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广东海洋大学数据库实验三

广东海洋大学数据库实验三
广东海洋大学数据库实验三

实验三 索引和视图

一、 实验目的

1. 掌握利用SSMS 和T —SQL 语句创建和删除索引的两种方法。 2. 掌握利用SSMS 和T —SQL 语句创建、查询、更新及删除视图的方法。

0到100;

2.索引的建立、删除

①用SSMS的方式为Student表按Sno(学号)升序建唯一索引

②用T—SQL语句为Course表按Cno(课程号)升序建唯一索引,

③用T—SQL语句为SC表按Sno(学号)升序和Cno(课程号)号降序建唯一索引。

④能否用T—SQL语句再为表Students的Sname(姓名)和Sno(学号)列上建立一个聚簇索引?

若不能说明原因?

不行。因为一个表只能建立一个聚簇索引;

⑤用T—SQL语句删除基本表SC上的唯一索引。

3.用T—SQL完成如下视图的建立、查询、修改及删除

1)建立数学系学生的视图C_Student,并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有

数学系的学生,视图的属性名为Sno,Sname,Sage,Sdept。

2) 用SSMS的方式建立学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、选修课程名(Cname)及成绩(Grade)

的视图Student_CR。

3) 定义一个反映学生出生年份的视图Student_birth(Sno, Sname, Sbirth)。

4)建立先修课程为空的课程视图v_course

5) 建立成绩高于90分的女生成绩视图v_F_grade(包括学号,姓名,课程号及成绩列)

6)建立视图S_AVGAGE(其中包括性别SSEX与平均年龄AVG_AGE两列)用以反映男生、女

生的平均年龄

7)对前面创建的视图S_AVGAGE执行更新操作:

UPDATE S_AVGAGE

SET AVG_AGE = 85

WHERE ssex = '女'

上述语句能否成功执行?为什么?

不能进行。

因为其含有派生域或常量域

8) 在数学系的学生视图C_Student中找出年龄(Sage)小于20岁的学生姓名(Sname)和年龄

(Sage)。

9) 在Student_CR视图中查询成绩在85分以上的学生学号(Sno)、姓名(Sname)和课程名称

(Cname)。

10) 将数学系学生视图C_Student中学号为S05的学生姓名改为“黄海”。

11) 向数学系学生视图C_Student中插入一个新的学生记录,其中学号为“S09”,姓名为

“王海”,年龄为20岁。

12) 删除数学系学生视图C_Student中学号为“S09”的记录。

四、思考题

1.在一个表中可以有多个聚簇索引吗?为什么?

答:不可以。每个表只能建一个聚簇索引。

2.视图有哪些优点?

答:查询简单、安全保护、掩盖复杂性

3.总结创建视图的方法有几种,各种方法实现的步骤,各举一例实现。

答:两种。

(1)SSMS创建

(2)T-SQL语句创建

广东海洋大学数据库实验一报告

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201 学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111 学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16

实验一数据库及其对象的创建与管理 一、实验目的 1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法; 2、掌握数据库的备份和恢复方法; 3、掌握数据库的分离和附加方法; 4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完 成实验内容的预习准备工作; 2、能认真独立完成实训内容; 3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成总结报告。 三、实验内容 1、用SSMS在“对象资源管理器”中完成如下任务: (1) 参数参数值 数据库名Student 逻辑数据文件名Student_dat 操作系统数据文件名D:\ Student_dat.mdf 数据文件的初始大小10MB 数据文件的最大大小100MB 数据文件增长幅度10% 日志逻辑文件名Student_log 操作系统日志文件名D:\ Student_log.ldf 日志文件初始大小5MB 日志文件增长幅度10

(2)再修改学生课程数据库Student的主数据文件的大小,使其扩大两倍,然后查看扩大后的数据库属性。 2、用SSMS,在数据库Student中: (1)创建如下四个表,并设置相关的约束条件: 列名说明数据类型约束 Sno 学号整形主键 Sname 姓名字符(10)非空,唯一 Ssex 性别字符(2)取‘男’或‘女’ Sage 年龄短整形 Sdept 院系字符(20)可取空,默认‘计算机系’ 列名说明数据类型约束 Cno 课程号字符(4)主键 Cname 课程名字符(10)非空 Tno 教师号整形非空 列名说明数据类型约束 Sno 学号整形外键 Cno 课程号字符(4)外键 Grade 成绩整数取0~100 列名说明数据类型约束 Tno 教师号整形主键 Tname 教师名字符(10) S Course SC

回首过去的一年

回首过去的一年,xx团委学生会组织部积极响应上级党委、团委的号召,在校院团委、学生会的领导下,通过与各部门、各支部的通力合作和密切联系,顺利完成了各项常规工作,并且在多项工作中取得突破,获得佳绩。结合上学期以及以往几个学年的工作,现制定2011—2012学年上学期工作计划: 一、九月份具体工作 1、团组织机构建设。新生入学后一个月内须建立团支部,组织部在每个学期第四周前要将本学院团委、团总支、团支部机构名单打印并报送校组织部。 2、团章考试。组织大一新生团员按时参加《中国共产主义青年团章程》考试,并且密切配合校组织部做好监考和批卷工作。 3、发展新团员工作。各个支部收齐自愿入团的同学的入团申请书交由组织部汇总上交校组织部备份。 4、推优。严格按照校党委组织部编写的《发展党员工作指南》中《广东海洋大学推荐优秀团员作党的发展对象工作细则》进行推优。 5、团日活动。做好宣传和相关通知工作,推动各支部落实开展团日活动,尤其是大一各个团支部。 二、十月份具体工作 1、团委学生会部门成员招新。根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新,扩充新鲜血液,以更好地发展本部门和服务大家。 2、团籍转移及团员证补办工作。组织通知各个支部收集好各新生团籍档案,按照要求以团支部为单位列好清单,并且落实好补办工作。 3、评选优秀团员、优秀团干、先进团支部。以《广东海洋大学学生手册》和《广东海洋大学先进集体与先进个人评定暂行办法》为依据,通知组织各个支部按照公平公正的原则在支部内进行投票选举。 三、十一月份具体工作 1、团费收缴。由各个支部收齐支部团费并做好登记交由组织部统一上缴校团委。 2、团干部培训。组织部会新生的团干部和组织部委员进行常规工作的培训。 3、团员及团干部统计。通知各支部收齐各个支部的团员及团干部的资料,在规定时间内由组织部汇总后上交校组织部。 四、其他 1、为了推动大一各支部的组建,加强大一各支部的凝聚力,组织部会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动; 2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求,组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会,以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动; 3、积极响应校文化艺术节的开展,并且与办公室、宣传部共同负责好院所承办的所有活动; 4、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门,认真、友好地帮助各方面活动的开展。定期召开本门例会,适当组织部门活动。 五、最后 1、加强与学院各部门的交流与合作,完善部门建设,强化部门的职能,提升部门影响力。 2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作,努力学习有用经验,努力实践,大胆创新 (发布时间:2012-05-29) 大家好!我是10会电(2)的团支书,同时也是学生会督察部,劳动部,广播站的成员。我感到很荣幸能有机会站在这个讲台上参加这次的竞选。因为我是炎黄子孙所以弊姓黄,名玉珍。我要竞选的职位是:组织部部长。我来自土楼之乡永定。是一个乐观开朗的女生,自信有责任心,曾担任初中三年副班长,有丰富的工作经验,在初中三年都被评为“优秀学生干部”获“优秀作文”来财校这一年里被评为“优秀团干”获得奖学金叁等奖。我认真对待每一件事,脚踏实地的生活,平时喜欢看书,听歌、写作,是一个团结同学很好相处的人。我相信我有能力担任组织部部长这个职位,我的自信来源我自身的能力和别人的信任与肯定。我最喜欢的一句话是:少壮不努力,老大徒伤悲。我们只有把握现在才能展望未来,要知道成功是给有准备的人的。

精品—学生会年情况打算

精品—学生会下半年情况打算 努力学习有用经验,2加强部门与兄弟学院部门的联系与合作。努力实践,大胆创新 团委学生会组织部积极响应上级党委、团委的号召,回首过去的一年。校院团委、学生会的领导下,通过与各部门、各支部的通力合作和密切联系,顺利完成了各项惯例工作,并且在多项工作中取得突破,获得佳绩。结合上学期以及以往几个学年的工作,现制定xxv学年上学期工作计划: 一、九月份具体工作 组织部在每个学期第四周前要将本学院团委、团总支、团支部机构名单打印并报送校组织部。1团组织机构建设。新生入学后一个月内须建立团支部。 并且密切配合校组织部做好监考和批卷工作。2团章考试。组织大一新生团员按时参与《中国共产主义青年团章程》考试。 3发展新团员工作。各个支部收齐自愿入团的同学的入团申请书交由组织部汇总上交校组织部备份。 4推优。严格依照校党委组织部编写的发展党员工作指南》中《广东海洋大学推荐优秀团员作党的发展对象工作细则》进行推优。 推动各支部落实开展团日活动,5团日活动。做好宣传和相关通知工作。尤其是大一各个团支部。 二、十月份具体工作 扩充新鲜血液,1团委学生会部门成员招新。根据部门需要对大一有意愿加入团委学生会的新生进行面试招新。以更好地发展本部门和服务大家。 依照要求以团支部为单位列好清单,2团籍转移及团员证补办工作。组织通知各个支部收集好各新生团籍档案。并且落实好补办工作。 通知组织各个支部依照公平公正的原则在支部内进行投票选举。3评选优秀团员、优秀团干、先进团支部。以《广东海洋大学学生手册》和《广东海洋大学先进集体与先进个人评定暂行方法》为依据。 三、十一月份具体工作 1团费收缴。由各个支部收齐支部团费并做好登记交由组织部统一上缴校团委。2团干部培训。组织部会新生的团干部和组织部委员进行惯例工作的培训。 规定时间内由组织部汇总后上交校组织部。3团员及团干部统计。通知各支部收齐各个支部的团员及团干部的资料。 四、其他 加强大一各支部的凝聚力,1为了推动大一各支部的组建。组织部会谋划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动; 组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会,2为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求。以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动; 并且与办公室、宣传部共同负责好院所承办的所有活动;3积极响应校文化艺术节的开展。 认真、友好地协助各方面活动的开展。定期召开本门例会,4协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门。适当组织部门活动。 五、最后

广东海洋大学数据库实验报告

实验四数据的完整性、安全性 一、实验目的 1.掌握数据安全性和完整性的概念,以及如何保证数据库中数据安全及完整性。 2.掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法. 3.学会创建和使用规则、缺省。 二、实验内容 1 数据库的安全性实验,通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式.实现对SQL Server 的用户和角色管理,设置和管理数据操作权限. 2数据库的完整性实验。使用Transact-SQL设计规则、缺省、约束和触发器。 三、实验要求 1.数据的完整性实验 ⑴用SQL语句创建一学生成绩数据库(XSCJ),包括学生(XSQK)、课程(KC)和成绩表(XS_KC): 学生情况表(XSQK) 列名数据类型长度是否允许为空值 学号Char 6 N 姓名Char 8 N 性别Bit 1 N 出生日期smalldatetime 2 专业名Char 10 所在系Char 10 联系电话char 11 Y

课程表(KC) 列名数据类型长度是否允许为空值课程号Char 3 N 课程名Char 20 N 教师Char 10 开课学期Tinyint 1 学时Tinyint 1 学分Tinyint 1 N 成绩表(XS_KC) 列名数据类型长度是否允许为空值学号Char 6 N 课程号成绩Char Smallint 3 2 N ⑵数据的实体完整性实验 用SSMS分别将学生情况表(XSQK)的学号字段、课程表(KC)的课程号字段设置为主健 ②用T-SQL语句将成绩表(XS_KC)的学号、课程号字段设置为主健

⑶数据的参照完整性实验 ①用SSMS为成绩表(XS_KC)创建外键FK_ XSQK_ID,外键FK_ XSQK_ID参照学生情况表(XSQK)表的学号 ②用T-SQL语句成绩表(XS_KC)创建外键FK_ KC_ID,外键FK_ KC _ID参照课程表(KC)表的课程号 ⑷数据的用户定义完整性实验 用T-SQL语句为学生情况表(XSQK)的姓名列创建一个唯一约束 ②用SSMS为学生情况表(XSQK)的性别列创建一个检查约束,使得性别的值为男或女

广东海洋大学管理信息系统模拟试卷(一)

管理信息系统模拟试卷 一、单项选择题(共20题,每小题1分,共20分) 1、管理信息系统概念的正确描述之一是( )。 A、由计算机、网络等组成的应用系统 B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统 C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统 D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统 2、绘制信息系统流程图的基础是()。 A、数据关系图 B、数据流程图 C、数据结构图 D、功能结构图 3、系统分析报告的主要作用是()。 A、系统规划的依据 B、系统实施的依据 C、系统设计的依据 D、系统评价的依据 4、按照数据的动态特性划分,具有随机变动属性的数据应放在()中。 A、处理文件 B、主文件 C、周转文件 D、后备文件 5、决策支持系统支持()。 A、结构化和半结构化决策 B、结构化和非结构化决策 C、半结构化非结构化决策 D、半结构化与风险型决策 6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属 于()。 A、U/C矩阵法 B、关键成功因素法CSF) C、战略目标集转化法 D、企业系统规划法(BSP) 7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是()。 A、数据流程图 B、系统流程图 C、程序设计说明书 D、决策表与决策树 8、数据流程图的组成不包括( )。 A、数据存储 B、外部实体 C、处理 D、输入 9、数据字典的内容不包括()。 A、数据流 B、处理逻辑 C、数据管理机构 D、数据存储 10、管理信息按管理活动的层次,通常分为三级:( )。 A、计划级、控制级、操作级 B、高层决策级、中层决策级、基层作业级 C、战略级、战术级、作业级 D、战略级、战术级、策略级 11、应用软件系统开发的发展趋势是采用()的方式。 A、自行开发 B、委托开发 C、购买软件包 D、合作开发 12、在系统流程图中符号“”表示( )。 A、人工操作 B、脱机操作 C、脱机存储 D、手工输入

宿舍长管理规定

广东海洋大学寸金学院机电工程系 宿舍长管理规定 第一章总则 第一条为了更好的管理机电工程系各宿舍长,提高宿舍长工作效率,规范宿舍长权力与义务,根据学院颁布的《广东海洋大学寸金学院学生手册》有关规定,并结合我系实际,制定本规定。 第二条本规定适用于我系全体宿舍长。 第二章宿舍长的权利与义务 第三条宿舍长任职期间可享有以下权利: (一)在每年综合测评中享有组织管理能力加分,具体加分按相关规定操作; (二)评选优秀宿舍长的资格; (三)对生活部给予的处罚或处理有异议,向生活部、系部门主管老师提出申诉; 第四条宿舍长任职期间应履行下列义务: (一)遵守学校管理制度,服从生活部统一管理,协助生活部的工作; (二)安排大一宿舍长检查宿舍卫生时需按时签到,履行好宿舍长的卫生检查责任; (三)每周日至周四晚上11:30前必须督促宿舍成员关灯并禁止喧哗; (四)宿舍被检查时,需认真配合并注意礼貌,督促宿舍成员注

意个人卫生,按时搞好宿舍卫生; (五)督促宿舍成员不使用违规电器; (六)发动宿舍成员积极参加机电工程系宿舍文化比赛。 第三章奖励与处罚 第五条宿舍长任职期满一年,经民主测评、部门考核后为优秀、良好、合格、不合格等级的,分别加0.7分、0.5分、0.3分、0分,表现优秀的宿舍长将推选参加优秀宿舍长评选,名额比例由学院规定; 第六条对于表现差的宿舍长将取评选优秀宿舍长资格,部门考核等级相应降低,所加学分相应减少。 第七条态度极其恶劣的宿舍长取消其推优评优资格,考核等级为不合格,不予加学分。 第四章附则 第八条宿舍长详细工作规定可参照《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》。 第九条本规定自二○一三年十月一日起施行。 第十条本规定由机电工程系负责解释。 附件:《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》 共青团广东海洋大学寸金学院 机电工程系总支部

中国海洋大学数据库系统课程大纲(理论课程)-中国海洋大学信息科学

中国海洋大学数据库系统课程大纲(理论课程) 英文名称(Database System) 【开课单位】信息学院【课程模块】专业知识 【课程编号】0711******** 【课程类别】必修 【学时数】64 (理论48 实践16 )【学分数】 3.5 一、课程描述 本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。 (一)教学对象 计算机科学与技术专业本科生 (二)教学目标及修读要求 1、教学目标(课程结束后学生在知识、技能和态度三个层面达到的目标) 通过本课程的学习可以使学生了解数据库系统的基本理论和内容,了解数据库系统的核心技术及其实现,了解有关数据库系统研究的最新进展,能够设计和实现大型的数据库应用系统。从而认识到数据库系统在大型应用系统中的地位和作用,尤其是认识到我们国家在数据库系统方面与世界的差距,为学生将来参与有关数据库系统方面的研究奠定必要的知识基础。2、修读要求(简要说明课程的性质,与其他专业课程群的关系,学生应具备的基本专业素质和技能等) 《数据库系统》是计算机科学与应用专业的专业课,是专业知识教育层面的必修课,其先修课为集合论与代数结构、数据结构与算法,是数据库系统课程设计的先修课。 (三)先修课程(参照2011版人才培养方案中的课程名称,课程名称要准确)先修课为集合论与代数结构、数据结构与算法。 二、教学内容 (一)第一章绪论 1、主要内容: 阐述数据库的基本概念,介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景,数据模型的基本概念、组成要素和主要的数据模型,概念模型的基本概念及ER方法,数据库系统的三级模式结构以及数据库系统的组成。 2、教学要求:(按照掌握、理解、了解三个层次对学生学习提出要求) 本章讲解的数据库基本概念和基本知识是学习后续各个章节的基础。学习本章的目的在于了解基本知识,掌握基本概念,为以后的学习打好扎实的基础。 3、重点、难点: 重点:牢固掌握概念模型的基本概念及其主要建模方法ER方法;掌握关系数据模型的相关概念、数据库系统三级模式和两层映像的体系结构、数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等;对于如何通过ER方法描述现实世界的概念模型要做到能够举一反三的程度。 难点:本章的难点是需要掌握数据库领域大量的基本概念。有些概念一开始接触会感到比较抽象,但不要紧,随着学习的逐渐推进,在后续章节中,这些抽象的概念会逐渐变得清晰具体起来。此外,数据模型及数据库系统的体系结构也是本章的难点。 4、其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动): 布置第一章习题及作业。 实验1 对一个简单的教务系统进行分析,并使用PowerDesigner软件画出E-R图。 (二)第二章关系数据库

数据结构试卷2016A

广东海洋大学 2015 —— 2016 学年第二学期 《 数据结构与算法 》课程试题 课程号: 19232502 √ 考试 √ A 卷 √ 闭卷 □ 考查 □ B 卷 □ 开卷 一、 单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 以下数据结构中哪一个是非线性结构?( ) A. 队列 B. 栈 C. 线性表 D. 二叉树 2. 判断一个循环队列Q (最多n 个元素)为满的条件是( )。 A. Q->rear= =Q->front B. Q->rear= =Q->front+1 C. Q->front= =(Q->rear+1) % n D. Q->front= =(Q->rear-1)% n 3. 计算机中的算法指的是解决某一个问题的有限运算序列,它必须具备输入、输出、( )等5个特性. A. 可执行性、可移植性和可扩充性 B. 可执行性、有穷性和确定性 C. 确定性、有穷性和稳定性 D. 易读性、稳定性和确定性 4.线性表L在( )情况下适用于使用链式结构实现. A .需经常修改L中的结点值 B. 需不断对L进行删除插入 C. L中含有大量的结点 D. L中结点结构复杂 5. 设指针变量p 指向单链表中结点A ,若删除单链表中结点A ,则需要修改指针的操作序列为( ). A. q=p->next ;p->data=q->data ;p->next=q->next ;delete q ; B. q=p->next ;q->data=p->data ;p->next=q->next ;delete q ; C. q=p->next ;p->next=q->next ;delete q ; D. q=p->next ;p->data=q->data ;delete q ; 班 级 : 姓名: 学号: 试题共 6 页 加白纸 1 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

(精选)广东海洋大学学生手册试卷答案

1.广学明德,海纳厚为 2.教育数学计划教学、科研及相关配套服务 3.23:30. 4.义务注册资格 5.学生公寓校外 6.0.1 7.严重警告开除学籍 8.留校察看开除学籍 9.记过或留校察看 10.品德行为表现测评学业表现测评科技创新表现分 11.电炉、电磁炉、电热棒、电热环、电饭锅 12.未经批准的游行、示威活动 13.广东省湛江市麻章区海大路1号 14.警告或严重警告散布有害信息或造谣生事 15.80 35% 16.严重警告或记过 17.围墙、大门 18.对有关人品不满而寻衅滋事 19.喂养宠物 20.记过或留校察看 21.乱涂、乱写、乱画 22.800 23.学生证、身份证

24.处分决定异议申诉 25.22:00 26.80元以上500元以下者留校察看或开除学籍 27.燃点蜡烛 28.劳动技能或技术技能证明 29.3 5 30.限电断网 31.学校管理人员 32.活动安全 33.在校内宣传栏、布告栏 34.每页2元每天每册 35.警告造成轻微伤故意提供伪证 36.学校统一安排组织的请假未获批准无故延迟注册 37.身份证和学生证在规定时间内缺考 38.打麻将自觉关灯休息 39.违纪处分 6 12 40.每学年民主评议 41.班主任 3天以内所在学院分管学生工作领导 42.养成良好的思想品德和行为习惯 43.程序正当定性准确 44.14 应修课程未获的学分数跟随下一年级修读 45.参加非法传销和紧系邪教,封建迷信活动 46.修读完人才培养方案规定的全部课程并获得规定学分 47.13至24 严重警告 61学时 48.起哄、砸盆、砸东西或搞其它恶作剧

广东海洋大学数据结构课程设计——公交换乘系统(C++)

广东海洋大学信息学院课程设计报告 设计题目公交换乘 课程名称数据结构 姓名(学号) 联系电话 专业名称 所在班级 指导教师 教师职称 起止时间 评定成绩

一、课程设计的主要内容 公交换乘在一个城市的公共交通系统设计中占据着极其重要的地位,公交换乘的过程将直接影响居民出行时间的长短,公交换乘的过程如下:指定一起始公交站点与目的公交站点,依据参考因素,例如:换乘路线的路径最短、耗费时间最短、所需车资最少等,经过分析处理得到可达目的站点换乘次数最少的乘车方案,具体可分为: (1)零次换乘起始站点和目的站点之间存在可直达的公交线路,即出行居民无需转乘就可以直接到达目的站点,这也是较为理想的方案。 (2)一次换乘起始站点和目的站点之间没有公交车直接往返,即两站点之间不存在可直达的公交线路,则出行居民需要在途经的某个站点下车,然后转乘另一线路公交车才能达到目的站点。 (3)多次换乘在起始站点和目的站点之间没有可直达的公交线路,出行居民需要经过一次以上的转乘才能达到目的站点,则得到多次换乘方案。多次换乘方案可通过一次换乘的递归计算得到,一般情况下,超过两次转乘的方案对于出行居民来说是难以接受的,本课程设计只要求计算零次和一次换乘方案,对于一次以上的公交换乘不作要求。 二、功能和结构设计 1、功能设计

在这里通过主函数显示程序的主页版,上面是湛江的公交线路图 在这里输入出发站点的名字,回车确定! 在这里输入最终站点的名字! 输入错误会提醒重新输入! 输入要查询的起点和终点 0次换乘,输出查询结果:

按y或Y,可以继续查询! 输入出发点和终点,一次换乘的结果如下: 2、结构设计 设计一个实现公交换乘的算法:指定任一起始站点和目的站点,依据算法得到所有可达目的站点的的公交线路,包括中间站点的换乘方法以及该公交线路所经过的公交站点。 1.分析公交站点和公交线路的数据属性,并依据公交换乘的功能要求,确定算法设计方案; 2.设计公交站点信息以及公交线路信息的存储结构; 3.设计公交换乘算法,并画出程序流程图; 4.使用C++程序设计语言编写实现公交换乘的程序; 三、流程图和算法设计

2020学生会下半年工作计划锦集五篇

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是整理的学生会下半年工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 十月在不知不觉中过去,我院学生会办公室将在上一月工作初见成效的基础上,继续努力,做好本职工作,并积极配合学院开展各项工作,保质保量的完成本月制定的工作计划和目标。 现将本月份的工作及相关安排作出详实计划,计划如下: 1、进一步加强和完善自身的组织建设。加强工作能力和责任心,努力督促自己,认真的去完成各项工作,加强对本部门委员能力上的培养,增强委员的工作能力。 2、加强内部委员的交流,培养出默契,以便以后更好的工作。 3、尽力带委员多参与学院举办的活动,既锻炼他们的能力,也增长了他们的见识。 4、例会继续保持照常进行,并做好考勤工作,工作记录做到详细清楚,首先,先讲本月的工作计划,向本部委员进行简单的讲述,以便于委员在本月工作中明确目标和方向,同时也做好相关工作的部署。 5、认真配合其他部门将?旅篮杯?与?迎新晚会?等促进新生交流的活动,做好,为学院增活力,调动学院学生对大学生活的积极性。 6、在常规工作中继续担当上传下达的职能,并与委员一起保持对工作热情的态度。 7、积极配合和参与11月份?学术节?的各活动的开展,认真完成每次任务。以上就是本月份的主要工作计划。 新学期即将到来,为了新学期能够更好的工作,特做此份计划报告,希望在新的一学期里,学生会能有更进一步的发展,会有更好的成长。为全校师生树立良好的榜样,为学校服务,为学生服务。坚持走群众路线,培养良好的校风。 就学生会本身的实际情况,合理制定了本学期的工作计划如下: 一、加强学生会内部机构建设,提高学生会工作水平。 1、加强学生会干部队伍的建设:通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生选拔到学生会干部队伍中来,每个学期争取都有新干部加入到学生会干部队伍中来,将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选,将竞争机制、淘汰机制引入学生会干部的选拔上来,努力把好选人关。对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的优秀学生会干部,不断提升学生会工作的水平、效率,创造学生会工作的新成绩。

数据结构试题3

广东海洋大学2008——2009学年第一学期 《数据结构》课程试题 一、填空题(10?2’=20分) 1、数据元素是( )的基本单位,在程序中通常作为一个( )进行处理。 2、数据结构是指相互间存在一定关系的( )的集合。 3、插入一个元素,线性表的长度( )1。 4、栈的操作特点是( )。 5、已知一棵二叉树的中序序列和后序序列分别为: DBGEACHF 和DGEBHFCA ,则该二叉树的前序序列是( )。 6、对于含有n 个顶点和e 条边的无向连通图,利用普里姆算法产生的最小生成树,其时间复杂度为( )、利用克鲁斯卡尔算法产生的最小生成树,其时间复杂度为( )。 7、对于包含50个关键码的3阶B-树,其最小高度为( ),最大高度为( )。 8、在插入和选择排序中,若初始数据基本正序,则选择( ),若初始数据基本反序,则最好选择( )。 9、.在有n 个结点的无向图中,其边数最多为( )。 10、在串S="structure"中,以t 为首字符的子串有( )个。 二、选择题(10?2’=20分) 1、算法分析的两个主要方面是( )。 A.空间复杂度和时间复杂度 B.正确性和简明性 C.可读性和文档性 D.数据复杂性和程序复杂性 2、.顺序表是线性表的 ( ) A.链式存储结构 B.顺序存储结构 C. 索引存储结构 D. 散列存储结构 3、在线性表的下列运算中,不改变数据元素之间结构关系的运算是( )。 A .插入 B .删除 C .排序 D .定位 4、在一个单链表HL 中,若要在指针q 所指结点的后面插入一个由指针p 所指向的结点,则执行( )。 A. q->next=p->next; p->next=q; B. p->next=q->next; q=p; C. q->next=p->next; p->next=q; D. p->next=q->next; q->next=p; 5、设循环队列中数组的下标范围是1~n ,其头尾指针分别为f 和r ,则其元素班 级 : 姓名: 学号: 试题共 页 加 白纸 张 密 封 线 GDOU-B-11-302

广东海洋大学数据库第二章作业

1、若学生选课库的关系模式为: 学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系); 课程(课程号,课程名,先行课); 选课(学号,课程号,成绩). ①求选修了课程号为“C2”课程的学生学号。 π学号(σ课程号= ‘C2’(选课)) ②求选修了课程号为“C2”课的学生学号和姓名。 π学号,姓名(σ课程号= ‘C2’(学生选课)) ③求没有选修课程号为“C2”课程的学生学号。 π学号(学生)-π学号(σ课程号= ‘C2’(选课)) ④求既选修“C2”课程,又选修“C3”课程的学生学号。 π学号(σ课程号= ‘C2’ (选课)) ∩ π学号(σ课程号= ‘C3‘ (选课) ) ⑤求选修课程号为“C2”或“C3”课程的学生学号。 π学号(σ课程号=‘C2‘ (选课))∪π学号(σ课程号=’C3‘ (选课)) ⑥求选修了全部课程的学生学号。 π学号,课程号(选课)÷ π课程号(课程) ⑦一个学号为“98002”的学生所学过的所有课程可能也被其他学生选修,求这些学生的学号和姓名。 π学号,姓名((π学号,课程号(选课)÷π课程号(σ学号= ‘98002’(选课) ) 学生) 2.设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式: 1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’(SPJ))

2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ)) 3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1‘(σCOLOR=’红‘(P) SPJ)) 4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO: πJno(SPJ)-πJNO(σcity=‘天津’∧Color=‘红‘(S SPJ P) 5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO: πJno,Pno(SPJ)÷ πPno(σSno=‘S1‘(SPJ)) 3.查询至少选修了一门其直接先行课为5号课程的课程的学生姓名。πSname(σCpno='5'(Course SC Student))

广东海洋大学第三次学生代表大会文件汇编20160323改

广东海洋大学学生会编印

广东海洋大学第三次学生代表大会文件 目录 一、广东海洋大学第三次学生代表大会会议须知 (2) 二、广东海洋大学第三次学生代表大会日程安排表 (3) 三、广东海洋大学第三次学生代表大会议程 (4) 四、广东海洋大学第三次学生代表大会筹备工作报告 (5) 五、广东海洋大学第三次学生代表大会代表资格审查报告 (7) 六、广东海洋大学第三次学生代表大会领导小组名单 (8) 七、广东海洋大学第三次学生代表大会筹备委员会名单 (9) 八、广东海洋大学第三次学生代表大会代表资格审查小组名单 (10) 九、广东海洋大学第三次学生代表大会主席团名单 (11) 十、广东海洋大学第三次学生代表大会秘书长、副秘书长名单 (12) 十一、广东海洋大学第三次学生代表大会总监票人、监票人、唱票人、计票人名单 (13) 十二、广东海洋大学第三次学生代表大会主席团议事规则 (14) 十三、广东海洋大学第三次学生代表大会代表团及代表名单 (15) 十四、广东海洋大学学生会第二届委员会工作报告 (17) 十五、广东海洋大学学生会章程(修正案) (30) 十六、广东海洋大学学生代表大会章程 (37) 十七、广东海洋大学第三次学生代表大会选举办法 (42) 十八、广东海洋大学第三届学生委员会委员候选人简介 (44) 十九、致全校学生的倡议书 (51)

广东海洋大学学生代表大会文件汇编文件之一 广东海洋大学第三次学生代表大会会议须知 一、全体代表和工作人员要服从大会的统一安排,协助完成大会的各项任务。 二、会议期间,全体代表和工作人员要佩戴代表证和工作人员证,凭证进入会场。 三、代表要自觉遵守各项规定,做到不迟到,不早退,不无故缺席,有特殊情况确需请假,须经所在学院审核并报大会领导小组批准。举行大会前,各代表团要提前一小时集中并签到进场,按指定座位就坐,并统计好到会人数。 四、全体代表和工作人员衣着要得体,举止要文明礼貌,要注意保持会场清洁卫生。会议进行时,不得随意走动、喧哗,通讯工作置于关闭或震动状态,保持会场良好秩序。 五、如遇特殊情况,由大会主席团统一安排处理;主席团无法处理的,报领导小组处理。 注:各代表于3月27日上午8时20分到会场签到,8时30分在中心广场集中合影,合影完毕后开始进场,8时50分进场完毕,9时正式开会。 广东海洋大学第三次学生代表大会筹备委员会 二〇一六年三月

关于公布2005年度广东省高校精品课程的通知

关于公布2005年度广东省高校精品课程的通知 粤教高[2005]193号 各有关高等学校: 根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号)和我厅《关于开展2005年度广东省高校精品课程评选工作的通知》(粤教高[2005]77号)等文件要求,我厅组织评选了2005年度广东省高校精品课程,共70门。经公示无异议,现予以公布。 各高校要充分利用国家级和省级高校精品课程资源,进一步发挥优秀教学资源的示范和辐射作用,带动课程建设上水平、上台阶。同时,要进一步做好下一阶段精品课程的规划与建设工作,不断改进和提高课程建设工作质量。 学校对入选国家级和省级的精品课程,要给予扶持并提供必要的帮助。已获国家或省高校精品课程项目的学校,要提供条件保证国家和省高校精品课程上网运行并免费开放。同时,要按教育部规定要求不断完善和更新其内容,提高精品课程质量。未经著作权人许可任何人不得将国家和省高校精品课程内容用作以营利为目的的活动。 我厅将按照《教育部办公厅关于<国家精品课程建设工作实施办法>补充规定的通知》(教高厅[2004]13号)精神和参照《国家精品课程建设工作实施办法》的要求,对广东省高校精品课程网上运行情况实行监督并进行滚动建设。 有关我省高校精品课程的资助将按照《广东省高等院校学科与专业建设专项资金管理暂行办法》(粤财教[2004]145号)要求执行。 附件:2005年度广东省高校精品课程名单

广东省教育厅 二○○五年十二月二十日附件:2005年度广东省高校精品课程名单(排名不分先后) 中山大学:行政管理学、基础会计学、信息资源共享、理论物理导论、地理信息系统、综合化学实验、中国近代史、药理学、医学统计学; 华南理工大学:制浆造纸原理与工程、机械制造技术基础、计算机应用基础、建筑历史、工业微生物学; 暨南大学:基础会计学、统计学原理、生理学、外国文学史、新闻事业经营管理、流行病学; 华南农业大学:植物营养学、兽医药理学、农科数学; 南方医科大学:生物化学、病理学、儿科学、流行病学、护理学基础、内科学; 广州中医药大学:中医妇科学、伤寒论; 华南师范大学:金融学、植物生理学、高等代数、健美操、课程与教学论; 广东工业大学:工程测量、电力电子技术; 广东外语外贸大学:当代英国概况,英语语音(English Pronunciation for Communication); 汕头大学:临床基本技能; 广东商学院:市场营销学、初级财务会计学; 广东海洋大学:食品微生物学; 广东药学院:药剂学; 广州体育学院:运动生物化学; 湛江师范学院:文学写作; 广东警官学院:经济犯罪案件侦查; 广州民航职业技术学院:低频电子线路、飞机系统与附件; 广东轻工职业技术学院:平面广告设计;

关于学生会下半年工作计划模板合集十篇

关于学生会下半年工作计划模板合集十篇 关于学生会下半年工作计划模板合集十篇 时间过得太快,让人猝不及防,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的学生会下半年工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学生会下半年工作计划篇1 随着时间的过去,我们再回过头去看它的时候我们会发现这段时间过的是多么的快。从学生会换届到现在已经半年时间了。在过去的半年里,我们就业促进部顺利完成了工作计划,并取得了进步。在新的学期里,我们部门会继承上一学期的工作态度,在学院“立志成才做表率,创先争优促发展”和“打造“管理人生”特色品牌助推学生成长成才”的指导思想下,主要从以下几个方面制定计划,计划内容如下: 一、打造本部门特色活动方面: 由于本部门是新成立的部门,没有自己部门的特色活动,在本学期中本部将结合建立以创业教育为导向的“管理人生”就业创业体系的思想,创造性开展就业教育,助推学生就业创业的目标。按照全员化、全程化、全面化的方式,举办面向我院全体同学的《职场精英挑战赛》活动。活动内容如下: (1)向我院全体同学宣传活动进行全方位宣传,扩大活动的影响力。

(2)设报名点进行,正确填写“个人简历”。要求参赛选手在3天内递交简历一份策划案给活动组委会。 (3)请相关的老师对提交的简历和策划案进行评比,群体面试选出20名参赛选手进入复赛。 (4)复赛阶段: 1、自我介绍:每位选手将有3分钟的时间进行自我介绍。 2、结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。 3、情景化面试:专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。 (5)决赛阶段: 1、个人才能介绍(5分钟)工作实践提问。(5分钟)。 2、台下学生现场向选手提问(约3-5分钟)。 3、采取淘汰制,最后评选6名获胜者,并颁发获奖证书和奖品,进行颁奖典礼。 二、配合其它部门活动方面 上学期本部门积极参与我院的各项活动,在活动中积极配合其它部门举办活动,并顺利的完成利工作,获得了丰富的经验。 (1)本学期认真总结上学期工作的经验和教训,更加积极的与其他部门联系,协助其它部门完成我院举办的活动。

数据库范式设计实验报告

中国海洋大学实验报告年月日姓名系年级2012级专业计算机学号科目数据库题目通过实验体会关系数据理论,函数依赖以及范式。 实验要求 1.设计一个关系,使之满足2NF而不满足3NF; 设计一个关系,使之满足3NF而不满足BCNF; 2.详细描述关系的语义,分析关系中存在的函数依赖; 3.使用商用数据库SQL Server设计实现,录入数据; 4.体会数据冗余、增加异常、删除异常、修改复杂。 实验环境 Windows7系统下 Microsoft SQL Server 实验步骤 1.首先要弄清楚2NF、3NF、BCNF的定义与区别,再开始设计; 2.满足2NF而不满足3NF,则代表了这个关系消除了非主属性对码的部分 依赖,但没有消除非主属性对码的传递函数依赖,那么就可以开始设计 了:设这个关系为R1,设u={Sno,Sclass,Cmon},Sno代表学生的 学号,Sclass代表班号,Cmon代表班主任的工号,且存在这样的函数依 赖:Sno->Sclass,Sclass->Cmon,Sno->Cmon;Sno为主码,Sno为主属 性,Sclass、Cmon为非主属性。容易知道,Sclass与Cmon的真子集都 无法函数确定Sno,所以非主属性Sclass、Cmon对Sno完全函数依赖, 所以满足2NF;而由于Sno->Sclass(Sclass不是Sno的子集,也不能函 数确定Sno),Sclass->Cmon,所以非主属性Cmon对码Sno传递函数依赖, 所以它不是3NF。因此,R1满足2NF而不满足3NF。 3.满足3NF而不满足BCNF,代表了这个关系消除了非主属性对码的部分依 赖、传递依赖,但并不是每一个决定因素都包含码,那门就可以从这里 入手了:设这个关系为R2,要满足要求,则需找到一个或一组属性,让 它既不是码,又能够函数决定另外一个或一组属性,为了简单方便,这

广东海洋大学JSP程序设计期末复习总结及模拟试题

广东海洋大学JSP程序设计期末复习总结及模拟试题

广东海洋大学jsp复习资料 JSP运行原理 当服务器上的一个 JSP 页面被第一次请求执行时,服务器上的 JSP 引擎首先将 JSP页面文件转译成一个 java 文件,再将这个 java 文件编译生成字节码文件,然后通过执行字节码文件响应客户的请求,而当这个 JSP 页面再次被请求执行时,JSP 引擎将直接执行这个字节码文件来响应客户,这也是 JSP 比ASP 速度快的一个原因。而 JSP 页面的首次执行往往由服务器管理者来执行。这个字节码文件的主要工作是: 1、把 JSP 页面中普通的 HTML 标记符号(页面的静态部分)交给用户的浏览器负责显示。 2、负责处理JSP标记,并将有关的处理结果发送到用户的浏览器. 3、执行“<%”和“%>”之间的 java 程序片(JSP 页面中的动态部分),并把执行结果交给用户的浏览器显示。 4、当多个用户请求一个 JSP 页面时,Tomcat服务器为每个用户启动一个线程而不是启动一个进程,这些线程由 Tomcat服务器来管理,与传统的 CGI 为每个客户启动一个进程相比较,效率要高的多。 注意:如果对JSP页面进行了修改、保存,那么服务器会生成新的字节码。我们可以在服务器下的\work\Catalina\localhost\_\org\apache\jsp目录下找到服务器生成的JSP页面对应的JAVA文件,以及编译JAVA文件得到的字节码文件。 JSP指令标记 <%@ page contentType=”text/html;charset=GB2312”%> <%@ page import= “java.util.*”,“java.io.*”%> 如果需要在JSP页面的某处整体插入一个文件,可以使用include指令标记,其标记语法为:<%@ include file=”文件的URL”%>

寝室长日常管理制度

寝室长日常管理制度 寝室长日常管理制度 第一章总则第一条为了更好的管理机电工程系各宿舍长,提高宿舍长工作效率,规范宿舍长权力与义务,根据学院颁布的《广东海洋大学寸金学院学生手册》有关规定,并结合我系实际,制定本规定。第二条本规定适用于我系全体宿舍长。第二章宿舍长的权利与义务第三条宿舍长任职期间可享有以下权利:(一)在每年综合测评中享有组织管理能力加分,具体加分按相关规定操作;(二)评选优秀宿舍长的资格;(三)对生活部给予的处罚或处理有异议,向生活部、系部门主管老师提出申诉;第四条宿舍长任职期间应履行下列义务:(一)遵守学校管理制度,服从生活部统一管理,协助生活部的工作;(二)安排大一宿舍长检查宿舍卫生时需按时签到,履行好宿舍长的卫生检查责任;(三)每周日至周四晚上11:30前必须督促宿舍成员关灯并禁止喧哗;(四)宿舍被检查时,需认真配合并注意礼貌,督促宿舍成员注意个人卫生,按时搞好宿舍卫生;(五)督促宿舍成员不使用违规电器;(六)发动宿舍成员积极参加机电工程系宿舍文化比赛。第三章奖励与处罚第五条宿舍长任职期满一年,经民-主测评、部门考核后为优秀、良好、合格、不合格等级的,分别加0.7分、0.5分、0.3分、0分,表现优秀的宿舍长将推选参加优秀宿舍长评选,名额比例由学院规定;第六条对于表现差的宿舍长将取评选优秀宿舍长资格,部门考核等级相应降低,所加学分相应减少。第七条态度极其恶劣的宿舍长取消其推优评优资格,考核等级为不合格,不予加学分。第四章附则第八条宿舍长详细工作规定可参照《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》。第九条本规定自二○一三年十月一日起施行。第十条本规定由机电工程系负责解释。附件:《广东海洋大学寸金学院机电工程系宿舍长工作守则》共青团广东海洋大学寸金学院机电工程系总支部大学宿舍长管理制度2016-12-31 8:10 | #2楼为了使学生宿舍舍长管理工作能够进一步制度化、规范化、科学化,提高工作效率和管理水平,能够方便、协助我律委会宿管部以后所安排的工作,固制定此学生宿舍舍长制度,具体内容如下:一、舍长的任免宿舍长在新生入学时,由学校统一安排,各宿舍床位号1号床(A床)将担任舍长一职,任期四年。如需更换舍长,请宿舍内部人员协商

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