第八章社会主义经济制度的建立及初级阶段参考答案
1. 名词解释：科学社会主义社会主义经济制度中国特色社会主义
科学社会主义：以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据，科学社会主义认为，资本主义必然为社会主义所代替并不时一种臆想，而是现代生产力的社会性质，客观上要求废除生产资料私有制，建立与之相适应的生产资料公有制。科学社会主义理论科学的揭示了社会主义替代资本主义的历史必然性，及其社会力量和道路，从而成为人类最伟大的理论成果和最宝贵的精神财富。
社会主义经济制度：社会主义经济制度是以公有制为基础的新型经济制度。生产资料公有制是社会主义经济制度区别与资本主义经济制度的最本质的特征，它要求全部生产资料归全体社会成员共同占有，劳动者为了共同的利益而进行生产。
中国特色社会主义：以共产主义的生产方式和社会形态为目标和结果，走一条非一般的资本主义的特殊发展道路，完成按一般规律本应由资产阶级及资本主义制度来完成的历史任务，实现国家经济和社会的现代化。
2. 按照马克思、恩格斯的科学社会主义理论，社会主义经济制度的建设需要那些基本条件？
无产阶级通过社会主义革命在资本主义最发达的国家首先取得胜利。
无产阶级利用国家政权的力量，通过改造私有制而建立生产资料公有制。
3. 如何理解中国特色社会主义？
中国建立社会主义的特殊历史条件：
（1）生产力落后（2）发展不平衡（3）商品生产不发达
（4）资本主义生产方式不占支配地位（5）社会形态：封建主义向资本主义过渡中国社会主义道路的特殊性：
走一条非一般的资本主义的特殊发展道路，完成按一般规律本应由资产阶级及资本主义制度来完成的历史任务，实现国家经济和社会的现代化。
4.我国在建设社会主义实践中是如何逐步认识社会主义基本经济制度？
（1）十一届三中全会以前：开始对“斯大林模式”及社会主义所有制结构和商品货币
关系以及高度集中的计划经济体制，特别是关于社会主义所有制结构和商品货币关系以及高度集中的计划经济体制的反思和探索。
（2）十一届三中全会以后：以十一届三中全会为标志开始了经济体制改革启动和程序设定阶段。
（3）邓小平南方谈话以后：向市场经济体制全面转型。
5.社会主义初级阶段社会主义初级阶段基本经济制度按劳分配按生产要素分配
社会主义初级阶段：是对我国现阶段国情的特指，指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
按劳分配：指按劳动者所提供的劳动数量和劳动质量进行分配。
按生产要素分配：按照投入的生产要素的多少分配社会财富。
6.为什么说我国处社会主义初级阶段，认识这一问题的理论意义和实践意义是什么？
初级阶段的科学规定性：
（1）从社会性质来说，我国已经进入社会主义社会，这是共产主义的初级阶段。
（2）从发展程度和发展水平来看，我国的社会主义还处在不发达阶段。
初级阶段的客观依据
（1）生产力发展水平决定。
（2）生产关系和上层建筑的性质决定。
社会主义初级阶段科学论断的理论意义和实践意义：
（1）社会主义初级阶段理论的提出丰富和发展了马克思注意关于科学社会主义的理论。
（2）社会主义初级阶段理论是指导我国进行社会主义建设的强大思想武器。
7.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么，为什么？
社会主义初级阶段的主要矛盾：人民不断增长的物质文化需要同落后的社会主义生产之间的矛盾。其中，矛盾的主要方面是落后的社会生产。
社会主义初级阶段的根本任务：集中力量发展生产力。原因：
（1）只有大力发展生产力，才能不断巩固和完善社会主义制度，最终建立共产主义制度。
（2）只有大力发展生产力，才能满足人民群众不断增长的物质文化需要，实现社会主义生产的根本目的。
（3）只有大力发展生产力，才能建设高度的社会主义精神文明。
（4）只有大力发展生产力，才能维护国家主权和独立。
总之，是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是我国现阶段考虑一切问题的出发点和落脚点。
8.确定社会主义初级阶段基本经济制度的根本是什么？
把以公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为社会主义初级阶段的基本经济制度确立下来，是由我国社会主义初级阶段的国情决定的。
（1）我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为社会主义经济制度的基础。
（2）我国处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，与这种状况相适应，需要在以公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
（3）以公有制经济为主体，多种所有制经济共同存在、共同发展已成为我国现实经济中客观存在的事实。
9.社会主义初级阶段为什么实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度？如何实现这一制度？
主要理由：
（1）以公有制为主体、多种经济形式并存的基本经济制度所决定实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度；
（2）社会主义市场经济的存在和发展，要求实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度;
（3）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，归根到底是由生产力发展状况决定的。
客观必然性
（1）多种所有制形式所决定多种分配方式并存；
（2）多种经营方式也是决定多种分配方式并存的重要条件；
（3）社会主义市场经济发展要求实行多种分配方式。
我国社会主义初级阶段主要通过如下方式实现按劳分配为主体、多种分配方式并存的制
度：
（1）劳动收入
（2）劳动力价值收入
（3）资本收入
（4）风险收入与机会收入
（5）技术、信息、房地产收入
第八章社会主义经济制度的建立及初级阶段参考答案 1. 名词解释：科学社会主义社会主义经济制度中国特色社会主义 科学社会主义：以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据，科学社会主义认为，资本主义必然为社会主义所代替并不时一种臆想，而是现代生产力的社会性质，客观上要求废除生产资料私有制，建立与之相适应的生产资料公有制。科学社会主义理论科学的揭示了社会主义替代资本主义的历史必然性，及其社会力量和道路，从而成为人类最伟大的理论成果和最宝贵的精神财富。 社会主义经济制度：社会主义经济制度是以公有制为基础的新型经济制度。生产资料公有制是社会主义经济制度区别与资本主义经济制度的最本质的特征，它要求全部生产资料归全体社会成员共同占有，劳动者为了共同的利益而进行生产。 中国特色社会主义：以共产主义的生产方式和社会形态为目标和结果，走一条非一般的资本主义的特殊发展道路，完成按一般规律本应由资产阶级及资本主义制度来完成的历史任务，实现国家经济和社会的现代化。 2. 按照马克思、恩格斯的科学社会主义理论，社会主义经济制度的建设需要那些基本条件？ 无产阶级通过社会主义革命在资本主义最发达的国家首先取得胜利。 无产阶级利用国家政权的力量，通过改造私有制而建立生产资料公有制。 3. 如何理解中国特色社会主义？ 中国建立社会主义的特殊历史条件： （1）生产力落后（2）发展不平衡（3）商品生产不发达 （4）资本主义生产方式不占支配地位（5）社会形态：封建主义向资本主义过渡中国社会主义道路的特殊性： 走一条非一般的资本主义的特殊发展道路，完成按一般规律本应由资产阶级及资本主义制度来完成的历史任务，实现国家经济和社会的现代化。 4.我国在建设社会主义实践中是如何逐步认识社会主义基本经济制度？ （1）十一届三中全会以前：开始对“斯大林模式”及社会主义所有制结构和商品货币
5.三边治理：一种介于市场治理和专用性资产交易（双边）治理之间的中间形式。它不是直接诉诸法律来保持或断绝交易关系，而是借助于第三方（仲裁者）来帮助解决争端和评价绩效。 6.制度耦合：指的是制度结构内的各项制度安排为了实现其核心功能而有机地组合在一起，从不同角度来激励与约束人们的行为。在制度耦合的情况下，制度结构内的各项制度安排之间不存在结构性矛盾，没有互相冲突和抵制的部分，从而能最大限度地发挥现有制度结构的整体功能。 二、问答题（5*10=50） 1.现代公司面临的问题是什么？如何治理？ 现代公司面临的问题是代理问题与代理成本。1’ 减少代理问题和代理成本有两条途径或思路：即激励和约束。对公司经理代理问题的“约束”思路，即“公司治理”。1’ 公司治理结构，就是约束股份公司经营者行为、减少代理问题和代理成本的一系列组织机构、制度安排和客观力量。主要有两类：一类是存在于公司内部的各种组织机构和制度安排，叫做公司治理的内部结构；另一类是存在于公司外部的各种客观力量，叫做公司治理的外部结构。2’ 加强内部治理，就是以更恰当的方式组织好董事会、监事会以及相关的审计委员会，争取有责任心的大股东对公司的关注，保证企业的报告系统和审计系统向股东会、董事会、监事会及外界提供和披露系统的、及时的和准确的信息，保证经营者很好地履行对股东的责任，尽到作为代理者的义务。3’公司治理的外部结构包括一般少数股东以及潜在股东、资本市场、股票交易所等，以及经理市场、产品市场、社会舆论监督和国家法律法规等外部力量对企业管理行为的监督。外部治理结构是内部治理结构的补充，其作用在于使经营行为受到外界评价，迫使经营者自律和自我控制。3’ 2.威廉姆森是如何分析交易费用决定因素的？ 威廉姆森主要是从人的因素、与特定交易有关的因素以及交易的市场环境因素三个方面来分析交易成本的决定因素的。1’ 1.人的因素 现实的经济生活中的人并不是古典经济学所研究的“经济人”，而是“契约人”。“契约人”的行为特征不同于“经济人”的理性行为，而具体表现为有限理性和机会主义行为。正是“契约人”的有限理性和机会主义行为导致了交易成本的产生。3’
江西财经大学 2010－2011学年第二学期期末考试试卷 试卷代码：05763 授课课时：48 考试用时：150分钟 课程名称：新制度经济学适用对象：经济学本科 试卷命题人袁庆明试卷审核人 一、名词解释（每题2分，共10分） 1．非人格化交易2．公地悲剧3．剩余控制权4．制度结构5．强制性制度变迁二、单项选择题（每小题1分，共15分。） 1．以下不属于新制度经济学关于人的行为的基本假设的是（） A．利他主义行为假设B．完全理性假设 C．机会主义行为假设D．讲诚信假设 2．一国（或地区）总交易费用等于（） A．政治型交易费用+管理型交易费用+市场型交易费用 B．市场型交易费用+管理型交易费用+制度交易费用 C．政治型交易费用+制度交易费用+市场型交易费用 D．市场型交易费用+制度交易费用+给定制度下各种交易的交易费用 3．以下不属于威廉姆森所说的交易的维度的是（） A．交易的不确定性B．资产专用性 C．交易的频率D．交易的人格化特征 4．依据安德森和黑尔（1975）的产权起源模型，当一种资产价值上升或外界侵权的可能性增加的时候，会使（） A．边际收益曲线向右移动，从而导致建立排他性的行为增加。 B．边际收益曲线向左移动，从而导致建立排他性的行为减少。 C．边际成本曲线向左移动，从而导致建立排他性的行为减少。 D．边际成本曲线向右移动，从而导致建立排他性的行为增加。 5．在新制度经济学家看来，以下产权安排中外部性问题最大的是（） A．私有产权B．共有产权 C．集体产权D．国有产权 6．根据威廉姆森的交易与契约和治理结构匹配的理论，对于偶然进行的混合资产的交易，与之最匹配的治理结构是（） A．市场治理B．三方治理 C．双方治理D．统一治理 7．在不完全契约条件下，当人们一旦做出专用性资本关系投资后，担心事后重新谈判被迫接受不利于自己的契约条款或担心由于他人的行为使他的投资贬值的现象被称为（）A．机会主义B．逆向选择 C．敲竹杠D．道德风险 8．在科斯看来，企业契约至少具有三种不同于市场契约的新特点，但不属于的是（）A．市场契约是完全的，而企业契约往往是不完全的。 B．市场契约是一种短期契约，而企业契约是一种长期契约。 C．市场契约是新古典契约，而企业契约是关系型契约。
第八章社会主义经济制度的建立及初级阶段 1．名词解释： 科学社会主义社会主义经济制度中国特色社会主义 2. 按照马克思、恩格斯的科学社会主义理论，社会主义经济制度的建设需要那些基本条件？ 3. 如何理解中国特色社会主义？ 4.我国在建设社会主义实践中是如何逐步认识社会主义基本经济制度？ 5.社会主义初级阶段社会主义初级阶段基本经济制度按劳分配按生产要素分配 6.为什么说我国处社会主义初级阶段，认识这一问题的理论意义和实践意义是什么？ 7.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么，为什么？ 8.确定社会主义初级阶段基本经济制度的根本是什么？ 9.社会主义初级阶段为什么实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度？如何实现这一制度？ 参考答案： 1 .名词解释：科学社会主义社会主义经济制度中国特色社会主义 科学社会主义：以唯物史观为哲学基础，以剩余价值学说为经济学依据，科学社会主义认为，资本主义必然为社会主义所代替并不时一种臆想，而是现代生产力的社会性质，客观上要求废除生产资料私有制，建立与之相适应的生产资料公有制。科学社会主义理论科学的揭示了社会主义替代资本主义的历史必然性，及其社会力量和道路，从而成为人类最伟大的理论成果和最宝贵的精神财富。 社会主义经济制度：社会主义经济制度是以公有制为基础的新型经济制度。生产资料公有制是社会主义经济制度区别与资本主义经济制度的最本质的特征，它要求全部生产资料归全体社会成员共同占有，劳动者为了共同的利益而进行生产。 中国特色社会主义：以共产主义的生产方式和社会形态为目标和结果，走一条非一般的资本主义的特殊发展道路，完成按一般规律本应由资产阶级及资本主义制度来完成的历史任务，实现国家经济和社会的现代化。 2. 按照马克思、恩格斯的科学社会主义理论，社会主义经济制度的建设需要那些基本条件？
宪法规定我国社会主义经济制度的基础 （45分钟，共100分） 一、单项选择题（每小题3分，共18分） 1．现阶段，我国一切工作的中心是 A．依法治国 B．廉政建设 C．经济建设 D．精神文明建设 2．法律规范和保障社会经济生活的秩序，首先表现为 A．法律规定我国的基本政治制度 B．法律规定我国的基本社会制度 C．法律规定我国的基本经济制度 D．法律规定我国的基本教育制度 3．我国宪法规定：中华人民共和国社会主义经济制度的基础是 A．全民所有制经济 B．生产资料的社会主义公有制 C．集体所有制经济 D．非公有制经济 4．在我国，生产资料和生产成果归全体人民共同占有的一种公有制形式是A．公有制经济 B．全民所有制经济 C．集体所有制经济 D．混合所有制经济 5．决定一个国家经济发展方向的是 A．经济制度 B．政治制度 C．法律制度 D．领导人意志 6．下列说法正确的是 A．国家财产受法律保护 B．公民个人合法财产不受法律保护 C．集体财产不受法律保护 D．聚众哄抢少量公私财物不受法律制裁 二、不定项选择题（每小题4分，共24分） 7．经济制度 A．表明国家经济生活的基本性质 B．决定国家经济的发展方向 C．为公民的经济行为提供基本依据 D．可以代替一切制度 8．在我国，公有制经济包括 A．全民所有制经济 B．集体所有制经济
C．个体经济 D．混合所有制经济中的国有成分和集体成分 9．下列选项中，属于社会主义公共财产的有 A．国家机关的一切财产 B．企事业单位的一切财产 C．国有土地及矿藏 D．集体所有的土地及森林 10．近几年，我国加快了经济立法的进程，相继制定和颁布了公司法、消费者权益保护法等150多种有关经济建设和经济生活的法律法规。这说明 A．我国经济立法工作取得了伟大的成就 B．社会主义经济建设有了可靠的法律保障 C．社会主义经济建设能够高速发展 D．社会主义经济建设的各项活动，都能够有法可依、依法办事 11．下列选项中，说法正确的是 A．社会主义经济建设离不开法律 B．法律规范和保障社会主义经济生活的秩序 C．我国法律允许个体、私营等非公有制经济存在和发展 D．公民的所有财产都受我国宪法和法律的保护 12．近年来一些地方的个别人在利益的驱动下，未经有关部门许可便乱采矿、乱挖矿，有的甚至将国家所有的矿产资源非法占为己有。为此，国家有关部门，对一些人的这种行为进行了严厉处罚。国家之所以这样做的原因有 A．这种行为严重破坏了矿产资源 B．这种行为会严重损害经济建设 C．这种行为会严重损害人民的长远利益 D．这种行为妨害了公共安全 三、问答题（每小题12分，共24分） 13．我国经济制度的基础是什么？它包括哪些内容？ 14．什么是全民所有制经济？什么是集体所有制经济？ 四、分析说明题（34分） 15．党的十四大以来，我国的改革开放取得了一系列新的重大突破，按照建立社会主义市场经济体制的要求，大力推进了财政、税收、金融、外贸、外汇、计划、投资等各项经济体制改革，有力地保障和促进了社会主义经济建设。这一切在很大程度上是由于近年来我国制定了一系列适应社会主义市场经济发展的法律和法规，加强了社会主义法制建设，才使我国各项经济工作健康有序地发展。 请结合上述材料论述社会主义经济与法律的关系。 参考答案 一、1．C 2．C 3．B（简析：此题主要考查学生对我国社会主义经济制度的基础的识记情况，只有选项B符合题意的要求）
一、名词解释 1、制度:制度是指有约束力的规则体系，这些规则体系可以是正式的法律法规，也可以是非正式的风俗习惯、伦理道德。 2、交易：交易是经济主体间发生的产权的转让。 3、人格化交易：买与卖同时发生，拥有对方完全信息，彼此利益也依赖于这种稳定的伙伴关系；主要约束形式是道德准则、价值观念等非正式规则，信守合约的收益大于成本。这种交易多数发生在专业化与分工处于较低水平的情况。 4、非人格化交易：由于专业化和分工的发展，交易对象有着广泛的选择范围，当事人之间信息是不完全的、不对称的，交易往往是一次性的，交易过程中各种机会主义必然出现，为避免专业化与分工发展所带来的好处被过高的交易费用所抵消，在一个非人格化的交易世界里，必须建立正式的制度规则来约束人们的交易行为。 5、间接估算交易费用：通过交易过程中相关服务组织和个人的收费水平，来测算交易过程中，交易者为之支付的费用 6、产权：产权是由社会规则约束或保障的，关于财产使用的一系列排他性权利的集合。 7、产权的分割：产权的分割是指产权约束中的多项权利分别归属于多个不同的权利主体。
8、产权的交叉与重叠：一项财产的产权束中的某项产权与另一项财产的某项财产的某项产权的实现出现相互冲突，两者不能同时实施的现象，就是产权的交叉与重叠。 9、产权的弱化：对产权施加的不必要的限制，所造成的产权安排不符合新古典效率的原则的现象，就是产权的弱化。 10、产权的起源：指人类历史上最初的产权的建立或形成，是人类社会从无产权到有产权的转化。 11、私有产权：所谓私有产权是指权利主体为个人的权利，即有个人所拥有的各类财产权利，这也是最普遍的产权类型。 12、共有产权：如果产权的主体是由多个经济主体所构成的共同体，权利为共同体内所有成员共同拥有。 13、集体产权：集体产权是指产权主体是一个集体，行使对资源的各种权利的决定必须由一个集体做出，即由集体决策机构以民主程序对权利的使用做出决策。 14、政府产权：在理论上指产权由政府拥有，政府按可接受的政治程序来决定谁可以食用或者不能使用这些权利。 15、公有产权：公有产权指产权由社会全体成员共同拥有的产权。 16、公共物品：公共物品是指这一种物品它一旦被生产出来，生产者就无法决定谁来得到它，同时，每个人对该产品的消费不造成其他人的消费减少。
社会主义市场经济体制的建立 知识能力 掌握社会主义市场经济体制建立的主要内容；理解其必要性和重要意义。 过程与方法 搜集丰富的历史和现实生活资料，讨论计划经济、市场经济的利弊得失，探究市场经济与现代化的关系，培养学生查找资料、分析论证历史问题的能力。 情感态度与价值观 通过本节教学，使学生明白在中国共产党的正确领导下，我国经济体制改革在理论与实践上都取得了丰硕成果，从而更坚决地跟党走，坚定社会主义必胜的信念。 教学重点 社会主义市场经济体制的建立。 教学难点 社会主义市场经济。 教具准备 多媒体课件。 课时安排 1课时 教学过程 ［导入新课］ 师：今天，我给大家讲一个小故事。故事发生在20世纪70年代。有一年腊月，春节快到了，家家户户忙着预备各种年货，空气中弥漫着浓浓的年味儿。一天，大队小卖部（当时应该叫代销店）到了一批有红色碎花儿的棉布，很是好看，惹得许多姐妹们争相购买。我的一位堂姐也很想买到几尺这样的棉布，做个袄褂儿穿上，算作节日的盛装。可是婶娘却犯愁了，因为家里没有布票，无法买布。那时买东西都要有个票证的，如买粮吃饭要粮票，买猪肉要肉票，买油要油票等。我的小堂姐（当时大约十二三岁）二话没说，在那天下午走到离家20多里的姑姑家借布票去了。可姑姑家布票也有限，只剩下一尺布票都给了堂姐，可怜的堂姐当晚摸黑带着这一尺布票匆忙赶回了家。看着女儿这个样子，第二天，婶娘在村里、邻村挨家挨户借布票。大家都很热心，凡有剩下的，几乎都借给了婶娘，东家一寸票，西家两寸票的，等到第二天中午，婶娘终于凑齐了做一件袄褂所需的布票。堂姐高兴极了，马上带着这堆鸡零狗碎的布票赶到了代销店，但营业员告诉她，那种碎花儿的棉布上午就卖完了。堂姐一下子呆了，泪水无声地在脸上流淌。此后（包括春节）有很长时间没见堂姐出过门，据说人瘦得不成样子。同学们，当时在我国为什么会出现这种现象呢？今天为什么已没有这样类似的故事发生呢？这节课的学习将告诉我们其中的道理。 （多媒体课件出示课题）社会主义市场经济体制的建立 ［推进新课］
新制度经济学复习思考题 参考答案 一、名词解释 新制度经济学：新制度经济学是用经济学的研究方法研究制度的经济学。它涵盖了经济学与制度之间的双向关系，既关心制度对经济的影响，也关心制度在经济经验影响下的发展。 有限理性：有限理性是考虑限制决策者信息处理能力的约束，将不完全信息，处理信息的费用和一些非传统的决策者目标函数引入经济分析。有限理性认为，信息是一种昂贵的商品；引入机会主义行为与非均衡分析；增加了时间因素追求制度分析与传统经济学的耦合：将数理分析、成本－收益分析等方法引入制度变迁理论；建立了涵盖资源、技术、偏好和制度等经济变量的比较完整的经济学分析体系 不完全信息：不完全信息是指市场参与者不拥有某种经济环境状态的全部知识。新凯恩斯学派认为，不完全信息经济比完全信息经济更加具有现实性，市场均衡理论必须在不完全信息条件下予以修正。 机会主义行为倾向：指在信息不对称的情况下人们不完全如实地披露所有的信息及从事其他损人利己的行为。一般是用虚假的或空洞的，非真实威胁或承诺谋取个人利益的行为。表现之一是“搭便车”就是即使个人未支付费用，他也享受到了团体所提供的服务。 制度需求：是按照现有的制度安排，无法获得某些潜在的利益。行为者认识到，改变现有的制度安排，他们能够获得在原有制度安排下得不到的利益，这是就会产生改变现有制度安排的需求。制度供给：是制度的生产，它是对制度需求的回应，是为规范人们的行为而提供的法律、伦理或经济的准则或规则。 制度均衡与非均衡：制度均衡是指在给定的一般条件下，现存制度安排的任何改变都不能给经济中任何个人或任何个人的团体带来额外的收入。制度非均衡是制度运行的一种常态。是由制度的供给与需求出现了不一致而产生的，人们对现存制度的一种不满意，希望改变而又未改变一种状态。产权：产权是经济所有制关系的 法律表现形式。它包括财产的所 有权、占有权、支配权、使用权、 收益权和处置权。以法权形式体 现所有制关系的科学合理的产 权制度，是用来巩固和规范商品 经济中财产关系，约束人的经济 行为，维护商品经济秩序，保证 商品经济顺利运行的法权工具。 产权残缺：完备的产权应该包括 资源利用的所有权利。如果这些 方面的权能受到限制或禁止，就 称为产权的残缺。产权残缺分为 两种情形:（1）一种是产权的主 体因界定、保护和实现权利的费 用太高而自动放弃一部分权利 束;（2）另一种情形是外来的干 预 (或侵犯)，如国家的一些管 制造成的所有制残缺。国家干预 和管制是造成所有制残缺的根 源。 科斯定理：科斯定理的两个相反 假设：1.在交易费用为零的情况 下，不管权利如何进行初始配 置，当事人之间的谈判都会导致 这些财富最大化的安排；2.在交 易费用不为零的情况下，不同的 权利配置界定会带来不同的资 源配置。科斯由此提出一个经典 性的思想:只要是清楚界定的产 权，市场的自由交易就会带来资 源的最佳配置。科斯定理的理论 意义：不论产权属谁，只要产权 界定清楚，自由的市场机制便能 导出最有效率的结果。这一结论 从产权的角度给出了市场顺畅 运行的条件即产权的清晰界定。 波斯纳定理：波斯纳定理认为如 果市场交易成本过高而抑制交 易，那么，权利应赋予那些最珍 视它们的人。（概念解读：波斯 纳的贡献不仅在于提出了“波斯 纳定理”，而且在于他将这一定 理用于对每个部门法和各种契 约的具体分析。其中，对企业有 限责任制度的分析可能是最具 启示性的。波斯纳定理的实质即 在契约安排中，要求体现“比较 优势原理”。按照“平等竞争、 能者居之”的原则分派权利，就 能实现最优的权利安排。如果把 企业责任制度理解为一种风险 配置契约，那么，从无限责任制 到有限责任制的演变就恰好印 证了契约安排中的比较优势原 理。） 交易费用：也指交易成本，是一 个经济学概念，指在完成一笔交 易时，交易双方在买卖前后所产 生的各种与此交易相关的成本。 逆向选择：是指由交易双方信 息不对称和市场价格下降产 生的劣质品驱逐优质品，进而 出现市场交易产品平均质量 下降的现象。 道德风险：从事经济活动的人在 最大限度地增进自身效用的同 时做出不利于他人的行动。或者 说是：当签约一方不完全承担风 险后果时所采取的自身效用最 大化的自私行为。 不完全契约：是指缔约双方不能 完全预见契约履行期内可能出 现的各种情况，从而无法达成内 容完备、设计周详的契约条款。 企业家：企业家是企业的决策 者，是企业的中心签约人；是剩 余控制权的拥有者和企业产权 的所有者。企业家可以通过三种 方式筹集资本：一是从土地所有 者借入土地；二是从外部资本所 有者借入资本；三是企业所有者 自己拥有资本。在企业内部，企 业家与劳动者签订契约的结果， 形成了雇佣关系，这种关系中的 产权关系是难以完全清楚的，从 而产生了代理问题。 制度创新：是指社会规范体系的 选择、创造、新建和优化的统称。 包括制度的调整、完善、改革和 更替等。 制度变迁：是指制度的替代、转 换与交易过程，它的实质是一种 效率更高的制度对另一种制度 的替代。制度变迁的原因在于制 度稳定性、环境变动性和不确定 性及人们对利益极大化的追求 三者之间持久的冲突。 路径依赖：似于物理学中的“惯 性”，一旦进人某一路径就可能 对这一路径产生依赖。正是这种 路径依赖性的存在，使得一个社 会一旦选择了某种制度，无论它 是否有效率，都很难从这种制度 中摆脱出来，这被称之为锁定。 制度变迁的时滞：时滞是经济学 中的一个重要概念。从认知和组 织制度变迁到启动制度变迁有 一个过程，这个过程就是制度变 迁中的时滞。时滞可分为四个部 分。时滞Ⅰ:认知和组织。时滞 Ⅱ:发明。时滞Ⅲ:菜单选择。时 滞Ⅳ:启动时滞。启动时滞的长 短主要取决于制度主体的不 同。 萨克斯“休克疗法”： 1、采取 严格的货币紧缩政策，严格控制 全社会的货币和信贷规模，削减
社会主义初级阶段的经济制度 教学目标 知识与技能目标 引导学生识记社会主义初级阶段的经济制度包括生产资料所有制和分配制度,社会主义公有制的含义,我国农村的经营体制,我国现阶段几种主要的非公有制形式；明确国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,我国以公有制为主体、多种经济成分共同发展，以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的必然性。初步培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法。如，我国现阶段以公有制为主体、多种经济成分并存的所有制结构同以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，都是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发的。培养学生用辩证的观点看问题的能力。不断提高学生分析和解决问题的能力和理解问题的能力。 过程与方法 通过设疑、质疑、解疑的过程，培养学生的逻辑思维能力-通过小组调查、问卷调查、师生互动、生生互动、研究性学习等方法，让学生掌握分析、解决实际社会问题的能力，从而培养学生的主动探究意识和自主学习、调研的能力。 态度、情感、价值观目标 通过本课的学习，应当使学生树立起走建设有中国特色的社会主义道路的坚定信念。特别是通过对社会主义公有制条件下劳动者的主人翁地位，以按劳分配为主体、效率优先、兼顾公平、实现共同富裕，以及社会主义国家有能力对市场经济实行强有力宏观调控等必然性的分析，使学生从理论的高度认识社会主义制度的优越性。我国地大物博，资源丰富，但由于人口多，人均自然资源贫乏。通过本课的学习，使学生对资源的有限性有更明确的认识，树立合理利用资源、不浪费资源的意识，自觉地从我做起，从一点一滴做起，养成勤俭节约的好习惯。 教学建议 关于“社会主义初级阶段的经济制度”的教材分析 本节要求掌握的基本概念： l．社会主义公有制经济； 2.我国社会主义初级阶段的基本经济制度； 本节的基本观点：公有制主体地位的体现 本节的重点、难点正确理解公有制的主体地位 如何正确理解公有制的主体地位： l公有制为主体的含义 （1）否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的（2）表明中国不能实行私有化，而要坚持公有制的经济基础。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 袁庆明著《新制度经济学教程》课后章节练习题及参 考答案 年版）《新制度经济学教程》袁庆明著，2011 年版）新制度经济学教程》袁庆明著教程（课后思考与练习思考与练习题课后思考与练习题参考答案第一章导论二、单项选择题项选择题BBBCDCB 三、判断说明题 1．错。 人还有机会主义的一面，这一点斯密没有看到。 如果人人都是机会主义者，市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2．错。 新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同，前者强调均衡与理性选择，后者的核心是演化和演进观，所以它们不是“修正”关系。 3．对。 新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核” ，即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 五、案例分析案例分析 1．答：（1）常言道，好的制度使坏人变好，坏的制度使好人变坏。 该制度扭曲了人的行为，使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏，说明该制度存在严重缺陷。 （2）说明人都是追求私利的。 1/ 20
任何制度下的人都是经济人，制度设计要立足于人的经济人本性。 2．答：（1）反设事实方法，也就是对历史事实和某种特定的状态的假设，假设某一条件与事实相反，经济将会如何发展？（2）学术研究不能过于迷信既有的理论，要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 ? ?第二章交易费用理论二、单项选择题项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1．答：错。 随着市场范围的扩大，交易费用会上升，它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2．答。 错。 高额的交易费用并非总是具有不利的影响。 对于有害的交易，如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等，政府通过严厉的打击，以提高其交易费用，则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3．答：对。 有些技术进步会降低交易的信息费用，但有些技术进步会使商品更复杂，增加了解商品属性的交易费用。 五、案例分析案例分析 1．答：（1）这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。 国宝卖成了“白菜价” ，即买者没有得到其真实价值，是交易
中国特色社会主义基本经济制度知识点归纳 1.中国特色社会主义基本经济制度－－以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 2.公有制经济的地位? 公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位,主要表现在： ①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 3.我国基本经济制度包括哪些成分？ 4.制定我国现阶段基本经济制度的依据是什么? 我国现阶段基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 5.国有经济涉及哪些行业和领域？(P39） 6.国有经济的作用: ①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备, 积聚着我国最先进的生产力． ②国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用. ③国有经济担负着重要产品的生产和流通。 7.集体经济的作用: ①有利于实现共同富裕 ②可以广泛吸收社会分散资金 ③缓解就业压力 ④增加公共积累和国家税收
8.对待非公有制经济我们应持什么态度? 国家应该在巩固公有制主体地位前提下，毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展，为其创造宽松的发展环境，并且依法保护它的合法权益. 9.非公有制经济的发展会不会影响公有制经济的主体地位? 不会。原因如下: ①个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济，都是社会主义市场经济的重要组成部分。 ②非公有制经济可以增强就业,增加税收，调动社会各方面的积极性,加快生产力的发展。 10.我们为什么要坚持“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的基本经济制度? ①我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位,否则,就会丧失社会主义社会的经济基础。 ②由于我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要坚持公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。 ③一切有利于发展社会主义生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民生活水平的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 3个有利于也是判断社会发展进步和社会是非得失的标准.
坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度 一、我国基本经济制度的客观依据和重要作用 1、我国基本经济制度的内涵表述 我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度。 2、我国基本经济制度的客观依据 客观依据是我国正处于社会主义初级阶段。（1）我国社会主义性质，决定公有制经济为主体。公有制包括国有经济、集体经济、混合经济中的公有成分。（2）我国正处于社会主义初级阶段，决定多种所有制经济共同发展。多种所有制经济包括公有制经济和非公有制经济。非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济、混合经济中的私有成分。 3、我国基本经济制度的重要作用 （1）它决定我国的分配体制。我国的分配体制是按劳分配为主体、多种分配方式并存的体制。公有制为主体决定按劳分配为主体，纯公有制机关、事业、团体、企业中，以按劳分配为主体；多种所有制经济决定多种分配方式。多种分配方式包括按劳分配和按生产要素分配。按生产要素分配是指：付出劳动获得工资报酬，付出资本获得利息股息报酬，付出土地获得地租报酬，付出经营管理获得利润报酬，付出技术创新获得超额利润报酬。 （2）它决定我国的经济体制。我国的经济体制是社会主义市场经济体制。公有制决定实行社会主义体制，多种所有制经济共同发展决定实行市场经济体制。 （3）它决定我国的政治体制。我国的政治体制是共产党领导的多党合作和政治协商体制。公有制决定实行共产党领导，多种所有制经济共同发展决定多党合作和政治协商体制。 二、我们党对社会主义基本经济制度的认识过程 1、八大的认识 （1）刘少奇在八大的政治报告：通过三大改造，社会主义制度在我国基本建立起来。 （2）陈云在八大的发言讲话：国家集体经营是主体，个体经营是补充；计划生产是主体，自由生产是补充；国家市场是主体，自由市场是补充。 2、十二大的认识 （1）生产资料公有制是我国经济的基本制度，合作经济和个体经济是公有制经济的补充。
新制度经济学练习题参考 答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021
《新制度经济学教程》思考与练习参考答案 第一章导论 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1．错。人还有机会主义的一面，这一点斯密没有看到。如果人人都是机会主义者，市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2．错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同，前者强调均衡与理性选择，后者的核心是演化和演进观，所以它们不是“修正”关系。 3．对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”，即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 ?五、案例分析 ? 1．答：（1）常言道，好的制度使坏人变好，坏的制度使好人变坏。该制度扭曲了人的行为，使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏，说明该制度存在严重缺陷。（2）说明人都是追求私利的。任何制度下的人都是经济人，制度设计要立足于人的经济人本性。 2．答：（1）反设事实方法，也就是对历史事实和某种特定的状态的假设，假设某一条件与事实相反，经济将会如何发展（2）学术研究不能过于迷信既有的理论，要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章交易费用理论 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1．答：错。随着市场范围的扩大，交易费用会上升，它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2．答。错。高额的交易费用并非总是具有不利的影响。对于有害的交易，如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等，政府通过严厉的打击，以提高其交易费用，则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3．答：对。有些技术进步会降低交易的信息费用，但有些技术进步会使商品更复杂，增加了解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析 1．答：（1）这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。国宝卖成了“白菜价”，即买者没有得到其真实价值，是交易费用高昂的结
第十四章社会主义经济制度的建立和发展 1．怎样运用马克思主义的基本原理认识社会主义制度首先在经济文化相对落后国家建立的历史事实？ 答：（1）马克思主义关于社会制度变革的基本原理 按照科学社会主义理论和历史唯物主义的观点来认识，生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，构成社会的基本矛盾。这个基本矛盾的运动，决定着社会性质的变化和社会经济政治文化的发展方向。社会主义革命率先在苏联和中国等落后国家发生并取得成功，社会主义经济制度率先在落后国家建立，是国际资本主义内部不可克服的基本矛盾逐渐激化的必然结果，是这种基本矛盾转嫁到落后国家使其具备了发生革命的全部客观依据的必然结果，是对科学社会主义理论的验证和在实践中的丰富和发展。 （2）社会主义经济制度率先在经济文化相对落后国家建立不是对科学社会主义理论的背离和对社会发展一般规律的违反，其原因分析如下： ①从苏联、中国等国家当时的国内情况看，一方面资本主义的发展使社会生产力从手工作坊向大工业发展，由此造就了代表先进生产力发展要求的无产阶级；另一方面，先进生产力的发展在落后国家遇到了最反动的生产关系和上层建筑的严重阻碍。 ②从国际条件看，一方面，国际垄断资本主义内部不可克服的基本矛盾逐渐激化，帝国主义列强之间为争夺势力范围而发动两次世界大战，极大地削弱了国际资本主义的力量；另一方面，帝国主义对本国人民和殖民地国家的残酷压迫和疯狂掠夺，加剧了无产阶级和资产阶级、宗主国和殖民地之间的矛盾。这些矛盾的交织、激化，造成了社会主义革命不是在这
里爆发就是在那里爆发的特定国际环境。国际、国内条件的共同作用，再加上马克思主义在这些国家的广泛传播，给这些国家的无产阶级和劳动群众送来了思想武器，共产党的建立和对革命运动的正确领导，所有这些都使社会主义革命的发生不可避免，并取得了成功。 ③从历史上，经济落后国家越过特定的发展阶段，跳跃式地进入更高的历史阶段并不少见，实践中的社会主义经济制度的建立所表现出的是一种特定的跳跃方式。 2．怎样理解经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性和艰巨性？ 答：（1）经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性和艰巨性 经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会，是科学社会主义的胜利，但同时又使社会主义事业不可避免地要遇到由于经济文化相对落后产生的一系列困难，并使这些国家的社会主义建设具有长期性与艰巨性。 （2）决定和影响因素 具体分析，这种长期性和艰巨性是由以下一些因素决定的： ①生产力落后因素的制约。建立社会主义制度的国家在社会主义制度建立之前，都发生过长期的帝国主义国家与帝国主义国家之间、帝国主义国家与殖民地国家之间以及国内各种力量之间的战争，这些战争，使原本落后的生产力遭受到严重的破坏从而更加落后。小农意识、自给自足和闭关锁国，导致了长期处于市场不发达，市场体系不完善，经济发展裹足不前的境地。在这样的基础上建设社会主义，不经过长期艰苦的努力是不可能接近或赶上发达资本主义国家的。 ②经济基础和上层建筑的制约。在世界历史上，每一次社会制度的变革都要经过曲折、反复的斗争，每一个新生的社会制度都有一个从不成熟到逐步成熟的发展过程。社会主义经济制度也不例外。代表新的生产力的无产阶级在掌握政权、建立并巩固新的社会主义制度的
《新制度经济学教程》思考与练习参考答案 第一章导论 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1.错。人还有机会主义的一面,这一点斯密没有瞧到。如果人人都就是机会主义者,市场 机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2.错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的 核心就是演化与演进观,所以它们不就是“修正”关系。 3.对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”,即新古典经济学的均衡观、理性 选择观等。 ?五、案例分析 ? ? 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。该制度扭曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说明该制度存在严重缺陷。(2)说明人都就是追求私利的。任何制度下的人都就是经济人,制度设计要立足于人的经济人本性。 2.答:(1)反设事实方法,也就就是对历史事实与某种特定的状态的假设,假设某一条件与 事实相反,经济将会如何发展？(2)学术研究不能过于迷信既有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章交易费用理论 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1.答:错。随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工与专业化程度的提高。 2.答。错。高额的交易费用并非总就是具有不利的影响。对于有害的交易,如毒品交易、 走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的打击,以提高其交易费用,则具有减少与阻止有害交易发生的积极作用。 3.答:对。有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了 解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析
第十章社会主义基本经济制度 一、名词解释 所有制、产权、公有制、公有制实现形式、国家所有制、集体所有制、个体所有制、私人资本主义所有制、国家资本主义所有制、混合所有制、按劳分配、按生产要素分配、社会保障。 二、单项选择题 1．社会主义经济制度的基础是（） ① 生产资料公有制② 个体经济③ 私营经济④ 外资经济 2．公有制经济在我国社会主义初级阶段的所有制结构中（） ① 是非公有制经济的补充② 居于主体地位 ③ 与非公有制经济处于相同地位④ 同非公有制经济是完全对立的 3．我国现阶段的个体经济是（） ① 资本主义性质的经济② 属于主导地位的经济 ③ 同社会主义经济完全对立的经济④ 以个体劳动为基础的私有制经济4．我国现阶段的私营经济是（） ① 存在雇佣劳动关系的经济② 同个体经济没有区别的经济 ③ 国家要消灭的经济④ 起主导作用的经济 5．我国现阶段的非公有制经济是（） ① 在所有制结构中占主体地位② 社会主义市场经济的重要组成部分 ③ 资本主义经济的组成部分④ 同社会主义经济水火不相容的经济 6．公有制经济的实现形式（） ① 不应当多样化② 只能是单一的③ 可以也应当多样化④ 完全是自由的7．判断所有制结构是否合理，主要是看（） ① 能否实现公平的分配② 能否提高公有化的程度 ③ 能否顺利推进经济体制的改革④ 能否适应和促进生产力的发展现状8．在社会主义国民经济中居于主导地位的经济成分是（）
① 社会主义国有经济② 个体经济③ 混合经济④ 私营经济 9．社会主义初级阶段在所有制方面的基本制度是（） ① 非公有制经济为主体② 公有制为主体、多种经济成分共同发展 ③ 社会主义公有制④ 公有制和非公有制不分主次地共同发展 10．由社会主义公有制经济和非公有制经济共同投资所组成的企业属于（）① 公有制经济② 私有制经济③ 混合所有制经济④ 股份制经济 11．社会主义实行按劳分配的直接原因是（） ①生产力的发展水平还较低②生产资料公有制的建立 ③多种经济成分的存在④国家是按劳分配的主体 12．坚持按劳分配为主体的多种分配方式并存，必须（） ①既要打破平均主义，合理拉开差距，又要防止两极分化，逐步实现共同富裕 ②坚持反对平均主义，尽力扩大收入差距 ③坚持反对分配不公，努力缩小差距 ④坚持平均，反对拉开差距 13．社会主义商品经济条件下，按劳分配的一个重要特点是（） ①部门是按劳分配的主体②企业是按劳分配的主体 ③劳动者个人是按劳分配的主体④国家是按劳分配的主体 14．社会主义社会实行按劳分配的经济前提是（） ①生产资料社会主义公有制②生产力的发展水平 ③旧的社会分工的存在④劳动还是个人的谋生手段 15．社会主义国民收入的初次分配是在（） ①全社会范围内进行的③公有制经济范围内进行的 ③物质生产领域中进行的④非物质生产领域中进行的 三、多项选择题 1．社会主义初级阶段的主要经济成分有（） ① 社会主义全民所有制经济② 集体所有制③ 个体所有制
参考答案 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1．错。人还有机会主义的一面，这一点斯密没有看到。如果人人都是机会主义者，市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的 方向上来。 2．错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同，前者强调均衡与理性选择，后者的核心是演化和演进观，所以它们不是“修正”关系。 3．对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”，即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 五、案例分析 1．答：（1）常言道，好的制度使坏人变好，坏的制度使好人变坏。该制度扭 曲了人的行为，使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏，说 明该制度存在严重缺陷。（2）说明人都是追求私利的。任何制度下的人都是经 济人，制度设计要立足于人的经济人本性。 2．答：（1）反设事实方法，也就是对历史事实和某种特定的状态的假设，假设某一条件与事实相反，经济将会如何发展？（2）学术研究不能过于迷信既 有的理论，要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章 参考答案 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1．答：错。随着市场范围的扩大，交易费用会上升，它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2．答。错。高额的交易费用并非总是具有不利的影响。对于有害的交易，如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等，政府通过严厉的 打击，以提高其交易费用，则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3．答：对。有些技术进步会降低交易的信息费用，但有些技术进步会使商品更复杂，增加了解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析 1．答：（1）这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。国宝卖成了“白菜价”，即买者没有得到其真实价值，是交易费用高昂的 结果。（2）影响这一国宝级金锭的买卖的交易费用的因素有：商品的多维属性、 信息不对称、交易频率低和机会主义。 2．答：（1）机会主义行为；（2）技术进步和制度创新是降低交易费用的两大力量。本例中，收银机的发明属于技术进步，它降低了企业内部监督费用， 属于交易费用的一种。
第九章社会主义基本经济制度 教学目的和要求： 通过本章学习，主要了解社会主义经济制度的建立，社会主义初级阶段理论，正确把握以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，正确理解社会主义初级阶段的分配制度。 本章重点： 1、中国走社会主义道路的历史必然性。 2、社会主义初级阶段理论的主要内容。 3、公有制为主体，多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 4、按劳分配的必然性。 5、坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 本章难点： 1、社会主义制度建立的具体途径。 2、社会主义初级阶段的含义和特征。 3、社会主义公有制的主导地位和多种实现形式。 4、全民所有制经济所有权与经营权分离的必要性。 5、按生产要素分配的必然性和重要性。 教学时数：8学时 第一节社会主义经济制度的建立 一、社会主义经济制度是人类社会发展的必然趋势 在人类社会的发展中，社会经济制度的更迭，从一种社会经济制度发展到另一个较高的社会经济制度，并不是人们主观意志的产物，而是由社会生产力的发展状况所决定的。原始公社经济制度的瓦解，此后经历的三个以生产资料私有制为基础的人剥削人的社会经济制度，即奴隶制经济制度、封建制经济制度和资本主义经济制度，都是社会基本矛盾运动发展的必然结果。资本主义经济制度是人类历史上最后一个人剥削人的社会经济制度。它必然要被社会主义经济制度所
取代。同样，也是生产关系一定要适合生产力状况规律作用的必然结果。 随着资本主义社会生产力的发展，其内在固有的社会基本矛盾也日益尖锐化。一方面，资产阶级对剩余价值的追逐促进了生产社会化的发展，表现为生产规模的扩大，生产专业化的提高，社会经济各部门、各地区间的密切联系日益加强，以及国内市场的拓展和世界市场的形成；另一方面，生产资料却被少数资本家所占有。社会化生产力和资本主义私有制的矛盾，客观上要求以公有制为基础的社会主义经济制度取代资本主义经济制度。而资本主义在其发展过程中，又培育和锻炼了它自己的掘墓人——无产阶级。无产阶级在以科学社会主义理论武装起来的政党的领导下，团结全体各族劳动人民推翻资本主义制度，建立社会主义制度，是历史发展的必然趋势。 在资本主义的发展过程中，虽然，猛烈增长的社会化生产力迫使资产阶级在资本主义生产方式容忍的范围内，采取了生产资料国有化、组织股份公司、发展国家垄断组织、实行经济一体化、加强国际经济协调，等等手段和办法。但是，所有这些仅仅是在资本主义私有制范围内对资本主义某些局部关系的协调和扬弃，并没有动摇生产资料的资本主义私有制基础，也不可能从根本上解决资本主义生产方式的基本矛盾。正如恩格斯所指出：“无论转化为股份公司，还是转化为国家财产，都没有消除生产力的资本属性。”这是因为：“现代国家，不管它的形式如何，本质上都是资本主义的机器，资本家的国家，理想的总资本家”。因此，人类历史的发展决不会改变社会主义经济制度代替资本主义经济制度客观必然性。 以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，是不可能在资本主义私有制为基础的旧经济制度内部自发产生。它不同于历史上的一种新的私有制取代一种旧的私有制。由于一切剥削制度的基础都是生产资料私有制，从而一种新的剥削关系的出现，并不需要首先摧毁旧的经济制度，相反，新的私有制生产关系可以在旧的私有制社会内部产生。社会革命的任务只不过是为新的生产关系的进一步发展扫清道路，并使它在整个社会中占统治地位。历史上的封建经济制度代替奴隶经济制度、资本主义经济制度代替封建经济制度，都经历了这一过程。而社会主义生产关系是以生产资料公有制为基础的，社会主义公有制的产生和建立是对资本主义私有制的否定，从而直接威胁到作为统治阶级的资产阶级的根本利