参观万里梯田感受愚公精神，游览石头世界品味传统文化
王金庄研学旅行基地
一、研学前言
读万卷书，还要行万里路，研学
正日益成为当下一种非常重要的学习
方式。青少年游学四方，广交师友，
增长见闻，开阔眼界，锻炼意志，增
强素质。
研学兼顾了诗和远方
在异乡不断流动的风景中，学员
有机会更真实地重新梳理自己和世界
的关系。美丽景色的作用可不仅仅在
于让人心旷神怡，它会不时给人一些启发，让孩子迅速成长。
研学为孩子打开了一扇窗
启示孩子：学习不一定只发生在正襟危坐的课堂里，枯燥乏味的重复练习里，学习而是有更多元的面貌，更丰富的途径。
研学为孩子提供了一所梦想充能站
在现阶段学习的基础上，增长见识、拓宽眼界、提升自我素质、丰富精神世界，亲手为自己种下更多的梦想。
二、活动背景
王金庄梯田，作为太行梯田的重要组成部分，被联合国世界粮食计划署誉为“中国的第二万里长城”，2014年被评为“中国重要农业文化遗产”，现正积极
申报“世界重要农业文
化遗产”，是北方旱作
梯田的典型代表，是以
王全有为代表的王金
庄人民敢于战天斗地、
利用自然、改造自然的
典型代表。其极为丰厚
的自然资源和人文底
蕴有待大力开发。基于县教体局“大语文”教育战略中综合实践活动的开展要求和“研学旅行”设想的稳步推进，结合县“三五”教育实践活动精神以及“王全有精神”的学习弘扬和传承，特对“旱作梯田文化”在校园中的学习与推广做进一步地深入开展。希望通过研学旅行，使参观梯田的孩子更加热爱家乡，热爱生活，使区域内和区域外的小学生能更好地享用大自然馈赠的资源，能够在梯田文化的参与中认识美，发现美，感受美，表达美，并在活动中培养坚强，勇敢，坚持的美好品格，能感悟劳动改变自然，劳动创造生活的哲理。
三、目的意义
参观涉县最美村落王金庄，近距离接触
“中国最美梯田”，学习劳模精神。穿过石头
世界，和时间对话，感受前人和天斗，和地
斗，在石头缝中生存的不屈精神以及王金庄
梯田所体现的自然美、人文美、竞生美，体
会对传统农耕文化的保护和传承。跨过“石板街”，感受前人高超的建筑工艺。在石屋，石磨、石槽、石路、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”中古老传统的民居气息和太行山石头民居所蕴含的厚重的民族传统文化，学会在生活中发现语文，学习语文，运用语文，增强“大语文”观念。
四、研学内容
1、提前了解中国旱作梯田的相关资料、景区概况，穿县境而过，山清水秀，沟深路险，地无三尺平，三里不同天，是这里的自然写照。靠天吃饭的涉县人民，有着山一样的性格，他们与穷山恶水作斗争，谱写了一代又一代可歌可泣的英雄赞歌。地处大山深处的王金庄就是涉县人民战天斗地、利用自然、改造自然的典
型代表。
王金庄
梯田总长度
为4860多公
里，几乎和
中国万里长
城一样长，
堪称第二个
万里长城，是中国农业的旱作农耕梯田的代表，是中国重要农业文化遗产名录中唯一的旱作梯田系统。
2、了解王全有的生平简介、在旱作梯田和水库建设作出的伟大贡献等相关知识；了解太行山区建筑文化、民俗文化、梯田文化、历史文化及石头文化的相关知识。王全有（1912-1983）：王金庄二街村人。1965年加入中国共产党，曾任
王金庄村党支部书记，历任
二街党支部书记兼邯郸地委
委员、涉县革命委员会副主
任等职。1969年赴京参加国
庆观礼，1975年和1978年先
后两次当选为第四届和第五
届全国人大代表。数度赴京
参加会议。一生率民栉风沐雨，餐山宿岭，种植花椒树19000余棵。《河北日报》数次赞誉为“林业战线实干家”，中共涉县委员会，涉县人民政府于1983年悬匾授勋“林业功臣”。他为家乡人民发展致富做出巨大贡献。
五、培养目标
1、通过研学，让学生感受王金庄梯田的自然美，培养学生发现美、欣赏美的意识，增强表达美的能力。
2、通过研学，让学生体会王金庄梯田所体现的新时代愚公精神，培养他们热爱家乡，热爱生活的美好情操。
3、通过研学，让学生学会在生活中发现语文，学习语文，运用语文，增强“大语文”观念。
4、通过研学，培养学生的合作意识和综合社会实践能力。
5、通过研学，让学生体会对传统农耕文化的保护和传承。
六、研学路线
路线1;王全有广场石板街古兵
小南沟梯田
路线2：王全有广场岩凹沟梯田
古兵寨
路线3：王全有广场
艳阳天广场
路线4：艳阳天广场
药王庙
七、各景点简介
1、王全有广场
王全有广场是
为了纪念时代愚公
全国人大代表王全
有所建，广场上有以
王全有为代表的王
金庄治山专业队劳
模群像雕塑。
2、艳阳天广场
艳阳天广场也叫
大碾坡，因元代在此建
的大石碾而得名，七八
十年代在此取景拍摄
了电影《艳阳天》《笨
人王老大》《浴血太行》
等电影，2016修建为广场并命名艳阳天广场，广场上有艳阳天电影雕塑，石壁上有时代愚公王全有带领治山专业队修筑梯田事迹展览，对面是王全有林业功臣碑。
3、石板街
山就势，规划有
序，1950年冬天
进行过一次大整
修。街道全长
2000多米，尤其
是中间的引路
石，设计合理，
铺设坚固，60多
年过去了，无数
双脚印在块块石
板上镌刻下了永
远的印迹，这条
街越走越明亮。“石屋、石房、石头墙、石板街里叮当响，街里碰面脸对脸，院
里坐坐背靠墙。”这首歌谣道出了石头是这条街，甚至是整个村的一个符号，也
是传统村落文化的特征。目前已成为王金庄引人注目的景观亮点。
4、王金庄北院古民居
王金庄由于石多土少，自古以来
人们建房全是青石垒砌，以至形成石
头街、石头房、石头院子、石头窗，
走进村子就是走进了石的世界。挖去
山坡一隅，凿开一方石平面，就是宅基。条石砌墙，石灰勾缝，木梁青瓦或石板盖顶。上房、厢房、下房围出一个小小石院，清爽干净。北院更是王金庄石头建筑的代表，石头雕刻细腻，门楼上的木雕、砖雕更是巧夺天工。
5、王金庄梯田
王金庄梯田的美不必多讲。很多人都看过元阳梯田的美，那是一种带着曲线
般柔美智慧的；也有人看过龙脊梯
田，一种自然赋予人们劳动的杰作。
而很多人不知道，世间还有一种梯
田，是用一种愚公移山精神完成的
奇迹，这就是王金庄的“石头梯田”。
王金庄梯田系统具有“四大”
独特性：
独特的生态景观——规模宏大的旱作梯田，展现了人工与自然的巧妙结合。
独特的生存技巧——当地群众通过藏粮于地的耕作技术、存粮于仓的贮存技
术、节粮于口的生存技巧，传承八百年，在“十年九旱”的山区创造了人间奇迹。
独特的生产系统——在石厚土薄、降雨极少的石灰岩山区建造的旱作梯田，对我国乃至世界的坡地改造、水土保持、土壤改良等生态修复和抗灾减灾等有着重要的指导作用。
独特的文化融合——自元代以来，涉县人民将粟作文化、梯田工程、石雕技术巧妙结合，创造了独具特色的农耕技术和习俗文化。
参观王金庄梯田，你会强烈感受到她的自然之美，竞生之美。梯田景观有其独特的美，她是人与自然相互依存，相互竞生的产物。王金庄梯田景观位于群山之中，山岭之上，当我们走进深山，举目四望，层层梯田拾级而上，攀山登岭而
后极目远眺，目之所及皆是梯田道道，它环山覆岭，随群山绵绵而无穷无尽，不由人不震撼、感叹！感叹人力之无穷，感叹王金庄人民挑战自然，改造自然意志之伟大。
这里并不张扬，却让你震撼；这里虽在大山深处，却值得你来感受。就像诗里说的：“岭阪上皆禾田，层层而上至顶，名梯田。”那么来王金庄感受一下石头梯田，层层有着愚公般精神垒砌的壮美吧。
6、时代愚公王全有
王全有（1912-1983）：王金庄二街村人。1965年加入中国共产党，曾任王金庄村党支部书记，历任二街党支部书记兼邯郸地委委员、涉县革命委员会副主任等职。1969年赴京参加国庆观礼，1975年和1978年先后两次当选为第四
届和第五届全国人大代表。数度赴京参加会议。一生率民栉风沐雨，餐山宿岭，种植花椒树19000余棵。《河北日报》数次赞誉为“林业战线实干家”，中共涉县委员会，涉县人民政府于1983年悬匾授勋“林业功臣”。他为家人民发展致富做出巨大贡献。
王金庄地势险峻，到处沟壑纵横，石厚土薄，自古就有“山高石头多、出门就爬坡”、“地在半空中、路无半步平”，“吃水比油贵、吃粮更发愁”之称。
时任村支书的王全有带领村民成为“治山专业队”：
“向石头宣战，向荒山要
粮”。从1965年到1975年，用了十
年时间垒造梯田，造出梯田2250块。
王全有于1969年带领全村1200
名劳力，肩扛铁锤、钎爬上桃花岭劈
山修路。第一段工程要斩断矗立百丈
的断头崖，过去，此崖上断送过许多
人命。王全有腰系麻绳，飞身半壁，
一口气干了9个小时，在崖上打下了
第一个炮眼。他说：“就是摔死我，
也不能再让子孙后代行路难。”短短4个月，他削平11个山垴，修通13华里长的盘山公路，让汽车开进了王金庄。
王金庄耕地少得全县闻名。王全有带领治山专业队，驻进岩凹沟，劈土造田。荒山陡坡石厚土少，每造一块地就要垒两丈高、一里长的双层石堰，挑近万担土。他把石头在沟底砸碎，搬到陡坡上，在梯田外层垒大石，中间填碎石，然后从石缝里抠土，从山垴上刨土，担到梯田里。
隆冬季节，大雪封山，王全有和大伙还在五丈多高的悬崖峭壁上搬石运土，修筑“天门悬田”。
整整7年，王全有带领专
业队以六七百工日修一亩田的
功夫，在岩凹沟，垒起双层石
堰，造出高标准梯田，被称作
“万里千担一亩田，青石板上
王金庄团结水库
创高产”。
1970年，王全有和村党支部一班人，带领群众在大南沟兴建一座小型水库。没技术，他就和老石匠李天顾身背干粮，两次冒雨步行60公里，到古台水库去取经；没有资金，他带头捐资凑款；搞浆砌无砂子，就发动全村男女老少往返20公里，
从龙虎河里背来12．5万公斤砂子；没有水，就到武安七水岭村挑，规定每人一天挑两担，王全有挑三四担。经过两年零一个月的奋战，终于建成一座13万立方米的小型水库。
1974年，王全有在河滩上砌涵洞造良田，其中双洞2000米，造截流坝9个，建石拱桥3座，造良田244亩。1977年在村前修建了一座容量9000立方米的大水池，并种上花椒树，使王金庄生产、生活条件发生了根本性改变。
1983年，王全有因病去世。
1988年1月，联合国世界粮食署评估团的专家到王金庄参观梯田时赞叹地说：“往上看登天梯，往下看入地门。中国人了不起，上管天，下管地！”
7、古兵寨
王金庄村东南的康岩寨、村北的
曹家寨、村后的李家寨、刘家寨，据
专家认定均为春秋战国时赵简子屯
兵时所建的烽火台。据《涉县志》记
载，晋顷公十二年（公元前514年）
邯郸被秦兵围困，赵简子为保实力率
兵回退晋阳。到涉县后，看到王金庄
一带山高路险，易守难攻，故在此屯
兵蓄锐。待时机成熟后，率兵从王金
庄昼夜激进，一举将邯郸夺回。由此，
为建立赵国打下了基础。由此推断，2500多年前王金庄就有人居住。兵寨上有多处烽火台，瞭望台遗址，兵寨围墙尚保存完好。村民在附近开荒时曾捡到过铜箭头。2007年12月省文物普查团登寨考察认定为古兵寨。
八、研学旅行活动掠影
合肥市中小学生研学旅行基地 申 报 材 料 基地名称：XXXX科技创新研学基地 主题类型：科技研学 申报日期： 2019/7/30 申请单位： XXXX教育科技有限公司
目录 申请报告 (1) 合肥市中小学生研学旅行基地申报表 (2) 研学旅行基地综合评分细则 (3) 一、基本要求 (12) 1.1基地介绍 (12) 1.1.1营业年限 (21) 1.1.2研学旅行接待比例 (22) 1.2场所条件 (22) 1.2.1交通情况 (22) 1.2.2场馆条件 (22) 图书角 (24) 1.3环境条件 (25) 1.3.1区域生态环境状况 (25) 1.3.2气象信息服务 (25) 1.4安全条件 (25) 1.4.1基地区域安全标识 (25) 1.4.2基地区域安全管理制度 (25) 1.4.3医疗保障 (26) 1.4.4安全监控系统 (26) 1.4.5开业以来无安全事故 (26) 1.5卫生条件 (27) 1.5.1具备完善的卫生与医疗条件 (27) 1.5.2传染性疾病预防措施 (27) 1.5.3体检 (27) 1.5.4卫生间环境情况 (27) 1.5.5垃圾桶布局 (27) 1.6研学主旨 (28) 1.6.1基地与至少三项主题研学规划相结合 (28)
1.6.2研学与定制化服务相结合 (30) 1.6.3工业研学旅行 (42) 1.6.4传统工艺研学旅行 (42) 1.6.5 基地与高等院校相合作 (43) 1.6.6基地与国际学校合作案例 (43) 1.7基地运行 (44) 1.7.1基地管理组织架构 (44) 1.7.2对学生团体及青少年群体的优惠政策 (44) 1.7.3交通、住宿合作协议 (48) 1.7.4研学旅行公益活动 (53) 1.7.5基地与专业旅行社合作开发研学产品 (57) 1.7.6编写不同类别研学旅行解说教育文本 (57) 1.7.7研学服务质量 (61) 二、教育与体验 (61) 1.1编制研学旅行解说教育大纲 (61) 1.2研学旅行解说教育大纲特色 (66) 1.4完善的课程体系 (77) 1.5 本基地建筑布局 (78) 1.6室外场地的选择 (78) 1.7本基地设施建设 (78) 1.7.1教育服务设施及教材准备情况如下： (78) 1.7.2本基地教育服务项目可分为： (78) 1.8依托纪念馆和科技企业 (79) 1.9基地研学活动特色 (81) 三、设施与服务 (82) 1.1场地环境及配置 (82) 1.1.1基地环境 (82) 1.1.2基地配置 (83) 1.1.3基地道路 (85) 1.1.4基地提示标识 (86)
国际旅行社 推 广 策 划 草 案 2016年12月/韦国境制
目录 一、市场概况 二、推广方式及内容 （一）线下推广 1、传统渠道推广 2、结合合作商和集团公司平台推广 3、线下活动推广 （二）线上推广 1、搜索引擎推广 2、与旅游相关平台合作推广 3、微博QQ、兴趣部落、贴吧、BBS推广 4、聊天群组推广 5、网络视频、网络直播推广 6、微信公众号推广 三、推广思路流程 四、推广目标规划
一、市场概况 黔西南布依族苗族自治州位于贵州省西南部，是我国30个自治州中最年轻的自治州，辖区面积约16804平方公里，分布有布依族、苗族等35个民族，州府驻兴义。素有“西南屏障”和“滇黔锁钥”之称，是黔桂滇三省毗邻地区重要的商品集散地和商贸中心。 黔西南州境内有国家级风景名胜区马岭河峡谷、万峰林、万峰湖3个，省级风景名胜区7个，省级自然保护区4个，省级以下风景区50多个。文化遗址有“兴义人”古文化遗址，万屯、交乐古墓群，贵州龙化石；名胜古迹有安龙招堤、明十八先生墓、兴义府试院、五省会馆、晴隆“二十四道拐”抗战文化遗址、何应钦故居、刘氏庄园等。 2015年10月10日，首届国际山地旅游大会开幕式在贵州省兴义市万峰林会议中心开幕。大会将构筑国际旅游业和山地旅游目的地高端交流平台，进一步普及山地生态旅游理念，推动体验式休闲养生旅游项目开发和山地旅游发展模式探索。第二届国际山地旅游暨户外运动大会于2016年9月22日同样在贵州省黔西南州兴义市举行。 21世纪以来，人们的生活水平不断提高，对于精神世界的需求也随之上升，使旅游行业得到了快速发展，市场也逐渐规范化，发展趋势持续上升。黔西南州旅游发展委员会公布数据，2016年10月1日全州共接待游客23.14万人次，同比增长57.9%；旅游综合收入1.40亿元，同比增长57.3%。由此可以看出，黔西南州旅游市场发展趋势将继续上扬。
研学基地项目方案 一、公司简介 二、项目内容 1、立项依据 2013年2月2日，国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。 《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》强调，要加强研学旅行基地建设。各地要根据研学旅行育人目标，依托自然和文化遗产资源，红色教育资源和综合实践基地等，建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地，并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。打造一批示范性研学旅行精品线路，形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。各基地要将研学旅行作为重要的教育载体，根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发多种类型的活动课程。 2.市场前景 研学旅行是近年来出现的新词，它延续和发展了古代“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新方式。中国旅游研究院、北京人生远足国际教育文化发展集团近日联合发布了《中国研学旅行发展报告》，系统梳理并介绍了研学旅行行业发展现状、消费需求状况、市场前景判断、以及发展导向。报告显示，随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合，中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。 山东滕州，京沪高铁的中段，居全国百强县（市）前列，位于山东省的最南部,地处鲁苏交界,东连沂蒙山,西濒微山湖,南临交通枢纽徐州,北接孔孟之乡曲阜,素有"山东南大门"之称,人杰地灵，文化资源丰厚，鲁班、墨子形成的“班墨文化”品牌已成为滕州的城市名片。
现滕州地区研学旅行项目处于缺乏品牌推广、缺乏项目嫁接、缺乏研学基地建设的状态。2018年1月1日至6月1日仅安徽省新华书店已向曲阜研学基地输送2万余人次进行研学旅行，目前曲阜书香研学基地暑期已经预定安徽新华书店研学项目21万余人。研学旅行提高了曲阜区域客流量、信息流，带动当地经济消费，推动曲阜当地经济发展。滕州相较于曲阜，地理位置更加优越，交通更加便利，红色文化更加浓郁，但是在研学旅游这一方面还处于空白，是当地发展的一大损失。 研学基地建设是可持续发展的项目，产业规模非常庞大，一个蓬勃发展的研学旅游市场可以全面盘活枣庄境内酒店民宿、交通出行、餐饮娱乐、旅游商品、配套设施、旅行社等相关产业。对于有效利用滕州旅游资源和周边资源，拉动地方经济发展都具有积极推动作用，是适应社会文明进步需要、促进经济发展的优质产业项目。 研学基地具备拜师礼、开笔礼、成童礼、成人礼、经典诵读、书法精研、班墨学堂、科技创客等一批有文化内涵、参与性、互动性、趣味性的研学产品，为游客提供了丰富多彩、独具特色的鲁国民风民俗和中国古典文化体验活动。研学旅行基地的体验内容和日常课程，各具特色，有孔子六艺、鲁班科技创客、墨子文化传承、经学文化、古代礼仪、琴棋书画、拓片体验、非物质文化遗产手工体验（活字印刷、古法造纸等）、制作线装书、手工剪纸、茶艺、传统服饰文化、拓展训练、感恩教育等各种科目，互动参与，实景体验，丰富多彩。
旅游宣传手册调查分析报告小组成员：吴瑞芬 邹玮琦 李倩倩 叶柳机
旅游宣传册是旅游促销中宣传性印刷品中的基础品类，是树立旅游目的地形象，使消费者注意和了解自己的产品，激发消费者购买兴趣的有效媒介。实际工作中，旅游宣传册是以形成目的地诱导性形象为目标的促销手段，其能够通过影响游客对目的地形象的构建过程，进而影响旅游者的决策过程，来发挥旅游促销的功能。同时，旅游宣传册是一种全面、权威的旅游信息传递载体，其能够对游客满意度产生重要影响。 目前，国内很多目的地都印制有旅游宣传册，但促销效果并不显著，原因就是营销人员对其设计、印刷、分发以及其后的反馈等缺少全面的认识，没有对其进行有效的运作和控制。而此次我们小组研究的就是旅游宣传手册不同的设计带来的不同的宣传效果。 旅游宣传册设计包括外观设计与内容设计两部分。借鉴国外学者实证研究得出的“宣传册效用模型”，目的地宣传册设计应该遵循“吸引注意，引发兴趣，激励渴望，促发行动”的原则，并在设计过程中注意以下四个方面。 1.外观设计的目的在于能够在众多宣传册中吸引潜在游客的目光，引发其进一步阅读的兴趣。旅游宣传册需具备令人心情愉悦的美观设计和方便阅读、易于携带的版式设计两个基本特征。 例如：①公司徽标的设计以及在旅游手册的出现有利于加深游客对旅行社的印象和了解。但是目前国内大部分旅行手册都会忽略公司徽标的设计，我们此次的六份旅游宣传手册只有一份出现了公司徽标，所以我们小组认为旅行社今后应该重视公司徽标的设计。 ②封面的设计也是外观设计的重头戏，有些旅行社为了节约版面，往往封面景点太多，故显杂乱，我们小组认为，封面设计应简洁，重点突出，以及注重色彩的选择，形成最好的视觉冲击力。我们小组此次选择的是以水为主题的旅游产品的宣传手册，所以这几份宣传手册的色调都是冷色调，突出了水的洁净之感。 2.以满足目标市场的需求为设计出发点，内容设计的目标就是要使潜在游客对旅游目的地产生兴趣，激发其前往目的地旅游的渴求，并促使其最终采取旅游行为。内容设计中，信息要重点突出、简单明了，一般情况下提供的信息内容应包括：目的地景区、景点相关信息，当地的社会、文化背景等信息，当地提供的配套服务、设施情况，旅游产品价格、服务内容、时间、地点、航班信息、景点
杭州市中小学生研学旅行基地、 营地申报认定和管理细则（试行） 研学旅行基地是学生研学旅行过程中开展研究性学习的主场所，研学旅行营地是学生研学旅行过程中开展研究性学习和生活住宿的大本营。杭州市中小学研学旅行基地、营地的认定和管理实行“准入条件前置、特殊要件审查、分级公布监管、不符摘牌清退”机制。 一、申报条件设置 （一）申报杭州市级中小学生研学旅行基地、营地的，必须符合下列基本条件： 1．法人资质。申报单位具备法人资质。 2．前置条件。申报单位应符合以下类别中的前置条件之一：（1）市级及以上相关部门命名或认定的爱国主义教育基地、国防教育基地、国家安全教育基地、海洋意识教育基地、革命旧址；列入全国红色旅游经典景区名录、市级及以上红色旅游教育基地名录的景区，优秀传统文化教育基地、文物保护单位、历史文化遗产；市级及以上设立的博物馆、艺术馆等。（2）市级及以上相关部门命名或认定的特色小镇、旅游风情小镇，美丽乡村（A级景区村庄、乡村旅游产业集聚区、最美田园、示范型农业基地等），生态保护区（森林公园、湿地公园、水利公园等）、动植物园等。（3）市
级及以上相关部门命名或认定的科普教育基地、科技创新基地，中小学综合实践教育基地，青少年活动中心；市级及以上设立的高等院校、科研院所；市级及以上设立的科技馆、各类青少年校外活动场所、大型公共设施等。（4）全国闻名的企业、市场，市级及以上各类“旅游+”产业融合示范基地等。（5）有较高育人价值、适合中小学生研学活动的国家3A级及以上旅游景区等。 3．运行情况。对公众正式开放，运营情况良好。 4．活动专区。设置有面向中小学生研学活动的专门区域，且主要面向中小学生开放。 5．课程设置。开设适合中小学生研学旅行的课程，至少有一个活动主题。 6．讲解服务。配备有面向中小学生群体的专业讲解、辅导人员。能结合研学旅行要求，提供有针对性、互动性、趣味性和引导性的讲解服务。 7．费用减免。凡接待学校集体组织的中小学生研学团组的，首道门票全免；内设研学活动可免费参与的项目数不少于总项目数的50%；对家庭组织研学或学生个体参与的研学，按有关规定减免门票，并有特定的研学项目费用减免等优惠举措。 8．安保措施。整体通过消防验收。符合公共场所安全的基本要求，有严格的安全管理措施和针对中小学生群体的特
农家乐旅游与管理 近年来，随着乡村旅游的发展，农家乐成为了最具代表性的乡村旅游品牌。随着越来越多的农家乐的产生，其中的设备、管理、经营理念、创新等问题也逐渐的出现呈现了其中的不足和缺陷问题。未能真正的把农家乐成为一个具有中国带吧性和可塑性的品牌。如今，如何合理规划管理农家乐，也成为了一个当务之急。 农家乐旅游顾名思义就是到农村的大自然中去旅行游览并获得快乐。“农家”从狭义讲，是指农民家庭的意思，住在农民的家里，吃农家饭，干农家活，乐农家事。从广义上讲是泛指农业、a农村、农民大范围，它的功能和特色惠及“三农”。在现实生活中农家乐的旅游是进入农村大自然中，居农家住宅，吃农家饭菜，从事以旅游、休闲为目的的各项农村活动，体验农村生活，在旅游、休闲中娱乐，获得生活的乐趣。同时，农家乐旅游提高了农民的生活水平，推动了农村经济社会建设，促进了农业全方位、全面的发展。 那么，为何当今会兴盛农家乐旅游呢？如何才能进一步推动和发展农家乐呢？其实，随着社会的发展，社会压力带来下，城市化和工业化进程的加快，人们远离“钢筋水泥森林”，亲近自然，返璞归真的渴望越来越强烈。另外，随着经济收入的提高和休闲时间的增加，人们对物质生活及精神生活的需求向着高层次和全方位发展。农家乐就成为我国旅游业的一个新的经济增长点及亮点。 目前农家乐旅游在我国发展迅速，经济效益显著。同时，越来越多潜在的问题浮出水面，若不妥善解决，必将阻碍农家乐旅游的可持续发展。 我国农家乐旅游现状：（一）盲目重复性建设，缺乏特色。普遍缺乏创新。照搬照抄他人经验，经营理念雷同，农家庭院的建筑样式、室内陈设、菜肴品种、娱乐项目等都比较相似，没有特色。反而降低了自身的市场吸引力。 (二) 基础设施和配套设施不完善。农家乐景区一般位于城市郊区或周边农村地区，基础设施和配套设施建设相对滞后，制约了旅游资源的进一步开发。 (三) 活动项目少，项目档次低。众多的农家乐基地或以“动口”“动耳、动眼”为主，项目单一。以江南内、陆农家乐为例，这里的农家乐皆依山傍水而建，娱乐项目多以爬山、采茶、挖竹笋、垂钓为主，重复单一，不能满足旅客多层次的需求；休闲项目多以喝茶聊天、下棋、打麻将为主，缺乏地方特色和文化内涵，严重影响了当地的旅游吸引力和游客是故地重游率。 (四) 宣传力度差，缺乏品牌效应。我国的农家乐普遍以散户经营为主，规模小、资金缺乏。作为经营者的农户，缺乏市场竞争意识和市场宣传观念，同时又与旅行社等服务机构联系不紧密，没有必要的营销宣传网络。知名度难以扩展，品牌效应难以形成。 (五) 服务人员水平低。农家乐的服务人员多以当地农民为主，文化素质相对较低，又未接受过正规的专业培训，服务质量较差。同时，缺少专门的导游人员，许多游客不能充分领略当地的自然风光。 农家乐旅游对建设和谐农村，促进社会主义新农村建设具有重要意义。不同于历史文化古迹等不可移动的旅游景观，农家乐具有较强的可塑性，可根据市场的需求做适当的调整，优化资源配置。同时低风险、高收益的特点，不仅可以通过增加农业附加值来规避减少单纯农业生产的风险，而且农业生产的继续进行可以保证旅游淡季农民的收入。但由于我国的农家乐旅游起步较晚、发展较快，越来越多的问题制约其进一步发展，因此，针对上述问题，我们提出如下意见：
《中小学生研学实践教育基地营地建设与服务标准（最新）》 《研学旅行基地（营地）设施与服务规范》规范和提升研学旅行基地（营地）服务质量，使研学旅行基地（营地）有相对科学、（营地）引导旅行社正确选用合格研学旅行基地规范的准入条件，供应商，保证研学旅行线路产品的服务质量，推动研学旅行服务市场的健康发展。 以下为《规范》全文 ■研学旅行基地（营地）设施与服务规范 1 范围 本标准规定了中国境内研学旅行基地（营地）（以下简称基地）作为旅行社研学旅行线路产品资源供应商的认定准入标准，包括：基地创办原则、基本设立条件和要求、教育与体验、设施与服务、安全管理及合格认定。 本标准适用于旅行社对中国境内研学旅行基地的认定与选用。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于
本文件。 GB 3095-2012 环境空气质量标准GB 3096-2008 声环境质量标准GB 8978 污水综合排放标准 GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准 GB 16153 饭馆（餐厅）卫生标准 GB 14934-2016 食品安全国家标准：消毒餐（饮）具 GB 9665 公共浴室卫生标准 GB 17945-2010 消防应急照明和疏散指示系统 GB 8408-2008 游乐设施安全规范 GB/T 19095-2008 生活垃圾分类标志 GB/T 18973-2016 旅游厕所质量等级划分与评定 GB/T 15971-2010 导游服务规范 GB/T 14308-2010 旅游饭店星级的划分与评定 GB/T 31710.3-2015 休闲露营地建设与服务规范第3部分：帐篷露营地 LB/T 054-2016 研学旅行服务规范 LB/T 025-2013 风景旅游道路及其游憩服务设施要求 术语和定义3
提升如意行旅行社的公关策划方案 前言 凭借前期的如意行旅行社市场调研分析，从中获悉如意行旅行社在连云港市场的知名度。应如意行旅行社的要求为如意行旅行社完成一份公关策划，目的是提高如意行的知名度和增加美誉度，提升其在市民心中的形象，进一步拓展连云港市场。希望能通过本次“携手如意文明行，共享碧水蓝天”的活动以提升企业在市民心中的良好形象。为了能够制定出一份有价值的公关策划，通过前期的企业形象调研收集和整理了充分的资料。再进行了一次次的讨论、改进后，完成了一份可操作性强的公关策划方案。为了活动能够更好地开展，策划方案中将活动方式和具体步骤进行了详细的介绍，以帮助活动过程的顺利进行。
提升如意行旅行社美誉度的公关策划 提升如意行旅行社美誉度的公关策划方案 一、背景分析 旅游业是以政府为主导和推动的，能够带动其他行业发展、具有富民作用的行业。近年来，无论在游客数量还是旅游经济总量，都取得了突飞猛进的发展，多项指标创历史新高，2013年国内旅游接待总人数突破29亿人次，同比增长11%，国内旅游收入2.23万亿元，同比增长16%旅游业已经成为我国第三产业中最具活力和潜力的新兴产业。 连云港如意行旅行社借全国旅游行业发展的东风，2013年接待游客近万人次，全年营业总额达400万元，同比增长7%。如意行旅行社早在2005年创立，曾获“连云港市十佳旅行社”、“江苏省诚信旅行社”、“连云港首批三星旅行社”等荣誉称号，其作为连云港近百家旅行社的一员，也希望在激烈的市场竞争中分得一杯羹，根据市场调研数据得知，如意行旅行社在大多市民心中依然属于默默无闻的范畴,其知名度只7%左右，相对于本地其他知名旅行社还是有一定差距的，但庆幸的是凡参加过如意行旅行团的游客85%表示相当满意。依据前期调查获悉62%市民喜欢旅游，并且29%的市民赞同参团出游，因此在连云港有很大的潜力市场，显然如意行旅行社在业务范围内开拓市场已是当务之急，因此如意行旅行社才真正意识到形象的重要性，希望通过公关活动的形象推广对旅行社的发展起到相应的推动作用，通过响应政府政策倡导旅行文明，发展旅行社和社会公众之间的良好关系，建立维护改善如意行的形象，营造有利于企业的经营态势的公关环境。 二、项目策划的目标 ㈠主要目标：提升如意行旅行社知名度、美誉度。 ㈡具体目标： 1、信息传播，扩大如意行信息覆盖面，增加如意行旅行社官网及官方微博 的浏览量，将原来的7%的知名度提升10%左右。 2、增进感情，与市民互动，树立如意行旅行社勇于承担社会责任的良好形 象，同时提倡文明旅行响应政府“文明城市”的建设，赢得政府的认同 与好感。 3、引起行为，活动同时兼顾旅行社的长期效益，并在出游时选择如意行旅 行社。 ㈢活动目标：通过各种活动与市民互动，增强市民对如意行旅行社的信任，并号招市民文明旅行，提升如意行旅行社的美誉度。 三、活动项目的主题
旅行社广告宣传管理制度 第一条为规范我社业务广告活动、维护旅游者的合法权益，使广告宣传工作能够顺利进行，广告宣传效果达到最大化，现根据《旅行社条例》及其实施细则及相关法律、法规、规章的有关规定，制定本制度。 第二条本制度所称业务广告，是指我社通过广播、电视、报纸、期刊、互联网以及其它媒介和形式，制作或者散发宣传材料、户外广告，宣传、介绍其所经营的旅游服务项目和内容，招徕旅游者的商业性广告。 第三条业务广告由总部办公室的策划管理中心统一管理，统一进行设计、制作和发布；各分社、各营业部（门市部）不得以自身名义制作、发布业务广告。 第四条与业务经营范围不同的单位联合制作、发布旅游业务广告，不得超出共有的经营业务范围。 第五条广告内容应当真实合法，需具备以下内容：我社社全称和许可证号码、业务经营范围、地址、联系电话、市旅游质监所投诉电话和本旅行社服务质量监督投诉电话；游览线路、出行天数、交通方式、住宿标准、餐饮标准、收费标准等内容。 第六条旅游报价明确、真实、清晰、透明。团队旅游线路报价包含旅游者行程中必须支出的（吃、住、行、游、证件、机场建设费及燃油附加税等）全部费用和该费用的时间期限。“点菜式”旅游团明确单列旅游者需支出的各项费用。特价团广告有特价条件的详细说明，做到有价有团。
第七条业务广告文字应当符合下列要求： （一）旅行社与未取得相应服务质量资质等级证书的酒店、景区合作，不应在广告中使用“准…星（A）级”、“相当于…星（A）级”、“…星（A）级标准”等字样进行宣传和经营。 （二）旅游自费项目内容必须健康，明码标价。不得设立游客参加自费项目的最低消费额，不得向游客推荐涉及“黄赌毒”的项目。 （三）旅游购物次数每天不能超过一次。要明确购物时间和购物场所名称。 （四）不得进行因年龄、职业差别，且没有提供旅游合同约定以外服务，而加收服务费用的宣传。广告上所刊登的荣誉称号真实有效，并标明颁奖单位、时间。 （五）广告出现涉及第三方授权的文字时，必须由第三方出具正式证明文件，如合同是一次性或时段性的，则不应在合同期满后刊登；涉及数据、排名等问题，必须以政府管理部门、权威机构公布为准，否则不能用“最多”、“第一”等； XX旅行社有限责任公司 二0一二年九月五日修订
教案 标题: 第六章旅行社产品的定价、促销和销售 教学目的与要求: 通过本章的学习,掌握旅行社新产品的定价原则、策略和方法,熟悉旅行社产品的促销方法和推销手段、了解旅行社产品销售渠道和分销策略,掌握旅游中间商的选择和管理等。 授课时数: 10课时 教学重点、难点: 旅行社新产品的定价原则和方法,广告促销和人员促销,中间商的选择和管理。 教学内容及过程: 旅行社产品价格制定的原则、旅行社经营目标对产品价格制定的影响、旅行社新产品的定价策略、方法;旅行社产品的促销方法, 旅行社产品的销售渠道、类型;旅游中间商的管理。 第一节旅行社产品价格 一、旅行社产品价格制定的原则 二、旅行社经营目标对产品价格制定的影响 三、定价策略的选择 四、旅行社新产品的定价策略 五、旅行社产品定价的方法
*旅行社产品价格的构成非常复杂,旅行社产品是“后生产性”产品。整体设计好了,销售出去的实际是一套旅行社产品生产方案,然后才是价格与价值的一一验证 *生产旅行社产品过程中,代收代付几乎贯穿旅行社产品生产的始终。熟悉价格行情和讨价还价能力是旅行社产品设计人员必备的专业素质之一 (一旅行社产品的价格构成 *代收代付+[综合服务费×(1+税率]——过去的 *综合服务费指车费、导游服务费等,这种价格构成,旅行社的成本容易夸大 *代收代付+[(成本加成×(1+税率]——现在的 *这种价格构成,成本公开透明,旅行社产品成本分项单列 (二产品的制作之价格核算 * 1. 代收代付签约 *代收代付签约是跟具体的房、车、餐、票以及地接旅行社的签约 *注意:把代收代付款项的转移法定为法律责任的转移,即“代收代付的转交即被视为法律关系中赔偿责任的转移”写进旅游合同,基本上可以从结构上改变代收代付款项及时收而不及时付的问题 2.核算产品价格成本 *首先,对旅游者的报价中的每一个单项的价格,都不能高过该单项对游客的报价。要提醒相关合作者 *其次,综合考虑单团规模,做大团 *再次,不可忽视司陪人员费用
中小学生研学旅行基地(营地)与承办企业(机构)准 入管理办法 武汉市中小学生研学旅行基地(营地) 准入管理办法 1研学旅行基地(营地)都有哪些？ 基地(营地)就是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等,为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆(基地)。 2研学基地(营地)准入标准就是什么？ 1、具备法人资质。 2、基地(营地)应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。 3、基地(营地)原则上开办两年以上,无任何安全事故。 4、基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验,营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。 5、基地(营地)就是中小学生开展研究性学习的重要场所,不就是单一的旅游场地,要开发研学课程,将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标,围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容,开发多种类型的活动课程。 6、基地(营地)须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等,负责学生的研学旅行课程教学、生活管理与安全保障。 7、基地(营地)要有专业的学生研学活动场地,确保学生活动设施安全,特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。 8、营地须能同时容纳200人(含)以上,并具备生活硬件设施,符合安全、卫生与舒适的基本要求。有学生食堂,实行营养配餐,用餐卫生、方便快捷,食堂食品、饮水管理规范、安全;学生宿舍应配有淋浴设施、床铺及床上用品、空调、存储柜等;住宿场所应配有宿舍管理人员负责学生安全,安排保安人员昼夜值班巡逻,保障学生的财产与人身安全。 9、基地(营地)要建立完善的安全管理办法。 (1)场所设施科学。 便于集中管理,便于承运汽车安全进出、停靠,有健全的公共信息导向标识,并符合《标志用公共信息图形符号》(GB/T 10001)的要求,有安全逃生通道,能为学生开展各类型课程的场所提供全程安全监控体系。同时,要避免安全系数相对较低的开阔景区。 (2)制度保障完善。 要建立研学旅行过程中各个环节的管理制度,包括《研学旅行指导教师安全培训计划》、《研学旅行餐饮安全管理办法》、《研学旅行住宿安全管理办法》、《研学旅行乘车安全管理办法》、《中小学生研学旅行安全须知》与《研学旅行突发事件应急预案》等。 (3)管理责任落实。
旅行社旅游产品说明书及宣传手册 N5 xx 产品说明书 目的地的基本情况： 苏州，古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门，现简称苏。苏州自有文字记载以来的历史已有4000多年，公元前514年建城，是中国首批24个历史文化名城之一，中国重点风景旅游城市，也是4个中国重点环境保护城市之一、长江三角洲重要的中心城市之一。 苏州旅游景点众多，旅游资源丰富。其中苏州以园林与水乡古镇名闻天下，苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿。“苏州园林甲天下”，苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术品，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、步移景换的画面。苏州旅游景点除了著名的苏州园林外，还有众多的苏州古镇，有吴江同里、震泽、昆山周庄、锦溪、千灯、常熟沙家浜、古里、太仓沙溪、浏河、吴中区甪直、光福、木渎、东山、高新区的镇湖等镇。 苏州旅游景点既有园林之美，又有山水之胜。寺观名刹，遍布城乡；文物古迹，交相辉映。加以文人墨客题咏铭记，作画书联，更使之名扬中外。灵岩山、天平山、洞庭东山和西山、邓尉山、穹窿山、白马涧、常熟虞山、昆山玉山、张家港香山等处，都是天然的风景胜地。苏州乐园、金鸡湖摩天轮公园、阳山温泉、镇湖刺绣街、常熟服装城等现代旅游设施业也吸引了众多海内外游客。 旅游需求： 本次重点在于吸引南京、上海的大学生，南京、上海作为现代化大都市，生活水平比较高，大学生的流动资金也相对较多，加上现在大学生学习压力普遍较小，课余时间较多，在闲着无聊的同时，出门旅游越来越成为当今大学生的选择。
苏州紧邻南京、上海，在不多的出门时间里面，交通的方便，时间的限制，价格的约束，以及苏州丰富的文化底蕴，都促使南京、上海的大学生选择苏州作为旅游的目的地。作为南京林业大学旅行社提供必要物美价廉的旅游线路则成为必不可少的。未来的市场： 在未来的旅游市场中大学生仍然占着较大的比重，同时必须看到现在越来越多的年纪偏大的人们不断走出家人外出旅游，在城市中，在农村这都成为了一个不可逆转的趋势。 竞争市场： 现在除了市场上的旅行社，大学自己开办的旅行社还是不多的，作为大学生出游，多多少少都会选择大学生自己的旅行社，从心里和感情上来说这都是不得不考虑的。这就促使我们在市场中占有一定的优势。这也是个巨大的挑战。毕竟是大学自己开办的旅行社，在某些方面毕竟比不过外面的旅行社，所以不断及时的提升自身的能力和素质就是必要。 相关产品： 市场上推出的同等的旅游线路价格相对较高，服务一般。以优秀服务和低廉的价格在同类的旅游产品中比较具有竞争力。 销售方面： 通过校方跟苏州的相关大学取得联系，然后以电子邮件方式将产品的宣传单发送过去。寻求在当地大学生中代理人，通过代理人管理和实施下步销售。同时在交通和住宿方面要提前安排落实，交通最好是苏州方面的车。苏州一日游—虎丘、寒山寺 日期： 2011年11月 目的地： xxxx、xx
中小学生研学旅行基地（营地）和承办企业（机构）准入管理办法 武汉市中小学生研学旅行基地（营地） 准入管理办法 1研学旅行基地（营地）都有哪些？ 基地（营地）是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等，为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆（基地）。 2研学基地（营地）准入标准是什么？ 1.具备法人资质。 2.基地（营地）应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。 3.基地（营地）原则上开办两年以上，无任何安全事故。 4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验，营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。 5.基地（营地）是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程，将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容，开发多种类型的活动课程。 6.基地（营地）须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等，负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。 7.基地（营地）要有专业的学生研学活动场地，确保学生活动设施安全，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。 8.营地须能同时容纳200人（含）以上，并具备生活硬件设施，符合安全、卫生和舒适的基本要求。有学生食堂，实行营养配餐，用餐卫生、方便快捷，食堂食品、饮水管理规范、安全；学生宿舍应配有淋浴设施、床铺及床上用品、空调、存储柜等；住宿场所应配有宿舍管理人员负责学生安全，安排保安人员昼夜值班巡逻，保障学生的财产和人身安全。 9.基地（营地）要建立完善的安全管理办法。 （1）场所设施科学。 便于集中管理，便于承运汽车安全进出、停靠，有健全的公共信息导向标识，并符合《标志用公共信息图形符号》（GB/T 10001）的要求，有安全逃生通道，能为学生开展各类型课程的场所提供全程安全监控体系。同时，要避免安全系数相对较低的开阔景区。 （2）制度保障完善。 要建立研学旅行过程中各个环节的管理制度，包括《研学旅行指导教师安全培训计划》、《研学旅行餐饮安全管理办法》、《研学旅行住宿安全管理办法》、《研学旅行乘车安全管理办法》、《中小学生研学旅行安全须知》和《研学旅行突发事件应急预案》等。 （3）管理责任落实。
旅行社品牌形象的塑造 首先对于品牌的形象塑造中需要做的第一步就是要找准品牌的定位，找准品牌的定位是成为品牌形象塑造成功最为关键性的核心内容。对于品牌的定位首先离不开产品自身的技术、质量以及服务三个方面。企业中需要明确的就是要掌握并了解到自身的竞争优势，在树立品牌形象中最为突出性的优势就是品牌的建设，使其能够更好的结合已有的企业产品特点树立企业的产品形象。然后就是需要对自己所拥有的品牌进行投入，品牌的塑造源于科技，企业间只有不断的增加产品自身的技术含量，才能够有效的提升品牌的内在价值。然后就是需要对品牌的文化内容要赋予内容，良好且强势的品牌形象自身都具有丰富的文化内涵，企业中的文化正好也是孕育以及催生品牌文化内涵的重要载体，优秀的企业文化建设以及品牌的形象之间是密不可分的。对于品牌形象的塑造理念、规划以及实施的方案需要变成企业中所有的员工中的自觉性的行为使得员工能够真正的融入到对于旅行社品牌的塑造中来。同时还需要加强对于企业品牌形象的保护意识，品牌自身是一种无形性的资产，也是企业中的宝贵的财富，但是随着企业的不断发展以及进步，品牌自身会不断的升值，所以这就会关系到整个旅行社核心竞争力的关键技术，企业自身需要加强保密措施并注重对于专利的等级以及保护。建立起规范有序的市场竞争环境，使得为品牌的健身提供良好的保障。对于品牌形象的建设不仅仅需要企业客观性的因素，还需要花费很多年的时间。所以想要更好的打造出一个良好的品牌形象非常的不容易，并且当前的市场经济环境以及法律法规还不够健全以及完善，使得品牌的形象会很容易受到社会中各个方面的伤害。因此，政府应该做的就是建立起品牌去也危机处理相关的机制，能够有效的起到对企业品牌保护的作用。同时对于品牌形象的塑造是整个企业竞争中的重要核心，也是企业发展过程中不可缺失的内容。在经济全球化发展的过程中，其品牌的扩张以及竞争逐渐的激烈，所以打造旅行社的品牌形象是其中必要的过程，但是在塑造的过程中企业自身切不可急功近利，要充分的意识到对于品牌形象的塑造是一个过程，且需要遵循一定的规律进行运作的，并不是企业自身在短期内就能够完成的行为。 （1）品牌符号设计
中小学生研学旅行基地营地和承办企业机构准 入管理规定 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
中小学生研学旅行基地（营地）和承办企业（机构）准入管理办法 武汉市中小学生研学旅行基地（营地） 准入管理办法 1研学旅行基地（营地）都有哪些 基地（营地）是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等，为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆（基地）。 2研学基地（营地）准入标准是什么 1.具备法人资质。 2.基地（营地）应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。 3.基地（营地）原则上开办两年以上，无任何安全事故。 4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验，营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。 5.基地（营地）是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程，将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容，开发多种类型的活动课程。 6.基地（营地）须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等，负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。 7.基地（营地）要有专业的学生研学活动场地，确保学生活动设施安全，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。 8.营地须能同时容纳200人（含）以上，并具备生活硬件设施，符合安全、卫生和舒适的基本要求。有学生食堂，实行营养配餐，用餐卫生、方便快捷，食堂食品、饮水管理规范、安全；学生宿舍应配有淋浴设施、床铺及床上用品、空调、存储柜等；住宿场所应配有宿舍管理人员负责学生安全，安排保安人员昼夜值班巡逻，保障学生的财产和人身安全。 9.基地（营地）要建立完善的安全管理办法。 （1）场所设施科学。 便于集中管理，便于承运汽车安全进出、停靠，有健全的公共信息导向标识，并符合《标志用公共信息图形符号》（GB/T 10001）的要求，有安全逃生通道，能为学生开展各类型课程的场所提供全程安全监控体系。同时，要避免安全系数相对较低的开阔景区。 （2）制度保障完善。 要建立研学旅行过程中各个环节的管理制度，包括《研学旅行指导教师安全培训计划》、《研学旅行餐饮安全管理办法》、《研学旅行住宿安全管理办法》、《研学旅行乘车安全管理办法》、《中小学生研学旅行安全须知》和《研学旅行突发事件应急预案》等。 （3）管理责任落实。 要设置安全管理机构，配备安全管理人员，建立研学旅行安全管理责任制度。要定期检查基地（营地）设施的安全。 （4）过程监管有序。
旅游产品说明书及宣传手册 —南林大旅行社一．产品设计依据 1.目的地的基本情况： 苏州,古称吴、吴都、吴中、东吴、吴门、长洲，现简称苏。是江苏省的东南门户，上海的咽喉，苏中和苏北通往浙江的必经之地。苏州物华天宝，人杰地灵，被誉为“人间天堂”，“园林之城”。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称，又因其小桥流水人家的水乡古城特色，而有“东方威尼斯”、“东方水都（东方水城）”之称。现今的苏州已经成为“城中有园”、“园中有城”，山、水、城、林、园、镇为一体，古典与现代完美结合和谐发展的国际城市。 苏州旅游景点众多，旅游资源丰富。其中苏州以园林与水乡古镇名闻天下，苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿。“苏州园林甲天下”，苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术品，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、步移景换的画面。苏州旅游景点除了著名的苏州园林外，还有众多的苏州古镇，有吴江同里、震泽、昆山周庄、锦溪、千灯、常熟沙家浜、古里、太仓沙溪、浏河、吴中区甪直、光福、木渎、东山、高新区的镇湖等镇。苏州乐园、金鸡湖摩天轮公园、阳山温泉、镇湖刺绣街、常熟服装城等现代旅游设施业也吸引了众多海内外游客。 2.旅游需求： 本次重点在于吸引在宁高校大学生，因为正值秋天，是大学生秋游的旅游高峰期。南京学生多，大学生的流动资金也相对较多，课余时间较多，出门旅游越来越成为当今大学生的选择。苏州离南京不远有直达高铁，交通的方便，时间的限制，价格的约束，以及苏州丰富的文化底蕴，都促使南京大学生选择苏州作为旅游的目的地。作为南京林业大学旅行社提供必要物美价廉的旅游线路则成为必不可少的。 3.未来的市场： 在未来的旅游市场中大学生是潜在的发展对象，旅行社应加大大学生旅游资源的开发，使得旅游业前景更加光明。 4.竞争市场： 现在除了市场上的旅行社，以大学自己开办的旅行社为数不多，作为大学生
长沙市中小学生研学旅行基地（营地）准入管理办法 1 研学旅行基地（营地）都有哪些？ 基地（营地）是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等，为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆（基地）。 2 研学基地（营地）准入标准是什么？ 1.具备法人资质。 2.基地（营地）应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。 3.基地（营地）原则上开办两年以上，无任何安全事故。 4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验，营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。 5.基地（营地）是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程，将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容，开发多种类型的活动课程。 6.基地（营地）须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等，负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。 7.基地（营地）要有专业的学生研学活动场地，确保学生活动设施安全，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。 8.营地须能同时容纳200人（含）以上，并具备生活硬件设施，符合安全、卫生和舒适的基本要求。有学生食堂，实行营养配餐，用餐卫生、方便快捷，食堂食品、饮水管理规范、安全；学生宿舍应配有淋浴设施、床铺及床上用品、空调、存储柜等；住宿场所应配有宿舍管理人员负责学生安全，安排保安人员昼夜值班巡逻，保障学生的财产和人身安全。 9.基地（营地）要建立完善的安全管理办法。 （1）场所设施科学。便于集中管理，便于承运汽车安全进出、停靠，有健全的公共信息导向标识，并符合《标志用公共信息图形符号》（GB/T 10001）的要求，有安全逃生通道，能为学生开展各类型课程的场所提供全程安全监控体系。同时，要避免安全系数相对较低的开阔景区。 （2）制度保障完善。要建立研学旅行过程中各个环节的管理制度，包括《研学旅行指导教师安全培训计划》、《研学旅行餐饮安全管理办法》、《研学旅行住宿安全管理办法》、《研学旅行乘车安全管理办法》、《中小学生研学旅行安全须知》和《研学旅行突发事件应急预案》等。 （3）管理责任落实。要设置安全管理机构，配备安全管理人员，建立研学旅行安全管理责任制度。要定期检查基地（营地）设施的安全。 （4）过程监管有序。要形成完整的课程操作流程，做到活动前有安全辅导、活动中有安全监督、活动后安全疏散等。 （5）组织购买意外伤害保险。 3 研学旅行结束后基地（营地）需要做什么？研学旅行结束后，基地（营地）要及时组织研学导师对学生进行综合评价，对课程开展情况进行总结，并形成研学旅行总结报告，提交学校和教育主管单位。
X市教育局 关于开展2019年X市中小学生 研学旅行基地申报工作的通知 各县（市、区）教育局： 为贯彻落实《教育部等___部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（______〔2016〕__号）精神，根据《X市教育局关于加强X市中小学生研学旅行工作的通知》（______〔2018〕___号）规定《X市中小学生研学旅行基地管理实施办法（试行）》要求，推动社会资源转化为教育资源，丰富综合实践活动，提高研学教育品质，满足中小学生身心健康发展的需求，经研究决定开展2019年度X市中小学生研学旅行基地申报工作，具体工作要求如下： 一、积极开展自建自查工作 以立德树人为根本任务，持续推进中小学生研学实践教育基地建设工作，积极将社会资源转化为教育资源，不断提高我市研学旅行工作的质量和水平。
拟申报2019年X市中小学生研学旅行基地的单位按照自愿申报的原则，自行对照《X市中小学研学旅行基地管理实施办法（试行）》（以下简称《管理实施办法》）所列条件进行自建、自查，符合申报条件后，于2019年__月___日之前向所在辖区教育局提交《X市2019年中小学生研学旅行基地申报表》（见附件1）一式两份；相关证明材料一式两份（包括：经营资质等各类证件复印件、研学课程教案、研学接待记录和照片、媒体报道、场地设施、安全管理等），左侧装订并附目录，由法人逐一签字并加盖单位公章；电子版发至_______@_____。 2017年、2018年命名的X市中小学生研学旅行基地要遵循《管理实施办法》，对以往研学工作进行总结，并对照《管理实施办法》进行自评和整改，于2019年__月___日之前向所在辖区教育局提交填写《X市2019年中小学生研学基地专项评估表》（见附件2）一式两份，相关材料一式两份（包括：研学旅行工作总结、__个新研发的课程教案、研学接待记录和照片、媒体报道、场地设施检修完善记录等），左侧装订并附目录，由法人逐一签字并加盖单位公章，电子版发至_______@_____，不参加此次专项评估的单位视为自动退出。 二、认真做好审核推荐工作 各县（市）区教育局按照《管理实施办法》申报和评估材料进行审核把关，组织专家对申报2019年度X市中小学生研学旅行基地的单位，2017年和2018年命名的X市中小学生研学旅 - 2 -