序号题干备选项答案
1 在FCM燃油模块中，一旦从HFO
转换为DO，则EPC-50B控制器将
（）。
A．转入温度
定值控制
B．继续维持
黏度控制
C. 转入温度
程序控制
D．转入燃油
黏度程序控
制
B
2 在FCM燃油模块中，控制系统能
否对“柴油/重油”转换阀进行自动
控制？（）。
A．能 B. 不能C．无法判断
D. 视情况决
定
A
3 在FCM燃油供油单元的燃油黏度
控制系统中，若出现（）的情况，
HFO会自动转换为DO。
A．加热器发
生故障、油
温低于低温
限制值
B．加热器发
生故障、油
温低于低温
限制值并延
时2min后
C．系统运行
过程中燃油
消耗量持续
小于限制值
D．HFO加
温到上限温
度时
B
4 在FCM燃油供油单元的燃油黏度
控制系统中，若出现加热器故障、
油温低于低温限制值并延时（）确
认后，HFO才会自动转换为DO。
A．1min B．2min C．3min D．30min B
5 在FCM燃油供油单元中，当两套
油泵之间互为备用时，可实现备用
油泵自动切换运行，此前应把本地
操作面板上的选择开关置于（）。
A. Manual
B. Stop
C. EPC
D. Remote C
6 FCM型燃油黏度控制系统配有两套
增压泵和两套循环泵，并且互为备
用，但是由内部参数控制决定运行
与备用，当参数设置为1（2）时，
表示（）。
A．1号运
行、2号备用
B．1号备
用、2号运行
C．1号运
行、2号停用
D．1号停
用、2号运行
A
7 FCM型燃油黏度控制系统配有两套
增压泵和两套循环泵，并且互为备
用，但是由内部参数控制决定运行
与备用，当参数设置为2（1）时，
表示（）。
A．1号运
行、2号备用
B．1号备
用、2号运行
C．1号运
行、2号停用
D．1号停
用、2号运行
B
8 在FCM燃油供油单元中，当设备
断电后重新送电时，EPC-50B将根
据参数设置依次起动各油泵、滤
器、加热器和自动控制系统，启动
运行的油泵是（）。
A．备用机组
B．停电前的
运行机组
C．停电前的
运行机组或
备用机组
D．停电前的
运行机组和
备用机组
B
9 在FCM燃油供油单元中，若EPC-
50B控制器正常、油泵的供电电源
发生断电，则当油泵恢复供电后，
启动运行的油泵是（）。
A．备用机组
B．停电前
的运行机组
C．停电前的
运行机组或
备用机组
D．停电前的
运行机组和
备用机组
A
10 在燃油供油单元FCM的综合控制
系统中，对于回油的脱气自动控制
而言，如果上部浮子开关检测到液
位低，表示混合管内空气过多，系
统控制脱气阀打开，但如果（）后
仍然在脱气，则给出报警。
A.120s A.60s A.180s D.100s A
11 在FCM燃油供油单元中，当选择
（）时，由EPC-50B根据设定时
间和压差开关PDS来控制滤器的自
动清洗。
A.手动清洗
B. 手动关
C. 自动控制
D. 远程控制 C
12 在FCM燃油供油单元中，配有全
自动反冲洗滤器，当出现（）情况
时，开始自动冲洗（）。
A. 定时时间
到、差压过
大、手动冲
洗/正对着的
滤筒
B. 燃油温度
过高或燃油
黏度过低/正
对着的滤筒
C. 定时时间
到、差压过
大、手动冲
洗/下一个滤
筒
D. 燃油温度
过高或燃油
黏度过低/下
一个滤筒
C
13 燃油供油单元如果出现滤器压差高
报警，可能的原因为：（）。①自
动清洗失效，需人工进行清洗；②
过滤网破损，需换新过滤元件；③
燃油黏度由于某种原因降低；④增
压油泵磨损
A．① B．②③C．①②D．③④ A
14 在FCM燃油供油单元中，除了本
地基本控制级外，系统还可选配其
它级别，但不包括（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．半自动级Ｄ
15 在FCM燃油供油单元中，系统可
以选配的级别中不包括（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级
D．手动操作
级
Ｄ
16 在FCM燃油供油单元中，采用基
本级操作模块的EPC-50B控制器可
以实现的功能包括（）。①燃油黏
度或温度的自动控制；②燃油泵的
自动切换控制；③燃油泵的手动启
停控制；④自动滤器的压差清洗自
动控制；⑤“柴油/重油”转换控
制；⑥OP上相关状态和测量值的信
息显示；⑦报警控制
A. ①③④⑤
⑦
B. ①②③⑤
⑥
C. ②③④⑥
⑦
D. ①②⑤⑥
⑦
D
17 在FCM燃油供油单元中，采用基
本级操作模块的EPC-50B控制器无
法实现的功能是：（）。①燃油黏
度或温度的自动控制；②燃油泵的
自动切换控制；③燃油泵的手动启
停控制；④使控制器成为整个分布
式控制系统的一个节点；⑤“柴油/
重油”转换控制；⑥相关状态和测
量值的远程信息显示；⑦远程报警
复位
A. ④⑤⑦
B. ①③⑥
C. ④⑥⑦
D. ①②⑤ C
18 在FCM燃油供油单元中，采用扩
展级操作模块的EPC-50B控制器无
法实现的功能包括：（）。①燃油
黏度或温度的自动控制；②燃油泵
的自动切换控制；③燃油泵的手动
启停控制；④使控制器成为整个分
布式控制系统的一个节点；⑤远程
信息显示窗和操作按钮；⑥远程报
警复位
A. ①③④⑤
B. ①③⑤⑥
C. ②④⑤⑥
D. ①②③④ C
19 FCM型燃油黏度控制系统有远程控
制功能，若为一般扩展级的系统，
当选择开关设到“REMOTE”时，可
以实现的功能有燃油自动转换、系
统启停控制等，但是不能在远程站
实现（）。
A．报警复位 B．状态指示
C．油泵手动
启停控制
D．报警指
示
A
20 FCM型燃油黏度控制系统有远程控
制功能，若为一般扩展级的系统，
当选择开关设到“REMOTE”时，可
A．油泵自动
切换控制
B．状态指示
C．油泵手动
启停控制
D．报警指
示
A
以实现的功能有燃油自动转换、系统启停控制等，但是不能在远程站实现（）。
21 FCM型燃油黏度控制系统有远程控
制功能，一般扩展级的系统，当选
择开关设到“REMOTE”时，可以实
现的功能有燃油自动转换、系统启
停控制等，但是不能在远程站实现
（）。
A．信息显示
和按键操作
B．状态指示
C．油泵手动
启停控制
D．报警指
示
A
22 FCM型燃油供油单元具有远程控制
功能，若选用高级扩展级，当选择
开关设到“REMOTE”时，可以实现
的功能有燃油自动转换、系统启停
控制等，但是不能实现（）。
A．本地基本
控制级的所
有功能
B．通过现场
总线将EPC-
50B的总线接
口与远程计
算机直接相
连
C．除了控制
电缆外，还
要连接串行
通信电缆
D. 状态指示 B
23 在FCM燃油供油单元中，如果将
基本级别中的操作控制和有关指示
功能远传到集控室，但没有基本级
具备的流程图和信息显示窗口，这
种操作级别是（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．基本级 A
24 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则能够在
远程站实现的功能是（）。
A．油泵自动
切换
B．系统启停
控制
C．报警复位
D．信息显示
窗口和按键
操作
B
25 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则能够在
远程站实现的功能是（）。
A．油泵自动
切换
B．信息显示
窗口和按键
操作
C．报警复位
D．油泵手动
启停控制
D
26 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则能够在
远程站实现的功能是（）。
A．油泵自动
切换
B．信息显示
窗口和按键
操作
C．报警指示 D．报警复位 C
27 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则能够在
远程站实现的功能是（）。
A．油泵自动
切换
B．信息显示
窗口和按键
操作
C．报警复位 D．状态指示 D
28 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则能够在
远程站实现的功能是（）。
A．油泵自动
切换
B．信息显示
窗口和按键
操作
C．燃油自动
转换
D．报警复位 C
29 在FCM燃油供油单元中，如果操
作模块的级别是扩展级，则不能在
远程站实现的功能包括（）。
A．油泵自动
切换
B．信息显示
窗口和按键
操作
C．信息显示
窗口和按键
操作
D．报警指示 C
30 在FCM燃油供油单元中，如果远
程操作站与系统的连接只需要一般
的控制电缆，这种操作级别是
（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．基本级 A
31 在FCM燃油供油单元中，如果远
程操作站与系统的连接除了控制电
缆之外，还需要串行通信电缆，这
种操作级别是（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．基本级 B
32 在FCM燃油供油单元中，如果在
远程操作面板上将选择开关转至
“REMOTE"位置，即可将全部功能
转移至远程操作站，这种操作级别
是（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．基本级 B
33 在FCM燃油供油单元中，如果通
过现场总线将控制器EPC-50B的总
线接口与远程计算机直接相连，再
在计算机内配置相应的通信和应用
软件，即可实现远程全功能操作，
这种操作级别是（）。
A．扩展级
B．高级扩展
级
C．全自动级 D．基本级 C
必修二第四单元 Ⅰ.词汇短语过关 1．respond vi.回答，答复；响应，作出反应 response n. 回答，回复；反应 respond to sb./sth.回答(比answer, reply to正式) respond to sb./sth. (with/ by sth.) 用……回应某人(事) respond to (疾病、身体的受伤部分)对医药有良好反应 response to sb./sth. (对人/物)的回答/回复/反应 in response to 作为对……的反应 [即学即练1] (1)They still haven't ____________ my letter. 他们至今仍没有回我的信。 (2)He ____________ my suggestion ________ a laugh/______ laughing. 他对我的建议报以一笑。 (3)His illness didn't ____________ treatment by drugs. 他的疾病对药物治疗没有反应。 (4)My mother opened the door ____________________ the knock, but there was no one outside. 听到敲门声后，我妈妈打开了门，但外面一个人都没有。 responded to , responded to , with , by , respond to , in response to 2．certain adj. 确定的；无疑的；某(种) (1)作“某(种)”讲时，同义于some.但some 前不加冠词。 for a certain reason＝for some reason 由于某种原因 certain professors＝some professors 某些教授 a certain amount of time 相当一段时间 (2)作“确信的，有把握的”讲时，同义于sure.但是certain 的主语既可以是人，也可用于It is certain that...句型，而sure 主语只能是人。 “be certain/sure＋从句”(人)有把握/确信……(表示主语的信念) be certain/sure of/about sth. (人)确信(表示主语的信念) be certain/sure to do sth. 必定/肯定会做某事(主语常为二、三人称，表示说话人的信念) “make certain/sure＋从句”弄清楚/确保…… make certain/sure of/about sth. 把某件事情弄清楚 ) 做状语(确定地，确切地for certain/sure It is certain that... 一定会……(不能用sure) [即学即练2] (1)There was _________________ in his manner.他的态度有点冷淡。 (2)Are you ____________________ it？你对此有把握吗？
Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents？ 名词： deal交易member成员football足球relation关系pressure压力development发展communication交流opinion意见 cloud云skill技巧；能力 动词： allow允许explain解释compare比较guess猜测copy抄袭push推；推动argue争吵return归还cause造成 offer提出；给予complete竞争 communicate交流continue持续 形容词： wrong错误的proper正确的；恰当的quick快的 elder年级较大的clear清楚的crazy疯狂的nervous焦虑的typical典型的usual通常的 副词： instead代替；反而anymore再也不 secondly第二；其次perhaps可能；大概 代词： whatever任何 短语： lookthrough浏览cutout删除 bigdeal重要的事compare?with?比较 workout解决inone'sopinion依某人看getonwith和睦相处 知识点： 1、allowsbtodosth允许某人做某事 allowdoingsth允许做某事 Pleaseallowmetointroducemyself.请允许我做一下自我介绍。 Wedon'talloweatingintheclassroom.不允许在教室里吃东西。 2、What'swrong？=What'sthematter？怎么了？
What'swrongwithsb？？=What'sthematterwithsb？某人怎么了 3、begoodforsth对??有益反义词：bebadfor对??有害 begoodtosb/sth对??友好 begoodatdoingsth擅长 Playingsportsisgoodforyourhealth.做运动对你的健康有益。Sheisgoodtoherclassmates.她对她的同学很友好。SheisgoodatspeakingJapanese.她擅长说日语。 4、bigdeal重要的事 It'snotabigdeal.这没什么大不了的。 5、arguewithsb与某人争吵 Shealwaysargueswithherboyfriend.她总是和她男朋友吵架。 6、communicatewithsb和某人交流/沟通Tomoftencommunicateswithhisfriendsbye-mail.Tom经常和他朋友用邮件沟通。 7、提建议句型： Whydon'tyoudosth？=Whynotdosth？你为什么不??？ Shallwedosth？我们??好吗？ Let'sdosth.让我们??吧。 You/Wehadbetterdosth.你（们）/我们最好做某事 You/Weshoulddosth.你（们）/我们应该做某事 You/Wecoulddosth.你（们）/我们可以做某事 Wouldliketodosth/sth.你想要??吗？ What/Howaboutdoingsth？??怎么样？ 肯定回答： Goodidea./That'sagoodidea.好主意。 OK./Allright./Great.好。 Noproblem.没问题。 Sure./Ofcourse./Certainly.当然可以。 Ican'tagreemore.我非常同意。 Yes,Ithinkso.好的，我也这样认为。 否定回答： Idon'tthinkso.我不这样认为 Sorry,Ican't.对不起，我不能。
Ⅰ.单词荟萃1．like n．爱好；嗜好→ ________ n．憎恶；不喜欢 2. ________ adj.令人愉快的→delight n．高兴，愉快v．使人高兴→ ________ adj. 感到高兴的 3．scene n. 景色，风景；场景→ ________ n. (自然)风景 4. _________ adj. 传统的，习俗的→tradition n．传统，惯例 5. ________ v. 临摹，仿造，模仿→imitation n．模仿，仿制，仿制品 6. ________n．真实，现实→ ________ vt.认识，领悟；实现→realistic adj.现实主义的→ realism n. 现实主义 7. ______ v. 采纳，采用；收养→ adoption n．采用；收养 8. _________ n. 展览→ exhibit vt.显示(出)；展出(览), 陈列 9. _________ n．表示，表达；表情；词语→ express vt.表示，表达 10. ________ n．破坏，毁坏→ destruction n. 破坏，毁坏 Ⅱ.短语检测 1．目的是 2．遵循传统的中国风格3．厌倦了 4．热爱，着迷 5．喜欢 6．培养……的兴趣7．根据……判断出8．推迟 9．在……获得成功10．轮流 aim to (do) follow the traditional Chinese style be/get tired of be crazy about be fond of develop an interest in tell by put off succeed in/be successful in… take turns Ⅲ.佳句再现 1．Do you like traditional Chinese art __________________? 你喜欢用毛笔和墨水画的传统中国画吗？ 2. This is painted by the Spanish artist, Pablo Picasso, ______________ the greatest western artist of the twentieth century. 这幅画是西班牙画家毕加索画的，他被认为是二十世纪西方最伟大的画家。 3．There is ______________. 有一个展览正在展出。 四、词汇学习 1observe v. (to see and notice; to watch carefully)观察；(to celebrate)庆祝；(to obey)遵守 observation n. 观察 observe sb. do/doing sth. 注意到某人做/正在做某事 【活学活用】
必修二Module4 Ⅰ. 单词荟萃 1. like n.爱好；嗜好→n.憎恶；不喜欢 2. adj. 令人愉快的→delight n.高兴,愉快v.使人高兴→adj.感到高兴的 3. scene n.景色，风景；场景→n.（自然）风景 4. adj.传统的，习俗的→tradition n.传统，惯例 5. v.临摹，仿造，模仿→imitation n.模仿，仿制，仿制品 6. n.真实，现实→vt.认识，领悟；实现→realistic adj.现实主义的→realism n. 现实主义 7. v.采纳，采用；收养→adoption n.采用；收养 8. n.展示→exhibit vt.显示（出）；展出（览），陈列 9. n.表示，表达；表情；词语→express vt.表示，表达 10. n.破坏，毁坏→destruction n. 破坏，毁坏 Ⅱ.短语检测 1．目的是6．培养...的兴趣 2．遵循传统的中国风格7．根据...判断出 3．厌倦了8．推迟 4．热爱，着迷9．在...获得成功 5．喜欢10．轮流 Ⅲ.佳句再现 1．Do you like traditional Chinese art using brush and ink? 2．This is painted by the Spanish artist,Pablo Picasso,considered to be the greatest western artist of the twentieth century. 3．There is an exhibition on. Ⅳ.单元语法 1.observe v. (to see and notice;to watch carefully)观察；(to celebrate)庆祝；(to obey)遵守observation n. 观察 observe sb. do/doing sth. 注意到某人做/正在做某事 【活学活用】 1).根据汉语意思完成句子 (1)His neighbor observed a stranger his house. 他的邻居察觉到一个陌生人进入他家 (2)It’s our duty . 遵守交通法则是我们的义务 2).单项填空 A great many countries Christmas every year.Many people in our country like the festival too. A.congratulate B.follow C.observe D.spend 【解析】C 根据语境可知句意为：很多国家每年都庆祝圣诞节。congratulate祝贺，follow 遵循，跟随；observe庆祝，观察，遵守；spend度过，消磨（时间） 2.alive adj.(still living and not dead)活着的;(full of energy,happiness,activity etc.)有活力的，活跃的 come alive 生动起来，活跃起来
必修二第四单元 I.词汇短语过关 1. respond vi.回答，答复；响应，作出反应 response n. 回答，回复；反应 respond to sb./sth回答（比answer, reply to正式） respond to sb./sth. （with/ by sth.）用. 回应某人（事） respond to （疾病、身体的受伤部分）对医药有良好反应 respo nse to sb./sth.对人/物）的回答/回复/反应 in resp onse to作为对.. 的反应 [即学即练1] （1）______________________ They still haven't my letter. 他们至今仍没有回我的信。 （2）___________ He _________________ my suggestion a laugh/ laughing. 他对我的 建议报以一笑。 （3）______________________ His illness didn't treatment by drugs. 他的疾病对药物治疗没有反应。 （4）_______________________________________ My mother opened the door the knock, but there was no one outside. 听到敲门声后，我妈妈打开了门，但外面一个人都没有。 responded to , responded to , with , by , respond to , in response to 2. certain adj. 确定的；无疑的；某（种） ⑴作“某（种）”讲时，同义于some但some前不加冠词。 for a certa in reason^ for some reas on 由于某种原因 certa in professors^ some professors 某些教授 a certain amount of time 相当一段时间 （2）作“确信的，有把握的”讲时，同义于sure.但是certain的主语既可以是人， 也可用于It is certain that...句型，而sure 主语只能是人。 “be certain/sur3从句”（人）有把握/确信（表示主语的信念） be certain/sure of/about sth. 人（）确信（表示主语的信念） be certain/sure to do sth.必定/肯定会做某事（主语常为二、三人称，表示说话人的信
高三英语必修一unit4知识点整理 《高三英语必修一unit4知识点整理》助你榜上有名！ 1.Nowimaginetherehasbeenabigearthquake.现在，假设有一次大地震。 “There+be+主语+其它成分”结构中there为引导词，本身无意义，谓语动词按照就近一致原则。 其它相似句型还有： Therehappentobe碰巧有 Thereseems/appearstobe好像有 Thereislikelytobe可能有 Theremay/mightbe也许有 Theremustbe一定有 Therecan’tbe不可能有 Thereissaid/reportedtobe据说/据报道有 Thereusedtobe曾经有 Thereissure/certaintobe一定有 2.happento. It(so)happenedthat… DidyouhearwhathappenedtoDavidlastnight? 你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗? WhatwillhappentothechildrenifPeterandAlicebreakup? 如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办?
IhappenedtoseePeteronthewaytothebookstoreyesterday.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。 ItsohappenedthatIsawPeteronthewaytothebookstoreyesterday.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。 Ihappenedtobeoutwhenhecalled.他来访时，恰巧我出去了。 (=IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.) IhappenedonjustthethingIhadbeenlookingfor.我偶然发现了我所要找的东西。 3.rightaway毫不迟疑，立刻 Heisill;youshouldcallinthedoctorrightaway.他病了,你应该立即请大夫来。 4.Asmellygascameoutofthecracks.裂缝里冒出臭气。 5.Inthefarmyards,thechickensandeventhepigsweretoonervoustoeat.农家大院里，鸡甚至猪都紧张得不想吃食。 6.Buttheonemillionpeopleofthecity,whothoughtlittleoftheseevents,wereasleepasusualthatnight.但是，这个城市的一百万居民都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。 7.Itseemedasiftheworldwasatanend.世界似乎到了末日。 从句表示“(在某人)看来好像;似乎” ①Itseems/looks/appearsasif/though…看起来好像… ②Sb./Sth.looksasif/though…(不用seem/appear) ③Thereseems/appears(tobe)…(不用look) Thereappearstohavebeenamistake.=Itappearsthattherehasbeenamistake. ④Itseemsso.=Soitseems.看来似乎是这样。 8.Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins. 在可怕的15秒钟内，一座大城市就沦落为一片废墟之中。
. Ⅰ.单词荟萃 1．like n．爱好；嗜好→________ n．憎恶；不喜欢 2. ________ adj.令人愉快的→delight n．高兴，愉快v．使人高兴→________ adj. 感到高兴的 3．scene n. 景色，风景；场景→________ n. (自然)风景 4. _________ adj. 传统的，习俗的→tradition n．传统，惯例 5. ________ v. 临摹，仿造，模仿→imitation n．模仿，仿制，仿制品 6. ________n．真实，现实→________ vt.认识，领悟；实现→realistic adj.现实主义的→realism n. 现实主义 7. ______ v. 采纳，采用；收养→adoption n．采用；收养 8. _________ n. 展览→exhibit vt.显示(出)；展出(览), 陈列 9. _________ n．表示，表达；表情；词语→express vt.表示，表达 10. ________ n．破坏，毁坏→destruction n. 破坏，毁坏 Ⅱ.短语检测 1．目的是 2．遵循传统的中国风格3．厌倦了 4．热爱，着迷 5．喜欢 6．培养……的兴趣7．根据……判断出8．推迟 9．在……获得成功10．轮流 aim to (do) follow the traditional Chinese style be/get tired of be crazy about be fond of develop an interest in tell by put off succeed in/be successful in… take turns Ⅲ.佳句再现 1．Do you like traditional Chinese art __________________? 你喜欢用毛笔和墨水画的传统中国画吗？ 2. This is painted by the Spanish artist, Pablo Picasso, ______________ the greatest western artist of the twentieth century. 这幅画是西班牙画家毕加索画的，他被认为是二十世纪西方最伟大的画家。 3．There is ______________. 有一个展览正在展出。 四、词汇学习 1observe v. (to see and notice; to watch carefully)观察；(to celebrate)庆祝；(to obey)遵守 observation n. 观察 observe sb. do/doing sth. 注意到某人做/正在做某事 【活学活用】 1. 根据汉语意思完成句子
Lesson One https://www.doczj.com/doc/8817087646.html,e true 成为现实；实现 例：It’s like a dream come true. (习语) 2.predict v. 语言prediction n. predict 与forecast 的区别： predict 是用经验，感觉来判断；而forecast指对未来事件的预测，这种预测建立在某种知识或判断上，如对天气的预测是建立在科学判断上的。 3.describe vt. 描写，形容；把……称为 例：He described himself as a doctor. description n. 描述 4.harm vt. & n. 损害，伤害 Too much direct sunlight will harm the plant. do harm to 伤害，损害 This won’t do his career serious harm. do more harm than good 弊大于利 Criticizing people’s work often does more harm than good. 5.cause n. & vt. (1) n. 原因，起因；理由，缘故 Carelessness is often the cause of fires. (2)vt. 使发生，引起，造成；后接名词，间接宾语+直接宾语，直接宾语+ to/for+间接宾语或宾语+to do sth. What caused his illness? 6.affect vt. 影响 affect vt. 影响 Smoking affects health. effect n. 效应；影响 Loud noises have a bad effect on hearing. effort n. 努力；尽力. I’ll spare no effort to help you.
人教版五年级英语下册Unit4 知识点整理 △话题：询问某一节日的具体日期以及某人的生日是哪天，并进行回答 △重点词汇： 基数词【表数量】序数词【表顺序】【缩写形式】one 一first 1st 第一 two 二second 2nd 第二 three 三third 3rd 第三 four 四fourth 4th 第四 five 五fifth 5th 第五 six 六sixth 6th 第六 eleven 十一eleventh 11th 第十一 twelve 十二twelfth 12th 第十二 twenty 二十twentieth 20th 第二十 thirty 三十thirtieth 30th 第三十 twenty-one 二十一twenty-first 21th 第二十一 twenty-three 二十三twenty-third 23th 第二十三 △一般词汇： April Fool’s Day， special， love, Miss, Mr., birthday 愚人节特别的喜爱小姐先生生日 cook noodles, delicious, both of, kitten, diary, still 煮面条美味的两者【都】小猫日记仍然 noise, fur, open, walk, pink, blue, white, hungry 噪音软毛开着的行走粉色的蓝色的白色的饥饿的 △句型： ①询问某一节日/活动的具体日期 When is April Fool’s Day？愚人节是哪天？ ——It’s on April 1st. 它在4月1日。 【句型结构】 问句：When is＋节日/活动? 答语：It’s on＋具体日期【几月几日】。 ②表达某人的生日是哪天 When is your birthday？你的生日是哪天？
初一英语个性化辅导 Review of Unit4 【主要语法】 一、知识点 1、定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。 2、祈使句的结构：通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。 2、特点：祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。 Go and wash your hands. (表命令) Be quite, please.（Please be quiet.）（表请求） Be kind to your sister.（表劝告） Watch your steps.（表警告） No parking. (表禁止) 二、重点：祈使句的不同形式 (1)V型：即以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为： 动词原形（v）+宾语（+其他） Eg: 把门关上。______ the door. 起立！______ up! （2）B型：即以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构： be+形容词/ 名词 Eg: 做个好学生。_____ a good student. 安静！______ ______! （3）L型：即let型（Let+宾语+动词原形+其他） Eg: 让我来读吧_____ _____ read it. 咱们去爬山吧______ go to the mountains. （4）D型：即祈使句的否定形式（一般在动词上否定，也可以用否定副词（never）来表示） A.Don’t be +其他成分（形容词、名词或介词短语）） Eg: 别生气！______ _____angry. 不要迟到。______ _____ late.
项目任务描述模版 2001/7/17 V1.0 作者： 审核： 审批： 更改记录 *修改类型分为 A - ADDED M - MODIFIED D – DELETED 项目任务描述 *修改类型分为 A - ADDED M - MODIFIED D – DELETED 文档编号: 目的：提供给子商，子商将依此提供项目申请报告。 背景、备注：本文的第一页不提供给子商。 定义：（列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组） 参考：（列出要用到的参考资料）
项目任务描述 一.时间要求 请在年月日前提交本项目的申请报告。 二.任务描述 2.1 可执行产品功能和性能要求 (包括对执行环境的要求) 2.2 源代码要求（若不要求提供源代码，则可以裁减） (包括书写规范的要求、编译环境、运行环境的要求) 再开发过程中产生的全部源代码都必须自始至终由版本控制工具(如source safe或cvs)进行管理，必须将完整的代码树提交给我方，否则我方有权不予接受。 2.3 文档要求 （列出要求提交的文档和相应的要求。） 2.3.1 每周状态报告 为了能够让甲方很好地掌握乙方的进展情况，乙方承诺在每周五下午用电子邮件给甲方发送《每周状态报告》。 《每周状态报告》通常包含： 技术风险； 缺陷统计； 增加、修改和删除的代码行数； 计划的、已经编码的、已经通过代码评审的模块； 其它表明软件研发状态的指标。
2.3.2测试案例 2.3.3测试过程 2.3.4测试日志 2.3.5 测试报告 三.时间和费用计划 本项目预计完成时间是。 (项目经理和子合同经理共同决定是否在此给出计划投入的费用) 四.方案计划书的要求 在方案计划书中通常应该包括： ?技术方案 ?划分项目工作，指出各部分的进度时间表及对应的人力、物力需求，从而给出总的费用和项目开发时间 ?从技术角度列出里程碑、里程碑产品及相应的验收标准 ?指出关键路径 五.选择承包商的标准 （列出对计算机、软件配置等方面的要求。） （提出选择子商的其他要求。） 选择子商的标准包括：子商的项目管理能力；通用技术能力；设计方法；实现的技术方方法；工程数据管理；需求管理方法；配置管理方法；质量保证方法；可供本项目使用的人力物力情况。 六.备注 请将项目的申请报告连同填写好的合作公司信息表或者研发个人调查问卷一起提供给。
高中政治必修二第四单元总结 一、国际社会的主要成员 1.主权国家 （1）构成要素：人口、领土、政权和主权。其中最重要的是主权。 （2）基本权利：独立权，平等权，自卫权，管辖权 （3）基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。 2.国际组织 （1）分类：世界性的和区域性的；政府间和非政府间的。 （2）积极作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治，经济关系；调解国际争端，缓解国家之间的矛盾，维护世界和平。 3.联合国 （1）宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 （2）积极作用：维护世界和平与安全；促进经济、社会的发展；实行人道主义援助。（3）中国与联合国的关系：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。 二、处理国际关系的决定性因素 1.国际关系及其决定性因素 （1）基本形式：竞争，合作与冲突。 （2）决定性因素：国家利益。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突根源 2.维护我国的国家利益 （1）内容：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，经济社会可持续发展的保障。（2）要求：我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 三、世界政治经济发展的基本趋势 1.时代的主题 （1）和平与发展是当今时代的主题 （2）解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义与强权政治。 （3）有效措施：建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平发展的国际新秩序。2.世界多极化在曲折中发展 （1）意义：世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界和平与发展。 （2）国际竞争：实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 四、我国独立自主的和平外交政策 1.我国的外交政策 （1）决定因素：我国的国家性质和国家利益。 （2）基本内容：宗旨就是维护世界和平，促进共同发展；基本目标是维护我国主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基本立场是独立自主；基本准则是和平共处五项原则。
课题：必修二Unit 4知识点 年级：一年级 学科：英语 编写人：朱佳 审核人：______ 审批人：______ 使用时间： 学习目标： 1.掌握重点词汇，短语和句型用法。 2.能够在语境中灵活运用它们。 重点：掌握重点词汇，短语和句型用法。 难点：能够在语境中灵活运用这些重点，短语和句型。 1. contain___________ 易混辨析contain include including included The bowl contained a variety of fruit.这个碗里盛着各种各样的水果。 His writings include poetry and prose. 他的作品包括诗和散文。 There are 10 people including you. 包括你有十个人。 All of us, myself included, had been totally committed to the Party. 我们大家，包括我本人在内，一直都对党绝对忠诚。 (1)contain 意为“包含，含有；容纳；里面装有”，指的是包含的全部内容或容量， 也可指里面所含的成分。其宾语与主语常是同位关系，不用于进行时态。此外， contain 还有“控制，克制”之意。 (2)include 意为“包含；连……在内；计入，算入；包括”，只能用于表示所包含 (3)including (4)included 是过去分词性质的形容词，放在所包括的东西之后。 即学即用 （1）She was too angry to______________ .她气急了，无法控制自己。 （2）Many people like tennis, _________________许多人喜欢网球，也包括我/我也在内。 （3）His school bag __________ a lot of books, _________ a cartoon book. 2. appreciate_______________ 翻译 （1） They deeply appreciated his kindness. __________________________________ （2） We shall appreciate hearing from you again. _____________________________ （3） I'd appreciate it if you can help. _______________________________________ appreciate+___________________ appreciate _____+if 从句 （1）I really appreciate _____________________ . （2）___________if you will do me a favor. 若是你肯帮那个忙，我会非常感激的。 3. employ _________________ He was employed in making a list of all the jobs to be done 他忙着把要做的所有工作列一个清单。 He employed himself doing his homework. 他忙于做他的家庭作业。 归纳总结 be employed in___________________________ employ oneself doing sth. __________________ 即学即用 She was ________________(忙于)cleaning the house. She employed herself __________(wash) her clothes. 扩展 雇用 employment 失业 unemployment 雇主 employer 雇员employee 4. succeed__________ 观察 He succeeded in making her happy.他成功地使她开心起来。 Paul has succeeded to all his father ’s property. Paul 已经继承了他父亲所有的财产。 归纳 succeed in doing sth _____________________ succeed to sth _____________________ 即学即用 She succeeded ________ the problem at last. A. in solving B. at solving C. to solve D. to be solved He succeeded ______ the throne in 1558. 5. harm _________________ 观察 Overwork will do harm to your health. =Overwork will be harmful to your health. 工作过度会伤害你的身体。 He may say no, but there is no harm in asking. =He may say no, but it does no harm to ask. 他可能会拒绝，但问一问也无妨。 归纳 do harm to=be harmful to _____________________ It does no harm to do sth.=there is no harm in doing sth. _________ 即学即用 Smoking _______________________吸烟对健康有害 There ’s no harm in trying.________________________________
项目一零件的尺寸测量 任务四用塞规等专用量具检测零件 二、教学实施过程
减去轴的尺寸所得的代数差，当差值为正时称为间隙，用X表示； 当差值为负时称为过盈，用Y表示。 在间隙配合中，孔的公差带在轴的公差带之上，如图1-51所 示。 最大间隙 X max=D max－d min=ES-ei 最小间隙 X min=D min－d max =EI-es 例1：已知孔φ039 .0 50+mm与轴φ025.0 050 .0 50- - mm配合，求X max、X min， 并画出公差带图。 解：X max=D max－d min=（50.039－49.950）mm=+0.089mm X min=D min－d max=（50－49.975）mm=+0.025mm 公差带图： 练1：画出孔与轴的配合的公差带图，并 计算配合的最大和最小间隙。 ②过盈配合具有过盈（包括最小过盈等于零）的配合称为 过盈配合。在过盈配合中，孔的公差带在轴的公差带之下，如图1-52 所示。 最大过盈Y max=D min－d max=EI-es 最小过盈 Y min=D max－d min = ES-ei 例2：已知孔φ039 .0 50+mm与轴φ079.0 054 .0 50+ + mm配合，求Y max、Y min， 交替的运用， 让学生掌握间 隙配合的概 念、配合的特 征值计算和公 差带图画法。 示例、练习 通过举例法、 讲授法、图表 法等三种方法 交替的运用， 让学生掌握过 盈配合概念、 配合的特征值 计算和公差带 图画法。
并画出公差带图。 解：Y max=D min －d max=（50－50.079）mm=－0.079mm Y min=D max－d min=（50.039－50.054）=－0.015mm 公差带图： 练2 ：画出孔与轴配合的公差带图，并计 算配合的最大和最小过盈。 ③过渡配合可能具有间隙或过盈的配合，此时孔的公差带 与轴的公差带相互交叠，它是介于间隙配合与过盈配合之间的一种 配合，但间隙和过盈量都不大。 最大间隙 X max=D max－d min=ES-ei 最大过盈 Y max=D min－d max =EI-es 例3：已知孔φ039 .0 50+mm与轴φ034.0 009 .0 50+ + mm配合，求X max、Y max， 并画出公差带图。 解：X max=D max－d min=（50.039－50.009）mm=+0.030mm Y max=D min －d max=（50－50.034）mm=－0.034mm 公差带图： 练3：画出配合代号为Ф30H7/k7的公差带图，并计算配合的 特征值。 3.配合公差 示例、练习 通过举例法、 讲授法、图表 法等三种方法 交替的运用， 让学生掌握过 渡配合的概 念、配合的特 征值计算和公 差带图画法。 示例、练习法 讲授法教学导
Unit 4 Wildlife protection 【短语归纳】： 1.die out灭亡；逐渐消失 2.in peace和平地；和睦地；安祥地 3.in danger (of) 在危险中；垂危 4.in relief 如释重负；松了口气 5.burst into laughter突然笑起来；大声笑了出来 6.protect...from保护……不受……(危害) 7.pay attention to注意https://www.doczj.com/doc/8817087646.html,e into being形成；产生9.according to按照；根据……所说10.so that以致于；结果 【知识点总结】： 1.Their numbers may decrease. decrease vi. & vt. 减少；（使）变小或变少 decrease to …减少至… decrease by…减少了… e.g. By 1881, the population of Ireland had decreased to 5.2 million. Student numbers have decreased by 500. 拓展：reduce to/reduce by减少到…/减少了… increase to /increase by 增加到…/增加了… 2. As a result these endangered animals may even die out.
at the mercy of任由……摆布It is a mercy that... 真是万幸…… e.g. She begged the president to have mercy on her husband. The poor cat is at the mercy of the naughty boy. 5.They allowed tourists to hunt only a certain number of animals if they paid the farmers. certain adj. 确定的；一定的；某一 (1)be certain of/ about sth.：对…有把握（=be sure of/about sth.） be certain to do sth.：一定会做… to a certain extent：一定程度上 for certain=for sure无疑地；确定地make certain (that...)弄清楚；弄明白 It is certain that…：肯定，一定会….（不能说It is sure that…） e.g. We are certain to have a good time at the party tonight. It is certain that something is wrong with the machine 6.I'm protecting myself from mosquitoes. protect...from...保护……不受……(危害) protect...against保护……以防……(强调较大的事情，如敌人的入侵、天灾等) keep＋宾语＋from doing stop＋宾语＋(from) doing prevent＋宾语＋(from) doing 阻止……做某事 注意：被动语态里from均不可省去，而在主动语态中，与stop/prevent搭配的from 可以省略。 7.It contains a powerful drug which affects mosquitoes. contain vt. 包含；容纳；克制(强烈的感情等)；抑制 contain oneself克制自己container n.容器；集装箱；货柜 易混辨异contain, include, including, included 1)contain意为“包含；容纳；里面装有”，侧重“整体内有”，在某一范围或容器 内能容纳某物。其宾语与主语常是同位关系，不用于进行时态。此外，contain 还有“控制，克制”之意。 2)include意为“包含；计入；包括”，只能用于表示所包含之物中的一部分，其后的宾语往往是主语的一部分。 3)including可以作介词连接介词短语，放在所包括的东西之前。 4)included是过去分词性质的形容词，放在所包括的东西之后。 e.g. She was too angry to contain hersel f. The hall can contain/hold/admit 3,000 people. Many people like tennis, including me/me included. 8.affect vt.影响；感动；(疾病)侵袭 1)be greatly/deeply affected by被……深深打动