当前位置：文档之家› 译林牛津小学英语

译林牛津小学英语

篇一：江苏译林牛津小学英语全部单词表

江苏译林牛津小学英语单词表

(3A – 6B) Vocabulary

A a

a, an 一（个，件）(an 用于元音音素开头的词前) (3A1; 4A1, 3) a carton of 一（纸）盒 (4B9)

a cup of 一（茶）杯 (4B7)

a glass of 一（玻璃）杯 (4A9)

a lot (of) 许多，大量 (5A1)

a pair of 一双（条，副??） (4A6)

aah （因惊奇或出乎意料而）发出“啊”的喊叫 (5A3)

about 大约；关于 (4B3; 5A9)

absent 缺席 (5B2)

accordion 手风琴 (3B10)

address 地址 (6B7)

Africa 非洲 (6B6)

after 在??以后；在??后面 (5A7)

after school 放学后 (5A7)

afternoon 下午，午后 (4A7)

again 又，再 (4A8)

ago 以前 (6A3)

ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 (4A2)

airport 机场 (4B6)

Aladdin 阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐

行事的少年） (6A2)

album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 (3B3)

all 所有的；全部 (5A1, 8)

all right 好；行；不错 (3A4, 4A1)

along 沿着 (6B3)

also 也，还 (6A6)

always 总是 (6A1)

America 美国 (5B9)

American 美国人；美国的；美国人的 (5B 9)

and 然后；加；和；[用于句首] 还 (3A1; 4A 7, 8, 6)

animal 动物 (5A4)

answer 回答，答复 (3B6; 6A7)

ant 蚂蚁 (5B8)

any 任何的；一些 (5A1)

anything 什么事（物）；任何事（物） (4B7) Anything else? 还要别的东西吗？ (4B7) apple 苹果 (3A3; 4B4)

April 四月 (6A2)

arm 手臂 (5B6)

art 艺术；美术 (5A9)

as 作为，当做 (6A2)

as ? as 和??一样 (6B1)

ask 问 (6A1)

at 在 (4A7)

at home 在家 (5A6)

at once 立刻, 马上 (5B1)

at school 在学校；在上课 (5A1)

at the back of 在??后部；在??后面 (6A7) August 八月 (6A2)

aunt 伯母；舅母；婶；姑；姨 (3B3; 5B3) Australia 澳大利亚 (5B9)

Australian 澳大利亚人 (5B9)

autumn 秋季 (6A5)

away （离）开 (6A1)

B b

back 回（原处） (5A1)

backache 背痛 (5B2)

bad 坏的；严重的 (3A5; 5B2)

bag 包；袋 (3B1)

ball 球 (4B6)

ball game 球类运动 (3B10)

ball pen 圆珠笔 (3A5; 4A1)

balloon 气球 (4A4)

banana 香蕉 (3A3; 4B4)

bar 块；条 (3B8)

baseball 棒球运动；棒球 (3B10)

basket 篮；筐 (3A9)

basketball 篮球运动；篮球 (3B10; 4B7) bathroom 浴室，盥洗室 (3B7; 5A2)

be 是；成为；变成 (4A8; 4B3)

am (3A11)

are (3A5; 4A1)

aren’t = are not (4B3)

is (3A2;4A1)

isn’t = is not (4A2)

be good at 善于 (6B2)

be late for 迟到 (4B2)

beach 海滩 (6A6)

bear 熊 (4A2)

beautiful 美丽的，漂亮的 (5B3) beautifully 美地 (5B4) because 因为 (4B1; 6B5)

bed 床 (3A4; 3B7)

bedroom 卧室，寝室 (3B7 ;5A2) bee 蜜蜂 (5B 8)

before 在??以前 (3B5; 6A5) begin 开始 (5B7)

behind 在??后面 (5A2)

Beijing Opera 京剧 (6B6)

belt 皮带 (3B9)

beside 在??旁边；靠近 (6A7) better 好些 (5B2)

big 大的 (3A11; 4A6)

bike 自行车 (3A8; 3B5)

bird 鸟 (3A1; 6A1)

birthday 生日 (6A2)

biscuit 饼干 (4B7)

black 黑色的 (3A2)

blackboard 黑板 (4B8)

blanket 毛毯，毯子 (5A8)

blouse （女式）衬衫 (3A7)

blow 吹 (6A2)

blow out 吹灭 (6A2)

blue 蓝色的；蓝色 (3A2; 4A2)

book 书 (3A5; 3B1)

bookcase 书架；书橱 (3A4; 4B8)

bookmark 书签 (4A1)

bookshop 书店 (6B3)

both 两个（都） (6B7)

bottle （盛液体的）狭颈小口瓶 (4B9; 4A3) bowl 碗 (4B9)

box 盒子；箱子 (3A9; 4B8; 4A2)

boy 男孩 (3A11; 3B3)

boys and girls 孩子们 (4A8) bread 面包 (3B8; 4B9) breakfast 早餐 (4A7)

bright 明亮的 (3A8; 4B8)

British 英国人 (5B9)

broom 扫帚 (3B7)

brother 兄；弟 (3A3; 4B2)

brown 褐色的，棕色的；褐色，棕色 (3A2; 4A4)

brush 刷 (5B7)

building 大楼；建筑物 (5A1)

bus 公共汽车 (3A8; 3B5)

busy 忙（碌）的 (5B4)

but 但是 (3A8; 4A3)

butterfly 蝴蝶 (5B8)

buy 买 (4B4)

by [表示交通等的方式] 乘 (3A8; 4A7; 4B6)

by the way 顺便地；附带说说 (6B6)

bye [ 多用于熟人之间 ] 再见，再会 (3A5;4A7)

C c

cage 笼子 (6A1)

cake 蛋糕；糕；饼 (3A10; 3B8)

calculator 计算器 (6A7)

call 通话；（一次）电话；打电话（给） (5B2)

camera 照相机 (3B2; 6A3)

camp 野营；营地 (6A5)

camping site 野营营地 (5A8)

camping trip 野营旅行 (5A8)

can 能；可以 (4A2)

Can I help you? 我能为你效劳吗？（服务员等常用的招呼语） (3A3; 4B4)

can’t = cannot 不能；不可以 (4A2)

candle 蜡烛 (6A2)

cannot = can’t (5B4)

cap 便帽 (3B9)

car 汽车；小汽车 (3A8; 3B5)

card 贺卡；卡片；纸牌 (4A1; 5A7)

carefully 小心地，仔细地 (5B4)

carrot 胡萝卜 (6A5)

carry 搬，运，带 (5B8)

carton （纸）盒 (3B8)

cartoon 动画片，卡通 (5B8)

cat 猫 (3A1; 4A2)

catch 捉住；抓住 (5B8)

CD Walkman 光盘随身听（一种带耳机的多功能光盘播放机）(6A3) centimeter 厘米 (6B1)

chair 椅子 (3A4; 3B7)

change 找头；零钱 (5A4)

chess 棋 (5A7)

chick 小鸡 (3B4)

chicken 小鸡，鸡；鸡肉 (5A4)

child 孩子，儿童 (6B1)

children [复数]孩子们，儿童 (5A8)

Children’s Day 儿童节 (6A6)

China 中国 (4B8)

Chinese 中国的；汉语，中文；中国人 (3A11; 5B1)

chocolate 巧克力 (4B7)

choose 选择 (5B2)

chopsticks [复数] 筷子 (4B9)

Christmas Day 圣诞日，圣诞节 (6A7)

Christmas 圣诞节 (6A6)

cinema 电影院 (3A8; 4A7)

circle 圆；圆圈 (5A9)

city 城市；城市的 (5B9; 6B3) class 课 (4A8)

classmate 同班同学 (5B3) classroom 教室 (4A3)

clean 把??弄干净；擦干净 (4A4) climb 攀登；攀爬 (4B1)

clock 钟 (3B2)

close 关，闭 (3A9; 4A8) clothes [复数]衣服 (5A6)

club 俱乐部 (5B9)

coat 外套；上衣 (3A7)

coffee 咖啡 (3A10; 4B7)

cold 冷的 (4A9)

collect 收集 (5B3)

colour 给??着色；颜色 (4A4)

b 梳子 (6A7)

e 来 (3B1; 4B9; 4A1)

e down 下来 (4B1)

e here 来这里 (4A3)

e home 回家 (4A7)

e in 进来 (3B2; 4A1)

e up 上来 (6A1)

puter 计算机（俗称电脑） (3B2; 4B8) puter room 计算机房 (4A3)

puter studies 计算机课程 (5B1)

concert 音乐会 (6B6)

contest 竞赛，比赛 (6B6)

cook 炊事员；厨师；烹调，做饭 (3B8; 4B3; 5A4) cool 凉的，凉快的 (6B5)

cooker 炊具（锅，电饭锅，烤炉） (3B8) copy 抄写 (4A8)

copybook 抄写本 (3B1; 4A1)

costume 全套服饰；戏装 (6A2)

cough 咳嗽 (5B2)

country 国家 (5B9)

countryside 农村地区，乡下 (6B5)

cousin 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 (6A1) cover 封面

(3B3)

cow 母牛，奶牛 (6A5)

crayon 蜡笔 (3B1; 4A3)

crossing 十字路口 (6B3)

cry 哭；喊叫 (5A7)

篇二：苏教版译林牛津小学英语单词表

单词

a carton of a cup of a glass of a lotof） a pair of a,an aah 中文

一（纸）盒一（茶）杯一（玻璃）杯许多，大量

一双（条，副??）一（个，件）（an用于元音音素开头）

因为惊奇或出乎意料而册数 4B 4B 4B 5A 4A 3A;4A 5A about absent accordion address Africa after

after school afternoon again ago ah airport Aladdin

album all

all right along also always am

America American and animal Anstralia Anstralian answer

发出“啊”的叫喊大约；关于缺席手风琴地址非洲

在??以后；在??后面放学后下午，午后又，再以前

[表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀机场

阿拉丁（神化《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年）

（用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿所有的；全部好；行；不错沿着也，还总是美国

美国人；美国的；美国人的

然后；加；和；[用于句首]还动物

澳大利亚澳大利亚人回答，答复

4B;5A 5B 3B 6B 6B 5B 5A 4A 4A 6A 4A 4B 6A

3B 5A 3A;4A 6B 6A 6A 3A 5B 5B 3A;4A 5A 5B 5B 3B;6A

ant any anything Anyting else？ apple April are

aren't = are not 蚂蚁

任何的；一些 5B 5A

什么事（物）；任何事（物） 4B 还要别的东西吗？苹果四月4B 3A;4B 6A 3A;4A 4B arm art as

as……as ask at

at home at once at school

at the back of August aunt autumn away back

backache bad bag ball

ball game ball pen balloon banana bar

baseball basket basketball bathroom Bb be

be good at be late for beach bear beautiful beautifully

手臂

艺术；美术作为，当作和??一样问在在家

立刻，马上

在学校，在上课

在??后部；在??后面八月

伯母；舅母；婶；姑；姨秋季

（离）开回（原处）背痛

坏的；严重的包；袋球

球类运动圆珠笔气球香蕉块；条

棒球运动；棒球篮；筐

篮球运动；篮球浴室；盥洗室

是；成为善于迟到海滩熊

美丽的，漂亮的美地

5B 5A 6A 6B 6A 4A 5A 5B 5A 6A 6A 3B;5B 6A 6A 5A 5B 3A；5B 3B 4B 3B 3A;4A 4A 3A;4B 3B 3B 3A 3B;4B 3B;5A

4A;4B 6B 4B 6A 4A 5B 5B

becaunse bed

bedroom bee before begin behind

Beijing Opera belt 因为床

卧室，寝室蜜蜂

在??以前开始

在??后面京剧皮带

4B;6B 3A;3B 3B;5A 5B 3B;6A 5B 5A 6B 3B beside better big bike bird birthday biscuit black

blackboard blanket blouse blow blow out blue book

bookcase bookmark bookshop both bottle bowl box boy

boys and girls bread breakfast bright British broom brother brown brush building bus

在??旁边；靠近好些大的自行车鸟生日饼干黑色的黑板

毛毯，毯子女式）衬衫吹吹灭

蓝色的；蓝色书

书架；书橱书签书店

两个（都）

（盛液体的）狭颈小口瓶碗

盒子；箱子男孩孩子们面包早餐明亮的英国人扫帚兄；弟

褐色的，棕色的；褐色，棕色刷

大楼；建筑物公共汽车

6A 5B 3A;4A 3A;3B 3A;6A 6A 4B 3A 4B 5A 3A 6A 6A 3A;4A 3A;3B 3A;4B 4A 6B 6B 4B;4A 4B

3A;4A;4B 3A;3B

3B;4B 4A 3A;4B 5B 3B 3A;4B 3A;4A 5B 5A 3A;3B

busy but

butterfly buy by

by the way bye C c 忙（碌）的但是蝴蝶买

[表示交通等的方式]乘顺便地；附带说说

[多用于熟人之间]再见，再会 5B 3A;4A 5B 4B

3A;4A;4B 6B 3A;4A cage cake

calculator call camera camp

camping site camping trip can

Can I help you? can’t = cannot candle

cannot = can’t cap car card carefully carrot carry carton cartoon cat catch

CD Walkman centimeter chair change chess chick chicken child children

笼子

蛋糕；糕；饼计算器

通话；（一次）电话；打电话（给）照相机野营；营地野营营地野营旅行能；可以

我能为你效劳吗？（服务员等常用的招呼语）不能；不可以蜡烛便帽

汽车；小汽车贺卡；卡片；纸牌小心地，仔细地胡萝卜搬，运，带纸）盒

动画片，卡通猫

捉住；抓住

光盘随身听（一种带耳机的多功能光盘播放机）厘米椅子

找头；零钱棋小鸡

小鸡，鸡；鸡肉孩子，儿童

[复数]孩子们，儿童

6A 3A;3B 6A 5B 3B;6A 6A 5A 5A 4A 3A;4B 4A 6A 5B 3B

3A;3B 4A;5A 5B 6A 5B 3B 5B 3A;4A 5B 6A 6B 3A;3B 5A 5A 3B 5A 6B 5A

Children’s Day China Chinese chocolate choose chopsticks Christmas

Christmas Day 儿童节中国

中国的；汉语，中文；中国人巧克力选择

[复数]筷子圣诞节

圣诞日，圣诞节 6A 4B 3A;5B 4B 5B 4B 6A 6A cinema circle city class classmate classroom clean climb clock close clothes

club

coat coffee cold collect colour b e

e down e here e home e in e up puter

puter room puter studies concert contest cook cooker cool copy copybook

电影院圆；圆圈城市；城市的课

同班同学教室

把??弄干净；擦干净攀登；攀爬钟关，闭 [复数]衣服俱乐部外套；上衣咖啡冷的收集

给??着色；颜色梳子来下来来这里回家进来上来

计算机（俗称电脑）计算机房计算机课程音乐会竞赛，比赛

炊事员；厨师；烹调，做饭

炊具锅，电饭锅，烤炉）凉的，凉快的抄写抄写本

3A;4A 5A 5B;6B 4A 5B 4A 4A 4B 3B 3A;4A 5A 5B 3A 3A;4B 4A 5B 4A 6A

3B;4A;4B 4B 4A 4A 3B;4A 6A 3B;4B 4A 5B 6B 6B 3B;4B;5A 3B 6B 4A 3B;4A

篇三：牛津小学英语译林版2014-2015学年第一学期五年级上册期末考试卷(有答案)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

小学英语2014-2015第一学期五年级期末试卷参赛试卷

…………………………

听力部分（30分）

一、听录音，选出你所听到的内容，将序号填在题前的括号内。（10分） ( )1. A. from ( )2. A. bear ( )3. A. wait

( )4. A. right ( )5. A. again ( )6. A. farmer ( )7. A. Australia ( )8. A. push ( )9 A. e out

B. forest B. boat B. wet

C. floor C. body C. let C. really C. find 小学年级姓

装

B. rabbit

B. about B. farmB. also

C. afraid

C. autumn

B. policeman B. get out

订( )10. A. Christmas Eve

…………………………

5分） ( )1. There is no tea on the table. ( ( )3. Tom’( (

5分） ( )1. A. No, there isn

B. Yes, there are.

C. Thirty.C. No, they are.

C. He likes PE very much.

( )2. A. Yes, he do.B. He has a parrot.C. No, he doesn’t. ( )3. A. Yes, there are . B. Yes, they are ( )4. A. She likes PE.

B. He likes running.

线

……………………………………………

( )5. A. We put a stocking on our beds and wait for presents.

B. We play on the swing in the garden.

C. Yes, we do.

四、听录音，将下列短文补充完整。（10分）

I have an____________.__________ name is Peter.

He’s___________ years old, too. He________ in Canada. He can speak___________, but he__________ speak well. He likes_____________ football 互相）.

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

笔试部分（70分）

五、判断下列每组单词中划线部分读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。（5分）。 (( ( ( )4. water ( 六、英汉互译。（10分）

1. 看故事书______________________6. watch

films________________________ 2. 在她旁边

______________________7. so

heavy___________________________ 3. 教数学

________________________8. chat on the

Internet___________________ 4. 一首英文歌

____________________9. just

right___________________________ 5. 明天早上

______________________10.sick

译林牛津小学英语单词表

单词中文册数a carton of一纸盒4B a cup of一茶杯4B a glass of一玻璃杯4B a lotof许多;大量5A a pair of一双条;副……4A 一个;件an用于元音 a;an 3A;4A 音素开头因为惊奇或出乎意料 5A aah 而发出“啊”的叫喊 about大约；关于4B;5A absent缺席5B accordion手风琴3B address地址6B Africa非洲6B 在……以后；在…… 5B after 后面 after school放学后5A afternoon下午;午后4A again又;再4A ago以前6A ah表示惊恐、愉快、遗4A

憾等啊；呀 airport机场4B Aladdin 阿拉丁神化一千零一夜中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年 6A album 用以粘贴照片、邮票等的粘贴簿 3B all所有的；全部5A all right好；行；不错3A;4A along沿着6B also也;还6A always总是6A am3A America美国5B American 美国人；美国的；美国人的 5B and 然后；加；和；用于句首还 3A;4A animal动物5A Anstralia澳大利亚5B Anstralian澳大利亚人5B

answer回答;答复3B;6A ant蚂蚁5B any任何的；一些5A anything什么事物；任何事物4B Anyting else还要别的东西吗4B apple苹果3A;4B April四月6A are3A;4A aren't = are not4B arm手臂5B art艺术；美术5A as作为;当作6A as……as和……一样6B ask问6A at在4A at home在家5A at once立刻;马上5B at school在学校;在上课5A 在……后部；在…… at the back of 6A 后面 August八月6A aunt伯母；舅母；婶；姑；3B;5B

苏教版牛津译林版小学英语六年级英语上册练习与测试参考答案

苏教版牛津译林版小学英语六年级英语上册练习与测试参考答案苏教版牛津译林版小学英语六年级英语上册练习与测试参考答案Unit 1The king‘s new clothes 第一课时一、1. That nice girl is very clever. 2. These are American cowboys. They wear jeans. 3. The king is foolish，I think. 4. My father is hard working. I love him. 5. Don’t laugh at me. I a m your brother. 6. We looked at the girl. (1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B) 二、1. Long long ago, there was a king. 2. The little boy pointed at the king and laughed. 3. What do you think of the king? Is he clever? 4. A: Who’s the next boy? B: He’s Mike. 5. The king doesn’t wear any clothes. 6. We cannot see any apples on the farm. (1. Long long ago 2. laughed 3. think 4. next 5. wear 6. see) 三、1. was 2. walked 3. were 4. liked 5. was 6. showed 四、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C 五、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A7. C8. B 第二课时一、1. How much is the dress? 2. What did you do yesterday? 3. Did you like the new clothes? 4. What a nice hat! 5. Who can make a T-shirt for me?

牛津译林版小学英语六年级上册Unit2Whataday测试题(含答案)

小学英语牛津译林版六年级上册Unit 2 What a day测试题（含听力音频听力书面材料答案）听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）（）1、A、drink B、thirsty C、hungry （）2、A、honey B、bread C、dumplings （）3、A、ant B、park C、parrot （）4、A、cloudy B、windy C、rainy （）5、A、sunny B、rainy C、cloudy 二、听录音，给图片排序。（10分） A B C D E F G H I J 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）一致。（10分）（）1、It was sunny in the afternoon . （）2、There was a parrot show in the park .

（）3、We were hungry and wet . （）4、There were black clouds in the sky . （）5、The weather became windy and cloudy . 四、听录音，把句子补充完整。（10分） 1、There were _____ _____ in the sky . 2、We ______ some dumplings and honey . 3、They saw ______ and ______ on their lunch . 4、They were ______ and ______ . 5、The weather _______ windy and cloudy . 笔试部分（60分）一、写出下列动词的过去式。（10分） 1、go _____ 2、see _____ 3、become ______ 4、bring ______ 5、can ______ 6、lose ______ 7、find ______ 8、get ______ 9、have ______ 10、eat ______ 二、英汉互译。（10分） 1、climb up ___________ 2、near the hill ___________ 3、have a picnic ___________ 4、some honey ___________ 5、a parrot show ___________ 6、飞走___________ 7、看电影___________ 8、一些饮料___________ 9、乌云___________ 10、整天___________ 三、单项选择。（10分）（）1、I don’t like ______days . A、wind B、windy C、winds （）2、We ______to the park yesterday . A、go B、goes C、went

江苏译林牛津小学的所有英语单词(默写版)

一（个，件） (an 用于元音音素开头的词前) 一（纸）盒一（茶）杯一（玻璃）杯许多，大量一双（条，副……）（因惊奇或出乎意料而）发出“啊”的喊叫大约；关于缺席手风琴地址非洲在……以后；在……后面放学后下午，午后又，再以前 [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀机场阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年）（用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿所有的；全部好；行；不错沿着也，还总是美国美国人；美国的；美国人的然后；加；和；[用于句首] 还动物回答，答复蚂蚁任何的；一些什么事（物）；任何事（物）还要别的东西吗？苹果四月手臂艺术；美术作为，当做和……一样问在在家立刻, 马上在学校；在上课在……后部；在……后面八月伯母；舅母；婶；姑；姨澳大利亚澳大利亚人秋季（离）开回（原处）背痛坏的；严重的包；袋球球类运动圆珠笔气球香蕉块；条棒球运动；棒球篮；筐篮球运动；篮球浴室，盥洗室是；成为；变成善于迟到

海滩熊美丽的，漂亮的美地因为床卧室，寝室蜜蜂在……以前开始在……后面京剧皮带在……旁边；靠近好些大的自行车鸟生日饼干黑色的黑板毛毯，毯子（女式）衬衫吹吹灭蓝色的；蓝色书书架；书橱书签书店两个（都）（盛液体的）狭颈小口瓶碗盒子；箱子男孩孩子们面包早餐明亮的英国人扫帚兄；弟褐色的，棕色的；褐色，棕色刷大楼；建筑物公共汽车忙（碌）的但是蝴蝶买 [表示交通等的方式] 乘顺便地；附带说说 [ 多用于熟人之间 ] 再见，再会笼子蛋糕；糕；饼计算器通话；（一次）xx ；打xx（给）照相机野营；营地野营营地野营旅行能；可以我能为你效劳吗？（服务员等常用的招呼语）不能；不可以蜡烛便帽汽车；小汽车贺卡；卡片；纸牌小心地，仔细地胡萝卜搬，运，带（纸）盒动画片，卡通

2023年牛津小学英语译林版六下Unit7 Summer Holiday plans Story t

译林版6B Unit7 Summer holiday plans（Story time）说课稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流和学习。下面我就从八个方面说一下今天教授的这节课。一、说教材本节课来自于新版教材6B Unit7 Summer holiday plans （Story time）。新版教材的Story time通过对话、短文、故事等，帮助学生掌握基础的英语语言知识，发展基础的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。本单元重点围绕“暑假计划”展开，学生很感兴趣，涉及的语法知识是一般将来时，这在6A中已经接触过。二、说学生六年级的学生相对来说比较成熟稳重，不太愿意举手回答问题，缺乏一定的学习积极性。因此，需要老师采取一些有效的措施来激发他们的学习兴趣和积极性，比如游戏，奖励，竞争等机制，来促动学生的学习主动性和内驱力。学生对本单元的内容比较感兴趣，对一般将来时will的用法也不陌生，所以教师可以多多地激励学生大胆地去说，去展示自己。三、说教法本节课我主要采用了情境教学法、任务型教学法和游戏教学法。

四、说学法本节课学生主要采用了自主学习法、小组合作学习法和探究性学习法。五、说教学目标 1、能正确朗读课文； 2、能正确说出四个人物的暑假计划； 3、能用will描述并制定的自己的暑假计划； 4、能享受生活，享受旅游。六、说教学重难点 1、能正确说出四个人物的暑假计划； 2、能用will描述并制定的自己的暑假计划。七、说教学准备 PPT,练习纸,人物图片,地点图片,卡片等八、说教学过程 Step1 Warm up 1.自我介绍，创设情境。 2.Free talk 3.观看“途牛暑期旅游”宣传片 4.Talk time: T:Where will you go for this summer holiday? S:I will go to... (设计意图：师生平等对话，创设情境，放松气氛，调动学生积极性，导入课题。) 5.导入课题:Unit7 Summer holiday plans Step2 Presentation 1.进入情境，让学生帮助我完成四份订单，并介绍奖励机制。 2.Read and find(快速浏览课文，找出四个人物) T:Who are they? (板书：人物图片) 3.Watch and answer T:Where will the children go? (板书：地点图片) (设计意图：学生通过快速浏览和看动画，帮“我”解决人物和地点。)

[牛津中小学英语网]译林五上四会词汇及句型

译林五上四会词汇及句型 Unit 1 1. house 房子 2. room 房间 3. in front of 在......前面 4. her 她的；她（宾格） 5. beside 在......旁边 6. between 在......中间 7. there’s =there is 1.There is a house in the forest. 2. There is some soup on the table. 3.There are three bears in front of her. 4. Help! 救命啊！ Unit 2 1.student 学生 2. classroom 教室 3. computer 电脑 4. first 第一 5. second 第二 6. third 第三 7. stop 停下，停止 8. isn’t=is not 9. aren’t=are not 10. It’s =It is 11. They’re=They are 1.How many classrooms are there in our school? There are 24 classrooms. 2.Is there a library? Yes, there is. / No, there isn’t. 3.Are there any art rooms? Yes, there are. / No, there aren’t. 4. It’s on the first floor Unit 3 1.no 没有 2. leg 腿 3. arm 手臂 4. foot 脚（复数：feet） 5. give 给 6. don’t = do not 7. doesn’t=does not 1.I / We / You / They have two fish. 2.He/ She/ It has two legs. Unit 4 1.be good at 擅长于 2. read 读 3. story 故事 4. a lot of 很多 5. dance 跳舞 6. sing 唱歌 1.I / We / You/ They like playing basketball. 2. He / She likes reading stories. 3.Look out! 当心！注意！

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册练习与测试参考答案

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册练习与测试参考答案苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册练习与测试参考答案Unit l Goldilocks and the three bears 第一课时一、1. afraid 2. beside 3. soft 4. hard 5. between 6. in front of (4 1 2 3 5 6) 二、1. What a beautiful house！ 2. There is some soup on the table. 3. There are three bears in front of Mike. 4. Here’s a glass of milk for you. 5. This bed is just right. (1. B 2. C 3. B 4. B 5. C) 三、1. too cold，too hot 2. too soft 3. very hard 4. between 5. in front of 6. beside 7. under 8. behind 四、1. forest 2. There is，What 3. hungry，thirsty，There is 4. too，too hot，right 5. tired，There are, hard，soft，just right 6. afraid，There are，front，are 第二课时一、1. There is a football under the bed. 2. There are some bears on the sofa. 3. There is a beautiful house. 4. There are some dolls on the bed.

苏教版牛津译林版小学英语四年级英语上册伴你学参考答案

苏教版牛津译林版小学英语四年级英语上册伴你学参考答案苏教版牛津译林版小学英语四年级英语上册伴你学参考答案Unit 1I like dogs Story time 我尝试 1. 略 2. (1) B (2) C (3) E (4) A (5) D 3. 略我交流 1. 7 5 8 6 2 4 1 3 2. 略 3. 略我运用 1. 略 2. a dog a cat a panda 3. (1) B (2) A (3) B 4. (1) pandas(2) cat(3) dogs(4) tiger 5. (1) Look at these toy animals. (2) Do you like dogs? (3) Look at this cat. 脱口秀略 Fun time 我尝试 1. 略 2. This is a cat. I like cats. Do you like cats? Yes, I do. This is a dog. I like dogs. Do you like dogs? No, I don’t. This is a panda. I like pandas. Do you like pandas? Yes, I do.

(答案不唯一) 我交流 1～3 略我运用 1. (1) a fat panda (2) 一只可爱的猫 (3) two tigers (4) 喜欢这只猴子 (5) like dogs (6) 这些玩具动物 2. (1) C (2) A (2) B 3. (1) B (2) C (3) A (4) A (5) B 4. (1) B. Do you like dogs? (2) A. I like monkeys. 脱口秀略 Cartoon time 我尝试 1. (1) D (2) A (3) C (4) B 2～3 略我交流 1. (1) B (2) A 2. 略 3. 略我运用 1. 略 2. a cat a cake a dog 3. (1) B (2) A (3) B 4. (1) C (2) A (3) B 5. (1) A (2) B (3) C 脱口秀略

牛津译林版小学英语四年级下册 Unit 7 What's the matter 单元测试卷(答案版)

译林版（三起）四年级下册Unit 7 What’s the matter单元测试卷易错题精选卷一、单项选择。（20分） ( ) 1. -- Can I have _________ice creams? -- Yes, please. A. a B. some C. any ( ) 2. -- What’s the matter with your dog? -- _________. A. Thank you. B. I’m cold. C. It’s hungry. ( ) 3. This is Mrs. Fox _________. A. speak B. speaking C. speaks ( ) 4. -- I'm hot. -- Here is _________for you. A. a fan B. an umbrella. C. a chair ( ) 5. We want _________. A. to play football B. play football C. to play the football ( ) 6. Hello, Sam. _________is Bobby speaking. A. It B. this C. This ( ) 7. -- You look happy today. -- _________. A. Thank you B. Yes, I have a new dress

C. I very hungry ( ) 8. -- Are you hungry? -- No, _________. A. I’m not B. I am C. it isn’t ( ) 9. I'd like _________pairs of shoes. A. these B. that C. this ( ) 10. -- I’m ill. -- _________. Take this pill. A. Yes, please B. Let’s go to school C. Oh, dear Key: 1-5 BCBAA 6-10 CBAAC 二、判断划线部分读音是(T)否(F)相同。（10分） ( ) 1. cold nose ( ) 2. Music pig ( ) 3. close M onday ( ) 4. no open ( ) 5. come go Key: TTFTF 三、汉翻英。（10分） 1. 喝些水_________________ 2. 一头饥饿的老虎_________ 3. 又热又渴_______________ 4. 我不累。_______________ 5. 他很开心。_____________ Key: 1. drink some water 2. a hungry tiger 3. hot and thirsty 4. I am not tired. 5. He is very happy.

牛津译林版小学英语二年级上册第七单元测试卷(含听力+答案解析)

牛津译林版英语小学二年级上册第七单元测试卷 Unit 7 Let’s clean up! 姓名___________ 班级__________ 分数___________ 听力部分(40分) 一. Listen and number.听音标号。(8分) （）（）（）（）二. Listen and circle the correct pictures. 听音，圈出正确的图片。(16分) 1. 2. 3. 4.

三. 选出你所听到的句子。(16分) 1. ( ) A. Clean the table, please. B. Clean the chairs, please. 2. ( ) A. Clean the door, please. B. Clean the window, please. 3. ( ) A. Clean the desk, please. B. Clean the table, please. 4. ( ) A. Let’s clean up. B. Let’s go out. 笔试部分（60分）四、Try to complete. 看图，补全单词。(10分) 1. t_____e 2. ch 3. d k 4. win 5. d____r 五. Look and complete. 看图，完成句子。(10分) 1. Clean the _____.

2. Clean the _______. 3. Clean the _______. 4. Clean the______. 六.Look and circle.看图，圈单词。(20分) 1. 2. 3. 4. t a b l e a d s y o w i n d o w h o p d e s k e s c h a i r n g

牛津译林版小学英语二年级上册第三单元测试卷(含听力答案解析)

牛津译林版英语小学二年级上册第三单元测试卷 Unit 3 It has a short tail 姓名___________ 班级__________ 分数___________ 听力部分一. Listen and number.听音标号。（）（）（）（）二. Listen and circle the correct pictures. 听音，圈出正确的图片。 1. 2. 3. 4.

三、选出你所听到的句子。 1. ( ) A. It has a short tail B. It has a long tail. 2. ( ) A. It is brown B. It is white. 3. ( ) A. The bear has a long tail B. The beat has a short tail. 4. ( ) A. The giraffe has a short neck B. The giraffe has a long neck. 笔试部分四、Try to complete. 看图，补全单词。 1.b_____r 2.ti 3.gi ffe 4.mon 五. Look and complete. 看图，完成句子。 1. A: --what do you see? B: --It’s a . A: --what colour is it? B: --It’s . 2. A: --what do you see ?

B: --It’s a . A:-- what colour is it? B: --It’s . 3. A:-- what do you see ? B: --It’s a . A: --what colour is it? B: --It’s . 六.Look and circle.看图，圈单词。 1. 2. 3. c g i r a f f e s r m o n k e y h t i g e r t s

牛津译林版小学英语三年级下册期中测试含答案

牛津译林版小学英语三年级下册期中测试含答案班级姓名学号成绩听力部分（40分）一、选出你所听到的内容，听两遍。(10分) 1.A。sit 2.A。class 3.A。two 4.A。XXX 5.A。how 6.A。drink B。stand B。chair B。three B。robot B。what B。black C。shout C。cake C。run

C。ruler C。where C。look() 7.A。school bagB。pencil XXX() 8.A。stand upB。sit downC。listen to() 9.A。XXX()XXX crayon二、听录音，给下列图片标上序号。(听两遍)(每小题1分，共8分)1、2、3、4、 5、6、7、8、 5、6、7、8、三、听录音，给下列句子排序。（听两遍）(每小题1分，共6分)()Look at the blackboard。 Is this your pencil case。 Open your English book。Liu Tao。 What’s that over there。 Where XXX。 XXX. 四、根据所听内容选择合适的应答句。（听两遍）(每小题2分，共10分)()1.A。Thank you. 2.A.Yes。it is. 3.A。It’s a ruler. 4.A。OK.

5.A。It’s a XXX box. B。I’m sorry. B。It’s a parrot. B。That’XXX. B。Thank you. B。It’s over there. B: It’XXX. B: No。it isn’t.五、听录音，补全句子。（听三遍）(每小题2分，共6分) 1.A: Where is my? 2.A: Is your XXX. 3.XXX. 笔试局部（60分）一、判断下列单词的划线部分是否相同，相同的打“√”,不同的打“X”。（6分） 1.anddesk ()2.bookpen()3.cakecrayon()4.piecap()5.dollrobot() 二、选出与其他两项不同类的单词。（5分） 1.A。drink 2.A。eat 3.A。beautiful

牛津译林版小学英语五年级上册Unit4Hobbies测试题(含答案)

小学英语牛津译林版五年级上册Unit 4 Hobbies测试题（含答案）听力部分（40分）一、听录音，选出所听到的单词。（10分）（）1、A、friend B、fish C、friends （）2、A、hobby B、hole C、hot （）3、A、heavy B、happy C、hobby （）4、A、idea B、ice C、eyes （）5、A、study B、sorry C、story 二、听录音，给下列图片排序。（10分） A B C D E 1、_____ 2、_____ 3、_____ 4、_____ 5、_____ 三、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）一致。（10分）（）1、I’m good at basketball . （）2、He likes playing table tennis . （）3、She likes playing the piano . （）4、Su Yang likes watching films . （）5、Yang Ling likes reading stories . 四、听录音，给所听问句选择恰当的答语。（10分）（）1、A、Su Hai is . B、Su Hai does . C、Yang Ling . （）2、A、Good idea . B、That’s right . C、Sorry . （）3、A、I like swimming . B、She likes dancing . C、They like skating . （）4、A、No , I don’t . B、I have a parrot . C、Yes , I can .

牛津译林版小学英语六年级上册全册教案及课后反思(实用版)

Unit 1 The king’s new clothes Story time 本课是六年级上学期第一单元Story time部分对话题的语篇阅读教学。阅读过程中，重在培养学生的阅读兴趣，教会学生简单的阅读策略。在学习和实践的基础上，体现了以下特点： 1．各班学生层次不一，学习能力较差的同学兴趣不高，甚至羞于参与课堂教学。针对这一情况，可以发挥小组合作，同桌交流的形式，让所有的学生都能参与课堂活动，以便各有所获。 2．整堂课中，注意学生阅读方法和阅读习惯的培养。在逐步理解故事的过程中，分别让学生采用快速读、默读、跟读、朗读方式进行学习。而且在每一次的活动中，我都让学生带着一定的任务去读，具有一定的目的性，并规定用不同符号在文中画出答案，培养学生勾画、做批注的习惯。 3．对于高年级的学生而言，英语思维的发展重要性逐步凸显出来。我们应该力图通过不同形式、不同层次的活动，跳出机械认读的学习方式，激活学生的思维，学生思维发展是一个长期训练的过程。 Grammar time & Fun time 本课是六年级上学期第一单元(Grammar time &Fun time)环节的语法教学。教学过程中，重在引导学生在小组内进行对比、分析、整理出一般过去时态的结构和动词过去式变化规则，并能够熟练进行语

言练习。纵观整节课的教学活动，总结出以下问题及经验：1．在小组活动中解决问题虽然降低了教学难度，但仍不能完全有效调动小组成员完成任务，个别组员存在“浑水摸鱼”的行为，因此小组活动前的任务分工很重要。 2．教学情景化是指课堂教学必须最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行交流和活动，让学生感受到运用所学英语在课堂上进行交流后产生一种自豪感，心里产生愉悦感。本节课中部分学生表演得相当出色，特别是得到老师的表扬时，这些学生的心情非常激动。所以英语教学的课堂必须通过各种手段来提高学生的英语兴趣，要让小学生能够在四十分钟的时间内保持良好的学习状态，必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。 Sound time, Culture time & Cartoon time 通过本节课教学我发现：课堂游戏如果数量过多，很容易喧宾夺主，造成学生忽略对教学内容的巩固和接受，使原本以学习和提高英语能力为目的的英语课变成了游戏活动课。所以，在教学实践中，教师选用的游戏要精，要富有创意。即使是再有趣的活动，如果教师一成不变地长期使用，学生也会觉得索然无味，最初的活动兴趣就会不复存在。因此，英语游戏教学想要使学生乐于接受，乐于参与，教师就应不断搜集游戏，并富有创造性地设计出新的游戏活动来激发学生的兴趣。同时，我也发现小学生的天性是爱玩并且喜欢争强好胜，有

译林版《牛津小学英语》5B

译林版《牛津小学英语》5B Unit 4 An English friend 说课稿江苏省常州市武进星辰实验学校刘宝杰一、说教材 1.教材的解读我说课的内容是译林版《牛津小学英语》5B Unit 4 An English friend A 部分Read and say。这一版块主要讲述了高山和王冰谈论英国朋友Tom的故事。通过本课的学习，学生将学会一些与现代生活密切相关且学生很感兴趣的知识，如上网surf the Internet，写电子邮件write an e-mail等，通过本课的学习，学生可以了解更多关于新朋友Tom的信息。 2.教学内容单词：busy 词组：surf the Internet, write an e-mail 句型：What do you usually do on Sundays? I usually … What does *** usually do on Sundays? He/She usually … 3.教学目标 (1) 知识目标：能听、说、读、写本课的主要单词、词组和句型； (2) 能力目标：能运用本课所学知识谈论自己或他人的朋友； (3) 情感目标：通过有关“朋友”的教学活动激发学生学习英语的兴趣；通过小组合作培养学生合作意识。 4.教学重难点本课重点是新单词、词组、句子以及课文内容的学习，难点是让学生通过自主学习课文，回答由学生们合力创设的关于新朋友的6个问题，从而达到理解课文的目的。二、说思想本节课的设计思路是从学生兴趣、生活经验和认知水平出发，让学生在体验、参与和实践中习得新知，采用《英语课程标准》中提倡的“任务型”教学途径，在合作与交流中发展学生对语言的综合使用能力。尤为一提的是本课的上课环境为多媒体网络教室，这为学生创设了一个与课文中情景相同的场景，让学生在真实情景中学英语、用英语，提高了课堂学习效率。三、说教学过程 (一)明确学习主题，巧妙创设任务教师在课堂一开始便“开门见山”地告诉学生本节课的主要话题，即一位新朋友，然后将学习主动权转交给学生，让他们对这位新朋友所感兴趣对内容提问，教师则有选择地将学生的问题输入课件，这样便通过学生之口巧妙创设出一个任务，最后让学生通过本课的学习自己解决这一生成性教学任务，实现由话题到语篇的逐层递进，体现了《标准》提倡的“任务型”教学理念。 (二) 借助教学媒体，新授重点词组（上网，写电子邮件） 1．由学生问题自然过渡到新词组surf the Internet 新朋友的爱好是学生比较感兴趣的内容之一，教师抓住这一学生已掌握的知识点与

牛津译林版小学英语二年级下册知识点(全)

牛津译林版小学英语二年级下册知识点 (全) 译林版小学英语二年级下册知识点 Uni t 1 一、认读单词 1.基础词汇 On在…上面under在…下面behind在…后面in在…里面Sofa沙发vase花瓶basket篮子XXX（猫叫声）喵Where’s = Where is在哪里isn’t = is not不是on the sofa在沙发上under the table在桌子下behind the XXX在花瓶后in XXX在篮子里 2.拓展词汇 living room客厅play with和…一块玩broom打扫rain下雨snail蜗牛tail尾巴二、认读句子 1.基础句子 1.Where’s kitty?XXX在哪里 2.-- Is it under table?她在桌子下面吗？ Yes。/ No.是的/不是

3.it’s behind the vase。= it is behind the vase.它在花瓶背面。 4.it isn’t on the sofa/ = It is not on the sofa.它不在沙发上。2.拓展句子 1.-- Where’s Liu Tao?XXX在哪？ He’s in the living room.他在客厅 2.-- Is the cat behind the vase?猫在花瓶背面吗？ Yes。it is。/ No。it isn’t.是的，它在/不，它不在。 3.-- Is the puppy on the table?小狗在桌子上吗 No。It’s under the chair.不，它在椅子下面。 4.-- Is this your teddy?这是你的泰迪熊吗？ No。My teddy is in the box.不是，我的泰迪熊在盒子里。 paint绘画译林版小学英语二年级下册知识点一、单词 Unit 2 1.单词认读 rice米饭（不可数）broccoli（西兰花）（不可数）fish鱼（不可数）soup汤（不可数）meat肉（不可数）noodles面条dinner晚餐；正餐XXX谢谢yum美味的 for给great极好的

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册同步练习参考答案

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册同步练习参考答案 Unit l 随堂练习（一）一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。 1. thirsty 2. blouse 3. some 4. between 5. classroom 6. right 7. soft 8. Boat (1. B 2.D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C) 二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 三、1. How about 2. There is 3. What subject 4. between 5. There are 6. What day 随堂练习（二）一、根据所听内容，用阿拉伯数字给下列句子编号，听一遍。 1. Let’s draw some pictures. 2. Good idea! 3. What can you see over there? 4. I can see a tree and some flowers. 5. Yes, there are some apples on the tree, too. (3 5 4 2 1) 二、1. just right 2. too soft 3. be afraid 4. in the forest 5. a glass of milk 6. 穿上你的外套 7. 我的表(堂)兄弟(姐妹) 8. 吃些蛋糕 9. 在冰箱里 10. 在窗和门之间三、1. in 2. on 3. between 4. to 5. at 四、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 随堂练习（三）一、判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”，听一遍。 1. What lessons do you have in the morning? 2. They have Chinese and Science. 3. I like English very much. That’s fun. 4. Come and make a nice cake. 5. They all like Maths. 6. How much are the bananas? (1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. ×) 二、3 6 1 5 4 2 三、in, on, beside, behind, Between 四、1. a beautiful house 2. hungry and thirsty 3. in front of the house 4. too hard 5. in the forest 自我测评一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。 1. pencil 2. ruler 3. over 4. this 5. welcome 6. fine 7. there 8. twelve 9. party 10. Take (1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C) 二、根据所听内容，用阿拉伯数字给下列句子编号，听一遍。

小学英语牛津译林版5B(五年级下册)全册同步练习含答案

小学英语牛津译林版5B（五年级下册）全册同步练习含答案 Unit 1 Cinderella第一课时习题一、连线题。 1.Cinderella A. 因为 2.prince B. 为什么 3.why C. 王子 4.because D. 仙女 5.fairy F. 灰姑娘二、翻译词组。 1.穿上__________________________ 2.必须，不得不___________________ 3. 试穿_________________________ 4.脱下__________________________ 5.对…有害______________________ 三、根据中文完成句子。 1.在王子的房子里有一个聚会。 There is a _______ at the ________ house. 2.许多女孩试穿鞋子。 Many girls ______ _______ the shoe. 3.因为这些蘑菇对我们有害。 Because these mushrooms _______ _______ for us! 4.现在我不得不不走了。 I _______ to ______now. 5.请在十一点前回来。 Please come _______ ________ elev en o’clock. 四、选择题。 ( ) 1. There is a party _______ the prince’s house. A. in B. on C. at ( ) 2. Come and help ________.

A. she B. me C. he ( ) 3. She ________ a good time________ the party. A. have; in B. has; at C. has; in ( ) 4. It’s ten o’clock. I ________ go to the party now. A. can B. do C. have to ( ) 5. A: ________ do you go to bed, Jim? B: At nine o’clock. A. What B. Where C. When 五、翻译句子。 1. 在王子的宫殿里有一个舞会。 ___________________________________________________________ 2. 灰姑娘穿上新衣服和鞋子。 ___________________________________________________________ 3. 你必须在12点之前回来。 ___________________________________________________________ 4. 在舞会上她玩得很开心。 ___________________________________________________________ 5.你为什么不能去参加舞会？ ___________________________________________________________ Unit 1 Cinderella第一课时答案一、【解析】该题考查词汇的识记【答案】1—F 2—C 3—B 4—A 5—D 二、【解析】1. 穿上是个词组，英文是put on，故答案为put on。 2. 不得不英文表达为have to，故答案为have to。 3. 试穿英文表达是try on，故答案为try on。 4. 脱下英文表达为take off，故答案为take off。 5. 对……有害英文表达为be bad for，故答案为be bad for。

文档之家