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三种图案霓虹灯控制器课程设计说明

三种图案霓虹灯控制器课程设计说明
三种图案霓虹灯控制器课程设计说明

三种图案霓虹灯控制器课程设计说明

0121111360727

号:

课程设计

题目三种图案霓虹灯控制器

学院自动化

专业自动化

班级1104

姓名傅晓通

指导教师林伟杨莉

2013 年7 月 5 日

课程设计任务书

学生姓名:傅晓通专业班级:1104

指导教师:林伟杨莉工作单位:自动化1104

题目: 三种图案霓虹灯控制器设计

初始条件:

1.运用所学的模拟电路和数字电路等知识;

2.用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。

要求完成的主要任务:

1.现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示:

2.摇摆状态0101←→1010,重复6次。

3.暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。

4.逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000→这样重复循环2次。

5.霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。6.严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

时间安排:

第1天下达课程设计任务书,根据任务书查找资料;

第2~4天进行方案论证,软件模拟仿真并确定设计方案;

第5天提交电路图,经审查后领取元器件;

第6~8天组装电路并调试,检查错误并提出问题;

第9~11天结果分析整理,撰写课程设计报告,验收调试结果;

第12~14天补充完成课程设计报告和答辩。

指导教师签名: 2011年 6月26日

系主任(或责任教师)签名: 2011年 6月26日

目录

引言 (1)

1. 设计意义及要求 (2)

1.1 设计意义 (2)

1.2 设计要

求…………………….…………………………

(2)

2. 方案设计 (3)

2.1 系统方

案…………………………………………………

(3)

2.11 方案思

路……………………………………………

(3)

2.2 具体方

案…………………………………………………

(4)

2.21 个人方案:单片机编码法和移位

法……………………………………………

(4)

2.22 小组方案:门电路

法……………………………………………

(5)

2.3 方案比

较…………………………………………………

(9)

3. 部分电路及程序设计 (9)

3.1部分电路说

明…………………………………………………

(9)

3.2 部分程序设

计…………………………………………………

(10)

3.2.1 摇摆图案单

元……………………………………………

(10)

3.2. 2 暗点循环单

元……………………………………………

(11)

3.2.3 逐个点亮逐个熄灭单

元……………………………………………

(11)

3.2.4 时间间隔单

元……………………………………………

(12)

4 .调试与检测 (13)

5. 仿真操作步骤及使用说明 (14)

结束语 (15)

参考文献 (16)

附录 (17)

本科生课程设计成绩评定表 (20)

引言

电工电子课程设计是一项极为锻炼学生动手能力和课本知识迁移能力的学生自主设计实践活动。课程设计为学生提供了设计命题,让学生以学过的知识为基础进行设计和仿真、答辩,最后形成设计成果。

在本次课程设计中,学生通过自由分组的方式,组成一个设计小组,并从提供的设计题目中选择其中之一或者发挥自己的创造力,自行拟定设计课题,个人思考设计,完成一套个人设计方案,并通过Protues完成仿真、调试,同时小组成员互相互学习,相互讨论,集思广益,形成并优化出一套小组方案,并通过Protues完成仿真,最后进行答辩、验收,形成最终的设计成果,意在过程中激发学生的设计创想,学会迁移课本知识,培养细致耐心谨慎的品质,学会团队合作与优化方案,巩固知识与能力,同时在创新和动手能力上力求达到一个新的高度。

1. 设计意义及要求

1.1 设计意义

本次设计旨在帮助学生进一步巩固书本所学的模拟电路和数字电路知识,促使其学会分析设计命题,自主思考,独立设计个人方案,并交流合作形成小组方案,以达到强化知识,训练思维,激发创造力,提高实践动手能力的目的。

三种图案霓虹灯控制器属于基础的一种自动控制电路组合,成型后将形成以三种图案循环变换的闪烁图案,可以广泛用于各种舞会装饰、商店装修以及活动现场装扮等场合,用途广泛,设计难度适中,具有较强的操作性。

1.2 设计要求

1)用4只红-绿-蓝-黄的彩灯设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示:

1)摇摆状态0101←→1010,重复6次;

2)暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次;

3)逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000→这样重复循环2次;

4)霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。

2)自主设计,并进行方案论证和软件模拟仿真,并讨论形成小组方案;

3)提交电路图,经审查后领取元器件;

4)组装电路并调试,检查错误并提出问题;

5)进行结果分析和整理,严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计报告,验收调试结果;

6)补充完成课程设计报告和答辩。

2. 方案设计

2.1 系统方案

2.11 方案思路

系统框图如图2-11所示,本设计以控制电路为核心,以四个颜色分为红、黄、蓝、绿的LED 灯作为工作部分,预期当输出为低电平0时使LED 灯处于熄灭状态,当输出为高电平1时使LED 灯为点亮状态,通过设置控制部分的电路,采取如单片机或者门电路、集成芯片等器件组成控制三种亮暗图案循环变换的控制电路,其控制方式以输出1010、0101或0001等电平组合的形式来实现。

设计的关键在于控制部分,具体电路由具体方案的选择决定,采用单片机控制则控制部分主要为单片机及其最小电路,若选用数电门电路,则控制部分主要有74系列集成芯片和555定时器芯片构成,其控制核心都在于构建控制电路,使得连接四个LED 工作灯的输出端能够持续循环地按照要求输出0、1的高低电平,以实现设计要求中的三种图案显示。

考虑到个人方案设计中器件限制较少,加之为了简化电路,因此个人方案选用单片机控制电路来实现设计要求,采用51系列单片机及其最小应用系统组成其核心控制部分;而对于小组方案,则采用74LS90,74LS193,74LS154,74LS08,74L139集成芯片和逻辑门共同组成电路的控制部分。

2.2 具体方案

2.21 个人方案:单片机编码法和移位法

1.原理说明:

分析设计命题中的三个要求:

1)摇摆状态0101←→1010,重复6次;

2)暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次;

3)逐个点亮,逐个熄灭,0000→0001→0011→0111→1111→1110→1100→1000

→0000这样重复循环2次;

4)霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。

本设计中选用的微处理芯片是STC89C52它是一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有8K 在系统可编程Flash 存储器。在单芯片上,拥有灵巧的8 位CPU 和在系统可编程Flash,使得STC89C52为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案。具有以下标准功能:8k字节Flash,512字节RAM,32 位I/O 口线,看门狗定时器,内置4KB EEPROM,MAX810复位电路,2个16 位定时器/计数器,一个6向量2级中断结构,全双工串行口。另外STC89X52 可降至0Hz 静态逻辑操作,支持2种软件可选择节电模式。空闲模式下,CPU 停止工作,允许RAM、定时器/计数器、串口、中断继续工作。掉电保护方式下,RAM内容被保存,振荡器被冻结,单片机一切工作停止,直到下一个中断或硬件复位为止。最高运作频率35MHz,6T/12T可选。51单片机P0口内部没有上拉电阻,为高阻态,所以不能正常地输出高/低电平,因此该组I/O口在使用时务必要外加上拉电阻。

从0和1表示的LED亮暗状态中我们可以发现第一个图案摇摆状态可以看作是0101和1010的重复转换,鉴于单片机P0口地址为8位,所以看做是00000101和00001010的转换,每次转换一次,整个状态重复六次;对于第二个状态,则看作是00000111,00001011,000001101,00001110的循环转换,每次装换一次,整个状态重复三次;第三个状态则看作00001111的循环左移,每次移动一位,整个状态重复两次。

对于各个图案的循环我们通过for(;;)循环控制,对于整个大循环则通过while(1)循环实现。针对每一步的延迟1秒,以及灯变化的人眼分辨时间则通过执行一个

timems(int)来实现,编程过程中我们通过调试timems(int)部分的程序,以达到人眼能清楚分辨LED灯的明暗变化和各个图案转换之间的1秒间隔的要求。编程后经检查无误,编译生成一个hex文件,导入到protues里的单片机进行仿真检验。

2.单片机设计电路原理图

图1 单片机设计电路图

2.22 小组方案:门电路法

1.门电路法原理说明:

对于设计要求的图案,摇摆图案(0101←→1010)采用具有数据选择功能的74LS151芯片和双时钟4位二进制同步可逆计数器74LS193来实现;对于第二种暗点循环图案(0111→1011→1101→1110→0111),采用二进制译码器74LS139和双时钟4位二进制同步可逆计数器74LS193来实现;而对于第三种逐个点亮和逐个熄灭的图案(0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000)则采用具有移位寄存功能的74LS199芯片来实现;对于循环次数的要求则是通过74LS193和74LS194芯片实现;而图案转换间的1秒间隔则采用555定时器构成的单稳态触发器来实现;整个系统使用的时钟脉冲则通过555定时器构成的多谐振荡器来实现。

2.门电路法电路原理图:

图2门电路法电路原理图

3.部分芯片原理图

74LS151为互补输出的8选1数据选择器,引脚排列如图所示:

图3 74LS151引脚图

选择控制端(地址端)为C~A,按二进制译码,从8个输入数据D0~D7中,选择一个需要的数据送到输出端Y,G为使能端,低电平有效。

(1)使能端G=1时,不论C~A状态如何,均无输出(Y=0,W=1),多路开关被禁止。838电子

(2)使能端G=0时,多路开关正常工作,根据地址码C、B、A的状态选择D0~D7中某一个通道的数据输送到输出端Y。

如:CBA=000,则选择D0数据到输出端,即Y=D0。新艺图库

如:CBA=001,则选择D1数据到输出端,即Y=D1,其余类推。

74LS151功能表:

表1 74LS151功能表

4LS139 为两个2线-4 线译码器,共有54/74S139和54/74LS139 两种线路结构型式,当选通端(G1)为低电平,可将地址端(A、B)的二进制编码在一个对应的输出端以低电平译出。若将选通端(G1)作为数据输入端时,139 还可作数据分配器。74LS139的逻辑功能表如表2所示,引脚图如图8所示:

表2 74LS139逻辑功能表

图3 74LS139引脚图及逻辑图74LS199的逻辑功能表如下表所示:

表3 74LS199逻辑功能表

2.3 方案比较

经过仿真验证,个人与小组两种方案都能很好的实现三种霓虹灯图案的控制,各有各的优缺点,对于个人方案即单片机控制的移位法和编码法,器件线路简单,连接方便,只需搭建单片机最小电路,编写控制程序并导入即可实现,调试与改善电路都较为方便,方法也更为智能化,但是考虑到若将此设计应用于批量生产与应用,则单片机成本较为昂贵,而且颇有大材小用的味道;而对于小组的门电路法,采用74LS系列集成芯片、555定时器和一些逻辑门电路搭建,成本较低,有利于设计的批量生产和应用推广,但是由于芯片较多,线路较为复杂,所以存在着连接、检查、调试与改善电路时较为繁琐的缺点,同时占用空间也较大,导致成品内部结构较为复杂。

3. 部分电路及程序设计

3.1部分电路说明

1)按键复位

按键复位就是在复位电容上并联一个开关,当开关按下时电容被放电、RST也被拉到高电平,而且由于电容的充电,会保持一段时间的高电平来使单片机复位。电路图如图2.1

图2.1 按键复位电路

2)振荡电路

单片机系统里都有晶振,在单片机系统里晶振作用非常大,全称叫晶体振荡器,它结合单片机内部电路产生单片机所需的时钟频率,单片机晶振提供的时钟频率越高,那么单片机运行速度就越快,单片接的一切指令的执行都是建立在单片机晶振提供的时钟频率。

在通常工作条件下,普通的晶振频率绝对精度可达百万分之五十。高级的精度更高。有些晶振还可以由外加电压在一定范围内调整频率,称为压控振荡器(VCO)。晶振用一种能把电能和机械能相互转化的晶体在共振的状态下工作,以提供稳定,精确的单频振荡。

单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。通常一个系统共用一个晶振,便于各部分保持同步。有些通讯系统的基频和射频使用不同的晶振,而通过电子调整频率的方法保持同步。

晶振通常与锁相环电路配合使用,以提供系统所需的时钟频率。如果不同子系统需要不同频率的时钟信号,可以用与同一个晶振相连的不同锁相环来提供。

STC89C51使用11.0592MHz的晶体振荡器作为振荡源,由于单片机内部带有振荡电路,所以外部只要连接一个晶振和两个电容即可,电容容量一般在15pF至50pF之间。其电路原理图如2.2所示。

图2.2 晶体振荡电路

3.2 部分程序设计

3.2.1 摇摆图案单元

为了实现摇摆图案(0101←→1010),且重复循环六次,作如下编程:for(i=6;i>0;i--) //摇摆状态6次循环

{

P0=0x05; //P0口低四位按0101显示

delay(1000); //延时1s

P0=0x0a; //1010

delay(1000); //延时1s

}

其中for循环用以实现六次重复,每次循环编码输出改变,从00000101经过一秒变为00001010,LED得到高电平发光,从而实现摇摆图案。

3.2.2 暗点循环单元

为了实现暗点循环图案(0111→1011→1101→1110→0111),作如下编程:

for(i=3;i>0;i--)

{

P0=0x07; //0111

delay(1000);

P0=0x0b; //1011

delay(1000);

P0=0x0d; //1101

delay(1000);

P0=0x0e; //1110

delay(1000);

}

其中for循环是用于实现三次图案的循环,四个赋值语句P0=0x07,P0=0x0b,P0=0x0d,P0=0x0e,以及dalay语句以实现暗点循环图案,而delay()程序则是为了产生人眼分辨灯工作状态变换的时间间隔。

3.2.3 逐个点亮逐个熄灭单元

为了实现逐个点亮和逐个熄灭图案(0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000)做如下编程:

for(i=2;i>0;i--)

{

for(j=8;j>0;j--)

{

P0=a; //令P0各I/O口为00001111初始状态

delay(1000);

a=_crol_(a,1); //每次循环左移一位

}

}

}同理的,赋值语句P0=a和_ a=_crol_(a,1)语句用以实现00000000→00000001→00000011→00000111→00001111→00011110→00111100→01111000→11110000的数

码循环,及所需要的图案,for循环同样用于实现图案的两次重复,delay()用于时间间隔。

3.2.4 时间间隔单元

为了实现图案转换间的1秒时间间隔以及LED灯工作状态变换

的人眼识别时间编写如下的timems程序:

void delay(uint z) //延迟z毫秒

{

uint i,j;

for(i=z;i>0;i--)

for(j=110;j>0;j--);

}

通过设置空执行的循环语句,以单片机自身运行时间为基础,编程调试出

所需要的时间间隔。

4 .调试与检测

调试中故障及解决办法

遇到的问题:

(1)在运行时发现图案的变换与所设想的完全相反;

(2)LED灯一直不亮;

解决的办法:

(1)正确连接高低位,红灯对应P0.3接口,绿灯对应P0.0接口;

(2)使用P0口输出时要外加上拉电阻,否则输出都为高阻态;

霓虹灯广告屏控制器的设计

中文摘要 霓虹灯是城市的美容师, 在技术不断创新的时代,霓虹灯的制造技术及相关零部件的技术水平也在不断进步。随着中国经济的飞速发展,霓虹灯的品种、规格也已基本系列化,可供各种用途的选择,其质量已逐步向国际水平靠拢,中国加入WTO与国际水平的差距将越来越小,在不久的将来必将赶超国际先进水平。PLC可编程控制器是以微处理器为基础综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展而来的一种新型的工业控制装置。它具有结构简单、编程方便、可靠性高等优点已广泛用于工业过程和位置的自动控制中。据统计可编程控制器是工业自动化装置中应用最多的一种设备。专家认为可编程控制器将成为今后工业控制的主要手段和重要的基础设备之一。如今PLC、机器人、CAD/CAM将成为工业三大支柱。PLC不仅在工业生产中有着广泛的应用而且在我们日常生活中应用也非常广泛。在商业行业中,各种门面、招牌、字幕广告、建筑物轮廓等装饰照明场都有霓虹灯闪烁的身影。霓虹灯的光线连续、均匀在商业广告中已得到广泛的应用。 关键词:霓虹灯;控制;PLC

目录 第1章引言 (1) 1.1 设计内容和要求 (1) 1.1.1控制要求 (1) 1.1.2课题要求 (1) 1.2 设计总体思路 (1) 1.2.1 PLC简介 (1) 1.2.2 系统的设计思路 (5) 第2章系统硬件设计 (7) 2.1 硬件设备的选择 (7) 2.1.1 选择主要的设备 (7) 2.1.2 PLC模块的选择 (8) 2.2 系统硬件连接设计 (8) 2.2.1 I/O接口地址分配表 (8) 2.2.2 PLC外围接线图 (8) 第3章系统软件设计 (10) 3.1 编程软件简介 (10) 3.2 系统软件的设计 (11) 3.2.1 按照控制要求进行编程 (11) 3.2.2 软元件的地址分配表 (11) 3.2.3 梯形图(见附录) (11) 3.2.4 语句表(见附录) (11) 3.2.5 程序调试(见附录) (11) 设计总结 (12) 致谢词 (13)

三种图案霓虹灯控制器设计

学号:27 课程设计 题目三种图案霓虹灯控制器设 计 学院自动化学院 专业电气工程及其自动化班级电气1206班 姓名黄思琪 指导教师杨莉林伟

2014年7月10日 课程设计任务书 学生姓名:黄思琪专业班级:电气1206班 指导教师:杨莉林伟工作单位:武汉理工大学 题目: 三种图案霓虹灯控制器设计 初始条件: 1.运用所学的模拟电路和数字电路等知识; 2.用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。 要求完成的主要任务: 1.现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示: 2.摇摆状态0101←→1010,重复6次。 3.暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。 4.逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000→这样重复循环2次。

5.霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。 6.严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。 时间安排: 第1天下达课程设计任务书,根据任务书查找资料; 第2天进行方案论证,软件模拟仿真并确定设计方案; 第3天提交电路图,经审查后领取元器件; 第4天组装电路并调试,检查错误并提出问题; 第5天结果分析整理,撰写课程设计报告,验收调试结果; 第6-7天补充完成课程设计报告和答辩。 指导教师签名:2014年7月7日 系主任(或责任教师)签名:2014年7月7 日 目录 1设计意义及要求4 1.1 设计意义4 1.2 设计要求4 2方案设计5 2.1 设计思路5 2.2 设计方案一电路图6 2.3 设计方案二电路图7 2.4方案比较8 3部分电路设计8 3.1 四十进制设计8

霓虹灯灯控制系统的课程设计

前言 根据在常熟理工这半年对于自动化专业的学习,尤其是电工学、自动控制原理以及电力电子技术等专业课程的学习,让我对于PLC课程设计打下了基础。对于我们自动化专业来讲,这个专业对于现实生活是非常有用的。而我们在这半年进行的大都是理论知识,虽有实验课程,但那也是基于对于理论知识的进一步分析,故而我们也非常需要一种把我们理论应用到实际的实习锻炼。我们的老师,根据我们自动化专业的特点,以及学生日常学习的反应给与了我们四个课题去进行实习:进行PLC编程的语言设计。 PLC可以说是我们来到常熟理工学院时学习最苛刻也是以后工作时实用的一门课程。和学别的科学一样,在学完PLC理论课程后我们做了课程设计,此次设计一分组的方式进行,老师进行抽挑课题,可以说每人的程序都不一样。我抽到的就是霓虹灯灯控制系统的设计。虽然说平时理论的学习成绩还可以,但是真要自己去设计这个程序,还真是束手无策。还好有我小组的其他成员,他们帮组我解决了不少难题,合作是成功的基础。 通过这次的课程设计,我学会了PLC的基本编程方法,以及对PLC的工作原理和操作步骤有了深刻的理解。在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做课程设计以前,我对其的掌握都停留在思想上,许多次出现了问题总是卡在那里,却很难知道问题出在哪里,实践检验成果,理论只是基础。 本设计中详细讲解了霓虹灯等控制系统中三个不同的表现方式,如依次点亮,全亮全灭等等,我组的其他成员还有更多显示方式,在此不一一介绍。 本设计程序得到了常熟理工学院老师的大力辅导,在此深表谢意。 由于编者水平有限,错误与不妥之处,敬请原谅

目录 目录 (2) 一.课程设计任务书 (3) 1.1课程设计任务.....................................................................................错误!未定义书签。 1.2课程设计目的.....................................................................................错误!未定义书签。 1.3课程设计要求.....................................................................................错误!未定义书签。 1.4课程设计内容.....................................................................................错误!未定义书签。二.PLC的简介.. (5) 2.1PLC基本概念 (5) 2.2PLC的基本结构 (5) 2.3PLC的工作原理 (6) 三.组态王简介 (7) 3.1组态王基本特性 (7) 3.2组态王与西门子S7-200的几种通信方式 (8) 四.总体设计方案 (10) 4.1控制要求 (10) 4.2设计思路 (10) 4.3PLC外部接线图 (11) 4.4I/O分配表 (11) 4.5PLC梯形图 (13) 4.6组态王监控画面显示 (16) 五.个人小结 (17) 参考文献 (18)

3-色系-配色方案--设计必备

色系-配色方案--设计必备 第一条: 空间配色不得超过三种,其中白色、黑色不算色。第二条:金色、银色可以与任何颜色相配衬。金色不包括黄色,银色不包括灰白色。 第三条:家用配色最佳配色灰度是:墙浅,地中,家私深。 第四条: 厨房不要使用暖色调,黄色色系除外。 第五条:打死也不要深绿色的地砖。 第六条:即使没有人威胁打死你,你也坚决不要把不同材质但色系相同的材料放在一起。否则,你会有一半的机会会犯错! 第七条:想制造明快现代的家居品味,那么你就不要选用那些印有大花小花的东西(植物除外),尽量使用素色的设计。 第八条:天花板的颜色必须浅于或与墙面同色。当墙面的颜色为深色设计时,天花板必须采用浅色。天花板的色系只能是白色或与墙面同色系者。 第九条:空间非封闭惯穿的,必须使用同一配色方案。不同的封闭空间,可以使用不同的配色方案。 第十条:本"定律"如果用于家居以外,90%可能错误! 释义: 什么叫灰度?很简单,把你要用的颜色用黑白复印机印出来比一下就行了。不管是暖色系还是冷色系,必然有它的灰度的。 什么叫素色:就是纯单色。 什么叫色系:接近的同色。 在一般的室内设计中,都会限制使用颜色在三种之内。当然,这不是一种绝对,由于专业的室内设计师熟悉更深层次的色彩关系,用色可能超出三种,但一般只会超出一种或两种。限制三种颜色的定义: 1、同一个相对封闭空间内的三种颜色,包括天花、墙面、地面和家私。客厅和主人房可以有各成系统的的不同配色,但如果客厅和餐厅是连在一起的,视为同一空间。 2、白色、黑色、灰色、金色、银色不计算在三种颜色的限制之内。但金色和银色一般不能同时存在,只能在同一空间使用金或银的一种。 3、图案类以其呈现色为准。例如一块花布有多种颜色,由于色彩有多种关系,所以专业上以主要呈现色为准。办法是眯着眼睛看,即可看出其主要色调。但如果一个大型的图案的个别色块很大的话,同样得视为一种 色彩牵涉的学问很多,包含了美学、光学、心理学和民俗学等等。心理学家近年提出许多色彩与人类心理关系的。他们指出每一种色彩都具有象徵意义,当视觉接触到某种颜色,大脑神经便会接收色彩发放的讯号,即时产生联想,例如红色象徵热情,於是看见红色便令人心情兴奋;蓝色象徵理智,看见蓝色便使人冷静下来。经验丰富的设计师,往往能藉色彩的运用,勾起一般人心理上的联想,从而达到设计的目的。

霓虹灯控制系统的简易设计

摘要:本文主要设计一个基于单片机的霓虹灯控制系统。以at89c51单片机为控制核心电路,应用片内定时器实现对霓虹灯的控制。该系统由单片机的控制部分和显示部分组成,运用中断定时器控制发光二极管(或led),使其产生有规律的闪烁和移动。 关键词:单片机发光二极管红外线遥控 中图分类号:tp27 文献标识码:a 文章编号:1003-9082(2016)02-0309-01 前言 随着时代的进步,人们对物质生活的迫切追求,使周边环境发生翻天覆地的变化。从钻木取火走到今天灯火阑珊,各种繁华夜景层出不穷,让人叹为观止。这些辉煌景象都离不开电子技术。事实证明电子技术对社会的发展产生了深远的影响。随着电子技术和计算机技术的发展,特别是单片机的发展,使传统的测量仪器在原理、功能、精度及自动化水平等方面发生了巨大的变化,形成了一种完全突破传统概念的新一代测试仪器――智能仪器。智能仪器是以微处理器为核心的电子仪器,它不仅要求设计者熟悉电子仪器的工作原理,而且还要求其掌握微型计算机硬件和软件的原理。目前,有很多的传统电子仪器已有相应的替代产品,而且还出现不少全新的仪器类型和测试系统体系。在科学技术高速发展的今天,如何用简单便宜、性能良好的元器件制造出对人类生活有用的产品,已经成为人们研究的主要趋势。在自动化技术中,无论是过程控制技术还是数据采集技术还是测控技术,都离不开单片机,在工业自动化的领域中,机电一体化技术发挥越来越重要的作用。 一、总体方案设计 在本次设计中,硬件部分由单片机系统、led发光二极管组成。原理图如图1所示。单片机选用的是at89c51单片机,利用其中的一个定时器设定灯光闪烁的时间,时钟电路选用的是11.0592m的晶振。复位电路部分采用的是上电复位和手动复位两种复位方式。由于考虑到单片机i/o端口的带载能力,led发光二极管采用共阳极的接法,用470ω的电阻分压。软件部分,由于采用的是11.0592m晶振的时钟电路,单片机定时器的最大定时时间为65.536ms,不能达到要求的闪烁频率。所以采用定时50ms,10个定时中断灯光进行一次亮灭的跳变。并在每一次跳变时记录下灯闪烁的次数,通过对闪烁次数的判断,来进行对不同led灯的亮灭的整体时序循环控制。 图1 单片机的霓虹灯控制电路原理图 二、硬件电路的设计 1.单片机系统 标准型89系列单片机是与mcs-51系列单片机兼容的。在内部含有4kb或8kb可重复编程的flash存储器,可进行1000次擦写操作。全静态工作为0~33mhz,有3级程序存储器加密锁定,内含有128~256字节的ram、32条可编程的i/o端口、2~3个16位定时器/计数器,6~8级中断,此外有通用串行接口、低电压空闲模式及掉电模式。at89c51相当于将8051中的4kb rom换成相应数量的flash存储器,其余结构、供电电压、引脚数量及封装均相同,使用时可直接替换。 2. led概述 led(light?emitting?diode),发光二极管,是一种固态的半导体器件,它可以直接把电转化为光。半导体晶片由三部分组成,一部分是p型半导体,在它里面空穴占主导地位,另一端是n型半导体,在这边主要是电子,中间通常是1至5个周期的量子阱。当电流通过导线作用于这个晶片的时候,电子和空穴就会被推向量子阱,在量子阱内电子跟空穴复合,然后就会以光子的形式发出能量,这就是led发光的原理。而光的波长也就是光的颜色,是由形成p-n结的材料决定的。它是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式,用来显示文字、图形、图像、动画、行情、视频、录像信号等各种信息的显示屏幕。由于具有容易控制、

雨,泼打着霓虹灯霓虹灯雨控定时器

雨,泼打着霓虹灯霓虹灯雨控定时器 雨,泼打着霓虹灯|霓虹灯雨控定时器 Ⅰ怎么,这是她吗?是她。还是负责西侧的6张桌子。还是那个习惯的动作:左手捏着开票的小垫板儿,上面拴着的铅笔头随着步子一悠,一悠。右手呢,用食指勾着菜谱本儿的提扣儿,漫不经心地转着,转着……可是,这真的是她吗?——轻盈的身段,丰满的曲线,泛着莹玉般微光的圆脸,四溢着幸福、自得之态的眼神。而3年前,她的个子还是矮矮的,胸脯平直,脸色微黄,厚厚的嘴唇显得那样突出,眼窝里总蓄着怯弱、委屈的泪光……是什么使她换了一副模样?是精心剪裁的衣衫,还是那双轻俏的高跟皮凉鞋?——哦,是眉毛?她描眉毛了。过去她的眉毛很淡很淡,几乎看不出来。而现在,一对秀眉漆黑、纤细,微微弯向额头,把她的眼睛衬得这样亮,她的嘴唇也不再显得臃肿、蠢笨,反倒因为它的丰润,使她象个迷人的南国姑娘……也许,秘密并不在这儿,而是因为家庭的中兴,的甜美抑或其他?不管怎样,她变了。丑小鸭变成了白天鹅——3年前,我万万没想到她会变成这个样子啊。 我有几分庆幸——骤起的狂风、漫天飘洒的雨珠把我逼到了这个屋檐下,使我能够看见她。屋檐是现代的式样:平顶,微微上掠着伸展开来,仿佛要引着整座翩然飞升。屋檐上是闪烁的霓虹灯,桔红的,金黄的,翠绿的。一闪,“湘雅餐厅”。一闪,是英文还是汉语拼音?又一闪,是珍馐佳肴的图案……变了,一切都变了。眼前,是大雨冲刷下越发光华夺目的街市——霓虹灯、水银灯、荧光广告牌;是换了新装的,在杯盏交碰声中微醉的湘雅餐厅;更有洁净的落地玻璃窗里闪动的她那熟悉而又陌生的身影……我已经3年没有光顾这里了——我也变了:那间16平方米的小屋里摆上了双人床,没多久又添了个嗷嗷待哺的小生命。他使我整天在啼哭声伴奏下,向牛奶站、托儿所、儿童医院奔波;他使我心焦,力疲,咒天骂地,无可奈何。刚才顶着

(完整版)基于单片机的霓虹灯控制器的设计毕业论文设计

基于单片机的霓虹灯控制器的设计 摘要 本设计采用AT89C52单片机实现对霓虹灯的控制。系统由红外遥控模块、单片机控制模块、显示模块、语音模块四部分组成。红外遥控模块分红外发射部分和红外接收部分,通过单片机译码后,取出红外发射按钮的地址,从而实现红外遥控器对霓虹灯显示图案的远距离控制。红外接收管也只占用一个IO口。显示部分为16×16的点阵模块,通过单片机控制显示不同的图案以及想要的文字,并让字能够移动、暂停,以及从当前文字切换其它文字。语音模块采用的语音芯片是ISD1730,可以录制想要的语音,通过录音可以对设计进行介绍。语音的播放支持暂停、下一首、调节音量和复位。由于单片机的IO口不够用,本设计采用74HC154对其扩充,将四线扩充到十六线。该系统具有电路结构简单、易操作、成本低等优点,具有较强的实用价值。 关键词:单片机;红外遥控;点阵;译码器;霓虹灯

The Design of the Neon Lights controller Based on SCM Abstract This design uses the AT89C52 single chip microcomputer to control the neon lights. The system is composed by the infrared remote control module, the single-chip microcomputer control module, the display module and the speech module. Infrared remote control module is divided into the infrared transmitter and infrared receiver parts. After decoding through the single chip microcomputer, the infrared emission button address can be taken out in order to realize the remote control of infrared neon lights display. The infrared receiving tube only takes up one IO port. The display part uses the dot matrix module with 16 plus 16, through the single-chip control, it can display different patterns and the text, and make the word to move, pause, and switch from the current text to the other. The voice module uses voice chip ISD1730, which can record the desired voice, which can be played to introduce the design. It is support for pause, next, adjust the volume and reset of the voice playback. Due to the IO port of the microcontroller is not enough, this design uses a 74HC154 to expand the IO port, which is expanding the four-line to 16-line. The system and low cost. Key words: Single Chip;Infrared Remote Control; Dot Matrix; Decoder; Neon Lights

霓虹灯时间控制器使用说明

时间控制器使用说明 一、时间控制器结构及用途 取消/恢复按钮:取消/恢复现有/删除数据 校时按钮:调整时间的小时数字 校分按钮:调整时间的分钟数字 校星期:按钮:调整当前星期 自动/手动:默认在自动位置,需要开启时,按此按钮即可达到开、关目的。注意,最后要将指示三角(横杠)调整到自动位置 定时按钮:设置控制器定时动作,按压第一次为第一组开,按压第二次为第一组关,按压第三次为第二组开……以此类推 时钟,在任何设置状态下,返回时控开关的默认正常工作状态 指示灯:红色表示供电正常,绿色表示开启状态 二、时间设定 1. 设置单组动作 首先,按下定时一次,注意屏幕显示:左下角显示第1组的开(1开/ON),中间显示大数字时间,此时间为开灯时间,将其通过按压校时/校分调整到需要开灯的时间。注意上面一排的一、二、三……,如果一周内全天都是同一时间使用,则必须显示一二三四五六七字样,代表周一至周日在此设定时间开启 然后,按下定时一次,注意屏幕显示:左下角显示第1组的关(1关/OFF),中间显示大数字时间,此时间为关灯时间,将其通过按压校时/校分调整到需要关灯的时间。注意上面一排的一、二、三……,如果一周内全天都是同一时间使用,则必须显示一二三四五六七字样,代表周一至周日在此设定时间开启 最后,继续按定时按钮,将第二组及以后各组有数字的,一律按取消/恢复按钮将其变成--:--。按下时钟键,使屏幕恢复到当前时间工作状态,注意,时空开关必须在此状态下才可以正常工作。 2. 设置多组动作 如非必要,不建议使用此种控制方式 设置方法,与单组设置相同,注意组号和星期即可。控制器可根据星期的不同,设置不同的工作日,也可根据时间不同,在一天内多次动作。需要注意的是最后要检查各组,不能有冲突时间,即所有组别中,不可以有同一时间或包含的时间。 三、更改时定时间 调整时控的当前时间和星期 按住时钟按钮不放,依次按压校时、校分、校星期调整到需要显示即可。 四、注意事项 1. 每次调整、查看时控后,必须按一次时钟键,使显示屏恢复到当前时间工作状态; 2. 每次调整后,屏幕下方的指示应放在自动位置; 3. 如当前时间为开灯时间,则将时控手动设置为开,并将指示位置调整为自动; 调整过程中,不可以改变低压线路; KG316T,宇泰通讯

霓虹灯的PLC控制系统设计概要(doc 16页)

霓虹灯的PLC控制系统设计概要(doc 16页)

前言 随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,个大中小城市都在进行亮化工程。个企业为宣传自己企业的形象和产品,均采用广告手法之一:霓虹灯广告屏来实现这一目的.当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的霓虹灯广告均可以见到,一种是采用霓虹灯管做成的各种形状和多中彩色的灯管,另一种为日光等管或白炽灯管作为光源,另配大型广告语或宣传画来达到宣传的效果。这些灯的亮灭,闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来达到控制的要求. 可编程控制器PLC可编程序控制器:英文全称Programmable Logic Controller ,中文全称为可编程逻辑控制器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。它采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程. 可编程控制器是工业环境下应用及满足用户需要而设计,它具有以下的特点:(1)可靠性高。平均无故障工作时间场合故障平均修复时间短。可在恶劣的环境下工作。简单、操作方便而使失误少。 (2)柔性好。柔性好是指在使用过程中的适应性和灵活性。只需通过程序的编制和更改即可适应生产的要求。 (3)功能强大。可编程控制器不但具有开关量控制、模拟量控制、数据通信、中断控制等完善的功能。 (4)使用方便。编程方便,极易被技术人员接受和掌握,操作方便。 (5)体积小,功耗低。可编程控制器以其丰富的功能和显著的特点得到了广泛的运用。 关键词: PLC 霓虹灯控制系统

PLC霓虹灯闪烁控制系统设计

PLC霓虹灯闪烁控制系统设计 课程设计任务书 课程名称:xxxxxxxxxxxxxxx 学院: xxxxxxxxxxxx 专业:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 班级: xxxxxxxxxx 学号:xxxxxxxxxx 学生姓名:xxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxx 职称:教授 2013年7月12日 目录 第一章、概述 (1) 第二章、霓虹灯闪烁控制系统设计 (2) 2。1设计目的 (2) 2。2控制要求 (2) 第三章、 PLC型号选择 (3) 第四章、PLC接口电路 (4) 第五章、 PLC梯形图与指令表 (5) 5。1梯形图 (5) 5.2指令表 (11)

第六章、组态设计 (15) 6。1、新建项目……………………………………15 6。2、数据词典 (15) 6.3、画面制作……………………………………17 6.4、整体布局……………………………………20 第七章、调试心得 (21) 第八章、参考文献………………………………………………21 任务书 一、设计课题 霓虹灯闪烁控制系统设计 二、设计目的 1.进一步巩固理论知识,培养所学理论知识在实际中的应用能力。 2.掌握一般电气设备电气控制系统的设计方法。 3.掌握一般电气设备电气控制系统的施工设计、安装与调试方法。 4.培养查阅图书资料、工具书的能力。 5.培养工程绘图、书写技术报告的能力。 三、控制要求 用HL1~HL6六个霓虹灯,分别做成“曹妃甸欢迎您”6个字。闪烁要求见下表,时间间隔为1s,反复循环进行。

四、设计任务 1.简述本设计的意义.根据控制要求,制定合理的设计方案。 2.硬件选型并进行硬件电路(接口电路)设计。 3。控制程序的设计(并加以注释). 4.监控系统设计. 选择工业领域流行的组态软件,然后经过制作监控界面、画面属性设置及与PLC进行通信等步骤完成监控系统的设计(必须要有设计过程)。 5.模拟调试 6.编写设备的电气工作原理说明及其使用说明。 五、设计时间安排(共1周) 五、设计参考书 1.教材《可编程控制器应用技术》. 2.《流行PLC实用程序及设计(西门子S7—200系列)》.(可到院图书馆借阅) 3.其它参考书:(可到院图书馆借阅) 一、课题说明

大型霓虹灯PLC控制系统设计

大型霓虹灯的PLC控制系统设计 石永丰 [摘要] 可编程控制器(Programmable Logic Controller)简称PLC,是现代新型工业控制的标志产品。它已取代了继电器而成为解决自动控制问题的最有效、最便捷、最理想的工具。在工业、农业、商业及各行各业得到广泛应用。本文以日本松下电工FP1系列为例系统地介绍了可编程控制器(PLC)的结构组成、工作原理、指令系统及大型霓虹灯的PLC控制系统设计等。通过这一应用实例使读者对整个设计有一个较深入的了解。本文从应用的角度出发,力求通俗易懂,使PLC控制技术更容易掌握。 [关键词]PLC 大型霓虹灯指令系统 The design of the large neon control system Shiyongfeng Abstract:Programmable Logic Controller is shorted PLC. It is a remark, which is a product of new model industry control. It has become a tool of solving the problem of automatic control more efficient 、more convenient and more ideal in stead of the relay. It has been used into the industry、the agrarian、the commercial area and other varied areas. The article introduces the construction,order system of the Panasonic FP1 programmable controllers and The design of thelarge neon control system and. Though the applied

(整理)三种图案的霓虹灯课程设计实验报告

引言.................................. 11、设计的意义与要求2 1、1设计的意义 (2) 1、2设计的要求 (2) 2、方案设计 (3) 2、1设计思路 (3) 2、2方案设计 (3) 2、2、1方案一设计电路图 (3) 2、2、2方案二设计 (4) 2、3方案比较 (5) 3、部分电路设计 (6) 3、1四十进制设计 (6) 3、2摇摆状态 (7) 3、3暗点循环 (8) 3、4 逐个点亮逐个熄灭 (8) 4、调试与检测 (10) 4、1调试中故障及解决办法 (10) 4、2调试与运行结果 (10) 5、仿真操作步骤及使用说明 (11) 结束语 (12) 参考文献 (13)

本科生课程设计成绩评定表 (14)

引言 本次课程设计,要求运用数字电路设计一个三种图案的霓虹灯控制器。初始条件:运用所学的模拟电路和数字电路等知识;用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。 要求完成的任务: 1、有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示: 2、摇摆状态0101←→1010,重复6次。 3、暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。 4、逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000→这样重复循环2次。 5、霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。 6、严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

1、设计的意义与要求 1、1设计的意义 现实生活中,霓虹灯随处可见,运用所学得的知识设计出一盏霓虹灯是自动化专业学生必备的基本能力,作为武汉理工大学自动化专业一名大学生,我们应该具备这种基本的设计能力,只有把自己学到的知识运用到生产生活的实践之中,我们学到的知识才真变得有用。 由于专业的特殊性,要求我们不能只做到纸上谈兵理论只有运用到实践中才有它的价值,本次电工电子综合课程设计正是培养学生这种能力,三种图案的霓虹灯的设计联系生产生活实践,对学生的设计提出要求,这不仅是对我们动手能力的锻炼,更是对我们独立思考、分析能力的培养,同时霓虹灯设计在实际生活中十分常见,应用非常广泛,有很大的现实意义。。 1、2设计的要求 现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,运用所学的模拟电路和数字电路等知识,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示:摇摆状态0101←→1010,重复6次;暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次;逐个点亮,逐个熄灭,0000→1000→1100→1110→1111→0111→0011→0001→0000→这样重复循环2次;霓虹灯控制工作状态按照上述2至4步自动重复循环。时间间隔为1秒。

霓虹灯控制系统电路设计

引言 课程设计作为实践教学的一个重要环节,对提高学生的创新能力有着重要的作用。通过这次课程设计,学生不仅能加强对理论知识的理解,而且提高了学生的动手能力,除此之外,还提高了学生解决问题的能力。 随着社会的不断发展,广告的地位和影响日益壮大,尤其实在当今的经济时代,很多的商品都是依靠广告来引导消费者的。因此,广告作为一种很重要的媒介,已经成为了社会宣传的主导方式。由于起多样性决定了其巨大的开发空间。 霓虹彩灯作为广告的一个重要元素,也渐渐成为广告的灵魂,也成为了城市夜景一道靓丽的风景线。 刚刚学完了数电知识,正好通过这次课程设计,进一步巩固了理论知识,而且全面掌握了课设的基本流程,此外,分析与解决问题的能力也得到了相应的提升。 此次设计我们用到了555构成的秒脉冲发生器,74LS194,74LS161,74LS139以及逻辑门电路来实现方案,充分利用了模电和数电的知识来不断解决实验过程中发现的问题,这也是这次课程设计的目的和意义所在。

1.设计意义及要求 1.1设计意义 在日常生活中,霓虹彩灯已成为一道靓丽的风景线。灯的种类繁多,变化多样,所以霓虹彩灯的设计具有重大的实际意义。 学校安排此次课程设计,不仅让我们联系了所学知识,加以应用和分析,而且提高了自我分析问题解决问题的能力并加强了团队合作的精神。 通过这次课程设计,我熟悉了各种元件的功能及用法,也锻炼了思维能力,最值得说的是,我们讲所学知识转化为实物,得到了极大的成就感和满足感。 1.2设计要求 现有9只彩灯,红-绿-蓝-红-绿-蓝-红-绿-蓝―排成一条直线,试设计一控制电路,要求彩灯能实现如下追逐图案: 1)红绿2种灯从前往后驱动点亮闪烁,每0.6秒往前进一步; 2)蓝灯从后往前驱动点亮闪烁,每0.6秒进一步; 3)霓虹灯控制工作状态按照上述2至3步自动重复循环。

PLC实训 霓虹灯控制电路

一、实训题目:霓虹灯控制电路 实训目的及要求: 1、掌握欧姆龙PLC的指令,具有独立分析和设计程序的能力 2、掌握PLC梯形图的基本设计方法 3、培养分析和解决实际工程问题的能力 4、培养程序设计及调试的能力 5、熟悉霓虹灯控制电路系统的原理及要求 实训设备: 1、OMRON PLC及模拟试验装置 2、安装有CX-P编程软件的PC机 3、PC机与PLC通讯的RS232电缆线 实训内容: 1、分析工艺过程,明确控制要求 控制要求:设计一个霓虹灯控制电路如图5所示,该电路可以控制霓虹 灯L1,L2,L3按照如下方式亮灭:(1)L1亮1s (2)L2亮1s (3)L3亮1s (4)三个灯都灭1s (5)三个灯都亮1s (6)三个灯都灭1s (7)三个灯都亮1s (8)三个灯都灭1s (9)1~8循环直到按下关断按钮。 图1霓虹灯控制示意图 2、统计I/O点数并选择PLC型号 输入:开始按钮00000,复位按钮00001。 输出:彩灯1,彩灯2,彩灯3。 输入一共有2个,考虑到留有15%~20%的余量即2×(1+15%)=2.3 取整数3,所以共需3个输入点。输出共有3个,3×(1+15%)=3.45取整数4, 所以共需4个输出点。可以选OMRON公司的CPM1A/CPM2A型PLC就能满足此例的要求。 4、PLC控制程序设计及分析

实现功能:按下开始按钮00000,中间继电器20000自锁,并且启动定时器TIM000,定 时1秒,按下复位按钮00001或中间继电器20001带电后,程序复位,或者定时器TIM007定时完毕,程序复位 实现功能:中间继电器20000带电后,并且定时器TIM000定时完毕,中间继电器20001自锁,并且启动定时器TIM001,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20002带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20001带电后,定时器TIM001定时完毕,中间继电器20002自锁,并且启动定时器TIM002,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20003带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20002带电后,定时器TIM002定时完毕,中间继电器20003自锁,并且启动定时器TIM003,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20004带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20003带电后,定时器TIM003定时完毕,中间继电器20004自锁,并且启动定时器TIM004,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20005带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20004带电后,定时器TIM004定时完毕,中间继电器20005自锁,并且启动定时器TIM005,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20006带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20005带电后,定时器TIM005定时完毕,中间继电器20006自锁,并且启动定时器TIM006,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20007带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20006带电后,定时器TIM006定时完毕,中间继电器20007自锁,并且启动定时器TIM007,定时1秒,按下复位开关00001或中间继电器20008带电后,程序复位。 实现功能:中间继电器20007带电后,定时器TIM007定时完毕,启动中间继电器20008,当按下复位开关00001后,程序复位。 实现功能:中间继电器20001、20002、20003、20005、20007控制彩灯01002、01003、 01004。 二、实训题目:小车自动选向、定位控制 实训目的及要求: 1、掌握欧姆龙PLC的指令,具有独立分析和设计程序的能力

LED亮化工程报价方法及步骤

LED亮化工程报价方法及步骤 第一章对相应的LED产品要有所了解;LED产品种类甚多,做亮化工程大至要用到以下产品1.LED数码管,又名LED护栏管,LED护栏灯,LED轮廓灯;此产品常用来做楼体轮廓安装,KTV门头或广告招牌,以及公路和桥梁护栏亮化项目;可以达到七彩流水,追逐,扫描等效果;若做成LED数码管屏(LED 数码招牌)则可以出各种炫丽的动画和花型,还可以播放视频;出文字及图案LED 数码管大至分类:按效果可分为:单色常亮的红,黄,蓝,绿,白;七彩的分为:单段七彩渐变跳变;真六段,真八段,16段,16段,32段,48段等;按控制方法分为:内控和外控;内控LED护栏管是将所需的程序直接写入LED护栏管的工作IC芯片内,接通电源后能直接跑出花型;外控的简而言之就需要外置控制器;控制器又分为脱机系统和联机系统;联机系统是指依附于电脑而工作的控制系统(多用于LED数码管屏);脱机系统是则不需要依附于电脑,接电后就能输入控制信号驱动LED护栏管2.LED彩虹管又名LED灯带,LED美耐灯;是亮化工程中最常用的产品之一,且价格相对便宜,是众多客户所喜爱的LED灯具产品主要适用于造价不高,所需效果不需要太炫丽的场所;可以做楼体或招牌轮廓;铁皮字或造型围边;天花或KTV暗槽装饰等LED彩虹管分类:圆二线,圆三线,扁二线,方二线,扁三线,扁四线,扁五线,扁七线等;有红,黄,蓝,绿,白,红+蓝,红绿蓝,红黄蓝,红黄蓝绿等;一般为排跳方式通过控制器可以达到闪动效果3.LED装饰灯系列有LED星星灯(LED 灯串),LED网灯,LED瀑布灯,LED满天星这些一般用于花木或小型景观装饰比如:一颗树要做个亮化效果,可以使用多串LED星星灯,将树枝绕上,再通过控制器闪动,就变成了一些七彩闪动的LED圣诞树灯了产品众多,不在此一一列举了,常用的还有LED点光源,LED霓虹灯,LED电子显示屏,LED 投光灯,LED大功率洗墙灯,LED埋地灯,LED水底灯,LED景观树,LED吸塑字另外还有金卤灯、钠灯等投光灯很常用这些都需要自已慢慢了解,才能真正认识到这些产品,在工程中选择所对应的亮化灯具第二章开展业务当有客户需要做LED 亮化工程的时候,首先要确认材料,再做预算具体方法为:一般需要做动态LED 效果图,达到相关产品的演示效果;拿到客户需要做LED亮化工程的场所的照片,白天的照片就可以,尽量把场所的照片拍个全景,角度和照片的清晰度很重要,这个直接关系到所出效果图是否逼真,我遇到几个客户说效果图做得很难看;怎么改也是那样,效果就是不理想;自已提供的图片实要是太差,反而说人家水平不行,在此我声明下:图片拍得太烂,还不如不做图片拿到手后,然后再发给LED效果图设计员设计出来做图的时候要充分和设计员沟通好;需要达到什么效果,用什么产品做,事先要说明,不然修改起来很麻烦,一定要把要求说清楚;如果不清楚,要以让设计师直接按自已的方法做好了LED效果图设计无非就是做夜景处理,楼体轮廓,灯光处理,还有LED数码管屏以及造型处理,墙体装饰处理效果图出来后,找相应的业务帮你按价,数量一般需要提供给业务员业务员按照效果图和楼体结构及产品数量会报出一个详细的表格;然后按照表格做一份给客户的标书;拿去与客户商谈,初次商谈最好带上您的样品商谈过程中会存在产品用量和价格调整事宜,这就要靠自已和客户谈了,不是所有的客户都能接受你所报的价格和方案;要知道,一个工程多人竞标这是很平常的事了,客户需要挑选才能接受的另外,不是每个客户都能成单的,因为多方面的

课程设计霓虹灯

学号:0120911360224 课程设计 题目霓虹灯控制电路设计 自动化学院 学院 专业自动化 班级自动化0902 姓名 指导教师杨莉林伟 2011 年7 月 4 日

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:自动化0902 指导教师:杨莉林伟工作单位:自动化学院 题目: 霓虹灯控制电路设计 初始条件: 1.运用所学的模拟电路和数字电路等知识; 2.用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。 要求完成的主要任务: 1.现有12只彩灯,红-绿-蓝-红-绿-蓝-红-绿-蓝―红-绿-蓝排成一条直线,试设计一控制电路,要求彩灯能实现如下追逐图案; 2.红绿2种灯从前往后驱动点亮闪烁,每0.5秒往前进一步; 3.蓝灯从后往前驱动点亮闪烁,每0.5秒进一步; 4.霓虹灯控制工作状态按照上述2至3步自动重复循环,另外,还可以自行编制各种彩灯追逐图案。 5.严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。 时间安排: 第1天下达课程设计任务书,根据任务书查找资料; 第2~4天进行方案论证,软件模拟仿真并确定设计方案; 第5天提交电路图,经审查后领取元器件; 第6~8天组装电路并调试,检查错误并提出问题; 第9~11天结果分析整理,撰写课程设计报告,验收调试结果; 第12~14天补充完成课程设计报告和答辩。 指导教师签名: 2011年 6月26日 系主任(或责任教师)签名: 2011年 6月26日

目录 引言 1设计意义及要求 (5) 1.1设计意义 (5) 1.2设计要求 (5) 2方案设计 (6) 2.1设计思路 (6) 2.2方案设计 (6) 2.2.1方案设计一 (6) 2.2.2方案设计二 (7) 2.2.3方案比较 (7) 3部分电路设计 (8) 3.1 555构成的脉冲发生器介绍 (8) 3.1.1 555定时器构成的脉冲发生器电路及工作波形 (8) 3.2 CT74LS194引脚图及功能介绍 (9) 4 调试与检测 (11) 4.1调试中故障及解决办法 (11) 结束语 (12) 参考文献 (13) 本科生课程设计成绩评定表 (14)

微机原理课设 霓虹灯闪烁控制系统

《微机原理与接口技术》课程设计 题目:可控制霓虹灯 班级:电气本151 小组组长: 小组成员:王军三( 黄国涛() 刘飞鸿() 指导教师:刘微 日期: 2017年10月11日 齐齐哈尔工程学院机电工程系 一、设计可控制霓虹灯目的及意义 霓虹灯其设计目的主要为: (1) 进一步熟悉8255A并行接口的基本工作原理 (2) 运用CES-86通用微机实验装置,了解键盘的基本结构,学会编写程序. (3)在熟悉了小键盘的基础上,加上LED发光二极管的使用设计出绚丽闪耀的霓虹灯 .本课程设计是自动化专业学生的一次较全面的的设计训练,是配合“微机与接口技术”课堂教学的最后一个重要的实践教学环节,它将起到巩固课堂和书本上所学的知识、加强综合能力、提高系统设计水平、启发创新思想的作用。 当然,虽然程序最后达到了预期控制要求,但是由于实际情况和理想情况存在差距,我知道还有很多地方有待改进,同时我还是个初学者,各方面肯定存在不足,如果老师发现了缺陷之处,请指出,我们一定会虚心接受。 二、芯片介绍

8086内部介绍 8086 CPU 中寄存器总共为 14 个,且均为 16 位。 即 AX,BX,CX,DX,SP,BP,SI,DI,IP,FLAG,CS,DS,SS,ES 共 14 个。而这 14 个寄存器按照一定方式又分为了通用寄存器,控制寄存器和段寄存器。与CPU的接口电路 (1)与CPU的接口电路由数据总线缓冲器和读/写控制逻辑组成。 数据总线缓冲器是一个三态、双向、8位寄存器,8条数据线D 7~D 与系 统数据总线连接,构成CPU与8255A之间信息传送的通道,CPU通过执行输出指令向8255A 写入控制命令或往外设传送数据,通过执行输入指令读取外设输入的数据。 读写控制逻辑电路用来接收CPU系统总线的读信号RD,写信号WR,片选择信号CS,端口选择信号A和复位信号RESET,用于控制8255A内部寄存器的读写操作和复位操作。(2)内部控制逻辑电路 内部控制逻辑包括A组控制与B组控制两部分。A组控制寄存器用来控制A口PA 7~PA 和C口的高四位PC 7~PC 4 ;B组控制寄存器用来控制B口PB 7 ~PB 和低四位PC 3 ~PC 。它们接 收CPU发送来的控制命令,对A,B,C3个端口的输入/输出方式进行控制。 (3)输入输出接口电路 8255A片内有A,B,C3个8位并行端口,A口和B口分别有1个8位的数据输出锁存/缓冲器和1个8位数据输入锁存器,C口有一个8位数据输出锁存/缓冲器,用于存放

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