“两学一做”党支部活动策划方案
一、活动背景
20XX年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
二、活动主题
三、活动目的
为开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
四、活动时间
五、活动主办
六、活动计划
（一）红色影像欣赏
（二）“两学一做”专题知识竞赛
（三）支部党员老师座谈会
七、具体活动安排
（一）前期宣传：
召开支部党员大会，对活动主题和意义进行明确，并向全体党员和积极分子宣传支部活动内容，提高大家积极参与性。并分组进行该系列活动的宣传，力求让每个同学参与到本次立项活动，使同学们在活动过程中提高自身的思想觉悟；进行详细的分工，明确任务和责任，力争子活动开展过称中能提高效率地进行。具体安排如下：
1、制作并安排详细的活动方案和计划
2、收集活动中需要的资料和材料
3、活动现场的安排布置
（二）活动实施
1、红色影像欣赏
活动时间：
活动地点：
活动形式：组织全支部成员观看爱国主义题材电影
《建党伟业》，并在观看结束后进行讨论。
活动目的：本活动旨在激发我们年轻一代的爱国热情，了解新中国的历史，学习前辈“为中华崛起而读书”“以天下安危为己任”，前仆后继不怕艰苦的建设新中国精神。让我们意识到我们作为祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
活动意义：勤奋学习，奋力拼搏，是我们大学生不变的主题。人生的旅途中，也许会受挫，也许会失败，但是不经历风雨怎么见彩虹。红色影片让我们回顾历史，在历史的深刻中反省成长。
2、“两学一做”专题知识竞赛竞赛时间：
竞赛地点：
竞赛内容：党章、党史、党规及习近平总书记系列讲话，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及20XX年两会相关内容。
竞赛形式：笔试，支部各成员必须参与竞赛评分标准：采用百分制，由支部书记出卷奖惩体制：选出成绩前三名的党员予以奖励，成绩不理想的党员要批评教育。
活动的目的与意义：开展学习“两学一做”专题知识竞赛活动，旨在通过竞赛活动，引导广大党员学习党章党
规，习近平总书记系列讲话精神以及党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，“两会”精神等内容，深刻领会和准确把握会议精神，重温党的历史，提高学生党员的党性修养，深刻牢记自己是一名共产党员，明确自己身上的责任与使命。
3、支部党员老师座谈会
会议时间：
会议地点：
会议内容：围绕学生党员如何践行两学一做，抓实处出成效，做合格党员，党员老师给予意见看法，学生发表自我心得体会。
会议目的：进一步提高学生4党员的思想觉悟，增进师生之间的交流沟通（可以加点）
预期成效：
1、将党章党规落实到实处，加强支部党员教育管理、面向全体支部党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。同时，加强各党员的思想政治建设。
2、让党员意识到“两学一做”学习教育并不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
3、增强针对性学习，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。