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体育期末题目及答案

体育期末题目及答案
体育期末题目及答案

1.健康的内涵有哪些结合你自己的实际谈谈你对健康的认识

健康不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。对健康的理解,一般人认为,没有疾病就是健康。其实这种对健康的理解是很不全面的。当今对健康的科学定义是指机体与自然环境和社会环境的动态平衡,是一种身体、精神和社会的完满状态。

2.倘若你的同伴在一次运动中踝关节严重损伤,你该如何处理

关节韧带损伤是常见的软组织损伤,由于间接外力使关节发生超常范围的活动而造成的。

关节韧带损伤的表现主要是受伤部位疼痛、肿胀、有瘀血、关节活动受限。严重者有关节不稳或松动。

急性闭合性软组织损伤的处理大致分为早、中、晚3个时期。

(1)早期是指伤后24~48小时之内。该期的处理原则是制动、止血、镇痛、防肿及减轻炎症。冷敷、加压包扎并抬高伤肢:这种方法应在伤后立刻使用,有制动、止血、止痛及防止或减轻肿胀的作用。注意损伤早期禁止用热敷和按摩的方法,以免加重肿胀和出血。

(2)中期是指受伤24~48小时以后。治疗方法有理疗、按摩、针灸、药物痛点注射、外贴活血膏或外敷活血、化瘀、生新的中草药等,可选用几种方法进行综合治疗。热疗和按摩在此期的治疗中极为重要,但是,按摩手法应从轻到重,从损伤周围到损伤局部,损伤局部的前几次按摩必须较轻。

(3)后期一般是指受伤1 ~2周后,此时处理原则是恢复和增强肌肉、关节的功能。治疗方法以按摩、理疗和功能锻炼为主,配合绷带固定及中草药的熏洗等。

慢性损伤可由急性损伤因处理不当或运动过早转变而来,或因长期局部负荷过度,由微细损伤的积累引起劳损。处理原则主要是减轻患部肢体负担,改善伤部的血液循环和新陈代谢。处理方法与急性损伤中后期基本相同。

3.运动性晕厥(重力休克)是怎样产生的如何避免

在运动中或运动后,由于脑部缺血或脑血管痉挛,而引起的暂时性知觉丧失现象,称为运动性晕厥。

原因:造成暂时性脑缺血的原因较多,精神过分激动、有病参加运动、长时间的站立或久蹲后突然站起的情况下,都可能发生晕厥。特别是在赛跑后立即停止不动,由于下肢毛细血管和静脉失去了肌肉收缩时对它们的节律性挤压作用,加上血液本身受到的重力影响,致使大量血液积聚在下肢舒张的血管中,造成回心血流量和心输出量的减少,使脑部供血不足,就可引起晕厥,也称作“重力性休克”。

预防:平时要坚持锻炼身体,运动前要做好充分的准备活动,运动时,量和强度要控制好。赛跑后要继续放松慢跑,并配合做深呼吸。身体虚弱或患病时不要参加较剧烈的运动。

4.试述运动中腹痛出现的原因,出现后如何处理,如何进行预防。

原因:(1)准备活动不充分。由于内脏器官还处于“惰性”状态,就开始进行较大强度的运动,致使内脏器官跟不上运动系统的需要,引起肝脾瘀血而发生腹痛。

(2)呼吸肌痉挛。剧烈运动时,容易打乱均匀、有节奏的呼吸方式,导致呼吸变得急促、表浅,造成肌肉疲劳。膈肌在疲劳后就减弱它对肝脏的“按摩”作用,致使肝脾发生瘀血肿胀引起腹痛。

(3)胃肠痉挛。运动前吃的过饱,喝得过多(尤其是冷饮),饭后过早运动,空腹运动引起胃酸过多或冷空气对胃的刺激等,都可引起胃痉挛;运动前吃了容易产气或难以消化

的食物(如豆类、牛肉等),腹部受凉等,均可引起胃肠痉挛。胃肠痉挛引起的腹痛,轻者表现为钝痛、胀痛,重者可有阵发性绞痛。

处理:运动中发生腹痛,一般只要降低运动强度,加深呼吸并调整呼吸节奏,按压疼痛部位弯着腰跑一段,症状就可以减轻或消失。如果疼痛进一步加剧,就应立即停止运动或请医生治疗。

预防:合理安排饮食。运动前要避免吃的过饱、吃难消化的食物或饮水过多。饮食后须经~ 2小时后,才可进行较剧烈的运动。运动前要充分做好准备活动,运动中注意呼吸的节奏,中长跑时要合理安排好速度。夏季运动要适当补充盐分。

5.肌肉痉挛的原因

原因:(1)大量排汗。进行长时间剧烈运动运动时,特别是在夏季由于温度过高,身体会大量排汗,使体内氯化钠含量下降,就可引起肌肉痉挛。

(2)寒冷刺激。在温度较低的环境中进行运动,若准备活动不充分,肌肉突然受到寒冷空气的刺激时,就可能发生肌肉痉挛。

(3)肌肉收缩失控。肌肉连续收缩或长时间处于运动状态,容易使肌肉发生疲劳,引起肌肉痉挛。

6.选择体育运动健身方法的原则。

因人制宜,各取所需。任何一项健身方法的内容,活动时间,强度安排,环境选择都要因人因时,因地制宜

循序渐进,持之以恒。人体各系统,器官功能的改善,提高,是一个长期渐进的过程重视发展心肺功能。心肺功能决定着人体对氧和营养物质的吸收,运输和转化能力,直接影响着健康和生活,工作质量,直至寿命

重视健身运动的环境卫生和人身安全。健身运动时人的需氧量随运动量提高而大量增加,空气质量与健身效果密切相关

7.简述日光浴健身方法、空气浴健身和注意事项。

日光健身:利用日光中的红外线,可见光线和紫外线

注意事项:

天气转暖开始,夏天阳光强烈,涂抹一种含防晒因子的防晒霜。

发高烧,有出血倾向的疾病,皮肤炎症,日光过敏的人禁止日光浴

空气健身:让人体皮肤接触新鲜空气来锻炼身体的方法。

注意事项:

选择空气好的地方进行;气象条件不好时不宜进行

饭后1小时不要进行:大汗或身体过度疲劳时,不宜进行

8.什么是运动处方运动处方包含哪些内容请根据你自身的体质健康

状况制定一份适合你自己的运动处方。

运动处方是指教练员或指导医生给参加运动锻炼的人,按其年龄、性别、健康状况、运动经历和心肺或运动器官的功能等特点,用处方的形式,规定适当的运动内容和运动量,称为运动处方。

包含:(1)运动项目运动项目主要根据锻炼者所要达到的目的而定,一般的健身或改善心血管系统及代谢功能,如冠心病、肥胖病等,如进行耐力性(有氧训练)项目锻炼,常用

方法有:走、慢跑、骑自行车、练气功、游泳、爬山、上下楼梯等;如改善心情,消除身体疲劳,或预防高血压和神经衰弱,可选择运动量较小的放松性练习,可选择气功、太极拳、散步、放松操或保健按摩等;如针对某些疾病进行专门性的治疗,可选择有关的医疗体操,如慢性支气管炎、肺气肿患者应做专门的呼吸体操,内脏下垂者应作腹肌锻炼,脊柱畸形、扁平足者做矫正体操等。

(2)运动强度运动强度对运动效果与安全有直接的影响,掌握适宜的运动强度是执行运动处方的主要内容之一。反映运动强度的生理指标有运动时的心率、运动时吸氧量占最大吸氧量的百分数等,这些指标之间有着密切的关系。在运动处方中应明确规定运动时应当达到的心率和不应超过的心率

(3)运动时间耐力性运动每次运动的持续时间在20~60min之间,其中达到适宜心率的时间在5min以上。医疗体操持续的时间视具体情况而定,运动中应常有短暂的休息。计算运动量要注意运动的密度,并扣除休息的时间。强度大持续时间应相应较短。在同样的运动量中,年轻和体质好的人应选择强度大、持续时间短的练习;中老年及体弱者应选择强度小而持续时间较长的练习。

(4)运动频度即每周或每日运动的次数。一般每日或隔日一次,应视运动量的大小而定。运动量较大时,每天运动过程中的休息时间或每周运动的间隔时间可稍长一些。

(5)运动处方的格式运动处方可根据不同需要制定不同的格式。但在运动处方中,必须同时指出禁止参加的运动项目、锻炼时处方监督指标及出现异常情况时停止运动的准则等。在制定运动处方时,必须严格遵守循序渐进、个别对待的原则。要加强医务监督,充分注意安全。

(6)运动处方实施有了运动处方,经过初试可行,就应踏实地坚持下去。要做到自觉锻炼,自然锻炼,就要充分懂得运动的益处和作用,不可半途而废。处方运动坚持一个时期(3~6个月)以后,最好再回来进行一般的医学检查或为运动而设的医学检查,或进行体力诊断。

9.简述蛙泳的手部、脚部以及手脚配合的动作要领。

腿部动作的总体要求:缓收快翻、蹬夹一体。

A。收腿要领:沉膝叠腿、侧分肩距

说明:收腿时,先放松腿部让膝关节自然下沉,随之小腿主动作向大腿折叠靠拢,膝关节始终向下,脚趾向后,同时两腿缓缓侧分;至收腿结束时,小腿与水面基本垂直(成90度),大腿与躯干约成120~135度,两膝间的距离为肩部的宽度与髋部的宽度之间,踝关节自然钩起,保持膝向下趾向后。

B。外翻要领:脚尖外旋、小腿外翻

说明:紧接着收腿动作,脚尖积极向两侧外旋,并带动小腿外翻,使脚内侧和小腿内侧正对后方,这时脚趾朝向两侧、膝保持向下,踝关节之间的距离略大于两膝之间的距离。C。蹬夹要领:同步向后、膝直腿并

说明:两腿向后匀加速用力蹬夹水,蹬与夹动作同步一体;膝关节蹬直时,两腿同时并拢。注意臀部保持高位,腿略低于臀部。

D。滑行要领:适度紧张、身体一线

动作要求:全身适度用力,身体成“一”字形。

10.为什么体育锻炼时要做准备活动实践中你有什么体会。

从运动生理的意义上讲,准备活动提高人体体温,消除肌肉、韧带的粘滞性,使肌肉柔顺,韧带伸展性加强,关节活动幅度加大,易于运动时的伸展和收缩,也使运动时的协调性明显提高。另外,准备活动不仅使人体运动系统进入工作状态,还能使内脏系统和神经系统也进入工作状态,更好的利于运动。

体会:(略)

11.试述判断疲劳的简易方法和消除疲劳的常用措施。

疲劳的判断

主观感觉:疲劳、头痛、头晕、胸闷、心悸、精神不振、肌肉酸痛、食欲不振、恶心呕吐、动作迟钝、出汗量较多、注意力下降、呼吸加快紊乱。

客观指标:肌肉力量下降、运动后心率恢复较慢或次日晨脉较快超过10次/分以上、心电图有异常变化、反应时间增加、皮肤触觉机能下降、尿蛋白增加或恢复较慢。

疲劳的消除措施

整理活动:运动后按要求进行些较轻的整理活动。

积极性休息:以转换活动的方式消除疲劳。

良好的睡眠:较好的睡眠环境和睡眠质量

按摩:放松肌肉,改善局部血液循环,促进代谢产物的排出

物理手段:理疗、热水浴、吸氧

营养与药物:应增加糖类的摄入

心理学手段:采用暗示、心理调整、放松练习

12.简述定向运动的益处。

定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考,独立解决所遇到的能力及体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。

a. 定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

b. 定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然,放松身心,自我娱乐融洽关系。增加乐趣。

c. 定向运动是一项精英人才体育项目。因为它富于挑战,勇于尝试从未尝试过的方案,并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶级目标。

d. 定向运动是一项非常重要的世界体育项目。拥有自己世界锦标赛。

e. 定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在自然中行为把握自己,爱护自然,遵守郊野公园守则。

f. 定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向图和一个指南针。服装可穿着定向专业套装,也可只是普通运动服装。

g. 定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。

h. 定向运动是一项广交朋友的社交性体育项目。在这里,不论男女老少,种族背景,文化阶层,社会地位,相互交流,共享人生。

因此,定向运动吸引了全世界男女老少,各个阶层,各个年龄段人们的广泛参与。

13.参加体育锻炼对糖、脂肪、蛋白质、维生素的摄入有什么要求

糖:糖又称碳水化合物,由碳、氢、氧三种元素组成。可分为单糖、双糖、多糖。是人体热能最经济和最重要的来源。是构成人体组织的重要物质。糖的供给量与消耗量应按工作性质和劳动强度而定,劳动强度越大、时间越长,糖的需要量就越多。一般情况下,糖占每日总热能供给量的60%~70%为宜。通常成人每日每千克体重约需4~6g,运动员则需8~12g。糖的主要来源是粮食、豆类和根茎类食物所含的淀粉;此外,水果、瓜类也含有少量的糖。

脂肪:脂肪是组织细胞的重要组成成分,脂肪组织在体内贮存(皮下、内脏、关节周围),有供能、调节体温和支持、保护脏器的作用。脂肪供给量受季节气候、饮食习惯等条件的影响,一般认为由脂肪提供热量占每日摄入总热量的17%~20%左右,不宜超过30%。脂肪主要来自动物性食物:如猪油、奶油、牛油、羊油、骨髓、蛋黄;植物性食物中也含有丰富的植物性脂肪,如芝麻、大豆、花生、菜籽等。

蛋白质:蛋白质是一切生命活动的基础,是人体组织细胞的主要成分,占细胞内固体成分的80%以上,约占成人体重的18%。蛋白质具有构成人体组织、调节生理功能、供给能量的作用。蛋白质的供给量取决于年龄、运动强度和生理状况等因素,一般成人应占每日热能供给量的10%~15%。蛋白质主要来源于食物中的肉、鱼、蛋、乳和豆类。

维生素:维生素是维持人体生理功能必需的一类有机化合物。按其溶解性质可分为脂溶性维生素和水溶性维生素两大类。脂溶性维生素有:A、K、D、E;水溶性的:B1、 B2、、C、PP等。维生素存在于新鲜的蔬菜、水果及其他动、植物性食物中。

15.试说运动损伤的原因和预防原则

原因:1.思想认识不足运动损伤的发生,常与体育教师、教练员和体育锻炼者对预防运动损伤的意义认识不足,思想上麻痹大意及缺乏预防知识有关。

2.准备活动不充分准备活动的目的是进一步提高中枢神经系统的兴奋性,增强各器官系统的功能活动,使人体从相对的静止状态过渡到紧张的活动状态。

3.技术动作错误技术动作的错误,违反了人体结构功能的特点及运动时的力学原理而造成损伤,这是初参加运动训练的人或学习新动作时发生损伤的主要原因。

4.运动负荷量过大安排运动负荷时,没有充分考虑到锻炼者的生理特点,运动负荷超过了锻炼者可以承受的生理负担量,尤其是局部负担过大,引起微细损伤的积累而发生劳损,这是专项训练中造成运动损伤的主要原因。

5.身体功能和心理状态不良在睡眠或休息不好、患病受伤或伤病初愈阶段,以及疲劳时,肌肉力量、动作的准确性和身体的协调性显著下降,警觉性和注意力减退,反应较迟钝,此时参加剧烈运动或练习较难的动作,就可能发生损伤。

6.不良环境影响场地不平有杂物、场地太硬太滑、运动器械破损不牢固、运动鞋和服装不合适等都容易引起损伤。恶劣的气候、光线不足易影响人体正常的发挥,也容易引起运动损伤。

预防:1.树立安全观念,克服麻痹思想,发扬互相帮助、互相保护的风尚。

2.针对个体特点,合理安排运动量

3.做好准备活动

4.加强保护、帮助及自我保护能力的培养

5.加强医务监督

6.注意调整和控制不良情绪

7.注意环境和场地设备卫生

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题及答案

小学五年级下册《体育与健康》期末测试题 班级_______________ 姓名_______________ 一、选择题。50% 1.()以12″88的成绩打破 110米栏的世界记录。 A.刘翔 B.田亮 C.史东朋 D.姚明 2.黑板距第一排学生距离应达()。 A.2米 B.3米 C.1米 D.4米 3.连续看电视最好不要超过()。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 4.下列哪种颜色可以抗眼疲劳()。 A.白色 B.绿色 C.红色 D.黑色 5.为预防近视,下列措施中()项是错误的。 A.不要在光线太暗或直射阳光下看书 B.不要在走路乘车时看书 C.连续长时间看书 D.看书时间不宜过长 6.以下哪种做法不会引起近视?() A.趴在桌上看书写字 B.躺在床上看书 C.连续看书1小时休息片刻或远眺 D.走路看书 7.为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是()。 A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C.两者等高 D.两者都无所谓

8. 注意用眼卫生要做到连续看书写字()左右休息片刻或向远处眺望。 A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 9. 看电视的卫生要求正确的是()。 A.连续看电视3小时应休息片刻 B.观看者离电视屏幕1米以上 C.室内开一盏3-8瓦的小灯,避免眼睛疲劳 D.永远不看电视 10. 学生晚自习灯光照明的要求错误的是()。 A.将灯设在距眼0-45(度)以外的区域,不要暴露在学生视力范围内 B.在保证光照充分的前提下,适当提高灯的悬挂高度,使光线均匀 C.台灯用裸露灯 D.灯的位置不要距离眼睛太近 二、判断题。(正确的打√,错误的打×)50% 1. 教室前排边座学生与黑板远端形成的水平视角应不小于30度。() 2. 沙眼是沙子落人眼睛里而引起的。() 3. 教室采光照明条件要好,光线应从人左侧来。() 4. 多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼睛、预防近视。() 5. 做眼保健操可以保护眼睛,故眼睛发炎时更应操练。() 6. 视疲劳除表现为视力模糊外,还可以表现为头痛、恶心等。() 7. 近视眼的患者眼轴一定比正常视力者长。() 8. 因看不清物体,眼长时间进行调节,就易引起视疲劳。() 9. 少儿用眼镜矫正近视时,就应该充分矫正,看得越清楚越好。() 10. 近视眼看远处不清楚,远视眼看近处不清楚。()

完整word版,《学校体育学》期终考试试题及答案,推荐文档

《学校体育学》期终考试试题及答案 一、填空(1×20=20) 1.终身体育能力包括:独立锻炼身体能力、身体娱乐能力、体育欣赏能力等。 2.体育教学过程的基本要素有:教师、传播媒体、体育教材、教学目标、学生。 3.发展体能的原则有:全面性原则、适量性原则、持续性原则、健康性原则。 4.发展学生个性的方法有:启发诱导法、学导法。 5.课外体育锻炼的原则有:自觉自愿性原则、经常性原则、针对性原则。 6.体育教学过程的特殊规律有:动作技能形成的规律、人体机能适应性规律、人体生理机能活动能力变化的规律。 二、名词解释(3×5=15) 1.学校体育过程:指传授和掌握健身知识、技能,并在此基础上培养学生体育意识和体育能力的教、学、练(炼)相统一的过程,最终达到增进学生身心健康的目的。 2.体能:指有关机体在运动活动中所表现出来的能力,主要包括身体基本活动能力(简称运动能力)、身体素质和生理功能(如脉率、血压、肺活动等)。 3.社区体育:指学生参加的由其所居住地区(或邻近地区)的有关部门组织的体育活动。通常是指学生参加的由所在地的文化娱乐场所、青少年文化宫、体育场(馆)等组织的体育活动。 4.终身体育:指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。 5.体育课密度:指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例,以及各项活动之间的时间比例。 三、判断,正确“√”,错误“×”,并进行简单分析说明理由。(2×5=10) 1.体育实践课结构的理论依据指教学过程的一般规律。(× ) 分析:体育实践课结构的理论依据包括教学过程的一般规律、学生生理机能活动能力变化规律、学生的心理活动变化规律。 2. 体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。(× ) 分析:体育教材内容的直线排列方式具体是指循序渐进。 3.体育欣赏能力是终身体育能力的一种。(√ ) 分析:终身体育能力包括体育欣赏能力、身体娱乐能力等。 4.教学任务具有阶段性和层次性。(× ) 分析:教学目标具有阶段性和层次性。 5.教学目标具体化、量化,可观察、测量,可作为评价的依据。(√ ) 分析:教学目标详细说明目标的内容,可观察、测量。 四、简答题(4×5=20) 1.发展体能有哪些方法,并举例说明如何运用其中的一种方法? 答:重复法、变换法、持续法、间歇法、循环法、综合法。举例略 2.体育教学过程的基本规律是什么? 答:⑴体育教学过程的一般规律:社会制约性规律,认识规律(感知、思维、实践),学生身心发展的规律,教与学辩证统一规律(主导作用、主体地位),教育、教养和发展相统一的规律,教学内容和教学过程相统一的规律,教学效果取决于教学基本要素合力的规律,体育教学过程的控制反馈规律⑵体育教学过程

小学三年级体育基础知识试题

-- 小学三年级体育基础知识试题 一、填空题 1、我校的木鼓舞操共有节,武术健身操《旭日东升》共有节,眼保健操共有节。 2、让队伍停下来的口令是,整队的口令是。 3、正确的坐、立、行姿势是坐如,站如,行如。 4、在队列练习中,口令“向后转”的预令是,动令是。 5、立定跳远是起跳和双脚落地。 6、在队列队形练习中,原地踏步应先抬脚。 一、选择题 1、篮球比赛每队应()人参加。 A、5B、7 C、9 2、在游戏过程中,我们应该怎么做?( ) A遵守游戏规则 B 违反游戏规则 3、上体育课时,学生必须穿( )鞋? A 运动鞋B皮鞋 4、体育课上能不能携带钥匙、小刀等利器?(B ) A 能 B 不能 5、我校有()个田径运动场。 A 1 B 2 C3 6、要保护好牙齿一定要(A )。 A、早晚刷牙 B、早晚不用刷牙 7、我国的国球是() A乒乓球 B 羽毛球 C 垒球 8、我校塑胶跑道一圈有( )米。 A 200 B2 400 C 600 9、我校有()个篮球场。 A 3B5 C 7 10、国家规定小学生每天锻炼不少于( )小时。 A 1 B 2 C 3 三、判断题 1.体育课上学生要穿运动服、运动鞋,不准戴帽子、围巾。() 2. 下课时,同学可以追逐奔跑,打架斗殴。( ) 3、刚上完体育课,不能马上冲凉或喝大量水或冷饮降温。() 4、运动前要做准备活动。 ( ) 5、听到上课铃后,学生可以不站队,继续玩。 ( ) 6、剧烈运动后不宜大量吃冷食。( ) 8、夏季严禁穿凉鞋参加体育运动。() 9、只要学习好,身体健康不重要。( ) 10、体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。( ) --

最新《体育与健康》课程期末考试试卷与答案资料

《体育与健康》课程期末考试试卷与答案 1单选(2分) 构成大腿围度的几种主要成分中,哪一种最容易减少? A.皮下脂肪 B.韧带 C.股骨 D.肌肉 正确答案:A 2单选(2分) 1895年,由美国人发明了排球运动。 A.威廉姆斯 B.詹姆斯.奈史密斯 C.保尔·黎伯 D.威廉·G·摩根 正确答案:D 3单选(2分) “让参与者成为享受运动,实现人生潜能的一代”是哪一个健康促进的愿景? A.体育振兴计划 B.健康公民计划 C.运动是良药 D.为动而生 正确答案:D 4单选(2分) 时期,战争频繁,为了抵御侵略,以民间结社的武艺组织的民间习武活动蓬勃兴起,这一时期由于商业经济活跃,出现了浪迹江湖习武卖艺为生的艺人,表演形式也丰富多彩,使得套子武艺开始大量出现,对武术向表演化发展影响深远。 A.唐代 B.明代 C.宋元 D.汉代 正确答案:C 5单选(2分) 下列那位运动员是新中国历史上第一个获得世界锦标赛冠军的运动员 A.李富荣 B.庄则栋 C.容国团 D.张燮林 正确答案:C

6单选(2分) 篮球规则规定,篮圈离地垂直高度为 A.3.04米 B.3.06米 C.3米 D.3.05米 正确答案:D 7单选(2分) 下面有助于提高肌肉力量的训练方法包括 A.拉丁舞 B.卧推 C.仰卧起坐 D.环岛骑行 正确答案:B 8单选(2分) 减小肚皮应采用哪一类运动? A.长时间大强度 B.长时间低强度 C.短时间低强度 D.短时间大强度 正确答案:B 9单选(2分) 构成大腿围度的几种主要成分中,哪一种最容易减少? A.股骨 B.皮下脂肪 C.韧带 D.肌肉 正确答案:B 10单选(2分) 哪一个季节人体脂肪合成速度最快? A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季 正确答案:A 11单选(2分) 基础代谢率偏高的人,维持生命活动所消耗的能量?A.无关

学校体育学试题(本科)

《学校体育学》期末考试第四套试题(ABC卷) 《学校体育学》期末考试试题(A卷) (适合于体育系本科生) 客观题部分(一、二大题为客观题,共30分,时间为40分钟,将答案涂在答题卡上。) 一、单项选择(每题1分,共20分) 1、我国古代学校体育开始出现于()社会 A、奴隶 B、封建 C、社会主义 D、资本主义 2、国民体育的基础是() A、大众体育 B、终身体育 C、学校体育 D、竞技体育 3、西周“六艺”中与体育有关的内容是() A、礼、乐 B、书、数 C、诗、书 D、射、御 4、毛泽东同志发出的三好号召是()年 A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年 5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于() A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 6、学校体育的主要特点之一是() A、场外性 B、竞技性 C、基础性 D、技术性 7、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是() A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、斯宾赛 8、体育教师的特殊性语言是() A、专业术语 B、口令 C、方言 D、艺术语言 9、体育教学的组织形式较其他学科() A、单一 B、多样 C、没有差异 D、有差异,但不大 10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应()全面贯彻 A、必须 B、不一定 C、一定不能 D、有所侧重地 11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是() A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是() A、人体的内力 B、人体外力 C、支撑反作用 D、摩擦力 13、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用() A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正误对比示范 14、体育课的综合密度应是() A、越大越好 B、越小越好 C、适中为好 D、练习强度大时小些好 15、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简 单的情况下,宜采用() A、两组一次等时轮换 B、三组两次等时轮换

最新三年级体育期末测试题

小学三年级体育试卷 一、填空。 1、整队时要做到__ 快_ _、_ _静____、_ 齐___。 2、齐步走、跑步走、原地踏步走中口令“一二一”中“一”落在_左_脚。 3、广播体操“七彩阳光”第二节是_扩胸运动_运动。 4、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳),这种呼吸活动叫做(气体交换) 5、运动前,既要做全身的(一般性)准备活动,也要做好与运动前内容提要有关的(专门性)准备活动。 6、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。 7、在小学,课间操和体育课练习的体操属于(基本体操)。 8、武术的基本手型(拳)、(掌)、(勾) 9、亚运会每( 4 )年举办一次。 10、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。 11、第三套广播体操的名字叫(七彩阳光),共(9 )节。分别是: 预备节、第一节:伸展运动、第二节:扩胸运动、第三节:踢腿运动、第四节:体侧运动、第五节:体转运动、第六节:腹背运动、第七节:跳跃运动、第八节:整理运动 12、眼睛保健操共(四)节。分别是:第一节揉天应穴,第二节挤按睛明穴,第三节按揉四白穴,第四节按太阳穴、轮刮眼眶。

13、集合时要做到(快)、(静)、(齐)。 14、同学们,我们三年级体育课每周有(三)节。 15.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度的(田赛)两大部分。 16、运动前应该做好充分的(准备活动)。运动后要做整理运动. 17、向后转时从身体(右侧)转。 18、短跑包括60米,(100)米,(200)米,400米。 19、读书写字姿势要端正,眼睛离书本(一尺),胸离桌约(一拳头),手离笔尖(一寸)。 20、正常人体有(206 )块骨骼。 21、小学生每天坚持锻炼的时间是( 1 )小时。 22、被称为人体司令部的是(大脑)。 24、篮球比赛中每进一球得(1 )分、(2 )分或(3)分。 25、向后转时以(右)脚的脚后跟为轴。 26、学生要从小养成正确的身体姿势,坐如(钟)、站如(松)、行如(风)。 27、体育比赛中第二名叫(亚军)。28、奥运会每( 4 )年举办一次。 29、我们的身体包括(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)。 30.2008年奥运会在(中国北京)举行。2012年奥运会在(英国伦敦)举行。31.武术可以分为(功法)、(套路)和(格斗)三大类。32.在队列练习中,口令“向后转”的预令是( 向后),动令是(转)。

体育期末题目及答案

1.健康的内涵有哪些?结合你自己的实际谈谈你对健康的认识 健康不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。对健康的理解,一般人认为,没有疾病就是健康。其实这种对健康的理解是很不全面的。当今对健康的科学定义是指机体与自然环境和社会环境的动态平衡,是一种身体、精神和社会的完满状态。 2.倘若你的同伴在一次运动中踝关节严重损伤,你该如何处理? 关节韧带损伤是常见的软组织损伤,由于间接外力使关节发生超常范围的活动而造成的。 关节韧带损伤的表现主要是受伤部位疼痛、肿胀、有瘀血、关节活动受限。严重者有关节不稳或松动。 急性闭合性软组织损伤的处理大致分为早、中、晚3个时期。 (1)早期是指伤后24~48小时之内。该期的处理原则是制动、止血、镇痛、防肿及减轻炎症。冷敷、加压包扎并抬高伤肢:这种方法应在伤后立刻使用,有制动、止血、止痛及防止或减轻肿胀的作用。注意损伤早期禁止用热敷和按摩的方法,以免加重肿胀和出血。 (2)中期是指受伤24~48小时以后。治疗方法有理疗、按摩、针灸、药物痛点注射、外贴活血膏或外敷活血、化瘀、生新的中草药等,可选用几种方法进行综合治疗。热疗和按摩在此期的治疗中极为重要,但是,按摩手法应从轻到重,从损伤周围到损伤局部,损伤局部的前几次按摩必须较轻。 (3)后期一般是指受伤1 ~2周后,此时处理原则是恢复和增强肌肉、关节的功能。治疗方法以按摩、理疗和功能锻炼为主,配合绷带固定及中草药的熏洗等。 慢性损伤可由急性损伤因处理不当或运动过早转变而来,或因长期局部负荷过度,由微细损伤的积累引起劳损。处理原则主要是减轻患部肢体负担,改善伤部的血液循环和新陈代谢。处理方法与急性损伤中后期基本相同。 3.运动性晕厥(重力休克)是怎样产生的?如何避免? 在运动中或运动后,由于脑部缺血或脑血管痉挛,而引起的暂时性知觉丧失现象,称为运动性晕厥。 原因:造成暂时性脑缺血的原因较多,精神过分激动、有病参加运动、长时间的站立或久蹲后突然站起的情况下,都可能发生晕厥。特别是在赛跑后立即停止不动,由于下肢毛细血管和静脉失去了肌肉收缩时对它们的节律性挤压作用,加上血液本身受到的重力影响,致使大量血液积聚在下肢舒张的血管中,造成回心血流量和心输出量的减少,使脑部供血不足,就可引起晕厥,也称作“重力性休克”。 预防:平时要坚持锻炼身体,运动前要做好充分的准备活动,运动时,量和强度要控制好。赛跑后要继续放松慢跑,并配合做深呼吸。身体虚弱或患病时不要参加较剧烈的运动。 4.试述运动中腹痛出现的原因,出现后如何处理,如何进行预防。 原因:(1)准备活动不充分。由于内脏器官还处于“惰性”状态,就开始进行较大强度的运动,致使内脏器官跟不上运动系统的需要,引起肝脾瘀血而发生腹痛。 (2)呼吸肌痉挛。剧烈运动时,容易打乱均匀、有节奏的呼吸方式,导致呼吸变得急促、表浅,造成肌肉疲劳。膈肌在疲劳后就减弱它对肝脏的“按摩”作用,致使肝脾发生瘀血肿胀引起腹痛。 (3)胃肠痉挛。运动前吃的过饱,喝得过多(尤其是冷饮),饭后过早运动,空腹运动引起胃酸过多或冷空气对胃的刺激等,都可引起胃痉挛;运动前吃了容易产气或难以消化

七年级体育与健康期末试卷及答案

七年级体育与健康期末试卷 姓名考号成绩 一选择题每题3分共30分。 1.现代奥林匹克运动创始人是() (A )马兰奇 B.顾拜旦 C.阿尔维尔 2.下列那些是积极情绪体验( ) A.快乐 B.恐惧 C.愤怒 D.痛苦 3.国际奥委会的英文名称缩写为() A.IOC B.NOC C.FIFA 4.跳远运动员以()次试跳中的最好成绩判定名次 A.3次 B.6次 C.2次 D.4次 5.对锻炼表述正确的是() A.三天打鱼,两天晒网 B.闻鸡起舞 C.量力而行,持之以恒 6.锻炼后怎样预防肌肉酸痛() A.多做整理运动 B.坐下来休息 C.不予理睬 7.下列联系不利发展快速跑的方法是() A.三天打鱼,两天晒网 B.闻鸡起舞 C.量力而行,持之以恒 8.锻炼后怎样预防肌肉酸痛() A.多做整理运动 B.坐下来休息 C.不予理睬 9.下列联系不利发展快速跑的方法是() A.变速跑 B.冲刺跑 C.下坡跑 D.越野跑 10.“中一二”进攻战术属于() A.篮球 B.排球 C.足球 二判断题每题一分共20分。 1.健康不仅仅是身体没有疾病而且是身体心理和社会适应者的完好状态。()2.健康四大基石:即合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡。 ( ) 6..我从不生病,身体很好没有必要每天坚持体育锻炼。() 4..糖类,脂类是人体主要的能量来源。() 5.体重指数等于体重(千克)除以身高(米)的平方()

6.短跑项目包括:100米、200米、400米、800米() 7.发展速度、弹跳和投掷能力时可以不做好准备活动和放松活动() 8.足球比赛人数不多于11人() 9.足球国际比赛场:长最短100米、最长110米。宽最短64米、最长75米() 10.篮球球场:长28米、宽15米() 11.排球比赛时,出现持球、连击不属于犯规() 12.乒乓球运动与足球、篮球、排球相比,虽然没有身体上的接触,但却是对人的分析能力、应变能力、预判能力、毅力、耐力和意志品质的综合考验() 13.在乒乓球比赛中,培养机智果断的优秀品质() 14.乒乓球只有直拍握法() 15.接力跑是田径运动会中唯一的集体项目() 16.以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“径赛”() 17.田径是奥运会金牌最多的项目() 18.800米属于中长跑() 19.每天锻炼不少于1小时() 20.排球比赛的每队参赛人数是7人() 选择题答案1---10BAABCACADB 判断题答案1-10正确正确错误正确正确错误错误正确正确正确 11-20错误正确正确正确错误正确错误正确正确正确错误

小学三年级体育期末试卷和答案(二)

小学三年级体育期末试卷和答案(二) 一、填空(每空格1分)15% 1、国家体育锻炼标准规定:每人必须测(5 )个项目,单项至少达 到30分。 2、前滚翻要领:一(蹲)二(撑)三(低头),向前滚动身似球。 3、养生之道:(天热)及时减穿戴,(天冷)及时加衣衫。 4、运动系统由(骨)、(关节)和(肌肉)组成。 5、全身有(206)块骨和(500)肌肉。 6、临时止血法有(绷带加压包扎)、(压迫止血)、(缚扎止血带)等。 二、判断(对的在题后括号里打“√”错的打“×” )。10% 1、足球比赛中,任何队员都不能用手触球。(×) 2、《标准》规定5个项目总分达到350—415分为良好。(×) 3、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活、弹跳力好。(√) 4、大腿与小腿之间的关节是时关节。(√) 5、垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要。(×) 三、选择题10% 1、2006年汤姆斯杯在哪个国家召开(B) A、美国 B、日本 C、北京 D、英国 2、全身骨骼的重量占体重的(D) A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 3、身体的高度是由什么决定的(D) A、遗传 B、营养 C、运动 D、长骨 4、准备操的作用是(D) A、锻炼身体 B、课的一部分 C、放松身体 D、活动开身体各个部分

5、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是(D) A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚 C、脚、腰、手指、手臂 D、脚、腰、手臂、手指 四、连线题: a、请选择较好的睡姿 普通人仰卧 肺气肿的病人俯卧 化脓性中耳炎患者侧卧 b、各运动项目标准人数 篮球22人 足球10人 排球12人

《体育理论》期末考试试卷(开卷)答案

xxx学院xx学年第x学期 《体育理论》期末考试试卷考核形式(开卷) 第一题、论述题(每小题20分,共40分) 1、论述什么是终身体育?大学体育对终身体育的影响有哪几个方面? 答:(1)、终身体育是90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。 (2)、大学体育在终身体育中具有重要的作用。大学体育,可以使使学生通过学习,掌握 系统的体育科学知识、体育运动技能和科学锻炼身体的原理与方法,一方面可以促进学生身体健康,增强体质,另一方面可以培养学生终身体育的意识习惯和能力。总而言之,大学 阶段是学生接受学校体育教育的最后阶段,是培养学生终身体育意识,帮助学生掌握自我锻炼的方法和和提高体育能力的主要阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,可以说是实施终身体育的重要环节,培养学生终身体育观的主要场所。它对终身体育具有明显的影响 作用和长远效益。 2、论述大学生营养的特点及合理营养的原则?谈谈造成肥胖的原因有哪些? 答:(1)、大学生的营养特点大学生时期主要以用脑力学习知识为主,脑力消耗量大,故大脑对各种营养素的需要量也应随之大幅度增加;2大学生时期正处于青春发育期的顶峰时期,人体的生长发育需要大量的全面的营养素进行补充,以促进青春发育的完成。 合理营养的原则:平衡性原则;适当性原则;全面性原则;针对性原则。 (2)、肥胖症是一种由多种因素引起的慢性代谢性疾病,以体内脂肪细胞的体积和细胞数 增加导致体脂占体重的百分比异常增高并在某些局部过多沉积脂肪为特点。其原因主要有:遗传因素、社会环境的因素、心理的因素、与运动有关的因素。 二、材料分析题(每小题20分,共60分) 材料略 1、根据以上材料,分析说明体育锻炼对人们心理健康的积极影响表现在哪方面? 并对每一个方面展开论述。 (一)改善情绪状态 情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。人生活在错综复杂的社会中,经常会产生忧愁、紧张、压抑等情绪反应,体育锻炼则可以转移个体不愉快的意识、情绪和行为,使人从烦恼和痛苦中摆脱出来。大学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应,经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低。

三年级体育期末试题

2011———2012学年第一学期技能测试题 三年级体育技能测试试卷 姓名:得分: 一、判断: 1、上好体育课,要穿轻便服装,平底胶鞋。() 2、下课后,要大量饮水和补充食物。() 4、足球比赛中场上队员都不能用手触球。() 5、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。() 6、向右转时以右脚脚后跟为轴。() 7、运动前应做好准备活动,运动后应做放松活动。() 8、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活,弹跳力好。() 9、受伤后,要赶快在伤处涂药,越多越好。() 10、游戏是小学生不喜欢的体育活动。() 二、选择题: 1、前滚翻时头部着地的部位是() A 前额 B 后脑 C头顶 2、以下是关于立定跳远的动作描述,哪个是正确的?() A、双脚起跳,单脚落地。 B、单脚起跳,双脚落地。 C、双脚起跳,双脚落地。 3、运动后满身出汗感到口渴,应() A、大量喝冷水 B、大量和热水 C、喝点适量的淡盐水 4、正确的睡眠习惯是() A早睡早起 B晚睡晚起 C晚睡早起 5、2008年奥运会在()举行。 A、日本 B、北京 C、美国 6、预防流感主要是在流感流行期间,应尽量少到( )去。 A、家中 B、公共场所 7、400米属于()距离跑 A 长 B 短 8、体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军,那么请问第三名是什么呢?() A. 季军 B.中军 9、篮球比赛时每方上场队员应是() A、5人 B、6人 C、10人 10、立定跳远是()脚起跳。 A、单 B、双 11、影响跑速的决定因素() A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频 12、请给胖墩开一张处方() A.控制饮食,参加各种体育活动 B.改变饮食习惯(如吃甜食,不吃蔬菜等) C.不吃早餐

小学四年级下册体育与健康期末测试题及答案

小学四年级下册《体育与健康》期末测试题 班级_______________ 姓名_______________ 一、填空(每空格2分)30% 1.国家体育锻炼标准规定:每人必须测个项目,单项至少达到分。 2.前滚翻要领:一二三,向前滚动身似球。 3.养生之道:及时减穿戴,及时加衣衫。 4.运动系统由、和组成。 5.全身有块骨和余块肌肉。 6.临时止血法有、、等。 二、判断(对的在题后括号里打“√”错的打“×”)。10% 1.足球比赛中,任何队员都不能用手触球。() 2.《标准》规定5个项目总分达到350—415分为良好。() 3.跳绳可以使腿部肌肉发达,关节灵活、弹跳力好。() 4.大腿与小腿之间的关节是时关节。() 5.垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要。() 三、选择题10% 1.2006年汤姆斯杯在哪个国家召开() A、美国 B、日本 C、北京 D、英国 2.全身骨骼的重量占体重的() A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 3.身体的高度是由什么决定的() A、遗传 B、营养 C、运动 D、长骨 4.准备操的作用是() A、锻炼身体 B、课的一部分 C、放松身体 D、活动开身体各个部分 5.篮球双手投篮时身体用力的部位依次是() A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚 C、脚、腰、手指、手臂 D、脚、腰、手臂、手指

四、连线题:12% A、请选择较好的睡姿 B、各运动项目标准人数 普通人仰卧篮球22人肺气肿的病人俯卧足球10人 化脓性中耳炎患者侧卧排球12人 五、看图填写各肌肉名称10% () ()()() 六、简答题:28% 1.冬季长跑的好处?7% 2.我们在进行体育游戏时应该注意什么?7% 3.体育活动中怎样保护自己?7% 4.扔垒球的标准动作是怎样的?7% 参考答案: 一、填空 1、 5 30 2、蹲撑低头 3、天热天冷 4、骨关节肌肉 5、206 500 6、绷带加压包扎压迫止血缚扎止血带 二、判断

(全新整理)4月浙江自考学校体育学试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试 学校体育学试题 课程代码:00484 本试卷分A、B卷,使用2018年版本教材的考生请做A卷,使用2018年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。 A卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《学校体育工作条例》颁布的时间是( ) A.1990年 B.1998年 C.1979年 D.1993年 2.下列哪项是属学校体育最主要的本质功能?( ) A.教养功能 B.教育功能 C.美育功能 D.强身健体功能 3.研究体育教学的一个基本问题,更是组织体育教学活动必须首先解决的问题是( ) A.体育教学任务 B.体育教学内容 C.体育教学方式 D.体育教学过程 4.学校体育的基本组织形式之一是( ) A.体育课 B.体育方针 C.体育政策 D.教学目标 5.体育教学的出发点和归宿是( ) A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.教学目标 6.下列哪项是属体育教学手段运用的基本模式?( ) A.辅助式 B.传统式 C.现代式 D.讨论式 7.人体在活动中,各器官系统表现出来的速度、力量等的机体能力是( ) 1

A.运动能力 B.活动能力 C.身体素质 D.运动技能 8.将重复法、持续法等各种发展体能的方法结合并加以运用的方法是( ) A.循环法 B.综合法 C.说服法 D.表扬法 9.在教师的指导下,学生学习体育知识、掌握动作技术的方法是( ) A.自评法 B.自学法 C.完整法 D.分解法 10.个人所具有一定心理倾向性和比较稳定的心理特征的总和是指( ) A.人性 B.个性 C.情绪 D.动机 11.对学过的教材内容进行复习、改进和巩固提高的课是指( ) A.复习课 B.专项课 C.必修课 D.选修课 12.测定与评价生理负荷的客观方法是( ) A.观察法 B.心理测定法 C.生理测定法 D.综合评价法 13.写好教案的首要问题是( ) A.确定教学时数 B.确定教学目标 C.确定教学方法 D.确定教学内容 14.根据平时考核、定期考核的结果来进行成绩评定是指( ) A.总成绩评定 B.终结考核 C.综合考核 D.阶段考核 15.特指学生在学校内从事除体育课外的锻炼是指( ) A.课外体育锻炼 B.社区体育 C.家庭体育 D.校外体育 16.适合于体弱或身体有障碍学生的锻炼内容是( ) A.达标类 B.投掷类 C.保健类 D.竞技类 2

小学三年级上册体育综合测试题

一、填空 1、整队时要做到_________、________、________。 2、运动时,要讲究呼吸卫生,掌握合理的呼吸方法。呼吸要与动作配合,例如慢跑时,可以_________、________。 3、人体的运动系统由________、________和________组成。 4、参加游泳活动,必须注意________和________,以免发生危险。 5、体育锻炼时,引起出血,临时止血法有:________、________、________。 6、达标的等及可分为:________、________、________。 7、人体全身有________块骨和________余块肌肉。 8、选择游戏的场地要________,游戏结束后要做好________活动,使身体从活动状态逐渐转到相对安静状态。 二、判断 1、毛泽东主席十分关心和重视体育运动,一直参加体育活动,他特别喜爱乒乓。() 2、剧烈运动时,可用口鼻同时呼吸。() 3、游戏时要注意安全,防止伤害事故。要遵守纪律,认真听讲,明确游戏的方法和规则,并要按照要求去做。() 4、运动前后要讲究饮水卫生,运动前,少喝水,运动时,不喝水,运动后,可大量多次喝水。() 5、体育锻炼可使肌肉不发达,力量较小的学生,变得肌肉发达、结实、有力,弹性好。() 7、达标测试各项成绩不能低于30分。() 8、绿灯亮,向前行;红灯亮,也要行。() 9、我们要注意游泳卫生,预防发生中耳炎。() 三、问答 1、体育活动时怎样保护自己?

_____________________________________ 2、说一说体育锻炼对运动系统的好处? _____________________________________ 3、游戏应注意哪些卫生?你做得怎么样?_____________________________________

2019年小学六年级体育期末考试试题包含答案

2019年小学六年级体育期末考试试题包含答案 (一)选择题 1、XX年的夏季奥运会在( B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、XX年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、189 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于( D ) A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D ) A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月 18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师

体育与健康期末考试试卷

体育与健康期末考试试卷 一单项选择题2分,共20 1、下列项目不要求运用蹲踞式起跑的是( A、400米 B、100米 C、800米 D、200米接力 2 A、1896 B、1900 C、1904 D、1908 3、耐久跑的呼吸方法是什么( A、一步一呼一吸 B、二步一呼一吸 C、三步一呼一吸 D二步或三步一呼一吸 4、8001000( ) 素质。 A柔韧素质 B力量素质 C耐力素质 D灵敏素质 5 A一脚长 B一脚半 C一半脚 D两脚长 6 间一般为________ A 30 B 60 C 90 D 120 7 A、 400和400米以下 B、 800和1500米 C 、200和200米以下 D、以上说法都不正确 8、课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分钟的轻微活动。 A、充分活动 B、积极性休息 C、消极性休息 D、适当休息 9

A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 10、走和 A B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C D 二230 1_____________ 、途中跑、_____________四个阶段。 2、决定跑速的主要因素_____________和_____________ 。 3、2011年9月24日岑巩县第_____届全县中小学生运动会在岑巩中学拉开帷幕。 41891年由美国人_____________发明的。 5 “_____________”之称。 6、NBA_____________代表中国篮球协会。 7_________、_______、鸣枪。 8、真正的健康是指在_____________、心理、_____________三个方面都处于良 好的状态。 9经常进行体育锻炼、 良好的生活习惯、_____________四个方面。 10________和_________。

学校体育学试题 本科

《学校体育学》期末考试第四套试题(A B C卷)《学校体育学》期末考试试题(A卷) (适合于体育系本科生) 客观题部分(一、二大题为客观题,共30分,时间为40分钟,将答案涂在答题卡上。) 一、单项选择(每题1分,共20分) 1、我国古代学校体育开始出现于()社会 A、奴隶 B、封建 C、社会主义 D、资本主义 2、国民体育的基础是() A、大众体育 B、终身体育 C、学校体育 D、竞技体育 3、西周“六艺”中与体育有关的内容是() A、礼、乐 B、书、数 C、诗、书 D、射、御 4、毛泽东同志发出的三好号召是()年 A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年 5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于() A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 6、学校体育的主要特点之一是() A、场外性 B、竞技性 C、基础性 D、技术性 7、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是() A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、斯宾赛 8、体育教师的特殊性语言是() A、专业术语 B、口令 C、方言 D、艺术语言 9、体育教学的组织形式较其他学科() A、单一 B、多样 C、没有差异 D、有差异,但不大 10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应()全面贯彻 A、必须 B、不一定 C、一定不能 D、有所侧重地 11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是() A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是() A、人体的内力 B、人体外力 C、支撑反作用 D、摩擦力 13、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用() A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正误对比示范 14、体育课的综合密度应是() A、越大越好 B、越小越好 C、适中为好 D、练习强度大时小些好 15、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简 单的情况下,宜采用()

三年级体育期末考试试卷

三年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、身体各部位名称。包括:()、()、()、()。 2、口令分预令和动令。如:“向右看———齐!”预令是(),动令是()。 二、选择填空(20分) 1、原地摆臂动作要领(); 2、各种方式的跑动作要领(); 3、连续双脚跳动作要领(); 4、立定跳远动作要领()。 A、蹬摆配合,双跳双落。 B、前掌蹬,落地轻,连续蹬摆。 C、两膝稍屈(重心前移),蹬摆跑出。 D、以肩为轴,前送后顶。 三、简答题(20分) 1、说说做操的好处。 2、在体育课中你收获了什么? 四年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、在不同运动项目中采用的“自我保护”方法有()、()、()、()等。 2、擦伤多是因在运动中摔倒而造成的皮肤()。处理方法:轻度擦伤一般不用包扎,如关节附近擦伤,可在消毒后贴上“()”或涂抹()。 二、选择填空(20分) 1、跳短绳单脚交换跳的动作要领:(); 2、跳长绳原地并脚跳的动作要领(); 3、站立式起跑的动作要领(); 4、原地投掷垒球的动作要领()。 A、均匀摇绳,两脚交替。 B、双跳双落,掌握时机。 C、预备稳定,蹬摆起动。 D、背后过肩,摆臂扣掷。 三、简答题(20分) 1、体育课给自己带来了哪些自信? 2、说说你最喜欢什么样的体育课?

五年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 1、在人的生长()中,都离不开(),它给生命活动提供()。 2、人体无论进行什么活动,都要消耗大量(),消耗掉的能量得不到及时(),就会影响人体()。人体没有了能源就不能进行各种()。 二、选择(20分) 1、原地投掷垒球的动作要领(); 2、上步投掷垒球的动作要领( ); 3、途中跑的动作要领(); 4、蹲距式跳远的动作要领()。 A、预备稳定,蹬摆起动。 B、蹬摆积极,直线平稳。 C、上步转体引臂,“背后过肩”扣掷。 D、背后过肩,摆臂扣掷。 三、简答题(20分) 1、你对哪些体育项目感兴趣,试举例说明。 2、说说放松活动在体育活动中的作用。 六年级体育期末考试试卷 一、填空(10分) 青春期是人生最()的时期,也是学习的黄金(),()最充沛,()最强,对()最容易接受,应该(),做一个品格高尚的人。 二、选择填空(20分) 1、站立式起跑的要领(); 2、途中跑的动作要领(); 3、迎面接力跑的要领(); 4、蹲距式跳远的动作要领() A、轻快助跑,用力踏跳,蹲踞平稳,落地转巧。 B、错(右)肩奔跑,遵守规则。 C、轻快省力,中速跑进,全脚着地,呼吸均匀。 D、预备稳定,蹬摆起动。 三、简答题(20分) 1、你参加过哪些游戏活动,试举例说出一个游戏的方法和规则。

2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含答案

2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含 答案 (一)选择题 1、XX年的夏季奥运会在( B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、XX年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、189 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于( D ) A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D )

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