青岛市优质课决赛参赛课
《蓝色的家园海洋教育篇》四年级上册第七课
海上“钢铁长城”
即墨市第二实验小学
焦丽
2012年9月
海上“钢铁长城”
活动目的：
1．了解中国人民海军的发展历程。
2．了解海军的五大兵种及担负的不同作战任务。
3．感受构筑海上钢铁长城的重要意义，培养学生热爱祖国、关注国防的意识。活动重、难点：
初步感受我国海军的不断壮大，激发学生热爱海军的情感。
活动方法：
阅读、分析、讨论、讲故事
活动准备：
师：多媒体课件；
生：学生搜集中国海军的有关资料。
活动过程：
一、情境导入：
1、师：同学们，记得敬爱的毛主席曾经说过：“一定要建设强大的海军，把一万多公里的海岸线建设成‘海上长城’。”在党和国家培养下，我国的海军已经日益强大。你们想见识一下吗？那么就让我们一起来观看一段在我们青岛奥帆中心举行的海军建军60周年阅兵式的视频吧。
师播放视频，生观赏。
2、师：看了我们威武的中国海军，你们有什么想说的？
预设一：我国海军的阅兵表演真精彩啊！
预设二：我国的海军力量发展的真快啊！
预设三：我国的海军可真威武啊！
3、师小结：是啊，我们祖国已经实现了毛主席的愿望，建起了一道坚不可摧的
“海上‘钢铁长城’”！
4、师板书活动课题——海上“钢铁长城”，生齐读。
设计意图：
教师在开课伊始便播放视频，给学生以视觉和听觉的双重冲击，让学生深切感受到我国海军的威武、强大，激发学生作为一个中国人的自豪感、幸福感。
二、威武的海军
1、师：当一名威武的海军是许多人从小的理想，今天就让我们走近海军，跟海军交朋友，更多的了解海军。那么，你们都想知道有关海军的哪些知识呢？
2、生质疑：
预设：
⑴、中国人民解放军海军是什么时间成立的？
⑵、中国人民解放军海军是在什么地方成立的？
⑶、中国人民解放军海军都经历了哪些阶段？
⑷、中国人民解放军海军都有哪些兵种？他们分别都担负着什么作战任务？
⑸、中国人民解放军海军各兵种的军服一样吗？
⑹、中国人民解放军海军有哪些感人的故事？
……
3、教师根据学生的质疑相机总结并板书：
海军历史
海军兵种
海军故事
4、请各小组选择自己感兴趣的话题进行探讨，然后派代表发言。（汇报时先说：
我小组讨论的是哪个话题，然后再回答）
2、学生分小组进行讨论，师巡回指导，宏观调控，以免出现被选漏的话题板块。
3、师：从同学们讨论的激烈和专注中老师可以看出对中国海军了解的渴望，接下来就请我们一起来洗耳恭听。
各小组派代表分别汇报
预设一：
生答：我们小组讨论的是“海军历史”的话题，生配合自己的图片、文字材料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。
预设：
⑴、1949年4月23日，人民海军在江苏泰州白马庙宣告诞生；
⑵、1965年，中国海军第一座大功率长波电台建成，中国具备了指挥海军潜艇遨游大洋的能力；
⑶、1980年，中国海军舰载直升机首次着舰成功，实现了由岸基向舰载的突破。
⑷、1983年，中国第一艘弹道导弹核潜艇服役，海军水下威慑力明显增强。
⑸、1988年，中国导弹核潜艇水下发射运载火箭取得圆满成功。中国海军综合作战能力不断提升。
⑹、2009年4月23日，中国海军举行成立60周年阅兵式。中国海军完成了由半机械化转变，正逐步向信息化转型。
……
师出示多媒体课件补充并小结：1949年4月23日，中国人民解放军海军成立。从此，蔚蓝色的大海留下了人民海军从无到有、由小到大、从弱变强的一道道闪光的航迹。
教师扩充延伸：你们知道吗？在我们的家乡青岛，有这样一个地方，它记录了海军成长的足迹。解读它，就像打开了一本厚厚的书——《中国当代海军史》。你们知道这是哪里吗？（师出示青岛海军博物馆课件讲解）
预设二：
1、生答：我们小组讨论的是“海军兵种”的话题，生配合自己的图片、文字材料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。
⑴、航空兵部队夺取海上制空权；
⑵、岸防部队全面实现导弹化；
⑶、水面舰艇部队综合作战能力大幅提高；
⑷、潜艇部队水下作战能力明显增强；
⑸、陆战部队具备两栖作战能力；
⑹、海军不同兵种的服装不一样；
……
2、师出示多媒体课件小结：海军是承担海上作战任务的军种。它由水面舰艇、潜艇、航空兵、岸防兵、陆战队等兵种和各专业部队组成，具有在水上、水下和空中独立作战的能力。
3、教师课件扩充延伸：2011年8月10日，中国航母平台进行出海航行试验。中国成为世界上第十个拥有航母的国家！它将作为一种强有力的新生力量登上中国海军的历史舞台。
4、师：不同的兵种、不同的场合、不同的历史时期海军的着装也大不相同。师配以课件拓展。
预设三：
1、师：同学们，中国海军捍卫国家主权，维护国家海洋权益，应对多种安全威胁，完成多样化军事任务，构筑了海上“钢铁长城”。中国海军已成为全国人民心中的“和平之师威武之师文明之师”！也涌现出了许许多多感人的故事……请选择的小组上来交流，一定要谈出你的感受。
2、生答：我们小组讨论的是“海军故事”话题，生配合自己的图片、文字材料进行汇报，其余讨论同一话题的小组可以补充。
预设一：
生讲故事《远航塑海魂》
2002年，由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军舰艇编队，……，在中华民族航海史上写下了光辉的一页。
预设二：
生讲故事《保家卫国》
1974年，中国海军对入侵西沙群岛的南越军队进行自卫反击作战。……，中国海军获得了胜利，保卫了祖国领土完整。
预设三：
生讲故事《救灾保平安》
2008年5月12日，汶川大地地震后，中国海军接受了非战争军事行动考验，……，谱写了履行新世纪新阶段人民军队历史使命的新篇章。
预设四：
生讲故事《中国海军亚丁湾为700艘港船护航》
中国海军“马鞍山”号、“温州”号两艘新型导弹护卫舰从浙江舟山东海舰队某军港解缆启航，远赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。截至今年9月10日，中国海军护航编队在亚丁湾总共为790余艘香港籍船舶完成伴随护航任务。师：日夜兼程，为港船护航，令人感动！
预设五：
生讲故事《我国渔政船以一敌五救回被外国炮艇围困渔船》
在随中国政府公务执法船巡航南海的过程中，《环球时报》记者就在海上获悉了两起外国炮艇在中国的传统疆域线内追袭、扣拖我国渔船的事件。
在前一起事件中，有“中国渔政310”船正在那一带海域执行护渔巡航任务，闻讯火速赶往救援，3艘外国炮艇为其所慑，改变航向放弃追击，结果5条广西渔船安然无恙。
后一起尽责勇为的是“中国渔政302”船。当时，一条有9名中国渔民的广西渔船已被5艘另一国家的炮艇包围控制，被拉在一条外国炮艇后正拖向该国的港口。“中国渔政302”船历经9个多小时的追击和斗智斗勇，以1对5，硬是救回了中国渔船。
师：中国海军“以一敌五”，令国人振奋！
预设六：
生讲故事《雷达兵扎根孤岛16年妻子7年间只见两回》
他叫潘文永，北海舰队航空兵某雷达站雷达操纵班班长，三级军士长，岛上官兵都亲切地称他为“老潘”。就是这样一个普普通通的士兵，在面积仅有0.25平方公里的小岛上驻守了16年。
师：只有人民海军才有这样的坚守！
预设七：
生讲故事《黄岩岛维权》
菲律宾侵犯我国黄岩岛权益，中国海军全力反击维权。由中国海监公务执法船舶、飞机，以及渔政执法船组成的海上编队仍坚守在黄岩岛海域，维护国家领土主权，捍卫祖国海洋权益。进入6月以来，海上气候条件恶化，海况恶劣，海上编队克服重重困难，始终保持高昂斗志，执行维权任务，对黄岩岛及其附近海域实施有效控制和监管，在对峙中占据主动。
师：我们中国的海军已不断壮大，傲然挺立在世界的东方，令世界瞩目，使豺狼畏惧。
预设八：
⑴、生讲故事《开山岛上的夫妻哨》
民兵王继才和他的妻子王仕花一直坚守在江苏省灌云县燕尾港开山岛的一处海上哨所，这里没有水电，没有人烟，他们却在这里守了25年来的时候，他27岁，她25岁，如今两人都已长出白发，他们被人们亲切地称为“开山岛上的夫妻哨”。面对偷渡分子的威逼利诱，他们不屈服，不贪图。他们舍小家为大家，用一颗火热的中国心，撑起了一座“两个人的黄海前哨”。
⑵、师课件深入故事：
师：是呀，就是这对平凡的夫妻（课件出示“开山岛上的夫妻哨”故事）感动了无数的人，被评为“2011年度中国正义人物”。评委会给予他们的颁奖词是这
样的：（教师课件出示颁奖词）“一朝上岛，半生卫国，誓言无声，只为边防。他们家国一肩，却也情满孤岛；他们寂寞满屋，但又内心繁华。数十载驻守，换来万家灯火下的平凡幸福。这样的正义并不孤独。”王继才在获奖后表示，只要党需要，人民需要，自己就会一直站好这班岗。有多少人倍受感动的听他们的故事，又有多少人深受鼓舞的听这首歌——（教师课件出示“开山岛上的夫妻哨”歌曲）
3、师：听了这么多感人肺腑的故事，你有什么感触？
引导生说出对中国海军的崇拜之情。
4、师：中国海军的感人故事还有很多很多，我们说也说不完。这其中的一些故
事还被影视工作者搬上了荧屏，以此来鼓舞了更多的人。让我们从有关中国海军的影视作品中重温那一段值得回忆的流金岁月，这其中的好多老电影还是在我们青岛拍摄的呢。你们知道有哪些吗？
生交流后教师课件小结。师：在人民海军的成立60多年的岁月里，有许多电影反映中国海军的沧桑变化，其中一些经典影视片已经成为一代人的记忆，像：（教师出示影片课件）《旗舰》、《潮起潮落》、《香江入海》、《海天之恋》、《波涛汹涌》、《水兵俱乐部》、《军港之夜》、《潮起潮落》、《砺剑》、《旗舰》、《驱逐舰长》、《水兵俱乐部的故事》、《沧海》、《海之魂》、《南海风云》、《怒海轻骑等》、《碧海丹心》……）
设计意图：
让学生通过自己的材料搜集、讨论交流海军的光辉历程，理解深刻；鼓励学生选择自己感兴趣的话题进行探讨，充分体现了以学生为本，给学生充分的自主性。教师把学生们对海军的崇敬之情转化为生动形象的讲故事比赛，学生兴趣高涨，课堂气氛活跃，学生真正成为了课堂的主人。
三、大洋间的握手
1、师：我国海军的威武、强大令我们中国人无比自豪！就连外国人也向我们竖起了大拇指，“中国，了不起！”中国海军是一支能融入世界的海上和平力量。海上阅兵和军舰互访已经成为各国海军之间交流的重要形式。
2、师出示多媒体课件“海上举行联合军事演习”、“外国军舰访华，双方将领握手”、“外国海军将领参观中国海军舰艇”
3、学生观看并交流自己搜集的海军外交图片，谈感受
4、师小结：自1978年以来，先后有50多个国家和地区的军舰访问过中国。军舰互访已成为中国海军活跃的外交活动之一，被成为“大洋间的握手，大海上的拥抱”。
设计意图：
教师通过讲解开门见山的谈话和讲解让学生了解海上阅兵的意义，紧着着教师出示多媒体课件，使学生从视觉和听觉上受到直接冲击，形象而生动。学生交流自己搜集的海军外交的图片，更是加深了学生的理解。
四、说说心里话
1、我们的故乡青岛是海军成长的摇篮，青岛海军潜艇学院培养出了一批又一批优秀的人民海军官兵，青岛北海舰队威武雄壮，青岛海军历史博物馆更是记载了人民海军成长足迹，同学们在课余时间也可以去参观游览一下，亲身感受人民海军那一页页光辉的印迹。
2、面对着这日益强大的“和平之师威武之师文明之师”你们肯定有不少话想对他们说，心动不如行动，快写下来吧。
3、学生在心形卡片上写下自己想对海军说的话，教师播放音乐巡回指导。
4、学生把自己做好的心形卡片沿老师事先画好的轮廓贴成大大的心形，进行展览。
5、师：同学们，人民海军守护着祖国的蓝色国土，使国家主权不受侵犯。让我们怀着一颗崇敬的心，向伟大的海上“钢铁长城”致敬！
设计意图：
在充分激发了同学们对海军的崇敬之情后，再指出他们就在我们身边，我们的家乡就是他们成长的摇篮，再次激发同学们热爱家乡青岛的情感。把对海军叔叔心里的话写下来，使情感外在化，并活跃了课堂气氛，丰富了课堂形式。
附板书设计：
新人教版八年级道德与法治上册 社会生活讲道德 一、单项选择题 1．人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此，我们要做到 ①学会逢迎他人，尤其是那些对我们有帮助的人②己所不欲勿施于人 ③发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁④欣赏与赞美他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．“三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？以上感悟给我们什么启示①尊重他人要平等待人，对所有人一视同仁②尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格 ③我们要学会欣赏他人④尊重他人要把所有精力都用来满足他人 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．观察漫画，以下说法不正确的是： A．妇女盛气凌人，不尊重他人。 B．清洁工一直跟着妇女，没有礼貌 C．妇女不遵守社会规则，需要他律 D．提高道德素质，构建和谐社会需要从小事做起 4．（题文）尊重，是一种美德，它体现在你接人待物的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量，尊重的力量表现在 ①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高生活水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起，从细节做起，做文明有礼的人。下列做法正确的是 ①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢 ②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼 ③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢 ④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则，举止规范，用语文明
第15课 威武之师 钢铁长城 一、 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展，了解当前我国国防建设的新动向。 教学难点：国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，理解国防建设与经济建设协调发展的关系。 二、教学过程 一、导入新课 教师：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢？ 学生回答：是为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全。 教师：对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。 二、新课讲授 目标导学一：陆、海、空军的建设 (一)陆军 1．图片展示：
某重装陆军部队 2．教师提问：中国人民解放军陆军是何时建军的？ 提示：1927年8月1日。 3．教师讲述：新中国成立后，陆军的新发展。 新中国建立的时候，解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。 4．教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，那么其后建立的军种是哪一个？(学生回答)接下来我们来学习有关海军的内容。 (二)海军 1．播放2009年4月我国海上阅兵式的视频。 2．教师讲述：2009年4月23日，我国在青岛成功地举行了人民海军历史上最大规模的多国海军阅兵式，向全世界展示了我国海军建设取得的伟大成就。海军阅兵式为什么要选在4月23日进行？ 提示：在新中国成立前夕的4月23日，解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。 3．教师提问：新中国成立后，我国相继建立了哪几支海军？ 提示：北海、东海和南海舰队。 4．史料展示： 1970年12月，中国自第一艘攻击型核潜艇服役后，加快了研制战略导弹核潜艇的步伐。1983年8月，中国自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。1988年9月27日，中国的战略导弹核潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功，中国从此拥有了自己的海上核反击力量。 5．教师提问：读材料和教材，说说20世纪70年代，我国海军有了什么新的发展。 提示：陆续装备导弹驱逐舰和核潜艇。 6．教师继续提问：20世纪90年代以后，又有哪些提高？ 提示：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 7．引导学生思考：近代我国也曾经建立了一支强大的海军，请问这支海军是什么？最后结局如何？ 提示：北洋舰队，在甲午中日战争中全军覆没。 8．学生分组讨论：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？ 提示：旧中国国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进，能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。
第15课钢铁长城 一、教学目标 1.知识与技能： （1）使学生了解人民海军和人民空军建立和发展。 （2）知道人民解放军导弹部队的建立和发展。 （3）引导学生讲述人民海军和空军的发展现状，锻炼学生的历史表述能力。 2.过程与方法： 通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看相关的影像资料等，说明人民海军、人民空军和导弹部队发展的过程，培养学生获取、收集、处理有效信息的能力。 3.情感态度和价值观： （1）通过对人民海军、陆军、空军和导弹部队发展历史的比较，感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强。 （2）加强国防教育，增强学生国防观念，增强学生对人民解放军的热爱之情。 二、教学重点和难点 1.重点：海军、空军、第二炮兵的建立。 2.难点：国防力量的强大与综合国力增强的联系。 三、教学过程 导入新课： 同学们，俗话说：国无防不立，民无兵不安。一个国家如果没有强大的军队迟早都会被别的国家所欺辱，古今中外，落后就要挨打，这样的事例真得是太多太多了。因此当我们看中华人民共和国六十周年阅兵仪式时，看到威武强大的人民军队通过天安门广场时，很多人都感到了无比的自豪，正是这支强大的军队保卫了祖国的安全。那么这支军队是怎样发展壮大起来的呢？下面请大家打开课本70页，这节课我们来学习《人民军队的发展壮大》。 首先我们来看看这节课的学习目标。
出示教学目标。 观看影片：下面请同学们观看一部介绍我国历次阅兵的影片。 从影片中我们看到仅仅六十年人民军队的建设发生了天翻地覆的变化？人民解放军正在发展壮大，我想大家都急切的想了解我国军队的发展历程。下面请同学们带着以下问题自习课文。 出示自学提纲。 1、人民海军是怎样建立和发展起来的？ 2、人民空军是怎样建立和发展起来的？ 3、导弹部队是怎样建立和发展起来的？ 讲授新课： 1、人民海军的建立和发展： （1）学生回答。 （2）教师讲解： 成立：1949年4月23日，中国人民解放军华东军区海军宣告成立，海军成立初期只有几条日伪时期留下的残破船只和国民党起义的几艘小舰艇。1950年4月14日，海军领导机关在北京成立，肖劲光任司令员，这标志着海军正式成为人民解放军的一个军种。 发展：海军领导机关成立后，相继组建了东海舰队、南海舰队和北海舰队。60多年来，在党中央、中央军委的正确领导下，人民海军不断发展壮大。陆续组建了水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防部队和海军陆战队五大兵种体系。完全具备水面、水下、空中、岸上等全方位作战的能力，活动范围也从近海扩大到中海、远海。2008年12月，为保护我国海洋利益，海军派出护航编队在亚丁湾护航，更是标志着海军的活动范围已经扩大到了远洋。20世纪70年代我国相继研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等先进舰艇装备海军，目前，人民海军已拥有导弹驱逐舰、导弹护卫舰、导弹护卫艇、导弹快艇、猎潜艇、常规潜艇和核潜艇等主战舰艇；海军航空兵现已装备了轰炸机、巡逻机、电子干扰机、水上飞机、运输机等勤务飞机；海防导弹不仅有岸对舰导弹、舰对舰导弹，还有舰对空导弹、空对舰导弹、空对空导弹等，近来，更是传出我国将建造航空母舰的消息，这些都有力的
第四课社会生活讲道德 一、选择题 1．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路：尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为 ①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感，成就感 ③尊重使社会生活和谐融洽④互相尊重有利于提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 2．“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，它的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。它的实质是（） ①宽容他人②歧视他人③尊重他人④换位思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3．下列行为属于不尊重他人的是（） A. 扶残疾人上车 B. 见到长辈主动打招呼 C. 随便给他人起绰号 D. 不在公共场所吸烟4．漫画《谁丢了“公德”》给我们的启示是 ①要加强思想道德修养，自觉遵守社会公德 ②要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序 ③要注重举止文明，提高公民文明素质 ④要依靠法律严惩违反公民道德的行为 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5．某校规定：“任何男女生交往务必遵循在明亮的地方，并有五人以上在场的原则；男女同学距离至少保持45厘米以上；男女生不得同桌吃饭”。你想对该校说 A. 这有利于促进学生身心健康发展 B. 这有利于增进同学们的性别意识 C. 这符合自然适度的异性交往原则 D. 这不利于学生完善自己的个性 6．中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（） A. 小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课 B. 小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢” C. 小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 D. 小玲上学和放学回家都与父母打招呼 7．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话启示我们，做文明有礼的人应该
八年级下册课后习题答案 第1课中华人民共和国成立 动脑筋 1．说一说：中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作? 提示：制定了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会和中央人民政府主席；确定了国旗、国徽、国歌、首都和纪年法。 2．想一想：开国大典上的礼炮为什么要鸣二十八响? 提示：二十八响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗二十八年的历史。 活动与探究 1．材料阅读：结合你学过的中国近代史，想一想，为什么毛泽东在这里要非常鲜明地强调中国人民从此站起来了，我们的民族已经站起来了? 提示：中国共产党领导中国人民经厉了艰难而又漫长的道路，英勇奋斗，终于推翻了压在中国人民身上的三座大山。人民当家做了主人，我们可以按照自己的意志去建设我们的国家，中国的历史从此开辟了一个新的时代。 2．自我测评 绘制图表，填人中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的主要决定。 提示： 第2课为巩固新中国而斗争 议一议为什么说抗美援朝就是保家卫国? 提示：之所以说“抗美援朝”就是“保家卫国”，是由当时新中国面临的周边形势所决定的。新中国成立后，以美国为首的一些国家对新中国采取“遏制”政策。朝鲜战”发后不久，美军就越过三八线，迅速向中朝边境推进。如果让美军占领整个朝鲥，烈兵压到鸭绿江边，新中国势将难以安定地从事经济建设和社会改革，国际国内的反动势力气焰必更嚣张。因此，“抗美援朝”不仅与新中国的国家安危密切相关，也与全体中国人民的切身利益密切相关。 材料阅读阅读材料，议一议，朝鲜战争的结局对新中国国际威望的提高有什么意义? 提示：中国近代历史上，由于政府的腐败、懦弱，留下了数不清的“国耻纪念日”。新中国成立后，在极其困难的情况下，中国人民打败了美帝国主义，戳穿了其纸老虎的原形，粉碎了“世界头号强国”不可战胜的神话，向世界表明了中国人民保卫祖国、抗击侵略的坚强决心，表明了中国受人欺凌、任人宰割的历史一去不复返了。 自我测评 1．新中国成立后，农村大规模土地改革运动展开的标志是什么?
公开课教案 教学内容：7课《海上日出》 授课班级：五年级（2）班 授课人：莫世条 一、教学目标 1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。 2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。 二、教学准备：课件（有关海上日出的图片） 三、重点难点 1、课文的2—5自然段，理解日出的全过程，体会日出过程变化. 2、培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。 四、教学过程 （一）启发谈话，解题释意 1.在日常生活中，或是电影、电视里我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；在草原看日出，令人精神舒畅；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢？著名的作家巴金爷爷写下的“海上日出”就回答了这个问题。 2.板书课题——《海上日出》提问：看看题目交代了什么？（事件：看日出；地点：海上，从题目可以看出课文是写海上日出的
景象的） （二）深入阅读，感悟理解 A.学习第一段 1.指名读，其他同学思考：这一段交代了些什么？ 时间：天还没有亮人物：我地点：海上事情：看日出环境：周围很静 2.“为了看日出，我常常早起”一句中的“常常”说明什么？（说明“我”曾多次在海上看日出，只有留心观察才能写出生动文章。） B.指导学习第二段 合作探究，学习二、三自然段 1.指名分段朗读，想想作者按怎样的顺序观察和记叙的？（事情发展顺序） 2.用笔勾画出表示日出前天空景色变化的,并展开想象。（展示课件第四屏步骤一至四） 3.教师课件演示日出前天空景色的变化 图1：天空还是一片浅蓝 图2：天边出现红霞 图3：在天水相接处出现太阳的小半边 脸，红红的。然后太阳一纵一纵的上升。最后定格为本课插图1呈现的景象。 4.四人小组合作讨论交流：太阳升起时，它的颜色、亮光有何
第五单元 国防建设与外交成就 第15课 钢铁长城 1 教学分析 教学重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展；了解当前我国国防建设的新动向 教学难点：理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系 2 教学过程 一、导入新课 师：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢？ 生：是为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全。 师：对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。 二、新课讲授 目标导学一：陆、海、空军的建设 (一)陆军 1．图片展示：多媒体展示相关图片 2．教师提问：中国人民解放军陆军是何时建立的？ 提示：1927年8月1日。 3．学生自主学习：阅读教材，了解中华人民共和国成立后，陆军的新发展。 4．教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，那么其后建立的军种是哪一个？(学生回答) (二)海军 1．视频链接：播放2009年4月我国海上阅兵式的视频(节选) 2．教师讲述：2009年4月23日，我国在青岛成功地举行了人民海军历史上最大规模的多国海军阅兵式，向全世界展示了我国海军建设取得的伟大成就。海军阅兵式为什么要选在4月23日进行？ 提示：在中华人民共和国成立前夕的4月23日，解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。 3．教师提问：中华人民共和国成立后，我国相继建立了哪几支海军？ 提示：北海、东海和南海舰队。
4．史料展示： 1970年12月，中国自第一艘攻击型核潜艇服役后，加快了研制战略导弹核潜艇的步伐。1983年8月，中国自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。1988年9月27日，中国的战略导弹核潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功，中国从此拥有了自己的海上核反击力量。 5．教师提问：读材料和教材，说说20世纪70年代，我国海军有了什么新的发展。 提示：陆续装备导弹驱逐舰和核潜艇。 6．教师继续提问：20世纪90年代以后，又有哪些提高？ 提示：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 7．引导学生思考：近代我国也曾经建立了一支强大的海军，请问这支海军是什么？最后结局如何？ 提示：北洋舰队。在甲午中日战争中全军覆没。 8．学生分组讨论：为什么中华人民共和国成立前有海无防，而中华人民共和国成立的海军能够保卫祖国的海疆？ 提示：中华人民共和国成立前国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，曾先后败于法国和日本等。而中华人民共和国成立能够有效地集中国力投入国防建设，建成了强大的现代化海军。 (三)空军 1．史料展示： “1956年国庆阅兵过程中，当飞机经过天安门广场上空接受检阅时，毛泽东在天安门城楼上指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：‘我们自己制造的飞机飞过去了。’” 2．教师提问：毛泽东这句话说明我国的空军有什么新的发展？ 提示：我国空军装备的飞机逐步走上国产化的道路。 3．图片展示：多媒体展示相关图片 4．引导学生回答：建立人民空军的基本情况。 提示：学生自由回答。 5．教师提问：人民空军建立后经历了什么战争的考验？ 提示：朝鲜战争。 6．教师提问：人民空军的发展经历了怎样的过程？ 提示：人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。 目标导学二：导弹部队的发展 1．图片展示：多媒体展示相关图片 2．教师提问：我国的战略导弹部队是何时建立的？它主要承担什么任务？ 提示：我国的战略导弹部队组建于1966年，它主要承担核反击的任务。 3．教师讲述：我国的战略导弹部队的基本情况 我国的战略导弹部队开始创建于1957年12月，时属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营，这是我国第一支地地导弹部队，也是今天战略导弹部队的“种子部队”。1966年6月，中央决定组建第二炮兵，直属中央军委领导，原地地导弹部队划归第二炮兵建制。同年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。2015年12月31日，第二炮兵部队更名为火箭军。 目标导学三：新时代强军之路 1．图片展示：多媒体展示有关阅兵图片 2．教师提问：同学们看图片之后有何感想？ 提示：学生自由回答。 3．教师讲述：同学们都表达了对中国人民解放军日新月异的进步感到自豪和欣喜。这一方面与我们的军事装备的进步有关，还与另一个重要的因素密切相关，那就是对军队的组织编制作出了特别的安排，请同学们阅读教材相关内容，说说中国人民解放军在哪些方面做了调整。 提示：(1)军种建设上，出现了陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。
《海上日出》第二课时教学设计 执教李耕 设计理念：根据本文特点,我以朗读和图示作为教学全文的主线,引导学生随文入境,随境生情,以境促读,让学生既在水天相融、霞光万道的晨曦画卷中去朗读书中语段来流放自己的感情,又在贴切生动的语言中感受朝晖霞彩的动静变化之美。充分发挥以朗读、图示代替烦琐讲解的功能,创造性地把读、想、看、问、思、说聚合交融,使整个教学过程成为学生景中读文、读中看景的主体建构活动。 教学目标 1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。 2 学习课文按照事物的发展顺序进行观察的方法 3 有感情地朗读并背诵课文。 教学重难点 1、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。 2 学习课文按照事物的发展顺序进行观察的方法是难点。 教学准备：课件板书的纸条 教学方法：尝试设疑、突出主线、以读为主、读中悟情。 学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。 教学过程 一、启发谈话，导入新课
（1）上课前我们欣赏了一首优美的歌曲，谁知道歌曲的题目？（日出东方）。这首歌为我们描绘了日出东方的壮丽景象。上节课我们阅读了巴金爷爷的《海上日出》，初步感受了海上日出的美丽景象，这节课我将带着同学们和在座的老师们进一步去领略海上日出的壮丽景象。 （2）板书课题七海上日出 （3）（课件出示）你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？（贴纸条：伟大的奇观。课件出示并探究这句话表达作者什么感情） 【设计意图】由歌曲导入，激发学生学习兴趣 二、深入阅读，感悟理解 进入第一环节，学习第二自然段 1、仔细看图，看看下面几幅图分别是海上日出什么时候的景象，从课文中找出相应的句子。 每幅图先指名有感情的读给大家听！再齐读。 课件出示图1：天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。 课件出示图2：红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。 课件出示图3：红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。 2 综合三幅图，课件出示第二自然段。 提问：如果我要你给这三幅图综合起一个名字，你认为什么名字最好（日出前） 小结：这一自然段写出了日出前什么的变化？（天空色彩的变化）
目前，在我国的珠海、深圳、青岛、上海、苏州、等地已有十几家上规模的游艇俱乐部，并且全国范围内还有不少游艇俱乐部正在建设、规划或筹建之中。 浪骑游艇帆船俱乐部 深圳市浪骑游艇会有限公司成立于1998年5月27日，是中国内地最早投资开发、经营游艇会项目的企业之一。上个世纪90年代，游艇开始进入中国人的视野，深圳市浪骑游艇会有限公司以“社会呼唤我们，我们服务社会”为经营理念和宗旨，怀着对海洋和航海事业的无比热爱，开始投资开发浪骑游艇会项目。由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发的浪骑游艇会，前期投资为人民币3.17亿元，按国际游艇会标准，由美国著名游艇码头设计公司Bellingham公司设计，是国内首家已建成的大型游艇会，并被誉为国内游艇会项目建设的样板。由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理，具有国际专业水平和完备游艇会设施, 是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务，以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部。 浪骑游艇会会所位于深圳东部著名的桔钓沙海畔（航海坐标：东经114°33′32.3″、北纬22°33′24.6″），背倚深圳第二高峰七娘山，面临风景秀丽的大亚湾生态海域，占地、占海面积34万平方米。游艇会各项设施按现行国际标准，由美国著名游艇码头设计公司Bellingham 公司精心设计，主要建筑物设施包括会所大楼、全封闭的会员公寓、800多米长的防波堤、275个游艇泊位、400个干船仓和游艇维修车间及设施等。 https://www.doczj.com/doc/c618823543.html,/由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理，具有国际专业水平和完备游艇会设施, 是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务，以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部。 苏州水星俱乐部 座落于苏州太湖的水星俱乐部成立于1999年，目前运营良好。这里共有１４４个游艇泊位，已有４００多名会员，上海客户占到４０％以上，基本上都是高收入人群。根据俱乐部营销主管田立勤的介绍，除了俱乐部本身的游艇外，这里停靠的私人游艇约有２０多艘，从最“廉价”的二三十万人民币一艘的游艇到数百万美元豪华级的，尚属丰富。每艘游艇上都精心装饰着主人起的船名，颇有富豪风范。 水星游艇俱乐部与苏州海事局达成协议，每个会员均有一次免费参加游艇驾照培训的机会，由俱乐部负责组织，苏州海事局进行培训、考核、发证，会员只需支付人民币１８００元的证件工本费即可，但驾照只适用于太湖流域。 南京银河游艇俱乐部 俱乐部目前拥有各类世界名艇，供销售、租赁、观光使用，并有专业技师提供一整套完整的售后服务。南京银河游艇俱乐部隶属南京江海集团有限公司，俱乐部集餐饮、休闲娱乐、游艇综合服务于一体，其主体建筑长80m，宽12m，有效建筑使用面积2400m2共设四层，它外观豪华气派，内饰典雅温馨，是一所高品味、高享受的休闲会馆。南京银河游艇俱乐部位于下关2号码头，毗邻扬子江畔，与阅江楼相映衬。俱乐部目前拥有各类世界名艇，以供销售、租赁、观光之使用，拥有游艇停泊位，并有专业技师为您提供一整套完整的售后服务。
关于“热爱人民军队,共铸钢铁长城”主题 宣传教育活动的实施方案 一、指导思想和目的 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述，以纪念建军85周年为契机，以“热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题，在全校范围广泛开展宣传教育活动，引导广大师生了解人民军队的性质宗旨、优良传统和光辉历程，深刻认识强大的军队和巩固的国防是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的可靠保障，牢固树立与科学发展观要求相适应的现代国防观念，在全校进一步形成关心国防、支持国防、建设国防、保卫国防的良好局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、宣传教育的主要内容 开展主题宣传教育活动，要重点做好五个方面的宣传教育： （一）宣传人民军队的性质宗旨和地位作用。大力宣传中国人民解放军是中国共产党缔造和领导，用马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系武装的人民军队；宣传全心全意地为人民服务，是人民军队的唯一宗旨，引导广大干部群众深刻认识人民军队是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民的人民子弟兵。
（二）宣传人民军队的光辉历程和优良传统。宣传85年来人民军队在中国共产党领导下，为实现民族独立、人民解放，为抵抗侵略、保家卫国，不屈不挠，英勇战斗，前赴后继，战胜各种艰难险阻、从胜利走向胜利的光辉历程；宣传人民战争战略思想和人民军队听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，引导广大军民深刻认识没有强大的人民军队就没有人民的一切、没有广大人民群众的支持就没有战争的胜利，不断增强军民共筑钢铁长城的责任感和使命感。 （三）宣传国家安全形势和新世纪新阶段我军历史使命。紧密结合形势任务的发展变化，宣传我国国防和军事领域面临的挑战，宣传维护国家主权、安全和发展利益的极端重要性，引导广大师生进一步强化机遇意识和忧患意识。大力宣传我军在新世纪新阶段为党巩固执政地位提供重要力量保证、为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强安全保障、为维护国家利益提供有力战略支撑、为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用的历史使命，引导广大师生深刻认识加强国防和军队现代化建设，对于推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的重要意义，增强关心支持国防和军队建设的自觉性。（四）宣传国防和军队现代化建设取得的巨大成就。宣传人民军队顺应世界军事变革潮流，开拓创新，积极进取，为加快中国特色军事变革、推进现代化建设作出的不懈努力；宣传人民军队全面履行新世纪新阶段的历史使命，加强军事斗争准备，提高打赢信息化条件下局部战争能力取得的突出成绩；宣传人民军队在遂行抢险救灾、应急处突
钢铁长城测试题 一、选择题 1．62年前的4月23日，在百万雄师过大江的隆隆炮声中，人民解放军序列中一个崭新军种——海军，在长江岸边的江苏泰州宣告诞生。这支海军指的是 A．华东军区海军B．北海舰队C．东海舰队D．南海舰队 2．右图是青岛海军博物馆所展出的我国自行设计并制造的第一 代导弹驱逐舰的首舰——“济南舰”。它的“横空出世”，揭开 了中国海军历史上划时代的一页。你能说出济南舰“横空出世” 的时间是 A．1949年B．1965年C．1971年D．1974年 3．在“一五”计划中捷报频传，1956年，沈阳飞机厂试制成功 中国第一架喷气式歼击机，这一飞机的型号是 A．歼4型B．歼5型C．歼6型D．歼10型 4．下列是小强同学总结的人民空军发展史，其中不正确的一项是 A．是在海军的基础上建立起来的 B．20世纪50年代初拥有各种飞机三千多架 C．人民志愿军空军在朝鲜战场一战成名 D．空军装备走过从国外购买到逐步实现国产化的发展之路 5．军种是军队在其组成上，依据主要作战空间、使命和武器装备所划分的基本种类。新中国成立前后，中国人民解放军新建的军种是 ①陆军②海军③空军④第二炮兵 A．①②③④B．②③④C．②③D．③④ 6.在1970年的一次军事演习上，下列情景不可能出现的是 ①北海舰队开着我国自行研制的导弹驱逐舰在海上驰骋②人民空军开着我国仿制成功的歼5型歼击机在蓝天上飞翔③东海潜艇部队开着我国研制的第一艘核潜艇，水下潜伏④战略导弹部队，严阵以待 A．①② B．③④C．①③ D．②④ 右图电视剧《天啸》是根据第二炮兵作家陈可非的同名小说改编。它再 现了第二炮兵部队的组建过程。据此回答7—8题。 7．这部电视剧展现了下列哪一支部队的风采 A．中国海军部队B．中国陆军部队 C．中国空军部队D．中国导弹部队 8．第二炮兵部队是中国军队中最年轻、最现代化的一支部队，已发展成为 共和国的一支精锐之师。这支部队担任的主要任务是 A．保卫祖国海防B．担任核反击任务C．维护社会秩序D．保卫中国领空 9．导弹部队最重要的环节就是核武器的装备，下列的核武器中我国导弹部队还没有装备的是 A．中程导弹B．远程导弹C．洲际导弹D．星际导弹 10．20世纪90年代以来，世界主要军事大国均走上压规模、上质量的精兵之路，这说明提高军队战斗力人数的多少已经不再是最重要的，最重要的途径应当是 A．扩充兵源B．增加兵种C．大力发展核武器D．科技强军 二、组合列举题
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及 教案 【导语】《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。老师为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是很伟大的奇观吗？ __________ 本文作者巴金，选作课文时有改动。 部编版四年级下册语文《海上日出》教案 2、有感情地朗读课文。 3、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。 二、教学重点、难点： 重点：感受句子，从中理解太阳从海上升起的过程。 难点：能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。 三、教学策略： 结合图片让学生理解句子，以读为主、在读中感受海上日出的美。 四、学生学习方法：
第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德 1.尊重的含义和表现？P32 （1）尊重即尊敬、重视。 （2）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2.（重点）尊重的意义（重要性）(为什么要尊重他人)？P32-34 （1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。 3.（重点、难点）（中考）如何尊重他人？P35-36 （1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。 4.列举生活中不尊重他人的现象 （1）取笑同学，给同学起侮辱性外号（2）回到家时，不与父母长辈打招呼 （3）上课不专心听讲（4）公共场所衣冠不整 5.怎样认识礼？P37（礼体现了一个人怎样的良好品质？社会生活中，礼主要表现在哪些方面？） （1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 6.（重点）（中考）文明有礼的意义（重要性）？P37-39 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体现国家形象。 7.（难点）（期考）如何做文明有礼的人？P39-40 （1）做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 （2）做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 8.参加社交活动应注意的几点？p40 (1)容貌整洁（2）服装整洁、美观、大方（3）举止规范 9.（期考）（中考）怎样理解诚信？P41 （1）诚信就是诚实、守信用。 （2）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 （3）诚信也是一项民法原则。 10.（重点）（中考）诚信的意义（重要性）？P42-43 （1）诚信是一个人安身立命之本。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 11.（难点）如何践行诚信？P43-45 （1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。 12.列举两例社会上的不诚信现象 制假售假、以次充好、欺诈经营等（开放性试题，符合题意，言之有理即可） 13.假如请你来宣传诚信，你准备采用什么方式？ 如：出黑板报、制作手抄报、举办征文比赛、演讲比赛、专题讲座、召开主题班会等
课题:铸起共和国钢铁长城课型：预习展示主备：高婷婷备课使用时间： 【学习目标】 1、能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。 2、了解人民海军和人民空军建立的基本史实。 ３、知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。 【学习重点】 1、知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。 ２、了解人民海军和人民空军建立的史实。 ３、以人民解放军导弹部队的建功立业立和发展为例，说明科技强军的重要性。 【教材分析】 本课介绍了在20年探索过程中，我国国防科技工业的迅速发展。重点叙述了中国第一颗原子弹、氢弹的研制成功和第一次导弹核武器试验成功，第一种航天运载火箭、第一颗人造地球卫星、第一颗返回式地球卫星的发射成功，新中国海军和空军的成立及“三位一体”核力量的组成。 【学情分析】 本课的教学内容很多，这些教学内容又是学生很陌生的领域，学生既有对国防建设知识的兴趣，又缺少一定认识。因此，本课的教学一定要围绕课程目标，引导学生积极主动地参与教学过程，采用不同的教学形式，激发学生的学习兴趣。同时关注各个班级展示标准和板书质量。 一班关注对象：张宇、马慧、马梦晴、刘鲁、尹晓晓、张迎春二班关注对象：王文光、李琳、闫新文、袁春苗、刘西岳 【学习过程】 1、温故而知新（5） 单号：“文革”的发动 双号：“文革”的结束 2、浏览书本，整体感知(3) 对大的知识框架有一整体的认知，了解这节课需要学习的知识有哪些。 3、小组讨论，梳理知识（5）依照板面上出示的重点知识点，在书本上圈画出来。 4、小组展示，巩固过关（11）小对子间对重点内容检查巩固，教师对重点关注对象随意进行抽查落实。 5、拓展延伸，展示交流（11）学生小组之间讨论交流拓展延伸内容，教师深入指导，然后由学生大展示，最后对 【具体学习过程】 一、自主构建，基础过关 原子弹： 戈壁升起蘑菇云导弹： 氢弹： 意义： 铸起共发射： “东方红”卫 和国钢星遨游太空 意义： 铁长城 海军、空军： 倚天神剑显国威战略核力量： 历史意义 二、拓展延伸，能力提升 我国举行的大型国庆阅兵式，既是举国欢庆的盛典，也是向世界展现我国军事实力的舞台。下面这两幅图，左边一幅是1949年10月1日开国大典时的炮兵方队，右边一幅是2009年10月1日国庆60周年人民解放军导弹部队通过天安门。从这两幅画中你一定会感受到人民解放军的巨大发展和变化。 （1）说出两幅图片中人民军队在装备上的主要不同点。 （2）结合所学知识，说出导致这些不同的主要原因。 （3）从图中所反映的变化，你有什么感想？ 三、达标测评 1、我国第一颗原子弹试爆成功的时间？ 2、我国是世界上第几个能独立发射人造地球卫星的国家？ 3、我国导弹部队组建于20世纪几十年代？ 4、我们现在通常说的“两弹一星”指的是？ 5、中国人民空军刚刚诞生就面临的战争是？（抗美援朝战争） 【学生的学习及检查落实】 对于学生自主构建知识的知识框架同学们可以分组梳理知识点，然后在板眼展示，每展示完1个框架，对子之间巩固2分钟。检查通过对子巩固加上板面呈现来检查。
语文S版五年级上册第二单元第7课《海上日出》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共21题；共91分) 1. （3分）我能给划线字注音 葬________我于高山之上兮________，望我故乡。 2. （4分）写出zh ch sh r四个声母与韵母i的合拼的四个音节。 r________ ________ ________ ________ zh: ________ ________ ________ ________ ch：________ ________ ________ ________ sh： ________ ________ ________ ________ 3. （3分）填上合适的词语。 夺目的________ 灿烂的________ 伟大的________ 可爱的________ 慢慢地________ 使劲地________ 4. （3分）给下面句子中的划线字选择正确的意思。 端：A．端正；不歪斜B．东西的一头C．项目；方面 D．事情的开头E．仔细地看F．用手平正地拿着 ①石钟乳和石笋形状变化多端。________ ②他端详着这幅画，陷入了沉思。________ ③他端来一盆水。________
异：A．不同的B．分开的C．另外的；别的D．特别的E．奇怪 ④石钟乳和石笋颜色各异。________ ⑤奇花异草不容易养活。________ ⑥这是一道奇异的亮光。________ 5. （3分）看拼音，写词语 mù bù zhuǎn jīng chà nàxiāng biān duó mù ________________________________ biàn biétòng kuài qíguān fātòng ________________________________ 6. （4分）比一比，再组词。 早________转________刹________ 旱________传________杀________ 晴________镶________辨________ 睛________箱________辩________ 7. （5分）结合上下文，谈谈自己的理解 （1）文中在描写海上日出景象时，是按着________的顺序描写的，他把海上日出称为________，表达了作者热爱________和追求________的思想感情。 （2）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。 8. （5分）用句子中划线的词语造句。 ①这一天，大象正在路上慢慢地散步。 ②小虫子吵得大象又头痛，又心烦。 ③蜘蛛用了一整天的工夫，终于把口罩织完了。
帆船俱乐部申请流程及 材料 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
帆船俱乐部申请流程及材料 一． 民办非企业单位（体育类）登记审查许可条件 （人员、办公室） （海上培训场地、相关器材，需银海出具泊位证明及海域使用权证书） （门头牌匾） 二．许可程序 1、具备组织机构和办公 条件 2、具备训练场所、相应 器材 3、须有门头标识 第一步：到青岛市行政审批服务大厅民政局办理核名函。 名称格式为：青岛xxx 帆船运动俱乐部 第二步：按照许可条件准备审批材料 第三步：材料提交青岛市行政审批服务大厅体育局，派人员进行现场勘验， 勘验合格后出具同意成立俱乐部的批准文件。 第四步：持青岛市行政审批服务大厅体育局批准文件、所有材料以及会计师 事务所办理验资（叁万元以上）所提供的会计师事务所的验资报告，到青岛市
三．材 料准备 1、青岛 市民政 局核名 函。名称格式：（青岛xxx 帆船运动俱乐部） 2、俱乐部办公地点及训练场所的房产证（使用场地是个人拥有或具有房产证）复印件或场地是租赁的需提供租赁合同（提供原件和复印件）。 3、俱乐部章程：根据俱乐部开展业务的范围、宗旨、经营的要求进行撰写。所有俱乐部理事人员（单数）在章程的结尾处亲笔签名。√ 4、验资报告（三万元以上）。 5、申请报告：报告主送机关为青岛市行政审批服务大厅体育局窗口申请报告的内容包 括：俱乐部成立的意义、目的；是否自愿接受市体育总会和市民间组织管理局的指导与管理；负责人签名。√ 6、俱乐部法人工作简历：俱乐部法定代表人身份证复印件，俱乐部法人工作简历，外来人员需提供公安部门出据的暂住证明。√ 7、单项体育俱乐部需提供本项目教练员的初级以上（包括初级）资质证书，其中包括体育指导员资格证或教练员资格证的复印件，个别项目需提供学历证明、在体育运动中获得成绩的证明、体现运动技术水平的其它证明材料，写明个人工作简历和身份证复印件。教练员人数按训练人数的1：15进行配备。 行政审批服务大厅民政局办理注册登记。 第五步： 持青岛市民政局提供的登记表，到青岛市行政审批服务大厅体育局 窗口签署意见、加盖公章进行登记。
语文S版五年级上册第二单元第7课《海上日出》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础题 (共21题；共91分) 1. （3分）读拼音，写汉字 zhì：_______手可热两军对_______ 孤注一_______ 闲情逸_______ hé：_______泽而渔 _______东狮吼 chóu：壮志难_______ 一_______莫展 2. （4分）写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。 z: _______ _______ _______ _______ c：_______ _______ _______ _______ s：_______ _______ _______ _______ 3. （3分）对号入座填词语。 分辨分辩 ①阳光透过云缝直射到水面上，很难_______出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 ②我被妈妈问得哑口无言，难以_______。 4. （3分）写近义词。 道别 _______ 叮咛 _______ 掠过_______ 辽阔 _______ 绽开 _______ 继续_______ 5. （3分）看拼音，写词语
mù bù zhuǎn jīng chà nàxiāng biān duó mù____________________________ biàn biétòng kuài qíguān fātòng ____________________________ 6. （4分）我来选择正确的解释。 负：①背；②担负；③遭受；④享有；⑤失败。 Ⅰ太阳像负着什么重担似的。_______ Ⅱ桂林的山水可是久负盛名。_______ Ⅲ我暗暗激励自己：胜负就在此一举了。_______ Ⅳ我们要为自己的过失负责任。_______ Ⅴ为了抢救埋在瓦砾下的同学，小林浩也负了重伤。_______ 7. （5分）阅读课文《海上日出》，完成下列问题。 找出《海上日出》中的好词好句。 好词： 佳句： 8. （5分）按要求完成句子。 ①小白兔雪孩子从救出中大火了（连词成句） ②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词造句） 9. （3分）填上合适的词语。 夺目的_______ 灿烂的_______ 伟大的_______ 可爱的_______ 慢慢地_______ 使劲地_______ 10. （3分）修辞方法我知道。 ①过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸。_______