词语释义四字法
小学语文的阅读题测试中，经常会出现“结合上下文解释词语意思”的题目，有些同学在答题时，往往不会结合上下文来解释词语意思，而只是单纯解释词语的表面意思。如在“这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。”（人教版三年级上册第31课《给予树》）中，要求结合上下文解释“如愿以偿”的意思，大部分同学解释的意思是“愿望实现了”。显然，这样的解释是不符合题目要求的。我在指导同学们解释“如愿以偿”的意思时，采用了“找→问→换→连”的方法，取得了较好的效果。
找，即在文本中找到“如愿以偿”所在的句子，标上记号，在“如愿以偿”上标上着重记号。从一开始就把“如愿以偿”这个词语放在文本中理解，避免脱离文本，仅仅单纯从表面上理解“如愿以偿”的意思。
问，即针对“如愿以偿”进行提问。同学们经过探讨，提出了三个问题：1、谁如愿以偿？2、他（她）有什么愿望？3、他（她）是怎样如愿以偿的？同学们在阅读文本后，很快找到了答案。
换，即把“如愿以偿”换成同学们能读懂的词语或句子。同学们把“如愿以偿”换成“愿望实现了”。
连，即把问题的答案和换成的词语或句子连接成一句通顺的话，就是“如愿以偿”的意思——“陌生女孩想得到洋娃娃的愿望在金吉娅的帮助下实现了。”
通过以上四步的引导，同学们对“如愿以偿”的释义才达到了题目的要求，同时对“如愿以偿”的理解也从表面走向了深入，对“如愿以偿”的意思理解得更加精准、透彻和完整了。
四字成语大全及解释_好词 四字成语大全及解释偏听偏信：偏面地听了一方面的话就信以为真.多指处理事情的态度不公正.审时度势：审：仔细研究;时：时局;度：估计;势：发展趋势.观察分析时势,估计情况的变化.消息盈虚：指事物的盛衰变化或行为的出处进退.官场如戏：官场：旧时指官吏们经常出入的地方.戏：戏剧,指随时都在变化.旧时指官场像演戏一样变化无常.随机应变：机：时机,形势.随着情况的变化灵活机动地应付.没头没脑：头、脑：比喻线索或根由.毫无线索或没有根由.变化如神：神：神奇.形容变化迅速而神奇地覆天翻：覆：翻过来.形容变化巨大.也形容闹得很凶.庄生梦蝶：庄生：战国人庄周.庄周梦见自己变成了胡蝶.比喻梦中乐趣或人生变化无常.亦作“庄周梦蝶”.捻神捻鬼：形容惊慌害怕的样子.消息盈冲：指事物的盛衰变化或行为的出处进退.阴阳惨舒：古以秋冬为阴,春夏为阳.意为秋冬忧戚,春夏舒快.指四时的变化.语本汉张衡《西京赋》：“夫人在阳时则舒,在阴时则惨.”苍黄反复：苍：青色.反复：颠过来倒过去.青的一会儿变成黄的,黄的一会变成青的.比喻变化不定,反复无常.亦作“苍黄翻复”.与世推移：随着世道的变化而变化以合时宜.今非昔比：现在不是过去能比得上的.多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化.星移斗转：斗：北斗星.星斗变动位置.指季节或时间的变化.宦海浮沉：指官场生涯曲折复杂,变化不定.出鬼入神：谓变化多端,不可捉摸.雨覆云翻：比喻变化无常.美轮美奂：轮：高大;奂：众多.形容房屋高大华丽.鱼龙曼衍：原指各种杂戏同时演出.后形容事物杂乱.也比喻变化很多(含贬义).事过情迁：随着事情过去,对该事的感情、态度也起了变化.匹夫匹妇：平民男女.泛指平民.时过境迁：迁：变动.随着时间的推移,情况发生变化.难兄难弟：形容两兄弟都好,难分上下.现也反用,讽刺两兄弟都坏.高岸深谷：指幽僻的处所.形容幽峭深邃.也比喻事物的巨大变化.隔世之感：指因人事或景物变化大而引起的、象隔了一个时代似的感觉.变化莫测：变化很多,不能预料.能屈能伸：能弯曲也能伸直.指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番.地老天昏：形容变化剧烈.人世沧桑：比喻人间世事变化很大冷血动物：体温随环境温度的改变而变化的动物.比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人海沸山崩：海水沸腾,山石崩塌.比喻变化巨大.亦作“海沸山摇”.难兄难弟：形容两兄弟都好,难分上
ABB：白茫茫兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈 补充：绿油油红艳艳白花花笑哈哈 AABB：浩浩荡荡郁郁苍苍恍恍惚惚弯弯曲曲蹦蹦跳跳勤勤恳恳嘟嘟囔囔偷偷摸摸从从容容颤颤巍巍隐隐约约密密麻麻模模糊糊 补充：上上下下多多少少前前后后 干干净净大大方方风风雨雨 ABCC：可怜巴巴生气勃勃目光炯炯清波漾漾人影绰绰步履匆匆得意扬扬 补充：喜气洋洋兴致勃勃小心翼翼 ABAC：若隐若现人山人海大模大样自由自在不紧不慢没完没了如怨如诉惟妙惟肖补充：十全十美一心一意无穷无尽 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水瑟瑟发抖空空如也跃跃欲试 补充：落落大方斤斤计较恋恋不舍 描写某种场面的词语 人山人海人声鼎沸 补充：车水马龙、熙熙攘攘、鸦雀无声 描写气象的词语 狂风大作雪花飞舞云遮雾涌 补充：春暖花开烈日炎炎秋高气爽冰天雪地 描写山景的词语 世界屋脊直入云天崇山峻岭 补充：连绵起伏、高耸入云、奇峰怪石 描写水景的词语 风平浪静水天相接横贯江面浩浩荡荡漫天卷地涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 清波漾漾 补充：碧波荡漾、清澈见底、波光潋滟、惊涛骇浪 描写景物
神笔莫测神来之笔人迹罕至千姿百态姿态不一形态各异 描写建筑物的词语 高大坚固气魄雄伟金碧辉煌 补充：雄伟壮观富丽堂皇雕栏玉砌 描写声音的词语 山崩地裂沙沙作响铿锵有力 补充：响彻云霄、抑扬顿挫、淅淅沥沥 描写花草树木的词语 郁郁苍苍鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开 枯枝败叶枝折花落 补充：含苞待放、繁花似锦、绿草如茵 描写丰富繁多的词语 不可计数应接不暇浩如烟海满目琳琅 补充：包罗万象应有尽有美不胜收 描写人间情谊 骨肉同胞血脉亲情 补充：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依 描写神态动作的词语 恍恍惚惚坐卧不安精神大振可怜巴巴局促不安大模大样一丝不苟从容不迫扬长而去架子十足慢条斯理不慌不忙耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊颤颤巍巍神清气爽神态自若跃跃欲试若有所思目光炯炯屏息凝视屏息凝神目不转睛恍然大悟饶有兴趣疑惑不解迫不及待 昂首东望瑟瑟发抖龇牙咧嘴嘟嘟囔囔左顾右盼引吭大叫一动不动如怨如诉趁其不备颌首低眉殊死拼搏步履匆匆左顾右盼
1、AABB式：重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续 2、AABC式：缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为 3、ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼 百战百胜有始有终自言自语 4、ABCC式：气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃怒气冲冲 5、含反义词：争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔此起彼落左顾右盼 恩将仇报争先恐后寸进尺退有始有终驱寒取暖异口同声 6、近义词成语：狼吞虎咽走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶下流无耻多灾多难 7、数字成语：一本正经二话不说三心二意四通八达五彩缤纷六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马 万众一心万紫千红五颜六色 8、带人体部位的成语：面呈菜色将心比心随心所欲夺眶而出胆大妄为 赏心悦目披头散发笑逐颜开 9、描写人物神态：面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注笑逐颜开 聚精会神热泪盈眶气急败坏若无其事 10、描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发 11、含有动物名称的成语：鱼贯而出扁鹊治病鹅黄嫩绿鹏程万里狼吞虎咽 望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞胆小如鼠 12、描写景色的成语：形态万千花繁叶茂杂草丛生色彩明丽 水：波澜壮阔水平如镜清澈见底奔流不息 山：峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁 8、出自成语故事：手不释卷鹏程万里围魏救赵四面楚歌草木皆兵风声鹤唳 9、出自寓言故事：纪昌学射扁鹊治病画蛇添足坐井观天惊弓之鸟守株待兔 12、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备 四面楚歌腹背受敌围魏救赵声东击西兵贵神速突然袭击 神出鬼没所向无敌草木皆兵风声鹤唳 13、形容意志坚定、不懈努力的成语：雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息 聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴 知难而进无坚不摧 14、形容缺少恒心和毅力的成语：知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废ABB式：白皑皑绿茵茵红扑扑香喷喷黑糊糊白茫茫眼睁睁笑眯眯孤零零齐刷刷带有“看”意思的词：盯瞅瞄望见瞧盯着遥望瞧见注视察看观看 带有“说”意思的词：讲谈聊谈话聊天讲述描述议论讨论发言回答
理解词语的一些方法(转) 1．分析综合法。即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。苏教版四年级下学期第3课《燕子》“生趣”——生活的情趣、乐趣；“愧疚”——愧，惭愧；疚，对自己的错误感到内心痛苦。合起来就是“惭愧不安”。第5课《苹果里的五角星》“魅力”——魅，传说中的鬼怪；鬼怪惹上了，是无法摆脱的，即“极能吸引人的力量。” “横切面”——横着切留下的面。“果然”——然，样子；果真这样子。悠然——悠闲的样子；“安然”——平安的样子；“盎然”——气氛、趣味等充溢的样子；当然——应当这样；骇然——惊讶的样子……“新闻”——新听来的事；11课《永远的白衣战士》“声色俱厉”——声音脸色都十分严厉。还有如：心悦诚服——悦，高兴；服，服气、佩服。真心实意地表示服气、佩服。别致——特别的情趣。兴国安邦——先解兴，兴盛；安，安定；邦，国家。整个词是，国家兴盛安定。酷爱——酷，极，程度深；爱，爱好。合起来是非常爱好。 2．同义换词法。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。苏教版四年级下学期第2课《第一朵杏花》“顷刻间”——一刹那、一瞬间、一霎时、转眼间等，形容时间极短；第5课《苹果里的五角星》“清晰”——非常清楚；第9课《祁黄羊》“举荐”——推荐。第11课《永远的白衣战士》“疲惫”，近义词是疲乏，词义就是非常疲乏。“沉寂”，近义词是“寂静”或“静寂”，词义则为十
分寂静。立刻－马上；眩目－耀眼等。 3．反义否定法。即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“不生疏”——熟悉，“隐藏”——不暴露、不败露；第11课《永远的白衣战士》“娴熟”——不生疏；“冷落”，反义词是热闹，词义是不够热闹。“镇定”是不慌乱。“漫长”就是不是短暂的，“清醒”就是没有昏睡，“干燥”就是不潮湿。模糊－不清楚；崎岖－不平坦。 4．拆拼法。即把表示简称或数字缩语的词语拆开来组词，再合起来。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“焦躁”——焦虑、烦躁；6课《最佳路径》“优雅”——优美雅致；9课《祁黄羊》“辞职”——辞掉职务；10课《公仪休拒收礼物》“难免”——难以避免；“恳求”，恳，诚恳；求，请求。合起来是诚恳地请求。幽雅，幽静文雅。“漫游”一词，漫，随意，不受拘束；游，游玩。合起来就是随意游玩。“疾驰”，疾，飞快地；驰，奔跑。合起来是飞快地奔跑。屏息凝视，抑制呼吸聚神地看。勘测－勘探和测量。 5．重新组合法。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“循规蹈矩”——循蹈规矩；7课《人类的老师》“轻而易举”——轻易而举（做事容易，不费力气）；10课《公仪休拒收礼物》“心满意足”——心意满足；13
1.安然无恙：恙，疾病，也指灾祸。安然，平安。平安无事，没有受到损害。 2.拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 3.跋山涉水：跋，在山上行走。涉，在水上经过、渡。形容走长路的辛苦。 4.百看不厌：厌，因过多而不喜欢。形容文章或书籍写得非常好，再看多少遍也不厌倦。 5.搬弄是非：搬弄，挑拨。在别人背后传闲话、乱加议论，引起纠纷。 6.变本加厉：厉，厉害、猛烈。本，原来。原指比原来的更加发展，现在指比原来变得更加严重。 7.变幻莫测：测，推测。变幻，不规则的变化。变化又多又快，使人无法捉摸。 8.别具匠心：匠心，巧妙的心思。别，另外的。另有一种巧妙的心思，指在文学和技艺方面有与众不同的巧妙构思。 9.不耻下问：耻：羞耻，耻辱。指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。 10.班门弄斧：鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 11.不可救药：药，用药治疗。指病情严重到无法医治的程度。比喻坏到无法挽救的地步。 12.不可思议：议，评说、议论。形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。 13.不能自已：不能控制自己的感情。已，停。这里是控制的意思。 14.不屈不挠：屈，屈服。挠，弯曲，比喻屈服。指在压迫和困难面前不低头，不屈服。 15.不速之客：速，邀请。未经邀请而突然自来的客人。 16.高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 17.不屑置辩：辩，辩论。屑，认为值得。认为不值得争辩。 18.不言而喻：言，说明解释。喻，明白了解。不用说明就能明白。 19.不约而同：约，约定、商量。没有商量但却意见相同。 20.不折不扣：没有折扣，表示完全、十足的意思。 21.畅所欲言：畅，尽情、痛快。欲，想要。把心里要说的话痛痛快快地全说出来。 22.车水马龙：水，像流水。龙，像游龙。车辆像流水，马连成游龙。形容车马往来不绝，非常繁华热闹。 23.称心如意：称，适合。如，适合。恰合心愿，心满意足。 24.层峦叠嶂：峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。重叠的山峰。 25.承前启后：承，承接。启，开创。承接前人的，开创今后的。多用于学问、事业等。 27.诚心诚意：诚，真实的。形容心意诚恳，毫无虚伪。 29.触景生情：触，触动。看到眼前的景象受到触动而激起某种情感。 30.唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。 31.流连忘返：流连：沉迷于玩乐中时。流连忘返：沉迷于玩乐的时候久久不愿离去，甚至都忘记了回去。 32.春华秋实：华，同“花”。春天开花，秋天结果。比喻文采和德行，也比喻事物的因果关系。 33.当之无愧：当，承当、承受。当得起某种称号或荣誉。 34.道听途说：道，道路。途，道路。从道路上听来的，马上就在路上传播给别人。指没有根据的传闻。 35.闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 36.滴水穿石：穿，破、透。比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。
人教版小学语文四年级上册词语专项——四字词语 四年级语文上册四字词语复习 人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周引人注意无忧无虑慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽
帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复 柳暗花明精神大振 把下列词语补充完整 若（）若（）（）首东（）风平（）（）水天（）（）（）（）江面（）头（）进（）天（）地人声（）（）山（）地（）不容（）（）神（）莫（）（）来（）笔千（）百（）人（）（）志应（）不（）（）（）细流帘（）飞（）滔（）江（）郁（）苍（）恍（）惚（）不可（）（）渐（）（）近皑（）白（）（）雷（）动风（）浪（）浩（）荡（）人（）人（）白浪（）（）（）人（）意（）（）而安不（）思（）（）（）心机（）如（）海（）不可（）坐（）不（）消（）时（）精（）大（）（）有（）足（）花（）开（）果（）香（）树（）阴四处（）（）（）风大（）（）花飞（）北风（）（）（）（）发抖纷纷（）（）（）叶（）密
四年级下册四字词语分类积累 一、特殊词语归类： （一）四字词： 红叶似火色彩明丽迷惑不解狼吞虎咽梦寐以求走街串巷将心比心若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及响彻云霄欲出又止随心所欲枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举杂草丛生以防万一永驻人间不速之客花繁叶茂不假思索与世长辞重见天日傲然挺立怦然一震月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队鹅黄嫩绿芽苞初放胆大妄为一丝不苟融为一体莫名其妙信心十足疑惑不解无能为力驱寒取暖吉祥如意挽弓搭箭无恶不作荣华富贵下流无耻 （二）叠词和其他类型词语： 1、AABB式：重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续 2、AABC式：缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为 3、ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语 4、ABCC式：气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃怒气冲冲 5、含反义词：争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔此起彼落恩将仇报争先恐后寸进尺退有始有终驱寒取暖异口同声天长地久左顾右盼 6、近义词成语：狼吞虎咽走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶下流无耻多灾多难 7、数字成语：一本正经二话不说三心二意四通八达五彩缤纷六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色 8、带人体部位的成语：面呈菜色将心比心随心所欲夺眶而出胆大妄为赏心悦目披头散发笑逐颜开 9、描写人物神态：面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注笑逐颜开聚精会神热泪盈眶气急败坏若无其事 10、描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发 11、含有动物名称的成语：鱼贯而出扁鹊治病鹅黄嫩绿鹏程万里胆小如鼠狼吞虎咽望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞 12、描写景色的成语：形态万千花繁叶茂杂草丛生色彩明丽 水：波澜壮阔水平如镜清澈见底奔流不息 山：峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁 13、出自成语故事：手不释卷鹏程万里围魏救赵四面楚歌草木皆兵风声鹤唳 14、出自寓言故事纪昌学射扁鹊治病画蛇添足坐井观天惊弓之鸟守株待兔 15、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳 16、形容意志坚定、不懈努力的成语： 雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧
三年级上册四字词 远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经白发苍苍自言自语欢蹦乱跳地质学家转来转去大惊失色千呼万唤争奇斗艳芬芳迷人植物学家准确无误挤来挤去远近闻名风尘仆仆奔流不息双龙戏珠风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪渔业工人四脚朝天祖祖辈辈密密层层合二为一大显神威乱成一团相提并论不假思索兴高采烈 三年级下册四字词语 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙
光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞又尖又长饥寒交迫应有尽有 惊弓之鸟大吃一惊孤单失群和颜悦色日月如梭受益无穷 鸦雀无声情不自禁人山人海诚心诚意神气十足左顾右盼 喜出望外匆匆忙忙寸草不生五湖四海迫不及待目不转睛 恋恋不舍无影无踪荒无人烟名不虚传游人如织五官端正 清晰可辨一模一样人烟稀少提心吊胆熊熊大火金光四射 四年级上册要求掌握的四字词语 若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进 漫天卷地人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 郁郁苍苍恍恍惚惚引人注意毫不可惜随遇而安坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海绿树成荫 鲜花盛开鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴局促不安毫不相让一日三餐 从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足 屏息凝视变化多端枝折花落引吭大叫慢条斯理自由自在 生气勃勃如愿如诉趁其不备望子成龙来龙去脉群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空 汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡
苏教版四年级下册四字词语 四年级语文教案 春深似海：春深，春意浓郁。似，好像。春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。 蔚为壮观：蔚：荟萃，聚集。汇聚成盛大壮丽的景象。 古木参天：参天：指高入云霄。 循规蹈矩：循，依照。规：圆规。蹈，踩。矩：曲尺。规、矩是定方圆的标准规则，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。后指拘守旧的准则，不敢稍作变动。本课指人们切苹果时总是按习惯的方法去做。 鲜为人知：鲜，少。很少被人知道。 微不足道：微，细小。足，值得。道，谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 漫山遍野：漫，满。遍，到处。山上和田野到处都是。 轻而易举：举，向上托。形容事情容易做，不费力气。 浅尝辄止：辄，就。略微尝试一下就停止了。指学习、研究不下功夫深入钻研。 囫囵吞枣：囫囵，整个儿。把枣整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 不甚了了：了了：了解，明白。
天道酬勤：酬，酬谢，报答。上天偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。 寻根问底：根、底，事物的本源。追求根底。一般指追问一件事的原由。 无所不晓：晓，知道，懂得。什么事情都知道的，没有不懂得的。 三顾茅庐：顾：拜访。茅庐：草屋。刘备三次到隆中拜访隐居在茅庐中的诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻真心诚意，一再邀请。 蜿蜒起伏：蜿蜒：（山脉）弯弯曲曲地延伸。形容众多山岭高低不一，连绵不断地向远处延伸。 青翠欲滴：欲：将要。形容草木等绿色植物饱含水分，充满生机。 秀丽宜人：宜：适合。秀丽的景色适合人的心意。 群雄纷争：纷：多，杂乱。各路英雄豪杰相互争斗。 茅塞顿开：顿：立刻；忽然。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。 外举不避仇：举，举荐。举荐人才时不避开自己的仇人。 深感意外：深，很、甚。 心满意足：形容称心如意。满，满足，满意。 恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。悟：理解，明白。形容一下子明白过来。 日夜操劳：操劳：辛苦地劳动。日夜辛苦地劳动。 无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。
词语解释法 1、分析综合法。即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。苏教版四年级下学期第3课《燕子》“生趣”——生活的情趣、乐趣；“愧疚”——愧，惭愧；疚，对自己的错误感到内心痛苦。合起来就是“惭愧不安”。第5课《苹果里的五角星》“魅力”——魅，传说中的鬼怪；鬼怪惹上了，是无法摆脱的，即“极能吸引人的力量。”“横切面”——横着切留下的面。“果然”——然，样子；果真这样子。悠然——悠闲的样子；“安然”——平安的样子；“盎然”——气氛、趣味等充溢的样子；当然——应当这样；骇然——惊讶的样子……“新闻”——新听来的事；11课《永远的白衣战士》“声色俱厉”——声音脸色都十分严厉。还有如：心悦诚服——悦，高兴；服，服气、佩服。真心实意地表示服气、佩服。 2．同义换词法。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。苏教版四年级下学期第2课《第一朵杏花》“顷刻间”——一刹那、一瞬间、一霎时、转眼间等，形容时间极短；第5课《苹果里的五角星》“清晰”——非常清楚；第9课《祁黄羊》“举荐”——推荐。第11课《永远的白衣战士》“疲惫”，近义词是疲乏，词义就是非常疲乏。“沉寂”，近义词是“寂静”或“静寂”，词义则为十分寂静。立刻－马上；眩目－耀眼等。 3．反义否定法。即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“不生疏”——熟悉，“隐藏”——不暴露、不败露；第11课《永远的白衣战士》“娴熟”——不生疏；“冷落”，反义词是热闹，词义是不够热闹。“镇定”是不慌乱。“漫长”就是不是短暂的，“清醒”就是没有昏睡，“干燥”就是不潮湿。模糊－不清楚；崎岖－不平坦。 4．拆拼法。即把表示简称或数字缩语的词语拆开来组词，再合起来。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“焦躁”——焦虑、烦躁；6课《最佳路径》“优雅”——优美雅致；9课《祁黄羊》“辞职”——辞掉职务；10课《公仪休拒收礼物》“难免”——难以避免；“恳求”，恳，诚恳；求，请求。合起来是诚恳地请求。幽雅，幽静文雅。“漫游”一词，漫，随意，不受拘束；游，游玩。合起来就是随意游玩。“疾驰”，疾，飞快地；驰，奔跑。合起来是飞快地奔跑。屏息凝视，抑制呼吸聚神地看。勘测－勘探和测量。 5．重新组合法。苏教版四年级下学期第5课《苹果里的五角星》“循规蹈矩”——循蹈规矩；7课《人类的老师》“轻而易举”——轻易而举（做事容易，不费力气）；10课《公仪休拒收礼物》“心满意足”——心意满足；13课《第一次抱母亲》“翻山越岭”——翻越山岭；“风平浪静”——风浪平静；“调兵遣将”——调遣兵将；无忧无虑——无忧虑；没昼没夜——没昼夜；震天动地——震动天地。阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜 6．成语一般要分三步解。一解字意，二解原义，三解比喻或引伸义。如“守株待兔”一解：株，树桩。二解本义：守着树桩等待撞死的兔子。三解比喻义：得到一次偶然的机会不放。苏教版四年级下学期练习2“浅尝辄止”——辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。练习3“囫囵吞枣”——囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。练习4“含辛茹苦”——辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。7．就地取材法。用文中句子解释词语。课文中的词语，并不是孤立存在的，往往可以借助前后联系的方法，给予解释。苏教版二年级下学期第5《穿山甲问路》中“西双版纳的热带雨林像翡翠雕成的世界”。“翡翠雕成的世界”是什么样的呢?就是课文中描写的“蝴蝶是绿的，蜥蜴是绿的，就连筛下树丛的阳光也像绿宝石一样明丽。”苏教版二年级下学期第13《学棋》中“专心致志”就是“一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。”苏教版二年级下学期第16《少年王勃》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句诗，朗读这段课文“远处天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……”。
四年级上册四字词语解释 若隐若现：形容隐隐约约，看不清楚的样子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望：仰着头向东望。 人声鼎沸：形容人到群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。 神秘莫测：非常神秘，难以推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象；或使人摸 不透高深得无法揣测。 涓涓细流：细水缓缓流动的样子 神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。 人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地 方。 不可计数：多得数不过来，形容很多。 应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应 付不过来。 一模一样：样子完全相同。 恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。 毫不可惜：一点也不可惜。 随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。 浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典 籍、图书等极为丰富。 枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。 形容荒凉、破坏的样子。 龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形 容凶狠或疼痛难忍的样子。 可怜巴巴：非常令人可怜的样子。 蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。 嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。 左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。局促不安：形容举止拘束，心中不安。 大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致， 一点儿不马虎。 从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 扬长而去：大模大样地径直走了。 空空如也：形容一无所有。 不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人 受不了。 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不 忙。 不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 引人注目：注目：注视。吸引人们注意。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化 很大。 生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富 有朝气，充满活力。 颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。 如怨如诉：好像在哭泣，又像在倾诉。形容声音(多指乐曲)悲切。 望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业 和事业上有成就。 来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。 群龙无首：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。 龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 如虎添翼：好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用 计使对方离开原来的地方，以便乘机 行事。 骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。 照猫画虎：比喻照着样子模仿。 天马行空：天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人 浮躁，不踏实。 汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。 马到成功：形容工作刚开始就取得成功。
四年级下册词语解释 一单元 波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 水平如镜：平的如同一面镜子。 连绵不断：形容连续不止，从不中断。连绵：连续不断的样子。 突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。突兀：山峰高高耸起的样子；森郁：形容树木多而茂盛。重重叠叠：同样的东西层层堆叠。 斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。 二单元 闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。闷闷：心情不舒畅，心烦。 迷惑不解：指对谋事非常疑惑，很不理解。同“大惑不解”。 疲惫不堪：形容非常疲乏。疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。 狼呑虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。 骨瘦如柴：形容消瘦到极点。 梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。寐：睡着。 走街串巷：走遍城市的大街小巷或各个角落。 将心比心：设身处地地为别人着想。 三单元 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 若无其事：象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。 见死不救：看见人家有急难而不去救援。 鱼贯而出：像游鱼那样连贯着出现。 愚不可及：愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。愚：傻，笨，及：比得上。 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。彻：贯通；云霄：高空。 横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。 多灾多难：指灾难深重。 随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。随：任凭；欲：想要。 不折不扣：没有折扣，表示完全、十足的意思。折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。 枯枝烂叶：干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。 异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
如何恰当地解释词语 （河南省唐河县刘军义补充整理） 一篇文章是由一连串的词语组成的，对词的意义和用法含含糊糊、解释不清，对文章内容的理解就会失之肤浅，甚至造成误解；写起文章来也容易出现用词不当的现象，以致不能正确的表情达意。要准确、鲜明、生动的使用词语，除了靠平时的学、说、用外，掌握一点解释词语的方法也是十分必要的。 一、组词法解释单个字的意思时，只要把这个字组成一个词语，就能将词义解释出来。如“教室里充满了同学们的欢笑声”中的“满”，可以组成词语“充满”，这样，整个词语的意思就表达出来了。解释两个字的词语也是一样，如“柔美”，柔──柔软；美──美好。因此，”柔美”的词义一般可解释为“柔软、美好”。 二、分合法即分析语素法，有些合成词的词义，就是这个词中各个语素的意思的总和，故先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。例如：“肆虐”的“肆”，任意地干；“虐”，残暴。任意地干残暴的事情。不毛之地：“毛”指草木，不长草木的地方。“勘测”，勘──勘探，测──测量，“勘探”的意思就是“勘探和测量”。 三、近义词替换法即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如：不畏──不怕；一瞬间──一刹那间。 四、反义否定法即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。如：模糊──不清楚；崎岖─不平坦。 五、抓关键词一个词语中，常常有一、两个关键性的或疑难的字，只要理解好这一两个字的意思，整个词语就不难理解了。例如：“热泪盈眶”，较难理解的是“盈”字，从字典上查出“盈”是“充满”的意思，就可以知道“热泪盈眶”的意思是“激动得泪水充满了眼眶”。莫名其妙---
四年级上册四字词语分类汇总 ABB：白茫茫兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈补充：绿油油红艳艳白花花笑哈哈 AABB：浩浩荡荡郁郁苍苍恍恍惚惚弯弯曲曲蹦蹦跳跳勤勤恳 恳嘟嘟囔囔偷偷摸摸 从从容容颤颤巍巍隐隐约约密密麻麻模模糊糊 补充：上上下下多多少少前前后后 干干净净大大方方风风雨雨 ABCC：可怜巴巴生气勃勃目光炯炯清波漾漾人影绰绰步履匆 匆得意扬扬 补充：喜气洋洋兴致勃勃小心翼翼 ABAC：若隐若现人山人海大模大样自由自在不紧不慢没完没 了如怨如诉惟妙惟肖 补充：十全十美一心一意无穷无尽 AABC：涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水瑟瑟发抖空空如也跃跃欲试 补充：落落大方斤斤计较恋恋不舍 描写某种场面的词语 人山人海人声鼎沸 补充：车水马龙、熙熙攘攘、鸦雀无声 描写气象的词语 狂风大作雪花飞舞云遮雾涌 补充：春暖花开烈日炎炎秋高气爽冰天雪地 描写山景的词语
世界屋脊直入云天崇山峻岭 补充：连绵起伏、高耸入云、奇峰怪石 描写水景的词语 风平浪静水天相接横贯江面浩浩荡荡漫天卷地涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 清波漾漾 补充：碧波荡漾、清澈见底、波光潋滟、惊涛骇浪 描写景物 神笔莫测神来之笔人迹罕至千姿百态姿态不一形态各异 描写建筑物的词语 高大坚固气魄雄伟金碧辉煌 补充：雄伟壮观富丽堂皇雕栏玉砌 描写声音的词语 山崩地裂沙沙作响铿锵有力 补充：响彻云霄、抑扬顿挫、淅淅沥沥 描写花草树木的词语 郁郁苍苍鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开 枯枝败叶枝折花落 补充：含苞待放、繁花似锦、绿草如茵
描写丰富繁多的词语 不可计数应接不暇浩如烟海满目琳琅 补充：包罗万象应有尽有美不胜收 描写人间情谊 骨肉同胞血脉亲情 补充：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依 描写神态动作的词语 恍恍惚惚坐卧不安精神大振可怜巴巴局促不安大模大样一丝不苟从容不迫扬长而去架子十足慢条斯理不慌不忙耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊颤颤巍巍神清气 爽神态自若跃跃欲试若有所思目光炯炯屏息凝视屏息凝神目不转睛恍然大悟饶有兴趣疑惑不解迫不及待 昂首东望瑟瑟发抖龇牙咧嘴嘟嘟囔囔左顾右盼引吭大叫一动不动如怨如诉趁其不备颌首低眉殊死拼搏步履匆匆左顾右盼 描写心情的词语 无忧无虑自由自在得意洋洋欣喜若狂 补充：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡 形容人某种品质的词语 勤勤恳恳 补充：无私奉献、乐于助人、奋不顾身、舍生忘死
苏教版小学四年级语文下册四字词语
苏教版四年级下册读读背背成语解释 练习一 春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 风月无边：极言风景之佳胜。 世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 山外有山：就是指，这个东西好，其他同类东西比它更好。所以，山外有山，人外有人。你厉害，别人比你更厉害。 飞瀑流泉： 1.飞瀑即瀑布，因其势飞流而下。2.流动的泉水，泛指急流险涡之水。 古木参天：参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。 诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。 蔚为壮观：蔚：茂盛；壮观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象 练习二 浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致， 学习不深入，印象不深刻。 不甚了了：甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。 天道酬勤：天道：天意，上天，酬：酬谢、厚报，意指上天会酬报勤奋的人，付出的努力一定会有所回报。 熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。 寻根问底：追求根底。一般指追问一件事的原由。同“寻根究底”。
无所不晓：什么事情都知道，没有不懂得的。 练习三 初出茅庐：茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 料事如神：料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。 胆大心细：形容办事果断，考虑周密。 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。 死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 独木难支：一根木头支不住高大的房子。比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。 回天无力：回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。比喻局势或病情严重，已无法挽救。 练习四 白衣天使：对医护人员的美称。多指护士。因他们身穿白色工作服，从事救死扶伤的神圣事业，故称。 玉洁冰清：象玉那样洁白，象冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。 救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。 处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌 万众一心：千万人一条心。形容团结一致。 众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
现代汉语新词语释义比较分析研究 文学星空2008-04-28 20:35:21 阅读270 评论4 字号：大中小订阅 现代汉语新词语释义比较分析研究摘要：随着社会的不断发展，新事物不断涌现，于是也涌现出了一大批新词语。这些新词语促进了汉语言的丰富和发展，更受到许多汉语研究者广泛关注，先后出版了多种新词语词典。释义是词典的生命线和灵魂，也是词典编纂者关注的核心问题。本文主要在释义模式、义项的划分、义项的排列、标注词性、释文几个方面来对韩明安主编的《汉语新语词词典》（简称韩本）和亢世勇、刘海润主编的《新词语大词典》（简称）这两本新词语词典进行释义比较。 关键词：《汉语新语词词典》《新词语大词典》释义 一．引言 随着人类科学文化事业的速猛发展，社会生活的不断进步，做为交际工具的语言，也相应地发生各种各样的变化。建国以来随着新事物新文化新概念的层出不穷，汉语中产生的新词语如雨后春笋更像那奔腾不息的溪流，孜孜不倦地扩展着、更新着汉语词汇的海洋。新词语成了现代汉语词汇发展的一个显著特点，因此理所当然地受到了研究者的广泛关注，四十多部各有特色的新词语辞书也相继问世。 一部辞书编纂得如何关键的一条就是看它的词目的释义，尤其是新词新义。不注意新词新义，词典编纂就不能与时俱进，词书要与时俱进，就必须要关注新词新义的问题。释义乃是词典的生命线、灵魂，是字典、词典编纂过程中最主要最中心的一部分工作。释义质量的好坏直接反映字典的质量和水平高低。释义的准确性、科学性、历史性诸问题已经有许多的论文讨论过了。下面我们将不同时期出版的两本新词语词典在释义方面简单地作一下对比，这两本新词语词典分别是：韩明安主编，山东教育出版社出版的《汉语新语词词典》（1988年）；亢世勇、刘海润主编，上海辞书出版社出版的《新词语大词典》（2003）。 二．词典释义的比较 （一）释义模式 纵观古今字典、词典，概括起来，解释词义的方式大致有以下几种： 对释法（即利用词的同义反义关系进行对释。它包括用同义词对释和反义词的否定式对释。）；对释法定义法（即用下定义的方法来解释，又叫“属加种差定义法”，“属”是大概念或总概念的意思，“种”是小概念或分概念的意思。）；描述法（就是对词义概括的对象从性质、状态解释合成词各语素义，进而再提示整个词义的方法。）；图解法（利用图画或图形、图表配合文字来解释词义。）；整解法（即“整体解释” 的意思，有不少合成词由于不能采用分解法来释义所以只能采用整体解说的办法。）。 这两本词典对有些词语采用了不同的释义方式，如“超常择业”一词，“亢本”采用分解法解释为“超出常规选择职业，如大学生、研究生放弃所学专业，去干个体户、承包企业等。与“正常择业”相对；而“韩本”用描述法解释为“选择职业的一种形式。现在特指大学生、研究生放弃所学专业，做超出常规的职业选择，如干个体户、承包企业，争做“空中小姐”、当模特等。还有“超生”一词，“亢本”用分解法解释为“超过计划生育指标。也叫“超育”；而“韩本”用下定义法解释为“指违犯我国现行的计划生育政策而超出计划生育数量指标的生育。”从两种释义模式可知，“亢本”把“超生”看作一个动词，而“韩本”把它看作一个名词来解释。采用不同释义模式的词还有“出国热”（“亢本”“ 对释法”“韩本” “定义法”）、“磁疗”（“亢本”“定义法”“韩本”“描述法”）、“代购”（“亢本”“ 对释法”“韩本”“描述法”）、“迪科斯”（“亢本” “ 对释法”“韩本”“描述法”）。不同词典用不同释义方式解释同一词语释义结果不同，用同一释义方式解释同一词语释义上也会存在差异。例如：吃床铺：
词语全解 ——王雷雷 2015、02、06 1、不塞不流，不止不行：指旧思想、旧文化不予以破除，新思想新文 化就不能树立起来。 2、不为已甚：指对人的责备或惩罚适可而止。 3、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味。 4、不虞之誉：没有预料到的赞扬。 5、不以为然：不认为是对的，表不同意。 6、不足挂齿：不值得一提。 7、不足为训：不能当做典范或法则。 8、蚕食鲸吞：比喻用各种方式吞并、侵占别国领土。
9、惨淡经营：苦心经营。 10、侧面而视：斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。 11、沧海桑田：比喻世事变化很大。 12、沧海一粟：比喻非常渺小。 13、便宜行事：经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化，就 斟酌的处理。 14、不孚众望：不能使群众信服。 15、不卑不亢:既不高傲，也不自卑。形容待人态度得体，分寸恰当。 16、别无长物：没有什么多余的财物，形容穷困或简朴。 17、白驹过隙：形容时间过得飞快。 18、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 19、安之若素：遇到不顺利情况或是反常现象，像平常一样对待，毫 不在意。 20、嗷嗷待哺：形容饥饿时，急于求成的样子。 21、哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号，流离失所的灾民。 22、爱莫能助：心里愿意帮助，而力量却达不到。 23、爱屋及乌：比喻爱一个人而连带的关系，爱跟有关的人或物。 24、安步当车：慢慢的步行，权当就是坐车。 25、抱残守缺：形容思想保守不求改进。 26、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼虚惊一场。 27、杯水车薪：比喻分量太小，而解决不了问题。 28、筚路蓝缕：形容创业艰苦。
29、不离不即：既不亲近也不疏远。 30、不径之谈：没有根据的话。 31、不刊之论：比喻不可改动或是不可磨灭的言论。 32、不胫而走：没有腿却能跑，形容传布速度。 33、不落窠臼（kè jiù）：比喻有独特性，不落俗套。 34、不可理喻：形容不讲道理。 35、不稂（láng）不莠（you）:比喻人不成材，没有出息。 36、不容置喙：指不允许别人插嘴讲话。 37、曾几何时：指没过多久。 38、曾经沧海：比喻见过大世面，不把平常事物放在眼里。 39、长篇累牍：指篇幅多、内容多的文章。 40、差强人意：表示大体上还能使人满意。 41、长袖善舞：形容有财势有手腕的善于钻营取巧。 42、城下之盟：指被迫而签订的条约。 43、重足而立：后脚紧挨着前脚而不敢迈步，形容非常恐惧。 44、出神入化：形容技艺达到绝妙境界。 45、踌躇满志：形容对自己现状和所取得的成就十分满意。 46、春秋笔法：称文章曲折而意含褒贬的写作手法。 47、从长计议：慢慢的多加商量。 48、从善如流：形容能很好的接受别人的意见。 49、大放厥词：指大发议论。 50、大快人心：指坏人坏事受到处罚或打击，使大家非常痛快。