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2014届高考语文二轮复习限时综合训练20

2014届高考语文二轮复习限时综合训练20
2014届高考语文二轮复习限时综合训练20

训练20 语言基础知识+名篇名句默写+实用类文本阅读

(用时:40分钟)

一、语言基础知识

1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.灾难是一个民族的精神养分,我们需要了解过去,接续曾有的精神力量。幸而有这样一批作品,将灾难直陈于我们面前,让我们感同身受

....历史曾有的体温与疼痛。

B.我们正不遗余力地建设和谐社会。但何为“和谐”,人们的认识并不一致。在我看

来,只有人心向背

....的和谐,才是真正意义上的和谐。

C.戊戌变法后,梁启超发表了大量作品,成为中国学术界的执牛耳者

....,他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。

D.在滕王阁宴会上,王勃极目远眺,晚霞尽染,鸿雁惊鸣,江河日下

....,诗意油然而生。

他当众挥笔而书,《滕王阁序》喷薄而出。

答案 C

解析C项执牛耳者:指在某一方面居领导地位的人。A项“感同身受”后不能带宾语。

B项“人心向背”包含“向”“背”两面,此处应用“人心所向”或“同心同德”。D项江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

2.下列各句中,没有语病的一句是() A.为了更好地提高高速公路效益,加强国际之间公路运输的联系,中国正加快与国外衔接的步伐,构建国际高速公路网络。

B.艺术化的语文教学让传统枯燥的语文课堂变得灵动丰富起来,但既要注重教学的高效,更要注重形式的美。

C.我们的经济正在转型,转型的目标之一,就是从以前主要依靠投资、出口拉动的方式,转变到主要依靠投资和国内消费拉动的方式上来。

D.近日有游客在故宫博物馆内一口清宫遗存的铁缸上刻字,其实要想让“到此一游”

真正“到此为止”,除了需要提高公民文明素质和惩戒力度,还和学校教育、社会环境有密切的关系。

答案 C

解析A项重复累赘,“际”和“之间”重复。B项语序不当,改为“但既要注重形式的美,更要注重教学的高效”,这样方能承前转折。D项搭配不当,应为“加大惩戒力度”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 现在,______________。____________,____________;____________。____________;

____________。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣赏土地的悲壮和美丽。

①我们总是生活在眼前,忘掉了永恒和无限②走在街上,我们同样被房屋、商店、建

筑物和水泥路面包围着③我们被砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料包围了起来④我们与土地的接触愈来愈少了⑤我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内

⑥我们总是活得那样匆忙,顾不上看看天空和土地

A.①③⑤②⑥④B.④③⑤②⑥①

C.④⑤③②①⑥D.①⑤③②⑥④

答案 B

解析第④句为总领句。③⑤②排列逻辑清晰,故选B项。

二、名篇名句默写

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________________,______________________。四面边声连角起,千嶂里,长

烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)

(2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;____________________,___________________。

(荀子《劝学》)

(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。________________,________________。

(白居易《琵琶行》) 答案(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(2)吾尝跂而望矣不如登高之博见也

(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声

三、实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成5~8题。

葛浩文,帮莫言得奖的功臣

莫言荣获2012年诺贝尔文学奖,莫言作品的翻译者、73岁的美国翻译家葛浩文功不可没。在此之前,他已将好几位中国作家送上国际文学的领奖台,姜戎、苏童和毕飞宇都是凭着他的译本,先后获得了曼氏亚洲文学奖。在将中国当代小说推荐给世界这方面,葛浩文堪称第一人。

葛浩文1939年出生在美国加州。上学的第一堂课,老师在黑板上写下几个汉字,他就想:“我连英文都认不全,为啥还要学中文?”后来,葛浩文加入海军,并被派到美国海军驻台湾的司令部,成为一名通讯官。“最初我听说自己将被派往台北,等正式命令下来后却发现是派往台湾。我感觉受到了愚弄,因为我根本就不知道台北是台湾的一个城市。”多年以后,葛浩文这样回忆道。

此后,葛浩文先后被派驻日本和越南,然后又回到中国台湾。经受过越战洗礼的他开始反思自己的年少轻狂,并拿起书本。“那是我这辈子第一次真正看进书去。”他发现自己有学汉语的天赋。“我有一双好耳朵,能够区分复杂的汉字发音。”他向一位跟随国民党到台湾的东北老兵学习中文,“葛浩文”就是这位老师给他起的名字。退伍后他进入台湾师范大学汉语中心学习。

回国后,葛浩文继续学习中文,他的博士导师是柳亚子的儿子、旅美散文家柳无忌。学习期间,导师向他提起中国有一对作家伉俪萧军、萧红,他们的爱情故事曲折动人。葛浩文就找来一本萧军的《八月的乡村》读了起来,那是他读的第一本中国小说。而萧红则激起了他更浓厚的兴趣。他以萧红为研究对象完成了自己的博士论文。5年后,他以这篇论文为基础所写的《萧红评传》在港台出版,掀起了一股萧红热。

葛浩文翻译出版的第一部中国小说是张洁创作的《沉重的翅膀》,译本在美国卖得不错,“于是我下定决心,这辈子我就干这个了!”此后,葛浩文“一翻而不可收拾”,贾平凹、刘恒、苏童、王朔、莫言、阿来等20多位中国当代著名作家的40多部作品通过他的笔译成

英文,在英语世界得到推广。“一部中国作品,哪怕中国人特别喜欢,但是如果我觉得在国外没有市场,我也不翻。我基本上还是以一个‘洋人’的眼光来看中国文学。”葛浩文说。

在翻译中文小说时,他非常注意对小说所处的文化、社会及历史背景的把握。在翻译刘震云的《手机》时,他发现了一个问题:小说场景始于30年前,然后闪回到现代,接着又回到30年前。“如果照这种顺序翻,看过40页后,美国读者就会说‘真没劲’,然后把它扔到一边。”他建议把开场设在现代,然后再展开回忆。这个建议得到了作者的同意。“我这样做并没有改变作品的质量,改变的只是它的销量。”

多年笔耕不辍,葛浩文逐渐奠定了自己在中文小说翻译界的泰斗地位。他被誉为“西方首席汉语文学翻译家”。杨宪益先生的妻子、出生在北京的英裔著名女翻译戴乃迭这样评价他:“他让中国文学披上了当代英美文学的色彩。”曾两度荣获普利策奖的著名小说家厄普代克对葛浩文的工作给予了很高的评价:“中文小说翻译几乎是他一个人的地盘儿。”

除了萧红之外,葛浩文翻译作品最多的中国作家就是莫言,迄今他已将其10多部作品介绍给西方读者。

1988年,葛浩文看到莫言的《天堂蒜薹之歌》,很震撼,写信给莫言,希望获得翻译版权。“当时莫言远没有现在有名,而我,也只是有个好听中国名字的学者。现在想起往事,我会觉得有点小骄傲,并非为我翻译得好而骄傲,而是为我在20多年前就发现了他这样的作家。”

莫言的作品销路不错,翻译了其几部小说后,葛浩文和莫言在北京见了面。后来,他们又一起去了很多国家,推荐莫言的新书。有一次,在美国科罗拉多州推荐《酒国》时,几天之内,莫言几乎把客房书架上的中国小说都看了个遍。葛浩文和美国的出版商都对这个12岁就辍学,却写出大量美妙小说的作家惊叹不已。

葛浩文认为莫言是一个谦和的人,“他经常夸奖他的译者,正如他的译者时常夸奖他的著作一样”。莫言对葛浩文的翻译水准充分信任,总是十分放心地把自己的作品交给他。“他会对我说,‘那已经不是我的小说了,是你的。’因为他清楚地知道我是在帮他的作品扩大国际影响,他对此也十分感谢。”

对于自己,葛浩文显得十分低调。“我很幸运,找到了自己喜欢并擅长的事情,大多数人没有这么幸运!”

5.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是() A.葛浩文是著名的翻译家,也是莫言作品的翻译者,在他的精心运作下,莫言荣获2012年诺贝尔文学奖。他功不可没。

B.葛浩文因其博士导师的推荐,对萧红产生浓厚的兴趣,以萧红为研究对象,并出版了《萧红评传》,掀起了一股萧红热。

C.文章中插入对葛浩文上学第一堂课的情景,意在暗示其从小就对中国文化表现出浓厚的兴趣,为其翻译莫言作品作铺垫。

D.传记中作者用夸张的手法,运用环境描写、心理描写的方法,逼真细腻地描写了葛浩文被派往台湾时复杂的内心感受。

E.本文选取了葛浩文在中西方文学交流方面的几个片段,侧重记叙了他对莫言作品的翻译、介绍来表现文章主旨。

答案BE

解析A项“在他的精心运作下,莫言荣获2012年诺贝尔文学奖”于文无据,无中生有。

C项“暗示其从小就对中国文化表现出浓厚的兴趣,为其翻译莫言作品作铺垫”与原文不符。D项“夸张”“环境描写、心理描写的方法”“逼真细腻”有意夸大。

6.葛浩文被誉为介绍当代中国小说的“第一人”,具体表现有哪些?请简要概括。

答:________________________________________________________________________ 答案①致力于将贾平凹、刘恒、苏童、王朔、莫言、阿来等作家的40多部作品介绍给英语世界;②侧重介绍莫言作品,并与莫言一起到多个国家推荐其作品;③介绍当代中国小说有自己的原则,以西方人的眼光为审美标准;④在翻译中文小说时,很注意对小说所处的文化、社会及历史背景的把握,保证了翻译质量。

7.联系文本,举例说明文章是如何塑造传主形象的。

答:________________________________________________________________________ 答案①语言描写,如葛浩文的自述“最初我听说自己将被派往台北,等正式命令下来后却发现是派往台湾。我感觉受到了愚弄,因为我根本就不知道台北是台湾的一个城市”;②心理描写,如“我连英文都认不全,为啥还要学中文?”③典型事例描写,如翻译刘震云的小说《手机》等。④侧面描写,如葛浩文被誉为“西方首席汉语文学翻译家”,戴乃迭与厄普代克对葛浩文的评价均是。

8.结合文本,探究葛浩文成功的原因有哪些。

答:________________________________________________________________________ 答案善于反思,发奋读书,刻苦学习;

基于兴趣,善于选择,做自己喜欢并擅长的工作;

坚持原则,恪守标准,坚持以“西方人”视角介绍中国当代小说;乐于合作,擅长沟通。

高考语文二轮复习限时规范训练36语基+文言文+诗歌+名句含解析1

训练36 语基+文言文+诗歌+名句 (时间:45分钟赋分:45分) 一、基础知识(9分,每小题3分) 1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) ①这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍 ....,不得不承认偷了商场的物品。 ②美国UIGO科研团队宣布,他们发现了来自13亿光年外的引力波,引力波与阿尔法射线、 贝塔射线一样,无声无臭 ....,看不见,摸不着。 ③根据犯罪嫌疑人的供述,警方顺藤摸瓜 ....寻找在幕后操纵的黑手,最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 ④西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而喻 ....,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。 ⑤供给侧改革是对过去30多年改革注重需求端的重大思路调整,绝非一项短期政策变化, 而是一项长期经济改革,实践中不可能一挥而就 ....。 ⑥春节刚过,医院号贩子又死灰复燃 ....,北大口腔医院、同仁医院、北京妇产医院等医院的号贩子准点“上班”了,而且明目张胆,不避保安。 A.①②⑤B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 解析:选B。无声无臭:形容人没有名声或事情没有消息,此处望文生义。一挥而就:形容写字、写文章、画画快,此处不合语境。死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来,多用以指坏事,此处使用对象错误。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.历史表明,尊重对手,平等待人,学会与自己意见不同的人对话,共同应对生活面临的挑战,是文明应有的内涵。 B.政府应从社会保障机制上下工夫,扶持和引导那些暂时不能自立的社会群体,让他们尽快摆脱对老人的生活依靠和经济依赖。 C.千里之行始于足下,把持公平正义的价值导向,以改革发展为出发点,在实干中把现代化建设蓝图逐步化为现实,赢得更加美好的未来。 D.只有领导干部具有了远大的理想和坚定的政治信念,立志改革开放,树立正确的政绩观,才能做出经得起人民和历史检验的实绩。 解析:选B。A项成分残缺,应在“与自己意见不同的人对话”前加介词“同”。C项搭配不当,应把“把持”改为“把握”。D项语序不当,“领导干部”应放在“只有”前面。

高三英语课堂教学案例

高三英语课堂教学案例 教学教案理念 ⑴运用任务型语言教学模式,训练培养学生对语言的综合运用,实 现目的,感受成功,教学进度整体把握,教学形式不拘一格。 ⑵课堂以学生为主体,以任务为主线,器重体验参与,老师起到“设计者、研究者、促进者、协调者”的作用。 ⑶在教学中,突出交际性,注重读写的实用性,要进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。 ⑷课后访谈调查,读写摘记,器重语言运用。 ⑸正视个体差异,提倡过程激励,以多条理、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。 一、学情剖析 一方面,高中中学年龄段的学生对四周的事物较为敏感,有自己的观点和看法,他们不满足于教科书上的知识,想取得更多的信息。在英语学习上,他们不只是想把英语作为一门死记硬背的课程来学,更希望能学到知识性和趣味性兼有的内容,从英语学习中取得更多的知识和能力。另一方面学生对体育比较感兴趣,对吉尼斯纪录有一定的了解因此,应结合学生的实际情况,因材施教,激发学生兴趣,让学生主动学习,学有所获。 二、教学内容剖析 (一)知识背景及新课程、新教材 本单元以世界纪录为中心话习题,只要内容波及以阿里西塔福尔曼为代表的几个世界吉尼斯纪录的保持者及其运动经历,重点讨论了创造吉尼斯纪录所必备的身体素质心理素质创新意思以及挑战自我的决心和毅力语言和技能都是围绕这一中心展开的。 本课是是本单元第二课——“浏览课”,于是本单元的重点。文章的主习题是“路永在前方”其内容介绍了世界吉尼斯的保持者阿西里塔福尔曼,他不是职业运动员,但其运动成就让许多运动员可望不可即,本课通过阿里西塔福尔曼的成长经历以及取得这些成就的精神动力激励学生认识自我的潜力找到精神动力的源泉,实现梦想。 (二)教学重点难点 (1)重点:1.了解记叙文的文体特点并以此指导浏览;训练skimming, scanning, careful reading等浏览微技能;3.对文章深条理的理解及细节的观赏,认识及剖析主人公的人物特征及人物性格。 (2)难点: 1。浏览技能的训练;2.对记叙文的鉴赏能力及人物评价。 (确立依据:浏览在整个英语教育体系和高考中都占有重要比例,浏览能力的提高不是一朝一夕事。再高明的教师也不可能把自己的浏览能力传授给学生。学生浏览能力的提高只能在教师的指导下通过实践训练取得。复述课文是检查学生对课文的理解程度,同时又是提高学生白话能力的重要方法) 三、三维教学目的

(通用版)2019高考语文大一轮复习 专题专项限时练(一)文言断句

(通用版)2019高考语文大一轮复习专题专项限时练(一)文言断 句 1.阅读下面的文言文,完成文后题目。【导学号:76082045】 吾闻治之成也,其源逮下,朝廷正则其官贤,官贤则吏自不敢为不肖;弊之革也,其流连上,吏不骰法则官无败事,官尽无败事,则推而广之,朝廷亦无稗政。上下相循而古今之变尽矣当其势之偏重也虽圣君贤相不能矫之使为不必然而推移而救正之天下未尝不治往者,天下之仕出于一,虽未必其人尽材而贤,而谙练者或二三十年,最少者亦且十余年。 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.上下相循而古/今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 B.上下相循而古/今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之天下/未尝不治 C.上下相循/而古今之变尽矣/当其势之/偏重也/虽圣君贤相不能矫之/使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 D.上下相循/而古今之变尽矣/当其势之偏重也/虽圣君贤相/不能矫之使为不必然/而推移而救正之/天下未尝不治 D[从语法结构来看,“上下相循”是主谓结构,相对完整,应断开,排除A、B两项;“当其势之偏重也”中的“之”是主谓之间取消句子独立性的助词,不能断开,排除C项。] 【参考译文】 我听说治理能够成功的原因,就像流水一样是自上而下的。朝廷公正,用的官员就贤明;官员贤明,下面办事的胥吏就不敢做道德败坏的事。革除流弊,是自下而上的,胥吏办事不枉曲法令,官员就不会做错事;官员不做错事,推而广之,朝廷里就不会有不好的政治措施了。从上到下相互循环,那么从古至今的变化就都在其中了。如果政治措施发生了偏移,即使是圣明的君主贤能的丞相也不能把它纠正过来,让政令施行的时候不那样犯错;如果能像那样上下循环地匡正政令,天下就不会得不到好的治理了。过去天下人做官的方法是一样的,虽然这个人不一定非常有才干并且贤明,但是他熟悉政事有二三十年的经历,最少也要十多年。 2.阅读下面的文言文,完成文后题目。 初,夔州有锁江为浮梁,上设敌棚三重,夹江列炮具。及师至距锁江三十里舍舟步进先夺其桥复牵舟而上破州城守将高彦俦自焚遂进克万、施、开、忠四州,峡中郡县悉下。 (节选自《宋史·列传第十八》) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.及师至/距锁江三十里/舍舟步进/先夺其桥/复牵舟而上/破州城/守将高彦俦自焚

2017届高考语文二轮复习限时规范训练13语基+语用+论述类+诗歌(含解析)

训练13 语基+语用+论述类+诗歌 (时间:45分钟赋分:40分) 一、基础知识(9分,每小题3分) 1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( ) ①春节期间,旅居海外多年的三叔回家过年,父亲焚琴煮鹤 ....,把能备办的好吃的东西全都拿出来,尽心招待。 ②近日,俄罗斯继续释放愿与OPEC合作恢复油价的意愿,但双方态度暧昧,面对实质问题, 大都闪烁其词 ....,没有明确的表示。 ③空气污染与人类的健康休戚相关 ....,关注空气质量,关爱健康,关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。 ④家风家教的唤醒和建设,是道德建设从社会细微处抓起的具体而微 ....的措施,是延续优良文化传统的好方式。 ⑤伴随着老龄化程度逐步加深,人社部新闻发言人李忠明确表示,人社部将进行长期护理保 险制度的顶层设计和实践探索,“子女带薪护理”方案呼之欲出 ....。 ⑥25日上午,方怀瑾委员在“加强管理和服务,提高城市发展持续性”专题会议上,建议 政府要理性面对节假日“拥挤踩踏”等重大突发事件,不要因噎废食 ....。 A.①③④B.①②⑥ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 解析:选D。焚琴煮鹤:比喻糟蹋美好的事物。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.冬日,“九眼贡莲”已进入双节前的黄金采摘期,数名采藕人正穿着防护衣在地里忙着采摘莲藕,将销往四川、青海、甘肃等地。 B.这家维修店长期占道修车,不仅毁坏了人行道地砖,而且不能让行人、车辆正常通行,给周围群众的日常生活受到了严重影响。 C.建设智慧城市要从解决城市实际问题入手,合理规划管理城镇,打造城市宜居环境,最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。 D.进入秦岭,映入眼帘的是一个色彩斑斓的世界,漫山遍野点缀着火红的枫叶,蔚为壮观,这是一幅充满诗情画意的绝美画卷。 解析:选D。A项成分残缺,“将销往”前应加上主语“这些莲藕”。B项句式杂糅。应该为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严重影响”。C项搭配不当,“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。

最新高三英语教学工作总结

高三英语教学工作总结 高三英语教学工作总结1: 这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。 这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。 在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面对本学期教学工作总结如下 一、进行了英语学情分析。 这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语基础不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且能及格的学生人数微乎其微。 不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼。 开学之初即对学情进行了认真分析。 在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。 二、把教学计划落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。 三轮复习中,首轮复习是从20**年8月中旬到20** 年3月中旬,内容是高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本16个单元。 对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(20**年1月底)。 课本复习安排是每单元课本复习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础知识总结和反馈1课时。 平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。

通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。 主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。 四、听力训练作好提高成绩保障。 征订了两套听力风暴,共有80套,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。 这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。 五、扩大阅读,培养英语能力。 课外阅读必不可少。 给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是China Daily。 网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。 学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。 这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。 六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。 本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。 又送走了一届学生,不管成绩好坏,作为一个新老师,在工作中存在着诸多的不足。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 高三英语教学工作总结2:

高三实验班地理限时训练必修二前三章(整理含答案)

XX中学高三地理限时训练 考试范围:必修二前三章 一、选择题(每题1分,共35分) (2020届湖南长郡中学测试)老少比是老年人口数与少年儿童人口数的比值,用百分数表示;年龄中位数是将全体人口按年龄大小排列,位于中点(在这个点以上的人口数与以下的人口数相等)的那个人的年龄。下图是某国老少比和年龄中位数变化示意图。读图,完成1~3题。 1.该国20世纪60年代的人口增长状况大 致是( ) A.高出生率、高死亡率、低自然增长率 B.高出生率、低死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率 2.读图可知,该国2010年后面临的主要 人口问题是( ) A.人口数量萎缩B.人口老龄化C.人口平均年龄下降D.青壮年人口比重上升3.由于年龄中位数的变化,以下产业受影响较大的是( ) A.电子装配业 B.汽车制造业 C.金融服务业 D.文化创意产业 (高考经典题)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图,回答4~5题。 4.图中信息反映出( ) A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的 多 5.与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降 读浙江省2000年和2016年省外流入人口分 年龄的性别比(每百名女性人口相对应的男 性人口数)情况折线图。读图,完成6~7题。 6.2016年,浙江省外流入人口中( ) A.男性人口仍占多数 B.性别比最大的年龄段是40~44岁 C.少年儿童的性别比有降低的趋势 D.迁入人口性别比呈更不平衡趋势7.与2000年比,2016年中青年女性人口大量流入,其影响因素最可能是( ) A.工程建设B.交通运输C.家庭婚姻 D.产业结构 (2020届江西临川一中测试)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口,常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。图a和图b分别示意我国不同地区在2001~2010年和2011~2016年两个不同时间段的常住人口年均增长率、户籍人口年均增长率和小学生人数年均增长率的变化情况。据此,完成8~10题。 8.2001~2016年,造成东部地区小学生人数年均增长率由负转正的主要原因是( ) A.受生育政策刺激,生育率提高B.外来人口随迁子女到当地上学 C.受周期性人口生育高峰的影响D.小学教学基础设施有较大改善 9.2001~2016年,东北地区小学人数的变化情况反映该地区劳动力( ) A.需求规模减小B.受教育水平下降C.短缺情况加剧D.抚养比显著下降10.2001~2016年,中部地区户籍人口和常住人口年均增长率之差缩小的原因最主要是( ) A.中部承接产业转移 B.中部落户政策放松 B.C.西部产业结构调整 D.东北人口迁入中部 (2020届天津耀华中学测试)某城市地处平原地区,图a示意该城市功能分区,图b示意该城市地租变化。读图回答11~12题。 11.若该城市功能区分区合理,则其主导风和河流的大致流向可能是( ) A.西风;自西向东 B.西北风;自东向西 C.东南风;自东向西 D.东风;自西向东

高三语文限时训练1及答案精选.

高三语文限时训练(一) 古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。 林光朝,字谦之,兴化军.莆田人。再试礼部不第,闻吴中陆子正尝从尹焞学,因往从之游。自是专心圣贤践履之学,通《六经》,贯百氏,言动必以礼,四方来学者亡虑数百人。然未尝著书,惟口授学者,使之心通理解。尝曰:“道之全体,全乎太虚。《六经》既发明之,后世注解固已支离,若复增加,道愈远矣。”孝宗隆兴元年,光朝年五十,以进士及第调袁州司户 参军。乾道三年,龙大渊、曾觌以潜邸恩幸进,台谏、给舍论驳不行。张阐自外召为执政 ..,锐欲去之,觉其不可摇,遂以老疾力辞不拜。而光朝及刘朔方以名儒荐对,颇及二人罪,由是光朝改左承奉郎、知永福县。而大臣论荐不已,召试馆职,为秘书省正字兼国史编修、实录检讨官,历著作佐郎兼礼部郎官。八年,进国子司业兼太子侍读,史职如故。是时,张说再除签书枢密院事,光朝不往贺,遂出.为广西提点刑狱,移广东。茶寇①自荆、湘剽江西,薄岭南,其锋锐甚。光朝自将郡兵,檄摧锋统制路海、本路钤辖黄进各以军分控要害。会有诏徙光朝转运副使,光朝谓贼势方张,留屯不去,督二将遮击,连败之,贼惊惧宵遁。帝闻之,喜曰:“林光朝儒生,乃知兵耶。”加直宝谟阁,召拜国子祭酒兼太子左谕德。四年,帝幸国子监,命讲《中庸》,帝大称善,面赐金紫。不数日,除中书舍人。是时,吏部郎谢廓然由曾觌荐,赐出.身.,除殿中侍御史,命从中出。光朝愕曰:“是轻台谏、羞科目也。”立封还词头②。天子度光朝决不奉诏,改授工部侍郎,不拜,遂以集英殿修撰出知婺州。光朝老儒素有士望在后省未有建明或疑之及闻缴驳廓然士论始服光朝因引疾提举兴国宫卒年六十五(节选自《宋史?林光朝传》) 【注】①茶寇:南宋时贩茶的商人为抵抗政府过度的盘剥、压榨而组成的武装。②封还词头:驳回皇帝在人事决策方面不恰当的诏命。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/ B.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/ C.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/ D.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/

高考语文一轮复习备考 训练5 辨析并修改病句(一)限时规范训练

训练5辨析并修改病句(一) (时间:45分钟分值:45分) (注:每小题3分) 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.根据太阳耀斑分类系统,最强大的太阳耀斑被称为X级耀斑,这种分类系统是根据太阳耀斑的长度而进行不同程度的划分。 B.7月15日,网友“直播上海”在微博中称:眼保健操残害中国青少年49年了。做了近50年的眼保健操是有益还是有害?眼科医院多位专家认为,答案是肯定的。 C.据新华社电美国国家航空航天局16日说,“好奇”号火星车定于8月6日在火星着陆,对火星作两年探测,确定这颗红色星球上是否曾有微生物。 D.在北京的怀柔县有一个篱苑书屋,这个书屋可以随意进出,书可以随意翻阅,但不能带走。书屋目前只在周六周日开放,人多的时候一天要接待两三百位游客的阅览。 解析A项,“这种分类系统是根据太阳耀斑的长度而进行不同程度的划分”句式杂糅,可修改为“这种分类系统的根据是太阳耀斑的长度”;B项,表意不明,是“肯定”有益还是“肯定”有害,不明确;D项,搭配不当,“接待两三百位游客的阅览”应改为“接待两三百位阅览的游客”。 答案 C 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.由著名画家杨佴旻和著名诗人杨炼发起主办的“国际华文诗歌奖”日前启动,活动将面向一切用中文写成的诗歌作品,“渴望评选出遥祭祖先而无愧、环视世界而欣然的佳作”。 B.17日,1911年7月17日出生的钱钟书夫人杨绛喜迎101岁生日华诞。当天,成千上万的网友纷纷在微博上为杨绛发去生日祝福,祝愿她老人家身体健康。 C.2010年12月31日凌晨,著名作家史铁生先生因病去世,震动文坛。如今,距离这个悲伤的日子已经一年多了,出版社又再版了他的文集《记忆与印象》,仍备受关注。

高三语文限时训练

C.园珠笔有张有驰弘扬循规蹈矩 D.攀缘 6、选出书写正确的一项() A.通宵达旦推心置腹病入膏肓厉害得失 C.风声鹤唳漫不经心翻天复地剑拔弩张 7、选出没有错别字的一项() A.怙恶不悛合盘托出和衷共济讳莫如深 C.陈词滥调杳无音信舐犊情深匪夷所思 8、选出有错别字的一项() A.锻炼练习简炼练达 B.晦气教诲 C.诀别诀窍决绝抉择 D.炮烙炮制 9、选出只有一个错别字的一项() A.渲染脍灸人口家俱心旷神怡 B.嘉宾 C.饿殍沆瀣一气嗽口打架斗欧 D.肄业 10 、选出有两个错别字的一项() A.赔偿如火如荼脑怒矫揉造作 B.摄像 C.座标罄竹难书赌博哀声叹气 D.棘手 11 、选出错别字最少的一项() A.趁心如意行踪鬼秘鬼鬼崇崇弱不禁风 C.动辄得究莫不关心毛骨悚然刚愎自用 12 、选出错别字最多的一项() A.残无人道一股作气虎视耽耽釜底抽薪C?明知固犯翻云覆雨知迷不悟老调重弹始作俑者翔实词不达意 B.精疲力尽令行禁止火中取栗乌烟瘴气D.蔽帚自珍并驾齐驱不翼而飞沧海一粟B.幡然悔悟利令至昏迷天大谎一蹶不振D.英雄倍出扬长而去一脉相承要言不烦 广博脉搏 辨别辩证 互相推萎誊写天网恢恢 手不失卷竟赛孤注一掷 读书札记怄气怄心沥血 苦心孤诣塑像棵粒归仓 B.奋发图强认识浮浅英雄气慨羽扇纶巾D?事过景迁前倨后恭书写潦草浏览一遍 B.泄露机密望风披糜栉风沐雨纰漏百出D?嗜酒成癖闪烁其词水泻不通反映意见 云帆实验学校语文限时训练(2014 8 8) 1 下面有错别字的一组是() A. 即使即便即位若即若离B?急需须知必须军需品 C.摧残残忍惨重惨绝人寰 D.废弃费用废驰半途而废 2 、没有错别字的一组是() A?莫衷一是鼓惑人心歪风邪气贪脏枉法B.百无聊赖负隅顽抗潸然泪下没精打彩C?草菅人命步履维艰风靡一时穿凿附会D?暇不掩瑜原形毕露好高鹜远旁证博引 3 、下面没有错别字的一组是() A.吟颂毕恭毕敬毕竟素昧平生 B.就绪鸠占雀巢昏愦不名一钱 C.蓝球建设蓝图慰藉名副其实 D.污蔑厉兵秣马诬蔑归根结蒂 4 、只有一个错别字的一组是() A.脱颍而出佶屈聲牙一蹴而就含辛茹苦B?水乳交溶为虎作伥应接不遐揭竿而起C?鳞次栉比察言观色相形见拙浮想联篇 D?破斧沉舟甘之如饴瞠目结舌言不由中 5 、下面没有错别字的一组是() A.化妆品化装游行陷井跌宕生姿B?腊烛别具风彩安祥食不果腹

高三地理限时训练(形成过程)

高三地理限时训练(形成过程)

高三地理限时训练 目前,中国对进口石油的依存度已超过50%,而降低依存度的出路就是开发生物能源和石油替代产品。生物能源主要指利用淀粉质生物(如:粮食、薯类、作物秸秆等)加工成乙醇(燃料酒精)、生物柴油、生物制氢等,直接作为动力。据此回答1-2题。 1.生物能源与石油 A.本质来源相同 B.均属清洁能源 C.均属可再生能源 D.分布地区一致 2.我国大规模发展生物能源的前景广阔,这主要取决于 A.交通四通八达 B.人口增长速度过快 C.原料来源丰富 D.试点企业遍及全国 下图是甘肃省敦煌市鸣沙山月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉,素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,读图回答3-4题。

3.月牙形聚水洼地的成因是 A. 大湖萎缩而成 B. 古河道残遗而成 C. 人工挖掘而成 D. 风力侵蚀而成 4.泉水日趋干涸的主要原因是() A. 气候变暖,蒸发增强 B. 降水变少,雨水补给减少 C. 风沙沉积,,古河道淤塞 D. 地下水补给量不断减少 海水透明度表示的是海水的能见度,数值越大,透明度越高。下图示意某海城8月海水透明度(米)等值线分布。读图完成5-7题。

5.甲点海域海水等透明数值可能是 A. 17 B. 16 C. 14 D. 12 6.甲海域东北部海水等透明度线较西南部密集的主要原因是东北部海域 A. 海岸线更曲折 B. 污染物排放更多 C. 海域水深更浅 D. 海底坡度更陡 7.此季节渤海海域海水透明度达到一年中的最高值,其主要的影响因素是 A. 海陆位置 B. 气候 C. 洋流 D. 大陆轮廓 读世界1月平均气温10°C—22°C范围示意图和某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答8-9题。

高考语文短平快限时训练详解

20XX届高三语文“短、平、快”限时训练答案 第一套 1.(3分)A,年富力强:形容年纪轻,精力旺盛,不能形容退休的老人。 2.(3分)A(B搭配不当,“解决困境”改为“摆脱困境”。c语序不当,将“历届”调到“是”之后。D成分赘余,删去“的进行”。) 3.(3分)④①③② 4.(5分)从来;但是;都;只要;一定。 5.(6分)示例:①一粥一饭需珍惜②一帘风雨王维画 6.(6分)自然物象有衰草、寒云、暮雪。(3分)荒凉、寒冷、白雪茫茫。(3分) 7.(5分)社会动乱,百姓漂泊不定,饱经苦难。(2分)为不幸身世而伤感,为“识君迟”而深感遗憾,为别离而痛苦难受。(3分) 卢纶诗鉴赏: 这是一首感人至深的诗篇,以一个“悲”字贯串全诗。首联写送别的环境气氛,从衰草着笔,时令当在严冬。郊外衰败的野草,正迎着寒风抖动,四野苍茫,一片凄清的景象。在这样的气氛中送别故人,自然大大加重了离愁别绪。“离别自堪悲”这一句写得直、露,但由于紧承上句脱口而出,应接自然,故并不给人以平淡之感,相反倒是为本诗奠定了深沉感伤的基调,起到提挈全诗的作用。 诗的第二联写送别的情景,仍紧扣“悲”字。“路出寒云外”,故人沿着这条路渐渐远去,由于阴云密布,天幕低垂,依稀望去,这路好像伸出寒云之外一般。这里写的是送别之景,但融入了浓重的依依难舍的惜别之情。这一笔是情藏景中。“寒云”二字,下笔沉重,给人以无限冷峻和重压之感,对主客别离时的悲凉心境起了有力的烘染作用。友人终于远行了,此时留在旷野里的只有诗人自己,孤寂之感油然而生。偏偏这时,天又下起了雪,荒原茫茫,暮雪霏霏,诗人再也不能久留了,只得回转身来,挪动着沉重的步子,默默地踏上风雪归途。这一句紧承上句而来,处处与上句照应,如“人归”照应“路出”,“暮雪”照应“寒云”,意脉流畅,色调和谐,与上句一起构成一幅完整的严冬送别图,于淡雅中见出沉郁。 第二联回忆往事,感叹身世,还是没离开这个“悲”字。诗人送走了故人,思绪万千,百感交集,不禁产生抚今追昔的情怀。“少孤为客早,多难识君迟。”是全诗情绪凝聚的警句。人生少孤已属极大不幸,何况又因天宝末年动乱,自己远徙他乡,饱经漂泊困苦,而绝少知音呢?这两句不仅感伤个人的身世飘零,而且从侧面反映出时代动乱和人们在动乱中漂流不定的生活.感情沉郁,显出了这首诗与大历诗人其他赠别之作的重要区别。诗人把送别之意,落实到“识君迟”上,将惜别和感世、伤怀融合在一起,形成了全诗思想感情发展的高潮。在写法上,这一联两句,反复咏叹,词切情真。“早”、“迟”二字,搭配恰当,音节和谐,前急后缓,顿挫有致,堪称佳造。 第四联收束全诗,仍归结到“悲”字。诗人在经历了难堪的送别场面,回忆起不胜伤怀的往事之后,越发觉得对友人依依难舍,不禁又回过头来,遥望友人离别处,独自垂泪掩泣,企盼着相逢之日。 全诗以“悲”流贯,写得情真意切,哀婉动人,读之给人以悲凉回荡之感。 21.参考答案:“贰角姑娘”当上副厅长。“贰角姑娘”拒绝功利合作。(任答1句2分,信息挑选正确2分,符合新闻标题要求、字数要求2分。如答“黄其萍当上了‘贰角姑娘’”只给2分,因为信息没有了新闻价值。其他答案符合要求也应给分) 22.参考答案:第①句“文化底蕴丰实厚重”改为“丰实厚重的文化底蕴”,(或“博大深沉的气象”改为“ 气象博大深沉”并去掉“和”字)第②句删去“永远”或者“从”。

2020高考语文高分技巧二轮限时训练:专题三 小说阅读

[限时规范训练]单独成册 专题练八小说阅读(情节与手法) (建议用时30分钟) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 打错了 刘以鬯 电话铃响的时候,陈熙躺在床上看天花板。电话是吴丽嫦打来的。吴丽嫦约他到“利舞台”去看五点半那一场的电影。他的情绪顿时振奋起来,以敏捷的动作剃须、梳头、更换衣服。更换衣服时,嘘嘘地用口哨吹奏“勇敢的中国人”。换好衣服,站在衣柜前端详镜子里的自己,觉得有必要买一件名厂的运动衫了。他爱丽嫦,丽嫦也爱他。只要找到工作,就可以到婚姻注册处去登记。他刚从美国回来,虽已拿到学位,找工作,仍须依靠运气。运气好,很快就可以找到;运气不好,可能还要等一个时期。他已寄出七八封应征信,这几天应有回音。正因为这样,这几天他老是待在家里等那些机构的职员打电话来,非必要,不出街。不过,丽嫦打电话来约他去看电影,他是一定要去的。现在已是四点五十分,必须尽快赶去“利舞台”。迟到,丽嫦会生气。于是,大踏步走去拉开大门,拉开铁闸,走到外边,转过身来,关上大门,关上铁闸,搭电梯,下楼,走出大厦,怀着轻松的心情朝巴士站走去。刚走到巴士站,一辆巴士疾驰而来。巴士在不受控制的情况下冲向巴士站,撞倒陈熙和一个老妇人、一个女童后,将他们碾成肉酱。 电话铃响的时候,陈熙躺在床上看天花板。电话是吴丽嫦打来的。吴丽嫦约他到“利舞台”去看五点半那一场的电影。他的情绪顿时振奋起来,以敏捷的动作剃须、梳头、更换衣服。更换衣服时,嘘嘘地用口哨吹奏“勇敢的中国人”。换好衣服,站在衣柜前端详镜子里的自己,觉得有必要买一件名厂的运动衫了。他爱丽嫦,丽嫦也爱他。只要找到工作,就可以到婚姻注册处去登记。他刚从美国回来,虽已拿到学位,找工作,仍须依靠运气。运气好,很快就可以找到;运气不好,可能还要等一个时期。他已寄出七八封应征信,这几天应有回音。正因为这样,这几天他老是待在家里等那些机构的职员打电话来,非必要,不出街。不过,丽嫦打电话来约他去看电影,他是一定要去的。现在已是四点五十分,必须尽快赶去“利舞台”。迟到,丽嫦会生气。于是,大踏步走去拉开大门……

高三英语课堂教学设计案例

高三英语课堂教学设计案例 一.教学设计背景 (1)教学设计理念 1、运用任务型语言教学模式,训练培养学生对语言的综合运用,实现目标,感受成功,教学进度整体把握,教学形式不拘一格。 2、课堂以学生为主体,以任务为主线,重视体验参与,教师起到“设计者、研究者、促进者、协调者”的作用。 3、在教学中,突出交际性,注重读写的实用性,要进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。 4、课后访谈调查,读写摘记,重视语言运用。 5、正视个体差异,倡导过程激励,以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。 (2)学情分析 一方面,高中年龄段的学生对周围的事物较为敏感,有自己的观点和看法,他们不满足于教科书上的知识,想获得更多的信息。而对于高三的学生来说。更要在有限时间内获得最高的学习效率。在英语学习上,他们不只是想把英语作为一门死记硬背的课程来学,更希望能学到知识性和趣味性兼有的内容,从英语学习中获得更多的知识和能力。另一方面学生对体育比较感兴趣,对吉尼斯纪录有一定的了解因此,应结合学生的实际情况,因材施教,激发学生兴趣,让学生主动学习,学有所获。 二.教学主题 (1)教学内容分析 1.知识背景及新课程、新教材 本单元以世界纪录为中心话题,只要内容涉及以阿里西塔福尔曼为代表的几个世界吉尼斯纪录的保持者及其运动经历,重点讨论了创造吉尼斯纪录所必备的身体素质、心理素质、创新意识以及挑战自我的决心和毅力。本单元的语言和技能目标都是围绕这一中心展开的。 本节课是是本单元第二课——“阅读课”,也是本单元的重点。文章的主题是“路永在前方”其内容介绍了世界吉尼斯的保持者阿西里塔福尔曼,他不是职业运动员,但其运动成就让许多运动员望尘莫及,本节课通过阿里西塔福尔曼的成长经历以及获得这些成就的精神动力,激励学生认识自我的潜力,找

高三地理限时训练试题

高三地理限时训练试题 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

高三地理限时训练 一;选择题: 下左图为某地区的河流、湖泊、年降水量分布图,读图完成1--3题。 [ ]1.图示区域为 A.阿尔泰山——额尔齐斯河——外流河B.天山——伊犁河——内流河 C.阿尔泰山——塔里木河——外流河D.天山——塔里木河——内流河[ ]2.图中a、b、c三区域的年降水量大致相当的是 A.a和b B.b和c C.a和c D.a、b、c都一样[ ]3.在图示区域 A.木材资源贫乏B.羊毛资源丰富 C.适宜种植冬小麦D.养殖三河牛、三河马2005年8月6日3:40台风麦莎在玉环县(28°12′N,121°48′E)登陆,登陆时近中心风力达到12级以上。读上右图回答4--5题。 [ ]4.有人说台风是一种“小面积受灾,大面积受益”的气象灾害。其“益”表现在①延长休渔期,保护渔业资源②解除或缓解旱情③增加水库蓄水量,利于水利发电④调节气温,降温消暑 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ [ ]5.登陆期间,宁波(29°48′N,121°30′E)处于11级风圈的边缘,其11级风圈半径(箭头)约为 A.228公里 B.178公里 C.308公里 D.128公里一种物质所产生的自身福射或对外来辐射所产生的反射和透射,形成了该物质的一种特殊标志——波谱特征。下左图显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线,读图回答6---8题。 [ ]6.红砂岩具有高反射率的波段是 A.红外线B.X光C.可见光D.紫外线 [ ]7.在近红外波段反射率变化最大的是 A.泥浆B.草地C.红砂岩D.松林 [ ]8.图3显示直接利用遥感的工作是 A.判断水域状况B.预测植被类型C.估算地物面积D.判断土地利用类型 上右右图是某沿海地区等高线地形图,A处的筑港条件优于B处。据此完成9--10 题。

新课标2020高考语文复习专题限时集训13词语、病句、标点、连贯三

专题限时集训(十三) 词语、病句、标点、连贯(三) (限时45分钟) 一、(2019·郑州二质)阅读下面的文字,完成1~4题。(12分,每小题3分) 踩在法律边缘的钢丝上,撩一下公序良俗的底线,借以显示自己营销手段的与众不同,并迎合部分人难以名状的心理,几乎成为一些广告从业人员的惯性思维方式和操作伎俩。由此产生的个别产品广告往往在是否违法的______上显得极为模糊,但其品位与趣味的低下却________。 在现代传播中,广告的地位显而易见。“新闻就是配在广告旁边的东西①。”这是西方媒体人给新闻下的定义。我们不认同这样的新闻观,它只是某些新闻机构和从业人员________的直接表述。但这句话至少可以证明商业广告在传播中占据着地位不可忽视、巨大的价值和影响力。商海风高,用广告赢得商战的例子很多,用广告影响②、塑造、转变甚至玩弄受众消费观念以至价值观、世界观的事情也大量存在。精心制作的广告大片能在一瞬间击溃受众的心理防线,而那些________的小广告也会对受众产生不良诱导。 定期给广告③“洗洗澡”,这不只是有关管理部门的事,广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会风气的广告说④“不。”而广告面向公众,公众舆论是矫正不当传播的利器,公众对不良广告理当坚决抵制。( ),个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控,我们的广告市场才会健康有序发展。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.规定颠扑不破唯利是图居心叵测 B.规定毋庸置疑利令智昏别有用心 C.界定颠扑不破利令智昏居心叵测 D.界定毋庸置疑唯利是图别有用心 D[规定:对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定。界定:划定界限;确定所属范围。此处指给是否违法划定界限,应该用“界定”。颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。毋庸置疑:用不着怀疑。根据语境,用“毋庸置疑”更合适。唯利是图:只贪图财利,别的什么都不顾。利令智昏:贪图私利使头脑发昏,丧失理智。“利令智昏”强调私利使头脑昏乱丧失了理智,根据语境,用“唯利是图”更合适。居心叵测:存心险恶,不可推测。别有用心:言论或行动中另有不可告人的企图。“别有用心”语义较轻,仅限于心存不良;“居心叵测”语义较重,除表示“心存险恶”外,还表示其居心难以揣测。根据语境,用“别有用心”更合适。故选D。] 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.但这句话证明商业广告至少可以在传播中占据着不可忽视的地位,具有巨大的价值和影响力。 B.但这句话证明作为商业广告至少可以在传播中有着不可忽视的地位、巨大的价值和影

2020高考语文限时规范练含答案

限时规范练一语言文字运用+名篇名句默写+文言文阅读 (时间:45分钟分值:46分) 一、语言文字运用(20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)() A.人生任何美好的享受都有赖于一颗澄.(chénɡ)明的心,当一颗心在无谓的热闹中变得混.(hún)浊之后,它就既没有能力享受安静,也没有能力享受真正的狂欢了。 B.画作《奥凡尼的日落》笔触粗犷.(ɡuǎnɡ),气势豪迈,画面上远处是金黄的麦田和起伏的山峦.(luán),近处夕阳下广茂的旷野上,草木葱茏,牛群在悠闲地觅食。 C.西泠.(línɡ)桥、长桥、断桥并称为西湖三大情人桥,“妾乘油壁车,郎骑青骢.(cōnɡ)马。何处结同心,西陵松柏下”一诗中的“西陵”就是现在的西泠桥。 D.秦孝文王即位后第三天便溘.(kè)然长逝,三天时间短到连史书对他的记载.(zài)也只有寥寥几十个字,但透过这几十个字,不难看出他的政治素养和长远目光。 答案C 解析A项“混”读hùn。B项茂—袤。D项“载”读zǎi。 阅读下面的文字,完成2~3题。(5分) 春天,在日落前一刻钟,我们到树林里去。一刻钟过去了,[甲]太阳落山了,但是树林 里还很明亮;空气清爽;鸟雀们探头探脑 ....,啾啾唧唧地鸣啭着;幼嫩的青草闪耀着绿宝石一样的宜人光彩……我们就等待着。[乙]树林里渐渐昏暗下来,晚霞的红光慢慢地沿着树根和 树干向上移动,越升越高,从低处几乎 ..还是光秃的枝干升到纹丝不动,还睡着的梢头……接 着树梢也暗下来了,红通通的天空渐渐地变蓝了。林子里的气息渐渐浓密 ..起来,微微地散发着暖洋洋的潮气,吹进来的风一到我们近旁便停住了。[丙]鸟儿渐渐睡着了——它们不是一下子全部入睡的,因为种类不同,迟早也不同:最初安静下来的是燕雀,过一会儿便是知更 鸟,接着是杜鹃鸟。树木渐渐融合在一起,变成一团越来越黑的庞然大物 ....。鸟儿几乎都睡着 了。只有红尾鸟和啄木鸟还懒洋洋地发出口哨似的叫声…… 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)() A.探头探脑B.几乎 C.浓密D.庞然大物 答案C 解析A项探头探脑:不断探头看,多形容鬼鬼祟祟地窥探。此处用于形容鸟雀的动作、情态,使用正确。B项几乎:表示十分接近,差不多;表示某种事情接近发生(多用于说话人不希望的事情),差点儿。使用正确。C项浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。此处用于形容林子里的气息,不合语境。D项庞然大物:外表上庞大的东西。使用正确。 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)() A.甲B.乙C.丙

新课标2020高考语文二轮复习专题限时集训14补写句子

专题限时集训(十四) 补写句子 (限时95分钟) 1.(2019·广州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 随着环境的变化,自然界的许多动物要冬眠,而海参却要夏眠。这是怎么回事呢?原来,海参是以浮游生物为食的,而浮游生物习性特别,①:冬季海面水冷,它们主要生活在海底;夏季海面水温升高,它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参,②,只好用休眠的方式来维持生命。因此,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,③。 ① ② ③ [解析]①处,根据下文可知,浮游生物冬季主要生活在海底,夏季都浮上海面来觅食和繁殖,因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同,可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”;②处,根据上文可知,海参是以浮游生物为食的,而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖,所以海参在夏天是缺乏食物的,所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”;③处,由开头的文字和全段内容可知,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,都是为了适应环境的变化,因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或:都是为了适应环境的变化)”。 [答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域 ②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或:都是为了适应环境的变化) 2.(2019·郑州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜,但是,落叶恰恰是树木的一种自我保护。①,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬。并且,植物的落叶大多是叶背朝上,叶面朝下,②。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,叶绿素较少,密度较小,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,③,所以能保持常绿。 ① ② ③ [解析]根据上下文可以推断,①写的是树木落尽树叶的问题,可以填入“(有些)树木唯有脱尽全身的树叶”;②处,根据上文的“叶背朝上,叶面朝下”和下文的“靠近叶面的栅栏组织……密度较大;靠近叶背的海绵组织……密度较小”可以推断,②说的是树叶落下 - 1 -

高考语文三限时规范练三语言文字运用+名篇名句默写+文化经典阅读

限时规范练三语言文字运用+名篇名句默写+文化经典阅读 (时间:45分钟分值:44分) 一、语言文字运用(20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( ) A.愤怒,是人很难掌控的。若想做到心宽体胖.(pànɡ),就要做好愤怒管理:当你没有弄清事情的原委而马上怒不可遏.(è)时,你要告诉自己,我正在释放内心见不得人的情绪。 B.创新,不是去搞一个创新部门,而是要把用户意识贯穿到每个人心中。如果发现用户抱怨了,不是烦躁不安、相互推诿.(wěi),而是较真,钻.(zuān)进去,这样你就得到了创新的机会。C.印度领袖人物甘地的洁癖.(pǐ)是出了名的,他不去洗衣店而是自己亲手洗衣服,头发也是自己用理发推子理的,他的行为有背于常人,却还强行要求妻子和孩子遵循他所崇.(chónɡ)尚的理念。 D.陕西大唐芙蓉园终于迎来了色彩斑斓、景色宜人的季节,微风拂过,湖面荡漾起些许波澜,高耸.(sǒnɡ)的仿古建筑伴着微微泛黄的银杏树叶,让很多游客情不自禁.(jìn)地举起相机记录美景。 答案 B 解析A项“胖”读pán。C项背—悖。D项“禁”读jīn。 阅读下面的文字,完成2~3题。(5分) 《周易》曰:“一阴一阳之谓道。”又曰:“生生之谓易。”阴阳相生,生生不息,此之谓易。独阳不成,独阴不长,二者在抗衡与交融中,互相汲取自身赖以成长的滋养。[甲]世间一切事物,莫不由其内部刚柔、翕辟、动静、开合等对立双方的交感、搏击和消长而得以形成、发展和变化。这种“生生不息”的思路和视角形成了中国古代哲学独具特色的本体 论及宇宙观,进而 ..影响并渗透到文艺创作的审美理念之中。 [乙]如果说,《周易》仅仅描述了天地生生之德,那么《中庸》则将生生之德抽象为“诚”: “诚者,天之道也。”诚之本意是言行一致、真实无欺,此性恰与天道运行的秩序性相吻合 ..。 [丙]《兰亭序》之殊胜之处便在于一任真情实感喷薄而出,不回避、不含糊,不故弄玄虚 ....或 故作超凡脱俗,以一片至诚示人。金圣叹为其至诚之心所打动,遂慨叹 ..王羲之为“古今第一情种”。 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分)( ) A.进而B.吻合C.故弄玄虚D.慨叹 答案 B 解析B项“吻合”是完全符合之意,不合此处文意。应为“契合”。 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)( )

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