会声会影x7使用技巧
会声会影X7是一款功能强大的视频编辑软件，下面给大家分
享一些使用技巧：
一、导入素材：
在会声会影X7中，可以通过点击“导入”按钮或使用快捷键
Ctrl+I来将素材导入到项目中。支持导入视频、音频、图片等
多种格式的素材。
二、剪辑视频片段：
在时间线上选中需要剪辑的视频片段，然后点击“剪切”按钮或使用快捷键Ctrl+X，即可将选中的视频片段从时间线上删除。通过这种方式可以对视频进行裁剪、删减等操作。
三、添加特效和转场效果：
会声会影X7提供了丰富的特效和转场效果供用户选择。在时
间线上选中视频片段后，点击“特效”或“转场”按钮，然后选择
要添加的效果即可。
四、调整音频：
通过在时间线上选中音频片段，点击“音频增益”按钮，可以调
整音量大小。此外，还可以在“音频淡入淡出”中添加淡入淡出效果。
五、添加字幕：
点击“字幕”按钮，在弹出的窗口中输入文字内容，然后选择字体、字号、颜色等设置。最后将字幕拖到时间线上的对应位置。
六、导出视频：
点击“导出”按钮，选择要导出的视频格式，然后设置参数，如分辨率、码率等，点击“确定”即可导出视频。
七、使用画中画效果：
点击“画中画”按钮，在弹出的窗口中选择要插入的视频片段，然后拖动到合适的位置。可以通过调整其大小和位置来实现画中画效果。
八、调整视频速度：
在时间线上选中视频片段，点击“速度”按钮，在弹出的窗口中设置想要的速度。可以加速或减速视频的播放速度。
九、调整视频色彩：
通过点击“色彩校正”按钮，可以调整视频的亮度、对比度、饱和度等参数，改变视频的色彩效果。
十、使用视频拼接功能：
在时间线上拖动两个视频片段，使其紧密相连即可实现视频的拼接。通过这种方式可以将多个视频片段合并成一个完整的视频。
以上是关于会声会影X7的一些使用技巧，希望对大家有所帮助。通过熟练掌握这些技巧，可以更好地编辑和处理视频。
l 保存篇 1、项目保存: 当你编辑到一半时,可以选择“文件”—“保存”或“另存为”将项目文件放在指定文件夹中,方便以后打开。（注：使用素材一旦移动位置，项目文件相关部分便不能使用） 2、智能包： 智能包是为了将项目文件与使用的素材统一在同一个文件夹下，这样可以避免因为素材文件位置的变动而不能将项目文件与素材正确链接，方便使用。在“文件”目录下点击你“创建智能包”即可使用该功能。 3、打开项目： “文件”—“打开项目”，将项目文件打开即可。 l 捕获篇 对于捕获视频，大多数人对此的印象就是按下“捕获视频”，然后就是等待，然后停止。其实在捕获的时候如果稍微注意一下捕获开始的时间以及结束的时间的话，不仅可以节省很多空间，也使得在后期进行制作的时候省去了很多不必要的麻烦。 l 编辑篇 其实在使用会声会影的时候，下的功夫最多的就是在视频的编辑上，而最能体现一个人做视频的功力的也在编辑上。下面我们来看看如何进行视频的编辑。 首先，将视频（或图片、照片等等）从文件夹中导入。 然后，将视频（或图片）拖入主轨道中。 拖入后，可以用预览窗口下的小剪刀将视频截成一小段一小段的，以方便剪辑。然后可以点击“效果”添加你想要的转场效果，还可以点击“标题”以添加视频所需要的文字。 当然，在轨道栏上可以通过鼠标的滑动来调整时间长度的大小，也可以在编辑栏内直接输入你想要的时间长度。 ?加标题：点击“标题”，选择需要的标题形式，拖到标题轨，双击视频窗口添加标题，标题可以改变字体和颜色，若为动态标题可以调节字移动时间。旁边的编辑中，可以调整字体颜色大小。动画一栏，可以选择文字进入进出的方式，有多项可以选择。注意，当文字很长的时候，请拉长时间，可以让观看者将文字读完，不要过于快。 ?补充关于插入素材 1、使用会声会影自带素材：在素材库下拉三角处选择“video”，单击右边第一个文件夹，将素材导入里面。
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实用软件应用技巧_题库汇总 ( 一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 美图秀秀软件是由()开发制作完成 (A) 新浪网 (B) 美图网 (C) 搜狐网 (D) 腾讯 2. Word常用工具栏中的格式刷可用于复制文本或段落的格式，若要将格式重复应用多次，应 () (A) 单击格式刷 (B) 双击格式刷 (C) 右击格式刷 (D) 拖动格式刷 3. 下列对象中，不能使用格式刷复制格式的是() (C) 艺术字
4. 在Excel中若要将第3行和B列固定在窗口中，应选中()再执行冻结窗格命令 (A) B3 (B) C3 (C) B4 (D) C4 5. Word中选定栏位于页面的() (A) 上边距 (B) 下边距 (C) 左边距 (D) 右边距 6. 下列Excel的单元格引用中，属于绝对地址引用的是() (D) $G$9 7. 在一个单元格中若输入了“0 1/2”，确认后应显示为() (A) 1/2 (B) 1月2日
(C) 01/2 (D) 0.5 8. Excel中如果要选中所有工作表，应先单击第一张工作表的工作表标签，按下()键，再单 击最后一张工作表的工作表标签 (A) Shift (B) Tab (C) Ctrl (D) Alt 9. 下列序列中, Excel不能直接利用自动填充快速输入的是() (A) 星期一,星期二,星期三,… (B) Mon,Tue,Wed,… (C) 甲,乙,丙,… (D) 第一,第二,第三,… 10. GoldWave中，()命令是将复制的波形粘贴到新的文件中 (A) 粘贴
(B) 粘新 (C) 混音 (D) 替换 11. Excel中，若要获取A1文本数据的第3-6个字符，应该使用的公式是() (A) =LEFT(A1,6) (B) =MID(A1,3,6) (C) =MID(A1,3,4) (D) =RIGHT(A1,6) 12. 在Excel中打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等)，当 要处理大量的学生成绩时，利用()命令最为方便 (A) 查找 (B) 条件格式 (C) 数据筛选 (D) 定位
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【教程】（图文）带您认识会声会影(基础及一些技巧） 写在前面： 1.写此文的目的是为给新手一个大致的轮廓，不管您安装的哪个版本的会会，都可略作参考（笔者用过x5，现用x7，对这两个版本更熟），严格说算是伪教程 2.笔者不算高手，很多人比我厉害多了，也欢迎大神和熟手的莅临、批评和指正 3.为了有条理，以操作界面为主线，分点介绍，方便跳看 4.写此文的目的是想给一个图文方式的教程，不管这么说费了这么大劲写了，好或是不好大家共鉴吧，能帮助到哪怕一个人就是成功了 前言：什么是视频?在笔者看来，视频即是一张张的连贯图片按照顺序放好，当您快速翻动时，便是一段小小的视频动画。我们知道，人的视觉暂留大约是二十四分之一秒，那么，当我们将翻动图片的频率加快，比如二十五分之一秒便翻动一张图片，在我们眼里看来，图片动画就是连续的。这个频率的倒数就是帧速率。我们通常说的25帧，相当于把一秒均分为25份，在一秒内连续翻动25张图片，如此一来，画面连贯。若要达到更好的效果，提高帧数，画面则会更连贯。我们输出视频，就经常定为25fps。我不知道这样说是否恰当，但您可以参考用这个思路来理解。 会声会影的安装 这个不准备细说，笔者安装时没有参看什么教程。只要您会安装软件，就会安装这个。在这里说几点注意事项便罢。会声会影目前出到x7（即17）。x5及以下有简体中文版，但x6、x7只出了繁体中文版，不知将来会不会出简体。 1.首先是下载，选择官网自然是最放心的，搜索会声会影官网即可，要注意的是，x7有32位和64位之分（x7以下版本则不需考虑这个，可跳过），这对应您的操作系统版本，右击计算机（win7）/我的电脑（xp 注：若是64位xp，属性里的常规选项卡一栏系统名会明确标注x64 edition，没有则为32位）/这台电脑（win8）→属性，出现如图1：
会声会影教案范文 一、教材分析： 《会声会影教案》是一本针对儿童学习视频剪辑软件Pinnacle Studio而设计的教材。该教材包含了基础知识、操作技巧和实例演练等内容，旨在帮助学生掌握会声会影软件的基本功能和使用方法，提升他们的视频剪辑能力。 本教材内容全面、结构合理，非常适合儿童学习。教材通过简明的语言和生动的示例，将复杂的技术概念和操作过程讲解得易于理解。同时，教材还设计了丰富的实例演练，让学生能够动手实践，提高他们的操作技能。 二、教学目标： 1.了解会声会影软件的基本功能和界面布局； 2.掌握视频剪辑的基本操作技巧，包括导入素材、切割合并、添加特效和转场等； 3.培养学生的创造力和表达能力，通过视频剪辑表达自己的想法和情感。 三、教学重难点： 1.教学重点： 掌握会声会影软件的基本功能和基本操作技巧； 培养学生的创造力和表达能力。 2.教学难点：
视频剪辑的创造性思维培养。 四、教学过程： 第一课时：软件介绍及界面布局（40分钟） 1.引入：通过展示一段精美的视频，激发学生对视频剪辑的兴趣。 2.介绍《会声会影教案》的内容和结构，让学生了解本课程的学习目 标和大致内容。 4.分享会声会影软件的界面布局，让学生了解各个功能区域的作用和 使用方法。 第二课时：基本操作技巧（40分钟） 1.复习上节课的内容：通过回顾软件的基本功能和界面布局，检查学 生的学习效果。 2.演示视频剪辑的基本操作技巧，包括切割合并、添加特效和转场等。 3.让学生动手实践，根据所提供的视频素材，自己尝试使用会声会影 软件进行视频剪辑。 第三课时：实例演练（40分钟） 1.引入：分享一些优秀的视频剪辑作品，鼓励学生展示自己的作品。 2.分组实践：将学生分成小组，让他们合作完成一段视频剪辑作品， 展示自己的创造力和合作能力。 3.分享交流：每个小组展示自己的作品，并互相交流学习。 第四课时：创作作品（40分钟）
微课制作要领及操作技巧探析 概要：想要提高微课制作水平，还需要我们具有精益求精的精神，不断探索和 实践，学习别人有用的经验，善于总结自己的经验.在呈现教学内容设计上要注重 精细巧妙，使视频能更好地吸引学习者眼球，给学习者留下深刻印象与美感。 通过大量的微课制作实践，我对微课制作的深入研究与探索，总结了微课制作 要领，对各种微课制作技术的巧妙运用，掌握了各种制作技巧，在这里我与大家分享，共同提高微课制作水平。 一、微课作为一种教和学的新模式，有传统教学不可比拟的优越性 微课是先进的教学模式：学生可以自我按需选择学习内容，重难点可反复播放 学习。传统的教学模式是知识的传授在课堂中进行，而知识的吸收与掌握则在课外。学生需要克服学习中的重点难点时教师往往并不在现场，而教师也没有做到因材施教。而如果知识传授和知识内化的环境颠倒过来，学习的有效性将发生怎样的改变？微课就可以为学生提供一种“自助餐”式的学习体验。微课以一个个完整而独立的知识点呈现，无论是学习新知识，还是课后复习，学生都可以根據自己的具体情况，选择性地学习某些知识难点或者技能，并且可以反复播放学习，针对性强，灵活性强，学习时间充足，有效提高学习效率。 二、教学设计：细致精心 （一）选择知识点很重要 微课在制作之前，最重要的是确定一个知识点。我们必须从学生在学习过程中 存在困惑的一个重点、难点或易错点切入，让他们通过少量的知识点掌握课程的关键内容，从而支撑起完整的知识结构。所以，微课制作之前的要确定好知识点。 （二）深入解读课本内容，设计脚本 在微课制作之前，一定要针对学情，深入的解读课本内容，抓住重、难点，撰 写设计脚本。脚本设计中，教师的讲授过程要简明扼要，深入浅出。微课展示的时间短，这也对教师的表达能力提出了更高的要求，在符合学生学习特点的基础上，以最少的语言把问题的症结点破，做到深入浅出，透彻、明了。 （三）根据所设计的脚本内容，对教学与讲解过程进行拍摄或课件录屏 若所设计的脚本内容为学生的专业实训内容的，要先选择设计场景。需要学生 参与示范操作展示的，要对参与学生进行事前的培训，好让整拍摄过程顺利轻松。
会声会影视频特效技巧 第一篇范文：会声会影字幕同时加多种特效的实现方法 会声会影字幕同时加多种特效的实现方法/thread-2728-1-1.html 1、假设我们做的标题为“会声会影”这四个字，先把第一个标题动 画效果做好，这里我 们用淡入淡出效果，弄好后点文件菜单将工程文件另存为会声会 影.VSP 2.现在我们继续做第二个标题效果假设你要做成移动路径中的文字转 圈的效果，直接点动画设置好就可。 3.现在我们要做的是让标题文字的动画效果同时出现，方法是，在视 频轨点右键将第一步另存的那个工程文件当成视频插入。4.OK!观看一下 是不是成功出现了两种效果 举一反三，其实用这种方法也可以加无数个声音轨，或是同一视频加 多种特效！ ---“在视频轨点右键将第一步另存的那个工程文件当成视频插入。” 第二篇范文：会声会影几个小技巧(很实用哦) 会声会影几个小技巧的分享(转贴） 技巧1：光线滤镜的运用 在上面的视频里有光线滤镜的3种运用
运用1：随着背景音乐上发条的声音，利用光线滤镜象帷幕一样拉开画面 设置如下： 选个起始帧，配置好参数 调整参数，让光圈变大 依次。。。 到最后展开整个画面 运用2：利用光线滤镜，让光线做360度旋转---图片不动，光线说话：） 调整参数，光线从西北方向射过来 从北方来：） 从东北来。。。。依次 运用3：舞台聚光灯效果--随着聚光灯的游走，牵引别人的视线。。。。配着音乐节拍而动，当然更好了呀：） 第1颗星星 第三篇范文：会声会影使用技巧 1.给自己作品打水印 现在许多朋友都在互联网上发布自己的DV作品，你一定不希望自己精心制作的影片被别人剽窃使用。不久前，一个朋友对我说了这样一件事情：他自己辛辛苦苦编辑的一段影片发布在某大网站之后，不出几日就被
实用软件技巧 第一章文字处理技巧(一) 1、Word中选定栏位于页面的左边距。 2、Word中，Alt+拖动可以选择一个矩形文字块。 3、Word中,Ctrl+A、编辑/全选命令、选定栏上三击鼠标,都可以选中全文。 4、Word中的缩进包括左缩进、右缩进、首行缩进和悬挂缩进。 5、Word中,文章标题的对齐方式一般是居中。 6、Word中添加制表位时,需要指定位置、前导符和对齐方式。 7、Word中,分页符实现内容另起一页。 8、Word中,插入/分隔符/分页符命令,可实现在文档中人工设定分页符。 9、格式刷复制的格式包括文本、段落、图形对象(图片、文本框、自选图形) 。 10、双击格式刷,可以将格式重复应用多次。 11、Word中粘贴选项命令中提供了匹配目标格式、保留源格式、仅保留文本等多种模式。 12、粘贴操作时,仅保留文本可去除文本中的相关格式。 13、Word中查找与替换功能非常强大,可区分全半角、区分大小写、指定格式、以及指定搜索范围。 14、使用替换功能时,只指定“查找内容”,不指定“替换为”,此时的替换结果为删除查找内容。 第二章文字处理技巧(二) 1、Word中,通过标题行重复命令实现表格中的续页自动出现标题行。 2、Word中,按下TAB键将光标移至表格中的下一个单元格。 3、Word表格中数据更改后，对应的公式计算结果选择更新域命令后才可以更新。 4、选择插入/对象命令，在Word中插入Excel文件,双击可编辑Excel对象，也可外部编辑Excel文件后执行“更新域”命令更新Word中Exce 5、Word中,插入/文件命令，可以实现两个文件的合并。 6、Word中提供了拼音指南功能,可以获取某个汉字的读音。
会声会影x8、x7、x5版本功能对照表
x8、x7、x5版本功能详细区别对照表 会声会影x5、x7、x8的相继问世，给视频爱好者带来了福音。与x5、x7版本相比，x8编辑影片时速度更快、操作更简单。下面列出的会声会影x8、x7、x5版本功能的详细对照，帮助大家清楚地区分各个版本。 性能 X8 专业版 X7 专业版 X5 专业版 新！音频闪避功能 检测音频和会话，自动降低背景 声音。 √ 新！支持XAVC S 基于MP4-AVC/H.264 的视频 摄影新标准，还支持3840 x 2160 的4K 分辨率。 √ 新！覆盖选项 添加，多个灰色按键选项，可以 创造出独特的半透明以及色彩混 √
合的效果 新！动态遮罩 √隐藏或显示视频的不同部分来制 作出有趣的特效或标题效果 新！定格 通过暂时停止某一帧的动作来添 √加效果，轻松选定关键帧以及设 置时间段来得到你需要的效果 新！将标题转化为Alpha通道 创建具有专业效果的标题，把它 √们转化为Alpha通道图像或动画。 新！缩图提示音 √在用过的素材上显示标记，让您
不费吹灰之力即可避免重复选取 新！多重项目编辑 方便地重新使用已有项目。还可 √以储存和重新编辑自定义的滤镜 和转场 新！ScoreFitter 可以从ScoreFitter 素材库中自 √动匹配视频长度的免版税声音和 音乐 新！Triple Scoop Music 获取与视频氛围一致的完美配 √乐。Triple Scoop音乐库的17 组免税音效 新！屏幕捕获√
Windows 8中的快速视图捕捉， 让你实时记录Windows应用程序。 新！从右到左的文字 方便习惯使用从右到左文字的工 √作人员输入 增强！运动追踪 更多的马赛克类型和更好的大小 尺寸控制让脸部与滑板的模糊变 √得更加容易。并将幕上的目标和 跟踪点,同步连接到文本和图形等 元素。 增强！在线屏幕捕获 √现在可以从屏幕中捕获系统音频
实用软件应用技巧 考试 一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯 1. 在Excel 中打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色表示等），当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便 (A) 查找 (B) 条件格式 (C) 数据筛选 (D) 定位 [分值：2. 在Word 中，当插入点在表格的最后一行最后一单元格时，按TAB 键时（） (A) 在同一单元格里建立一个文本新行 (B) 产生一个新行 (C) 产生一个新列 (D) 将插入点移到第一行的第一个单元格 [分值：
(A) 上边距 (B) 下边距 (C) 左边距 (D) 右边距 4. PowerPoint中的幻灯片放映模式为我们 提供了放映时的指针效果，其中不属于“指针选项”的是（） (A) 墨迹颜色 (B) 白屏/黑屏 (C) 圆珠笔 (D) 箭头 5. 用Excel创建一个学生成绩表, 若要按 照班级统计某门课程的平均分, 需要使用的方法是（） (A) 数据筛选 (B) 排序
(C) 合并计算 (D) 分类汇总 6. 粘贴操作时，若需要去除文本中的相关 格式，应在粘贴选项中选择（） (A) 保留源格式 (B) 匹配目标格式 (C) 仅保留文本 (D) 无法实现 7. PowerPoint中，如果要把演示文稿的文 本迅速提取出来，应将演示文稿另存为（） (A) htm网页文件 (B) 幻灯片设计模板 (C) 大纲/RTF格式 (D) 图片文件
8. 在会声会影（）步骤中,可以制作动画文 本标题，也可以从素材库的各种预设值中进行选择 (A) 效果 (B) 覆叠 (C) 编辑 (D) 标题 9. PowerPoint中,如果要预览演示文稿的 放映效果,应该在（）视图进行。 (A) 普通 (B) 大纲 (C) 母版 (D) 幻灯片放映 10. Word中表格的第二行第三列单元格，若 在公式中引用，应输入（）
1.会声会影的效果步骤中，可以在项目的视频素材之间添加转场，在 （C）中，可以选择各种转场效果 (A ) 标题 (B ) 视频 (C ) 素材库 (D ) 音频 2. 在Excel中若要第5行之前插入两行空白行，应（C）再执行“插入 /行”操作 (A ) 选中第5、6行
(B ) 选中第4行 (C ) 选中第5行 (D ) 选中第6行 3. 在Word中，插入（A）可将文档分成多个节 (A ) 分节符 (B ) 段落标记符 (C ) 换行符 (D 分页符
) 4. 在Word文档中人工设定分页符的命令是（C） (A ) “文件/页面设置”命令 (B ) “视图/页面”命令 (C ) “插入/分隔符”命令 (D ) “格式/正文排列”命令 5. 在Excel中（D）函数计算选定的单元格区域内数值的最大值 (A ) SUM
(B ) COUNT (C ) AVERAG E (D ) MAX 6. 美图秀秀中，消除红眼功能在（C）菜单中 (A ) 场景 (B ) 美化 (C ) 美容 (D娃
7. PowerPoint中Shockwave Flash Object控件，（C）属性用于指定影 片文件的路径 (A ) URL (B ) Movie (C ) EmbedMovi e (D ) Menu 8. 在Excel中若要将第3行和B列固定在窗口中，应选中（D）再执行 冻结窗格命令 (A B
(B ) C 3 (C ) B 4 (D ) C 4 9. 粘贴操作时，若需要去除文本中的相关格式，应在粘贴选项中选择 （C） (A) 保留源格式 (B) 匹配 目标格 式 (C) 仅保留文本
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯 1. 会声会影综合视频项目文件中 的信息，通过（）过程将影片 中的所有元素组合到一个视频 文件中 (A) 添加 (B) 组合 (C) 渲染 (D) 保存 [分值： 2. PowerPoint中Windows Media Player控件URL属性的含义是 （） (A) 可见性 (B) 有效性 (C) 视频文件路径 (D) 自动启动 [分值： 3. 下列序列中, Excel不能直接 利用自动填充快速输入的是（）
(A) 星期一,星期二,星期三,… (B) Mon,Tue,Wed,… (C) 甲,乙,丙,… (D) 第一,第二,第三,… [分值： 4. 在Excel 中利用自动筛选显示 所有姓“刘”的职工，自定义条件应该设置为（） (A) 等于“刘” (B) 包含“刘” (C) 始于“刘” (D) 止于“刘” [分值： 5. Word 中选定栏位于页面的（） (A) 上边距 (B) 下边距 (C) 左边距
(D) 右边距 [分值： 6. 以下各项说法中，对Excel 的 筛选功能描述正确的是（） (A) 按要求对工作表数据进行排序 (B) 隐藏符合条件的数据 (C) 只显示符合设定 条件的数据，而隐藏其它 (D) 按要求对工作表数据进行分类 [分值： 7. Excel 中，若要获取A1文本数 据的第3-6个字符，应该使用的公式是（） (A) =LEFT(A1,6) (B) =MID(A1,3,6) (C) =MID(A1,3,4) (D) =RIGHT(A1,6) [分值：
8. PowerPoint中,如果要预览演 示文稿的放映效果,应该在（）视图进行。 (A) 普通 (B) 大纲 (C) 母版 (D) 幻灯片放映 [分值： 9. 会声会影的效果步骤中，可以 在项目的视频素材之间添加转 场，在（）中，可以选择各种 转场效果 (A) 标题 (B) 视频 (C) 素材库 (D) 音频 [分值：