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护理综合名校考研真题【山西医科大学护综真题】山西医科大学山西医科大学山西医科大学2016年

护理综合名校考研真题【山西医科大学护综真题】山西医科大学山西医科大学山西医科大学2016年

山西医科大学2016年护理考研真题

题型:

2013年,2015年,120道单选,30道多选

2014年,16道名解其中6道英文,30道单选,8道简答4道案例分析

2016年,18道名解,18道简答,30道多选6道案例分析没有单选题

名解,咯血,尿潴留,心肌梗死,cpr,无菌技术,营养支持,压疮简答膀胱冲洗的护理,隔离的原则,糖尿病发生低血糖的护理,结肠癌术前肠道准备,甲状腺危象的急救,胃大部切除术的并发症案例青霉素过敏的急救,心肌梗死,胰腺炎的临床表现

简答题,1新功能分级及其依据

2心功能

外科最后那个病历分析题他说两年前做过阑尾炎手术那现在他到底诊断为什么病?

肠梗阻吧~腹胀而且排气排便也少,但是没有腹膜刺激征…

山西医科大学研究生复试英语面试.doc

山西医科大学研究生复试英语面试 各位同学,可能英语的复试还是会让大家有点担心,鉴于各个学校的英语复试内容不一样,所以作为2010年的准研究生,现在把自己的复试经历记录下来给大家做参考,希望大家也能顺利通过。 首先为英语听力测试,共二十道选择题,均为四级以下的英语听力内容,随即分配考场,随机考试,只要有基础,基本不用担心。可在考试前适当的练练耳朵。只要不是全部答错基本都能够过关。 然后是英语的面试,面试同样分6到8个考场,每个考场三位老师,学生进去后先进行英语的自我介绍,对于英语的自我介绍,我觉得不要太长,对于家庭介绍还有个人爱好可以不作介绍,因为面试的老师不会让你说完,基本上到后来,每个学生的自我介绍都会被打断,所以你们只是需要在最短时间内流利的说一些就好。只要在开始就把自己的个人情况介绍清楚。然后就会抽签进行回答,下面是2010年的英语面试的题目汇总,大家可以先做一下联系。 PS:题目是英语的题目,这里我翻译过来了

1购物 My View on Shopping Online With the development of the Internet, shopping online is becoming more and more popular nowadays. There is no doubt that shopping online has some advantages. First of all, it's quite convenient, we needn't go to the shops to buy the things ,so we can save a lot of time. Second, we can usually get a discount when buying the product online. Third ,there are many kinds of products on the Internet, which can meet our demands. However, shopping online, like other things, has some disavantages.The security problem is one of them.Sometimes we may get cheated.We have offered our money,but can't get the product we want.What's more,the product we recieve isn't the one we have ordered online.In addition,our personal information may be let out when shopping online. Anyway,in my opinion,shopping online is a trend and will be used by more and more people in the future. 2你喜欢的节日是什么 一段随笔:(中秋节)用英文描述一个节日现在大城市都流行过西方的节日你最喜欢的西方节日我最喜欢的西方节日 Mid-autumn Festival Mid-autumn Day is one of the key traditional Chinese Festivals. On the special occasion, the whole family got together and enjoy tasting

护理研究生院校

全国护理硕士研究生招生学校 地点学校名称代号211 研究型985 自划线博士点北京(10001)北京大学是是是是有 北京(10023)北京协和医学院否是否否有 北京(10025)首都医科大学否否否否有 北京(10026)北京中医药大学是否否否有 北京(90115)军医进修学院否否否否有 天津(10062)天津医科大学是否否否有 天津(10063)天津中医药大学否否否否有 河北石家庄(10089)河北医科大学否否否否有 河北唐山(10090)华北煤炭医学院否否否否否 山西太原(10114)山西医科大学否否否否有 辽宁沈阳(10159)中国医科大学否否否否有 辽宁锦州(10160)辽宁医学院否否否否否 辽宁大连(10161)大连医科大学否否否否有 吉林长春(10183)吉林大学是是是是有 吉林延吉(10184)延边大学是否否否有 吉林长春(10199)长春中医药大学否否否否有 吉林吉林(10201)北华大学否否否否否 黑龙江哈尔滨(10226)哈尔滨医科大学否否否否有 同上(10228)黑龙江中医药大学否否否否有 上海(10246)复旦大学是是是是有 上海(10247)同济大学是是是是有 上海(10248)上海交通大学是是是是有 上海(90030)第二军医大学是是否否有 江苏苏州(10285)苏州大学是否否否有 江苏南通(10304)南通大学否否否否否 江苏南京(10312)南京医科大学否否否否有 江苏徐州(10313)徐州医学院否否否否否 江苏南京(10315)南京中医药大学否否否否有 浙江杭州(10335)浙江大学是是是是有 浙江温州(10343)温州医学院否否否否有 浙江杭州(10344)浙江中医药大学否否否否有 浙江杭州(10346)杭州师范大学否否否否否 安徽合肥(10366)安徽医科大学否否否否有 安徽蚌埠(10367)蚌埠医学院否否否否否 福建福州(10392)福建医科大学否否否否有 福建福州(10393)福建中医学院否否否否有 江西南昌(10403)南昌大学是否否否有 山东济南(10422)山东大学是是是是有 山东潍坊(10438)潍坊医学院否否否否否 山东泰安(10439)泰山医学院否否否否否 山东青岛(11065)青岛大学否否否否有 河南郑州(10459)郑州大学是否否否有

山西医科大学流行病学考试试题一

山西医科大学流行病学考试试题一 一、名词解释: (20分)(总题数:5,分数:20.00) 1.散发 (分数:4.00) __________________________________________________________________________________________ 散发:是指一定地区的发病率呈历年的一般水平,其病例在人群中散在发生或零星出现,各病例间在发病时间及地点上无明显联系。) 2.患病率 (分数:4.00) __________________________________________________________________________________________ 患病率:也称现患率或流行率,是指在某特定时间内总人口中某病新旧病例数所占的比例。) 3.危险因素 (分数:4.00) __________________________________________________________________________________________ 危险因素:那些能使人群中某病发病概率增加的因素称为该病的病因,当其中某个或几个因素不存在时,人群疾病频率就会下降。) 4.生物标志 (分数:4.00) __________________________________________________________________________________________ 生物标志:主要指从暴露到疾病这个连续过程中可测量的、能反映功能或结构变化的细胞、亚细胞、分子水平的物质,主要分为3种类型即暴露标志、效应标志、易感性标志。 ) 5.RR (分数:4.00) __________________________________________________________________________________________ RR:相对危险度,是表示暴露与疾病关联强度大小最重要的指标,又称作率比(rate ratio)或危险比(risk ratio),是暴露组与非暴露组人群发病率或死亡率的比值,表明暴露组发病或死亡的危险性是对照组的若干倍。) 二、填空: (10分)(总题数:6,分数:10.00) 6.疾病的三间分布包括:、和。 (分数:1.50) 填空项1:__________________ (正确答案:时间分布、地区分布、人群分布) 7.流行病学研究方法包括:、和。 (分数:1.50) 填空项1:__________________ (正确答案:观察性研究实验性研究理论性研究) 8. Mill准则包括:、、、、。 (分数:2.50) 填空项1:__________________ (正确答案:求同法、求异法、共变法、类比法、排除法) 9.队列研究分为、、三种类型。 (分数:1.50) 填空项1:__________________ (正确答案:瞻性队列研究、回顾性队列研究、双向性队列研究) 10.混杂因素具备的条件是、和。 (分数:1.50) 填空项1:__________________ (正确答案:必须是所研究疾病的独立危险因素;必须与所研究的暴露因素存在统计学联系;不应是暴露因素与疾病因果链中的一个环节或中间变量) 11.实验性研究根据研究目的与研究对象的不同分为、和。 (分数:1.50) 填空项1:__________________ (正确答案:临床试验、现场试验、社区试验)

新版山西医科大学细胞生物学考研经验考研参考书考研真题

得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载,大家可自取。 山西医科大学细胞生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (701)生物综合 (802)医学生物化学 参考书目为:

1.《陈增阅普通生物学》(第三版) 吴相钰高等教育出版社 2.《生物化学》,人民卫生出版社,周爱儒 3.《木糖英语真题手译》2021版 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读? 做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。 此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词,这个时候联系上

山西医科大学2020硕士研究生招生简章

山西医科大学2020硕士研究生招生简章 出国留学考研网为大家提供山西医科大学2017硕士研究生招生 简章,更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2017年我校共预计招收硕士研究生1250余名(最终招生人数以 教育部正式下达的招生计划文件为准),招生专业涵盖医学、理学、教育学、管理学等,招生培养类型分为全日制和非全日制,学位类 别分为学术学位和专业学位。具体培养类型和学位类别所含专业请 查看我校2017年招收攻读硕士学位研究生专业目录。 一、报考条件 (一)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 (二)考生的学历必须符合下列条件之一: 1、国家承认学历的应届本科毕业生; 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,一般应有学士学位; 3、获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2017年 9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力, 且符合报考学科、专业对考生提出的具体业务要求的人员; 4、国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的 成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份 报考; 5、已获硕士、博士学位的人员; 6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)我校全日制各专业学位学科、专业只招收全日制本科学历考生,报考临床医学、口腔医学、护理、药学和公共卫生硕士原则 上要求考生所学专业名称(一级学科)要与所报考学科专业名称一致,非全日制专业请查看2017年专业目录中相关专业报考要求。 (五)符合报考学科专业特别招生要求。 (六)资格审查将在复试前进行,有弄虚作假者将被取消报考资格。 二、网报注意事项 (一)认真检查核对网报所填写的姓名、身份证号、专业名称、联系方式、通信地址等是否正确、详实、可靠;需定向培养的考生,须在报考时注明定向单位,录取前签订《定向合同》。 (二)选考卫生综合、药学综合(一)、化学综合、数学综合科目的考生,参加考试时须带统计用计算器。 三、复试要求及内容 (一)我校2017年初试合格线执行教育部一区复试基本成绩要求。 (二)复试内容: 1、专业课考试(笔试):我校按照一级或二级学科专业命题, 详询报考各学院(系); 2、外国语口语和听力测试; 3、同等学力考生加试(笔试); 报考中西医结合临床专业加试科目:中医诊断学、方剂学; 报考药学各专业加试科目:无机化学、高等数学; 报考应用心理学专业加试:普通心理学、社会心理学; 报考人文医学专业加试:医学伦理学、医学心理学;

山西医科大学+护理综合+2011年真题

山西医科大学 2011年攻读硕士学位入学考试试题 考试科目:护理综合 试题编号 308 (注:答案必须写在答题纸上,写在试题上无效) 一、单项选择题(每题1.5分, 共180分。每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案, 请从中选择一个最佳答案) 1.适用于内镜消毒的消毒剂是 A.过氧乙酸 B.戊二醛 C.环氧乙烷 D.乙醇 E.碘伏 2.代谢性酸中毒患者的呼吸表现为 A.费力呼吸 B.深而规则的大呼吸 C.叹息样呼吸 D.蝉鸣样呼吸 E.鼾声呼吸 3.胡女士,75岁,慢性阻塞性肺病,呼吸困难,给与氧气吸入,吸入的氧 浓度为33%,每分钟的氧流量是 A.2L B.3L C.4L D.5L E.6L 4.使用烤灯照射创面时,灯距和照射时间为 A. 30-50cm,20-30分钟 B. 30-50cm,30-40分钟 C.50-60cm,20-30分钟D.50-60cm,30-40分钟 E. 20-30cm,30-40分钟 5.患者,男,56岁,不明原因消瘦,欲行大便隐血试验,试验期间宜选用 的菜谱是 A.菠菜粉丝汤 B.西湖牛肉羹 C.大蒜炒猪肝 D.蛋白炒银鱼 E.蒜苗炒羊血 6.临床护理肺部疾病患者中,评估痰液的颜色与性质等非常重要,下列描 述不对的是 A.脓性痰常常是气管、支气管和肺部感染的可靠标志 B.肺结核、肺癌、肺梗死出血时,痰液呈红色或红棕色 C.铁锈色痰常见于肺炎球菌肺炎

D.痰有恶臭味常见于绿脓杆菌感染 E.红棕色胶冻痰可以是肺炎克雷白杆菌感染 7.根据不同病因和感染途径,-有关急性肺脓肿的说法是正确的,除外 A.吸入性肺脓肿 B.淋巴管性肺脓肿 C.继发性肺脓肿 D.血源性肺脓肿 E.阿米巴肝脓肿致阿米巴肺脓肿 8.支气管扩张咯血窒息抢救中不正确的护理措施是 A.立即取头高10°脚低位 B.直接剌激咽部以协助咳出血块 C.对大咯血及意识不清的病人,应在病床旁备好急救器械 D.给予高浓度吸氧 E.轻拍背部 9.慢性阻塞性肺疾病的护理正确是 A.呼吸困难伴低氧血症者给予鼻导管吸氧,流量2-4L/min B.缩唇呼吸:病人闭嘴经鼻吸气,然后通过吹口哨样缓慢呼气,同时收缩腹部 C.缩唇呼吸的呼吸时间比为1:2或1:3 D.缩唇呼吸与腹式呼吸每天训练5~6次,每次重复8~10次 E.作腹式呼吸,缩唇呼吸缓慢吸气,以加强呼吸肌的活动,降低膈的活动能力 10.心力衰竭患者最早出现的症状是 A.便秘 B.体重下降 C.呼吸困难 D.腹胀 E.腹水 11.巨大胎儿是指胎儿出生体重达到或超过 A.3000g B.3500g C.4000g D.4500g E.5000g 12.产后出血,最常见的原因是 A.宫缩乏力 B.胎盘胎膜产留 C.胎盘植入 D.软产道损伤 E.凝血功能障碍 13.产后抑郁常见于 A.产后24小时内 B.产后72小时内 C.产后7天内 D.产后2周 E.产后4周 14.人乳的初乳中含量较高的免疫球蛋白是

山西医科大学研究生毕业专业英语题

一、英译汉(80分,要求全部段落进行概要性翻译) 1. 第一部分(40分) The tumor-associated microenvironment, which consists of extracellular matrix (ECM), cancer-associated fibroblasts (CAFs), inflammatory immune cells, and tumor-associated vasculature, plays a critical role during tumorigenesis. CAFs, which are abundant in tumor-associated stroma, secrete several factors, including HGF and SDF1, to promote epithelial cell neoplastic transformation and cancer cell proliferation. In addition, CAFs interact with other stromal components to stimulate tumor-enhancing inflammation and angiogenesis. Moreover, ECM remodeling by CAFs is essential for tumor cell invasion and metastasis. Although CAFs are important constituents of the tumor stroma, the paracrine signals that mediate direct crosstalk between CAFs and tumor cells in metastasis are poorly understood. Exosomes are membrane vesicles that originate in large multivesicular bodies (MVBs) and are released in the extracellular milieu upon fusion of MVBs with the plasma membrane. Exosomes have the same topology as a cell and contain a broad array of biologically active material. Several cellular components of the tumor microenvironment and cancer cells secrete exosomes that function in an autocrine or paracrine manner to promote tumor-induced immune suppression, angiogenesis, and premetastatic niche formation. Currently, it is unknown whether CAFs secrete exosomes and whether these microvesicles support cancer cell metastasis. 2. 第二部分(20分) Because the spectrum of cancer care includes screening as well as treatment, a comprehensive understanding of breast cancer cost must incorporate the cost of screening and associated workup. While the body of evidence concerning Medicare expenditures for cancer treatment has grown, relatively little is known about cost associated with screening Medicare beneficiaries for breast cancer. This is especially important among older women because recent guidelines have concluded that there is insufficient evidence to assess the benefits and harms of screening mammography in women 75 years or older. It is particularly timely to consider the cost implications of breast cancer screening because newer breast cancer screening technologies, such as digital mammography and computer-aided

护理学专业就业形势分析

护理学专业就业形势分析 分享到:10 就业形势最新招聘就业方向专业介绍就业排名就业趋势图 就业前景分析(按护理学专业相关职位统计) 据统计,护理学专业就业前景最好的地区是:北京。薪酬最高的地区是:北京该专业需求地区排行Top 10 1.1北京2947个职位需求量是: 2.2上海2210个职位需求量是: 3.3广州1873个职位需求量是: 4.4武汉1074个职位需求量是: 5.5成都1012个职位需求量是: 6.6深圳946个职位需求量是: 7.7天津789个职位需求量是: 8.8济南760个职位需求量是: 9.9杭州681个职位需求量是: 10.10长沙610个职位需求量是: 该专业相关职位薪酬地区排行Top 10 1.1北京¥3699需求量是: 2.2郑州¥3384需求量是: 3.3上海¥3339需求量是: 4.4南京¥3000需求量是: 5.5青岛¥2999需求量是: 6.6苏州¥2959需求量是: 7.7成都¥2913需求量是: 8.8广州¥2888需求量是: 9.9济南¥2374需求量是: 10.10揭阳¥2250需求量是: 该专业薪酬待遇、招聘要求分析 工资情况

?面议占了100%100% 经验要求 ?不限经验占了100%100% 学历要求 ?本科占了100%100% 数据说明 说明:护理学就业形势分析:招聘待遇,工资面议占比最多,达100%。经验要求,不限经验工作经验要求的占比最多,达100%;学历要求,本科学历要求的占比最多,达100%。该数据仅供参考 薪酬概况 (按护理学相关的职位薪酬进行统计) ¥3940该数据为平均值,取自37925份样本 截至 2013-06-29 查看分析报告? 0-2年:2864元 工作经验 应届毕业生0-2年8-10年 0k5k10k15k 数据来源 说明:护理学专业工资按工作经验统计,其中0-2年工资¥2864,应届毕业生工资¥2999,8-10年工资¥10000,该数据仅供参考。 分享给朋友:更多10 护理学专业就业方向 本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研 以下是相关招聘职位 ?护士

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试法医综合考试大纲

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试 法医综合考试大纲 (科目代码:709) 一、考试性质 法医综合考试是为山西医科大学高校招收学术型法医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型法医学专业硕士研究生所需要的法医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 法医综合考试范围为法医学中的法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医毒物分析和临床法医学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 三、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷内容结构 法医病理学约 30 % 法医物证学约 30 % 法医毒物分析约 15 % 法医毒理学约 15 % 临床法医学约 10 % 4、试卷题型结构 A型题第1~100小题,每小题1.5分,共150分 B型题第101~120小题,每小题1.5分,共30分 X型题第121~150小题,每小题2.0分,共60分 论述题(包括案例分析 60分,每题20分,3道题) 四、参考书目 全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材《法医病理学》、《法医物证学》、《法医毒理学》、《法医毒物分析》、《法医临床学》,人民卫生出版社。 四、考查内容 《法医病理学》 第一章绪论 法医病理学的概念和研究范围;法医病理学的检验对象和任务;法医病理学检验程序;法医病理学鉴定书书写。 第二章死亡

关于印发《山西医科大学关于研究生在学期间发表学术论文的管理办法》的通知

关于印发《山西医科大学关于研究生在学期间发表学术 论文的管理办法》的通知 各学院、系(部)、处(室)、馆(所)、中心、医院∶为了进一步加强我校研究生在学期间发表学术论文的管理,切实保证我校研究生培养质量和学位授予质量,根据学校学位工作的有关规定和研究生培养方案,特制订《山西医科大学关于研究生在学期间发表学术论文的管理办法》,已经2011年6月28日校长办公会议研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 附:《山西医科大学关于研究生在学期间发表学术论文的管理办法》 特此通知 二0一一年七月四日

附件 山西医科大学关于研究生在学期间发表学术论文的管理办法 为了进一步加强我校研究生在学期间发表学术论文的管理,切实保证我校研究生培养质量和学位授予质量,根据学校学位工作的有关规定和研究生培养方案,特制定本办法。 一、研究生所撰写的学术论文应是本人理论探索、实验研究及社会调查等活动的真实反映和系统总结,在公开成果时,必须尊重知识产权。 二、研究生不能作为通讯作者投稿(指学术论文内容与学位论文内容一致者),不准代通讯作者投稿,不准擅入通讯作者的期刊帐户和电邮,不准设立公共投稿帐户,不准泄露投稿联络信息,不准捏造通讯作者个人信息。 三、研究生不准购买或由他人代写学术论文。 四、指导教师必须对研究生撰写的论文进行认真审阅,核实有关数据,并书面保证无造假、剽窃、抄袭行为。 五、有关数据的原始资料,由指导教师保管至少五年。 六、论文在投稿前要经过所有署名者审阅并签订同意书,所有署名者应对本人完成部分负责,同意书由指导教师存档。 七、二级院系负责上述书面材料及论文发表后封面、目录、全文及版权页的收集、核查及汇总工作,并向研究生学院报送汇总结果。 八、研究生学院负责审核用于申请答辩的学术论文与二级院系汇总结果的一致性,并接受全校及社会各界对研究生学术不端行为的检举。 九、本办法由校学位评定委员会办公室负责解释。 十、本办法自印发之日起施行。

2018山西医科大学心理学考研招生简章

2018年山西医科大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,专业目录关注招生人数,推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017山西医科大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 山西医科大学的前身是山西医学传习所,创建于1919年。学校多次易名,数次迁址。1932年1月,改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月,更名为山西大学医学专修科。1946年8月,升格为国立山西大学医学院。新中国成立后,学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月,独立建校,更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时,山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系,成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一,并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月,更名为山西医科大学。 研究方向/专业目录

2017山西医科大学心理学研究生招生,研究方向,具体如下: 招生简章

2017年我校共预计招收硕士研究生1250余名(最终招生人数以教育部正式下达的招生计划文件为准),招生专业涵盖医学、理学、教育学、管理学等,招生培养类型分为全日制和非全日制,学位类别分为学术学位和专业学位。具体培养类型和学位类别所含专业请查看我校2017年招收攻读硕士学位研究生专业目录。 一、报考条件 (一)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 (二)考生的学历必须符合下列条件之一: 1、国家承认学历的应届本科毕业生; 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,一般应有学士学位; 3、获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2017年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合报考学科、专业对考生提出的具体业务要求的人员;

【山西医科大学排名】山西医科大学特色专业-山西医科大学录取分数线

【山西医科大学排名】山西医科大学特色专业-山西医科大学录取分数 线 山西医科大学创建于1919年,是全国建立较早的医学院校之一。总占地面积千余亩。校本部坐落于山西省会太原市中心,毗邻迎泽公园,交通方便,环境优雅。山西医科大学是一所多专业、多学科、多层次的综合性高等医学院校。现有第一、第二,第三临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、研究生学院、法医学院、药学院、继续教育学院、汾阳学院、大同学院、护理学院、职业技术学院、晋祠学院14个二级学院;有社会科学教育部、口腔医学系、医学影像系、外语教学部4个系部;设临床医学、预防医学、药学、口腔医学、法医学、医学影像学、医学检验学、护理学、儿科医学(99年起并入临床医学专业)、全科医师、高级护理、麻醉学、社会工作、信息管理与信息系统等14个专业。还设有第一、第二临床医学研究所、基础医学研究所、口腔医学研究所、煤炭卫生研究所、肝病、血液病、心血管病、医学寄生虫学研究所、药物研究所、生理研究所、耳鼻咽喉科学研究所、骨外科学研究所、营养与食品科学研究所、生物医学研究所、内分泌研究所、中医研究所等18个研究所;设有计算中心、电化教学中心、医学实验中心、动物实验中心、图书选题策划中心、器官移植中心、司法鉴定中心7个中心;拥有第一医院、第二医院、第三医院、口腔医院4所附属医院,其中第一、第二医院科室齐全、设备先进、技术力量雄厚,已成为山西省首批三级甲等医院;学校还与太钢总医院、大同第三、第五人民医院、运城市中心医院、阳泉市第一人民医院、晋中市第一人民医院、临汾市人民医院、汾阳医院、太原市中心医院9所地市级医院创建了非隶属性的附属医院,并同山西省人民医院等40多个教学医院(基地)合作,共同完成各专业的教学任务,拥有丰富的后期临床教学基地资源。我校是全国首批硕士学位、学士学位、公共卫生硕士专业学位、成人教育医学学士学位授权单位,是山西省首批博士授权单位、七年制临床医学专业开设单位、临床医学硕士学位试点单位。学校共有生理学、血液内科学、流行病与卫生统计学3个博士点,共有8个学科可招收培养博士生;43个学科具有硕士学位授予权(其中34个学科具有在职硕士学位授予权),是山西省高校硕士学位授予点最多的院校之一。我校的生理学科名家荟萃,实力雄厚,是国家

山西医科大学口腔考研试题汇总

二○○二年硕士研究生口腔病理试题 一名词解释(每题2分,共10分) 1.生发层 2 .Warthin瘤 3.错角化 4.畸形中央尖 5 .Garre骨髓炎二填空题(每题0、5分,共10分) 鳞状上皮。 3.放射性骨坏死的病理改变是变性、坏死和骨髓炎症。 4.绞釉主要分布在釉质内1/3。

5.牙本质有活力主要是因为牙本质内有神经分布。 6.前腭突是由额鼻突发育而成的。 7.舌发育始于胚胎第6周。 8.釉质龋暗层的病理变化为脱矿。 9.舌下腺发生的肿瘤首先应考虑腺样囊性癌。 10.角质栓塞常见于扁平苔藓。 11.口腔鳞癌最常见的发病部位是下唇。 12.混合性牙瘤由形态不一、大小不等的牙齿混合而成。 13.天疱疮的病理特征为棘层松解和上皮内疱形成。 14.慢性涎腺炎病理改变,可见腺导管扩张,腺管内有炎症细胞,腺泡萎缩消失而为增生的纤维组织替代,腺导管上皮增生,有时可鳞状化生。 15.舍格伦综合症是慢性炎症性结缔组织疾病。 四问答题(共65分) 1.简述牙骨质的生物学特性及其临床意义。(5分) 2.叙述腭的正常发育过程及腭裂的形成。(8分) 3.怎样评价粘液表皮样癌的分化程度?(8分) 4.叙述进展期牙周炎的病理变化。(8分) 5.牙源性角化囊肿的临床表现、病理特点及其容易复发的原因。(8分) 6.阐述用免疫组织化学技术诊断和鉴别诊断涎腺肿瘤。(8分) 7.从X光片及病理上如何区别慢性根尖脓肿、根尖肉芽肿和根尖囊肿。(10分) 8.艾滋病的口腔表现有哪些?详细论述口腔毛状白斑的临床及病理表现。(10分)

山西医科大学2004年口腔综合(硕士) 一、名词解释: 1、点隙、 2、一翼腭间隙、 3、ANUG、 4、牙周储备力、 5、骨巨细胞瘤、 6、肌上皮细胞 7、Warthin瘤、8、制锁角、 9、球菌性口炎、10、病灶感染、 11、根尖诱导成形术12、釉柱、 13、树脂突 二、问答题 1、金瓷结合的固位原理 2、唾液的作用 3、牙周病的治疗程序与主要内容 4、牙源性角化囊肿的病理特征、复发原因 5、食物嵌塞的意义、原因及修复方法 6、磨耗的生理意义 7、腭裂的语言训练步骤、适应症、方法、注意事项 8、皮瓣移植与游离皮片的分类特点 9、颊部有一个10cm2的洞穿,设计两种修复方案 10、艾滋病的口腔表现 山西医科大学2004年口腔解剖学(硕士) 一、名词解释 1、颈白线 2、外形高点 3、腮腺床 4、咀嚼效率 5、Spee曲线 二、选择题(略) 三、填空题:

新版山西医科大学药学考研经验考研参考书考研真题

一年就这样过去了,内心思绪万千。 一年很短,备考的经历历历在目,一年很长,长到由此改变了一个人的轨迹,并且成就一个梦想。回忆着一年的历程,总想把它记录下来,希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。 考研是一个非常需要坚持的过程,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。 既然选择了,就勇敢的走下去吧。 考研整个过程确实很煎熬,像是小火慢炖,但是坚持下来,你就会发现,原来世界真的是美好的。 文章整体字数较多,大家可视自己情况阅读,在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题,大家可自行下载。 山西医科大学药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (349)药学综合 参考书目为: 郑虎《药物化学》

朱依谆《药理学》 甄汉深《药物分析学》 崔福德《药剂学》 国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心《药事管理与法规》 关于英语 其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。 如果你的英语也很差,真的没必要自卑,拿自己的弱项去对抗别人的强项,徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词,这个基本上是背了两遍,虽然没有背的很熟,但是也丰富了词汇量,做真题,再背一背真题里出现的好句子。 关于单词,一共50个list,我每天就背一个list,背完后把单词抄到纸上,到晚上后就用铅笔把中文意思写出来(因为考研英语对拼写要求很低,所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好!!!!!第一遍用了50天,同时可以每天做点阅读,每天做几篇模拟题(因为真题很重要,需要珍惜),第二遍单词每天过两个list,你会发现第二遍以后你的阅读有质的飞跃,因为单词都认识,我一直过单词过到考试。

护理研究生院校排名

《护理研究生院校排名》 《护理研究生院校排名》 文章《护理研究生院校排名》正文开始>> 1 复旦大学护理学院A+ 2 中山大学护理学院A+ 3 中南大学湘雅护理学院A 4 中国医科大学护理学院A 5 首都医科大学护理学院A 6 四川大学华西护理学院A 7 北京大学护理学院A 8 南方医科大学护理学院A 9 山西医科大学护理学院B+ 10 浙江大学医学院护理系B+ 11 华中科技大学同济医学院护理学系B+ 12 西安交通大学医学院护理系B+ 13 石河子大学医学院护理系B+ 14 吉林大学白求恩医学院护理系B+ 15 重庆医科大学护理学院B+ 16 哈尔滨医科大学护理学院B+ 17山东大学医学院护理系B+ 18 杭州师范大学医学院护理系B+ 19 南京医科大学护理学院B+ 20 泰山医学院护理学院B+ 21 河南大学护理学院B+ 22 河北医科大学护理学院B 23 南昌大学医学院护理系B 24 天津中医药大学护理学院B 25 福建医科大学护理学院B 26 武汉大学HOPE护理学院B 27 上海交通大学护理学院B 28 青岛大学医学院护理系B 29 天津医科大学护理学院B 30 延边大学护理学院B 护理考研专业流程(附带专业院校排名)

护理专业考研要考三门科目,政治,外语,护理综合。 政治目前你只需要上好大学的政治课,英语要好好学,最好要过6级,专业要学好护理学基础、内科护理学及外科护理学,在学习时比别的功课多用些心,到大4上学期结束后,就开始系统的考研复习这三门功课。下面是护理综合考试科目。 一、护理综合考试科目包括: 护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例: 护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%. 三、题型结构: 单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道) 多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道) 问答题(病例分析)(占20%,60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道) 总分300分。 四、考试时间:

新版山西医科大学临床检验诊断学考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是,付出过,就不会后悔。 在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 山西医科大学临床检验诊断学的初试科目为: (101)思想政治理论

(201)英语一 (306)临床医学综合能力(西医) 参考书目为: 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲) 《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。 《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编,第六版,人民卫生出版社,2013年;、 关于英语 无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。 首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。 其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,

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