校园安全情景剧
交通财务安全
人物：酸菜冒冒奶瓶酱黄焖鸡百事通警察叔叔
道具：一张桌子四张板凳PPT
第一幕：车站
五一长假期间，在B校的奶瓶酱和黄焖鸡俩人买了傍晚的车票去看望在A校多年未见的旧友酸菜。到达A地车站后，遥远的距离老友却一眼在拥挤人潮中互相认出，彼此大大的熊抱。
酸菜：“你们可来了，我都等你们好久了，我给你介绍一下这是我室友冒冒。”
奶瓶酱和黄焖鸡：“冒冒你好，我是奶瓶酱，我是黄焖鸡，是酸菜的高中同学。”
冒冒：“你们好。前面有公交站牌，我们去坐公交吧。”“好呀”
酸菜：“奶瓶酱，黄焖鸡，你们可一定要看好自己的物品啊，这里的治安太差，等会我们去坐公交一定要小心啊。”
冒冒（本地姑娘）立刻附和着：“是呀是呀，这里经常发生失窃事件，你们要看好自己的手机钱包啊。”
奶瓶酱和黄焖鸡：“好的，我们会注意的啦。”
酸菜笑着说：“黄焖鸡呀，我怎么感觉你变矮了呀，印象中感觉你高中和我差不多高呀……”
黄焖鸡：“哈哈，也许吧，难怪我体重轻了，可能我真缩水了哈……”
冒冒说：“车来了，赶快上车吧。哎，今天公交人怎么这么多，挤死我啦。”
奶瓶酱：“五一期间，大家都想出去玩，人多可以理解嘛。”
酸菜：“也是也是，反正没几站，快到学校啦。”
冒冒：“终于到学校了，我们快下车吧。”
第二幕：校门口
冒冒：“酸菜，我们带你朋友一起去吃我们常去吃的小山家盖浇饭吧，这么晚了你朋友也饿了吧。”
酸菜：“黄焖鸡，奶瓶酱，我们就去吃盖浇饭吧可行？”
奶瓶酱和黄焖鸡：“可以呀，走吧。”
酸菜：“我跟你们讲哦，那家盖浇饭可好吃了，我和冒冒是常客了。”
然后四个人进了小山店点了餐坐下。
酸菜：“好久没见了，我们来拍张照片纪念一下吧。”
黄焖鸡：“好呀，我还带了自拍杆呢。”
冒冒：“我姿势都摆好了，酸菜你快点呀。”
酸菜皱着眉头：“咦，我手机跑哪去了，我记得明明放口袋里的呀。”
站起身摸摸裤口袋，也没有啊，四人顿时有点懵了，脑子里同样的反应“不会这么悲催吧，手机真的被偷了。”酸菜特别焦急回想着刚才的一幕幕，大家都不敢相信眼前所发生的事。
奶瓶酱：“你确定手机放口袋里的吗？要不再好好找找包里呀！”
酸菜把包翻了遍也没找到，着急了：“不会这么倒霉吧，在这里上学两年没被偷过东西，竟然在公交车上被偷，哎呀怎么办？”
慌乱中四个小伙伴都手足无措了，这时候已经是晚上8点了，原本一场欢喜的朋友相聚却因这个意外的失窃事件“黯然失色”，酸菜的内心更是百感交集。
酸菜：“冒冒你快打我电话试试……”
冒冒：“您拨打的电话已关机，看样子真的是被偷了。”
奶瓶酱：“酸菜，别人拿你手机你都没一点感觉吗？”
黄焖鸡：“是呀，酸菜，你还一再提醒我们要当心，怎么自己就……我们好像也没看到公交上有什么可疑人，唉！”
酸菜：“是呀，我今天也不知怎么了，这么大意，我那还是新买的vivo x6呢，这件事我也不打算告诉我父母了，不想让他们担心，唉，可我现在该怎么办呐？”
说着说着酸菜有哭的冲动，遇上这种事任何人都会难过的。可是一向谨慎小心的酸菜今天怎么就……或许是好朋友见面太兴奋了一路畅聊对外界失去了警戒心，全然投入在欢喜聊天中吧。其余三个小伙伴都忙着安慰她，想着应对措施。
冒冒：“对了，或许我们可以找百事通帮忙呀，平常同学们遇到问题都找她！”
酸菜：“对呀，可以找她，中午遇见她她还说晚上要去图书馆自习呢。我过去找她。”
酸菜：“冒冒，你就先带着奶瓶酱和黄焖鸡吃饭，然后回宿舍洗洗休息吧，这么晚了。”尽管酸菜现在心急如焚，但她依旧贴心想着好朋友好不容易来一次就让她们开开心心地玩，自己的问题自己能解决的。
奶瓶酱和黄焖鸡：“酸菜，这样吧，我们陪你一起去，人多力量大，总能想到办法的，你不要太着急啊。”
冒冒：“是呀，我们陪你一起去吧。”
酸菜：“不用，你带她们先回去吧，人多了反而不好办。”
第三幕：图书馆
酸菜:“百事通，百事通，你快出来一下。”
百事通:“酸菜，你今天怎么啦，怎么火急火燎的？”
酸菜:“我手机丢了。”
百事通:“别急，别急，慢慢说，你今天去哪了？”
酸菜:“下午的时候我去火车站接了两个同学，然后就坐公交回来了，晚上吃饭的时候就发现手机不见了。”
百事通:“那你手机现在还能打通吗？”
酸菜:“哎，冒冒打了好多次，一直关机。”
百事通:“你手机有开启定位追踪系统吗？有没有安装百度云开启手机找回模式？”
酸菜:“好像都没有，哎，没遇到这种事谁会想到这么多啊。”
百事通:“那手机管家你有没有？”
酸菜:“有，但是具体那些找回功能应该都没有开通。”
百事通:“哎，那这可就难办了……对了，我们学校附近有个警察局，我们可以去那里问问，看看能不能找回手机。”
第四幕：宿舍
黄焖鸡：“你们这边治安真差呀！”
冒冒：“是呀，我们学校附近治安确实不好，最近我们刚开了安全主题班会。班长还特地说出行一定要保管好个人随身物品，注意财务安全。”
黄焖鸡：“现在这种情况太多，我们以后更需要谨慎小心了。”
奶瓶酱：“我想起来了，之前我一室友丢了手机，我们通过发短信还帮她找回手机了呢。”
黄焖鸡：“是呀，酸菜肯定着急死了，我们也可以来发短信看看能不能找回手机。”“请你体谅一下独自在外学习的小姑娘生活不易呀，她也不想让家人担心，如若可以，您就行行好把手机还给主人吧，想必你也是生活不易才做出这种事，将心比心，你就做做好人，有什么需要我们私了吧……”一段真挚的话，只为了能打动小偷归还手机，尽管好像希望并不大，但她们依旧尝试着。
11点多了，酸菜才回来，三个小伙伴急忙问：“怎么样了？”
酸菜：“百事通带我一起去报了案，警察让我明天把手机相关票据带去，可能找回希望不大吧，唉。”
奶瓶酱：“那行，我们明天陪你一起去。”
冒冒：“是呀，酸菜，你快洗洗休息吧，不要太担心啦，我们陪你一起。”
酸菜：“嗯嗯，可我好想哭啊！……”
大家都理解酸菜现在的心情，只能默默陪伴共同分担伤心难过。
黄焖鸡：“我手机借你用吧，一会你发个朋友圈以防朋友收到假信息上当受骗吧。”
酸菜：“好的，我还要去改网银支付宝密码……”
一晚上大家都没睡安心。第二天一早，四个小伙伴就一起去了派出所交了数据。
警察：“小姑娘，不要太着急，我们会着手处理的，有消息就通知你啊。还有你们以后一定要记住啊：‘一，注意对贵重物品如手机，钱包，照相机等的保管，不用时最好锁起来；二，对陌生人多留一个心眼，相互关照，勤查勤问；三，对于大额现金不要随意放在身边，不要把生日、手机号、学号作为自己存折的密码，防止被他人盗取’”
“好的，我们下次会注意的，谢谢警察叔叔。”
走出警察局，四个小伙伴就一起去补了卡办理相关事宜。
虽然手机被偷了，但四个女孩却依旧积极乐观，生活的步伐依旧在前进，她们牢记这次经历，吸取这次教训，懂得了如何保护好自己的财务。
校园安全稳定综合治理工作方案为贯彻落实《-----教育局关于校园安全工作督查的通知》，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，确保师生的生命安全不受侵害，按照白银区教育局要求，结合我校的实际情况，制定校园及周边环境集中整治工作实施方案。 一、指导思想。 以科学发展观思想为指导，以创建“平安校园”为目标，大力开展校园周边环境专项整治工作，与白银区职能部门加强联系，严厉打击侵害师生人身安全的治安案件，有效排除校园及周边各种安全隐患，认真落实校园及周边环境集中专项整治工作措施，建立健全校园及周边环境长效管理机制，为孩子们的健康成长创造一个良好的育人环境。 二、整治重点。 1、配合有关部门坚决取缔校园及其周边无证经营的餐饮、食品等各类摊点。
2、积极防控、严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。 3、排查安全隐患，防止火灾、溺水、食品卫生等安全事故发生。 三、组织领导 组长： 副组长： 成员： 四、成员职责。 XX：全面负责校园整治工作，与职能部门协调相关工作。
XX：具体负责实施方案的组织实施。 ＸＸＸＸ：具体负责高危人群的排查。 XX：负责校园周边网吧、摊点的排查。 ＸＸＸＸ：负责墙刊、班刊，并负责宣传报道 高家和： 1、负责来访外来人员的登记，仔细盘问，严防陌生人进入校园。 2、中午不准离校，负由学校保安负责安全保卫工作。 3、严禁家长私自带学生出校园，特殊情况需经班主任同意签字放行。
4、负责每天校园大门的开关工作。 5、有不法分子强行进校要强力制止，并报告。 班主任： 1、教育本班学生不与陌生人搭话，不接受陌生人礼物，不跟陌生人随便外出。 2、教育学生不到网吧上网，不购买黄色书刊及音像品。 3、教育学生不买过期小食品及霉烂食品，不参与抽奖。 4、有校外人员敲诈钱物要及时向学校报告，不要与之进行搏斗，教育学
【四年级下册综合实践活动教案,,,安全自护我能行,,全国 通用】我能行综合实践活动 课题主题一安全自护我能行共 8 课时执教日期：年月日教学目标 1.通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。 2.学生在调查、考察、设计、制作、宣传安全等活动中，体验考察探究的学习活动，培养善于发现问题、解决问题的意识；结合校园安全的有关的隐患，通过亲身实践安放安全提示牌的活动，增强综合运用知识解决实际问题的能力。 3.学生通过多种调查活动的实施，能够认识到安全问题与自身健康成长的密切关系，认识到安全问题的重要性；初步掌握自护自救的方法，消除安全隐患，并将安全第一的理念应用到实际生活中。 核心价值观及法治知识渗透通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。
教学重点通过活动对身边安全问题的调研以及参与相关的宣传活动，能够感受到安全自护的重大意义，逐步形成珍爱生命、保障安全的态度，增强自我保护的意识，健康快乐地生活。 教学难点初步尝试运用科学研究方法开展调查研究活动；通过设计制作提高动手操作、技术应用和创意物化能力；在活动中学习与他人沟通的技巧，增强活动效果。 课前准备多媒体课件实物投影教学过程 1.身边的安全隐患排查第一课时（一）创设情境，导入新课课件播放校园伤害事故的案例进行讲述。 1.从这些案例中，你看到了什么，想到了什么？ 2.在这些案例中，哪些同学做得对，对在什么地方? 哪些同学做得不对，错在哪里？ 3.从这些案例中，你有什么收获，今后在校园活动中要注意些什么？（二）问题与思考同学们，对于校园安全隐患，你想知道什么？（学生班级交流。）教师小结： 1.校园安全隐患主要有哪些？ 2.校园安全隐患有哪些危害？ 3.防范校园安全隐患有哪些常用方法？（三）分小组小调查，制定活动方案校园安全隐患种类与危害。
学校安全专项整治行动方案 土城中学袁仕胜 为切实加强学校安全工作，保障师生身心健康和生命安全，维护学校和谐稳定，根据“平安校园”建设的总体要求，结合学校实际，决定开展学校安全专项整治行动，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入开展学校安全专项整治。在对学校安全工作进行全面排查摸底的基础上，对学校安全隐患进行分类整治，通过专项整治，建立完善学校安全体系，提升安全管理水平，健全安全工作各项规章制度，学校内部各种设施的安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，师生安全意识和防范能力明显增强，全社会对学生的安全保护意识明显提高，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。 二、组织领导 为确保此次学校安全专项整治工作扎实有效开展，特成立学校安全专项整治领导小组，主要负责制定学校安全专项整治总体方案和工作制度，对学校安全专项整治工作进行统一领导、部署、指导和督查。领导小组成员组成如下： 组长：赵泽 副组长：陈鹏袁仕胜
学校安全专项整治领导小组下设办公室，办公室设在安办，办公室负责学校安全专项整治工作的总体安排，跟踪了解学校安全专项整治进展情况，协调解决专项整治中的有关问题；负责对学校安全专项整治情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。 三、整治内容 1.贯彻落实法律法规情况。贯彻落实国家安全生产方针政策、法律法规以及有关文件、会议精神的情况。 2.学校消防安全情况。对设施不齐全的要尽快完善，对电线、电缆等设施陈旧老化的要及时更新，对学生宿舍内的违章用电坚决取缔。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。 3.学校交通安全情况。《中华人民共和国道路交通安全法》、《校车安全管理条例》的贯彻落实情况;交通要道学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;治理校门口及周边道路拥堵工作开展情况；整治学校门前交通拥挤混乱现象以及“三无”（无牌无照无证）车辆校外运载学生现象，坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等行为，落实交警护学岗制度。 4.学校设施设备使用维护情况。损坏的照明设备是否及时更换，上下楼通道数量和楼梯宽度是否完全适应学生人数需要；锅炉、电梯等特种设备以及体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护是否规范；易燃易爆危险化学品使用、存放管理是否符合要求；实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
教学设计内容要求
《品德与社会》课程标准中提出了要“珍爱生命，热爱生活。养成安全、健康的良好生活和行为习惯。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自救能力。”同时，《品德与社会》课程注重学生生活的价值，强调必须从学生发展的现实和可能出发，提高德育的时效性。因此，有效的教学必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他 们解决现实生活中的问题，使教学成为学生体验生活，道德成长的有效过程。 基于以上思想，在本课教学中，我选用灵活多样的教学组织形式，创设学生乐于接受的学习情境，把教学内容与学生的生活实际相结合，重视学生在过程中的主动参与，亲身体验，合作交流，使学生在体验中知道在校园不注意安全危害大，从而树立学生的安全意识，愿意注意安全并知道应该怎样去做。使我们的教学真正做到反应学生的需要，提升学生的生活。 信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况 教师准备： （1）了解校园里的安全措施、安全规定及其作用，了解校园里安全防护的简要方法。 （2）了解学生在校园中关注安全的情况，收集校园中的具体事例。 （3）收集一些学生在校园生活中因不注意安全而出现事故的资料。 学生准备： (1)观察了解校园里的安全措施与安全规定。 (2)观察发现校园中的安全隐患。
2?养成勤观察、多思考的良好习惯，尝试合理地、有创意地探究和解决校园生活中的安全问题。 知识：
1?了解学校为保证学生在校园中的安全所做出的努力。 2?知道校园中的安全措施和安全规定，以及遵守安全规定的必要性和重要性。 3 ?知道在校园不注意安全危害大，应该爱护自己的身体和健康，知道怎样远离 校园意外伤害。 教学重点： 重点：知道在校园不注意安全危害大，应该爱护自己的身体和健康，知道怎样远离校园意外伤害。 教学难点： 树立校园安全意识，自觉遵守校园安全规定，远离校园意外伤害。
编号：SM-ZD-25638 关于校园安全专项整治行 动方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
关于校园安全专项整治行动方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为推进我县“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。 二、组织机构和职责分工 我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下： 组长： 副组长：
组员： 三、工作重点 1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。 2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。 3、继续抓好学校危房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。 4、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。 5、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。 6、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。 7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。 8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校
《校园安全从我做起》主题班会 二（1）尹青芝 校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。 咱们学校十分重视同学们在校的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故。 小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。 生命只有一次，而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时，是否想到它是用血的教训凝成的? 在此我代表二年一班向全校同学发出倡议： 一、要时时想安全，事事讲安全。 二、来校、回家做到文明行路，不骑车子不打闹。
三、不在小卖部逗留，不购买、不食用三无食品。 四、上下楼道要相互礼让，靠右行走。集会、做操排队时，人与人之间保持安全距离，不在楼道里、队伍中推挤打闹。 五、在老师指导下使用正确使用体育器械。 六、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅。 七、善于化解同学之间的矛盾，不因小事争吵打架。 安全真的是我们每个人自己的事，要从提高自我保护意识做起，要从文明的言行举止开始，愿每位同学在校园安全地活动，共同维护好校园的软环境。
校园安全事故预防讲座稿 安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题,要时刻牢记安全在心中。下面由小编向你推荐校园安全事故预防讲座稿,希望你满意。校园安全事故预防讲座稿篇【1】同学们: 大家好!一年一度的暑假马上就要开始了,我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起,交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和
学习。为了防止类似事件的再次发生,让学生过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们在这里围绕“安全”这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题。 1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节,梅雨期表现为多雨天气,并伴有雷电,并可能出现雷雨大风,雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在山顶、楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁,一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。 2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍,以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾,以防溺水事故发生。 3、要注意交通安全。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲
避;满12周岁的学生要文明骑车,不能骑电动车、摩托车等机动车辆,骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。 4、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻意给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 5、要遵纪守法。不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。要爱护公物,小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。 6、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人
学校安全管理专项治理工作实施方案 一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的六大和六届四中全会精神。坚持“以人为本”、“安全第一”、“预防为主”的科学理念，紧密结合我校实际，扎实开展学校安全管理专项整治活动，在巩固集中整治成果的基础上，逐步建立健全校园及周边治安综合治理的长效工作机制，杜绝和遏止重特大安全事故和恶性刑事案件的发生，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革和发展创造良好的环境。 二、整治的工作重点 1、要严格实行学校安全工作负责制，校长是学校安全工作的第一责任人，指定专人具体负责学校内部的安全管理工作，并配合保卫干部管理学院内部的安全工作，建立学校安全工作网络，广泛动员和组织师生员工积极参与，齐抓共管。 2、要建立健全学校安全工作机制，落实有关安全工作要求，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，要建立健全并严格实行值班、巡逻、消防、交通、食品卫生、集体活动等方面的内部安全管理工作制度，切实落实相应的安全防范措施，定期检查和解决学校内部安全管理工作中存在的问题，通过完善的制度和严厉的管理措施防范各种事故和案件的发生。 3、要定期检查、维护、维修学校基础设施，全面排查学校内部的水、电、教学设施、公共活动场所，及时消除安全隐患，学校建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求，厨房设备、餐器和食品、水源必须符合卫生标准规范，报警求助、应急处置设备、安全疏散通道必须齐全，确保安全有效。对在整治中发现的各种隐患，学校应立即整改，如学校本身无法整改的，应加强管理并立即上报有关部门限期整改。 4、要加强学生宿舍管理，严格按教育局的有关文件要求，要强化学生宿舍的管理意识和责任意识，对可能存在的隐患要认真排查，发现不安全因素，及时采取措施，消除隐患，严禁走过场，弄虚作假。 5、要进一步加强教职工队伍建设，要加强对教职工的职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。 6、要加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，要加强未成年人思
校园安全从我做起演讲稿 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。下面是为大家整理了关于校园安全从我做起演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 校园安全从我做起演讲稿篇1 老师们、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《校园安全，从我做起》。 校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。咱们学校十分重视同学们在校的安全，从“开学第一课”到安全疏散演练，从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处，可谓用心良苦。我还发现学校在铺设塑胶操场时连进入教学楼的台阶都包上了草皮，为的就是最大可能地减少意外伤害事故。 小学生年龄小活泼好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，行为具有很大的随意性，有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹，不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗，上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天，高年级的同学偷偷骑车来上学，放学后在校内外逗留，同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。
生命只有一次，而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时，是否想到它是用血的教训凝成的? 在此我代表六年一班向全校同学发出倡议： 一、要时时想安全，事事讲安全。 二、来校、回家做到文明行路，不骑车子不打闹。 三、不在小卖部逗留，不购买、不食用三无食品。 四、上下楼道要相互礼让，靠右行走。集会、做操排队时，人与人之间保持安全距离，不在楼道里、队伍中推挤打闹。 五、在老师指导下使用正确使用体育器械。 六、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅。 七、善于化解同学之间的矛盾，不因小事争吵打架。 安全真的是我们每个人自己的事，要从提高自我保护意识做起，要从文明的言行举止开始，愿每位同学在校园安全地活动，共同维护好校园的软环境。 校园安全从我做起演讲稿篇2 老师们、同学们，早上好! 校园安全。每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。根据上级有关安排，我校把这一周定为安全教育周。 今年开学以来，各种校园意外事故频繁发生。从北大、清华食堂的爆炸案，到市区一小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。我们学校也不平静，
校园及周边安全排查整治工作方案为推进“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障全体学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。 二、组织机构和职责分工 我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下： 组长：张青波 副组长：王卫东 组员：班主任 三、工作重点 1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。 2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。 3、继续抓好学校危房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。 4、加强校内外活动安全管理，完善校内大型活动、外出活动审批、报备制度，防止意外伤亡事故发生。 5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理，加强对学生燃放烟花爆竹安全教育和管理，防止火灾、爆炸等伤害事故发生。 6、加强学校师生外出活动用车安全隐患的排查整治，防止交通事故发生。 7、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。 8、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。 9、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。 10、加强学生午睡期间的安全管理，防止学生意外事故发生。
综合实践活动案例《安全教育自我保护》 安全教育自我保护 一、活动主题的意义 现在的孩子们，在家里受到父母和家人的呵护；在学校里受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。 二、活动主题的确定 3月27日是中小学生的安全教育日，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？为了使学生更加健康安全地成长，也为了使孩子们掌握更多的安全知识和急救技术，我精心筹备了一个以“安全教育自我保护”活动的设计，旨在通过培养六年级学生的安全意识以带动全校师生，形成自救自护的能力，让学生能主动参与，积极探究，系统全面的了解安全常识，学会自救自护的基本技能，使学生学会珍爱生命，既要增强自我保护
意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；又要激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。 三、活动的具体目标 （一）知识目标 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.让学生通过实践活动学习掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高学生自我保护的能力和意识。 3.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。 （二）能力目标 1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 2.培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.培养学生实践活动、社交能力。 （三）情感态度价值观 1.通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 2.引导学生通过对身边安全隐患的采访调查，对安全事故的了解与分析，让学生自觉的、逐步深入的反省和思考，从而充分认识自我保护的重要意义，引起同学们对生命的关注与热爱。 四、活动的实施方式
校园安全专项整治行动方案为推进我校“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。 二、组织机构和职责分工 我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：组长：张建兵 副组长：史留河 组员：各班班主任 三、工作重点 1、3.27召开师生安全专项整治专题会、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。 2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全
学校安全工作长效机制。 3、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。 4、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。 5、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。 6、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。 7、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。 四、具体分工与工作任务 1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。 2、按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。 3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的意见。 4、各任课教师负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通
学校安全综合治理工作方案 为深入贯彻落实国家和省、市、县维稳安全工作会议精神，确保我校不发生安全事故和影响稳定事件，根据上级的工作部署和要求，制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家和省、市、县维稳安全工作会议精神，把维护校园安全稳定作为当前的政治任务，做到思想、领导、工作、保障“四到位”，全体动员，全力以赴，努力构建维护校园安全稳定工作长效机制，为学校发展创造良好环境。二、目标要求 牢固树立“安全第一，预防为主”意识，强化校园内部安全管理，理顺学校内外部关系，全面加强与公安、安监、工商、文体、综合执法等相关部门的沟通协调，探索建立维护校园安全稳定工作的长效机制，坚决防止恶性刑事、治安案件和消防、食物中毒等安全责任事故的发生，坚决防止重大群体性事件的发生，确保师生生命和学校财产安全。三、重点检查、治理内容 (一)校舍安全管理 1、整体危险的房屋是否已经被拆除或停止使用，有危险点或局部危险的房屋是否已经采取技术措施解除危险。 2、建筑物基础、墙体、屋面是否有开裂、变形现象，屋顶是否有沉陷、漏雨问题;使用铁柁、铁檩的是否有开焊、锈蚀现象。 3、房屋装饰装修中是否有拆、改房屋主体结构和明显加大负荷的行为，是否存在不安全隐患。 4、房屋周围排水是否通畅，防洪预案是否切实可行。 5、学校房屋安全管理制度和管理措施是否完善和落实。 (二)校内安全管理
1、安全管理制度是否健全完善，是否落实安全管理“一岗双责”制度。学校要结合每位干部、教师和职工的岗位特点，与所有教职工签订安全管理责任状。 2、落实安全隐患排查治理制度。学校要定期对教室、学生宿舍、食堂、会议室、围墙、厕所等学生经常性活动场所以及取暖设施、消防设施、供水设施、用电线路、电气设备、体育器材、大型玩具、室内悬挂物、地面附着物等进行检查和维修，并如实记入台帐。 3、建立严格的用电管理制度。学校要有专业人员负责用电管理，线路架设要规范，严禁私拉乱接，并经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路和电器，禁止超负荷或违章用电。 4、重视消防工作。学校要保证消防通道畅通，消防设施(包括消火栓、灭火器、应急灯、安全出口指示灯)齐全、完好，每年至少举行一次消防演练。 5、学校饮用水是否实施封闭管理。 6、加强易燃、易爆等危险化学药品的管理。学校的化学仪器室、实验室必须安装防盗门窗，易燃、易爆、强酸、强碱、剧毒等危险化学药品必须放入地下室或保险柜存放，做到双人双锁保管。要建立使用登记制度，防止因使用不当或丢失发生安全事故。严禁以任何形式和名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的劳动或其他危险性活动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的生产、储存和经营。 7、加强学生宿舍管理。学生及教职工宿舍严禁使用明火和电器设备取暖，严禁私拉乱接电线。要安排专职人员，做好宿舍管理工作。宿舍管理人员在每天熄灯前要认真清点人数，坚决杜绝住宿生夜不归宿事件发生，严防外来人员住进学生宿舍。同时，加强管制刀具等危 险物品检查，严禁管制刀具等流入校园。
安全教育国旗下讲话稿：校园安全，从我做 起 安全教育国旗下讲话稿：校园安全，从我做起 各位老师，同学们：早上好！ 今天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命积极的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作，各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生，还有乱扔垃圾等不良的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，那么一旦发生安全事故，其后果不堪设想。同学们，为确保我们的人身安全，加强学校的安全教育和管理，人人树立安全意识，杜绝安全事故的发生，请同学们一定要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督： 一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。
1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出：“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。这里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，文明就餐。 2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。 3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。 4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。 5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在
校园安全专项整治实施方案 安全工作是学校工作中的重中之重，是教育教学工作有序稳定开展的基本保障。为强化安全第一的意识，全面落实安全工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定我校校园安全专项整治实施方案。 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展校园安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。 二、组织机构 我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下： 组长： 副组长： 办公室主任： 成员： 三、工作重点 1、 召开安全专项整治专题会，开展法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。 2、 加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。 3、 加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。 4、 加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。
5、 积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。 6、 深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。 7、 加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解 力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育 人环境。 四、具体分工与工作任务?? 1、 排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师 在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思 想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。 2、 按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安 全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。 3、 各任课教师负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生 中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课 中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。 4、 各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。 五、具体措施?? （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
安全自护我能行作文 【篇一：安全自护我能行】 安全自护我能信 教学目标： 1．了解校园安全隐患。 2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下 楼梯要注意什么？ 1．不要因为赶时间而奔跑。 2．在人多的地方一定要扶好栏杆。 3．整队下楼时要与同学保持一定距离。 4．上下楼时不要将手放在兜里。 5．不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6．上下楼靠右行。 三、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察 来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项： 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生。 3．主动为老若病残让座等。 4.认识交通标示，正确同行。 四、消防安全 1.你知道火灾产生的原因吗？谈谈你的看法。（谨慎用火） 2．当发生火灾时，应该怎么做？（小组交流） 五、人身安全 当遇到以下情况时，你会怎么做？ 1. 一个人在家，有陌生人来敲门。
2. 不认识的人自称是家人的朋友，要将你接走时，你会怎么做？ 3. 遇到抢劫了。 4. 当你身体不舒服时，应该怎么办？ 六、总结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 【篇二：安全自护我能行】 安全自护我能行教学设计 竹源小学蓝振浩 教学内容分析： 本课是四年级下册品德与社会第六单元“为了安全健康地生活”中第三课《走进健康文明的的生活》中的一个主题。在这一单元中，学生已经学习过交通与防火两大方面的知识，初步树立了安全意识。在学生了解了生活中的这两大安全隐患之后，再带学生走进健康文明的生活。但是健康文明的生活是又建立在提高安全意识，消除生活中多方面的安全隐患的基础上的。教材设置了“学会安全自护”这一主题，目的是让学生发现生活中的隐患，学会如何安全自护，提高自我保护的常识，才能更好地感受健康的生活。 教学目标： 1、知识与技能： （1）知道在家里、学校、户外有哪些安全隐患。 （2）懂得安全是健康生活的基本保证。 （3）了解自我保护的意识。 2、过程与方法： （1）通过看录像片段，学会如何安全自护。 （2）通过画身体不能被人触摸的部位的实践活动，提高自我保护的常识。 3、情感态度价值观： （1）时时刻刻建立起安全防范的意识。 （2）树立自我保护意识。 教学重点： 了解生活中存在的安全隐患，树立自我保护意识。 教学难点：
校园安全小常识 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 消防类 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。 2、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 3、遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 （4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
校园及周边治安综合治理工作总结为了贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及《中小学幼儿园安全管理办法》，切实维护学校和周边治安稳定，学校根据省厅、区局的会议精神要求，结合实际，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，在上级党委、政府和教育部门的统一领导和学校师生员工的密切配合下，紧紧围绕“抓安全，保稳定，促发展，创特色”的工作目标，采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。力争通过工作，实现校园及周边治安有较大改善，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。现就我校综合治理工作总结如下： 一、领导重视，落实了“属地管理”原则和目标管理要求。 (一)成立了领导小组，落实了责任与分工。 我校高度重视综合治理工作，年初，把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。校长李桂东同志任组长，负责全校安全工作的组织领导和实施。班主任负责各自班级的安全工作。 （二）领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。
同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。 （三）建立健全了安全管理制度。 制定并实施了《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》、《突发性校舍安全事故应急预案》、《门卫值班制度》、《校园巡逻制度》、《安全教育“十不准”》等，制度的制定和实施，规范了安全管理，确保了学校的安全与稳定。 （四）建立了群防群治组织。 成立有安保处、值周组、护校队，负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施，发现问题，及时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮流值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等安全隐患期进行管护。 （五）层层鉴定安全责任书，明确安全责任。 一是学校主要领导与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了任何安全事故的发生。二是学校与班级鉴定责任书，加强对班级的安全管理。使安全工作警钟长鸣，人人重视。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）教育为本，宣传到位，提高警惕。 针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落
关于校园安全的总结报告 校园安全是关系到学院发展的大事，要做好校园安全管理,重要的是要从细节着手。今天我给大家找来了关于校园安全的总结报告，希望能够帮助到大家。 关于校园安全的总结报告篇一 安全责任，重于泰山"，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全工作总结如下： 一加强领导，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。 二、强化安全，警钟长鸣 一学期来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心，这也
表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。 三、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、