小学四年级三班老师在家长会上的发言
小学四年级三班老师在家长会上的发言今天，受王老师的委托，让我说两句。说实在话，我感到心里不安，因为我作为家长，其实做得很不够，在座的，应该说都是我学习的榜样。可既然我已经站在这里，那我就和大家交流一下，如何和自己的孩子相处这个问题。
首先要尊重孩子。
一要和孩子在同一个平面上看问题。就是说要和孩子保持相同的高度和距离，千万不要用大人的眼光和高度去思考孩子的问题。我看过这样一个故事：一个家长带着5岁的儿子去逛玩具商店，那商店的货架上，玩具是琳琅满目，家长在前面看得不亦乐乎，儿子在后面却哭叫个不停。这位家长很生气，因为他觉得这些都是儿子的玩具，自己抽出周末的时间陪着孩子逛，还这么哭闹。一边生气一边弯腰想把孩子抱起来喜欢。就在自己弯腰的时候，什么都明白了，原来在自己这个高度看到的是玩具，在孩子那个高度看到的都是来去行人各色各样的腿，那个家长当时也想哭，他弯腰看到那些腿的时候。这个故事就告诉家长，看待问题的时候，一定要学会换位思考，懂得站在孩子的角度考虑问题。
也不要总拿自己的孩子和别的孩子去比较。有的家长教育孩子，总是喜欢比较。而且是用自己孩子那缺点和别人孩子的优点去比较。总喜欢用这样的口气说：你看人家某某孩子怎么怎么样，你看你。其实，这是最伤孩子自尊的。有个家长在这样教训自己的孩子的时候，他孩子反过来说他的父亲：克林顿在你这样的年龄，他
就已经是总统了，而你呢？是啊，我们在用自己孩子和别人的孩子做比较的时候，是否也可以把自己和别的家长做一下比较，我们做的够吗？我在平时和孩子约定，在好多方面你是妈妈的老师：妈妈普通话不标准，你听到不对的，你就提出来；是妈妈的英语老师，我学的俄语，英文字母都是进修的；妈妈不会弹钢琴，你是妈妈的家教。我就这样让孩子感觉自己的伟大，自己比父母强的地方，让她在一种责任感里更加有了自信。
二要尊重孩子的兴趣和选择。这个大家都明白，孩子喜欢什么，我们就顺着她的兴趣和爱好去发展，这是最好的教育。兴趣是孩子最好的老师。说到这里，我想说说崔书妍的一个事情。期中考试之前，学校决定让她参加学校的田径队，代表学校参加全区中小学的运动会。当时我心里很矛盾：一个是孩子需要拿出很多时间训练，一个是孩子正处在发育阶段，高强度的训练对孩子身体是否有影响，尤其是女孩子，老师让训练铅球和垒球，尤其是力量的训练，是否影响孩子的身材，再一个是马上就期中考试了，会影响孩子的学习吗？考虑之后，晚上，孩子做完了作业，我就到孩子卧室和她谈心，我提了自己的想法：是否参加你自己选择，参加后早晨所有的事情必须自理，不能耽误学习，训练就要保证拿出个好成绩来，就是说不能白耽误工夫。谈完之后，孩子给出的答案是参加。我就说，好，我们拉勾，一言为定。晚上，崔书妍就自己把闹铃上好，然后把第二天需要带的东西和训练服都放在了床头柜上。第二天，闹铃在5点40分准时响了，我装没听见，只听见女儿起来开始
穿衣服，整理被子。听她洗梳完后，我穿了睡衣迷迷糊糊从卧室出来，我说：装上一瓶热水，千万别上火了。（早饭在学校训练完以后统一吃）可女儿怎么说？妈妈，还很早呢！你快再睡一会儿吧，看你眼睛都睁不开呢！我就又返回卧室睡了。她爸爸去把她送到学校。以后接近20天的时间，除了周末天天如此。在那几天我忽然觉得，孩子长大了，家长只要把道理和孩子讲清楚了，让孩子懂得，既然自己选择了，就要自己对自己所做出的选择负责就够了。
再比如孩子穿衣服，孩子买书，孩子给同学买个生日礼物，等等，所有涉及到孩子切身利益的事情，家长千万不要干涉太多。所有这些事情都交给孩子自己去选择，家长唯一需要做的事情就是在收款台那里等着，结帐就好了。孩子喜欢看童话，你非逼着她看四大名著，这是违背孩子意愿的，他不会那么干，即使干了她也没什么效果，而且会影响孩子的兴趣和爱好。
每天我在家里需要告诉孩子的是，明天的温度。我就故意说给孩子听：啊，明天高温，太热了，或最近降温，太不可思议了，明天竟然降了5度。其实你在说给孩子听的时候，就已经告诉了孩子该怎么穿衣服了。你千万不要用命令的口气：你给我穿什么衣服，不穿就冻感冒了，要不，你穿多了会热的。这些都是些孩子很懂的道理，如果孩子连穿少了冷穿多了热都不懂，按你的教育就没有意义了。其实我说这个事情就是想和大家探讨，告诉孩子道理就够了，不要老用强求的办法，你让孩子了解天气的冷暖，那她自己的冷暖她自己做主。
达尔文在小的时候，喜欢玩虫子，喜欢收集昆虫的标本。有一次，他在草地上玩虫子，耳朵上挂着，双手拿着，最后实在没有地方可放，他用嘴把一只虫子叼了起来。此时正好他的母亲路过。换了我们的家长，一定会大喊，太脏了，甚至会一个耳光打掉。可他的妈妈一点都没有惊讶，而是淡淡的说：既然这么喜欢虫子，那就好好研究它吧。这一句鼓励就鼓励出一个生物学家，或许我们一耳光就断送了一个生物学家。还是一点，我们要尊重孩子，尊重孩子的兴趣，不要老从大人的角度去考虑孩子的问题。
还有我想说的是要和孩子做朋友。千万不要一副盛气凌人，高高在上的状态下，和孩子说话。我们比孩子强什么？！我们就是比孩子早出生了几年，承担生活的重担早了几年，比孩子老去会早一些，没有资格和资本对孩子指手画脚！
要想找准自己的位置，就是和孩子做朋友！而且你要想办法做到：够朋友！就是说，你说话无味，做事无谱，想和孩子做朋友，你还不够格呢！这就是需要我们家长认真地审视自己，你有足够的资格做孩子的父母吗？你够资格做孩子的朋友吗？你了解自己的孩子吗？你了解她喜欢的流行单曲，你了解孩子的口头语吗？你了解孩子的思维方式吗？你什么都不知道，你光知道大人之间的家务琐事，你就不够资格做孩子的朋友。所以，我想说的是：和父母一起长大的孩子是幸福的，和孩子一起成长的父母是伟大的！我们需要和孩子一起学习，共同成长。要认真地附下身子来了解你的孩子，平等地对待你的孩子，缩短和孩子之间的代沟，做孩子的朋友，和
你的孩子一起成长！做孩子的知心朋友，孩子有什么事情都愿意和你说，和你说悄悄话，如果是这样的话，你这个做父母的就很成功了。
二、要为孩子营造一个良好的学习环境。
家庭要和睦。父母能做到：夫妻和睦，邻里融洽，孝敬老人，团结同事，热爱生活，心平气和。除了做到这些基本的以外，要尽可能地不断提高自己。让孩子回到家里，就有扑面而来的温馨，当然在家里也不要太多地东家长西家短，孩子都会学着父母做人，我们做好自己是最重要的。其实在家庭教育里，言传不如身教。一个大学生拿到了录取通知书后，跑回去汇报给学识渊博的父亲。因为他学习的时候，父亲都是在看书，而且还给他讲一些他不知道的故事。但，当他父亲拿着录取通知书竟然不知道那上面写着什么学校的时候，儿子才明白，其实他父亲一个字都不认识，小时候他学习的时候，他父亲为了给他做榜样，都是在翻着一本书，一翻就是几年，可他根本就不识字，那些故事都是他从别人口里听到的。当时他的儿子就感动得流下了眼泪。这就是身教的力量。如果你的孩子在做作业的时候，你在大声喧哗，当孩子学习的时候，你在打扑克，当孩子思考问题的时候，听到的是看电视的笑闹声，那你没有资格要求你的孩子优秀，也没有资格说你的孩子学习不认真。
三、要让孩子养成良好的习惯，具备独立生活的能力。
好的习惯是一个人成功的基本要素。在孩子小的时候，良好的习惯里一个最重要的因素就是独立能力。家长要给孩子足够的空
间，也要放手让孩子完成孩子应该完成的事情。不要干预太多，不要把自己的一些意志强加到孩子的身上。孩子的书包该怎么整理，家长不要过问，孩子的房间如何整理，家长做好旁观者，孩子的衣服怎么搭配，家长不要干预，只给孩子一些必要的引导就足够了。虽然孩子是我们生育的，但孩子和我们不一样，我是苹果，她是梨，各有千秋。孩子的个性是在一个良好的习惯里养成的，孩子的独立是在家长放手的过程中形成的。
以上是我对如何和孩子相处的一些粗浅看法，只是我做家长的一些体会,在座的各位可能比我做得更好，希望我们以后有机会互相学习，多交流，就说这些吧。
2020年小学四年级三班家长会班主任精品发言稿精编版
家长会发言稿 各位家长，下午好！ 首先，感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 一、学情分析： 进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性，大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯。但也不排斥小部分学生在学习上比较偷懒，学习习惯比较差。 学生在学校的时间比较长，通过我们平时的学习评价，开学至今在语文、数学上学习一直比较优秀的同学有： 苌雪丽、段薇、刘昊、刘阳、刘卫一、刘新雨、 于倩、张雨燕子、左嘉诚、段佳文 学习上进步比较明显的同学有： 朱怡、胡文蕾、李锐、戴明渊、李文龙、段永泰、张佳旭 李蓉珠、宋昆、王怡凡、席金、杨纪光 具体原因分析 1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。 2、重视程度有差异 我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，这是一件非常遗憾的事情。我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。 可开学来我还是在很多布置的回家任务中发现有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。 3、学习效率有差异 课上提问；听写；作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。 4、学习方法的差异 有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。
科学教师在家长会上的发言稿 作为一位科学教师，我很荣幸能参与今天的家长会，并和大家一起交流。 目前世界各国都十分重视科学教育。如美国早在八十年代就确定了其自然科学和数学要居世界前茅的目标，因此在其基础教育阶段十分重视科学教育，从小培养以事实为根据的科学精神和以观察、实验活动为主要手段的科学探究能力。强调以亲自动手的方式开展科学教育是一个极其重要的发展方向和趋势。 小学开设科学课的重要性毋庸置疑。但是，科学课在许多人（包括领导、家长、学生）眼中一直被视作副课，这在很大程度上制约了学生科学素养的培养。与此相对应，几乎所有接受采访的小学生家长都承认“科学很重要！”，但他们同时认为，科学既然升学考不用考，就不用在这门课上花太大力气。也有一些家长是比较重视的，但也仅仅是对科学成绩（分数）比较重视。当然，这也是可以理解的。借此机会，我希望各位家长对科学课会有更深入的了解并能引起您的重视。 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课
程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。 好奇心和求知欲是儿童与生俱来的，生活中我们经常会碰到孩子对自然现象的种种疑问。譬如，当孩子问你：为什么蚊子会咬人？你会怎么做呢？请不要用“蚊子饿了”，这种似是而非的话来敷衍孩子。因为这样做不仅会灌输给孩子错误的答案，还会使孩子形成思维定势，抹杀孩子对正确知识的求知欲。当然，打断孩子的话来打击孩子好奇心更不可取。 面对孩子的提问，家长采取的策略应是鼓励孩子自己观察、自主探究（利用互联网、图书馆等公共资源查找资料，自己设计实验、观察验证），同时将孩子的问题无限延伸，比如：除了让孩子观察蚊子为什么咬人外，家长还可以继续
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 二年级家长会任课老师代表发 言稿 Speech by the teacher representative of the second grade parent Union
二年级家长会任课老师代表发言稿 各位家长： 你们好！ 在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！ 各位家长，日月如箭，光阴如梭。转眼间，你们的孩子在美丽的万红小学学习已近两年了，他们是万红小学的同龄人。两年来，孩子们在万红小学的进步是巨大的，两年来，我们万红小学的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就： 1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，
创办与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今天，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让学生回归生活，学到很多书本以外的知识。（像我今天上的语文课《真想变成大大的荷叶》举例）可见，一堂课所学的知识是很多很多的，这是其他学校所无法比及的。 短短两年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号：已创建成苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育信息化先进学校、校园文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度肯定，还受到了省内外专家的高度肯定。 2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术，以快乐为轴心，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的少先队活动，为学生未来的成才、成功奠定身心健康、合作创造的基础。努力让学生每天都快快乐乐地成长。如每周四中午开展的快乐活动，是孩子们兴的。有各项接力赛，有算24点，有古诗背诵，有艺术游戏，还有体育竞技，总是让孩子们玩的乐此不疲，兴高采烈。
开家长会教师发言稿范本6篇Model teacher's speech for parents' meeting 编订：JinTai College
开家长会教师发言稿范本6篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：开家长会教师发言稿范本 2、篇章2：学前班家长会教师发言稿 3、篇章3：学前班家长会教师发言稿 4、篇章4：学前班家长会教师发言稿 5、篇章5：学前班家长会教师发言稿 6、篇章6：学前班家长会教师发言稿 篇章1:开家长会教师发言稿范本
“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间，我天天早来晚走，帮助后进生，无偿为他们补课，记不得多少次早出晚走，多少次顶风冒雨，也记不清多少次捐资助学，但我无怨无悔。 我们班有一个叫林志成的孩子，在四年级上学期的时候，一次中午吃饭回来，那天风很大，把他的手夹在了门缝里，结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来，鲜血直流，当时我的心提到了嗓子眼，在去往医院的出租车里，我紧紧地把他抱在怀里，鲜血染红了孩子和我的手，到了医院，医生开始缝合，我把他抱在怀里，安慰他，可是一针下去，他一哆嗦，又一针下去，他的身子又一哆嗦，我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一阵一阵地痛，这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦，我还是一个晕血的人，而面对如此情景，让我情何以堪!交完医药费后，我把他抱回班，此时，我的心里真的是百感交集。
课任老师在家长会的发言稿精选5篇文 【导语】：在家长会上，老师需要提前做好发言准备。那么，课任老师要在家长会上怎么发言呢?今天小编为大家带来的是关于课任老师在家长会的发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【课任老师在家长会的发言稿】文一 各位家长： 下午好，很感各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级的英语任课教师，我姓王。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 先说说本学期英语学习的容： 1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。 2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要容，一定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，
但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。 三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学
开学家长会教师发言稿 1、安全咨询题：安全是头等大事，别得别提。 请你们在家要多告诉孩子，到校后别要乱冲乱跑，学校人多，一别小心就会被绊倒，上学期我们班就有这种现象，到时候又说别清到底是谁的责任。事实上有时候孩子都别是有意的，但是受伤的孩子的确很无辜。 接孩子放学的，假如哪天有事别能来接，那么您能够直接电话联系我，我能够帮您转告或者给孩子安排伙食咨询题。 家里住的远些的或让孩子自己回家的，一定要和孩子叮嘱好，放学就回家，别要乱跑，假如去其他地点一定记得和家长联系，昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼，就跑到其他同学家，把父母急得团团转。 事实上安全就一句话，在家提早给孩子打打预防针。 2、偏科咨询题：家长平时就应该注意引导，发觉孩子偏科了，要及时与授课老师沟通联系，共同想方法解决，而别能听之任之，这别利于孩子将来的进展。 3、占课咨询题：我想，在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的咨询题，事实上你我都知道如此的确别利于孩子全面进展，但是请你们理解，授课老师基本上为了您的孩子能取得好成绩，怎么说在中国主科和副科，在传统观念上分的依然很明确的，我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前，和他拿了一张体育依然美术学科的满分卷子时，你们的那种欢跃程度是别一样的吧！固然，作为班主任，我代表我们主科的授课老师，关于占用了您孩子其他课程说声抱歉，但是，我们希翼得到你们更多的理解和谅解。假如，未来您的孩子再在你们的面前抱怨这件事，即使你们知道是我们的别对，也请希翼你们多给孩子做做思想工作，至少别要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。 4、座位咨询题：上学期我们班的很多家长就为孩子坐哪，和谁坐与我沟通很多次，而我普通都很尊重你们，同意你们的建议给孩子重新做了安排。但是，我想你们知道，这是我对你们家长的尊重，但这别代表我这人没有原则，好说话，但凡你们任何一家长电话我，我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说，别是想在各位家长面前耍什么威风，而是想告诉各位，请你们站在班主任的角度，你们在家是“一对一”的教育，而我们班主任则是“一对54”，作为老师，尤其是班主任，治理学生首要算是要公平公正，因此我别可能每个学生都照应到，我们看得更多的是整体，依照我对孩子性格以及适应的了解，来编排座位。比如，个子高的孩子，必定安排靠后，你想，大伙儿都想往前坐，如何可能，最后几排总要有人坐吧，别然这就别像班级了。固然，我的安排别可能基本上正确的，确信有别适合的，但是，我希翼各位家长和我站在一具立场，发觉同桌孩子之间有矛盾了，第一件事要做的，事实上别应该是回避，马上将两人分开，而应该先了解事情，什么原因你们二人合别来，假如矛盾协商调解依然解决别了，那么再调开也别迟。事实上这道理走到社会上也是一样的，你的孩子未来相处的人别可能基本上与他合拍的吧？遇到情况，教育您的孩子，别要总是归咎别人的责任，也寻寻自己的原因。我依然那句话，我那个班主任看得最重的别是学习成绩，而是孩子为人处事的品行。我相信一句话，学习成绩好的孩子，品德别一定优秀；但是品行高尚的孩子，成绩也可不能差到哪去。 5、零食咨询题：学校明文规定，严禁在校吃零食，一旦发觉就要归咎我们班主任的责任。而我们班上学期就有很多孩子带零食进班。这学期，我是严厉禁止的，开学时就和孩子们说了，假如发觉吃零食的，那就请你们家长到校，首先，您孩子吃的什么，就给我们班每一位孩子买一份，而且罚款10元，充作班费。我想对各位说，有钞票您在家收着，别要常给孩子零用钞票，孩子往往基本上禁别住诱惑的。出了校门，您让孩子吃撑死，我们也无权过咨询，希翼各位能配合 6、其他咨询题：我们班中午有16个孩子在校吃饭，而且很多孩子中午来得很早，事
2020年小学四年级4班家长会班主任精品发言稿精编版
四年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，相信我们四（2）班的明天也会更加灿烂！ 我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对你的子女的了解，以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。 下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。 首先介绍一下我们班的基本情况： 我们班共 56 人。其中男生人，女生人，男女生比例基本平衡。通过这一学期的接触，我发现我们班的同学相较于其它两个班来说，虽然不算聪明，但是都比较天真，比较善良，乐于助人，有集体荣誉感，并且大部分同学学习都比较积极努力。 而对于我来说则始终坚持“先教学生做人，后教学生做文”的理念。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”。才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。 而这些成绩的取得有我和孩子们的付出，但更与你们的支持是分不开的，在这里，请允许我代表我们班、代表我们学校向各位家长道一句衷心的感谢，谢谢！ 我为孩子们取得的每一点进步而感到骄傲，相信各位家长在你事业有成之际，更希望看到孩子们茁壮成长，孩子进入四年级一切都有较大变化，作为家长和老师都应掌握孩子的情况，因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年分三个阶段，一二年级为低年级段，三四年级为中年级段，五六年级为高年级段。现在我们的孩子正处于中年级段的后期，也是向高年级段的过渡期，要使孩子顺利完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素外，也需要我们家长的帮助，家长要帮助他就必须了解孩子的特点：
家长会任课老师发言稿精彩范文 又开家长会了，任课老师都要发言，得准备家长会发言稿，哲哲学期做一个好的总结。这篇是学识网小编特地为大家整理的任课老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助! 家长会任课老师发言稿篇一 尊敬的各位家长，大家好! 首先请让我代表222班的科任教师欢迎各位的光临，感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作。我是体育班的语文老师，是本学期才接手任教这个班的。我任教体育班多年，我觉得体育班的同学们很有个性，他们活泼、调皮，很讲义气，愿意亲近老师。工作能力强，办事可靠。有时批评过后也不记恨。这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的。 但是体育班的同学也存在很多的毛病，活泼有余，沉稳不足，管不住自己。重专业，轻文化。专业成绩好，文化成绩弱。上课听讲不用心，不专心。由于文化知识薄弱，跟不上来，所以学习的劲头不大，不愿意学习，甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况，而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考，专业成绩基本上不成问题，就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的，必须得到家长们的配合。家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心，认为子女成绩不好，听任自流。二是要多和老师特别是班主任老师联系交流，掌握子女的学习、思想的
动态，千万不要认为教育孩子是老师的事，其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女，对班主任老师反映的问题一定要高度重视，争取解决好问题。四是注意教育的方法，千万不要简单粗暴，进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机，而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏，看小说，甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己，下课玩，上课玩，无心学习。回到寝室更是通宵玩，导致上课没有精神，只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。 当然，我们班上还是有努力读书的同学，成绩也相当的优秀，有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识，有所转变。我们科任教师一定会尽职尽责，和班主任彭老师一道抓好体育班，提高他们的成绩，实现他们的理想。 最后，再一次感谢大家的光临，祝大家身心愉快，身体健康，家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩，后年高考考上理想的大学。谢谢大家。 家长会任课老师发言稿篇二 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，
开学家长会班主任发言稿（精选3篇） 开学家长会班主任发言稿 在不断进步的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是整理的开学家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 开学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长： 大家好！ 欢迎各位的到来!在这里感谢各位家长给予我们班级工作大力支持，。今天我们在这里召开本学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们健康成长，学得更好，取得更好的成绩。 一、观看教育视频 于丹《中小学生人格教育》 二、现阶段的学习、生活情况总结： 1、学习情况 全班共有50位学生，男生24人，女生26人。一个多学期过去了，孩子们都已经适应了小学的学习生活，尤其是这学期有许多孩子课堂上会听话了，能积极主动的按照老师的要求去读书去写字。刚开学时书写的几次作业让我感觉一个学期的书写习惯全丢了，没有一个
同学的书写令我满意，这就是人们常说的一天不写手生，假期里无计划的动笔情况严重影响了孩子们的书写习惯和水平。两个星期之后却大不一样，现在班里涌现出一些写字进步非常大的同学有：田景博、刘一凡、、刘佳和、赵佳怡、高一点、王庆怡等同学。学习非常认真的：张子欢、孙嘉悦、刘宾阳、史良玉、郭碧臻、张禄享等等。上课积极发言的：刘祯文、黄立业、罗浩阳、冯俊哲、黄铭博。涌现了一大批有礼貌、行为习惯良好的学生：徐舒博、常甜、杨依鸣、杨泽凯等同学。 本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。 每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。 2、存在的问题 在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象： 家庭作业问题： ①有的同学不能认真完成各项作业，这与不认真抄作业内容和不对照所抄内容写作业有很大的关系，还有的同学总是有忘带作业的现象，习惯很差。 ②作业干净整洁问题：油渍、不洗手写作业、边吃边写、辅导人随意写画、本皮乌黑、拐角折乱等造成作业本不干净不整齐。如何改善：包本皮、洗手再写作业、写作业时拐角处有小夹子夹住每次写完
家长会物理教师发言稿 家长会物理教师发言稿4 各位家长，大家好！ 我是这个班的物理老师xx，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。下面结合所教物理，我说几点: 一、注重提高学生的学习兴趣。 因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到;物理很有趣，物理很有用。 二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。 为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主，以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-—
—心里知道，嘴里却说不出来。 三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。 也就是说:每一个学生结合自己的实际，把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考复习时，往往起到事半功倍的效果。 一、孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。 二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。 二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的
小学四年级4班家长会班主任发言稿
四年级第一学期班主任工作总结 本学期我担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深入了解学生，搞活课堂教学 本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值
日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。 三、言传身教，培养学生主人翁意识。 我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平 新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能
任课老师家长会发言稿 又开家长会了，任课老师都要发言，得准备家长会发言稿，这篇是学习啦特地为大家整理的任课老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助! 各位家长、大家好： 大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成绩;二是向个为家长汇报一下近一段时间的情况;三是请各位任课老师就学生的情况和家长们交流心得;四是谈一下今后工作的思路。 一、学生分析 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 这一时期的学生发展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身
心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档家长会教师代表发言稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的 动力。 家长会教师代表发言稿 家长会教师代表发言稿（精选3篇） 在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我们整理的家长会教师代表发言稿（精选3篇），希望对大家有所帮助。 家长会教师代表发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们： 大家好！ 今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个机会，以及你们对我工作的支持和指导；其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心；最后，感谢同学们对我的尊敬和信任。 紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的高兴，为老师们付出的劳动有所收获
而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学！天道酬勤，一份耕耘，一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌！ 在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。 第一点要自信，要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐。我自信，我成功！” 第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为什么呢？因为这里面有个重要的秘密，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半
各位尊敬的家长: 大家好!我姓林，是这个学期刚刚接手四三班的科学。 首先，感谢各位抽出空闲时间让我来给大家介绍我所教授的这门学科。 我们的孩子从进入三年级后接触到科学课。这是一门富有魅力，并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢，是不够的，孩子们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论，在小学阶段各门学科中，科学课占据的角色并不突出，但是难度确实最大，所学知识广、杂、多。内容包罗万象包括生物学（动物、植物、微生物等），物理学（光学、声学、电学、磁力学、力学、）、化学（物质变化）、工程学（材料构成、形状结构）、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础，对于初中科学的学习是具有一个承接的作用。我相信，他小学科学学的好，刚上初中那会，绝对不会太累。而且中考科学占2分，高考选择理科的学生科学总分为3分。其内容之广，学习难度之大，仅凭借我一个科学老师的力量是远远不够的。因此，这次来，我也是来寻求各位的支持和帮助，希望家长能关注并重视科学学科的学习。 下面我重点来介绍一下这门学科的特点。 科学课原先叫常识课、自然课，经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发现文字部分很少，简短得稍作介绍，但是再仔细琢磨一下又会发现它的内涵是很丰富的。每一幅插图，每一句导语都在引领孩子们展开一个个的探究活动，说得通俗些就是动脑筋思考研究问题、订计划（包括学生小组的讨论）、动手操作（观察或者实验）、记录现象和数据，分析数据和现象，最后讨论，形成问题的结论，并形成更高级的反思。通过动手实验，通过亲历的观察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想，去重复科学发现的历程，培养的是孩子们善于提出问题、解决问题的能力，同时发展孩子科学思维的能力和创新精神。 现在，我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本，可以看到本书有四部分组成电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。“岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。 接下来，我再说说作业本。科学作业只有一本作业本，在考试科目中是作业最少的，但是作业本的难度确是最大的，各位家长可以翻看下孩子的作业本，可
家长会任课老师发言稿 尊敬的各位家长：你们好！ 首先，我代表七年级班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习
这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。 二、谈谈教师与家长的关系 坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。 说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。 然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管
五年级家长会班主任发言稿（精选5篇）导语：作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不虚求荣誉，只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生，让他们在身心上都得提高的，让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子一天比一天进步足矣。以下是品才网小编整理的五年级家长会班主任发言稿范文，欢迎阅读参考！ 五年级家长会班主任发言稿范文尊敬的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了? 借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的
联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况： 两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。 当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。 第二方面：说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，
小学家长会教师发言稿 3 篇 小学家长会教师发言稿3 篇范文一尊敬的各位家长朋友： 大家好! 我是本班的数学老师。因为孩子的缘分，是我们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，一直很感谢你们! 不仅感谢你们对我们的工作的支持! 更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子能健康快乐成长。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。 下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点： 一、关于课堂。 我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感触：什么是教育? 一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养、积千累万，不如养个好习惯。所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培养，让学生养成良好的学习
习惯。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的，他们不认真听，老是要老师来提醒，这样的学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学习成绩能好吗? 好的学习常规，好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。 二、教学方法。在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少地采用集体回答。 1、我认为有助于培养学生的思维能力，集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注意力非常集中，而且，单个学生起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己思考。 2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话