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3小学生禁毒知识教育教学设计

3小学生禁毒知识教育教学设计
3小学生禁毒知识教育教学设计

小学生禁毒知识教育教学设计

学校:大富学校执教人:周协兰

教学内容:当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品

教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学重点:知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。

教学准备:学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。

教学过程:

一、播放“缉毒英雄”视频的片段。让学生了解当前的禁毒形势。

师:刚才同学们观看了一段视频,视频的内容介绍了什么?你你了解到什么?

二、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》

教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)

三、什么是毒品及毒品的种类:

谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?

毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)(课间出示)

1、什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性)

讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多

(1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成

熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。

(2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。

(3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。

(4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。

(5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。

(6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。

(7)其它常见的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖等

它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

教师:看了这些图片,同学们有什么感想?(学生发言)

总结:罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽。

四、介绍毒品的危害(3组课件)

1、教师:可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢?

2、学生发言,小组讨论并总结:

(1)毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。

(2)毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。

五、如何预防“毒品”?

教师:当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?(学生发言)

同学们的发言很精彩,老师为你们的发言进行了总结,概括出一下五个方法:

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

当我们发现毒贩、吸毒者后,首先要保护自己。不要打草惊蛇,要迅速远离毒贩、吸毒者。在到达安全地带后,可以通过老师、家长,也可以自己直接向公安部门和禁毒机构举报。

六、教师总结:

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命,远离毒品”。

2013年6月

禁毒教育教学计划

京庄初级中学禁毒教育教学计划 一、指导思想: 以科学发展观重要思想为指导,构建和谐校园,创建无毒学校,进一步加强毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,为学生的健康成长营造良好的教育环境。 二、目的要求: 1、各班级要根据学校工作计划的要求,把班级作为禁毒教育的主阵地,全面开展毒品预防专题教育。 2、思想品德课教师要把禁毒教育贯穿到教学过程中,充分利用教材中的毒品知识对学生进行教育。 3、各班级要召开禁毒主题班会,出好禁毒知识专刊,开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动,使学生树立“珍爱生命,远离毒品;关爱自己,拒绝毒品”的意识。 三、主要工作: (一)确定以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。 1、学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传,普及禁毒知识,向学生讲解毒品的危害等内容,开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。 2、利用思想品德课、班会、校园网站、板报宣传等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,增强学生拒毒防毒的意识。 3、掀起毒品预防教育的高潮,组织看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危

害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 (二)加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件 1、建立学校与综治办、派出所等各部门的组织联系,聘请相关专业人员来校授课,开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系,让学生与家长联系起来,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。 2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌。 3、利用学校网络、专刊宣传预防毒品的知识,强化预防毒品知识教育。 (三)开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。 开展好“六个一”活动。即组织学生看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,办一份毒品预防教育专题手抄报,写一篇禁毒感想的文章,召开一次以“关爱生命,远离毒品”为主题的班会课。

小学生禁毒教育教案知识讲解

小学生禁毒教育教案 教学班级:三( 2 )班 教学内容:认识毒品珍惜生命 教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学手段: 图片、多媒体辅助 教学形式: 师生互动,讨论交流 教学过程: 一、出示课题 二、什么是毒品及毒品的种类 1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么,什么是毒品呢?毒品有哪些呢?谁能说一说? 2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。这些毒品长期饮食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。 3、看了这些图片,你有什么感受?(自由交流) 三、介绍毒品的危害 1、毒品毁人毁健康 (1)毒品摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性疾病及“艾滋病(AIDS) 2、毒品令人倾家荡产、家破人亡 (1)丧失工作能力

(2)倾家荡产 (3)给家人带来无尽折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会,成为世界公害 四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育 五、讨论交流体会 1、了解有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受 2、学生自由发言 六、让学生了解防毒的方法 防毒有五种措施: 创设情境(1):路人问学生甲想不想尝试一下快乐的感觉?路人见学生甲没有表态,就拿出了一包白粉状的物品倒在锡纸上用烟点着锡纸,随即就看到缕缕白烟升起。路人让学生甲用鼻子闻一闻,这时如果你是学生甲你会怎么办? 1、直接拒绝 2、找借口溜走 创设情境(2):路人对学生说:“现在的学习都很紧张,想不想减轻学习的压力?”学生说:“想。”路人说:“那我想向你推荐一种药就是摇头丸。”学生知道这是毒品,但是他应该怎么灵活的应对呢? 3、提出反对意见或转移话题 4、秘密报案 5、当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉师长。 七、总结 同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:发现有人吸毒,已有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

小学六年级禁毒教育教学计划

小学六2班禁毒教育教学计划 2017-2018学年第二学期 一、学情分析 本班有学生38人,其中男生16名,女生22名。进入六年级,学生的学习能力在一定程度上有所提高,在之前的学习中,对毒品及毒品的危害有了一定的认识。 二、教材分析 本学期的禁毒教学,继续以宁夏禁毒教育平台上的相关课程为主要学习内容,对学生进行禁毒教育。本学期,开设了认识毒品、吸毒原因、毒品危害及青少年毒品预防等相关课程。 三、教学重难点 教学重点:了解毒品的种类,吸毒的原因以及毒品的危害 教学难点:学习青少年预防毒品的相关知识,明确毒品会摧毁人的健康、使人精神失常甚至走上绝路。 四、教学措施 1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离有毒物”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传有毒物的种类、性能、危害以及远离有毒物的方法和知识,使100%的中学生都能深刻认识有毒物犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离有毒物,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》,进行自查,并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动,使预防有毒物教育更为深入。开展预防有毒物、禁止有毒物入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课,把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径,广泛开展宣传有毒物预防知识。 (2)开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化,各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离有毒物”的中队活动,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争。 (3)观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中,以国际禁毒日为契机,由班主任组织本班学生自行选择时间,观看禁毒教育光碟,学生通过观看禁毒教育光碟,从片中具体生动的事例,从心灵中去触动学生,加深学生禁毒意识,增强学生明辨是非能力,让学生从心理上抵抗有毒物、远离有毒物。

寿塔小学小学生禁毒知识测试题

寿塔小学小学生禁毒知识测试题 一、单选题 1、以下哪个毒品是目前世界上吸食人群最多的?() A、可卡因 B、海洛因 C、大麻 2、以下哪个是当前我国的禁毒工作方针?() A、禁贩、禁种、禁吸 B、“四禁”并举、堵源截流、严格执法、标本兼治 C、严格执法、标本兼治 3、强制戒毒的期限为:( ) A、1个月 B、3至6个月 C、3年 4、公安机关在吸毒者吴某住宅搜出鸦片300多克,经多方查证,均无法证明吴某的鸦片是从何而来。按照刑法的规定如何处罚吴某?( ) A、以贩卖毒品罪论处 B、治安处罚 C、以非法持有毒品罪论处 5、每年的哪个日子为国际禁毒日?() A、6月26日 B、7月26日 C、8月26日 6、民族英雄林则徐于1839年的什么日子在广东虎门进行销烟这一伟大壮举?() A、5月3日 B、6月3日 C、7月3日 7、王某以滑石粉冒充海洛因进行贩卖时被公安机关抓获。按照刑法规定如何处罚王某的行为?() A、以贩卖毒品罪处罚 B、以诈骗罪处罚 C、批评教育后释放 8、《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》是哪一届人大常务委员会会议通过的?() A、第七届全国人大常委会第十七次会议 B、第八届全国人大常委会第三次会议 C、第九届全国人大常委会第一次会议 9、第一次鸦片战争发生的时间是:() A、1839年6月 B、1840年6月 C、1941年6月 10、刑法规定,明知他人制造毒品而为其提供制造毒品原料的,如何处罚?() A、以非法贩卖制毒物品罪论处 B、以非法提供毒品罪论处 C、以制造毒品罪的共犯论处 11、张某是某迪吧老板,明知一些人经常在该迪吧吸食摇头丸,张某却视而不见。对张某的行为如何进行处罚?() A、批评教育 B、无法处理 C、以容留他人吸毒罪论处 12、按照有关规定,对于吸毒人员强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行:() A、刑事拘留 B、劳动教养 C、判处刑罚 13、于某携带580克海洛因乘坐由昆明开往某市的列车,当列车到达某市后,在火车站被公安机关抓获,问于某构成何罪?() A、走私毒品罪 B、贩卖毒品罪 C、运输毒品罪

学校禁毒教育教学计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2464-17 学校禁毒教育教学计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校禁毒教育教学计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 紧迫性的认识水平,增强禁毒,防毒意识,推动 学校创建;安全,无毒,文明;校园,根据县政法综治 工作会议精神和《20XX年辖区禁毒工作安排意见》, 现对20XX年我校禁毒工作做以下安排。 一,以党的xx大精神和;三个代表;重要思想为指 导,进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。 我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议 事日程,以党的xx大精神和;三个代表;思相为指导, 认真制定禁毒教育计划,把禁毒宣传教育工作作为法 制教育的重要内容,每月一个专题上好禁毒教育课, 并结合法制教育讲座,报告会,开展好禁毒知识讲座, 禁毒专题报告,各校要充分发挥广播,专栏,橱窗的 宣传教育作用,利用校园之声,禁毒专栏等设施广泛

小学生禁毒教育教案

小学生禁毒教育教案 蓝村镇庆余屯小学四年级李大元2017.09.20 教学内容:健康生命绿色无毒 教学目标: 知识目标: 使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。 情感觉悟目标: 1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性; 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 能力目标: 1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力; 2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款; 3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。 教学重点: 认识毒品及毒品的危害 教学难点: 认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒 教学准备: 多媒体网络 教学时间: 1课时 教学过程: 一、课前给学生学习一些关于毒品危害的事例、视频,看完后谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害,激发学生学习的兴趣。 1、教师总结毒品的危害

①吸毒摧残人生:对身体的危害,自伤、自杀、自残,加速死亡; ②吸毒毁灭家庭:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代; ③吸毒危害社会:诱发刑事犯罪,败坏社会风气。 二、进入专门的禁毒网,进一步了解毒品相关知识。 A毒品的种类;B毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 三、讨论青少年如何防止吸毒? 在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒? 学生讨论后教师小结: 1、青少年如何防止吸毒: ①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 ②树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 ③不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 ④不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 ⑤养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 ⑥使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。 四、教师总结 人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

禁毒知识教育教学计划

禁毒知识教育教学计划 The latest revision on November 22, 2020

禁毒知识教育教学计划随着国际经济的稳定发展,毒品在世界各地日益泛滥,危害人类的健康和国际社会的安宁,已成为严重的国际性公害,逐渐引起全球的关注。近几年来,针对国际贩毒、吸毒不断发展的严峻形势,以及我国部分地区吸毒活动不断蔓延的情况,我国政府一贯实行坚决的禁毒政策,采取积极有利的措施,动员全社会的力量,打击、防范、宣传、教育等多管齐下,有效遏制了各种涉毒行为,惩治了贩毒分子。尽管如此,仍有个别黑社会团伙,敢冒天下之大不讳,继续顶风作案,为获取暴利不惜铤而走险,为防止吸毒和贩毒行为进入校园,根据学校实际情况,特拟定本计划: 1、认真学习和领会上级关于禁毒工作的各类文件精神,增强政策观念和法规意识,切实贯彻到工作中去。 2、加大宣传力度,提高认识能力,保持清醒头脑。多形式、多渠道地开展好禁毒预防宣传教育活动,是保障学生身心健康、促进教育教学迅速提升的有力保证。 (1)学校各班班主任教师,要有计划开展好对全校师生禁毒预防宣传活动,并做好收集资料和记录工作。 (2)学校每学期请法制副校长给全校师生上两节法制教育课,增强师生法规意识,提高辨别能力。 (3)任课教师要在每期的教育教学工作计划中体现禁毒预防教育的内容,协助各职能部门把禁毒教育工作推向更好的境地。

(4)上思品课的教师。要充分发挥对学生进行思想教育的主导作用,认真备好详尽教案,负责向学生宣讲“毒品预防”的基本常识。 (5)发放禁毒资料,全面提高师生认识能力,拒绝毒品,远离毒品。 (6)每个学生要切实掌握毒品预防教育常识,甘当义务宣传员,积极主动向家庭成员、亲友宣讲,使禁毒宣传工作真正全面展开,深入人心。 (7)设置永久性大幅禁毒宣传标语。 3、健全禁毒工作领导小组,明确目标、职责,实行逐层包保责任制,逐渐完善“禁毒预防教育”网络化体系,使之有序,有效地开展好工作。 4、制定近期及远景目标。 (1)近期目标: ①消除学生潜意识吸毒和好奇心。 ②不准师生在吸毒场所停留。 ③不能听信毒品能治病的谎言。 ④不准与吸毒人员接触交往。 ⑤建设“无烟学校”拒绝“第一支烟”。 (2)远景规划: ①保持清醒认识,拒毒品于千里之外。 ②保证校园纯洁,无涉毒之家和涉毒人员。

小学生禁毒知识测试题及答案

小学生禁毒知识测试题及答案 一、单选题 1、以下哪个毒品是目前世界上吸食人群最多的?(B) A、可卡因 B、海洛因 C 、大麻 2、以下哪个是当前我国的禁毒工作方针?( B ) A、禁贩、禁种、禁吸 B、“四禁”并举、堵源截流、严格执法、标本兼治 C、严格执法、标本兼治 3、强制戒毒的期限为:(B ) A、 1 个月 B、3 至 6 个月 C、3 年 4、公安机关在吸毒者吴某住宅搜出鸦片 300 多克,经多方查证,均无法证明吴某的鸦片是从何而来。按照刑法的规定如何处罚吴某?(C ) A、以贩卖毒品罪论处 B、治安处罚 C、以非法持有毒品罪论处 5、每年的哪个日子为国际禁毒日?( A )

A、 6 月 26 日 B 、7 月 26 日 C、 8 月 26 日 6、民族英雄林则徐于 1839 年的什么日子在广东虎门进行销烟这一伟大壮举?( B ) A、 5 月3日 B、 6月 3日 C、 7月 3日 7、王某以滑石粉冒充海洛因进行贩卖时被公安机关抓获。按照刑法规定如何处罚王某的行为?( A) A、以贩卖毒品罪处罚 B、以诈骗罪处罚 C、批评教育后释放 8、《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》是哪一届人大常务委员会会议通过的?() A A、第七届全国人大常委会第十七次会议 B、第八届全国人大常委会第三次会议 C、第九届全国人大常委会第一次会议 9、第一次鸦片战争发生的时间是:( B) A、 1839 年 6 月 B、 1840 年 6 月 C、 1941 年 6 月 10、刑法规定,明知他人制造毒品而为其提供制造毒品原料的,如何处罚?( C)

A、以非法贩卖制毒物品罪论处 B、以非法提供毒品罪论处 C、以制造毒品罪的共犯论处 11、张某是某迪吧老板,明知一些人经常在该迪吧吸食摇头丸,张某却视而不见。对张某的行为如何进行处罚?(C) A、批评教育 B、无法处理 C、以容留他人吸毒罪论处 12、按照有关规定,对于吸毒人员强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行:( B ) A、刑事拘留 B、劳动教养 C、判处刑罚 13 、于某携带 580 克海洛因乘坐由昆明开往某市的列车,当列车到达某市后,在火车站被公安机关抓获,问于某构成何罪?( C ) A、走私毒品罪 B、贩卖毒品罪 C、运输毒品罪 14、李某带杨某去迪吧,并向杨某宣扬服食“摇头丸”的好处,引诱杨某服食“摇头丸”,服食后两人均被公安人员抓获。按照法律规定,如何对李某的行为进行处罚?( A ) A、以引诱他人吸食毒品罪论处 B、以贩卖毒品罪论处 C、以欺骗他人吸毒罪论处

青骄第二课堂2020年禁毒知识竞赛小学组试题(三)及答案

青骄第二课堂 2020年全国青少年禁毒知识竞赛 试题(三)答案 1. 世界卫生组织将每年()定为“世界艾滋病日”。 A.3月14日 B.6月26日 C.9月10日 D.12月1日 答案:D 2. 二十世纪(),中国获得“无毒国”美誉近三十年。 A.40年代末到80年代初 B.50年代初到70年代末 C.50年代末到80年代末 D.50年代末到90年代初 答案:B 3.新精神活性物质又称: A.策划药 B.实验室毒品 C.NPS(英文缩写)

D.以上选项都是 答案:D 4.《禁毒法》规定,教育行政部门、()应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。 A.学校 B.中小学校 C.大专院校 D.B和C 答案:A 5. 依托全国青少年毒品预防教育数字化平台,建立科学评比遴选机制,鼓励各地开发制作各类禁毒宣传教育资料,推送全国()。 A.共享共用 B.各自使用 C.互相抄袭 答案:A 6.吸食方式中最危险的是()。 A.吸入式 B.口服式 C.皮下注射式 D.静脉注射

答案:D 7. 当在你身边出现毒品时,正确的做法是()。 A.变卖 B.丢弃 C.确保自身安全情况下报告公安机关 D.假装看不见 答案:C 8. 身边的亲戚、朋友,同学或者家里家长都吸烟,他们递烟给你,你不要,亲戚说偶尔体验一下没关系,你最好的应对方式应该是()。 A.坚决拒绝 B.从危害健康的角度建议大家戒烟 C.婉言谢绝 D.以上方式都对 答案:D 9. 咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱,是国家管制的精神药品,所以人们喝茶、喝咖啡的行为是吸毒。 A.正确 B.错误 答案:B

中学禁毒预防教育教学计划

禁毒预防教育 教学计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,为青少年的健康成长营造良好的学习环境。 二、目的要求: (一)认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》精神,充分发挥禁毒教育的主阵地作用,全面开展毒品预防专题教育。 (二)各根据学生的不同特点,分阶段开设禁毒课程,切实做到计划、教案、总结“三到位”,每学年不少于两课时,要在生命与健康、思想政治校本等相关课程中,进行禁毒知识教育,开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动,使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。 三、主要工作: (一)确定以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。 1、学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无

从谈起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传,普及禁毒知识,向学生讲解毒品的危害等内容,开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。 2、利用班会课广泛开展宣传毒品预防知识,增强学生拒毒防毒的意识。 3、在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 (二)加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件 与综治办、派出所等各部门的组织联系,聘请相关专业人员来校授课,开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系,让学生与家长联系起来,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。 (三)开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。 主要做到五个方面: 一是看。组织全校各班定期出好禁毒专题黑板报、手抄报,利用校园红领巾广播站宣传毒品预防教育知识,让学生了解毒品的危害。 二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。 三是听。各班利用国旗下讲话、朝会和班队活动时间,进行禁毒教育。邀请相关部门领导以案例分析的形式作法制教育报告会。 四是讲。各班级召开以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的班会,学校举办“远离毒品”演讲比赛。

小学生禁毒知识测试题.

1、《全民禁毒教育实施意见》规定,各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段(),切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。使广大在校学生从小树立“珍爱生命,拒绝生命,拒绝毒品”意识,努力实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。(单选题) A、开展禁毒教育 B、开设禁毒课程 C、开展禁毒宣传 2、根据相关规定,以下不属于毒品的是()。(单选题) A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 3、“金三角”是指位于东南亚的()边境地区的三角地带。(单选题) A、泰国、老挝、缅甸 B、越南、老挝、柬埔寨 C、泰国、越南、缅甸 4、电视剧《永不瞑目》中陆毅所扮演的主角滥用的是什么毒品?(单选题) A、海洛因 B、大麻 C、氯胺酮 5、《禁毒法》规定,教育行政部门、()应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。(单选题) A、学校 B、中小学校 C、大专院校 6、由于吸毒者极易感染各种疾病,包括性病,造成后代先天性畸形、缺陷、注射毒品是传染()的主要途径。(单选题) A、痢疾 B、艾滋病 C、肺水肿 7、以下哪种行为是违法行为:(单选题) A、吸烟 B、喝酒 C、服食“摇头丸” 8、导致艾滋病的病毒是“人类免疫缺陷病毒”,它的英文简称是()。(单选题) A、HTLV B、HIV C、HDNA 9、海洛因是吗啡的半合成品,也就是俗称的“白粉”。同吗啡相比,其成瘾性()。

(单选题) A、更强 B、相当 C、更弱 10、第一次鸦片战争发生在()。(单选题) A、1839年 B、1840年 C、1848年 11、“麻古”是泰语的音译,其主要成分是()。(单选题) A、甲基苯丙胺 B、二乙酰吗啡 C、大麻 12、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的()意识(单选题) A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 13、建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,()为班级学生毒品预防教育的直接责任人。(单选题) A、学校主要领导 B、班主任 C、任课老师 14、刘德华主演的电影《门徒》反映了()地区制造毒品的情况。(单选题) A、“金三角” B、“银三角” C、“金新月” 15、吗啡是鸦片中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。纯净的吗啡为()或白色的粉末或结晶。(单选题) A、无色 B、浅黄色 C、浅褐色 16、《中华人民共和国禁毒法》自()起施行。(单选题) A、2007年12月29日 B、2008年1月1日 C、2008年6月1 日D、2008年6月26日 17、氯胺酮一般以盐酸盐形式存在,盐酸氯胺酮为()结晶性粉末。(单选题) A、白色 B、浅黄色 C、浅褐色 18、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是我国著名历史人物()写的诗句,

2019年中小学禁毒知识竞赛试题及答案

2019年中小学禁毒知识竞赛试题及答案 1.毒品问题是( C ) A.一般性的社会治安问题 B.一般性的非政治问题 C.关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题 D.与物质文明建设和精神文明建设无关的一般性问题 2.毒品的本质属性是(B) A.社会危害性 B.成瘾性 3.毒品区别于毒物的自然特征是(A) A.依赖性 B.非法性 C.危害性 D.合法性 4.《禁毒法》所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的(D) A.麻醉药品 B.精神药品 C.各类药物 D.麻醉药品和精神药品 5.当毒品在你面前出现时,正确的选择是( C )

A.试一试 B.丢弃毒品 C.报告公安机关 D.当作没看见 6.发现吸、贩毒情况,向公安机关举报应拔打的电话号码是(C) A .114 B.119 C.110 D.120 7.我国目前禁毒预防教育的重点是(B)。 A.无业人员 B.青少年 C.流动人口 D.文化素质较低的人群 8.凡走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应追究(A)责任。 A.刑事 B.行政 C.民事 D.经济 9.《刑法》规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的, 应当(A)

A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、必要时,可以由政府收容教养 10.第一次鸦片战争发生在(B)。 A.1839年 B.1840年 C.1842年 D.1848年 11.1987年,第42届联合国大会通过决议,将每年的( A )定为国际禁毒日 A.6月26日 B.5月26日 C.4月26日 D.3月15日 12.林则徐为维护中华民族的尊严,在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片,这就是历史上著名的“虎门销烟”。该事件发生在(A) A.1839年6月3日 B.1840年6月9日 C.1841年7月17日 D.1842年10月10日

禁毒教育教学计划

学科教学工作计划 指导思想指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,为青少年的健康成长营造良好的学习环境。坚持以邓小平理论和“构建和谐社会”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,并具备自救自护的素养和能力。 学生情况分析 《毒品预防教育》是一门重要的课程,教师必须要具备一定的毒品知识、法律知识和公安专业知识,才可以开课。对于学生来说,毒品预防教育属于没有接触过的课程,会有一定的吸引力,在教学中一定要注意充分利用学生的这一特点,激发学生学习的兴趣。同时要注意理论联系实际,多运用一些实际案例来进行教学。 教材分析 教材为我们提供了许多真实的、丰富多彩的学习素材,尤其注意挖掘富有时代感和现实性的问题,以使我们能在学习的过程中切实感受到安全与生活的密切联系。教材中创设了大量的实施安全教育的情境活动,努力体现知识性与实践性、趣味性的统一。同时,教材针对不同的安全问题,鼓励大家结合自身情况和当地实际,运用不同的策略去解决应对,体现了教育的开放性。教材的呈现形式更是别具匠心,既有真实再现、行动在线拓展延伸等固定流程的安排,又有专家提醒、天天提醒、警示台、知识链接等栏目灵活穿插,努力体现新课程理念的综合性和探究性,非常容易激发学生的学习兴趣,增强大家对教材的认同感和亲近感。使学校在开展禁毒教育宣传过程中,既要面向所有学生开展禁毒教育宣传,普及禁毒知识,提高所有学生自觉抵御毒品的能力,又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作,将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高禁毒教育活动的实效性。

小学生禁毒知识资料

. 小学生禁毒知识资料 一、国际禁毒日是哪天? 1987年6月12日至26日,联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开,大会将每年的6月26日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”,简称“国际禁毒日”。 三、什么是毒品? 《刑法》第357条明确规定:“本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按(“冰”毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。 六、易染人群和环境 常见的易染人群有以下几种 (一)从小有人格行为不良者 人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。 (二)青少年 青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。 七、青少年为什么要进行毒品预防教育? 据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计,因不知毒品危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。每个吸毒者每年耗资少则几千元,多则几万元、几十万元。如果普及了禁毒预防教育,使人人都了解毒品的危害性,懂得禁毒的法律法规知识,全国每年就可少损失上千亿元。由此可见禁毒预防教育的重要性,禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。 八、青少年如何防止吸毒? 只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;(5)进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。 九、吸毒的危害 (1)吸毒严重摧残人的身体;(2)吸毒扭曲人格,自毁前程;(3)吸毒引发自伤、自残、自杀的行为;(4)吸毒殆害后代;(5)吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病。 吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒抢窃,贪污、卖淫,甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复,恐吓,暗杀等活动,严重威胁人民生命财产安全,扰乱社会秩序。 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

小学小学生禁毒知识测试题

北城铺小学小学生禁毒知识测试题班级:姓名: 一、单选题 1、以下哪个毒品是目前世界上吸食人群最多的?() A、可卡因 B、海洛因 C、大麻 2、以下哪个是当前我国的禁毒工作方针?() A、禁贩、禁种、禁吸 B、“四禁”并举、堵源截流、严格执法、标本兼治 C、严格执法、标本兼治 3、强制戒毒的期限为:( ) A、1个月 B、3至6个月 C、3年 4、公安机关在吸毒者吴某住宅搜出鸦片300多克,经多方查证,均无法证明吴某的鸦片是从何而来。按照刑法的规定如何处罚吴某?( ) A、以贩卖毒品罪论处 B、治安处罚 C、以非法持有毒品罪论处 5、每年的哪个日子为国际禁毒日?() A、6月26日 B、7月26日 C、8月26日 6、民族英雄林则徐于1839年的什么日子在广东虎门进行销烟这一伟大壮举?() A、5月3日 B、6月3日 C、7月3日 7、王某以滑石粉冒充海洛因进行贩卖时被公安机关抓获。按照刑法规定如何处罚王某的行为?() A、以贩卖毒品罪处罚 B、以诈骗罪处罚 C、批评教育后释放 8、《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》是哪一届人大常务委员会会议通过的?() A、第七届全国人大常委会第十七次会议 B、第八届全国人大常委会第三次会议 C、第九届全国人大常委会第一次会议 9、第一次鸦片战争发生的时间是:() A、1839年6月 B、1840年6月 C、1941年6月 10、刑法规定,明知他人制造毒品而为其提供制造毒品原料的,如何处罚?() A、以非法贩卖制毒物品罪论处 B、以非法提供毒品罪论处 C、以制造毒品罪的共犯论处 11、张某是某迪吧老板,明知一些人经常在该迪吧吸食摇头丸,张某却视而不见。对张某的行为如何进行处罚?() A、批评教育 B、无法处理 C、以容留他人吸毒罪论处 12、按照有关规定,对于吸毒人员强制戒毒后又吸食、注射毒品的,可以实行:() A、刑事拘留 B、劳动教养 C、判处刑罚

禁毒教学计划

八二班禁毒教学计划 班主任:陈雪 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,按照构建社会主义和谐社会和科学发展观的要求,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大师生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,为青少年的健康成长营造良好的学习环境。 二、目的要求 (一)各班级要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、以及句容市禁毒办相关文件精神,全面开展毒品预防专题教育。(二)各班级要根据学生的不同特点,分阶段开设禁毒课程,切实做到计划、实施、教案、总结“四到位”,每学年不少于两课时,要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中,进行禁毒知识教育,开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动,使学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识。 三、主要工作 (一)确定以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路: 1、学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈

起。我们要坚持向全校师生定期进行宣传,普及禁毒知识,向学生讲解毒品的危害等内容,开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动,把禁毒预防知识灌输给每一个学生。 2、利用班会课、校会、团队会、德育简报、黑板报、校园广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,征订适合学生的禁毒教育影视资料,各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料,举办校内的图片、禁毒知识问答、板报评比等形式,增强学生拒毒防毒的意识。 3、在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 (二)加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件 建立学校与禁毒委、派出所等各部门的组织联系,聘请法制副校长、干警来校授课,开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系,与学生监护人签订《禁毒责任协议书》,让学生与家长联系起来,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。 (三)开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。 主要做到五个方面: 一是看。组织全校师生观看禁毒图片,禁毒宣传片,各班定期出好禁毒专题黑板报,利用校园广播站宣传毒品预防教育知识,让学生了解毒品的危害。 二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。

小学生禁毒知识教育讲座稿

小学生禁毒知识教育讲座稿 一、什么是毒品? 1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 二、毒品有哪些危害? 1.毒品对人体的危害非常大。大量或者长期使用毒品,会对人的身体产生严重的损害。如神经障碍,很多人吸食毒品以后,可以引发意识不清、焦虑、抑郁,甚至有些类似于精神病躁狂那种性质,甚至出现自杀现象;记忆损伤,滥用毒品以后,大脑的记忆力和注意力都逐渐减退,使人思维迟钝,像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠,很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患,过度损伤心脏功能,会出现心率不齐、腹部痉挛、抽风,甚至痉挛性死亡。 2.毒品会使人倾家荡产。染上毒品之后会产生依赖性,上瘾之后就不顾一切,倾家荡产去购买。 3.毒品使人走上犯罪道路。贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪,要受到法律的严惩。

三、小学生怎样防毒? 1.小学生不可吸烟、不可饮酒,因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。 2.不要对毒品产生好奇心。看到别人吸烟,觉得很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。实际上,根据戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。 3.遇到挫折受到打击的时候,容易消极下来,非常烦闷。这时,坏人就会对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。如果你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就会吸毒成瘾。 4.现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习,容易让坏人钻了空子,给你提供毒品。待你上瘾之后,他就会榨干你的钱财,使你欲罢不能。 5.小学生不要涉足青少年不宜进入的场所。这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧这些地方。小学生作为未成年人,涉足这些场所,很容易沾染毒品。因为这些场所都是毒品犯罪的多发地,特别是当前的一些新型毒品,如摇头丸,在一些舞厅、迪厅里,

最新小学生禁毒知识测试题

三年级禁毒知识竞赛试题 1.“国际禁毒日”是每年的哪一天(B) A、“7.28” B、“6.26” C、“3.15” D、“5.17” 2.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当(A) A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、责令其家长或者监护人加以管教,必要时也可以由政府收容教养 3.下面哪种毒品属于新型毒品( C ) A、鸦片 B、海洛因 C、K粉 D、吗啡 4.林则徐“虎门销烟”发生在哪一年(A) A、1839 B、1840 C、1848 D、1842

5.下面哪种不属于兴奋剂类毒品(D) A、冰毒 B、摇头丸 C、可卡因 D、海洛因 6、非法持有海洛因()克以上的,构成非法持有毒品罪 A、5 B、10 C、 15 D、 20 7.今年联合国禁毒宣传的主题是(A) A、无毒青春健康生活 B、珍爱生命拒绝毒品 C、拒绝毒品健康抉择 D、远离毒品珍爱生命 8.毒品的基本特征不包括( D ) A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、治疗性 9.对吸毒人员吸毒后的变化描述错误的(A) A、生活规律发生改变,一般饮茶与白酒,不喜欢吃水果。

B、发生明显改变,脾气变得暴躁、易怒,甚至狠毒、残忍。 C、不明用途支出增多,编造各种谎言向家人要钱,向亲友借钱,甚至偷拿家中财物。 D、健康状况明显下降,表现为疲倦、憔悴、消瘦、衰老等。 10.走私、贩卖、运输、制造海洛因(D)克,可判处死刑。 A、20 B、30 C、40 D、50 11.毒品区别于毒物的自然特征是( A ) A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、合法性 12. 海洛因吸毒者的典型体征是什么?(A) A、瞳孔缩小呈针尖样 B、瞳孔放大,不聚光 C、身体瘦弱 D、身体浮肿 13.吸食大麻烟可引起气管炎、咽炎、气喘发作、喉头水肿等疾病。吸一支大麻烟对肺功能的影响比一支香烟大( B)倍。 A、5

小学生禁毒知识竞赛题答案

小学生禁毒知识测试题 1.“国际禁毒日”是每年的哪一天(B) A、“7.28” B、“6.26” C、“3.15” D、“5.17” 2.我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当(A) A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、责令其家长或者监护人加以管教,必要时也可以由政府收容教养 3.下面哪种毒品属于新型毒品( C ) A、鸦片 B、海洛因 C、K粉 D、吗啡 4.林则徐“虎门销烟”发生在哪一年( A ) A、1839 B、1840 C、1848 D、1842 5.下面哪种不属于兴奋剂类毒品(D ) A、冰毒 B、摇头丸 C、可卡因 D、海洛因 6、非法持有海洛因()克以上的,构成非法持有毒品罪 A、5 B、10 C、 15 D、 20 7.今年联合国禁毒宣传的主题是(A) A、无毒青春健康生活 B、珍爱生命拒绝毒品 C、拒绝毒品健康抉择 D、远离毒品珍爱生命 8.毒品的基本特征不包括( D )

A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、治疗性 9.对吸毒人员吸毒后的变化描述错误的(A) A、生活规律发生改变,一般饮茶与白酒,不喜欢吃水果。 B、发生明显改变,脾气变得暴躁、易怒,甚至狠毒、残忍。 C、不明用途支出增多,编造各种谎言向家人要钱,向亲友借钱,甚至偷拿家中财物。 D、健康状况明显下降,表现为疲倦、憔悴、消瘦、衰老等。 10.走私、贩卖、运输、制造海洛因(D)克,可判处死刑。 A、20 B、30 C、40 D、50 11.毒品区别于毒物的自然特征是( A ) A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、合法性 12. 海洛因吸毒者的典型体征是什么(A) A、瞳孔缩小呈针尖样 B、瞳孔放大,不聚光 C、身体瘦弱 D、身体浮肿 13.吸食大麻烟可引起气管炎、咽炎、气喘发作、喉头水肿等疾病。吸一支大麻烟对肺功能的影响比一支香烟大( B)倍。 A、5 B、10 C、15 D、30 14.鸦片战争前,中国吸食鸦片的人口约在( B )人以上。 A、100万 B、200万 C、250万 D、400万 15.我国历史上第一道查禁鸦片的谕旨是哪一年( A )

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