项目二认识老年人活动
任务二照明电源的安装 知识链接一 电度表的使用 一、 电度表的结构与原理 电度表又叫电能表， 俗称火表，是专门用来计量电气设备所消耗电能的仪表。 可分为单 相电度表和三相电度表两种。 电度表由电流线圈、电压线圈、铁心、铝盘、转轴、轴承和数字盘等组成。 二、 电度表的规格 常用电度表的额定电流有 2.5A 、5A 、10A 、15A 、20A 等规格。 三、 单相电度表的读数 电度表面板上有一个长方形的窗口，窗口内装有机械式计数器，右起最后一位数字为 十分位小数；在它左边，从右到左依次是个位、十位、百位和千位，如图示。电度表装好以 后应记下原有的底数，用作计量起点。 [。]° [ 2 I 塔H 6匸—第I 次抄宸 O ] 0 ] * ] 6 H 1 卜——? 2 知识链接二、单相电度表的选用 一般应使所选用的电度表负载总瓦数为实际用电总瓦数的 2-3倍。 目前市场上普遍使用的单相电能表分机械式和电子式两种。家庭应优先选用电子式电能 表。随着分时计度供电方式的发展，分时计度电能表的应用越来越广泛。 知识链接三 单相电度表的安装 一、接线方法 一般家庭用电量不大，电度表可直接接在线路上。 单相电度表接线盒里共有四个接线端， 从左到右按1， 2， 3， 4编号。直接接线方法有两种，下图是交叉接线法，即编号 1、3接进 二、 几种错误接线及其后果 1 ?将相线误接成2进1出，电流线圈接反了，电度表将反转。 2?将相线和中性线分别误接在 1和2端，会烧坏电度表；若误接在 3和4端，将造成 短路事故。 三、 电度表安装注意事项 1．电度表应按设计装配图规定的位置进行安装， 装表地方空气中不应含有腐蚀性气体， 也不应过于潮湿，否则容易引起腐蚀、氧化，损坏电度表的零部件，破坏线圈的绝缘，降低 电度表使用年限，也会发生漏电 线，编号2、
高中数学必修一模块考试试卷 姓名 家长签字 分数 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分） 1．下面四个命题①集合N 中的最小元素是1；②若－a ?N ，则a ∈N ；③x 2 ＋4＝4x 的解集为 {2，2}；④∈．其中不正确命题的个数为（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 2．设集合{|12},{|}.A x x B x x a =<<=<若,A B ?则a 的范围是( ) A ．2a ≥ B ．1a ≤ C ．1a ≥ D ．2a ≤ 3．判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（ ） ⑴3 ) 5)(3(1+-+= x x x y ，52-=x y ； ⑵111-+=x x y ，)1)(1(2-+=x x y ； ⑶x x f =)(，2)(x x g =； ⑷()f x = ()F x = ⑸21)52()(-=x x f ，52)(2-=x x f 。 A ．⑴、⑵ B ．⑵、⑶ C ．⑷ D ．⑶、⑸ 4．函数)2 3 (,32)(-≠+= x x cx x f 满足,)]([x x f f =则常数c 等于（ ） A ．3 B ．3- C ．33-或 D ．35-或 5．设323log ,log log a b c π===则（ ）． A ．b c a >> B ．a c b >> C ．b a c >> D ．a b c >> 6．设集合{|12}M x x =-≤<,{|0}N x x k =-≤，若M N φ≠，则k 的取值范围是（ ） A ．]2,(-∞ B ．),1[+∞- C ．),1(+∞- D ．[－1，2] 7．已知函数21,0 (),0 x x f x x x +≥?=?
基于项目的学习（PBA）1404期各模块的主题讨论1 模块二 模块二讨论主题1 分享您项目学习计划细节、学习目标和课程框架问题 回复数：90 查看个人回帖 1、展示项目学习计划细节； 2、解释学习目标； 3、展示课程框架问题。 ? 分享我的项目学习计划细节、学习目标和课程框架问题 回复时间：2014-07-21 21:10
·一、项目学习计划 本单元的教学内容为广东教育出版社的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》的“文本信息的加工与表达”。 学生在初中信息技术中系统地学习了常用的文本加工软件WORD中对文字进行编排，能够对文本进行简单的排版。但是，学生对如何根据任务需求恰当地选用相关的工具软件，并以合适的技术形式来表达内容，明显缺乏足够的经验和能力。本单元以纪念“美丽侨乡——江门”为主题，让学生通过调查、观摩和实践等活动，了解日常文本信息加工的基本方法和要求，知道如何利用电子报刊的形式表现主题和内容，侧重于引导学生从如何分析问题需求或任务需求着手，学会从各种需求中寻找技术解决的办法或策略，从而实现利用电子报刊的表现形式来呈现和纪念“美丽侨乡——江门”这一主题。 二、学习目标 知识与技能? 1、了解信函、报告、海报、电子版报等常用文本形式及特点； 2、能根据信息接收方的特点，选择恰当的效果形式，灵活运用文字处理软件中的编排技术，编辑排版邀请函、 海报等常用文本，充分表达主题思想； 3、理解电子报刊的一般制作过程，了解电版报制需要运用的基本技能； 4、理解电子报刊版面的设计要点、报刊的版面结构； 5、尝试用文字处理软件制作一个介绍江门风土人情、向海内外乡亲推介江门的电子报刊； 过程与方法 1、通过搜索网络、查阅图书等学习活动，掌握搜集处理信息的方法； 2、能在编辑排版邀请函、报告、海报乖常用文本的过程中，总结、归纳出常用文本信息加工的基本方法； 3、通过观摩电子报刊的实例，分析作品表达意图归纳出电子报刊版面的结构的基本要素； 4、通过制作电子报刊《美丽侨乡——江门》，熟悉电子报刊的制件过程和电子报刊版面的基本要素； 5、通过展示电子报刊《美丽侨乡——江门》，让学会欣赏、评价他人的劳动成果，提升学生的信息素养； 情感、态度、价值观 1、增强学生对信息技术学科的学习的兴趣，运用文字处理工具表达意图； 2、增强学生对电子报刊作品的审美观； 3、让学生利用自主探究学习方式，养成在教师的帮助下自主学习的习惯； 4、通过电子报刊《美丽侨乡——江门》作品的展示，增强学生热爱江门的情感和家乡自豪感；
模块一工作单元 任务一砂石取样及试样处理 一、取样批的确定 1、在一列火车、一批货船或一批汽车上取样——产地和规格均相同的砂石为一批，总数不宜超过400 m3或600 t。 2、在料堆上取样——以400 m3或600 t为一批。 3、以人工生产或用小型工具(如拖拉机等)运输的砂——以产地和规格均相同的200 m3或300 t为一批。 二、取样方法 1、料堆上取样，取样部位应均匀分布。取样前铲除表层部分料，由各部位抽取大致相等的试样，砂共取8份，石子为16份，组成各自一组试样。 2、从皮带运输机上取样时，应在皮带运输机机尾的出料处，用接料器定时抽取砂4份、石8份组成各自一组试样。 3、从火车、汽车、货船上取样时，应从不同部位和深度抽取大致相等的砂8份，石16份组成各自一组样品。 三、取样数量 对每一单项试验；应不小于最少取样的数量。须作几项试验时，如确能保证试样经一项试验后；不致影响另一项试验的结果，可用同一组试样，进行几项不同的试验。表1-11 是砂常规单项试验的最小取样量。 四、试样的处理 1、试样的缩分：将试样置于平板上，潮湿状态下拌匀，堆成厚度约为2 cm的“圆饼”，沿互相垂直的两条直径，把“圆饼”分成大致相等的四份，取其对角的两份重新拌匀，再堆成“圆饼”。
若为石子试样，在自由状态下拌混均匀，并堆成锥体，然后沿相互垂直的两条直径，把锥体分成大致相等的4份。取其对角的两份重新拌匀，再堆成锥体。重复上述过程直至缩分后材料的质量，略多于进行试验所必须的质量为止。 2、试样的包装：每组试样应采用能避免细料散失及防止污染的容器包装，并附卡片标明试样编号、产地、规格、质量、要求检验项目及取样方法等。 任务二 砂石表观密度测定 一、砂表观密度的测定（容量瓶法） （一）试验仪具与材料 1、容量瓶：500ml 。 2、烧杯：500ml 。 3、天平：称量1Kg ，感量不大于0.1g 。 4、烘箱：能控温在105℃±5℃。 5、冷开水。 6、其它：搪瓷盘、干燥器、温度计、滴管、毛刷等。 （二）试样制备 按规定取样，并拌匀，四分法缩分至约660g ，在105℃±5℃烘干至恒重，置于干燥器中冷却至室温，分成大致相等的两份备用。 （三）试验步骤 1、称取烘干的试样约300g （m 0），装入容量瓶，注入冷开水至接近500ml 的刻度处。 2、用手旋转摇动容量瓶，使砂样充分摇动，排除瓶内气泡。塞紧瓶塞，静置24h 。 3、用滴管小心加水至容量瓶500ml 刻度线处，塞紧瓶塞，擦干瓶外水分，称其总质量m 1（g ）。 4、倒出瓶内水和试样，洗净容量瓶，再向容量瓶内注水（水温控制在15℃～25℃范围内，且与上述水温相差不超过2℃）至500ml 刻度处，塞紧瓶塞，擦干瓶外水分，称其总质量2m （g ）。 （四）结果计算及要求 1、砂表观相对密度按式1-23计算（计算至小数点后3位）： w 2100 a m m m m ραρ???? ? ??--+=T （1-23）
V ocabulary 必备单词 neighbourhood n.四邻，街坊 local a.地方的n.局部 suburb n.郊区 attractive a.有吸引力的 fortunate a.幸运的 approach vt.接近 contact vt.使接触,与…联系gorgeous a.美丽的，宜人的 park n.公园;停车场vt.停车 traffic n.交通 committee n.委员会 afford vt.担负得起…,提供employment n.雇用,职业引人的unemployed a.失业的 household n.家属，家人 occupation n.占领,占据;职业，工作professional a.职业的n.专业人员 manual a.手工的,人工的n.手册，指南survive
vt.幸免于vi.活下来 pretty ad.相当地a.漂亮的 sound n.响声vi.听起来a.健康的；正当的 rent vi.出租n.租金,租 exchange vt.交换,交流n.交换 fascinating adj. 迷人的,吸organization n.组织,机构 重要词组： 到目前为止________________________ ________________修建____________________________________ 摆脱_____________________结果____________________________许多、大量的_________________________ - 赚钱_____________________费心做某事_________________________价格上涨____________________________- 偿还_____________________________例如____________________ ___________________ 重点词组详解 1. employ unemployment n. 失业 unemployed adj. 失业的 employee n.受雇者，雇员 employer n.雇主，老板 employ sb. as 雇佣/聘请某人当 employ one’s time=make use of one’s time 利用时间 be employed in 忙于 employ sb. at a job 雇佣某人做一项工作 表达雇佣人员、人手时，employ和hire都可以用，但hire含有短期雇佣的意思，而employ 表长期聘用，作为正式工作人员。 2. Don’t they bother you ? 译难道他们不打扰你吗？ 析bother v. 打扰；烦扰；麻烦 [U]不便；麻烦； [C]引起麻烦或不便的人或事 I’m sorry to bother you , but can you tell me what time it is now?
经济生活模拟训练一 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．2010年10月2日，小张排队买到一张价格180元的世博会指定日普通票。在这次购买活动中，货币执行的职能是() A．价值尺度B．流通手段 C．支付手段D．价值尺度和流通手段 解析：选B。解答此题要注意关键词“在这次购买活动中”。在购买世博会门票过程中，货币充当了商品交换的媒介，因此，货币执行的职能是流通手段。 2．马克思提出：“货币作为商品价格的转瞬即逝的客观反映，只是当作自己的符号来执行职能，也能够由符号来代替。”这一论断主要说明了() A．纸币是没有价值观念的货币 B．纸币能充当衡量商品价值尺度的职能 C．纸币能代替金属货币行使流通手段的职能 D．纸币是国家发行的强制使用的价值符号 解析：选C。纸币只是价值符号，本身无价值。本题主要强调纸币代替金属货币行使流通手段的职能，故选C。 3．2010年12月3日，中共中央政治局决定把货币政策从“适度宽松”转为“稳健”。这样做的目的是() A．扩大流通中的货币供应量，刺激居民消费 B．扩大社会总需求，从而实现社会总供给与总需求平衡 C．减少货币供应量，减缓通货压力 D．减少货币供应量，抑制通货紧缩 解析：选C。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。在当前物价持续上涨，通胀压力加大的情况下，把货币政策转为稳健，有利于减少流通中的货币供应量，使需求减少，从而促使总供给与总需求平衡，达到减缓通货压力的目的。故C项符合题意。 4．下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是() 解析：选B。如果人民币币值上升，外币币值则会下跌，外汇汇率也就随之下跌；如果人民币币值下跌，外币币值则会上升，外汇汇率也就随之上升。也就是说外汇汇率与人民币币值之间成反相关关系，B正确。 5. 石头花享有“有生命的石头”的美称。陈设案头，令人叹为观止。石头花属于稀有花卉，培育要求比较高，一棵价值上百美元。石头花的价格如此之高，主要是因为() ①培育石头花所耗费的社会必要劳动时间多 ②石头花在市场上的供应量比较少 ③对人们来说，石头花比其他花更有用 ④石头花的欣赏价值高于其他花卉 A．①②③B．①③④ C．①②D．②③ 解析：选C。石头花的价格，从根本上说是由生产石头花所需要的社会必要劳动时间决定的，其价格高，说明生产石头花所耗费的社会必要劳动时间多，另外石头花的价格还受市场供求的影响，①②正确，选C。 6．以下是某市房价走势表：(单位：元/平方米) 注：2010年前三季度，该市共有19宗土地以招标方式出让，平均每块土地有3.6家企业竞争；2009年下半年平均每块土地竞标企业为6家。 上述材料中该市房价走势表明() ①房价决定地价②生产决定消费③价值决定价格④供求影响价格 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 解析：选D。地价是房价的成本之一，故地价是影响房价的因素之一，反映价值决定价
高一数学必修一模块综合检测 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U={x|x<6,且x∈N*},集合A={1,3},B={3,5},则?U(A∪B)等于() A.{1,4} B.{1,5} C.{2,4} D.{2,5} U={1,2,3,4,5},A∪B={1,3,5},故?U(A∪B)={2,4}. 2.函数y=-1+lo x(x≥4)的值域是() A.(-∞,-2] B.(-∞,0] C.[-2,+∞) D.[2,+∞) 函数y=-1+lo x在[4,+∞)上单调递减, ∴y≤-1+lo4=-2, ∴所求函数的值域为(-∞,-2]. 3.函数y=- - 的定义域为() A.(-∞,0] B.[1,+∞) C.[0,1) D.[0,1)∪(1,+∞) - - 解得x≥0,且x≠1.故函数定义域为[0,1)∪(1,+∞). 4.下列函数中,在区间(0,+∞)内是增函数的是() A.y=x2-2x B.y= C.y=logπx D.y=- A,函数y=x2-2x在区间(0,1)内递减,在(1,+∞)内递增,故A不正确,B,D在(0,+∞)内为减函数;对于C,因为π>1,所以y=logπx在(0,+∞)内为增函数. 5.函数f(x)=e x-的零点所在的区间是() A. B. C. D. f-2<0,f(1)=e-1>0,
∴f·f(1)<0,∴函数f(x)=e x-的零点所在的区间是. 6.设a=70.3,b=0.37,c=log70.3,则a,b,c的大小关系是() A.a 第4点 v 、Δv 和a 的比较 加速度是研究变速运动的重要物理量，它反映了速度变化的快慢与方向．但它与速度的变化 速度 速度变化量 加速度 相互关系 物理 意义 描述物体运动快慢和 方向的物理量 描述物体速度变 化大小的物理量 描述物体速度变化快慢 和方向的物理量 三者无必然联系，速度v 很大，速度的变化量可能很小，甚至为0，加速度a 也可大 可小 定义式 v ＝s t 或v ＝Δs Δt Δv ＝v t －v 0 a ＝v t －v 0t 或a ＝Δv Δt 单位 m/s m/s m/s 2 方向 物体运动的方向 由Δv ＝v t －v 0决 定的方向 与Δv 方向一致，而与v 0、 v t 方向无关 大小 ①位移与时间的比值 ②s －t 图像中曲线在该点切线斜率的大小 Δv ＝v t －v 0 ①速度变化量与所用时 间的比值 ②速度对时间的变化率 ③v －t 图像中曲线在该点切线斜率的大小 决定 因素 v t 的大小由v 0、a 、t 决定 Δv 由v t 与v 0决 定，而且Δv ＝a Δt ，也可由a 与Δt 来决定 a 不是由v t 、t 、Δv 来决定的，而是由F 与m 来决定的 对点例题 有以下几种情景，根据所学知识选择对情景分析和判断正确的说法( ) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A ．因火箭还没有运动，所以加速度一定为零 B ．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 D ．尽管空间站匀速转动，但加速度不为零 解题指导 点火后虽然火箭速度为零，但由于时间趋于零，故具有很大的的加速度，选项A 错误；判断加速度存在的依据是看速度变化的快慢，而不是看速度的大小，选项B 正确；高速行驶的磁悬浮列车运动速度大，但速度不发生变化，则加速度为零，选项C 错误；曲线运动的速度方向变化，速度就变化，一定有加速度，选项D 正确． 答案 BD 实验二建立项目任务与项目中的任务关系 一、实验目的： 学习利用Project创建任务列表，编辑任务列表，排定任务日程，建立任务相关性，拆分任务和任务限制等。 二、实验内容与步骤 实验内容：以某具体项目（以Software Products为例）为例，创建任务列表，排定任务日程，建立任务相关性。 实验步骤： 1、输入任务及工期。其中d=工作日；w=周工时； m=分工时； mo=月工时； ed= 耗用天数； ew= 耗用周数 2、把任务设置为里程碑（里程碑是用于标识日程中的重要事项，其工期为0）选择要设置为里程碑的任务,选择<项目>-<任务信息>-<高级>选项卡,选择<标记为里程碑>单选框. 3、输入周期性任务（项目进行过程中重复发生的任务）：<插入>-<周期性任 务>-周期性任务信息. 4、编辑任务列表 （1）使用任务信息对话框（<项目>-<任务信息>-<常规>） （2）使用大纲组织任务列表。（在甘特图的任务名称域选择第一个要作为子任务的任务，然后选择插入-新任务命令，在任务名称域中输入摘要任务的任务名称，最后选择要作为子任务的多个任务，单击降级按扭把这些任务降级为子任务） 5、对任务分组（<项目>-<分组依据 6、排定任务日程 （1）为项目选定基准日历（理解基准、项目、资源和任务四种日历，知道四种基准日历的异同）：<项目>-<项目信息>. （2）改变日期显示格式。<工具>-<选项>-<视图>-<日期格式> （3）自定义工作时间:< 工具>-<选项>-<日历> (4) 新建日历 :<工具>-<更改工作时间>-<新建日历> 对教学情境的功能的说法不正确的是 选择一项： a. 促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观全面发展 b. 帮助认知的感性认识形成，促进理性认识发展 c. 可以激发学生的学习兴趣 d. 对改善教与学的作用不大 反馈 正确答案是： 对改善教与学的作用不大 题目2 正确 获得1分中的1分 Flag question 题干 在玻璃和陶瓷教学设计中，对教学情境的使用说法正确的是 选择一项： a. 只在课的中间阶段 b. 只在课尾 c. 在课堂任意时段 d. 只在课的开始 反馈 正确答案是： 在课堂任意时段 题目3 正确 获得1分中的1分 Flag question 题干 化学课堂常见的教学情境有 问题情境实验情境错误问题情境利用学生之间的不同看法设置情境通过解决问题创设情境，以上说法正确的是 选择一项： a. 只有1个不正确 b. 只有1个正确 c. 全正确 d. 全不正确 反馈 正确答案是： 全正确 题目4 正确 获得1分中的1分 Flag question 题干 在玻璃和陶瓷教学设计中，下列说法正确的是 选择一项： a. 所有问题学生都能给出正确答案 b. 注意学生在学习中的感受，教师能及时提供信息上的帮助 c. 没有涉及到化学知识，更像是一节文科课 d. 学习过程中学生的情感稳定，没有受到触动 反馈 正确答案是： 注意学生在学习中的感受，教师能及时提供信息上的帮助 题目5 正确 获得1分中的1分 Flag question 题干 在玻璃和陶瓷教学设计中，没有涉及到陶瓷和玻璃的 选择一项： a. 制备 b. 历史 c. 材料学特性 d. 价格 反馈 正确答案是： 价格 题目6 正确 获得1分中的1分 项目一心理学的概述 【课题】心理学的概述 【课时安排】1课时（每课时45分钟） 【教学目标】 一、知识目标： 1.掌握心理学的概念以及心理活动的内容； 2.理解心理的实质。 二、能力目标： 1.学生通过分析生活中的现象了解和认识心理学知识； 2.通过任务型的教学活动，课前布置学生收集相关材料并进行分组讨论，培养学生的分析 能力、逻辑思维能力和聚合思维能力。 三、情感目标： 1.培养学生对学习《饭店服务心理学》的兴趣； 2.培养学生对旅游饭店服务职业的热爱情感； 3.培养学生积极向上、健康乐观的人生价值观。 【教学重点、难点分析】 1.教材分析：本章为学科的绪论，介绍《饭店服务心理学》的基本入门知识； 2.重点、难点：心理活动的内容，对心理实质的理解。 【教学方法】任务驱动法、小组合作研讨法、案例分析法等 【教学过程】 <课前准备> 1．设立学习小组： 按每组4~8人，将学生分成若干个学习小组，选定组长。各小组在组长的组织下，完成学习任务，准备在课堂上展示学习成果。 2．布置前置作业： 在网上搜集有关“心理学起源”的资料，以小组为单位对各成员收集的材料进行整理，以电子幻灯片的形式在课堂上进行演示，每组演示时间控制在5分钟左右。 <引入> 1.问题：心理学起源是什么？ 2.各小组展示学习成果。 3.教师点评，学生互评。 <讲授新课> 板书（PPT课件）： 模块一走进“心”世界——认识旅游心理 项目一心理学的概述 任务一心理活动的内容是什么 一、心理学的定义 心理学是研究人心理活动及其规律的科学。 二、心理活动的内容 请以小组合作的形式，试用结构图将心理活动的主要内容归纳出来。 教师归纳整理： 任务二心理的实质是什么 一、心理是人脑的机能 二、心理是客观现实的反映 三、心理具有主观能动性 学生分组讨论：请分别举出生活中的实例说明心理实质的三个方面，以小组为单位讨论一下，所举的例子哪些正确，哪些不对？ 【布置作业】以“我所知道的心理学”为题，写一篇小论文。 【课程结束】 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！ 外研版高一英语必修一第四模块练习题 一、根据汉语或首字母提示用本部分所学的单词填空 1.The reporter is doing a (调查)of public attitudes. 2.Some of his paintings are on show in the l art gallery. 3.They live in the (郊区). 4.The houses in my h were chiefly composed of wood. 5.You are (幸运的)to have such a good teacher. 6.Venice is one of the greatest attractions (旅游胜地)of the world. 7.You needn’t b about coming up,I’ ll look after him. 8.An (方法) that can solve those problems will be introduced. 9.Thousands of people observed the ship leaving the h . 10.She studied (建筑) and art history at the university. 11.She introduced a suggestion that the c should meet every week. 12.The factory has shut down and the workers are (失业). 13.I think you’re the only member of your h that’s got an imagination. 14. workers (手工工人)often earn more than office workers do. 15.A good knowledge of English will improve your chanced of (就业) 16.He needs thant amount of money to on. 二．单项选择 1.The writing burshes bamboo and animals’ hair. A.are made of B.is made from C. is made of D. are made up 2.We should think of what use can such a material. A.be made for B.be made of C. be made from D.be made into 3.I t was some time I realized the fact that I had been cheated. A. until B.before C.unless D.since 4. It was the first time in two years that I my youngest son face to face. A.have seen B.had seen C.saw D. see 5.I am one of the students who English well in my class but he is the only one of us maths well. A.studies;learns B.study;learns C.study;learn D.studies;learn 项目二平面轮廓类工件加工 任务1 平面刻字加工 组别：组长：记录：时间： 组员： 学习目标 1.能正确读懂工件图纸 2.能掌握平面铣削方法 3.能正确使用G00、G01、G02、G03 4.能分析平面刻字的加工工艺，并填写工艺卡片 5.能正确编写平面刻字工件的加工程序 6.能利用仿真软件完成工件的模拟加工并检验、优化程序 7.能严格按照车间管理规定，正确规范的保养数控铣床 8.能主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行反思总结，并能与他人开展良 好合作，进行有效沟通 建议学时 建议24学时 情景描述（任务书） 某企业现有一批外协加工，工件上表面需要进行图案雕刻。工件形状如图所示为简单的平面雕刻，材料45钢，毛坯尺寸为100X100X30，共12件，工期4天，现在交给本班同学在学校进行生产加工，要求工件上表面见光，再进行刻字加工请你根据所学知识，利用现有车间设备，完成零件的工艺分析、程序编制、加工、检验。要求读懂图纸要求，所编工艺合理，程序简便，最终检验符合图纸要求并按期交付使用。 工作流程与活动 1、平面刻字加工工艺分析（建议4学时） 2、平面刻字加工程序编写（建议4学时） 3、平面刻字的模拟加工（建议2学时） 4、平面刻字的机床加工（建议12学时） 5、平面刻字的检测与质量分析（建议1学时） 6、工作总结与评价（建议1学时） 学习活动一平面刻字加工工艺分析 一、接受任务 1、根据该任务的情景描述，请用3-8个关键词概述该任务的工作要点。 2、根据该任务的情景描述，请写出你的工作计划。 述。 二、相关知识 1、面铣刀端铣平面有什么特点？ 2、平面铣削刀具如何进行选择？ 星光美语Xingguang English Training Centre 高 一 英 语 （必修一） Module 1 My First Day at Senior School 一、单词 academic学术的 province省 enthusiastic热心的amazing令人吃惊的；令人惊讶的 information消息 website网站；网址brilliant (口语)极好的 comprehension 理解,领悟 attitude 态度instruction（常作复数）指示；说明 method方法 bored 厌烦的；厌倦的embarrassed 尴尬的；难堪的；困窘的 behaviour行为；举动previous 以前的；从前的 description记述；描述 amazed 吃惊的;惊讶的embarrassing令人尴尬的 technology 技术 impress使印象深刻correction 改正；纠正 encouragement鼓励；激励 enjoyment 享受fluency 流利；流畅 misunderstanding误解 disappointed失望的disappointing令人失望的 system 制度；体系；系统 teenager少年disappear消失 move 搬家 assistant 助手, 助理cover 包含 diploma文凭, 毕业证书 二、短语 1、be similar to 跟…相类似 2、far from远离 3、write down写下 4、at first 起初，首先 5、in other words换句话说 6、look forward to期待，盼望 7、be different from跟…不同 8、the same as与…同样的 9、the number of…的数目 10、take place发生 11、make progress前进，进步 12、attitude to 对某人的态度、看法13、be bored with腻烦 14、be divided into被分成… 15、take part in参加 16、find out查明，弄清 17、think of想起，想到 18、 be enthusiastic about对..热心,感兴趣 19、 follow the instructions 遵照指令 20、 instruct sb. to do sth. 指示/指导某人做 21、 with this method 用这种方法 22、 in this way 用这种方法23、 by this means 用这种方法 24、a means of 一种…方式 25、not a bit 一点也不；根本不 三、重点句型 1、I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class! 我认为上沈老师的课我是不会感到厌倦的！ 请注意本句中英汉在否定表示法上的区别。 2、I live in Shijiazhuang,a city not far from Beijing. 我住在石家庄，一座离北京不远的城市。 a city not far from Beijing，是Shijiazhuang的同位语，起进一步解释说明的作用。 3、In other words,there are three times as many girls as boys. 换句话说，女生人数是男生的三倍。 As…as…意为“和。。。一样”，表示同级的比较。倍数的表达法常用的几种形式：A+is…times+as+adj.(原级)+as+B A+is…time+adj.(比较级)+than+B A+is…times+the size/length/width/depth/height…of B 课时教案 单位：授课教师： 教学内容及过程 【组织教学】 【导入新课】 一、 项目要求 在花园中要安装一个小型喷泉，水泵是一台小功率的三相异步电动机(额定电压380V ，额定功率5.5KW 、额定转速1378r/min ，额定频率50HZ)。要求按下起动按钮，喷泉连续喷涌，按下停止按 钮，喷泉停止喷水。请用PLC 实现水泵的单向连续运行控制。 图2.2.1 喷泉水泵实物回路图 二、项目分析 合上断路器QF 后，按下起动按钮SB1，KM 得电吸合，电机运行；松开按钮SB1，因在起动按 钮两端并联了接触器KM 的常开触点，为KM 导通提供了另一条供电通路，从而实现了控制回路的自保持，电动机可以保持连续运行；按下停止按钮SB2，KM 失电断开，电机停止运行。这是典型 的电动机单向连续运行控制电路。 图2-1-2 喷泉水泵控制电路图 以上是用继电器电路实现电动机连续运行控制的工作原理，本项目用S7-200 PLC 来实现电机的单向连续运行控制。 演 示 讲 解 PPT 图片展示 巡回指导 练 习 巩 固 三、 项目实施 步骤一 主电路设计 在PLC 应用设计中应首先考虑主电路的设计，主电路是为电动机提供电能的通路，具有高电压、大电流的特点，主要有断路器、接触器、热保护继电器等器件组成，是PLC 不能取代的，主电路同继电器控制主电路图，通过主电路中所选用电气元件的数量和类型，为确定PLC 输入、输出点数提供了依据。主电路采用断路器、接触器、热继电器，可以确定主电路需要的输入输出点数为2点，一个输出点用来控制接触器KM 的线圈，另一个输入点是热保护继电器FR 的辅助触点。 步骤二 确定I/O 点总数及地址分配 表2-1-1 I/O 地址分配表 输入信号 输出信号 1 I0.0 起动按钮 SB1 1 Q0.0 接触器 KM 2 I0.1 停止按钮 SB2 3 I0.2 热保护继电器 FR 步骤三 PLC 选型 在本项目中，选用德国西门子公司生产的小型PLC ：CPU 221 AC/DC/继电器。S7-200系列PLC 以其高可靠性、指令丰富、内置功能丰富、强劲的通讯能力、较高的性价比等特点，在工业控制领域中被广泛应用。 （以后的项目均选择S7－200系列PLC ）。 相关知识 西门子S7系列可编程控制器分为S7-400、S7-300、S7-200三个系列，分别为S7系列的大、中、小型（超小型）可编程控制器系统。 S7-200系列PLC CPU22X 型可编程控制器提供了5个不同的基本型号，常见的有CPU221，CPU222，CPU224，CPU224XP 和CPU226几种基本型号. 图2-1-3 西门子S7系列PLC 结构图 图2-1-4 五种不同的S7-200 CPU 授课主要内容 一、填空题 1.车辆维护作业前需要车辆进行和两种防护。 2.维护人员的防护包括 _____________ 、___________ 、__________ 。 3.汽车维修、护过程的安全操作规则包括、—、。 4.工作场所、车辆旁、工作台、通道应，做到。 5.使用一切机械工具及电气设备，必须遵守其___________________ ，并应爱惜工具及设备。 二、选择题 6.工作时必须按规定穿戴劳保用品，下列穿着符合要求的是（）。 A.赤脚 B.穿拖鞋 C.高跟鞋和裙子 D.紧身的工作服 7.汽车完成作业后，由（）进行总检。 A.维修工 B.维修组长 C.车间主管 D.质检员 8.维修车间的工作灯一般为（）。 A.36 V B. 220 V C. 380 V D. 12 V 9.在操作旋转设备时，（）戴手套作业。 A.并未规定 B.严禁 C.应该 三、简答题 10.简述生产前期的准备工作。 11.简述维护作业的安全要求。 授课主要内容 任务2 认识工具的操作规范 【任务引入】 谈到维护维护，许多顾客都会自然地联想到工具的使用。有人会说，工具的使用有 谁不会呢？然而工具的规范使用并不是一件容易的事。下面我们将重点介绍常用工具 的正确使用方法。 【学习目标】 1. 了解常用工具和设备。 2. 掌握常用工具及设备的规范使用方法。 【知识链接】 、认识常用工具 汽车维护过程中的常用工具包含梅花扳手、开口扳手、活动扳手、 T 字套筒、 螺丝刀、扭力扳手、铁锤等。 1. 梅花扳手的使用方法 梅花扳手的使用方法如下： 操作时右手应当按在扳手与螺栓的连接处 （防止左手用 力时，由于力臂改变而造成力矩方向的改变，而损坏螺栓） ；左手握住扳手，沿顺时针 方向用力上紧螺栓，如果此时螺栓无松动，则表明螺栓符合使用要求；如果松动，则 应将其紧固。 5. 螺丝刀的使用方法 （a ）螺丝刀实物图（b ） 6. 手动扭力扳手的使用方法 现阶段手动扭力扳手主要分为指针式和自滑转式。 车轮螺母的操作方法如下： （1） 从工具车中拿出扭力扳手，按照规定的扭矩调好，并锁住。再从工具车中选好短 接杆和套筒，准备锁紧螺栓。 （2） 用右手握住扭力扳手手柄，左手握接杆连接处，将套筒套进螺栓，然后右手慢慢 用力向下旋紧，当 听到“嗒”的一声时就可以停止操作。此时螺栓应不松动，如果存 在松动，则应将其紧固。最后退出套筒时的速度不要太快，以防止套筒掉落。 7. 铁锤的使用方法 （a ）手腕挥锤子正确手法（b ）手臂挥锤子正确手法（c ）肘部挥锤子正确手法 （d ） 锤子的错误拿法（e ）锤子的正确拿法 二、专用工具的使用方法 汽车维护作业的专用工具包含：机油滤清器扳手、轮胎气压表、轮胎花纹深度计 2. 开口扳手的使用方法 开口扳手的使用方法如下：必须令开口向下与螺母相接，然后顺时针上紧螺母，相 反则为拧松；要特别注意的是，用力的方向不要与开口扳手开口的朝向相同，防止用 力的时候，令螺母滑牙。 3. 活动扳手的使用方法 （a ） （4） （a ） （5） （a ） 4. T （a ） 使用活动扳手的正确示范 T 字套筒使用的方法如下: T 字套筒的实物 螺丝刀的使用方法如下： 螺丝刀的实物 字套筒的使用方法 T 字套筒实物图（b ） （b ）使用活动扳手的错误示范 (b ) 使用 使用T 字套筒的示范动作 （b ）使用螺丝刀的示范动作 T 字套筒的示范操作 使用螺丝刀的示范操作 运用自滑转式手动扭力扳手旋紧 项目编号：WSY-1506 ****** 公共服务平台项目任务书 项目名称：******公共服务平台项目 所属领城：旅游业 项目负责人：****** 项目起止年限：2015年10月至2017年9月 单位名称：****** 一、项目立项依据 1、“天下第一兵法”独特的文化影响力 《孙子兵法》号称“武经冠冕”,公元前512年在吴国问世,是世界上公认的最早的军事理论著作,历经了两千多年而不衰,古今中外的军事家莫不把它奉为经典。随着《孙子兵法》军事思想国际化潮流的不断推进,使得其在国际政治、军事、经济、社会、管理等方面的应用不断扩展,尤其在军事、企业管理等领域更受青睐。海湾战争期间,美国士兵人手一册《孙子兵法》,被媒体神称“一位神秘的中国人出现在海湾战场”。据有关媒体报道:《孙子兵法》在西方被译作《战争的艺术》（The Art of War）,在世界最大的“亚马逊”网上书店里,目前有多达102种与“孙子”相关的书目,其中由萨谬尔·格里菲斯翻译、牛津大学出版社1986年版的平装本《孙子兵法》最受欢迎,常年位居该书店科学类畅销书排行榜的前几位。据美国《洛杉矶时报》报道:“”事件后,这个版本《孙子兵法》在一个月内就卖出了万册。 2、深度旅游开发仍为短板 这一军事文化资源独特性和宝贵性与转化为市场竞争优势的程度相比,市场开发潜力巨大,市场前景十分广阔。 孙子文化旅游资源的开发主要集中在山东（滨州、东营、临沂）、江苏两省。滨州市惠民县为孙子故里,1989年至今,以孙子文化为主题的旅游业已进入一个新的发展阶段。孙子故园、孙子兵法城、武圣园、孙子森林公园等主题人文和自然景点相继建成,先后纳入山东山水圣人旅游线,孙子兵法城被纳入山东旅游开发总体规划,孙武古城旅游区评定为国家AAAA级旅游风景区。孙子兵法城、孙子故园已成为国防大学等21家军事院校外训系教学基地、爱国主义教育基地。东营市广饶县为弘扬孙子文化,不断加大旅游开发力度,建成以孙子研究和旅高中物理(沪科版)必修一模块要点回眸：第4点 v、δv和a的比较(两篇)
实验二 建立项目任务与项目中的任务关系
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