无处不在的能量复习题姓名：
一、填空：
1、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的（）。能量不断地（）和（）着。
2、人体内进行各种活动都需要消耗（），这些（）是从（）中获得的。能量的单位是（）。
3、过多或过少的获取能量，都（）身体健康。只有保证身体中的能量（），才能保持我们身体的健康。
4、植物中的能量来自于（），并以另一种形式储存在（）中。
5、太阳光的能量形式主要是（），储藏在淀粉中的能量形式是（）。
6、动物与植物之间，动物与动物之间存在（“”）与被（“”）的食物关系。
7、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的（）。像电灯泡、摩托车等都是常见的（）装置。
8、电磁铁是一种将（）能转化成为（）能的装置。
9、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的（），需要利用装置或材料对使用能量的（）和（）进行控制。
10、判断自己的一日三餐是否达到（）。别忘了身体（）也需要消耗能量。
11、科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以（）能量，分解时可以（）能量。
12、能量可以通过（）从一种形式（）为另一种形式。
13、绿色植物的（）和（）能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收（），在绿叶中合成（）。在这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光中的能量转化为（），储存在（）等物质中，同时释放出（）。这就是绿色植物的光合作用。
14、食物链中的能量是在不断（），多个食物链交织成关系网可称为（）。
二、选择题：
1、1千焦=（）焦耳 A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000
2、获取的能量（）有益健康。A.过剩 B.适当 C.不足
3、植物生长所需要的养料，绝大部分是由（）制造的。
A. 根B、茎C、叶 B 、花
4、种在暗室里的植物，只能摄取水和二氧化碳，因为吸收不到太阳能，所以不能进行光合作用，不能合成（）
A、氧气
B、水
C、二氧化碳
D、淀粉
5、下列动物中，（）是生产者。A、草B、蚜虫C、鸟D、鹰
6、下面食物链，其中正确的是（）A、小麦鼠鹰
B、小麦鼠大象
C、鹰鼠小麦
7、下列能量转化装置中，把电能装化为光能的是（）
A、自行车
B、电热水器
C、电扇
D、电灯
8、三峡发电站是把（）转化为电能。
A、风能
B、太阳能
C、水能
D、热能
9、烤箱能把（）转化为热能。
A、电能
B、机械能
C、水能
D、生物能
10、下列磁铁中，切断电流没有磁性的是（）
A、条形磁铁
B、电磁铁
C、环形磁铁
11、缠绕电磁铁的漆包线时，其中错误的做法是（）
A、沿一个方向向里绕
B、沿一个方向向外绕
C、向里绕一圈，向外绕一圈。
12、下列不能改变电磁铁磁力大小的做法是（）
A、减少线圈匝数
B、既增加线圈匝数又增加串联电池数。
C、增加串联电池节数
D、既改变线圈的缠绕方向，又改变电源的正负极。
13、线圈缠绕匝数相同，两节串联电池的电磁铁磁力（）一节串联电池的电磁铁磁力。A、小于B、大于C、等于
14、（）不是自控装置。A、声控B、光控C、手控D、时控
15、食物和汽油中储存着（）
A、太阳能
B、化学能
C、水能
D、热能
16、我们通过实验发现：多种植物的生长离不开（），在黑暗中，几乎没有淀粉的产生。A、土壤B、水C、二氧化碳D、阳光
17、植物进行光合作用是把（）转化为化学能。
A、电能 B 、光能C、水能D、热能
18、电池数目相同，线圈缠绕匝数少的电磁铁的磁力（）线圈缠绕匝数多的电磁铁的磁力。A、大于B、小于C、等于
19、变色镜控制的能量是（）A、热能B、光能C、声能D、电能
20、用声能工作的是（）A、鸟的鸣叫B、超声波探测仪C、汽车喇叭
21、用生物能工作的是（）
A、吊车吊起重物
B、电动车
C、人类劳动
22、控制能量的装置是（）A、点火装置B、吸收装置C、开关装置
三、判断题：
1、吃含营养越多的食物，身体越健康。（）
2、人体从食物中获得能量，用于各种生命活动，如内脏的活动、肌肉的收缩，维持体温以及生长发育等。（）
3、我们每天获得的能量应该和我们消耗的能量平衡。（）
4、没有阳光的照射，绿叶就不能制造养料。（）
5、植物生长的养料主要是肥料、土壤。（）
6、离开了植物，动物和人类就不能生存。（）
7、能自己制造食物的生物称为生产者，生产者是生态系统中所有食物的来源。（）
8、高粱、蝗虫、狮子、老虎可以构成一条完整的食物链。（）
9、一种动、植物只能与别的动植物形成一条食物链。（）
10、多数能量转化装置输出的能量不只是一种形式。（）
11、电磁铁与普通磁铁的性质完全一样。（）
12、动物维持自身的生命活动也需要能量。（）
13、科学家从蝴蝶身上学到了控制卫星表面温度的方法。（）
14、因为植物生长离不开土壤，所以植物体内的能量都是从土壤中得来的。（）
15、没有阳光照射，绿叶就不能制造养料。（）
16、蛇不吃麦子，因此，蛇和麦子不存在食物联系。（）
17、用电器都是一种能量转化器，可以把输入的电能转化成其他形式的能，为我们做各种的事情。（）
18、燃烧木柴时会产生热能，这属于生物能源。（）
19、动物维持自身的生命活动也需要能量，它们也会自己制造能量。（）
20、改变电磁铁的缠绕方向可以改变电磁铁的磁力大小。（）
21、能量是看不见摸不着的，所以人们无法控制它。（）
22、一般来说，除了冷光源外，物体在释放光能的同时也在释放热能。（）
23、人体进行各种活动有时需要能量，又是则不需要。（）
24、相同重量的动物和植物相比，植物所含的能量要大于动物。（）
25、所有动植物的生长都离不开太阳。（）
26食物和石油中储存着化学能。（）
27、人和各种动物进行各种活动，都需要消耗能量。（）
28、因为有食物链的存在，大自然才得以保持生态平衡。（）
29、电能可以转化成磁能，磁能也可以转化成电能。（）
30、所有的机器都是能量的转化装置。（）
四、下面的实验说明了什么问题？
答：
五、我会看图回答问题：
1、分析下图，试着描述光在植物体内转化的过程。
答：
2、观察下图，分析能量在物体之间是怎样转化的。你有什么发现？
答：
答：能量在物体之间的转化过程是：流水能电能
机械能热能、光能、声能、风能。
3、我会看图做结网游戏并回答问题：（书上47页）
①这些生物可以形成几条食物链？
②试着分析每条食物链中物质和能量是怎样流动的？
答：当太阳的光能通过绿色植物松树（草、水藻）的光合作用进入之后，便按照松树松毛虫鸟蛇或鹰（草鸟蛇或鹰水藻虾鱼）的顺序，逐级单向传递或转化为化学能。
4、下图中的动物个是什么？他们之间的食物链应该怎样写？
5、观察下面的装置，思考这些装置是怎样控制能量的？
六、填充题：
3、画出下面食物链或食物网。
鹰狼
蛇青蛙羚羊
昆虫
绿色植物
七、你问我答
1、请你举例说明能量是从哪里来的？
答：
2、通过制作电磁铁，并进行实验，你观察到什么现象？说明电磁铁有什么性质？试验中我们还发现什么？
答：
3、请你根据有关知识分析一下电铃是怎样工作的？
答：
4、假如自然界中没有了绿色植物，我们的生活会怎么样？
答：没有了绿色植物就没有了光合作用，就生不成淀粉和氧气，其他生物就无法生存，地球将成为一个寂静的世界。
5、你认为电磁铁的磁力大小与什么有关？
答：电磁铁的磁力大小与电流的强弱和线圈的匝数等因素有关，电流越强，磁力越大；匝数越多，磁力越大。
6、为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？
答：台灯开关控制着通向灯丝的电流大小，所以可以控制亮度。
7、根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。说说其中的食物关系。你还能自己写出一条食物链吗？
答：食物关系是：蝉被螳螂吃，而螳螂又被黄雀吃。
8、绿色植物在地球上生存的意义是什么？
答：如果绿色植物遭到破坏，空气中的二氧化碳含量会增加，而通过绿色植物释放的氧气相对会减少，从而使得能量的转化受到影响。
无处不在的能量 1、物体做功或使物体发生位置变化的本领就是能量。 2、能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。 3、声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们生活离不开能量。 4、能量的单位是千焦。10-13岁儿童每天消耗约9623千焦的能量；从事轻体力劳动成人每天消耗约10032千焦的能量；从事重体力成人每天大约需要11704千焦的能量。 5、过多或过少的能量都不利于身体健康。只有保证身体中能量平衡，才能保持我们的健康。 6、光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 7、光合作用的意义：制造有机物；转化并储存太阳能；使大气中的氧气和二氧化碳相对稳定。 8、保护绿色植物的措施：合理砍伐森林；大量种植树木和草；禁止过度放牧；建立自然保护区。 9、绿色植物在地球上存在的意义：防风固沙加速降尘；保持水土涵养水源；调节气候增加降水；吸收毒物杀死病毒。 10、食物链：动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关
系叫做食物链。（食物链至少有三个环节） 11、在食物链中，物质和能量在不断地流动着。 12、食物链常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。 13、生产者主要是指绿色植物，包括一切能进行光合作用的高等植物、藻类和地衣。除绿色植物外，还有利用太阳能或化学能把无机物转化为有机物的光能自养微生物和化能自养微生物。生产者在生态系统中不仅可以生产有机物，而且也能在将无机物合成有机物的同时，把太阳能转化为化学能，贮存在生成的有机物中。 14、生态系统消费者主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。其中直接取食植物的叫植食性动物，是初级消费者；取食植食性动物的肉食性动物是次级消费者；取食肉食性动物的叫三级消费者。 15、分解者，亦称还原者。是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。 16、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式，能量在不停的流动和传递着。 17、将漆包线缠绕在铁芯上的装置叫做电磁铁。电磁铁通电后，有磁性，断电后，磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。18、影响电磁铁磁力大小的因素：有无铁芯；线圈匝数的多少；电流的大小。 19、线圈缠绕的方向会影响磁力的磁极（指向北的磁极称为磁北极（或N极），指向南的称为磁南极（或S极））。
选修4第一章化学反应与能量单元测试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．下列措施不能达到节能减排目的的是 A ．利用太阳能制氢燃料 B ．用家用汽车代替公交车 C ．利用潮汐能发电 D ．用节能灯代替白炽灯 2．2007年3月，温家宝指出“优化结构、提高效益和降低消耗、保护环境”，这是我国国民经济和社会发展的基础性要求。你认为下列行为不符合这个要求的是 A. 大力发展农村沼气，将废弃的秸轩转化为清洁高效的能源 B. 加快太阳能、风能、生物质能、海洋能等清洁能源的开发利用 C. 研制开发以水代替有机溶剂的化工涂料 D. 将煤转化成气体燃料可以有效地减少“温室效应”的气体产生 3．下列说法正确的是 A ．物质发生化学变化都伴随着能量变化 B ．任何反应中的能量变化都表现为热量变化 C ．伴有能量变化的物质变化都是化学变化 D ．即使没有物质的变化，也可能有能量的变化 4．未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小，且可以再生。下列属于未来新能源标准的是 ①天然气 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太阳能 ⑥生物质能 ⑦风能 ⑧氢能 A ．①②③④ B ．⑤⑥⑦⑧ C ．③⑤⑥⑦⑧ D ．③④⑤⑥⑦⑧ 5．炽热的炉膛内有反应：C(s)+O 2(g)==CO 2(g)；△H = －392KJ/mol ，往炉膛内通入水蒸气时，有如下反应：C(s)+H 2O(g)==H 2(g)+CO(g)；△H = +131KJ/mol ，CO(g)+1/2O 2(g)==CO 2(g)；△H = －282KJ/mol ，H 2(g)+1/2O 2(g)==H 2O(g)；△H =－241KJ/mol ，由以上反应推断往炽热的的炉膛内通入水蒸气时 A ．不能节省燃料，但能使炉火瞬间更旺 B ．虽不能使炉火瞬间更旺，但可以节省燃料 C ．既能使炉火瞬间更旺又可以节省燃料D ．既不能使炉火瞬间更旺，又不能节省燃料 6．分析右面的能量变化示意图，确定下列选项中正确的是 A. 2 A （g ）+ B(g) 2 C （g ）；△H ＜0 B. 2 A （g ）+ B(g) 2 C （g ）； △H ＞0 C. 2A + B 2 C ；△H ＜0 D. 2C 2 A +B ；△H ＜0 7．根据下列热化学方程式，判断氢化物的稳定性顺序正确的是 21N 2(g)+ 2 3 H 2 (g) ＝NH 3(g) ；ΔH ＝－46.19kJ ·mol —1 21H 2(g)+ 21 Cl 2(g)＝HCl (g) ；ΔH ＝－92.36kJ ·mol —1 21I 2(g)+ 2 1 H 2 (g) ＝HI (g) ；ΔH ＝＋25.96kJ ·mol —1 A. HCl>NH 3>HI B.HI > HCl > NH 3 C.HCl> HI > NH 3 D.NH 3> HI > HCl 8．氢气、一氧化碳、辛烷、甲烷的热化学方程式分别为： H 2(g)＋1/2O 2(g)＝H 2O(l) △H ＝－285.8kJ/mol CO(g)＋1/2O 2(g)＝CO 2(g) △H ＝－283.0kJ/mol C 8H 18(l)＋25/2O 2(g)＝8CO 2(g)＋9H 2O(l) △H ＝－5518kJ/mol CH 4(g)＋2O 2(g)＝CO 2(g)＋2H 2O(l) △H ＝－89.3kJ/mol 相同质量的氢气、一氧化碳、辛烷、甲烷完全燃烧时，放出热量最少的是 A ． H 2(g) B ． CO(g) C ． C 8H 18(l) D ． CH 4(g) 9．根据以下3个热化学方程式： 2H 2S(g)+3O 2(g)＝2SO 2(g)+2H 2O(l) △H ＝―Q 1 kJ/mol 2H 2S(g)+O 2(g)＝2S (s)+2H 2O(l) △H ＝―Q 2 kJ/mol 2H 2S(g)+O 2(g)＝2S (s)+2H 2O(g) △H ＝―Q 3 kJ/mol 判断Q 1、Q 2、Q 3三者关系正确的是 A ． Q 1>Q 2>Q 3 B ． Q 1>Q 3>Q 2 C ． Q 3>Q 2>Q 1 D ． Q 2>Q 1>Q 3 10．已知热化学方程式： H 2O(g)＝H 2(g) + 1/2O 2(g) △H = +241.8kJ ／mol H 2(g)+ 1/2O 2(g) ＝ H 2O(1) △H = －285.8kJ ／mol 当1g 液态水变为水蒸气时，其热量变化是 A ．吸热88kJ B ． 吸热2.44KJ C ．放热44kJ D ． 吸热44KJ 11．同温同压下，已知下列各反应为放热反应，下列各热化学方程式中热量数值最小的是 A 、2A ( l ) + B ( l ) = 2 C (g ) △H 1 B 、2A ( g ) + B ( g ) = 2C (g ) △H 2 C 、2A ( g ) + B ( g ) = 2C ( l ) △H 3 D 、2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( l ) △H 4 12．已知热化学方程式：SO 2(g)+ 1 2 O 2(g) SO 3(g) △H = ―98.32kJ ／mol ，在容器中充入2molSO 2 和1molO 2充分反应，最终放出的热量为 低 高 物质所具有的总能量 2 A (g) + B(g) 2 C (g)
高中物理动量典型例题(基础必练题) 冲量相等时物体的运动情况 例1如果物体在任何相等的时间内受到的冲量都相同，那么这个物体的运动（）． A、可能是匀变速运动 B、可能是匀速圆周运动 C、可能是匀变速曲线运动 D、可能是匀变速直线运动 分析与解：冲量是力与时间的乘积，在任何相等的时间内冲量都相同，也就是物体受到的力恒定不变，所以物体做匀变速运动，其轨迹可以是直线的也可以是曲线的．答案为A、C、D． 下落物体的重力冲量 例2 一个质量为5kg的物体从离地面80m的高处自由下落，不计空气阻力，在下落这段时间内，物体受到的重力冲量的大小是（）． A．200N·s B．150N·s C．100N·s D．250N·s 分析与解：根据冲量的定义在这个过程中重力的大小是一个定值，只需求出这个过程所用的时间即可． 答案：C． 冲量公式的简单应用 例3 一匹马通过不计质量的绳子拉着货车从甲地到乙地，在这段时间内，下列说法中正确的是：（）． A、马拉车的冲量大于车拉马的冲量 B、车拉马的冲量大于马拉车的冲量 C、两者互施的冲量大小相等 D、无法比较冲量大小 分析与解：在这个过程中，马对车的拉力，与车对马的拉力是一对作用力与反作用力，大小总是相等的，根据冲量的定义，时间也相同，所以冲量的大小是相等的．答案：C． 关于动量的矢量计算 例4 质量为5kg的小球以5m／s的速度竖直落到地板上，随后以3m／s的速度反向弹回，若取竖直向下的方向为正方向，则小球动量的变化为（）
A．10kg·m／s B．－10kg·m／s C．40kg·m／s D．－40kg·m／s 分析与解：动量的变化是末动量减去初动量，规定了竖直向下为正． 初动量kg·m/s 末动量kg·m／s 动量的变化kg·m／s 答案：D． 关于抛体运动物体的重力冲量 例5 质量为5kg的小球，从距地面高为20m处水平抛出，初速度为10m／s，从抛出到落地过程中，重力的冲量是（）． A．60N·s B．80N·s C．100N·s D．120N·s 分析与解：在这个过程中，小球所受重力恒定不变，只需求出这个过程的时间即可 答案：C． 动量大小与速度的关系 例6 质量为60kg以1m/s速度步行的人和以800m/s速度飞行的质量为的子弹，哪个动量大？ 解：人 子弹 即：人的动量大． 课本例题分析与设疑 例7 一个质量是的钢球，以6 m／s的速度水平向右运动，碰到一个坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m／s的速度水平向左运动（如图）．碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？
高一化学必修2化学反应与能量转化单元测 试题（带答案） 化学反应是伴随能量变化的，以下是化学反应与能量转化单元测试题，请大家认真做题。 一、选择题(本题共16道小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1.我国十一五规划纲要提出，十一五期间单位国内生产总值能耗降低20%左右，主要污染物排放总量减少10%。日前召开的国务院常务会议进一步明确了节能减排的主要目标任务和总体要求。下列措施与节能减排不符合的是() A.利用太阳能制氢燃料 B.加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量 C.利用潮汐能发电 D.大力开展农村沼气的普及 解析利用化石燃料带来的污染问题越来越严重。 答案B 2.下列叙述正确的是() A.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程 B.太阳能电池是把化学能转化为电能 C.物质燃烧一定是放热反应 D.氢能可以通过电解海水获得并大量推广使用
解析A项是把太阳能转变成化学能，B项是把太阳能转变成电能，D项要消耗大量电能。 答案C 3.如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是() A.硝酸铵 B.生石灰 C.氯化镁 D.食盐 解析NH4NO3溶于水吸收热量;生石灰与水反应放出大量的热;MgCl2、NaCl溶于水没有显著的热效应。 答案B 4.下列条件的改变都能使化学反应：A(g)+B(g)??C(g)+D(g)的反应速率发生改变，但其中变化的实质与浓度改变对反应速率影响相同的是() A.光照 B.温度 C.压强 D.催化剂 解析在一定条件下，压强的改变实质是气体浓度的改变。答案C 5.我国拥有较丰富的地热资源，其开发利用前景广阔。下列关于地热能说法正确的是() ①可以用于洗浴、发电以及供暖等方面②与煤炭、石油、天然气一样都是化石能源③主要源于地球内部放射性元素
中考生物复习专题人体的物质和能量转换经典试题（有答案） 一、单选题（共17题；共34分） 1. ( 2分) 下列关于人体心脏的叙述，正确的是( ) A. 心房与心室之间有瓣膜 B. 心脏壁最厚的是右心室 C. 左心室中流静脉血 D. 右心房连接肺静脉 2. ( 2分) 临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是( ) A. 血小板、红细胞、血浆 B. 血浆、红细胞、血小板 C. 红细胞、血浆、血小板 D. 红细胞、全血、血小板 3. ( 2分) 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 养料 D. 废物 4. ( 2分) 下列有关人体新陈代谢的说法中，正确的是（） A. 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B. 蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C. 肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D. 胃是人体吸收营养物质的主要场所 5. ( 2分) 各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（） ①蛋白质②脂肪③淀粉④无机盐⑤维生素 A. ③①② B. ③①④ C. ①②③ D. ①④⑤ 6. ( 2分) 右图是健康成年人肾脏形成尿液过程示意图，据图分析的下列说法中，错误的是（）
A. 图中标号1、2、3所示结构共同组成肾脏的基本单位 B. 图中a、b处的生理过程分别是滤过作用和重吸收作用 C. 图中结构[2]内的液体叫原尿，[5]内的液体叫尿液 D. 与[1]内液体相比，[3]内液体中尿素的含量降低 7. ( 2分) 我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法正确的是（） A. 淀粉不能为人体提供能量 B. 形成尿液的主要器官是肾脏 C. 正常尿液中一定含有a物质 D. 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与 8. ( 2分) 左图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（） A. 从左图中可以知道pH＝6左右时植物淀粉酶的活性达到最大 B. 从右图中知道酶C活性会随着温度的升高不断增强 C. 从左图中可知若细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶活性逐渐升高 D. 从右图中可知活性温度的范围最广的酶是B 9. ( 2分) 人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。以下认识正确的是（） A. 甲图中，⑤的基本单位是肾小体 B. 甲图中，尿液形成并排出的途径为⑤→⑥→⑦→⑧ C. 乙图中，若①③代表肾动脉和肾静脉，则曲线代表二氧化碳含量变化 D. 乙图中，若②代表肺泡处的毛细血管，则曲线代表氧气的含量变化 10. ( 2分) 某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位：克/100毫升)，根据样液的成分判断A、B、C 样液分别是( )
动量与能量经典题型详解 动量与功能问题可以与高中物理所有的知识点综合，是高考的重点，试题难度大，需要多训练、多总结归纳． 1．如图所示，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O 点，另一端系一小球，给小球一足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动，在此过程中( ) A ．小球的机械能守恒 B ．重力对小球不做功 C ．绳的张力对小球不做功 D ．在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功是等于小球动能的减少 【解析】小球与斜面之间的摩擦力对小球做功使小球的机械能减小，选项A 错误；在小球运动的过程中，重力、摩擦力对小球做功，绳的张力对小球不做功．小球动能的变化等于重力、摩擦力做功之和，故选项B 、D 错误，C 正确． [答案] C 2．质量为M 的物块以速度v 运动，与质量为m 的静止物块发生正碰，碰撞后两者的 动量正好相等．两者质量之比M m 可能为( ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 【解析】由题意知，碰后两球动量相等，即p 1＝p 2＝12 M v 故v 1＝v 2，v 2＝M v 2m 由两物块的位置关系知：M v 2m ≥v 2 ，得M ≥m 又由能量的转化和守恒定律有： 12M v 2≥12M (v 2)2＋12m (M v 2m )2 解得：M ≤3m ，故选项A 、B 正确． [答案] AB 【点评】碰撞问题是高考对动量守恒定律考查的主流题型，这类问题一般都要考虑动量守恒、动能不增加、位置不超越这三方面． 3．图示为某探究活动小组设计的节能运输系统．斜面轨道的倾角为30°，质量为M 的 木箱与轨道间的动摩擦因数为36 ．木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m 的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速度滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程．下列选项正确的是 ( ) A ．m ＝M B ．m ＝2M C ．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 D ．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
六年级科学《能量》单元复习测试卷 一、选择题。 1、1820年，丹麦科学家（）发现电流能产生磁性。 A、奥斯特 B、列文虎克 C、培根 2、电灯可以把电能转化为（） A、光能 B、热能 C、光能与热能 3、下面哪种因素不会影响电磁铁的磁力大小。（） A、增加电池的数量 B、增加线圈匝数 C、改变电流的方向 4、电池是把光能或（）转化成了电能。 A、化学能 B、动能 C、热能 5、能量有（）等形式。 A、电、热、声、光 B、电、热、声、磁 C、水、电、声、光 6、下面哪种不属于新能源？（） A、地热 B、风能 C、石油 7、任何物体的工作都需要（），如果没有它，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 A、太阳 B、能量 C、空气 8、电动机的功能是把电能变成了（）。 A、风能 B、动能 C、热能 9、下面哪种能量不是自然存在的能源？（） A、风能 B、电能 C、水能 10、反复弯折铁丝的过程中。（） A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能 C、化学能转化成热能 11、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 12、运动的物体具有的能量叫（）。 A、化学能 B、生物能 C、机械能 13、夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾”。这是（）。 A、冰箱内原有的水蒸气。 B、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。 C、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气。 14、下列方法中不能给我们带来热的是（） A、多穿衣服 B、晒太阳 C、吃饭 15、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 16、除光能外，太阳还给我们提供：（） A、动能 B、势能 C、热能 D、电能 17、下列哪一项是错误的：（） A、燃料包含能量 B、能量可以被创造 C、食物可以给我们提供能量 D、能量可以被转换 18、下列四项中哪一项正确表示出能量的转化：（） A、电铃：电能动能声能 B、摩托车：势能动能+热能+声能 C、电视机：电能热能 19、汉堡包、轿车里的汽油、天然气和太阳都有一个相似点，它们是：（） A、能够直接转化成电能 B、许多年以前形成的 C、都是能量源 D、能够直接释放能量
能量流动经典例题 1.如图若草固定的太阳能转化的有机物为1000 kg；又假如每 个营养级的生物被2种生物捕食时各食一半，则鹰最少增加 （） A．12.75 kg B．15.25 kg C．7.75 kg D．21 kg 2.下图表示某草原生态系统中能量流动图解， ①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙 述正确的是( ) A．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用 C．图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 3、如图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述正确的是 ①该食物网中初级消费者只有昆虫，次级消费者只有鸟 ②昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级③若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则 M>m1+m2 ④在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m3·年)。下列说法正确的是( ) ①在入射的太阳能中，生产者只利用 了其中的1%左右 ②分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 ④当人们把生产者当作食物时，可获得更多的能量 A①②B．①④C②④D．③④ 5、在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则( ) A．羊同化的能量为64%n B．贮存在羊体内的能量为52%n C．由羊流向分解者的能量为16%n D．由羊流向下一营养级的能量为64%n
1 如图所示，已知A,B之间的质量关系是m B=1.5m A，拍摄共进行了4次，第一次是在两滑块相撞之前，以后的三次是在碰撞之后，A原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10 cm至105 cm这段范围内运动（以滑块上的箭头位置为准），试根据闪光照片（闪光时间间隔为0.4s），求出： (1)A、B两滑块碰撞前后的速度各为多少？ (2)根据闪光照片分析说明：两滑块碰撞前后，两个物体各自的质量与自己的速度的乘积之和是不是不变量？ 2 气垫导轨(如图)工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，大大减小了滑块运动时的阻力．为了探究碰撞中的守恒量，在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块，每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连，两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，并让两滑块以不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．右下图为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分， 在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带，用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位，那么，碰撞前两滑块的质量和速度大小的乘积分别为 _______ 、_______ ，碰撞前两滑块的质量和速度乘积的矢量和为；碰撞后两滑块的总质量和速度大小的乘积为________．重复上述实验，多做几次寻找碰撞中的守恒量． 3 碰撞的恢复系数的定义为，其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度，v1和 v2分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e＝1，非弹性碰撞的e＜1。某同学借用验证动量守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2，（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量。 实验步骤如下：安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O。 第一步：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可
第三单元能量 1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现，为人类大规模利用打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成，检测电池中有没有电。 3、电磁铁的定义： 电磁铁的基本性质： 4、电磁铁的南北极与哪些因素有关？ 5、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？ ①、请你设计一个实验研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系。 ②、请你设计一个实验研究电磁铁的磁力大小与电流强度的关系。（任选其一来写） ③、归纳（研究成果）：。 6、电动机由、、组成。换向器的作用是。 7、电动机是用产生的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：。 8、用电器有了电就可以进行各种“工作”——做各种运动或发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫。 9、能量有、、、等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做。任何物体工作都需要。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 10、所有用电器都是一个的转化器，能够把输入的电能转化成。 11、电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能互相转化。如：（1）两手互相摩擦：机械能转化为；（2）反复弯折一段铁丝：转化为热能；（3）篝火：转化为；放鞭炮：转化为机械能、声能。 12、电池是把或转化成了电能。手摇发电机是把转化为电能。 13、发明了发电机后，人们能把其他形式的能量转化成电能： 14、在我们使用的能量中，、、是重要的能源。 15、煤是怎样形成的？ 16、石油和天然气是几亿年前大量的经过长期、复杂的变化形成的。
17、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的。大多数能源最终来自于太阳。 18、煤、石油、天然气是能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。 19、我们要节约能源，开发新能源。现在的新能源有等。 通电导线可以产生磁性电能 2、电流检测器 3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 4、电磁铁的南北极与电池的正负极接法和线圈缠绕的方向有关。（即：改变电池的正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。） 6、外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）接通电流并转换电流的方向 7、电、动力用电产生了磁，利用磁的相互作用转动 8、电能 9、电能、热能、光能、声能动能（机械能）化学能能量 10、电能其他形式的能 11、（1）热能（2）机械能（3）化学能、热能（4）化学能 12、化学能、光能；机械能 13、表格依次填：化学能；光能；化学能；机械能；化学能；化学能（热能） 14、煤、石油、天然气； 15、煤是几亿年前大量的植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。 16、低等生物 17、太阳能 18、不可再生 19、太阳能、风能、沼气、地热、核能
班级： 学号： 姓名： 动量守恒定律习题课 一、动量守恒定律知识点 1.动量守恒定律的条件⑴系统不受外力或者所受外力之和为零； ⑵系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计； ⑶系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒。 ⑷全过程的某一阶段系统受的合外力为零，则该阶段系统动量守恒。 2．动量守恒定律的表达形式 （1） ，即p 1 +p 2=p 1+p 2， （2）Δp 1 +Δp 2=0，Δp 1= -Δp 2 。 3．应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法 （1）分析题意，明确研究对象。 （2）对各阶段所选系统内的物体进行受力分析，判定能否应用动量守恒。 （3）确定过程的始、末状态，写出初动量和末动量表达式。 注重：在研究地面上物体间相互作用的过程时，各物体运动的速度均应取地球为参考系。 （4）建立动量守恒方程求解。 二、碰撞 1.弹性碰撞 特点：系统动量守恒，机械能守恒。 设质量m 1的物体以速度v 0与质量为m 2的在水平面上静止的物体发生弹性正碰，则 由动量守恒定律可得：221101v m v m v m +=① 碰撞前后能量守恒、动能不变：2 22 212111210 121 v m v m v m +=② 联立①②得：01 2 12 1v v m m m m +-= 0222 11v v m m m += (注：在同一水平面上发生弹性正碰，机械能守恒即为动能守恒) [讨论] ①当m l =m 2时，v 1=0，v 2=v 0(速度互换) ②当m l <
2019最新苏教版科学六下《神奇的能量》单元试卷 一、填空题。 1、能使物体“工作”或运动的本领叫做。 2、任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有在起作用。 3、能量有很多种形式, 、、、都是能量的形式。 4、能量的一个重要特点就是：它可以从一种形式成另一种形式。 5、打开电视,电能就转换成了能和能。 6、搓一搓手,动能就转换成了能和能。 7、是人类的“能源之母”,地球上几乎所有的能源都来自太阳能。 8、辽阔的是地球上最大的能源库。 9、为“蓝色煤海”。 10、核能也叫能。利用发电的电厂叫核电站。 11、生物能是由转化而来的,沼气是由能转换的一种可燃气体。 12、能来自地球内部, 是开发地热能的有效途径。 13、风和流水具有 ,电具有 ,汽油具有 ,汽油在燃烧时,会释放出它的“”。 14、人和动物都是从食物中摄取 ,吃了食物才能维持和从事各种活动,所以食物中存储着。 15、用力用手捋绳子,反复弯折铁丝,快速地在纸上擦橡皮,都会产生 ,说明机械能可以转化成。爆竹爆炸是将化学能转化为、、等。 16、火力发电的过程中由能转化为能。 17、下图所示的图片中都存在着能量的转化,它们都是由能转化为能。 18、在我们使用的能量中, 、、是重要的能源。 19、“新能源”一般指现在还未使用或未普遍使用的能源,例如：、、、。 20、根据是否可以再生,能源可以分成和两种。 21、具有开发前景的新能源有：、、、。 22、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。 跳跃的青蛙人跑步 融化的冰电脑 风筝太阳 人的食物水力发电 23、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。 （1）点亮台灯：台灯把电能 （2 （3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能 二、选择题 1、关于能量及转化,下列说法不正确的是（）。 A、电烤箱烤面包时,电能转化为热能。 B、手机电池充电是贮存能量的过程 C、植物的呼吸作用是贮存能量的过程 D、水电站是利用地形特点,把机械能转化为电能 2、反复弯折铁丝的过程中,（）。
高中物理动量守恒定律解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析 一、高考物理精讲专题动量守恒定律 1．在相互平行且足够长的两根水平光滑的硬杆上，穿着三个半径相同的刚性球A、B、C，三球的质量分别为m A=1kg、m B=2kg、m C=6kg，初状态BC球之间连着一根轻质弹簧并处于静止，B、C连线与杆垂直并且弹簧刚好处于原长状态，A球以v0=9m/s的速度向左运动，与同一杆上的B球发生完全非弹性碰撞（碰撞时间极短），求： （1）A球与B球碰撞中损耗的机械能； （2）在以后的运动过程中弹簧的最大弹性势能； （3）在以后的运动过程中B球的最小速度． 【答案】（1）；（2）；（3）零． 【解析】 试题分析：（1）A、B发生完全非弹性碰撞，根据动量守恒定律有： 碰后A、B的共同速度 损失的机械能 （2）A、B、C系统所受合外力为零，动量守恒，机械能守恒，三者速度相同时，弹簧的弹性势能最大 根据动量守恒定律有： 三者共同速度 最大弹性势能 （3）三者第一次有共同速度时，弹簧处于伸长状态，A、B在前，C在后．此后C向左加速，A、B的加速度沿杆向右，直到弹簧恢复原长，故A、B继续向左减速，若能减速到零则再向右加速． 弹簧第一次恢复原长时，取向左为正方向，根据动量守恒定律有： 根据机械能守恒定律： 此时A、B的速度，C的速度
可知碰后A 、B 已由向左的共同速度减小到零后反向加速到向右的 ，故B 的最小速度为零 ． 考点：动量守恒定律的应用，弹性碰撞和完全非弹性碰撞． 【名师点睛】A 、B 发生弹性碰撞，碰撞的过程中动量守恒、机械能守恒，结合动量守恒定律和机械能守恒定律求出A 球与B 球碰撞中损耗的机械能．当B 、C 速度相等时，弹簧伸长量最大，弹性势能最大，结合B 、C 在水平方向上动量守恒、能量守恒求出最大的弹性势能．弹簧第一次恢复原长时，由系统的动量守恒和能量守恒结合解答 2．如图所示，质量为M =2kg 的小车静止在光滑的水平地面上，其AB 部分为半径R =0.3m 的光滑 1 4 圆孤，BC 部分水平粗糙，BC 长为L =0.6m 。一可看做质点的小物块从A 点由静止释放，滑到C 点刚好相对小车停止。已知小物块质量m =1kg ，取g =10m/s 2。求： （1）小物块与小车BC 部分间的动摩擦因数； （2）小物块从A 滑到C 的过程中，小车获得的最大速度。 【答案】（1）0.5（2）1m/s 【解析】 【详解】 解：(1) 小物块滑到C 点的过程中，系统水平方向动量守恒则有：()0M m v += 所以滑到C 点时小物块与小车速度都为0 由能量守恒得： mgR mgL μ= 解得：0.5R L μ= = (2)小物块滑到B 位置时速度最大，设为1v ，此时小车获得的速度也最大，设为2v 由动量守恒得 ：12mv Mv = 由能量守恒得 ：221211 22 mgR mv Mv =+ 联立解得： 21/ v m s = 3．如图的水平轨道中，AC 段的中点B 的正上方有一探测器，C 处有一竖直挡板，物体P 1沿轨道向右以速度v 1与静止在A 点的物体P 2碰撞，并接合成复合体P ，以此碰撞时刻为计时零点，探测器只在t 1=2 s 至t 2=4 s 内工作，已知P 1、P 2的质量都为m =1 kg ，P 与AC 间的动摩擦因数为μ=0.1，AB 段长L =4 m ，g 取10 m/s 2，P 1、P 2和P 均视为质点，P 与挡板的
化学反应与能量单元测试题 一、单项选择题（本题包括8小题，每小题只有1个选项符合题意） 1.“能源分类相关图”如下图所示，四组能源选项中全部符合图中阴影部分的能源是（）A．煤炭、石油、潮汐能B．水能、生物能、天然气 C．太阳能、风能、沼气D．地热能、海洋能、核能 2.氢能是一种既高效又干净的新能源，发展前景良好，用氢作能源的燃料电池汽车倍受青睐。氢能具有的优点包括①原料来源广②易燃烧、热值高③储存方便④制备工艺廉价易行（） A．①②B．①③C．③④D．②④ 3.下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是（） ①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境③乙醇是一种再生能源④燃烧时放出大量的热 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4.下列有关能量的叙述错误的是（）。 Ａ．化石能源物质内部蕴贮着大量的能量 Ｂ．绿色植物进行光合作用时，将太阳能转化为化学能“贮存”起来 Ｃ．物质的化学能可以在不同条件下转化为热能、电能为人类所利用 Ｄ．化学反应不一定伴随着能量的变化 5.已知：H2(g)＋F2(g) 2HF(g) ΔH=－270kJ，下列说法正确的是( ) A．2L氟化氢气体分解成1L的氢气和1 L的氟气吸收270kJ热量 B．1mol氢气与1mol氟气反应生成2mol液态氟化氢放出的热量小于270kJ C．在相同条件下，1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量 D．1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢分子放出270kJ 6.今有如下三个热化学方程式： ①H2(g)+1/2O2(g)====H2O(g) ΔH1 ②H2(g)+1/2O2(g)====H2O(l) ΔH2 ③2H2(g)+O2(g)====2H2O(g) ΔH3 ④H2O(l)====H2O(g) ΔH4 关于它们的下列表述正确的是（）。 A.ΔH4=ΔH1－ΔH2 B.ΔH1、ΔH2、ΔH3、ΔH4均为负值 C.ΔH1=ΔH2 D.ΔH1=2ΔH3 7.下列反应属于吸热反应的是（） A. C6H12O6(葡萄糖aq)+6O2 6CO2+6H2O B. CH3COOH+KOH CH3COOK+H2O C. 反应物的总能量大于生成物的总能量 D．破坏反应物全部化学键所需能量大于破坏生成物全部化学键所需能量 8.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）。 A.生成物总能量一定低于反应物总能量 B. 1 mol H2与0.5 mol O2反应放出的热就是H2的燃烧热 C.应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变 D.同温同压下，H2(g)+Cl2(g)====2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 二、不定项选择题（本题包括6小题，每小题有1～2个选项符合题意） 9.下列说法中正确的是（） A. 需要加热才能发生的反应一定是吸热反应； B. 放热反应在常温下一定很容易发生； C. 反应是放热还是吸热，必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小；
生态系统中能量流动班级姓名 3.经调查,第一年某种昆虫种群数量为N。，如果在理想的条件下，每年增长率入=1.3保持不变，则第三年该种群数量是 A 1.3N。 B 1.69N。 C 2.3N。D5.29 N。 13．研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出 的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。请分析回答 (1)该种群在前5年种群数量的变化类型是____增长，第5年λ变小的原 因是。种群数量最多是第年，最少呢？ 1、已知如图所示的食物网中，C生物的同化量为a，其中A生物直接供给C生物的 比例为x，按最低能量传递效率，需要A生物的总能量y与x的函数关系式为？ 2、若生物甲、乙、丙构成的食物关系如右图。其中，甲能量中比例为X的部分直接 提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为___kJ(用所给字母表示)。 3、食物网中，在能量传递效率为10%～20%时，则人的体重每增加1kg， kg。最多耗水藻 kg 4、食物网中，在能量传递效率为10%～20%时，假设每个营养级的生物 从前一营养级的不同生物处获得的能量相等，则人的体重每增加1 kg 至少需要消耗水藻 kg。 5、若牛的摄入量为100,粪便量为36,呼吸量为48,则牛的同化量为 6、在下图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x， 至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为 7、某生态系统中存在如下图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B＝1：1 调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的 A．1.875倍B．1.375倍C．1.273倍D．0.575倍 8、为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将草食动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的多少倍？（能量传递效率按10％计算，结果精确到小数点后两位） 9.某个生态系统中，生产者和次级消费者的总能量分别是E1和E3，在下列几种情况中，可能导致生态平衡被破坏的是 A. E1＞100E3 B. E1＜100E3 C. E1＜25E3 D. E1＞25E3 10．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。下图1为该地区人为
1、两个物体作用时间极短，满足内力远大于外力，可以认为动量守恒。 碰撞又分弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。 【例1】质量为M的楔形物块上有圆弧轨道，静止在水平面上。质量为m的小球以速度v1向物块运动。不计一切摩擦，圆弧小于90°且足够长。求小球能上升到的最大高度H和物块的最终速度v。 | 点评：本题和上面分析的弹性碰撞基本相同，唯一的不同点仅在于重力势能代替了弹性势能。 2．子弹打木块类问题 【例3】设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，子弹钻入木块深度为d。求木块对子弹的平均 阻力的大小和该过程中木块前进的距离。 ] $ 点评：这个式子的物理意义是：f·d恰好等于系统动能的损失；根据能量守恒定律，系统动能的损失应该等于系统内能的增加；可见，即两物体由于相对运动而摩擦产生的热（机 械能转化为内能），等于摩擦力大小与两物体相对滑动的路程的乘积（摩擦生热跟路径有关，所以这里应该用路程，而不是用位移）。 3．反冲问题 在某些情况下，原来系统内物体具有相同的速度，发生相互作用后各部分的末速度不再相同而分开。这类问题相互作用过程中系统的动能增大，有其它能向动能转化。可以把这类问题统称为反冲。
【例4】质量为m的人站在质量为M，长为L的静止小船的右端，小船的左端靠在岸边。当他向左走到船的左端时，船左端离岸多远 | 4．爆炸类问题 【例5】抛出的手雷在最高点时水平速度为10m/s，这时忽然炸成两块，其中大块质量300g 仍按原方向飞行，其速度测得为50m/s，另一小块质量为200g，求它的速度的大小和方向。 ] 5．某一方向上的动量守恒 【例6】如图所示，AB为一光滑水平横杆，杆上套一质量为M的小圆环，环上系一长为L 质量不计的细绳，绳的另一端拴一质量为m的小球，现将绳拉直，且与AB平行，由静止释放小球，则当线绳与A B成θ角时，圆环移动的距离是多少 $ 点评：以动量守恒定律等知识为依托，考查动量守恒条件的理解与灵活运用能力 易出现的错误：（1）对动量守恒条件理解不深刻，对系统水平方向动量守恒感到怀疑，无法列出守恒方程.（2）找不出圆环与小球位移之和（L-L cosθ）。 ' 6．物块与平板间的相对滑动