上海大学考博英语大纲

上海外国语大学2020年考研050201英语语言
文学考试大纲
　第二外国语考试范围说明见招生简章总章。

　英语综合由两块组成：(1)阅读理解(题材基本不限)，题型以选择题、填空题和改错题为主;(2)英语写作，含大作文和小作文两篇。

　英汉互译由英译汉和汉译英两部分组成，重点考查考生两种语言互译的应用实践能力。

　注意：1.报考我校英语语言文学专业硕士研究生的考生，在复试时各研究方向复试内容有所不同，网报时请谨慎选择研究方向，一旦选定，不得更改。

上海海事大学非英语专业硕士研究生学位英语课程考试大纲Non-English Major Graduate Student English Qualifying Test [GET] 为了贯彻实施《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中规定的外国语要求，进一步规范非英语专业研究生英语课程的教学工作，根据教育部《非英语专业研究生（第一外语）教学大纲（试行稿）》，特制定《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》。

本大纲规定了硕士研究生英语学位课程通过考试的内容、形式、时间和计分办法。

该考试的目的在于考核已经修完非英语专业硕士研究生英语课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，以及在运用英语语言、中英语言转换、用英语表达思想等方面的综合语言能力。

考试内容本考试包括两个部分。

第一部分：听力理解（20分）；词汇结构（20分）；阅读理解（20分）；完形填空（10分）；第二部分：翻译（20分）；作文（10分）。

全部题目按顺序统一编号。

总分值：100分；题目数：73；时间：120分钟；第一部分：听力理解（Part I：Listening Comprehension）共20题。

测试时间20分钟。

每个问句或问题后有约15秒钟的间隙。

录音念一遍，语速为每分钟140词（相当于大学英语六级考试听力要求）。

该部分共包括两节：A节(Section A)计10题，每题为一段对话。

对话后有一个问句。

要求考生从所给出的四个选项中选择一个最佳答案。

B节(Section B) 计10题，分别安排在若干篇听力材料后。

要求考生从每道题后的四个选项中选择一个最佳答案。

或采用填空、简答题形式，要求考生根据材料内容完成。

听力材料选材原则：日常交际中的英语会话；短篇听力材料为VOA或BBC新闻材料中的一般新闻报道、演讲或解说等。

材料主题包括政治、经济、历史、文化、教育和科普等。

测试目的：测试学生获取口头信息的能力。

词汇结构（Part II：Vocabulary and Structure）共20题。

二、试卷结构
该科目考试时间为 3 小时，满分为 150 分。考试题型结构及分值分布如下： 一、英译汉。将下列英语选文译成汉语，30%。 二、汉译英。将下列汉语选文译成英语，70%。 （一）现代文英译（30%）。 （二）文言文英译（40%）。 三、译文分析，50%。
三、参考书目ຫໍສະໝຸດ 作者书名出版社 出版时间 版次
复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 357 英语翻译基础考试大纲
科目代码 357 一、考试内容范围
科目名称
英语翻译基础
较为熟练地掌握一般翻译技巧，并能将其运用于英汉互译实践中。了解常 见的中外翻译理论，能从一定的翻译理论角度，分析评判特定译文的优劣。
具体要求如下： 一、能将汉语现代文及浅近的文言文选段译成较为通顺的英语，做到内容 忠实，语言风格比较对等。其中，文言文无句读、标点，要求考生翻译时自行 点逗。 二、能将语言表达较为复杂的英语人文、社科文献选段译成通畅的汉语， 思想内容忠实，语言风格接近原文。 三、能从翻译技巧、翻译理论等层面，对给定的英汉译文加以分析，明确 指陈其优劣。
备注

苏州大学非英语专业博士研究生英语学位课程教学大纲一、总则按照《中华人民共和国学位条例》及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的要求，以教育部颁布的《非英语专业研究生英语教学大纲》为依据，结合我校博士研究生的实际情况，特制定苏州大学非英语专业博士研究生英语课程的教学大纲。

非英语专业博士研究生英语教学的宗旨是为了使学生更好地掌握英语这门工具，进行本专业的学习、研究与国际交流，满足新世纪对高层次人才的要求，引进国外的先进技术，为国家的高科技发展作贡献，同时也将自己的科研成果推向世界。

因此，在教学中要贯彻因材施教，学以致用的原则，培养和提高博士研究生运用英语的能力。

二、教学对象苏州大学非英语专业在校博士研究生（以下简称博士生），其英语入学水平原则上应达到或高于硕士生学位英语的通过水平。

三、教学目的博士生的英语教学目的是培养学生具有熟练的阅读能力，较好的写译能力和一定的听说能力。

能够以英语为工具，熟练地进行本专业的研究并能进行专业的学术交流。

四、教学要求1、读以教材为核心,通过语言知识和技能的综合训练,提高学生理解和应用英语的能力,做到能运用各项阅读技能，熟练阅读并正确理解难度较大、结构复杂的文献。

读后能够理解文章的内容，归纳中心思想。

阅读应该以准确理解与大量阅读并重。

在博士生阶段，总阅读量一般不低于30万词，为达到上述要求，应理解性掌握至少8000个常用词及600个左右词组，复用性掌握其中2300个左右的基本词。

认识200个左右词根和词缀，并能根据构词法识别派生词。

在阅读水平的提高过程中,阅读内容要体现先进性和学术性,内容新颖,知识性强,更要注意学术英语文献的阅读能力的提高以使博士生能运用英语自如地进行国际之间的交流和从事各种涉外业务活动.2、写较熟练地运用基本写作技能，正确表达思想，无重大语言错误，基本符合英语表达习惯。

通过由段落至文章的循序渐进渐进的强化训练，培养书面表达能力。

写作能力主要表现在日常应用文的写作，国际交流信息的传播及学术论文的撰写等方面。

2023上海专升本英语大纲
摘要：
I.引言
- 介绍上海专升本英语考试的基本情况
II.考试科目及内容
- 考试科目：大学英语
- 考试内容：词汇与结构、阅读理解、写作等
III.考试形式及时间
- 考试形式：闭卷、笔试
- 考试时间：120 分钟
IV.考试难度及分值
- 考试难度：选拔性水平考试
- 满分分值：100 分
V.备考建议
- 提高词汇量及语法水平
- 增强阅读理解能力
- 多进行写作练习
正文：
2023 年上海专升本英语考试大纲主要介绍了考试的基本情况、考试科目及内容、考试形式及时间、考试难度及分值以及备考建议。

首先，上海专升本英语考试旨在选拔部分优秀的高职高专毕业生升入普通
本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习。

考试科目为大学英语，主要测试考生的英语语法和词汇知识以及综合运用英语的能力。

其次，考试内容主要包括词汇与结构、阅读理解、写作等。

词汇与结构部分考查考生对常用单词及习惯用语的掌握；阅读理解部分考查考生的英语阅读能力，要求考生能在不同语境下正确地分析和理解语句和文章；写作部分考查考生的英语写作能力，要求考生能正确地表达思想。

再者，考试形式为闭卷、笔试，考试时长为120 分钟。

满分为100 分，其中词汇与结构25 分，阅读理解45 分，写作30 分。

针对备考建议，考生应提高词汇量及语法水平，可以通过背单词、学习语法知识等方式进行提升；同时，要增强阅读理解能力，多读英语文章，提高阅读速度和理解能力；此外，要多进行写作练习，提高写作水平。

《英语》考试大纲
一、考试题型及分值比例
PartI：词汇（20％）
词汇共有40个小题，每题0.5分，共计20分。

主要考察考生的语法、语言运用能力。

PartII：阅读理解（25％）
阅读理解共有5篇文章，每篇文章后各有5道小题，每道小题1分，共计25分。

主要考察考生的英语综合运用能力。

PartIII：完型填空（15％）
完型填空为1篇文章，共有15个空缺，每空1分，共计15分。

PartIV：翻译（20％）
翻译包括英译汉、汉译英两个部分，各占10分，。

PartV：写作（20％）
作文包括文章摘要、文章写作两个部分，共计20分。

（2042）《马克思主义基本原理》考试大纲
考试内容：
1.马克思主义哲学思想
2.当代社会思潮流派
3.马克思主义理论的发展历史
参考书目：
1.李秀林等主编：《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版）中国人民大学出版社2004年版
2.段忠桥主编：《当代国外社会思潮》中国人民大学出版社2010年版
3.安启念：《新编马克思主义发展史》中国人民大学出版社2004年版。

上海大学英语专业考研真题上海大学英语专业考研真题作为中国著名的高等学府之一，上海大学的英语专业考研一直备受瞩目。

每年，成千上万的学子为了能够获得这个学府的录取通知书而努力奋斗。

而这其中，英语专业考研无疑是最为热门的一个专业。

那么，究竟上海大学英语专业考研真题是怎样的呢？首先，我们需要了解一下上海大学英语专业考研的考试科目。

一般来说，上海大学英语专业考研的考试科目包括英语综合、英语翻译和英美文学。

其中，英语综合是这个考试的核心科目，也是考生们最为关注的科目之一。

在这个科目中，考生需要展示自己的英语听、说、读、写和译的能力。

而英语翻译则是考察考生对英语的翻译能力和应用能力。

最后，英美文学则是考察考生对英美文学作品的理解和分析能力。

对于上海大学英语专业考研的真题，我们可以通过多种途径来获取。

首先，我们可以通过上海大学的官方网站来获取真题。

在这个网站上，我们可以找到往年的考试真题和答案。

通过仔细研究这些真题，我们可以了解到考试的难度和出题的方向。

其次，我们还可以通过参加一些培训班来获取真题。

在这些培训班中，老师会根据往年的真题来进行教学，帮助学生更好地备考。

最后，我们还可以通过与已经考过上海大学英语专业考研的学长学姐交流来获取真题。

他们可以分享自己的备考经验和真题，帮助我们更好地备考。

那么，上海大学英语专业考研的真题究竟是怎样的呢？根据往年的真题分析，上海大学英语专业考研的真题主要包括选择题、填空题、翻译题和作文题。

其中，选择题和填空题主要考察考生对英语语法、词汇和阅读理解的掌握程度。

翻译题则主要考察考生对英语翻译的能力和应用能力。

作文题则主要考察考生的写作能力和观点表达能力。

这些题目既有难度适中的题目，也有难度较大的题目。

因此，考生们在备考的过程中需要做好充分的准备。

对于上海大学英语专业考研的真题，我们需要注意一些备考的技巧。

首先，我们需要合理安排备考时间。

备考时间的合理安排可以帮助我们更好地掌握知识点和提高解题速度。

1.课题的研究背景
2.研究目的与现实意义
3.国内外研究现状述评（文献综述）
4.研究内容与研究方法
5.研究框架及提纲
6.研究步骤及进度
7.预期成果
8.参考文献
（请附页撰写）
二、附件
1.前期研究成果列表及支撑材料
2.Байду номын сангаас期研究成果中与拟定课题相关的成果列表
3.申请人手书个人简介（200字以上）
我保证所提供的信息和材料均为本人的真实情况，本人对此承担一切责任。
上海大学年申请攻读博士学位研究生
研究计划书
申请人姓名
报考专业
研究方向
报考导师
申请时间年月
博士阶段拟计划研究的课题名 称
基于本课题的阅读情 况
国内文献篇
国外文献篇
前期研究成 果
发表论文篇，其中三大检索（或核心期刊）发表篇，专利项
作品参展次，其中省部级以上展览次，国际性展览次
一、课题概述（5000字左右）
申请人签字：
年月日

上海高考英语词汇考纲
上海高考英语词汇考纲通常包括以下内容：
1. 基础词汇：包括基本的单词、动词的时态、冠词、名词的复数等。

2. 高级词汇：包括一些形容词、副词、动词的派生词、短语动词等高级词汇。

3. 词组和固定搭配：包括一些常见的词组、短语、固定搭配等，如 "take care of"、"in the meantime" 等。

4. 同义词和反义词：包括一些常用的同义词和反义词，以及常见的近义词辨析。

5. 词义辨析：包括一些常见的词义辨析题目，要求学生根据上下文判断单词的正确词义。

6. 词语使用：包括一些常见的词语使用错误，要求学生根据语法规则和语境判断词语的正确使用。

综上所述，上海高考英语词汇考纲主要包括基础词汇、高级词汇、词组和固定搭配、同义词和反义词、词义辨析以及词语使用等内容。

学生需要掌握这些词汇知识，以便在高考中取得好成绩。

上海大学2016年大一转专业考试大纲科目：综合英语（含听力、词汇、语法、阅读、写作）总分：100分考试时间：150分钟考试形式：闭卷一、考试目的测试考生对听力、阅读和写作等英语技能的综合运用能力。

二、适用学生的范围适用于要求进入悉尼工商学院各专业的学生。

三、考试内容及具体要求考试内容涵盖英语听力、词汇、语法、完形填空、阅读理解和写作等方面：1）听力包含四个部分，要求考生能基本听懂生活或学习场景对话、专业讨论和学术讲座等内容；2）词汇和语法主要考查学生对不同词汇之间的辨析能力，以及对语法知识的敏感度，要求考生达到大学英语六级（或专业英语四级）的词汇标准和语法知识；3）完形填空是对考生解码能力的测试，考查考生的英语综合运用能力，要求考生在特定的语境中解读词义和语篇意义；4）阅读理解主要考查考生对语篇意义的把握及其捕捉信息和定位信息的能力，要求考生能在约60分钟内完成三篇1200字左右的文章阅读理解；5）写作考查考生的英文逻辑思辨能力、语篇编码能力和词汇语法恰当准确运用的能力，要求在40分钟内完成一篇议论文的写作任务。

四、考试题型第一大题：听力（满分30分）本题包含四个部分，共40道小题。

题型为填空、判断、选择和简答等。

第二大题：词汇和语法（15分）本题包含两个部分，词汇语法（句子层面）和完形填空（篇章层面）。

题型为四选一的选择题。

1）词汇语法题共15道小题。

词汇量要求6000-8000左右，为同义词、反义词等不同词汇之间的辨析考查；语法涉及时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、从句、一致关系、比较级、倒装句、强调句、固定句型等内容。

2）完形填空题共15道小题，要求考生在一篇400字左右短文的15个空白处每处填入一个合适的单词，使之形成一篇完整的文章。

答案应是根据上下文或语法规则判断为唯一正确的单词。

第三大题：阅读理解（满分30分）本题包含三篇雅思学术类阅读文章，共40小题。

词汇量要求6000-8000。

2023上海专升本英语大纲摘要：I.引言A.介绍上海专升本英语考试B.考试的重要性C.考试的目的II.考试内容A.考试形式B.考试时长C.试卷结构与分值D.考试难度和区分度III.考试要求A.词汇与结构B.阅读理解C.写作IV.备考策略A.提高词汇量B.增强阅读能力C.练习写作技巧D.模拟考试V.总结A.强调考试重要性B.鼓励考生积极备考C.提醒考生注意考试时间正文：随着社会的发展和经济的进步，越来越多的学生选择通过专升本考试来提高自己的学历和能力。

其中，上海专升本英语考试作为一项重要的选拔性考试，备受广大考生的关注。

本文将为大家详细介绍2023 年上海专升本英语大纲，以帮助考生更好地了解考试内容和要求，制定有效的备考策略。

首先，让我们了解一下上海专升本英语考试的基本情况。

该考试主要测试考生的英语语法和词汇知识以及综合运用英语的能力，既测试考生的语言基础，也测试考生的语言技能。

考试形式为闭卷、笔试，考试时长为120 分钟。

试卷共分为词汇与结构、阅读理解和写作三个部分，满分100 分。

接下来，我们来详细了解一下考试的具体要求。

词汇与结构部分主要测试考生的词汇量和语法知识，共有25 个小题，每小题1 分，共25 分。

阅读理解部分共有45 个小题，主要测试考生的阅读能力，满分45 分。

写作部分要求考生根据题目完成一篇120-150 词的短文，主要测试考生的写作技巧和语言运用能力，满分20 分。

在了解了考试要求和内容后，我们来探讨一下备考策略。

首先，考生应该提高词汇量，积累常用单词和短语，特别是习惯用语和固定搭配。

其次，考生应该增强阅读能力，多读一些英语文章，提高阅读速度和理解能力。

此外，考生还需要练习写作技巧，学会如何组织篇章，表达思想。

最后，考生可以通过模拟考试来检验自己的备考效果，发现自己的不足之处，及时进行调整和弥补。

总之，上海专升本英语考试对于考生来说是一项重要的挑战。

希望广大考生能够积极备考，努力提高自己的英语水平，取得理想的成绩。

2023上海专升本英语大纲摘要：I.引言A.介绍上海专升本英语考试B.考试的重要性C.考试的目的II.考试内容A.考试科目B.考试形式C.考试时间D.考试地点III.考试要求A.考生资格B.考试难度C.考试评分IV.备考策略A.熟悉考试大纲B.提高英语能力C.做好时间规划D.参加模拟考试V.总结A.强调考试重要性B.鼓励考生积极备考C.展望未来专升本英语考试的发展正文：随着社会的发展和经济的进步，越来越多的学生选择通过专升本考试来提高自己的学历和能力。

其中，上海专升本英语考试作为一项重要的考试，备受广大学子的关注。

本文将为大家详细介绍2023年上海专升本英语考试的大纲，以帮助大家更好地了解考试内容，制定备考策略。

首先，让我们了解一下上海专升本英语考试的基本情况。

上海专升本英语考试旨在选拔具有一定英语水平的高职高专毕业生，提高他们的英语应用能力，以满足进入本科院校继续学习的需求。

考试内容主要包括词汇、语法、阅读、写作和翻译等部分，全面测试考生的英语能力。

接下来，我们来看一下2023年上海专升本英语考试的具体内容。

根据考试大纲，考试分为四个部分：听力、词汇与语法、阅读理解、写作。

听力部分要求考生听懂英语短文和对话，掌握关键词和信息；词汇与语法部分要求考生掌握常用词汇和语法知识，正确识别句子结构和语法错误；阅读理解部分要求考生阅读英语文章，理解文章主旨和细节，正确回答问题；写作部分要求考生根据题目要求，用英语撰写一篇短文，测试考生的写作能力和语言组织能力。

然后，我们来关注一下考试要求和评分标准。

根据考试大纲，考生需要具备一定的英语基础，掌握3000左右常用单词及500左右习惯用语和固定搭配。

考试难度适中，既考查考生的基本英语知识，又考查考生的实际应用能力。

评分标准主要根据考生的答题正确率、语法和词汇的准确性、文章的结构和逻辑性等方面进行评判。

在了解了考试大纲和内容后，如何制定有效的备考策略呢？首先，考生要熟悉考试大纲，了解考试要求，以便有针对性地进行复习；其次，考生要提高自己的英语能力，通过多读、多听、多练来积累词汇和语法知识，提高阅读和写作能力；此外，考生还需要做好时间规划，合理安排学习和休息时间，避免临时抱佛脚；最后，考生可以参加模拟考试，检验自己的学习成果，了解自己在各个方面的不足，及时调整学习方法。

《大学英语》教学大纲一、课程说明1. 课程代码：2. 课程中文名称：大学英语3. 课程英文名称：College English4. 课程总学时数：1445. 课程学分数：6. 授课对象：非英语专业的一、二年级本科学生7. 本课程的性质、地位和作用大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，是大学生的一门必修的公共基础课程。

该课程是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系，重在培养学生的英语综合应用能力，并对增强他们的自主学习能力、提高综合文化素养以及为他们以后的学术深造打好基础等方面都起着重要作用。

二、教学基本要求1. 本课程的目的、任务通过本课程的教学，要求学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法；自主学习能力和综合文化素养得到提高；具有较强的英语综合应用能力，特别是听说能力；能用英语有效地进行口头和书面的信息交流；了解英语国家文化背景和社会风貌；为以后的学术深造打下必要的跨文化交际能力基础。

2. 本课程的教学要求根据《大学英语课程教学要求》，大学阶段的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。

一般要求是高等学校非英语专业本科毕业生应达到的基本要求。

较高要求或更高要求是为有条件的学校根据自己的办学定位、类型和人才培养目标所选择的标准而推荐的。

三个层次的英语能力要求如下：1）一般要求：听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能听懂语速较慢（每分钟130-150 词）的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点。

能运用基本的听力技巧。

口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。

能在交谈中使用基本的会话策略。

阅读理解能力：能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70 词。

《基础英语》考试大纲一、考试目的：《基础英语》作为外国语言学与应用语言学和英语语言文学硕士学位入学考试的外国语考试，目的是考察考生是否具备进行硕士学位学习所要求的外语水平。

二、考试性质与范围：本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

考试范围包括考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。

三、考试基本要求1. 具有良好的外语基本功，认知词汇量达到英语专业八级水平要求，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2. 能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。

3．具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。

各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。

五、考试内容：本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、完形填空、外语写作等。

总分为150分。

各部分描述如下：I．词汇语法1. 要求1）词汇量要求：考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2）语法要求：正确运用英语语法知识。

2. 题型：单项选择、多项选择以及改错题II. 阅读理解1．测试要求：能读懂常见外报外刊上的专题文章、历史传记和文学作品；能理解所读材料的主旨大意和细节信息；能理解字面意义和隐含意义；能进行判断和推理；能分析思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法；能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

2．测试形式：本部分采用多项选择题形式。

由数篇阅读材料组成，总阅读量为1500-2000词。

每篇材料后有若干道多项选择题，要求在四个选项中选出一个最佳答案，共15题。

III. 完型填空1．测试要求：能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。

2．测试形式：本部分采用选词填空形式。

在一篇约300个单词、难度适中的短文中留出15个空白。

博士研究生英语教学一．教学目的及目标以感受语言，认识语言，应用语言为主导，以提高学生的实际应用能力为目标。

在反思语言习得的过程中，探索一种全新的教学模式（源于且高于单一语言层面的教学，即基于语篇层面的文本结构，在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释，了解英美族人的思维方式），增强论文和学术研究中的批判性思维的意识，培养批判性思维的习惯（通过洞察力达到更深层次的知识和理解），强化创造性技能（区别于侧重于以听力和阅读为主导的接受性技能），即提高学生交际和写作的能力，使之符合清晰性、准确性、精确性、相关性、深度、广度、逻辑和意义的评价标准（限于课时，故侧重于理念教学，本源教学，形态教学，方法论教学，从认识论的角度培养学生的解构能力）。

二．教学理念从传统的侧重于语言层面的教学观念转移到以思维层面为主导，兼顾语言层面的全新的教学观念，即了解英美族人怎么想、怎么组织思想、怎么表达的思维层面，从而实现正确的交际目的（怎么用），完善学习的对象（学以致用），而不只停留在单一的体现语法与词汇的语句即语言层面。

语言是表达思想的物质载体, 是逻辑思维的工具, 是思维过程的再现；而思维对世界的反映是借助于语言来实现的。

三．教学定位以思维模式为切入点（显著区别于本科生，即通过纯粹的联想或死记硬背以及练习来完成的低阶段的学习；硕士生，即大量的知识积累却缺乏知识自身的相关逻辑；以及其他兄弟院校的英语教学，具有武汉大学特色的博士研究生英语教学），提高学生的综合分析能力，倡导英语学习的方法论，以期突破英语学习的瓶颈问题。

知其然更力求知其所以然，强化实践过程中的批判性思维能力（分析性、逻辑性、系统化）。

四．教学手段/方法以三位一体（角度的界定，文献的摘录，功能的区分）的训练方法完成对文本的解构，运用批判性思维的分析能力，以期了解英美族人的思维方式即what to write，组织布局即how to write和结构功能即why to write。

上海考试大纲
上海的考试大纲因不同的考试科目和级别而有所不同。

以下是一些常见的上海考试大纲：
1.上海高考考试大纲：这是上海市普通高等学校招生统一考试的考试大纲，包括语文、
数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的考试内容和要求。

2.上海中考考试大纲：这是上海市初中毕业统一学业考试的考试大纲，包括语文、数
学、英语、物理、化学等科目的考试内容和要求。

3.上海高中学业水平考试大纲：这是上海市高中学业水平考试的考试大纲，包括语文、
数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的考试内容和要求。

4.上海英语水平考试大纲：这是上海市英语水平考试的考试大纲，包括听力、阅读、
写作等方面的考试内容和要求。

5.上海公务员考试大纲：这是上海市公务员考试的考试大纲，包括行政职业能力测验、
申论等方面的考试内容和要求。

以上是一些常见的上海考试大纲，具体的考试内容和要求可能会因考试机构和科目的不同而有所差异。