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幼儿教师综合素质大赛专业理论试题

幼儿教师综合素质大赛专业理论试题
幼儿教师综合素质大赛专业理论试题

幼儿教师综合素质大赛专业理论试题

一、填空题(每空1分,共10分)

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出,人力资源是我国经济社会发展的第一资源,()是开发人力资源的主要途径。

2.《幼儿园工作规程》中提到,幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

3.意大利教育家()于1907年创办了她的第一所“儿童之家”,在那里她采用特殊的教育方法进行教育实验,创造了教育的奇迹,她也因此被誉为20世纪初的幼儿园改革家。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出,到2020年,基本普及学前年教育。

5.幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,还要重视幼儿的_________。

6.“身教重于言教”。教师自身的言行是重要的劳动手段,这说明教师的劳动具有特点。

7.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()和()。

8.“对幼儿进行照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了幼儿园教育的原则。

9.古语“近朱者赤,近墨者黑”以及“孟母三迁”的故事,都说明对儿童的发展具有重要影响。

10.是学前儿童的基本活动,对学前儿童的发展具有特殊价值。

二、单项选择题

1.新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()。

A、幼儿园工作规程

B、幼儿园管理条例

C、中华人民共和国教育法

D、中华人民共和国教师法

2.有的儿童记忆力强,有的儿童理解能力好,有的儿童绘画能力突出。这些差异属于()。

A、能力类型的差异

B、能力发展水平的差异

C、能力发展早晚的差异

D、能力发展的性别差异

3.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为()

A.儿童心理发展的反抗期B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期D.儿童心理发展的危机期

4.婴儿时期主要的思维特点是()

A、直觉行动性

B、具体形象性

C、抽象逻辑性

D、前面三点特性兼有

5.教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

A、产生效益的活动

B、促进社会发展的活动

C、传递知识经验的活动

D、培养人的活动

6.小朋友们在教室上课时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。幼儿的这种注意是()。

A、随意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、无意注意

7.下列关于感知觉规律在幼儿园活动中运用不正确的是()

A、教师上课时高声大叫

B、教师带儿童进入较暗的场所时要稍稍停留一下再活动

C、教师使用板书和挂图时有意识地加大对象与背景的差别

D、教师在幼儿感知事物的过程中特别注意语言和直观相结合

8.“说明”和“讲解”主要用来帮助幼儿形成正确的()。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

9.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()。

A.认识发展水平B.社会性发展水平C.情感发展水平D.身体发展水平

10.儿童的发展是通过()。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的

B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的

D、观看电视频道节目而发展的

11.《幼儿园工作规程》中规定,在正常情况下,全日制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

A、1小时

B、2小时

C、3小时

D、没有明确规定

12.“狼孩”的事实说明,遗传素质在人的身心发展中()。

A、不起作用

B、起决定作用

C、不起决定作用

D、决定人的发展方向

13.将钢笔、毛笔、铅笔……的本质属性——“写字的工具”抽取出来,而将其非本质属性舍掉,这一过程属于思维过程中的()。

A、分析与综合

B、比较

C、抽象与概括

D、具体化与系统化

14.《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园教育要以游戏为()。

A、基本活动

B、教育活动

C、主要活动

D、辅助活动

15.幼儿园教育活动评价应以()为主。

A、管理人员评价

B、教师自评

C、家长评价

D、社会评价

16.幼儿智育的核心任务是()。

A、发展幼儿的智力

B、传授给幼儿知识

C、训练幼儿的技能

D、培养幼儿良好习惯

17.幼儿园开展体育活动的适宜内容是( )。

A、耐力训练

B、基本动作练习

C、爆发力训练

D、技能技巧训练

18.儿童认识事物始于(),不通过它,人们就不能知道物体的任何形式。

A、感觉

B、记忆

C、思维

D、兴趣

19.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。

A、后天环境

B、教育

C、遗传素质

D、自然环境

20.儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()。

A、生理成熟

B、心理发展

C、生理适应

D、心理适应

三、判断

1.()幼儿园课程实施的基本形式是上课。

2.()教育,无论是从广义还是狭义上理解,都是一种有目的的活动。

3.()儿童年龄越小,其神经的兴奋过程比抑制过程越占优势,兴奋就特别容易扩散。过高的抑制要求,往往会引起高级神经活动的紊乱。

4.()根据《纲要》的精神,幼儿教育不一定要符合幼儿的现实需要,但一定要有利于其长远发展。

5.()孩子自发的活动和游戏,并不等于学习。

6.()教育的目的是缩小孩子之间发展的差异。

7.()传染病人隔离后,对他原来的活动场所要进行一次开窗通风。

8.()幼儿的意义识记比机械识记效果好。

9.()《幼儿园教育指导纲要》中划分的五个教育领域等同于中小学的各门学科。

10.()科学的早期教育不提倡早期阅读。

11.()当教师发现幼儿特别感兴趣而且有价值的事物时,可以打破原来的计划,临时变更教育活动内容。

12.()儿童身心发展的速度是匀速的。

13.()学前教育是指托儿所和幼儿园的教育。

14.()孩子刚出生时,最发达的感觉是听觉。

15.()世界卫生组织指出,健康是指没有疾病或虚弱现象。

1.幼儿园应如何帮助幼儿做好入学前的准备?

四、简答题

2.王老师要组织幼儿玩表演游戏《拔萝卜》,请写出幼儿表演游戏的指导要求有哪些?

4.简述同伴在儿童发展中的作用。

5.简述幼儿游戏的特点。

五、案例分析

兰兰是幼儿小班的一位聪明好学的小女孩。她非常渴望自己也能像大哥哥大姐姐那样参加幼儿园舞蹈队,上台表演。一天,她回到家里高兴地说:“妈妈,我参加幼儿园舞蹈队了,老师还让我上台表演了啦!”妈妈听了当然十分高兴。可后来妈妈一打听,根本没那么回事。妈妈便非常生气地训斥道:“兰兰,你不诚实,你这么小就撒谎,长大了还了得!”兰兰感到十分委屈。类似兰兰这样的事例在幼儿中时常可见。尤其是小班幼儿,当他们在游戏中过分沉迷于想象情景时,有的小朋友甚至把游戏中的“菜”放进嘴里吃。

请你根据学前心理学的有关理论知识分析、说明下列问题:

(1)兰兰真的像她妈妈所说的是“撒谎”吗?如果不是,这件事说明幼儿想象的一个什么特点呢?请对此特点作具体说明。

(2)为什么像兰兰这样一些幼儿时常会发生这类现象呢?

(3)兰兰妈妈错怪孩子给人们一些什么样的启示?(本题共8分)

2015年上半年幼儿园《综合素质》考试真题及答案解析

2015年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园) (科目代码:101) 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4.焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5.某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是()。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作 7.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。 A.强制劝退

电焊工技能大赛理论试题 含答案

电焊工技能大赛理论 知识试卷 姓名:分数: 一、填空题:(每空分共30分) 1.焊接时对塑性、韧性和抗裂性要求较高的焊缝,应选用______性焊条。答:碱 2.按焊条药皮熔化后熔渣的特性,焊条可分为_________和_______两大类。答:碱性焊条、酸性焊条 3.焊条药皮中稳弧剂的作用是改善焊条的____性能和提高焊接电弧的____性。 答:引弧、稳定 4.焊接接头的基本形式有_______、_______、______、T字接头四种。答:对接接头;搭接接头;角接接头 5.定位焊的作用是使焊件的_____及边缘的间隙在焊接过程中______________。 答:位置;保持不变 6.钢材按化学成分分类,可分为____和_____两大类。 答:碳素钢、合金钢 7.乙炔瓶涂刷颜色____,字样_____,字样颜色______。 答:白;乙炔;红色 8.金属的焊接性包括________和________两方面内容。 答:接合性能;使用性能 9.]在冲压过程中,材料产生复杂的变形有三个阶段,即_________阶段,___________阶段,_______ 阶段。 答:弹性变形;塑性变形;断裂 二、选择题(每空2分共20分) 1.最容易由自身磁场引起磁偏吹现象的是(____)。 A、交流电源 B、直流电源 C、脉冲电源 D、方波电源 答:B 2.磁偏吹最弱的焊机是(____)。 A、弧焊变压器 B、弧焊发电机 C、弧焊整流器 D、逆变直流焊机

答:A 3.下列气体会严重危害焊工身体健康的是(_____)。 A、CO B、HF C、N D、Ar 答:B 4.碱性焊剂烘干温度一般为(_____)。 A、100~200℃ B、200~300℃ C、300~400℃ D、400~500℃ 答:C 5.液化裂纹是属于(____)的一种裂纹。 A、热裂纹 B、冷裂纹 C、延迟裂纹 D、再热裂纹 答:A 6.手工电弧焊合理的弧长应为焊条直径的(_____)倍。 A、~ B、~ C、~ D、2~3 答:B 7. E5015焊条要求采用(____)。 A、交流电源 B、直流正接 C、直流反接 D、脉冲电源 答; C 8.焊接热影响区最高硬度值,可采用间接的判断其材质的(____)。 A、塑性 B、焊接性 C、韧性 D、刚性 答:B 9.焊接接头冷弯试验的目的是检查接 头的(____)。 A、强度 B、塑性 C、硬度 D、韧性 答:B 10.在4min内通过电阻为4的导体电 量为960C,则这4min内导体产生的热 量为( A )。 A.15360J B.960J C.3840J D.7680J 11.电流通过导体时,使导体发热的现 象称为( B )。 A.电阻的热效应 B.电流 的热效应 C.化学热效应 12.( C )决定金属结晶区间的大 小。 A.冷却速度 B.加热时 间C.化学成分 D.冷却方式 13.焊接区内气体的分解将对焊缝质量 起着( B )。 A.有利影响 B.不利影 响 C.没有什么影响 14.改善焊缝一次结晶组织的方法是使 用( A )。 A.变质处理 B.焊后热 处理 C. 多层焊接 D.锤击焊缝 15.立焊和仰焊时,促使熔滴过渡的力 有( B )。

中华茶艺技能大赛理论试题2

中华茶艺技能大赛理论试题库(高职组) 101.冰茶的原料以(C)为主,还可根据个人爱好添加牛奶或柠檬等不同配料。 A、茶叶和盐 B、薄荷和糖 C、茶叶和糖 D、薄荷和盐 102.在茶艺服务接待德国客人时,不要向其推荐(D)茶点。 A、花生 B、开心果 C、李干 D、核桃 103.在乌龙茶中(A)程度最轻的茶是包种茶。 A、发酵 B、晒青 C、包揉 D、烘炒 104.白茶的香气特点是(C)。 A、陈香 B、蜜香 C、毫香 D、花香 105.龙井茶是(B)名优绿茶的代表。 A、直条形 B、扁平形 C、盘花形 D、兰花形 106.在接待新加坡客人时,(C)不是禁忌色。 A、紫色 B、黑色 C、白色 D、蓝色 107.要想品到一杯好茶,首先要将茶泡好,需要掌握的要素是:选茶、择水、(C)、雅室、冲泡、品尝。 A、紫砂壶 B、随手泡 C、备器 D、盖碗杯 108.开展道德评价时,(D)对提高道德品质修养最重要。 A、批评检查他人 B、相互批评 C、相互攀比 D、自我批评 109.判断好茶的客观标准主要从茶叶外形的匀整、(A)、香气、净度来看。 A、色泽 B、滋味 C、汤色 D、叶底 110.扁平形名优绿茶的代表是(A)。 A、龙井茶 B、碧螺春 C、雨花茶 D、六安瓜片

111.顾客接待的10个基本环节是:待机、接触、出样、(D)、开票、收找、包扎、递交、送别。 A、演示、比较 B、试饮、比较 C、冲泡、品饮 D、展示、介绍 112.在服务行业中广为流传的一条经验“三看顾客,投其所好”中的“三看”是指(D)。 A、看顾客消费能力、看顾客衣着身份、看顾客的喜好 B、看顾客的新老面孔、看顾客的地位、看顾客的喜好 C、看顾客消费能力、看顾客以往的消费记录、看顾客的喜好 D、看顾客的来意、看顾客的打扮、看顾客的举止谈吐 113.祁红的外形条索(D)。 A、肥壮重实 B、肥壮卷曲 C、细紧卷曲 D、细紧挺秀 114.在(C)的风景旅游点,提倡建各种各样的茶室、茅屋茶室、垛木房茶室等,其典雅朴素,别具风韵,正所谓“浓妆淡抹总相宜”。 A、中国名胜 B、边缘山区 C、产茶地区 D、西部开发地区 115.在商品服务介绍时,茶艺师应善于观察顾客心理,着重做到引起顾客的注意、培养顾客的兴趣(C)、争取达成交易。 A、介绍商品的特点 B、介绍优点避开缺点 C、增强顾客的购买欲 D、一成不变地按规范程序介绍商品 116.在茶艺服务接待中,要求以我国的礼貌语言、礼貌行动、(D)为行为准则。 A、民族特色 B、规范仪表 C、民族礼仪 D、礼宾规程 117.蜂蜜红茶调饮冲泡法中调饮的方法是将(C)。 A、茶与蜂蜜一起煮沸 B、茶与蜂蜜一起冲泡饮用 C、茶汤过滤,再加蜂蜜 D、蜂蜜水冲泡茶叶 118.判断好茶的客观标准从茶叶的条索外形来看,最好要具备(B)。 A、色泽、香气一致 B、色泽、大小、长短都要一致

幼师考试试题

一、单项选择题 1.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指(D )。 A.0~3岁 B.3~6岁 C.6~12岁 D.0~18岁 2.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有(B )。 A.稳定性 B.可变性 C.阶段性 D.顺序性 3.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即(D )。A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 C.愉快与厌恶 D.腧快与不愉快 4.现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有(D )。 A.可变性 B.整体性 C.阶段性 D.稳定性 5.有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(D )。 A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期 6.在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( C)。A.注意的选择性 B.注意的范围 C.注意的稳定性 D.注意的分配 7.人类短时记忆的广度为( B)。 A.5±2个信息单位 B.7±2个信息单位 C.6±2个信息单位 D.8±2个信息单位 8.一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是( A)。 A.经验性想像 B.情境性想像 C.愿望性想像

D.拟人化想像转自学易网https://www.doczj.com/doc/c71993153.html, 9.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?(C ) A.做游戏:遵守交通规则过马路 B.过家家:用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5 10.根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是(A )。 A.培养读写兴趣 B.严格要求 C.主要指出缺点和不足 D.尽可能多识字 二、填空题 1.心理过程包括(认知过程),.(情感过程),(意志过程)三部分。 2.( 模仿)_是3—4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过( 模仿)来掌握和学习别人的经验的。 3.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化,这种现象叫(感觉的对比),分( 先后对比)和(同时对比)两种。 4.幼儿有意注意的形成是与( 言语)在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。 5.当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做( 偶发记忆) 6.幼儿的想像是以( 无意想像)为主,(有意想像)开始,以( 再造想像)发展为主,( 创造想像)开始发展。 三、名词解释 1.工作记忆:是指在短时记忆过程中,把新输入的信息和记忆中原有的知识经验联系起来的记忆。在幼儿期随年龄的增长,工作记忆的能力越来越高 2.表象:指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现。根据加工创造的程度,表象可分为记忆表象和想像表象,也可分为具体表象和符号表象。 3.创造想像:是根据自己的创见,独立地构造新形象的过程,具有首创性、独立性、新颖性等特点。 4.理智感:是人所特有的情绪体验。这是由是否满足认识的需要而产生的体验,是人类社会所特有的高级情感。 5.性格:是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。 四、简答题 1.简述儿童心理发展的年龄特征。 (1)稳定性。根源于本质未变的制约因素:①儿童脑的发育是有稳定顺序和阶段的,神经联系的建立是有次序的;②人类知识经验的掌握是有一定顺序的,儿童也必须遵循;③儿童从掌握知识经验到心理机能发生变化,要经过一个大致相同的不断的量变到质变的过程。(2)可变性。制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化,构成儿童心理发展年龄特征的可变性。 (3)稳定性和可变性的统一。儿童心理发展年龄特征既有稳定性,又有可变性,它们的关系是相对的。

2017年下半年教师资格证《综合素质》真题(幼儿园)和答案解析

2017年下半年教师资格证 《综合素质》(幼儿园)真题及答案 [敏试教育]注意事项; 1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法() A.正确,从小培养幼儿的认真态度 B.正确,从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情 D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望 2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是() A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子 3.某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法() A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化 B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化 C.正确,提升了幼儿的语言能力 D.正确,打牢了幼儿的知识基础 4.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是() A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导 D.游戏是幼儿学习的基本形式 5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、

2020年汽车维修技能大赛理论知识考试题库及答案(共250题)

范文 2020年汽车维修技能大赛理论知识考试题库及答 1/ 5

案(共250题) 2020 年汽车维修技能大赛理论知识考试题库及答案(共 250 题) 1、自动变速器不能升档,只能在 1 档行驶,则可能是( A )。 A、1—2 档换档阀芯卡滞 B、2—3 档换档阀芯卡滞 C、3—4 档换档阀芯卡滞 D、以上都不对 2、甲说,车速传感器故障会使自动变速器不能升档;乙说,档位开关故障会使自动变速器升档迟缓( D )A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 3、甲说,车速传感器故障会使自动变速器不能升档;乙说,档位开关故障不会使自动变速器升档迟缓( A )A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 4、甲说,节气门拉索调整不当会使自动变速器不能升档;乙说,档位开关故障不会使自动变速器升档迟缓( A )A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 5、自动变速器不能升档的主要原因( D ) A. 调整不当、节气门位置传感器和车速传感器故障 B. 档位开关故障 C. 调速器油路泄漏 D. 以上均是 6、甲说,节气门拉索调整不当会使自动变速器不能强制降档;乙说,强制降档开关故障不会使自动变速器不能强制降档( A ) A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 1

7、甲说,节气门拉索调整不当会使自动变速器不能强制降档;乙说,强制降档开关故障会使自动变速器不能强制降档( D ) A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 8、甲说,节气门拉索调整不当不会使自动变速器不能强制降档;乙说,强制降档开关故障会使自动变速器不能强制降档( B ) A.甲正确 B 乙正确 C 两人均不正确 D 两人都正确 9、当节气门全开时,强制降档阀将主油路油压单独引入各个换档阀的( B )侧。 A、主油压侧 B、节气门油压侧 C、速控阀油压侧 D、泄压孔侧 10、自动变速器在特定的档位上放松油门踏板时能听到异响。 甲说:是变速器中负责该档锁止的单向离合器发生卡滞;乙说:是行星齿轮发生损伤。 ( A )。 A、甲正确 B、乙正确 C、两人正确 D、两人都不正确 11、汽车下长坡时,最适宜采用上的制动方式是( B ) A、发动机制动并熄火和点制动 B、发动机制动不熄火和点制动 C、连续较轻的脚制动 D、滑行到较高车速时 12、汽车的接近角和离去角是表示汽车接近和离开障碍的能力,接近角和离去角(A ),汽车的通过性愈好。 A、愈大 B、愈小 C、标准范围 D、适当 13、逻辑变量的取值1和0可以表示:( A )。 A、开关的闭合、断开 B、电位的高、低 C、电流的有、无 D、以上都是 2 3/ 5

技能大赛数控车理论试题库)

职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能数控车理论试题(库) 1、在圆弧指令中的I表示圆心的坐标( A )。 A.在X轴上的相对坐标;B.在Z轴上的相对坐标;C.在X轴上的绝对坐标;D.在Z轴上的绝对坐标; 2、在数控加工控制系统中公制螺纹的切削指令是( C )。 A.G00;B.G01;C.G33; 3、千分尺的精确度为:( B )mm。 A.0.1;B.0.01;C.0.001; D.1。 4、圆弧指令中的半径用(D )表示。 A.S 或W;B.U或X;C.K 或J; D.R 5、车床上的卡盘、中心架等属于(A )夹具。 A.通用;B.专用;C.组合; 6、由外圆向中心进给车端面时,切削速度是( C )。 A.保持不变;B.由高到低;C.由低到高;D.难以确定 7、在车床上钻孔时,钻出的孔径偏大的主要原因是钻头的( B )。 A.后角太大;B.两主切削刃长不等;C.横刃太长;D.前角不变 8、限位开关在电路中起的作用是( D )。 A.短路保护;B.过载保护;C.欠压保护;D.行程控制。 9、选择刀具前角时,主要按加工材料定。当加工塑性材料时应取( C )的前角。 A.负值;B.较小;C.较大; 10、车床主轴存在轴向窜动时,对( C )的加工精度影响很大。 A.外圆;B.内孔;C.端面; 11、为提高零件加工的生产率,应考虑的最主要一个方面是( C )。 A.减少毛坯余量;B.提高切削速度;C.减少零件加工中的装卸,测量和等待时间;D.减少零件在车间的运送和等待时间。 12、计算Tr40×12(P6)螺纹牙形各部分尺寸时,应以( D )计算。 A.螺距;B.导程;C.线数; 13、提高劳动生产率的措施,必须以保证产品( B )为前提,以提高经济效率为中 心。 A.数量;B.质量;C.经济效益;D.美观 14、数控机床程序中,F100表示( B )。 A.切削速度;B.进给速度;C.主轴转速;D.步进电机转速。 15、基孔制和基轴制的代号为( D )。 A.D、d;B.A、a;C.G、g; 16、数控系统中,( D )组G指令是插补(切削进给)指令。

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幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别 差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有 效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验 (语言交流)的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自 信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理 解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能 及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。 12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时, 要高度重视幼儿的(心理健康)。 13、幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满 足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于 身心发展的(经验)。 14、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组 织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于 形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直 接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。教师直接指导的集体活动要能 保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好

2017年下半年幼儿园综合素质真题及答案解析

2017年下半年幼儿园综合素质真题及答案解析 (1/29)单项选择题 第1题 手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法() A.正确,从小培养幼儿的认真态度 B.正确,从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情 D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望 下一题 (2/29)单项选择题 第2题 某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是() A.老师让小樱先举再发言 B.老师们让小樱先吃饭再做事 C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子 上一题下一题 (3/29)单项选择题 第3题 某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法() A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化 B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化 C.正确,提升了幼儿的语言能力 D.正确,打牢了幼儿的知识基础 上一题下一题 (4/29)单项选择题 第4题 在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是() A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导 D.游戏是幼儿学习的基本形式 上一题下一题 (5/29)单项选择题 第5题 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有() A.平等的受教育机会

中华茶艺技能大赛理论试题

二、判断题 291.(V)GB7718-94《生活用水卫生标准》是与国家强制性茶叶标准密切关系的标准。 292.(V)提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。 293.(X)真诚守信是一种社会公德,它的基本作用是提高技术水平和竞争力。 294.(X)香港人常说饮茶的“一盅两件”是指一壶茶配两个茶杯。 295.(X)茶树扦插繁殖后代,能充分保持母株高产和抗性的特性。 296.(X)最早记载茶为药用的书籍是《大观茶论》。 297.(X)若不对展销会的目的和内容进行分析,会造成费用开支过大,得不偿失,或盲目上马起不到应用的作用。 298.(V)“未尝甘露味,先闻圣妙香”是指品茶的程序。 299.(V)陆羽认为二沸的水适宜泡茶。 300.(X)泡饮普洱茶宜用“一沸”的水冲泡。 301.(X)茶艺师在接待外宾时,应从宾客的着装上对宾客的身份进行判断,进而以不同的态度接待。302.(V)摩洛哥人在日常的社交鸡尾酒会上的三道茶的调制中,茶叶与糖的重量比一般是1:10。303.(V)在选择展览会的场地时,要考虑方便参观者;考虑场地的大小、质量、设备;考虑周围环境是否与主题相协调;考虑辅助设施是否容易配置和安置。 304.(X)调饮茶奉茶时必须每杯茶边放一个茶匙,用来打捞茶渣。 305.(V)茶艺职业道德的基本准则,应包含这几个方面的主要内容:遵守职业道德原则,热爱茶艺工作,不断提高服务质量等。 306.(X)按照标准的管理权限,《乌龙茶成品茶》属于国家标准。 307.(V)劳动者的权益包含:享有平等就业和选择就业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训;享受社会保险和福利的权利。 308.(V)展览会的预备金一般占总费用的5%~10%为宜。 309.(V)茶叶中主要药用成分有咖啡碱、茶多酚、氨基酸、维生素、矿物质等。 310.(X)绿茶类属于轻发酵茶。故其茶叶颜色翠绿、汤色黄。 311.(X)《大观茶论》的作者是蔡襄。 312.(V)在茶冲泡过程中,双手将茶奉到宾客面前是中国传统礼节客来敬茶的具体体现。 313.(X)春茶维生素的含量低于于夏、秋茶。 314.(X)氨基酸具有兴奋、强心、利尿、调节体温、抗酒精、烟碱等药理作用。 315.(X)在《劳动法》中对劳动者最基本的素质要求是执行劳动安全卫生规程。 316.(X)台湾茶人称斟茶为“干壶”。 317.(X)从心理学基本知识来看,茶艺师与宾客的交流特点是直接交往和服务交往。 318.(X)茶叶国家强制性标准的内容包括产品标准、检验方法标准和茶叶感官审评方法。 319.(X)唐代茶叶种类有绿、白、粗、散茶。 320.(X)西湖龙井的产地是福州西湖。 321.(V)紫砂壶具有泡茶不失原味,色香味皆韵,茶叶不易霉馊质,泥色多变,耐人寻味,壶经久用,反而光泽美观等优点。 322.(V)展览会经费开支主要有:场地使用费、设计建造费、工作人员酬金、传媒介租用费、纪念品、宣传品制作费、联络与交通费、运输费、保险费、预备金等。 323.(X)冲泡绿茶一般以100℃左右为宜。 324.(V)普洱茶主产于云南省,为非压制的黑茶。 325.(X)茶树性喜温暖、湿润,在南纬50°与北纬40°间都可以种植。 326.(V)钻研业务、精益求精具体体现在茶艺师不但要主动、热情、耐心、周到地接待品茶客人,而且必须熟练掌握对不同茶品的沏泡方法。 327.(X)当下列水中Co(钴)、Cd(镉)的含量大于8mg/L称为硬水。

幼师考试题库全部

填空题 1、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。 3、各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 4、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 5、树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。 6、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 7、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。 8 、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。 9、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 10、尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。 11、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。 12、语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 13、社会领域要求引导幼儿参加各种集体活动、学习初步的人际交往技能。 14、在共同的生活和游戏中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。 15、充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 16、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。 17、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 18、幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 19、在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。 20、要避免仅仅重视表演技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度的倾向。 21、向0-6岁儿童实施学前教育有两种重要形式,一种是在家庭中实施,另一种 是由社会组织实施,由此分别称为学前家庭教育和学前社会教育。 22、皮亚杰认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。 23、环境可分为两大类,即物质环境和精神环境。 24、影响个体社会化的因素有:家庭、伙伴群体、社区、大众传播媒介、学校、工作

2019上半年幼儿教师资格证综合素质真题及答案

相信很多考生在考完之后都想看考试真题吧,更多关于教师资格证真题尽在中华考试网,下面中华考试网小编为你整理了2019上半年幼儿综合素质真题及答案如下: 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、图1标明,儿童的发展具有( )。 A.阶段性 B.整体性 C.个体差异性 D.独特性 【答案】A 【解析】儿童心理时刻都在发生量的变化,随着量的积累,到了一定程度,就会发生质变,从而使儿童的心理发展呈现出“阶段性,”幼儿不同的年龄阶段,相应的认知发展水平是不同的,体现的是阶段性。 2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法( )。 A.正确,有利于凸显幼儿园特色 B.不正确,不利于幼儿知识学习 C.正确,有利于培养幼儿艺术特长

D.不正确,不利于促进幼儿全面发展 【答案】D 【解析】幼儿园发展中要促进幼儿体智德美全面发展。70%的课程为美术和音乐等,不利于幼儿其他方面的发展。 3.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午,李老师当着欢欢的面对家长说:“欢欢画画很不认真,总是画错。”李老师的做法( )。 A.错误,忽视了幼儿动作发展 B.错误,不能讽刺挖苦幼儿 C.正确,提高了幼儿绘画能力 D.正确,应该严格要求幼儿 【答案】D 【解析】小班幼儿精细动作的发展相对缓慢,而李老师没有注意到小班动作的发展规律,就去批评孩子画画不认真、画错,所以李老师的做法是错误的。 4.午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )。 A.“辰辰,不准玩椅子!” B.“辰辰,你有多动症吗” C.“辰辰请做好,椅子会坏的!” D.“辰辰请做好,你会摔跤的”

【精品】2021年国家汽车知识技能大赛理论知识竞赛题库215题含答案(1)

2021年国家汽车知识技能大赛理论知识竞赛题库 215题含答案(1) 1、下列的传感器中哪些不装永久磁铁?( B ) A.磁脉冲发生器B.光电式C.霍尔效应传感器D.上面都不装 2、现代高压点火线都有纤维芯线,在次级电路中,它是作为(B ),降低对无电线和电视的干扰并减少点火能量损耗。 A.导体B.电阻C.半导体D.防热层 3、在同时点火方式的无分电器点火系统中,以下哪项是不正确的?(D ) A.单电极火花塞要根据维修手册的要求安装 B.每两个气缸用一个点火线圈 C.在相同时间两个火花塞都跳火,而一个火花浪费在排气行程 D.火花塞的跳火方向都是从中心电极到侧电极 4、对于采用光电式传感器点火系统的发动机,当无法起动时,以下哪个原因可能引起此故障?( D ) A.发光二极管(LED)烧坏B.发光二极管脏污 C.控制组件有故障D.以上原因都可引起此故障 5、发动机哪一种位置传感器在传感器内部需要把其电压信号放大、翻转和整形为整齐的方波信号?(C ) A.磁脉冲发生器B.金属探测传感器 C.霍尔效应传感器D.光电传感器 6、在示波器图形上点火线全部低于正常值,以下哪种情况不会导致这种现象产生?(B ) A.可能是点火线圈输出的点火电压太低B.可能是空气与燃油混合气太稀 C.点火时间太早D.分火头漏电 7、较稀的空气与燃油混合气,将导致(B )。 A.减少气缸内混合气的电阻和降低点火需要的电压 B.增加气缸内混合气的电阻和增加点火需要的电压 C.增加气缸内混合气的电阻和降低点火需要的电压 D.对气缸内混合气的电阻无影响 8、如果发动机控制模块的点火闭合角调整功能失效,则以下哪项不正确?(A ) A.汽车不能起动 B.在控制模块完全失效前一段时间,汽车仍然可以起动 C.发动机的性能下降 D.控制系统进人失效保护模式 9、大多数电子点火系统有大约为(C )火花持续时间。 A.15ms B.0.5ms C.1.5ms D. 5ms

第三届技能竞赛试题基本理论业务规范

第三届全国气象行业天气预报职业技能竞赛试卷 ——基础理论知识与业务规范 (闭卷形式考试,120分钟内完成) 单位:姓名:准考证号:------------------装------------------订-----------------线------------------- 一、填空题(共22小题56个空,每个空0.5分,计28分) 1.我国境内有两个主要的锋生区通常称为南方锋生带和北方锋生带,南方锋生带是指的锋生区;北方锋生带是指的锋生区。它们是和南北两支高空锋区相对应。 2. 在一天的任何时间,主要发生在行星边界层顶,边界层中垂直方向比湿比较均匀的逆温属于逆温。 3. 天气分析中用等压面图代替等高面图的前提条件是。 4. 卷云在可见光云图上的色调是色。 5. 气旋入海后常常加深,寒潮冷高压在南下过程中逐渐减弱。这些现象都与非绝热的影响有关。非绝热增温或冷却包括乱流、辐射和三种热力交换过程。

6. 对流层上部的急流,根据其性质与结构的不同可分为急流、急流和急流。 7. 由于摩擦作用,在中纬度地区陆地风速约为地转风的,海上风向与地转风的夹角约为。 8. 涡度是天气分析和诊断中表征大尺度水平环流的物理量,其数值可以用来表示涡旋、槽、脊、切变线等的性质和强度。散度是表征大尺度水平环流的物理量,其垂直分布决定了大气的垂直运动速度。 9. 短期天气预报的理论基础是;中期天气预报的理论基础是;强对流天气短时预报的理论基础是。 10. 斜压过程大尺度动力强迫引起的上升运动,量级为m/s。对流引起的中小尺度上升运动,量级为m/s。 11. 在气象上,将单位质量气块所受到的力和旋转坐标系中的力的合力称为。 12. 根据锋的伸展高度的不同,副热带锋区属于。 13. 强冰雹的产生要求雷暴内具有持久的,而有利的环境条件是较大的和强的。 14. 我国寒潮中期过程的环流形势可归纳为三个大类,即 型、型、和大型槽脊东移型。 15. 锋的强度一般以锋区两侧的温度对比表示,在等压面图上 越密,锋区,锋面坡度。 16. 在高空等压面图上,急流入口区一般有利于锋,这种作

幼师考试试题

一、单项选择题 1.幼儿教师在幼儿面前的角色首先是() A.监护人 B.追随者 C.旁观者 D.教育者 【答案】D。解析:幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。 2.人生头两三年心理发展成就的集中表现是() A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现 【答案】B。解析:独立性的出现是儿童心理发展非常重要的一步,是人生头两三年心理发展成就的集中表现,也标志着孩子的自我意识开始出现。 3.()是对客观事物延续性和顺序性的反应。 A.感觉 B.时间知觉 C.运动知觉

D.知觉 【答案】B。解析:时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映。 4.大脑左半球对()和积极情感负责。 A.空间能力 B.消极情感 C.思维能力 D.言语能力 【答案】D。解析:人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,所以被称为"语言脑"、“意识脑”、“学术脑”。 5.以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解、解释其行为和意义建构的研究方法是() A.观察法 B.实验法 C.质的研究 D.个案研究 【答案】C。解析:质的研究以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。 6.幼儿学习的主要方式是() A.操作尝试学习

B.观察模仿学习 C.言语理解学习 D.游戏 【答案】B。解析:幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。 7.下列不属于加涅学习类型分类的是() A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.情感技能 【答案】D。解析:按学习结果,加涅将学习分为五种类型:言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。 8.幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆,这是() A.观察的无序性所致 B.观察的目的性不够所致 C.观察的跳跃性所致 D.观察的细致性不够所致 【答案】D。解析:幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致是幼儿的特点和突出问题。 9.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()

2017年云南教师资格证考试幼教综合素质真题 (6)

一、单项选择题 1、10岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。下说法错误的是() A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利 B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律 C.针对爸爸的行为、其他人有权向有关部门检举或控告 D.爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育 2、几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬,随口回答“胡说,蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度,严厉的斥责让学生们猛地从“蚂蚁王国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。这个案例说明教师() A.纠正了学生的错误观点 B.打击了学生的学习积极性 C.侮辱了学生的人格 D.维护了教师的权威 3、小郑、小刘老师是某学校的数学老师。平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是() A.利于教师的个人成长 B.有利于教师在竞争中成长 C.体现了教师公平竞争的自觉性 D.违背了教师间的合作理念 4、关于义务教育,以下说法错误的是() A.妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职 B.实施义务教育不收学费、书费 C.条件不具备的地区的儿童,义务教育的入学年限可以推迟到七周岁 D.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学 5、关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的为一种首要考虑因素。() A.安全 B.最快发展 C.最大利益 D.全面发展 6、下列儿童观中,不科学的一项是() A.儿童有其独立的人格 B.儿童是父母的隶属品 C.儿童是与成人平等的个体 D.儿童是发展中的个体 7、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是() A.当地学校、村委会或者居委会 B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门 D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政管理部门 8、《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施的机构。() A.保育和教育 B.教育和游戏 C.教育和养育 D.学习和活动 9、某幼儿园中班的学生在课间排队上厕所。两名老师分工,叶老师在洗手间看护,李老师在教室看护。然然从洗手间出来往座位走,经过帆帆身边时,被帆帆伸出的腿绊倒,倒下时额头磕在木椅边缘,鲜血直流。在教室的李老师看见小然被小帆伸出的腿绊倒,立即跑过去想要抱住她,但没来得及。两位老师立即将然然送到医院,医药费花费1000元。这一损失应由() A.幼儿园承担 B.叶老师和李老师共同承担 C.帆帆的监护人承担 D.帆帆的监护人和幼儿园共同承担

数控技能大赛理论试题.doc

注意事项: 1.请在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和单位。考试时间120 分钟。 2.请仔细阅读题目,按要求回答,保持卷面整洁,不要在标封区内填写无关内容。 —.选择题(选择正确的答案填入括弧内)满分4 0 分,每题1分。 1.在铣削加工过程中,铣刀轴由于受到()的作用而产生弯矩。 A.圆周铣削力B.径向铣削力C.圆周与径向铣削力的合力D.轴向铣削力 2.在加工中心上采用立铣刀沿x- Y 面进行圆弧插补铣削时,有时会发现圆弧的精度超差,由圆变成了斜椭圆,产生这种情况原因是()。 A.丝杠轴向窜动B.机械传动链刚性太差C.两坐标的系统误差不匹配D.刀具磨损 3.程序编制后首件试切的作用是()。 A.检验零件图样正确性B.检验零件工艺方案的正确性 C.检验程序单或控制介质的正确性,并检验是否满足加工精度要求D.检验数控穿孔带的正确性 4.精度在IT6 以上,表面粗糙度Ra 值在以下的表面,通常安排()几个加工阶段,以减小表面粗糙度。 A.粗一半精一精加工B.粗一半精一精一光整加工 C.粗一半精一精一光整一精加工D.粗一精一光整加工 5.()情况下经常使用子程序编程。 A.零件加工部位完全一样B.零件尺寸变化有规律 C.零件尺寸按比例变化D.再需要简化编程计算的 6.镜像切削编程功能的优点是()。 A.可以提高加工精度B.简化编程C.操作方便D.可以提高加工效率 7.数控机床采用刀具补偿后的优点有()等。 A.可减少刀具磨损对加工精度的影响B.方便编程和选择刀具 C.方便机床操作D.提高加工速度 8.在数控机床的闭环控制系统中,其检测环节具有两个作用,一个是检测出被测信号的大小,另一个作用是把被测信号转换成可与()进行比较的物理量,从而构成反馈通道。 A.指令信号B.反馈信号C.偏差信号D.位置信号 9.某一圆柱零件,要在v 型块上定位铣削加工其圆柱表面上一个键槽,由于槽底尺寸的标注方法不同,其工序基准可能会不同,那么当()时,定位误差最小。 A.工序基准为圆桂体上母线B.工序基准为圆柱体中心线 C.工序基准为圆柱体下母线D.工序基准为圆柱体任意母线 10.零件通过直线、圆弧、圆及样条曲线等来进行几何描述的建模方式是()。 A.线框建模B.曲面建模C.实体建模D.混合建模

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