篇一：阳光的接力阅读答案大全
1.她为什么会觉得“从未有过任何选择像这般残酷”答：因为一边是她深爱着的人,而一边是她离
不开的学生.2.品味“阳光”的不同含义：（1）但那（阳光）又是那么的充满诱惑.答：指等待她的人（2）老师,我们给您送（阳光）来了.答：指孩子们的关心（3）他隐隐约约觉得,那（阳光）已进入他的血液、她的全身乃至它的灵魂.答：指孩子们的关怀与热情3.她放弃了“他”选择孩子们,说明了什么答：说明她是爱孩子们的,她愿意为孩子们付出,还一心为自己的梦想而奋斗4.文章以“阳光的接力”为题,有什么含义答：写出孩子们对她的真诚和他们之间深厚的感情,突出她对孩子们的爱与对自己人生的追求 1.用一句话概括本文的主要内容2.只要走出那片林子。就能进入阳光里暗示着什么3品味画线句中阳光的不同含义而那阳光又是那么的充满诱惑老师，我们给您送阳光来了她隐隐约约觉得，那阳光已经进入她的血液，她的全身乃至她的灵魂4.她放弃了他选择孩子们，说明了什么5.文章以阳光接力为题，有什么含义1、一位城市来的女老师为了山... 玫瑰物语baby 2014-09-24 1.用一句话概括本文的主要内容2.只要走出那片林子。就能进入阳光里暗示着什么3品味画线句中阳光的不同含义而那阳光又是那么的充满诱惑老师，我们给您送阳光来了她隐隐约约觉得，那阳光已经进入她的血液，她的全身乃至她的灵魂4.她放弃了他选择孩子们，说明了什么5.文章以阳光接力为题，有什么含义1、一位城市来的女老师为了山村孩子的未来，毅然放弃回城，留在山村从教。2、只要离开山村，便能回城与男友重逢，并享受繁华的城市生活。3、（1）对城市生活和甜蜜爱情的向往。（2）明亮灿烂的太阳光线。（3）山村孩子的淳朴善良带给她的感动。
4、她是爱孩子们的，她愿意为孩子们付出，一心为自己的梦想而努力。
5、写出孩子们对她的
真诚和他们之间浓厚的感情，突出了她对孩子们的爱与对自己人生的追求。我回答的得好吗求采纳 1、一位城市来的女老师为了山村孩子的未来，毅然放弃回城，留在山村从教。2、只要离开山村，便能回城与男友重逢，并享受繁华的城市生活。3、（1）对城市生活和甜蜜爱情的向往。（2）明亮灿烂的太阳光线。（3）山村孩子的淳朴善良带给她的感动。4、她是爱孩子们的，她愿意为孩子们付出，一心为自己的梦想而努力。5、写出孩子们对她的真诚和他们之间浓厚的感情，突出了她对孩子们的... 说谎丶573njz 2014-09-24 1、一位城市来的女老师为了山村孩子的未来，毅然放弃回城，留在山村从教。2、只要离开山村，便能回城与男友重逢，并享受繁华的城市生活。3、（1）对城市生活和甜蜜爱情的向往。（2）明亮灿烂的太阳光线。（3）山村孩子的淳朴善良带给她的感动。4、她是爱孩子们的，她愿意为孩子们付出，一心为自己的梦想而努力。5、写出孩子们对她的真诚和他们之间浓厚的感情，突出了她对孩子们的爱与对自己人生的追求。需要请向我提问百度账号）在线解答小学语文及数学篇二：阳光的接力阅读答案大全
篇三：阳光的接力阅读答案大全
《阳光的接力》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《阳光的接力》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村惟一的学校，她是这个学校惟一的老师，刚人城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。在师范读书的时候，
这曾是她的梦想。
然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。两天了，不上课，也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯淡无神。
心事，像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的遥远。离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回泪。信是他写的，他说，他非常爱她，希望她能马
上回到他的身边，否则他的口气很坚决，带有点最后通牒的味道。
而她，也是深受着他的。也实在想不出，失去了他，自己还有什么。然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸、那一双双无邪的充满渴望。她知道，他们真的需要她。
她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。她知道，此刻，林子外阳光明媚。只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路是那么的漫长，那阳光是
那么的遥远。但那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认，有她几次，她都动了心。
她真的有点动心了
忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。一股暧流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝外窗外望去。窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的学生、班长，手里拿着一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走身她。娟红着脸说：老师，我检疫给您送阳光来了。
她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。她走下床来，打开了门。
她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都拿着一面镜子，圆的、方的或破的、形状各异，正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。她隐隐、约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂，并将改变她的一生。
她凝望着孩子们。孩子们也凝望着她。他们发现，教师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。
同学们，上课啦!
阅读题：
1、这是一篇微型小说，主人公是
2、两天了，不上课，也不吃喝。是什么原因使她如此忧郁
3、她觉得，从未有过任何选择像现在这般残酷，请问她面临着怎样残酷的选择
4、请结合小说内容，说说阳光的接力是怎么一回事。
5、她最后作出了怎样的选择她为什么会作出这样的选择
参考答案：
1、一位刚才城里来的的山村女教师
2、她忧郁的原因一是因为她感到现实和梦想的距离遥远，而最主要的原因是情侣的最后通牒
3、不想失去爱情，又离不开山村的那些孩子们，她面临着爱情与事业的残酷选择。
4、阳光的接力指的是孩子们用一面面小镜子将远处林外的阳光送到她的小屋里。
5、她最后决定放弃爱情，留在小山村里，因为这里有深爱着她的孩子们，而孩子们通过接力送来的阳光，也让她感受到了浓浓的暖意、人生的价值。
《阳光的接力》阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望《阳光的接力》阅读答案对大家的练习有所帮助!
篇四：阳光的接力阅读答案大全
您现在的位置：>>> > 阳光的接力阅读答案感谢 3lian12 的投递时间：2015-06-05 来源：阳光的接力
山的深处有一片林子，林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处，有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村惟一的学校，她是这个学校惟一的老师，刚人城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来，而她来了，而且是主动要求来的。在师范读书的时候，
这曾是她的梦想。
然而此刻，她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落，一张简陋的木板床上。两天了，不上课，也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采，一双秀丽的大眼睛也变得黯淡无神。
心事，像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的遥远。离开繁华的城市和美丽的校园，她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回泪。信是他写的，他说，他非常爱她，希望她能马
上回到他的身边，否则他的口气很坚决，带有点最后通牒的味道。
而她，也是深受着他的。也实在想不出，失去了他，自己还有什么。然而，她也渐渐发现，自己已离不开那些野花般的小脸、那一双双无邪的充满渴望。她知道，他们真的需要她。
她觉得，从未有过任何选择像这般残酷，令她痛苦、不安，久久难以决断。她知道，此刻，林子外阳光明媚。只要走出那片林子，就能进入阳光里，然而她又觉得那条小路是那么的漫长，那阳光是
那么的遥远。但那阳光又是那么的充满诱惑。她自己也承认，有她几次，她都动了心。
她真的有点动心了
忽然，一片阳光从窗外飞了进来，划过她的眼睛，轻轻地落在她的胸前，莹莹地晃动，像一朵风中盛开的雪莲花。一股暧流通遍她的全身，心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝外窗外望去。窗口，那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿，她的学生、班长，手里拿着一面小镜子，阳光正从镜子里源源不断地走身她。娟红着脸说：老师，我检疫给您送阳光来了。
她顿时明白了什么。阳光要到达这间小屋，有很长的路要走。她走下床来，打开了门。
她看见，门外的那条林间小路上，每隔几步便站着她的一个学生，他们手里都拿着一面镜子，圆的、方的或破的、形状各异，正进行着一场阳光的接力。阳光在镜子与镜子间传递，最后来到她的面前。她突然感到一种深深的感动，如初恋一般。她隐隐、约约觉得，那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂，并将改变她的一生。
她凝望着孩子们。孩子们也凝望着她。他们发现，教师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地，她笑了，比阳光还明亮，还灿烂。孩子们也笑了，欢呼声在林子的上空回荡。
同学们，上课啦!
阅读题：
1、这是一篇微型小说，主人公是
2、两天了，不上课，也不吃喝。是什么原因使她如此忧郁
3、她觉得，从未有过任何选择像现在这般残酷，请问她面临着怎样残酷的选择
4、请结合小说内容，说说阳光的接力是怎么一回事。
5、她最后作出了怎样的选择她为什么会作出这样的选择
参考答案：
1、一位刚才城里来的的山村女教师
2、她忧郁的原因一是因为她感到现实和梦想的距离遥远，而最主要的原因是情侣的最后通牒
3、不想失去爱情，又离不开山村的那些孩子们，她面临着爱情与事业的残酷选择。
4、阳光的接力指的是孩子们用一面面小镜子将远处林外的阳光送到她的小屋里。
5、她最后决定放弃爱情，留在小山村里，因为这里有深爱着她的孩子们，而孩子们通过接力送来的阳光，也让她感受到了浓浓的暖意、人生的价值。
2019学年第一学期杭州七县区期末教学质量检测 高二语文试题卷 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷，满分120分，考试时间120分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 3.考试结束后，只上交答题卷。 一、语言文字运用(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分) A.作为中华民族走向伟大复兴的历史起点，五四运动早已载(zài)入史册，后 人对其进行纪念，从中汲取能量，砥砺前行，为实现中华梦而奋斗。 B.倡导整本书阅读，是因为在互联网环境下，以快餐式跳跃性碎片化为特征的 浅阅读正成为趋势，阅读容易走向浅尝辄(zé)止、断章取意的误区。 C.缂(gè)丝这种中国传统技艺采用“通经断纬”的织法，能自由变幻色彩，因 而特别适宜制作书画作品；缂织彩纬的织工须有一定的艺术造诣。 D.黄家庄藏有美酒的消息不胫而走，据那些喝过的人说，那酒澄( (chéng)清 透亮，醇厚绵长，入口生香，实乃琼浆玉液，令人回味无穷。 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) A.科幻电影《流浪地球》导演郭帆说，我们的英雄未必是无所不为的超级英雄， 每一个普通人在关键时刻的选择和行动都有可能使之成为英雄。 B.好的文艺作品应该用别开生面的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的， 什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。 C.元旦期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本 店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。 D.《左传》并不简单描写流亡者的不幸，而是通过血腥与动荡的非凡经历，让 流亡者与众不同，产生了与一般士大夫迥然有别的思想锋芒和精神性格。 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分) A.海藻的大小相差悬殊：小的成体只有几厘米长，如小石花菜、小杉藻等；大
品味阳光 阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。 小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？” 妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？” 妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。” 从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡(yí)。 家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？” 妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。” 最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤(òu)上两三天，用盐和红曲渍(zì)上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。 闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨(xīn)香，是阳光的慷慨的恩赐(cì)。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。 品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。 1.联系上下文解释词语的意思。（4分） 平易近人： 馨香： 2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你是太阳的味道是什么样的？（3分） 3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕“是怎么理解的？（3分）
五年级课外阅读测试题《假如给我三天光明》 一、填空。（40分） 1.《假如给我三天光明》是国的作品。 2.是再塑海伦生命的人。 3.海伦接受教育的第二个阶段是。 4.教海伦说话的老师是。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《》，被误认为是抄袭之作。 年的10月，海伦进入学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7.年，海伦的大学梦得以实现。 8.海伦给我们一个忠告：你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9.海伦第一次自己组的句子是。 10. 帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 11. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她的时候走进她的生活的。 12. 可爱的读书大王，这部名著中告诉我们，海伦父亲的职业是 . 13．小书虫，你一定有亲密的好伙伴，你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和。 14．经常考试得100分的你，知道在 1897年，海伦考试满分是。 15.这学期，你的学习成绩又取得了不小进步吧，海伦在莱特－赫马森学校学习时的进步最大。 16.小书虫，你也许有让你不喜欢的学科吧！是啊，海伦最不喜欢的一门功课是 。 17.读书大王们，编故事是你的强项吧。是海伦学会说话后写的第一个故事。 18.小书虫，植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是。 19.读书大王们，你肯定有很多爱好吧，你第一次看的戏还记得吗?海伦第一次看的戏是。 20. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为。 二、选择题。（30分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。 A《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( ). A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》 5.如果没有（）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温 6．在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（）。A.海明威 B.但丁C. 巴尔扎克 D.马克.吐温 7. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（）。 A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人 D.坚强 8. 在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫（）。 A. 吉米 B. 贝利 C.安拉 D.杰夫 9. 在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（）天。 A. 三 B. 二 C. 四 D.五 10．海伦.凯勒是历史上第（）个会用嘴巴说话的聋哑人。 A. 三 B. 二 C.五 D.四 11．海伦.凯勒最后毕业于（）。 A. 哈佛大学 B. 纽约大学 C. 剑桥大学 D. 波士顿大学 12．在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（）。A.花朵B. 露水 C.黑夜变为白昼 D.小草 13．在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是（）。 A. 艺术 B. 博物馆 C.人的心灵 D.人的眼睛 14．对海伦来说，她的世外桃源是（）。 A.文学 B. 数学 C. 聊天 D.旅行 15．海伦?凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？ A.《我的生活》 B.《我的老师》 C.《走出黑暗》 D.《假如给我三天光明》 三、判断题。（10分） 1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（）
部编版四年级语文下册同步练习 26.巨人的花园 一、看拼音写词语。 yǔn xǔ jìn zhǐ pò sǔn qì qiánɡ hū xiào 二、下列加点字注音都正确的一项是（）。 A. 覆．盖(fù) 一缕．(lǚ) B. 搂．住(luǒ) 喧．闹(xuān) C. 树荫．(yìn) 凋．落(zhōu) D. 叱．责(chì) 名牌．(pái) 三、比一比，再组词。 酷（）拆（）添（）损（）增（） 醋（）折（）舔（）捐（）赠（） 四、把下列词语补充完整。 ( )( )盛开 ( )( )成荫 ( )( )飘香 狂风( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )呼啸 五、照样子写词语。 1.例：火辣辣（ABB） 2.例:瑟瑟发抖（AABC） 3.例:草翠花开（含近义词） 六、查字典填空。 “损”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“损”在字典里的解释有：①减少；②损害；③损坏；④刻薄；恶毒。 在下列句子里“损”应选择哪种解释？（填序号） 1.损．兵折将（） 2. 损．人利己（） 3. 完好无损．（） 七、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）。 A.小鸟们快乐地飞舞歌唱。 B.花儿们也从绿草丛中伸出头来。 C.霜把所有的树枝涂成了银色。 D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 八、根据课文内容填空。 1. 课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前,花园是孩子们的乐园;
巨人回来后,花园里一派凄凉。巨人醒悟前叱责、赶走孩子们;醒悟后和孩子们在一起玩耍。巨人砌墙后花园里总是冬天的景象;拆墙后花园里春天降临了。 2.与文章主题不符的一句话是( C )。 A.予人玫瑰,手有余香。 B.给永远比拿快乐。 C.投我以木桃,报之以琼瑶。 D.分享是快乐的源泉。 九、阅读课文片段，回答问题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 1.这段文字的作者是国童话作家。 2.“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是。 3.片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是,巨人在醒悟前对待孩子的态度是,两者之间形成鲜明。 4.片段中“”和“”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。 5.“巨人终于明白”,他明白了什么? ( ) A.春天不到花园里的原因,是自己太任性——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。 B.因为春天还没到来。 6.巨人感谢孩子的原因是( ) A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春天。 B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。 十、开心阅读。 种植春天 从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。 这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地
2020年教师资格证考试综合素质阅读理解题 一、单项选择题 1.在信息时代，数据逐步取代石油等能源成为主要的生产要素，但也成为犯罪分子的重要目标，这使得信息犯罪越来越多。企业对 数据的安全管理疏忽大意，使消费者和企业员工的信息无法得到保障，最终不仅使企业自身名誉受损，也会使其他相关企业受到牵连。 这段文字意在说明()。 A.信息犯罪越来越多 B.企业不重视自身信息安全 C.企业需要重视自身数据安全管理 D.信息的安全保障缺乏数据安全法规 2.无聊的状态可能比人们表面上所看到的更加珍贵、更加有意义。一方面，无聊是一种心理状态，如无所事事、无动于衷、萎靡不振、无精打采等，它让人们感到空虚寂寞，为了避免这种意义的无聊， 人们去追寻新奇的事物，使生活逐渐富有创造性。另一方面，无聊 是一种珍贵的思想空间，人们在其中放松思维、活跃思维、发散思维，这种意义的无聊被人们誉为“逝去的艺术”。 对这段文字中“无聊”的理解，正确的是()。 A.无聊是一个自相矛盾的概念 B.无聊的某方面可能正在消亡 C.无聊是发明创新的源泉 D.无聊是一把双刃剑 3.从世界范围内来看，自从冷战结束，历史被宣告终结，全世界趋向保守主义，另外，在一段时期内，西方资本主义经济体系运行
比较顺畅，繁荣得以维持。在这种形势下，西方出现了青年现象的 退潮，表现为批判能力的下降。青年人安于现状。但是， __________，政治经济格局的不均衡日益加剧，正在制造越来越多 的矛盾。越来越多的问题需要解决。 填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.历史并没有终结 B.壮丽的篇章还在被书写 C.时代日渐沉寂下来 D.不求进取的思潮开始蔓延 4.人们往往对新奇的娱乐方式进行妖魔化，对游戏的批判是这种价值观的一个例子。游戏的大部分玩家是孩子，导致了成年人对游 戏的判定采用双重标准，例如社会允许暴力电影的播放，但对游戏 采取不同的态度。其实，游戏也应该像电影一样采用年龄分级制度，而不应把所有暴力行为都与游戏相联系。 材料中对游戏的态度是()。 A.暴力行为与游戏无关 B.社会已经坦然接纳游戏业 C.暴力游戏应该被禁止 D.不应该通过禁止游戏的方法让孩子远离暴力行为 5.作风方面的积弊顽疾，归根结底要靠制度来祛除。无论是中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规章制度，还是各部 门各地区针对实际问题发出的各项禁令，都是在努力塑造制度权威、打造制度之笼。自教育实践活动开展以来，党风、政风为之一新， 一个重要原因就是在制度面前说一不二、纪律所向利剑高悬，释放 出从严治党的正能量。 这段文字主要说明了()。
《例外的惭愧》阅读答案 ①我有一个特点令我自己十分惭愧，那就是：我经常不惭愧。 ②譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得津津有味，一边诚心诚意地赞道：“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀!” ③可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦!你想想，你真的惭愧吗?你只不过是说说罢了，你干吗要说这种话?这世上说话不实在的人已经太多了，你还要再增加一个吗?” ④我当下：“哎呀，我并不是撒谎，我当时大一时冲动吧?我其实并不打算惭愧的，更不打算改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。” ⑤其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊? ⑥不过，倒有一“外套事件”例外。 ⑦大约十年前，我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的'冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存幸，不肯多带厚重的衣服。管他呢，等到了新西兰冷得受不了，再想办法吧! ⑧到了新西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开在公路上(新西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开)，我忽然大叫： ⑨“停车，停车——开回去，我看到一所教堂!” ⑩“教堂怎么了?” “教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖。” “奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到!” 但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西，都是些人家用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。忽然，我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合适;再看价钱，天哪，差不多合台币两千元。当天的大堂里，每件东西都贱价，就这件外套死贵。怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。
篇一：特殊的测试题阅读答案 文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们_百度作业帮文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们以为这只不过是教授和我们开的玩笑,就把题目空首交了试卷,但教授认真地对同学们说：“这不是玩笑,这是一道重要的题目,校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次考试给同学们留下了深刻的印象. 肺炎是飞扬渽 2014-10-17 特殊在有重要含义平常的生活中有许多的平常的人在为我们做着什么而我们去不去注视他们还有就是这道题不同于其他的题他点明一个道理但是这种题（故事中的）基本不会出现篇二：特殊的测试题阅读答案为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题? 为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题? bpgks 2014-11-21 那就是这次的测试带给了某人（我）很大的震撼,或者说对某人的一生有着重大的影响.这就要按照文章的主旨,中心思想来回答.篇三：特殊的测试题阅读答案 吃过晚饭，李阳早早就去了书房。李阳是镇中学初二年级的学生。学校明天要进行摸底考试。李阳想认真复习一下，考好点，给大家留下一个好印象。李阳是这学期才从别的地方转学过来的。李阳是一个学习特别自觉的孩子。那天晚上，李阳一拿着课本就忘了时间。一直到晚上十二点，姑妈催了几次，李阳才恋恋不舍地上了床。躺在床上，迷迷糊糊的，李阳又梦到了以前的同学。在梦中，李阳和同学们一起在操场打篮球，练跑步；在山上捉迷藏，摘野果。后来，玩累了，李阳和同学们躺在学校后面的小树林里，看天。上课的铃声响了，大家翻身起来嘻嘻哈哈就跑回了教室。刚坐下，李阳就听到“轰隆”一声巨响，好像房顶压了下来。李阳一下就醒了，忽地从床上坐了起来。李阳的头上冒着汗水，心里“咚咚”直响，眼前全是同学们的影子。李阳就那样傻了似的在床上坐着，慢慢地，眼睛开始湿润了。李阳埋下头，弯下腰，肩膀一抽一抽开始了哭泣。第二天，考试时，李阳拿着卷子，忽然又想起了头天晚上的梦，想起了梦中的同学。李阳静静地坐了一会儿，眼睛又开始湿润了。李阳顾不上擦一擦眼泪，拿起笔开始了做题。泪水滴在考卷上，李阳从身上摸出卫生纸擦了擦，又继续做题。那天，李阳是边做边流泪。交卷的铃声响了。李阳看了看手中的卷子，眼中的泪又流了出来。李阳再次擦了擦试卷上的泪痕，放好卷子，走出了教室。那几天，李阳的心里，一直想着以前的同学。李阳知道，这次摸底考试是彻底地考砸了。李阳不敢面对老师。谁知，几天后的一个早晨，李阳却被班主任老师叫到了办公室。看见李阳，老师从办公桌上拿起一张试卷，问李阳是不是他的？李阳扫了一眼试卷，脸上一红，轻轻地点了点头。老师看了眼手中的卷子，对李阳说，其实，你这次其它科的成绩考得还是蛮不错的！听老师一说，李阳的脸更红了，头也埋得更低了，更不敢抬头看老师。老师看李阳的样子，又说，不过，我没搞懂你这张卷子是啥意思？老师边说边抖动了一下手中的卷子。李阳还是低着头，一言不发地站在那里。老师又说，你说说，你为啥要在上面写这么多的名字？我数了数，上面一共写了52个人的名字，并且还偏偏就没有你的名字。这时，李阳终于抬起了头。李阳一脸的泪水，说，老师我错了！看见李阳的泪水，老师更是丈二和尚摸不到头脑，不知道李阳哭啥，觉得李阳心里肯定有啥事情瞒着老师，于是，忙走到李阳的面前，用手摸着李阳的头，十分和蔼地问，哭啥？心里有啥委屈说出来，老师帮你！李阳望着老师，流着泪说：老师，这上面的名字全是我以前的同学。老师一惊，啥？你的同学！李阳点点头，说，老师，我想帮他们再考一次试。此时，老师想起了在那次大地震中，李阳是班上唯一的幸存者。老师紧紧地抱着李阳，
人教部编版四年级语文下册同步练习 26.巨人的花园 一、看拼音写词语。 yǔn xǔ jìn zhǐ pò sǔn qì qiánɡ hū xiào 二、下列加点字注音都正确的一项是（）。 A. 覆．盖(fù) 一缕．(lǚ) B. 搂．住(luǒ) 喧．闹(xuān) C. 树荫．(yìn) 凋．落(zhōu) D. 叱．责(chì) 名牌．(pái) 三、比一比，再组词。 酷（）拆（）添（）损（）增（） 醋（）折（）舔（）捐（）赠（） 四、把下列词语补充完整。 ( )( )盛开 ( )( )成荫 ( )( )飘香 狂风( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )呼啸 五、照样子写词语。 1.例：火辣辣（ABB） 2.例:瑟瑟发抖（AABC） 3.例:草翠花开（含近义词） 六、查字典填空。 “损”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“损”在字典里的解释有：①减少；②损害；③损坏；④刻薄；恶毒。 在下列句子里“损”应选择哪种解释？（填序号） 1.损．兵折将（） 2. 损．人利己（） 3. 完好无损．（） 七、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）。 A.小鸟们快乐地飞舞歌唱。 B.花儿们也从绿草丛中伸出头来。 C.霜把所有的树枝涂成了银色。 D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 八、根据课文内容填空。 1. 课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前,花园是孩子们的乐园;
巨人回来后,花园里一派凄凉。巨人醒悟前叱责、赶走孩子们;醒悟后和孩子们在一起玩耍。巨人砌墙后花园里总是冬天的景象;拆墙后花园里春天降临了。 2.与文章主题不符的一句话是( C )。 A.予人玫瑰,手有余香。 B.给永远比拿快乐。 C.投我以木桃,报之以琼瑶。 D.分享是快乐的源泉。 九、阅读课文片段，回答问题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 1.这段文字的作者是国童话作家。 2.“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是。 3.片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是,巨人在醒悟前对待孩子的态度是,两者之间形成鲜明。 4.片段中“”和“”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。 5.“巨人终于明白”,他明白了什么? ( ) A.春天不到花园里的原因,是自己太任性——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。 B.因为春天还没到来。 6.巨人感谢孩子的原因是( ) A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春天。 B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。 十、开心阅读。 种植春天 从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。 这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地
《阳光的香味》阅读答案 阳光的香味 我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。 农夫和我坐在稻①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷身，原来埋在里面的谷子全部到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。 农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。” 我深深得吸了一口气，缓缓吐出。 他说：“你吸到什么没有?” “我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说 他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。” 阳光的香味?我不解地望着他。 那年轻的农夫领着我走到稻中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力得嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道，是偶然在稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们做在稻边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍，对科学研究态度十分严格，陌生的问题一定要亲自观察、实践，把它解决掉。 有一次，他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说：河边有一种叫穿山甲的动物，它最喜欢吃蚂蚁。便想：蚂蚁那么笑，穿山甲是怎样吃它的呢？为了弄清这个问题，他来到小河边，找到一只穿山甲仔细观察。原来，穿山甲身上披着一块块的鳞片，既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时，全身的鳞片都张开，放开一种分外的气味，蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了，它就突然把鳞片合拢，然后钻到水利，把鳞片张开，不一会，蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心，为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁，他特地又到河边捉了一只穿山甲，把它的肚子切开观察，果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 （1）严格：_________________________________________ （2）完善：_________________________________________ （3）实践：_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层，写出层意。 第1层：_______________________________________________ 第2层：_______________________________________________
特殊句式练习题(含答案) 一、初中英语特殊句式 1．--Is Joe really badly ill? -- ________________ . He is still in hospital now. A．I don't think so B．I am not sure C．I don't hope so D．I am afraid so 【答案】D 【解析】句意：-Joe真的病得很重吗？-恐怕是这样，他现在还在医院呢。I don’t think so.我不这样认为；I am not sure.我不确定；I don’t hope so.希望不是这样；I am afraid not恐怕是这样的。根据句意He is still in hospital now可知，Joe真的病得很重，故应选D。 2．—I have never been to Hawaii. What about Mike? — . A． So has he B．So he does C． Neither he has D．Neither has he 【答案】D 【解析】考查倒装句的用法。根据前面的never可知该句属于否定陈述句，后面的倒装句也应用否定，选择Neither；表示“…..也是如此”的倒装句是全倒装，即动词在前，主语在后。 3．— _______ honest boy! — . A．What an; So is he B．What a; So he is C．how a; So is he D．What an; So he is 【答案】D 【解析】 试题分析：句意为：---多么诚实的一个孩子啊！---他确实是一个诚实的孩子。感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词+主语+谓语！“so+be 动词（助动词、情态动词）+主语” 表示前面所叙述的事实也适合于另一个人，“也”之意。“so+主语+be动词（助动词、情态动词）”表示肯定前面所叙述的是事实，“确实如此”之意。根据语境，honest是以元音开头的词，应答语表示肯定前面所叙述的是事实，故选D。 考点：考查句型结构。 4． , volunteering is both a chance to help others and a good way to develop ourselves.So you'd better make time to volunteer. A．To my surprise B．To be honest C．To start with 【答案】B 【解析】 考查介词短语的辨析。后面内容是对volunteering的解释，属于事实。因此用To be honest
部编版四年级语文下册同步练习 26. 巨人的花园 五、照样子写词语。 1. 例：火辣辣（ ABB ） 2. 例: 瑟瑟发抖（ AABC ） 3. 例: 草翠花开（含近义词） 六、查字典填空 画。“损”在字典里的解释有：①减少； ②损害；③损坏；④刻薄；恶毒 在下列句子里“损”应选择哪种解释？（填序号） 1. 损．兵折将（ ） 2. 损．人利己（ ） 3. 完好无损．（ ） 七、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（ ） A. 小鸟们快乐地飞舞歌唱。 B. 花儿们也从绿草丛中伸出头来。 C. 霜把所有的树枝涂成了银色。 D. 园里长满了柔嫩的青草 , 草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 八、根据课文内容填空。 1. 课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前 , 花园是 孩子们的乐园 A. 覆．盖( f ù) C. 树荫．( y ìn ) 一缕．（l ǚ） 凋 ． 落 B. D. 搂．住（ lu ǒ） 叱 ． 责 喧．闹（ xu ān ） 名牌．（ p ái ） 三、比一比，再组词。 酷（ ） 拆（ ） 添（ ） 损（ ） 增（ ） 醋（ ） 折（ ） 舔（ ） 捐（ ） 赠（ ） 四、把下列词语补充完 整。 ( )( ) 盛开 ( )( ） 成 荫 ( )( ） 飘香 狂风 ( )( ) 瑟瑟 （ )( ) ( )( ） 呼啸 列加点字注音都正确的一项是 （ ） 、看拼音写词语 y ǔn x ǔ n zh ǐ p ò s ǔn q ì qi án ɡ h ū xi ào ch āi ch ú li ǎn ji á áng y ì ēng ti ān l ěng k ù 损”用音序查字法先查 ______ ,再查音节 ____ ；用部首查字法先查 ，再查 y
材料分析题 1.慢慢老去的故乡 ①人们常说，城里是农村人的梦想，农村是城里人的精神家园。可是，我的家乡就像我们的乡亲一样，年复一年地老去。 ②山还是那座山，河还是那条河，田野依旧平静，炊烟依旧袅绕。除了平坦的乡村道路延伸着一些希望，其他的都早已定格在记忆里。 ③我的故乡在湖北黄冈，坐落在倒水河畔，是著名的老区。那里远离都市，是一个被现代文明遗忘的角落。群山环绕的故乡被高速公路、铁路抛在一边，更不用说机场了。千百年来，人们或吃田地的出产，或靠一门手艺走村串户，或从事服务业，或在小型企业做手工活，养活着穷二代、穷三代。 ④老家有百多户人家，胡同连通，鸡犬串户。老屋的一条巷子十二户屋连屋，脊连脊。当年，人们吃饭的时候聚在某一家门前，尝“百家菜”;哪家有红白喜事，大家纷纷自愿帮忙，那叫一个壮观。月儿升起了，竹床、藤椅、小凳搬到一块，劣质烟点燃了，一壶茶，几瓶水，天南海北地唠。小孩们捉迷藏，从第一家一直藏到最后一家。月儿西斜，在大人此起彼伏的吆喝声里，不知疲倦的孩子们才依依不舍地散了。 ⑤如今，这条巷子只住着一个独身老人，今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有两间屋子因年久失修、雨水冲刷倒塌，其余的被铁锁封存。走在巷子中，满眼残破、衰败，连鸡犬猫都不见踪影。 ⑥新房子很少，穷二代、三代们把从城里挣的钱还给了城市。 ⑦村里少见青壮年，他们纷纷到城里打工去了，家里有大事才回来。女孩子开了眼界，宁可嫁给老头、多婚头、残疾人，也要保留城里人的身份。只有老人、妇女和孩子，留守着祖传的家业。 晚辈给年迈多病的老父老母雇来保姆，给田地请来小工。一句话，不差钱，缺的是宝贵时间。农村的扶贫款项很多，合作医疗也很完备，但是老人缺的是在身边尽孝心的孩子。 ⑧小学荒废了。断壁残垣，荒草藤蔓，紧锁的木门。也不知道没有玻璃的窗户里，除了藏着我儿时的回忆之外，还有什么宝贝物什。随着孩子自然和非自然的递减，农村学校大都被并到乡镇里了。孩子在家门前上学的时代就这样远去。 ⑨村子旁有一个工厂，曾经机声隆隆。这里加工的半成品源源不断地送往武钢。能够到厂里做工是青年人的梦想。他们能够拿一份不错的薪水，每年还有几次去武汉的机会，的确让人眼馋。现在，这里已经办成了榨坊，虽然仍有机器声，但没有当年旺盛的人气。 ⑩走近田野，澄澈依旧、碧绿依旧。虽然种植的面积与重点有些不同，但不外乎还是那些品种。欠缺和遗憾却太多了。水间鹭鸶呢?田埂上的王八、水蛇呢?
特殊的圣诞礼物 赛珍珠① ①圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。 ②他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普 通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。 ③记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头:对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸 爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。 这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。 ④这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。 ⑤深夜两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头 奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说:“你好早啊！”过去他从来没有独自 挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来:给牛添草加料，挤奶，接着 打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。 ⑥回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进 被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。“鲍 勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。”“好——吧——” 他故意装作还没睡醒的样子。“那我先去了，我得把事情先干起来。”门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。 ⑦也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。“鲍勃！”“嗯，爸爸 ——”“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？”“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！” ⑧父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。 ⑨“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！” ⑩那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！
部编本四年级语文下册第八单元第26课 《巨人的花园》课后作业题及答案 班级姓名分数 一、下列词语中，加点字读音相同的一组是（） A.允．许填充． B.一缕．屡．次 C.凋．谢稠．密 D.脸颊．狭．窄 二、看拼音，写词语。 巨人的花园里lǜ shù chéng yīn（），yáng yì（）着孩子的欢笑声，可是巨人赶走了孩子，qì qǐ了（）围墙，竖起了“jìn zhǐ（）入内”的gào shì pái（）。不久，花园里北风hū xiào（），把孤独的巨人冻得sè sè fā dǒu （）。 三、照样子，在括号里填上恰当的词语。 1.例：（漂亮）的花园。 （）的寒风（）的严冬（）的阳光（）的孩子2.例：鲜花（盛开） 鲜果（）雪花（）树叶（）孩子（） 四、读句子，按要求完成练习。 1.①他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” ②可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” ③“喂！你赶快滚出去！”
（1）这几句话都是对巨人的描写，刻画了一个的巨人形象。 （2）联系课文想一想：巨人在说这些话的时候是什么样子？他说话时可能在想什么？（选择一句来写） 2.①巨人孤独地度过了漫长的严冬。 ②巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉啊……” ③巨人第一次感到了温暖和愉快……巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 这里运用了______的手法，写出了巨人前后的心理变化：由原来的______变为了现在的__________________。巨人产生这种变化的原因有（）（多选） A.巨人拆除了围墙，春天重新回到了花园。 B.孩子们来到花园玩耍，给花园带来了春天。 C.巨人自己想通了，开始在花园里愉快地玩耍。 D.巨人接纳了孩子们，并和他们一起玩耍。 五、阅读文段，完成练习。 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围
名家名篇阅读与赏析答案 莫言《母亲》 答案：19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。 20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。 22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。 23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。 卖白菜莫言 1.①cāo②yè③shì④shài 2.暗示了家境贫寒，明知无物可卖，却不停地翻找，寄希望于无望之中，从而使下文卖白菜这一决定显得顺理成章，试题之语文试题:卖白菜阅读答案。 3.过年时吃上一顿白菜馅饺子是我从春到秋的企盼，这是我贫穷中最大的奢求，现在企盼和奢求全部化为乌有，失望和委屈伴随着泪水流下。 4.在开始将白菜掉在地上，并摔断最小一棵白菜的根时，让母亲很生气; 听到我的哭诉，使母亲内心顿生一种自责，儿子无过，过在贫穷.打在儿子身上，疼在母亲心里。出于对儿子的怜爱，母亲改变了态度，因此，她不再打我骂我了。 5.此题既可以找体现“我”家贫穷的句子，也可找体现买白菜老太太贫穷的句子。 从“我”家的角度：母亲苦着脸，心事重重地在屋里走来走去，时而揭开炕席一角，掀动几下麦草，_时而拉开那张老抽屉，扒拉几下破布头烂线团;买白菜老太太的角度：老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。 6.这里指我算错帐的事情败露了，白菜被人家退了回来，母亲因此蒙受了羞辱。 7.应该发生了什么样的事情，读者完全可以预想得到，留有玩味的空间，胜于一览无余;突出强化事件的结束，也就突出了本文的重点及这件事对我的教育。 8.①虽然我们在物质上一贫如洗，但做人的品质与尊严不可丢弃，母亲不一定讲出更多的做人道理，但懂得做人要诚实，要有骨气。 ②母亲贫穷得几乎一无所有了，有的是做人的脸面，而我却让把脸面看得重于生命的母亲蒙羞，刚强、有骨气的母亲受到了耻辱，我无法弥补母亲心灵的痛及对我的失望，因此心中依然沉痛。 9、考查目的 本类试题重点考查考生在具体语言环境中对关键词语的意义的理解能力。 思路点拨 定位→语境→关联→分析→概括 1
阅读选文《特殊的考试》，完成小题。 ①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。 ②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑 不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心 感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。 ③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她 美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的 责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。 ④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进 口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出 她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。而一切，都可以神不知鬼不觉。 ⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。“爸，护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺 在床上的，也是命悬一线的父亲。“这种药有特效，用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰 着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来， 插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另 一种药物，反正病人有的是钱。 ⑥可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒地意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。 ⑦只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：“12床正在滴注的盐水里，我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有呀？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：“你真棒！”