福师09秋学期《高等代数选讲》考试复习题一
本复习题页码标注所用教材为：
高等代数
19.50
主
张禾瑞、郝丙新
2007年第5版
高等教育出版社
书
如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点
一、单项选择题（每小题4分，共20分）
1．设,A B 是n 阶方阵，k 是一正整数，则必有（ ）
() ()k k k A AB A B =； ()B kA k A =；
22()()()C A B A B A B -=-+； ()D AB A B =。
考核知识点：矩阵的运算，参见P178-181； 行列式的性质，参见P113； 矩阵乘积的行列式，参见P197； 2.设D 是一个n 阶行列式，那么（ ）
(A ) 行列式与它的转置行列式相等； (B ) D 中两行互换，则行列式不变符号； (C ) 若0=D ，则D 中必有一行全是零； (D ) 若0=D ，则D 中必有两行成比例。 考核知识点：行列式的性质，参见P111-113； 3．设矩阵A 的秩为r r (>)1，那么（ ）
(A ) A 中每个s s (<)r 阶子式都为零； (B )A 中每个r 阶子式都不为零； (C ) A 中可能存在不为零的1+r 阶子式； (D )A 中肯定有不为零的r 阶子式。 考核知识点：矩阵秩的定义，参见P151-152；
4．关于多项式的最大公因式的下列命题中，错误的是（ ）
(A ) ()()()()()()n
n
n
x g x f x g x f
,,=；
(B )()()()n j i j i f f f f f j
i
n
,,2,1,,,1,1,,,2
1 =≠=?=；
(C ) ()()()()()()()x g x g x f x g x f ,,+=；
(D )若()()()()()()()()1,1,=-+?=x g x f x g x f x g x f 。
考核知识点：多项式最大公因式的定义和相关性质，参见P38-46；
5．设{}m ααα,,,21 是线性空间V 的一个向量组，它是线性无关的充要条件为（ ） (A )任一组不全为零的数m k k k ,,,21 ，都有
∑=≠m
i i
i k 1
0α
；
(B )任一组数m k k k ,,,21 ，有
∑==m
i i
i k 1
0α
；
(C )当021====m k k k 时，有
∑==m
i i
i k 1
0α
；
(D )任一组不全为零的数m k k k ,,,21 ，都有
∑==m
i i
i k 1
0α
。
考核知识点：向量的线性无关的定义，参见P220；
二、填空题（共20分，每空4分）
1. 行列式1
11
1
11
11
x ---的展开式中x 的系数是__ _。 考核知识点：行列式依行依列展开（代数余子式），参见P121；
2. 已知向量组123(1,4,3),(2,,1),(2,3,1)k ααα==-=-线性相关，则k = _。 考核知识点：向量的线性相关的定义，参见P220
3. 设A 为n 维非零行向量，则齐次线性方程组0Ax =的基础解系中所含解向量的个数是 。 考核知识点：齐次线性方程组的解空间的维数，参见P252；1
4. 矩阵????
??1031与???
?
??3021中，能够对角化的是 。 考核知识点：矩阵可以对角化的条件，P292-293；
5. 二次型???
?
?????? ??-=y x y x xy f 1023),()(的矩阵为 。
考核知识点：二次型的矩阵为实对称矩阵，参见P346-347；
三．（10分）计算1n +阶行列式：1231
2311
231
2
3
4n n
n n x a a a a a x a a a D a a x
a a a a a a x
+=
考核知识点：依据行列式的性质计算行列式，参见P111-118； 四．（10分） 设向量组
。判断此向量组是线性相关还是
线性无关？并求向量组的秩及一个极大无关组。
考核知识点：判断向量组相关性的方法，参见P220-222；
利用初等变换求矩阵的秩及极大无关组，参见P248-249；
五．（10分）
如果(1)|()n x f x -，求证： (1)|()n n x f x -.
考核知识点：多项式的整除性，参见P31-37；
六．（15分）
当λ为何值时，线性方程组???
??=++=++=++2
32
1321
3211
λλλλλx x x x x x x x x
有唯一解、无解、有无穷多解？在有无穷解时，求其通解。 考核知识点：线性方程组解的判别，参见P155-156； 七．（15分）
求矩阵110430102A -??
??=-??????
的特征值和特征向量。 考核知识点：矩阵特征值和特征向量的求法，参见P282-284；
福师09秋学期《高等代数选讲》考试复习题二
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高等代数
19.50
主
张禾瑞、郝丙新
2007年第5版
高等教育出版社
书
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一、单项选择题（每小题4分，共20分）
1. 若21,W W 都是n 维线性空间V 的子空间，那么（ ）
(A )维()1W +维()21W W =维()2W +维()21W W +； (B )维()21W W +=维()1W +维()2W ； (C )维()1W +维()21W W +=维()2W +维()21W W ； (D )维()1W -维()21W W =维()21W W +-维()2W 。 考核知识点：有限维子空间维数的关系，参见P233； 2． 设44?矩阵123123[,,,],[,,,]A B αγγγβγγγ==，
其中123,,,,αβγγγ均为4维列向量，且3,2A B ==，则A B +=（ ）。
(A ) 5； (B ) 20； (C ) 30； (D ) 40。 考核知识点：行列式的性质，参见P113-114； 3. 同一个线性变换在不同基下的矩阵是（ ）
(A )合同的； (B )相似的； (C )相等的； (D )正交的。 考核知识点：线性变换与对应矩阵的关系，参见P272；
4、设V 是n 维欧氏空间 ，那么V 中的元素具有如下性质（ ）
(A )若()()γβγαβα=?=,,； (B )若βαβα=?=
；
(C )若()11,=?=ααα； (D )若()βα,>βα=?
0。
考核知识点：向量内积和长度的性质，参见P299-302； 5、欧氏空间3
R 中的标准正交基是（ ） (A ) ()0,1,0;21,0,21;21,0,21??? ??-???
??； (B )()1,0,0;21,21;0,21,21???
??-??? ??；
(C ) ()0,0,0;31,31,31;31,
31
,
3
1????
??-????
??； (D )()()()1,1,1;1,1,1;1,1,1--- 考核知识点：标准正交基的定义，参见P308；
二、填空题（共20分，每空4分）
1．计算行列式11
12344916
= ；
12002
200
1
2222
185
= 。 考核知识点：利用行列式性质计算行列式，参见P111-116；
行列式依行依列展开，参见P124； 2．当k = 时，向量()()1111,,2，，与==βαk 正交。 考核知识点：向量正交的定义，参见P305；
3．设矩阵A=???
?
? ??----76215342
4121
，则秩A= 。 考核知识点：利用初等变换求矩阵的秩，参见P248；
4. 设三阶方阵A 的特征值为1，2，3，则=A 。 考核知识点：矩阵的特征值与行列式的关系，参见P283；
三．（10分）
设???
?
? ??--=????? ??----3152
41213124021X ，求矩阵X 考核知识点：矩阵的逆矩阵的求法，参见P193-194； 四．（10分）
设线性方程组???
??=++=-+-=-+k
x x kx x kx x x x x 321
32132120221
（1）k 为何值时，方程组有唯一解、无解；
（2）k 为何值时，方程组有无穷多解？并求出其通解。 考核知识点：线性方程组解的判别，参见P155-156； 五．（10分）
证明：有理数域上含有实数根12次多项式。 考核知识点：有理数域上的不可约多项式，参见P71-74； 六．（15分）
设二次型12341234(,,,)22f x x x x x x x x =+ (1)写出这个二次型的矩阵A ；
(2)求A 的特征值及其线性无关的特征向量；
(3)求一个正交线性替换X =TY ，将1234(,,,)f x x x x 化为标准形；
考核知识点：二次型和对阵矩阵的关系及二次性的标准形，参见P346-354；
矩阵特征值和特征向量的求法，参见P282-284；
七．（15分）
设A ，B 都是实对称矩阵，证明：存在正交矩阵T ，使得1
T AT B -=的充分必要条件是A ，B 有相 同的特征值。
考核知识点：相似矩阵具有相同的特征值，参见P281；
实对称矩阵的对角化和正交矩阵的定义，参见P337和P319；
福师09秋学期《高等代数选讲》考试复习题三
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19.50
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张禾瑞、郝丙新
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一、单项选择题（每小题4分，共20分） 1. 若矩阵A ，B 满足AB O =，则（ ）。
(A )A O =或B O =； (B )A O ≠且B O ≠； (C )A O =且B O =； (D )以上结论都不正确。 考核知识点：矩阵的乘法运算，参见P181；
2. 在欧几里得空间V 中，n ααα,,,21 为一正交向量组，则n ααα,,,21 一定是（ ） (A )线性无关； (B )线性相关；
(C )正交单位向量组 ； (D )无法判断。 考核知识点：正交向量组的性质，参见P309；
3. 若矩阵??
?
???--=1111A 的特征根为0，2，则A 2的特征根为（ ）
(A )0，2 ； (B )0，4； (C )1，3 ； (D )0，3。 考核知识点：矩阵特征根的求法，参见P282；
4.在一个矩阵上添加两行或两列后，所得到的矩阵的秩（ ）
(A )不变； (B )增加1；
(C )增加2 ； (D )以上都不是。 考核知识点：矩阵秩的相关知识，参见P152；
5．设A 与B 是n 阶矩阵,A 与B 相似。以下论断错误的是( )
(A )存在可逆矩阵P,使得AP P B 1
-= ； (B )B A det det ≠；
(C )A 与B 有相同的特征根 ； (D ) A 与B 有相同的特征多项式。 考核知识点：相似矩阵的关系，参见P281-283； 二、填空题（共20分，每空4分）
1．设44411
32145
111222454245513
D =，则212223A A A ++= ；2425A A += 。
考核知识点：代数余子式的定义，参见P121；
2.n 阶实对称矩阵的集合按合同分类，可分为 类。 考核知识点：二次型的类型，参见P362；
3.若线性变换σ关于基{}21,αα的矩阵为??
?
???d c b a ，那么σ关于基{}12,3αα的矩阵为 。
考核知识点：线性变换和矩阵的对应关系，参见P266；
4.四阶行列式
g
f e d
c
b a 000000000
的值为 。 考核知识点：行列式的定义，参见P108； 三．（10分） 设B A ,为n 阶方阵，且满足B A AB +=，
(1)证明：I B I A --,均可逆；
(2)当???
?
? ??=221243121A 时，求矩阵B 。
考核知识点：可逆矩阵的定义，参见P187；
矩阵的运算，参见P183；
矩阵的逆矩阵的求法，参见P192-193；
四．（10分）
当k 取何值时，线性方程组
???
??=+++=--+-=---0
)3(14202)8(023)2(321
321321x k x x x x k x x x x k
有非零解？并求出它的一般解。
考核知识点：线性方程组有解的判定，参见P155-156； 五．（10分）
求矩阵211020413A -??
?
= ? ?-??
的特征值与特征向量。
考核知识点：矩阵特征值和特征向量的求法，参见P282-284；
六．（15分）
将二次型用非退化线性替换化为标准型22121213233226f x x x x x x x x =--+-
考核知识点：二次型和对阵矩阵的关系及二次性的标准形，参见P346-354； 七．（15分）
设矩阵A 与B 相似, 其中
，
(1) 求x 和y ；
(2) 求可逆矩阵P , 使得P - 1 AP = B 。
考核知识点：相似矩阵具有相同的特征多项式，参见P281； 矩阵对角化的方法，参见P293；
福师《大学英语（2）》在线作业一 试卷总分：100 50道 一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. This new clue _______ the policemen and they were more confused by the murder. A. puzzled B. surprised C. trapped D. discouraged 2. The soldiers jumped into the river____________past their ears. A. with bullets whistling B. with bullets whistled C. with bullets to whistle D. with bullets being whistling 3. Most of the stones are____________ a man and weigh about two and a half tons each. A. more high B. much more high C. higher more D. higher than 4. I found ___ to answer all the questions within the time given. A. no possibility B. there was impossibility C. impossible D. it impossible 5. A good many proposals were raised by the delegates,____________was to be expected. A. that B. what C. so D. as 6. Please let me sit down; I’m ___. A. worn down B. worn off C. worn out D. worn away 7. I wish I____________longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept
福师09秋学期《大学英语（1）》在线作业二附答案 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. —What day is today? —________. A. Today is March 25th B. Today is Saturday C. Today is fine D. Today is cold 满分：2 分 2. It is ___ that I am looking for. A. himself B. he C. him D. he himself 满分：2 分 3. They will____to Paris next year. A. trip B. get C. visit D. travel 满分：2 分 4. If you have made a decision, please stick _______ what you want.
A. to B. up C. of D. for 满分：2 分 5. Four hours______ too long for him to write the letter. A. has B. are C. is D. have 满分：2 分 6. We can't ___ one to change the habits of a lifetime in a short time. A. hope B. wait C. expect D. imagine 满分：2 分 7. She didn't fancy ___ out alone. A. go B. to go C. of going
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 皮肤受到冷刺激时发生的反应是（ A ） A. 皮肤血管收缩，减少散热 B. 皮肤血管舒张，增加皮肤供热 C. 皮肤收缩，减少散热 D. 皮肤收缩，减少皮肤供 满分：2 分 2. 生活杂乱无章，__B__失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。 A. “生物体” B. “生物钟” C. “生活” D. “生命力” 满分：2 分 3. 大脑皮层的动力定型具有两个特性：牢固性和__C__。 A. 稳定性 B. 活力性 C. 可变性 D. 强力性 满分：2 分 4. 将谷类与豆类或其他食物混食后，使必需氨基酸得以互相补充，从而提高食物蛋白质的营养价值，称为 __B__。 A. 蛋白质再生 B. 蛋白质的互补作用 C. 蛋白质组合 D. 蛋白质混合 满分：2 分 5. 甲状腺素对儿童的影响是（ C ） A. 影响儿童生长 B. 影响儿童生长及发育 C. 影响儿童生长发育和智力发育 D. 影响儿童智力发育 满分：2 分 6. 一天中婴幼儿生长素分泌量显著增加的时间为（ B ） A. 夜间 B. 睡眠时 C. 晒太阳时 D. 运动时 满分：2 分 7. “望梅止渴”是一种（ A ） A. 条件反射活动 B. 非条件反射活动 C. 植物神经活动 D. 感觉神经活动活动
满分：2 分 8. 脊柱生理弯曲的作用是（ A ） A. 缓冲从脚下传来的震动，保护内脏和脑等 B. 有利于弯腰 C. 使人跳得高 D. 有利于人体负重 满分：2 分 9. __A__是实现中国政府对“2000年全球实现消除碘缺乏病目标”的承诺与具体措施。 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《用碘计划》 满分：2 分 10. 维生素C又名抗坏血酸维生素，它的的生理功能有：__A__。 A. 促进胶元合成 B. 上皮细胞的正常形成有关 C. 储存能量 D. 促进吸收 满分：2 分 11. 中国营养学会于1997年修订的__D__，体现了科学营养的观念 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《中国居民膳食指南》 满分：2 分 12. 传染病流行过程的三个基本环节：传染源、__A__和易感者 A. 传染途径 B. 传染手段 C. 传染过程 D. 传染母体 满分：2 分 13. 户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因为（ C ） A. 幼儿的肌肉嫩 B. 幼儿骨发育不完善 C. 幼儿肌肉力量弱，能量储备少 D. 肌肉易受损伤 满分：2 分 14. 与成年人相比，儿童骨的特点为（ D ） A. 坚硬 B. 脆性大，易骨折 C. 含钙量高 D. 硬度小，易变形 满分：2 分 15. 皮肤受到热刺激时，皮肤及血管的变化是（ B ）
2009年加湿器选购指南 【免费下载】全国室内设计师从业资格考证、考试理论试卷（二）附部分答案 一、填空题（每题3分,共30分) 1、进入信息化时代，东西方文化交流融会的速度加快，（国际化）和（民族化）共处，任 何一种艺术样式都不可能轻而一举地（占据统治）地位。 2、在建筑（构件）限定的（内容空间）中，，以满足人的（物质与精神）需求为目的。 3、室内设计由（空间环境）设计；（装修）设计和（装饰陈设）设计内容组成。 4、从室内设计（科学）的程序出发，按照（功能）与（审美），（技术）与（艺术）的概念 构思的确立。 5、空间形象构思的草图应从（空间形式）、（构图法则）、（意境联想）、流行趋势、艺术风格和（建筑构件）、（材料构成）、装饰手法上，打开思维的阀门。以下内容会员跟帖回复 才能看到 ============================== 6、空间类型是由（静态封闭）空间、（开敞）空间、（虚拟流动）空间组成。 7、（植物）是绿化的主要素材，是（观赏）的主体。 ８、建筑装饰可以根据（纵）、（横）的时空观进行分类。 ９、空内装饰的发展前景应当是（回归自然）和（绿色设计）。 10、概念设计阶段草图是（设计）者（自我交流）的产物。 二、单项选择可多项选择（每题４分，共20分） １、装饰材料的选用，应考虑便于（ A ）（Ｂ）（Ｃ） Ａ、安装Ｂ、使用Ｃ、更新D、施工 ２、明式家具的特点是（Ａ）（Ｂ） Ａ、简洁Ｂ、结构合理Ｃ、轻质高强Ｄ、样式新颖 ３、材料组合的基本原理（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ） Ａ、秩序性Ｂ、习惯性Ｃ、对比性Ｄ、共进性 E、同一性 ４、设计工作确立全局观念，主要指对（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）等总体把握。 Ａ、空间与环境Ｂ、建筑物风格特征Ｃ、时代与文化背景 ５、利用水的（Ｂ）变化来实现的（Ａ）效果，千变万化。 Ａ、滴落与线落Ｂ、瀑落Ｃ、流水Ｄ、喷水
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. I didn't see the minister,____B________ did I see the secretary. A. so B. nor C. either D. none 满分：2 分 2. If you refuse to go to the party,___C_________. A. so would she B. so does she C. so will she D. neither will she 满分：2 分 3. Seeing the police coming, away___C_________ . A. the thieves ran B. had the thieves run C. ran the thieves D. did the thieves run 满分：2 分 4. ______B______ in simple English, the book is easy to understand. A. Writing B. Written C. To write D. Being written 满分：2 分 5. A party is the_____D_______ activity I want to take part in. A. just B. good C. most D. very 满分：2 分 6. The thief took away the woman's wallet without____A________. A. being seen B. seeing C. him seeing D. seeing him 满分：2 分 7. I suppose you're not serious, ___D_________ ? A. don't I B. do I C. aren't you D. are you 满分：2 分
福师10秋学期《教育学》在线作业二 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. __C__是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 满分：2 分 2. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说__C__ A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 满分：2 分 3. _D___是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划 D. 课程实施 满分：2 分 4. 道德认知发展模式，由瑞士学者_C___和美国学者科尔伯格等人创建。 A. 赫尔巴特 B. 斯金纳 C. 皮亚杰 D. 弗朗斯 满分：2 分 5. 结构主义课程理论的代表是__C__ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 满分：2 分 6. （B）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 满分：2 分 7. _B___是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 满分：2 分
8. 德国教育家赫尔巴特是_B___ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 满分：2 分 9. 在1951年提出"范例教学"主张的是_B___ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 满分：2 分 10. __A__是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育 满分：2 分 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_BCDE___ A. 重视课程的标准化建设 B. 重视课程内容的现代化、综合化 C. 重视基础学科和知识的结构化 D. 重视能力的培养 E. 重视个别差异 满分：2 分 2. 学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是_ACD___ A. 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段 B. 教学是促进人发展的主要手段 C. 教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践 D. 教学是教育工作构成的主体部分 满分：2 分 3. 评价过程中的基本问题有__ABD__ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适 满分：2 分 4. 下列课程属于综合课程的有_ABE___ A. 核心课程 B. 融合课程 C. 潜在课程
全国职业能力测评《室内设计师》考试试卷 院系____________ 姓名___________ 本试卷满分为100分，考试用时45分钟、 一、填空题（每分2分，共20分） 1.设计是人的思考过程，是一种构思、计划，并通过实施，最终满足_____的需求为终止目的。 2._____________和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。 3.室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是________。 4.____________的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。 5.____________和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。 6.室内设计是建筑设计的___________，是室内空间的再创造。 7.室内设计必须具备高度的艺术修养，并掌握_________和材料。 8.从宏观整体看，建筑物和室内环境不论是物质技术上，还是精神文化上都具有___________。 9.人体工程学的宗旨以达到_________、舒适和高效为目的。 10.室内空间环境按建筑及其功能的设计分类，其意义主要在于：是设计者在接受室内设计任务时，首先应该明确所设计的_________。
二、单项选择（每分2分，共40分） 1.西方室内风格也就是人们常说的（） A.复古史 B.古典式 C.新古典式 D.欧式 2.下列哪项属于明式家具的艺术成就。（） A.榫卯精施 B.色彩单一 C.色泽光亮 D.结构简单 3.美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是（）主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感情。 A.现代 B.后现代 C.浪漫 D.折衷 4. 法国的朗香教堂是以下哪位设计师的作品（） A. 贝聿铭 B. 安东尼.安迪 C. 赖特 D. 勒。柯布西埃 5.室内环境设计是（） A. 平面的装潢 B. 绿化设计 C．室内装修设计D．立体和综合设计 6.公共艺术设计的形态大约为（）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。 A.装潢 B.建筑 C.公共阶段 D.家具 7.家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（） A.运动系统 B.感觉系统 C.血液系统 D.人体力学 8.从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的（）和的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。 A.人体尺寸 B.生理心理 C.空间结构 D.构造尺寸
一、单选题（共 8 道试题，共 16 分。）V 1. “游公园”活动属于（B）。 A. 空气浴 B. 远足活动 C. 日光浴 D. 户外体育活动 2. 1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（D）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 3. 属于个人体育游戏的是（B）。 A. 找朋友 B. 跳皮筋 C. 吹泡泡 D. 小兔找山洞 4. 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（A）。 A. 淬砺性体育理论 B. 生活体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 5. 属于人体机能适应性规律的是（D）。 A. 上升阶段 B. 平稳阶段 C. 下降阶段 D. 复原阶段 6. 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（B）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 7. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（D）。 A. 体力主义体育理论 B. 小集团学习理论 C. 快乐体育理论 D. 生活体育理论
8. “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（C）。 A. 1-3岁儿童 B. 小班 C. 中班 D. 大班 二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 下面属于大班体育游戏能力的有(ABCD）。 A. 能在变化的条件中自如地运用已有动作 B. 知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏 C. 游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 D. 能理解较复杂的游戏情节和角色 2. 幼儿园体育教学的基本规律包括（ABC）。 A. 动作形成规律 B. 人体机能适应性规律 C. 人体生理机能能力变化规律 D. 自适应规律 3. 幼儿早操活动的指导要点包括（ABCD）。 A. 精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求 B. 研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果 C. 根据季节和气候及时调整早操的运动量 D. 发挥教师在韵律操创编中的创造性。 4. 属于动作形成规律的是（ABC）。 A. 粗略掌握阶段 B. 改善提高阶段 C. 巩固和运用自如阶段 D. 超量恢复阶段 5. 下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（ABCD）。 A. 淬砺性体育理论 B. 体力主义体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 6. 幼儿园体育的任务是（ABC）。 A. 增强体质 B. 促进身心全面、和谐、健康发展 C. 丰富生活
室内设计师:基础理论考试试题汇总精选 试题及解析 一、填空题 1.设计是人的思考过程，是一种构思、计划，并通过实施，最终满足______的需求为终止目的。 A物质B产品C人类D环境 C解析：室内设计含义中明确把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境， 人是室内环境设计的主体。 2.室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和 ______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 A绘画B雕塑C装饰D艺术 D解析：室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则（比如均衡、对称、比例、节奏等）之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结 构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联合 在一起，这是有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。 3.____和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。 A材料B室内空间组成C建筑物D结构形式 B解析：室内设计的空间组织，包括平面布置，首先对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的确确实实总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等又深入地了解，在 室内设计时对室内空间和平面布置予以完善、调整或再创造，也必然包括对室内空间各界 面围合方式的设计。 4.室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是_________。 A灯光的选用B空间的组成C现代科技的运用D材料质地的选用 D解析：巧妙的使用材料是室内设计中的一大学问。饰面材料的选用，同时具有满足实用功能和众身心感受这两方面的要求。 5._______的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发 展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。 A动态和可持续性B物质技术C精神文化D历史延续性 A解析：室内设计的动态发展观考虑到了设计因时、因地和变化，可持续发展观要求设计者必须不是急功近利、只顾眼前，而要确立节能、充分节约与利用室内空间、力求运 用无污染的绿色装饰材料以及创造人与环境、人工环境与自然环境相协调的观点。 6.______和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。 A现代科技B生态环境C客观环境因素D心理环境因素 C解析：室内环境设计需要考虑的方面，随着社会费生活发展和科技的进步，还会有许多新的内容，根据不同功能的室内设计，尽可能熟悉相应有关的基本内容，了解与该设
福师《古今语法比较》第四章古今句构造的异同拓展资源 判断句式的发展变化 先秦汉语的判断在句构造上的最大特点是不用判断词"是",大约从西汉开始"是"字才开始用作判断词.(按先秦有偶尔几个例子"是"可看作判断词的，如"韩是魏之县。"（战国策·魏策），"此是何神也。"(韩非子·外储说左上），绝大多数的专家学者对此均持怀疑态度.) ,据一些专家对西汉十部典籍:《谷梁传》、《新语》、《春秋繁露》、《淮南子》、《新书》、《韩诗外传》、《法言》、《史记》、《说苑》、《武威汉代医简》共有15例，"是"字用作判断词。到了东汉时代了"是"字用作判断词的有例逐渐增多,东汉十五部经典:《汉书》、《潜夫论》、《论衡》、《新论》、《吴越春秋》、《越绝书》、《风俗通义》、《释名》、《太平经》、《修行本起经》、《中本起经》、《兴起行经》,"是"字用作判断词的有104例。但这一时期的"是"虽可看作判断词,但表判断的作用还不十分明显,因为这一时期还有相当一部分的判断句句末仍用语气词"也",帮助表示判断,"是"字在句中并不起真正的判断作用，去掉它，判断的性质并不受到丝毫影响。例如： ①此必是豫让也。（史记·刺客列传） ②余是所嫁妇人之父也。（论衡·死伪篇） 上述两例，去掉"是"字，仍是判断句，判断的意味并不受到影响。 到了魏晋六朝时期,判断句的句构造发生了变化,开始出现了新的判断句式,即主语和谓语之间用"是"句末不用语气词"也" ,突出了"是"字在判断句中的作用,使"是"字成为判断句式中不可缺少的成分。例如： ①豫章太守顾邵是雍之子。（世说新语·雅量） ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶潜《桃花源记》） ③力士是东郭门外官奴。（《西京杂记》）
￥ 数值分析思考题1 1、讨论绝对误差（限）、相对误差（限）与有效数字之间的关系。 2、相对误差在什么情况下可以用下式代替 3、查阅何谓问题的“病态性”，并区分与“数值稳定性”的不同点。 4、取 ，计算 ，下列方法中哪种最好为什么（1）(3 3-，（2）(2 7-，（3） ()3 1 3+ ，（4） ()6 1 1 ，（5）99- , 数值实验 数值实验综述：线性代数方程组的解法是一切科学计算的基础与核心问题。求解方法大致可分为直接法和迭代法两大类。直接法——指在没有舍入误差的情况下经过有限次运算可求得方程组的精确解的方法，因此也称为精确法。当系数矩阵是方的、稠密的、无任何特殊结构的中小规模线性方程组时，Gauss消去法是目前最基本和常用的方法。如若系数矩阵具有某种特殊形式，则为了尽可能地减少计算量与存储量，需采用其他专门的方法来求解。 Gauss消去等同于矩阵的三角分解，但它存在潜在的不稳定性，故需要选主元素。对正定对称矩阵，采用平方根方法无需选主元。方程组的性态与方程组的条件数有关，对于病态的方程组必须采用特殊的方法进行求解。 数值计算方法上机题目1 1、实验1. 病态问题 实验目的： 算法有“优”与“劣”之分，问题也有“好”和“坏”之别。所谓坏问题就是问题本身的解对数据变化的比较敏感，反之属于好问题。希望读者通过本实验对此有一个初步的体会。 数值分析的大部分研究课题中，如线性代数方程组、矩阵特征值问题、非线性方程及方程组等都存在病态的问题。病态问题要通过研究和构造特殊的算法来解决，当然一般要付出一些代价（如耗用更多的机器时间、占用更多的存储空间等）。 $ r e x x e x x ** * ** - == 141 . ≈)61
国家职业技能鉴定考核统一试卷 室内装饰设计师（高级）职业资格鉴定理论试题(A卷)考号＿＿＿姓名＿＿ 注意事项：1．答卷前将装考号和姓名填写清楚。 2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔填写，不许用铅笔或红笔。 3．本份试卷为理论客观题，满分100分，考试时间120分钟。 30分) （1）平面构成的形式包括：重复、发射、 __、__ ___等。 （2）室内陈设的布置部位：墙面陈设、 ___、 __和 __ 和悬挂陈设。 （3）家具按制作材料可以分为木质家具、 __、 __、 __等几种。 （4）色彩中的三对补色分别为： __、 __、蓝与橙。 （5）现代室内设计强调 __、 __、 __、有利 于生态平衡以及可持续发展等具有时代特征的基本要求。 （6）在景观设计中需要遵循的设计原则是： __、 __ 与美观。 （7） __家具设计在我国历史上具有中有地位,形式简洁、构造合理著 称于世。
（8）室内设计根据设计的进程，通常可分为四个阶段，即设计准备阶段、 __阶段、 __阶段和设计实施阶段。 （9） __的设计理念，即是在设计中以满足人和人际活动的需要为核心。（10） __在室内设计中能净化空气、调节气候。 二、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，每小题1.5分，共15分) （1）室内设计中利用自然采光可以节约能源，视觉舒适、自然，并能满足精神需求。（） （2）商店设计、商场设计、餐饮店设计、公寓设计都属于商业建筑室内设计。( ) （3）设计师只需要掌握扎实的专业技能和良好沟通能力外，不必了解文学、历史、哲学等方面的知识。( ) （4）中国古代建筑的建筑特征是木结构。( ) （5）在有彩色系的色彩中，红色明度最高，紫色明度最低。（）（6）室内设计只需要考虑美观和成本问题。( ) （7）无色彩系指的是黑、白、灰，在设计中合理运用黑、白、灰色调可以突出设计的表现力。（） （8）石材在运输和搬运时，应注意箱盖向上并垂直立放或斜放，不得平放，同时还应注意防潮。（） （9）在方案设计中的效果图，通常采用一点透视和成角透视图画法。 ( ) （10）室内采光照明设计是利用光的一切特性创造人们所需要的光的环境，其作用是为了节约能源（）
福师09秋学期《计算机原理与接口技术》考试复习题一本复习题页码标注所用教材为： 微型计算机原理及应用主郑学坚 周斌 2001 3版 清华大学出版社 书 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1．8位二进制补码能表示的数值范围为（）P14补码 A．-127~128 B．-128~127 C．0~255 D．0~256 2. 在计算机中，按先进后出方式工作的存储空间是（）。P114堆栈 A．存储器 B．RAM C．ROM D. 堆栈 3．十进制数-38的8位二进制补码是( )。P14补码 A．01011011 B．11011010 C．11011011 D．01011010 4．8086 CPU与存储器或I/O设备之间数据传送的单元是（）。P18微型机基本组成 A．EU B．MMU C．BIU D．PU 5．计算机中用来存储程序、数据等信息的记忆装置是（）。P31微型机基本组成 A．控制器 B. 运算器 C. CPU D．存储器6．MOV [BX][SI]，AL，该指令中目的操作数采用的寻址方式是（）。P132控制类指令 A．基址加变址 B. 寄存器 C．寄存器直接 D．寄存器相对7．在下列指令中,影响堆栈内容的指令是( )。P114-P132指令 A．ADD B．CALL C．JMP D．ROL 8．8086/8088系统中堆栈以( )为单位进行操作。P768086存储器结构A．1字节 B．2字节 C．4字节 D．8字节 9．书写汇编语言程序时规定，对字母开头的十六进制数，其前面必须加（）。P109汇编语言格式 A．D B．B C．0 D．H 10．二进制数00000101的8421BCD码表示的十进制数是（）P2数制转
一、单选题( 共 5 道试题, 共 10 分。) V 1. __A__是学前儿童数学概念形成的源泉。 A. 现实生活 B. 儿童自己的活动 C. 教学 D. 实践。 2. 10以内数的相邻两数中存在( D ) 关系。 A. 可逆 B. 大小、多少 C. 传递 D. 等差。 3. 书写数字是结合( A ) 教学进行。 A. 数的组成 B. 加减法 C. 基数 D. 相邻数。 4. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( D ) 。 A. 智力 B. 抽象逻辑思维能力 C. 思维的抽象性和逻辑性
D. 思维能力。 5. 等差关系存在于( C ) A. 数的组成 B. 序数 C. 相邻数 D. 数的运算 二、多选题( 共 30 道试题, 共 60 分。) V 1. 10以内数的组成教育的指导要点包括__ACD__。 A. 分三个单元进行, 每一单元各有其重点 B. 学会解答简单的( 求和、求剩余) 口述应用题 C. 应重视幼儿自己的操作与探索 D. 运用多种方式复习巩固。 2. 10以内数的加减运算的指导要点包括__ABCD__。 A. 根据实际安排教学形式 B. 帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式 C. 指导幼儿学习列式和运算 D. 运用多种方式进行运算练习。
3. 下列属于感知集合教育的有__ABC__。 A. 物体分类的教育 B. 认识”1”和”许多” C. 比较物体的相等和不相等 D. 10以内初步数概念的教育。 4. 量的等分教育的注意事项包括__ABCD__。 A. 遵循由易到难的原则 B. 采用的材料应适合于等分 C. 使用的实物和工具要卫生和安全 D. 要诱导幼儿寻求不同的等分方法。 5. 下列属于量的排序教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 利用一些序列玩具学习量的排序 B. 在比较的基础上指导幼儿操作 C. 引导幼儿掌握排序的方法 D. 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。 6. 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 认识时钟及用途 B. 利用直观教具, 认识钟面的主要结构运行方向和运转规律 C. 讲解演示, 认识整点和半点 D. 利用多种形式巩固对整点或半点的认识。
一、判断题 1.实木门色泽清晰美观，纹理自然和谐，保温、隔音效果好。( Y ) 2.目前市面上的木门大致分为实木门、实木工艺门、复合门、模压门、夹板门等五类。( ) 3. PVC吸塑门这种门又有一个名称叫“免漆室内套装门”。( ) 4.石膏板的厚度一般为0.6mm—1.2mm。( ) 5.当耐火纸面石膏板安装在钢龙骨上时，可作为A级装饰材料使用。（） 6.隔断高度超过3.0m以上时，施工前应搭设脚手架平台。（） 7.铝合金门窗的尺寸规格取决于洞口平面尺寸。（） 8.装饰设计工程装饰档次的选择主要体现在：材料的选用上。（） 9.室内设计就是室内装饰或室内装修。（） 10.轻钢龙骨吊顶选用吊杆、龙骨和配件时应根据吊顶是否上人来确定其型号。（） 11.室内设计施工图包括平面图、天棚平面、剖面图三部分内容。（） 12.室内装饰装修设计的程序步骤，分为四个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。（Y ） 13.当耐火纸面石膏板安装在钢龙骨上时，可作为A级装饰材料使用。（Y ） 14.玻璃砖隔断在施工前应进行放样定位和整转。（OR ） 15.作为施工图纸无须加盖图签章。（ F ） 16.夹丝玻璃表面可以是压花的、磨光的，颜色可以制成无色透明或彩色。（Y ） 17.平面图主要表现地面装饰材料、家具和设备等布置。（） 18.一般楼梯平面图有底层平面图、标准层平面图、顶层平面图三种。（Y ） 19.地面砖铺贴后应养护3-5天方能上人行走。（ F ） 20.单块玻璃的面积大于2.5m2时应使用安全玻璃。（ F ） 21.玻璃砖排砖时不能出现非整转，因为玻璃砖不能切割。（ F ） 22.剖面图的剖切位置一般在平面图上标出来。（Y ） 23.塑料钢门窗不自燃、不助燃、能自熄，安全可靠。（ F ） 24.装饰施工图有了平、立、剖面图就不需设计说明了。（ F ） 25.铝合金门窗的尺寸规格取决于洞口平面尺寸。（） 26.轻钢龙骨吊顶选用吊杆、龙骨和配件时应根据吊顶是否上人来确定其型号。（Y ） 27.抹灰用的颜料应耐光耐碱，并具有较高的细度和着色力，不含有盐、酸等杂质。（Y ） 28.天然大理石除汉白玉外不宜用于室内场所的装饰。（ F ） 29.陶瓷马赛克的质地应坚硬，棱角整齐，脱纸时间不得大于50min。（ F ） 30.麻草壁纸有吸声、不阻燃、散潮气、吸尘、不变形等特点。（Y ） 31.稀释水性涂料时可以采用矿物杂质含量较多的饮用自来水。（ F ） 32.结合装饰平面图、装饰立面图、装饰剖面图可了解详图来自何部位。（Y ）
福师《现代远程学习概论》09秋学期在线期末考试附答案 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 假设你的电子邮件地址是abc@https://www.doczj.com/doc/c56607224.html,，如果你想在本地机器上通过邮件收发工具来收发邮件，在设置邮件发送服务器时应该填写（）。 A. https://www.doczj.com/doc/c56607224.html, B. https://www.doczj.com/doc/c56607224.html, C. https://www.doczj.com/doc/c56607224.html, D. https://www.doczj.com/doc/c56607224.html, 满分：2 分 2. 远程教育的发展划分为三代，以下正确的是（）。 A. 函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习 B. 卫星教育、多媒体远程教育、函授教育 C. 函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习 D. 卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习 满分：2 分 3. 每个电子邮件用户名都是本网站（）的用户名。 A. 唯一 B. 多用 C. 重履
D. 针对 满分：2 分 4. 狭义的信息技术指（）。 A. 20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术 B. 早期视听技术中的幻灯和投影等 C. 可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术 D. 造纸技术和印刷技术 满分：2 分 5. 网络课程学习的模式可以概述为（）。 A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测 C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文 满分：2 分 6. 音像资料的表现形式是（）。 A. 录音机 B. 录像机 C. 语音和视频 D. 听和看 满分：2 分 7. 在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（）。
一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. I'm afraid I can't finish the work _____B_______to help me. A. unless you will come B. unless you come C. until you will come D. until you shall come 满分：2 分 2. He _____D_______ not to leave waste paper in public places any more. A. warns B. warned C. is warned D. was warned 满分：2 分 3. If you______C______quiet, I'll tell you what happened. A. be B. are to be C. are D. will be 满分：2 分 4. I'd rather have a room of my own, however small it is, than_______C_____a room with someone else. A. to share B. to have shared C. share D. sharing 满分：2 分 5. An army spokesman stressed that all the soldiers had been ordered_____A_______clear warnings before firing any shots. A. to issue B. being issued C. to have issued D. to be issued 满分：2 分 6. One____A________if one breaks the law. A. will be punished B. will punish C. is being punished D. has been punished 满分：2 分 7. Her application for the position _____A_______ by the boss. A. was refused B. was refusing C. refused
1、公共艺术设计的形态大约为（ B ）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。 A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具 2、对于肢体作业域而言，需要频繁使用或操作的物件、仪表装置应放在（ C ）内。 A、最大作业域 B、一般作业域 C、正常作业域 D、合适位置 3、框架—剪力墙体系一般用于（ D ） A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中 4、室内空间环境按建筑及其功能的设计分类，其意义主要在于：是设计者在接受室内设计任务时，首先应该明确所设计的______。 A 室内空间大小 B 建筑结构 C 空间使用性质 D 建筑环境状况 C 解析：室内空间的使用性质，也就是所谓的“功能定位”的设计，这是由于室内设计造型风格的确定、色彩和照明的考虑以及装饰材质的选用，无不与所设计的室内空间的使用性质和设计对象的物质功能和精神功能紧密联系在一起。 5、公共艺术设计的形态大约为（ B ）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。 A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具 6、下列哪项属于绘制节点详图所常用的比例尺（ D ） A、1：500 B、1：200 C、1：100 D、1：10 7、室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是_________。 A 灯光的选用 B 空间的组成 C 现代科技的运用 D 材料质地的选用 D 解析：巧妙的使用材料是室内设计中的一大学问。饰面材料的选用，同时具有满足实用功能和众身心感受这两方面的要求。 8、在AutoCAD软件中，下面的操作中不能实现复制操作的是（ D ） A、复制 B、镜像 C、偏移 D、分解 9、人体工程学的宗旨是以达到（ A ）、舒适和高效为目的。 A、安全 B、效率 C、稳当 D、舒服 10、形态测量、生理测定和（ D ）都属于人体测量的内容。 A、静态测量 B、动态测量 C、尺寸测量 D、动态与静态测量 11、关于比例的概念，下列哪一种提法是错误的（ B ） A、美的比例，必须正确的体现材料的力学特征 B、客观上存在任何情况下都美的比例 C、不同民族文化传统，往往形成独特的比例形式 D、美的比例是建筑功能要求与思想内容相关的 12、下列哪项属于绘制节点详图所常用的比例尺（ D ） A、1：500 B、1：200 C、1：100 D、1：10 13、下列房间尺寸适宜的是（ B ） A、住宅卧室层高2。4米 B、厨房开间2700mm C、住宅卫生间开间1。0米 D、住宅卧室净高3。0米 14、在人体工程学中常用百分位取 B 和。 A、50 % 100 % B、 1 % 99 % C、5 % 95 % D、10% 80% 15、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 A 绘画 B 雕塑 C 装饰 D 艺术 D 解析：室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则（比如均衡、对称、比例、节奏等）之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联合在一起，这是有
福师09秋学期《德育论》在线作业二附答案
福师09秋学期《德育论》在线作业二附答案 一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。） 1. 我国现阶段的主要矛盾是（） A. 阶级矛盾 B. 贫富差距过大造成的矛盾 C. 敌我矛盾 D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的 生产力之间的矛盾 满分：2 分 2. 德育过程论的研究对象是（） A. 客观的事物 B. 德育的客观运动过程 C. 静止的事物 D. 社会规律 满分：2 分 3. 集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时，重视个人的正当利益。下列选项中，属于个人的正当利益是（） A. 个人在任何情况下的任何欲望和需求
B. 以无产阶级为核心的全体劳动人民的共 同利益 C. 通过非法或不道德的手段，靠坑蒙拐骗等 获得的个人利益 D. 通过辛勤劳动，在法律允许的范围内和合 乎道德的条件下获得的个人利益 满分：2 分 4. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭道德 D. 生活道德 满分：2 分 5. （）是衡量和评价德育工作的唯一尺度。 A. 德育目标 B. 德育方法 C. 德育原则 D. 德育内容 满分：2 分
6. 社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是（） A. 德育结构 B. 德育目标 C. 德育内容 D. 德育方法 满分：2 分 7. “一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”这表明，道德品质是（） A. 一定社会或阶级对人们的行为提出的基 本要求和准则 B. 一个人在长期的一系列的道德行为中表 现出来的稳定心理特征 C. 一个人基于一定的道德认识，自愿选择的 有利于他人或社会的行为 D. 一个人在一次、两次道德行为中表现出来 的偶尔的内心状态、心理特征 满分：2 分