领导干部如何树立良好形象
形象，原是文学上的一个术语，如形象思维、形象艺术等，形象思维最早是由俄国学者别林斯基正式提出来的，到二十世纪30年代，这一术语在苏联文艺界逐渐流行起来。文学中的形象主要是用来描写人物的，通常有三种解释：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态；文学作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想情感的生活图景；形容描绘或表达具体和生动。我们这里所说的形象，是指一个人的精神风貌、性格特征、一举一动、一言一行在他人头脑里留下的迹象。形象既是个人和单位的立身之本，又是构成地位和权威的基本要求；既是精神境界、思想作风人格化的外部表现，又是感召力、说服力、凝聚力和亲和力的内在反映。所以对领导干部来说，形象决定魅力、形象决定威信、形象决定效能、形象决定价值、形象决定人生。
靠良好素养树形象
“素养”一词最早出现在《汉书》中，汉朝已讲“素养”。素养包含素质与修养两方面，素质是指神经系统、感觉器官、运动器官、大脑方面的特性，修养是指政治思想、道德品质和知识技能等方面经过长期的学习和实践所达到的一定水平。为什么要加强素养修养？
毛泽东同志早在１９３４年时就讲，我们干部队伍中有一种恐慌，这种恐慌不是经济恐慌，不是政治恐慌，而是本领恐慌。这里的“本领”也就是素养问题。按照革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍，应该具备哪些素养？我认为：一是政治素养。政治包括政治立场、政治原则、政治方向、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。政治素养从根本上体现一个人的政治观点。二是理论素养。理论是政权建设的奠基石，理论是鉴别真伪的参照系，理论是勇往直前的助推器，理论是实现目标的航标灯。没有理论指导，实践很难成功。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。坚持马克思列宁主义与中国实践结合，建立了中国特色社会主义。若没有马列主义这个理论，没有中国实践，就不可能沿着这样一个道路走下去，所以理论是指路明灯，实践是前进过程。三是知识素养。知识是走向光明的灯塔，是抵御灾祸的盾牌，是无坚不摧的力量，是丰富人生的源泉。知识素质包括文化知识、历史知识、领导知识、社会知识、法律知识、管理知识、业务知识，等等。四是能力素养。能力也是一种素质，能力体现在组织能力、应变能力、鉴别能力、协调能力、用人能力、表达能力、创造能
力等方面。创造能力是最高体现，领导的高水平、高素质，最终体现在创造能力的发挥上。五是道德素养。清代大学士刚毅在《居官镜》中这样认为：“才与德相为表里，德蕴于中，才应于外，德为才之体，才为德之用。”道德可分为家庭美德、职业道德、社会公德、为政官德等，如孔子“六为”德政思想：正己为先、宽大为怀、忠恕为道、诚信为本、教化为重、思义为要。六是性格素养。人一降生就变为社会的人。他的性格、行为及个性的形成，取决于全部社会因素的总和。性格造就特点，性格胜过智慧，性格承载一切，性格决定人生。马克思说：“一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。”七是心理素养。心理素质是指稳定的个性心理特征，个性、情绪、情趣、态度、风度等。我们干部的风格、气质往往都是个人心理的反映。现在领导学有很多都是研究心理的，领导干部心理不健康的表现，如愤怒、忌妒、郁闷、烦躁、粗暴等，都属这一范畴。对心理健康的界定是执着坚韧的追求，坚强果断的品质，刚毅爽朗的性格，宽宏大量的气度，广阔博大的胸怀，强烈浓厚的兴趣，沉着稳健的风度。八是身体素养，我们说健康是最大的财富，身体是革命的本钱，它是一个最基础的素质。
身体没有了，一切素质都无从谈起。周恩来同志在《我的修养要则》里面说，健全自己的身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。领导者要有健康的体魄，充沛的精力，清醒的头脑，良好的记忆，敏锐的思维，才能干好工作。
靠优良作风树形象
作风是干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观在具体行为中的集中体现。作风关乎党的形象，关乎国家安危，关乎民族兴衰，关乎人心向背。好的作风具有无形的号召力，产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，造就坚强的战斗力。我党历来重视作风建设，在长期的革命、建设实践中，形成、总结、坚持和发扬了一系列优良作风，这些作风是由党的根本性质决定的，是全心全意为人民服务的集中体现，是中国共产党区别于其他任何政党的根本标志。早在１９４５年４月２４日，毛泽东同志就提出了党的三大作风。毛泽东同志在中国共产党第七次全国代表大会上的政治报告《论联合政府》中提出：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民当中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”毛泽东同志于１９４９年３
月５日《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》中提出“两个务必”。他指出：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。在过了几十年之后来看中国人民民主革命的胜利，就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕。剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”１９９１年，江泽民同志到西柏坡，作了“牢记两个务必”的题词。２００２年１２月，十六大刚闭幕，胡锦涛同志带领书记处的同志到西柏坡，再次提出要保持“两个务必”。胡锦涛同志对如何做到“两个务必”提出了“四个牢记、一个关键”：牢记基本国情和庄严使命、牢记党的宗旨、牢记基本路线及纲领、牢记历史责任，关键在于领导干部以身作则。２００１年９月２６日，中共十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出了“八个坚持、八个反对”：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧，不思进取；坚持理论联系实际，反对照抄照搬、
本本主义；坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。２００４年１月１２日，胡锦涛同志提出在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。２００７年１月９日，在中纪委七次全会上，胡锦涛同志提出在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好风气。从毛泽东同志“党的三大作风”和“两个务必”的提出，到胡锦涛同志强调树立八个方面良好风气，坚持发扬光荣传统、结合革命实践、体现与时俱进、具有时代特色，最终归结到思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面。怎样建设这五个方面的作风？关键是“五个加强”、“五个坚持”、“五个做到”：一是加强思想作风建设，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，做到察实情、说实话、办实事、求实效；二是加强学风建设，坚持理论联系实际，做到学以增智、学以立德、学以陶情、学以致用；三是加强工作作风建设，坚持从群众中来、
到群众中去，做到充分尊重群众、密切联系群众、热忱服务群众、一切为了群众；四是加强领导作风建设，坚持民主集中制，做到充分发扬民主、正确坚持集中、严格遵守纪律、积极开展批评；五是加强生活作风建设，坚持党性锻炼，做到品格优秀、行为高尚、艰苦朴素、情趣健康。
靠公道正派树形象
公道正派是干部的立身之本、形象之基、为人之道、处事之要。古代有很多种对公道正派内涵的形象认识，唐代有一个县令古之奇就如何做好县官写下了“八如”箴言，即“如山之重、如水之清、如石之坚、如松之贞、如剑之利、如镜之明、如弦之直、如秤之平”。这里的“如秤之平”就是公道的意思。诸葛亮同样认为：“吾心如秤，不可为人作轻重。”《吕氏春秋》中有“贵公”、“去私”两篇文章，专讲公正无私：“智而用私，不若愚而用公”；“甘露时雨，不私一物”；“天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也”。自南宋高宗开始，朝廷还将北宋书法家黄庭坚所书“公生明”三字御制成“戒石铭”，分立于州县。到清朝时期将铭石改为牌坊，这就是后人所见的“公生明”牌坊，在保定直隶总督府和南阳府衙均可见到。明代山西霍丘有一个学政叫曹端，他告诫即将赴任的学生：
“吏不畏我严而畏我廉，民不服我能而服我公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威。”这些都是古人对公正的理解，这些“公道正派”的历史渊源很值得我们干部学而思之，鉴而行之。为什么要公道正派？公正是凝聚人心的力量，公正是树立形象的灵魂，公正是高尚人格的体现，公正是奉献社会的责任。如何公道正派？关键是做到“四正”，即心正、身正、眼正、胆正。体现在具体工作上，就是不可以义气代替纪律，不可以感情代替政策，不可以私利代替党性，不可以交情代替原则；体现在使用干部上，对千里马型的干部不可亏待，让开拓者无忧；对老黄牛型干部不可忽视，让实干者无悔；对包青天型的干部不可挑剔，让公正者无畏；对智囊团型干部不可妒忌，让谏言者无虑。树立领导干部良好形象，就是要恪守一个“公”字，做到明公理、处公心、讲公道、谋公利，力戒亲近者偏袒、疏远者偏见、看问题偏激、听谗言偏信。
靠团结协作树形象
荀子在讲到人的特性和优势时，这样认为：“人，力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也曰：人能群，彼不能群也。”群，就是团结。所谓团结，是指一个群体在马克思主义原则基础上形成的思想上、政治上、
组织上的统一以及由此而产生的行动上的一致。团结是哲学的范畴，团结是原则的体现，团结是和谐的象征，团结是力量的源泉。实践证明，团结出力量，团结出形象，团结出人才，团结出政绩。周恩来总理就团结讲过这样一段话：“团结是在矛盾中形成和发展的。人心不同，各有其面。人们的智慧、才能、性格各有不同，相互之间有时是有矛盾的。团结就是在共同点上把矛盾的各方统一起来。善于团结的人，就是善于在共同点上统一矛盾的人。钢铁和水泥是性质不同的物质，把他们结合起来，就变成钢骨水泥那样强有力的东西。科学家能把自然界不同的物质组合、统一起来，难道不能把有不同见解和脾气的人统一起来吗？”如何维护团结？一要做到“四个一”，即维护一道令，唱好一个调，形成一股劲，走好一盘棋。要发扬团队精神，心往一处想，劲往一处使，没有杂音，不使横劲，要思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。二要做到“四个多”，即多沟通，多支持，多尊重，多谅解。只有经常沟通，相互支持，互相谅解，才能消除误会、化解矛盾，达到心心相印。三要做到“四之”，即容人之过，念人之功，谅人之短，扬人之长。多看别人长处，常找自己缺点。四要做到“四个以”，即以宽相待，以诚相见，以直相交，以信相处。
只有“宽诚直信”，才能没有顾虑，无所猜忌。五是坚持“四靠”，靠爱岗敬业促进团结，靠党性修养维护团结，靠思想交流增进团结，靠组织制度保持团结。靠举止风度树形象
风度是指具有个人特色的言谈、举止、仪容、姿态。就其概念可见，风度是决定一个人形象的重要方面，一言一行、一举一动无不影响到一个人的风度直至形象。风度类型：豪放强健型，潇洒自如型，沉稳持重型，文雅端庄型。风度构成：风度作为一个人气质、性格的外在表现，一般由自信的神态、文雅的举止、智慧的言词所构成。风度的体现：老练、深沉、威严、强悍、刚健。基辛格回忆录是这样描绘周恩来总理风度的：“他使举座瞩目的不是魁伟的身躯，而是他那外弛内张的风度和钢铁般的自制力，宛如一根收紧着的弹簧。”尼克松把周恩来的风度形象地比喻为“重冰覆盖下的一座火山”。基辛格一九七二年陪同尼克松访华，描述所见到的毛泽东：“大多数国家都是用富丽堂皇的排场使领导人增添一定的威严，但他不是这样，而是靠着他身上散发出来的压倒一切的精神力量来胜过对方。”“我从未见过一个人像他那样散发出粗犷而凝聚的意志力。”
靠诚实守信树形象
“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人？言之所以为言者，信也。”（《毂梁传?僖公二十二年》）鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是个诚字。”这是因为：诚实守信是处世行事的最好方法，人若失去了真诚，也就失去了活力；人若失去了信用，犹如行尸走肉；人若失去了诚信，也就失去了一切。诚信是什么？诚信是美德，诚信是形象，诚信是精神，诚信是力量。诚实就是不弄虚作假，诚实就是不阳奉阴违，诚实就是不欺上瞒下，诚实就是不言不由衷。为什么要诚信？人无信不立，家无信不和，业无信不兴，国无信不强。怎样讲诚信？就是要像孔子讲的那样以诚待人“三不以”：一是“不以辞尽人”。不言过其实，不口惠而实不至。二是“不以口誉人”。不口是心非，言不由衷，“巧言令色，鲜矣仁”，“巧言乱德”。三是“不以色亲人”。不面善心恶，表里不一，“人之生也直，罔之生也幸而免”。要做老实人：表里如一，言行一致，言而有信，求真务实。要光明磊落：外表内心一致，言论行为一致，对上对下一致，人前人后一致。靠开拓创新树形象
大哲学家黑格尔有一句名言：个人的价值就在于他代表民族精神，参与创造。开拓创新就是闯前人未经之路，辟前人未历之境。清末康有为在《上清帝第六书》
中对创新作了如下阐述：“物新则壮，旧则老；新则鲜，旧则腐；新则活，旧则板；新则通，旧则滞。物之理也。”创新是一种精神，是一种品质，是一种风尚，是一种能力。创新必须力戒四个字：一是戒满。谦者，众善之基。傲者，众恶之魁。满是胜之天敌，是骄之朋友。容易自满的人：就会没有压力，缺乏动力，失去活力，丧失能力；就会囿于己见，固步自封，因此要切忌以能自大，以功自为，以德自显，以贤自尊。二是戒懒。懒，懒惰。古人云：“天下事以难而废之者十之一二，以惰而废者十之八九。”世上十之八九的事就是因为懒惰，不是因为困难而失败。三是戒怕。怕担风险、怕负责任、怕出差错。四是戒僵。思想僵化，封闭保守，墨守成规。创新要打破常规，跳出圈子，不怕风险，敢于开拓。要创新，就要打破框框，就要跳出圈子，就要开阔思路，就要超越常规。首先要大力倡导创新意识。所谓创新意识，从根本上说就是解放思想、实事求是的意识，就是敢闯难关、敢冒风险的意识，就是以创新的观念审时度势，以创新的勇气直面难题，以创新的精神拥抱未来。其次要不断提高创新能力。创新是马克思主义的一条认识路线，是一种思维方式，是一个历史过程，也是一种精神状态。只要实践在发展，只要社会在进步，解放思想，实事
求是，与时俱进，开拓创新就永无止境。创新能力就是分析问题、解决问题的能力，就是突破前人、提出新见解的能力，就是认识和掌握客观规律的能力。第三要努力完善创新机制。邓小平同志曾经指出：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。”事实证明，培育创新的作风，要有完善的体制和机制来保证。要有一种有利于创新的激励机制。要通过制度和体制约束，在全社会逐渐形成锐意创新光荣、保守僵化可耻的良好风气。其四要精心营造创新环境。创新是一项艰苦的劳动，是一个从量变到质变的飞跃过程，经常要付出失败的代价，所以必须要有一个良好的社会整体环境来保证。要根据事业发展的需要，逐步建立有利于创新的宽松环境和良好氛围，激发全社会的创新活力。
靠清正廉洁树形象
清廉是一种美德，是古往今来从政为官者追求的最高境界。清者，不浊也，清白而高洁；廉者，不贪也，寡欲清心。“廉为国之本，清为政之根”。从政为官，必须清廉：官从廉中举，名从廉中来，威从廉中树，德从廉中衡。古代为政清廉典范：见利思义拒贿赂的公孙仪。据史载：战国时期鲁国相国公孙仪特别嗜好吃鱼，人们争着送鱼给他，但均被拒之门外。手下人
问他：“喜欢吃鱼为何不受呢？”公孙仪深刻分析到：“正因为喜欢吃鱼，才不肯接受鱼；如果接受了别人的鱼，就难免要迁就别人；迁就别人就要徇私枉法，徇私枉法就有可能被罢官。如果我的相国职务没有了，这些人也一定不会再送鱼给我了，到那时我又无薪俸自己买鱼，还能再吃到鱼吗？”真可谓“清节者不纳不义之谷帛焉”。拒礼为开廉洁风的包拯。他曾在盛产名砚的端州做过知府，历任官员莫不攫取端砚“以遗权贵”，作攀附进身之资。而包拯只以朝廷规定的进贡数量制作，按实际数目征收，深受百姓欢迎。直到离任时，仍是“不持一砚归”。就是皇上为他做寿而送的礼品，也一概“完璧归赵”。他在诗中这样写道：“铁面无私丹心忠，做官最怕叼念功，操劳本是分内事，拒礼为开廉洁风。”不畏人知畏己知的叶存仁。清朝雍正年间的叶存仁，把慎独看作第一自强之道、第一寻乐之方、守身之先务。先后在浙江、安徽、河南等地任教官，历时３０多载，毫无苟取。有一次离任时，僚属相送，船却迟迟不发，待到月明星高时，方见划来一叶小舟，原来是送馈赠的。叶当即题诗婉拒：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”以史为鉴，我们的领导干部应从小事情中窥出大问题，悟出大道理，不仅眼里看得破，
还要心里忍得过，勿使小节变大恶。一要常修廉洁之德。慎始，要严防第一次，不搞下不为例；慎独，要严于律己，不抱侥幸心理；慎微，要见微知著，不要堤溃蚁穴。小意思乃小恩小惠，虽不成敬意，但众少成多，积小致钜，终酿成大祸。二要勤务廉洁之政。“惟俭可以助廉”，“惟俭可以养廉”。“俭之一字，众妙之门，无求于人，寡求于己，可以养德；淡泊明志，清虚毓神，可以养志；刻苦自励，节用少求，可以养廉；忍不足于前，留有余于后，可以养福。”（清?沈峻《灶妪解》）条件不怕艰苦，生活不怕清苦，日子不怕困苦，工作不怕刻苦。三要常思贪欲之害。唐太宗李世民在缔造“贞观之治”宏伟大业中，善用通俗易懂、生动形象之比喻，阐释反腐倡廉寓意深刻之道理，很值得寻味深思。据《贞观政要》记载：贞观初年，唐太宗对侍臣们说：“人拥有明珠，没人不觉得贵重，如果用来打鸟雀，岂不是太可惜了吗？何况人的性命比明珠还要贵重，见到金银财帛就不畏法网，马上接受，这就是不爱惜生命。明珠是身外之物，尚且不能用来打鸟雀，何况更加贵重的性命，竟然就拿去换财物呢？”四要扎紧反腐篱笆。把好关口，筑牢防线。把好“三关”，即权力关、金钱关、色情关。权力、金钱、美色对于每一个领导干部来说，是必须把住的
三个关口。领导干部的职务与职责相对应，都拥有一定的权力，权力用来做什么和为谁所用的问题，一直是一场严峻的考验。
靠执政为民树形象
执政为民是马克思主义政党的永恒政治理念，是巩固我党执政地位的唯一选择，是我国革命和建设取得胜利的根本法宝，是尊重社会发展规律的必然要求。我们党的根本宗旨、党的根本路线、国家根本性质、国家根本制度、社会主义根本任务、忠实代表人民的根本利益和科学发展观，都充分体现了执政为民。怎样执政为民就是要坚持“三为”，即权为民所用，情为民所系，利为民所谋；要做到“三好”，即：维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益；牢记“三个一切”和“三个不能”，即一切为了人民，为了人民一切，为了一切人民；与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要把执政为民体现到工作中去，应具体落实好十个方面，即顺应民心，反映民意，了解民情，尊重民权，化解民怨，排除民忧，减轻民负，珍惜民力，维护民利，实现民富。每个领导干部都要把尊重民权放到重要位置，要充分尊重“四权”，即知情权、参与权、选举权、监督权；要
切实落实“四个民主”，即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；要虚心做到“四当”，即让群众当主人，让群众当老师，让群众当考官，让群众当裁判。靠爱岗敬业树形象
所谓“爱”是一种情感，“敬”是一种态度。“爱岗敬业”首先反映在心理特征上，然后体现在实际行动上。敬业就是尽心，敬业就是尽力，敬业就是尽职，敬业就是尽责。具体表现在“四心”上一要忠心。忠于党、忠于人民、忠于事业、忠于职守。美国现代作家卡莱基定了三条座右铭：忠诚、勤奋和专心，他把忠诚放在第一。二是要专心。古书上有两篇文章集中论述“专”，《孟子?告子上》中，提到专和恒，“一曝十寒”是不行的，任何事物都要恒；荀子在《劝学》中提到“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，也是讲恒，讲专心。儒家思想集大成者朱熹说：“敬业者，专心致志得也”。三要细心。细心主要是说精细、仔细、细致、周密、精心，我们平时讲精心组织、周密部署、严谨认真、一丝不苟就是讲细心。粗心是对事业的不敬，粗心最误事、最害事，粗心不可能敬业。四要尽心，做到尽心尽力，尽职尽责，竭尽全力，尽其全部，鞠躬尽瘁。当代作家李敖论述，什么叫失职，什么叫伟大：一个人有十分力气用了九分，就是“失职”；能做
一分工作，干了两分，就叫伟大。这就是尽心尽力，没有丝毫懈怠，竭尽全力干好自己的工作。惟尽心才可服人，尽心才能无愧。爱岗敬业从“岗”上讲，岗位作为一个载体，要视为“四台”，即把工作岗位作为强素质的讲台，把工作岗位作为尽职责的平台，把工作岗位作为显身手的舞台，把工作岗位作为比奉献的擂台。爱岗敬业的“业”作为行业、事业，应从两个方面去理解，作为“行业”，要敬业、爱业，要“干一行爱一行，爱一行学一行，学一行专一行，专一行成一行”。“业”作为事业，要体现在以下四个方面，一是真心实意想干事，二是勤奋学习能干事，三是义无反顾敢干事，四是脚踏实地干成事。总之，爱岗敬业就是要把时间花在学习上，把心思放在工作上，把精力用在事业上把智慧投在创新上。
第一课塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 一、教学目标 1．认知 理解自尊自信的重要性。 2．情感态度观念 尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，珍惜自己的人格尊严。 3．运用 把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去，从点滴做起，塑造健康人格。 二、教材分析 1．教学重、难点 1）正确理解自尊自信（重点） 什么是自尊和自信？对于这个问题，学生都有自己的理解，但很多学生的理解存在着失误和偏差，对自尊与自信理解方面的不足将直接或间接地导致学生在日常行为中的一些不够自尊、不够自信的行为。而要引导学生学会自尊自信，必须先从认识上解决问题。 2）珍惜人格尊严，努力塑造健康人格（重点也是难点） 在日常德育课教学中，知的问题往往是比较好解决的，但要落实到学生的思想和行动中去，却存在着相当的难度。在本节课的教学中，使学生理解自尊与自信的重要性只是解决了知的问题，而引导学生从自己做起，从日常生活的小事做起，自觉珍惜自尊自信，加强修养，努力成为一个自尊自信的人，对于这节课来说，不仅是重点，也存在着实实在在的难度。 2．结构线索 本课时的主题是“做自尊自信的人”。教材从认识自己入手，在此基础上引导学生深刻理解自尊自信的内容及重要性，然后再进入践行的层面，帮助学生通
过学习培养自信心的方法和了解塑造健康人格的途径，自觉加强修养，成为具有健康人格的，自尊自信的人。 三、学情分析 中职学生正处在一个重要而特殊的发展阶段。一方面，他们有着强烈的自尊心，渴望成为一个自尊自信的人，另一方面，多数同学对于自尊和自信理解得并不全面，存在着一些认识和行为上的偏差。还有相当一部分学生有着较强的自卑情结。通过本节课的学习可以帮助他们纠正一些认识上的误区，更主要的是要帮助他们学会一些树立自尊与自信的方法，帮助他们更自信地走好今后的人生道路。 四、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法等。 五、教学过程 【创境激趣】引入 有这样一个故事：有一天，—个国王独自到花园里散步，使他万分诧异的是，花园里除了小小的忘忧草，其它的花草树木都枯死了，园中一片荒凉。后来国王了解到，橡树觉得自己没有松树高大挺拔，因此轻生厌世死了；松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子，也自惭死了；葡萄羞愧自己终日匍匐在架上，不能直立，不像桃树能开出美丽可爱的花朵，于是也死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多，比不了别人而无精打采，而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独自欣赏着自己，茂盛地生长。 【引思明理】 师：这个故事对你有什么启发吗？古希腊的阿波罗神殿的石柱上刻着“认识你自己”的箴言。你认为人认识自己重要吗？请结合你对上面故事的理解谈谈你对认识自己的重要性的理解。 高大的橡树、挺拔的松树、深受人们喜爱的葡萄树都觉得自己无法活下去了，原因是什么？是因为它们真的很差劲，没有活下去的理由了吗？忘忧草为什么能愉快地活着？ 师生一起讨论。
第一课塑造良好形象增添我们的魅力 课型讲授课 教学目标 了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。 教学准备 1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料；收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例，制作 幻灯片。 2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料；思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范，做好表演的准备。 教学时数 2课时。 教学设计 【导入】 作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不当……事情虽 小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、工作中，这些尴尬依然与我 们如影相随，我们的命运会怎样？ 【教学过程】 活动一：礼仪的重要性 引导学生思考：看了这两段材料，同学们有何认识？为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌？三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象？导致三位同学不同结果的直接原因是什么？这给我们什么启示？ 学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。 教师点拨：这些材料表达了个人礼仪的重要性。讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是我们具有良好道德的表现。 板书：一、个人礼仪是我的一张名片 活动二：讲究仪容仪表
平时我们接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象的，就是他的个人礼仪。讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。 中华民族自古以来就被尊为“礼仪之邦”。不少经典着述中，有很多关于“礼仪”的精辟阐述。所谓礼仪，分开来讲，礼者，礼也，即对待别人的礼节；仪者，式也，即尊重别人的仪式。“礼”与“仪”乃一硬币之两面，不可分开。礼在内，仪在外，从一定意义上讲，礼是做人之根本，仪是行世之方略。 过渡语：既然个人礼仪这么重要，那么我们应该如何通过个人礼仪来塑造自己良好的形象？板书：二、展示一丝不苟的仪容仪表 材料一小王是某职业学校服装专业的毕业生，毕业前夕，她在学校参加了某大型企业的招聘会，投递了自己的简历。一星期后，她幸运地接到了这家企业的面试通知，小王非常高兴。为了给应聘单位留下好印象，她特意买了一套新潮的时装，并做了一个新潮发型，兴冲冲前往面试。见面时，小王发现主考官用异常的眼光看自己，感觉很不自在，结果小王意外落选了。 一位人事总监说：“我认为你不可能仅仅由于戴了一条领带而取得一个职位，但是我可以肯定你戴错了领带就会使你失去一个职位。” 材料二教材第6 页谢娜的事例。 引导学生思考：材料一中小王为什么会落选？材料二中的谢娜凭什么被实习单位优先录用？人事总监的话给了我们什么启示？ 学生活动：学生积极思考、讨论问题，并发表意见。 教师点拨：这说明成功是从一丝不苟的仪容仪表开始的。整洁、得体、美观、高雅的仪容仪表，不仅是对他人的尊重，而且会为我们赢得尊重、好感，获得成功；脏乱、不当、丑陋、俗气的仪容仪表，带给我们的只能是轻视、反感直至失败。 学生活动：前后桌四个同学为一组，小组同学互相观察，指出每位同学在仪容仪表上的优点和不足，共同探讨有关仪容仪表的具体要求。 教师归纳：（结合学生活动）仪容仪表要做到自然美、修饰美和内在美的统一。仪表修饰要做到“适合身体”，符合自己的年龄、容貌、肤色、身材和身份；要“适应场合”，与活动场合的气氛、环境相协调；要“整体协调”，展现出整体风采；要“适度”，把握分寸，自然合宜。 过渡语：塑造自己良好的形象除了要展示一丝不苟的仪容仪表外，还要注意自己的形体姿态。板书：三、展示风度翩翩的形体姿态 活动三：讲究形体姿态 学生活动：学生进行形体姿态表演。第一步，让学生把形体姿态表演的内容分成坐、立、行、交谈四大项，并根据自己表演的内容自由结成小组。通过学生的积极参与，把自己置身在各种礼仪环境中，亲身体验各种礼仪要求，从中得到教育，学到礼仪知识。 第二步，学生畅谈体会。每个同学可以从自己的表现、他人的表现以及观看表演的感想等几个方面来谈，共同探讨形体姿态礼仪的具体要求。 教师点评：站姿：站立时要挺胸收腹，双肩展平，双腿并拢，目视前方，面带微笑。（可示范正确姿势。）像这样的姿势可不规范！（可演示不规范站姿。） 走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30 度为宜。步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。 坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍 拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在两腿之间，双脚……（可示范各种坐姿。）男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。男士坐姿形式还有……（可示范各种坐姿。）（做不规范坐姿）像这样的姿势可不够美。 交谈时要注意自己的表情，美好得当的表情是我们优雅风度的组成部分。 过渡语：言为心声，语为人镜。塑造自己良好的形象还要特别注意养成使用文明语言的习惯。板书：四、展示吐露心声的文明语言 活动四：讲究语言文明
企业领导形象包装之“三道九法” 随着企业的发展壮大，特别是在社会和行业中占据一定地位之后，不管我们是否愿意，企业领导人总是会以某种形象出现在公众面前，或独特或平庸，或权威或江湖，或时尚或土气，总而言之，企业领导人一定会呈现出一个形象来，对企业经营而言，区别只是为企业形象加分抑或减分罢了。 既然如此，为了企业的健康快速发展，企业领导人的形象包装就变得并非可有可无了。据排名500强的企业研究表明，企业领导人的个人形象在企业以及品牌形象中所占的比重在25%～45%之间，对于正在成长中的中国企业而言，企业领导人形象与企业品牌形象之间的关系则更为密切，整体上甚至超过了40%，因而，做好企业领导人的形象包装，就是最有效的提升企业品牌形象的方式。 中国企业家群体的出现，不过二十多年。在中国，CEO面临比西方社会更复杂的人际环境，相对而言，他们通常是缺少个性的，而近年来很多品牌开始重视利用CEO的形象进行品牌形象提升，表现特别突出的是一些自主品牌，比如TCL的李东生、万科地产王石、海尔集团张瑞敏等，他们通过个人形象的塑造不断为企业和品牌扩大声誉，并通过企业领导人各种有策略的公众动作和行为曝光，让企业品牌的露出变得自然甚至惊艳，成为品牌美誉度提升的有力来源和支撑。 我们通过研究国内几十个著名企业领导人的形象塑造方式和多个实操案例，发现要达到塑造出社会各界信任、赞许、肯定的成功企业领导人形象，是有基本章法的，这些基本的规律和通用方法，权且用“企业领导人塑造的三道九法”来形容吧。 何谓“三道”？ 简单说，企业领导人的形象塑造和企业形象塑造在本质上没有什么区别，仅在表现内容上有区别而已，都称之为“CI”塑造，而“CI”的三个重要组成部分就是此中所谓的“三道”，具体包括：形——EPVI，亦即领导人在视觉外观上给人的直观感受和特点；言——EPMI，亦即领导人的基本理念和观点；行——EPBI，亦即领导人的行为和做的事情等三大板块。 通俗的讲，企业领导人形象的VI包括领导人的发型、着装、神态、动作、声音等基本范畴，其职业形象通过具体的社会行为和最终的媒体报道，呈现在大众消费者面前的，往往是照片和新闻影像资料，为了领导人有一个更为统一和完美的形象，我们建议根据领导人的特点进行专门的外观造型设计，以便于领导人在公关场合出现的时候有据可依、章法得当，毕竟人还是观感动物，音容笑貌最能给人留下深刻的印象。 企业领导人的MI主要指其思想，具体表现在其专业观点和生活观点两个方面，除了少数有语言天赋的人之外，一般来说，企业领导人的语言内涵深刻但语言不够概念化，需要专业的公司对其进行提炼和拔高，以使其生动易于记忆。比如狂人李书福的汽车理论：你想想，汽车无非是四个轮子一个方向盘一个发动机一个车壳，里面加上两个沙发，简单讲就是这样，制造起来有什么难的！ 企业领导人的BI主要指其行为，即其做了什么事、参加了什么活动等，这个方面一般
企业领导者人格魅力对企业形象塑造的作用 在经济全球化、市场竞争差异条件制约日趋缩小的时代背景下，在现代企业管理模式中，越来越多的中国企业已经开始走上了品牌化管理——注重企业形象塑造的道路，并取得了一定的成效。但是，效果不是太理想，成功的典范不多、究其原因是在注重企业形象塑造时忽略了非常重要的一环，那就是企业领导者形象的塑造，而决定企业领导者形象的关键因素就是企业领导者人格魅力。 一、企业领导者人格魅力的内涵 1、企业领导者人格魅力的含义 在管理学界对“领导者”的定义有不同的说法，综合几种观点分析，所谓“领导者”，就是指身居领导岗位、能够对组织制定目标和实现目标的全过程施加巨大影响的人。《词源》对“人格”的解释是指人的整体精神面貌，它是人的性格、气质、能力等特征的总和它体现着个人的道德品质以及人能作为权利、义务主体的资格因此，所谓“人格魅力”主要是指对人的精神层面上是否具有很大吸引力、感召力和亲和力的人性评价，鉴于此，“企业领导者人格魅力”的含义是；企业领导者所具有的在精神层面上对他人形成巨大吸引力、感召力和亲和力的总体的人性评价 2、企业领导者人格魅力的特征 第一、企业领导者人格魅力具有超越性。超越性是指思想上的前瞻性和行动上的先进性。首先，思想上的前瞻性就是要创新，创新就是要打破常规的思维模式，用全新的思维模式和理念来领导管理，其次，行动上的先进性就是要务实，领导者应该真抓实干，脚踏实地干事业，这样可以为企业员工指明方向。 第二、企业领导者人格魅力具有实在性。实在性的含义包括两个方面：一是这种领导者人格魅力是实实在在地建立在领导者与被领导者以及广大群众的利益、目标一致的基础之上的二是这种领导者人格魅力是实实在在地存在于领导者与被领导者及人民群众的实际态度之中，而并非是领导者的虚假掩饰、自我标榜或自己操控的舆论宣传。
浅谈企业领导形象塑造 有位著名企业管理专家曾经把企业比作是一匹马，马的四条腿分别由影响企业发展的四个核心因素组成，这些因素分别是：领导力，执行力，团结向上的组织氛围和优秀的企业文化。在这些因素当中，领导力被放在了最为重要的位置，而要实现强有力的领导力，领导者自身形象的塑造是至关重要的。 领导者形象的塑造是一个系统性的工程，它需要领导者不断认识自我，并且通过各种不同的途径去提高自己在员工乃至于整个企业中的形象。以下就是对塑造领导者形象的几个具体的途径和方法以及塑造领导形象的重要性的一些相关研究。 一、学会尊重员工。在现代企业大力倡导“以人为本”的企业文化的大背景下，尊重员工就成为了企业领导者必备的一项基本素质。 尊重是相互的，领导尊重员工，员工反过来也会尊重领导，这种良性循环必然导致企业整体效率的提高，并且有利于优秀企业文化的形成。著名的马斯诺需要层次理论中，也将尊重和被尊重看作是人的一种高层次需求，所以领导者要将尊重员工看作是提升自身形象，满足职工需求，提升企业整体凝聚力和竞争力的重要途径。 在尊重员工方面，中国PC产业的巨头联想集团给我们树立了榜样，这一点在“ 联想是我家”的企业文化中就得到了充分的体现。在联想集团内部，每一位员工都会感受到来自其他成员和上级领导对自己的尊重，都能体会到一种家的气息和氛围，因此每一位员工都将自身的利益与组织目标结合在一起，随时随地都会从企业的长远角度出发去处理公司的每一件事物，也正是由于这一切才使得联想创造了一个又一个的奇迹。 所以说，尊重员工是领导者塑造和提高自身形象的一个重要途径。 二、充分信任下属。如果把尊重员工看作是内涵的话，那么信任则是这一内涵的外延。信任是领导者实施领导活动的前提和基础，更是提高领导者自身形象的有效途径。 汉高祖刘邦在平定天下之后，在洛阳的庆功宴上曾高度评价了自己非常信任的爱将张良、萧何、韩信的功绩。他说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，积饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；战必胜，攻必取，吾不如韩信，此三人皆人杰也，吾能用之是吾之所以取天下也；项羽有一范增而不能用之，是其所以失天下也！”这一点充分说明信任下属与否直接决定着领导的最终效果。 在现代企业的领导实务当中，领导者要想取得领导活动的成功，必须作到对下属员工的充分信任。只有以信任为基础，才能保证管理活动的有效展开，也只有对员工有充分的信任，才能在员工的心目中树立良好的领导形象。 三、多建议，少命令。身为领导，在对待下属时，不要以为他们是下属，就随意的命令。实际上，人人皆有自尊心，所以不妨建议代替命令，这样不但能避免伤害别人的自尊，而且能使其乐于改正自己的错误，并且在自己的心目中对领导产生了一种好感，正是这种好感很可能成为其后来为组织贡献的强大动力。 建议和命令的最大区别就是被建议或命令者对对方的看法和心态截然不同。建议是建立在一种平等的基础上的交流方式，而命令则是建立在明显的上下级关系的基础上的。所以，从这一点来说如果领导者想在员工和下属的心里留下一个好的形象，就必须做到：多建议，少命令，使员工从内心里接受领导者的领导。 当然，少命令绝不意味着领导者不可以采取命令的方式来实现起领导的权威，一般来讲，强制性的任务应多采用命令的方式，非强制性的任务则更多的采用建议的方式，只有这样才能最终实现领导者绝对权威和相对权威的统一，也才能使领导者恩威并施的形象在员工心目中的塑造和积淀。 四、广开言路，倾听员工的不同意见。员工寄希望于领导的，不只是领导者对自己个人
内蒙古财经学院本科毕业论文 如何塑造现代企业领导形象 作者柴栋 系别工商管理学院 专业工商管理 年级08工商管理（2）班 学号802055454 指导教师曲燕妮 导师职称副教授 答辩时间 论文成绩
内容摘要 现代化企业迫切需要更多具有国际视野、勇于开拓创新的高层次管理人才。在实践中，人们发现良好的企业形象是保证企业在竞争中取胜的重要砝码，由此，越来越多的企业重视自身的形象塑造，以此进一步增强企业的竞争能力。本文通过对现代企业领导形象的内涵、表现形式、决定因素及塑造途径的系统阐释，探析了塑造现代企业领导形象的必然性，力图从领导者自身的角度开拓出提升领导形象的途径，从而提升企业的内在凝聚力和市场竞争力。 关键字：企业领导形象形式因素途径 Abstract The chain management in China was grown up from the early1990s. From the early1990s to modern times,it is only a few years which has been experienced the rudimentary stage to mature stage.The chain management is gradually become the mainstream format of China's retail industry.For the development of chain management in China,retail industry has been awash with its beginning.We know that the chain management in China was original from retail industry.The development of chin management can trace back to the beginning of the retail industry.The21st century is not only the competitive era of retail industry,but also the opportunity of high-speed development of retail industry.It is a period which is coexisted with opportunity and challenge. The key of how to get a profit for enterprise is that using the best profit model. As a latest organization form which can change our traditional retail sales,the chin management plays an important role in promoting the circulation of commodities,meeting the demands of people’s consumption and so on. This paper analyzed the operation of the chin management mode profits in four different industries.Through the paper,we know the operation of chain enterprises has been experienced the early initiate stage,the middle incubation stage.And in recent years,it shows the high-speed development momentum.It further shows that the chain operation mode brings huge benefits.When China's retail market is opening up to foreign countries,the Chinese super market is coped with the keen competition of domestic super market,meanwhile,faced the giant fierce competition which is from international retail hegemony.Confronted with such grim development situation,how to timely change operation mode is the fundamental way. key words：retail business chain management profit model research
领导干部要树立良好的个人形象，就必须锤炼良好品性。 个人形象不是抽象的，而是具体的。良好品性是领导干部树立良好形象的基石。没有端正的人品，良好的形象就无从谈起。领导干部高尚的人品主要体现在： 第一，要有自知之明。保持高尚的为人处世风格。我们党的干部是人民的公仆，要做人民的勤务员。如果逢利必争且势在必得，就有损领导形象、有失领导风度。领导干部还要有宽阔和坦荡的胸襟。一方面要设身处地为他人着想，注意关心人和尊重人；另一方面不可以小人之心度君子之腹，心胸狭窄，一饭之德必偿，睚眦之仇必报。 第二，要有好的性格。良好的品性还包括领导者良好的性格。性格是领导风格的基调，不良的性格容易阻碍领导者与同级的合作和与下级的交流，影响别人对领导者的客观评价。领导的不良性格大致有如下几种类型：暴躁型，情绪反应激烈，对不顺心、不顺眼的事缺少耐受能力，往往一触即发，很容易出口伤人。偏执型，凡事都习惯于按照自己的认识和喜好行事，甚至不惜利用职权和耍弄手腕来坚持自己并不高明的观点，让人敢怒而不敢言。空谈型，总期望讨好所有人，结果做的总是没有说的好，给人一种很不实在的感觉，久而久之，形象缩水，得不到尊重。慢性子型，说话干事不利落，看起来莫测高深、腹有良谋，实际上是疏懒疲塌，让人急不得恼不得。琐碎唠叨型，总是一副苦口婆心的模样，
让人日久生厌。如此等等，对领导干部形象的损害是很大的。作为领导干部，应该注意反省自己性格上可能存在的不足，及时努力加以弥补和克服。 第三，对下级不虚伪、不偏私，做到言而有信，一碗水端平。下级对领导最不能忍受的除了平庸无能之外，恐怕就是伪善。上下级关系是一种比较持久的关系，可谓“路遥知马力，日久见人心”，领导对下属任何的欺哄行为都可能被看穿，并招致下属的唾弃。因此，领导对下属要摒弃笼络和虚言买好行为，把真诚的关心体现在实际行动上。再则，领导的公平感也是其良好形象的重要因素。以亲疏好恶待人，如同投资选错了项目，失去的总比得到的多。第四，对同级坦诚相待，公平竞争。同级之间合作是基础，但竞争也是不容回避的。由于竞争的压力和环境的诱导，很容易萌生不良的念头、采用不正当的手段进行竞争。作为领导者，要把竞争的着眼点放在追求规则和机会的公平上。第五，对上不媚，有坦荡磊落的风骨。对上级固然要坚持组织原则上的服从和保持情感上、礼仪上的尊重，但如果口出阿谀之词、面溢谄媚之容、内有卑躬屈膝之骨，曲意讨领导的欢心，尤其当领导意见不符合本单位实际情况和群众意愿时，不是立足于说明情况、据理力争，而是察言观色、见风使舵、无原则服从，一味迎合取悦，就容易遭到同级和下属的鄙薄。另外，对上级当面一套背后一套，对有实权者热对无实权者冷，或者用
企业领导力包装的3个重要组成部分 随着企业的发展壮大,特别是在社会和行业中占据一定地位之后,不管我们是否愿意,企业领导人总是会以某种形象出现在公众面前,或独特或平庸,或权威或江湖,或时尚或土气,总而言之,企业领导力包装关系到企业经营,但只是为企业形象加分抑或减分罢了。 既然如此,为了企业的健康快速发展,企业领导力包装就变得并非可有可无了。据排名500强的企业研究表明,企业领导力包装在企业以及品牌形象中所占的比重在25%~ 45%之间,对于正在成长中的中国企业而言,企业领导人形象与企业品牌形象之间的关系则更为密切,整体上甚至超过了40%,因而,做好企业领导力包装,就是最有效的提升企业品牌形象的方式。 中国企业家群体的出现,不过二十多年。在中国,CEO面临比西方社会更复杂的人际环境,相对而言,他们通常是缺少个性的,而近年来很多品牌开始重视利用CEO 的形象进行品牌形象提升,表现特别突出的是一些自主品牌,比如TCL的李东生、万科地产王石、海尔集团张瑞敏等,他们通过个人领导力包装不断为企业和品牌扩大声誉,并通过企业领导人各种有策略的公众动作和行为曝光,让企业品牌的露出变得自然甚至惊艳,成为品牌美誉度提升的有力来源和支撑。 王大琨(IBM特聘专家、中国第3代沙盘模拟领军人物! 国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授! 北京天下伐谋管理咨询有限公司副董事长,高级合伙人!
通过研究国内几十个著名企业领导人的形象塑造方式和多个实操案例,发现要达到塑造出社会各界信任、赞许、肯定的成功企业领导人形象,是有基本章法的,这些基本的规律和通用方法,权且用“企业领导人塑造的三道九法”来形容吧。 简单说,企业领导力包装和企业形象塑造在本质上没有什么区别,仅在表现内容上有区别而已,都称之为“CI”塑造,而“CI”的三个重要组成部分就是此中所谓的“三道”,具体包括:形——EPVI,亦即领导人在视觉外观上给人的直观感受和特点;言——EPMI,亦即领导人的基本理念和观点;行——EPBI,亦即领导人的行为和做的事情等三大板块。 企业领导力包装的VI包括领导人的发型、着装、神态、动作、声音等基本范畴,其职业形象通过具体的社会行为和最终的媒体报道,呈现在大众消费者面前的,往往是照片和新闻影像资料,为了领导人有一个更为统一和完美的形象,我们建议根据领导人的特点进行专门的外观造型设计,以便于领导人在公关场合出现的时候有据可依、章法得当,毕竟人还是观感动物,音容笑貌最能给人留下深刻的印象。 企业领导力包装的MI主要指其思想,具体表现在其专业观点和生活观点两个方面,除了少数有语言天赋的人之外,一般来说,企业领导人的语言内涵深刻但语言不够概念化,需要专业的公司对其进行提炼和拔高,以使其生动易于记忆。比如狂人李书福的汽车理论:你想想,汽车无非是四个轮子一个方向盘一个发动机一个车壳,里面加上两个沙发,简单讲就是这样,制造起来有什么难的! 企业领导力包装的BI主要指其行为,即其做了什么事、参加了什么活动等,这个方面一般是根据领导人的核心定位策划出来的,让领导人一年在媒体上出现多少次,以什么样的姿态出现,讲什么话和做什么事等等。
努力塑造新时期党员干部的良好形象 新时期党员干部要充分发挥先锋模范作用，要保持共产党员的先进性，增强拒腐防变的能力就必须以身作则，廉洁自律，努力塑造党员干部的良好形象。 作为煤矿企业生产单位党支部书记的我深深懂得领导干部要以身作则、廉洁自律，是党的领导干部应具备的基本素质和应遵守的基本道德准则。领导干部廉洁从政，做出表率，既是加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争的现实需要，也是密切党群关系，保证党的路线、方针、政策贯彻执行的必然要求。作为新时期共产党员首先要努力学习新理论、新知识、新技能，提高自身素质，在实际工作中要有意识地塑造共产党员勤奋好学，有勇有谋的高素质、高品格的人格形象增强共产党员的责任感和使命感，树立共产党人求真务实，开拓进取的良好形象。党员干部好的形象不是吹出来的，而是靠长期培养锻炼出来的，是脚踏实地干出来的，在新的历史时期，我们党面临执政的考验，探索和树立新时期共产党的人格形象有助于党解决好这个问题。“三个代表”为新世纪共产党员提出了崭新的要求，也为共产党员树立新的人格形象指明了方向。按照“三个代表”的要求，自觉地加强党性锻炼，纯洁思想作风，培养博大胸襟，树立共产党
员的新型人格形象，是今后我们党加强自身建设一项重大任务，也是我们党赢得人心，成就事业的精神优势和重要保障。 作为煤矿企业战线上的党员和干部，如何在自己的工作岗位上努力贯彻、自觉地执行党的路线、方针、政策，把党的各项任务落在实处，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，以自己的实际行动塑造新时期共产党员的形象。 一是要加强学习，按党章的要求严于律己，加强党性修养，加强自我改造，要做到自重、自省、自警、自励。自重就是要时刻不忘共产党员的应有形象和神圣职责，讲究人格，注重品德，珍惜名誉，使自己的言行与党章的要求和党员的标准相一致。自省，就是要时时处处严格要求自己，经常反思，检查自己的思想和行为，看有没有与党章要求不一致的地方，有没有违背党章的地方，开展自我批评、自我解剖，找出自身的缺点和不足，从而不断地提高完善自己。自警，就是要警钟长鸣，防微杜渐，时时刻刻以党章的要求、他人的教训警示自己，防止于沉湎于个人得失。自励，就是经常激励自己，鞭策自己，不断激发履行党章所赋予职责的使命感、责任感和自豪感，做到自强不息，奋发向上。要处理好自律与他律的关系，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事。其次是要努力学习科学文化知识，学习技能知识，要有过硬的服务本领，才能带领群众，群众才佩服你，才能树立党员的形象。
领导干部如何树立良好形象 形象，原是文学上的一个术语，如形象思维、形象艺术等，形象思维最早是由俄国学者别林斯基正式提出来的，到二十世纪30年代，这一术语在苏联文艺界逐渐流行起来。文学中的形象主要是用来描写人物的，通常有三种解释：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态；文学作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想情感的生活图景；形容描绘或表达具体和生动。我们这里所说的形象，是指一个人的精神风貌、性格特征、一举一动、一言一行在他人头脑里留下的迹象。形象既是个人和单位的立身之本，又是构成地位和权威的基本要求；既是精神境界、思想作风人格化的外部表现，又是感召力、说服力、凝聚力和亲和力的内在反映。所以对领导干部来说，形象决定魅力、形象决定威信、形象决定效能、形象决定价值、形象决定人生。 靠良好素养树形象 “素养”一词最早出现在《汉书》中，汉朝已讲“素养”。素养包含素质与修养两方面，素质是指神经系统、感觉器官、运动器官、大脑方面的特性，修养是指政治思想、道德品质和知识技能等方面经过长期的学习和实践所达到的一定水平。为什么要加强素养修养？
毛泽东同志早在１９３４年时就讲，我们干部队伍中有一种恐慌，这种恐慌不是经济恐慌，不是政治恐慌，而是本领恐慌。这里的“本领”也就是素养问题。按照革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍，应该具备哪些素养？我认为：一是政治素养。政治包括政治立场、政治原则、政治方向、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。政治素养从根本上体现一个人的政治观点。二是理论素养。理论是政权建设的奠基石，理论是鉴别真伪的参照系，理论是勇往直前的助推器，理论是实现目标的航标灯。没有理论指导，实践很难成功。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。坚持马克思列宁主义与中国实践结合，建立了中国特色社会主义。若没有马列主义这个理论，没有中国实践，就不可能沿着这样一个道路走下去，所以理论是指路明灯，实践是前进过程。三是知识素养。知识是走向光明的灯塔，是抵御灾祸的盾牌，是无坚不摧的力量，是丰富人生的源泉。知识素质包括文化知识、历史知识、领导知识、社会知识、法律知识、管理知识、业务知识，等等。四是能力素养。能力也是一种素质，能力体现在组织能力、应变能力、鉴别能力、协调能力、用人能力、表达能力、创造能
前言： 随着市场化经济的日趋完善、信息技术的高速发展，信息的传播速度已经远远超过以往任何时代，一个企业要想依靠单一某项产品或某项技术长时间把控市场已经变的越来越难。加之新媒介、新技术、新商业模式的不断涌现,驱使着企业必须不断加快脚步、勇于并善于接纳、反思和创新，结合新形势、新变革、在企业理念、发展定位、管理、技术、人才、宣传上重新梳理,明确企业的“变”与“不变”。“查缺补漏”不断提升企业的综合实力与重视创新意识、打造企业品牌形象力，才能在竞争中立于不败之地。 简述： 那么什么是“企业形象”，“企业形象”包含哪些部分？生活中我们直观感受到的，例如提到“联想”我们就会想到电脑、数码产品，提到“苹果”我们就会想到“iphone”系列手机，还有例如“因特尔”公司的代表性音乐、“耐克”、“奔驰”的标志等等。这些都是深入人心的企业形象。他们不仅代表了企业的产品本身，更代表了客户消费者对企业的认知。良好的企业形象对企业产品销售、客户合作、企业宣传都起到了至关重要的作用。 其实完整的企业形象不仅仅是企业在消费者、客户、行业当中的印象、名称、产品的代号。更是企业经营战略与综合实力的整体表现，企业形象的打造早在80年代有了完整的方法及定义，就是我们常说的“企业自我同一化系统” 即:企业CIS系统。它包含“企业理念识别系统”、“行为识别系统”、“视觉识别系统”三大部分。我们作为消费者与客户往往见到的是最终一个环节即“视
觉识别系统”,其实他们是完整有机的整体。 视觉识别系统仅仅是理念与制度的物化表现。而每个企业面临的课题就是如何在激烈的市场竞争中把理论落实并运用到企业自身，解决企业自身存在的问题,帮助企业发展、实现企业战略目标,这才是我们真正的课题。而这也需要企业通过长期努力、重视、各个部门通力合作、一砖一瓦的积累构建，不断修炼内在、完善外在才能逐步形成的，绝非易事。 解释： 那么今天我们就换一个简单的角度，从对内、对外两方面来阐述如何构建良好的企业形象。因为就终端环节来说，企业形象不仅仅包含客户对企业的认识（对外），还包含企业员工对企业的态度与认知( 对内） 只有做到“内外兼修”、“神形兼备”才能“所向披靡”。 首先“对内”而言 第一：明确企业的理念与目标 我们要做的是明确企业自身的使命、战略、目标。即我们是一家什么样的企业、我们要做什么样的事业、我们今年的目标是什么、三到五年的目标是什么。让员工清晰的了解公司的目标、我们在做什么事业、未来的发展规划、是否在有序的进行当中，这是首要前提。要让员工感觉我们的目标实在、清晰可见、我们的公司有发展，我们的未来有保障，这样员工才能安心踏实的工作。这里需要做
带好头做表率树立良好领导干部形象 打造精干高效务实清廉的总社机关 新疆人民出版总社党委书记、总编辑张新泰 （2013年3月4日） 按语：此讲话是张新泰书记及班子成员在与总社机关各部门领导集体谈话时的讲话，内容十分重要，既是工作的指导，也是行为的遵循。请各部门认真组织学习，深刻领会精神实质，并结合总社“三定”工作，谋划各部门全面建设，树立良好领导干部形象，努力打造高效、清廉、务实的总社机关。 一、要带头加强学习，在努力成为学习型干部上做表率 加强理论学习是提高素质的关键，扎实的理论功底是政治上成熟的重要标志，而丰富的知识是良好思维的基础和提高才能的前提。 今年是总社改革发展的关键之年和攻坚之年，我们唱响主旋律的任务繁重，改革发展的任务更繁重，作为总社各部门负责人，只有加强学习，不断提高思想政治素质、领导能力和知识水平，才能更好地肩负起自己的职责。加强理论学习，提高自身素质，首先要正确处理个人与事业的关系，树立科学的世界观、人生观、价值观；其次，要掌握全面地、辩证地、发展地看问题的方法，提高全面看问题的能力。一个干部的学习水平在很大程度上决定着工作水平。面对改革发展新形势新任务的要求，我们只有通过不断加强学习，不断思考，不断实践，才能不断提高科学发展的能力、驾驭市场经济的能力和应对复杂局面的能力，才能更好的肩负起总社党委赋予我们的工作责任。 要在总社机关大力弘扬认真学习的风气、积极探索的风气和求真务实的风气。每个干部都要树立终身学习的思想，把学习当成一种政治责任、一种良好习惯、一种精神追求，带着执著的信念学，带着求知的欲望学，带着实践的需要学。精学理论，深学业务，广学知识，不断优化知识结构、提升思想境界，提高工作水平。 二、要带头加强修养，讲党性、重品行、做表率 良好的精神状态、素质和品德修养，是干部最起码的做人准则。只有培养崇高的精神和高尚的人格、品德，才会不管在顺境还是逆境中都能认清自我，才会在总社改革发展的各项事业中勇于创造、自觉奉献。 首先，要加强政治品德修养。毛泽东同志说：“政治是统帅，是灵魂，是生命线。”作为总社各部门的带头人，要坚定理想信念，要增强政治敏锐性，坚持正确的出版方向。要增强党的意识，牢记党的宗旨，善于想大事、抓大事、议大事、谋大事。要增强团结意识，带出一支好队伍，带出一种好作风。其次，要加强素质修养。中国古代先贤讲“修身、齐家、治国、平天下”，已把品格修养列为第一要素。作为部门负责人要加强职业道德、心理品德、伦理道德等方面的修养。如忠于职守，谦虚谨慎、求真务实、遵纪守法、诚实无私、廉洁自律等，切实用自己的一言一行影响部属，起到模范带头和示范作用。第三，要待人谦和。在中国传统文化中，谦虚谨慎、平和待人是个人品德修养、为人处事之道的一个非常重要的组成部分。谦和，就是谦虚平和。所谓谦虚，就是虚心，不自满，不高傲自大，不自以为是，表现在荣誉、利益面前的谦让、不争，以及人际关系中的互相尊重。平和，则表现在待人接物中的和气，人际关系中的和睦，价值取向上的和谐。谦虚、平和，体现了中华民族的美好情操，谦和是一个人立身处事的重要美德。要胸襟开阔，宽以待人，严于律己，求大同存小异。对于一个部门的带头人，是否胸襟开阔、气度博大并非小事，而是关系到能否做好工作，搞好人际关系的大事。作为部门负责人，要努力培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，做一个组织和群众信赖的人、同事和朋友敬重的人、亲属和子女引以为荣的人、善于为基层群众排忧
密云职业学校课时教学计划 总第 3 、4 课时教学课题§1塑造自己的良好形象 教学时刻第 2 周2月24 日星期一第5、6节课时 2 班级 1122 教学内容1．提升自己的人格魅力 2．礼仪修养显个人魅力 3．交往礼仪营造和谐人际关系 教学目标1.认知：了解正确认识自已，理解自尊、自信的重要性，明确人格的内涵；了解个 人礼仪、交往礼仪的基本要求；理解个人礼仪、交往礼仪蕴含的道德意义； 体会交往礼仪的亲和作用。 2.情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲 礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。 3.运用：正确认识自己，塑造健康人格，自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的 人。 重 点 珍惜自己的人格和尊严；个人礼仪重在养成；自觉践行交往礼仪规范 难 点 做自尊自信的人，个人礼仪、交往礼仪蕴含的道德意义和遵守的意义强 化措施 通过创设各种情境，引导学生参与教学，运用多媒体等现代化教学手段辅助教学，使学生直观领悟知识要点，亲身体验礼仪风范，塑造自身文明礼仪的良好习惯。
教学方法情境教学法、讲授法 课 型 新授课 教学资源教学环境：现代服务专业室4号多媒体教室 教学工具：黑板、多媒体 教师资源：教材、学习指导、教案、教学课件、教参、教学大纲学生资源：教材、学习指导 设计板书 §1塑造自己的良好形象 1．正确认识自己 一、提升自己的人格魅力2．做自尊自信的人 3．珍惜自己的人格和尊严 1．个人礼仪打造良好的“第一印象” 二、礼仪修养显个人魅力2．个人礼仪蕴含的道德意义 3．个人礼仪重在养成 1．交往礼仪的基本要求 三、交往礼仪营造和谐人际关系2．交往礼仪重亲和 3．自觉践行交往礼仪规范 布 置 作 业 学习指导第8-9、12-13、16-17页（一）、（二）、（三） 课后总结 教学中，尊重学生的主体地位，课上给学生提供充分展示的机会，实现有效自主学习氛围。 在课堂教学中多以学生身边事例为内容，学生更容易接受，克服了德育课说教的忌讳，教育效果良好。
从五个方面来阐述个人如何塑造领导魅力 --明阳天下拓展培训香港着名企业家李嘉诚在总结他多年的管理经验时说：如果你想做团队的老板，简单的多，你的权力主要来自地位，这可来自上天的缘分或凭仗你的努力和专业知识；如果你想做团队的领袖，则较为复杂，你的力量源自人格的魅力和号召力。因此，对于高层管理来说，塑造领导魅力是极其重要的。那么，如何塑造领导魅力，主要来源于哪些方面呢？ 一、资历因素 尽管不能简单地说，一个领导者资历深，则权威与魅力就高，但它也确有利于领导权威与魅力的培植。资历包括两个方面，一方面是从时间长短看，一个单位新来一位领导者，人们往往打听他的经历，一旦发现他是某名牌大学毕业，长期从事领导工作，经历过多种岗位，担任过多种职务，人们就会对他产生一种敬重感，从而就容易接受他的领导。 二、品格因素
品格是指领导者的道德、品行、人格和作风等。从广义上讲，品格因素包括大公无私、信用诚实、正直公道、言行一致、以身作则、严于律己、平易近人、勇于开展批评和自我批评等。人格魅力的修炼和培养是一个长期持续的过程，高尚的人格是由平凡的小事日积月累而成的。领导要提升自己的人格魅力，个人品格是决定领导者影响力的根本因素。具有高尚品格的领导魅力，容易使人对其产生一种敬爱感。人们对已故的周恩来总理，就有非常强烈的敬爱感，就是因为周总理具有高尚的品格，我们应该学习伟人的品质，塑造领导魅力。 3、才能因素 领导才能可以说是个综合因素，它是领导者的品质、知识与智力、情感因素的统一体，是诸因素在领导实践中的具体表现，对领导者来说它主要包括观察能力，分析判断能力，组织能力，协调能力，创新能力和预见能力等。领导者的才能高低，是能否胜任工作以及工作中获得成就大小的一个重要条件。所以，才能是领导魅力的一种实践性因素。 4、知识因素
女领导干部形象塑造之我见 原文地址：女领导干部形象塑造之我见作者：茶陵周萍 女领导干部形象塑造之我见 茶陵周萍 【论点摘要】 l 政治品德高尚 l 思想观念开拓 l 知识结构合理 l 工作能力全面 l 心理素质良好 l 生活方式文明 领导干部的形象，是其政治素养、思想品质、知识修养、组织才能等内在素质的综合体现。领导干部形象的好坏，决定其水平的高低、能力的强弱、人心的向背、威望的尊卑、事业的成败。因此，注重领导干部形象塑造，是建设高素质干部队伍的重要内容。随着女性参政议政渠道的拓宽，不少女性“红袖善舞”活跃在领导岗位上，尽显风流。那么，女领导干部应塑造怎样的形象呢？笔者拟从六个方面略陈管见。
政治品德高尚 政治品德说到底，是个世界观问题。江泽民指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部来说，都是首要的问题。”女领导干部要具备高尚的政治品德，就必须做到“四讲”： 一是讲政治。围绕政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等方面，刻苦锤炼，提高修养。二是讲党性。努力使自己思想政治上与党中央保持一致；工作上脚踏实地为民谋利；作风上实事求是，公道正派；生活上以身作则，廉洁自律。 三是讲道德。道德修养，是立身之本，也是为官之道。古人说，德若水之源，才若水之波。“德高”才能“望重”。在工作中，要顾大局，言忠信，行笃敬；在处理他人关系上，要诚实正派，襟怀坦白。 四是讲正气。女领导干部为人是否正派，为官是否正派，处事是否公道，这是塑造自我形象的关键。女性由于与生俱来性格特征，容易感情用事，极易造成办事有失公允或处理有失偏颇。因此，要有无私无畏的精神，讲正气，讲真理，不为权势所迫，不为私情所屈，正气凛然。 思想观念开拓