Get up起床
Good morning，sweetie. You finally got up.
Did you sleep well? 你睡得好吗？
Did you have a bad night? 晚上过得不好吗？
How was your sleep last night? 昨晚睡得好吗？
It’s almost time to get up. 该起床了。
Wake up, sleepyhead. 起床，小懒鬼。
Time to get going. 出发的时间到了。
We need to get moving. 我们要赶快行动。
It’s already late. 已经迟啦。
Are you still lazing around? 你还赖床吗？
Rise and shine! 快起床吧！
You better hurry.
It’s time to get dressed. 该穿衣服啦。
It’s already 8 o’clock.已经八点了。
Well, honey, wake up, or you’ll be late for school.
Ten more minutes. I'm still sleepy. 再多睡十分钟。我还想睡。Did you stay up late last night? 你昨天晚上熬夜了吗？
No, I couldn't fall asleep last night.没有，我昨晚根本睡不着。
2. 穿衣
Peter, take off your pajamas. 彼得，把睡衣脱掉。
What should I wear today? 我今天要穿什么？
It’s chilly outside, so don’t forget to put on your jacket. 外面有点冷，把外套穿上。How’s the shirt? 这件衬衫看起来如何？
Son, it looks great on you. 儿子，你看起来很帅。
Hurry up and get dressed. 快点换衣服。
You put your shoes on wrong. 你把鞋子穿错了。Put on shoes
You’ve got your shoes on the wrong way. 你把鞋子穿错了。
You’ve got your right shoe on your left foot, and the left shoe on the right foot.你把右脚的鞋子穿在左脚上，把左脚的鞋子穿在右脚上了。
Those shoes are on wrong. 鞋子穿错了。
These shoes don’t match.这两只鞋子不是一双。
These shoes don’t go together. 这两只鞋子不是一双。
Are those shoes pinching your toes? 那双鞋子挤脚吗？
Do you know how to tie your shoelaces yet? 你知道怎么系你的鞋带吗？
What do you want to wear today？今天你想穿什么？
What do you feel like wearing today？今天你想穿什么？
It’s too cold for short sleeves.今天穿短袖太冷了。
Is this shirt too tight?这件衬衫太紧吗?
Here’s a pretty little shirt for you.这件漂亮的小衣服是给你的。
How did your clothes get so dirty？你的衣服怎么会这么脏？
You look smashing! 你看起来好极了！
It’s not really your look. 看起来都不像你了。
Red is definitely your colour. 红色是很适合你的颜色。
What a neat outfit!你穿得漂亮极了！
You’re dressed nicely! 你穿得漂亮极了！
Come on, we need to get these pants on. 来吧，我们需要把这些裤子穿上。
Did you outgrow these pants already? Wow, you’re growing fast. 你已经比裤子长得快啦？喔，你长得真快。
You tore these pants; you can’t wear them today. 你把裤子脱掉，你今天不能穿它们。Your pants are on backwards.你的裤子穿反了。
Straighten out your legs. 把你的腿伸出来。
Put your legs straighten out.把你的腿伸出来。
Stretch your legs. Don’t bend over.把腿伸直。不要弯腿。
I can’t get your pants on with your legs like that. 你把腿那样我没法给你穿裤子。
Lift up your leg. 把腿抬起来。
Put your foot through here.把你的脚穿过这里。
Put your foot through this opening. 把你的脚穿过这里。
Now your other foot/leg.现在另一支脚/腿。
First put your arm through the sleeve, now put your head through.先把你的胳膊伸进袖子，现在把你的脑袋钻出来。
Your sweater is on backwards. 你的羊毛衫穿反了。
You have your sweater on backwards. 你的羊毛衫穿反了。
Your sweater is inside-out.你把羊毛衫里朝外穿了。
You have your sweater on inside-out. 你把羊毛衫里朝外穿了。
Put your hand through the sleeve. Now the other one. 把你的手穿过袖子。现在另外一只。
Your right arm goes in the right sleeves.你的右手放到右边的袖子里。
Now put your other arm in the other sleeve.现在把你的另一个胳膊放到另一只袖子里。Your little finger is stuck in the sleeve; let me get it out. 你的小手指卡在袖子里了，让我帮你弄出来。
Take your clothes off/take off your clothes.脱衣服。
Let me button up your shirt. 让我帮你把衬衫扣起来。
Your shirt is buttoned up wrong. 你的衬衫纽扣扣错了。
Will you button up the coat by yourself? 你会自己把外套扣好吗？
Unbutton your shirt. 把你的衬衫纽扣解开。
Zip up your jacket; it’s cold out. 把你的夹克衫的拉链拉上，天气冷了。
Unzip your jacket. 把你的夹克衫的拉链拉开。
3.洗脸
Mom, the toothpaste dropped on my shorts.妈，牙膏不小心沾到我裤子上了。
Oh, dear, go get another pair. I'll help you change your shorts.哦，亲爱的，快去拿另一条裤子，我会帮你换上新裤子。
Brush your teeth.刷牙
Wash your face.洗脸
I'm going to scrub your face.我要给你洗脸啦。
There are bubbles on your face. Rinse off.你脸上还有泡沫呢。清洗掉。
Comb/Brush your hair.梳头。
4.洗澡
The bath is ready.洗澡水准备好了。
Be careful. The floor is slippery.小心，地板很滑。
Mom, there isn't any hot water.妈，没有热水。
Turn on the shower.把莲蓬头打开。
It's getting cold.水越来越冷了。
Ok. I'll check the heater. Dry yourself with the towel first.好，我来看看热水器。你先用
毛巾把身体擦干。
If you never take a bath, other children won't want to play with you.如果你总不洗澡，其他孩子就不肯和你一起玩了。
You got mud all over. Go take a bath.你弄得身上都是泥。去洗个澡吧。
Let's take a bath now.现在让我们洗澡吧。
We will get water ready first.我们先准备水。
Let mummy test/check the water, hot or cold. The water is just OK/It feels just right.让妈妈试一下水温，热还是冷。水温正好。
It's bath time. Let's undress first.洗澡时间到了。先脱衣服。
Let's make you nice and clean. I'll help you. Now take your clothes off.让我们使你变得漂亮又干净。我会帮助你的。现在把衣服脱掉。
Mummy is scrubbing the bathtub.妈妈在刷澡盆。
Go get your bathrobe in the closet/wardrobe.从衣橱里把你的浴袍拿出来。
Let's prepare all the stuffs we will need for the bath: washcloth, towels, bathtub, clean clothes.我们先准备一下洗澡用到的东西：洗澡小毛巾，毛巾，澡盆，干净衣服。
Let's have a shower. Take off your clothes yourself, and don't forget put on your little slippers.我们要冲淋裕了。自己脱衣服，不要忘记换上拖鞋。
Which toys would you like to play with?你想玩哪个玩具？
You can pick a couple of toys and throw them into the bathtub.你可以选几个玩具，把它们扔进澡盆里。
First wash your neck and then your arm, back, tummy, your leg, your feet. Last wash your bottom.先洗你的脖子，然后是胳膊、后背、肚子、腿、脚。最后洗一下你的小屁股。
Wash your body so you don't miss any parts. Start from your neck and go down to your toes.洗洗你的小身体，不要漏掉任何地方。从你的脖子洗到你的脚趾。
Let me wash behind your ears, armpits, under the chin, around the neck.让我给你洗耳朵后面，腋窝，下巴底下，脖子。
Turn around please, I'll wash you back.请转过去，我要给你洗后背了。
Don't splash.不要把水溅出来。
Be careful not to get the water into your eyes or ears.小心，不要把水弄到眼睛和耳朵里。You are padding in the bath.你在澡盆里戏水玩。
Let's smear some lotion to your body.让我们抹一点护肤液在你身上。
Lather up really well. 搓起泡。
Use the bath sponge to scrub your body.用洗澡球擦洗身体。
Hold the shower head, rinse your body.拿着淋浴头，冲洗你的身子。
Are you warm enough? 你暖和吗？
Do you feel cozy/comfortable in the warm water? 你觉得舒服吗？
Now, you can play with your toys for a little while longer.现在，你可以玩一会儿玩具。Call me when you want to get out the bath.想出来时叫我。
The water is getting cold, you have to get out of bath.睡就要变凉了，你得出来了。
If you stay in that bathtub any longer, you'll shrivel up into a prune.如果你再呆在水里，你要皱成一个干果了。
We will come out, are you ready?我们要出来了，你准备好了吗？
It is time to get out of the tub.该从澡盆里出来了。
Put on your pajamas.穿上睡袍。
Let me wrap a towel around you.让我用毛巾把你裹起来。
Dry you off with a towel.用毛巾把你擦干。
The towel is soft and warm, mummy will dry you from top to toe.这条毛巾柔软又温暖，妈妈要用它把你从头到脚擦干。
Dry yourself. Don’t catch a cold.擦干，别感冒了。
5.洗手
Before you have breakfast/lunch/dinner, you should wash your hands first.吃饭前先洗手。Wait a minute please, mommy will get the water and soap for you.等一下，妈妈去拿水和香皂。
Where is your handkerchief?你的手绢在哪里？
Now, put your hands into the water.把你的手放进水里。
Wet your hands and put on the soap.把手弄湿，然后抹香皂。
Rub your hands together. Look, here come the bubbles.两只手互相撮一撮，瞧，泡沫处来了。
Look! The bubbles are dark now. Your hands are too dirty and make the bubbles dark.看！泡沫变黑了。你的手太脏了，把泡沫弄黑了。
Now, put your hands into the water again.
Wash off the bubbles.把手上的泡沫洗干净。
Hao: Good morning madam. What can I get you? Hao: 早上好，您要点什么？ Jenny: I’d like a coffee please. Jenny: 我要一杯咖啡。 Hao: Certainly madam, what kind of coffee would you like? Hao: 您要哪一种？ Jenny: What have you got? Jenny: 你们都有什么？ Hao: Well we have espresso, cappuccino, latte, skinny latte or americano. Hao: 我们有义式浓缩咖啡，花式咖啡，拿铁咖啡，脱脂拿铁咖啡或美式咖啡。 Jenny: Goodness me! What a choice! I think I’ll have a cappuccino please Jenny: 这么多种类! 请给我一杯花式咖啡吧。 Hao: Here you are. You’ll find the sugar just over there. Hao: 给您，砂糖就在那边。 Ling: Would you like something to drink? Ling: 你想喝点什么？ Jenny: Yes please. Do you have any teas? Jenny: 好的，你们有茶吗？ Ling: Of course we have lots of teas? Ling: 当然，我们有很多。 Jenny: What do you recommend? Jenny: 你给推荐一种吧？ Ling: What about a green tea or perhaps a jasmine tea? Ling: 你看绿茶或茉莉花茶，怎么样？ Jenny: What’s this one? Jenny: 这是什么？ Ling: That’s Oolong tea – it’s a Cantonese tea. Ling: 这是乌龙茶-是一种广东茶。 Jenny: Ok, I’ll try that. Jenny: 好吧，我想试试。 What can I get you? 你要点什么？ What have you got? 你们有什么? What do you recommend? 你给推荐一下好吗？ I’ll try that. 我来试试那个。
英语最常用的日常对话1000句(一) 1.I see．我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too．我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on．来吧(赶快) 8. Hold on．等一等。 9. I agree. 我同意。 10. Not bad．还不错。 11. Not yet．还没。 12. See you．再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long．再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me．让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I'm full．我饱了。 23. I'm home．我回来了。 24. I'm lost．我迷路了。 25. My treat．我请客。 26. So do I．我也一样。 27. This way. 这边请。 28. After you．您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me．跟我来。 31. Forget it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise．我保证。 35. Of course! 当然了!
36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt．(伤口)疼。 39. Try again．再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What's up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don't move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it 我怀疑。 47. I think so．我也这么想。 48. I'm single．我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see． 51. Never mind．不要紧。 52. No problem! 没问题! 53. That's all! 就这样! 54. Time is up．时间快到了。 55. What's new? 有什么新鲜事吗? 56. Count me on 算上我。 57. Don't worry．别担心。 58. Feel better? 好点了吗? 59. I love you! 我爱你! 60. I'm his fan。我是他的影迷。 61. Is it yours? 这是你的吗? 62. That's neat．这很好。 63. Are you sure? 你肯定吗? 64. Do l have to 非做不可吗? 65. He is my age．他和我同岁。 66. Here you are．给你。 67. No one knows . 没有人知道。 68. Take it easy．别紧张。 69. What a pity! 太遗憾了! 70. Any thing else? 还要别的吗? 71. To be careful! 一定要小心! 72. Do me a favor? 帮个忙，好吗?
1 亲子英语第一阶段听说能力培养的总结 对于孩子学习一门新的语言，开始的听说能力的培养是至关重要的。而培养起好的听说能力，一定需要在开始接触英语的时候，有一定质和量的语言信息的输入。质是指，语言的原汁原味，符合语言的习惯用法，语言的丰富性和优美性，语音比较标准等。量是指，先期的输入需要一定的数量，而不是三天打鱼，两天晒网，断断续续。今天有时间高兴，今天一天都在说英语，然后就放下十天半个月的都不去碰了。这样是达
不到效果的。英语的学习是需要每天都有一定的时间用于英语上，比如一个小时左右。坚持比较长的一段时期才会见到效果。就拿听英语这件事来说，开头是听不懂，慢慢能听懂一些，到后来集中精力可以听懂整个故事。再到后来，不注意听声音都往耳朵里钻。这个过程就是需要每天的输入，一段时间积累的大量故事声音的输入才能达到的。这种大量的输入绝对不是一天两天，一个月两个月能达到的，怎么也是需要一年两年的工夫。这是需要点滴积累的事情。 而这种积累，千万不要把它看成是一件要学习的苦差事，而是看成是和孩子一起享受快乐时光的事情。博客提供的游戏，方法和活动，都是以孩子为优先考虑，以提高孩子的兴趣为首要考量。用故事有趣的情节吸引孩子，用游戏，歌曲调动孩子，用父母对孩子的专注，对孩子的爱来渡过这段美好的时光。所有的动画，绘本，故事，游戏都是父母和孩子在这段时间里互动最好的话题，最好的游戏。不是非要知道一个单词怎么说，一句话什么意思，动画里一个词，一个句子没听清楚都没有关系，更不是非要让孩子跟读背诵（除非孩子非常乐意）。让你和孩子都能enjoy，愉快的享受这段时光，孩子每一天都盼望和你共渡亲子英语这段美好的时光。这样就不是辛苦的坚持了，而是变成一种需要，一种爱的需要，直到孩子长大的一天。那个时候，你回想起来，没有遗憾，只有甜蜜。而孩子的英语听说能力就会在这种亲子的甜蜜时光中不知不觉的迅速提高。 1.1 培养提高孩子的听力能力 听是收集语言信息，掌握语言的最有效途径。尤其是在孩子还没有掌握英语的阅读能力之前，听成了孩子吸取语言素材的唯一通道。对于初接触英语的孩子们来说，学习英语最为重要的是听的训练。只有具备了听的能力，吸收了一定数量的语言素材，孩子才能发展出说的能力。本书主张孩子以自然的方式习得英语，而不是在孩子还不具备语言能力的时候让孩子机械地以”跟我读”的方式来打开孩子的口，以“背下来“的方式来学习语言。儿童英语自然习得法的第一个阶段就是培养孩子的听和说的能力。更确切的说，就是建立一个全方位的英语环境，让孩子在这样一个环境中，通过孩子喜欢的方式和资源，愉快的习得英语，发展听说英语的能力。 如何让孩子多方面的获取听英语的机会呢？最好也是最有效的方法是父母双方至少有一人在家经常和孩 子说英语，用英语交流。如果这样的条件不具备，英语原版的动画片DVD 也是很好的声音来源。孩子们往往都很爱看，一些孩子还可以一遍又一遍地看。他们就在看的过程中学会不少英语。英语儿童歌曲磁带，故
情景对话 你有什么计划吗？ Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too! 谢谢！你也好！ Nancy：Do you have any plans? 你有什么计划吗？ Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you? 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢？ Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。 这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days? 这几天玩得怎么样啊？ Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。 John：Thank you. You're welcome here anytime you want. 谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. 这几天真是太打扰你了。 John：Don't mention it. You know, we're old friends. 别这么客气。咱俩都老朋友了。 Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors. 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。John：Okay. Have a safe trip. 好的。一路顺风。
常用英语口语对话海关入 境 Prepared on 22 November 2020
常用英语口语对话：海关入境情景 (1)MayIseeyourpassport,please. 麻烦请给我你的护照。 (2)Yourcustomsandhealthdeclarationforma,please请出示您的海关申报表和健康申明表。 (3)Hereismypassport/Hereitis. 这是我的护照。 (4)Whereareyoustaying 将在哪儿住宿 (5)lwillstayatBostonHotel. 我将住在波士顿饭店。 (6)1wanttotakealookatyourbag. 我想看看你的背包。 (7)Nothingbutpersonalbelongings. 只有些私人物品。 (8)Yourpassportseemstobeinorder. 您的护照看来没问题。 (9)DoyouhaveareturntickettoTaiwan 是否有台湾回程机票 (10). 有的，这就是回程机票。
(11)HowlongwillyoubestayingintheUnitedStat。一 预计在美国停留多久 (12)1plantostayforabout10days. 预计停留约10天。 (13)Howmuchmoneydoyouhavewithyou 你随身拥带多少现金 (14)lhave800dollars. 大约吕的美元。 (15)Anyotherformalities 还有别的手续吗 (16). 你所有的东西都需要特殊检查，请稍候。 (17),youmustbefined200USdollars. 新鲜水果是不允许带人境的。根据规定你被罚款200关元。 (18)Youmaylockupyoursuitcase. 你可以将行礼锁上了. (19). 祝你玩得愉快。
宝宝学英语应该看英文电影吗 常常有妈妈抱怨说长大后的宝宝不如小时候那么听话，甚至会拿别人家的小孩和自己家的小孩比，总觉得别人家的小孩聪明听话又懂事，殊不知别人早已经用了很多方法，所以，想要宝宝学习成绩好的话就要把这方面培养成他的爱好，要不然他永远不懂，所以宝宝还是需要从小教导的啊，比如很多宝妈就指出宝宝只爱看电视，不爱学英文，在这里晴天宝贝认为看英文电影也可以增进宝宝的语言发展能力，接下来就让晴天宝贝为您分析一下宝宝应不应该看英文电影。 晴天宝贝觉得，在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。一个5岁的孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，电影显然效果最好，这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。 电影让英语“活”起来其实，看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看电影学英语更成了成人英语教学的常用方法，像“新东方”等国内一些著名英语培训机构就专门开设了类似的培训课，通过观看经典电影来训练学员的英语口语能力。 看电影学英语，表面在看，原理在听，这种方法最大的好处就是可以锻炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的，观众可以通过故
事发展的逻辑推理，感觉到台词的意思。另外，在词汇学习上，可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。 另外，通过观看电影，观众可以更加了解西方文化，体会东西方价值观念的不同，将语言上升到真正意义上的交流，让英语“活”起来。 选择合适教材是关键 选择适合孩子的学习方法，是少儿英语培训的关键，而教材问题至关重要。最近，一套新出版的《迪士尼少儿英语系列》产品引起人们的关注。这套以经典动画片组成的产品童趣十足，有小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在迪士尼营造的故事环境中快乐地学习英语。据悉，该套产品涵盖了学龄前儿童、小学低年级、小学高年级3个学习阶段共8个产品，每个产品都是一个迪士尼小故事，使小朋友也能实现看电影学英语的梦想。 另外，该产品将与后续的迪士尼神奇词典、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展教学。家长只需每天陪孩子观看15分钟《迪士尼少儿英语系列》，就能按照设计科学的产品步骤和立体化体系，循序渐进地引导孩子学好英语。 做任何事都不可以一蹴而成的，所以做任何事家长都要对小宝宝有耐心，这样宝宝学东西也快，做什么事都会事半功倍的，所以不要
?日常用语： 就是日常生活中的交际用语，如Thank you. Sorry.等 谚语： 即是人们生活中常用的现成的话。 谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。 例如：Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁就笑得最好。 Nopains,nogains.没有付出，就没有收获。 ?英语日常交际用语分类： 打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye） 1.－How are you ? －I’m fine, thanks. 2. －Nice to meet you. －Nice to meet you, too. 谈论颜色（Talking about colour） 1. －What colour is it? －It’s red. 2. －What’s you favourite colour, Jenny? －My favourite colour is blue. 3. －How many colours do you like? －Three. 谈论高度（Talking about height） 1. －Are you short or tall? －I’m short／tall. 2. －How tall am I, Mr Wood? －You’re 1.6 metres tall. 看病用语（Seeing a doctor） 1. －What’s the matter? －I cut my knee. It hurts. 就餐用语（Having meals） 1. －Would you like some dumpling? －No, thanks.／ Yes please. 2. I’d like porridge for breakfast. 3. It’s ／Thery’re delicious. 4. What would you like for supper? 5. －Are you ready to order? －Yes, please. I’d like……. 谈论天气（Talking about weather） 1 －How is the weather today?／What’s the weather like today?
日常简单英语口语对话 A:Howareyougoingallthesedays? A:这些天过得怎么样? B:Fine,thanks. B:还行，谢谢。 A:Butyoulookdepressed. A:可你看上去情绪不高。 B:Ihavesomeproblemwithmywork. B：工作上有点问题。 A:Isitserious? A：严重吗? B:IcanI'msolveit,thanks. B：我可以解决，谢谢。 A:Howaboutyourfamoly? A:家庭还好吧? B:EverythingisOK.AndassoonasIseemysonathome,allmyworries vanishintotheblue. B：一切都好，我回家一见儿子，所有的忧虑就消失得无影无踪了。 A：Hehascometolifeintheend. A:他终于醒过来了。 B:Oh,thankGod.Weallfeltfrightenedbythebadnewsabouthim.
B：噢，真是感谢上帝。一听到关于他的坏消息，我们都吓坏了。 A:Yes.Fortunately,anambulancepassedinthenickoftime,andwe gothimawaytohospital. A:就是，幸亏一辆救护车经过，我们才把他送到医院去。 B:Right.Unless,whoknowwhatwillhappen. B:是呀，不然，谁知道会发生什么事。 A:Wishhimbehealthysoon. A:但愿他赶快好起来。 A:AreyoureallydatingwithFrank? A:你真和弗兰克约会吗? B:Yeah.Butinmyheartofhearts,Ifindhe'snotverymuchtomyliki ng. B：是的，可是，我从心眼里并不是非常喜欢他。 A:Thenwhynotkeepawayfromhim? A：那么于嘛不离开他呢? B:TheproblemisthatIjusthavenoonetoturntorightnow. B：问题是我还没有找到更好的人。 A:That'sstupid. A:那样做是很愚蠢的。 看了“日常简单英语口语对话”的人还看了：
目前，由于大多数家长已意识到孩子英语早教的重要性，于是很早就开始让孩 子进行英语学习。的确，英语学习要从低龄化做起，忽视幼儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的英语学习时机。一般认为4岁是少儿英语能力开发的黄金 时期，此年龄段的孩子更容易接受语言及其文化元素，也有利于提高孩子语言 表达的流畅性。此外，少儿英语的学习对小学和初中的英语学习有很好地铺垫 作用，提早接受英语启蒙教育的孩子不仅语言基础相对来说会更扎实，而且还 能够轻松地与小学阶段的英语进行对接。 因此，我个人认为，对孩子进行英语早教是无可厚非的，但学习效果也同样重要。正确有效地培养孩子的英语运用能力，还有很多需要注意的问题。孩子英 语学习最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养，是一个从兴趣到习惯，从知识到 能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高 英语学习效果，还很容易让孩子产生厌学情绪。 家长在对孩子实施英语启蒙教育的过程中，难免会存在很多误区，认为孩子识 字母、背单词就能够帮助他做好英语启蒙。其实，字母和单词都是死的，要让 孩子真正的去理解这些字母单词的含义才最重要。家长可以像中文教学一样， 帮助孩子用图例来说明一下单词的含义。当孩子听到一句话时，能够和特定的 状态、场合、动作结合起来，这样才能加深对这个单词的理解。家长可以给孩 子营造英语语音环境，开始的时候不必要急于去让孩子认识字母和单词，而要 让孩子多听听各种各样的英语语音，就像我们在日常生活中，孩子能够听到大 量的中文一样，等孩子的储备量到了一定的程度也就自然而然开始学会认识字 母和单词了。 还有很多家长对于孩子的英语学习是急功近利的，希望孩子能尽早把英语学好。但孩子英语学习是一个漫长的过程，对于英语语言的输入和输出都是需要时间的。家长本以为孩子刚学几天英语，就能开口讲英语，其实这种想法是欠妥的，孩子的英语学习都是要经历很长时间的语言输入过程，然后才开始讲英语。比如，孩子可能对于一首英语儿歌的学习需要很长时间的输入才开始跟着画面学 习舞蹈动作，而又过了一段时间才开始学唱。家长对于孩子英语学习不要着急，要让孩子多听听，只有反复形成的记忆，才能在孩子脑子里形成语音信号，进 而转化成英语口语，才能够说出来。 不论是对于少儿英语教育还是成人英语教育，我们很多时候接收到的都是发音 不标准的中国式英语。其实，这种中国式英语对于孩子的英语学习危害是最大
吃饭英语日常对话情景 吃饭英语日常对话情景：invitation邀请 A：Jerry,would you be interested in dinner with me ? B：Thank you for your invitation，I m free tonight。 A：Which food do you like best? chinese food or western food? B：I prefer some Chinese traditional food。 A：I ll pick you up at 7:00。 B：Thank you 吃饭英语日常对话情景：ready to order A：What would you like to drink? beer,coffee or tea? B：Tea is fine. A：A pot of dragonwell tea。一壶龙井 A：What would you like to eat? yangzhou fried rice扬州炒饭or west lake beef soup? B：I wanna some west lake beef soup. 西湖牛肉羹 What is your special?你们的特色菜是什么?特色菜the specials= specialty A：Would you like anything else? B：No, I m fine 吃饭英语日常对话情景：请客 A：Thanks for lunch. It was delicious. 谢谢你请的午餐。它
很美味。 B：It s OK. 不客气。 A：Next time lunch is on me. 下次的午餐我请。 B：Don t be silly. 别傻了。 A：I m serious. 我是认真的。 B：All right. Next time you will treat. 好的。下次你请。 A：It s a deal. 一言为定。 重点词汇： 口语里It s a deal. 是很常见的，尤其是遇到谈话双方对某一交易或事情达成一致意见时，就会用到这句话，表示一言为定。
日常英语口语主题情景对话 小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，下面小编就给大家整理了英语的情景口语对话，喜欢的要看看哦相貌 A: T h a t g i r l l o o k s v e r y a t t r a c t i v e, d o e s n t s h e? B: d o y o u t h i n k s o? I d o n t l i k e g i r l s w h o l o o k l i k e t h a t. I l i k e g i r l s w h o a r e n t t o o s l i m. I f y o u l i k e h e r,g o a n d t a l k t o h e r. A: I d l i k e t o, b u t t h e r e s h e r b o y f r i e n d. H e s v e r y b r o a d-s h o u l d e r e d. B:h e s h u g e!H e m u s t g o t o t h e g y m t o h a v e a w e l l-b u i l t b o d y l i k e t h a t. A:d o y o u p r e f e r t a l l g i r l s o r s h o r t o n e s? B: I d o n t m i n d, b u t I l i k e g i r l s w i t h l o n g h a i r. A: w e h a v e d i f f e r e n t t a s t e s. I l i k e g i r l s w i t h s h o r t h a i r. I l i k e t a l l g i r l s- p r o b a b l y b e c a u s e I m s o t a l l m y s e l f. B: h a v e y o u e v e r d a t e d a g i r l t a l l e r t h a n y o u? A: n o, n e v e r. I d o n t t h i n k I v e e v e r m e t a g i r l
Lesson 1 Introduction 第一课介绍 introduction介绍；推荐come来here向这里，到这里yes是，嗳，我在这儿mom妈妈pleased 欣喜的；愉快的see会面，晤见；遇见so如是，如此 Mom: Come here, Bo-Bo.来，波波。 Bo-Bo: Yes, Mom? 什么事，妈妈？ Mom: This is Li-Li.这是莉莉。 Bo-Bo:How do you do?你好！ Li-Li: How do you do? 你好！ Bo-Bo: Pleased to see you.见到你很高兴。 Li-Li: So am I.我也是。 Lesson 2 Greetings and Goodbye 第二课问候与再见 hello喂! fine有精神的，健康的thank感谢，谢谢very很，非常well健康的，安好的 So long! 再见！ Li-Li: Hello, Bo-Bo! 你好，波波！ Bo-Bo:Hello,Li-Li!你好，莉莉！ Li-Li: How are you? 你好吗？ Bo-Bo: I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢你。你呢？ Li-Li: Very well, thanks.很好，谢谢。 Bo-Bo: Good-bye, Li-Li.再见，莉莉。 Li-Li: So long!再见！ Lesson 3 About Bo-Bo's Family 第三课波波的一家 Li-Li: How many people are there in your family, Bo-Bo?波波，你家有几口人？ Bo-Bo: There are three: Father, Mother and I.有三口人：爸爸、妈妈和我。 Li-Li: What is your father? 你爸爸是做什么的？ Bo-Bo: He is a professor. 他是位教授。 Li-Li: And what is your mother's job? 那你妈妈是干什么工作的呢？ Bo-Bo: She is a writer. 她是位作家。 I love my parents very much. 我非常爱我的父母亲。 how many (成语)多少people人，人们professor (大学)教授job工作，职业writer作家；作者 love爱，热爱parents父亲；母亲；双亲very much非常，很 Lesson 4 Getting up 第四课起床
亲子英语日常口语对话目录 ? Gettingup 起床 A. 赖床 B. 闹钟响了 C. 睡得好么？ D做梦 E熬夜 F起床后 ?GettingDressed 穿着 A. 选衣服 B. 穿衣服 a. Putting on a Shirt 穿上一件衬衫 b. 穿上一条裤子/ 一双鞋 C穿错了 ?Takinga bath 洗澡 ?Going-off 出门 ?ComingHome 回家 ?Washingyour hands 洗手 A B 详细正文内容 ? Getting up 起床 A.赖床 It's time to get up. 该起床了。 Get up soon.快点儿起床！ Wake up,sleepyhead . ?起床,懒鬼。 Rise and shine!旭日东升，光彩夺目!（意:该起床了） Get up！ Or you will be late. 你再不起床就要迟到了！ It's already late. 已经晚了。 I don't want to. 我真不想起。 I don't wanna get up. 真不想起。 Ten more minutes,mom. 妈妈,再让我多睡10 分钟。 It's still early. 时间还早呢。 It just 6:30 A.M. 现在才6:30。 But you are always too slow. 可是你总是慢吞吞的。
I'm still sleepy.我还困着呢! rm still yawning.我还打哈欠呢。 B. 闹钟响了 Did the alarmclock go off?闹钟响了吗? Why did n't the alarm go off? 闹钟为什么没响呢？ I heard the alarm.我听到闹钟响了。 I can't sta nd the beep ing sou nd.我真受不了那种哗哗的响声。 What time is it now?现在几点了? It's already 8 o'clock.已经8 点了。 It can't be that time already.怎么已经是这个钟点了？ It must be wrong. —定是弄错了。 Oh, n o. I've overslept. I'm goi ng to belate.啊，糟糕，我睡过头了，我要迟到了。 C. 睡得好么？ Is David up yet?大卫起床了吗？ He is still in bed。他还没起床。 In side, I... I could n't get him up!在里面，我没办法叫醒他！ Are you awake?你醒了吗？ I am now.我刚醒。 I am awake.我醒了. I'm not quite awake.我还没有清醒过来。 Did you sleep well?睡好了吗？ Yes,I slept very well.嗯，睡得挺好。 No,I could n't fall asleep.哪儿啊，几乎没睡着。 Did you have a bad night?晚上睡得不好吗？ You were snoring last night.昨天晚上你打呼噜了。 Did I keep you up?影响你睡觉了吗？ Maybe I was too tired.我也许太累了。 Ahh, I feel dizzy.啊，我觉得头昏脑涨的。 I yawn and stretch.我打呵欠伸懒腰。 You fin ally got up.你终于起来了。 D做梦 Did you have a dream?做梦了吗？ who did you dream of?梦见谁呢？ What did you dream last night?昨晚梦见什么了？ I had a nightmare.我做了个可怕的梦。 rve been dreaming all the night.我一直在做梦。 Do you dream often?你常做梦吗？ There are too many problems on your mind. 你的心事太多了。Ohh, I was having such a good dream!哦，我做了这么好的梦Oh, what a curious dream I had!哦!我做了个好奇怪的梦呀
二十一个场景对话 目录 1、你有什么计划吗？ (2) 2、这几天真是太打扰你了 (3) 3、英文问路指路 (4) 4、这位子有人坐吗？ (6) 5、打电话预定餐厅位子 (8) 6、商务宴会中的英文点菜方式 (10) 7、At Breakfast 吃早餐 (14) 8、如何用英语买火车票 (16) 9、谈薪水必备英语口语 (17) 10、On a Bus 在公共汽车上 (21) 11、Asking Favors 求助 (23) 12、Making an Appointment 预约 (25) 13、Saying Goodbye 告别 (26) 14、Meeting old friends 老友重逢 (28) 15、Saying Thank You 道谢 (30) 16、介绍和开场白 (32) 17、Finding a Room 找住房 (34) 18、At a Hotel 在旅馆 (36)
19、The weather 天气 (38) 20、这里停车每小时多少钱？ (39) 21、为什么突然要辞职呢？ (40) 1、你有什么计划吗？ Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too!
谢谢！你也好！ Nancy：Do you have any plans? 你有什么计划吗？ Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you? 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢？ Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days? 这几天玩得怎么样啊？ Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。
英语生活日常情景口语对话 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语生活日常情景口语对话》的内容，具体内容：学习好英语在很多地方都是有需要的，下面我就给大家整理了英语的情景口语对话，大家快来看看吧A picnic野餐ChinChin: I love g... 学习好英语在很多地方都是有需要的，下面我就给大家整理了英语的情景口语对话，大家快来看看吧 A picnic 野餐 ChinChin: I love going on a picnic to the mountain! ChinChin: Mimi,have some fruit. ChinChin: They are really fresh. Mimi: Thank you. Mimi: Its a lot of fun! Costa: Fun? Costa: Who is having fun? Costa: Hmmm. Look at that fruit. Costa: I want to have some too. Costa: Hey,red wolf! Costa: Scared them and bring that fruit to me! Samsik: Hey,give me the fruit!
Samsik: My master wants it. ChinChin: Your master? ChinChin: That must be Costa! ChinChin: Hey, Suri Suri,I need your help. Suri: Yes,sir! Costa: Oops,I lost again... 晨晨：我喜欢去山上野餐! 晨晨：咪咪，吃一些水果。 晨晨：它们真的很新鲜。 咪咪：谢谢你。 咪咪：这真有趣! 科斯达：有趣? 科斯达：谁玩得开心了? 科斯达：嗯。看看那些水果。 科斯达：我也想要一些。 科斯达：嘿，红太狼! 科斯达：去吓走他们，把水果给我带过来! 桑姆斯克：嘿，把水果给我! 桑姆斯克：我的主人想要得到它。 晨晨：你的主人? 晨晨：那一定是科斯达! 晨晨：嘿，苏瑞苏瑞，我需要你的帮助。
小学一年级英语老师家长会发言稿尊重的家长朋友： 大家好，很荣幸这学期由我来担负1年级(1)/(2)/(3)班的英语老师。首先感谢大家在百忙当中来参加孩子小学阶段的第1个家长会。1年级小学生的入学，是孩子人生旅途中的1次重大转折，学习生活也要产生很大的变化。为了让孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚在这里，同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。希望在我们的共同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。 再次之前我想跟大家分享之前1个家长的英语心得，他是这样说的： 10个孩子，9个对英语感兴趣，8个能回家练习，但7个爷爷奶奶外公外婆觉得孩子太小，压力太大，6个爸爸心疼宝贝太累没时间顽耍，5个家长感觉是额外开支，4个没时间接送嫌远停车不方便到处堵车，3个觉得以后要应付考试再亡羊补牢也不迟，只有1个最后坚持了下来，因而大家开始羡慕这个孩子，说他有天赋，爱学习，自觉又聪明，说他英文真好，却不知道这个孩子和他的家长在背后付出了怎样的坚持与努力! 时间会证明你的孩子正在与他身旁的同龄人渐渐拉开差距，1滴墨水改变不了1盆清水的色彩，但已改变了它的本质，由于你的选择与坚持将注定你的孩子与众不同。 1、教材介绍 我们从1年级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握1门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基础。
现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。首先，我来介绍1下这本书的特点，上学期教材共分为10个学习模块Moudle，1个温习模块，4个单词表，1个补充浏览版块和1个综合应用实践项目。每一个学习模块包括两个单元，第1单元是语言显现单元，第2单元是语言扩大和语言练习单元，各个单元从单词、对话、游戏、歌曲、歌谣等等都能够吸引孩子的兴趣，这样安排遵守着少年儿童的认知规律，由浅入深，由易而难，为孩子们按部就班地学习奠定基础。也就是说从现在开始，我们必须要转变观念了：要把英语作为1门重要的科目来好好地学习。 英语也会和语文、数学1样每学期进行正规的考试和测试，实行满分制。 2、孩子的特点和本期的教学举措 1年级的孩子们年龄比较小大都在6岁，7岁，共性特点是特别喜欢玩，非常好动;注意力还不能稳定持久，这个阶段的孩子注意力1般能稳定延续15分钟——20分钟左右;思惟非常具体，容易受外界影响。但他们可爱，聪明，热忱，正处于掌握新语言的最好阶段。作为英语教师，我将尽职尽责，全力以赴，通过丰富多彩，情势多样，充满趣味的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。本期在教学上我打算从以下几个方面入手： 1、大英语课堂的学习 (1)逐日1句、逐日歌谣的学习，除此以外，我还会添加1些比较经典的英语歌曲的学习。 (2)抓好教学主阵地 课堂是英语学习的主阵地，也是孩子真正学习知识的场所。
英语日常情景对话有用 的情景对话 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
二十一个场景对话目录 1、你有什么计划吗 Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too! 谢谢！你也好！
Nancy：Do you have any plans? 你有什么计划吗 Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you? 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢 Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days? 这几天玩得怎么样啊 Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。 John：Thank you. You're welcome here anytime you want. 谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. 这几天真是太打扰你了。
John：Don't mention it. You know, we're old friends. 别这么客气。咱俩都老朋友了。 Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors. 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。 John：Okay. Have a safe trip. 好的。一路顺风。 3、英文问路指路 A: Excuse me, Where am I on this map? B: We are here, bus station, we are in the heart of the city. A: Oh ! I think I’m lost. Can I go from here to the railway station? B: Head straight up the street about two blocks then turn left. A：对不起，请问我在地图上的什么地方? B：我们在这里，汽车站，我们现在在市中心。