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解直角三角形基础练习题(一)

解直角三角形基础练习题(一)
解直角三角形基础练习题(一)

解直角三角形基础练习题(一)

一、选择题:

1.若x 是锐角,且sinx=cos30°,则角x 等于( )

A .30°

B .45°

C .60°

D .不存在

2.在ΔABC 中,∠C=90°,下列式子成立的是( )

A .sin 2A+cos 2B=1

B .sin 2A+sin 2B=1

C .cosAsinB=1

D .sinA÷sinB=1

3.若045α?<

A .大于零

B .小于零

C .等于零

D .不确定

4.已知1

cos 3α=,则3sin tan 4sin 2tan αα

αα-+的值等于( )

A .4

7 B .1

2 C .1

3 D .0

5.下列不等式不正确的是( )

A .sin25°-sin24°>0

B .cos25°-cos24°<0

C .tan25°-tan24°>0

D .cot25°-cot24°>0

6.若θ为锐角,而cos tan 30θ=?,则( )

A .030θ?<

B .3045θ?≤

C .4560θ?≤

D .6090θ?≤

二、填空题:

1.在Rt ΔABC 中,∠C=90°,b=5,c=52,则sinA=( )

2.若Rt ΔABC 中的直角边AC 是直角边BC 的2倍,则sinA=( )

3.在Rt ΔABC 中,三边分别为a ,b ,c ,∠C=90°,则33cos cos a A b B +=(

4.已知Rt ΔABC 中,∠C=90°,3

sin 2A =,则方程

2tan 2tan 0A x x B ?-+=的根为( )

5.ΔABC 中,∠C=90°,tan 2A =,则sin cos A A +=( )

6.已知α为锐角,且3

tan(12)3α+?=,则α=( )

三、已知等腰三角形的两边长分别为2和4,求这个三角形顶角的正弦值。

四、求证:

1sin 1tan 1cos sin αααα+=+。

五、若ΔABC 中,内角∠A ,∠B ,∠C 的对边分别为a ,b ,c ,且cos cos a B b A =,关于x 的方程22(1)(1)20b x c x ax -++-=有两相等的实数根,试判断ΔABC 形状。

六、在ΔABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别为a ,b ,c 已知30A ∠=?,10,5(31)b c ==+,求∠B ,∠C ,A B C S ?.

七、已知Rt ΔABC ,90C ∠=?,D 是BC 中点,DE ⊥AB ,1tan 2B =,AE=7,求DE 的长。

(完整版)初中解直角三角形练习题

解直角三角形练习题 一、 真空题: 1、 在Rt △ABC 中,∠B =900,AB =3,BC =4,则sinA= 2、 在Rt △ABC 中,∠C =900,AB =,35cm BC cm = 则SinA= cosA= 3、 Rt △ABC 中,∠C =900,SinA=5 4 ,AB=10,则BC = 4、α是锐角,若sin α=cos150,则α= 若sin53018\=0.8018,则cos36042\= 5、 ∠B 为锐角,且2cosB -1=0则∠B = 6、在△ABC 中,∠C =900,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c ,a =9,b =12,则sinA= sinB= 7、 Rt △ABC 中,∠C =900,tanA=0.5,则cotA= 8、 在Rt △ABC 中,∠C =900,若b a 32=则tanA= 9.等腰三角形中,腰长为5cm ,底边长8cm ,则它的底角的正切值是 10、若∠A 为锐角,且tan 2A+2tanA -3=0则∠A = 11、Rt △ABC 中,∠A =600,c=8,则a = ,b = 12、在△ABC 中,若32=c ,b =3,则tanB= ,面积S = 13、在△ABC 中,AC :BC =1:3,AB =6,∠B = ,AC = BC = 14、在△ABC 中,∠B =900,AC 边上的中线BD =5,AB =8,则tanACB=

二、选择题 1、在Rt △ABC 中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A 的正弦、余弦值 ( ) A 、都扩大2倍 B 、都扩大4倍 C 、没有变化 D 、都缩小一半 2、若∠A 为锐角,且cotA <3,则∠A ( ) A 、小于300 B 、大于300 C 、大于450且小于600 D 、大于600 3、在Rt △ABC 中,已知a 边及∠A ,则斜边应为 ( ) A 、asinA B 、 A a sin C 、acosA D 、A a cos 4、等腰三角形底边与底边上的高的比是2:3,则顶角为( ) A 、600 B 、900 C 、1200 D 、1500 5、在△ABC 中,A ,B 为锐角,且有sinA =cosB ,则这个三角形是( ) A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、锐角三角形 6、有一个角是300的直角三角形,斜边为1cm ,则斜边上的高为( ) A 、41cm B 、21cm C 、43cm D 、2 3 cm

解直角三角形题型归纳梳理

解直角三角形题型归纳梳理 专题一、 求直角三角形锐角三角函数的方法 题型一 直接运用定义求锐角三角函数值 【典例1】(2019?金堂校级期末)如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,且AC =1,BC =2,则sin ∠A = 2√5 5 . 【解析】解:∵∠C =90°,∴AC 2+BC 2=AB 2, ∵AC =1,BC =2,∴AB =√5;∴sin ∠A =BC AB = 25=2√5 5,故答案为2√55 . 【典例2】(2019?镇海区一模)如图,直线y =3 4x +3与x 、y 轴分别交于A 、B 两点,则cos ∠BAO 的值是( ) A .4 5 B .3 5 C .4 3 D .5 4 【解析】解:当x =0时,y =3,当y =0时,x =﹣4, ∴直线y =3 4x +3与x 、y 轴的交点A 的坐标(﹣4,0)、B (0,3),∴OA =4,OB =3, 由勾股定理得,AB =5,则cos ∠BAO =OA AB =4 5,故选:A . 【典例3】(2019?咸宁模拟)如图,P (12,a )在反比例函数y =60 x 图象上,PH ⊥x 轴于H ,则tan ∠POH 的值为 512 .

【解析】解:∵P (12,a )在反比例函数y = 60x 图象上,∴a =6012 =5, ∵PH ⊥x 轴于H ,∴PH =5,OH =12,∴tan ∠POH =5 12,故答案为: 5 12 . 【典例4】(2019?成都)如图,在正方形ABCD 中,M 是AD 的中点,BE =3AE ,试求sin ∠ECM 的值. 【解析】解:设AE =x ,则BE =3x ,BC =4x ,AM =2x ,CD =4x ,∴EC =√(3x)2+(4x)2=5x , EM =√x 2+(2x)2=√5x ,CM =√(2x)2+(4x)2=2√5x , ∴EM 2+CM 2=CE 2,∴△CEM 是直角三角形,∴sin ∠ECM = EM CE =√5 5 . 题型二 利用等角转换求锐角三角函数值 【典例5】(2019?雁塔区校级月考)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB 于点D ,BC =3, AC =4,则cos ∠DCB 的值为( ) A .3 5 B .4 5 C .3 4 D .4 3 【解析】解:在Rt △ABC 中,AB =√BC 2+AC 2=√32+42=5,∵CD ⊥AB ,∴∠DCB +∠B =90°,

著名机构初中数学培优讲义中考复习.解直角三角形.第11讲(通用讲).教师版

内容 基本要求 略高要求 较高要求 勾股定理及逆定理 已知直角三角形两边长,求第三条边 会用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形 会运用勾股定理解决有关的实际问 题。 解直角三角形 知道解直角三角形的含义 会解直角三角形;能根据问题的需要添加辅助线构造直角三角形;会解由两个特殊直角三角形构成的组合图形的问题 能综合运用直角三角形的性质解决有关问题 锐角三角函数 了解锐角三角函数(正弦、余弦、 正切、余切),知道特殊角的三 角函数值 由某个角的一个三角函数值,会求这个角其余两个三角函数值;会求含有特殊角的三角函数值的计算 能用三角函数解决与直角三角形有关的简单问题 模块一、勾股定理 1.勾股定理的内容:如果直角三角形的两直角边分别是a 、b ,斜边为c ,那么a 2+b 2=c 2.即直角三 角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。 注:勾——最短的边、股——较长的直角边、 弦——斜边。 C A B c b a 2.勾股定理的证明: (1)方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形: 知识点睛 中考要求 解直角三角形

如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。即 222 在中如果那么是直角三角形。 ABC AC BC AB ABC ?+=? ,, 4.勾股数: 满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数.常用勾股数:3、4、5;5、12、13;7、24、25;8、15、17。 模块二、解直角三角形 一、解直角三角形的概念 根据直角三角形中已知的量(边、角)来求解未知的量(边、角)的过程就是解直角三角形. 二、直角三角形的边角关系 如图,直角三角形的边角关系可以从以下几个方面加以归纳:

解直角三角形培优练习题(含答案)

l1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=3,那么AB的长为()A.3sinαB.3cosαC.D. 2.在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,如果BC=a,∠B=α,那么AD等于()A.asin2αB.acos2αC.asinαcosαD.asinαtanα 3.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC边上一点,若tan∠DBA=,则tan∠CBD的值为() A.B.C.1 D. (第3题)(第4题)(第8题) 4.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,∠C=90°,点C的坐标为(,﹣),则点B 的坐标是() A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(2,0) 5.等腰三角形的底角为30°,底边长为2,则腰长为() A.4 B.2C.2 D. 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,AB=c,那么BC等于() A.c?sinαB.c?cosαC.c?tanαD.c?cotα 7.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,如果a2+b2=c2,那么下列结论正确的是() A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b 8.如图,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=30m,EC=15m,CD=30m,则河的宽度AB长为() A.90m B.60m C.45m D.30m

9.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度,若AC=6米,则树高BC为()A.6sinα米B.6tanα米C.米D.米 10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的余弦值是() A.2 B.C.D. (第9题)(第10题)(第11题)11.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,垂足为D,则BD:AD的值为()A.B.C.D. 12.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD 的余弦值是() A.B.C.D. (第12题)(第13题)(第14题) 13.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上,若sin∠DFE=,则tan∠EBF的值为() A.B.C.D. 14.如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径是OA,点P是优弧 上的一点,则tan∠APB的值是()

(完整版)初三解直角三角形练习题基础

初三解直角三角形练习题 一、 真空题: 1、 在Rt △ABC 中,∠B =900,AB =3,BC =4,则sinA= 2、 在Rt △ABC 中,∠C =900,AB =,35cm BC cm = 则SinA= cosA= 3、 Rt △ABC 中,∠C =900,SinA=5 4 ,AB=10,则BC = 4、α是锐角,若sin α=cos150,则α= 若sin53018\=0.8018,则cos36042\= 5、 ∠B 为锐角,且2cosB -1=0则∠B = 6、在△ABC 中,∠C =900,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c ,a =9,b =12,则sinA= sinB= 7、 Rt △ABC 中,∠C =900,tanA=0.5,则cotA= 8、 在Rt △ABC 中,∠C =900,若b a 32=则tanA= 9.等腰三角形中,腰长为5cm ,底边长8cm ,则它的底角的正切值是 10、若∠A 为锐角,且tan 2A+2tanA -3=0则∠A = 11、Rt △ABC 中,∠A =600,c=8,则a = ,b = 12、在△ABC 中,若32=c ,b =3,则tanB= ,面积S = 13、在△ABC 中,AC :BC =1:3,AB =6,∠B = ,AC = BC = 14、在△ABC 中,∠B =900,AC 边上的中线BD =5,AB =8,则tanACB= 二、选择题

1、在Rt △ABC 中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A 的正弦、余弦值 ( ) A 、都扩大2倍 B 、都扩大4倍 C 、没有变化 D 、都缩小一半 2、若∠A 为锐角,且cotA <3,则∠A ( ) A 、小于300 B 、大于300 C 、大于450且小于600 D 、大于600 3、在Rt △ABC 中,已知a 边及∠A ,则斜边应为 ( ) A 、asinA B 、 A a sin C 、acosA D 、A a cos 4、等腰三角形底边与底边上的高的比是2:3,则顶角为( ) A 、600 B 、900 C 、1200 D 、1500 5、在△ABC 中,A ,B 为锐角,且有sinA =cosB ,则这个三角形是( )A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、锐角三角形 6、有一个角是300的直角三角形,斜边为1cm ,则斜边上的高为( ) A 、41cm B 、21cm C 、43cm D 、2 3 cm 三、求下列各式的值 1、sin 2600+cos 2600 2、sin600-2sin300cos300 3. sin300-cos 2450 4. 2cos450+|32 |

解直角三角形知识点及典型例题

解直角三角形 本章知识结构梳理 一、锐角三角函数 1、梯子越陡——倾斜角_____ 倾斜角越大——铅直高度与梯子的比_____ 倾斜角越大——水平宽度与梯子的比_____ 倾斜角越大——铅直高度与水平宽度的比____ 2、直角三角形AB 1C 1 和直角三角形ABC 有什么关系? 边之间的关系呢? 3、三角函数定义: 注意:sinA ,cosA ,tanA 都是一个完整的符号,单独的sin ,cos ,tan 是没有意义的,其中A 前面的“∠”一般省略不写 例1、把Rt △ABC 各边的长度都扩大3倍得Rt △A ′B ′C ′,那么锐角A ,A ′的余弦值的关系为( ) A .cosA=cosA ′ B .cosA=3cosA ′ C .3cosA=cosA ′ D .不能确定 例2、在△ABC 中,∠C=90°,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别是a ,b ,c ,则下列各项中正确的是( ) A .a=c ·sin B B .a=c ·cosB C .a=c ·tanB D .以上均不正确 例3、在Rt △ABC 中,∠C=90°,cosA= 23 ,则tanB 等于( ) 锐角三角函数 1锐角三角函数的定义 ⑴、正弦; ⑵、余弦; ⑶、正切。 2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值。 3、各锐角三角函数间关系 ⑴、定义; ⑵、直角三角形的依据 ⑶、解直角三角形的应用。 ①、三边间关系; ②、锐角间关系; ③、边角间关系。

A . 35 B .3 C .2 5 D . 2 例4、已知:α是锐角,tan α= 7 24 ,则sin α=_____,cos α=_______. 4、取值范围:0<sinA <1,0<cosA <1,tanA >0 解直角三角形的知识在生活和生产中有广泛的应用,如在测量高度、距离、角度,确定方案时常用到解直角三角形。解这类题关键是把实际问题转化为数学问题,常通过作辅助线构造直角三角形来解决。 坡度(坡比) 方向角度 俯角仰角 例6、如图,在四边形ABCD 中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,BC=2,CD=3,求AB ?的值. 例7、如图,∠C=90°,∠DBC=30°,AB=BD ,根据此图求tan15°的值.

浙教版2020学年《解直角三角形》培优提升特训(Word版无答案)

解直角三角形同步复习与提升 一、选择题 1. 如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),则cos α的值是( ) A. 34 B.43 C.35 D.45 2. 如图,△ABC 内接于半径为5的⊙O 中,圆心O 到弦BC 的距离为3,则∠A 的正切值为( ) A. 35 B.45 C.34 D.43 3. 已知抛物线y=-x 2-2x+3与x 轴交于A ,B 两点,将这条抛物线的顶点记为点C ,连接AC ,则tan ∠CAB 的值为( ) A.12 B.55 C.25 5 D.2 4.如图,在四边形ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC=( ) A.34 B.43 C.35 D.45 5.如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠C=90°,AC=6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA=1 5 ,则AD 等于( ) A. 2 B.2 C.1 D.2 2 6.如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB ,cosA=3 5 ,BE=2,则tan ∠DBE 的值是( ) A.12 B.2 C.52 D.55

7.如图,在△ABC 中,若∠B=30°,sinC=3 5 ,AC=10,则AB=( ) A.12 B.14 C.1 6 D.20

8. 如图,△ACB 中,∠ACB=RT ∠,已知∠B=α,∠ADC=β,AB=a ,则BD 的长可以表示( ) A. a·(cosα-cosβ) B.a tanβ-tanα C.acosa -a ·sinαtanβ D.a ·cos α-asin α·a ·tan β 9. 因为cos60°=12 ,cos240°=- 1 2 ,所以cos240°=cos(180°+60°)=- cos60°;由此猜 想、推理:当α为锐角时有cos (180°+α)= - cosα,由此可知:cos210°=( ) A. -12 B.- 22 C..- 3 2 D. 3 10. 如图,在平面直角坐标系中,AB=35,连结AB 并延长至C ,连结OC ,若满足OC 2=BC ·AC ,tanα=2,则点C 的坐标为( ) A. (-2,4) B.(-3,6) C.(-53,103 ) D.(- 263,283 ) 二、填空题 11. 在△ABC 中,若|sinA-3 2 |+|cosB - 12 |=0,则∠C= ° 12. 若3tan(α+10°)=1,则锐角α= ° 13. 如图,在△ABC 和△DEF 中,∠B=40,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S △ABC S △DEF .(填“>”,或“=”,“<”) 14. 已知:实常数a ,b ,c ,d 同时满足下列两个等式:①asinθ+bcosθ-c=0;①acosθ-bsinθ+d=0(其中θ为任意角),则a 、b 、c 、d 之间的关系式是: 15. 如图 ,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE 平分∠ACB ,∠AEC=45°,若AC=2,tan ∠ACB=34,则AB 的长为 .

解直角三角形练习题

解直角三角形练习 一、耐心填一填 1.如图1,某车间的人字屋架为等腰三角形,跨度14AB =米,CD 为中柱,则上弦AC 的长是________米(用A ∠的三角函数表示). 2.如图2,在菱形ABCD 中,AE BC ⊥于E ,1EC =,5cos 13B =,则这个菱形的面积是________. 3.计算:22sin 302sin 60tan 45tan 60cos 30++-+= ________. 4.如图3,测量队为了测量某地区山顶P 的海拔高度,选择M 点 作为观测点,从M 点测得山顶P 的仰角为30°,在比例尺为1∶ 50000的该地区等高线地形图上,量得这两点间的图上距离为3cm , 则山顶P 的海拔高度约为________m .(取3 1.732≈). 5.已知ABC △中,90C ∠=,A B C ∠∠∠,,所对的边分别是a b c ,,,且3c a =,则cos A =________. 二、精心选一选 6.在ABC △中,90C ∠=,若2B A ∠=∠,则cos A 等于( ) A.3 B.32 C.12 D.23 7.在ABC △中,90C ∠=,AC BC =,则sin A 的值等于( ) A.12 B.22 C.32 D.1 8.ABC △中,90C ∠=,3sin 5A = ,则:BC AC 等于( ) A.3:4 B.4:3 C.3:5 D.4:5 9.如图4,Rt ABC △中,90C ∠=,D 为BC 上一点,30DAC ∠=, 2BD =,23AB =,则AC 的长是( ) A.3 B.22 C.3 D.332 10.Rt ABC △中,90C ∠=,:3:4a b =,运用计算器计算,A ∠的度数(精确到1°)

解直角三角形-单元测试题(基础题)--含答案

解直角三角形单元测试题 一、选择题: 1、在△ABC中,若三边BC、CA、AB满足 BC:CA:AB=5:12:13,则sinA的值是( ) A. B. C. D. 2、已知∠A为锐角,且sinA≤,则() A.0°≤A≤60° B.60°≤A <90° C.0°<A ≤30° D.30°≤A≤90° 3、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,那么sinA+cosB的值为() A.1 B. C. D. 4、已知在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则tanB的值为() A. B. C. D. 5、如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径为OA,点P是优弧上 的一点,则cos∠APB的值是() A.45° B.1 C. D.无法确定 6、如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到 △AC′B′,则tanB′的值为() A. B. C. D. 7、如图,已知在△ABC中,cosA=,BE、CF分别是AC、AB边上的高,联结EF,那 么△AEF和△ABC的周长比为() A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:9 8、如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大 树的方向前进4 m,测得仰角为60°.已知小敏同学身高(AB)为1.6 m,则这棵树的高 度约为(结果精确到0.1 m,≈1.73)( ) A.3.5 m B.3.6 m C.4.3 m D.5.1 m 9、如图,有一轮船在A处测得南偏东30°方向上有一小岛P,轮船沿正南方向航行至B处, 测得小岛P在南偏东45°方向上,按原方向再航行10海里至C处,测得小岛P在正东方向 上,则A,B之间的距离是( ) A.10海里 B.(10-10)海里 C.10海里 D.(10-10)海里

解直角三角形题型带解析

解直角三角形题型-带解析

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1、(2017?河南)如图所示,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.41) 【分析】如图作CE⊥AB于E.设AE=EC=x,则BE=x﹣5,在Rt△BCE中,根据tan53°=,可得=,求出x,再求出BC、AC,分别求出A、B两船到C的时间,即可解决问题. 【解答】解:如图作CE⊥AB于E. 在Rt△ACE中,∵∠A=45°, ∴AE=EC,设AE=EC=x,则BE=x﹣5, 在Rt△BCE中, ∵tan53°=, ∴=, 解得x=20, ∴AE=EC=20,

∴AC=20=28.2, BC==25, ∴A船到C的时间≈=0.94小时,B船到C的时间==1小时, ∴C船至少要等待0.94小时才能得到救援. 2、(2016?河南)如图,小东在教学楼距地面9米高的窗口C处,测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°,旗杆底部B点的俯角为45°,升旗时,国旗上端悬挂在距地面2.25米处,若国旗随国歌声冉冉升起,并在国歌播放45秒结束时到达旗杆顶端,则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75) 【分析】通过解直角△BCD和直角△ACD分别求得BD、CD以及AD的长度,则易得AB的长度,则根据题意得到整个过程中旗子上升高度,由“速度=”进行解答即可. 【解答】解:在Rt△BCD中,BD=9米,∠BCD=45°,则BD=CD=9米. 在Rt△ACD中,CD=9米,∠ACD=37°,则AD=CD?tan37°≈9×0.75=6.75(米). 所以,AB=AD+BD=15.75米, 整个过程中旗子上升高度是:15.75﹣2.25=13.5(米), 因为耗时45s,

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A卷(附答案详解)

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A 卷(附答案详解) 1.如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O 的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值是( ) A .12 B .1 C .55 D .255 2. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,若AB =10,sinA = 35,则斜边上的高等于( ) A .5 B .4.8 C .4.6 D .4 3.如图,在Rt ABC ?中,90C =∠, 如果5AC =,13AB =,那么cos A 的值为( ) A .513 B .1213 C .125 D .512 4.如图,小明要测量河内小岛 B 到河边公路 l 的距离,在 A 点测得∠BAD=30°,在 C 点测得∠BCD=60°,又测得 AC=60米,则小岛 B 到公路 l 的距离为( ) A .30 米 B .30 米 C .40 米 D .(30+ )米 5.若斜坡的坡比为1:,则斜坡的坡角等于( ) A .30° B .45° C .50° D .60° 6.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知,,AB m BAC a =∠=∠则下列结论错.误. 的是( ) A .BDC α∠=∠ B .tan B C m a =? C .2sin m AO α= D .cos m BD a = 7.如图所示,△ABC 为直角三角形,∠ACB=90°,CD ⊥AB ,与∠1互余的角有( )

A.∠B B.∠A C.∠BCD和∠A D.∠BCD 8.如图,在△ABC中,∠C=90°.若AB=3,BC=2,则sin A的值为() A.2 3 B. 5 3 C. 25 5 D.5 2 9.计算式子:﹣32+6cos45°﹣8+|2﹣3|的结果为() A.﹣6+62B.﹣12 C.﹣12﹣2D.﹣6 10.小刚在距某电信塔10 m的地面上(人和塔底在同一水平面上),测得塔顶的仰角是60°,则塔高() A.10m B.5m C.10m D.20 m 11.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=1,那么∠A的正弦值是_____. 12.在△ABC中,若|cos A 1 2 -|+(1-tan B)2=0,则△ABC的形状是________________. 13.如图,直线OA与x轴的夹角为α,与双曲线 2 y x =(x>0)交于点A(1,m),则tana 的值为________. 14.如图,点、、为正方形网格纸中的3个格点,则的值是________. 15.如图①,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成.若直角三角形一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”设AB=a,则图中阴影部分面积为_____(用含a的代数式表示)

解直角三角形提高练习题1(含答案)

解直角三角形练习题1 一. 选择题:(每小题2分,共20分) 1. 在△EFG 中,∠G=90°,EG=6,EF=10,则tanE=( ) A. 43 B. 34 C. 53 D. 3 5 2. 在△ABC 中,∠A=105°,∠B=45°,tanC 的值是( ) A. 2 1 B. 33 C. 1 D. 3 3. 在△ABC 中,若2 2cos =A ,3tan =B ,则这个三角形一定是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角 形 D. 等腰三角形 4. 如图18,在△EFG 中,∠EFG=90°,FH ⊥EG ,下面等式中,错误的是( ) A. EG EF G = sin B. EF EH G = sin C. FG GH G = sin D. FG FH G = sin 5. sin65°与cos26°之间的关系为( ) A. sin65°cos26° C. sin65°=cos26° D. sin65°+cos26°=1 6. 已知30°<α<60°,下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 7. 在△ABC 中,∠C=90°,5 2 sin = A ,则sin B 的值是( ) A.32 B.52 C.5 4 D. 5 21 8. 若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为60°,则平行四边形的面积是( )米2 A. 150 B.375 C. 9 D. 7 9. 如图19,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为i= 2∶3,顶宽是3米,路基高是4米,则路基的下底宽是( ) A. 7米 B. 9米 C. 12 米 D. 15米 10. 如图20,两条宽度都为1的纸条,交叉重叠放在一起,且它们的交角为α,则它们重叠部分(图中阻影部分)的面积为( )

解直角三角形常见题型

解直角三角形常见题型 题型一、关于仰角与俯角的题型 1、为了缓解酒泉市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌(如图).已 知立杆AB高度是3m,从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°.求路况显示牌BC的高度. 2、摩天轮是嘉峪关市的标志性景观之一.某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度.如图,他们在C处测得摩天轮的最高点A的仰角为45?,再往摩天轮的方向前进50 m至D处,测得最高点A的仰角为60?. 3、如图所示,小明在家里楼顶上的点A处,测量建在与小明家楼房同一水平线上相邻的电梯楼的高,在点A处看电梯楼顶部点B处的仰角为60°,在点A处看这栋电梯楼底部点C处的俯角为45°,两栋楼之间的距离为30m,则电梯楼的高BC 为多少米。 4、中国国际航空体育节在莱芜举办,期间在市政府广场进行了热气球飞行表演.如图,有一热气球到达离地面高度为36米的A处时,仪器显示正前方一高楼顶部B的仰角是45°,底部C的俯角是60°.为了安全飞越高楼,气球应至少再上升多少米 中考链接 5.(8分)(2018?泸州)如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰角为75°,且AB间的距离为40m.(1)求点B到AD的距离;(2)求塔高CD(结果用根号表示).

6.(10分)(2008?巴中)又到了一年中的春游季节,某班学生利用周末到白塔山去参观“晏阳初博物馆”. 下面是两位同学的一段对话:甲:我站在此处看塔顶仰角为60;乙:我站在此处看塔顶仰角为30;甲:我们的身高都是;乙:我们相距20m ;请你根据两位同学的对话,计算白塔的高度(精确到1米). 7、(2017?广元)如图,小红同学用仪器测量一棵大树AB 的高度,在C 处测得∠ADG=30°,在E 处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,求这棵树AB 的高度(结果保留两位有效数字,≈). 8.(8分)(2015?巴中)如图,某校数学兴趣小组为测得大厦AB 的高度,在大厦前的平地上选择一点C ,测得大厦顶端A 的仰角为30°,再向大厦方向前进80米,到达点D 处(C 、D 、B 三点在同一直线上),又测得大厦顶端A 的仰角为45°,请你计算该大厦的高度.(精确到米,参考数据: ≈, ≈) 题型三、关于方位角的题型 1.如图1,一架飞机在空中P 处探测到某高山山顶D 处的俯角为60°,此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB 的方向匀速飞行,飞行10秒到山顶D 的正上方C 处,此时测得飞机距地平面的垂直高度为12千米,求这座山的高(精确到千米) 2. 在东西方向的海岸线l 上有一长为1km 的码头MN (如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A .某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A 相距40km 的B 处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A 的北偏东60°,且与A 相距83 km 的C 处. (1)求该轮船航行的速度(保留精确结果); (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN 靠 岸请说明理由. 4、如图,我渔政310船在南海海面上沿正东方向匀速航行,在A 地观测到我渔船C 在东北方向上的我国某传统渔场.若渔政310船航向不变,航行半小时后到达B 处,此时观测到我渔船C 在北偏东30°方向上.问渔政310船再航行多久,离我渔船C 的距离最近(假设我渔船C 捕鱼时移动距离忽略不计,结果不取近似值.) N M 东 北 B C A l

相似三角形及解直角三角形测试题

解直角三角形复习练习4 九年级数学培优试题 2.如图,△ABC中,AB=12,AC=15,为AB上一点,且,在AC上取一点,使以A、D、E 为顶点的三角形和△ABC相似,则AE等于 ( ) A. B.10 C.或10 D.以上答案都不对 3、(2013o宿迁)如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan∠AOB的值是() A. B. C. D. (第3题图) 4.(2009泰安图18)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为。 A.6 B.3 C.4 D.5 6.(2013o连云港)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosA的值为() A. B. C. D. 7.(2013o荆门)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE= . (第7题图) 9. 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC 面积的,那么点B′的坐标是( ) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 二、填空题。 10.、如图,平行四边形ABCD中,E是BD上一点,AE的延长线与BC的延长线交于F,与CD 交于G,若AE=4,EG=3,则EF= 。

11.(2013o十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为米. 12.(2013o荆州)如图,在高度是21米的小山A处没得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的俯角为何45°,则这个建筑物的高度CD= 米(结果可保留根号) 14.(2014?云南昆明,)如图,将边长为6cm的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E 处,折痕为FH,点C落在Q处,EQ与BC交于点G,则△EBG的周长是 cm 15、如图,已知是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一条直线上,且AB=,BC=1,则BF=__________。 16.求值: +2sin30°-tan60°+cot450 17. 计算: 18. 计算: 19. 计算: + 20、如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角∠CED=60°,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,求拉线CE的长(结果保留小数点后一位,参考数据:≈1.41,≈1.73). 21、已知:如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交CD于点F,交BC的延长线于点G,连结EC。(1)求证:△ECF∽△EGC;(2)若EF=,FG=,求AE的长。 23.(2014年山东泰安)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC与BD交于点E,∠ADB=∠ACB.(1)求证:=; (2)若AB⊥AC,AE:EC=1:2,F是BC中点, 求证:四边形ABFD是菱形.

解直角三角形练习题及答案

解直角三角形 一、选择题 1、如图,已知正方形ABCD 的边长为2,如果将线段BD 绕着点B 旋转后,点D 落在CB 的延长线上的D ′处,那么tan ∠BAD ′等于( ) (A).1 (B).2 (C).22 (D).22 2、如果α是锐角,且54 cos =α,那么αsin 的值是( ). (A )259 (B ) 54 (C )53 (D )2516 3、等腰三角形底边长为10㎝,周长为36cm ,那么底角的余弦等于( ). (A )513 (B )12 13 (C )1013 (D )5 12 4、. 以下不能构成三角形三边长的数组是 ( ) (A )(1,3,2) (B )(3,4,5) (C )(3,4,5) (D )(32,42,52) 5、在Rt △ABC 中,∠C =90°,下列式子中正确的是( ). (A )B A sin sin = (B )B A cos sin = (C )B A tan tan = (D )B A cot cot = 6、在矩形ABCD 中,DE ⊥AC 于E ,设∠ADE=α,且53 cos =α, AB = 4, 则AD 的长为( ). (A )3 (B )316 (C )320 (D )516 7、某市在“旧城改造”中计划在一 块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美 化环境,已知这种草皮每平方米a 元,则购买这种草皮至少要( ). (A )450a 元 (B )225a 元 (C )150a 元 (D )300a 元 8、已知α为锐角,tan (90°-α)=3,则α的度数为( ) (A )30° (B )45° (C )60° (D )75° 9、在△ABC 中,∠C =90°,BC =5,AB =13,则sin A 的值是( ) (A )135 (B )1312 (C )125 (D )512 10、如果∠a 是等边三角形的一个内角,那么cos a 的值等于( ).

《解直角三角形》典型例题

《解直角三角形》典型例题 例1 在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=60°,a=4,解这个三角形. 分析 本题实际上是要求∠A 、b 、c 的值.可根据直角三角形中各元素间的关系解决. 解 (1) ; (2)由a b B = tan ,知 ; (3)由c a B = cos ,知860cos 4 cos =? == B a c . 说明 此题还可用其他方法求b 和c . 例 2在Rt △ABC 中, ∠C=90°,∠A=30°,3=b ,解这个三角形. 解法一 ∵ ∴ 设 ,则 由勾股定理,得 ∴ . ∴ . 解法二 13 3 330tan =? =?=b a 说明 本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题. 例 3 设 中, 于D ,若 ,解三 角形ABC .

分析“解三角形ABC”就是求出的全部未知元素.本题CD不是 的边,所以应先从Rt入手. 解在Rt中,有: 在Rt中,有 说明(1)应熟练使用三角函数基本关系式的变形,如: (2)平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用,本例中 “”就是利用“对30°角的直角边等于斜边的一半”这一定理.事实上,还可以用面积公式求出AB的值: 所以解直角三角形问题,应开阔思路,运用多种工具. 例4在中,,求. 分析(1)求三角形的面积一方面可以根据面积公式求出底和底上的高的长,也可以根据其中规则面积的和或差; (2)不是直角三角形,可构造直角三角形求解.

解如图所示,作交CB的延长线于H,于是在Rt△ACH中,有 ,且有 ; 在中,,且 , ∴; 于是,有 , 则有 说明还可以这样求:

解直角三角形(培优)

解直角三角形 1.(2015·湖南省衡阳市,第12题3分)如图,为了测得电视塔的高度AB,在D处用高为1米的测角仪CD,测得电视塔?? 顶端A的仰角为30°,再向电视塔方向前进100米到达F处,又测得电视塔顶端A的仰角为60°,则这个电视塔的高度AB(单位:米)为( ).?? ? A. B.51 C.D.101 2.(2015?浙江滨州,第12题3分)如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数、的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为( )?? A.逐渐变小? B.逐渐变大 C.时大时小? D.保持不变 3.如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC 成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )? ? (3题) (4题) A.(11﹣2)米B.(11﹣2)米 C.(11﹣2)米?D.(11﹣4)米

4.(2015?山东日照 ,第10题4分)如图,在直角?BAD 中,延长斜边BD 到点C,使DC =BD ,连接A C,若tanB =,则t an?CA D的值( )??? A.? B.? C .??D . 5.湖南路大桥于今年5月1日竣工,为徒骇河景区增添了一道亮丽的风景线.某校数学兴趣小组用测量仪器测量该大桥的桥塔高度,在距桥塔AB 底部50米的C处,测得桥塔顶部A的仰角为41.5°(如图).已知测量仪器CD 的高度为1米,则桥塔AB 的高度约为( ) ?? (6题) A.34米?B.?38米?C . 45米?D .?50米 6.如图,斜面AC的坡度(CD 与AD 的比)为1:2,A C=米,坡顶有一旗杆BC ,旗杆 顶端B 点与A 点有一条彩带相连,若AB =10米,则旗杆BC 的高度为( ) ?? A .5米 B.6米 C . 8米 D . 米? 二.填空题? 1. 如图,菱形ABCD 的边长为15,si n?BAC =,则对角线AC 的长为 . ? (1题) (2题) (3题) (5题)

解直角三角形中考题型

《解直角三角形》复习及中考题型练习 一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 几何表示:∵∠C=90°∴∠A+∠B=90° 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 几何表示:∵∠C=90°∠A=30°∴BC=2 1 AB 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 几何表示:∵∠ACB=90° D 为AB 的中点 ∴ CD=2 1AB=BD=AD 4、勾股定理:222c b a =+ 5、射影定理:在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的射影和斜边的比例中项。 即:∵∠ACB=90°CD ⊥AB ∴ BD AD CD ?=2 AB AD AC ?=2 AB BD BC ?=2 6、等积法:直角三角形中,两直角边之积等于斜边乘以斜边上的高。(a b c h ?=?) 由上图可得:AB ?CD=AC ?BC 二、锐角三角函数的概念 如图,在△ABC 中,∠C=90° c a sin =∠= 斜边的对边A A c b cos =∠= 斜边的邻边A A b a tan =∠∠= 的邻边的对边A A A 锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数 锐角三角函数的取值范围:0≤sin α≤1,0≤cos α≤1,tan α≥0, 三、特殊角的三角函数值(熟记) 四、 解直角三角形 在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 三种基本关系:1:、边边关系:2 2 2 a b c += 2、角角关系:∠A+∠B=90° 3、边角关系:即四种锐角三角函数 类型 已知条件 解法 两边 两直角边a 、b 2 2 c a b =+,tan a A b = ,90B A ∠=?-∠ 直角边a ,斜边c 22 b c a =-,sin a A c =,90B A ∠=?-∠ 一边 一锐角 直角边a ,锐角A 90B A ∠=?-∠,cot b a A =,sin a c A = 斜边c ,锐角A 90B A ∠=?-∠,sin a c A =g ,cos b c A =g 五、对实际问题的处理 (1)俯、仰角. (2)方位角、象限角. (3)坡角(是斜面与水平面的夹角)、坡度(是坡角的正切值). 仰角 俯角 北 东 南 α h L i i=h/L=tg α A C B D

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