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【练习测试】电磁继电器练习题

【练习测试】电磁继电器练习题

电磁继电器作图

电磁继电器作图 1、如图是“自动水位显示器”的电路图.当水位未到达金属块B 时,绿灯亮;当水位到达B 时,红灯亮.请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接. 2、将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔,转动钥匙相当于闭合开关,汽车启动。请在下图中连接好控制汽车启动的电路图。 3、如图20是简单的火警自动报警装置所需的电路元件。其中,温控开关在温度升高到某值时自动闭合,常温时自动断开。要求:当发生火灾时红灯亮、电铃响,发出报警信号;正常情况下绿灯亮。请按上述要求,将图中元件连成一个火警报警器电路(a 、b 、c 为三个接线柱)。 4、请连接图的工作电路部分,使控制电路上S 断开时甲灯亮,S 合上时乙灯亮。 5、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同).

6.给你图中各元件,请画出温控报警器的电路图。 7、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如下图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同). 8、造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时,信号灯就发光,请你在下图中为他连接好电路/。 9、电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用。街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路,其中A为电磁继电器,B为照明电路,C为路灯,D为光敏电阻。白天光照强时,电阻变小,电磁铁磁性较强;夜晚光照弱时,电阻变得很大,电磁铁几乎无磁性。请你将电路连接完整。达到白天灯熄灭、夜晚灯亮的效果(连线时导线不能交叉)

继电器测试方法

继电器测试方法 一、测试说明 1、测量继电器工作电压范围(包括最低闭合电压,最高断开电压); 2、测继电器的功耗(额定电流)和内阻; 3、继电器长期工作状况,耐压。 4、图标说明: 直流源,电流表,电压表,电阻测量,蜂鸣档 二、测试过程 1、测内阻值和额定电流 a、内阻测试:测试继电器1、8脚间的阻值大小,如图示 b、额定电流测试:对继电器1、8脚供直流24V电,等30秒读取电流表数据 注意:电流测试,万用表表笔插至电流输入端口,并调整电流档对应的量程档位(mA)。 2、测继电器工作电压范围 a、最低闭合电压测试:直流电源供电从0V开始供电,电压逐渐调高,直至 蜂鸣档告警,记录当前电压值U1。(保持直流电压当前供电值)

注意:图中电压表和蜂鸣器档都是由万用表实现的 b、最高断开电压测试:直流电源供电从U1开始供电,电压逐渐调低,直至 蜂鸣档停止告警,记录当前电压值U2。 3.测常开常闭耐压和线圈与触点耐压 a、测前准备:将耐压值测试仪的“漏电流”旋钮打到“0.5”mA,“定时” 旋钮打到“60”s,“电压范围”旋钮打到“5”KV,“电压调节”旋钮打到0V,“power”旋钮打到“OFF”,两条输出线一条接高压输出的“_DC”,一根接地。 b、测常开常闭耐压测试:“power”—>“ON”,“电压调节”—>增加到耐压 值测试仪跳闸告警电压,读出此时的电压,如下图示 c、线圈与触点耐压:“power”—>“ON”,“电压调节”—>5KV以上,耐 压值测试仪跳闸不告警,线圈与触点耐压大于等于5KV,如下图 三、注意事项 1、测试额定电流时,继电器里线圈在突然加电压时会产生电磁感应,电流会越变越小,电压稳定后电磁感应消失,电流稳在一个范围内。像OMRON的G5RL-14-E刚上电电流在16mA-17mA左右,4-5分钟后稳定电压在14mA-15mA 左右。但我们测试是读取刚上电30秒后的电压 2、在常闭常开耐压值时,继电器第一次跳闸后会产生电磁感应,电磁感应的消失需要时间,在第二次跳闸电压会小很多。但我们测试一般读第一次的电压。 3、如果读稳定的额定电流值,就要读第二次常闭常开耐压值。如果是读30秒的额定电流值,就要读第一次动作的常闭常开耐压值。

继电器的测试方法

任务五,编写产品检验卡片 一,产品检验要求 1、测触点电阻 用万能表的电阻档,测量常闭触点与动点电阻,其阻值应为0;而常开触点与动点的阻值就为无穷大。由此可以区别出那个是常闭触点,那个是常开触点。 2、测线圈电阻 可用万能表R×10Ω档测量继电器线圈的阻值,从而判断该线圈是否存在着开路现象。 3、测量吸合电压和吸合电流 找来可调稳压电源和电流表,给继电器输入一组电压,且在供电回路中串入电流表进行监测。慢慢调高电源电压,听到继电器吸合声时,记下该吸合电压和吸合电流。为求准确,可以试多几次而求平均值。 4、测量释放电压和释放电流 也是像上述那样连接测试,当继电器发生吸合后,再逐渐降低供电电压,当听到继电器再次发生释放声音时,记下此时的电压和电流,亦可尝试多几次而取得平均的释放电压和释放电流。一般情况下,继电器的释放电压约在吸合电压的10~50%,如果释放电压太小(小于1/10的吸合电压),则不能正常使用了,这样会对电路的稳定性造成威胁。 主要测试参数及定义表

件下进行。如有特殊要求,可由供需双方协议。 对于电源没有其他的的规定,电源电压的变化率不得大于10%,直流电源电压波纹系数应不大于5%。电源极性不得相反。做好正确的,合理的,科学的检验。

是指这些特性在产品使用中的重要程度。包括 a)安全、环保要求 b)性能、结构的使用要求, c)可靠性、使用寿命及互换性要求, d)材料性能及处理规定 e)焊接及铸、锻规定; f)尺寸、公差与配合、形状和位置公差及表面粗糙度等要求; g)外形、外观要求: b)清洁度要求: i)涂敷、包装、防护及储运等要求 产品装配真实项目说明书 一JS7-A时间继电器的机构 电磁系统、工作触头、气室、传动机构组成。 电磁机构组件:线圈铁心衔铁推板返力弹簧瞬时触头(微动开关)。 空气室组件:橡皮膜活塞杠杆宝塔弹簧延时触头调节螺钉

电磁继电器习题与答案-物理九年级第二十章20.3电与磁第三节电磁铁人教版

第二十章电与磁 第三节电磁铁电磁继电器 测试题 知识点:电磁继电器: 1.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是() A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮 ' B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮 C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮 D.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮 2.如图所示是研究电磁铁磁性的实验.闭合开关后,下列说法正确的是() A.电磁铁的下端是N极 B.电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象 % C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强 D.滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多 3.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A时()

A.红灯灭、绿灯亮B.红灯亮、绿灯灭 C.红灯亮、绿灯亮D.红灯灭、绿灯灭 4.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是() \ A.去掉电磁铁线圈中的铁芯B.减少电磁铁线圈的匝数C.适当增大电源A的电压D.适当增大电源B的电压5.电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是() A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的 B.工作时,电磁铁的上端为S极 < C.超载时,电磁铁的磁性减小 D.正常情况下(未超载时),K与B接触 知识点:电磁铁

6.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力() A.方向向右,逐渐减小 B.方向向右,逐渐增大 。 C.方向向左,逐渐减小 D.方向向左,逐渐增大 7.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心.为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人.图中电路符合要求的是() A.B. C.D. 8.要增强电磁铁的磁性,下列措施可行的是() | A.改变电流的方向B.增大通入的电流 C.减小通入的电流D.减少电磁铁线圈匝数 9.科研人员设计了一种“能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来.下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是() A.电动机B.电磁铁C.电扇D.发电机

《电磁继电器》专项练习

《电磁继电器》专项练习 一综合题 1.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”( 如图甲所示) ,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景.工作原理:当 光控开关接收到某种颜色的光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下,工作电路中的电控照相机工作,拍摄违规车辆;当光控开关未受到该种光照射时自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光. 回答下列问题: (1) 根据工作原理,将电路连接完整. (2)要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到 (选填“红”、“绿”或“黄”)光时,自动闭合. (3)由图乙可知,压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而 . (4)已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10欧,当控制电路中电流大于0.06安时,衔铁被吸引.通过计算说明,只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录. 2.小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路.他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化 而变化的元件,并了解到压敏电阻在生活中的一种应用--压力传感器.压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重力.某压力传感器输出电压与压力的关系如下表: 压力/×105N 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 输出电压/V 0 1 2 3 4 5 小明利用该压力传感器和电阻箱R'(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.已知继电器线圈的电阻为25Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供.(假设U不受继电器电路影响) (1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图像; (2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在 (选填“A、B”或“C、D”)两端; (3)小明希望压力大于或等于2.4×10 5 N时,启动报警系统,则电阻箱R'的电阻应调节到多大? (4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少?

实验五:负序电压继电器特性测试

实验:负序电压继电器特性测试 一、实验目的 1、了解常规负序电压继电器的构造及工作原理。 2、掌握设置负序电压继电器动作定值的方法。 3、测试DY-4型负序电压继电器的动作值、返回值和返回系数。 二、实验设备及器材 1、TQXDB-IB 多功能继电保护实验培训系统 2、DY-4型负序电压继电器 3、导线若干 三、实验原理 继电器由负序电压滤过器(以下简称滤过器)和一个作为执行元件的电磁机构组成,执行元件的线圈绕组接到滤过器的输出回路中,内部接线图如图所示。 滤过器由两组电阻器和两个电容器C1和C2,组成,RA=R1+ R2,RC=R3+R4,其中R2和R4为可调电阻,Xa=1/(2πfc1),Xc=1/(2πfc2) ,当电阻值 Ra=Sqrt(3)*Xa ,Rc=Xc/Sqrt(3) 时,在滤过器输入端上加正序电压,滤过器没有输出(只有很小的不平衡电压);而在滤过器输入端上加负序电压时则空载时的输出电压为1.5UL2 (UL2为负序线电压)。由于加的是线电压,因此不存在零序电压分量。 改变执行元件的指针位置即可进行动作值的整定。 图2-12-1 负序电压继电器内部接线图 四、实验内容及步骤 1、实验接线。如图所示完成实验接线。 Ua Ub Un U A K 24V+ 24V- 负序电压 继电器电压输出 指示灯 电压表 特性实验信号源 负序电压继电器特性实验接线图

2、整定值设置。打开电压继电器面板前盖,拨动定值设定指针,可设定电压继电器整定值,首先设置电压继电器整定值为8V(或自定)。 3、打开特性实验信号源开关。调节三相调压器,缓慢增大电压,继电器动作指示灯亮时停止,记下动作值。 4、调节三相调压器减小电压,继电器返回指示灯灭时停止,记下返回值,并将三相调压器调节到“0”位置。 5、测试3组数据,将结果填入表中。。 五、实验数据及分析处理 模拟式负序电压继电器动作值、返回值和返回系数实验数据(整定值设为8V) 六、实验注意事项 1、本实验为强电类实验,实验中如有异常情况,应立即停止实验并切断电源。 2、实验中改接线,须遵循断电改接线原则。 3、特性实验信号源24V电源和电压源出口严禁短接。 4、实验结束时应先拆电源端接线,后拆除负荷端接线。 七、思考题 分析负序电压继电器加入正序电压或零序电压时动作情况。

(完整版)初中物理电磁继电器试题

电磁继电器扬声器习题杜志亮 一、填空题1.继电器是利用_________电压、_________电流电路的通断,来间接地控制_________电压、_________电流电路的装置。电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________。2.如图3-1所示的电磁继电器,当较小的电流经过接线柱_________流入线圈时,电磁铁把衔铁 _________,使_________两个接线柱所连的触点_________,较大的电流就可以通过_________带动机器工作了。 图3-1 图3-2 3.电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置的重要部件,其实质是由电磁铁控制的_________,在电路中起着类似于_________的作用。从原理上分析,电磁继电器由控制电路和工作电路组成,控制电路是由_________、 _________和开关组成;工作电路是由_________、_________和电磁继电器的_________部分组成。4.扬声器是把_________信号转换成_________信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、_________和_________构成。通过实验可以发现,当扬声器通电时,线圈受磁体的_________带动锥形纸盆向里(或向外)运动并发出声响;改变电流方向,线圈的运动方向 _________;当通过扬声器的电流方向和大小_________,线圈就带动纸盆来回振动,扬声器就能发出_________。二、选择题 5.(多选)某同学拿到一个电磁继电器的说明书后发现上面有“线圈额定电压直流9 V”“被控制电压220 V、电流1。5 A”的字样,对这个电磁继电器的使用,他有以下几种理解,你认为正确的是A.电磁铁使用的电源电压为220 V,工作电路的电压为9 V B.电磁铁使用的电源电压为9 V,工作电路的电功率为220 W C.电磁铁使用的电源电压为9 V,工作电路的电压为220 V D.电磁铁使用的电源电压为9 V,工作电路的电流不得超过1。5 A 6.下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是A.使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B.我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C.是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D.电磁继电器是自动控制电路的重要部件7.图3-2所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是 A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动 8.图3-3所示的是电磁继电器的构造示意图,下面是几位同学准备连接的接线柱,你认为他们的连接中正确的是 图3-3 图3-4 A.接线柱p与e、q与d、f与c、g与b连接B.接线柱p与b、q与c、f与d、g与e连接C.接线柱p与e、q与d、f与b、g与a连接 D.接线柱p与a、q与b、f与e、g与d连接三、问答题 9.参照图3-2简述扬声器的工作原理。 10.图3-4所示为火警报警器的示意图,图中铜铁为双金属片,请你说明该报警器的工作原理。没有火警时指示灯亮,有火警时灯灭警报器响。 电磁继电器扬声器习题 1.如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是 1题3题 A.灯亮,电动机转起来,电铃响 B.灯亮,电动机转起来,电铃不响 C.灯不亮,电动机不转,电铃响 D.灯亮,电动机不转,电铃响 2.利用电磁继电器控制电动机的电路包括_______和______两部分,控制电路由______、_____和______组成,工作电路由________、______和________组成。3.如图是控制两个电动机的继电器工作原理图,当手控开关闭合时,电动机________开始工作,当手控开关断开时,电动机_______工作。4.使用电磁继电器可以利用_______电压、______电流控制________电压、______电流的工作电路,还可以实现______。5.电磁继电器的工作原理:电磁铁通电把______吸下来,使______和______接触,工作电路闭合.电磁铁断电时,失去______,弹簧把______拉起来,切断工作电路,电磁继电器就是利用______控制工作电路通断的开关。6.扬声器是把______转化成______的一种装置。7.扬声器通电时,______运动并发出声响;改变电流方向,通电时______运动并发出声响。8.电铃的工作原理是A.电流的磁效应 B.电流的热效应 C.电流的化学效应 D.以上说法均不对9.有关电磁继电器的说法,正确的是 A.电磁继电器中的电磁铁的铁芯是一个永磁体,衔铁是由软磁性材料制成的 B.电磁继电器中的电磁铁的铁芯和衔铁都是由软磁性材料制成的 C.使用电磁继电器时,电磁铁中可以通入直流电,也可以通入交流电 D.使用电磁继电器时,电磁铁中能通入直流电,而且电流的方向不能改变10.给你图中各元件,请画出温控报警器的电路图。 电磁铁习题 一、填充题1.通电螺线管插入铁芯后,它的______会明显增强。2.内部带有______的螺线管叫做电磁铁。3.决定电磁铁磁性强弱的因素是 ______、______、______。4.电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点:(1)电磁铁磁性的有无,可以由______来控制。(2)电磁铁磁性的强弱可以由______来控制。5.电磁起重机在工作时是把______能转化为______能。二、是非题1.内部带磁铁的螺线管叫电磁铁。2.电磁铁内部的铁芯最好用钢材料制成。3.通电螺线管中插入条形磁铁也一定能增强磁性。 4.电磁继电器就是电磁铁。5.电磁继电器工作的电路是由控制电路和工作电路组成。三、选择题 1.下面几个装置中,没有应用电磁铁来工作的是A.电报机;B.电动机;C.发电机;D.自动恒温箱。2.电磁继电器衔铁的材料应该是[ ]A.铁;B.铜;C.钢;D.铝。3.一个正、负极标志失落的蓄电池,可以用下述方法来确定的是[ ]

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器练习题(新版)新人教版

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器练习题(新版)新人教版 第3节 电磁铁 电磁继电器 一、选择题 1.在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B 端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( ) A .电磁铁的A 端为N 极 B .小磁针静止时,S 极水平指向左 C .当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动,电磁铁磁性增强 D .利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A 时( ) A .红灯灭、绿灯亮 B .红灯亮、绿灯灭 C .红灯亮、绿灯亮 D .红灯灭、绿灯灭 二、填空题 3.如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位到达金属块A 之后, (选填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时电磁铁 (选填“有”或“无”)磁性。 电源 电源 红 绿 水 A B

4.电磁继电器是利用 控制电路通断的开关,它的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“ 电路”的通断。 三、作图题 5.如图是利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R 是光敏电阻,光敏电阻的阻值R 随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED 回路,路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D 、E 、F 、G 的四根引线;连线不能交叉) 四、实验题 6.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是 . A .认识电压时,我们可以用水压来类比; B .用光线来描述光通过的路径; C .把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动; D .用斜面小车研究阻力对物体运动的影响. (2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图甲所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景.比较图甲和乙,可知 图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 (选填“大”或“小”)磁性越强.

继电器的测试方法

任务五,编写产品检验卡片一,产品检验要求 1、测触点电阻 用万能表的电阻档,测量常闭触点与动点电阻,其阻值应为0;而常开触点与动点的阻值就为无穷大。由此可以区别出那个是常闭触点,那个是常开触点。 2、测线圈电阻 可用万能表R×10Ω档测量继电器线圈的阻值,从而判断该线圈是否存在着开路现象。 3、测量吸合电压和吸合电流 找来可调稳压电源和电流表,给继电器输入一组电压,且在供电回路中串入电流表进行监测。慢慢调高电源电压,听到继电器吸合声时,记下该吸合电压和吸合电流。为求准确,可以试多几次而求平均值。 4、测量释放电压和释放电流 也是像上述那样连接测试,当继电器发生吸合后,再逐渐降低供电电压,当听到继电器再次发生释放声音时,记下此时的电压和电流,亦可尝试多几次而取得平均的释放电压和释放电流。一般情况下,继电器的释放电压约在吸合电压的 10~50%,如果释放电压太小(小于1/10的吸合电压),则不能正常使用了,这样会对电路的稳定性造成威胁。

主要测试参数及定义表

二,JS7-A的检验仪器及检验工装

若无其他特殊要求,所有试验均在GB2421中规定的正常的试验大气条件下进行。如有特殊要求,可由供需双方协议。 对于电源没有其他的的规定,电源电压的变化率不得大于10%,直流电源电压波纹系数应不大于5%。电源极性不得相反。做好正确的,合理的,科学的检验。三,确定质量重要分度表 产品质量特性重要度 是指这些特性在产品使用中的重要程度。包括

a)安全、环保要求 b)性能、结构的使用要求, c)可靠性、使用寿命及互换性要求, d)材料性能及处理规定 e)焊接及铸、锻规定; f)尺寸、公差与配合、形状和位置公差及表面粗糙度等要求; g)外形、外观要求: b)清洁度要求: i)涂敷、包装、防护及储运等要求 产品装配真实项目说明书 一JS7-A时间继电器的机构 电磁系统、工作触头、气室、传动机构组成。 电磁机构组件:线圈铁心衔铁推板返力弹簧瞬时触头(微动开关)。空气室组件:橡皮膜活塞杠杆宝塔弹簧延时触头调节螺钉

继电器的特性实验

实验一电磁型继电器的特性实验 一.实验目的: 1.进一步了解电磁型继电器(电流、电压、时间、中间继电器)的构造、工作原理和特性; 2.了解继电器各种参数的意义,掌握继电器整定植的调试方法; 3.了解有关仪器、仪表的选择原则及使用方法。 二.实验项目: 1.打开外壳,仔细观察各种继电器的内部构造,并记录下继电器铭牌的主要参数; 2.测定电流继电器的动作电流、返回电流及返回系数; 3.测定电压继电器的动作电压、返回电压及返回系数; 4.测定时间继电器的动作电压、返回电压及返回系数; 5.测定中间继电器的动作电压、返回电压及返回系数。 三.实验内容: (一)熟悉常用继电器的内部接线 DL-21C DL-22C;DY-22C DL-23C;DY-23C

DS-21A~24A DZ-31B (二)测定电流继电器的动作电流I.d.j。返回电流I f.j及返回系数K f 。 1.实验接线: 图1-1 电流继电器实验接线图 2.实验需用仪器设备 ①交流电流表 0~5A ②单相自藕调压器(ZOB) 2KVA 220/0~250V 一台 ③滑线电阻 69Ω3.9A或40Ω6A 一台 ④电流继电器 DL-21C 一个

3.实验方法 (1)首先将继电器的两组线圈串联; 将继电器的整定把手放在某一选定位置; 将自藕调压器把手旋至输出为零伏位置; 将滑线电阻的滑动端放在阻值为最大位置; (2)合上电源开关,逐渐增大通入继电器的电流,使继电器刚好动作(常开接点闭合, 即指示灯亮)的最小电流称为电流继电器的动作电流I d.j. (3)逐渐减小通入继电器的电流,使继电器的接点返回到原始位置(常开接点断开, 即指示灯灭)的最大电流称为电流的继电器的返回电流If.j. (4)测定I d.j 和I f.j 时,对所选的整定位置重复作三次,将测量结果填入表1中 (5)断开电源,将继电器的两组线圈改为并联.然后,按上述方法测量继电器线圈并联时的和将测量结果填入表2中. (6)数据处理 误差: △I%= 要求: 返回系数:K= 要求:0.05

九年级物理全册第二十章第3节电磁铁电磁继电器课时练习题(含答案)

评卷人 第3节电磁铁电磁继电器 学校:姓名:班 级:考号: 得分 一、单选题 1.关于电磁铁,下面说法中正确的是() A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的 B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁 C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁 D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替 2.图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是 () A.指南针 B.光盘 C.电 铃 D.磁卡 3.下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是() A.电磁铁能永久性地保持磁性 B.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 C.磁感线是真实存在的 D.电磁铁外部的磁感线总是从S极出发,回到N极 4.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是() A.将滑片P向a端移动 B.将滑片P向b端移 动 C.用铜芯替换铁芯 D.减少线圈匝 数 5.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关S、S且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗。这说明() 12 A.电磁铁的左端为N 极 B.流过灯泡的电流增大 C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

6.如图所示①是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是() A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 7.如图所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电 路中() A.绿灯亮,红灯不亮 B.红灯亮,绿灯不 亮 C.红灯和绿灯都亮 D.红灯和绿灯都不 亮 8.(实际应用题)某居民楼一单元的几家住户为增强安全感,在单元楼楼梯口安装了防盗门。如图所示为单元防盗门门锁的原理图,各家住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了其中一家住户的控制开关。该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上通电后的电磁铁吸引卡入右侧门上门扣中的衔铁,衔铁脱离门扣,门可打开。关于该门锁,下列 说法中正确的是() ①闭合开关后,电磁铁的右端为S极;②闭合开关后,电磁铁的右端为N极;③该单元的各住户控制门锁的开关是并联的;④该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 9.如图所示,若要使滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是() A.C接E,D接F B.C接E,B接 F C.A接E,D接F D.A接E,B接F 10.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更 强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是() 2

继电器的测试方法精编版

继电器的测试方法精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

任务五,编写产品检验卡片 一,产品检验要求 1、测触点电阻 用万能表的电阻档,测量常闭触点与动点电阻,其阻值应为0;而常开触点与动点的阻值就为无穷大。由此可以区别出那个是常闭触点,那个是常开触点。 2、测线圈电阻 可用万能表R×10Ω档测量继电器线圈的阻值,从而判断该线圈是否存在着开路现象。 3、测量吸合电压和吸合电流 找来可调稳压电源和电流表,给继电器输入一组电压,且在供电回路中串入电流表进行监测。慢慢调高电源电压,听到继电器吸合声时,记下该吸合电压和吸合电流。为求准确,可以试多几次而求平均值。 4、测量释放电压和释放电流 也是像上述那样连接测试,当继电器发生吸合后,再逐渐降低供电电压,当听到继电器再次发生释放声音时,记下此时的电压和电流,亦可尝试多几次而取得平均的释放电压和释放电流。一般情况下,继电器的释放电压约在吸合电压的10~50%,如果释放电压太小(小于1/10的吸合电压),则不能正常使用了,这样会对电路的稳定性造成威胁。 主要测试参数及定义表

如有特殊要求,可由供需双方协议。 对于电源没有其他的的规定,电源电压的变化率不得大于10%,直流电源电压波纹系数应不大于5%。电源极性不得相反。做好正确的,合理的,科学的检验。 是指这些特性在产品使用中的重要程度。包括 a)安全、环保要求 b)性能、结构的使用要求,

c)可靠性、使用寿命及互换性要求, d)材料性能及处理规定 e)焊接及铸、锻规定; f)尺寸、公差与配合、形状和位置公差及表面粗糙度等要求; g)外形、外观要求: b)清洁度要求: i)涂敷、包装、防护及储运等要求 产品装配真实项目说明书 一JS7-A时间继电器的机构 电磁系统、工作触头、气室、传动机构组成。 电磁机构组件:线圈铁心衔铁推板返力弹簧瞬时触头(微动开关)。 空气室组件:橡皮膜活塞杠杆宝塔弹簧延时触头调节螺钉 二工作原理 当线圈通电时,衔铁及推板被铁心吸引瞬时下移,使瞬时动作触点接通或者断开,但是活塞杆和杠杆不能同时跟着衔铁一起下落。应为活塞杆的上端连接这气室中的橡皮膜,当活塞杆在释放弹簧的作用下开始向下运动时,橡皮膜随之向下凹,上面空气室的空气变得稀薄而使活塞杆受到阻尼作用二缓慢下降。经过一段时间,活塞杆下降到一定的位置,便通过杠杆推动延时触点动作,使动断触点断开,动合触点闭合从线圈通电到延时触点完成动作,这段时间就是时间继电器的延时时间。延时时间的长短可以通过螺钉调节空气室进气孔的大小来改变。 三主要技术参数 1)额定工作电压380V,额定发热电流3A,额定控制电容个100VA。 2)每种型号的继电器还可分为: 按延时范围可分—60s和—180s两种 按线圈的额定电压分为:(50Hz)2436(V)六种 3)继电器使用的环境温度为—25--+40度 4)当线圈电压为额定电压85%~100%的时,继电器能可靠工作。 5)继电器在延时时间的连续动作重复误差≦15% 6)允许操作频率不大于600次/h和通电持续率为40%。

第一部分 继电器特性实验

第一部分继电器特性实验 实验一电磁型电流继电器特性实验 一、实验目的 熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握其动作电流、返回电流及返回系数的整定计算方法。绘制电磁型电流继电器特性实验的原理接线图。 二、预习与思考 1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1? 2、动作电流、返回电流和返回系数的定义是什么? 3、如果继电器返回系数不符合要求,如何正确地进行调整? 三、原理说明 DL—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。 DL—20c继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态:常开触点闭合,常闭触点断开。 继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联时指示值等于整定值标注的;继电器两线圈并联使用时,整定值为指示值的2倍。 转动刻度盘上指针,可以改变游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。 四、实验设备 五、实验内容及步骤 开始实验前请认真学习本实验指导书最前面3页,正确使用实验台。 1、电流继电器动作电流和返回电流的测试 a、选择ZB07电流继电器组件中的DL—24C/2型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。 本实验整定值为0.7A及1.6A。用长柄一字螺丝刀打开继电器透明塑料外壳,用手拨动指针,使指针指在其中一组实验值。 b、根据整定值确定继电器线圈的接线方式(串联或并联);查表1-1。 c、按图1—1接线,请老师检查。确定自耦调压器旋钮指示输出零位,AB段线路阻抗在B 母线,两只船形开关“距离保护电源开关”“差动保护电源开关”均在关断状态,R1电阻在最大值。起动控制屏,“实验内容”旋钮打到“电流”档,手动合1QF,监视“系统电压”电压表,慢慢增大调压器输出电压,调节变阻器,增大输出电流,使继电器动作。读取能使继电器动作的最小电流值,即使常开触点由断开变成闭合的最小电流,记入表1-1(如果动作值整定值相差较大,按本节后面第(4)点所述方法进行调整。该工作应在老师指导下完成);动作电流用I op表示。继电器动作后,反向调节自耦调压器及变阻器,减小输出电流,使触点开始返回至原来位置时的最大电流称为返回电流,用I re表示,读取此值并记入表1—1,并计算返回系数;继电器的返回系数是返回电流与动作电流的比值,用K re表示

九年级物理《电磁铁 电磁继电器》测试题

九年级物理《电磁铁电磁继电器》测试题 一、选择题 1.下列方法中,不能增强螺线管磁性的是() A.增加螺线管的匝数 B.在通电螺线管内插入铁棒 C.增大螺线管线圈中的电流 D.增大螺线管本身的直径 答案:D 解析:本题考查了影响螺线管磁性的强弱的因素。通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数等因素有关,在中间插入铁芯后就变成了电磁铁,它的磁性比螺线管的磁性强,增大螺线管本身的直径不能增强磁性。 2.下列装置中,没有用到电磁铁的是() A.电磁起重机 B.电磁继电器 C.电铃 D.电热毯 答案:D 解析:电磁铁利用了电流的磁效应,电磁起重机、电磁继电器及电铃都利用了电磁铁。电热毯利用了电流的热效应。

3.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是() A.滑片P向b端滑动B.将S拨到①位置 C.将铁芯从螺线管中取出 D.将螺线管往上移动答案:C 解析:本题考查的是影响电磁铁的磁性强弱的因素及安培定则。根据安培定则,可以判断出电磁铁的磁极,上端为N极,它与条形磁铁相互排斥,要使弹簧测力计的示数变大,则它们间的排斥力变小,磁性变弱。通电螺线管磁性的强弱与电流大小、线圈匝数和插入铁芯的长短有关。所以可以使用的方法是增大电阻,减小电流,P向a端移动;减少线圈匝数,S接③接线柱;减少插入铁芯的长度,把铁芯从螺线管中取出。 4.小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()

A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动 B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 C.电磁铁B磁性较强,所以通过它的电流较大 D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 答案:B 解析:电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。电流越大,线圈匝数越多,则其磁性越强。磁性的强弱无法用肉眼直接看出来,可以通过它对外表现的性质来判断。本题中是通过铁钉吸引大头针的多少来比较的。在D选项中,要利用安培定则来判断出两电磁铁上部的磁极,A的上端为N极,B的上端也为N极,所以它们是相互排斥的。电磁铁B的磁性较强是因为B的线圈匝数多。由题图可以看出A和B两个电磁铁是串联的,所以电流大小是相同的,如果比较A和B磁性强弱,只能比较线圈匝数。 5.如图所示,桌面上放着一块磁铁,闭合开关S,磁铁仍静止在桌面上,把滑动变阻器滑片向左移动时。下列说法正确的是()

继电器测试方法

测控技术有限公司 摘要:本文针对电磁继电器的失效模式,介绍了其主要测试参数、筛选项目、方法,探讨了电磁继电器合理应用方面的问题,同时也介绍了相关的测试、筛选设备。 关键词:继电器、失效模式、测试、筛选、应用 电磁继电器(以下简称继电器)是机电结合的电子元件,其断态的高绝缘电阻和通态的低导通电阻使得其它电子元器件无法与其相比。因此在航空、航天、电子、邮电等军用及民用电子装备中得到了广泛的应用。但由于继电器的生产过程(制别是军用继电器)中有很多工序仍采用手工操作,造成质量一致性水平较差,在应用过程中经常出现故障,成为电子元件中可靠性最差的类别之一。因此寻求有效的测试、筛选方法和手段,剔除早期失效的继电器,并解决继电器的合理应用问题,成为急待解决的问题。 一.继电器的主要测试参数 为保证继电器的性能,需对继电器的参数进行全面的测试。继电器的主要测试参数及参数的定义如表1: 表1 电磁继电器的主要测试参数及定义表

为保证继电器的质量,表1所列参数都应严格进行测试,但其中有些参数的测试特别需要引起我们的注意。 1.吸合电压和释放电压 继电器的吸合电压和释放电压的测试方法有两种,一种是直流法,一种是脉冲法。这两种测试方法的绕组加电波形见图1和图2。传统手工测试一般都采用直流法,因其比较容易实现。只需将一直流稳压电源接在被测继电器的绕组上,缓慢调节稳压源电压,同时监视继电器触点的状态(量通路,用指示灯显示,甚至听声音)即可测到吸合电压和释放电压。 由图可知用直流法测试时,绕组电压是渐变上升或下降的,而采用脉冲法测试吸合电压时绕组电压每次是从零电压上跳的,采用脉冲法测试释放电压时绕组电压每次是从额定工作电压下跳的。由于继电器自身的特性,两种测试方法测试会有不同的测试结果,相比之下脉冲法的测试结果严于直流法,同时也更接近实际使用情况。国军标也明确规定当两种测试方法有不同的结果时,应以脉冲法的测试结果为准,以此保证用户的利益。但脉冲法由于测试方法较为复杂,通常需要专用测试设备才能完成。 2.触点接触电阻

电磁继电器题目及答案培训资料

电磁继电器题目及答 案

电磁继电器题目 一、综合题 1、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图1所示。图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。 (1)电磁继电器中电磁铁上端是极(N/S)。 (2)当温度较低时,电磁铁的磁性较,触点开关(接通/断开)。 (3)电磁继电器的电源两端电压U = 6 V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到____ ___℃。当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变___ ___(高/低)。 (4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种, 你选择( ) A.0~100Ω B. 0~200Ω C.0~1000 Ω D. 0~1500Ω (5)小明设计的这个控制电路,使用起来有不足之处,请你指 出: 。 2、小明利用热敏电阻 设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。 (1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为Ω。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将,继电器的磁性将(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。

实验四:常规差动继电器特性测试

实验:常规差动继电器特性测试 一、实验目的 1、了解常规差动继电器的工作原理,掌握设置继电器动作定值的方法。 2、掌握差动继电器特性的测试方法,测试差动继电器的比率制动曲线特性。 二、实验设备及器材 1、TQXDB-IB 多功能继电保护实验培训系统 2、LCD-4型变压器差动继电器 三、实验原理 LCD-4型变压器差动继电器用于变压器差动保护中,作为主保护。LCD-4型差动继电器为整流型继电器,由差动元件和瞬动元件两部分组成。差动元件由差动工作回路、二次谐波制动回路、比率制动回路和直流比较回路所组成。 LCD-4型变压器差动继电器内部未设置平衡绕组及抽头,因TA 变比不一致而引起的不平衡电流通过专用自耦变流器补偿消除。谐波制动系数通常调整在0.2-0.25之间。通过切换片1QP 实现三种不同的比率制动系数0.4、0.5、0.6。过切换片2QP 获得1、1.5、2、2.5A 四个不同的整定值。 四、实验内容及步骤 1、实验接线。如图所示完成实验接线。 差动 继电器 A K 24V+ 24V- I1电流输出电流表特性实验信号源 I1 I2 I2n I2电流输出 电流表 I1n 差动继电器特性测试实验连线图 2、整定值设置。将差动继电器动作值整定为2A ,制动系数设置为0.5。 3、打开特性实验信号源开关。调节I2输出到2A ,然后调节I1输出使得I1逐渐增加,当继电器动作时记录I1电流值,将值记入表1中。 4、改变I2输出电流值为2.5A 、3A 、3.5A 、4A 、4.5A 、5A 重复步骤3,将数据记入表1中。 5、将“制动系数”整定为0.4和0.6,重复步骤3-4,再次测试继电器的制动曲线,将三次测试得到的曲线d I = f(r I ) 画在同一个坐标图中进行比较。

电磁铁电磁继电器练习题

20.3电磁铁电磁继电器同步练习 一、选择题(共12小题) 1.小明同学在一个空心纸管上绕了一些漆包线,为了使导线通电后产生的磁场明显增强,可以采用的办法是() A.拆去若干圈导线,使所绕导线的电阻减小一些B.在空心纸管内部放入一个尽量粗一些的铁芯C.再多绕若干圈导线,并在空心纸管内部放入一个铜芯 D.在空心纸管内部放人任意材料的金属都可以 2.如图所示的电磁铁,要想磁性最强,正确的方法是() A.S接D,P滑至B端B.S接C,P滑至A端 C.S接C,P滑至B端 D.S接D,P滑至A端 3.如图所示,弹簧下挂着磁铁A,它的下端为N极,上端为S极,M是铁芯, 以下说法正确的是() A.闭合开关S2,弹簧变长 B.闭合开关S2,S1再由断开变为闭合,弹簧变短 C.闭合开关S2后,滑片P向左滑动,弹簧变长 D.闭合开关S2,将铁芯从螺线管中抽出来,弹簧变短 4.关于电磁铁的特点,下列说法错误的是() A.电磁铁通电时有磁性.断电时无磁性 B.通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强 C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强 D.当通入电磁铁的电流方向改变后,电磁铁就会失去磁性 5.电磁继电器在生产、生活中的应用非常广泛,它依据的物理原理是() A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用力C.电荷间的相互作用D.磁极间的相互作用 6.电磁继电器中的衔铁是() A.磁铁B.软铁C.钢材D.任何金属 7.用电磁继电器控制电路的主要目的是() A.节约用电B.保护用电器 C.避免危险D.操作简单 8.扬声器发声时的主要能量转化是() A.机械能转化为电能B.电能转化为机械能C.热能转化为电能D.电能转化为热能 9.关于扬声器的下列叙述正确的是() A.扬声器是由铁芯、线圈和纸盆构成的B.扬声器的线圈中通有直流电,一定能发声 C.扬声器中的线圈不振动,纸盆来回振动,才发出声音 D.扬声器是根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理制成的 10.扬声器工作时,要求() A.通过线圈的电流不变B.线圈是静止不动的 C.通过线圈的电流方向按一定规律变化D.以上说法均不正确 11.扬声器发出悠扬的声音是将() A.声信号转化为电信号B.电信号转化为声信号 C.电信号进行放大D.声信号进行放大 12.如图是一种防汛报警器的原理图,K是触点开关,B是一个漏斗形的 竹片圆筒,里面有个浮于A,当水面上涨到到达警戒水位时() A.甲灯亮B.乙灯亮C.两灯都亮D.两灯都不亮 二、填空题(共9小题) 13.为了把一个原来无磁性的细钢棒变成磁铁,有人把它插入通电螺线管内,如图所示,一段时间后,他把钢棒抽出来,那么钢棒的a端是极. 14.如图是电磁选矿的示意图,当电磁选矿机工作时,铁沙将落入箱,非铁物质落入箱.15.根据如图所示,由小磁针静止时的指向可知,电源A端是极. 16.如图所示,a为一铁钉,用橡皮条悬挂,当闭合开关S时,橡皮条将会;当滑动变阻器的滑片P向c端移动时,橡皮条将会.

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