和说明。
感叹祈使语气:
1.呼唤啊
在呼叫人或对某人、大家开始说话时用。如:
阿三啊!/建生啊,勿要难过了/我告诉侬啊!,/各位朋友啊,大家听我讲啊!
2.感叹啊呀(个啊个呀了啊了呀)
表示受感触而叹息的语气。如:
侬搿个人啊!/真气煞人啊!/想想勿可以啊!
我想着就触气呀!/真是勿懂事体呀!
介缺德个啊!/吓煞人个啊!/葛勿容易个啊!
我实在呒没办法个呀!/像是实头像个呀!/真是急煞人个呀!
我已经呒没办法了啊!/我懊悔也呒没用了啊!
侬忒糊涂了呀!/我恨煞了呀!
/呀0比/啊0语气重。/个啊0、/个呀0是/确实+感叹0,/了啊0、/了呀0是/已然+感叹0。
3.怜惜个嚎
表示因可爱而怜惜或因同情而怜惜之情。如:
搿两年伊勿晓得哪能过个嚎!/侬老吃力个嚎!/搿个小人老乖个嚎!/建筑工人个日脚苦个嚎!
4.称赞啊聀咸(个啊个聀个咸)
表示赞美、兴奋的语气,因带程度副词不同,语气助词也有所不同。如:
侬真好啊!/真快啊!一歇歇就到了。/搿座桥几化大啊!/小囡多少可爱啊!
搿块料作顶顶好聀!侬末,已经做到顶聀!
大楼有30层楼高咸!/老师最欢喜侬咸!
侬蛮来三个啊!/勿容易个啊!
牌子乓乓响个聀!/搿趟伊班级里成绩最硬个聀!
伊老好个咸!/建设速度最快个咸!/伊做得老辛苦个咸!
/个啊0、/个聀0、/个咸0是/确实+称赞0。
5.羡慕聀喽/了鷝个鷝
伊末,已经是教授聀!/侬屋里三房一厅聀!/伊做标兵聀!
伊老来三了欧!/伊做厂长了欧!/伊买着好位置喽!
伊老开心个鷝!/伊买着最好个位置个鷝!/侬老聪明个鷝!/伊蛮轻松个鷝!
只能用于第二人称、第三人称。/聀0是/了+哎0的紧密结合,/喽0是/了欧0的合音,所以/聀0和/喽0都带有/了0的表示/起事0的语气,/喽0和/聀0用于第三人称语义大致相同, /喽0多带有一点/戏警0和告诉别人的意味。/喽0不用于第二人称。/个鷝0带有/确实0意味,但没有单独用/鷝0表示/羡慕0的。
6.勉强赞同个呀
好个呀!/我参加个呀!/白相我去个呀!/电影我去看个呀!/我明朝是会出席个呀!
只有/好个呀0有时可以表示附和赞同,带积极情绪,其他都是/勉强赞同0,/个0表示/确实、肯定0语义,/个呀0有时带有不耐烦的肯定同意。
用动词重复三次或动词读音延长也能表示/勉强赞同0,可带不耐烦味。如:
)))侬到底去口伐啦?)))去去去!/好好好!/走走走!/可以可以可以!
去)))!/好)))!/我写)))!
动词重叠三次场合,前两个动词连读,后一个动词可读原声调,也可读轻声声调模糊;也可读延长,这时带不耐烦味。动词单读延长场合,是该动词声调的强调拖长。
7.敷衍答应啊(个啊)
好啊!可以啊!/去啊!/葛末大家走啊!/可以啊!侬做好聀!
我去个啊!/好个啊!我同意个啊!
/啊0总是读高平调。/个啊0的/个0表/确实0义。
8.埋怨(责备)啦/个啦口伐啦呢
侬哪能介糊涂啦!/侬就搿能去啦!/侬哪能一点也呒没办法啦!
侬介呒没用场个啦!/真是气煞人个啦!/伊哪能介勿听闲话个啦!
侬个人戆口伐啦!/侬看17楼触气口伐啦!/侬看伊自说自话口伐啦!
早点介讲呢!到现在再讲!/侬吃得快眼呢!
/个啦0带有很少/肯定0味,所以与/啦0可以替换。/口伐啦0带有/设问0的语气。
9.讨厌(责备)啦口伐啦(个啦)
啥人啦!/侬做啥啦!碰着我/侬跟牢我做啥啦!
哪能介烦个啦!/侬哪能老是要依靠我个啦!
侬看到口伐啦!/侬好勿要缠牢我口伐啦!
/个啦0带有很少/肯定0味,所以与/啦0可以替换。/口伐啦0带有/设问0的语气。
10.反感个鷝
伊老滑稽个鷝!/侬老怪个鷝!伊老自说自话个鷝!/伊戆搭搭个鷝!
11.轻蔑聀
表示对对方的轻蔑,不屑一顾或不满情绪。
管伊聀!/睬伊聀!/管人家哪能讲聀!/啥人要脱侬好聀!
12.反对聀
表示相反的意思,反感较为强烈。
还/老朋友0聀!/讲伊老实,还老实聀!/真也勿清白聀!/搿种能地方,真也勿高兴去聀!
须与/还0、/真也0等副词联用。
13.反驳呀篕嚎
反驳对方的意见,或表示不是,有时是为自己辩护。
我并呒没答应呀!/我勿好勿做呀!/伊讲得一眼道理也呒没呀!
我并呒没告诉伊篕!/我呒没做错篕!/我又呒没睬伊篕!
呒没嚎!侬瞎讲!/我呒没答应嚎!/我呒没做错嚎!/)一侬昨日12点钟困觉?)))呒没嚎!10点钟困个
/嚎0不能用于有/又0的句子中。
14.未料个末个鷝个嚎
居然会有,原来不知,或与期望值有出入。如加/倒0则更有出乎意料意。有时可带讽刺味。
搿眼火腿蛮便宜个末!/侬倒蛮操心个末!/绣花也会,侬倒老来三个末!/要坏脱个末!/侬蛮聪明个末!
水开个鷝!/伊去个鷝!/热个鷝!/勿是搿能写个鷝!/伊倒蛮来三个鷝!
伊倒还来个嚎!/蛮好看个嚎!
/个欧0带有/戏警0味,/个嚎0带有/确认问0味。
15.怀疑啊(个啊了啊)
勿要是骗骗我啊!/搿种事体哪能做得到啊!
伊还会来个啊!/啥地方有搿种事体个啊!
阿拉上当了啊!/伊拉笑嘻嘻个,是来认错了啊!
/个啊0是对整个肯定句的怀疑,/了啊0中的/了0,有时是已然0,有时是/起事0。
16.重申呀(个呀了呀)
我并呒没答应呀!/我勿高兴去做呀!
侬到底懂口伐?)))我懂个呀!/我一定会来个呀!
侬到底去过口伐?)))我去过了呀!/我马上要去做了呀!
/个呀0是/确实+重申0,/了呀0是/已然/起事+重申0。
17.催促,命令啊呀咸喽好聀起来仔
走啊!/来吃啊!/侬讲啊!/快点唱啊!
走呀!走呀!勿动做啥!/吃啊!吃啊!吃呀!/来白相呀!/讲呀!勿要怕呀!/立好呀!/侬跑过来听呀!/冲上去呀!/还有末,叫伊回去呀!
讲咸!/走咸!快点!/侬过来咸!勿要逃咸!/哎,快点走咸!/坐好咸!
起来喽!/动身喽!/去喽!去喽!
五角末好聀!/侬答应仔末好聀!/侬吃下去好聀!(/好聀0都要重读)
票买起来!/人走起来!/先坐起来!大家吃起来!吃起来!
吃饱仔,啊!/拉牢仔,啊!/坐好仔!/侬脱我坐辣海仔!/叫侬立辣海仔!
/呀0和/咸0的语气比/啊0重。/喽0带有呼叫味。/好聀0是受回绝后再催。/起来0有起始味,催人做某事。/仔0用于动补结构后或存续体作/在那儿0解的/辣海0后。
18.劝听,商量了聀呀(了呀)末聀好了好聀末啊口伐噢篕
勿要吵了!/好唱歌了!/亻那勿要去了!/好了,好了,大家勿要讲了!/勿要难过了!
算聀!/轧轧伊聀!/去吃饭,辰光还早聀!/侬还可以休息休息聀!/勿是吃了就算聀!/阿拉到岸浪向去走走聀!/走得吃力煞了,让我坐脱一歇聀!/买点便宜货聀!
买付眼睛戴戴呀!/笔直穿过去呀!/我告诉侬听呀!/我脱侬讲呀!
勿要去了呀!/算了呀!
吃点末聀!/侬拿做点末聀!勿要紧个/拨仔我末聀!
以上助词,劝听味较重,/了呀0是/劝听+催促0,/末聀0用法较旧。以下助词,商量味较重。
侬到底答应勿答应,侬讲好了!/快点去好了!
功课侬先做好聀!/吃点好聀!/侬唱好聀!勿要紧个!/穿红个好聀!
阿拉就等伊一歇末!
勿要哭啊!/侬就唱一只啊!/侬也要脱伊讲一声啊!/勿要吃坏脱仔啊!
去口伐!/吃点口伐!/下个月工钿拨拉我仔口伐!/侬跳一只口伐!/侬再坐一歇,等我先生来仔篕去口伐!
勿要哭噢!/勿要吵,噢!噢呀!/帮帮忙噢!/马上就走噢!
侬现在先转去篕/我现在先拨侬一百元篕
/口伐0带有询问味,/噢0往往要求对方答应,/篕0这儿不是/了0和/噢0的合音,/篕0有征求意见味。
19.告知噢(了噢个噢)
马上就好噢!/够了,谢谢侬噢!/月票噢!(上车后出示月票时说)/呒没噢!/此地勿好进去噢!/等一歇噢!//侬勿要忒高兴噢!
哎,我来了噢!/谢谢侬了噢!/麻烦侬了噢!/勿要去了噢!
勿好进去个噢!/搿只抽水马桶坏脱个噢!
都有打招呼意思。/了噢0是/叙事+告知0,/个噢0是/肯定+告知0。
20.提醒,警告个噢鷝咸聀仔呀(了噢/篕个噢个鷝个咸个呀)
勿是我勿肯管,我是管勿好个!/乱穿马路要轧杀个!/要出事体个!
勿好出去噢!要出事体个/勿许动噢!/本生应该侬去噢!/当心噢!/我呒没答应过噢!/推扳一眼眼噢!
侬要当心点鷝!/豪来看鷝!
伊并呒没去咸!/侬要听闲话咸!
侬可以回去聀!/搿只脚忒大聀!/搿桩事体呒没办法聀!我末还要去做气功聀!/我明明看见个,还要赖聀!/只怕还有一块呒没拿来聀!
勿要吃坏脱仔!/当心坐断脱仔!
侬应该去呀!/告诉伊拉娘呀!
我来篕!/落雨篕!/要出事体篕!/我出去篕!/饭熟篕!/客人来篕!/戏已经开场篕!
本生应该侬去个噢!/晓得个噢!/要敲坏脱个噢!/勿好勿去个噢!/水开个噢!
本来应该侬去个鷝!/千载难逢辣一道个鷝!/烫个鷝!
勿是搿能做个咸!/侬应该去个咸!
勿好吃香烟个呀!/侬勿可以勿去个呀!
/个0、/个噢0、/个鷝0、/个咸0、/个呀0都带/确实0味。/篕0是/了噢0的合音,带/起事0义。/鷝0带有戏警味。
21.责怪,气愤聀
连爷娘也勿管,侬还是个人聀!/侬老早忘记脱我聀,现在还想来寻我聀!/介呒没良心,我还会去睬伊聀!
22.威胁喏
侬再敢来碰一碰我喏!/侬再捣蛋,告诉侬爷娘去喏!/侬嘴巴硬,当心拨侬吃生活喏!
23.禁止个
勿许做个!/勿好进去个!/公共场所勿准大声叫个!
24.叮嘱鞋噢(个鞋了鞋个噢了噢)
牵牢仔,鞋!/书包带好,鞋!/侬要当心点鞋!/对付伊,侬要下决心鞋!/侬身浪个衬衣衬裤换脱伊鞋!/请伊出来脱阿拉讲两句鞋!
侬勿清爽,可以去问个鞋!/搿眼龌龊物事好脱伊了鞋!
书带好,噢!/勿要忘记借书噢!
侬要下决心个噢!/侬背浪个重物事好摆脱伊了噢!
/鞋0下加一横,表示使用方言同音字代替不能写出的语气助词。/鞋0前可有小停顿,赵元任先生(1926)说明过这类语气助词具有单呼词的性质,它不跟本句相连,说的时候常常有一个喉塞音,声调在这儿是由低急升高。它们不是叹词。在老派上海话中还常用降调的/介[k A]0表示肯定,如/是呀,介。0表示催劝之类的祈使,如/去呀,介。0表示是非问,如/去勿啦,介?0。
25.戏警鷝(喽/了鷝个鷝)
侬要当心点鷝!/我死了以后,侬哪能办鷝!/先去打听打听,伊要勿要鷝!
水开喽!/天冷喽!/来喽!来喽!/鬼来喽!/野猫来了鷝!
勿是搿能做个鷝!/我去个鷝!
/戏警0是一种轻松的警告,有一点警告的口气,但并不正经,带戏弄味。/喽0是/了鷝0的合音,除表起事和戏警外,还带呼叫味。/个鷝0是/确实+戏警0。
26.提出聀喏
唱一只聀!/让我走一走聀!/拨我戳戳看聀!/让我香香面孔聀!
拨枝笔侬喏!/香只面孔喏!/我脱侬写个序言喏!/勿晓得摆辣啥地方喏!
27.指明喏聀(个喏了喏个聀)
我脱侬讲喏!/侬看伊搿副腔调喏!/侬倒做做看喏!/衣裳要??喏!/自家还吃勿住喏,还笑别人聀!
侬还勿晓得小姐个脾气聀!/亏侬还是个大学生聀!/白送拨我我还勿要聀!
侬个茶冷脱了口伐?再调一杯热个喏!/我倒有办法个喏!/亏侬讲得出个喏!
杯子坏脱了喏!/伊来了喏!/侪是侬弄坏脱了喏!
狗还会看看门,侬比狗还勿如个聀!/自家还立勿稳个聀,还要欺别人聀!
/喏0像用手指点一般,/个喏0是/确实+指明0,/了喏0是/已然+指明0。/还,聀0相当于普通话的/还,呢0,指明事实略带夸张。
28.任听好了好聀
随便伊去好了/让伊去好了
随便伊拉哪能好聀/等一歇去好聀!
/任听0是/听凭任意0的意思,/好聀0的语气比/好了0较轻松些。/好了0、/好聀0都轻读。
29.限制呀(个呀)末聀罢了/就是了
勿过讲讲呀!又勿追查个/无非吃吃香烟呀,有啥要紧?
屋里讲讲个呀!勿会到外面去瞎讲个/讲讲个呀!又勿去做
勿过写写末聀,勿是真个去做个篕!(用法较旧)
无非搓搓麻将罢了,又勿赌铜钱!/听听就是了,用勿着记下来个
/限制0的意思在/仅此而已0,前面常跟/勿过0、/只是0、/无非0。
陈述语气:
30.确实、肯定个(了呀个呀)
是真个/伊想来个/伊拉勿来请,我是勿去个/搿是弄僵脱个/老大个/伊个妹妹阿是蛮好看个?
伊拉走了呀!勿会来了呀!/已经去上班了呀!
是个呀!/我懂个呀!/我勿会做个呀!/伊老好个呀!/像是实头像个呀!/啥人讲我勿去,我去个呀!
/了呀0、/个呀0比/个0更强调肯定。
31.申明,表白了聀个咸辣海(旧:拉)(个呀个聀个咸辣海聀)
搿个办法最好了/伊双鞋子忒小了
我写勿来聀/侬眼生活我做勿完聀/有三十万聀/还会弹琴聀/我个力气邪起大聀/还呒没走完聀/门还呒没开聀!
图书馆我跑勿进去个/标语勿是我写个/搿眼题目伊懂个
伊并呒没去咸/我写勿来咸
图书馆我跑勿进辣海/还要安排登个房子拉/伊并呒没出来辣海/我有五万藏书辣海/廿年以后要寻张78转唱片也呒没辣海/搿双袜子忒小辣海/先生走了,先生个事业还有继
承辣海/还呒没做完辣海/我搿搭听拉/搿个人个性子,倒也难捉准辣海/明朝我还要亲自来迎接拉/侬阿晓得我有点勿请愿辣海介?
有三十万个聀/我里向还着仔好几层个聀/伊自家讲起来是个老上海聀
门牌坏个呀/是个呀,一点勿错/我勿会做个呀
伊去个咸/是假个咸
伊还会插秧辣海聀/伊肚皮里向蛮清爽辣海聀
聀0有时比/了0语气重些。/个咸0、/个聀0都是/肯定+表白0的语气。
32.悬言,设想个啊
伊是个妖怪,要来捉侬个啊/侬应该吃个辰光勿吃,晏歇要饿个啊!/要弄坏脱个啊
33.叙事将来了聀喽辣海(个了辣海聀)
以后看仔书末就晓得了/明朝上半日大家到学堂去了/我还要出去了/伊勿来了
谈好朋友末结婚聀/伊要开年上学聀/快点,电影开场聀!/我要送饭到监牢里去
聀!/伊毕业快聀!
展览会明朝开幕喽/再勿温书来勿及喽/客人要来喽
今朝倒让我去看看伊辣海/我要送到伊学堂里辣海
搿桩事体是勿会成功个了/以后要好好叫个了
我明朝还要去绍兴辣海聀!/房子要开年分拉聀!
/了0在这儿表示将来,即未然,意思是/本来没有这事情,以后才有0。/聀0有时比/了0语气重些。/喽0带有/提醒告知和戏警0味,语意较活泼。/个了0是/确实+将来0。/了0旧上海话用/哉0,现已不用。以下34、35节的/了0旧时都用/哉0。/辣海0旧时用/拉0,以下两节也同。
34.叙事过程了聀喽辣海(个了辣海聀)
(1)起始变化(起事):表示动作状态从未发生到发生,从变化前到变化开始。如:
落雨了/生病了/苹果熟了/想起来了/搿个小囡聪明了/我有电影票了/现在十点半了/做好功课走了
落雨聀/花开聀!面孔红聀!
客人来喽!/小鸟逃脱喽!/鷝!玻璃敲碎脱喽
小囡会叫爸爸个了/满个了
/聀0的语气比/了0重些。/喽0有/戏警告知0味。/个了0是/确实+起事0。
(2)正在进行(在事):表示动作变化正在进行。如:
伊辣辣读书了/大楼辣海造了/侬看,客人来了,来了/三点钟了/生活昨日辣辣做了
厂里辣辣生产新产品聀/伊辣笑聀/勿要急!侬个事体讨论聀
客人一步步走过来喽!/功课辣做喽
伊等我去商量一桩重要事体辣海/一个套子做枕头拉/夫人好口伐?)))好辣海
节目辣辣播送个了/蚕豆侪晒辣海个了
屋里空空,呒没早饭米辣海聀/我做几个钟头拉哉
/聀0的语气比/了0重些。/喽0有/戏警告知0味。/个了0是/确实+在事0。
(3)完成已然(完事):表示现在动作已经完成。如:
天晴了/饭已经开了/功课做完了/客人来过了/好了,伊走了/伊去了
伊昨日走聀/侬个信我看过聀/客人来过聀/连只床也呒没聀
功课已经做完喽!/伊拉已经回到屋里喽
伊身体还呒没好辣海/侯小姐还勿晓得拉
烂呢已经运光个了/标语挂拉个了
伊跟了一个教书先生拉聀/连搿点点外场面也呒没辣海聀
/聀0在这儿,语气要比/了0轻松些。/喽0有/戏警告知0味。/个了0是/确实+完事0。/辣海0、/辣海聀0(旧作/拉0、/拉哉0)只用于/在事0、/完事0,不能用于/起事0。
35.叙事过去了聀
讨论得呒没结果,大家就回去了/一歇伊又出去了/后来我去困了
后来我就去困聀/当时伊预备去聀
在讲过去的事情时,常用/了0、/聀0。在叙过去事时,/聀0的语气比/了0轻松。
36.延续聀(个聀)
还呒没完聀/还呒没去聀,还辣辣聀/现在还勿到辰光聀/辣辣吃饭聀,等一等口伐
天辣海落雨个聀/现在辰光还呒没到个聀/人辣辣个聀
/个聀0的/个0带确实味
37.近过去个
今朝看见王先生个/我昨日又出城个
这里的/个0相当于普通话的/来着0一义,表示较近的过去。
38.近延长辣海旧:拉
伊勿睬我辣海/伊老高兴辣海/只怕连侬也觉得面孔浪呒没光彩拉/日里讲得明明白白辣海,有啥商量勿商量
这里的/辣海0相当于普通话的/来着0另一义,表示较近的延续。
39.存在辣海旧:拉
吃点辣海/做点生活辣海/买仔交关物事辣海/西面是条河,养了交关鲫鱼辣海/侬听我讲下去,还有好闲话拉
像伊搿能个身材也多煞辣辣
是存续体/在那儿0的虚化,有时虚化为/哪0的意思。
40.现状仔辣海了聀(个聀辣海聀辣海了)
眼睛弹出仔/裤子侧转仔
汗衫拖出辣海/面孔虚起辣海/伊拉接勿着人,急煞辣海/伊肚皮里蛮明白辣海
讨厌煞了/闷煞了/葛倒希奇极了
葛末辰光也早聀/非但搿桩事体,还有一桩猜勿出个事体聀/做煞聀
尾巴交关长个聀/鱼还活个聀/吃勿落个聀
我呒没空辣海聀/冻煞辣海聀/现在付勿出辣海聀/伊几时来?阿拉倒牵记煞拉聀伊肚皮饱辣海了/现在做勿动拉哉/我有点抬勿起头辣海了
41.程度高辣海聀(辣海聀)
五斤肉十块洋钿辣海/伊觉着适意辣海/伊蛮来三辣海/伊吃着五只100分拉
五斤肉十块洋钿聀/高兴得一塌糊涂聀
还早辣海聀/推扳得远辣海聀/邪起有钞票辣海聀
42.在里面辣海(辣海聀)
我倒看勿出,侬有一肚皮学问辣海/我加了500元辣海/房子里摆交关家生辣海
/辣海0用以作/在里面0解是动词存续体最初的本义,后来在上海话中词义扩至/在那儿0,退到宾语后的句尾,现在还有/在里面0的语气。
43.在上面辣浪辣海
只听说碑浪有啥苏东坡个字辣浪/别人要加点虚头辣浪
等我拆开来看看有眼啥辣海
现在只有少数人还用/辣浪0,/辣浪0最初义是/在上面0。一般都用/辣海0或/辣辣0代之。/辣海0这类词从在动词前表动态的进行体移向动词后表示静态的存续体,最后移至句尾转化为仅带一点儿实义的语气助词,这是一个虚化的过程。
44.过程长啊
走啊走啊,走了一日天/写啊写啊,到现在还辣写啊
45.假设、条件的结果了聀口伐(好聀)
只要风一吹,地浪就干了/侬勿去末,会议就开勿成功了/老先生来了就算了,勿然是定规要脱伊拚一拚了
假使今朝落大雪,阿拉就勿去中山公园聀/认真练末,工夫侪学会聀/人人侪反对,我个事体倒尴尬聀
假使伊答应侬就去口伐/只要大家开心,侬就放心口伐
假使跑得过去就去好聀/伊勿肯末,我出钞票好聀
/聀0的语气比/了0较轻松随意。
46.因果的结果呀聀(了呀)
勿去看末,毛病重呀/去看医生篕毛病会好呀
头先两日落雨篕,小菜侪涨价聀/因为勿重视,乃已经来勿及聀
告诉伊末,伊逃脱了呀/我怕伊一个人忙勿过来聀,请侬也来了呀
/了呀0是/已然+呀0。
47.让步的结果个
勿浇水末,搿种种子也会发芽个/骂做骂,打做打,也拿伊哎没办法个/生活做是做勿光个。/任务重中重,也勿会叫苦个/即使侬再有办法,也勿会成功个
48.直推的结果了好了
勿浇水末,种子就勿会发芽了/既然伊勿欢迎末,阿拉勿去了
既然人到齐了,阿拉就开会好了/伊讲马上来个末,就等伊一歇好了
/既然,就,0是直接推论的偏正复句,/了0或/好了0用于正句尾。
49.转折的结果了聀
小妹虽然已经16岁,还是个小囡了/天尽管冷了,还用勿着电热毯了
搿两日西北风已经是辣吹了,但是冷还勿大冷聀/虽然还嫌勿好,不过用是已经用聀45至49的语气助词,都用于偏正复句的正句尾,表示与由提顿助词或关联词引导的偏句相呼应的语气。
50.当然篕末(个篕个末了末)
我又呒没办法篕/就是篕/搿个也勿是我个错篕/我当然晓得篕
搿个本生勿来事末/我呒没办法末/干部末,应该带头末/只要风一吹,地上就干末
是个篕/我又呒没办法个篕/我老早想到个篕
侬应该晓得个末/侬搿文章像抄得来个末
伊已经去了末,侬寻伊做啥/勿加警惕,事故就多了末
/当然0即/事理本应如此,你应知0的意思。/个篕0、/个末0都带/确实0义,/了末0带/已然0味。
51.公认篕(个篕)
今朝天气总算是勿错篕/伊末是先进篕
伊个人品是勿错个篕/伊是大学毕业个篕
52.承诺,许可好了好聀末聀
我吃好了/生活做完了,侬去好了/衣裳着好聀,侬进来好了
侬来好聀/侬勿要急,我答应好聀/侬去好聀
侬做末聀,我会算上去个
/好了0、/好聀0与上面的动词不连读,且读轻声。
53.可以,该当得了
天勿早了,侬去得了/报社侬勿要去得了/伊拉已经走脱了,侬勿要到得了/我勿要担心得了
/得了0表示/事实上可以0,/勿要,得了0是/不用,了0。
54.从便,从易建议好了好聀
以后就去报馆领工资好了/对过买买好了/侬坐地铁去好了
街浪向吃吃好聀/侬只要乘26路好聀/侬拆拆烂污好聀
55.料想口伐
我想车子还呒没来口伐/勿会是伊口伐
56.申述原因篕(了篕)
我是要早点忠告伊个,无奈伊性急仔点篕/失败几趟勿怕,伊决心大篕
铜钿又呒没了篕/来勿及了篕
疑问语气:
57.是非问口伐啊口伐啦/勿啦了口伐啦
侬晓得口伐?/伊是学生子口伐?
侬是温州人啊?/侬去啊?
会得迟到口伐啦?/好口伐啦?/侬去勿啦?
伊去了口伐?/主意停当了口伐?/侬攀亲了口伐?/喊过了口伐?
伊去啦(了+啊)?/功课做好啦?/啥?开饭啦?
/口伐0是是非问的通常用法,/啊0比/口伐0语气轻,/口伐啦0用法与/口伐0同,但有时语气较重,带/到底0等强调意味。/啦0是/了0和/啊0的合音。/了口伐0和/了啊0都是完成体是非问用法,旧用/拉没0。
58.特指问呢啊啦
侬要哪能呢?/要等到啥辰光呢?/侬要啥呢?/侬要点啥个物事呢?/侬到啥地方去呢?/啥个闲话呢?
侬要哪能啊?/为啥篕要去啊?
侬要哪能啦?/为啥啦?伊今朝要去做啥啦?/卖也卖脱了,有啥舍勿得啦
特指问可以不用语气助词,用/呢0是松缓一些语气,用/啊0语气更轻些。/啦0不是/了0、/啊0的合音,语气比/呢0较生硬不客气。
59.选择问,正反问呢啊啦
侬是大学生还是研究生呢?/侬是苏州人呢还是温州人?/伊心里高兴呢难过?/伊来呢勿来?/侬自己来勿来呢?
侬是苏州人温州人啊?/侬跑得快勿快啊?
侬自己来勿来啦?/伊想勿想结婚啦?
选择问和正反问都可不用语气助词,用/呢0可松缓一些语气,用/啊0语气更轻些。/啦0不是/了0、/啊0的合音,语气比/呢0较生硬不客气。
60.确认问呢啥嚎鞋口伐篕是口伐阿是啊
勿妨试一试呢啥?/我告诉伊呢啥?/搿眼字我写出来呢啥?
侬吃吃我,嚎?/语气词最难弄,嚎?/勿晓得当初伊是哪能过个,嚎?
侬想吓我嚎?/侬也去嚎?/呒没了嚎?/饭吃过了嚎?伊老来三个嚎?/侬看伊蛮轻松个嚎?
无妨试伊一试,鞋?/告诉伊口伐,鞋?
我看未必口伐?/勿会搿个口伐?/侬是去个口伐?
侬勿去是口伐?/侬勿高兴是口伐?/我总归明朝来是口伐?
侬勿肯去阿是?/侬真个有病阿是?
搿能讲,亻那侪有联络个地址篕?
侬勿去啊?/哪能,还呒没啊?/伊来见侬啊?/搿个就算完结了啊?/老二来了啊?
/确认问0是陈述句后加/是吗0的问句,/呢啥0有正反问味,/口伐0有商量味,/鞋0/嚎0有点催问味,/啊0的确认最轻,有点试定味。
61.反诘问啊口伐口伐啦/勿啦吗
侬难道勿高兴啊?/侬真个满意啊?/侬勿去了啊?/本来勿是讲做个啊?
难道侬勿怕口伐?/侬想骗我口伐?/本来勿是讲去了口伐?
再去一趟北京,勿晓得我吃力勿啦?
侬勿是已经答应了吗?
/勿啦/口伐啦0的语气较重,/吗0是新起的。
62.省略特指问呢
人呢?(人在哪儿呢)/吃饭呢?(吃饭怎么样?)/万一伊一定勿肯来呢?(万一伊一定不肯来怎么办呢?)/突然落起雨来了呢?(突然下起雨来了怎么办呢?)
省略/在哪儿0、/怎么样0、/怎么办0。
63.设问呢
人呢?人还不错/吃饭呢?辰光还早聀!
64.催问,责问啊啦
侬啥个意思,啊?/讲,啊?/侬讲勿啦,啊?
侬啥辰光跟我一道走啦?/我拨侬个好处侬侪忘记脱啦?
65.追问啊啦篕
侬到底去勿去啊?/真个啊?/啥个啊?啊?/是昨日来个啊?啊?
啥人啦?/哪能啦?/哪能办啦?/我啥辰光借歇过伊个被头啦?
啥人篕?/哪能篕?侬去口伐篕?
/篕0的用法较旧,现在一般不用。
附:例句中常用词的注释
侬:你亻那:你们伊:他伊拉:他们
阿拉:我们呒没:没有搿:这忒:太
勿:不哪能:怎么老:很几化:多少
邪气:非常介:这么眼:点拨:给
辣、辣辣:在个:的交点:很多;很
参考文献
赵元任(1926):北京、苏州、常州语助词的研究,5清华学报6第3卷第2期865-918页
(200434上海市上海大学文学院中文系)
(责任编辑骆琳)
四川话里,词语的感情色彩非常浓厚,变化极大,特别是语气词,每种形式都带有不同的表情,加上适当的语气,四川话比普通话表达的意思丰富,生动,这也是川剧,四川方言剧都非常搞笑的一个原因。同时外地人评价四川人幽默诙谐也和他们的语言有关。 下面，让我来为大家一一讲解。 噻音“san44” 表示肯定、祈使语气 [例句]：“像恁（那）个样子做肯定就错咯噻”（肯定语气） “他那么表（不要）脸，你就打他噻”（祈使语气） [注意]：1、打字时，应拼作“sai” 2、非正式场合，常误作：“三”“卅”“撒”等，注意辨别 喃音“lan44” 相当于“呢”。读音拖长时表示还有下文，用在句尾而且读音很短表示问句 [例句]：“范跑跑要是不写那个段博客喃——，也还不得遭骂。”（读音拖长）“范跑跑跑了就跑了嘛，还在博客上写出来，你说他该不该遭骂喃？”（读音未拖长） 嗦音“so21” 表示不满的情绪。 [例句]：“你是瓜的嗦！” 嘎音“ga21” 表示说话人期望对方回答或肯定，常单独使用 [例句]：“范跑跑好像遭骂疼咯嘎？” “范跑跑真的不配当老师，嘎？” 嘛音“ma21” 表示征求意见或请求。一般偏指现在。 [例句]：“我们切杜甫草堂耍嘛。” “快点嘛！” 表示推测语气 [例句]：“他们咋可能来嘛。” [注意]：嘛的用法比较多，许多多体会，这里就不再赘言。 哈音“ha54” 表示征求意见或请求。一般偏指将来。 [例句]：“改天我们切杜甫草堂耍哈。” 表示嘱咐、提醒 [例句]：“今天要下雨哈！” 啊音“a21” 表示肯定回答。 [例句]“他经常忘记东西？” “啊！他就是这个样子嘞人。” 咯音“lo21” 相当于“了”，表完成时。 [例句]：“作业我写完咯！” 哦音“o21”
古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾 古汉语通论（十四）句首句中语气词；词头，词尾（一）句首句中语气词语气词不一定在句尾；有些虚词，它们的位置在句首或句中，同样地能起表示语气的作用。关于句尾语气词，我们在前面几节通论讲判断句、叙述句和疑问句的时候，已经大略地谈过了。现在再谈句首句中语气词。在这里我们着重讨论“夫” “其”“唯”三个字。（1 ）夫“夫” （f u） 字用於句首，表示要发议论。它是从指示代词“夫”字发展来的，已经变成了纯粹的语气词，不能再解作“这个”或“那个”。现代汉语里没有适当的虚词可以和它对译。下面是用句首语气词“夫”字的例子：夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。（吕氏春秋?察传）夫处穷闾阨巷，困窘织屦， 槁项黄馘者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。（庄子?列御寇）夫如是，故远人不服，则脩 文德以来之。既来之，则安之。（论语?季氏）“且夫”“故 夫”“今夫”略等于说“且”“故”“今”，但是增加了“夫”字，也是表示要发议论。例如：且夫水之积也不厚，则其负大舟也 无力。（庄子?逍遥游）故夫知效一官，行比一乡，德合
一君，而徵一国者，其自视也亦若此矣。（庄子?逍遥游）今 夫颛臾，固而近於费。（论语?季氏）若夫”则等於“至於”： 此虽免於行，犹有所待者也；若夫乘天地之正，而御六气之 辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（庄子?逍遥游）2) 其语气词“其”字用於句首或句中，表示委婉的语气。在 陈述句或疑问句里，它表示“大概”“恐怕”等意思在；祈使句里， 它就简单地表示委婉的语气，略等于现代汉语句末语气词“吧” 字或“啊”字所表示的委婉语气。例如：吾其被发左衽矣！ （论语?宪问）我们恐怕已经变为夷狄了吧！） 之好乐甚，则齐国其庶几乎！（孟子?梁惠王上）那么 齐国大概差不多了吧！吾其还也。（左传僖公三十年） 我还是回去吧。）其是之谓乎？（左传隐公元年） 大概是说这个吧？）其我之谓矣！（左传宣公二年） 大概就是说我了吧！以上是陈述句和疑问句。） 君其问诸水滨。（左传僖公四年）您还是向水滨追问 吾子其无废先君之功！左传隐公三年） 吧。 ） 可别废弃了先君的事业啊！）以上是祈使句。）其” 丿、字又可加重反问的语气。例如：一之谓甚，其可再乎？ 左传僖公五年）欲加之罪，其无辞乎？（左传僖公十 年）其谁曰不然？左传隐公元年）其谁不知？（左 传僖公三十二年）其何以行之哉！（论语?为政）其 何伤於日月乎？（论语?子张）这种加重反问语气的“其”字，
(一)用语气助词“者”和“也”帮助判断 1.“……者，……也”式。“者”表示提顿，引出谓语；“也”煞尾，帮助判断。如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 2.“……，……也”式。只用“也”煞尾，帮助判断。如： 项脊轩。旧南阁子也。（《项脊轩志》） 3. “……者，……”式。只用“者”表提顿，引出谓语。如： 栗者，民之所种。（《论贵栗疏》） 4.“……者也”施。谓语后“者”“也”连用帮助判断。如： 此其所以为快哉者也。（《黄州快哉亭记》） （二）用名词性谓语直接判断。如： 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） （三）用副词“乃”、“即”、“则”、“皆”、“必”等加强判断的肯定语句。如： 若事不济，此乃天也。（《赤壁之战》） 即今之傫然在墓者也。（《五人墓碑记》） 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 环滁皆山也。（《醉翁亭记》） 夺项王天下者，比沛公也。（《鸿门宴》） （四）用否定副词“非”表示否定判断。如： 灭六国者六国也，非秦也。（《阿房宫赋》） 此物故非西产。（《促织》） 非吾所谓传其道解其惑者也。( 《师说》) （五）少数时代较晚的文言句中有用判断词“是”构成判断的。如： 同是天涯沦落人。（《琵琶行》） （一）用介词“于”引进动作行为的主动者。如： 而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》） （二）用介词“为”引进动词行为的主动者，或用“为……所”、“为所”表示被动。如：遂为里胥报充里正役。（《促织》） 身死人手，为天下笑者，为也？（《过秦论》） 贾家庄几为巡徼所陵迫死。（《<指南录> 后序》） 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （三）用“见”。“见……于……”、“受……于……”表示被动。如：
第五单元古汉语通论 第十四节语气词；词头，词尾 一、语气词 1．什么是语气词 表示句子语气的词叫语气词。它不能充当任何句子成分，也不能表示句子成分间的任何关系。 2．语气词的分类 语气词依所处位置，可分为句首、句中、句末三类。 句首是发语词，表示下面要发议论。最常见的句首语气词有：夫、盖、唯、惟、其。 句中是语气提示、停顿（提顿）或延长。最常见的句中语气词有：也、其等。 句末是表陈述、疑问、祈使、感叹等四类语气。常见的句尾语气词有“也”“矣”“乎”“哉”等。 下面介绍几个常用的语气词。 （一）夫（fú） 《说文》：“夫，丈夫也。”本义为“丈夫”、“男子”，读阴平fū，是名词。“夫”作虚词，读阳平fú，西周时已产生。可作代词、助词和语气词。“夫”（fú）作人称代词，先秦用得较多，西汉以后，罕有其例。“夫”（fú）的其他虚词用法一直沿用至唐宋以后的书面语中，现代汉语已不用。 1．用于句首，表示要发议论。它是从指示代词“夫”（fú）字转化来的，已经变成了纯粹的语气词，已没有指代作用，只是表示要发表议论或要叙述事情，起引出下文的作用。现代有的人说话时开口先说“这个”、“那个”，与之性质一样。古代称之为“发语词”，一般可不译。如： （1）夫．战，勇气也。（《左传·庄公十年》） ——作战，是靠勇气的。 （2）夫．得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。（《吕氏春秋·察传》）——听到传闻不可不审察清楚，多次辗转相传，白的就变成了黑的，黑的就变成了白的。 （3）夫．处（chǔ）穷闾阨（ài）巷，困窘织屦，槁项黄馘（xù）者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。（《庄子·列禦寇》）
语气助词练习题 啊吧吗嘛呢的 1、给我们看看，好？ 2、太好了，我们怎么去？ 3、你不想当汉语老师？ 4、你要去上海？ 5、你回国以后准备工作还是继续学习？ 6、他正打电话。 7、我是昨天刚到。 8、坏了就坏了。明天我送你一个新的。 9、老师不是说了？明天八点考试。 10、你不用那么客气，我们是好朋友，这是应该的！ 11、我送给你的新手表，你从来没戴过，是不是不喜欢？ 12、我说的是真话，难道你不相信我？ 13、你做的菜真想！我一定要多吃点儿。 14、太巧了，怎么在这儿遇到你？你什么时候来中国？ 15、我的钱包？ 16、这是我最想看的电影，票一定很难买？ 17、您看我的西瓜多新鲜！又好吃又便宜，来一个怎么样？ 18、你的生活很好。 19、明天休息，我想去爬山，你？ 20、今天晚上咱们一起去喝酒。 21、你能帮我个忙？ 22、他们还没做完工作。 23、你的梦想一定会实现。 24、你怎么这么好？帮了我这么大的忙。 25、别担心，你妈妈的病一定会好。 26、爸爸太过分，连读书也不允许！
27、他去那么远的地方，很长时间都不能见面，我怎么能放心？ 28、看起来，你这几年过得不错。 29、这里人很多，很乱，我听不清楚，请你说大声一点儿。 30、两斤苹果五块钱，一斤橘子二块二，你给七块钱。 31、怎么会是这样？你确定没有弄错？ 32、有家乐福，很近，你完全可以走着去！ 33、没想到你拍的照片还挺漂亮的！ 34、假如世界上每一个人都抱着这种想法，那世界就完蛋了。 35、我才不借给你，上个月借给你的都没还。 36、好。我这就去医院。 37、李老师请我们明天去他家玩儿，他家有一个花园，听说那个花园可漂 亮！ 38、可能路上堵车。 39、这么短的时间就做出了这么一桌子菜，你还挺厉害的！ 40、谁说我没有？我得到了一个机会，这就是礼物。 41、我正在收拾东西！房间有点儿乱。 42、祖父不停叫我多吃一点儿，我笑着说我会变成一头小猪。 43、儿童时代是短暂的，将来的日子还长。 44、所以，依我看来，学生汉语是有乐无苦的。 45、如果每个人都不想自己动手，人和动物是不是一样的？ 46、我将很快回国与他团聚，这是多么地高兴，多么地开心！ 47、可是我们有没有想过这是在怎么样的情景中发生呢？ 48、你一向说话爽快，今天是怎么回事？ 49、怎么可能？我的孩子们都收拾东西去了，一会儿就会跟我走的。 50、我才不像你们那么会演戏！
第七讲：助词、语气词 (三)助词附着在词、短语或句子上、?表示某种附加意义的词是助词。助词分为三小类。 １、结构助词：的地得所似的 ２、时态助词：着了过 ３、语气助词：啦的呢吗吧啊罢了 三类助词各有各的特点。 结构助词主要表示附加语与中心语之间的结构关系。“的”、“地”、“得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中必须写成三个字：定语后写“的”，状语后写“地”、补语前写“得”。如“伟大的人民”、“迅速地前进”、“看得远”、“写得工工整整”。其中“的”字可以附着于词或短语之后组成名词性短语，叫作“的”字短语，我们将在短语部分讨论。“所”是个从古代汉语的辅助性代词虚化而来的特殊结构助词，用于及物动词之前，有时再加结构助词“的”，来充当定语，如“所研究的课题”、“所从未涉及的领域”等。 时态助词表示动作行为的时间和状态。“着”表示动作正在进行或状态在持续。如 ①现在正开着会。 ②他开着电视就睡着了。 “了”表示动作的完成： ①我下了第二节课找你。 ②他已经走了。 “过”表示曾有过某种经历： ①他去过昆明。 ②前几天冷过一阵子。 语气助词用于句末,表示句子的语气。“啦”、“罢了”、“吧”、“的”常用于陈述句，“呢”、“吗”常用于疑问句，“啊”、?"呀"常用于感叹句。 助詞 爲了教學的方便，將詞綴也放在助詞裏一併討論。古代漢語的助詞有以下四類：（1）韻律助詞；（2）結構助詞；（3）構詞詞綴；（4）構形詞綴。 一、韻律助詞 漢語的節奏韻律是雙音節音步，這種節奏韻律傾向從很古的時候就有。受這種節奏韻律的影響，古代漢語不僅詞彙上産生了大量的同義連用和偏義複詞等韻律詞，而且也産生了一些主要起襯音或延聲作用的韻律助詞。所以人們通常將韻律助詞稱之爲襯字或湊足音節。雙音節節奏傾向在韻文中表
四川话常用语言精髓 提劲——1.来劲，振奋人心：姑姑，太提劲了;2.同"扯皮",即"找茬"之意. ×起——起来，常用在动词后面，加强动词的意义：雄起、来不起了、扎起、懂得起 整——用途广泛的动词。例子：“整了顿方便面”，吃了顿方便面 幺（yao阳平声）——年龄最小的。幺姑娘、幺娃、幺女、幺叔、幺儿 幺幺——姑姑（最小的姑姑）。 巴适——好，合适，舒服，心满意足：“原来在城头没碰到巴适的？” 苕气——红苕（甘薯）气味，转义为“土头土脑，乡下人样子”：“说我们身上苕气打不脱、脚杆是弯的！” 稳起——稳住，不要露马脚。 装神——假装出来的样子，装模作样的样子，演戏给别人看。 龙门阵——聊天，摆龙门阵就是进行聊天。 凶——厉害，有本事。如：“你娃凶哦，我都被你搞附了。”歪——（wai 2声）凶，形容一个人很凶。如“你好歪哦，我惹不起你。” 猫——（mao）凶。如：“那个女的好猫哦，两爪爪（zaozao）
就把他整成猫脸。”那女的好凶，几下就把他抓成了猫脸。毛——（mao）火了，怒了。如：“你莫把他惹毛了，他猫家伙。”你别把他整怒了，他很凶的。R你先人板板——语气词，脏话，骂人的话 矮屎塔爬——形容人的身高矮录文儿——金龟子 飞玩儿——蝴蝶杀港——拽的很水档档——小的积 水坑 天到黑——经常的意思抓珠儿——蜘蛛 莲巴郎——鲶鱼其猫儿——青蛙拽(发一声)——跌倒期茫茫——吃饭花克——回家水棒槌儿——蝌蚪 赖各宝——蟾蜍曲蛇儿——蚯蚓着（zhao)不住——不舒服,受不了惊叫唤——惊抓抓——惊丝丝——大叫, 不停叫唤 回喝——回忆，回想安灯儿意/安逸得板——形容很爽、很舒服、很合口味傲斗犟——形容人的脾气很拧，非常坚持自己的立场原则笨丕——（men pi）口语，常用与长辈对晚辈，笨蛋的意思。 梭边边——第一个边拖长音。梭：溜走；边边：边缘。梭边边=溜走，逃跑，躲开。如：“你把事情搞糟了，想梭边边嗖！” 铲铲——（chuanchuan喘喘），语气词，加深程度。如：“你笑个铲铲。”意思是：你笑个屁。有什么好笑的。笑什么啊。
英语语气助词大全 表示肯定回答的有： uh-huh, yes, yup, yep, yeah, yea, ay, aye,sure, yah, ya, certainly 表示否定回答的有： no, nope, na, naw, nah, uh-uh 英语中有一些语气词称为discourse markers或discourse fillers，掌握这些语气词对于英语口语的提高有着非常重要的作用。这些词本身并没有太多的意义，主要起到舒缓语气，给说话者提供思考紧接着的话题的时间及引出话题等作用。这些词有oh, well, like, uh and OK(有时写成okay) 。 Oh 一般放在回答句句首，用来表明听者接受到一些新信息。如： Doctor: I think you’ve probably got what we call dry eyes. Patient: Oh. Oh同常与一些单词或词组连用，有时表明说话人明白了、知道了，如oh I see, oh right；有时是对听到信息的反应，如oh good, oh heavens, or oh no Well well和oh一样用在回答句的句首，但表达的意思不一样，放well在回答句的句首表明说话者认为事实和他的想法与他所停到的不同 Like 引出别人的话的很通常的方法是用like Uh和Um 当我们未想好如何用词时，常用Uh或Um来避免不说话的尴尬场面 Oh my God 或Oh my gosh 这个短语也非常常用，有时候简略为Gosh! 中文意思就是“我的老天！我的上帝！”一般用于表达惊奇，喜悦，或是愤怒。 Gosh! Would you stop screaming like that!People try to study here. Shoot
浅谈粤语中的语气助词 文学院汉语言04 甄天蔚20040103005 在北方人看来，粤语方言区的人有个说话特点就是喜欢“拉长音”。一位外省朋友在谈论到粤语时，举了一个例子。一个年轻人骑车不小心撞到人了，被撞的人说：“乜你钸硇⌒母拢宽钒÷铮保阏饷床恍⌒牡模靠绰仿铮。┱飧隼臃从沉斯愣似⑵胶停蝗菀锥执蚣埽送猓饫锍鱿至肆礁龇旁诰淠┑挠锎手剩叶际前岩衾さ摹Ｕ庖惶氐惆樗孀欧窖郧ㄒ频狡胀爸校虼耍愣耍ㄈ非械厮涤Ω檬墙苍劣锏娜耍┮豢冢鹑司吞隼戳恕Ｍ保簧偻馐∪搜霸劣锸币参飧鼍淠┑挠锲矢械酵吠矗蛭谋浠翟谔唷⑻丛恿恕 普通话的语气助词大致可分为陈述、疑问、祈使、感叹等，具体也不外乎“了”“的”“吗”“吧”“呢”“嘛”几个。而粤语的语气助词则显得丰富多彩，常用的单音节有“啦”“嘞”“啊”“咋”“嘛”“h”“薄薄斑帧薄薄贰薄翱薄薄А薄班馈薄澳亍薄班摹薄斑恪薄案隆薄疤怼保凰艚冢戳礁龅ヒ艚谟锲柿茫┯小跋道病薄岸病薄埂薄鞍绽病薄爸h”等等，数量上比但音节少；甚至出现三音节、四音节的，但非常罕见，且大多可以用某个双音节语气助词替代，因此在今天已经很少听到。 因此在这里我们不以音节数为这些语气助词的分类标准，而是通过不同的语气及其透露出来的感情色彩作区分，归纳出几个常用的、典型的语气助词。 一、表示祈使语气。 1）啦la1 例句：唔该你快ダ病＃图菽憧斓闳グ伞＃ 系罾病＃驼庋伞＃ 2）lo1 例句：听日叫谠＃魈旖兴绲憷础＃ 你搞掂＃愀愣ò伞＃ “啦”和“痹诒硎酒硎褂锲辈荒苡糜谇苛业拿畛『希缇似锟吹骄烀钭锓阜畔挛淦魇保圆荒苡谩胺畔挛淦骼玻闭饷次氯岬乃捣ǎ蛭峭ǔ４星肭笊踔涟蟮囊馕叮纭斑砀媚憷玻薄７⒁舻某ざ桃材鼙硎静煌母星樯剩岩粼倮さ阃搅吮硎静荒头车某潭取 二、表示肯定和决断语气。 1）gé3 例句：你一定得＃阋欢ㄐ械摹＃ 我系唔信鬼＃ㄎ沂遣恍殴淼摹＃
语气助词 简介 语气助词属于助词的一种。是用在句中表示停顿和句末强调语气的虚词，在句子中读作时不译舒缓停顿，在句末强调语气或通过排比句重复时增强气势。现在汉语，语气助词有很多，如"阿、啊、啦、唉、呢、吧、了、哇、呀、吗、哦、哈、哟、么"等，在古时候，由于书写的不方便，只有"啊"，"者"，"也"，"焉"，"矣"，"乎"，"尔"，"否"，"耶"，"之"十个语气词，解释时有"古今同义"与"古今异义"两种: 常见的语气词有以下这些分类:疑问语气、祈使语气、感叹语气、肯定语气和停顿语气。 疑问语气:"吗，么，吧，呢"或文言中的"也，者，乎，哉，与，欤，邪，耶，为"等等。某些情况下，当"啊"读升调时，也表疑问语气。不同的疑问语气词，表示的疑问程度也不尽相同，"呢"和"吧"疑问程序较"吗"来的要小，通常表示(推测出答案)征求意见。 祈使语气:"吧、罢、呀、啊、啦"或文言中的"矣、焉、哉"等等，表示命令、请求、劝告、督促等语气，例如:"不要在这里吸烟好吧"。 感叹语气:"啊、呀、哇、哪"或文言中的"也、矣、乎、焉、哉、与、欤、已"，表示输出主观的感情色彩。注意，感叹语气词和叹词不同，叹词通常用于句首，而感叹语气词
一般用于句末且不能独立使用。 肯定语气:"的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已"或文言中的"也、矣、乎、然、焉、耳、而已、云、尔"。有些肯定语气词，如"罢了"、"而已"，有时带有主观的感情色彩。注意，肯定语气词与结构助词不同，结构助词若去掉便会影响句子的结构，而语气词去掉则无伤大雅。 停顿语气:"啊、吧、呢、么"或文言中的"也、矣、乎、焉、兮"，一般用于句中，有停顿、强调突出前方词语的功能。 折叠常用词 一、【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。 ①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》) ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》) 二、【乎】用作语气助词。 1.表疑问语气。可译为"吗"、"呢"。 ①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) ②技盖至此乎?(《庖丁解牛》) ③欲安所归乎?(《赤壁之战》) 2.表示反问语气，相当于"吗"、"呢"。
十二、语气词和词头、词尾 一、语气词 附着在句子上帮助表达各种语气的词。有句首语气词、句中首语气词、句尾首语气词三种。 ？ 乎 丈夫亦爱怜其少子 1、句尾语气词 也 ●基本用法：用在判断句句尾，表达判断语气，帮助谓语进行判断，有肯定、确认意味。 陈胜者，阳城人也。（《陈胜起义》） ●用在复句末尾，仍然是表判断语气，进行肯定确认。 虽杀臣，不能绝也。（《墨子·公输》） 赏罚不信，故士民不死也。（《韩非子·初见秦》） ●用在祈使句或疑问句尾，仍表判断语气，有确认意味。 不及黄泉，无相见也！（《郑伯克段于鄢》） 晋平公问叔向曰：“昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，不识臣之力也，君之力也？“（《韩非子·难二》） 矣 ●基本用法：用在陈述句句尾，表达陈述语气，帮助把事情发展的新情况告诉别人，有 报道意味。相当于现代汉语中的“了”。 鸡既鸣矣。（《诗经·齐风·鸡鸣》） 吾属今为之虏矣。（《史记·鸿门宴》） ●用于描写句尾，仍表陈述语气，帮助报道新情况。 吾君已老矣，已昏矣。（《谷梁传·僖公十年》） 王之蔽甚矣。（《战国策·齐策一》） ●用在祈使句或疑问句尾，仍表陈述语气。 善哉，吾请无攻宋矣！（《墨子·公输》） 年几何矣？（《战国策·触龙说赵太后》） ●“矣”和“也”所表达语气的差异： ●“也”所表达的语气是静态的，其中无时间因素；“矣”字则是动态的，其中有时间动 程。 ●“也”的基本作用是把对事物的判断告诉别人，“矣”的基本作用是把事物发展中出现 的新情况告诉别人。
●基本用法：用在疑问句句尾，表达疑问语气。可译为现代汉语中的“吗”或“呢”。 乎 ●是非问： 丈夫亦爱怜其少子乎？（《触龙说赵太后》） ●选择问： 子以秦为将救韩乎？其不乎？（《战国策·韩策》） ●特指问： 轸不之楚，何归乎？（《史记·陈轸列传》） ●用于反问句尾，仍表达疑问语气。反诘语气靠疑问代词、否定词或“岂”、“宁”、“况” 等字表达。 安得无乱乎？（《韩非子·显学》） 子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？（《狐假虎威》） 赵岂敢留璧而得罪于大王乎？（《廉颇蔺相如列传》） ●用于测度句尾，仍表达疑问语气。推测语气靠“其”、“得无”、“无乃”等词语表达。 大义灭亲，其是之谓乎？（《左传·隐公四年》） 日食饮得无衰乎？（《战国策·触龙说赵太后》） ●用于感叹句尾，表达感叹语气。 天乎！吾无罪！（《史记·秦始皇本纪》） 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》） 附：与（欤）、邪（耶） ●基本用法：用于疑问句尾，表达疑问语气，相当于“乎”。但多数情况下语气不强烈， 有猜测探寻意味。 是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》） 子何为者邪？（《庄子·外物》） 商君曰：“子不说吾治秦与？”（《史记·商君列传》） ●用于反问句尾，仍表达疑问语气。反诘语气靠疑“岂”、“独”等字表达。 然则治天下，独可耕且为与？（《孟子·许行》） 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》） ●基本用法：用于感叹句尾，表达强烈的感叹语气。 哉 楚国若有大事，子其危哉！（《左传·昭公二十七年》） 大哉！尧之为君！（《孟子·许行》） ●用于反问句尾，仍表感叹语气。反问语气靠疑问代词或“岂”等表达出来。
4、语气词与助词的辨析 ①语气词“的”与助词“的” 结构助词“的”有时也出现在句末，容易与经常出现在句末的语气词“的”混淆。 如：那样说是可以的。（语气词）她是北京的。（结构助词） 区分“的”是语气词还是结构助词时，应注意三点： 第一，看去掉后能不能影响句子结构和意义表达。 语气词“的”连同前面的“是”去掉的话，仍然成句，不会影响原句的基本意思。 结构助词“的”是构成“的字短语”与前面的“是”搭配使用，所以不能省略。 那样说是可以的→→那样说可以；她是北京的→→*她北京。 第二，看后面是否能够加上适当的名词。 处于句末的结构助词“的”后面可加上适当的名词。语气词“的”后面不能添加相应名词。 （她是北京的—→她是北京的居民/学生/干部）； 第三，看否定词的位置。 否定副词能加在“是”前面，证明“是”是判断动词，句末的“的”是结构助词。 否定副词只能加在“是”后面，证明“是”是副词，句末的“的”是语气词。 她是北京的—→她不是北京的；那样说是可以的—→那样说是不可以的。 有时候孤立的一个句子会有歧义，因此还要根据具体语境和语义表达进行辨别。 如：他是要走的。 →→他要走。（“是”“的”可省略，原句中“是”重读，句末“的”是语气词） →→他是要走的人。（“是”轻读，稍停顿，后面可加上名词，句末“的”是结构助词） ②语气词“了”与助词“了” 二者的读音和书写形式相同，但语法意义和语法作用不同。 语气词“了”用于句末，前面可以是名词性成分，如“她上大学了”。 动态助词“了”经常用于句中，而且紧跟在动词之后，表示情况的变化已经实现，如“这部电影我看了三遍”。 这句话也可以加上句末语气词说成“这部电影我看了三遍了。” 句子中有两个“了”，是不同词类：句中的是助词、句末的是语气词 有时紧跟在动词后的“了”也出现在句末，是语气词还是助词要根据具体情况进行判断。Ⅰ如果“了”表示情况变化，或表达祈使语气，并不表示动作的变化已经实现，这时的“了”是语气词，而不是助词。如： 一场大雷雨就要到来了。（未然的事实） 快点把饭吃了。（未然的事实）去把衣服洗了。（未然的事实） 我再也不能让父母为自己的事儿操心了。（未然的事实） Ⅱ如果“了”表示事态发生已经发生变化或动作行为已经实现，这时的“了”是助词兼具语气词的作用。如： 她几天前就回家了。（已然的事实）那些都是很久以前的事了。已然事实
终助词是接在句子末尾，表示疑问，判断，感叹，劝诱，警告，禁止，命令等语气的助词。 特点： 1 终助词一般接在句末的谓语句节后面。 2 终助词不能和并列助词重叠，但能和提示助词，接续助词重叠，终助词置于后面。 3 日语的终助词在习惯上有男性专用语和女性专用语。 一终助词か 1 表示疑问 お国はどちらですか您是哪国人？ この傘はあなたのですか这是你的伞么？ 2 表示劝诱 今晩一緒に映画を見にいきませんか今晚一起看电影么？ ちょっとその新聞を見せていただきませんか能让我看下那份报纸么？ 3 表示反问 毎日遅刻してはだめじゃないですか每天迟到象话么？ 道に急に飛び出しては危ないじゃないか突然冲到路上不危险么？ 终助词接在简体断定助动词或者形容动词终止形之后时，要省略。 今日のTV中継はどこの試合か今天电视转播的是那场比赛 動物たちにとってペットとして生きることが幸せか对动物来说作为宠物养幸福么？ 二终助词ね 1 用于文末表示感叹（女性使用わね） ここからの景色は素晴しいわね这里开始的风景真美啊 彼の話は本当におもしろいね他的话真有趣啊 2 表示自己的见解或征求对方的同意
君の考えはまだあまいと思うね你的想法太天真了 今度の旅行にあなたも行くね这次的旅行你也去吧 3 说话时强调某个词语或者句节时，接在该词后面 それはね、コートと覚えておいてね那个呀，是大衣要记住啊 これはね、あなたがね、結婚する時のためにね、大切に取っておいてた指輪なのよ这啊，是为你啊，结婚时呀，特意保存的戒指哟 三终助词かしら 表示疑问（女性用语） あれでいいかしら那样就好了么？ あの人は一体いつまであたしを待たせる気なのかしら他究竟想让我等到什么时候 四终助词わ 1 表示自己的判断或决意 そんなことはやめたほうがいいと思うわ那样的事还是不要做啦 あなたとはもう二度と会いたくないわ我再也不想见到你 2 表示轻度的感动或惊讶 きれいな人だわ真是漂亮的人啊 どれも１００円だわ哪个都是100日元啊 3 。。。わ。。。わ的形式表示强调 歩いたわ、歩いたわ、２０キロ歩いた走啊走，走了20公里 彼女は歌がうまいわ、うまいわ、プロみたいだ她唱歌很好很好听，像职业歌手一样 五终助词よ 1 通知对方或教导对方 ここが君の教室ですよ这是你的教室哦
四川话的形成及特点 四川省内，最普遍运用的方言是西南官话中的“四川话”。此外，还有少数属于客家方言的“广东话”，以及带老湘语底层的“老湖广话”。四川方言虽属于北方话系统，但在语音语法上仍具有鲜明的特色。四川方言的形成与发展，与历史上数次大移民关系紧密。 标签：四川话语音语法特点形成与发展人口变动 一、四川话的语音语法特点 四川话属于北方话系统，是西南官话的分支，其中的基本词汇和语法与北方话其他地区大体相同，但仍有一部分语音和方言词汇与北京语音、普通话词汇差异较大。例如，北京语音只有四声调，没有入声，四川虽然有近三分之二的地方也只有四种声调，但声调的读法却大不相同。其中，声母和韵母大部分相同，却仍有差异。例如，四川话中声母“n、l”不分，且大部分地区没有“zh、ch、sh、r”等声母和“e、uo、eng、ing、ueng”等韵母，但是却有普通话中没有的声母如“ng”等和韵母如“uo”等。甚至有些音节，四川话的声韵调与普通话完全大相径庭，比如“鞋子”中“鞋”的读音，普通话念“xie”，四川话则用“hai”。再如“虽遂”等字与“须叙”等字，这是西南官话中的特殊现象，从语音规律考查，这是汉语方言中在舌尖前音声母ts、tsh、s、z的影响下，三等合口韵介音- iu - 有两种演变方式的结果。这种读音现象也是西南官话的特点，该特点在清代以前就已经形成。在词汇方面，四川话有很多独特的方言词汇。例如，“吹牛儿”这一词汇意义，在成都话中用“冲（去声）壳子”表示；“聊天”则说“摆龙门阵”；“软”、“软和”这一意义，四川说“耙”、“耙和”。四川方言中的量词“盘”、表示程度副词的“少”、表示语气词等“起、展”等特殊词汇，都有学者对其用法进行过分析和归纳。 此外，语法意义的表达上，四川方言也有其独特性。如“不会说”，四川人说“说不来”；疑问句中“你喜欢我吗？”中的“吗”会变成否定词为“你喜欢我不？”四川方言中还有一种“倒x不x/y”的结构，有学者指出该结构中的词语x或y可以是名词、动词、形容词，它们多有反义关系，从语义上看，此格式的语法意义是表示从x或y偏移；从语用上看，此类格式具有形容词短语的特点，带有说话人很强的主观性，口语性强。此外，四川方言中等重叠词也别具特色：四川方言中有一种结构独特的三字格重叠式名词，有xyy和xxy两类；动词的重叠形式既有中嵌式，也有动词短语的重叠，其中既有与普通话相同的格式，也有颇具特色的组合。 二、四川话的形成发展 崔荣昌先生的《巴蜀语言的分化、融合与发展》对秦以前到明清巴蜀语言的发展进行了梳理性研究，指出在秦灭巴蜀以前，巴蜀语言既是巴人、蜀人的语言，又是巴国、蜀国或巴蜀地区的语言，是与华夏族语言（即汉语）不同的民族语言。秦灭巴蜀以后，巴蜀语言开始分化，一是部分巴民、蜀民避居
Modal Particle 语气助词 常见的语气词有以下这些分类：疑问语气、祈使语气、感叹语气、肯定语气和停顿语气。 疑问语气 疑问语气：“吗，么，吧，呢”或文言中的“也，者，乎，哉，与，欤，邪，耶，为”等等。某些情况下，当“啊”读升调时，也表疑问语气。不同的疑问语气词，表示的疑问程度也不尽相同，“呢”和“吧”疑问程序较“吗”来的要小，通常表示（推测出答案）征求意见。 祈使语气 祈使语气：“吧、罢、呀、啊、啦”或文言中的“矣、焉、哉”等等，表示命令、请求、劝告、督促等语气，例如：“不要在这里吸烟好吧”。 感叹语气 感叹语气：“啊、呀、哇、哪”或文言中的“也、矣、乎、焉、哉、与、欤、已”，表示输出主观的感情色彩。注意，感叹语气词和叹词不同，叹词通常用于句首，而感叹语气词一般用于句末且不能独立使用。 肯定语气
肯定语气：“的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已”或文言中的“也、矣、乎、然、焉、耳、而已、云、尔”。有些肯定语气词，如“罢了”、“而已”，有时带有主观的感情色彩。注意，肯定语气词与结构助词不同，结构助词若去掉便会影响句子的结构，而语气词去掉则无伤大雅。 停顿语气 停顿语气：“啊、吧、呢、么”或文言中的“也、矣、乎、焉、兮”，一般用于句中，有停顿、强调突出前方词语的功能。 9.N noun 名词 10.NP noun phrase 名词词组 11.Nu Numeral 数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词cardinal numeral和序数词ordinal numeral。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿、兆等。 12．S subject 主语 P predicate 谓语 O object 宾语（定attribute状adverbial modifier补 complement） 13.PN proper noun 专有名词 用法 专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。如： 人名：Tom，Peter，Mr Yang
古代汉语语气词和词头、词尾 一、语气词 语气是人们说话时的口气，是说话人对所说的事物表现态度、情绪。有提顿、直陈、疑问等语气。就印欧语来讲，语气是通过谓语动词的屈折变化和句子的语调来表达的。就汉语而言，因为没有词形变化，语气是通过词汇形式、句子类型、语调和语气词来表达的。（一）句尾语气词 古代汉语常见的句尾语气词有“也”、“矣”、“乎”、“哉”等，这些语气词放在全句的最后，分别表达全句各种不同的语气。古代汉语和现代汉语一样，语气词的数目是有限的，句子所能表达的语气是多种多样的，一个语气词除了它的基本用法之外，在不同类型的句子中所表达的语气也往往有所不同。 1、也 “也”字位于句尾时，主要出现在判断句中，帮助谓语进行判断，这是“也”字的基本用法。在复句中，“也”字常常用于最后一个分句的句尾，表示对前面论断的肯定和确认，加强全句的语气。例如： 如必自为而后用之，是率天下而路也。《孟子·许行》 虽杀臣，不能绝也。《墨子·公输》 2、矣 “矣”字也是古代汉语常用的一个语气词，它和“也”的区别是：“也”字表静态，“矣”字表动态。“也”字的基本作用是把对事物进行的判断告诉别人，现代汉语语气词“了”的作用大致和它相当。 “矣”有时候还可以表示将然，即预料将要发生某些情况，把它当作新情况告诉别人。例如： 有吴则无越，有越则无吴矣。《国语·句践减吴》 吾属今为之虏矣。《史记·鸿门宴》 “矣”字用于描写句时，往往使全句语气略带感叹意味。有时把这种带“矣”的谓语提前，这种感叹语气就更为明显。例如： 甚矣，汝之不惠。《列子·汤问》 远矣，全德之君子。《庄子·田子方》 祈使句也可以用“矣”字。例如： 善哉，吾请无攻宋矣！《墨子·公输》 诺。先生休矣！《战国策·齐策》 “矣”字还可以用于疑问句，这种疑问句中必然还另有专门表示疑问的词。例如： 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？《论语·季氏将伐颛臾》 年几何矣？《战国策·触龙说赵太后》 3、乎，与（欤）、邪（耶） “乎”、“与”、“邪”都经常用于疑问句的句尾表示疑问语气。其中“乎”的疑问语气最强，用得也最普遍。 在是非问句里，发问者把一件有疑问的事情全部说出来，要求对方作肯定或否定的答复，往往用语气词“乎”。这种“乎”相当于现代汉语的“吗”。例如： 丈夫亦爱怜其少子乎？《触龙说赵太后》 “乎”字还可以表示反问语气，但前面必须有疑问代词、否定词或“岂”字、“宁”字、“况”字等相呼应。例如： 若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？《墨子·兼爱上》
典型成都话 都是那些有字音（有些发音与普通话拼音可能对不上，但是尽量了）在新华字典上没字形的动词，根据百度和维基百科，补充了一些字的字形上去（不一定准确...无法考证...还有些字无法显示- -...就是那种只有括号没有字的地方...） 另外，欢迎转载，推广四川话是每个人的责任。有可能有注释不太准确...纯印象流... 声调（没有按照四川话标准来，按照的是1234声，后面例子为四川话发音的声调）为：1声（如：欢、辛）2声（如：完、全、原）3声（如：本、有、苦）4声（如：创、字、四） Ding （4声）：瞄准一个事物，使用小东西打例句：上课老师拿粉笔ding我。 gao（筶）（4声）：试一下例句：你去gao一哈就晓得能不能成功咯。 Pen （1声）：背靠在某物上例句：他累翻咯，现在pen到墙上休息在。 Qia（）（2声）：跨过，迈过某物例句：这个坎坎那么矮，你直接qia过切就好咯嘛。Qio （3声）：瞟，看某人或某事物（有偷偷或故意的意思）例句：你不要老是偷偷qio别个嘛。Zang （2声）：用拳头或工具用力敲打例句：他气惨咯，一直在zang桌子。 Ha （2声）：用手或某物挠某人例句：他怕痒，可以ha他jigu（写不出来...）。 Ju （2声）：用力吸某物体以吃到或弄出其上面的一点点液体例句：手上蚊子包，你可以把水ju出来。 Do （2声）：用细或尖的棒状物去较轻地捅例句：好生上课，不要拿铅笔do我。 Biao （1声）：水从很小的孔中成柱体喷出例句：那个水管有个小洞，一直在往外头biao水。 Gong （4声）：钻（用力）进一个刚刚能容下其的空间例句：那个洞有点小，但是你肯定gong的进切三。 Kao （1声）：用关节或工具，用一点点力量敲打某物例句：你kao门的时候轻点儿嘛。dan （2声）：完全不付出任何的拿走例句：莫得人要这个篮球，他就把它dan咯。 Can（）（3声）：用手掌或辫子等柔软但有威力物来扇打例句：今天遭我爸can咯两耳屎。 Suo （1声）：顺势滑，溜例句：那个小娃儿最喜欢suo.suosuo板咯。今天开会你又so脱咯哇。 Mie（搣）（3声）、pie（3声）：双手掰一个东西（pie指较硬，有肯定要断或断的趋势；mie指较软，或者就是弯一下不至于断（好难解释- -...））例句：你居然把那个铅笔pie断咯！把那个绿豆糕mie一块给我吃嘛。那把钢尺居然遭他mie弯咯。
一，吧 1，用在表示请求、劝告、命令、商量或同意的句子里，使整个句子的语气比较缓和。 例如：○1你就给我买吧，我非常喜欢这件衣服。 ○2我们明天再去吧，今天很累。 ○3快走吧！一会就迟到了。 ○4A：买这件黑的吧。 B：好吧。 2，用在疑问句的末尾时，带有揣测的语气。 例如：○1你们是第一次见面吧？ ○2刚来北京生活还不太习惯吧？ 3，用于句子中间，有三种用法： （1）用于举例。 例如：就拿我来说吧，就是因为喜欢中国文化才选择中文专业的。 （2）用于交替假设，有时有“左右为难”的意味。 例如：告诉老师吧，觉得对不起朋友；不告诉吧，有觉得他做得确实不对。 （3）用于一个分句句末，有时表示满不在乎或无可奈何。 例如：马丢了就丢了吧，说不定还是好事呢。 二，啊 语气助词“啊”用在陈述句末尾，表示肯定、赞同、催促和嘱咐等语气，读轻声。 例如：○1是啊，我们刚刚认识。 ○2行啊，现在就走吧。 ○3快走啊，别让他们等太久。 ○4路上一定要注意安全啊。 三，呢 1，省略式 ○1我在公司工作，你呢？ ○2我想吃饺子，你呢？ 2，用在有疑问代词人问句、正反问句以及选择问句的末尾，使全句的语气缓和。 例如： ○1我们在哪里见面呢？ ○2你怎么不自己去看看呢？ ○3他喜欢不喜欢看杂技呢？ ○4是帮他还是不帮他呢？ 3，用在陈述句末尾，表示动作正在进行。 例如：○1他们正在操场上跑步呢。 ○2孩子们正吃饭呢。 4，用在陈述句末尾，表示确认事实，并略带夸张的语气。 ○1别那么着急，时间还早呢。 ○2那个商场的东西才便宜呢。 5，用在句子中间，表示说话的停顿，带有转折的语气。后面用逗号。
例如：○1大家都夸他态度好，可他自己呢，总说这是应该的。 ○2好多同学提议去春游，小王呢，他还是想在家里看点儿书。 ○3这件事情看起来容易办，其实呢，并不那么简单。 四，嘛 有三种用法：表示道理显而易见，就是这么回事或理应如此，表示确认、肯定等语气；表示鼓励、期望、劝阻等语气；用在句中停顿处，唤起听话人对下文的注意。不能用在问句中。例如：○1事情很清楚嘛，还用讨论？ ○2这个问题嘛，很简单。
四川方言文集 四川方言，或称四川方言，指四川人主流的话语。四川方言一般被看作西南官话的代表，和云南话、贵州话共同构成一致性较高的西南方言。 四川方言是汉语方言中的一种，属于北方语系。四川方言在语音、词汇、语法上和普通话总体上相当接近，在语调上则差异显著。 四川方言的形成：四川话是古蜀语融合巴语以及中原汉语，尤其融入了元末明初和清前期的两次湖广大移民的移民方言逐步形成统一的四川话。 四川话有别于四川地区的语言。四川话主要流行于四川汉族人群中，特别是四川盆地的四川人当中。 四川境内的汉语方言中，除了绝大部分四川人说四川话外，还有大约150万人说“客家话”，主要是广东东部和北部移民的后裔；沱江中上游丘陵地区和边远山区约有90万人带“永州腔”，是湖南永州府和宝庆府的移民后裔。 在四川盆地的周边山区或高原地区，还存在其他多种民族和语言。四川境内，四川话外，主要的语言，盆地的西边，即川西高原，有彝语、藏语、羌语；盆地的南边，有苗语；盆地的西南边，有土家语。 编辑本段词汇构成 ●抓子（ZUA）——走到四川不能不知道抓子是什么意思，比如经常听见问： “你在抓子？”中间的抓子意思是做什么，全句为你在做什么的意思。“抓”是做啥的连读。 “你抓子老（方言，意味了）？”其中的"抓子"意味怎么了，全句的意思就是你怎么了 ●扎起(发音za,3声上声，一般不念zha)——江湖艺人跑场子表演求生活，锣鼓敲响，支持者围拢一圈予以鼓励和帮忙，防止有人使坏，叫做“扎场子”，简称“扎起”。开始表演前，艺人老大抱拳相谢支持者：“多谢各位弟兄为我们扎起”。引申意为“鼓励，支持，帮忙，制止捣乱”。 外地人不要理解为“刀扎”“扎窟窿”“戳”，仅仅是同音字借用而已。 ●雄起——大力展现阳刚之气，拿出自己的最大本领，压倒对方。 ●娃、娃儿、女娃子、男娃儿、弟娃儿、妹娃子——小孩子叫娃儿，女孩叫女娃儿，其余类推。二○年前这个“娃儿”通用于所有年龄阶段，相当于台湾的“男生、女生”，甚至于说老太婆都说“哎呀，人家是女娃儿，你让一下（ha）别个（go四声）嘛。” ●你娃——你小子！
文言文中的语气助词 【而已】 放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》） ②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【乎】 1．表疑问语气。可译为“吗”、“呢”。 ①几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） ②技盖至此乎？（《庖丁解牛》） ③欲安所归乎？（《赤壁之战》） 2．表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。 ①布衣之交尚不相欺，况在国乎？（《鸿门宴》） ②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》） ③然豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》） 3．表测度或商量语气，可译为“吧”。 ①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴见孟子》） ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ ③日食饮得无衰乎（《触龙说赵太后》） ④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉世家》） ⑤无以，则王乎？（《齐桓晋文之事》） 4．用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。 ①宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》） ②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》） ③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》） ④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟尝君》） 5．用在句中的停顿处。 ①于是乎书。 【乃】 1.于是，就。 ①乃取一葫芦置于地。 2.才，这才。 ①虽理想派之作，亦先有所本，乃增损而润色之。 3.却。 ①丞相非在梦中，君乃在梦中耳！ 4.是，就是，原来是。 ①视之，乃庞德也。 ②当立者乃公子扶苏。 【乃尔】 译为“这样”。
①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》） 【其】 1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。 ①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要） ②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》） ③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》） 2．加强揣测语气，相当于"恐怕"、"或许"、"大概"、"可能"。 ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》） ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） 3.加强反问语气，相当于"难道"、"怎么" 。 ①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） ②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》） ③且行千里，其谁不知？ 4.代词：他（她）的 ①其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”（《曹刿论战》） 【焉】 1.句末语气词，了，啊，呢。 ①至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》） ②一羽之不举，为不用力焉。（《齐桓晋文之事》） 2.作句中语气词，表示停顿，相当于"也"。 ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗（《师说》） ②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（《赤壁赋》） 3.作词尾，相当于"然"，译为"……的样子""……地"。 ①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（《阿房宫赋》） ②于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（《石钟山记》） 【也】 1．表示判断语气。 ①城北徐公，齐国之美丽者也（《邹忌讽齐王纳谏》） ②张良曰："沛公之参乘樊哙者也"（《鸿门宴》） 2．句末语气词，表示陈述或解释语气。 ①即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也（《齐桓晋文之事》） ②雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》） 3．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 ①鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（《过秦论》） ②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》） 4．用在句末，表示疑问或反诘语气。 ①公子畏死邪？何泣也？（《信陵君窃符救赵》） ②吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（《庄暴见孟子》） ③使秦复爱六国之人（《六国论》）