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2011河北省中考语文解析)

2011河北省中考语文解析)
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语文天津市

第一部分

3【解析】此题考查对词语用法的正确把握,区分语义相仿的词语的用法,一定要结合语言环境的特殊性体会某个词语重点强调的语义部分,难度适中。⑴句语义说的是春天来临时天气在不知不觉中一点点变暖,而“逐渐”正是强调“渐渐地、没有明显阶段性”的语义,“逐步”重在“一步一步、有明显阶段性”。⑵句语义说的是大家在听完我陈述的事情之后的表现,“反应”强调的正是“对某种事情所引起的回响,引申为有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”;而“反映”,本义作“明”解,指光线照射而显出物体的形象,引申为“照射”(映照)、衬托(映带)等义。“反映”的含义有二:一为“反照”,比喻把客观事物的实质表现出来,如“这部小说反映了现实生活”,另一为“告诉”,即把情况、意见告诉给上级或有关部门,如“如实向上级反映”。⑶句语义说的是文章段与段之间衔接自然,而“过渡”正强调“从一处到另一处之间的衔接过程”;“过度”重点强调“程度上的过头、过分”。4【解析】此题考查对语句正确衔接能力的运用,体会语段的整体语义倾向,抓住各分句表述特点,找寻提示语,如代词的指代关系、总结句、起始句等,结合选项提示,定能突破障碍,解决问题。①━⑦总体表述形声字造字法的产生原因、造字原理及意义地位。其中④句为产生原因,③句承接④句原因成为解决方法的引领句,③句中的“两部分”提示后接⑤⑥句,且⑥句必在⑤句前,①句接⑤句后完成形声字造句原理的陈述,⑦句中“这样”承接原理陈述意义,②句收尾表明地位。

5【解析】此题考查对标点符号的正确运用,标点符号运用规则除了特殊记忆外,一定要结合具体语义关系,合理理解才能把标点符号运用自如,本题难度适中。C项中语句表达了两层意思,即“花种的好会如何”与“菜种的好会如何”,二者是并列关系,又因为各层中都有用逗号表示并列关系,所以这两层语义之间需用分号,“可以欣赏”后的逗号改为分号。第二部分

一、

《水调歌头》译文

丙辰年的中秋节,高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,写了这首(词),同时怀念(弟弟)子由。

明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了。(传说神仙世界里只过几天,地下已是几千年,故此设问。)我想乘着风回到天上(好象自己本来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”),只怕玉石砌成的美丽月宫,在高空中经受不住寒冷(传说月中宫殿叫广寒宫)。在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,哪里象在人间!

月亮转动,照遍了华美的楼阁,夜深时,月光又低低地透进雕花的门窗里,照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆,便不应有恨了,但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢?人的遭遇,有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;月亮呢,也会遇到阴、睛、圆、缺;这种情况,自古以来如此,难得十全十美。只愿我们都健康和长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月色。

二、

【甲】《桃花源记》节选译文

桃林在溪水发源的地方就到头了,于是出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约好像有光亮。(渔人)就离开小船,从洞口进去。开始洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子这类(的景物)。田间小路交错相通,村落间互相能听到鸡鸣狗叫的声音。

那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像桃花源外的世人。老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐的样子。

(桃源中人)看见渔人,竟大吃一惊,问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱,带领妻子、儿子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方,没有再出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出美酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天,告辞离去。这里的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对(桃花源)以外的人说啊。”

【乙】《岳飞》节选译文

岳飞年少时就很有气节,沉稳忠厚,很少说话。天资敏捷聪慧悟性好,能清楚地记住(许多)书与传〔书传:指经书及解释经书的著作)。尤其喜好《左氏春秋》及孙吴《兵法》。家里比较清贫,捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮都不睡觉。(岳飞)天生就有非常大的力气,不到二十岁〔未冠(guàn):不到束冠。冠,古代男子二十岁行加冠之礼〕,能挽起三百斤的弓剑。(岳飞)跟着周同学习射剑,周同能同时发射三支箭都能中箭靶子,以此做给岳飞看;岳飞拉开弓射一箭(就)穿透了靶子,再次发一箭又中。周同大吃一惊,把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快,全部得到了周同的箭术。

10【解析】此题考查对文言词语“与”的意义和用法的正确理解,难度适中。例句中“与”译为“和”,介词;B项中“与”译为“给、施舍”,动词。

三、

四、

第三部分、

23【写作指导】这是一道命题作文,有以下特点:其一,便于考生表达。每位学生有话可说。“陪伴”的话题、内容,可取材于家庭、学校及社会。可以是陪伴别人,也可以是被别人陪伴;这种陪伴可以是主动的,也可以是被动的。可以写人,还可以写物。就体裁与形式来说,可记叙故事,写成记叙文,也可以对“陪伴”发表看法,写成议论文。其二,体现了作文考查的内容生活化和具体化。该文题贴近学生生活,从生活中来,到生活中去。学生有真实生活体验与感受,便于捕捉生活中的具体细节,有利于真情实感的表达,可避免学生胡编乱造,无病呻吟。其三,导向良好。目前的中学生,多为独生子女,在成长中缺乏对家长的孝道、感恩、回报,缺乏与他人的相处相知。此文题旨在引领学生在以上方面得以弥补与加强。此外,家长在孩子成长中不肯放手,一味相伴,造成孩子缺乏独立性而依赖性强的社会弊端,此文题会引领一些学生对此进行反思感悟。其四,简约、明快。运用最基本的命题形式———命题作文,并且没有任何提示,简洁、干净,给了学生充分的独立的思考空间。作文命题角度小巧独特,选材与落笔具体可行,寓意丰厚深刻。可以说平实但不肤浅,简约但不简单,为学生充分展示写作水平搭建了一个很好的平台。

河北省承德市2020版中考语文试卷C卷

河北省承德市2020版中考语文试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累·运用(25分) (共6题;共25分) 1. (6分) (2019七上·余姚期中) 阅读下面这段文字,完成题目。 晨曦微露,溪水潺潺,芳草,茵茵林间与田野晨雾缭绕,呈现一片静mì①与安详。徘徊在山林间,mù yù ②在晨光里,我的心顷刻间被感染得纯净无瑕,思绪缓缓地流向远方。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①mì________② mù yù________ (2)加下划线字“茵”在文中的正确读音是()。 A . yīn B . yìn 2. (2分) (2017八下·抚宁期末) 下列句子中没有语病的一句是() A . 作为一名学生,在学习中遇到问题,应该主动向老师请教,不耻下问。 B . 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C . 不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。 D . 这样可歌可泣的英雄事迹,难道能不使我们感动得淌下眼泪吗? 3. (2分)依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是() 曾子言①____“鸟之将死,其鸣也哀②____人之将死,其言也善③____这话用在鲁迅先生身上并不灵验。鲁迅先生敢于④____直面惨淡的人生⑤____他的遗嘱,同他以往的文章,乃至同他的为人一样,棱角分明⑥____风骨凛凛。 A . :。。”《》,、 B . :;。”“”,、 C . ,。”。《》,, D . ,;”,“”,, 4. (2分) (2020八上·永吉期末) 下列关于文学常识或文化常识表述正确的一项是() A . 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,而《从百草园到三味书屋》选自《野草》 B . 列夫·托尔斯泰是俄国作家,代表作有《战争与和平》《罪与罚》《复活》等。 C . “社稷”代指国家,“汗青”代指史册,“桑梓”代指故乡,“布衣”代指囚犯。 D . “桂冠”“鳌头”“榜首”都是指第一名。 5. (8.0分)古诗词名句默写。 ①此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》) ②________,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

最新2017年中考语文命题说明、解析及样题

徐州市2017年中考考试说明 1 2 语文 3 一、命题指导思想 4 5 1.以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,全面、科学地考6 查学生初中阶段的语文学业水平。 7 2.推进中小学语文教学改革,引导学生丰富语言积累,培养语感,发8 展思维,提高审美情趣,正确地理解和运用祖国语文,培养探究能力和实践9 能力,促进学生语文素养的形成与发展。 10 3.建立科学的初中语文评价体系,全面、科学地评价初中生的语文核11 心素养。 12 二、考试范围 13 1.七至九年级人教版现行初中语文教材。 14 2.与教材内容难度相当的课外现代文和课外古诗文。 15 3.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“附录一优秀诗文背诵推16 荐篇目(7——9年级)”规定的古诗文背诵篇目。 17 4.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“附录二关于课外读物18 的建议”推荐的课外名著阅读篇目。 19 三、考试内容及要求 ㈠积累与运用 20 21 1.字词

22 ⑴正确识记生活中常见的重要词语的字音。 23 ⑵准确辨析生活中常见的重要词语的字形并根据拼音写出汉字。 24 ⑶准确理解和运用常见的重要词语(包括成语)。⑷汉字书 25 写规范、整洁、美观。 26 2.句子 27 ⑴辨别并修改具体语境中的语病。⑵在具体情境中简明、连贯、 28 得体地进行语言表达。 29 3.文学常识和文化知识 ⑴正确识记教材和名著阅读篇目所涉及的重要的作家、作品及作品中的 30 31 重要人物。 32 ⑵根据提供的信息推断相关作品的作者、名称和人物,了解作品的人物 33 形象和思想内容,并进行简要评价。 34 ⑶正确识记生活中常见的常用的文化知识,准确辨析并在生活中使用。 35 4.古诗文默写 准确识记、理解并运用《义务教育课程标准(2011年版)》中“附录一优 36 37 秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)”规定的古诗文背诵篇目的具体内容。 38 5.语文综合性学习根据提供的具体材料,按照要求进行分析,展开探究,提出看法,发表见解。 39 40 ㈡古诗文阅读 41 1.古诗文阅读材料课内外相结合。 2. 能根据上下文,正确断 句。 42 43 3.解释和辨析古诗文中常用文言实词的意义和用法,掌握一词多义、通

河北省中考语文试题及答案

河北省中考语文试题及答案 【篇一:2016年河北省中考语文试卷及答案】 s=txt>今年的语文试卷,仍分为三个部分:第一部分为基础题(20分),包括诗词默写、字词注音、修改病句和综合运用四个小题; 第二部分为阅读与理解(50分),包括诗词鉴赏、文言文阅读和现 代文阅读。所不同的是,今年的现代文阅读涉及说明文、议论文和 记叙文三种体裁;第三部分为作文(50分)。总分为120分,考试 时间120分钟,共计22个小题。从分值分配上看,与去年相比,基 础部分少了2分,阅读部分多了2分,作文不变。 ●红字为原题 ●蓝字为答案 第一部分(1—4题,20分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(8分) (1)______________,又恐琼楼玉宇,______________。(苏 轼《水调歌头》) (2)春蚕到死丝方尽,_____________,_______________。 (李商隐《无题》) (3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是______________, ______________。 (4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是_____________, ______________。答案:(1)我欲乘风归去高处不胜寒(2)蜡 炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改 (3)谈笑有鸿儒往来无白丁(4)野芳发而幽香佳木秀而繁阴 2.根据注音写成相应的词语,给加着重号的词语注音。(4分) (1)今天的天气预报______(bosong)完了。 (2)人们载歌载舞______(huandu)新春佳节。 (3)这对双胞胎姊妹,模样()相似,让人难以辨识。 (4)对学习困难的学生,我们应给予()更多的帮助。 答案:(1)播送(2)欢度(3)muyang (4)jiyu 3.下面文段中,第??两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分) ?语文学习既包括听说读写能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。?在这里, 教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。?你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文资源整合起来,在更广阔

2008年上海中考语文试题及答案

2008年上海市初中毕业生统一学业考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意:本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。 第一部分阅读(86分) 一、文言文(共38分) 考生注意: 1.第1—3题为选做题,请从下列A、B、C三组中选择一组,并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C 组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。 2.第4—10题为必做题。 A组:供使用H版教材的考生完成 (一)默写(15分) 1.(1)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》) (2),柳暗花明又一村。(《游山西村》) (3)斯是陋室,。(《陋室铭》) (4)由是感激,。(《出师表》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。 (二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.使.人索扁鹊() 3.盖一岁之犯.死者二焉() B组:供使用S版教材的考生完成 (一)默写(15分) 1.(1)会当凌绝顶,。(《望岳》) (2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》) (3)千门万户瞳瞳日,。(《元日》) (4)屠乃奔倚其下,。(《狼》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。 (二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.桓侯故使.人问之() 3.所守者道义,所行者忠信.() C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成

(一)默写(15分) 1.(1)老骥伏枥,。(《步出夏门行》) (2),长使英雄泪满襟。(《蜀相》) (3)可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》) (4)敏而好学,,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。 (二)解释下列句中加点的词语(4分) 2.秦王使.人谓安陵君曰() 3.及其日中如探汤.() (三)阅读下文,完成第4—6题(7分) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。(2分) 5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分) 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。(3分) (四)阅读下文,完成第7—10题(12分) 误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归.我。”他日,马主别得亡马,乃诣.丞相府归马。 [注] ①卓茂:人名。②公:对人的尊称。 7.解释文中加点的词语(4分) (1)幸至丞相府归.我() (2)乃诣.丞相府归马() 8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2分) A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。 B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。

河北省中考语文试题及答案(word版)

河北省2019 年中考语文试题及答案(word 版) 内容预览: 河北省2019 年初中毕业生升学文化课考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共8 页,总分120 分,考试时间120 分钟。 2.答卷前将密刻线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分 (1~6 题24 分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(6 分) (1),波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊?懂关怀古》)(2),梦回吹角连营。(《破阵子?为陈同南赋壮词以寄之》)(3),不亦乐乎?(《论语?学而》) (4)先达德隆望尊,,未尝稍降辞色。以送东阳马生序》)(5)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句: - ? 2.阅读下面的文字,回答后面的问题。(某 4 分)繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光

雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、!鹿等动物如何觅食,如何栖息。我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。 (l )给下面词语中加着重号的字注音。(2 分) ①繁衍()②栖()息 ( 2 )这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ① 应改为。② 应改为。 3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分).................... 【】 ( 1 )春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事,大家的并不十分强烈。(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。 A.逐步反映过度B .逐渐反应过渡 C.逐步反应过渡D .逐渐反映过度 4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(3分)............................... 【】 ①由“形符”和‘ “声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。

2010年上海中考语文试题及参考答案

2010年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 (一)默写(18分) l.浮云游子意,。(《送友人》) 2. ,不尽长江滚滚来。 3.风萧声动。,一夜鱼龙舞。(《登高》)(《青玉案·元夕》) 4. 黄山绿水,。(《天净沙·秋》) 暴嚣长江蒲淡寒。(《登离》> 5.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) 6.,百废俱兴。(《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第7—8题。(4分) 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气吞云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 7.诗中的“太清”意思是。(2分) 8.下列理解正确的一项是(2分) A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B.“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D.全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。 (三)阅读下文,完成第9一l1题(8分) 记承天寺夜游 ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻,荇交横(héng),盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.本文作者是(朝代)的(人名)(2分) lO.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分) 怀民亦未寝,相与步于.中庭。 11.下面理解不正确的一项是(3分) A.第①句交代了夜游的时间、地点和起因。 B.第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。。 C.第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。

河北省承德市2020年中考语文试卷D卷

河北省承德市2020年中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共3题;共12分) 1. (6分)诗文默写。 (1)兴尽晚回舟,________。(李清照《如梦令(常记溪亭日暮)》) (2) ________大江流。(朱敦儒《相见欢(金陵城上西楼)》) (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;________,________。(陶弘景《答谢中书书》) (4)晏殊在《浣溪沙》一词中以“________,________”将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 2. (1分) (2017九上·邵阳月考) 删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 清风明月本无价,临近的山渺远的水,皆有情意。 改后为:清风明月本无价,________。 3. (5分)某学校开展研究国产优秀纪录片《舌尖上的中国》专题活动。校刊记者要探究该片可供借鉴的成功经验。请你阅读下面的专题报道,帮他用简洁的语言写出三个探究结果。 《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设置,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣,该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。 探究结果:①②③ 二、阅读理解 (共4题;共59分) 4. (19分)(2018·浙江模拟) 阅读文言文,回答问题 张释之①断案 顷之,太子与梁王共车入朝,不下司马门② ,于是释之追止太子、梁王,无得入殿门。遂劾③不下公门,不敬④ ,奏之。薄太后闻之,文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王,然后得入。文帝由是奇释之,拜为中大夫。 其后有人盗高庙坐前玉环,捕得,文帝怒,下廷尉治。释之按律盗宗庙服御物者为奏,奏当弃市⑤。上大怒曰:“人之无道乃盗先帝庙器吾属廷尉者欲致之族,而君以法奏之,非吾所以恭承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。且罪等,然以逆顺为差。今盗宗庙器而族之,如有万分之一,假令愚民取长陵一土,陛下且何以加

初中语文中考-半命题作文-拟题技巧详解

初中语文中考- 半命题作文-拟题技巧详解 半命题作文拟题 一、修辞法用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆 引《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下 设《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q ?》《是谁动了我的奶酪?》天,你学会了什么?》 拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:

《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意

例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》 《怀念狼》 三、标点法借助标点符号给作文拟题 例如:《我?我!》《10000 元的价值= ?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法借用常用的代数式拟题 例如:《真诚+ 守信= 真诚的友谊》《1+1= ?》《我的PH=7 》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法反常理而用之

2014年中考语文试题及答案

2014年中考语文试题及答案

贵州省铜仁市2014年中考 语文试题 第Ⅰ卷(每小题3分,共30分) —、(21分) 1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是() A.省悟(xǐng)凝固(níng)犒赏(kào)锲而不舍(qiè) B.哺育(bǔ)贿赂(lù)症结(zhēng)飒爽英姿(shà) C.功绩(jì)星宿(sù)扼要(è)揆情度理(duó) D.谈吐(tǔ)栈桥(zhàn)对峙(shì)锐不可当(dāng) 2、下列词语中没有错别字的一项是() A.禁锢断壁残垣按步就班粗制滥造 B.像样不可明状眼花缭乱川流不息 C.修葺绵里藏针谈笑风生销声匿迹 D.恻隐绿荫蔽日不记其数无耻谰言 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A.今年五·一期间,风景秀丽的梵净山令国内外游人流.连忘返 ...。 B.日本首相安倍晋三肆无忌惮 ....地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑 ....,设计了各种造型的航空模型。 D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。

4、下列句子中没有语病的一项是() A.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一 项重要而紧迫的任务。 B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面 发展和终身发展的基础。 C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有 了明显改善。 D.河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来 源之一。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是() A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了, 冲破了,撞开了的那么一股劲! B.“梵天净土,桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣 传的一张名片。 C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” D.父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒 竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” 6、下列句子顺序捧列正确的一项是() ①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边 把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点, 就把它改正过来。 ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。 ④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A.⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④

2019年河北省中考语文试卷

2019年河北省中考语文试卷 语文试题卷 说明:1.本卷共四大题,24小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟. 2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分. 一、积累与运用(26分) I.填补下列名句旳空缺处或按要求填空.(8分,每空1分) (1)烽火连三月, . (2) ,雪上空留马行处. (3)夕阳西下, . (4) ,出则无敌国外患者,国恒亡. (5)王维《使至塞上》中旳诗句“,”以“蓬”、 “雁”白比,写出了内心旳激愤和抑郁. (6)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切旳骨肉分离之情, 而苏轼则用“,”表达对亲人旳美好祝愿.(用《水调歌头·明月几时有》中旳句子回答) 2.下列字形和加点字注音全部正确旳一项是( )(2分) A.堕.落(duò) 澄.清(dēnɡ) 酝酿.(niànɡ) 苦心孤诣 B.腆.着(tiǎn) 恣.睢(zì) 蓬蒿.(ɡāo) 荒草萋萋 C.羼.水(chàn) 荇.藻(xìnɡ) 粗拙.(zhuō) 心旷神怡 D.诓.骗(kuānɡ) 绽.出(zhàn) 匀称.(chèn) 猝不急防 3.下列句中加点词语使用正确旳一项是( )(2分) A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里 ....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日. B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚 ....地想对人民有所贡献. C.2009年11月15日,在新加坡举行旳亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆 满收场 ... D.站在景山旳高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂 ....,而井然有序. 4.下列句子没有语病旳一项是( )(2分) A.到那个时候,我们看到旳和听到旳将是新技术伴随下旳阅读时代旳复兴. B.科学发展旳历史告诉我们,新旳知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理 旳清谈就可求到旳. C.随着社会旳发展和人类文明程度旳日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城 市旳文明程度和综合素质. D.成语之所以受到人们长期旳喜爱,与其特有旳文化内涵是分不开旳. 5.下列句子顺序排列正确旳一项是( )(2分) ①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存旳环境不仅无法 维持,更将继续恶化. ②遏止这一趋势继续发展旳有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活. ⑨这绝非危言耸听. ④人类不良旳生活习惯和现代化旳生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受 到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等.

2020年上海市中考语文试卷

2020年上海市中考语文试卷 一、文言文(40分) (一)默写(16分) 1.清晨入古寺,__________________。 2.青山横北郭,__________________。 3.相见时难别亦难,_______________。 4.其必曰:“______,后天下之乐而乐”乎! 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“________,_______”为画面配字幕。 (二)阅读下列两段选文,完成练习(12分) 【甲】橘逾淮为枳(节选) 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】公输(节选) 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献千金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 【中考原题】

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事,《橘逾淮为枳》选自《________》,《公输》选自诸子百家中_____家的经典著作。(2分) 7.用现代汉语翻译下面的句子:(3分) 齐人固善盗乎?________________________ 8.下列对选文内容理解正确的一项是()(3分) A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后,晏子使对方理屈,墨子令对方折服。 9.选文通过对话,表现出晏子和墨子都具有____________和___________的特点。(4分) 【异构试题】 6.【甲】文中的晏子是_______(朝代)齐国政治家,【乙】文中的墨子是_________家学说的创始人。(2分) 【参考答案:春秋墨】 7.用现代汉语翻译下面的句子:(3分) 夫子何命焉为?__________________________ 【参考答案:先生有什么教导吗?】 8.下面对两选文的理解不正确的一项是()(3分) A.【甲】文的晏子凭借着机智善辩成功地维护了祖国的尊严。 B.【乙】文中的墨子阻止楚国攻打宋国的行为纯属好事之举。 C.两文均成功地运用了人物的语言描写来刻画主人公的形象。 D.两文中主人公在反驳论辩过程中均展现出过人的论辩技巧。 【参考答案:B】 9.【甲】文中,楚王的“笑”暗示了_________________的故事结局;【乙】文中,公输盘的“服”侧面写出了____________的劝谏结果。 【参考答案:楚王的诡计被晏子所挫败;墨子成功劝阻楚国攻宋。】 (三)阅读下文,完成第10—12题(12分)

2014年安徽省中考语文试卷及答案

2014年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题, 在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①肉食者鄙,。(《左传·庄公十年》) ②,奉命于危急之间。(诸葛亮《出师表》) ③,飞鸟相与还(陶渊明《饮酒》) ④,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑤烽火连三月,。(杜甫《春望》) ⑥,甲光向日金麟开。(李贺《雁门太守行》) ⑦人有悲欢离合,。(苏轼《水调歌头》) ⑧醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子》) (2)默写李商隐的《夜雨寄北》。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵, 嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少 做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 颤()动家chù()哺()乳 (2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

2019年河北省中考语文试卷及答案

河北省2019年初中毕业生升学文化课考试 语 文 (总分120分,考试时间120分钟) 第一部分(1~4题21分) 1.在下列横线上写出相应的句子。(每空1分,共8分) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________,________________”与“相知无远近。万里尚为邻”有异曲同工之妙。 (2)白居易《卖炭翁》中的“________________,________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。 (3)________________,正天下之正位,________________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 (4)欧阳修《醉翁亭记》中的“________________,________________”表现了自己寄情山水的情感。 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分) 章鱼是一种海洋肉食性动物,以捕食鱼虾为生,由于没有脊椎,章鱼的身体异常柔软,可以灵活地变形,为它的捕食活动提供了极其便利的条件,在发现猎物时,章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问,或者把自己塞进海螺壳里潜伏.. 起来,等猎物靠近后,就迅速扑过去,用布满吸盘的触手缠住猎物,注入毒液使其麻.痹. 、然后美美地享用一餐。 (1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①______应改为______ ②______应改为______ (2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) ①潜伏( ) ②麻痹( ) 3.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(3分) ( ) A .古代住宅旁边常栽种桑树和梓树,后来就用“桑梓”指代家乡。 B .“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”,都是帝王的年号。 C .“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。 D .古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美,辛弃疾字稼轩,韩愈字退之。 4.请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》,回答问题。(共6分) (1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。(3分) (2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。(3分) 第二部分(5~20题49分) 一、阅读下面这首词,回答5~6题。(6分) 水调歌头·明月几时有 苏 轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

上海市2011年中考语文试题及答案(word版).doc

上海市2011年中考语文试题及答案(word 版)- 蒋氏大戚,汪然出涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙(c )。殚(dān)其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(xǐ),饥渴而顿踣(b ),触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉(ji )也。曩(nǎng)与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳(huī)突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂(x n x n)而起,视其缶(fǒu),而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食(s )之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐 9.上文节选自课文《》,作者柳宗元是(朝代)的作家。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含意。(3分) 谨食之,时而献焉。

11.下列理解不正确的一项是(3分) A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。 B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。 C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。 D.蒋氏的生活态度是随遇而安。 (四)阅读下文,完成第12-15题。(12分) 韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设一桌④,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:物破亦自有时。谓吏将曰:非故也,何罪之有?

12.解释上文中加点的词语。(4分) 云耕者入冢而得()() 13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分) A.(你)不是故意的,有什么罪呢? B.不是这个原因,(你)有什么罪呢? C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢? D.不是这个原因,何必怪罪你呢? 14. 吏将伏地待罪的原因是。(用原文语句回答)(2分) 15.本文表现了韩魏公的品质。(3分)

河北承德中考语文试卷(含答案)

2018年河北省承德市初中毕业生升学测试 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,测试时间120分钟。 2.答卷前请先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答题必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分<1-6题 24分) 1.根据拼音写出汉字,给加点的汉字注音。<2分) 在连嶂竞起群峰

中考语文命题趋势探析

中考语文命题趋势探析 年是我省统一进行初中毕业考试的第八年,义务教育课程改革初中毕业学业考试第六年。为了充分发挥中考对教学的正确导向作用,为了使考试更加科学、合理,根据年陕西省中考改革报告会精神,今年我省中考语文试题在保持基本稳定的前提下,将做适度调整和创新,试题力求正确处理以下六个关系: (一)处理好稳定与创新的关系 经过多年的探索实践,我省语文试题在结构、分值比例、题量、难度控制等方面已较合理,基本形成“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读”、“写作”四大板块的结构形式。因此,今年试题将继续保持基本框架、分值比例的稳定。在此前提下,会出现以下调整:(1)“积累与运用”板块变化较大,会加大题量,题型也会有所变化,分值适当增加(2分左右)。今后,这部分将变成命题的试验田,2—3小题每年都会变化。(2)“综合性学习”板块的命题思路、试题形式会有创新,分值会适当降低(2分左右)。(3)“现代文阅读板块”材料的选择在文体方面会发生变化。但考查学生阅读能力的基本要求不会变。小阅读会选议论文,大阅读会选小小说,但两者只变其一,考小说阅读将稳定说明文,考议论文则大阅读继续选散文。 二、处理好全面与重点的关系 今年试题将在坚持全面考查,强调能力立意,三维目标全面关注的前提下,继续拓宽考查范围,加大试题的覆盖面,把前几年遗漏的、没有纳入考试范围的内容纳入考试。主要体现在“积累与运用”部分:

(1)增加词语的考查,而且会独立出题。(2)会增加现代文默写的考查,比例不会大,默写还是以古诗文为主,但也会关注。(3)近两年口语交际没有单独命题,而是整合进了“综合性学习”的试题中,如果考,今年有可能会单独出题,在题型上较以往会有新突破。应认真研究《中考说明》中对口语交际的要求。 三、处理好课内与课外的关系 今年试题将在兼顾不同版本教材的前提下,注重课内外内容的有效衔接。08、09试题较鲜明地体现了这一特点。试题加强了与课本的衔接,较好地实现了课内外的有机结合。如字形、字音的考查、古诗文默写的考查内容全部来自课内,文言文阅读考查的实词、虚词均来自课内。重视与教材的有效衔接对教学实践起到了很好的引导作用,有利于引导师生关注教材、重视教材,防止轻教学重猜题、轻过程重结果等教学功利化的不良倾向。年会继续坚持这一原则,而且力求联系程度更大。如大小阅读、综合性学习的考查都尽量考虑与教材找到联系点,力求最大限度地体现课内外的有效衔接。 四、处理好积累与运用的关系 试题在“积累与运用”部分,主要考查语文知识的积累和灵活运用能力。一般包括汉字认读、书写、古诗文积累、标点符号改错、词语运用、病句修改及文学名著阅读。从知识的积累与运用在板块内部所占的比例看,积累考查的多,而运用考查的少。为了使积累与运用两种考查所占的比例更合理,年试题将在这部分做微调:适当压缩积累的考查,而适度增加运用能力的考查。如果这部分增加考查内容,

河北省承德中考语文试卷(含答案)

2011年河北省承德市初中毕业生升学考试 语文试题 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前请先将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答题必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分(1-6题24分) 1.根据拼音写出汉字,给加点的汉字注音。(2分) 在连嶂竞起群峰(sǒng)翠的山地上空读云,你会惊(yà)稼轩公“我看青山多妩媚”乃神来之笔。绿是山的广谱的了,在阳光的激射下,有一簇.()树冠,就有一蓬荧荧熠熠的绿焰。这绿焰落在峰巅,便燃起鹅黄嫩碧,落在山腰,便燃起苍苍茫茫,落在幽谷,便越过苍茫,燃气一派深蓝浅黛.()。 2.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分) (1)而现在/ /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》) (2),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)感时花溅泪,。(杜甫《春望》) (4),人皆有之,。(《孟子·鱼我所欲也》) (5)辛弃疾的《破阵子》中,从视觉与听觉两方面,生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是:,。 3.下列句子中,有语病的一项是(3分) A.承德的仲春时节是耕耘的季节。 B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。 C.能够培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 D.环境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的恶性循环。 4.下列选项排序正确的是(3分) 我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,,一切,都在意料之中。 ①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方

河北省2014年中考语文试题及答案(word解析版)

2014年河北省初中毕业生升学文化考试 语文试卷 第一部分(1~5题 23分) 1、阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分) 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有(xi ūsè)地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的(chàndòng),像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分) ①用音序检字法查“缀”:先查音序,再查音节。 ②用部首检字法查“霎”:先查部首,再查画。 (二)根据拼音写出相应的词语。(2分) ①(xiūsè)②(chàndóng) 1.(4分) 【答案】(1)①Z zhui(zhuì)②雨八(8)(每小题1分,有错该小题不给分,共2分) 【解析】考点:字典的使用 思路:音序检字法,先查第一个字母音序(Z),然后在这个字母音序里找到该字的音节(zhui),找到页数,然后到正文找到该字即可;部首检字法,首先要分清部首(雨),再查除去部首后剩下的笔画数(八),然后找到该字的页码,到正文中找到该字即可。 (2)①羞涩②颤动(每小题1分,有错该小题不给分,共2分) 【解析】考点:根据拼音写汉字 思路:注意“羞涩”的“涩”笔画较多不要写错了;“颤动”的“颤”不要写错。 2、在下面的横线上填写处相应的句子。(6分) (1)公然抱茅入竹去,,。 (2),,故不为苟得也。 (3)在白居易的《钱塘湖春行》一诗中,描写钱塘湖早春花草景色的句子是: ,。 2.(6分) 【答案】(1)唇焦口燥呼不得归来倚仗自叹息(2)生亦我所欲所欲有甚于生者 (3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(每空1分,有错该空不给分,共6分) 【解析】考点:诗文默写(直接型+理解型) 思路:直接性默写,要注意不要出现错别字,如“燥、倚”,文言文默写注意不要出现填字或漏字现象(“生亦我所欲”写成“生亦我所欲也”);理解性默写要认真回忆原文,找到最能体现理解要求(描写钱塘湖早春花草景色,特别注意其中的“花、草”)的句子。 3、将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(3分)() ①由于“这一代网络”中,各网络之间相互独立,导致网络间的消息传递变得非常麻烦。 ②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。 ③NGN(Next Generation Network),中文名字被称为“下一代网络”。 ④把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理,促进不同信息流间的协同合作。 ⑤而在NGN里,人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。 ⑥所谓“下一代网络”,是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。 A.③①⑥⑤④② B.⑥③①⑤②④ C.③⑥①⑤④② D.⑥①③⑤②④ 3.(4分)【答案】C 【解析】考点:句序排列 思路:句序排列要特别注意一些句首的关键词(由于、这、而)所揭示的句子之间的关系(包含这三个词的句子肯定不能放在第一位,剩下的就是③和⑥,而它们之间是⑥解说③的,所以③和⑥排在最前面),围绕这一组句子的中心(下一代网络)然后按照“排列同类项”的方法(①和⑤是一类;②和④是一类),由近到远的进行排列(“①和⑤”与“②和④”之间是“①⑤④②”的关系),再进行个别微调,最后的 顺序是“③⑥①⑤④②” 4、阅读下面这则新闻,回答后面的问题。(共6分) 本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

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