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初中语文七年级下册必背成语总复习(附对应成语练习题)

初中语文七年级下册必背成语总复习(附对应成语练习题)
初中语文七年级下册必背成语总复习(附对应成语练习题)

初中语文七年级下册必背成语总复习(附对应成语练习题)

七年级语文成语练习

1.选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。

B. 当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。

C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。

D. 车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。

B. 经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。

D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 欧。亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。

B. 我今年去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅。

D. 亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 在北方剧场,蒙古国艺术团来哈演出,热情的观众袖手旁观。

B. 他想得很多,办事非常周全,真是匠心独运。

C. 他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

D. 人生的航船不会一帆风顺,我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会达到胜利的彼岸。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 这里的防汛抗洪斗争,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。

B. 这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大家都不怎么喜欢她。

C.勤奋与天才息息相关,天才是勤学苦练,以汗水灌溉出来的。

D.不管是谁说的,我们必须查

6、选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A. 这几天一直不能上网,昨天重装了系统,现在速度很快,如白驹过隙。

B. 昨天他把公文包弄丢了,今天一直是茫然若失的样子。

C. 昨天下午,第一海水浴场人声鼎沸,热闹非凡。

D. 香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计,接受中新社记者专访,说“书”论“剑”,说话中谈笑风生。

初中语文必须掌握的150个成语

初中语文必须掌握de150个成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己de感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑de 欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 8. 不速之客:指没有邀请自己来de客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹de意思。鼎:古代一种三足两耳de锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里de水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑de意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。 16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。17.相映成趣:互相衬托。 18.祸不单行:表示不幸de事接连发生。19.触目伤怀:看到(家庭败落de情况)心里感到悲伤。怀:心。 20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙de境界。22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 26.世外桃源:指不受外界影响de地方或幻想中de美好世界。 27.小心翼翼:原形容严肃虔敬de样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 29.血雨腥风:指战争de可怕与残忍。 30.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。 34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。35.栩栩如生:生动逼真,像活de一样。36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。38.振聋发聩:发出很大de响声,耳聋de 人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木de人。聩:耳聋。39.别具匠心:另有一种巧妙de心思(多指文学,艺术方面创造性de构思)。40.溘然长逝:突然死去。41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁:出于自心de创造和裁断。43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常de,没有比得上它de。45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩:伟大de功绩。 50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。51.千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情de开端。52.不无裨益:不是没有益处。53.与日俱增:随着时间de推移而不断增

七年级语文(下)100个常用成语及解释

七年级语文(下)100 个常用成语及解释xx 第七中学xx 整理 1、人迹罕至:罕:少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 2、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 3、来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。 4、芳草萋萋:形容荒草茂盛的样子。 5、九曲连环:形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。 6、可歌可泣:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 7、鲜为人知:很少被人知道.鲜:少.为:被. 8、当之无愧:无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 9、锋芒毕露:毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 10、家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 11、妇孺皆知:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 12、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 13、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。 14、死而后已:恭敬勤谨,尽心竭力工作,一直到死为止。 15、燕然勒功:燕然,山名,既今内蒙古境内之杭爱山。勒功,刻石记功。 16、锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 17、兀兀穷年:辛辛苦苦的一年到头这样做,兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。

18、沥尽心血:沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 19、潜心贯注:贯注:集中。全部心思集中在一点上。形容注意力高度集中。 20、心会神凝:会:领悟,理解。指对方没有明说,神情已经领会。 21、迥乎不同:形容差别很大,完全不一样。 22、一反既往:一:完全;既往:从前。完全与以前相反。 23、慷慨淋漓:淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 24、气冲斗牛:气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 25、群蚁排衙:指整齐地排列。衙,衙门。排衙,原指旧时官署陈设依仗,全署属吏依次参拜长官的情况。 26、古典新义:指闻一多对《周易》《诗经》《楚词》等的研究。 27、警报迭起:迭,屡次。这里指国民党当局蓄意杀害闻一多的信号多次出现。 28、知人之明:能看出人的品行才能的眼力。 29、惹人注目:惹起别人注意。 30、杂乱无章:章:条理。乱七八糟,没有条理。31、不见天日:比喻社会黑暗,见不到一点光明。 32、博学多识:博学多才的人,在事业上有成就,社会上有声誉,贡献也比一般人要突出。 33、一拍即合:拍:也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情 意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。

七年级语文(人教)下册成语解释

七年级下册 人迹罕至: 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知,仅仅是因为它们处在~、交通阻隔的地方。 人声鼎沸: 〖解释〗鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天,~。 来势汹汹: 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹,但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣: 〖解释〗泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知: 〖解释〗鲜:少。很少被人知道。 当之无愧: 〖解释〗无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 锋芒毕露: 〖解释〗毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓: 〖解释〗喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知:

〖解释〗孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸: 〖解释〗马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁,死而后已: 〖解释〗鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 锲而不舍: 〖解释〗锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。迥乎不同: 〖解释〗形容差别很大,完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北,自然条件~。 一反既往: 〖解释〗一:完全;既往:从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后,他要一反既往。 慷慨淋漓: 〖解释〗淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛: 〖解释〗气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人,~,举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章: 〖解释〗章:条理。乱七八糟,没有条理。 〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是~的一阵胡闹。 不见天日:

人教版初中语文成语专题训练(含答案)

初中语文成语专题训练 提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结 合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( A ) A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发 ....。 B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势 ....把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却 别出心裁 ....地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ....地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩 ....。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生 ....的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂 ....,笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套 ....。 3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( C ) A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍 ....,竞相报道,佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地 ....的一天。 C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开 ....。 D、有的学生无视学校金科玉律 ....,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是( A ) A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘 ...返.。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ....,显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫 ....地抹桌子,好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ....自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。 5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是( D ) A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降 ....,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑 ....写出来的。

初中语文成语积累

初中语文成语积累 别无长物:除一身之外再没有多馀的东西。2大方之家原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。3万人空巷本指家家户户的人都奔向一个地方;以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。 三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。 胸无城府:胸无城府形容待人接物坦率真诚,心口如一。 阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。 专心一志:形容一心一意,集中精力。 莘莘学子:在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语。 趋之若鹜:鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。忍俊不禁:指忍不住笑。 想入非非:1、形容完全脱离现实地胡思乱想(贬义)。2、有时还指意念进入玄妙的境界(中性)。 文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。 望其项背:表示差距不大,表示赶得上或比得上 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。 实不为过:1,其实并不算错误。2,其实并没有超过。 巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。秦晋之好:泛指两家联姻。 让梨推枣:比喻兄弟友爱。 抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。 四郊多垒:敌军四面逼近,形势危急。也比喻竞争的对手多。 有口皆碑:比喻人人普遍称赞。 先斩后奏:比喻未经请示就先做了某事,造成既成事实,然后再向上级报告。三长两短:指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。 日理万机:形容工作勤奋之极,原指帝王每天处理纷繁的政务,现多用以形容国家领导人工作繁重。 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。 生死攸关:指生死存亡的关键。 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。 鼎足之势:比喻三方面并立的局面。 不耻下问形容人谦虚好学 长命富贵既长寿又富裕显贵。 如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 妙手回春比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真;或是雕刻得非常好,十分逼真。唾手可得比喻极容易得到。 风声鹤唳形容惊慌失措,或自相惊忧。 不胫而走比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 等量齐观指对有差别的事物同等看待。 无可厚非表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责。 另眼相看指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 无所不至没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(多指坏事)。

七年级下册语文成语及注解

人迹罕至: 〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 〖示例〗它们所以不被人知,仅仅是因为它们处在~、交通阻隔的地方。 人声鼎沸: 〖解释〗鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天,~。 来势汹汹: 〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。 〖示例〗洪水虽然来势汹汹,但我们的抗洪工程安然无恙。 可歌可泣: 〖解释〗泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 鲜为人知: 〖解释〗鲜:少。很少被人知道。 当之无愧:

〖解释〗无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 锋芒毕露: 〖解释〗毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 家喻户晓: 〖解释〗喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。 妇孺皆知: 〖解释〗孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 马革裹尸: 〖解释〗马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 鞠躬尽瘁,死而后已: 〖解释〗鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 锲而不舍:

〖解释〗锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。 迥乎不同: 〖解释〗形容差别很大,完全不一样。 〖示例〗值得注意的是山的南北,自然条件~。 一反既往: 〖解释〗一:完全;既往:从前。完全与以前相反。 〖示例〗从今以后,他要一反既往。 慷慨淋漓: 〖解释〗淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。 气冲斗牛: 〖解释〗气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 〖示例〗兴见马忠是害父仇人,~,举青龙刀望忠便砍。 杂乱无章: 〖解释〗章:条理。乱七八糟,没有条理。

人教版初中语文易错成语汇总

易错成语汇总(课内) (1)忍俊不禁 1.见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我,我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 (2)突如其来 1.面对这场突如其来的打击,他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的,他突如其来,吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了,这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 (3)苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作,最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 (4)随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻,生动具体,深入浅出,大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问,大家在课堂上积极思考,纷纷随声附和。 (5)味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇,叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢? (6)罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说:“台湾义工的贡献是罄竹难书。” (7)肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前,游客们不禁肃然起敬,纷纷为地震中的死难者祈祷。 (8)具体而微 1.这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。 2.中考前夕,他为自己拟定了一个具体而微的计划,力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高,她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 (9)不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点,于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行,却至今不曾忏悔。 (10)花枝招展 1.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 2.校运会上,我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台,接受校领导的检阅。

初中语文成语大全

哀兵必胜:1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤:1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波:1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色:1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑:1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放:1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河:1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物:1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山:1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻:1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色:1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此:1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬:1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索:1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕:1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四:1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白:1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚:1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子:1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业:1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红:1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣:1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外:1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下:1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺:1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月:1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转:1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜:1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角:1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇:1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入:1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.

人教版七年级上册语文课后成语

七年级上册语文成语汇编 第一单元 1.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 2.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句:我的回答已经让她喜出望外了。 3.《羚羊木雕》 【自作主张】自己出主意,作决定。 原句:这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张送给别人呢? 【不可抗拒】不能抵抗并拒绝。 原句:爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。 【形影不离】形容关系亲密,难以分离。 原句:我们俩形影不离,语文老师管我们叫“合二为一”。 第二单元 7.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句:在雾中紧张的驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿砰砰直跳,生怕发生意外。 【不求甚解】原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。 原句:从此,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。 原句:她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句:突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语 言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。 【美不胜收】美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多,一时接受不尽。原句:这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。 8.《我的早年生活》 【宽宏大量】形容人气量大,待人宽厚 【独具慧眼】能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。

人教版七年级语文上成语集锦汇编

七年级上册 小心翼翼: 〖解释〗翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。〖示例〗母亲~地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。 肃然起敬: 〖解释〗肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁: 〖解释〗忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 〖示例〗大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管: 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒: 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透: 〖解释〗玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。 〖示例〗走上冈子一看,有座天,直靠在海外,如建康燕子矶一样,~,文采可观。 具体而微: 〖解释〗具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩,竹数千竿,乔木数十株,台榭舟桥,~。 不可磨灭:

〖解释〗磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是~的事实。 回味无穷: 〖解释〗回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。 〖示例〗这篇文章含义深刻,使人~。 无忧无虑: 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡: 〖解释〗旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 〖示例〗又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,~。 举世无双: 〖解释〗全世界找不到第二个。 〖示例〗他说善于玩把戏,空前绝后,~,人们从来就没有看见过;一见之后,便即解烦释闷,天下太平。 多愁善感: 〖解释〗善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。 〖示例〗过去,我~,看什么都没有意思;父母对我不好,引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患: 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸: 〖解释〗天:自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精(骂人的话)。 突如其来: 〖解释〗突如:突然。出乎意料地突然发生。

2017人教版七年级上册语文课内成语集锦

七年级上册语文成语专题复习 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。 原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 成千成百,飞来飞去,稀稀疏疏,舒活舒活,抖擞抖擞,家家户户,老老小小,一年之计在于春 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句:它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。 原句:那种清冷是柔和的,没有北风那样的咄咄逼人。 干净利落 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句:我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 暴怒无常,唰唰啦啦 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 水波粼粼 综合性学习《有朋自远方来》 海内存知己,天涯若比邻,君子之交,伯牙绝弦,割席断交,管鲍之交,八拜之交,生死之交,孤陋寡闻,生动有趣,风趣幽默 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】少有人来。 原句:拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句:在雾中紧张的驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿砰砰直跳,生怕发生意外。 【不求甚解】语出陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 原句:从此,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句:她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句:突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。簇:丛集,聚集。 【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。胜:完,尽。

语文版七年级语文下册成语

七年级语文下册成语 风花雪月fēng huā xuě yuè 【解释】:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。 无病呻吟wú bìng shēn yín 【解释】:呻吟:病痛时的低哼。没病却也在痛苦呻吟。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。 若有所失ruò yǒu suǒ shī 【解释】:好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。 人情世故rén qíng shì gù 【解释】:为人处世的道理。 索然无味suǒ rán wú wèi 【解释】:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。津津有味jīn jīn yǒu wèi 【解释】:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 煞费苦心shà fèi kǔ xīn 【解释】:煞:委。形容费尽心思 猝不及防cù bù jí fáng 【解释】:猝:突然,出其不意。事情来得突然,来不及防备。 俗不可耐sú bù kě nài 【解释】:俗:庸俗;耐:忍受得住。庸俗得使人受不了。 六神无主liùshén wú zhǔ 【解释】:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。 心血来潮xīn xuè lái cháo 【解释】:来潮:潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。 言简意赅yán jiǎn yì gāi 【解释】:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 乳臭未干rǔ xiù wèi gān 【解释】:臭:气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。 微不足道wēi bù zú dào 【解释】:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 盛气凌人shèng qì líng rén 【解释】:盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。 趾高气扬zhǐ gāo qì yáng 【解释】:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。 大动肝火dà dòng gān huǒ 【解释】:指大怒。 出奇制胜chū qí zhì shèng 【解释】:奇:奇兵,奇计;制:制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

七年级语文下册必备成语

七年级语文下册必备成语 人迹罕至:少有人来。 人身鼎沸:形容人声喧哗。 来势汹汹:形容声势盛大的样子。 高枕而卧:垫高了枕头睡觉,无所忧虑。比喻平安无事,不用担心。 第二单元 一泻千里:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。 家喻户晓:每家每户都知道。 扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。 浩浩荡荡:形容广阔或壮大。 九曲连环:本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。 回环曲折:指山路、道路或水流曲折、蜿蜒,曲折环绕。也常比喻事情不顺利或形容事情的困难性。 亦复如是:又是这个样子。 第三单元 可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。 锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。比喻人气势逞强。 妇孺皆知:连妇女和小孩都知道了,形容人人都知道。 锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。 一拍即合:一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。 不约而同:没有事先商定而彼此见解或行动一致。 忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满二忘记了言行应该把握的分寸。 义愤填膺:胸中冲满正义的愤恨。 鲜为人知:很少有人知道。 家喻户晓:每家每户都知道 当之无愧:指当得起某种荣誉或称号,无需感到惭愧。 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。 蓬断草枯:蓬草断了,草枯干了,形容极荒凉。 层出不穷:接连不断的出现,没有穷尽。 诗兴不作:写诗的兴趣减少了。 兀兀穷年:辛辛苦苦一年到头地这样做。 沥尽心血:滴尽了心血,比喻付出了全部精力。 无暇及此:没有空闲顾及这些。 群蚁排衙:指整齐地排列着。原指旧时官署陈设仪仗,全署属吏依次参拜长官的情状。 潜心贯注:精力集中,用心专而深。 迥乎不同:很不一样。 一反既往:和以前的完全相反。 慷慨淋漓:充满正气,情绪激昂,痛快淋漓。

人教版中考语文成语及惯用语题及答案

人教版中考语文成语及惯用语题及答案 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列各句加下划线词语的使用,不恰当的一项是() A. 他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。 B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。 C. 他不听劝阻,一意孤行,最后落得众叛亲离,一败涂地的下场了。 D. 把李白说成是杜甫,这不是李代桃僵吗? 【答案】 D 【解析】【分析】A.附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。与语境相合,使用正确。 B.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。与语境相合,使用正确。 C.一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。与语境相合,使用正确。 D.李代桃僵:李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。望文生义,使用错误。故选D。 故答案为:D 【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。 2.下列各句中划线成语运用正确的一项是( ) A. 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B. “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。 C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴叹。 D. 我们看颐和园风景,则是冠冕堂皇,给人金碧辉煌的印象。 【答案】 A 【解析】【分析】A:使用正确。各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 B:使用有误。荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。用于此处不恰当; C:使用有误。望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何,用在此处不和语境; D:使用有误。冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子。用在此处不恰当。 故选:A。 故答案为:A。 【点评】本题考查成语的使用,首先学生要理解成语的意思,其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来,再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。

初中语文常见成语典故大全

初中语文常见成语典故大全,和大家一起分享了 《史记?廉颇蔺相如列传》作者:司马迁 典故:完璧归赵:出处:《廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。” 含义:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 典故:负荆请罪:出处:《廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,” 含义:负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕 典故:怒发冲冠:出处:《廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。” 含义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容气愤到极点 典故:刎颈之交:出处:《廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。” 含义:刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以誓同生死的朋友 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》 成语:门庭若市:出处:《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》:“群臣进谏,门庭若市。” 含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。 《醉翁亭记》作者:欧阳修 典故:醉翁之意不在酒:出处:《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” 含义:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 成语:水落石出:出处:《醉翁亭记》:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》:“山高月小,水落石出。” 含义:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 《沁园春﹒雪》作者:毛泽东 典故:一代天骄,(成吉思汗只识弯弓射大雕)。出处:《汉书﹒匈奴传》“南有大汗,北有强胡,胡者,天之骄子也” 含义:天所宠爱的人 典故:风流人物:出处:《沁园春?雪》“数风流人物,还看今朝”出处:苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物。” 含义:对一个时代有影响的人 典故:风骚:出处:《沁园春?雪》“唐宗宋祖,稍逊风骚”。出处:《国风》《离骚》含义:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,这里指文学才华。 《鱼我所欲也》作者:孟子 成语:舍生取义。出处:《孟子?告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。” 含义:舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。 《秋水》作者:庄子 成语:望洋兴叹出处:《庄子?秋水》“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。” 含义:望洋,仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 成语:贻笑大方。出处:《庄子?秋水》“吾长见笑于大方之家。” 含义:大方,指知识渊博,学有专长的人。表示知识短浅,见笑于人。 《劝学》作者:荀况,《荀子》 成语:青,取之于蓝,而青于蓝出处:《荀子?劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 含义:靛青从蓝中取得,颜色却比蓝色更深 成语:不积跬步,无以至千里:出处:《荀子?劝学》:“不积跬步,无以至千里” 含义:没有日常积累就不能有成果

人教版七年级下册语文课后读读写写成语注音和解释复习进程

2018年人教版七年级下册语文课后读读写写 成语注音和解释 1.《邓稼先》 可歌可泣[kěgēkěqì]泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义 鲜为人知[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。 至死不懈[zhìsǐbúxiè] 到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁[jūgōng jìn cuì] 指恭敬谨慎,竭尽心力。褒义 当之无愧[dāng zhīwúkuì]无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。褒义 家喻户晓[jiāyùhùxiǎo]喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露[fēng máng bìlù] 毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知[fùrújiēzhī]孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2《说和做》 锲而不舍[qièér bùshě]锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 目不窥园[mùbùkuīyuán]形容专心致志,埋头苦读。褒义

沥尽心血[lìjìn xīn xuè]比喻付出了全部精力。 心不在焉[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。贬义 慷慨淋漓[kāng kǎi lín lí]淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 气冲斗牛[qìchōng dǒu niú] 气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 3《回忆鲁迅先生》 深恶痛绝[shēn wùtòng jué] 恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然[bùyǐwéi rán] 然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。 11《台阶》 自言自语[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。 言外之意[yán wài zhīyì]指有这个意思,但没有在话里明说出来。微不足道[wēi bùzúdào] 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众[dàtíng guǎng zhòng] 大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 13《叶圣陶先生二三事》

人教版初中语文成语汇总

七(上) 瘦骨嶙峋:瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。 心惊肉跳:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。 头晕目眩:头晕眼花,感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。 小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 擎天撼地: 形容力量巨大。 肃然起敬: 由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 一丝不苟:对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。 忍俊不禁:忍不住笑出声来。 绝处逢生:在走投无路的情况下,又有了生路。 玲珑剔透:形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。形容俊俏,漂亮,聪明灵活。具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较小而已。 举世无双:全世界在没有第二个。形容稀有,很难找到。 得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。 问心无愧:扪心自问,毫无惭愧。心地光明坦白,毫无愧疚。 获益匪浅:得到很多益处。 不耻下问: 不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻。 花枝招展∶比喻姿态优美。形容女子打扮得十分艳丽。 轻飞曼舞:音乐轻快,舞姿优美。形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。 闲情逸致:闲适的情致。 梦寐以求: 睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 海枯石烂:喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。 更胜一筹:指技艺或技能超过别人。 开膛破肚:剖开膛,刮开肚(多形容家禽)。形容看个究竟,弄个明白。 恍然大悟:形容忽然醒悟。 苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。费尽心思钻研或经营。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。 形影不离: 形容彼此关系密切。 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 骇人听闻:事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。 随声附和:别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。。 七(下) 人声鼎沸:形容人声喧闹。 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。 鲜为人知:很少人知道。 当之无愧:当得起某种荣誉或称号。 锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 家喻户晓:每家每户都知道。 妇孺皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人很多。 鞠躬尽瘁,死而后已:形容为人名事业奋斗终身的革命精神。 锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。 兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。 沥尽心血:比喻付出了全部精力。 慷慨淋漓:充满正气,情绪激昂,痛快淋漓。

初中语文成语集锦

初中语文成语集锦 明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。 庞然大物:形容体积大而笨重的东西。 温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。 三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。 己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。 岁寒松柏:比喻在逆境艰难中能保持节操的人。 塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。 曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。 源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。 吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。 刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。 夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。 豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。 无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。 鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。 阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路. 黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头发,用来指小孩. 落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷. 重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝: 少壮不努力,老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。 不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。 犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。 百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。 气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。 政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。 先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。 波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。 醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。 峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。 空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 油光可鉴:形容非常光亮润泽。 抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 深恶痛绝(疾):恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。 藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。 鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

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