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七年级下历史与社会复习提纲

第一课在社会中成长

一．人与社会的关系

人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。每个人都生活在一定的社会群体之中

二．常见的社会群体

同龄群体——伙伴职业群体——工人农民等家庭

民族群体社会组织——学校消费群体

三．社会镜子

（一）个人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

(二)常见的社会镜子：学校家庭同学老师父母邻里兄弟姐妹等

在社会中很多人都存在多种角色不一致性的现象，所以要多借助社会镜子。

四、常见的社会舞台

（一）家庭

家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师，宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长反之会干扰我们的学习和生活。

（二）学校

学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会

学校的作用：提高了我们的知识水平和社会生活能力

培养我们形成良好的个人品德

教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向

让我们学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活

（三）社区

社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会

网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，网络社区又叫“虚拟社区”。

第二课社会舞台中的角色

一．角色的种类

（一）与生俱来的角色：来自遗传或无法选择的先天因素如：性别、人种、民族、儿女的身份等

（二）社会规定的角色：乘客、消费者、学生、顾客等

（三）期望扮演的角色：科学家、学者、教师、明星

二．不同的角色在价值观上存在差异，表现在对待同一事物，不同身份的人会有不同的看法不同时代的人就会出现代沟，解决的办法是：沟通、尊重、包容、理解和悦纳。三．合格的社会角色也要通过不断的学习和训练，我们要扮演好自己的角色，从学生角色做起。

四．怎样扮演好不同的角色：一是从小立下志向，并不懈努力；

二是从我做起，从现在做起。

第三课没有规矩不成方圆

一．规则的含义：社会团体为实现某种目的规定出全体参与人共同遵守的制度和章程。二．规则的存在形式：文字形式如《中学生守则》《中学生日常行为规范》法律

约定俗成形式如：各民族的风俗习惯

三．规则的特点：公平公正和强制性

四．规则的作用和意义：标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率

五．交通规则体育竞技规则法律的共同点和不同点：

共同点：都是由国家相关部门制定的；都需要有人来监督；违反了都要受到惩罚

不同点：规定的对象不同，交通规则的对象是行人，体育竞技规则的对象是参赛选手，法律的对象是全体公民；受到处罚的力度也不同

六、法律

法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则，法律面前人人平等，不论谁触犯了法律都要受到法律的制裁。

法律的作用：是社会公平的准绳和保障

尊崇法律是文明社会的重要标志。

依法治国是现代文明社会的重要标志。

七．人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程。

规则源于生活用于生活，规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，规则是不断更新和完善的。

八．在我国，重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

九．未成年人拥有的权利

批评建议权和监督权受教育权肖像权人身自由权生命健康权言论自由权

未成年人反映意见和建议的途径：

1.向主管部门、主管人员写信或拨打电话

2.向人民代表反映情况

3.通过新闻媒体发表自己的意见

第六单元走向富足的文明生活

一．消费的含义：是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。

二．现代生活中的人们的共同的身份是消费者

三．人们进入经济生活的最初身份是：消费者

四．消费的前提是生产，先有生产后有消费，生产决定消费，消费促进生产

五．最常见的消费行为:在市场上购物

六．市场：买卖双方交易的场所，在市场上卖出的产品就叫商品，在市场上，我们还能买到各种各样的服务

注自来水市场上的蔬菜水果都是商品但河水农民自己种的蔬菜自己吃就不是商品了七．市场早再几千年前就存在，“市”在古代指的是商业区，“坊”指的是生活区

八．新型的交易方式：电视购物、电话购物、电子商务（网络购物）买卖双方不用见面就能完成交易，非常的方便快捷

九．影响商品价格的因素

（一）随季节变化而变化：空调时装西瓜棉衣

（二）随投放时间的不同价格发生变化：电子产品（手机彩电数码相机等）

（三）随地点的不同价格发生变化：摆摊的蔬菜和超市的蔬菜价格不同

（四）随生活热点的变化而变化：情人节的鲜花非典时期的消毒液

十．影响购物的因素主要有：商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务、购物者的需求和喜好、广告影响、购物环境和环保等等。

十一.合理购物的方式：量入为出使支出与收入水平相适应

节俭经过分析比较后再购买

从实际需要出发不能盲从

十二.消费观念

(一)量入为出,从需要出发,有多少钱买多少东西（过去）

(二)超前消费(寅吃卯粮) 在生活有保障的前提下,可以适当尝试（现在）

贷款消费的前提：信用

超前消费的方式:贷款买房买车,信用卡分期付款等

消费方式:生存性消费（物质消费）,为满足基本的生存、生活需要:吃穿住等

享受型消费（精神消费）：追求更高品质的生活：如：旅游攀岩欣赏舞蹈

十三、恩格尔系数

（一）定义：食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数

（二）作用：用来表明人们生活的富裕程度，系数越大越穷越小越富

（三）恩格尔系数越大越穷越小就越富

十四、绿色环保的消费方式和理念

（一）购买无氟冰箱和空调可以保护臭氧层

（二）选择无磷洗衣粉保护水资源

（三）选择再生纸，双面使用纸张，回收废弃纸张保护森林资源

（四）不使用一次性筷子，去商场购物自备环保袋等

（五）垃圾分类回收、物品循环使用

注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。

第二课创业的学问

一、创业的十六字秘诀

人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。

企业成功经营的要素：

市场需要：企业生存的前提------人无我有

技术改造：企业的生命 ---------人有我优

产品价格：有效的竞争手段------人优我廉

新的产品：确定企业能否领跑------人廉我转

二、创业可以增加收入，但也有风险，投资获利越大，风险越大，创业者既要有承担风险的

勇气，又要有规避风险的意识

规避风险的格言：“别把所有的鸡蛋放在一个篮子。”

三、创业之道，重在把握机会，把握机会的要领是：因地制宜因时制宜因物制宜因事制宜

注：叔叔把握机会的启示：①具有市场意识，准确定位，把握机遇。②市场需求的层次性。

③放下包袱，吐故纳新，研究市场需求，勇于创新。④遵循自然规律，因地制宜，科学种植。

三、诚信的重要性

①对个人：

a.诚信是立身之本，是个人立足于社会的通行证

b.诚信是做人的基本准则，是个人生存和发展的重要条件

②对企业：

a.诚信是企业的立业之本。是现代经济生活的灵魂

b.诚信既是创业者成功创业的秘诀，又是守业者发展的根本

c.失去信用就会失去合作伙伴，失去所有的发展机会

③对社会：

a.诚信是良好社会秩序的保障

四、青少年能问诚信建设做些什么？（我们该怎么做）

1、从自身做起，做一个诚实守信的人

2、宣传诚信的重要性

五、投资不等于投机作为企业的经营者绝不能冒失去信用的风险

补：消费者拥有的权利：知情权公平交易权自主选择权生命和财产安全权求偿权等

消费者权益受到侵犯时怎么办：（消费者权益日：3月15号，投诉热线：96315）

1.找商家当面协商解决

2.请求消费者协会调解

3.向工商管理部门投诉

4.找仲裁部门仲裁

5.向法院起诉

第三课做好当家人

一、家庭理财的主要方式：储蓄、债券、保险。

（一）储蓄家庭最常用的理财手段，风险最小的理财项目

储蓄的目的：增加收入，获得利息

储蓄的风险：货币贬值，银行经营失败金融危机的影响

（二）债券最常见的债券是政府发行的：国债

国债的特点：风险小利息高收益好

国债是风险最小的债券

国债的风险：不能在你需要钱的时候提前换成现款

（三）保险：转移风险为未来购买保障，有的保险也有投资的功能如：养老保险分红保险（四）风险从小到大的投资项目储蓄债券股票

二、家庭预算

（一）含义：有计划的安排家庭的收入和支出

（二）家庭预算是家庭理财的重要方式表现在开源和节流两个方面

（三）开源：就是增加收入节流：就是计划支出

（四）作用：成功的家庭预算可以有效的增加收入，可以减少不必要的支出，可以科学的规划个人和家庭的生活

三、国家的收入最主要来自于税收

国家的收入和支出，叫做国家帐本。国家计划怎样安排收入和支出，就是国家的预算。税收的含义：国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款。它是国家财政最重要、最稳定的收入。

税收的特点：强制性无偿性取之于民用之于民

税收的种类：增值税关税企业所得税个人所得税消费税等

个人所得税的特征：“高收入者多纳税低收入者少纳税”

个人所得税=（收入-3500）*税率-速算扣除数（税率表参考书本P53）依法纳税是公民的基本义务，依法纳税光荣，偷税漏税可耻

四、未成年人和税收同样密切相关，同样要尽到纳税人的义务和责任，同时也要监督国家税

务机关的执法行为，行使好我们的监督权利，做一个有社会责任感的好公民。

第七单元精神生活的追求

第一课知识就是力量

一、中国古代的四大发明（农业时代）

1.活字印刷术北宋毕昇

2.造纸术东汉蔡伦

3.指南针

4.火药

隋唐时期，就发明了雕版印刷术。这是农业时代的重要发明

15世纪中期，德国人谷登堡发明了印刷机

汉字激光照排系统使印刷术告别了铅与火的时代，迈向了光与电的时代

印刷术的发明，为人类通过书本学习知识创造了条件，促进了知识传播和信息沟通手段的进步，广泛深刻地影响了人类的历史进程。

二．工业时代发明的代表------贝尔电话还有电灯飞机

电话的发明使人们间的联系越来越方便。

五、电子计算机的发明和应用，标志人类进入信息时代。计算机的发明改变了人们生活、

联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。（网上购物、网上办公、网上学习等）

六、杂交水稻技术（袁隆平）极大的改善了人类的生活，被认为是解决人类世界性饥饿性问

题的法宝。

七、人类登上月球表明人类突破了地球的束缚，开始探索更广阔的生活空间。也说明了人类

对科技和改善生活的要求是无止境的。至此，人类迈进太空时代。

八、为什么学习能改变命运？

1）知识使我们了解丰富多彩的大千世界。

2）使我们学会生存，促进发展，走向新的生活。

3）知识已成为改变人生命运最强大最有效的力量。

4）学习成为每个人开启富裕之门的钥匙。

5）知识将最大程度地决定经济的发展、民族的进步、国家富强以及人类文化的提升。

海伦·凯勒：视听残疾者—→学习多种文字—→著名学者、社会活动家（求知的欲望、顽强的毅力）

京郊农民：产量年年下降—→学习科学技术—→优质高产的绿色庄园（学习、思考、实践）九．学习化社会的特点：终身学习；学习方式多样

十．学习的重要性：学习成为每个人开启富裕之门的钥匙。人们只有不断学习，更新知识，才能跟上时代前进的步伐。

十一．新型的学习手段：请人辅导远程学习自学成才社会实践网上学习等

第二课大众传媒

一．大众传媒的含义：传递信息的大众传播媒体

大众传媒的种类：书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等

大众传媒的功能：（一）信息的获取和传递（最基本的功能）

（二）文化传承监督娱乐的功能

二．大众传媒的作用：改变人们的工作和学习方式

传承优秀文化，影响社会舆论

提供娱乐休闲的空间，充实我们的日常生活，陶冶我们的性情三．不同特色的大众传媒

（一）报刊：优点：易保存，可反复自由阅读，全面深入，引人理性思考等

不足：时效性差读者范围有限，感染力相对较弱等

（二）广播：优点：制作收听方便，覆盖范围广、及时快速、通俗易懂等

不足：信息的呈现模式单一，听众参与性差

（三）电视：优点：图文并茂声像俱全形象直观时效性强现场感强

不足：不利于保存选择性差

（四）互联网：优点：形式多样，即时快速，即时更新实现互动

不足：普及型差可靠性准确性相对较低

大众传媒：（利）1、大众传媒引领社会时尚和风气，提供娱乐休闲的空间，充实我们的日常生活，陶冶我们的情操，赋予我们积极的生活观念和丰富的生活色彩。

大众传媒:（弊）1 传播的信息可能是负面的虚假的片面的，

2 大众传媒里的色情、迷信、暴力内容会严重影响青少年的健康成长五．正确对待大众传媒

（一）要正确获取大众传媒的健康信息，不断提高鉴别能力

（二）不能沉迷于网络游戏，警惕不良信息对我们的损害

（三）提高自我控制能力，充分利用大众传媒的优势，为我们的学习和生活服务，自觉抵制大众传媒的不利影响

六、流星（追星问题）

（一）追星的原因：

1、青春期的偶像崇拜心理和从众心理

2、大众文化的扩张

3、紧张的学习和枯燥的校园文化

（二）利弊

1、利：理智追星可使人悟出生活哲理，陶冶情操，奋发向上

2、弊：一味追星，会使人沉浸在虚幻中不能自拔

（三）正确对待追星：①用全面的观点看问题，不能满目崇拜

②应取其精华去其糟粕

第三课追寻真善美

一、伟人们的探索

（一）屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

（二）古希腊哲学家泰勒斯：水是世界的本原

（三）德国，魏格纳：“大陆漂移假说”使人类对地球的认识迈出了里程碑式的一步（四）居里夫人：发现并提炼出镭

（五）牛顿：万有引力定律

（六）爱因斯坦：相对论

（七）霍金：宇宙黑洞

总结：科学探索的道路是艰辛，漫长的，需要克服各种困难，付出艰辛的努力，甚至以生命为代价

6.二、认识人生的意义（人生的意义：独立、追求真理；为了人类的幸福；为了人类的解

放；为了民族的利益；要树立远大的理想，乐观向上，积极进取。）

（一）苏格拉底的追求：良心----言论自由与真理，更甚于生命

（二）林觉民：为天下人的幸福而牺牲个人的幸福是高尚的

（三）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业------为人类的解放而斗争

（四）马永顺：活着我要多栽几棵树，死了也要看着它们长大成材

三、发掘美好情感

（一）艺术的种类：音乐文学绘画雕塑戏剧舞蹈电影建筑等

（二）重要艺术作品：

1.国画：《江山如此多娇》表现了祖国山河的自然美，感受到了祖国山河的雄壮秀丽

2.雕塑：米隆的《掷铁饼者》把人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致

3.毕加索的《格尔尼卡》表达了作者对战争暴行的控诉和对人类灾难的同情

4.朱自清的散文《背影》描绘出父亲对儿子的深切关爱

优秀艺术作品所蕴含的情感之美，不仅表现为对美好事物的描绘和颂扬，也表现为对丑恶现象的揭露和抨击，艺术都源于生活。

7.中华民族独创的艺术：京剧和书法。其中京剧是我国的国粹

第八单元社会生活的变迁

第一课身边的故事

第二课我的成长历程

一、叙写历史的三要素

1、准确的描述客观存在的事件

2、写出自己的真实感受

3、能够把个人经历与社会变迁和国家发展联系起来

二、从历史中能获得什么

（一）能够更好的认识现实

（二）能扩大我们的生活经验

（三）加深我们对过去的认识和理解

（四）增长见识，锻炼思维，提高分析能力

（五）以史为鉴，面向未来

历史小常识：三国著名军事家：诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已

蹴鞠就是古代的足球运动起源于战国流行于宋代

虎门销烟：近代人民反侵略斗争的开始

万园之园：圆明园：1860年遭到英法联军的洗劫

1937年12月13日南京大屠杀

1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功

1967年6月17日中国第一颗氢弹爆炸成功

第三课过去是怎样被记载下来的

一、时间和纪年

公元纪年以耶稣诞生的那一年为公元元年，以此为界，向前推算为公元前，向后推算，为

公元后，公元前数字越大说明时间越早，公元后数字越大说明时间越晚。

注：没有公元0年

（一）文献资料：主要包括甲骨文、竹木简和史书。此外还包括档案日记报刊图片和音

像资料。其中，史书是人们了解历史最重要的文件；最早的文献资料是甲骨文（甲骨文是

文献资料、实物资料、一手资料）

（二）实物资料：如：化石遗物遗址遗迹等

（三）口述资料：包括口头传说和口述历史如：牛郎织女传说大槐树传说

六．第一手资料和第二手资料

（一）第一手资料：由同时代或者距离那个时代较近的人记录下来的资料，是比较直接的证

据：包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、自传、诏书、照片、文物古迹和其他实物

（二）第二手资料：后人写的历史著作，后人的说法。

网络专题：参考书本最后一页笔记

2019-2020年七年级生物下学期期末试题和答案

2019-2020年七年级生物下学期期末试题和答案一．选择题（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共60分） 1．胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是 ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道 A．④⑥①⑤B．③④⑥C．①⑤④⑥D．④⑥ 2．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同……这些事实说明了 A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿进化而来 C．人比猿高等D．现代的猿也能进化成人 3．胎儿在母体内就已开始工作的系统是 A．呼吸系统B．循环系统C．消化系统D．生殖系统4．患急性肠胃炎的病人易造成脱水，其主要原因是 A．大量的水随尿液排出B．病人喝水太少 C．病人出汗较多D．喝进的水不能被吸收进入血液 5．青春期的男子，喉结突出，长出胡须，引起这种现象的原因是 A．甲状腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素 6．某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从消化道内的消化特点来看，原因是 A．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠B．胆汁不能消化地方 C．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽D．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

7．为了比较蔬菜中维生素C的含量，刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml。然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，至高锰酸钾溶液褪色，实验数据记录如下。 A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜 8．下列关于合理营养的说法中，不正确的是 A．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3 B．每天要一日三餐，按时进餐 C．青少年处于生长发育的关键时期，应多吃肉类，少吃含淀粉丰富的食品 D．食物分为五类，城乡居民应该每天均衡地吃这五类食物 9．吸气时，肺容积及肺内气压的变化是 A．肺容积缩小，肺内气压减小B．肺容积增大，肺内气压减小 C．肺容积缩小，肺内气压升高D．肺容积增大，肺内气压增大 10．肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是 A．肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度比血液中的低 B．肺泡内气体浓度高，压力低 C．肺泡有良好的弹性回缩 D．肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高 11．氧从肺泡进入血液后，在循环系统中运输的形式是 A．大部分与血红蛋白结合B．溶于血浆 C．全部与血红蛋白结合D．游离态 12．下列有关吸烟的叙述中，错误的是 A．烟中含有烟碱，对气管喝支气管有不良的刺激作用

浙教版历史与社会七年级上复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲第一单元人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 （1）地图语言（地图三要素）：方向、比例尺、图例和注记（2）在社区中生活 P7 2、乡村和城市P9 （1）聚落是指人类集中居住的地方，分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村，再有城市。（2）聚落形成的条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等。所以在平原地区，聚落数量多，规模大，呈团状分布。而在山区，聚落数量少、规模小，沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。（3）乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族（热带季风气候）的高脚楼，通风防潮；西亚沙特阿拉伯（热带沙漠气候）的厚墙小窗房，适应那里白天炎热、昼

夜温差大的气候条件。（4）乡村聚落按生产活动的不同，可分为农村、渔村、林场和牧村。（6）由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 （1）等高线地形图中，等高线稀疏，表示地势比较和缓，是缓坡；等高线密集，表示地势比较陡峭，是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 （2）分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中，一般来说，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表丘陵，褐色代表高原，白色代表雪线以上。褐色越深，海拔越高；褐色越浅,海拔越低；绿色越深，海拔越低，绿色越浅，海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷，悬崖基本地形的等高线图，注意山脊处不可能出现河流，山谷处有可能孕育出河流）（3）按照不同的用途，选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游，需要带中国交通图，北京旅游图。（4）选择交通方式，需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。第二单元人类共同生活的世界

人教版七下历史与社会期中简答题整理(含答案)

人教版七下历史与社会期中简答题整理分析我国海陆疆域特点及优势。答：我国疆域辽阔，海陆兼备。东临海洋，气候湿润，有利于农业生产，沿海优良港湾有利与各国来往及发展海洋事业；西部深入亚欧大陆，可通过陆上交通与各国来往。疆域辽阔给生存发展提供了空间，蕴含丰富自然资源，为社会经济发展奠定了物质基础。分析我国地势特点及影响。答：我国地势西高东低，大致呈三级阶梯。影响：1、海洋湿润气候深入内陆，东部气候湿润。 2、多数河流自西向东，便于东西经济交通联系。 3、地势起伏大，河流落差大，水能丰富。观察气温曲线图和降水量柱状图，判断哪幅为南方地区并说出判断理由。答：B。图B夏季高温多雨，冬季温和少雨，1月均温摄氏度以上，年降水量800毫米以上。东西部应各自发挥哪些优势实现交流和互补？答：东部：给西部提供资金、人才、技术、教育、信息。西部：发挥矿产资源、能源资源方面的优势，将资源优势转

化为经济优势。 “中国最美景观集中处”位于川滇藏交界处，即（横断山脉）。该区域显著特点为（山河相间，山高谷深，“一山有四季，十里不同天”）。请从自然和人文两个角度分析旱涝灾害的频发。答：自然：夏季风不稳定。人文：乱砍滥伐，过度开垦，过度放牧，围湖造田等。分析海南岛地势特点。答：河流发源于中部呈放射状外流，因此为中间高，四周低。以平原、丘陵为主。乱砍滥伐、围湖造田给长江下游河段带来的影响主要有什么？答：泥沙淤积，河床抬高，航道堵塞，洪涝灾害。图中A河段有何水文特征？从地势对河流的影响角度，说明形成此特征的原因。答：水流湍急，水能丰富。 A处位于地势第一、第二阶梯交界处，落差大。

七下历史与社会第七单元复习提纲

七年级下册第七单元复习提纲班级：姓名：第一课知识就是力量 1、印刷术的发展经历了哪些过程？答：（1）唐代雕版印刷术，代表作是《金刚经》，(2)北宋毕昇__(人名)发明了_活字印 3）15世纪中期()，德国人谷登堡发明了印刷机。（4）现在，中国的王选研制了汉字激光照排系统，告别了“铅与火”的年代，进入“光与电”的年代。P58-59 2、印刷术有什么作用？印刷术的发明和应用的意义：A使书籍的出版更加快捷，B知识的传播更加容易。人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。P58 3P59 贝尔在1876年发明了电话。 ★4、当今时代进入了什么时代？这个时代以什么为标志？P59 信息时代。 5、电话、计算机对我们的生活产生什么作用？ 1)电话使人们之间的联系更加方便和快捷。 2)计算机的发明使人类进入了信息时代，深刻地改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等） 6、袁隆平有什么之称？为什么？P60 袁隆平被称为“杂交水稻之父”。他发明的杂交水稻技术通过生物技术可以大幅度提高水稻的产量，养活了占世界22%的中国人口，还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。P60 7、在什么时候哪个国家开始登上月球？ 1969年，美国的宇航员阿姆斯特朗登上了月球。 8、知识改变生活。举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化？ 1）印刷术的发明，A使书籍出版更加快捷，B知识传播更加容易。人们从书中不断汲取知识，C有了更多发明创造，D使人类的生活和时代的面貌发生了变化。P58 2）电话的发明使人们之间的联系越来越方便和快捷。P59 3）计算机的发明使人类进入了信息时代。深刻地改变了人们生活、联系、学习、贸易等方式，提高了办事效率和生活质量。（网上购物、网上办公、网上学习、网上聊天等）4）杂交水稻技术养活了占世界22%的中国人口，还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。P60 5）阿波罗登月成功使得人类的活动不再局限于地球，而且进入到太空。航天技术的发展不只是改变了人的视野和思想，而且在改变人类的生活方式、探索未来生活的各种可能性方面，显示出日益重要的作用。人类正进入太空时代。P60 ★9、为什么说学习改变命运？

历史试卷分析讲课稿

历史试卷分析

2009-2010学年度第一学期期中测试 1、试卷结构本次考试采取闭卷形式进行，题型分：选择题（四选一）、历史诊断题、图说历史题、材料分析题、以史为鉴题五种，题型稳中有变。 2、考试质量从这次考试中反映出学生学习过程中仍然存在很多不足。考生失分较多的题目为选择题的第12、13、14、19、24题；材料分析题第一小题；以史为鉴题。从总的来说，本份试卷难度较大，很好地体现了对学生学习的阶段评价。 3、试卷的主要特点： (1) 、历史责任感、时代感强这种时代感在选择题与问答题均有突出表现。这种把历史与现实紧密结合起来的试卷风格，不论是对初中历史教学还是学生的历史学习都具有不可估量的指导意义。它使学生认识到：历史绝不是过去的简单再现和复述，而是和现实有着不可分割的联系。我们常说：“忘记历史就是背叛”。对这句话的体验在今年的历史试卷中得到最好的印证。这种强烈的时代色彩必将对中学历史教学和学生的学习产生深远的良性影响。 (2)、立足强调学生提高综合能力概括性大，突出表现在选择题与材料分析题。结合问题谈感想，使学生立足本国国情，增强使命感。从这不难看出，对历史学科的能力要求，已提上初中历史教学的日程，这不能不引起中学历史教师的反思。 (3)、注重学科渗透，着眼培养学生融会贯通根据考纲精神，历史考试渗透时代精神，在答题的同时激发了学生的爱国主义感情，这是试卷的精彩之处。（4）、此外，试题灵活、新颖也是这份试卷的可贵之处。整套试题中能够从书上直接翻来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活。而问答题让学生畅所欲言，发表个人见解，新课改的理念得到了很好的贯穿。 4、关于答题中存在的主要问题在具体阅卷中，我们发现相当的学生初步表现出可贵的历史思维能力及综合运用、文字表达能力和创新意识，及对时事的关注，这种发现特别是在材料题的答案中得到印证。但是我们也发现了如下一些问题：首先还是基本知识问题。尽管是阶段总结性考试，还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。其次是审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，甚至混淆了时间概念，尽管答得有条有理，但不能得分，实在可惜。最后，不少学生的历史思维和实际运用能力较低，以及语言表达能力不强，突出表现在材料题和问答题的解答方面。有的学生不明题意，或思维模糊，当然无从答起。 5、关于对今后教学的启示

七年级下学期期末考试生物试题

下学期期末评价七年级生物试题时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共60分） 1．人和类人猿的共同祖先是（） A．森林古猿B．长臂猿C．猕猴D．黑猩猩 2．人一生中身体和智力发展的黄金时期是（） A．童年时期B．幼儿时期C．青春期D．成年期 3．孕妇怀孕期间应尽可能避免感冒，否则感冒药副作用会对胎儿构成危害，是因为（）A．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 4.生殖系统中，产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是（） A.卵巢、输卵管、子宫、胎盘 B.卵巢、阴道、子宫、胎盘 C.输卵管、子宫、卵巢、胎盘 D.卵巢、子宫、子宫、胎盘 5.当膈肌和肋间肌舒张时外界、肺泡、气管处的气压大小是（） A.外界＞肺泡＞气管 B. 气管＞肺泡＞外界 C.外界＞气管＞肺泡 D.肺泡＞气管＞外界 6．听觉感受器位于（） A.耳蜗B．鼓室 C．半规管D．前庭 7．中国人是黄皮肤黑眼睛，欧州人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的结构是（） A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜 8.为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（） A．装在淀粉胶囊，药物需慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37 ℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲第一单元：生活在社区里 1、社区：一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。（社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等） 2、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。（也是绘制平面图不可缺少的） A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。 “指向标定向法”：再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度，又叫做“缩尺”。公式：比例尺= （注意单位的换算，1千米=100000厘米。1米=100厘米）地图上的比例尺，通常有三种表示形式。线段式文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。数字式。例如，1:10000 。图幅相同的情况下：比例尺地图范围描述的内容大小详细小大简略 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。（常见图例—见P6） 3、社区的功能：社区具有政治功能（如，选举，宣传党和政府的政策），经济功能（如人们可以在社区超市购物），文化功能（如人们可以在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训）和管理功能。 4、社区分：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等）自然社区（例如：村落，城镇等）行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等）社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面：一是规模不同；二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。乡村聚落即村落，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离实地距离

浙教版历史与社会七年级下复习提纲(2018)

浙教版历史与社会复习提纲七年级下第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域： 1、中国的陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。我国领土南至南沙群岛的南缘，北到黑龙江，西达帕米尔高原，东抵乌苏里江。 2、海岸线曲折，岛屿众多。海岸线长达18000千米，北起鸭绿江南至北仑河口；台湾岛是我国最大的岛屿，海南岛是第二大岛屿。 3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。（看地图找） 4、我国还有辽阔的海洋：“四海一洋” 四海：从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。一洋：太平洋 6、我国海陆位置有什么优越性？我国是一个海陆兼备的国家。其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。二、行政区划： 1、全国的行政区划基本上分为：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。在必要时，国家可以设立特别行政区。因为中国国土面积大，为便于管理，促进经济发展和民族团结而设定。 2、我国目前有多少个省级行政区划单位？请熟记它们的名称、简称、行政中心。 3、我国跨经纬度最大的省区是哪里？面积最大的省区是哪里？临省最多的是哪里？邻国最多的是哪里？地势最高的是哪里？内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；西藏自治区。三、众多的人口：（1）人口众多，人口密度较高：我国是世界上人口最多的国家，人口已达13亿，约占世界总人口的22%；我国是世界上人口密度较高的国家，136人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。（2）人口分布不均匀：东密西疏。（黑河—腾冲一线以东，人口数量约占全国总人口数的94%，而面积只占全国总面积的43%，人口十分稠密。黑河—腾冲一线以西，人口数量只占全国总人口数的6%，而面积却占全国总面积的57%，人口比较稀少。） 2、我国人口为什么出现东密西疏？东部地形以平原和丘陵为主，自然条件好，开发较早，社会经济条件好，交通便利。西部地形以高原和山脉为主，自然条件较差。开发较晚，交通相对不便。四、多民族的大家庭： 1、我国的民族状况： 2、少数民族人口在400万以上的有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。 3、少数民族人口最多的哪一个民族？分布最广的是哪个民族？壮族；回族。 4、哪一个省区少数民族分布最多？云南省 5、我国民族分布有什么特点？这样分布有什么好处？

《历史与社会》试卷讲评课有效性的探索

《历史与社会》试卷讲评课有效性的探索摘要：试卷讲评是指在学生完成考试之后，教师对试卷及学生的答题情况进行分析、点评，达到帮助学生完善知识结构、提高解题能力、掌握学习规律的目的。作者结合教学实践，提出上好历史与社会的试卷讲评课要注意的方面：第一，精改精析，这是上好历史与社会试题讲评课的前提；第二，精讲精评，这是上好历史与社会试题讲评课的关键；第三，精选精练，这是保证历史与社会试题讲评课教学效果的必要环节。关键词：试卷讲评精改精析精讲精评精选精练在最近几年的新课程教学改革中，特别强调突出学生的自主学习和创新能力的培养。然而许多讲评课的现状是课堂成了“对答案课”，一讲到底，一对到底等现象相当普遍。讲评课的有效性较低，学生对讲评课日渐失去兴趣，试卷分析课多数学生往往“坐享其成”，等待老师的“标准答案”，根本不积极主动地参与课堂试卷分析。教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为：从专业角度说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。对此，我的理解是：《历史与社会》教学不能只追求眼前的功利性效益，更应该放眼于未来。同样道理，试卷

讲评课不能仅仅停留在简单的讲和评上，更应该放眼于未来，侧重于学生能力的培养。一、精改精析是上好历史与社会试题讲评课的前提试卷讲评课的准备工作，在批阅时就应开始。要将学生答题情况做好记录，记清哪些习题答得好，哪些习题失分多；哪些是因知识性失分，哪些是技巧性失分；哪些是普遍现象，哪些是个别现象，等等。1.精心批改试卷。批改试卷不仅是判断学生做得对或错，得多少分，还要对学生的错误进行分析，尤其是主观题，最好在试卷上写下“针对性”的批语，让学生明白自己的错误所在。比如“材料没有读懂”、“没有抓住关键词”、“材料有效信息未提取完”等。这样，学生在拿到试卷之后，就可以有针对性地改错，同时反思自己在解题方面存在的问题，从而不断总结解题方法和认识自身在解题方面应该改正的缺陷。这样有助于学生不断提高解题技能，以后尽量少犯或不再犯类似的错误。2.精心分析试卷。在认真批改试卷的基础上，对学生答题情况进行分析，既要总体分析所任教班级学生的整体水平，又要逐项分析学生各题答题的正确率、得分率和失分率，分析学生出错的知识点、出错的能力点。同时，我们要分析学生试卷中答题的闪光点，给予其他同学和老师启示。二、精讲精评是上好历史与社会试题讲评课的关键一套习题中各道题的难度是不一致的，学生出错的数

七年级生物下学期期末综合卷

七年级生物下学期期末综合卷一、单项选择题每题2分，共40分 1、眼球在成像过程中，对光线的折射起主要作用的部位是 A、晶状体 B、角膜 C、房水 D、玻璃体 2、下列血细胞中能运载氧气的是 A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞 3、按照世界卫生组织对健康的定义，广义的健康应当包括以下哪几项 ①没有疾病、不虚弱②完整的生理、心理状态 ③良好的社会适应能力④良好的道德修养⑤完美的生殖质量 A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 4、目前“传染性非典型性肺炎SARS”病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种试验。试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是 A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫 5、人体吸收的氧的最终去向是 A、用来构成组织 B、用来与血红蛋白结合 C、用来分解有机物 D、用来交换二氧化碳 6、在生物圈中的物质循环和能量的转换过程中，起核心作用的是 A、森林 B、土地 C、河流 D、大海 7、下列哪项属于人体的外分泌腺 A、肝脏 B、垂体 C、甲状腺 D、胰岛 8、儿童预防接种的目的在于 A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、三种说法都正确 9、能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是

A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素 10、幼儿时期患侏儒症，其缺乏的激素是 A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、生长激素 D、肾上腺素 11、饭后一段时间，许多营养物质被吸收，这时会引起胰岛素分泌量的 A、增多 B、减少 C、不变 D、暂停 12、人和植物细胞都进行呼吸作用，其重要意义是为细胞的生命活动提供 A、氧气 B、营养物质 C、能量 D、水 13、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于 A、肺泡 B、组织细胞 C、血液 D、组织液 14、人类特有的大脑皮层功能区是 A、感觉中枢 B、听觉中枢 C、视觉中枢 D、语言中枢 15、动脉血是指的血液。 A、在动脉里流动 B、含二氧化碳比氧多，颜色鲜红 C、含氧丰富，颜色鲜红 D、含二氧化碳丰富，颜色暗红 16、神经系统结构和功能的基本单位是 A、突起 B、神经元 C、脊髓 D、神经末梢 17、下列哪种疾病不是传染病 A、艾滋病AIDS B、肝炎 C、非典型肺炎 D、癌病 18、肾脏的结构和功能的基本单位是 A、肾小体 B、肾小管 C、肾小囊 D、肾单位 19、呼吸时体内进行气体交换的原理是 A、扩散作用 B、渗透作用 C、主动运输 D、离子交换 20、下列关于人类与生物圈的关系叙述，正确的是 A、人类已经征服自然，可以任意妄为 B、地球宽广辽阔，自然资源取不尽，用不完

新人教版初三历史与社会复习提纲

初三历史与社会复习提纲第一部分自然地理第6课多样的地形 1．地球的内部圈层：地壳、地幔、地核。（地幔的上层有一软流层，岩浆就是从这里沿着地壳的裂隙喷出地表的，于是形成火山喷发。） 2．陆地地形的五种形态：平原——宽广平坦，起伏很小，海拔较低。高原——海拔很高，但也比较平坦或起伏不大。山地——海拔很高，地表起伏很大。丘陵——地表起伏不大，海拔不高。盆地——四周高，中间低。（山地、丘陵和较崎岖的高原合称为山区。我国的山区面积占到三分之二以上） 3．海拔是指某一个地点高出海平面的垂直距离。海底地形种类：大陆架; 大陆坡；洋盆；海沟（地球上最深的海沟是马里亚纳海沟；海岭。 4．等高线地形图的特点：（1）、每条等高线上各点的高度相同。（2）、不同高度的等高线一般不会相交。（3）、两条相邻的等高线的高度差相同。（4）、等高线密集表明地形陡峭。（5）、等高线稀疏表明地形平缓第7课地形的变化 1．地形是不断变化的，动力来源于内力作用和外力作用，其中内力作用是根本原因。 2．内力作用的表现形式： A．褶皱——地球内部的巨大力量，使原先水平的岩层渐渐发生弯曲的现象。 B．断层—地层有时受到强烈的挤压或扭曲，会发生断裂。沿着断裂面两侧的岩层发生上下或左右的移动。褶皱和断层都会形成高低起伏的山地。 C．火山海底的火山喷发后露出海面形成海岛，火山的类型：活火山、死火山、休眠火山 D．地震——由于地球内部的力量积聚到一定程度，使岩层发生突然断裂而形成的。震级—某次地震释放能量大小的等级。1~2级无感地震，3~4级会有一定的感觉，5~6级有明显的震感，7级以上为严重的破环性地震。烈度—地震时地面和建筑物受到的破坏程度。见书中列举。两大地震火山带：环太平洋地震火山带和地中海—喜马拉雅地震火山带 3．外力作用的来源为：阳光、风、河流、海洋、生物等。 4．人类活动对地表形态的影响。由于生产力的发展，人类改造地形的能力越来越大，但在改造的过程中必须遵循自然规律。例：填平洼地、削低高地、开梯田、开矿山等等。第8课海陆变迁 1．海洋与陆地是会相互变化的。(沧海桑田) 2．海底的扩张的证据：海岭两侧的岩石年龄是对称的：越靠近海岭的岩层年龄越轻，离海岭越远的岩层年龄越大。这就表明海岭两侧的地壳正在缓慢的向大陆方向推移扩张。移动的大洋板块在碰到大陆板块时，会俯冲入大陆板块底下，这样在海洋里就形成海沟和岛屿，在陆地上形成高原和山脉。 3．板块构造学说：六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。 4．板块运动与火山地震的分布：板块与板块的交接处，是火山与地震的多发地带。板块构造学说的应用：第一课海洋水与陆地水 1．水圈——地球上的海洋水、陆地水和大气水等各种水体，在地球表层相互沟通，形成一个厚薄不一的连续的圈层，称为水圈。组成：海洋水、河流水、湖泊水、地下水、冰雪水、生物体内的水分。 2．咸水和淡水：全球咸水占97．47% ，淡水占2．53% 3．海洋的深度和储水总量：海洋的平均深度是3800米储水总量13．38亿立方米，占总储量的96．5%

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总第一章人的由来第一节人类的起源和发展 1.19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于：（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。）（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。）（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。）第二节人的生殖一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素； 3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

4、胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。第三节青春期计划生育： 1、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。第二章人体的营养第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质（糖类是主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；水是构成细胞的主要成分。） 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

《历史与社会》中考知识点梳理.

《历史与社会》第二篇我们传承的的文明一、知识梳理㈠冲破思想的牢笼 1.文艺复兴运动开始于什么时间？主要有哪些代表人物？冲击什么宗教（或思想）？提倡什么精神? 2.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是谁？他是哪国人？代表作是什么？ 3.英国剧作家莎士比亚的代表作品有哪些？（至少写出两部） 4．文艺复兴运动的性质如何？文艺复兴运动产生了什么影响(意义)？ 5.被誉为“科学革命的开端”是谁？提出的什么学说（主张）？ 6．列举近代科学诞生的代表人物及主张。 7.启蒙运动发生在什么时间？主要有哪些代表人物？ 8.启蒙运动的旗手是谁？他的主要观点是什么？法国大革命期间的什么文件与他的观点相一致？ 9．启蒙运动批判什么，宣扬什么？它对什么战争和什么革命都产生了直接而深远的影响？ 10.德国宗教改革的时间、代表人物及主张？㈡比较郑和下西洋和新航路开辟的经过及作用 1.郑和下西洋发生在哪个朝代？受谁派遣？ 2.郑和下西洋最远到达哪里？ 3.中非航路最早开辟于什么朝代？ 4.在新航路的开辟过程中，迪亚士、哥伦布、达.伽马、麦哲伦的主要贡献分别是什么？ 5.在海上探险方面欧洲哪两个国家走在了最前面？ 6.西欧航海家开辟新航路后，西方殖民者犯下了哪些罪行？ 7．郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是什么？它们的目的分别是什么？㈢概述英国、法国资产阶级革命及美国独立战争的主要过程、性质和意义 1.英国资产阶级革命开始的时间和标志分别是什么？ 2.法国大革命爆发的标志是什么? 3．揭开美国独立战争序幕的事件(美国独立战争的标志)是什么?导火线又是什么? 4.英、法资产阶级革命，美国独立战争的主要领导人分别是谁？ 5.英、法资产阶级革命，美国独立战争有关的著名文件分别是什么？ 6．英、法资产阶级革命期间，被处死的国王分别是谁？

人教版(新)七下历史与社会复习提纲

历史与社会复习提纲第五单元走进社会 5．1 走进社会 1、狼孩的启示：这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。每个人从生到死，都生活在一定的社会群体之中。人是社会的成员，只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能，脱离社会，人就无法进行这些正常的社会活动。因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人不能脱离社会。 2、我们的身边有哪些群体？同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。 3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。（2）人的成长离不开社会，我们可以借助社会的镜子，全面正确的认识自己，把别人的评价作为一个了解自我的参照。既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。 4、人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8 家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师。影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长。正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我们的身心建康﹑学习的进步。负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。 5、我们第一个接触的小社会是什么？学校对我们有什么影响？P9 （1）学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。（2）在学校我们不仅可以学习知识，更重要的是在学校生活中，可以学习如何与他人相处，学习关注社会、明辨是非，学习树立正确的价值观、人生观和世界观。 6、我们的第三个家在哪里？社区是我们的第三个家，每一个社区都是一个小社会。 7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。 8、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？

教师教研论文初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践

教师教研论文初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践文章欣赏学习依托SOLO理论构建和谐课堂 ──初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践浙江省杭州市余杭区仁和中学涂英摘要：历史与社会中考越来越突出能力的考核，而能力的核心是学生认知水平。一线教师的课堂教学，直接影响着学生认知水平的提升。本文针对目前学生实际认知水平与中考能力要求不匹配等问题，以SOLO分类理论为基础，构建和谐课堂教学模式：“情景引入，激活学生单一认知──讲练结合，建立学生多元认知──合作探究，完善学生关联认知──思维迁移，发展学生拓展认知──归纳小结，巩固学生认知结构”，期望对教师以课堂为阵地提升学生认知水平，切实推进历史与社会课程改革有所帮助。而SOLO分类理论的引入，又对教师提出了更高的要求，教师应该课前做好累积的加法，课上做好40分钟的减法，课余做好师师互动的乘法，除去“眼界”障碍。关键词：SOLO分类理论；教学模式；历史与社

会一、缘起──XX年中考第30题引发的思考刚带完XX届毕业班，回想今年的中考，同学们都反映试卷难度不大，但得分不高，尤其是第30题。据杭州市普通教研室统计，本题的难度系数为0.45，为本次考试得分率最低的一道试题（杨志敏：《XX年试卷分析及教学建议》，XX年9月18日杭州市九年级复习研讨会）。这道题真的很难吗？我们来具体看一看：文章欣赏学习依托SOLO理论构建和谐课堂 ──初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践浙江省杭州市余杭区仁和中学涂英摘要：历史与社会中考越来越突出能力的考核，而能力的核心是学生认知水平。一线教师的课堂教学，直接影响着学生认知水平的提升。本文针对目前学生实际认知水平与中考能力要求不匹配等问题，以SOLO分类理论为基础，构建和谐课堂教学模式：“情景引入，激活学生单一认知──讲练结合，建立学生多元认知──合作探究，完善学生关联认

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠） 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛影响：种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教：⑴时间：公元前6世纪⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼） ⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。 ⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后）第二课中华早期国家与社会变革

七下历史与社会汇总

历史与社会七年级下册第五单元中华各族人民的家园 1、我国辽阔疆域（P3图5 - 2） 2、行政区划 3、我国人口分布现状我国人口数量众多（12.9亿），是世界上人口最多的国家。人口密度较高，而且分布很不均匀。黑河一腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河一腾冲线以西即西部人口比较稀少

4、我国民族分布现状我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%而其余 55个少数民族约占全国总人口的9%民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。汉族主要集中在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。 5、我国地形的特点地形种类多样；山区面积广大，要占全国总面积的3/2 ;地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯 6、三级阶梯（书本P 13图5-17 ） 7、比较黄河、长江（P17?P21）

8、我国南北差异 9、我国东西部差异（P62图3-28 ）

11、如何设计一条科学、合理的旅游线路? 答：旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。 12、中国主要铁路线综合探究五认识宝岛台湾 1、台湾的位置：台湾省位于我国东南海域，西隔台湾海峡与福建省相望，东边是太

平洋。主体是台湾岛，此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性：从海上交通来角度：台湾位于中国沿海南北航线咽喉，东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口，交通位置十分重要。 3.台湾之最：台湾降水最多的地方：火烧寮台湾最高的山：玉山台湾最长的河流：浊水溪台湾最大的湖泊（旅游景点）：日月潭 4、台湾的气候：台湾省大部分属于亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热带季风气候。台湾的降水东部多，西部少（夏季风的影响以及地形的影响） 5、台湾的地形特征：台湾山地多，平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部，只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。可见, 台湾地形特征：以山地为主，平原面积小，主要分布在西部，地势中间高四周低。（浙江省地形也是以山地和丘陵为主） 6、受地形的影响，河流短小，落差大，水能丰富；自东向西流。（不修建东西方的铁路：地形影响） 7、矿产分布：台湾山脉西部多产铁、石油，北部火山区有丰富的硫磺矿，东侧有铜、铁 8.工业和人口分布特点：分布在西部西区（西部开发历史悠久，地势平坦，土地肥沃，农业发达，人口稠密，交通便利） 9、主要城市：台北：台湾最大的城市，是台湾的政治、经济、文化和交通中心。? 高雄：台湾最大的港口城市，也是第二大城市，其临海工业区是台湾最大的工业

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