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论文字体规范
1．摘要
摘要
（小三号黑体，居中）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX（小四号宋体，段首空两格）
关键词：（小四号宋体加粗，段首不空格）XXX；XXX；XXX；XXX（小四号宋体，各词间用分号隔开）
2．A BSTRACT
ABSTRACT
(小三号Arial字体，居中)
Abcdefghigklmnopqrstuvwxyz（小四号Arial字体，段首空4个字母）
Key Words:（小四号Arial字体，加粗，段首不空格）Abcd; Efgh; Ijklm （小四号Arial字体，词间用分号隔开）
3．目录
目录
（小三号黑体，居中）
摘要 (Ⅰ)
ABSTRACT (Ⅱ)
目录 (Ⅲ)
第一章XXXXXX (1)
（小四号宋体，左对齐）（右对齐）
（只排到二级标题）
4．正文
第一章标题XX
（小三号黑体，居中）
1.1标题XX（四号黑体，左顶格）
正文XXXXXXXXXXXX（小四号宋体，段首空两格）
1.1.1 标题XX（小四号宋体，加粗，左起空两格）
正文XXXXXXXX（小四号宋体，段首空两格）
（1）XXXXX
（2）XXXXX
（另起一页）
第二章标题XX
……
5．图题与表题
图2.1.1 XXXX（五号宋体，紧邻图下方标注）
表4.1.1 XXXX（五号宋体，紧邻表上方标注）
6．参考文献
参考文献
（小三号黑体，居中）
[1] XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；（五号宋体，段首空两格）
[2 ]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；……
[20] XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
论文样本
附件1.论文封面
附件2.论文内文
北京印刷学院年度教育质量年度分析报告(doc 14页)
北京印刷学院2003年度教育质量年度分析报告 一、学校教学概况 北京印刷学院是一所包括工科、文科、艺术、管理的多学科高等学校，目前设有印刷与包装工程学院、信息与机电工程学院、出版传播与管理学院、设计艺术学院、高等职业技术学院及继续教育学院共六个二级学院和基础部、社科部及体育部三个教学部。 学校现有3个硕士学位授权点、14个本科专业及8个高职（专科）专业。截止到2003年12月统计，除成人脱产高职（专科）和函授教育外，在校学生共计6439人，其中本科生5399人。学校现有教职员工685人，其中专任教师345人，教授22人，副教授86人。 经过20多年的建设和发展，北京印刷学院确定了“立足北京，服务首都，面向全国印刷、包装、出版及相关行业”的办学方针，“以人为本，以德为先，以实为要，民主办学”的办学理念；“本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度拥有高等职业教育和继续教育”的基本办学格局，各项事业蓬勃发展。 二、教学质量现状及分析 2003年是不平常的一年，尽管受到“非典”、校区物理布局大面积调整变动等不利影响，但在院党委的领导下，经过全院师生员工的共同努力，学校仍然保持了较高的教育教学工作质量，圆满地完成了各项教学任务。 2-1 保障教学经费投入 （1）六项教学经费投入状况
为保障教学条件，近年来，我校教学经费投入力度逐年加大，教学基础设施建设成效显著，大幅度加强了物理、化学、电工电子等基础实验室和计算机中心、多媒体教室、校园网等公共设施的建设，建设了一批有特色的专业实验室和实训基地，突出了专业学科特色和优势。表一所示为六项教学经费支出一览： 表一六项教学经费一览表 单位：万元序号经费项目2001年度2002年度2003年度 1 本专科业务费459．16 502．7 649．7 2 教学差旅费25．25 37 47．9 3 教学仪器修理费15．88 30．72 35．7 4 体育维持费10．73 22．91 11．6 四项小计511．02 593．33 744．9 5 教学仪器设备购置费665．49 2210．64 2535．8 6 图书资料购置费46．9 98．76 114．1 六项合计1223．41 2902．73 3394．8 （2）师资培训经费投入 为了提高中青年教师队伍的整体素质，我校制定了优惠政策，鼓励教师提高学历，攻读学位，提供挂职锻炼，增强实践能力等多种学习机会。对新进教师还提供参加北京市岗前培训的条件和学费，要求必须培训合格后上岗。近年来在师资培训方面经费逐渐增加，基本满足了教师培训需求。投入经费如表二和图一所示：
曲 阜 师 范 大 学 毕 业 论 文 年 专 学 姓
摘 要 关键词：
目录 摘要 (1) 目录 (2) 引言 (3) 第一章文学发展的趋势 (4) 1.1当代文学发展的概述 (4) 1.2网络文学发展的新特点 (4) 第二章网络文学的发展 (5) 2.1网络文学“奶头乐”模式 (5) 2.2网络文学的低幼化倾向 (6) 第三章网络文学要主动思考 (7) 3.1网络文学切忌急功近利 (7) 结论 (9) 参考文献 (10) 致谢 (11)
文学事业其实就是一条光荣的荆棘路，真正的写作者，他是拓荒者，踏荆棘而歌。 文学是一种纯粹的精神信仰，只要你还保有对文学的热爱，说明你还在守望着自己的精神家园，说明你还没有完全被物化时代所俘虏，说明你内心深处还保存着一份纯真。文学纯粹是一种生命方式，只能使你‘成为什么’而非‘得到什么’。……这是个信仰问题而非利益的选择问题。” 那些踏荆棘而歌者，或许在很多人眼里“已经落伍于这个时代”，但他们还是不愿放弃曾经的美好憧憬，还是愿意在这个喧嚣的时代，为自己的精神家园保留一块神圣的净土。在意义破碎的当下，我们唯一能做的，就是拾起自己曾经的理想，让对文学的信仰旗帜高高飘扬，以便守护好我们人类终极的精神家园。
参考文献 [1]郑晓锋. 文学出版与中国当代文学[D].温州大学,2016. [2]王珺. 论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响[J]. 中国多 媒体与网络教学学报:电子版, 2017,17(5)：114-115. [3]戈双峰. 探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义 [J]. 佳木斯职业学院学报, 2016,26(10):334-335. [4]张家华. 论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响[J]. 中国 校外教育, 2014,19(31):7-8 [5]周思明. 改革开放与当代文学发展[N]. 河北日报,2018-12-14(011). [6]刘瑞娥. 中国网络文学批评现状与建设途径研究[D].山东理工大学,2017. [7]焦亚楠. 出版传播视角下网络文学低俗化的影响及治理对策研究[D].北京印刷学院,2017. [8]刘绍峰. 文学重建与民族国家新生[D].湖南师范大学,2014. [9]石悦. 当下中国网络文学存在问题研究[D].北京印刷学院,2017.
说明： 一、论文的内容及顺序 （一）中文论文的内容及顺序为： 1、论文封面 2、中文摘要 3、英文摘要 4、论文主体部分 5、参考文献 6、致谢（中文论文的致谢） 7、附录 其中1不编页码，2--7用阿拉伯数字编排页码。 二、除封面外每页都要有页眉，页眉在每一页的最上方，页眉内容为“河南师范大学本科毕业论文（设计）”。用小五号宋体，居中排列，论文、设计二选一。 三、论文全文要求单面打印。 （二）外文论文的内容及顺序为： 1、论文封面 2、致谢（外文论文的致谢） 3、中文摘要 4、英文摘要 5、论文主体部分 6、参考文献 7、附录
学号： 021******* （四号黑体） 农村义务教育应对税费改革的策略 （20磅字号，华文中宋，加粗，居中） 学院名称： 教育科学学院 专业名称： XXXX 年级班别： XXXX 级XXXX 姓 名： XXX 指导教师： XXX （黑体，小三，居中，上面横线上内容要居中） XXXX 年XX 月 河南师范大学 本科毕业论文
农村义务教育应对税费改革的策略（黑体小三，1.5倍行距，居中）摘要（黑体，小四，1.5倍行距）税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题，针对这些问题我们认为可采取以下应对策略：建立与税费改┅┅┅（300字左右）（宋体，小四，1.5倍行距） 关键词（黑体，小四，1.5倍行距）义务教育；税费改革；策略（3-6个）（宋体，小四，1.5倍行距） Measures of Compulsory Education in Countryside After Tax Reform （Times New Roman，小三号，单倍行距，加黑，首字母大写） Abstract（Times New Roman，小四号，1.5倍行距，加黑）The compulsory education in our countryside faces some problems after tax reform：low investment by government，teachers’wages in arrears，shortage of funds in schools，the popularization of nine-year education in countryside still in debt，poor fundamental conditions of schools，many poor students in need of help. The counter measures should be taken as follows：the investm┅┅┅（Times New Roman，小四号，1.5倍行距） Keywords（Times New Roman，小四号，1.5倍行距，加黑）compulsory education；tax reform；measures（Times New Roman，小四号，1.5倍行距） 前言（黑体，小三，1.5倍行距，居中） 农村税费改革直接涉及教育领域的是取消了农村教育费附加和教育集资这两项仅次于国家预算内拨款的教育经费来源①。（如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处），要以圈码标识上标②表示。建议注释采用页下脚注，分页编码）尽管中央财政安排了农村税费改革专项转移支付资金，但是农村义务教育投入仍然面临诸多问题，需要人们分析和解决。（宋体，小四，1.5倍行距） 注：①解释某些内容。 ②引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，需说明作者、题名和出处。（宋体，小五号，单倍行距）
毕业论文选题大全 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 某总承包工程合同管理案例分析浅谈建设工程招投标最低价中标法工程项目风险管理问题探究我国公路工程招投标的现状与模式工程合同管理存在的主要问题及应对措施浅谈混凝土施工中的问题及处理方法浅谈施工企业如何做好项目管理东城安全供水 政法大学博士学位论文题目参考《老子》法理念探微黑格尔论中国政制、法律及其精神缺陷清代贵州苗疆的法律控制与地域秩序缘坐研究以唐代立法、司法为背景结社：在宪法与政治之间人权视野中的罪刑法定原则没收财产刑研究犯罪被害人国家补偿制度基本问题研究论刑法的合理 古代文学论文选题古诗歌鉴赏论文：提高古诗歌阅读欣赏能力论柳永艳词及女性形象塑造庄子散文与《红楼梦》《诗经》与周代社会生活《诗经》十五国风地域考略论《水浒传》中的忠义观研究浅论诗词格韵古诗词翻译巧妙用韵的问题贾宝玉的爱情与婚姻悲剧的意义浅 简述社科毕业论文选题参考在高校人文、社科专业开设环境教育课程的实践和探讨高校社科成果评价对高校社科发展的影响研究医学院校人文社科教育的现状及比较研究陕西高校社科期刊发展问题及研究地方高校人文社科成果评价研究复杂性科学视域中的人文社科课程之构建公 教育专业毕业论文选题毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁，下文为大家介绍教育专业毕业论文选题，让我们一起
来看看具体内容吧!在小学(某某)学科课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究素质教育背景下的小学教师专业素质研究课堂教学过程 质量工程毕业论文选题选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文质量工程毕业论文选题。钢板材包装木托架的承载研究和结构优化采用预制rc构件加固的砌体结构抗震性能研究西藏抗震设防单层民居试验 课程论文参考题目参考1、宗教思想与旅游文化的构建2、初探旅游地中心文化递减规律的伦理3、旅游客源地与目的地的文化交流与互动研究4、浅谈当代中国旅游文化播传播5、导游与民俗旅游文化的传播6、中西方旅游文化思想的对比研究7、论旅游产业与旅游可持续发展8 简述物理学毕业论文题目高中物理教学中学生探究能力的培养xh_2分子激发态性质的从头算研究用广义线性量子变换理论求解一类含时量子问题高中物理概念教学中抽象思维能力培养研究技校物理教学中开展研究性学习的探索与实践基于有意义分割理论的三维模型检索算法研 最新法律毕业论文设计选题001中国司法改革问题002中国法治建设问题003法律与社会问题004法律职业问题005中国法学问题006西方法律发展运动研究007发展权及发展权理论008革命与法律发展009法国律师职业组织及其自由主义思想的产生010美国律师协会与
大学英语课程建设报告 一、新形势下的大学英语课程特色 大学英语是一门系统的、相对独立的学科，它集多种教学方式和教学手段为一体，是以语言知识与技能、学习策略和文化素质为综合容的可操作教学系统。2003年下半年，教育部推出了《大学英语教学要求（试行）》，要求全国高校根据自己的情况进行新一轮大学英语改革。印刷学院校领导、教务处和大学英语教学部根据《要求》精神决定，从2004年起，新生入学后，按课堂教学+自主学习模式实施外语教学，并开始了网络教学的试点工作，同时积极开设外语全校选修课和四级后必选英语课，以增强学生综合素质培养，保证英语学习四年不断线。 依照《大学英语教学要求（试行）》的三个要求（即一般要求、较高要求和更高要求），公外部领导参照兄弟院校的改革经验，组织专家结合本校外语教学的实际情况，转变教学理念，制定出科学的、系统的、个性化的大学英语教学大纲和网络班教学大纲（适用于网络教学实验班），将原来的以阅读理解为主转变到以听说为主, 意在提高学生的语言综合运用能力和人文素质。 与此同时，改革了传统的教学模式和方式，实施课堂教学+自主学习+教师辅导+网络多媒体的教学模式，采用现代教育技术，人机互动相结合，并模拟设计虚拟的英语交际环境，培养学生的自主学习和交互式学习的新模式。 学生学习效果的综合评价方式由过去的终结性评价逐步向形成性评价过渡，从原来单一测评教学结果逐步转向教学全过程整体监控和评价上来。考试试卷容也由原来的以评价语法、阅读、理解为主转变到以评价学生的听说能力及英语综合应用能力上来，加大了主观题和听说部分在考试中的比率及分值比重。 二、教学队伍建设 1．教学队伍结构及整体素质 大学英语教学部目前隶属于出版传播与管理学院，下设3个教研室：第一教研室、第二教研室和第三教研室。全校本科生（设计艺术学院学生除外）的英语教学任务由第一和第二教研室承担，第三教研室负责设计艺术系、高职院和继教学院的教学任务。本课程组成员均隶属第一和第二教研室，主讲教授及梯队的其他成员都是一线的教师，大家团结协作，爱岗敬业，教书育人，教学质量均达到了良好以上，如表1所示：
北京印刷学院·传播学专业·考研·110个名词解释 1.传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。 2.自我传播：体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。 3.人际传播：狭义指个人与个人之间面对面的信息交流广义包括群体传播和组织传播在内。 4.群体传播：即团体传播，指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。 5.组织传播：一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。 6.大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。 7.传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。 8.传播过程：即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。美国学者戴维?伯洛透彻分析了传播过程，主要论点是：①传播是一个动态的过程，无始无终，没有界限；②传播过程是一组复杂的结构，应将其中的多元关系作为研究的基本单位；③传播过程的本质是变动，即各种关系的相互相互影响和变化。他提出“S-M-C-R”（讯息来源-讯息-渠道-受者）的传播过程模式，强调了“过程研究”的重要性和科学性。 9.“过程研究”的主要成果是模式：线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。R、布雷多克添加了情境和动机两个环节，把它变成7W模式。传播学上的三大类基本模式：①线性模式，②控制论模式，③社会系统模式。 10.拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）：拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。 11.申农-韦弗模式：线性模式之一，把媒介分为三种，把讯息分为发出的和收到的，增加了噪音的因素。 12.传统线性模式：以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表，传播被表述为一种直线型、单向型的过程。忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。 13.控制论模式：以控制论为指导思想的传播过程模式。变“单向直线性”为“双
计算机专业毕业设计论文开题报告说 明 ．开题报告是保证毕业设计（论文）质量的一个重要环节，为规范毕业设计的开题报告，特印发此表。 2．学生应在开题报告前，通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 3．此表一式三份，一份交学院装入毕业设计（论文）档案袋，一份交指导教师，一份学生自存。 4．选题需经基层教学单位（专业教研室）讨论审核、二级学院主管院长批准、报教务处备案,方可正式进入下一步毕业设计（论文）阶段。 姓名 开题时间 XX.1.17 学
院 计算机工程学院 专业班级 XX计算机科学与技术1班 指导教师（导师组） 邓一星 论文题目 中文 基于Android微博整合客户端的设计与实现 英文 BasedontheAndroidclientdesignandimplementati onofweibointegration 一、选题的背景和意义 微博（英文名为micro-blog），即微型博客，是随着web2.0而兴起的一类开放的互联网社交服务，它允许用户以简短文字随时随地更新自己的状态，每条信息的长度都在140字以内，支持图片、
音频、视频等多媒体的出版，每个用户既是微内容的创造者也是微内容的传播者和分享者。与传统博客相比，微博具有如下特点： ) 准入门槛低。 传统博客强调版本的布置与语言的组织，因此博文的创作需要考虑完整的逻辑性，也就是说，在Blog上写的门槛还是很高的；哪怕是一个没有受过严格中文训练的人，只要会发短信，他就能使用微博。闲得无事，更新一下签名，就被记录了。 2) 即时通讯的原创性。 对于每篇微博140个字符的信息量特别适合手机上网用户使用，无论你是在咖啡厅还是在地铁站，都很容易通过手机完成自己的微博。因此，微博的即时通讯功能非常强大。很多微博网站，即便在没有网络的地方，只要有手机也可即时更新自己的内容。一些突发事件或引起全球关注的大事，如果有微博,就能利用各种手段在微博上发表，其真实性以及快捷性给人带来的现场感，甚至超过所有媒体。
标准论文格式 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。
校外（自行选择）实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表（一式两份，注意盖实习单位公章） 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上，经校内实习指导教师批准后方可实施。（一份交指导教师，一份装订至实习报告） 2.学生自行选择实习单位情况表考核表（注意盖实习单位公章） 实习日记 要求采用32K 软片笔记本>30 篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表（选择校外实习单位的要盖单位公章，另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后） 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩，返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业论文 1.毕业论文封面 2.毕业论文诚信声明和版权使用授权书 3.农学、理学类专业毕业论文格式规范 毕业论文附件材料 1.毕业论文附件材料封面 2.毕业论文任务书 3..毕业论文开题报告 4.毕业论文成绩评定表
青岛农业大学 毕业实习报告 专业班级： 姓名（学号）： 指导教师（职称）： 实习时间： 实习地点： 年月日
青岛农业大学毕业实习鉴定表
20 年学生自行选择实习单位情况表 说明：1. 此表一式两份，填写完整后，一份由学院存档，一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2．学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位，才能实行。
学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表（“考评结果”按优、良、合格、不合格填写），由实习单位指导教师和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后，将本表装订至实习报告实习单位情况表后。
文科类学位论文写作的基本范式 文科类学位论文的写作有一定规律和技巧，也有一定的规范和范式。合理运用这些规范和技巧，既可以提高写作的效度，也可以提高文章的质量。这些基本的范式包括：凝炼问题、权威研究、方法选择、理论统领、事实调查、研究结论。 凝炼问题 选择一个科学的现实的问题，是文科类学位论文写作的第一步。问题选择首先要有问题意识，要科学决断这个问题是否是一个值得研究的问题，是否是一个自己可以把握的问题。选题忌讳“大而空”，也不可以做别人已经研究过并且得出权威结论的问题。其次，要“大题小做、小题大做、新题快做”，并且以“小题大做”为主。 权威研究 当问题确定以后，第二步的工作即是要做好有关此类问题研究的“研究综述”，特别是有关此类研究的“权威研究”必须做到了如指掌。只有了解前人的研究特别是权威的研究，才能做到“旧题新作”，也才能做到研究创新，否则极易落入俗套，做重复的无用功。 方法选择 研究方法问题是文科类学位论文研究中的大问题。文科类学生普遍忽视研究方法的选择运用。事实上，文科类研究也有自己独特的研究方法。无论是量的研究，还是质的研究；无论是思辨研究，还是批判研究，亦还是实证研究，都有其规范，也有其基本的范式。方法选择不当，极易把研究做成不伦不类的东西，缺乏说服力。 理论统领 独特的理论选择，可使自己的研究有了灵魂，有了提纲。没有理论的研究，或者理论选择不当的研究，容易使研究进入误区，甚至产生相反的结论。在理论选择方面，一定不要不理论而理论，而是理论可以诠释研究问题。理论选择也不是越多越好，关键是适切。 事实调查 不管是思辨研究，还是批判研究，或者是实证研究，都需要一定的事实作支撑。这时，研究者对事实必须做实事求是的调查、筛选、判断。此时研究切实要注意的是研究者必须从着学术研究的规范出发，研究者不可有的行为是预设的价值判断。因为研究者预设了价值判断，就会使研究者选择材料、筛选材料时具有倾向性，从而使研究结论产生偏差甚至错误。 研究结论 研究结论应该是在一定理论演绎下，经过科学方法对事实进行的中立分析和判断。研究结论忌讳想当然，更忌讳为了自己预设的价值而无依据地乱下结论。
多校联合、协同共享，探索地方高校卓越工程 人才培养新机制 北京信息科技大学北京建筑大学北方工业大学 北京石油化工学院北京印刷学院北京工业大学 王兴芬、金春华、邹积亭、王景中、戴波、李子臣、肖念、白菁一、成果简介 自2011年以来，以首都高等工程教育研究中心为平台，以北京市联合教改项目等多项课题为依托，六所北京市属工科院校围绕地方高校如何培养卓越工程人才、如何提高学生解决复杂工程问题能力等共性难点问题，成立协作组，以22个卓越计划专业为试点，研究探索以校际协同深化校企协同、校内协同，以优质实践平台共享推进优质师资共享、课程资源共享的“三协同三共享”人才培养新机制，强化了卓越人才培养共同责任理念的落地，保障了卓越试点专业教学改革的成功实施。 本成果从运行机制和管理模式入手，较好解决了制约地方高校卓越人才培养中校企深度融合不够、优质实践平台匮乏、教师工程实践能力不足等问题，形成了一定规模、可复制、可推广的有益经验。 二、成果主要创新点 （1）深化校企、校内协同，创新了协同工作机制 以“经验分享、知识共享、协同配合、定期沟通”为模式，构建卓越计划协作组，以校际协同促进校企、校内协同的工作机制，形成了协作高校卓越人才培养的规模、集成优势。 （2）以高水平工程实践平台共享为突破，创新了优质资源共享方式 以多校联合与行业领军企业共建高水平工程实践平台为突破点，通过建立工程实践项目开发开放工作体系，创新高校间优质资源共享方式，有效解决了卓越工程人才培养的资源保障问题。 三、第一完成人简介 王兴芬，教授，北京信息科技大学教务处处长。主持国家级、北京市教育科学规划项目、北京高教教改联合项目等多项课题，发表教学研究论文近20篇。以第一完成人获2012年北京市教学成果一等奖，以第三完成人获2014年国家级
2019北京印刷学院出版专硕考研经验分享 摘要：如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人，那么你凭什么说你努力了，当你没有考上，你也就没有脸去抱怨什么了！楼主三跨北京印刷学院出版专硕，以自身备考经验来解答各位考研er 们的疑问了~ 我一直觉得，只有你被录取了，写的东西才有人看。 （另：无论怎样，别人的故事只是参考） 背景：文科，普通一本，三跨，没报班，没联系老师，总分400+ 专业课： 1.参考书买了。 2.看了一遍参考书。 （3.买了参考资料。现在觉得不买也行）
4.整理知识点，背知识点。 5.买了中级资格考试的原题，练习。 6.关注相关公众号，阅读行业相关信息。 英语： 1.历年原题做六遍。 2.记住那5500个单词的意思。 政治： 1.买肖秀荣套装。 2.看一章，做一章题（仅选择题），标注错题。 3.错题重做，循环至没有错。 4.冲刺卷刷选择题，背大题。
问答： 1.专业课的分怎么都那么高啊？ 答：挺害怕，是吧？我也怕过、担心过。作为过来人，我想说，别怕，别人能考到，你也能考到。 2.专业课知识点都背吗？好多啊? 答：背。 3.我是跨考的，题难吗？ 答：兵来将挡，水来土掩，不用担心。 4.关注哪些微信公众号？ 答：AshPress（重点）、版式设计网、编辑邦、出版参考、出版人杂志、出版商务周报、科技与出版、练小川微言、木铎书声、试客出版工场、书店帮、数媒干货、数字出版在线、中国编辑、中国出版、中国出版传媒商报、装饰杂志、做書、肖秀荣教授。
5.要逃课吗？ 答：鱼与熊掌，不可兼得。 6.一天的时间怎么分配？ 答：取决于你自己。 心路历程： 2017年元宵节后返校，大家就在讨论是否考研，嘴上说着上半年就要准备了，但实际行动却在下半年。那时候，同学们有的报班、有的犹豫、有的果断决定不考。后来，有的重新选择、有的中途放弃、有的依旧不考。我不知道要做什么，反正不想找工作，那就随大流考研吧。接着，迷茫与不知所措时而出现，一直伴随整个考研之路。 听得最多的词，“坚持”是其中之一。很多过来人都说，坚持下去。坚持很抽象，它不能帮你解决某个具体的问题，但能支撑你继续走下去。考研过程中会有很多问题，生活中的、学习上的、心理上的，任何一点小事情，都能让你的情绪产生波动。心情不好，我就搜百度、搜知乎，提过的问题包括但不限于“xx学校怎么样”“心情不好/不想学习/无法自律怎么办”“考研成功/失败/英语80+/政治80+/复
科研项目“媒体公共关系研究”、“新媒体新闻传播研究”；主持和参与教学研究项目“公共关系学课程建设”、校级一般科研项目“新媒体典型新闻案例研究”等。在各类杂志发表学术论文40多篇，出版学术专著《媒体公共关系研究》1部，主编教材《新编公共关系学教程》1部，参编教材2部。 主要研究方向：新闻报道与策划、公共关系新闻、媒体公共关系。在研课题：“媒体公共关系研究”，总经费7万元。 畅榕，传播学硕士生导师，主要研究方向：新媒介传播。毕业于中国传媒大学，传播学硕士，博士在读。美国密歇根州立大学访问学者。主要研究领域为数字媒体传播战略及数字媒体公共服务政策。近三年来主持教育部人文社科青年项目“主流媒体在网络公共领域中的商谈实践（2003-2012）”和北京市哲社科规划项目“北京地区公共数字文化资源需求与使用状况研究”；参与国家社科基金青年项目及省部级项目若干。出版论著两部、国家“十一五”规划级教材一部，在核心期刊发表学术论文多篇。通过调研，建立了覆盖全国的“公共数字文化资源需求与使用状况数据库”。 陈凤兰，副教授，外语系主任，英语专业负责人。北京市中青年骨干。北京师范大学外语系，英语语言语文学，研究生/硕士。英国伯恩茅斯大学金融法律学院，知识产权管理，研究生/硕士。北京市高校骨干教师，中国人民大学法学院高级访问学者。曾赴美国、意大利、英国、澳大利亚、新西兰以及德国学习、工作和考察。主讲版权与版权贸易、英语写作等课程。 研究方向：主要从事知识产权保护、开发与利用与跨文化传播方面的研究。出版主要著作：《版权沿革与贸易》（北京市精品教材）、《版权许可》、《版权与版权贸易双语教程》以及《著作权集体管理制度研究》等。主持或参与重要科研项目：“数字环境下版权集体管理运行机制研究”、“电子书产业发展中的版权与标准问题研究”、“英美期刊产业与理论研究”、“跨文化传播与版权贸易研究”、“北京出版业版权经济发展研究”以及“我国版权相关产业发展研究”等。
标准论文写作格式公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
标准论文写作格式 一、论文的书写格式规范化要求 论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。 1．论文题目：简明、确切地表述研究的对象和内容，一般不超过25个字，可分两行书写。 2．作者：处于论文题目正下方，须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。 3．摘要：摘要应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，必须重点突出、文字简练，中文摘 要字数不超过300字。 4．关键词：要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致，中文关键词限制在3～8个 。 5．正文：论文的主体。论文须符合学术论文的格式，正文要标明各级标题，设计合理，文稿中应采用 规范化名词术语。 6．参考文献：必须是本人真正阅读过的，应选用公开发表的资料。以近期发表的学术期刊文献为主， 图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。 二、论文的排版格式规范化要求 1．版面尺寸：a4（210×297毫米）。 2．装订位置：左面竖装，装订位置距左边界0毫米。 3．版芯位置(正文位置)：按照a4纸张默认格式。
4．页码：采用页脚方式设定，采用五号time new roman，处于页面下方、居中。 5．论文题目：三号黑体，居中。 6．作者：论文题目下隔一行，居中，采用小四号仿宋体， 7．中文摘要和中文关键词：用五号仿宋体、两端对齐方式排列。 8．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为1.25倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字 母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，采用多级符号版式。如：一级标题用阿拉伯数字（1、2、3 … …）标引，采用四号黑体并缩进4个字符排列；二级标题缩进4个字符并用阿拉伯数字（1.1、1.2、1.3 ……）标引，字体采用小四号黑体。 9．文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合 国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。 10．参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献” 四字左对齐，采用宋体小四号加粗；具体参 考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号（[1]、[2]……）的方式排列。 三、论文书写、排版、打印规范化要求样式 论文题目(采用三号黑体，居中) （隔一行） (仿宋体小四号，居中)院系专业名称年级班别学号学生姓名 （隔一行）
现代企业的融资战略 院系： 班级： 姓名： 学号： 成绩：
.. 现代企业融资战略是公司金融的操作重点，伴随着世界资本市场的飞速发展，股 权融资已成为企业研究的重中之重。文章分步分析了企业融资的全程操作。 首先，本文对企业的现代性作了分析。现代企业之所以“现代”，不仅仅体现在企 业的经营管理制度上，现代经营理念则是“现代”的最本质涵。进入21世纪，资本经 营逐渐成为企业发展的“时代特征”，而作为资本经营的基础和重要组成部分的企业融 资也越来越受到企业重视。 其次，本文对企业融资战略先做了概述分析。包括：融资原则，融资的决定因素， 融资的方式及其优劣性等等。 第三，本文重点分析了现代企业股权融资运作。先从概念及现状问题入手分析， 通过对公司治理，上市操作，股权再融资等几方面的阐述，并且介绍了公司股票的上 市的程序及资格规定，在总体上告诉读者如何科学规地实施企业股权融资运作，为企 业发展注入活力。 最后，文章提出了融资创新，采取货币资本性融资和非货币性融资，为现代企业 融资课题指明了研究发展的方向。 关键词：资本经营，企业融资，股权融资 5号宋体，居中
Abstract With the constant perfection of the market economy of our country, small and medium-sized enterprises have got unprecedented development too, Its position in country. small and medium-sized enterprises are difficult in financing. Analyze that causes the reason difficult in financing of small and medium-sized enterprises, On one hand the policy to small and medium-sized enterprises of government is insufficient in input, On one hand the financial system, to supporting small and medium-sized enterprises to carry on the direct financing, On one hand the financial system is uncompleted to understanding and service supporting small and medium-sized enterprises to carry on the direct financing and finance indirectly, In addition, it is the questions of a great deal of respects that small and medium-sized enterprises exist. Key Words: Small and medium-sized enterprises, Direct financing, Stock financing
本科毕业论文选题范式2(理论研究类)
本科专业毕业论文选题范式2——理论类 一、财务管理 1.论市场经济条件下的财务管理模式 2.财务管理基本理论问题的探讨 3.论理财环境 4.论财务制度的改革 5.企业内部财务管理制度的设计研究 6.论企业财务机制 7.论市场经济条件下的理财观念 8.所有者财务与经营者财务的探讨 9.论财务管理体制的改革 10.国有资产保值增值问题研究 11.筹资方式的比较与选择 12.资金成本与资金结构研究 13.杠杆原理及其应用 14.论财务风险 15.论企业信用政策的选择 16.论公司股利政策的选择 17.企业收益分配问题的探讨 18.企业偿债能力分析研究 19.企业盈利能力分析研究 20.企业资产管理效率分析研究 21.上市公司财务分析研究 22.论债务重整 23.企业清算中的财务问题研究 24.企业配股财务标准研究 25.集团资源配置战略与资本预算管理研究26.财务决策支持系统研究 27.全面预算管理与内部控制研究 28.企业内部资金集中管理研究 29.网络财务研究 30.知识经济与财务管理创新研究 31.企业集团财务预警研究 32.企业集团集中式财务管理模式研究 33.资源性企业财务管理问题研究 34.产权重组与财务管理研究 35.关联方交易与财务控制问题研究 36.论利益相关者责任与公司财务治理 37.财务预测管理体系构建研究 38.资本市场与上市公司问题研究 39.企业产权理论分析与财务管理目标选择研究 40.经营者薪酬研究 41.企业集团存量资产重组研究 42.论自由现金流量与企业价值评估 43.关于财务学科体系的探讨 二、财务专题 1.非营利组织的财务管理和控制 2.纳税筹划与现代企业财务管理 3.论经济附加值在业绩评价中的作用 4.企业集团财务总监制度研究 5.现代财务理论与产权理论的相关性研究 6.财务管理的国际化研究
加强学习，求真务实 ——十七届四中全会《决定》学习体会 教务处党支部：李 琼 2009年11月18日 中华人民共和国已经走过六十年辉煌历程，中国共产党也即将迎来建党九十周年诞辰。在经济社会快速发展的今天，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。在这特殊历史时期，党将要走向何方？这是所有中国共产党人都热切关注和期待解决的一个问题。为此，党的十七届四中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中给出了明确答案。《决定》强调了党建的重要性，并提出了具体措施，而加强学习、求真务实是两条非常重要的途径。下面结合本人从事的党支部工作和教学管理工作谈两点体会。 一、加强学习，建设学习型党支部 党的十七届四中全会《决定》提出的“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，具有十分重要的理论意义和实践意义。坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。 实际上，中国共产党一直在进行马克思主义的中国化、时代化和大众化，不断推进理论创新。马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，以毛泽东同志为核心的第一代中国共产党人，结合中国革命具体实践，创立了毛泽东思想，指导
中国革命取得了伟大胜利。毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。以邓小平同志为核心的第二代中国共产党人，根据中国社会发展的具体情况，创立了邓小平理论，经过改革开放，取得了重大成就。以江泽民同志为核心的第三代中国共产党人，将毛泽东思想中的全心全意为人民服务的思想进一步推进，提出了“三个代表”重要思想。今天的科学发展观，也体现了以胡锦涛同志为核心的第四代中国共产党人，把马克思主义基本原理与中国现实相结合，继续推进马克思主义大众化。 党支部作为党的最基层组织，是党全部工作和战斗力的基础。只有通过学习，建设学习型党支部，才能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥共产党员的先锋模范作用。通过学习，引导党员、干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。通过开展社会主义核心价值体系学习，引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 从目前我国高等教育领域来看，已经进入到了大众化教育阶段。要想满足人民群众日益增长的对高等教育的需求，必须认真学习现代教育理论。作为党支部书记，我认为应组织全体党员加强政治理论学习，提高政治理论水平和实践党的政策的自觉性；加强教育理论及现代教育理念的学习，提高教育思想水平；加强管理知识的学习，提高教学管理水平；加强专业知识的学习，提高为全校师生服务的能力。只有这样，通过组织全体党员共同学习，共同进步，建设学习型党支部，才能不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，才能永葆共产党员的先进性，才能更好地为学校教学中心工作保驾护航。
工科毕业论文评语 导读：本文是关于工科毕业论文评语，希望能帮助到您！ 工科毕业论文评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以……为主题，重点探讨……..问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。 6. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。 8. 论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。 9. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利